國小春遊活動方案十篇

國小春遊活動方案 篇1

一、活動目的

1、通過與大自然零距離接觸，對學生進行愛家鄉、愛勞動等的教育。

2、培養學生自主、自理和動手實踐的能力，勇於創新的意識，吃苦耐勞、敢於探索的精神。

3、培養學生的主體意識，促進團結協作精神的提高；通過提供師生、生生交流展示的機會，推進和諧校園、活力校園的建設。

4、豐富學生的課外生活，讓學生在活動中感知，在活動中交流，在活動中學習，在活動中陶冶情操。

二、活動內容

春遊踏青，尋找春天的'足跡（蹤跡）；野炊活動，廚藝大比拼。

三、活動地點

河口大橋

四、活動時間

20xx年3月31日（週日）

上午8：00集中、整隊；8：20出發；上午11：50前返回校園

五、活動準備

1、班主任提前做好學生的思想動員、安全教育及分組工作：

A、要求學生要注意自身安全，如：取水一律用自來水或者純淨水(請求學校為每班配備二至三桶礦泉水)，不得使用河水燒煮食物；用火時要注意前後左右同學的安全，注意避免燙傷等危險情況的發生。

B、注意野外用火安全，學生必須在老師規定的範圍春遊、野炊和燃火，不得隨意遊走，隨意引火；用火結束後，要及時用水將火撲滅；各班主任和配班教師要仔細檢查，保證每個用於野炊的灶火完全熄滅，班主任務必要進行復查。

C、教育學生在活動過程中，要互幫互助，男生要發揚“紳士”風度，積極主動地承擔比較繁重的任務，照顧好女生和體弱的學生。

D、學生上下車和乘車時，要務必遵守交通安全；整個活動過程中，要自覺保護環境，隨手收集垃圾，撤離時帶走垃圾或將垃圾集中送到垃圾池。

2、每班由2—3位教師負責整個活動，原則上正副班主任必須到班。

3、各班按學生的生活自理能力和學生人數適當分組，每組選定或指定一名學生小組長，直接對班主任老師負責。

4、學生和教師一律乘車到達目的地，按統一安排在指定地點開始春遊和野炊活動。

5、提醒每個小組要準備的物品：大油紙或報紙若干張、打火機一個、一次性杯子筷子、調料、熟食、米飯、乾糧或其他粗糧，要炒的菜事先洗乾淨切好裝在袋子中。

六、活動過程

1、上午8：00，各班在學校大操場集合，清點人數，強調活動具體要求。

2、8：20出發，在路途上可組織學生拉歌排練。

3、8：40—9：30春遊踏青、放風箏等。9：40—10：30野炊。

4、10：40—11：10各班可以自行組織集體聯歡等活動。

5、11:20活動結束，11：50前返回學校後放學，班主任組織學生進行野炊小結，對錶現積極的要表揚。

七、其他事項

活動中各位教師必須保持通訊暢通，每一位學生都要記住班主任和帶隊老師的電話號碼，記清自己的家庭地址、父母的聯繫電話。對於各班個性問題，請各班主任和老師們自行做好教育、安排。

國小春遊活動方案 篇2

一、活動宗旨：

1、通過春遊活動，引導學生用自己的眼睛觀察，用自己的心靈體驗，用自己的情感感受家鄉的美，感受家鄉的綠，感知家鄉的巨大變化，瞭解家鄉改革成就，激發學生熱愛家鄉的思想感情。

2、讓學生在活動中體驗快樂，在實踐中得到成長，在瀏覽中開闊眼界、充分體驗祖國傳統文化的博大和我國勞動人民的智慧，增長迅猛發展的科技領域知識，提升感悟美、欣賞美的品位。

3、通過祭掃活動，緬懷先烈的英雄事蹟，感受今天的幸福生活；珍惜青春時光，發奮學習。

4、感受自然的美，培養愛美的情趣。讓學生在親近大自然的過程中，懂得感恩自然，熱愛自然。不攀折花草樹木，愛護公共設施，不亂塗亂畫。增強環保意識，不隨意亂丟垃圾，活動結束清理好場地，衞生委員全面負責衞生工作。

