秋季開學檢查教研情況彙報

XX年9月4日，教育局例行檢查學校開學工作，為期一天。教研室派教研員xx、xx從教學管理、活動計劃等方面對學校教研工作進行了檢查，現小結如下：

一、檢查內容：

根據歷年的檢查，我們制訂出《開學檢查學校教研工作項目表》，從教育教學、校本教研、教師情況三個大方面來全面檢查學校在開學時的教研、師訓、電教、普教等相關業務內容，尤其是今年強調了生本教育實施方案的制訂、校史館的籌建、校園網的建設、德育與家庭教育計劃等內容。

二、檢查情況：

1、各學校已經按照要求制定了出了教研工作計劃、德育工作計劃、家庭教育工作計劃、各學科工作計劃等。大多發佈在新建立的校園網上，教研習慣業已養成。

2、教師、學生已經到位，一週情況良好。

3、課表上牆制度基本做到，xx學校課表過於簡單，已限期整改。課表上看課程設置齊全，體育課、綜合實踐活動課和信息技術課基本達標。

4、德育工作計劃制訂的較為完善，家庭教育計劃已經完成併發給教研室。

5、各學校學科教研組制訂出本學期的教學計劃。一週簽字制度大多數學校能夠很好地執行，個別學校個別教師教案沒有來得及簽字，經教育業已整改。xx鄉由於缺乏教師，昨天才臨時調整了部分教師的課，所以有幾位教師今天沒有備課，我們已要求他們本週必須備好課。

6、遠程教育接收正常，大多數學校將師資培訓計劃納入教研計劃中。

7、教師教學進度基本撰寫完畢，本週作業批改較認真。城區各學校均實現了電子備課。二小對特崗教師要求手寫，這對青年教師的要求還是比較嚴格的，有利於青年教師的成長。鄉鎮學校裏，xx、xx、xx等學校實施了電子教案，有的學校還沒有實施。

8、除xx鄉缺5、6年級雙語教材和1至6年級的雙語聽力教材外，其他學校的教材基本到位，已要求xx鄉儘快和新華書店聯繫。

9、各學校均有詳細的“青藍工程”教師結隊子幫扶計劃。從檔案來看，六小、四中的幫扶過程性教案比較詳細、真實，能充分體現出老教師對青年教師的幫扶。

三、問題反饋：

1、生本教育計劃部分學校沒有制訂，主要原因是沒有從根本上體會生本教育，不知道如何制訂與執行。我們要求各學校要在10號前制訂本校的生本教育計劃，但到我們檢查的時候，大多鄉鎮場學校還未寫一字。城區學校裏，到我們檢查時，五小已經制訂完畢，二小、一小、六小已經完成初稿，正在修改中。

2、德育教育計劃空洞，形式單一。各學校的德育計劃制訂的很完善，條條框框很豐富，從表面看形式多樣，但仔細看起來大多是按照往年的計劃做了簡單修改，沒有創新就顯得空洞。許多學校的德育工作還停留在每月幾次常規活動上，沒有把德育與家庭教育相結合、與教學相結合，單兵獨鬥，德育處與家庭教育、教研室關係脱節。

3、大多學校都沒有認識到校史建設的重要性，初步的方案都沒有制訂出來。校史館的創建有助於提升學校形象，可以培養學生愛校意識，從而為教育長期發展打下基礎。可惜的我們目前各學校校長沒有領會建立校史館的重大戰略意義。也有的校長領會到了，但基層無人，工作難以開展。目前三中、二小由於前幾年舉辦過校慶，所以保留了一部分資料，但其他學校在校史方面基本上空白。自治區正要求各縣市創建本縣市教育史館，校史館的建立迫在眉睫。

4、城區學校裏，我們抽查了部分低段學生作業，在這其中，城區有兩所學校低段年級語文作業在批改的過程中均存在不認真的現象，有錯批現象。鄉鎮場學校裏作業批改情況良好。

5、雖然各學校已經建立了自己的校園網，但校園網頁的內容不多，我們要求各學校在9月裏要逐步完善網站內容。

6、至今沒有在學校見過一例導學案，只是傳統意義上的教案。