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2022醫院醫務人員培訓方案(通用5篇)

2022醫院醫務人員培訓方案(通用5篇)

2022醫院醫務人員培訓方案 篇1

x年是我院“臨牀醫療技術規範年”。為更好的抓好基礎醫療質量,規範醫療操作程序,醫務科將以“三基三嚴”、“臨牀專業技術”及“醫療突發事件應急能力”培訓為中心內容,認真抓好醫務人員培訓工作,尤其是加強住院醫師培訓。具體培訓計劃如下:

2022醫院醫務人員培訓方案(通用5篇)

一、“三基三嚴”培訓學習

(一)、加強對醫療人員“三基”的培訓。

醫務科具體負責全院的培訓工作,經常利用晨會交班時間及採取集中學習的方式對全院人員進行三基培訓,培訓覆蓋率達到100%。

(二)、培訓及考核內容:

(1)基礎理論:包括與疾病診斷、治療有關的醫學基礎理論。

(2)基本知識:包括為疾病診斷、治療直接提供科學依據的臨牀醫療知識。如:醫療護理診療規範、各種疾病的陽性體徵、各種檢驗檢查的標本採取方法及臨牀意義。各種藥物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及適應症等。

(3)基本技能:包括醫療人員應具備的診斷、治療的基本操作技能(如各種穿刺技術、心肺復甦技術;手術的基本操作方法:包括洗手、穿脱手術衣、手術器械的正確使用、打結、基本縫合方法等)和能根據掌握的理論知識和實踐經驗結合病人的病情,擬定出診斷、治療、計劃思維判斷能力(如病歷、醫囑、處方的書寫能力、體格檢查能力、診斷與鑑別診斷能力、門急診處理能力、閲讀輔助檢查報告能力等)。

(4)醫療衞生相關法律法規:《執業醫師法》、《輸血法》、《傳染病防治法》、《醫療事故防範及處理條例》、《病歷管理規定》等。

(5)技能培訓與考核內容:徒手心肺復甦技術;心電監護儀的使用技術;電除顫儀器的使用技術;呼吸機的使用與維護技術;

(三)、培訓方式方法:

採用集中學習及科室培訓相結合的方法。要求醫療人員利用空閒時間學習醫學急診急救基礎知識及新技術、新理論知識。科室利用科主任查房、晨會交班及每月業務學習時進行新理論知識講解講座,並對急救常用技術採用現場操作演練,定期舉行急救模擬演練。

(四)、具體培訓計劃:

二月份:安排全院醫療人員進行急救知識的培訓。由韓永才主任主持講座1次,並進行現場操作演示。

三月份:安排全院醫護人員學習臨牀輸血技術規範專題講座,由化驗室主任楊志峯主講。

五月份:學習腹腔鏡臨牀應用專題講座,有婦產科主任曲新葉主講。

七月份:進行全院性心肺復甦操作強化訓練,由手術室主任任懷敏主講。

九月份:醫療安全相關知識的講座,由醫務科組織國家級醫療質量管理專家或相關法律人員進行講授。

十一月份:主要是兒童保健知識的培訓,由兒保科主任張燕主講。

二、臨牀專業技術培訓

(一)、培訓對象

全體醫療人員,包括醫技科室及臨牀科室所有醫療人員。

(二)、培訓目的

通過對醫療人員進行相關專業知識培訓,達到提高其專業素質能力,鞏固紮實的基礎知識,並將所學的理論知識與實際臨牀工作相結合,提高為病人服務的質量。

(三)、培訓方式

通過學術會議和科內業務學習的形式進行全員培訓。

2022醫院醫務人員培訓方案 篇2

為不斷提高全院職工的整體素質,適應日新月異的社會需求,我院將制定多種形式的職工培訓計劃。具體安排如下:

一、管理人員培訓

1、院級領導:安排參加上級部門組織的學習班,學習政治理論、專業知識和管理知識,注重培養和提高領導幹部的整體素質,計劃每年參加一次培訓,每三年進行一次較系統的學習提高。

2、中層幹部:輪流安排參加有關部門組織的學習班或進修,學習專業知識和管理知識,培養和提高幹部的綜合管理能力。每年對全院中層幹部進行1-2次的集中培訓,內容主要為管理職能、管理技能、管理素質的進一步強化。對每一位新干部就職前,進行上崗前培訓,培訓內容為廉政教育、素質教育、管理知識和安全意識教育。