5、活動中，要求學生互相幫助，互相關心，互相謙讓，注意公眾形象，公共禮儀。

二、活動內容

1、成立領導組：

組 長：樑青山

副組長：徐凌俊 陳道軍

成 員：李曉清 張 燕、王明德、張學梅、楊駿、喬惠和六個年級組長

2、活動時間：擬定於4月3日

3、活動的形式：以年級為單位，開展全校性的瀏覽、參觀，實踐體驗活動。

4、活動地點：

六年級：南陵丫山一日遊（登山、欣賞牡丹花等）7：00發車

五年級：繁昌馬仁山一日遊（登山、參觀馬仁寺等）7：30發車

四年級：採石一日遊（參觀採石磯、太白紀念館等）8：00發車

二、三年級：濱江公園、神山公園（遊覽家鄉春天美景、祭掃烈士墓）

一年級：赭山公園8：30排隊前往

5、提供車輛和服務：長城旅行社和陽光假日旅行社（信譽資料附後）

三、安全保障措施：

1、分別召開行政會、年級組長班主任會、全校教師會等各層面會議，做好宣傳工作；

2、加強管理和監控措施，各年級增配負責領導，帶隊教師，家長志願者和專職導遊，對各個環節的安全防範措施做到層層落實，責任到人。

3、徵求學生和家長同意，自願參加春遊活動。

4、各班級利用班隊會對全體學生進行專題的春遊活動安全教育，增強學生安全防範意識和自我保護能力。統一着裝，佩戴紅領巾、隊標誌，活動中個人服從集體和學校的安排，統一活動結束時間，各班不可提前結束本班活動。家長按統一時間在規定地點接孩子。本班學生接送任務全部到位，配班教師方可離開。

5、與承運單位簽定交通安全責任協議，與承辦旅遊公司簽定有關安全協議，辦好人身意外傷害保險手續。

6、攜帶急救用品，以防同學受傷或突發疾病。

7、組織有關人員到活動現場進行認真勘察並對活動可能發生的情況做好充分的估計和應變準備。

國小春遊活動方案 篇3

為豐富學生課餘生活，陶冶學生情操，感受自然之美，感受春天之美,學校決定組織學生參加春遊活動。為保證學生春遊活動的安全有序，特制定學生春遊活動安排表及安全預案。

一、活動時間：

20xx年4月9日 星期x一天

二、活動地點及內容：

音樂廣場(4—6年級)、

婺州公園(1—3年級)

