關於學生意外傷害事故的應急預案（精選9篇）

關於學生意外傷害事故的應急預案 篇1

雅成國小學生課餘活動傷害事故的防範及處置預案

（一）傷害事故的發生

學生在課餘活動期間，往往由於不注意、快跑、打鬧嬉戲等，造成跌傷、外傷出血、骨折、休克等傷害事故。

（二）處置措施

1、接到學生報告，或者教師發現後，馬上迅速把學生送到鎮公立醫院。

2、鎮公立醫院醫生馬上視學生受傷傷害程度進行處理。

3、同時馬上向班主任聯繫及家長聯繫，班主任或者總務處人員陪同馬上送醫院，叫學生家長馬上到醫院急診室。

4、在學生治療期間，班主任等一定要陪學生治療結束。或到家長到來，向學生家長説明傷害發生情況、傷害程度，以及醫生囑咐的怎樣服藥、護理。

5、學校總務處學生投保單位報告情況，保證落實學生醫療保險。

（三）事故的預防

1、健全制度，加強管理

從根本上預防和減少學生課餘活動的傷害事故必須從源頭抓起，建立和健全規章制度，加強各個環節的管理。比如制定課間休息的值勤制度，如樓道、操場巡視制度；學校各種設施的使用管理制度；有關建築物、設備、設施的日常維修和保養制度等。制度的實施必須責任到人。

2、加強安全宣傳教育

經常對學生和教職員進行有關規章制度的介紹和教育，尤其要對學生進行行為規範教育、安全保護教育、體育運動常識和衞生常識的教育。提高學生遵守學校規章制度的自覺性和自我保護的能力和意識。

3、加強校區日常巡視和護導工作

學校要在課間休息及課餘活動期間安排值勤老師，巡視和護導學生安全開展活動；巡視活動要深入到學校的每一個地方，尤其是各個死角。跟蹤學生活動情況，糾正學生違規活動和危險遊戲，及時排除險情。

關於學生意外傷害事故的應急預案 篇2

一、 組織機構

組 長：

副組長：

組 員：

二、防範措施

1、切實加強實驗教學

學生的操作不當是引起實驗事故最主要、最常見的原因。因此必須在實驗教學中，教師要講清楚正確的實驗步驟、注意事項。學生在動手操作時，教師要加強巡視，注意對實驗能力較差學生的觀察和指導，以免事故發生，或及時把事故消滅在萌芽之中。

2、加強實驗室的管理

（1）實驗室必須建立相應的規章制度，照章辦事。

（2）定期對實驗員進行安全教育，定期對實驗器材進行安全檢查。

（3）定期對實驗室的各種硬件設施如電線、開關、插頭等進行安全檢查。

三、應急措施

1、任課教師馬上穩定全班學生情緒，迅速把受傷學生送到衞生院。

2、教師視學生受傷傷害程度，馬上報告學校領導，傷輕者自己處理，重者聯繫學校車輛或打120叫救護車直送醫院。

3、同時馬上向班主任聯繫及家長聯繫，並陪同學生家長馬上到醫院急診室。

4、在學生治療期間，教師一定要陪學生治療結束。或到家長到來，向學生家長説明傷害發生情況、傷害程度，以及醫生囑咐的怎樣服藥、護理。

5、向學生投保單位報告情況，保證落實學生醫療保險。

關於學生意外傷害事故的應急預案 篇3

為了預防和減少校內學生意外傷害事故的發生，保障學生健康成長，根據教育部《學生傷害事故處理辦法》的精神，特制定本預案。

一、可能引發校內學生意外傷害事故的原因

引發校內學生意外傷害事故的原因很多，主要原因有：

課間學生追逐、打鬧，學生自行到校外活動或者放學後滯留學校活動；體育活動中不慎碰撞、摔倒；學校使用的教育教學和生活設施、設備不符合國家和本市的安全標準；學校的場地、房屋和設備等維護、管理不當；學校組織教育教學活動未採取必要的安全防護措施或未進行必要的教育；實驗操作不當；極個別教師體罰或變相體罰學生等誘發的原因。

