個人活動方案（精選11篇）

個人活動方案 篇1

一、活動時間

20__年_月_日午時3點整。

二、活動地點

__酒店__路店。

三、參與人員

__公司全體員工。

四、遊戲規則

將__公司全體員工分為四組，每組人數基本相等，拿到A的為該組組長，站到對尾，負責遊戲最終猜詞語，其他組員順序由組內自行商議決定(商議時間不超過2分鐘)，若其中有不能參加的則該組推選出一名組長，猜詞順序按照牌黑桃、紅桃、梅花、方片的順序進行，遊戲期間由___負責對每一組進行計時。當對內所有隊員都完成形體傳遞詞語後，由組長進行猜詞，當組長猜對詞語(意思相同即可)或確定放棄時停止計時。

表演的人員不許用聲音及口型;表演完的本隊人員能夠看可是不許用任何方式交流;等候的隊員不許偷看;不許使用道具;場下觀看的人員無論是表演過的還是沒表演的，不能夠做其他事情;違反此規則的全隊給一次提醒機會;給一分鐘準備

五、遊戲方式

每一組排成一排，面向背後站立，做表演的兩們同事轉過身，向前走兩步進行表演，表演結束後迴歸隊伍，表演時採用上述的遊戲規則進行，依此類推，直到遊戲做完為止，每一組10分鐘。

六、獲勝條件

當猜詞成功時，使用時間最少者為獲勝隊;當所有參賽組均未猜對詞語時，則使用時間最短者為獲勝。

七、違規判定

1、兩位表演者之間不可説話，不可對口型，只允許使用形表演;

2、在表演人員進行表演的過程中，隊內其他人員不能夠回頭，在表演結束後將身體轉向相反方面，不可再次參加與到表演中;

3、如若出現上述情景，視為犯規。

八、懲罰

違規者將被更換詞語，重新開始，不停止計時，為了對違規隊的懲罰，詞語的難度將有所增加。

個人活動方案 篇2

今年是第__個教師節，為進一步提倡尊師重教，提升教師素質，提高教學質量，創建一流學校，學校將在教師節期間開展一系列活動，其方案如下：

一、活動主題

尊重關愛教師，弘揚崇高師德。

二、活動小組機構組成及職責

組長：___。

小組成員單位：工會、團委、院辦公室、系部等。

職責：負責本次慶祝活動的安排、組織、協調、準備工作。

三、主要活動內容及時間、地點、參加人員

1、籌備會議

籌備會議於_月_日與行政例會合開，活動小組成員及有關單位負責人蔘加，宣佈活動方案，佈置工作安排，及組織落實。

2、環境佈置

在院門口、教學樓、東院門口各掛一條;在院門口、教學樓、辦公樓、實訓樓門口張貼;各教室統一更換主題為教師節內容的板報;廣播室定時播放教師節的內容。

3、慶祝表彰會

(1)閲覽室現場佈置。

(2)大會議程及準備工作。領導講話並宣讀賀信;

學生會代表向教師代表獻花;表彰先進;模範教師、學生代表講話);文藝節目;參會人員：院領導、各部門中層正職、受表彰教職工、各部門教師、學生代表等。

4、學生慶祝教師節活動

組織專題班會、教師座談會;向任課教師贈送賀卡、賀詞或節日禮物;組織慶教師節字、畫展覽;組織志願者結合值周學生清掃家屬院環境衞生;到離退休教職工家中服務;其它慶祝活動各系可自行組織。學院組織領導慰問生病、住院教職工。給全體教師發短信祝賀。

個人活動方案 篇3

一、活動目的：

為創建省市品牌學校，共建節能型校園，我校將開展環保節能活動，使師生樹立節能意識，增強節能的責任心，做到從我做起，從身邊做起，逐步形成全校節約能源、保護環境的良好氛圍。

二、環保節能工作領導小組：

為了貫徹落實上級有關文件精神，加強我校環保節能工作，成立了海南白駒學校環保節能工作領導小組：

組長：彭濤

副組長：李安平、馮東雲、杜小山

成員：樑昌慧、陳舉雄、王俊偉、周永軍、鄭海櫻、張德平、温聯金、賴廣偉、林雲亥

三、活動要求：

採取各種生動活潑、青少年學生喜聞樂見的教育和宣傳形式，引導學生樹立節能環保的觀念，關注生活中的節約方式，學習和尋找節能的竅門和方法，樹立節能環保意識，養成珍惜能源、愛護環境的行為習慣。