三、活動具體安排：

(一)學生春遊活動安全工作領導小組

組長：施益新副組長：黃法根 章立平

組員：尤莉、葉燕萍、邢麗君、方晟傑、顧雪飛、餘蕾

活動主負責人：施益新校長全面負責活動整體工作

1——3年級 章立平、華振龍老師負責

4——5年級 黃法根、方晟傑老師負責

(二)上午從學校出發，時間為8：30左右。下午12：00點集中返校。

(三)隨班安全管理：

四、學生春遊活動安全教育與組織管理

要求參加春遊活動的老師均要以高度的責任心對每個學生的安全負責。

1. 黃法根、方晟傑負責音樂廣場部分的線路引領。章立平、華振龍負責婺州公園線路引領。

2.春遊之前班主任要對學生的身體情況進行調查，身體不適者經書面請假後可以不參加活動。

3.政教處須認真組織班主任對學生加強安全、文明、紀律教育，做到預防在先，教育在先，確保外出活動萬無一失。

4.學生用車由總務方晟傑老師提前安排。聯繫x市公交公司第一分公司的車輛承擔學生出行營運。學生進行了車險保險。

教育學生：

(1) 來回途中注意交通安全，在外不能私自用火;注意行動安全，強化安全預測，禁止冒險,嚴禁到池塘邊、河邊玩耍。

(2)遵守紀律，服從教師的統一指揮，不擅自行動。

(3)要注重文明形象，愛護活動場地的衞生環境和設施設備，遵守有關規定。

(4)活動期間發揚團結、合作、互助精神，要相互照顧，集體活動，不要單獨行動。

(5)講究言行舉止文明。

(6)活動中發生意外或困難，要及時向班主任報告,班主任及時向領導彙報。

4.班主任及跟班任課教師在春遊活動期間必須做到全程管理。

(1)出發前以及到達目的地,回校前,活動過程中要及時清點學生人數。

(2)各班班主任要做好學生活動分組工作，8-10人一組，指定好活動組組長，明確活動期間組長的管理職責，要求組長帶好組員，按規定活動，在規定地點準時集合。

(3)活動期間領導、班主任及跟班教師要加強巡視，發現不安全的行為要及時教育阻止。

(4)班主任及配班老師待學生離校後，才能離開 。班主任在出發前必須要抄好每個學生家長的電話號碼帶在身邊，以備不時之需。

五、學生一旦發生安全事故緊急處理程序：

(一)學生髮生一般的小毛病、小損傷：

1.班主任馬上與春遊地點附近的診所、醫院聯繫及時送治;如果春遊地點附近沒有診所或醫院，也應視情況及時僱車把傷者送到最近的醫院及時醫治。

2.班主任應將處理情況及時登記並有其他學生簽名證明。

(二)學生髮生嚴重損傷，大量出血，或昏迷休克：

1.當事任何教師必須馬上撥打110、120電話，請求派車急救，學校派一名領導和班主任護送傷員到醫院救治。

2.同時向組長、副組長報告，並請求車輛增援。

3.班主任通知學生家長到醫院。

4.領導小組召開事故緊急處理方案，採取積極措施做好傷員及家長的接待、撫慰、保險理賠等工作。

5.組長在第一時間向上級報告。

六、校醫帶足常規急救藥物，以備急用。

國小春遊活動方案 篇4

春天是一個萬物復甦，充滿生機的季節，周圍一切事物都在發生着細微的變化，這正是引導學生探索周圍事物和景象變化的好時機。也正是孩子們踏青遠足、領略大自然美好風光的大好季節。為了讓孩子們感受春天植物的變化，感受大自然的美，捕捉春的氣息、探索春天的祕密;也為了給學生提供户外觀察、探索、實踐、參觀的機會，根據我校計劃和校本課程《體驗春天、親近自然》的主題目標，經中心國小同意特開展XX國小遠足踏青活動。

一、活動時間：

4月2日(即週四)上午8：30——11：30

(活動如遇其它情況前兩天做調整安排。)

二、活動目的：

開拓學生的視野，增長知識，體驗春天、親近自然。從而培養學生愛家鄉 、愛祖國、愛大自然的情感。

三、活動形式：

以年級為單位，開展四至六年級遠足體驗活動。

四、活動地點：

從XX國小出發沿着線向東到烈士陵園。

五、活動要求：

1、各年級負責好本班路上安全工作，總指揮陳，後勤裴，四年級趙，五年級王，六年級馮。

2、出發前班主任對學生進行專題的活動安全、節儉、文明禮儀等教育。教育學生注意言行文明，愛護公共設施，不亂塗亂寫;做好環保教育，不破壞活動場地的綠化、設施，注意公共衞生，不亂扔果皮紙屑，要求及時清理垃圾，保持活動場地的清潔衞生(每人準備一個垃圾袋，返回時扔進垃圾箱內)。教育學生增強安全防範意識、自我保護意識、勤儉節約意識，使活動更有意義。

3、活動期間一切行動聽指揮。準時出發，準時返校，加強管理和監控措施。帶隊老師要認真做好組織管理工作，每一次集合時都要清點學生人數。如有意外發生，在第一時間裏向帶隊領導報告，嚴重的必須向學區領導報告。

4、請帶隊老師時刻注意學生的安全。過馬路時，嚴格遵守交通規則;活動時要做到不擁擠、不喧鬧、不追逃、不打鬧，愛護花草樹木。學生不能擅自離隊，獨自行動，有事要做到事先向帶隊老師請假，要以班級為單位搞活動。

5、返校後，各班回教室，帶隊老師應清點人數，進行活動小結，表揚好人好事。11：35按時放家，教育學生嚴禁在校外逗留。裴校長檢查清校情況。強調在家寫好活動心得體會。

