幼兒園結核病應急預案

應急預案是針對可能發生的事故，為迅速、有序、有效地開展應急救援行動而預先制定的行動方案。今天為大家準備的是幼兒園結核病應急預案，希望能滿足大家的閲讀需求。

幼兒園結核病應急預案

結核病應急預案 為進一步維護學校發展和學校穩定，將結核病預防控制工作依法納入科學、規範、有序的軌道，形成工作常規，根據《 關於加強學校結核病防控工作的通知》的文件，結合我學院結核病預防和控制形式需要，有力地保護全校師生身體健康和生命安全；根據我院實際，制定此預防控制措施和應急預案：

一、指導思想

貫徹落實《中華人名共和國傳染病防治法》、國務院頒發的《突發公共衞生事件應急條例》，根據省疾病預防控制中心《關於加強學校結核病防控工作的通知》精神，防制學校結核病，給學生創造良好的學習和生活環境，切實保障學生的身體健康。

二、領導小組

組長：

成員：

三、職能分工

1、發現傳染性肺結核患者及時報告當地縣（區、市）疾病預防控制中心。

2、積極配合當地疾控中心的控疾工作以及具體控疾措施的落實工作。

3、負責在校治療的非傳染性肺結核學生以及預防性治療學生的督導化療管理工作。

4、消毒：宿舍、教室每天至少開窗通風4次，每次半小時；每天暴曬被褥2—4小時；桌上、地面用8—4消毒液擦拭。

5、健康教育：重點介紹結核病的傳染源、傳播途徑、臨牀表現、結核感染與發病的關係、預防性治療的意義等，提高廣大師生對結核病防治的認知水平。

四、防治策略和措施

1、加強對學校結核病防治工作的重視。

2、加強學校師生的健康教育。

3、把好學校師生入校和在校期間體檢關。

4、加強學校結核病監測和密切接觸者篩查。

5、加強學校的環境衞生、室內通風工作，倡導校園文明。

五、疫情監測和報告

1、班主任、班幹部、學生輔導員應及時瞭解掌握在校學生的健康狀況，發現肺結核可疑症狀者，及時推薦去校醫務所檢查。

2、校醫務所的醫務人員應提高警覺醒，對肺結核可疑症狀者及時進行X線胸片檢查以及痰塗片細菌學檢查；對檢查發現的疑似或確診肺結核患者應按照有關規定及時進行登記報告，並填寫傳染病報告卡，24小時內進行網絡報告或寄送傳染病報告卡，同時將患者轉診至屬地結核病防治機構進一步確診治療。

六、疫情報告程序

發現病例（或疑似病例）

↓

班主任老師、校醫務所

↓ ↓

區疾控中心 學院領導小組

七、應急處理措施

1、開展密切接觸者篩查

（1）結核病病例的密切接觸者是指與結核病病例直接接觸的人員，主要包括同班師生、同宿舍同學。如果同班、同宿舍發現了1例活動性肺結核患者，要對與該病例同班或同宿舍的同學進行篩查；如果在同班、同宿舍同學篩查中新發現了1例及以上肺結核患者，需將密切接觸者篩查範圍擴大至與患者同一教學樓和宿舍樓樓層的學生；同時，要對與患者密切接觸的家庭成員進行篩查。對篩查發現的PPD強陽性，胸部X光片正常的密切接觸者，在其知情、自願的基礎上可對其進行預防性治療。

（2）篩查方法：胸部X線檢查和PPD試驗

2、疫點、疫區的處理

對發現傳染性肺結核患者的教室、宿舍，每週進行一次消毒、每日開窗通風半小時以上；對未發現傳染性肺結核患者的教室、宿舍，每月進行一次消毒，每日開窗通風換氣。

3、治療、預防

對確診結核病病例，要登記其信息，並提供抗結核病藥物治療，努力降低二代發病率，阻斷疫情蔓延。休學的患者要及時聯繫居住地結核病防治機構，繼續進行全程督導治療管理。

4、健康教育

積極開展結核病知識講座和結核病信息宣傳，教育師生養成良好的衞生習慣，不要隨地吐痰，咳嗽時要避開他人，教室和宿舍要勤通風，師生加強身體鍛鍊，增強自身免疫力。

八、廣泛開展健康教育，遵循預防為主，狠抓措施落實

1、有計劃的開展結核病健康教育。通過健康教育課、主題班會、宣傳展板、黑板報、宣傳窗或開展講座、播放影像製品等形式，對在校學生和教職員工廣泛宣傳結核病防治的核心知識，提高結核病的認知水平，增強自我防護意識。

2、保持良好的衞生環境。做好校園環境的清掃保潔，消除衞生死角。特別要做好教室、宿舍、圖書館、食堂等人羣聚集場所的保潔和通風，保持室內空氣流通。

3、切實落實學生健康體檢、晨檢及因病缺課登記和追蹤制度。特別是對因病缺課的學生要依據診斷建議書進行疾病登記、報告，不得隱瞞。

4、組織全校教職工傳閲學習有關法律法規，增強教職工法律意識和責任感。有計劃地做好師生健康體檢和結核病的預防工作。教育學生養成良好的個人衞生習慣，不與肺結核病人親密接觸，生病及時就醫；教育學生堅持鍛鍊，增強對疾病的抵抗能力。

5、開愛國衞生運動，搞好環境衞生，在衞生防疫部門的指導下做好環境消毒工作。

6、教育師生養成良好的衞生習慣，不要隨地吐痰，咳嗽時要避開他人，教室和宿舍要勤通風，師生加強身體鍛鍊，增強自身免疫力。