藝術節活動方案（精選12篇）

藝術節活動方案 篇1

一、活動目的

以“青春的風采”為主題，以校園文化生活為主線的第_屆校園文化藝術節活動，旨在展示全校各班藝術教育的成果，激發學生熱愛生活、積極向上的道德情感，培養學生的創新精神和實踐能力，提高學生的審美情趣和藝術修養，豐富我校學生的校園文化生活。

二、活動時間

13周～16周

三、活動安排

第13周：活動準備

1、週一(11月22日)午會課，藝術節活動動員，全校各班在教室收聽廣播。

2、週二至週四，完成藝術節報名工作，週五交報名表。

第14周：藝術節各項活動正式開始。

四、活動項目：

(一)集體項目

1、舞台劇比賽

舞台劇比賽可以是相聲、小品、戲劇、課本劇、啞劇英語短劇等，形式自選，內容自定(最好是以反映校園文化生活為主題的內容)，道具自備，時間不可超過5分鐘。要求立意高，形式新，可觀性強。每個節目限時5分鐘左右。

2、超級想象創新賽

比賽要求：

(1)主題自定

(2)根據主題，用道具或肢體語言把主題內容表達出來(最好有配樂)

(3)內容新穎，獨特，有豐富的想象力

(4)參賽人數不少於2人。

(5)時間在2至4分鐘。

3、知識競賽

知識競賽的內容除文言文、地理、歷史、生物、科技類知識外，還新增了復旦大學校史。以年級組為單位比賽，每班派三位同學作代表參賽。

4、校園辯論賽

校園辯論比賽的辯題由學校決定。比賽分兩輪：第一輪各年級組比賽，每個年級比出一個優勝班，再分甲乙兩組進行決賽，甲組是九年級、八年級，乙組為預備、七年級。

5、電腦作品秀

以班級為單位的集體比賽，主題是班級介紹，重點突出近期班級的各項活動和班級同學的學習生活情況。可以用ppt、flash和網頁等形式展示。

(二)個人項目

1、會標設計

會標設計要求是簡潔、美觀、達意，體現本屆文化藝術節主題要求。

2、校園歌手大賽

校園歌手大賽進行預賽、決賽兩輪，名額不限，預賽形式為清唱，採取即時淘汰方式;進入決賽的同學要求自備伴奏帶。

3、舞蹈比賽

舞蹈比賽內容不限，可以是芭蕾舞、現代舞、民族舞等，也可以是體育的健美操或韻律操等。舞蹈比賽的形式可以是獨舞、雙人舞或集體舞。

4、器樂比賽

器樂比賽分鋼琴、電子琴比賽和其它器樂比賽兩組，鋼琴、電子琴比賽的參賽資格為獲得過八級及以上證書者;其它樂器，不管是西洋樂器還是民族樂器都統一比賽。

5、配樂詩文朗誦、英語演講比賽

朗誦和演講時間不超過3分鐘，音樂自備。

6、攝影比賽

以“校園一景”為題，參賽選手可以拍攝學校內的一個角落或學生生活的精彩瞬間，每張照片都應附上主題，並簡要説明作品的含義。所有參賽作品的規格為5寸相紙或用b5紙彩色打印。

7、書法、繪畫比賽

書法比賽分為軟筆和硬筆兩類。

繪畫包括西洋畫、國畫、寫生和動漫畫。其中西洋畫包括素描、水粉水彩、油畫等。所有的書畫比賽都當場比試。風景、靜物寫生一律用8k鉛畫紙;靜物寫生一律用鉛筆、自然光;風景寫生用筆不限;小彩、小粉、動漫畫以8k大小為基礎，不能小於8k。

8、小製作比賽

主題：“變廢為美”

材料：舊掛曆、禮品倆盒、易拉罐、冷飲棒泡沫塊等。

操作：可以預先做好各項準備，如尺寸、剪裁、塗色、削挖等，現場組合完成。

五、評獎方式

1、本次活動設集體獎和個人單項獎兩類，團體優勝班級設一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名，記分方法為：各單項前六名按10、8、6、4、3、2分記入班級總分，集體項目加倍記分。每個單項視學生參賽情況設獎。

2、學生個人蔘賽情況也累計計分，獲得總分前十名的同學授予二附中“藝術之星”的榮譽稱號。

3、本屆藝術節將設一些有個性的獎項，如：歌唱比賽中可設表現力最好的“最佳颱風獎”，小品比賽中設最佳男女主角、最佳導演等獎項。

六、幾點説明

1、各班要充分發揮學生的自主性和創造性，精心組織參與藝術世的各項活動，以確保藝術節活動正常有序開展，使活動搞得有聲有色，富有成效。

2、比賽項目除集體項目外、會標設計外，每人限報3項，超過3項算自動棄權，項目報滿各班可得基本分10分。

3、此次活動設立若干各類單項獎和若干優秀組織獎並頒發榮譽證書，以鼓勵在此次活動中湧現出來的優秀個人和集體。

4、各班在開展活動過程中，有什麼先進事蹟、意見和建議及時向組委會通報，使藝術節活動順利開展，本屆組委會由校行政領導、科技總輔導員、團隊、學生會大隊部的文藝部負責。

藝術節活動方案 篇2

一、指導思想

培養學生的藝術才華，提高學生的藝術鑑賞力;促進校園文化建設，提升我校的文化內涵;構建温馨和諧校園，全面提高學生文明素質;展示我校藝術成果。

二、活動主題和宗旨

主題：“爭當文明學生，構建和諧校園”

三、活動時間：

20_年12月26日—29日

四、參加對象

全校師生(九年級、高三學生只參加開幕式和閉幕式)

五、內容與形式

在校園文化藝術節期間，組織開展內容豐富、形式多樣普及型活動，激發學生人人蔘與藝術節活動的熱情。

1、內容：健康向上、具有時代特徵、校園特色、學生特點，體現思想性和藝術性的統一，力求展現實驗中學師生朝氣蓬勃的精神風貌，展現我校教學成果，提倡原創節目參演。

2、形式：以藝術展示為主，包括舞蹈、曲藝小品、歌曲、樂器演奏、配樂詩朗誦、音樂故事情景劇、美術作品、幻燈片製作、專題影片展播等藝術形式。

六、藝術節項目:

藝術節開幕式暨文藝晚會、國中年級文藝晚會、高一年級文藝晚會、高二年級文藝晚會、幻燈片比賽、專題影片展播、書法、繪畫、漫畫比賽、黑板報比賽、閉幕式頒獎暨迎新年教職工專場晚會。

藝術節活動方案 篇3

為大力推進文化民生工程，保障人民羣眾的基本文化權益，進一步打造文化強區，豐富活躍羣眾文化生活，提升城區文明程度，展示多元文化元素，營造良好的文化氛圍，經區委、區政府研究，決定舉辦衞東區第七屆社區文化藝術節。總體活動方案如下：

一、主辦單位

中共衞東區委衞東區人民政府

二、承辦單位

中共衞東區委宣傳部衞東區文化局

三、活動主題

暢想中國夢展示新衞東

四、活動宗旨

文化惠民文化樂民

五、指導思想

本屆文化藝術節以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的、xx屆三中全會精神，緊緊圍繞構建社會主義核心價值體系和社會主義和諧文化等主題，充分發揮文化引導社會，教育人民，推動發展的功能，通過組織開展形式多樣、內涵豐富、元素聚集的文化活動，展示衞東新面貌、新成就、新發展，促進我區文化大繁榮大發展，實現文化強區。

六、活動時間

9月5日—9月26日

七、活動地點

主會場：市體育村神馬俱樂部

分會場：社區文化活動中心及各社區文化廣場和居民樓院。

八、活動內容

以歌頌祖國、歌頌社區建設的豐碩成果為主線，通過不同文化元素的展示，推出一批展示時代精神的文化活動，凸顯創新活躍、特色鮮明、繁榮發展的衞東羣眾文化，打造歡樂衞東大舞台。

(一)開幕式

通過內容豐富、形式多樣的廣場文藝演出，突出展示我區打造文化強區，喜迎祖國華誕的美好情懷，大力頌揚同心同德、爭先創優精神。各街道、區直有關部門(區教育局、區財政局、區民政局、區計生委、區衞生局、區住房和城鄉建設局、區司法局)，要結合各自實際推選出1-2個優秀節目參加開幕式演出。

時間：20xx年9月5日

地點：市體育村體育館(暫定)

責任單位：區委宣傳部區文化局

(二)激情廣場篇

為營造健康衞東創造人文環境，以各街道選拔的優秀隊伍為演出主體，以社區文化廣場為主會場，組織舉辦一系列主題突出、特色鮮明、具有一定藝術水準的文藝比賽。每項比賽活動各街道都要選拔1—2支演出隊伍參加，充分展示我區社區文化、校園文化、老年文化、企業文化的風采。

1、“美麗衞東”舞蹈大賽

參賽節目以區文化館培訓的舞蹈為主，各類廣場舞均可參賽，每支參賽隊伍人員不少於25人，每個節目限時6分鐘，超時扣分，要求服裝，道具統一。

時間：20xx年9月10日晚8時

地點：社區文化廣場

責任單位：區文化局

2、“美麗衞東”太極拳(劍、扇)比賽

每支參賽隊伍人數不少於30人，時間不超過5分鐘，要求服裝、道具統一整齊。

時間：20xx年9月12日

地點：社區文化廣場

責任單位：區文化局

3、“美麗衞東”器樂比賽

器樂類為獨奏、重奏、協奏、合奏(限18人以內，含指揮)，民族樂器、西洋管絃樂均可參賽，演奏樂曲限一首，時間不超過6分鐘。比賽分成年組(18週歲以上)、少年組。

時間：20xx年9月16日

地點：社區文化廣場

責任單位：區文化局

4、“美麗衞東”戲曲大賽

要求各街道選拔1—2名優秀選手參賽，每位選手限報一首曲目，參賽時間8分鐘以內，伴奏自備，參賽劇種及形式不限。

時間：20xx年9月19日

地點：社區文化廣場

責任單位：區文化局

(三)和諧社區篇

以街道為單位，社區為主線，依託社區文化活動室和廣場，整合調動各類文化資源，組織開展形式多樣的社區文化活動，每個街道至少組織一場文藝展演活動。全面展示社區文化風采，積極引導社區居民參與活動，提高社區文明程度，推動和加快示範社區創建。

時間：20xx年9月8日—25日

地點：各社區文化廣場、文化大院

責任單位：各街道

(四)活力衞東篇

1、“活力衞東”書畫大賽

作品內容積極向上，具有特色和時代風範，鼓勵原創作品，藝術形式不限，作品規格最大尺寸不超過210公分×190公分，最小不小於60公分×80公分。每位作者限報作品1幅。

時間：20xx年9月22日

地點：區文化局七樓

責任單位：區文化局

2、“活力衞東”電影放映周

時間：20xx年9月15—19日

地點：區文化局七樓

責任單位：區文化局

3、“活力衞東”書香之家評選

為提高全民讀書意識，培養讀好書愛讀書的良好習慣，鼓勵從家庭做起，培育濃厚的書香氛圍。開展書香之家評選活動，具體要求如下：

(1)家庭有良好的讀書環境(有書房或書櫃、書架;有照片展示及文字描述;書桌、枱燈等)

(2)有一定數量的適合孩子閲讀的課外讀物，家庭藏書不少於500冊，每年購買新書不少於3冊，至少訂有1—2種報刊，提供家庭書目文字版;近3年(含今年)的購書發票;書、報提供實物或照片皆可。

(3)家長和孩子能共同擬訂讀書計劃，按計劃讀書。家長能教育並引導孩子多讀書，讀好書，讀整本的書。

(4)家庭每名成員每週閲讀時間不少於5小時。以家庭為單位寫一份申報材料，對家庭讀書狀況予以説明。

(5)不定期開展家庭讀書交流會，家長與孩子共同討論交流讀書心得、讀書方法。以家庭為單位有讀書筆記或讀書摘錄及讀書日記(每週不少於兩篇)。

(6)家庭成員有作品在報刊雜誌上發表或在各種比賽上獲獎的文章，並提交相關資料(證書、雜誌報刊文章複印件等)。

(7)申報時間：20xx年9月5日——20日

責任單位：區文化局

4、“活力衞東”傳承文明—出版印刷《衞東區民間故事集錦》

為挖掘整理衞東區非物質文化遺產資源，傳承民間優秀文化，編輯出版《衞東區民間故事集錦》，為美麗衞東建設提供文化支撐。

責任單位：區文化局

(五)閉幕式暨頒獎晚會

要集中展示第七屆社區文化藝術節精品節目，組織一場集音樂、舞蹈、相聲、小品、戲曲等多種形式為一體的文藝演出。各街道、區直各部門要及早動手，精心準備。參演節目要以自創為主，可聘請專業人員對本單位節目進行指導，力爭打造精品力作，全方位展示衞東區的巨大變化。