6、各年級組的活動要做到有準備、有組織、有過程，體現“實踐、體驗、收穫”的宗旨。

國小春遊活動方案 篇5

一、目的意義：

1、感受春天的美好氣息，感受家鄉的新變化，培養學生熱愛家鄉的情感。

2、開拓學科活動資源，豐富學生課外生活。

3、培養孩子團結協作的集體觀念，互幫互助的友愛精神。

二、活動時間：20xx年3月13日一天

三、活動參加人員：xx年級全體師生

四、活動地點：白廟子。

五、各區域負責人：

1、總負責：

2、總巡視：

3、1、2年級總負責：

4、3、4年級總負責：

5、5、6年級總負責：

6、7-9年級總負責：

7、各班由班主任負總責，隨班的教師協助所在班的班主任做好相關工作，不能遊離於你所在的班之外。

六、分班安排：

七、具體安排：

(一)準備工作

今天下午放學前，各班班主任就要對明天的春遊活動作好詳盡的安排：1-5年級原則上野餐，班主任就要提前要求學生準備好熟食或乾糧，並且要備足飲用水，購買乾糧要注意經濟、合理、富有營養;6-9年級原則上野炊，班主任要提前分好學生煮飯的小組，要求學生分組準備好肉、菜、米、做飯用水(包括自己喝的水)及鍋碗瓢盆、便攜式桌子、報紙等，嚴禁學生煙酒，並且要求學生將肉、菜提前在家裏切好並淘乾淨然後再帶到學校。

(二)出發安排

星期四早上8：00，學生在國中操場集合，全校統一出發。出發前，各班先清點學生人數，要教育學生排成路隊走，要遵守秩序，注意文明禮貌。在上山途中，嚴禁學生亂跑、攀巖、踐踏莊稼、亂丟食品袋等，在保證學生安全的前提下，

指導學生觀察沿途景物。到達目的地後，各班先分班清點學生人數，然後以班為單位開展活動：可以讓學生談沿途看到的景物或是組織相關的文娛活動。

(三)1-5年級活動安排(原則上開展野餐活動)

1、班主任要要求學生在出發的途中，一律不準學生邊走邊吃，弄得滿山都是食品袋，同時也不安全。去年有的學生在上山的路上就將中午的食物吃光、水喝光，正當到了該吃的時候卻只有看別人吃，非常不好，今年要避免這類現象的發生。

2、到達目的地後各班負責的同志要協助班主任先集中清點學生人數，看是否與出發前一致，然後分班組織開展活動，上午各班的集體活動時間不少於一個小時。

3、午餐後到下山前，各班仍然要組織學生開展部分活動，讓學生切實感受到此次活動的意義。

(四)20xx年級活動安排(原則上野炊)

1、由於學生準備的東西較多，所以要求學生走路的`速度不能過快，嚴禁學生在路上相互推拉。

2、到達目的地後各班負責的同志要協助班主任先集中清點學生人數，看是否與出發前一致，然後分班準備中午的午餐。

3、在學生修灶或挖灶的時候，各班的負責同志要要求學生將灶打在相對平坦的地方以及學生撿柴禾的時候要強調好安全，以防學生墜崖。

4、在學生做飯的時候要要求學生注意用火安全，午飯過後要將灶內的火全部撲滅，最好是澆上水，切實保障山林安全。

5、飯後，各班負責的同志協助好班主任認真組織好學生的系列活動，如：談感受、説見聞、開展文娛活動、放風箏等，放風箏要注意學生的安全。

(五)清潔保持

下午離開前，各班要組織好學生將本班活動區域內的垃圾全部清理乾淨並堆放在一起，想法處理掉。(燒掉或深埋)

(六)結束安排

1、回校時間由學校統一通知，任何人不得以任何理由提前離開或是提前帶學生離開，否則一律視為曠工。

2、回校後，各班安排學生整理清潔，然後學校統一通知放學，不上晚自習，讓學生回家洗澡、換衣服。八、徵文要求

回校後，在本週之內，39各班主任要要求學生寫一篇關於自己在本次活動的見聞、感受的文章，題目自擬。下週三之前，各班必須挑選5篇交到陳元軍書記那裏，學校將分段評獎，不僅要獎學生，還要獎到班，請各班認真組織。

本次活動是一次全校性的集體體驗活動，人人必須參與，任何人不得遲到、早退。明天，就請大家齊心協力來共同維持好學生的安全、秩序，維護好學校的形象，確保本次春遊活動安全、和諧、圓滿!