二、安全醫療和醫療法規教育

安全醫療教育是現代醫院管理的重要內容。結合醫院實際情況,醫院將繼續對醫務人員進行不同形式、不同層面及不同要求的醫療安全、醫療質量和法律知識教育,擬邀請法律界相關人士來本院進行醫療事故處理案例分析及醫政講座每年1-2次,使醫務人員全面理解、準確把握相關醫療法規和新法律知識,更好地適應社會發展的要求。

三、上崗培訓和低年資醫師的業務考核

進一步完善新職工為期5天的上崗前教育,要求培訓率達到100%,培訓後統一參加考試,考試成績達60分以上為合格,合格率須達到100%。進一步完善為期5年的住院醫師規範化培訓制度。對新畢業住院醫師實行2年的基礎學科輪轉和3年的12小時留院制,醫院將不定期檢查執行情況,有關結果與該醫生獎金、晉升晉級及最終定科掛鈎。對低年資醫師重點抓好基本知識、基本理論和基本技能訓練,提高實踐操作能力,每年舉行1-2次的“三基”考試、英語考試和臨牀技能測試,對成績不合格者將在局域網公佈並上報院考核小組。

四、住院醫師規範化培訓

繼續按省衞生廳制訂的《浙江省臨牀住院醫師規範化培訓方案實施 細則》執行,堅持以實踐為主、技能為主、自學為主、業餘為主的培訓原則,其中理論學習具體的教學任務由市繼教中心承擔,臨牀實踐考核由科主任召集主治醫師、護士長及高年資住院醫師組成考核組,對本科室輪轉結束的醫師在醫德醫風、臨牀實踐能力、臨牀思維能力、專業文獻閲讀掌握能力和工作量完成情況作出實事求是的考核、打分,考核採取無記名評分方法,並將成績及時填入培訓手冊,作出科室鑑定意見,經科主任簽名後,按規定提交科教科核實蓋章。

五、各類技術人員繼續教育

中高級衞技人員除參加本院相關學術活動外,醫院將根據省衞生廳關於20xx年度國家級和省級繼續教育項目安排及本院學科發展的具體需求,繼續對短期外出參加正規醫學繼續教育實行宏觀計劃和調控,重點支持市級、院級重點學科的專業理論培訓,全年總安排80次左右。並將嚴格按照浙江省衞生廳浙衞發(20xx)64號文件《關於全面實行繼續醫學教育與職稱晉升掛鈎的通知》精神執行,即中級以上職稱每年須取得Ⅰ類學分5-10分,Ⅱ類學分15-20分,5年內須取得國家級繼續教育學分10分以上,未取得規定學分者,不得申報評審高級衞技職務任職資格,正高級衞技職務人員未按規定取得相應學分者,不得續聘。

六、專業進修

赴上級醫院進修人員須具備較高的思想素質、較好的相應專業基礎理論和工作能力。專業進修由科主任提出,醫務科審核,報分管院長審批。時間以3個月至12個月為主,要求科室及進修人員有明確的進修目的、進修回院能開展預期項目,並對項目的先進性、社會及經濟效益進行評估。本年度計劃外派10人左右。

七、學歷教育

鼓勵職工參加包括自大、夜大、遠程教育等多種形式的學歷教育,原則上以在崗學習為主,具體辦法按鄞醫(20xx)33號文件《鄞州人民醫院各類人員繼續教育有關規定》執行。報考在職研究生的職工必須參加醫院組織的外語水平測試,具體辦法按鄞醫(20xx)38號文件《關於各類人員繼續教育的補充規定》執行。

八、醫院學術活動制度

為提高學習效果與學習質量,做到工作、學習兩不誤,醫院仍將學術活動制度定為每兩週一次,時間仍為星期二下午,全年安排學術活動30次左右(其中護理方面10次左右),主要內容為現代醫學進展,聽課者每參加一次活動記Ⅱ類學分0.5分,並與職工外出學習和晉升晉職掛鈎。

九、科研能力培養

科研能力是醫院發展的動力和潛力,積極鼓勵專業人員參加省、市級科研項目申報,不斷提高本院科研水平。根據本院本科實際情況,努力開展新技術新項目,規範科研活動,進一步完善立項課題的隨防、總結(驗收)制度,完善科研檔案。擬邀請專業人士來院進行科研項目的相關培訓,提高職工的科研能力和水平。具體實施根據鄞醫(20xx)48號文件精神執行。