時間：20xx年9月26日

地點：神馬俱樂部(暫定)

責任單位：區委宣傳部區文化局

九、活動步驟

第一階段：宣傳動員(8月15日前)

1、召開動員會，下發活動方案，安排部署藝術節各項工作和具體要求。

2、召開協辦單位專題會，商定落實各場次活動冠名具體事宜。

第二階段：組織籌備(8月20日以前)

各街道、區直各有關單位要按照活動方案的要求，切實做好各項準備;區委宣傳部、區文化局及各承辦協辦單位要及早動手做好各單項活動的籌備、協調、聯絡工作。

第三階段：節目申報及輔導提高(8月20日—8月26日)

為成功舉辦第七屆社區文化藝術節，各街道、區直各單位要精心組織、周密安排，於8月28日前把參賽、參演、參會的節目名稱、形式、人數及作品報送組委會辦公室。組委會辦公室將組織專業人員對部分節目進行輔導、加工、提高。

十、其他事項

(一)本屆藝術節主題為“暢想中國夢展示新衞東”。在整個藝術節的活動中要把這一主題貫穿始終，組織力量編演一批反映我區示範社區建設成果、優秀旅遊城市、園林城市、衞生城市、文明城市建設新貌等經濟社會發展成果的優秀節目，並在演出過程中營造演員與觀眾、台上與台下互動的和諧氣氛。各場次演出要安排一定數量的社區居民組成文明熱心觀眾，做好文明服務，確保各場次演出氣氛熱烈、秩序文明、和諧圓滿。

(二)各街道要認真組織好本轄區的社區文化活動，積極彰顯繁榮發展的社區文化活動。組委會活動辦公室要對各社區演出情況進行督導檢查評比，作為表彰優秀組織者的依據。

(三)各項活動的具體操作，由各承辦單位通過制定細則進行規範和實施。

藝術節活動方案 篇4

一、指導思想：

為了迎接全國、省、南通及啟東市校園藝術節活動，進一步深化學校的藝術教育工作，豐富校園文化生活，為全體學生提供藝術實踐的舞台，促進學生全面發展，我校決定於20xx年4月至6月初舉辦“啟東市南苑國小第xx屆校園讀書藝術節”。

二、藝術節主題：“陽光下成長”

三、藝術節組織機構：

成立第xx屆校園讀書文化節領導小組，統一領導、協調和組織藝術節的各項工作，藝術節領導小組成員如下:

主任：

副主任：

小組成員：

各班班主任 音樂美術組全體老師

四、藝術節活動時間：

五、藝術節活動對象：全體師生。

六：藝術節活動項目、形式及內容：

在藝術節領導小組的統一指導下，充分發揮全體教師學生的積極性、主動性、創造性，堅持因地制宜、全員參與的原則，開展一系列規模適中、靈活性強、形式多樣的健康、積極、文明、高雅的各類活動。具體活動如下：

(一)讀書知識競賽：

1.各班舉行讀書活動，開展相應的閲讀輔導、知識競賽。

2.五月下旬學校舉行全校性的讀書知識競賽。(現場書面答題)

3.以年級為參賽組評出團體等級獎及個人等級獎若干。

(二)徵文比賽(三至六年級)

1.內容緊扣“陽光下成長”主題，可以設想未來的學校，描寫快樂的校園生活，社會的好人好事等。

2.本着人人蔘與的原則，人人動筆，各班在評比與精選之後，挑選3篇文章，於5月18日上交教導處。

3、以年級為參賽組評出團體等級獎及個人等級獎若干。

(三)寫字比賽

1.全校學生人人蔘與，以班為單位為每個學生打分，算出班級均分。

2.每班推選五名學生參加個人比賽，一二年級為鉛筆書法;三四五六年級為鋼筆書法(3人)及毛筆書法(2人)。

3.以年級為參賽組評出團體等級獎及個人等級獎若干。

(四)書畫展

1.每班選送繪畫書法各五件作品，由學校組織評比，選出參展作品，於六一期間在學校書法長廊及展覽室展出。

2.以年級為參賽組評出個人等級獎若干。

(五)文藝匯演

1.在各班開展活動的基礎上，選送兩至三個節目參加年級組匯演，形式為聲樂、舞蹈、器樂、相聲小品等。

2.在年級匯演的基礎上，學校挑選若干節目參加學校藝術節閉幕彙報演出。

3.學校將根據藝術節參賽情況，評出班級團體獎和20xx年度小作家、小畫家、小書法家、小歌唱家、小舞蹈家、小演奏家等個人獎項，在藝術節閉幕彙報演出時進行表彰。

(六)參加啟東市校園藝術節比賽

1. 參加啟東市校園藝術節比賽的項目由藝術節領導小組根據學校實際情況作出安排，具體落實參賽項目、輔導教師、學生培訓等事項，要求各班給予支持配合，學校將集中人力、物力、財力全力以赴，力爭取得優異成績。

七、活動過程：

(一)第一階段：發動、籌辦(3月)

1.主要工作：(1)學校宣傳發動;

(2)各班開始籌備節目

(3)美術老師宣傳發動有關學生進行書畫作品創作;

(4)音樂教師挑選參賽曲目、落實排練人員等;

(二)第二階段：組織、實施(4月)

1.主要工作：(1)各班開展有關讀書、寫字等輔導工作，開始排練節目;

(2)美術老師收集學生書畫作品，安排修改;

(3)音樂教師確定參賽曲目、開始排練;

(4)做好參賽節目後勤保障，迎接市局領導檢查;

(三)第三階段：活動、比賽(5月)

1.主要工作：(1)各班繼續開展有關輔導和排練工作;

(2)美術老師組織學生進行書畫作品二次創作;

(3)音樂教師對參賽節目進行精加工;

(4)分項目開展比賽、展覽活動;

(5)年級組匯演;

(6)學校藝術節彙報演出;

(7)組織參加上級比賽;

(四)第四階段：總結、表彰(6月)

1.主要工作：(1)收集有關照片、資料等，編輯藝術節專題圖片展覽。

(2)對藝術節獲獎班級、學生進行表彰;

