國家安全教育主題班會教案(精選16篇)
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國家安全教育主題班會教案 篇1
一、教學目標:
通過對用電、玩耍、做家務等知識的瞭解,提高學生的家庭生活安全意識。
二、教學內容:
安全用電、安全的玩耍、安全的做家務、獨自在家時的安全。
三、教學過程:
(一)安全用電
1、想一想
小明的行為對嗎?
你知道電是從哪裏來的嗎?
如何避免被“電老虎”電到呢?
2、記一記
方法:介紹各種基本的用電常識。
3、學一學
如何正確使用各種家電?
a、安全使用電風扇。
b、安全使用電視機。
c、安全使用電冰箱。
d。安全使用微波爐。
4、做一做
認識絕緣體、電閘、,學習如何切斷電源。
(二)安全的玩耍
1、想一想
講牛牛和冉冉的故事,思考:那些遊戲容易發生危險?
2、記一記
講解玩耍時的安全常識。
3、學一學
a、你知道如何安全的和玩具做朋友嗎?
b、小寵物的危險性。
c、受傷如何處理?
(三)安全的做家務
1、想一想
講解小華的故事,思考:我們在做家務的時候,還有哪些問題需要注意?
2、記一記
做家務的常識。
3、學一學
介紹緊急救助辦法。
4、做一做
在他人的監督下洗碗,如果不小心受外傷,應該怎麼辦?在爸爸的指導下學習做一下包紮。
(四)獨自在家時的安全
1、想一想
講解小剛的故事。思考:你們有過獨自在家時的經歷嗎?遇到類似的事情時,你會怎麼處理?
2、記一記
瞭解如何應對陌生人。
3、學一學
瞭解獨自在家的安全知識。
4、做一做
表演,當你獨自在家時,如果有人以查煤氣表的名義要求進入你家,你該怎麼辦?
(五)模擬練習
1、認識電閘,切斷電源。
2、練習清洗傷口。
3、練習包紮傷口。
國家安全教育主題班會教案 篇2
課程介紹:
通過本次主題班會,學習和掌握一些安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質和能力。
課程目錄
一、質疑導入,引起學生學習慾望。
1、同學們,你們聽説過"民以食為天"這句話嗎?你會選擇食品嗎?
2、播放視頻《別讓垃圾食品危害你的健康》,通過視頻播放的形式引起學生對食品安全的重視。
3、過渡語:今天是全國教育安全日,今天老師就帶着你們一起走進安全的殿堂,尋求我們必備的安全知識。
二、眼耳結合,探尋安全常識,教育學生珍惜生命,安全第一。
1、校園安全:上下樓梯時你是怎麼做的?
(1)以實例引出在校園中怎麼做能保障安全,並學習校園安全知識。
(2)學唱課間安全歌謠。
2、食品安全:應該注意的問題?
(1)向學生出示十大垃圾食品,讓學生遠離垃圾食品。
(2)學唱國小生食品安全歌謠。
3、用電安全:(如圖)你們犯過這些錯誤嗎?知道如何安全用電嗎?
先説明電的用處,對比引入操作不當所帶來的危害,同時交給學生安全用電,以及有人觸電怎麼辦。
3、我的健康我做主——食品知識闖關。
通過知識小競賽,鞏固所學,讓學生能正視食品安全的重要,明確"我的健康我做主"。
國家安全教育主題班會教案 篇3
一、活動目的
1、“安全第一”、“安全無小事”,暑假之前,提高學生安全意識,過上一個平安、快樂的假期。
2、圍繞“消防安全,防意外事故”的校外安全教育,真正把學生的暑假安全教育落到實處。
二、活動過程:
一、導入:
1、同學們,生命是寶貴的,它對於每個人都只有的一次。時間飛逝,快樂的暑假又要到來了,我們在高興之餘,又有幾分擔憂,暑假裏同學們應該怎樣珍愛生命,注意安全呢?下面,我們來交流一下要注意哪些方面的安全,知道的同學請暢所欲言哦!
教師先讓學生以小組為單位各抒己見,然後指名説。
2、老師小結:同學們説得真好!大家都提到了要注意防火、防電、防水以及交通安全等等。那麼,這些方面在遇到時候,我們又該注意怎麼做,才能保證自己生命的安全呢?
二、暑假了,我們應該怎樣注意安全呢?
(一)用電安全
1、請同學們説説你們家裏有哪些電器?
電視、電冰箱、烤箱、電腦、洗衣機、消毒櫃、電飯鍋、音響、電磁爐、空調等等。
2、俗話説,有了電,真方便。有了電器就更方便了,這不,這些電器給我們的生活帶來了無窮無盡的精彩和方便。可用完電器時,打雷時要注意什麼?
學生回答,教師補充指點。
(關掉電源,特別是電視機,不能圖方便只用遙控關掉。)
3、教師出示夜裏全家睡覺電視機爆炸等電器爆炸的幻燈片讓學生觀看。
4、教師講述收集到了有關電器雷擊事件。
5、教師總結:同學們,我們不要因為好奇,私自拆卸、維修電器,更不要不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器還要注意不能濕水,一旦電器出現故障,應立即切斷電源。
(二)防火安全
1、教師提出問題讓學生討論:萬一,生活中出現了火災,我們該怎樣做?
讓學生各抒己見,説做法,對正確的肯定,錯誤的及時糾正。
2、根據討論,教師總結:同學們,我們一定不玩火,同時,你們還要告訴家長,煤氣管要定期檢查,煤氣用完要關掉。
3、教師結合學校的消防講座和《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。
防火知識:一、不能帶火柴或打火機等火種;二、不得隨意點火,禁止在存放有易燃物品處用火。三、不得在公共場所燃放鞭炮、煙花等危險物品,更不允許將點燃的鞭炮亂扔。
在火災現場,國小生等未成年人要有秩序地逃離。一、如果有避難層或疏散樓梯,可先進入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點。二、如果樓層已經着火燃燒,但樓梯尚未燒斷,火勢並不十分猛烈時,可披上用水浸濕的衣被,從樓上快速衝下。三、多層建築火災,如樓梯已經燒斷,或者火勢已相當猛烈時,可利用房屋的陽台、落水管或竹竿等物品逃生。四、如各種逃生的路線被切斷,應退居室內,關閉門窗。有條件時可向門窗上澆水,以延緩火勢蔓延過程。同時,可向室外扔出小東西,在夜晚則可向外打手電,發出求救信號。五、如生命受到嚴重威脅,又無其它自救辦法時,可用繩子或牀單撕成條狀連接起來,一端緊拴在牢固的門窗格或其它重物上,再順着繩子或布條滑下。六、如無條件採取上述自救辦法,而時間又十分緊迫,煙火威脅嚴重,被迫跳樓時,可先向地面拋下一些棉被等物,以增加緩衝,然後手扶窗台往下滑,以縮小跳樓高度,並保證雙腳首先落地。
(三)防溺水
1、教師讓學生觀看因游泳、釣魚、玩水等引發溺水事故的視頻,向學生再次敲響警鐘。
2、讓學生説説你們的想法。
3、説説這幾年我們南靖縣城附近發生的溺水事故,讓學生明白危險時時在我們身邊發生,不要以為它們離我們很遠。
4、教師再次強調:學生不能私自到河灘、水庫游泳。暑假若要有游泳和玩水,必須有有大人帶領,併到游泳池等安全區域。
(四)交通安全
1、讓學生觀看交通事故慘狀的視頻,再三為學生敲響警鐘。
2、引導討論
(1)行人為什麼要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?
(2)行人橫穿馬路為什麼要走斑馬線?
(3)沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?
(4)為什麼不能翻越護欄?
(5)為什麼不準扒車、追車、強行攔車?
(6)為什麼走路時不能看書或做其它活動?
(7)乘汽車時要注意什麼?
(8)遇到交通事故怎麼辦?
