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春季學期國小教學工作部署

春季學期國小教學工作部署

總旨:為進一步規範辦學,切實提高教育教學質量,初步形成教學特色雛形,紮實搞好教學研究,提高教師專業水平,認真落實“五個一”活動,全面推進素質教育。

春季學期國小教學工作部署

一、抓好畢業升級統考,力爭教學先鋒

1、開學第一週召開六年級全體教師會議,商討畢業班升學有關問題,從思想上、行動上單獨對待,一切以教學質量為中心,集中教研近三年來的升學試題,研究試卷中隱性內涵,分學科開展《六年級升學試題我之見》主題教研演講,從思想上就站在第一高度,一切以期末測試為基點,注重平時教學滲透。

2、以班主任為主線,學科教師配合,打造高效團隊。每月一次激勵班會活動,以平態的心公平的對待各類學生,疏導學生學習心理壓力,鼓勵先進,善於改進,樹立學習目標。

3、重視常識學科建設,做到精講紮實有效。

4、加大檢測力度,注重後進生轉化,建立長效輔導機制,全面提高整體教學質量。

二、搞好日常教學工作,形成教學特色

為了全面系統地提高各學科教學質量,正常駛入規範軌道,特分學科進行建設。

1、語文學科

(1)語文教學在踐行“四個一”的同時,重點做好閲讀作文教學。

a、繼續堅持實行作文日記平常化,推廣上作文修改課、講評課、賞析課、改進課,完善落實學生教師評價體系。

每學期上一節作文展示課;每學期進行一次作文教學總結。

b、新標準提出大語文、大閲讀教學觀,學校將積極推進閲讀教學、構建教學模型,奠基閲讀教學,廣博人生。

每生每學期至少讀2本完整的書;每師每學期至少讀1本完整的教育書籍;每學期師生進行兩次讀書交流活動。

c、做好四個一工程有效工作,擴大誦讀範圍,積累中華經典文匯,豐富學生生活。

(2)紮實做好“中華經典誦讀”、“楹聯實驗班”、“品格教育實驗班”三個實驗班的實施,彰顯實驗教學優勢。

(3)引領教師專業發展,加大教師基本功培訓力度,強化個人素質,本學期努力做好以下幾點:

a、語文教師每天要有寫字教案,並堅持每天一小黑板粉筆字,並展示樓下。

b、書法教師每週上好寫字輔導課,並運用專欄每天講解一個字的寫法。

c、語文教研活動內容:a、閲讀教學如何紮根東城b、日記作文怎樣昇華(分段要求,期末制定出各年級日記作文指導意見)

d、業務學習內容:向名師(如竇桂梅、朱永新等)邁進。每週一次,輪流主講,幻燈演示,資源共享。提倡每位教師或幾位教師小組對某一名師全方位的學習和借鑑。

2、數學學科

(1)繼續完善221工程,逐步形成台賬、改錯本、下水作業、學生兩本合一作業、題庫五大體系,全面貫通落實數學日常教學行為。

(2)研發數學日記,通過宣傳、學習等形式,把語文與數學兩大學科進行整合、聯姻,用語言的方式記錄學生學習數學歷程。

(3)教研內容:a、221工程前段實施情況進行總結反饋,並不斷完善。b、數學日記大家談,並嘗試性地進行撰寫。

(4)業務學習內容:向名師邁進,改變授課方式。每週一次,輪流主講,幻燈演示,資源共享。

3、英語學科

(1)六年級英語詞典引入課堂。本學期要求分類每週一次英語小作文練筆,師生共寫,共同成長。

(2)抓好一二年級英語啟蒙工作,以活動促發展,以競賽促進步,每月一次單詞積累競賽。

(3)教研內容:英語後進生如何轉化

(4)業務學習:雙語學習

4、體藝教學

(1)規範體藝常規管理,加大常規檢查力度,關注課堂教學滲透,有計劃實施體藝戰略。

(2)堅持每天1小時興趣小組訓練,搭建特長展示平台,營造良好學習氛圍。

5、遠教工作

(1)重視遠教工作的開展,整合學科與信息技術,提供多媒體教學有利條件,實行多媒體教學周課程表,並做好資料保存。

(2)努力打造芮城示範國小網絡名片,不斷充實、完善學校網站建設,責任分工,分塊進行,教師學生進行網站的註冊與應用。

(3)積極探索遠教管理體系,遠教工作列入日常管理範圍。

三、規範常規工作管理,完善各項制度

1、在去年月總結制度實施的基礎上,徵集大家修訂意見,完善月考評制度,以人為本,實行量化考核,注重過程管理。先自評,再學校評,最後公佈成績,大家監督,做為考評重要依據。

2、教研組長實行週六例會制,總結本週工作任務,商議下週工作進程。凡各項活動完成後有書面總結並整理入檔。

3、班主任是學校管理的中堅力量,起着不可估量的作用。為此,班主任實行雙向考核,重點做好學科教師的協調工作,全力調動每位學生整體成績提升為已任。

4、教師學案本學期採用每天檢查登記制度,每週常規檢查雷打不動,每月通報一次。教研活動嚴格安本學期安排進行,確保教學質量不斷提升。

5、建立健全聽課評課制度,做好3月份聽評課活動,推進有效課堂教學模式,發揮集體備課優勢,整合教育資源,實行課堂逐年達標制度,打造課堂效率。

四、搭建各種展示平台,豐富學生生活

1、各年級每月一次師生閲讀沙龍。

2、各年級每月一次師生寫字競賽。

3、各年級每月一次師生作文展示。

4、一、二年級每月一次英語、語文積累大比武。

5、每月一次課本基礎落實達標。

以上活動均記入月考核範疇。

本學期,我們將在李校長在帶領下,進一步加強管理,提高素質,創新工作。在全體師生的共同努力下,再接再厲,再創輝煌!

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