四、活動內容：

1、利用國旗下講話、宣傳欄和校園廣播等形式，宣傳並要求全校師生參加環保節能活動。

2、發放“環保節能、全體行動”倡議書。

3、各班級出一期以“環保節能”為主題的牆報，評比時間：12月4日。利用牆報、宣傳欄等設立“環保節能金點子”專欄，收集“環保節能金點子”。

4、各班級組織開展“環保節能”主題班會活動。

5、開展“節能減排，環保生活”廢棄物品設計製作大賽。各班級組織同學們利用日常生活中的廢棄物品，如：食品包裝盒、可樂罐、飲料瓶、塑料瓶蓋等等，製作具有保護環境、節能減排功能的小設計、小發明、小作品，從中挑選出構思新穎、精巧美觀的作品上交德育處，德育處將組織評比。通過這項活動向同學們宣傳“變廢為寶”的環保生活理念，動員大家一起來參與環保節能行動。活動截止時間：12月1日

6、開展以“環保節能”為主題的手抄報評比、漫畫大賽，並在其中挑選部分優秀作品展出。作品要求：

①作品反映一個主題：“環保節能”。

②作品要求主題突出，創意獨特，構圖新穎，色彩明快。

請各班級於12月10日前從學生作品中挑選2張優秀作品上交教務處，教務處將組織評比，並對評比出的優秀作品進行展覽。

7、德育處、少先隊組織成立“環保節能行動小分隊”。各班級推薦1名學生，由德育處組織對班級、辦公室等場所的用水、用電情況進行監督。

8、推廣教科書的循環使用。

9、開展“我要環保，我愛學校”主題簽名活動。

個人活動方案 篇4

為貫徹落實《中共中央國務院關於進一步推進農墾改革發展的意見》(__發〔20__)精神，大力宣傳農墾優質安全可追溯農產品理念，擴大農墾農產品和農墾追溯體系的社會認識度，促進可追溯農產品與消費市場對接，加快推進農墾現代農業發展，按照農業部農墾局《關於開展20__年全國“質量月”農墾系統活動的通知》(_墾科貿〔20__〕_號)要求，經研究，定於今年9月集中開展20__年全省農墾系統“質量月”活動，現將有關事項通知如下：

一、活動主題

講誠信重質量農墾可追溯產品在您身邊

二、活動時間

20__年9月1日—20__年9月0日。

三、活動內容

分為集中主題活動和墾區特色活動。

(一)集中主題活動。參加農業部農墾局於9月2日-24日在中墾流通·安徽滁州國際農產品物流園組織的“全國農墾追溯產品專題展示活動”，加大對我省墾區優質農產品的宣傳展示。請各墾區組織農產品質量追溯企業於9月8日前，將追溯成效宣傳圖片、追溯企業商標及展品寄送清單(包括企業名稱、產品名稱、規格、聯繫人及電話)電子版發農業部農墾局及省農委農墾處(農業部農墾局郵箱：__;省農委農墾處郵箱：__)。組織追溯企業於9月1日前，寄送追溯產品展品及追溯企業招商宣傳手冊至活動現場。展品以中小包裝、精品包裝產品為主，且必須有農墾追溯碼，保證追溯信息可查詢。每個追溯企業派1-2名人員參加現場活動。

(二)墾區特色活動。組織追溯企業在線上線下開展一系列農墾可追溯農產品宣傳展示與產品推介活動，向廣大消費者宣傳“良品生活，自農墾”的農墾品牌形象。線下活動主要組織追溯企業參加各類展會博覽會、產品推介、營銷促銷、經貿洽談等活動，在商場、超市、專營店、社區店、專櫃等終端渠道，開展農墾追溯理念講解、圖片或視頻展示，現場免費品嚐，會員折扣促銷等活動。線上線下各項活動要通過現場發放宣傳資料、懸掛標語橫幅、在網店放置專題標語等方式凸顯活動主題。

四、有關要求

(一)加強組織領導。各墾區、農場要提高認識，加強領導，把農墾系統“質量月”活動擺上重要議事日程。認真組織農墾追溯企業積極參與活動開展，按時將宣傳圖片、相關資料及展示展品寄送到規定地點，派人蔘加全國農墾追溯產品專題展示活動。