二、預防辦法

1、運用各種形式，加強對學生行為規範教育、安全教育、增強學生的自我保護意識。

2、加強對教師師德規範教育，增強責任意識和法制意識。

3、加強對學校教育、放學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備的安全檢查，發現隱患要立即整改。

三、處理程序

（一）事發階段的有關工作和注意事項

1、學校突發事件處理應急小組應各司其職，分工合作。

2、快速開展搶救工作，組織力量送醫院及時救治。

3、做好安撫學生（家長）等工作。

4、學校應及時瞭解情況，保護現場及做好收集證據材料。

5、協助相關部門作好調查處理。

6、控制事態，維持學校教育教學秩序正常進行。

7、向相關部門報告。

8、調查取證，分清責任，得出結論。

（二）事故處理階段的原則和注意事項

1、依法調解原則。

根據學生事故處理條例的有關條款規定，接待家長，注意不要信口開河，隨心所欲，掌握合法、合理、合情、有情的方法操作。

2、一次性解決原則。

學生事故的善後處理不解決户口、開學和工作等方面；一個事故一次解決，不留尾巴；不搞分段解決；如家長不同意可提醒家長依法保護自己的合法權益。

（三）事故處理結尾階段的工作和注意事項

1、起草《協議書》。

《協議書》要寫清協議雙方的`身份；學生事故的簡要經過，包括事發時間、地點；雙方達成的協議；雙方簽名等內容。

2、給付補償金。

數額小的可支付現金，金額較大的用現金支票支付；不論金額大小，家長均要出具收條。

3、理賠。

提供下列材料：

（1）《協議書》複印件。

（2）病歷卡複印件。

（3）醫藥費發票原件和複印件。

（4）憑上述材料到填寫《校方責任險賠付意向書》

（5）學校帳號。

（6）平保理賠地址；聯繫電話；聯繫人。

關於學生意外傷害事故的應急預案 篇4

按照縣委和縣教育局有關加強校園安全教育和預案演練的指示精神，結合學校實際，為更好地應對校園安全突發事件，有序組織學生疏散，現制定《xx鎮中學安全突發事件演練學生疏散預案》

一、演練目的

增強學生安全觀念，充實安全知識，牢固樹立安全意識，讓學生掌握安全知識和在意外突發事件中疏散逃生的基本技能。

二、演練時間地點：

時間：20xx年11月20日 上午9：30

地點：xx鎮中學校園

三、成立校園安全及意外突發事件緊急處置指揮部和相關組織

總指揮：x

副總指揮：x（通訊） x（警戒醫療和現場）

x（後勤、消防）

成員： x x

主要職能：

1、由指揮部發佈防空報警及意外突發事件疏散應急命令、信號。

2、及時向上級報告和向有關單位通報情況

3、立即組織力量成立疏散、救援隊伍、指揮實施疏散、救援行動，按需要向有關單位求助。

辦公地點設在生物實驗室，電話：x

指揮部下設以下相關組織：

1、通訊聯絡組：保證指揮部和現場指揮人員和外界通訊聯繫暢通，利用校園廣播系統發出緊急疏散信號，及時報告有關部門。組長：x 成員：x x x x 其中x x在廣播室。辦公地點設在生物實驗室，電話：x.

2、現場處置組：主要任務是傳達貫徹領導指示，協調負責組織疏散和救援工作，完成領導交辦的其它任務。組長：x 成員：x x x x x x x x x x。組長電話：x。

具體責任分工如下：

七年級教學區：x x x x

八年級教學區：x x x x

九年級教學區：x x x x

3、警戒維護組：負責設置警戒區域，維護現場秩序，疏通通路、組織危險區的人員撤離。組長：x 成員：x x x x x。組長電話：x

4、醫療救護組：負責受傷、中毒人員的救護，保證救治藥品和救護器材的供應，組長：x 成員：x x 。辦公室地點設置在醫務室，電話：x.