3、齊讀交通安全的兒歌
走馬路,右邊跑,人人都走人行道。紅燈亮,路邊靠,綠燈亮了向前跑。過馬路,別亂跑,行人要走斑馬道。車讓人,人讓車,安全保證最重要。
(五)機智勇敢鬥壞人
1、老師希望我們的小朋友都是勇敢的孩子,可是,當我們遇到壞人的時候,要想想自己有沒有能力和他抗爭,不能硬拼硬,要想辦法保護自己的安全。國小生被拐賣、綁架等事件偶有發生。我們怎樣才能避免這樣的事情?萬一這樣的事情發生在你身上,你會怎樣做呢?
2、請同學們學習以下的安全守則:
●不要聽信陌生人的話。
●上學、放學與同學一起走,不要單獨在街上亂走、亂看。
●貴重物品不要隨身帶。
●平時不要亂花錢,也不要帶太多錢。
●遇到拐賣情況,要及時報警。
●遇到搶劫時,要首先保護自己的生命安全,不要為了財物與歹徒硬拼。
●遇到壞人侵犯時,要大膽拒絕,並儘快把詳細情況告訴父母。
●如果看到有人拿着兇器衝着你,要趕快躲避。
●如果被壞人綁架時,看到周圍有成年人可以幫助自己,就應大聲呼救。
●被綁架後,要保持鎮定,細心觀察周圍環境,並裝出很配合的樣子,使壞人麻痺大意。然後,想辦法報警或逃跑。
●如果被拐賣,要想辦法報警。如果被賣到陌生的地方,要想辦法瞭解自己所在地方的名稱,以便求救。
●如果想盡一切辦法都不能自救,就要耐心地等待家長和警察的救助。
●平時要牢記父母的手機號碼、家裏的電話號碼及區號、家庭通訊地址和郵政編碼等。
三、師總結:
同學們,“安全第一”、“安全無小事”,再過幾天,快樂的暑假生活就開始了,希望你們提高學生安全意識,不玩火,不玩電,不玩水,牢記安全知識,過個快樂又安全的暑假!
國家安全教育主題班會教案 篇4
一、活動目的:
通過本次主題班會,學習安全知識,掌握一些安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質和能力。珍惜生命,健康成長。
二、教學重點:
掌握一些自救自護的本領
三、教學難點:
掌握一些自救自護的本領
四、班會準備:
1、確定主持人,選定扮演者並進行排練。
2、學生通過各種渠道蒐集有關安全方面的資料。
五、活動過程:
導語引入:
主持人合:同學們,你們好!祖國的未來屬於我們,我們未來的生活將是多麼美好。但是,生活中還有許多需要我們注意的事情,我們需要增強安全意識和自我保護的能力。
“關愛生命,安全第一”主題班會現在開始。
一)、生活中我們該怎麼做
主持人甲:在紛紜複雜的生活環境中,中學生常常因為缺乏必要的安全知識和生存技能,而成為意外事故的受害者。我們要面對現實,時時刻刻注意安全。
1、下面請説説自己應如何遵守交通規則。
遵守交通規則,力爭做到:(各組代表發言)
①放學路上遵守路隊紀律,不亂穿馬路,不在馬路上追逐打鬧,每一路隊推選一名文明勸導員。
②沒滿12歲,不在路上騎自行車。
③不乘坐農用機動車輛、無證無照及超載車輛。
④乘車時不把頭和手伸出車窗外。
⑤不亂扔石頭。
⑥不要在教室走廊、樓道口相互擁擠、推撞。
主持人乙:鑑於有同學上學放學路上被人敲詐一事,下面請看小品《智鬥騙子》。
2、小品《智鬥騙子》(略)
看後全班同學制定出安全錦囊:遇上騙子多琢磨,抓住機會趕緊溜;一人在家關好門,與人説話要謹慎;發現壞人來撬門,趕緊撥打110。
二)、介紹案例:
各小組介紹收集到的防電、防火和交通事故案例。
三)、小品表演:
主持人甲:放學路上,同學們正三五成羣地走在回家的路上。
同學a:哇,好漂亮的藍球啊,快給我玩會兒!
同學b:現在?在馬路上玩?
同學a:沒關係,我只在這路邊拍兩下。
同學b:好吧!(同學a使勁拍着藍球)
同學a:看球!(球彈起來滾到馬路中間)
同學b:怎麼辦?我的球……
同學a:沒關係,我去撿。
同學b:算了吧,那麼多車,來來往往,我怕……
同學a:怕什麼,膽小鬼,看我多勇敢!你等着。(向馬路衝去,恰好一輛車路過……)
主持人乙:同學們,看了小品後你覺得他們做得對嗎?錯在哪裏?遵守交通法規是膽小嗎?違反交通法規叫不叫勇敢?
各小組展開討論, 小組代表發言。
四)、安全問題我解決
主持人甲:生活中遇到的很多困難都需要我們積極動腦才能解決,下面就考考大家,請同學們舉手回答:
1.請你説説怎樣從地震中逃生?
2.請説説你對“病從口入可預防”這句話的理解?
3.當你的小夥伴遇到壞人的襲擊時,你該怎麼做?
4.集體出外活動時,該注意哪些問題?
5.夏天游泳該注意哪些問題?
6.你能説説在學校中哪些危險遊戲絕對不可做?
7.要是兩個同學突然相撞,一個同學被撞得鼻孔流血,該怎麼辦?
(同學們積極舉手回答問題)
五)、班主任講話:
同學們,今天我們在這兒舉行了一個非常有教育意義的安全教育課。同學們都能夠虛心吸取教訓。俗話説得好:“學校安全人人講,安全學校個個贊。安全知識時時記,注意安全處處提。”願同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆,在知識的海洋裏乘風破浪。
主持人宣佈活動結束。
國家安全教育主題班會教案 篇5
自本學期開學以來,由於個別同學法律意識淡薄、自我安全防範意識不強、交友不慎等原因,引發了學生私會網友未按時返校、意外傷害、誤入傳銷窩點等五起安全事故,給學生的學習生活帶來一定的影響。
因此,為了深入開展創建和諧校園活動,提高學生的安全防範意識,營造安全、和諧、穩定、健康的校園生活環境,以下讓我們共通學習,提高安全防範意識,增強安全防範能力。討論:我們身邊存在哪些安全隱患?一、學生宿舍預防盜竊
?從學生宿舍歷來發生盜竊案件的時間值得注意:
一是開學之初和學期末;
二是新生剛入學時;
三是放長假期間。
?以一天為週期來看,以下幾個時間段值得注意:
一是早上起牀洗漱時;
二是白天上課和晚上自習時間;
三是晚上睡覺時。
?學生宿舍防盜工作應該從以下幾個方面做好防盜工作:
1、妥善保管好自己的財物;
2、養成勤關門窗的好習慣(出宿舍反鎖);
3、妥善保管好自己的鑰匙;
4、加強考勤制度,密切掌握宿舍人員的去向;
5、宿舍內不要留宿外來人員;
6、加強宿舍的管理和巡查。
7、注意可疑人員進出宿舍。
8、發現情況及時向保衞部門報告。
二、教室預防盜竊
三、校園及公共場所預防盜竊
四、校園常見詐騙案的類型及防範
五、預防通訊滋擾一、以老鄉名義借錢或請客等詐騙
很多人來大學之前可能聽説,大學裏老鄉關係很重要。但是,我告訴大家,我校的這種風氣不是很濃。學校是不允許成立老鄉會的。到大學後,有的人以老鄉的名義,來找你借錢,要你交錢請老鄉吃飯或交“會費”等,請你提高警惕,以免上當。
二、就業詐騙
有部分同學在畢業或想利用課餘時間打工賺錢被騙。
在20__年某高校07級一剛入學大一學生聽信“小廣告”去應聘“男性”公關,被騙3000元。
在20__年4月份時,某高校05級畢業生在找工作時在不同時間段,被同一家公司騙取多名學生押金上千元。