(3)反思總結。

藝術節活動方案 篇5

一、指導思想：

為了進一步激發學生對藝術的興趣愛好，陶冶他們的性情，豐富他們的知識，培養和提高學生欣賞美、創造美的能力，發展他們的才能，使他們在愉悦、向上的校園文化環境中活潑健康地成長，使藝術之星脱穎而出，形成良好的校園文化氛圍，學校將舉辦校園文化藝術節。

本屆藝術節以面向全校師生，以育人為宗旨、以展示特長為基礎、以宣傳學校藝術教育成果為主導，通過開展豐富多彩的藝術活動，進一步豐富學校的校園文化生活，營造濃郁的校園文化氛圍，深化學校的藝術教育工作，激發我校師生對藝術的興趣和愛好，培養健康的審美情趣和藝術修養，充分發揮藝術教育的育人功能，使學生生動活潑地發展。

二、具體目標：

1、本次活動藝術節活動要緊緊圍繞“愉悦、向上”這個主題，以重在師生參與的目的來推進素質教育，提倡形式多樣化。

2、本次藝術節是對全體師生思想道德文化建設的一次檢閲，通過本屆藝術節各項活動的開展，對學生進行一次藝術的薰陶，來推進學生素質教育的深入，各班級要高度重視，人人蔘與、齊心協力辦好本屆藝術節。

3、各班主任須積極配合、認真組織，指導好本班級參賽、節目的準備與排練，積極參與。

三、領導小組

組長：陳愛婷

副組長：高金貴、呂麗娜

組員：郝志紅、王永華、王鳳娟

四、活動要求：

1、以美育德，以德促美。以傳承民族文化,弘揚民族精神,培養學生的愛國主義精神和反映我校豐富多彩的校園文化生活為主旋律,堅持“藝術育人”的宗旨，堅持先進文化的導向，堅持普及與提高相結合,堅持課內與課外相結合，提高學生藝術素養，培養學生審美情趣。

2、立足普及、重在參與。成立第xx屆學生藝術節指導小組,，面向師生組織開展豐富多彩的集體藝術活動。引導學生自主選擇參與,自我管理，形成“班班有活動、人人都參與”的藝術氛圍，有效推進校園文化建設，構建和諧校園。

3、倡導出新、鼓勵創作。注重開發學生和教師的藝術創造力，鼓勵師生創作一批具有時代特徵、校園特色、學生特點的文藝節目和藝術作品,通過廣泛開展交流展示，形成新品、精品，參加區藝術節活動。

五、具體活動安排：

（一）、藝術節準備動員階段：

（1）成立藝術節指導小組。

（2）商討制訂藝術節計劃。

（二）、藝術節活動實施階段：

1、藝術節開幕式。

2、七年級新生“藝術新星選拔大賽”。

3、學生書畫作品展覽。

4、第xx屆藝術節文藝匯演。

（三）總結表彰階段：

1、藝術節各項活動總結工作。

2、藝術節閉幕式。

六、指導小組名單(略)

藝術節活動方案 篇6

一、活動目的

本次大學生文化藝術節以“展現青春風采，豐富校園文化，提升內涵素養”為目標，融文化藝術於一體，通過積極營造和培育有利於大學生健康成長的校園文化氛圍，推動校園文化活動的繁榮和發展，教育引導廣大學生以勤於學習、善於創造、提升內涵的實際行動，鍛鍊提高學生的綜合素質，培養學生團隊意識和競爭意識，使更多的學生參與到大學生文化藝術節活動中來。

二、活動主題

激揚青春，魅力校園

三、活動時間

xx月下旬—xx月末

四、活動形式

採取“學生活動項目領辦制”的形式開展活動。學生組織或團體可領辦學校擬定活動項目，也可領辦自主策劃的活動項目。具體內容參見《xx大學學生活動項目領辦制實施方案》。

五、活動項目

1、校園故事會。學生圍繞校園生活講述學習、工作、生活中富有教育意義的小故事。故事要對他人能夠起到啟迪、教育作用。每則故事的講述要求不超過四分鐘。使學生在故事的準備中體會學習、工作、生活的真諦，在故事的講述中激發學生潛能，在活動中的到鍛鍊。

2、“文明從點滴做起”校園拍客大賽。通過舉辦拍客大賽，鼓勵每位同學用手機或相機記錄下校園內文明與不文明的行為，倡導文明風尚，提高道德素質。以拍與被拍及觀眾的三方不同角度，讓學生受到教育，引導新生告別陋習，加入到講文明的隊伍中來。

3、“清新x大”主題志願活動。“講文明、塑形象”志願服務活動，從身邊做起，組成志願服務隊對校園內的衞生死角進行排查和清掃，重點清除白色垃圾和非法小廣告，營造整潔的校園環境。從引導學生樹立“講文明、塑形象”從身邊小事做起，增強學生的責任感和使命感，使每位同學意識到優美的校園環境是每位學生應盡的義務，也是全校師生的共同責任。

4、“舞動校園”舞蹈比賽。進一步增強學生綜合素質，展示x大學生的青春風采，豐富校園文化，拓展大學生的素質，提高大學生的審美情趣，營造高雅的文化氛圍，凸顯張揚個性，培養校園舞蹈“新勢力”。參賽舞蹈要求積極向上，能反映當代大學生高雅的審美情趣、豐富的精神生活和崇高的理想追求。

5、“金話筒”主持人大比拼。展示大學生的青春風采，選拔真正有實力、有特色的校園優秀主持人，樹立大學生正確的審美追求，引導大學生加強文化道德修養，提高思想內涵、文化品位，增強語言表達、邏輯思維、快速反應和組織協調能力。參賽要求形象端正、健康、陽光；言行舉止大方、端莊；使用普通話、語音標準。具有親和力和感染力；勇於表現自己的個性和能力。能針對現場評委提出的問題，反應迅速，回答準確，表達清晰流暢。

6、“活力四射”校園娛樂項目系列。“踢毽子大賽”以寢室為單位自願報名參加比賽，在規定時間內踢毽子數量最多為獲勝者，評出一、二、三名。

7、寢室巧手大賽。以寢室為單位制作剪紙類或繪畫類工藝品：如油畫、水彩畫、素描等形式；也可利用廢棄物品：如可樂罐、報紙、小電器等材料創作工藝品，在規定時間內上交，評出一、二、三等獎。