5、後勤保障及消防安全組：負責保證應急搶險救援物資的供應及消防安全有關事宜。組長：x x 成員：x x x。辦公地點設在總務處，電話：x.

參與人員：全校師生

四演練步驟

1、準備

每位學生，教師需要提前做好準備，不要心慌。按學校統一信號安排佈置安全演練工作。要把人員疏散、撤離作為重中之重，各年級要提前加強教育培訓，教會學生正確的逃生方法，培養學生良好的心理素質，堅決避免在疏散過程中人員的擁擠和踩踏，以防造成重大的人員傷亡事故。

2、開始

9：30統一發出演練信號，疏散演練開始。

現場負責人為各年級主任。

a、警報響起後，當值責任人要立即組織力量指揮疏散行動，及時向上級報告和有關單位通報情況，如果有意外人身事故發生，通訊組立即撥打120電話，請求有關部門援助，並利用校園廣播系統發出緊急行動信號，各部門人員和相關教職工立即打自己的崗位，指揮學生按順序疏散，樓道間要有專人組織疏散，將學生帶到安全地段（大操場）。

b、上課教師應作為現場第一組織者，立即打開前後門，關閉電源，組織所在班級學生有序疏散，並制定班長火團支部書記為領隊，幫助有病或帶傷的等行動不便的學生撤離。要求學生距離門口近的學生在前，裏面的學生在後的順序有序的逃生，防止學生奔跑、擁擠和互相踐踏，嚴禁學生跳樓逃生，避免傷亡事故的發生。

c、年級主任負責組織所屬年級的全體教師立即到教室集合，全部投入疏散工作，本着就近的原則，x年級按照距離樓門口近的班級在前面，裏面的在後的順序有序疏散。七年級按四班在前1班在後的順序進行疏散。

d、教學樓每層拐角處均有教師負責引導。

教學樓一層：x（西）x（東），二層：x（西）x（拐角）x（東）x（拐角）三層：x（西）x（拐角）x（東）x（拐角）。

e、學生走出教學樓教室後，由班主任帶領本班學生就近向學校大操場疏散（集合）。要教育學生遵守記錄，不要喧譁。

f疏散路線：七年級由教室向東進入操場，八年級師生由樓東北月亮門進入操場。九年級由樓東南月亮門進入操場。

g、學生到操場集合後，班主任和上課教師立即清點學生人數，發現問題，應及時上報指揮部並查明原因，防止學生留在現場，如果有煤氣泄漏事件發生，在疏散過程中要注意風向，如刮東（西）南風，師生全部向南門疏散：如刮東（西）北風，師生全部向北門疏散。

h、醫療救護組要積極協助醫務人員對受傷人員進行救護，要保證在最短的時間內將受傷師生送至醫院搶救。

i、警戒維護組要立即達到學校大操場3個入口處，負責設置警戒區域，維護現場秩序，疏通道路。

3、結束

由指揮部發出信號宣佈演練結束。

關於學生意外傷害事故的應急預案 篇5

為了預防和減少校內學生意外傷害事故的發生,保障學生健康成長,根據教育部《學生傷害事故處理辦法》等有關精神,結合我校實際,制定本應急處理預案。

一、可能引發校內學生意外傷害事故的原因

主要原因有:課間學生追逐、打鬧;學生自行到校活動或放學後滯留學校活動;體育活動中不慎碰撞、摔倒;學校使用的教育教學和生活設施、設備不符合安全標準;學校的場地、房屋和設備等維護、管理不當;學校組織教育教學活動未採取必要的安全防護措施或未進行必要的安全教育;實驗操作不當;極個別教師體罰或變相體罰學生等。

二、事故的預防

1、運用各種形式,加強對學生進行行為規範教育、安全教育,增強學生的自我保護意識。

2、加強對教師進行師德規範教育,增強責任意識和法制意識。

3、加強對學校教育、教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備的安全檢查,發現隱患要立即整改。