20__年6月27日,何南商丘某學院的兩名女大學生,暑假通過中介公司找工作時,被騙至夏邑縣一家音樂廣場“上班”。當兩人到地方才發現,所謂的露天廣場變成了狹小的歌廳包間;工作也不再是“放放碟子倒倒水”,而是“坐枱陪唱”。發現上當,兩人要求離開時,已沒有了人身自由。
6月30日,其中一名女大學生趁機逃出夏邑縣後,迅速報警並向記者站求助。記者連夜冒雨驅車趕往夏邑縣,與該縣警方一起將被困的另一名女大學生解救出來。三、編造學生在學校受到意外傷害,對學生家長實施詐騙在犯罪分子獲取學生家庭的信息後,利用家長對子女的擔心,按指定的賬號匯錢。案例-------20__年雲南紅河洲一名在南京上學的女生因手機被盜,被犯罪分子在手機上獲取家裏的電話號碼,打電話告知家裏,孩子被車撞,現正在醫院搶救,“他是孩子的老師”請家長按指定賬號匯款8萬元,否則孩子有生命危險,家長接到電話後,心急火燎到到銀行及時把錢匯出,在放心不下的情況下,由風塵僕僕地趕到南京,到學校後女兒安然無恙,方才知道被詐騙。四、電話短信詐騙
獲取家長手機號碼發短信給家長按指定賬號匯款。
案例----我院發生多起學生家長被詐騙,電話內容是“爸爸或媽媽,近段時間我們宿舍發生偷盜,生活費及很多物品被盜,請給我按___賬號匯款”。
湖南湘潭的學生小覃是武漢某高校學生。去年暑假後來漢上學,小覃獨自一人乘火車。對面一位20多歲的年輕小夥主動和小覃説話,自稱也是湘潭人,在武漢另一所高校上學。小覃和這位“老鄉”相談甚歡,為便於長期聯繫,小覃不但給了自己的手機號碼,連老家的電話也告訴了對方。車到武漢,二人依依道別。在去學校的公共汽車上,小覃突然接到一條短信“通信公司現在將對您的手機進行線路檢測,請您暫時關閉手機3個小時。”小覃信以為真,立刻將手機關了。第二天,小覃給家裏打電話報平安,才得知前一天家中接到一個緊急電話,對方自稱是乘務員,説小覃得了急病,急需做手術的錢。小覃家人給小覃打電話也不通,焦急萬分、不辨真假,只得匯了款。小覃這才明白,在火車上遇到的是個騙子。
五、“掉地撿”詐騙
道具:一張真幣包着一捆假幣、假金項鍊等“財物”。嫌犯通常有2至3個人,有時也會男女搭檔行騙,他們事先掉下“財物”設好陷阱,等有人撿起“財物”,便上前提出見者有份,要與受害人平分財物,然後再伺機詐騙受害人的錢財。
某高校20__年新生剛開學時,一位家住“昭通”的家長送孩子到學校報到,在“昆明南窯”火車站下車時,被詐騙1萬多元學費。
在上海某大學一女生在地上撿到一皮包,打開一看裏面有10匝成捆的100元人民幣,正在這時一男青年也説,兩人看見要平分,正在兩人正準備分錢時,匆匆走來一個看上去象很有錢的男青年,問他們是否撿到一個皮包,撿錢兩人説沒有,過了一會兒兩人説到僻靜處
分錢,但“説丟錢人”一直尾隨在他們身後,無法“分錢”,走着走着就走到一個很僻靜的地方,這時“説丟錢人”追上他們説他們撿了他的包,為了掩蓋“撿錢男青年”説他們是夫妻,但對方不相信要他們表演“夫 妻親密動作”,所以此大學生為了“錢”心甘情願的被當眾強_,最後“説丟錢人”還不相信,“撿錢男青年”説等回去拿結婚證來證實,説家裏鑰匙在女的包裏,順手就把此大學生的包拿走,邊走邊説,叫他們等着他一會兒就拿證件來證實,但“撿錢男青年”一去不回,“説丟錢人”也推説上廁所走了,此大學生趕緊把“錢”拿回宿舍,打開一看,除了上面幾張是“錢”其它全是廢紙,並且幾張是“錢”也是假幣。六、身邊事詐騙
以戀愛為名進行詐騙。
新生剛報到時,冒充學校工作人員詐騙學生。
裝成學生模樣到學校宿舍推銷。
利用手機發短信中獎詐騙。(咱們有木有收到過這種短信)七、網絡詐騙
通過上網聊天交友,取得信任後,編造謊言進行詐騙。
從網上購物錢匯出去,但杳無音信,或是以次充好。八、銀行卡詐騙
一是拍肩法,即由一嫌疑人拍事主的肩膀趁事主轉頭時由其他同夥插假卡掉包,當事主回看拍肩者時,嫌疑人便以自己認錯人等理由搪塞離開;
二是掉錢法,即由一嫌疑人將一張10元或20元的錢幣故意丟在事主身邊,然後故意提醒事主以分散其注意力隨後由同夥趁機掉包;
三是問路法,即由一嫌疑人故意上前向事主問路,在事主扭頭回答時,由其同夥掉包換卡;
四是持卡詢問法,即由一嫌疑人拿一張銀聯卡上前問事主該卡是否可以在櫃枱機上用,為徹底轉移事主注意,嫌疑人還通常拉扯事主。一旦事主轉身回答,另一同夥則掉包換卡。九、大學生打工詐騙
白忙一場型-----一些學生被個人或流動服務的公司僱傭,講好以月領取工資,但僱主隨便找個藉口拖延一下,拖到學生開學時,就消失的無影無蹤。
先付押金型-----這類騙局通常在招工稱有文祕、打字、公關等輕鬆、體面的工作,求職者只需交納一定的保證金即可上班,但學生付錢後,招聘暫時已滿,要學生聽候消息,接下來便石沉大海。
臨時工型----以抄寫數據信息招聘學生,一天抄寫幾百份單據,再以出錯為由辭退,騙取學生的押金。
直銷、傳消型----學生本來以銷售人員名義來應聘,但到公司後卻被連哄帶騙先買下一些貨品,然後公司再讓應聘者如法炮製再哄騙他人,並用高回扣作誘餌,一旦上當,往往是學生白搭一筆錢。
討論:如何避免和應對人身傷害事件?
二、人身安全
(一)臨危逃生的基本原則
保持鎮靜,趨利避害;
學會自救,保護自己;
想方設法,不斷求救;
記住電話,隨時求救:(打電話時要説清地點、相關情況、顯著特徵。)“119”----火警
“110”----報警
“120”----急救
“122”----交通事故報警
(二)安全自救方案
?溺水現場急救:溺水現場急救至關重要,應爭分奪秒。
1、迅速讓溺水者脱離溺水現場;
2、清除口、鼻異物,保持呼吸暢通;
3、溺水者頭低位拍打背部,使進入呼吸道和肺中的水流出(注意時間不要長);
4、如有呼吸抑制,迅速行人工呼吸;
5、如有心跳停止,立即行胸外心臟擠壓;
6、換上乾的衣服、注意保暖;
7、儘快轉送醫院。夏季多雨水,下雨時不要去危舊房屋、殘垣斷壁、空曠野外、大樹底下、高壓電線和變壓器旁、溝底或河邊避雨,可以在山洞暫時躲避;也不要去河道游泳。
?觸電現場急救:
1、切斷總電源。如電源總開關在附近,則迅速切斷電源,否則採取下一步措施。
2、脱離電源。用絕緣物(木質、塑料、橡膠製品、書本、皮帶、棉麻、瓷器等)迅速將電線、電器與傷員分離。要防止相繼觸電。
3、心肺復甦。心跳、呼吸停止者立即行心肺復甦。
4、包紮電燒傷傷口。
5、速送醫院。
?交通傷現場急救:
1、正確判斷傷情和受傷部位;
2、注意正確的搬動傷員方法,保護脊柱和骨折肢體;
3、按先救命,後救傷的原則,先心肺復甦,後處理受傷部位;
4、迅速止血,包紮傷口,固定骨折;
5、儘快轉送醫院。
?火災現場急救:
1、立即脱離險境,但不能帶火奔跑,這樣不利於滅火,並加重呼吸道燒傷。
2、帶火者迅速卧倒,就地打滾滅火或用水滅火,也可用棉被、大衣等覆蓋滅火。
3、冷卻受傷部位,用冷自來水沖洗傷肢冷卻燒傷處。
4、脱掉傷處的手錶、戒指、衣物。
5、消毒敷料(或清洗毛巾、牀單等)覆蓋傷處。
6、勿刺破水泡,傷處勿塗藥膏,勿粘貼受傷皮膚。
7、口渴嚴重時可飲鹽水,以減少皮膚滲出,有利於預防休克。
8、迅速轉送醫院。
(一)被歹徒盯上怎麼辦?