國小春遊活動方案 篇6

活動宗旨：春天是美好的季節，春暖花開，春遊踏青活動旨在讓學生親近美麗的大自然，感受大自然的美好，同時，在活動中開拓學生視野，增長知識，感受同學情，師生愛，培養美好的情感。

本次春遊活動要讓學生感受全運後文化，通過“看一看”湖的變化，“説一説”湖的故事，“拍一拍”湖的美景，“議一議”温暖的班級親情活動，增強學生對大自然的熱愛，對生活的城市的美好感受，同時也豐富同學們的課餘生活，讓同學們在春意盎然的季節裏放飛心情。

活動方案：

一、時間：x月xx日（周x上午）

二、活動地點安排：

全校師生：湖新開闢的景區

三、20xx年春遊活動跟班教師安排（略）

四、活動計劃：

經典活動一:開展“我當小導遊”研究性學習活動

活動目標：

1.通過本次“我當小導遊”研究性學習活動，讓師生了解湖風景名勝及其豐厚的文化底藴和人文內涵，豐富自己的知識，幫助學生樹立自豪感。

2.以“我當小導遊”為契機，培養學生。

3.評選優秀“小導遊”活動。

活動重點：

每一位學生向大家介紹一處風景（可重複）。

活動準備：

1.讓學生查找有關“湖風景區”的故事、典故資料

2.班主任做好為學生拍照工作，留作紀念。

經典活動二：攝影比賽

1.班主任統計班內學生參加攝影比賽的學生（自備相機）。

2.由學校統一帶領參加攝影比賽的學生。

3.回校後統一下載參加評選。

4.學校選出優秀攝影作品展評。

五、活動注意事項

（一）安全教育：

1.排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧譁，不擁擠，不吃東西。

2.遊玩安全：

（1）不玩水，不去湖邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；

（2）不踐踏草叢、愛護花草；

（3）不做危險遊戲；

（3）在老師視線範圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假並結伴而行。

（二）文明教育：

1.在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2.在遊玩過程中要注意衞生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋裏，離開休息地，要搞好衞生。

3.在遊玩過程中要注意語言文明：不講髒話，不大聲喧譁；如有遊客詢問要熱情地回答。

4.在遊玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在遊玩過程中做到文明、安全。

六、春遊注意事項：

1.為保證早上出發前的安全與紀律，班主任做好出發前的組織工作。

2.愛護花草樹木，嚴禁破壞公共財物。

3.以年級組為單位活動，以班級為單位聚餐，禁止獨自行動，不玩危險遊戲，一切活動聽從級部負責老師的指揮。

4.建議學生崇尚節約，帶適量的食品，不帶零花錢。

5.帶相機的'學生注意保管愛護相機。

5.禁止隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。

6.要求統一參加户外踏青活動，因病不能參加活動的學生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯繫確定。

