校車演練方案範文（精選12篇）

校車演練方案範文 篇1

一、演練目的

1、加強校車的安全管理，提高駕、乘人員安全意識，掌握疏散逃生的基本方法。

2、讓幼兒學習安全乘車的知識並進行宣傳教育，掌握安全突發事故的自救自護能力。

3、提高師生應對突發災害事件的心理素質，科學應對，維護幼兒園正常的教學秩序和社會的穩定。

二、校車安全演練領導組

組長：組員：

參與人員：所有駕駛員及接車教師、乘坐校車幼兒指揮：

三、演練相關事項安排

1、司機師傅籌備講解校車相關安全自救途徑。（雷月通知師傅）

2、演練時間：20xx年xx月xx日下午

3、車輛準備：豫F 、煙霧彈、滅火器、醫藥箱

4。人員準備：所有接車教師、駕駛員、乘坐校車幼兒分別20人

5。演練地點：路，集中上車點：x幼兒園

6。攝像：王雪靜

四、演練流程

1、校車師傅講解校車疏散途徑及方法。所有接車老師認真學習觀看。（對參加人員進行滅火器的使用、緊急門的`開關等消防知識培訓，每人都掌握疏散逃生的辦法和自救自護知識。校車師傅、跟車老師學會使用滅火器。校車師傅負責對跟車老師進行緊急門的使用培訓。）

2、接車老師集合乘車幼兒安全乘坐校車。（內容：上車前清點人數並檢查幼兒有無攜帶危險品、x老師班級中途接走幼兒交接、排隊安全上車、系安全帶、車內巡視嚴禁幼兒車上吃食品、司機師傅查看車輛周圍情況）

3、平穩啟動（駕駛員直視前方專心開車、後排跟車教師巡視車內情況，前排跟車教師關注線路並隨時查看接車羣，行進中的突發情況：暈車、急剎車、左右晃、吃東西等）

4、永安路北頭調頭，校車出現故障嗎，車頭冒煙。

司機師傅及跟車教師組織幼兒疏散逃生。（校車故障設計：接送過程中車輛因機件故障突然停止在馬路中間，/負責製造煙霧。車頭冒煙，師傅與跟車教師立即安全疏散幼兒，做到逃生時不搶道、不驚慌，有序撤離）x師傅負責處理故障煙霧（滅煙霧）。