1、發現被歹徒盯上,不能驚慌,要保持頭腦清醒、鎮定。同時,根據自己的體力和心理狀態、周圍情況、歹徒的動機來決定對策、
2、如果只是被歹徒盯上,應迅速向附近的商店、繁華熱鬧的街道轉移,那裏人來人往,歹徒不敢胡作非為;還可以就近進入居民區、求得幫助。
3、如果被歹徒糾纏,應高聲喝令其走開,並以隨身攜帶的雨傘和就地揀到的木棍、磚塊等作防禦,同時迅速跑向人多的地方。
4、遇到攔路搶劫的歹徒,可以將身上少量的財物交給歹徒,應付周旋,同時仔細記下歹徒的相貌、身高、口音、衣着、逃離方向等情況,待事後立即向民警或公安部門報告。
5、如果遇到兇惡的歹徒,自己又無法脱離危險,就一定要奮力反抗,免受傷害。反抗時,要大聲呼喊以震懾歹徒;動作要突然迅速,打擊歹徒的要害部位,在此過程中要不斷尋找機會脱身。
6、應切記,不到迫不得已時不要輕易與歹徒發生正面衝突,最重要的是要運用智慧,隨機應變。
(二)受到不法分子侵害如何報警?
當受到違法犯罪分子的直接威脅和侵害,僅自身的力量難以防範,最有效的方法就是向公安部門報告。
1、匪警電話的號碼是110。這個號碼應當牢記,發便發生異常情況時及時撥打。
2、撥打110電話,要簡明、準確地向公安部門報告案件發生的地點、時間、當事人、案情等內容,以便公安部門及時派員處理。
3、打報警電話是事關社會治安管理的大事,千萬不要隨意撥打或以此開玩笑。
(三)怎樣避免陌生人闖入寢室中?
當同學們獨自在寢室時,要注意避免陌生人進入而發生意想不到的危險。
1、獨自在家,要鎖好房門、防護欄等。
2、如果有人敲門,千萬不可盲目開門,應首先從門鏡觀察或隔門問清楚來人的身份。如果是陌生人,不應開門。
3、如果有人以推銷員、修理工等身份要求開門,可以説明家中不需要這些服務,請其離開;如果有人以室友同事、朋友或遠房親戚的身份要求開門,也不能輕信,可以請其待室友回寢室後再來。
4、遇到陌生人不肯離去,堅持要進入室內的情況,可以聲稱要打電話報警,或者到陽台、窗口高聲呼喊,向鄰居、行人求援,以震懾迫使其離去。
5、不邀請不熟悉的人到家中做客,以防給壞人可乘之機。
(四)如何防範和應對暴力搶劫?
1、外出儘量不要帶包,東西比較多就拎個塑料袋或紙袋子。如果必須要帶一些貴重物品,如筆記本電腦,就儘量打車。
國家安全教育主題班會教案 篇6
握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。內容方面:一.校園中存在的安全隱患。(可請學生列舉一些現象)
1.學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。
2.學生飲食、就餐的安全隱患。
3.學生交通安全隱患。
4.校園隱性傷害的隱患。
二.學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。
上下樓梯要注意什麼?
1、不要因為趕時間而奔跑。
2、在人多的地方一定要扶好欄杆。
3、整隊下樓時要與同學保持一定距離。
4、上下樓時不要將手放在兜裏。
5、不要在樓道內彎腰拾東西、繫鞋帶。
6、上下樓靠右行。集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。
向左轉|向右轉
課間活動應當注意什麼?
l.室外空氣新鮮,課間活動應當儘量在室外,
但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。
2.活動的強度要適當,不要做劇烈的活動,以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
3.活動的方式要簡便易行,如做做操等。4.活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發生扭傷、碰傷等危險。
三.學生飲食、就餐的安全注意事項。不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。禁止購買用竹籤串起的食物:油反覆使用,竹籤容易傷人,食品衞生得不到保證,油炸食品有致癌物質。
向左轉|向右轉
四.交通安全注意事項行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規則。乘坐公交車注意事項:1.車停穩後,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。
2.乘車時,要站穩扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應該注意看管好自身物品,謹防扒手。
3.注意公共場所禮儀,時刻牢記“壽春品牌,當我責任”。不要大聲喧譁,保持環境衞生,主動為老若病殘讓座等。
騎自行車須知
1、要學習瞭解、自覺遵守道路交通法規。
2、保持車況良好,車鈴、剎車齊全有效。
3、行駛中要遵守交通信號燈,不得搶穿紅燈。
4、穿越無信號燈的十字路口,必須"一慢、二看、三通過"。
5、必須在規定的非機動車道內行駛;在無分道標誌線的道路,必須靠邊行駛。
6、行駛時不要隨意搶佔機動車道、不要多車並排行駛。
7、行駛時要集中思想,不要帶着耳機收聽廣播、音樂。
8、在轉彎時必須看清後面來車,先伸手示意,不要突然轉彎、斜行轉彎。
9、對於不同天氣特點,做到安全行車:順風不要藉助風勢騎快車;逆風不要低頭猛騎不看路;霧天視線變差要慢速騎行;下雪結冰路滑要扶穩車把;雨天穿戴雨披更要多留心
國家安全教育主題班會教案 篇7
【教學目標】
1、對學生進行防寒防凍教育,提高學生的安全意識。
2、讓學生在學習生活中能採取一定的措施,保護自己。
【導入新課】
冬季,北風呼嘯,寒氣逼人。我們如何做好人體的防寒保暖呢?本節課我們講講冬季防凍知識。
【教學內容】
一、最常見的凍傷部位
多發生在手指、足趾、手背、足跟、耳廓、鼻尖、面頰部等處。這些部位都在身體的末端或表面,血流緩慢,且又經常暴露在外,局部温度低,極易受寒冷的傷害。
二、最容易發生凍傷的時機:
冬季夜間温度很低,經常在-8℃以下,若夜間行走也容易發生凍傷。早晚温度也很低,注意防凍,到了嚴冬季節,時時刻刻都要注意防凍。
三、判斷凍傷的程度:
1、一度凍傷皮膚蒼白、麻木,進而皮膚充血、水腫、發癢和疼痛。
2、二度凍傷除皮膚紅腫外,出現大小不等的水皰,水皰破潰後流出黃水,自覺皮膚髮熱,疼痛較重。
3、三度凍傷局部皮膚或肢體壞死,出現血性水皰,皮膚呈紫褐色,局部感覺消失。
四、凍傷的野外救護措施:
原則:儘快脱離低温環境,保暖。
(1)一度凍傷,可讓自己主動活動,並按摩受凍部位,促進血液循環。可用熱水(不能太燙)浸泡,再塗以凍瘡膏即可。
(2)二、三度凍傷,應儘快脱離低温環境,保暖,促進肢體復温,不可用雪擦、火烤或温水浸泡,否則會加重凍傷。
(3)二度凍傷的水皰可在消毒後刺透,使黃水流出再包紮,傷口已破潰者按感染傷口處理。
(4)多喝熱飲料(薑糖水、感冒沖劑),如疼痛可服2片去痛片治療。
(5)除去濕的衣服,進入羽絨睡袋保暖。
(6)用温水輕輕地清潔傷處,由於解凍的傷處很疼並且皮膚及肌肉有可能失去知覺,所以要格外小心。
(7)確使傷處完全乾燥(包括趾間)。有創面的用消毒棉花,無創面的用乾淨、鬆軟的棉墊子包裹保護傷處並保温。
五、凍傷急救注意事項
凍傷急救時,若一時無法獲得温熱水,可將凍傷部位置於救護者懷中或腋下復温。注意凍傷後不可直接用火烤,也不能把浸泡的熱水加熱,所有凍傷部位應儘可能緩慢地使之温暖而恢復正常體温。切忌直接用雪團按摩患部及用毛巾用力按摩,否則會使傷口糜爛,患處不易癒合。對已復温的患處,不能再用温熱水浸泡,否則會加重組織損傷和壞死。
六、常用藥品:
外用:凍瘡膏(1支)、消毒棉墊(1包)、紗布(1袋)、繃帶(1個)。
內服:感冒沖劑、薑糖水、去痛片、安定
【思考與實踐】
寒流仍在繼續,希望同學們掌握相關知識,注意冰雪天的身體不要被凍傷。
國家安全教育主題班會教案 篇8
教學目標:
1、充分認識安全工作的重要意義。
2、在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。
3、進行預防災害,防肺結核的教育。
教學過程:
一、導入:列舉出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性
1、公路上的交通事故時有發生,是因為安全意識不強。
2、班級舉例
學校發生的事故及後果。
3、國家、政府狠抓安全教育工作。
4、目前學校抓的幾項工作。
三、國小生應注意安全的地方:
1、學生討論。
2、集體歸納。
(1)人身安全,在校園內或公路上不追逐打鬧,不爬圍牆,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。
(2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。
(3)財產安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。