(二)加大宣傳力度。各墾區、農場要組織追溯企業充分運用廣播、電視、報紙、網站、微博、微信等新媒體及橫幅、標語等手段，加強對“質量月”活動主題宣傳和墾區追溯農產品的宣傳力度，擴大農墾農產品和農墾追溯體系的社會知名度，強化農墾農產品質量可追溯的品牌優勢。

(三)加強活動總結。各墾區、農場要注重活動開展經驗總結，及時報送信息。10月6日前，各墾區要將“質量月活動情況總結和線上線下活動照片報送至省農委農墾處及農墾管理服務站。

個人活動方案 篇5

今年12月4日是“國家憲法日”，也是第__個全國法制宣傳日，為紮實有效地開展好今年“12.4”國家憲法日活動，將憲法精神貫穿到我市教育系統各個領域，使尊崇憲法、依法辦事成為每個師生普遍的價值觀念和行為規範，決定在全市教育系統廣泛開展國家憲法日主題教育活動，現將有關事宜安排如下：

一、指導思想

堅持中國社會主義法治道路，不遺餘力的宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，弘揚憲法精神，增強全市教育系統法治觀念，為全面推進依法治教創造優良的法治環境。

二、時間安排

20__年“12.4”國家憲法日主題教育活動從11月下旬開始，到12月中期結束。

三、活動要求

(一)加大推進力度，主動組織參加教育部首屆全國青少年學生法治知識網絡大賽活動。教育部部署此次競賽，加強青少年法治教育的創新舉措，更是檢驗各地國小中學校法治教育成果的體現。省教育廳、市教育局高度重視全國青少年學生法治知識網絡大賽，省教育廳對各地市教育局組織參賽工作情況實行每天通報。各區縣教育部門和局屬學校要抓緊全面發動，儘快組織學生註冊、答題。市教育局將對此次競賽參賽信息做跟蹤督導，並適時通報參賽成績。

如在大賽組織過程中遇到任何問題，可及時與競賽承辦方教育部全國青少年普法網的相關技術人員聯繫。縣級教育局參賽諮詢聯繫人：孫__、付__，聯繫電話：__;學校、學生參賽諮詢聯繫人：史__、潘__，聯繫電話：__。賽事諮詢QQ羣：__。

(二)精心組織實施，確保“12.4”國家憲法日主題教育活動取得實效。各區縣教育部門和局屬學校要主動參加全國、省、市舉辦的宣傳活動，根據我市教育系統法治宣傳月活動的具體安排部署，結合自身實際，研究制定操作性、可行性強的宣傳活動方案，採取集中學法、專題講座、講師團宣講、文藝匯演、現場諮詢等靈活多樣、師生歡迎的形式，把活動落實到每一所學校、每一名教師和學生，做到全體知曉、全員參與，確保活動取得實效。各項活動要莊重大氣，形式多樣，務求實效，同時要嚴格遵守中央八項規定，堅決防止形式主義，反對鋪張浪費。

(三)注重擴大宣傳，努力營造學法用法的濃厚氛圍。各區縣、各學校既要組織開展好有聲勢、有影響、效果好的集中活動，又要注重擴大宣傳，確保形成濃厚的宣傳氛圍，掀起聲勢浩大的法治學習熱潮。要通過設立憲法宣傳欄、宣傳牆、宣傳網頁、教育廣場、教育長廊等形式，利用校園報紙、廣播、電視台，結合學生身邊發生的法律故事，大力宣講憲法知識、憲法精神，營造濃厚的校園憲法文化環境。利用國家憲法日的時機，主動組織開展相關活動的宣傳報道，突出活動亮點、突出教育特色。區縣教育部門和學校要對活動情況及時進行總結，建立活動檔案。國家憲法日活動情況將列入全市教育系統“六五”普法評價考核體系。各區縣和局屬學校在活動結束後將活動總結及相關活動圖片資料於12月15日前上報市教育局政法科。

個人活動方案 篇6

一、活動背景

又是一個鳳凰花開的日子，在這個生機勃勃、欣欣向榮的日子裏，學校倡導小朋友做環保小志願者，讓我們行動起來吧!