5、待故障解除，安全乘車返回，x處停車，在校車上做總結。

6、副班教師延伸普及乘車安全教育。整理總結存檔：五、後期宣傳鏈接：

校車演練方案範文 篇2

一、指導思想

為了校園的安全，以學生“安全第一”，切實保障師生的人身安全為宗旨，制訂校車安全演練方案。

二、演練的時間、地點、參加人員、車輛

時間：20xx年6月10日之前

地點：學校操場

參加人員：鎮校車辦；學校校長：；校安辦；校車車主、司機、乘務人員及全體乘車學生。

車輛：

三、演練領導小組及應急小組

組長：校長

副組長：副校長

組員：中層幹部、班主任

四、準備工作

（二）分工安排及職責

現場總指揮：

副總指揮：

信號發令：

疏散員：

攝影：

突發醫療、安全處理工作：

參與人員：全體師生

1、召開班主任會議。

2、召開全體乘車學生會議。

3、衞生保健準備。

五、演練過程：

1、警報響起。

2、跟車員組織學生快速撤離。

（1）學生用手捂住口鼻走。

（2）學生不搶道，不驚慌。

（3）跟車員組織學生有序撤離。

3、專人把守車門、車窗。

4、學生集中大操場。

5、演練後領導發言。

六、人員安排：

1、道具擺放。

2、攝影。

3、警報。

4、衞生保健：

七、活動流程：

14：10乘車學生集中操場。

14：20校長宣佈演練開始。

14：25演練。

14：40演練結束。

15：00演練後領導發言。

幼兒園校車安全應急演練方案4

活動目標：

1、感受遵守交通規則的重要，培養孩子交通安全方面的意識。

2、認識常見的交通標誌，瞭解交通規則的作用，能自覺遵守交通規則。

3、感受交通規則的重要性，牢記交通規則。

教學重點、難點：

教學重點：瞭解基本的交通規則，認識幾種常見的交通標誌，知道交通安全標誌與我們的日常生活息息相關。

教學難點：使幼兒懂得遵守交通規則的重要性，養成良好的自覺遵守交通規則的習慣，提高自我安全方面的保護能力。

活動準備：

圖片（課件）、交通安全標誌、紅綠燈牌，十字路口及人行道、兒歌

活動過程：

一、導入

（1）創設情景，引起幼兒興趣

師：小朋友你們看，這圖片上有斑馬線，欄杆，街道，紅綠燈，警察叔叔，這裏是什麼地方啊？（馬路）又發生了什麼事情，警察叔叔又在幹什麼？看看我們的小朋友能不能説出來。

（2）情景表演：

A、字路口紅燈亮了，有一個小朋友正在過斑馬線，一輛小汽車車速很快就直接穿過了馬路把小朋友給撞傷了。

B、欄杆擋住了，一名行人不想繞過馬路，趁交警沒看到就直接從欄杆翻過橫過馬路。

問：小朋友你們剛才看到了什麼？他們這麼做對嗎？你想對他們説些什麼呢？

小結：橫穿馬路，不遵守交通規則是很危險的事情，為了我們的安全，我們一定要遵守交通規則。

二、認識交通信號燈，使幼兒瞭解它們的作用

A、出示紅綠燈牌，看看它們有幾種顏色，你們在哪會見到它們，它們又是用來幹什麼的？【這個是交通指示燈，是用來指揮交通的，通常我們在過十字路口就會看到它。它有三種顏色：紅、綠、黃。紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等，行人過馬路必須走人行橫道（斑馬線）】

B、情景表演遊戲，感受紅綠燈在交通規則中的作用。

《遵守交通規則》男孩扮演汽車司機，女孩是國小生，看交通指示燈過馬路，看看我們的小朋友是不是做到遵守交通規則呢。交換角色再遊戲。

小結：我們的小朋友真是太聰明瞭，都能遵守交通規則，做一個好孩子，相信我們的小朋友也可以自己過馬路了。

三、認識幾種常見的交通標誌，瞭解這些交通標誌與我們的日常生活有那些關係。

出示三種交通標誌圖片讓幼兒認識，猜看它們都是用來幹什麼的？

⑴指示標誌：在藍底色上畫着不同的白色圖案，是指示車輛和行人通行的，它們有一個共同的名字叫：指示標誌，就告訴人們可以做的事情。

⑵禁止標誌：在紅色圓圈裏畫着不同畫面或符號，有一條明顯的紅斜線，是禁止車輛和行人通行的，它們共同的名字叫：禁止標誌。禁止標誌就告訴人們不能做的事情。

⑶警示標誌：在黃色三角形裏畫着不同的畫面，用來提示人們對某些不安全因素要高度注意，這叫警示標誌，警示標誌就告訴人們此處危險要注意，要遠離。

小結：小朋友今天我們認識了三種常見的交通標誌：藍色白圖案的標誌叫（指示標誌），紅色圓圈內畫着不同圖案還有一條紅斜線的標誌叫（禁止標誌），黃色三角形內畫着不同圖案的標誌叫（警示標誌）。