8、“x大學子”寢室裝扮評比系列按照公寓寢室衞生評比標準進行評分，綜合得得95分以上者為五寢室、85分以上95分以下為四寢室、75分以上85分以下為三寢室。獲得寢室將統一配置標識。

9、“一週微博秀”活動以寢室為單位建立微博，在一週內隨時更新微博內容，微博內容要緊緊圍繞校園生活、寢文化及文娛活動，圖片及相關文字要求積極向上，能展示當代大學生的精神風貌。按微博的內容、關注指數、評論指數和轉載數量評出一、二、三等級。

六、活動領辦時間安排

x月x日—x月x日為活動項目領辦的申請階段

x月x日—x月x日為初審階段

x月x日主辦方與領辦方簽訂協議

x月x日—x月末活動開展階段

七、實施要求

1、高度重視，加強宣傳。以活動領辦制的方式開展大學生文化藝術節活動是我校落實“雙強”工程，豐富校園文化建設，提高學生綜合素質，促進學生全面發展，打造x大文化藝術活動品牌的一項重要舉措。各學院團總支要高度重視，在學生中廣泛宣傳，加強領導，動員廣大學生參與到活動中來。

2、展現風采，塑造形象。各領辦組織申請開展的活動須健康向上，能夠充分展現我校大學生的青春風采，展現校園清新和諧、文明向上的校園風貌。要充分挖掘學校的文化內涵，有力宣傳我校的大學生文化藝術節，為塑造x大新形象做出貢獻。

3、精簡節約，合理預算。各領辦組負責人要對活動花銷進行合理預算，本着精簡節約、抵制浪費的原則開展活動。經費使用明細須記錄清楚，賬目公開。

4、履行協議，確保安全。必須嚴格按照協議書中安排的時間、地點和活動要求開展活動，確保安全。要正確處理開展活動與學習的關係，保障正常的教學秩序。

藝術節活動方案 篇7

為繁榮社區文化，提升社區文化品位，豐富居民精神文化生活，社區本着隆重、熱烈、節儉、實效的原則，經研究決定，社區將舉辦以“黨旗引領龍泉，建設美好家園”為主題的慶祝建黨90週年活動和以“龍泉文化宴，幸福你我他”為主題第八屆社區文化節。為確保活動的順利進行，特制定本方案。

一、指導思想

以科學發展觀為指導，深入開展創先爭優活動，借創建自治區文明旗縣城的東風，結合“文化龍泉”這一社區特色，將開展形式多樣、內容豐富的社區居民文化活動，傳播先進文化，促進鄰里團結，滿足社區居民日益增長的文化生活需求，倡導健康、文明、科學的生活方式，形成平等、友愛、和諧的社會風尚，鼓舞和激勵社區廣大黨員居民共同創造幸福生活和美好未來，為創建自治區文明旗縣城做出我們積極的貢獻。

二、活動主題：

(一)“龍泉文化宴，幸福你我他”慶祝第八屆社區文化節開幕。

(二)“黨旗引領龍泉，建設美好家園”慶祝建黨90週年。

三、參加單位及人員

旗裏領導、錦山河北街道黨工委、辦事處領導，駐區各單位領導，社區全體黨員、居民。

四、活動內容：

文化節活動內容分為三大項

(一)社區文化節開幕式

活動地點：社區門前廣場

活動時間：20xx年6月17日早7點30分至10點30分。

活動程序：1、早7點30分至8點30分舉行遊行，參加人員為社區秧歌隊、腰鼓隊、功、拳、劍隊、門球隊、地擲球隊、乒乓球隊、棋牌隊及參加文藝演出人員共計約400多人。2、上午8點30分至10點30分舉行開幕式。

開幕式議程：

1、介紹領導及來賓;

2、旗裏領導宣佈第八節社區文化節開幕;

3、河北街道領導致開幕詞;

4、旗領導講話;

5、重温入黨誓詞;

6、宣讀(在創先爭優活動中承諾踐諾表現突出的先進基層黨支部和優秀共產黨員)表彰決定並進行表獎;

7、大型文體表演開始。由社區居民表演舞蹈、快板劇、腰鼓、健身操、功夫扇、健身操五個文體項目，參演人員為200人，演出時間為半小時。要求演員服裝統一，隊列整齊，充分體現和諧、美好、健康的風采。

(二)消夏大型文藝晚會

演出人員：社區文藝宣傳隊，居民(含老中青年人及兒童)、老年大學部分人員、烏蘭牧騎部分演員。

演出地點：社區門前廣場

演出時間：20xx年6月17日晚8點至10點

演出要求：節目內容健康向上，弘揚科學發展觀、公民道德教育主旋律。具體要求：

(1)演員提前到場，按指定的方位入場，不得隨便走動;

(2)每個節目演出時間不得超過5分鐘;

(3)演員統一服裝，隊列整齊，精神面貌好，歌聲優美，富有表現力;

(4)參加演出的歌曲、舞蹈、歌伴舞等，主題鮮明突出，內容健康向上，形式活潑新穎，旋律優美，體現時代特色;

(5)表演節目由王建、王鳳龍、王龍具體負責，表演時間大約為2小時，參演人員約為60人，參演節目10-15個。

(三)社區體育項目比賽

參加人員：龍泉社區隊、特邀老幹部局隊、老年體協隊、關工委隊、三個社區等。

活動地點：老幹部局院內和社區活動中心

活動時間：20xx年6月18日至19日

活動內容：社區共組織四項比賽：門球賽、地擲球賽、乒乓球賽、棋牌比賽。門球賽參賽隊員約為260人，由老年體協負責組織實施;地質球賽參賽隊員約為100人，由老年體協負責;乒乓球賽參賽人員約為30人，棋牌比賽人員50人，由於春豔負責。各項比賽組織人員及參賽規則的制定均由各賽事負責人負責組織實施。

五、組織機構

(一)為舉辦好慶建黨90週年和第八屆社區文化節，特成立組委會

主 任：劉博英、 王國超

副主任：張輝民 、董久清 、陳素榮

成 員：李 莉、劉藝璇、陳 楓、劉麗雅、孫曉傑、温鐵軍、李彩新、王金萍

(二)組委會下設辦公室，負責開幕式和各項演出及比賽有關事宜

辦公室主任： 陳素榮

辦公室副主任：李 莉

辦公室成員： 王學敏、陳素芬、馬麗娟、王鳳龍、王 建、王 龍、李桂英、張慶林、

六、活動要求

(一)加強領導。成立龍泉社區慶建黨90週年及第八屆社區文化節組委會，全面領導活動的各項工作;組委會下設辦公室負責各項具體活動的組織和實施，以確保節慶活動安全、順利、有序開展。