地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業，就要愛護地球，保護大自然。愛護每一片綠葉、愛護每一棵小草、愛護每一朵鮮花。讓我們從身邊的每一件小事做起，節能環保，做一名環保小志願者。黃子桓家長聯合廈門市第二實驗國小的全體師生組織環保宣傳活動。

二、活動目的

提高人們節能環保意識，減少能源浪費，印發宣傳單，從“順手做到的20件環保小事”中，倡導人們環保可從小事兒做起，人人都可以參與環保。

三、活動時間：

20__年_月_日早9：00

四、活動地點：

中山公園動物園入口

五、活動對象：

廈門市第二實驗國小分校一年級2班學生

六、活動內容

1、班主任發起環保動員會，統計參加人數。

2、動員家長對小朋友進行環保知識教育。

3、準備宣傳資料、環保袋、中國環境保護徽的胸貼製作。

4、家長培訓小朋友使用文明禮貌語，聯繫與人溝通。

七、活動方法

1、6月_日早上9：00在中山公園動物園門口準時集合

2、唱少先隊隊歌

3、為小朋友貼上中國環保徽章，勵志做一名環保小志願者

3、朗誦詩歌《森林的早晨》

4、領取環保袋和宣傳單向行人發放的任務，每人10個任務。

5、家長協助小朋友把宣傳單裝進環保袋，以避免行人亂扔紙屑。

6、正確使用文明禮貌用語，見人要有禮貌地打招呼，並讓小朋友進行練習。

a、如：碰到不同年齡的人使用要使用：“您好!爺爺/奶奶好!叔叔/阿姨好!”等。

b、學會介紹自己，跟人交流小朋友在進行什麼活動。

如：“我是第二實驗國小一年級2班的小朋友，請您愛護環境、購物使用環保袋”等活動介紹性語言。

7、活動留影

八、活動獎勵

家長對小朋友的表現給予肯定，任務完成後在公園內進行自由活動。

個人活動方案 篇7

秋風送爽，學子們進入到了自己久違的校園環境，很快就是教師節了，我們做了充足的準備，為迎接這次教師節的到來進行了主題策劃，如下：

一、班會目標

1、讓學生了解感恩，即讓學生懂得為什麼要感恩。

2、讓學生懂得怎樣去感恩。

二、班會過程

1、播放歌曲《感恩的心》，導入班會主題。

我們每一個人都獲得過別人的幫助和支持，應該時刻感謝這些幫助你的人，感謝上天的眷顧。一個人的成長，要感謝父母的恩惠，感謝師長的恩惠，感謝大眾的恩惠。沒有父母養育，沒有師長教誨，沒有大眾助益，我們何能存於天地之間?所以，感恩不但是美德，感恩還是一個人之所以為人的基本條件!

2、討論：自己怎樣認識感恩的?

學生：所謂“感恩”，就是要記住別人對自己的恩惠，學會報答那些給自己幫助的人。

學生：我認為我們在生活中就是要多幫助父母，多體諒老師，那就是感恩。

學生：感恩是一種品德，是一種生活態度。我們只有學會了感恩，生活才會快樂，生活中才會有真摯的情感。

學生：生活中我們要感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過我的人。

教師總結：剛才幾位同學都説了自己對“感恩”的理解，非常好。老師想，在生活中，我們首先要感恩的是父母，因為他們生養了我們;其次，我們要感恩的是老師，因為他們教育了我們;另外，我們還要感恩朋友和對手，因為他們促進了我們的成長;甚至我們還要感恩自然，因為自然給了我們陽光雨露，藍天碧樹，四季變換，可以這樣説，面對生活，我們就要懷着一顆感恩之心。

三、討論

1、為什麼要感恩父母?

2、為什麼要感恩老師?

3、為什麼要感恩自然和身邊的人?

學生先自己考慮，然後再進行小組交流。

四、繼續討論

1、怎樣感恩父母?

2、怎樣感恩老師?

3、怎樣感恩自然和身邊其他的人?