知道了這些標誌，下面請我們小朋友來判斷一下他們做的是不是正確的？

1.小強在馬路上看到了禁止通行的'標誌，但是他還是過去了，對嗎？

2.小明的爸爸開車看到了馬路上的交通指示標誌顯示最低限速是50，小明的爸爸就把車開慢了對嗎？

四、學習交通指揮手勢，進行“學做小交警”的遊戲。

五、教幼兒學習兒歌《交通規則要記牢》

附：小朋友，你別跑，站穩腳步把燈瞧。

紅燈停，綠燈行，黃燈請你準備好。

過馬路走斑馬，交通規則要記牢。

六、活動結束，進行總結。

小朋友們，今天我們學到了很多有關交通安全方面的知識，也知道了交通規則的重要性，我們要時刻牢記這些交通規則，保護我們的生命安全。那麼我們就來一起把今天學的兒歌齊讀一遍吧，看看你們還記得多少。今天每個小朋友表現都很不錯，都能把今天的知識掌握了，老師覺得你們都可以成小交警了，可以像交警叔叔那樣指揮交通，維護交通安全了。當爸爸媽媽忘記交通規則時你們可以提醒他們遵守交通規則。

教學反思：

本活動通過遊戲、提問等方式讓幼兒瞭解並知道了有關交通規則方面的知識認識到了交通規則的重要性，要遵守交通規則時刻保護自身安全。

校車演練方案範文 篇3

一、指導思想

為了校車的安全，本着學生“安全第一”，切實保障師生的人身安全的宗旨，制訂校車安全逃生演練方案。

二、演練的時間、地點、參加人數、車輛

時間：11月3日上午10：20分

人數：乘坐校車的.幼兒約30人

車輛：1輛

三、演習領導小組及應急小組成員

組長：執行園長

副組長：保安組長

應急組長：保健醫生

成員：全體教職員工

四、準備工作

1、車輛先安排在幼兒園車庫門口。

2、老師將幼兒帶到車庫口處排隊，各班教師將幼兒排好隊觀看。

3、師生事先熟悉逃生場地，逃生（方法、順序、路線）。

4、班級教師宣傳本次活動

5、衞生保健準備

6、設計問題：（1、接送過程中車輛因機件故障突然停止在馬路中間。車輛自燃應該如何處理；2、車輛有幼兒抽搐，應如何處理。3、有陌生人敲打門窗，應如何保護幼兒人生安全。）