(二)精心策劃。組委會辦公室要從社區居民的實際需求出發，積極開拓思路，力求將第八屆社區文化節辦得轟轟烈烈、紮紮實實。

(三)廣泛宣傳。要認真做好文化節期間的宣傳工作，充分利用新聞媒體、宣傳單、宣傳欄等形式，廣發動、廣造勢、廣宣傳，調動居民羣眾參與活動的積極性，努力使第八屆社區文化節人人知曉、人人蔘與、人人受益。

藝術節活動方案 篇8

一、活動主題：

展社團風采，顯青春魅力

二、指導思想：

本次社團文化節旨在展現學校社團風采及成果，面向全校所有同學。通過社團集中開展活動和發展風采展示，弘揚學校豐富的社團文化。

三、主辦單位：

策劃承辦單位：

協辦單位：

贊助單位：

四、活動時間：

201x年4月15日 -——— 201x年5月20日

五、活動地點：

六、活動對象：

七、活動內容：

1 、開幕式

2、 各社團根據所授相關主題旗幟展開相應活動，活動方式必須積極、健康。(具體活動內容由各社團自己策劃，社聯監督)

3 、在活動期間社團聯合會在活動集中區設立諮詢點，收集活動信息，在各個公寓張貼欄設置活動信息箱，收集同學們寫的相關文息，以便靈活機動的做出相應指導，提高活動質量。

4 、在社團文化節期間，對已展開的活動進行討論總結成功與失敗之處，並表彰優秀社團。總結前半節活動經驗優化後半節文化節質量。

5 閉幕式暨總結表彰大會

八、經費預算：

1、開幕式 20xx元

2、具體活動 5000元

3、閉幕式 3000元

總計： 10000 元

藝術節活動方案 篇9

一、活動活動主題：展現大學生精神風貌，營造科技文化藝術節氛圍

二、內容：

板塊一：科技月

板塊二：文化月

板塊三：藝術月

三、活動目的：為了貫徹黨和國家的教育方針，進一步落實中共中央、國務院【】16號文件精神，大力加強大學生思想政治教育，積極推進素質拓展計劃，豐富和活躍校園文化生活，展示我院教育教學改革和校園文化建設成果，提高學生的職業素養和審美情趣，為創建省級示範性高職院校做好充分準備。經研究決定，於xx年11月日6月舉辦我院第五屆科技文化藝術節

四、活動時間：xx年11月至6月

五、活動地點：四川商務職業學院(和盛校區)

六、主辦單位：四川商務職業學院;

七、承辦單位：院系學生會、社團聯合會

八、活動負責人：第五屆科技文化藝術節組織委員會(附錄一)

九、策劃：組委會特別策劃小組

十、活動形式

職業素質與專業技能比賽、文體比賽、科技創新、專業成果展示、學習講座、文娛演出等，力求推陳出新

〖活動前〗(負責人: 郎鬆亭)

十一、時間安排

11月1日 組建第五屆科技文化藝術節組織委員會

11月2日 組委會所有成員在開會，討論活動的名稱、主題、以及主要內容和形式;

11月5日 宣傳部張貼海報並與廣播站配合進行長時間的全院宣傳和動員。

十二、活動前期準備：

(1)特別策劃小組：負責此次活動的策劃書

(2)宣傳部：負責此次活動的宣傳工作，製作廣告牌宣傳展板要善於利用廣播站的力量

(3)外聯部：負責活動的贊助工作

(4)文娛部：負責徵集節目，並組織排練

(5)活動部：積極配合幫助其他部門工作的開展，進行會場佈置等

(6)財務部：負責此次活動所有費用的預算與記錄工作

(7)祕書部：對本次活動進行記錄，並協助活動部對活動做好採購準備

〖活動中〗(負責人：張家林)

十三、活動流程：

〔 科技文化藝術節啟動儀式 〕

本活動旨在調動全學院同學的積極性和參與性，營造好的、大的、有影響力的科技文化藝術節氛圍，起到宣傳和動員作用。

時間：xx年11月6日

地點：振華廣場

承辦單位：院團委

出席領導：學院主要領導

活動對象：全院學生

『11月科技月系列活動』

(一)科普電影

本活動旨在通過多媒體形式向廣大師生展示自然界的神祕、深奧之處，揭示目前所不為人知的祕密和目前所無法解釋的問題，激發廣大師生探索大自然和獻身科學的熱情。

時 間：xx年11月11日11月14日 19：3

地 點：521教室 524教室

承辦單位：國商系學生會、新睿設計協會、博維協會

活動對象：全院學生

(二)科普宣傳

本活動旨在通過宣傳欄的形式向廣大師生展示部分諾貝爾獎獲得者，展示他們曾經做出的卓越貢獻，使大家通過這種形式瞭解現代科技的發展。

時 間：xx年11月18日xx年11月2日

地 點：振華廣場

承辦單位：商管系學生會、心理健康協會、藍鳥文學社、圖書館

活動對象：全院學生

(三)學術講座

本講座旨在增加大家對科技與生活緊密聯繫的瞭解，增長知識，增強大家的科學意識，激發大家探索科學的熱情，以通過聽講座獲得收益。

藝術節活動方案 篇10

一、活動宗旨

1.繁榮校園文化，營造向真、向善、向美的校園文化藝術氛圍;

2.為學生展示個人才藝與風采搭建舞台;

3.培養學生高雅的藝術欣賞能力和藝術表現能力。

二、組織機構

主 任：

副主任：

活動組：

職責：各項活動、競賽的策劃、組織與開展

宣傳組：

職責：1.各項活動的攝影及新聞報道;

2.藝術節期間的各項宣傳及活動氣氛營造。

設備組：

職責：1.各項活動場地音響、燈光的佈置和調控;

2.各項活動的攝像及後期製作。

後勤組：

職責：1.藝術節期間各項活動的舞台搭建;

2.藝術節各項活動所需器械、器材的檢測維修、提供及表演前後的大

型道具、器械的上下場搬運和佈置;