三、事故的處理

1、以最快的速度把受傷學生送往醫院救治。

2、及時通知家長。

3、一般事故三天內、重大事故立即報區教育局,同時填寫平安保險公司的《出險通知書》,及時與保險公司取得聯繫。

4、重大事故立即成立事故處理小組。

5、調查取證。被調查人是未成年人要有班主任或監護人在場並且簽名;調查人員應2名以上,記錄內容要實事求是,不誘導;記錄用鋼筆或水筆。

四、事故處理階段的原則和注意事項

1、依法調解的原則。根據《學生傷害事故處理辦法》的有關條款規定接待家長,注意不要信口開河,掌握合法、合理、合情操作的分寸。及時與區教育局聯繫和諮詢。

2、一次性解決原則。學生傷害事故的善後處理不解決附帶條件;一個事故一次解決,不留尾巴,不搞分段解決。如家長不同意可提醒家長依法保護自己的合法權益。

3、諮詢有關法律人士起草協議書。

4、理賠。理賠時需提供下列材料:(保險公司的理賠可根據保險公司的要求辦理)理賠協議書;病歷卡複印件;醫藥費發票原件等。

關於學生意外傷害事故的應急預案 篇6

一、 指導思想

為了妥善處理學生在校傷害事故，保護學生、學校的合法權益，根據教育部《學生傷害事故處理辦法》及鍾祥市教育局有關文件精神，結合我校的工作實際制定本應急處理預案。在校學生傷害事故處理由政教處負責落實，由分管領導負責督辦。

二、學生意外傷害事故應急處理小組

組 長：劉明輝（分管副校長）

副組長：劉敏（政教主任）

組 員：當日值日領導、當日學校安全保安成員、當事學生班主任、當時任課教師（職工）及門衞。

三、學生校內傷害事故處理程序

任何在校園內發生的學生傷害事故均要求以“及時救助，妥善處理”為原則進行。相關上課教師或第一時間發現傷害事故的教職員工（第一知情者）必須及時採取措施救助受傷的學生。

（一）事發階段的有關工作和注意事項

l、發現學生受傷，第一時間發現傷害事故的教師（第一知情者）要以最快的速度把受傷學生送往鎮衞生室診斷，並及時通知傷害學生班主任，傷害學生班主任必須在第一時間趕往醫院接手處理。

2、傷害學生班主任知道情況後要立即通知相關學生家長。事故發生後，班主任及有關人員及時對受傷害學生送温暖、送關懷。事故嚴重的，要第一時間上報學校，不得隱瞞

3、調查取證。事故發生後，相關上課教師或第一時間發現傷害事故的教職員工協助班主任填寫有關事故發生情況、學生受傷情況及處理情況的書面報告；班主任應在第一時間請在場的學生作好筆錄（2人以上）。班主任及時將有關報告交政教處備案。

（二）事故處理階段的原則和注意事項

事故發生後，由校長召開有關成員商討會，部署就學生傷害的處理辦法。在適當之時學校會同受傷害學生家長或第三人進行妥善處理的商討工作。

1、依法調解原則

根據學生事故處理條例的有關條款規定接待學生家長，注意不要信口開河、隨心所欲，掌握合法，合理、合情、有情操作的分寸。

2、一次性解決原則

學生事故的善後處理做到一個事故一次解決，不留尾巴；不搞分段解決。如家長不同意可提醒家長依法起訴。

（三）事故處理結尾階段的工作和注意事項

1、起草《協議書》。

《協議書》要寫清協議雙方的身份：學生事故的簡要經過，包括時間、地點；雙方達成的協議；雙方簽名等內容。

2、給付補償金。

不論金額大小，家長均要出具收條。

3、理賠。

班主任要督促學生家長提供平安保險需要的如下材料：

a、《協議書》複印件；

b、學生開學辦理的保險單；

c、學生病歷卡複印件；

e、醫藥費發票原件和複印件；

f、學生家長身份證複印件及其他相關證明。

關於學生意外傷害事故的應急預案 篇7

一、指導思想

認真貫徹省、市、縣教體局預防青少年兒童溺水工作會議和相關精神，充分認識防溺水安全工作的重要性和緊迫性，認真落實防溺水工作措施，建立聯防聯控工作機制，切實把校園防溺水工作落到實處。