五、細節要求

1、部署好所有人員的分工與需要配合人員。

2、逃生時不搶道、不驚慌。

3、教師組織幼兒有序撤離。

4、重點危險地帶專人把守（車門、車窗）。

5、班級教師延伸安全教育。

六、人員安排

1、道具擺放：

2、領導總結髮言：

3、衞生保健：

4、負責撰寫總結上傳網站。

5、負責資料收集與存檔。

6、總指揮長：

七、活動流程

1、9：30校車準備就緒

2、9：40規並指揮劃好各班排隊觀看位置

3、9：40將打印“校車逃生演練車輛”粘貼在演練校車上。

4、10：10教師帶領好演練幼兒準備（演練完畢將幼兒送回各班老師處）。（各跟車教師、班主任）

5、10：20宣佈演練開始，並公佈車輛演習問題與方法。

6、10：55總結並宣佈演習結束。

7、11：00各班有秩序地回教室。

校車演練方案範文 篇4

一、演練目的

1、加強校車的安全管理，提高駕、乘人員安全意識，掌握疏散逃生的基本方法。

2、讓幼兒學習安全乘車的知識並進行宣傳教育，掌握安全突發事故的自救自護能力。

3、提高師生應對突發災害事件的心理素質，科學應對，維護幼兒園正常的教學秩序和社會的`穩定。

二、校車安全演練領導組

組長：略。

組員：略。

參與人員：所有駕駛員及接車教師、乘坐校車幼兒

指揮：略。

三、演練相關事項安排

1、司機師傅籌備講解校車相關安全自救途徑。（雷月通知師傅）

2、演練時間：20xx年xx月xx日下午

3、車輛準備：豫F 、煙霧彈、滅火器、醫藥箱

4、人員準備：所有接車教師、駕駛員、乘坐校車幼兒分別20人

5、演練地點：路，集中上車點：x幼兒園

6、攝像：王雪靜

四、演練流程

1、校車師傅講解校車疏散途徑及方法。所有接車老師認真學習觀看。

2、接車老師集合乘車幼兒安全乘坐校車。

3、平穩啟動（駕駛員直視前方專心開車、後排跟車教師巡視車內情況，前排跟車教師關注線路並隨時查看接車羣，行進中的突發情況：暈車、急剎車、左右晃、吃東西等）

4、永安路北頭調頭，校車出現故障嗎，車頭冒煙。

司機師傅及跟車教師組織幼兒疏散逃生。師傅負責處理故障煙霧（滅煙霧）。

5、待故障解除，安全乘車返回，x處停車，在校車上做總結。

6、副班教師延伸普及乘車安全教育。整理總結存檔：

五、後期宣傳鏈接：

校車演練方案範文 篇5

活動目的：

為了加強中班幼兒對於意外傷害事故的一個防範意識，並且更深的鞏固簡單的自救逃生措施，培養基本的自我保護能力。因此，針對近幾日高發的“火災”事故，我園開展了消防安全演練活動。

活動時間：

xx年11月17日

活動地點：

xx幼兒園

活動參與人員：

全體中四班幼兒及教師

活動準備(道具)：

一盆水、若干塊小毛巾、手機或電話機一部(仿真模型亦可)

活動演練過程：

一、觀看視頻，瞭解火災知識

1、出示視頻，讓幼兒自行討論發生了什麼事。

2、教師講述事件大致經過，重點講一下視頻裏的逃生要點。

二、細講幼兒逃生方法，和火災發生時的措施

1、火災發生時，火勢小可以先打“119”報警。

2、觀察煙是朝上飄的，所以逃的時候要蹲着低點，還要用毛巾捂好口鼻。

3、用濕毛巾一隻手捂好口和鼻，一定要都捂住了，但不要用力去捂，保證自己可以呼吸。

三、聽警報，跟隨老師疏散逃離

1、聽到警報響起時，根據老師的指令做好準備工作。

2、低下身體，半蹲逃行，跟在老師身後，由西大門逃離。

3、注意不要擁擠，不要推小朋友，一個跟好一個，有秩序的逃離。

4、逃離到空地上後，千萬要告知每個孩子，不可以隨便跑進去去拿遺落的東西。

四、最後工作

1、帶班教師清點班中實到現場幼兒人數，並向負責人彙報，確認無人員傷亡。

2、全部確認完畢無誤後，演練結束。

五、延伸教育活動

教師出示手機或電話機，講解撥打“119”的步驟，並重點拓展説什麼的內容，要求每個孩子回家都去記一下自己家的確切地址。

故的應急救護和撥打119電話和120急救電話等。

4、撤退後幼兒安全管理：各班教師

職責：清點幼兒人數，負責安撫幼兒情緒，保證幼兒火災後的安全。

以上工作人員負責幼兒疏散時的撤離秩序、安全管理，嚴防擁擠事故發生。

5、報警小組：值班教師

負責火警預報，向分管領導電話報警

6、業餘消防隊：後勤人員

職責：負責拿滅火器滅火

五、疏散管理

A、疏散命令：由應急總指揮根據情況發佈疏散命令

B、疏散鈴聲：兩短一長鈴聲為信號。鈴聲由總指揮發出。

C、疏散路線：教師領隊，幼兒排二列隊伍下樓道，分班按下列路線疏散：

第一組大一班、大二班、從東邊樓梯下;與小一班走南門到操場。

第二組中二班、中一班從西邊樓梯下，與小二班走北門到户外。

兩個樓梯的疏散情況採取應急措施，選擇最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠踩踏事故，操場以兩列列隊伍，按做操集合順序。

注意：

具體疏散還要根據現場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。現場指揮應根據現場情況、人流密度、對疏散路線作選擇或調整。

D、疏散引導：疏散引導小組的任務是維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角處應有人員引導，避免幼兒誤入危險區域;要阻止幼兒逆向跑、竄、推搡、擠壓情況發生;有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發生。