7.活動結束後，對學生強調一定要立即準時回家，不能在路上、同學家逗留。

8.學生統一穿校服、戴紅領巾，穿運動鞋。

國小春遊活動方案 篇7

一、活動主題：

踏春 尋夢

二、活動背景：

四月裏承載着歲月的滄桑，承載着如詩的心語。用耳朵靜聽流水的聲音，用肢體感受春風的清爽，用眼睛賞析電影的品質，用心靈徹悟春的心語。

四月裏是清明，祭祀革命先烈，弘揚民族精神和時代精神的傳播，堅定共產主義理想信念。

四月裏，我校特開展“學習先烈勞模”主題教育活動暨馬實驗國小春遊活動。

三、活動時間：

20xx年4月4日上午（若雨天則帶傘）

四、活動安排和學生接離情況：

略

五、活動對象：

全校師生。

六、活動要求：

（一）前期準備

■文明禮儀準備（交通、衞生、言語和遊園文明）。落實人：各班主任

1、統一穿春秋裝校服；

2、統一佩戴紅領巾；

3、各中隊統一帶好中隊旗；

4、注意舉止文明，公共場合不大聲喧譁，不隨意跑動。

■紀律教育準備：落實人：各班主任

1、教育學生在路上行進排成兩隊，兩兩同排前進；遵守交通規則；

2、在分散活動遊玩時，要互相照顧，要有團隊意識，不準單個人活動。

3、學生不得在中途被接走，須在指定地點經班主任同意後方可由家長接回；

4、教育學生中途不得離隊，離開隊伍必須向老師報告。

■環保教育準備：落實人：各班主任

1、教育學生帶適量零食，以水、麪包為宜；

2、每人準備1個垃圾袋，各班推選幾名衞生監督員，監督並主動清理垃圾。

■安全教育準備：（樹立安全第一位思想） 落實人：各班主任

1、教育學生排隊行走時不推人，不快跑，行走時速度均勻；

2、教育學生在活動中不得爬高，不得在陡峭處攀爬玩耍；

3、倡導有意義的玩法：鼓勵學生帶相機和速寫本，捕捉活動中的`美好瞬間；

4、食品和飲品安全；

5、特殊體質的學生原則上不參加。

■安全防範準備：落實人：醫務人員及領隊人員

1、醫務室人員備好藥箱及各類應急用品；

2、領隊人員落到段帶隊指揮。

■活動場地聯繫：落實人：領隊行政

本次活動需要事先聯繫的地點提前做好有關工作安排

■攝影攝像準備：落實人：諸葛華勝等

準備好各類器材，為活動做好圖片檔案。

（二）組織過程

■班主任要做好組織工作，對本班學生進行分組，每組選派一名學生負責。邀請家委會主任協助帶隊，確保學生沿途和活動安全；

■各年段帶隊領導（姓名字體加粗的）帶手提喇叭，各班主任帶哨子，出發前、每次分散集合、回校後一定要清點好學生人數，及時向領隊反饋情況。

■各班主任手機通訊務必要保持通暢、帶好班級學生名單和通訊錄，家長接離時要做好記錄。

■各班要有序、有趣、有意義地開展各項活動。

國小春遊活動方案 篇8

一、活動時間：3月29日下午14：00—17:00

二、活動地點：環島公園

三、帶隊老師：

四、活動流程：

1、集合：地點在澳洲大酒店路北公園入口處

2、參觀：文化牆 、方鼎、華表、四季河等

3、趣味遊戲

4、談心休息

5、結束：17:00在公園入口集合的地點接孩子。

五、注意事項

(一)安全教育：

1、排隊行走安全：一切行動聽從老師和交警的指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧譁，不擁擠。

2、遊玩安全：1)不去河邊玩耍，不攀爬不做危險遊戲;2)在老師視線範圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假並結伴而行。

3、回家安全：學生要等待來接的家長，不得自行回家;

(二)文明教育：

1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2、在遊玩過程中要注意衞生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋裏，離開休息地，要搞好衞生。

3、在遊玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，愛護花草樹木，在參觀過程中做到文明、安全。

4、到指定地點後遵守規則，有秩序地參觀玩耍。

注：本次活動本着自覺自願的原則，家長也可陪同參加。學生穿校服戴紅領巾。

國小春遊活動方案 篇9

一、目的:

通過親子游鍀活動方式，為孩子們六年的國小生或留下值得回憶的精彩片斷；通過春遊活動滿足孩子們放鬆和接觸大自然的需求；在活動中，擴展孩子們的交往範圍，增強交往能力，培養團隊意識和環保意識；學習獨立處理自己外出活動的相關事宜。

二、地點:

樂渝北郊植物園

三、車輛安排:

聯繫公交公司的客車

四、時間安排:

早上9:00點準時在市體育中心上車；下午4:00返回市體育中心結束活動

五、活動內容和組織形式:

各班以一小組（10人）為單位組成“家庭”，參與活動的家長擔任“爸爸和媽媽”，家長由各班“招聘”。全年級預計約42個“家庭”，“爸爸媽媽”84名。另:與川師大聯繫，招聘20名打學生志願者參與活動。

每個家庭設計家庭成員的統一標記，孩子們參與意見或製作。

每個家庭準備户外午餐，共同制定菜單分頭準備。要求:衞生、便於攜帶，應驗搭配合理。每個家庭瑤準備午餐的“餐桌布”。孩子們要準備足夠的飲用水，自己攜帶。

每個家庭設計提供一個遊戲活動的`點子，3月17日由各班受氣候覺家長組委會備選。

六、具體時間及活動安排:

上午10:00到達目的地，根據先遣敦的部署，以家庭為單位開始活動。活動內容以選出的“活動點子”安排。

中午12:00開始午餐。

下午1:00家庭自娛活動

下午2:30集體集合準備乘車返回

下午3:00上車返回

活動的安全規則和緩百規則由家庭自定，家庭成員自覺遵守。家長組委會負責督導檢查。

七、活動守則另定

活動經費預算:暫定20元/人

國小春遊活動方案 篇10

一、活動目的：

春遊社會實踐作為學生提高綜合素質的有效途徑，它既是學生增長知識、才幹的最佳途徑，也是學生正確認識自己、完善自己的理想渠道。開展有針對性，富有實效的社會實踐活動，讓學生親近大自然，開拓視野，感受生活的多姿多彩;在活動中學習與人交往的常識和技巧，積累感知;培養團隊意識，合作精神，開展豐富多彩的綜合實踐活動，讓社會實踐作為學校教育的延伸和拓展，發揮其應有的功能與作用。