二、工作目標

各校園要堅持預防為主的方針，加大對學生進行預防溺水安全教育力度，採取多種途徑和方式，有針對性的對學生進行預防溺水專題的安全教育活動，切實增強學生安全意識，提高自我救護能力，杜絕因學校教育不到位而發生的溺水死亡責任事故。

三、適用範圍

本預案適用各校園可能發生或已經發生的學生溺水事故，各校園預防學生溺水工作應急預案是本預案的組成部分和延伸。

四、組織機構及職責

（一）、指揮領導機構

組長：劉鬆平

安全乾事：陳國椿

辦公室:雷和勇、塗海浪

成員：劉德、林龔宇、劉茜、彭小龍、黃永源

楊漢猛、沈克金、周美勇、楊禮宙

領導機構主要職責：

①研究決定突發學生溺水事故應急工作對策，審定突發學生溺水事故應急預案。

②開展一般、較大突發學生溺水事故的應急處置的組織指揮，在教體局領導下開展重大突發學生溺水事故應急處置的組織指揮工作。

③在應對和處置突發學生溺水事故工作中協調與鄉鎮、村委的關係。

④領導全系統學生溺水事故預防、應急處置、善後處理和維護穩定等工作。

⑤法律、法規等規定的其他職責。

（二）組織機構

中心學校工作領導小組下設一個辦公室、四個業務工作小組及其職責：

1.中心學校工作領導小組辦公室設中心學校，負責指導學校突發學生溺水事故的監測預警，協調學校突發學生溺水事故應急處置。

2.四個業務工作小組：

①救援及疏導小組，由事發學校人員組成，負責傷員的搶救及現場秩序維護。

②事故救護小組，由事發學校人員組成，負責聯繫醫院、傷員搶救及運送。

③善後及後勤工作小組，由中心學校辦公室及事發學校行政工作人員組成，負責事故調查、家屬安撫和保險賠付等。④對外聯絡小組，中心學校辦公室，負責對外宣傳。

五、運行機制

1、預防。按照全省中國小幼兒園預防學生溺水專項行動求，嚴格落實任務清單，切實預防學生溺水事故發生。

2、預測和預警。應急工作領導小組辦公室要加強對突發學生溺水事故預測、預警工作的指導、監督和管理，保障應急信息暢通，做到早發現、早報告、早處置。

3、應急報告。當突發學生溺水事故後，事發學校要

在第一時間向中心學校應急工作領導小組報告，不得遲報、謊報、瞞報和漏報。報告內容包括事發時間、地點、人數、簡要情況和已經採取的措施等。

六、應急處置

（一）先期處置

學生溺水事故即將發生或已經發生的學校第一時間向中心學校報告，並立即開展應急救援工作，採取有力措施控制事態惡性發展。中心學校工作人員及時趕往事發地或事發學校，協助、參與做好應急處置工作。嚴重或特別嚴重學生溺水事故即將發生或已經發生，中心學校應急工作領導小組立即啟動本預案全力進行處置，及時控制事態惡性發展，並教體局、鄉鎮政府報告。

（二）應急響應

接到嚴重或特別嚴重學生溺水事故報告後，中心學校應急工作領導小組迅速採取如下處置措施：

1.中心學校校長帶領應急工作領導小組立即趕赴事發學校或事發地，指揮、協調應急處置工作；

2.對事發學校或事發地做出具體指示，責成學校事發現場負責人採取相應的應急措施；

3.協調事發學校與屬地政府、相關職能部門的關係；

4.請求縣教體局、鄉鎮政府和有關部門給予支援。

（三）指揮協調

本預案啟動後，中心學校和事發學校或事發地立即進入應急狀態，保障應急通訊暢通，統一調配應急救援隊伍和應急物資。成立現場指揮機構和若干個業務工作小組，迅速開展以下工作：