(4)飲食安全,不飲生水,不吃不衞生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便後要洗手,不吃黴變或過期食品。
四、學生自查哪些方面未做好,今後要加強注意。
五、安全教育總結
新學期開學以來,為提高四年級一班全體學生的安全意識和自護自救能力,預防和杜絕各類事故的發生,我積極採取有效措施,認真上好新學期第一堂安全課:在開學第一天對學生進行安全教育。
安全教育內容緊扣學生實際,主要從以下三方面展開教育:
一是教育學生時刻注意交通安全,平時外出嚴格遵守交通規則,不乘坐無安全保障的黑車、病車等。
二是教育學生謹防發生在身邊的傷害事故,用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守《守則》《規範》,遠離學生傷害事故。
三是教育學生做好個人衞生,嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發生,若有發燒症狀的及時自覺就醫等。
同時,給學生上的安全第一課,堅持安全第一,落實安全措施的原則,着重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規、衞生知識、安全常規等知識教育,切實提高了孩子們的安全意識和安全防範的能力,為全學期學校教育教學工作的順利開展打下了紮實的基礎。
國家安全教育主題班會教案 篇9
一、班會目標:
1、通過本次班會活動,讓學生接受一次生動活潑的交通安全教育。
2、通過逼真的畫面,真實的數據,使學生在豐富多彩的活動中學習交通規則,懂得保護自己,懂得交通安全重於泰山等的道理。
二、班會重難點:
培養學生樹立交通安全意識,養成交通安全的良好習慣。
三、班會準備:
1、黑板上書寫“交通安全我先行”幾個字。
2、準備測試交通規則的搶答題目。
3、學生自制安全宣傳卡。
四、班會過程:
一、以逼真的畫面,真實的數據,真切的告誡,讓學生深深懂得保護自己,就是幸福大家。
1、導入:
同學們,今天我們舉行一次“交通安全我先行”活動,我們是21世紀的主人、A是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動,是充滿生機的新一代。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。可是,我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們國小生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生。
2、逼真的畫面:
播放《交通安全監控錄像》
(老師:看了這些錄像,你們有什麼感想?)
學生回答:
劉善容:看了之後感覺很害怕,以後都不敢過馬路了。
未從凡:太慘了,他們這麼年輕就喪失了生命。
王建鵬:我以後一定要注意交通安全了,感覺很多危險都在我們身邊。
童耀:我一直都很注意的,所以以後不會遇到這類事故的。
老師:交通事故離我們並不遙遠,它也常常發生在我們的身邊,請同學們講一講聽到的、看到的或從報紙上閲讀到的或親人朋友遭遇過的交通事故。
3、真實數據:
道路交通是一個世界性的社會問題,它已成為國際社會的一大公害。大家來看這樣一組數據:據統計,進入新世紀以來,中國已經連續3年每年死亡人數突破10萬大關,10萬鮮活生命葬於滾滾車輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇,留給世人的該是多麼沉重的警示和思索。
連續3年每年死亡人數突破10萬大關,一年10萬人是什麼概念?相當於一年消失一個小城鎮;一個月被吃掉一個萬人軍團。一年經濟損失33億多元,相當於國家可以養活100萬個失業人員;可以使200萬個窮困地區失學兒童重新走進學堂,改變他們的人生軌跡。
4、真切的告誡:
談起交通事故,同學們無不感到形勢嚴峻,談起事故造成的人員傷亡,無不感歎唏噓。感歎、唏噓之餘,請同學們説一説他帶給我們的啟示或想法。
5、小結:
這些血的教訓向同學們敲響警鐘!——希望每個同學心中都有交通安全這根弦,時刻牢記遵守交通規則。
二、班會中學習交通法規:
1、辨認交通標誌;(學生舉手回答過程略)
2、快速搶答交通知識(學生搶答過程略);
3、遊戲《等車》。
讓幾名學生表演
劇情背景:週末到了,同學們回家心切,在公交車站等車,車子終於來了,他們滿心歡喜,蜂擁而上,你推我擠,車在還沒停穩,有的同學便抓住車門把手,這時慘劇發生了
請同學們説説遊戲中有哪些是違反交通規則的,我們以後該怎麼做?
4、讓一名名學生模仿交通指揮動作,讓大家辨認
三、小結
老師:在父母眼裏,你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼裏呢們是展翅待飛的雛鷹。父母、老師在期待着你們,美好的明天在期待着呢們!為了更好地生活和學習,你們要懂得保護自己;懂得交通安全重於泰山等的道理。同學們一定要把交通安全牢記心中!
四、課外延伸
請同學們自己設計安全宣傳卡,貼到教室裏警示自己,也可以發到別的班級做宣傳。
國家安全教育主題班會教案 篇10
教學目的:
增強學生的冬季安全防範意識,保障自己健康成長,營造安全、文明、和諧的校園環境。
教學過程:
一、主題導入:
隨着冬季的到來,天氣寒冷,安全事故隱患隨之增多。這一節課我們舉行一次冬季安全教育主題班隊會,讓大家對怎樣注意冬季安全佑個瞭解。
二、交通安全
1、行走時怎樣注意交通安全
1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。
3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。
4)穿越馬路時,要遵守交通規則,做到“綠燈行,紅燈停”。
2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。
3、不乘坐“三無”車輛。
三、防溺水、防滑冰。
1、防滑:由於長時間強降雪,地面積雪較厚,在經過踩壓後就形成了一層光面,在氣温稍高冰面開始融化時,儘量減少外出頻率,避免發生不必要的意外。如確需外出,要穿防滑鞋或在腳上綁根舊布條,手上不宜拿傘、棍等細長物品。
2、防凍:外出時穿戴好保暖衣帽。耳、鼻、手不宜長時間暴露在外。
3、防病:活動出汗後立刻到室內用乾毛巾擦乾汗水脱掉已濕衣服,換上乾爽衣服,條件允許時可先洗個熱水澡。每天保持室內通風半小時防止感冒病毒滋生。
4、做到“四不”承諾,即不私自下水或滑冰;不擅自與同學結伴滑冰或打撈水中物品;不在無家長帶領的情況下到秦渠邊遊玩;不到危險地域、溝渠滑冰遊玩。
四、預防冬季火災
冬季氣候乾燥,是火災多發的季節,怎麼楊預防火災的發生?我主要強調以下幾點:
(1)任何同學不準攜帶火柴火機等火種進學校。
(2)不得帶危險物品進校園,在校外,走親訪友時也要小心,遠離這些危險物品。
(3)要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清着火的地點,還要講清什麼物品着火,火勢怎麼樣。
(4)、一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。
(5)、逃生時,儘量採取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
(6)、嚴禁在森裏等地玩火。
(7)、人離開住處時,要將充電器、電腦等電源切。
(8)、做飯時,人補能離開,以免幹鍋引起火災,出門時要關掉燃氣閥。
五、防煤氣中毒
1、煤氣中毒的季節和原因
(1)每年的冬天,人們烤火或用熱水器洗澡的時稍不注意,就會發生煤氣中毒的現象。
(2)因為天氣的問題,關閉所有窗户,導致空氣不流通引發煤氣中毒。
(3)由於用户的忽略,導致煤氣瓶的閥門沒有關閉,從而引發煤氣中毒。
2、煤氣中毒的過程
3、煤氣的症狀
一氧化碳氣體能與人體紅血球中血紅蛋白結合,使血紅蛋白喪失攜帶氧氣的能力而是人發生中毒。中毒前期出現的症狀是:頭昏頭痛,眼花心慌,噁心嘔吐,緊接着上述症狀加劇,眩暈昏睡,脈搏細快而弱,血壓下降。最後常常因為嚴重缺氧而窒息死亡。
4.急救的方法
如果發現煤氣中毒的患者,首先應該立即打開門窗,將患者移到空氣新鮮通風透氣的地方,緊接着通知醫院派車和醫生前來搶救。
六、防人身侵害教育。(防暴力)冬季白天時間短,要按時回家,不與陌生人接觸;不攜帶、使用管制x積極舉報攜帶、使用管制x行為;不做容易造成人身傷害的事情,不做有危險的遊戲。
七、禁放x沒有大人的陪伴不準私自燃放x。
八、防踩踏事故。
節假日不要到人羣密集擁擠的地方去。
(一)遭遇擁擠的人羣怎麼辦 1.發覺擁擠的人羣向着自己行走的方向擁來時,應該馬上避到一旁,但是不要奔跑,以免摔倒。2.遭遇擁擠的人流時,一定不要採用體位前傾或者低重心的姿勢,即便鞋子被踩掉,也不要貿然彎腰提鞋或繫鞋帶。3.如有可能,抓住一樣堅固牢靠的東西,例如路燈柱之類,待人羣過去後,迅速而鎮靜地離開現場。 (二)出現混亂局面後怎麼辦1.在擁擠的人羣中,要時刻保持警惕,當發現有人情緒不對,或人羣開始騷動時,就要做好準備保護自己和他人。2.此時腳下要敏感些,千萬不能被絆倒,避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發因素,