十、後勤保障人員的技術培訓

醫院繼續鼓勵後勤保障人員參加與現從事職業有關的各種形式的短期培訓。有專業技術職稱的人員按鄞醫[20xx]33號文件規定的具體辦法執行;無專業技術職稱的人員原則上每3年參加一次,逾期不累積,報銷費用及範圍參照初級職稱人員。後勤保障人員的學歷教育參照醫院有關規定執行。因工作需要,由醫院指定參加的臨時性工作培訓,則按上級有關部門及醫院相關規定執行。與此同時,醫院將對全院職工每年舉行1-2次的治安安全、生產安全等方面的知識培訓。

2022醫院醫務人員培訓方案 篇3

為貫徹落實修訂的《中華人民共和國消防法》(以下簡稱《消防法》),強化消防安全主體責任意識,進一步普及消防知識,提高我院廣大職工的消防安全素質,落實消防安全責任制,推動消防工作社會化進程,制定本培訓計劃。

一、指導思想

堅持以科學發展觀為指導,深入貫徹落實政府統一領導、部門依法監管、單位全面負責、公民積極參與的消防工作原則,通過多渠道培訓、新手段施教,推動各級、各部門強化安全發展理念,建立健全社會化的消防工作網絡,落實消防安全責任制,提高我院廣大職工的消防安全素質,有效預防和減少火災事故發生。

二、工作目標

通過分級分期培訓,使受訓對象普遍受到一次系統的消防法規和消防知識教育。着力提高消防安全監管人員的業務水平,提高消防設施操作基本技能,着力提高廣大員工的自防自救能力,切實促進消防安全兩個主體責任的落實。

三、培訓安排

(一)參訓對象

醫院全體人員、新進員工

(二)培訓方式

培訓採取理論授課、現場參觀、實地操作、考試考核等方式進行。

(三)培訓時間及內容

1.四月份,邀請市消防支隊防火處的專業人員到我院對全體中層幹部進行消防安全培訓,加強其消防安全意識。

2.五至六月份,到各病區,對該病區的全體醫護人員進行消防四個能力的培訓,重點培訓兩個力量和應急疏散;

3.八月份,配合人力資源部對全體新進員工進行消防安全培訓,新員工必須接受消防知識及實用技能的培訓,做到一懂、二知、三會。新員工須經過保衞科消防安全考核後,方可上崗。

(1)一懂:即緊急情況下懂安全疏散。

(2)二知:即知道火警電話號碼119、滅火器材的放置地點和位置。

(3)三會:即會報火警、會使用滅火器、會撲救初起火。

4.九月份對全院重點要害部位逐個培訓,針對其不同的崗位特點進行有針對性的培訓。

(1)熟悉醫院特點,消防通道位置及消防重點部位。

(2)消防知識培訓包括:報警方法、報警步驟、火情判斷及一般的消防知識。

(3)實際技能包括:滅火器材的使用方法,火場逃生法及火災發生後的處理等。

(4)觀看火災教育錄像,加強重點要害部位員工防火安全意識。

5.全年組織全院性的消防演習兩次(上下半年各一次)及一次消防知識的再培訓。屆時將邀請消防支隊防火處的專業人員到現場進行指導和培訓。

2022醫院醫務人員培訓方案 篇4

為進一步提高醫療、醫技人員專業理論與技術水平,加強醫療技術人員的培養力度,加快專業人員梯隊建設,按照醫院“三基三嚴”培訓考核與管理制度,結合醫院初步擬定的“人才樹”工程實施方案,特制定本年度“三基三嚴”培訓與考核計劃。

一、醫務科將按照醫院制定的20xx年質量與安全教育培訓計劃,完成相應的培訓與考核。

(一)醫療法律法規以科室、個人自學為主,醫務科組織考核。

1、各科室醫療人員法規部分考核內容

上半年考核重點:中華人民共和國傳染病防治法、醫院感染管理辦法、臨牀用血管理辦法、抗菌藥物臨牀使用管理辦法。下半年考核重點:醫療機構病歷管理規定、中華人民共和國侵權責任法,病歷書寫基本規範、醫療機構麻醉藥品、第一類精神藥品管理規定。