學生針對以上三個問題進行討論，而後教師總結。

五、感恩小故事

六、結束語

做老師的有兩個希望，一是希望你們做好人，二是希望你們學習好。有人把人才分為四類：有德有才，有德無才，有才無德，無德無才。我相信我們的’同學都是人才，因此希望你們做有德有才的人，不要成為有才無德的人。要成為有德有才的人，就必須養成良好的習慣，做文明的學生。父母養育你們，老師栽培你們，雖然這些是父母與老師應該做的，但大家應該懷揣一顆感恩的心，用心去體會父母、老師對你的好和愛。學會感恩，你才會去幫助應該幫助的人，才能得到別人的幫助。

總之，希望同學們：孝敬父母，尊敬師長，學會感恩。

個人活動方案 篇8

為深入開展20__年質量月活動，根據省局統一部署，結合實際，現制訂如下活動方案。

一、指導思想

認真貫徹黨的xx大和省委十屆三次全會、市委五屆五次全會精神，以科學發展觀為統領，以解放思想為引領、改革創新為動力，大力實施以質取勝戰略，引導和動員全社會增強質量意識，努力形成政府重視質量、部門狠抓質量、企業追求質量、社會崇尚質量、人人關心質量的良好社會氛圍，促進我市質量總體水平不斷提高，為我市經濟又好又快發展做出新貢獻。

二、活動主題

20__年全國質量月活動主題為：質量安全是社會和諧的基礎。

三、活動時間

質量月活動為8月中旬至9月底。具體安排如下：

第一階段：啟動階段(8月15日～8月31日)。主要做好開展質量月的各項準備工作，包括制訂方案、聯繫活動場地、邀請名牌企業參加等。

第二階段：實施階段(9月1日～21日)。按照方案要求，開展各項活動，如開展現場諮詢服務活動、專項執法行動、集中銷燬假冒偽劣產品等。

第三階段：總結階段(9月22日～9月30日)，對質量月活動進行全面總結，9月26日前向省局上報活動總結。

四、活動內容

(一)開展質量月大型宣傳諮詢服務活動。

1.舉辦20__年全國質量月宣傳諮詢服務活動啟動儀式。(辦公室牽頭，有關科室、稽查分局配合)

2.開展質量技術監督法律法規宣傳及業務諮詢服務，派發宣傳資料。(法規科牽頭，有關科室、稽查分局配合)

3.真假產品鑑別與打假成果展示。(稽查分局牽頭，有關科室配合)

4.現場接受舉報投訴。(舉報投訴中心負責)

5.名牌產品、企業展示。(由質量科負責聯繫6～10家名牌企業)

(二)開展“產品質量放心承諾”活動。圍繞活動主題，邀請企業聯合向社會發出產品質量放心承諾倡儀書。在質量月現場諮詢服務活動當天，在《陽江日報》刊登倡儀書。(質量科、食品科負責)

(三)通過媒體宣傳我市名牌帶動戰略成效。動員近年來我市獲得中國名牌產品、國家免檢產品和__省名牌產品等稱號的企業參與宣傳，全面展示我市實施名牌帶動戰略所取得的成績，以專版形式在現場諮詢服務活動當天的《陽江日報》進行刊登，擴大社會影響力。(由質量科負責聯繫各名牌企業，辦公室配合)

(四)開展專項打假行動。圍繞食品、農資、建材等重點領域及民生計量、特種設備安全等，有計劃、有步驟地組織開展專項打假行動。特別要組織好兩節(中秋、國慶)期間的打假行動，以市打假辦名義聯合有關部門開展聯合打假行動。做好案源線索的經營，在質量月現場諮詢服務活動當天，選擇一規模較大的製假窩點進行現場查處行動，邀請新聞媒體曝光製假企業。(稽查分局、打假辦牽頭，有關科室配合)

(五)組織開展特種設備安全事故應急救援演練。會同1家特種設備使用單位，按照預案要求開展應急救援演練。(由特設科確定演練內容，並負責聯繫演練單位，各科室配合)

(六)與陽江電視台聯辦“質量安全知識大講座”專題節目。節目在質量月期間連續播出質量安全知識，消費、質量維權常識等。(由法規科、辦公室牽頭，有關科室配合)

(七)舉辦民營企業廠長、經理免費培訓班。質量月活動期間，舉辦一期民營企業廠長、經理業務免費培訓班。(由法規科牽頭，有關科室配合)

(八)集中銷燬一批假冒偽劣產品。(由稽查分局、計財科負責)