E、撤離方向：就近安全出口撤離原則。

F、集合地點：操場

G、人員清點：各班教師在集合地點對疏散的幼兒人數進行清點，並繼續尋找滯留在事故現場的.幼兒和受傷人員，幫助其安全撤離。疏散引導小組應及時向總指揮報告疏散情況。

六、演習準備階段

1、所有幼兒進入自己所在活動室

2、各班老師清點幼兒人數

3、①清理警戒區。②各工作小組進入現場。

七、正式演習階段

1、總指揮：宣佈消防演習與緊急疏散演習現在開始。

2、發現和確認火災事故發生。

3、應急總指揮命令預警小組發佈火警報告。(幼兒園迅速啟動火災事故應急處置預案)

4、緊急疏散：

①在各層疏散引導人員的指揮下，全體幼兒在老師的帶領下，按預定路線有序疏散，疏散時請靠樓梯左邊行走，讓出右邊通道讓消防人員赴救通行;用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進，撤離到幼兒園活動場。

②各班老師清點疏散人數，發現少人，迅速與疏散總指揮部聯繫

③如發現有幼兒受傷，立即與現場救護小組聯繫，並展開緊急救護。

④應急疏散負責人向現場總指揮彙報疏散情況。

報告：報告總指揮，全體幼兒現已安全脱險。

●疏散前的注意事項：

A、關閉電、氣設備，切斷電源，關閉門窗。

B、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時不應攜帶個人物品，更不允許逆向跑竄尋找個人物品。

●疏散時的注意事項：

A、提醒疏散的幼兒不出現驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。

B、現場警戒小組確保消防通道的暢通和現場秩序穩定。

C、各工作小組本着對幼兒高度負責的態度，嚴肅認真地對待現場上出現的每一個突發情況。

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校車演練方案範文 篇6

一、演練目的

為使師生在突發事件中緊張有序、及時有效地撤離事故現場，減少、避免傷害事故發生，培養學生的自我防護能力，特舉行全校師生逃生應急安全演練。

二、演練時間：

20xx年6月22日

三、演練領導小組

總指揮：徐君邦

副總指揮：高懷全

各線疏散指揮人員：

線路撤離班級負責人

中線年級8.1;8.2;7.1;7.2秦克玉(張連香)

西線年級8.3;7.3;7.4趙文香(張連友)

四、演練要求

1、在自然狀態下，當聽到警報聲(廣播口令)響起，馬上按《朱漢中學安全疏散演練預案》組織全體師生緊急疏散。

2、各班疏散帶隊教師以當堂課任課教師為準：如：a在七年級一班上課，則七年級帶隊教師就為a，a應帶領全班同學按疏散要求緊急撤退至安全地帶，未上課教師迅速回自己班協助。

3、在集合及疏散的過程中，要求靜、齊、快，秩序井然，沒有擁擠打鬧的`現象。

4、在集合及疏散的過程中，要雙手抱頭、彎腰、捂住口鼻，緊緊跟隨前面同學前進。

5、全體師生均要嚴肅認真，切不可當成兒戲。班主任要向學生講清楚定期組織演練的重要性和意義，既不要緊張，也不要嬉戲。

6、要求每位同學準備好一塊濕巾、手帕或小手巾。撤至操場要在指定位置列隊。

五、演練安排

1、分班演練：出教室

a、班主任老師利用晨會、課間、午間、放學前等時間組織本班同學進行出教室訓練;

b、班主任老師在發出信號後，座在後門邊的學生能夠及時打開後門。兩組同學從前門走，兩組同學從後門走，及時出教室;

c、為了能夠及時、安全、有序地出教室，要讓學生做好以下三個動作：起立----後撤凳子----按順序出教室;

d、做到不擁擠，不慌張。到教室外走廊能夠馬上按出教室順序排好隊。

先行班級不再在走廊排隊，出教室後繼續往目的地跑，後隨班級出教室後在走廊成兩路縱隊排隊稍後，面向必須正確。

2、分線路演練：全過程(一節課)。

3、全校合練：突發情況下的師生緊急疏散(一節課)