3.藝術節期間所需物品的採購工作。

安全保衞組：

職責：負責藝術節期間各項活動的安全保衞工作。

三、活動時間 20xx年 11月 28日-- 20xx年 12月30日

四、活動對象 全校師生

五、活動安排

(一)校園文化藝術節啟動儀式

1.承辦部門：中學部、國小部、大隊委

2.時間：11月28日升旗儀式

(二)國小部各項活動

A、“小百靈”班級合唱比賽(與舞蹈比賽同時進行)

1.承辦部門：小一年級組 協辦：音樂組 負責人：　　 協助：

2.比賽時間：12月22日(週四下午)

3.比賽地點：國小部報告廳

4.參賽對象：小一年級各班

5.參賽要求：

(1)各班必須按全班實際人數參加;

(2)每班在推薦曲目中自選一首歌，內容要求健康、積極、向上，統一使用伴奏帶;

(3)參賽的表演形式可多樣化，以演唱為主，要求中、英文各唱一段;

(4)服裝統一;

(5)每班演唱時間不超過5分鐘，超時作降等處理。

6.評獎辦法

(1)評分細則：

①節奏整齊，音準正確，音色統一，具有一定的合唱藝術效果(3分);

②舞台表演準確、恰當，表演形式富有創意(3分);

③精神飽滿，富有朝氣，颱風好，上下台紀律良好，服裝整齊統一(2分);

④歌曲內容積極向上，適合學生演唱(2分)。

(2)獎項設定： 一等獎2個、二等獎2個。

B“小孔雀”舞蹈比賽(與合唱比賽同時進行)

1.承辦部門：音樂組 負責人：　　 協助：

2.時間：12月22日(週四下午)

3.地點：國小部報告廳

4.內容：個人或組合形式舞蹈比賽

5.參賽對象：小一各班選出2人(或2個組合)，也可為1人+1個組合。

6.參賽要求：

(1)舞蹈主題、形式要積極向上，反映當代國小生的青春活力與良好風貌;

(2)組合人數必須小於四人，且在整個比賽過程中組合不得拆散;

(3)已以個人形式報名的選手不得再以組合形式參賽;已以組合形式報名的選手不得再

以個人形式參賽。

7.評獎辦法：

(1)選出一等獎2名，二等獎2名;

(2)在所有選手中評出“最具人氣獎”，“最佳氣質獎”，“最美舞姿獎”等獎項，另設班

級優秀組織獎。

C、“小神筆”繪畫攝影比賽

1、承辦部門：美術組 負責人：　　 協助：

2.時間：截稿時間為12月15日

優秀作品展出時間地點：12月23日—30日 地點：少先隊室前坪

3.參賽對象：小一各班同學

4.作品範圍：

(1)繪畫作品：兒童畫、漫畫、水粉畫、水彩畫等;

(2)攝影作品：彩色、黑白均可。

5.參賽要求：

(1)參賽作品內容必須圍繞參賽主題，作品要求絕對原創，不要抄襲、臨摹、網上下載;

(2)繪畫作品必須裝裱，硬筆書法作品規格不小於21×29mm(A4紙);

(3)攝影作品以單幅照片形式參賽，不收組照。參賽作品不可進行電腦合成。比賽照片規格為7寸，並附作品相關介紹(用紙寫好透明膠帖在照片背面);

(4)請在作品背面左下角註明學校、年級、班級、姓名;

(5)以班為單位上交作品，所有作品由各班班主任統一收齊登記，於12月15日放學前

交至本班美術老師處。

6.獎項設定：分組設獎每一類作品分別評出一、二、三等獎，另設班級優秀組織獎。

(三)中學部各項活動

A、“夢想未來”課本劇比賽

1.承辦部門：七年級年級組 協辦：語文組、英語組

負責人：　　 協助：

2.時間：12月15日下午(週四)第8節課

3.地點：國小部報告廳

4.參賽對象：七年級年級各班

5.參賽要求：

(1)在語文或英語課本中選取表演素材進行表演，忠實於課本，可以在原文上進行創新，但要能較好地反應原作的神韻;

(2)內容要求弘揚時代主旋律，能夠激發學生努力學習，拼搏進取的精神;能夠貼近學生生活實際，充分反應學生的生活和內心世界;

(3)表演形式可以是小話劇、小歌劇、小歌舞劇，節目人數3—8人，可邀請老師參演，時間不超過8分鐘，超人數、超時間作扣分處理(每超過10秒扣0.1分);

(4)自備音樂光盤、道具、服裝等。

6.評獎辦法

(1)評分細則：

主題(3分)

①主題積極、健康、向上，能夠有效營造向真、向善、向美的校園藝術教育氛圍;

②原創或改編的作品將酌情加分。

節目編排(2分)

①節目編排合理，演出情節跌宕起伏，矛盾衝突明顯;

②演員服裝、道具、舞美和諧。

表演技巧(4分)

①演員舉止大方，表演自然;

②表情豐富自然，語言簡潔、明瞭、清晰、標準，動作到位得體，舒暢。

其它(1分):

①能引起觀眾共鳴;

②比賽時間嚴格控制在8分鐘，超出規定時間者每10秒鐘扣0.1分;

③有老師參演的節目獎勵0.5分。

(2)獎項設定：一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個;單項獎設：最佳編劇;最佳指導老師;最佳男、女演員。

B、“七彩陽光”書法繪畫攝影海報作品大賽

1.承辦部門：勞藝組 負責人：　　 協助：

2.時間：截稿時間：12月5日

優秀作品展出時間地點：12月8日--30日 中學部大廳

3.參賽對象：七年級年級各班同學

4.作品範圍：

(1)書法作品：軟筆書法、硬筆書法皆可;

(2)繪畫作品：兒童畫、漫畫、油畫、水粉畫、水彩畫、國畫、素描等;

(3)攝影作品：彩色、黑白均可;

(4)海報作品：以“文明用餐”為主題，可手繪、打印，彩色黑白均可，入選作品將直接在食堂展出。

5.參賽要求：

(1)參賽作品內容必須圍繞參賽主題，作品要求絕對原創，不要抄襲、臨摹、網上下載;

(2)書法、繪畫作品必須裝裱，硬筆書法作品規格不小於21×29mm(A4紙);

(3)攝影作品以單幅照片形式參賽，不收組照。參賽作品不可進行電腦合成。比賽照片規格為7寸，並附作品相關介紹(用紙寫好透明膠帖在照片背面);