2、醫技科室人員法規部分考核內容

(1)藥學人員上半年考核重點:中華人民共和國傳染病防治法、醫院感染管理辦法、處方管理辦法、抗菌藥物臨牀使用管理辦法。下半年考核重點:醫療機構藥事管理規定,醫療機構麻醉藥品、第一類精神藥品管理規定、醫療技術臨牀應用管理辦法、中華人民共和國侵權責任法。

(2)醫學影像人員上半年考核重點:中華人民共和國傳染病防治法、醫院感染管理辦法、中華人民共和國執業醫師法、放射診療管理規定。下半年考核重點:醫療機構病歷管理規定、中華人民共和國侵權責任法,病歷書寫基本規範、醫療技術臨牀應用管理辦法。

(3)檢驗人員上半年考核重點:中華人民共和國傳染病防治法、醫院感染管理辦法、臨牀用血管理辦法、臨牀輸血技術規範。下半年考核重點:醫療廢物管理條例、中華人民共和國侵權責任法、醫療技術臨牀應用管理辦法、醫療機構臨牀實驗室管理辦法。

(二)按照醫院“制度建設年”的計劃,結合醫院等級評審標準要求,醫務科將對20xx年新上崗醫療技術人員進行醫療核心制度培訓與考核。

(三)組織藥學部門對醫生、藥學人員進行麻精藥品、常用國家基本藥物藥學知識、抗菌藥物臨牀合理應用等方面培訓與考核。

(四)對臨牀醫師、檢驗人員進行臨牀輸血相關知識培訓與考核。

(五)對醫生進行病歷書寫基本規範等方面培訓。 二、第二季度對全院試用期醫師/助理醫師進行物理檢查(體格檢查)培訓與考核。對45歲以下臨牀醫師進行心肺復甦與電除顫術、氣管插管急救技能培訓與考核,對檢驗、特檢、放射、藥學人員進行徒手心肺復甦培訓與考核。

三、各科室根據專業特點制定出本年度的專業理論培訓計劃,並組織實施。

四、第二季度醫務科對內科、外科醫師進行臨牀查房、病例討論等臨牀綜合思維能力的考評,並組織至少一次全院性病例討論。

五、完成每年2次三基理論考試,主要內容為專業理論,法律法規、規章制度。

六、20xx年新上崗醫學畢業生,醫務科制定出詳細的科室輪轉計劃。輪轉科室要以科主任為教學組長,制定出詳細的教學計劃、教案並組織實施,出科時要由所在科室組織考試,有記錄,並對其進行綜合考評,記入個人輪轉登記表。在三基理論考試時根據所轉科室單獨出題考核。積極參加科室、醫院組織的專業理論講座,充分利用“早讀課”、“晚讀課”加強專業理論及基本知識學習。臨牀醫療專業試用期醫學畢業生在內科、外科輪轉結束後,每人寫出5份以上住院病歷,並由上級醫師修改、審核後,上交醫務科備案。參加醫務科、臨牀科室組織的臨牀基本技能與臨牀專業技能培訓與考核。

(2)未取得執業醫師資格的醫學畢業生、其他專業未取得上崗或執業資格的人員,要加強本專業基礎知識的學習與積累,積極參加醫院、科室組織的業務講座,病例討論;參加“早讀課”、“晚讀課”等活動,有記錄,20xx年至少完成6篇讀書筆記(其中專業方面4篇,每篇不少於1000字)。參加醫務科、臨牀科室組織的臨牀基本技能與臨牀專業技能培訓與考核。

(3)初級職稱人員:積極參加醫院、科室組織的業務講座,病例討論;參加“早讀課”、“晚讀課”等活動,有記錄,20xx年至少完成8篇讀書筆記(其中專業方面6篇,每篇不少於1000字),撰寫論文1篇。嚴格執行三級醫師查房制度,作為住院醫師每天兩次查房,認真觀察病人,發現問題及時向上級醫師或科主任彙報,不斷提高臨牀綜合思維能力。積極參加醫務科、臨牀科室組織的臨牀基本技能與臨牀專業技能培訓與考核。

(4)中級職稱人員:積極參加醫院組織的業務講座,鼓勵主動參與院內業務講座;參加科室組織的業務講座,主持科內講座或病例討論,1年不少於4次,有記錄。參加“早讀課”、“晚讀課”等活動,有記錄,20xx年至少完成8篇讀書筆記(其中專業方面6篇,每篇不少於1000字),公開專業刊物發表論文1篇。嚴格執行三級醫師查房制度,主持教學式查房,帶教下級醫師與實習學生。積極參加醫務科、臨牀科室組織的臨牀基本技能與臨牀專業技能培訓與考核。