a、在分班演練的基礎上，組織全校合練;

b、根據預設路線引導各班、各年級緊急疏散;

c、緊急疏散進行時，辦公室無課的老師要迅速回自己教室配合，等學生全部撤離後，再撤退至操常

六、疏散路線：

各班按前後門預先分工有序撤離，防止事故發生。

七、其他人員安排及所負責的工作：

計時:謝玉喜負責記錄疏散時間、清點人數

巡視：趙文昌巡視各班疏散情況、清點教師人數

攝像：高懷全拍攝實時照片

廣播：趙文昌發出緊急疏散信號、廣播信息

隊列：謝玉喜學生隊伍的整隊

大門:由當日負責看大門的保衞人員負責開大門.

校車演練方案範文 篇7

一、演練時間：

20xx年12月30日，上午課間操

二、地點：

田徑場

三、內容：

緊急避險逃生

四、演練領導小組

組長：鄒希強

演練領導小組成員：孫吉山、趙學東、張紹坤、王海、李芳良、趙外訪、各班主任

現場總指揮：孫吉山解説：劉寒鬆拍照：楊虎堂、趙娜、校車協調組：張紹坤

五、演練單位：

乘坐校車學生

六、演練程序：

王志琴、呂世軍組織兩個個校車的學生上好校車，其餘乘坐校車的學生全部到操場以校車為單位集合，教師安排見附件，張紹坤負責組織司機、照管員到位。

劉寒鬆老師進行廣播，包括總結的廣播。要求組織時間恰當。

廣播內容為：

各位領導、老師、全體同學們，大家上午好！

安全工作是學校各項工作的重點，關係到千家萬户的幸福。交通安全我們時刻不能忘記。生命很可貴，我們要百倍珍惜，今天我們搞這次乘坐校車應急逃生演練，就是要提高司機、照管員員、同學們的安全意識，以便在緊要關頭保護好自己的生命，請同學們不要嬉皮笑臉，要認真進行演練。

1.車輛行駛中突然有一名學生髮現校車的底部冒出“濃煙”，立即大聲報告：“汽車着火啦！”，司機聽到報告後迅速停車，熄匙，打開車門。

2.照管員立即向學生大聲通知：“車着火！大家鎮定！聽從指揮，有秩序地下車！”司機打開應急門,護導員迅速下車，站在車門口，協助學生迅速分前後兩部分依次下車。司機拿出滅火器準備滅火。

3.學生用衣袖、手帕等捂住口鼻，迅速撤離到離車輛50米外的安全區域集隊，預防汽車油箱發生爆炸，照管員點名。

4.報警援救

（1）司機撥打119報警：我是南墅鎮中心中學接送學生的'司機，現校車在南墅學校門口處發生自燃。請立即救援！

（2）護導員根據情況撥打120報告：我是南墅鎮中心中學接送學生車輛的照管員，校車在南墅中學校門口發生自燃，請立即救援！

（3）司機向學校校長（）報告：我是接送xx村學生的車號校車，校車在校門口發生自燃，學生已安全疏散，有2人受輕傷，請立即派人到現場協助救援。

（4）值班教師（王志琴、呂世軍）到校門口照管受傷學生，等待救援。

5.學生集隊總結。

6.各班主任要做好家長的思想工作和接待工作；要依法安撫，不要信口開河，隨心所欲，掌握合法、合理、合情的原則。

學校利用廣播作演練總結

各位同學，校車路途中各種情況都可能發生，但我們能掌握逃生技巧是很重要的，如發生交通事故後，車門不能打開、車輛翻側或車輛落入水中時，如果情況緊急，疏散不及，不要慌亂，要保持鎮定，可以打開車窗或使用逃生手錘砸碎車窗，從窗門逃生。

今天的演練過程中，同學們都能夠聽從指揮,積極參與，認真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到操場。老師們組織到位，保障有力,確保了演練的成功。這次演練活動是對我校校園突發公共事件應急案的一次檢驗，不僅落實了我校應對突發事件的防範措施，而且也提高了我校實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強了全體師生的安全意識，提高了自護自救的能力，整個演練活動達到了預期目標。