五、活動要求

(一)高度重視，加強領導。各地各部門要充分認識質量月活動的積極意義，圍繞方案的要求，結合各自實際和分工安排，積極做好質量月活動的整體策劃和組織工作。要加強對質量月活動的組織領導，及時協調解決活動期間出現的各種問題，確保各項活動順利開展。目前，市局已成立袁鐵局長為組長、羅法貴、陳但家、餘揚波副局長為副組長的活動領導小組，各單位、各部門也要相應成立工作領導小組。

(二)心繫災區，幫扶重建。根據國家質檢總局、省局的部署，各地各部門要繼續加強救災產品的質量監管工作。同時，要根據災區重建需要，積極派人蔘與災區重建工作，為災區重建盡一份力。

(三)突出重點，加強宣傳。各單位、各部門要高度重視宣傳報道工作，及時邀請當地新聞媒體對質量月活動情況進行報道、採訪;要敢於曝光一批企業“黑名單”或典型案件，形成對製假售假違法行為強大的威懾力;同時，要堅持治劣與扶優相結合原則，通過多種形式宣傳名優產品、企業，推廣先進質量工作經驗。

(四)認真總結，及時上報。活動期間，各單位、各部門要指定專人負責宣傳信息工作，及時總結上報一些好經驗好做法。各縣(市)局在9月24日將本單位開展活動情況上報市局辦公室。

個人活動方案 篇9

一、活動定位

此次活動本着“全員參與、認真、嚴肅”的宗旨進行。在短時間內讓項目部職工融入到質量管理中來，並在以後的生產過程中認真落實，不斷進取。

二、活動領導小組成員名單

組 長：

副 組 長：

組 員：

三、宣傳方式：

(1) 為了響應“質量月”活動，項目部員工對“質量月”提供活動口號及製作條幅。

1、鑄造輝煌，惟有質量。

2、質量，信譽的基石。

3、質量存在於人類生存的一切地方。

4、質量，立業之本;管理，強業之路;效益，興業之源。

5、今日的質量，明日的市場。

6、以質量求生存，以質量求發展，以質量求效益。

7、建質量效益之路，創質量效益之業。

8、質量安全，企業生命之源。

9、質量是成功的'夥伴，貫標是質量的保障。

10、完善體系，強化管理，提高質量。 堅持質量第一原則，確保體系有效運行。

11、增強質量意識，強化安全管理。

12、質量責任於泰山。

13、質量意識強，品質有保障。

14、強化質量意識，營造團隊精神。

15、質量贏得市場，誠信鑄就品牌。

16、降廢減損提品質 節能降耗增效率 。

17、構建質量誠信體系，創建質量精品工程。

18、質量是企業的生命，安全是職工的生命。

(2)全體員工開會探討、學習關於隧洞施工生產質量專業知識，讓每一位員工體會到“質量月”的氣氛，目的是在以後的施工過程中認真、落實做到安全生產，保證質量。

四、活動安排

(一)開會宣傳“質量月”活動

由項目綜合辦組織召開“質量月活動大會”，宣傳本次《關於開展“質量月”活動的通知》文件相關知識，認真閲讀宣傳材料，達到在施工現場做好“質量月”活動工作的目的。

(二)培訓課程安排

項目員工在班前時間，對宣傳“質量月”認真落實到位，讓每一位員工深刻認識到“質量月”的重要性。

(三)活動內容

為了響應分公司《關於開展“質量月”活動的通知》活動要求，貫徹落實好 “質量月”。為了讓員工認識到“質量月”的重要性，我項目部根據分公司要求，結合項目部實際情況，讓員工閲讀“質量月”宣傳材料。培養職工質量意識，通過交流、探討不斷進取。

個人活動方案 篇10

為慶祝建國__週年，迎接中秋佳節，活躍節日氣氛，豐富學生的校園文化生活。經研究，我校校委會決定開展"20__迎中秋〃慶國慶"系列活動。

一、舉辦"迎中秋，慶國慶"繪畫、手抄報比賽活動。

1、作品內容：應圍繞慶國慶迎中秋的主題，繪畫、手抄報作品應反映民族時代精神。

2、比賽方式：各班級安排學生利用假期獨立完成，2年級每班上交繪畫及手抄報作品均不少於5件，3~~~~6年級兩項作品均不少於10件。

3、獎勵辦法：學校將組織有關老師對作品進行評審，低年級組、中年級組和高年級組每項各評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干名。