(4)請在作品背面左下角註明學校、年級、班級、姓名;

(5)以班為單位上交作品，所有作品由各班美術課代表統一收齊登記，於12月5日放

學前交至本班美術老師處。

6.獎項設定：分組設獎，每一類作品分別評出一、二、三等獎，另設班級優秀組織獎，獲獎班級可加班級常規分。

C、“心語心願”賀卡製作大賽

1.承辦部門：勞藝組 負責人：

2.時間：截稿時間：12月16日

優秀作品展出時間地點：12月19日--30日 中學部大廳

3.參賽對象：七年級年級各班同學

4.參賽要求：

(1)以“慶元旦，慶新年”為主題;

(2)賀卡規格不小於21×29mm(A4紙)，應可對摺;

(3)所有作品必須是提交者本人原創，打印、手繪均可;

(4)請在作品背面左下角註明學校、年級、班級、姓名;

(5)以班為單位上交作品，所有作品由各班宣傳委員統一收齊登記，於12月16日放學

前交至本班音樂老師處。

5.獎項設定：評出一、二、三等獎，另設班級優秀組織獎，獲獎班級可加班級常規分。

(四)校園文化藝術節閉幕式暨優秀節目匯演

1.承辦部門：未來實驗學校 負責人：

2.活動時間：①匯演現場 12月27日下午第8節課;

②錄像播放 12月30日下午(七年級各班教室)

3.地點：①國小部報告廳(小一學生全部到現場觀看，七年級派部分學生到現場觀看。)

②七年級各班教室(觀看錄像)

4. 節目內容：

小一：2個節目 負責人：

七年級：5個節目(含社團) 負責人：

教師：3個節目(七年級、小一、行政各1個) 負責人：

請各項活動負責人注意：

1.請在以上簡案的基礎上對方案加以細化，制定具體的執行方案(如《報名表》、《活動流程》、邀請評委等)，並根據方案具體實施;

2.為了確保各項活動順利進行，請各活動組認真負責地組織好排練和比賽的各項工作;

3.各項活動獲獎名單請於比賽結束後兩天內交各學部的學生專幹，閉幕式將統一頒獎。

藝術節活動方案 篇11

一、指導思想：

進一步豐富我校校園文化生活，營造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現我校學生的青春風采和精神風貌，激發學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養和追求真理的科學精神，引導他們向真、向善、向美，得到全面和諧的發展。從而推進校園精神文明建設，提高學校的辦學品位。

二、活動主題：多彩校園，放飛夢想

三、活動時間：20xx年xx月xx日

四、具體活動內容和要求：

形式具體為兩類：一、語言類。二、表演類。

1、“歌曲” 歌曲曲目必須向真、向善、向美，形式不限，自帶伴奏，不得清唱。

2、“器樂” 曲目自選，樂器和演奏形式不限。要求演奏時間不超過8分鐘，演出樂器除鋼琴外全部自備。

3、“相聲小品” 要求相聲小品思想內容積極向上，時間不超過10分鐘。

4、“舞蹈表演” 舞蹈形式不限，可以獨舞幾人舞或羣舞，也可不受班級限制自行組合。

五、活動組織及參賽要求

放飛夢想、力求原創。

1、確保安全，各班級自接到通知後積極準備，嚴格按照學校安排的時間地點進行編排。

2、每個類型各班上報一個，各班要積極參與，認真組織做好本班各個比賽項目的選拔和排練。

3、比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按學校通知規定時間及要求上報給文化活動處姚蘇北老師處。

4、正確處理開展活動與學習的關係，保障正常的教學秩序。

六、獎勵及計分辦法

以班級為單位評定各年級各班總分前三名進行獎勵，以各班級節目獲獎為計算依據，合排節目給合排班級分別按獲獎情況給予計分，所有結果均納入各年級各班的分數評比，並考核班主任。

藝術節活動方案 篇12

一、 活動目標：

1、 體驗爸爸媽媽小時候的童年生活，瞭解爸爸媽媽小時候的遊戲、美食及文化。

2、 歡度藝術節，感受節日的快樂。

二、 活動時間：10月30日~10月31日

三、 活動準備：

1、 環境準備：

1)摺疊板進行照片展示

2)門廳環境佈置、多功能廳環境佈置

3)禮物的購買

2、各班準備：

1)我為寶貝秀，各班班級家長節目

2)照片收集

3)微博、論壇宣傳工作

四、 活動主題及口號：童年不同樣，精彩伴成長

五、 活動時間及場地安排

10月30日上午全體師生多功能廳、下午全體師生多功能廳

10月31日上午各班自己班級進行、下午全體師生多功能廳

六、 活動內容與要求

活動要求：

1、尋找最像的親子秀

找出家長小時候和寶寶小時候的照片，選形態最像的兩張進行拼貼，秀秀最像的自己。

此活動有兩種參與方式：

1) 將照片進行拼圖，發至微博上，

2) 將照片打印出來，拼貼在一張彩色紙上，並附上幼兒班級及名字(彩色紙大小為半張A4紙的大小)。

尋找最像親子秀建議家長兩種方式都參加，也可以選擇自己喜歡的方式參加。

2、 童言童語回憶錄

回憶自己寶寶小時候最讓你捧腹大笑或最讓你吃驚、感動的一件事或一句話，用文字編輯出來，發至微博上，微博前#童言童語回憶錄#並@寧波市第二幼兒園@班級老師。

3、 每班家長為幼兒準備2個節目，要求服裝自備，音樂自備，在10月24日之前將節目名字報上來。

活動內容：

10月30日上午：我為寶貝秀

全體幼兒在多功能廳觀看“我為寶貝秀”活動，活動節目由各班家長代表進行表演。

10月30日下午：童年新影像

全體幼兒在多功能廳觀看爸爸媽媽小時候看的水墨動畫片《小蝌蚪找媽媽》、《小馬過河》

10月31日上午：童年不同樣

每班自己組織活動，內容要求以爸爸媽媽小時候的物品、遊戲、零食等入手進行遊戲、品嚐活動。(每班在活動中進行照片記錄，每班10張優秀照片)

10月31日下午：寶貝狂歡會

1、欣賞觀看微博上“尋找最像的親子秀”、“童言童語”，並進行最積極班級評選、最像寶貝秀評選、最可愛寶貝語評選及頒獎。

2、各班老師為寶貝送祝福。

3、為全體幼兒進行禮物分發。