這次演練活動為我校今後進一步加強安全教育工作提供了一個良好的契機，全校師生應充分認識到學校安全工作的重要性，做到安全工作長抓不懈，警鐘長鳴，努力營造一個平安、和諧的校園。

今天的演練到此結束，解散。

校車演練方案範文 篇8

一、指導思想

為了校園的安全，本着學生“安全第一”，切實保障師生的人身安全的`宗旨，制訂校車安全逃生演習方案。

二、演習的時間、地點、參加人數、車輛

時間：x年10月15日（週五上午9：10）如下雨延期至下週人數：一部乘坐校車的學生約48人車輛：2輛

三、演習領導小組及應急小組成員組長：校長：副組長： 副校長：

組員：

四、準備工作

1、廣播準備

2、師生事先熟悉逃生場地（安全通道、安全出口），逃生（方法、順序、路線）。

3、班級宣傳

4、衞生保健準備

五、逃生過程

1、警報聲起

2、跟車教師組織學生沿疏散路線，快速離開校車。要求：

（1）每個小朋友用小毛巾（餐巾紙）捂着鼻走。

（2）逃生時不搶道、不驚慌。

（3）教師組織學生有序撤離。

3、重點危險地帶專人把守（車門、車窗）

4、集中大操場5、演練後領導發言

6、演習結束排隊有序回教室六、人員安排

1、道具擺放：

2、攝影方面：

3、廣播：

4、領導總結髮言：

5、衞生保健：

廣州市荔灣區育賢實驗學校

-10-9

活動流程

1、9：10全校學生集合操場

2、9：20校長宣佈校車安全逃生演習開始

3、9：25校車安全逃生演習

4、9：40演練結束

5、9：45政教主任樑菊香主任講話

6、10：00校長宣佈校車安全逃生演習結束

7、10：02各班有秩序地回教室

8、10：05各班班主任進行校車安全逃生教育

校車演練方案範文 篇9

一、指導思想

為了校園的安全，本着學生“安全第一”，切實保障師生的人身安全的.宗旨，制訂校車安全逃生演習方案。

二、演習的時間、地點、參加人數、車輛

時間：2月17日

人數：乘坐校車的學生

車輛：8輛

三、演習領導小組及應急小組成員

組長：

副組長：

組員： 校車駕駛員、照管員

四、準備工作

1、廣播準備

2、集中行政樓門口排隊、並介紹逃生（方法、順序、路線、及集中地點）。

3、到各輛車有駕駛員介紹相關逃生知識。（認識逃生通道、逃生錘等）

4、衞生保健準備

五、逃生過程

1、警報聲起（以哨聲為準）

2、隨車駕駛員、照管員安排逃生線路及秩序。

要求：

1、每為學生用衣袖（餐巾紙）捂着鼻走。

2、逃生時不搶道、不驚慌。

3、照管員組織學生有序撤離。

4、 重點危險地帶專人把守（車門、車窗），每車配一人（照管員或駕駛員）

5、集中行政樓門口

要求排好隊，各輛車駕駛員清點人數，當場彙總。

6、演練後領導發言

7、演習結束有序回教室

六、人員安排

1、安排組織：

2、警報：

3、廣播：

4、領導總結髮言：

5、衞生保健：

6、排隊安排：（橋）、（行政樓門口）

7、安全方面：

校車演練方案範文 篇10

一、指導思想

為了學生的`乘車安全，本着學生“安全第一”，切實保障師生的人身安全的宗旨，制訂校車安全逃生演練方案。

二、演習的時間、地點、參加人數

車輛時間：20xx年3月28日（早上7：30）

地點：下林莊完小校園操場

人數：一批乘坐校車的學生約41人車輛：1輛

三、演習領導小組及應急小組成員

組長：原青副組長：王玉娟