3.當發現自己前面有人突然摔倒了,馬上要停下腳步,同時大聲呼救,告知後面的人不要向前靠近。4.若被推倒,要設法靠近牆壁。面向牆壁,身體蜷成球狀,雙手在頸後緊扣,以保護身體最脆弱的部位。
九、鎖好門窗,看管好個人物品,不給陌生人開門,提高防盜意識。
十、防食物中毒
1、正確洗手,是飲食安全第一步。
“濕、擦、搓、捧、幹”,人人飯前便後不忘做,病菌不入口。
2、路邊飲食、零食拒入口,疾病遠離我。
3、不買包裝不完整、標示不明的食品,不吃隔餐食品、牛奶。
4、購買眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質有彈性、無腥臭味的魚;呈粉紅色具彈性的肉;絕不買頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脱落的蝦。
5、防交叉污染:買回家中的食物,應分類分區貯放;烹調時,生、熟食分開處理,保持餐具與食器清潔。
6、禽畜類食物先除去內臟、清洗,並依每餐份量個別包裝存放冰箱;蔬菜去污、除爛葉,不以一般報紙(可用白報紙)包裹置冰箱內,防油墨食入體內有礙健康。教育學生養成良好的食品衞生習慣。
1、夠買食品時要進行選擇和鑑別,不購買“三無食品”。就是沒有商標的食品不能買;沒有生產日期的食品不能買;沒有廠址的食品不能買。天氣炎熱,微生物繁殖迅速,食品容易x質,一旦不注意易發生食品中毒,故烹調及保存食物時應特別注意衞生,尤其是廚房環境設施衞生、個人衞生及食品原材料調理都要注意。
2、除了服藥預防外,食療也是方便可行的選擇。一根白蘿蔔、半個橘子皮、三片生薑、兩段葱白、一綹香菜,煲湯全家喝,就能夠達到增強呼吸道防護能力的作用。
發生身體不適怎麼辦?
1、立即停止食用可疑食品。
2、飲水。立即喝下大量潔淨水,稀釋x
3、催吐。用手指壓迫咽喉,儘可能將胃裏的食物吐出。
4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便,送醫院檢查,以便於診斷。
5、出現脱水症狀(如皮膚起皺、心率加快等),應儘快將中毒病人送往附近醫院救
十一、總結
通過這節課的學習,你懂得了些什麼?你決心以後怎樣做?
希望同學們時時保持清醒的頭腦,提高自己的安全意識。並且相互提醒,積極向我們的同學、家長宣傳安全知識。自己健康成長、家人幸福快樂,安全是前提。
最後,祝同學們學習進步,健康快樂!
國家安全教育主題班會教案 篇11
一、活動目的
1、增強學生游泳安全意識,提高學生自我保護能力。
2、瞭解和掌握遊遊安全知識。
3、掌握如何預防溺水和溺水急救措施。
二、活動重點
1、夏天游泳如何防溺水
2、溺水急救方法
三、教學難點
溺水時如何自救、急救
四、活動準備:
錄像
五、教學內容
1、導入:
同學們,夏天來了,暑假快到了,游泳是各位喜愛的消暑解熱的活動。對同學們來説,游泳不但可以鍛鍊身體,增強體質,還可以提高身體的協調性。游泳的場所除了室內室外游泳池,還有迷人的海濱、河流和小溪,但是游泳必須要注意一定的安全。為了讓同學們掌握必備的游泳安全知識,增強自救、自護意識,本週我們舉行關於游泳安全的主題班會。
2、首先,請各位看視頻有關溺水方面的新聞
6月21日,陝西省紫陽縣發生一起5名女學生溺水死亡事故。在死亡的5名學生中,的14歲,最小的只有7歲。
6月25日,福建省福安市的三名國小生在溪畔游泳時溺水身亡。
6月29日,四川省達州市3名10歲左右的女學生在水塘玩耍時溺水身亡。
7月1日,河南省商都市3名女學生在水庫游泳時溺水身亡。
7月4日,4名16歲左右的國中生在吉林省松花江游泳,3人溺水身亡,一人生還。
看了聽了這些實例,我想在座的每一位同學心裏都不會感到輕鬆。你是否感歎,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻,你在想什麼?請同學談談你的看法。
小結:
人,應該珍愛生命。今天這節課我們就來學習珍愛我們的生命――防溺水教育
3、授課內容:
一、先向學生講幾點防溺水的知識要點
(1)教育學生週末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)教育學生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,游泳。
(3)我們是國小生,很多同學都不會游泳,如果發現有學生不慎掉進水庫、池塘、水井裏等,未成人不能冒然下水營救,應大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”。
二、游泳安全事項要點
(1)保持自身良好的身體狀態
下水時切勿太餓、太飽。飯後一小時才能下水,以免抽筋;飲酒不宜游泳;有開放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。
(2)做好充足準備工作,預防抽筋
做好身體熱身準備工作;游泳前先在四肢撩些水,然後再跳入水中。不要立刻跳入水中;腹部疼痛時,應上岸,喝一些熱的飲料或熱湯,以保持身體温暖;營造安全游泳的環境,小心溺水
三、溺水自救和急救方法。
1、自救
萬一不幸遇上了溺水事件,同學們切莫慌張,應保持鎮靜,積極自救:
A、水中切忌慌、亂,如遇抽筋,請保持冷靜;當發生溺水時,不熟悉水性時可採取自救法:
除呼救外,取仰卧位,頭部向後,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。因為深吸氣時,人體比重降到0.967,比水略輕,可浮出水面(呼氣時人體比重為1.057,比水略重),此時千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動,而使身體下沉更快;對於手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然後用力張開,迅速反覆多做幾次,直到抽筋消除為止;
B、若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,並用力向身體方向拉,同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;
2、急救方法
若遇到溺水者,應迅速游到溺水者附近,觀察清楚位置,從其後方出手救援。當沒有把握時不應下水救人,可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。讓落水者攀扶上岸。在救護溺水者時,可按以下方法進行急救:
A、將傷員抬出水面後,應立即清除其口、鼻腔內的水、泥及污物,用紗布(手帕)裹着手指將傷員舌頭拉出口外,解開衣釦、領口,以保持呼吸道通暢,然後抱起傷員的腰腹部,使其背朝上、頭下垂進行倒水。或者抱起傷員雙腿,將其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使積水倒出。或急救者取半跪位,將傷員的腹部放在急救者腿上,使其頭部下垂,並用手平壓背部進行倒水。
B、呼吸停止者應立即進行人工呼吸,一般以口對口吹氣為。急救者位於傷員一側,托起傷員下頜,捏住傷員鼻孔,深吸一口氣後,往傷員嘴裏緩緩吹氣,待其胸廓稍有抬起時,放鬆其鼻孔,並用一手壓其胸部以助呼氣。反覆並有節律地(每分鐘吹16~20次)進行,直至恢復呼吸為止。
C、心跳停止者應先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰卧,背部墊一塊硬板,頭低稍後仰,急救者位於傷員一側,面對傷員,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身體重量緩緩用力,不能用力太猛,以防骨折,將胸骨壓下4釐米左右,然後鬆手腕(手不離開胸骨)使胸骨復原,反覆有節律地(每分鐘60~80次)進行,直到心跳恢復為止。
四、總結
同學們,經過今天的學習,我們掌握了游泳的安全知識和急救基本常識,在炎炎夏日的長假中,各位同學不能一人沒家長陪或相關專業人員同下去游泳,希望各位出外游泳時要時刻保持安全保護的意識,要選擇安全的游泳場所進行遊泳。萬一不幸遇到溺水時要保持冷靜,積極自救,同時沒有把握時不要盲目下水施救,應在陸上採用其他方式或及時報警和尋求他人進行救護。
國家安全教育主題班會教案 篇12
教學目的:
1、“安全第一”、“安全無小事”,暑假之前,提高學生安全意識,過上一個平安、快樂的假期。
2、圍繞“消防安全,防意外事故”的校外安全教育,真正把學生的暑假安全教育落到實處。
教學過程:
一、導入:
1、同學們,生命是寶貴的,它對於每個人都只有的一次。時間飛逝,快樂的暑假又要到來了,我們在高興之餘,又有幾分擔憂,暑假裏同學們應該怎樣珍愛生命,注意安全呢?下面,我們來交流一下要注意哪些方面的安全,知道的同學請暢所欲言哦!