1.與屬地政府、相關單位協調，共同做好現場應急處置工作。

2.對現場應急處置工作的重大事項做出決策。

3.組織營救和救治受傷的人員，疏散、撤離、安置可能受到傷害的人員。

4.劃定危險區域，設立警戒線，維護現場秩序。

5.採取措施保障事發學校正常的教育教學秩序。

6.向縣教體局報告應急處置、事態評估事項和工作建議。

（四）應急結束。

中心學校應急工作領導小組和現場指揮機構確認學生溺水事故得到妥善處置，危險已經消除，即向縣教體局提出結束現場應急的報告，經教體局同意，應急預案終止實施，現場應急指揮機構即告撤銷。

七、後期處理

1、現場善後。中心學校應急工作領導小組辦公室、事發學校會同有關部門對現場留證、現場清理和處理，建立完善專項工作台賬，安撫受害人家屬情緒，恢復學校正常的教育教學秩序，做好維穩工作。

2、保險賠付。學生溺水事故發生後，事發學校主動向相關保險公司報案和聯絡，出具相關證明材料，落實保險賠付工作。

3、事故調查。中心學校應急工作領導小組辦公室會同有關部門查清事實真相，統計人員及物資損失，調查事故發生的原因，形成書面報告送交縣教體局。

4、執紀問責。在學生溺水事故充分調查取證且事實、責任清楚之後，依據《江西省學校學生人身傷害事故預防與處理條例》、《江西省人民政府辦公廳關於印發江西省預防中國小生溺水管理暫行辦法的通知》等法規、文件進行執紀問責。

八、附則

本預案由應急工作領導小組辦公室負責解釋。本預案自發布之日起實施。

安義縣長埠鎮中心學校

20xx年4月22日

關於學生意外傷害事故的應急預案 篇8

一、指導思想

為了有效預防、及時控制、妥善處理涉及學校師生的意外傷害突發事件，努力提高學校處置突發事件的快速反應應急處理能力，最大限度地保障學校安全穩定，全力保護師生員工生命財產安全，有效降低和控制突發事件對師生的危害，保障全體師生員工健康地學習、工作、生活，促進學校各項工作順利開展，根據市、縣文化教育局、公安局會議精神及安排部署，依照上級有關文件要求及相關法律規定，結合學校安全工作實際，特制定本預案。

二、校園安全突發事件處理組織機構

學校安全保衞工作、學生安全管理工作堅持“屬地”管理原則，要求學校所有教職員工各司其職，服從統一領導。學校成立了意外傷害事故應急處置工作領導小組，設置校園安全突發事件處置指揮組織機構，專門負責學校安保工作和學生意外傷害事件的處置工作。

1、安全突發事件處理指揮機構。

總指揮：張哲

成 員：楊錄彥 張紅祥 高崇會 崔鳳生

2、安全突發事件處理隊伍。

（1）安全應急處置小組

組長：張 哲（兼）

成員：嶽登芳 當週值周領導 值周班主任 門衞王小平 何 偉

（2）搶救處理小組

組長：楊錄彥（兼）

成員：剌宏忠 關瑞鋒

楊 楓 王紅麗 閆鴻平

（3）後勤保障小組

組長：高崇會（兼）

成員：張小祿 王世芳 石紅海 王小紅

（4）聯絡、信息報送組

組長：石鵬匯

組員：楊 昭 崔長林

（5）報警疏散組

組長：張紅祥（兼）

組員：當週值周行政領導、德育處領導、值周班主任 袁毅傑

（6）心理疏導小組

組長：剌宏忠

成員：教科處幹事

3、各小組工作職責

（1）安全應急組

發現不法分子對本校學生實施傷害時，保衞科、門衞王小平、何偉在第一時間要趕到現場，可以利用警械器具、物品保護學生的安全，制服不法分子，並在第一時間將現場情況報告給值周領導和總指揮。