組員：汪世學、辛志成、郭軍平、高亞萍、戰永玲、楊麗、李從球、各班主任

四、準備工作

1、廣播準備

2、師生事先熟悉逃生場地（安全通道、安全出口），逃生方法、順序、路線。

3、衞生保健準備

五、逃生演練過程

1、警報聲起

2、跟車教師組織學生沿疏散路線，快速離開校車。

要求：

（1）每個學生捂着口鼻走。

（2）逃生時不搶道、不驚慌。

（3）教師組織學生有序撤離。

3、重點危險地帶專人把守（車門、車窗）

4、集中安全地帶，清點人數。

5、演練後領導發言

6、演習結束排隊有序回教室

六、人員安排

1、總指揮：原青

2、副總指揮：王玉娟

3、攝影方面：郭軍平

4、廣播：郭軍平

5、急救員：戰永玲、楊麗

6、現場搶救：汪世學、辛志成

7、疏散、清點人數：李從球、高亞萍

8、對學生進行校車安全逃生教育：各班主任

9、領導總結髮言：原青

校車演練方案範文 篇11

一、指導思想

為了學生的乘車安全，本着學生“安全第一”，切實保障師生的.人身安全的宗旨，制訂校車安全逃生演練方案。

二、演習的時間、地點、參加人數、車輛時間：

20xx年4月28日（早上7：30）地點：校園操場

人數：一批乘坐校車的學生約41人車輛：1輛

三、演習領導小組及應急小組成員

組長：向北平，副組長：遊萬龍

成員：張克軍，蔣啟榮，曾鐵安，王深根，楊明高，各班主任

四、準備工作

1、廣播準備

2、師生事先熟悉逃生場地（安全通道、安全出口），逃生方法、順序、路線。

3、衞生保健準備

五、逃生演練過程

1、警報聲起

2、跟車教師組織學生沿疏散路線，快速離開校車。要求：

（1）每個學生捂着口鼻走。

（2）逃生時不搶道、不驚慌。

（3）教師組織學生有序撤離。

3、重點危險地帶專人把守（車門、車窗）

4、集中安全地帶，清點人數。

5、演練後領導發言

6、演習結束排隊有序回教室

六、人員安排

1、總指揮：向北平

2、副總指揮：張克軍

3、攝影方面：餘五

4、廣播：陳仲年

5、急救員：汪燦、肖麗

6、現場搶救：蔣啟榮、李生

7、疏散、清點人數：遊萬龍、楊明高

8、對學生進行校車安全逃生教育：各班主任

9、領導總結髮言：張克軍

校車演練方案範文 篇12

一、指導思想

為了校園的安全，本着學生“安全第一”，切實保障師生的'人身安全的宗旨，制訂校車安全逃生演習方案。

二、演習的時間、地點、參加人數、車輛

時間：20xx年10月15日（週五上午9：10）如下雨延期至下週人數：一部乘坐校車的學生約48人車輛：2輛

三、演習領導小組及應急小組成員組長：校長：許仕源副組長：副校長：曾慶鋒

組員：樑菊香、樑玉壘、劉聰、陳樹喜、鄧孔、文光耀、蔡玲三

四、準備工作

1、廣播準備

2、師生事先熟悉逃生場地（安全通道、安全出口），逃生（方法、順序、路線）。

3、班級宣傳

4、衞生保健準備

五、逃生過程

1、警報聲起

2、跟車教師組織學生沿疏散路線，快速離開校車。

要求：

（1）每個小朋友用小毛巾（餐巾紙）捂着鼻走。

（2）逃生時不搶道、不驚慌。

（3）教師組織學生有序撤離。

3、重點危險地帶專人把守（車門、車窗）

4、集中大操場

5、演練後領導發言

6、演習結束排隊有序回教室

六、人員安排

1、道具擺放：鄧孔

2、攝影方面：文光耀

3、廣播：劉聰

4、領導總結髮言：樑菊香

5、衞生保健：蔡玲三