教師先讓學生以小組為單位各抒己見,然後指名説。
2、老師小結:同學們説得真好!大家都提到了要注意防火、防電、防水以及交通安全等等。那麼,這些方面在遇到時候,我們又該注意怎麼做,才能保證自己生命的安全呢?
二、暑假了,我們應該怎樣注意安全呢?
(一)用電安全
1、請同學們説説你們家裏有哪些電器?
電視、電冰箱、烤箱、電腦、洗衣機、消毒櫃、電飯鍋、音響、電磁爐、空調等等。
2、俗話説,有了電,真方便。有了電器就更方便了,這不,這些電器給我們的生活帶來了無窮無盡的精彩和方便。可用完電器時,打雷時要注意什麼?
學生回答,教師補充指點。
(關掉電源,特別是電視機,不能圖方便只用遙控關掉。)
3、教師出示夜裏全家睡覺電視機爆炸等電器爆炸的幻燈片讓學生觀看。
4、教師講述收集到了有關電器雷擊事件。
5、教師總結:同學們,我們不要因為好奇,私自拆卸、維修電器,更不要不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器還要注意不能濕水,一旦電器出現故障,應立即切斷電源。
(二)防火安全
1、教師提出問題讓學生討論:萬一,生活中出現了火災,我們該怎樣做?
讓學生各抒己見,説做法,對正確的肯定,錯誤的及時糾正。
2、根據討論,教師總結:同學們,我們一定不玩火,同時,你們還要告訴家長,煤氣管要定期檢查,煤氣用完要關掉。
3、教師結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。
(三)防溺水
1、教師讓學生觀看因游泳、釣魚、玩水等引發溺水事故的視頻,向學生再次敲響警鐘。
2、讓學生説説你們的想法。
3、説説這幾年我們南靖縣城附近發生的溺水事故,讓學生明白危險時時在我們身邊發生,不要以為它們離我們很遠。
4、教師再次強調:學生不能私自到河灘、水庫游泳。暑假若要有游泳和玩水,必須有有大人帶領,併到游泳池等安全區域。
(四)交通安全
1、讓學生觀看交通事故慘狀的視頻,再三為學生敲響警鐘。
2、引導討論
(1)行人為什麼要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?
(2)行人橫穿馬路為什麼要走斑馬線?
(3)沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?
(4)為什麼不能翻越護欄?
(5)為什麼不準扒車、追車、強行攔車?
(6)為什麼走路時不能看書或做其它教學?
(7)乘汽車時要注意什麼?
(8)遇到交通事故怎麼辦?
3、齊讀交通安全的兒歌
走馬路,右邊跑,人人都走人行道。紅燈亮,路邊靠,綠燈亮了向前跑。過馬路,別亂跑,行人要走斑馬道。車讓人,人讓車,安全保證最重要。
三、師總結:
同學們,“安全第一”、“安全無小事”,快樂的暑假生活就要開始了,希望你們提高學生安全意識,不玩火,不玩電,不玩水,牢記安全知識,過個快樂又安全的暑假!
國家安全教育主題班會教案 篇13
教育重點:
學習防火、防觸電、防溺水等安全常識,培養有關防範能力。
教學過程:
一、導入:
1、同學們,你們好!我們是21世紀的主人,是祖國的未來、民族的希望,是充滿生機的新一代。我們在祖國温暖的陽光下長大,在老師的.悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的一代,所以要“時時處處注意自身的安全”,健康、快樂、茁壯地成長。可是,每逢假期,我們卻總會聽到一些國小生遭遇無端橫禍的噩耗;看到一些觸目驚心的災難在我們身邊發生。請聽故事——《踢球》。
2、老師小結:是啊!這多危險啊!為了小小的足球,落個終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時注意。
二、放假了,我們應該怎樣注意安全呢?
(一)用電安全
1、學生説説家裏有哪些電器?(引起學生興趣,因他們較熟識。)
2、教師根據學生的回答及時教育:現代家庭,隨着生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出於好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現故障,應立即切斷電源。
(二)防火安全
1、提出問題討論:如果你發生火災或看到鄰居有火災怎麼做?(學生各自發表意見,説做法,對正確的肯定。)
2、根據討論,結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。
(三)防溺水
回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發的溺水事故,為學生再次敲響警鐘;結合我們落陵附近村落眾多有水的地理情況,要求學生不能私自到白馬河邊、水庫等地方去游泳或摸魚等。
(四)交通安全
1、道路、交通
2、交通安全
3、交通法規
4、道路交通標誌和交通信號
5、看圖識標誌
引導討論:
(1)行人為什麼要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?
(2)行人橫穿馬路為什麼要走斑馬線?
(3)沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?
(4)為什麼不能翻越護欄?
(5)為什麼不準扒車、追車、強行攔車?
(6)為什麼走路時不能看書或做其它教學?
(7)騎自行車應該注意什麼?
(8)乘汽車時要注意什麼?
(9)遇到交通事故怎麼辦?
(五)食品衞生。在我們的生活中,離不開飲食,可你知道嗎?良好的飲食習慣,合理的、營養平衡的膳食,正確的飲食衞生習慣,有效預防傳染病的發生,是我們身體健康的重要保證。
國家安全教育主題班會教案 篇14
教學內容:
積極交往 和諧相處
教學目標:
1、瞭解青少年交往的主要對象及和諧的人際關係的意義;
2、懂得如何建立良好的人際關係。
教學重點:
學會如何建立良好的人際關係
教學過程:
【前堂知識回顧】
1、假如有人引誘你吸毒,你應採取哪些具體的拒絕方式?
2、為了遠離毒品,青少年應做到哪幾點?