（2）搶救組

對於受到傷害的學生，要在第一時間將其迅速送往就近醫院治療，並負責協助心理疏導組做好學生心理健康的疏導工作。

（3）後勤保障組

對學生的安全護理提供幫助；提供學校師生安全保障、安全護理、安全救助所需的資金、物品等。

（4）聯絡及信息報送組

發生傷害事故的同時，對於受傷的學生，由組長聯繫班主任在第一時間同家長取得聯繫，並協助心理疏導組做好家長心情的安撫工作。根據總指揮的安排，做好與上級主管部門及公安機關的通訊聯絡、信息報送工作。

（5）報警疏散組

對於較為嚴重的事件，由行政值周領導、值周班主任、門衞在第一時間撥打110或當地派出所電話報警，安全應急小組人員及其他老師迅速將周圍學生疏散到校園內安全的地方，保護學生的生命安全。

（6）心理疏導組

負責做好受傷學生及心理健康教育和家長的心情安撫工作。

三、應急處置措施：

（1） 接報後，總指揮、保衞科、值周教師和有關人員迅速趕到現場控制局面。

（2） 總指揮按照程序在第一時間打電話向上級主管部門領導報告事件發生、發展及控制、處置情況。

（3） 總指揮及值周領導、保衞科根據事態嚴重程度，邊處置情況邊向到場領導彙報。

（4） 如有人員受傷，立即送往就近醫院進行救治。

四、應急處置原則

1、統一指揮，快速反應原則。一旦發生涉及學校及學生的安全意外傷害事件，門衞、各班級、各處室要在第一時間上報學校保衞科和學生意外傷害事件應急處置領導小組，應急處置辦公室要在15分鐘內向上級上報書面材料，涉及1人以上死亡或3人以上重傷的重大事件，要直接向縣教體局學校安保和反恐、突發事件應急處置工作領導小組及縣防恐指揮中心書面報告。

2、主動防衞、迅速處理原則。

①事件發生後，要在第一時間組織相關部門和人員進行有效救援，正當防衞。

②應急處理領導小組要迅速集結優勢力量，攜帶防衞器械，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間。在有利條件下設法制服犯罪分子。

③疏散引導組負責把所有學生和無關人員撤離至安全區域。醫療救護組負責救護受傷學生和其它傷員。

④通訊聯絡組向公安、消防、救護、社區有關部門、單位求援，爭取外援迅速趕到事件現場，並保證學校應急救援組織信息暢通。安全保衞應急處置組迅速組織人員實施事件現場警戒，阻止無關人員進入學校，維護現場秩序，防範別有用心的人肇事，引導外部救援人員進入事件現場。

3、生命第一原則。事件發生後，要把保護、救護師生生命作為首要任務，最大限度減少人員傷亡。

4、科學施救，控制事態，防止事態擴大原則。在事件處理過程中，要迅速判斷現場狀況，採取有效措施控制違法分子或危險源，避免應急處理過程中再次發生人員傷亡。

5、保護現場，收集證據原則。在實施救援過程中，要儘可能對現場進行有效保護，收集有關證據，為公安等有關部門調查處理提供證據。

五、日常安保工作原則

1、落實屬地管理安保制度。嚴格執行學校制定的安全管理制度。落實門房、公寓樓、學校領導24小時值班檢查制度；落實班級安全管理制度；學生食堂安全管理制度；公寓樓安全管理制度，各部門人員必須各負其責，各司其職，落實分級管理，統一指揮原則。

2、落實安保巡邏檢查制度，採取值班領導、處室值日人員定期安保巡邏檢查及學校保衞科、綜治辦不定期檢查措施，嚴查校園內可疑物品，可疑郵包，可疑人員，嚴防不安全事故、事件發生。