二、開展以"愛國愛校愛家、弘揚傳統文化"為主題的詩文朗誦比賽活動。

1、比賽時間：20__年10月9日下午14點--15點30。

2、比賽方法：

1、以班級為單位，每班選出一名選手參與。

2、比賽按抽籤進行。

3、評委依據評分標準打分，計算平均得分。

三、比賽要求：

1、各班要認真組織，班主任、語文老師做好比賽前的排練工作。

2、歌頌祖國、歌頌家鄉、熱愛生活、中秋抒懷的詩歌、散文詩及古今詩詞均可;形式以朗誦為主，也可以配樂表演，儘量多樣化，爭取脱稿朗誦。各班詩歌朗誦時間控制在5分鐘以內。

3、各班詩歌朗誦的題目及內容(電子稿)及自備音樂請於8日交於陳華;

四、獎項設置：

設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名;

五、評分標準及細則：(僅作參考，敬請評委按年級統一標準打分)

1、主題內容：弘揚民族文化，歌頌祖國，表達愛國主義情感。(30分)

2、精神風貌：感情真摯，體現真情實感，體現特區國小生精神風貌。(15分)

3、語言表達：語言規範，口齒清晰，普通話標準，表達流暢，有表現力，有感染力，整齊有力。(25分)

4、形象風度：要求衣着整潔，儀表大方，舉止自然得體。(10分)

5、綜合表現：由評委根據各班臨場表現作出綜合素質的評價。(10分)

6、時間要求：朗誦時間約3-5分鐘，太短或者太長都要適當扣分。(10分)

7、配樂朗誦的視情況可適當加2-5分。

六、評委成員：

___、___、___、____

___ __ __ ___

請各班級、各位老師認真按方案執行，各盡其職。 其他未盡事宜，以實際通知為準。

個人活動方案 篇11

一、活動主題：

品味端午，傳承禮貌

二、活動背景：

傳統節日是中國傳統文化的代表，是中華民族智慧的結晶，也是無形“非物質文化遺產”，所以更容易在淡化的過程的喪失，此刻人們之所以覺得過節越來越沒意思。隨着經濟發展，精神文化的缺失越來越令人感觸頗深。信仰危機，道德迷茫，是非模糊，黑白難辨;原因就是傳統的資料越來越少，而承載着傳統的文化載體也漸漸在人們眼前消失，沒有了歷史，失去了鑑別。端午節是中華民族古老的傳統節日。20__年韓國把中國的端午節申報為世界文化遺產，在中國流傳20__年的端午節一下子成了韓國人的民族節日，這是我們的民族之恥。也是我們的民族之思。

三、活動目的：

經過“品味端午，傳承禮貌”活動，更加深入認識我們的傳統文化，認識到我們消失的不只是一種經典文化，而是歷史禮貌;進取保護和發展我們的經典文化，並做出思考。經過思考：“保護傳統節日有何意義如何保護傳統節日如何應對外來文化如何弘揚傳統文化”來讓我們更加珍惜我們傳統文化，更好的做好傳統文化的繼承和發展的工作。

四、活動對象：

臨猗義工聯合會會員，詩聯社成員、小作家培訓中心學生

贊助單位：

五、活動地點：

青少年活動中心

六、活動時間：

20__年__月__日

七、活動資料：

1、端午傳統文化介紹。

2、詩聯社學者講座。

3、即興詩詞歌賦。

4、分發活動贈品。

5、合影留念

八、活動流程：

1、20年6月×日開始場地佈置。

2、2日8：30主持人宣佈活動開始。

3、主持人宣讀活動背景及目的。

4、做有關中國傳統文化走向的演講。

5、詩聯社學者講座。

6、即興詩詞歌賦表演。

7、給與會者分發活動贈品。

8、請大家暢談自我的感受。

9、做最終點評總結並向參與者表示謝意。

10、合影留念，主持人宣佈結束。

九、活動中注意的問題細節：

1、與會人員務必事先準備相關資料，準備發表自我的看法。

2、活動準點開始，請參與提前半小時到場並登記。遲到者應儘量不打擾別人發言。

3、會場請不要大聲喧譁，隨意走動。

十、活動策劃組織者：

略