一、積極交往和諧相處
(一)與他人和諧相處是成長過程中的重要課題
1、中學生交往的主要對象
同學、老師和父母
2、和諧的人際關係的意義
能夠幫助我們有效地排解壓力,使我們的生活更愉快,精神更振奮,身體更健康。
解釋:中學生能正確處理人際關係,將會使自己的事業錦上添花。良好的人際關係還可以使你學到許多新知識。正如英國作家蕭伯納所指出:良好的人際關係不但能交流信息,還能交流思想,如果你有一種思想,我有一種思想,彼此交換,我們每個人就有了兩種思想,甚至更多。“狼孩”之所以智力低下,並非遺傳所致,而在於她脱離社會,沒有與人交往所致。
(二)怎樣建立良好的人際關係
1、正視問題。
2、多溝通、多交流。
人際關係是互動的,不要總是消極地等待別人來主動關心自己,而要主動地與周圍的同學交往溝通。開放自我是有感染性的,你對別人開放,別人也會對你開放。當對方走出故步自封、自我封閉的死圈子的時候,你不僅會對對方有更深一層地認識,更重要的是對自己也會有新的認識和體驗。
3、心胸寬廣,對別人多加理解和寬容。
每個人都有自己的氣質和性格特點,不同的成長背景和生活習慣,所以在與同學交往的過程中,如果能互相理解尊重,大家的關係就容易融洽,也會減少不必要的摩擦。
4、真誠地對待他人。
人與人的交往,最重要的就是真誠和善意,這也是做人的根本原則。口是心非,虛偽傲慢的人是難以有朋友的。
5、發自內心地多讚美他人。
6、敢於説“不”。
補充:消除依賴感
在人際交往中還有一種不健康的心態,就是依賴感過強的人,總是希望別人象父母兄姐一樣關心自己,凡事都要別人替自己拿主意,這是缺乏獨立意識的表現。過強的依賴感還會發展成為控制慾,他們強求別人和自己一起學習,一起復習功課,向自己通報行動計劃,甚至限制別人同其他同學的交往。這是一種人格缺陷,應及時加以糾正。
所謂一把鑰匙開一把鎖,這就需要我們中學生從自身實際出發,具體的來處理與周圍人的關係,力爭使自己處於融洽和諧的人際環境中,從而更好的學習、生活。
【活動天地】
反思一下,你自己在學校中與同學、老師交往和相處時存在哪些問題?應如何改進?
【佈置作業】
1、青少年交往的主要對象及和諧的人際關係的意義是什麼?
2、中學生怎樣建立良好的人際關係?
國家安全教育主題班會教案 篇15
設計思路:
一年一度的寒假即將來臨,在漫長的寒假裏,孩子們應該注意哪些安全問題呢?為了讓孩子們過一個安全、愉快的新年,特此設計此活動。
活動目標:
1、使小朋友瞭解寒假中應注意的安全和衞生,增強小朋友的自我保護意識。
2、通過討論,激發小朋友過新年的情感,教育小朋友愉快、合理地過寒假。
3、培養小朋友完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。
活動準備:
安全圖片。
活動過程:
一、使小朋友瞭解寒假的含義,豐富小朋友的知識經驗,激發小朋友過新年的興趣。
1、教師:“小朋友們,再過幾天我們小朋友園就要放假了,這個假期叫做寒假。知道為什麼嗎?啟發小朋友動腦筋想問題。
2、小朋友七嘴八舌地説開了自己不同的見解和想法。
3、教師總結寒假的含義:這個寒期是在一年中最冷的時間放的,我們叫它寒假,寒:就是冷的意思。
二、組織小朋友討論怎樣安全、愉快、合理地過寒假,培養小朋友完整的表達能力和想象、判斷能力。
1、教師引導小朋友:“寒假裏你們想做些什麼事情呢?”
2、小朋友互相説出自己想做的或是喜歡做的事情。培養小朋友的表達能力、想像能力。
3、那麼在寒假裏,有哪些事情是不可以做的呢?引導小朋友説出有關安全知識的內容。同時也鍛鍊小朋友的判斷能力。
師:小朋友大意在寒假裏有這麼多豐富多才的活動,那我們在玩這些活動的時候應該注意什麼呢?(請個別小朋友來回答)。
4、出示安全知識,提問小朋友:可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運用安全衞士的話語來幫助提高小朋友的興趣,讓小朋友更加認真、投入地參與活動。
師:當我們在和媽媽去逛街時,街上很多的行人,一不小心媽媽不見了,那你應感怎麼做呢?(請個別小朋友來回答)。
師:對了,首先應該不能離開媽媽,離開大人,要牽住媽媽的手,如果不小心媽媽不見了,不能跟陌生人走,就在原來的位置等媽媽回來找你,看到看制服的警察叔叔可以請他幫忙。也可以撥打110。
師:過年的時候,很多地方都會放煙花,鞭炮,你們覺得這樣危險嗎?(危險。)
小結:小朋友都知道要注意安全,那除了這些,我們還要注意哪些方面的安全呢?我們一起來記住。
三、教師總結寒假裏要注意的安全事項。
1、如果回老家的小朋友,不能一個人或和小夥伴到河裏去玩。
2、不能玩火、玩電、玩尖鋭的物體。
3、冬天天氣寒冷,不能長時間到室外玩耍,要保護自己的皮膚,以免凍傷。
4、要少吃生冷食物,不能吃三無食品,否則,會引起肚子痛,影響身體健康。也不能吃陌生人給你的食物。
5、獨自在家時不要讓陌生人進來,不要告訴陌生人只有你一個人在家。
6、出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走等。
四、小朋友看安全圖片。請小朋友來判斷對與錯,並説説錯在哪裏,應該怎麼做。
1、出示圖片,引導小朋友來看看,説説。
2、小結:讓我們快樂度寒假,安全在我心。小朋友一定樣記住今天我們學到的安全知識,回去請你們一定告訴爸爸媽媽應該注意那些安全,應該怎麼做,不應該怎麼做。你來當他們的小老師。
國家安全教育主題班會教案 篇16
活動主題:
寒假安全教育
活動過程:
為了同學們的身心健康與生命安全,為了大家過一個愉快而又充實的寒假。徹底杜絕就假期期間學生一切非正常事故的發生,請大家遵守以下規定:
一、外出活動及交通安全
1、不到水庫、機井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。惡劣天氣不在危險建築物、大樹下避雨雪、不玩火、學會防火、防電、防煤氣中毒等安全常識。
2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍,不攀爬樹木、高大建築物等。
3、不在危險的地方玩耍,不做任何帶有危險性的遊戲,及時遠離危險因素。
4、不打架鬥毆,不搞惡作劇,不做有損自己和他人的事。
5、外出路上要遵守交通規則,不騎自行車上路,不乘坐無證車,不乘坐酒後駕駛的車輛,出行注意交通安全。
6、未經家長同意,一律不準私自、探親、訪友,離家時一定要與父母打招呼。
7、遵守社會公德,遵紀守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產安全的事情。
二、飲食衞生安全
1、不飲用不衞生食物,不喝生水,不吃涼飯菜,寒假期間,保持良好的飲食習慣,不要暴食暴飲。
2、注意個人飲食衞生。
3、不食用三無食品。
三、用電用火用氣等方面的安全
1、掌握安全用電常識,不隨便觸摸電器設備。不靠近有電電源,不隨便動各種插頭,不撕拉亂接電線。使用電器需由家長指導。
2、掌握正確使用液化氣常識,不單獨開液化氣爐灶,預防煤氣中毒。
3、不玩煙花爆竹等危險物品。不玩火、遠離火源,注意消防安全。
四、社會公德方面
1、遵守社會公德,遵紀守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產安全的事情。
2、崇尚科學,不參加任何封建迷信活動和邪教組織;嚴禁參與賭博與變相賭博,嚴禁聽、看不健康的音像與書刊,嚴禁進電子遊戲室、網吧、歌舞廳活動,看有益電視節目。
7、孝敬父母、團結鄰里、關愛幼小,自己能做的事情自己做,幫助父母幹力所能及的家務活。
五、假期作業方面
期末考試即將來臨,希望大家在假期裏以複習功課為主,好好學習,認真複習功課,保質保量完成假期作業;
以上諸條希望大家認真落實,請家長幫忙監督和加強自我管理、自我約束,各科作業做完後請家長檢查。我們相信,只要我們共同努力,你一定能過一個安全而有意義假期。
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