六、學校日常安全管理要

1、每天行政值周和值周班主任要嚴格按照值勤制度，在校門口、學校校園、教學樓走廊等處進行經常性地巡視。

2、嚴禁學生在教室、樓道、公寓樓裏踢球、追逐打鬧，在校園爬牆、爬樓門、滑樓梯欄杆，違者嚴肅處理，對涉及的班級進行日常行為規範扣分。值周教師在校園安全巡視時要注意糾正學生在校園內上述違規現象。

3、三頓飯學生來校、放學回家時間，值周領導、值周班主任要履行職責，堅守崗位，在學校大門口及校園安全重點部位巡視管理學生，保護學生安全。

4、為防止學生在課間、集會、做操等活動中出現擁擠等其它現象，保證學生有秩序、守紀律地上下樓，按照學校制定的防控、防爆、防震應急預案，當天、當節課的任課老師及教科處、德育處幹事必須各負其責，在各自負責的樓道口、門廳監督、管理、疏導學生有序下樓、安全撤離。

5、各班主任要利用下班、班會課對學生進行遵守秩序、禮貌禮讓、愛護同學的教育，加強學生的自救自護安全教育和訓練。

6、學校定期進行安全檢查，學校總務處要不定期的對學校樓道設施進行檢查，發現問題及時補救、整改。

7、綜治辦、保衞科、教科處要定期不定期的對各重點環節進行安全檢查，發現問題及時解決，消除校園的安全隱患。

8、學生巡邏隊要做好校園安全巡視記錄，每天對巡視的安全情況進行記錄，每週在校會上進行總結，並就下一步安全工作進行部署。

9、建立安全工作台帳制度，按年初制定的學校安全責任分工，各司其責，共同做好安全工作。

關於學生意外傷害事故的應急預案 篇9

為了預防和減少校內學生意外傷害事故的發生，保障學生健康成長，根據 教育部《學生傷害事故處理辦法》等有關精神，結合我校實際，制定本應急處 理預案。

一、可能引發校內學生意外傷害事故的原因

主要原因有：課間學生追逐、打鬧；學生自行到校活動或放學後滯留學校 活動；體育活動中不慎碰撞、摔倒；學校使用的教育教學和生活設施、設備不 符合安全標準；學校的場地、房屋和設備等維護、管理不當；學校組織教育教 學活動未採取必要的安全防護措施或未進行必要的安全教育；實驗操作不當； 極個別教師體罰或變相體罰學生等。

二、事故的'預防

1、運用各種形式，加強對學生進行行為規範教育、安全教育，增強學生的 自我保護意識。

2、加強對教師進行師德規範教育，增強責任意識和法制意識。

3、加強對學校教育、教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備的安全 檢查，發現隱患要立即整改。

三、事故的處理

1、以最快的速度把受傷學生送往醫院救治。

2、及時通知家長。

3、一般事故三天內、重大事故立即報區教育局，同時填寫平安保險公司的 《出險通知書》，及時與保險公司取得聯繫。

4、重大事故立即成立事故處理小組。（參照學校安全領導小組）

5、調查取證。被調查人是未成年人要有班主任或監護人在場並且簽名；調 查人員應2名以上，記錄內容要實事求是，不誘導；記錄用鋼筆或水筆。

四、事故處理階段的原則和注意事項

1、依法調解的原則。根據《學生傷害事故處理辦法》的有關條款規定接待 家長，注意不要信口開河，掌握合法、合理、合情操作的分寸。及時與區教育 局聯繫和諮詢。

2、一次性解決原則。學生傷害事故的善後處理不解決附帶條件；一個事故 一次解決，不留尾巴，不搞分段解決。如家長不同意可提醒家長依法保護自己 的合法權益。

3、諮詢有關法律人士起草協議書。

4、理賠。理賠時需提供下列材料：（保險公司的理賠可根據保險公司的要 求辦理）理賠協議書；病歷卡複印件；醫藥費發票原件等。