(5)副高及副高以上職稱人員:積極參加醫院組織的業務講座,主持院內業務講座1次。參加科室組織的業務講座,主持科內講座1年不少於4次,主持病例討論,有記錄。參加“早讀課”、“晚讀課”等活動,有記錄,20xx年公開專業刊物發表論文1篇。嚴格執行三級醫師查房制度,主持教學式查房,帶教下級醫師與實習學生。

七、根據科室工作、業務發展需要外派醫療、醫技人員進修學習。

八、按計劃組織好院內業務講座。

九、組織好醫療醫技人員參加繼續醫學教育網上學習,以及參加市、省及全國的專業學習培訓,不斷學習最新的專業理論及技術。

2022醫院醫務人員培訓方案 篇5

為了提高培訓工作的計劃性、針對性、有效性,使培訓工作更為切實地發揮作用,提高員工的實際工作技能和工作績效,根據GMP要求和20xx年培訓計劃,結合20xx培訓重點——歷次GMP檢查及自檢提出的問題及整改情況,我們對20xx年度的公司內部培訓作如下安排:

一、公司級整體培訓:

1、培訓對象:公司全體員工

2、培訓目的:

(1)、引導員工認清自己的責任與使命併成為可堪培養與發展的優秀企業員工。

(2)、樹立正確的質量意識和觀念,更新現有專業知識,充實個人知識儲備,鞏固和提高公司質量管理水平。

(3)、強化員工GMP意識,全面擴大GMP領域的專業視野。

(4)、瞭解國家安全生產方針、法律法規和常見事故防範、應急措施基本常識;掌握崗位安全操作規程;提高職工安全生產意識;減少或杜絕安全隱患和事故的發生。

3、培訓內容及方式

培訓內容:結合歷次GMP檢查及自檢發現的問題與整改情況,講授有關藥品法律法規、藥品GMP知識、質量管理、生產管理、物料管理、設備管理、安全生產相關知識等。

培訓方式:綜合管理部統一組織全體員工集中面授。

4、培訓學習時間

20xx年7月下旬1-2天。

5、考核

筆試,採取閉卷考,筆試考核試題由各授課人出題,綜合管理部統一組織考試。

二、部門級崗位培訓:

1、培訓對象:各部門員工

2、培訓目的:各部門負責人根據本部門員工應掌握的GMP文件、崗位職責、專業知識、操作技能等,進行有針對性的部門崗位培訓,強化員工GMP意識,提高員工工作技能。

3、培訓內容及方式

培訓內容:部門崗位必備的專業知識、部門相關GMP文件、部門職責、操作技能、崗位SOP及相關的管理制度等。

培訓方式:由各部門自行組織本部門員工採取集中面授、現場演示、討論會、文件學習等方式進行培訓,部門負責人為主要授課人,並把培訓講義或培訓大綱、培訓記錄、培訓試題等相關培訓檔案材料報送到綜合管理部備案。

4、培訓學習時間

20xx年全年各部門根據實際情況靈活安排。

5、考核分口試、筆試,筆試考核由部門負責人自行組織考試;口試由授課人在課堂上進行提問。口試佔50%,筆試佔50%,筆試為閉卷考。

三、班組級崗位培訓

1、培訓對象:各班組崗位員工。

2、培訓目的:着重加強班組崗位培訓,有針對性的開展班組崗位培訓,使GMP工作貫徹落實到每一個崗位,提高崗位員工的工作技能。

3、培訓內容及方式

培訓內容:班組崗位必備專業知識、崗位相關GMP文件、崗位職責、崗位SOP、生產工藝規程、實際操作技能及崗位相關的管理制度等。

培訓方式:由各部門組織班組崗位員工採取集中面授、現場演示等方式進行班組崗位培訓,授課人由班組長或優秀員工擔任,班組長負責培訓出題、考核,並把培訓講義或大綱、培訓記錄、培訓考核成績等相關培訓檔案材料報送到綜合管理部備案。

4、培訓學習時間

20xx年各班組根據工作情況靈活安排。

5、考核分筆試、口試、實際操作,筆試考核試題由各班組長出題並組織考核,綜合管理部負責試題打印;口試由授課人在課堂上進行提問;實際操作由班組長和部門負責人共同進行現場考核。筆試佔30%,口試佔30%,實際操作佔40%。

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