二、春遊活動領導小組組成與職責

學校成立本次春遊活動工作領導小組

組 長：

副組長：

組員及帶隊教師：

1、領導小組主要職責：隨時準確掌握春遊活動過程中的各種動態，及時提出解決問題的方法和措施，保證本次春遊活動安全、高效、有序進行。

2、領導小組必須充分認識春遊活動的.複雜性、動態性、艱鉅性，要把安全工作放在工作第一位，切實提高師生的安全防範意識和緊急狀態下的自己保護意識;並通過發放《通知書》，取得家長的支持和配合。

三、活動時間：

1、20xx年4月28日(星期日)上午7:50各班的負責人到班上組織好學生，8：00全校於大操場集合、點名，活動要求安全教育; 8：20xx， 8：30 開車。

2、一到六年級中午12:00集中上車回校

四、活動內容：

一二年級兒童公園半日遊;三到六年級福州森林公園半日遊

五、活動方式：

由旅遊社組織;履行合同事宜，學校予以積極配合。

六、活動過程：

(一)活動前：

4月27日(星期六)上午晨會課班主任進班宣講活動內容，行活動的安全教育，並在《班主任工作手冊》“工作手記”中作好記錄：

1、不帶果凍、棒棒糖、小刀、剪刀等危險物品。不使用玻璃杯、鋼杯等易碎堅硬物品。

2、一律背書包，不手提東西。

3、準備適量食品、飲料、濕紙巾、報紙或塑料薄膜、垃圾袋、零用錢不要超過20xx並注意不要丟失。

4、分小組，選派組長負責小組活動，隨時報告，在進行小組活動時，不準小組的成員擅自離開。

(二)活動時：

1、帶隊教師要求：

1、帶隊教師要與帶隊行政隨時保持聯繫，樹立安全責任重於天的意識，密切跟隨隊伍，不擅自離開崗位，隨時關注學生的安全表現，並及時作具體指，本班帶隊教師為本次春遊班級活動第一負責人。

2、上下車帶隊老師要清點人數，確保學生不掉隊。上下車時，帶隊老師要站在車門口，幫扶學生上下車、防止學生踩空;上車後要告誡學生不得將頭、手伸出車窗外;如有個別嘔吐的同學要自備膠袋，以免影響他人。

3、參觀時，導遊應在班隊的前方，帶隊教師應在班隊的中間和後方，帶隊行進，確保整個隊伍的安靜和安全。

4、活動過程中，教師應要求學生不擅自離開隊伍，不得相互推嚷打鬧，確保隊伍的安然有序。

5、在選定休息地點時，儘量選擇環境寬敞的地點，教育學生文明處世，禮貌待人，避免與外校學生髮生衝突。離開時，要把丟棄垃圾整理乾淨，培養良好的公共道德。

6、中午進餐時，教師要教育學生飲食文明，吃時不高聲喧譁，要謙和禮讓，保證既吃飽又吃好。

7、教師要認真考察各班學生活動情況。活動後對各小組表現進行總結評比。

2、學生要求

1、隊伍整齊，要聽從老師的指揮和領導。過馬路時一定要聽從帶隊老師的安排，做到一停二看三通過。

2、到了活動地點不攀爬樹木和假山，參觀時遠離水邊，不到河邊洗手、玩耍。

3、以年級組為單位參觀，班級之間、同學之間要做到互幫互助，團結友愛，不能擅自離隊，獨自行動，不玩危險遊戲，一切活動均聽帶隊老師指揮，在老師的視線之內玩耍，需要離開隊伍或上洗手間的同學，必須向所在班級的教師請假，經得同意後，要和一、兩位同學一起離開隊伍或自己的小組。

(三)活動後：

在各班評比的基礎上，學校將對各班學生外出的安全、紀律、文明、衞生、團結協作等方面進行評比。各班總結交流春遊收穫，四到六年級每班上交3篇作文。