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黨員民主生活會彙報材料

黨員民主生活會彙報材料

經過這一段時間科學發展觀的學習、思考、探討、交流等環節,使我對科學發展觀有了更深入的瞭解,對工作中存在的問題有了更全面的掌握,對自身優缺點也有了更客觀更科學的評價。借本次民主生活會之機,我將個人的體會、感受作以簡要剖析,不到之處敬請各位領導、黨員同志批評指正。

黨員民主生活會彙報材料

作為一名園林環衞機關工作者,這就要求我們比一般工作人員更有責任心,更有義務為園林環衞的未來發展出謀劃策,解難答疑。對“科學發展觀”這一指導思想不僅應從“深”、還要從“遠”,既要深入學習其要義、核心、要求、方法,還要在加強自身建設,轉變觀念,拓寬思路,推陳出新上不斷探索,進取。我個人從事的督查考核工作其本身的實質就是服務,為促進基層各項工作正常有序開展服務,為領導掌握基層工作實際服務,為主管科室提供現場最新實際勘察服務,這是一個必不可少的流程、過程,而非為考核而考核,為找問題而考核,為發放獎金而考核。考核辦法、考核標準運行了三年,每年都會有細小的改動,變化,即便現在看來,仍然有不少問題存在,諸如,考核管理精細化要求不高,任務細則不明確,未全面統籌考慮基層工作實際等,看似這些問題出現在工作上,實則是個人思想意志的形象凸顯,也即我們的工作情緒或多或少受到了思想情緒、生活情緒的干擾、影響。對照問題,我對此作出瞭如下剖析:一是理論學習被動,鑽研不夠,不深,總是將理論看作束之高閣,僅在書本上存在的空談,而並沒有聯繫工作實際,嚴格落實貫徹到工作中。二是工作思路存在侷限性,思路狹窄,總是按照程式化思維方式想問題,鑽牛角尖,宏觀思考的能力欠缺,缺乏開拓創新精神,前瞻性不夠。三是工作作風不夠紮實。求實、重細、抓實、講實幹力度不夠。

究其原因主要有以下三點:

一、對理論學習認識還不到位。總是按照個人喜好,熱衷於潛讀文學專業書籍,即便是與當前的工作要求有差異,我仍然對此持之以恆。而對於政策理論的認識,僅僅侷限在領導集體組織學習了,才認真做做筆記,會後稍作思考,寫寫一時的心得就不了了之。對於園林環衞專業面上的知識,除了感興趣的看看外,其餘的均未接觸,認為自己幹環衞督察考核工作,不需要有多高的理論水平,不必靜下心來苦心研讀政策,學習中缺乏自加壓力的緊迫感,認識不夠。長此以往,自身政策理論水平跟不上形勢發展,與改造主觀世界結合不緊密,在認識、分析和解決問題中,往往缺乏理論指導,結果出現偏差。考核工作中也遇到了不少棘手的問題。二、工作思路放不開,不能與時俱進。長期以來,滿足於一般性常規工作,沒有用高標準,嚴要求去衡量自己,約束自己,導致了工作起色不大,進步幅度較小,加之長期的檢查考核工作單一,幹得順心了,熟練了,很輕易就能抓住各項工作當中的薄弱環節,就覺得不用再像以前那樣每天忙於檢查,疲於寫通報,苦於印發送達,久而久之,滿足於現狀,思想也就僵化了,自然不易生出創新之意,更談不上與時俱進。三、工作中投入的精力太少,研究不夠,“懶“字出頭。走出校園,邁向社會,隨着環境的改變,我由最初的陌生到熟識,再到順應,越來越能學會適應的同時也經常給自己開些小差,懶惰思想佔了前衞,工作作風日漸漂浮,究實而論,我並非是在全心全意,100%的在幹工作,或是以責無旁貸的思想去思考解決實際工作中遇到的難題。

面對自身存在的不足,對照科學發展觀以及督察考核工作實際要求,我決心做出如下整改:一、堅持勤奮學習,強化學習意識。1.加強政治理論學習,提高理論素養,增強理性思維。把“科學發展觀”作為思想的指南、行動的指南;2.要豐富學習內容。不僅學習自己喜愛的文學、史學、哲學書籍,還要多學園林環衞專業知識,不斷拓寬知識面,提高綜合素質。

二、提高工作標準,嚴格要求自己。要克服懶惰思想,勤于思考,樂於上進,敢於創新,勇於實踐。在工作中充實自我,發展自我。時刻做到自重、自省、自警、自勵。三、虛心接受領導、同志提出的各類針對性意見和建議,認真分析,及時整改。

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