外出考察方案十篇

外出考察方案 篇1

一、考察目的：

為了開闊組內教師工作視野，積極吸收先進教育理念，學習優秀管理經驗，提升教育教學水平，提高教育教學的實效性，從而指導本組教師下階段的教學工作。根據xx學年學校教研組工作計劃的相關要求，特組織組內教師外出考察學習。

二、考察時間：

xx年10月21日——22日。第八週星期四和星期五兩天。

三、考察地點：

xx職業高中

四、考察方式：

採用“走出去”的方式，以聽課、座談為主要方式。

五、參加人員：

帶隊領導：饒道鋒其他人員：德育組全體教師8人

組長負責外出考察的全面工作；負責本年級的具體工作，確保考察工作安全、有序，以達預期目標。

六、具體行程：

10月21日下午4：30分在學校鐘樓集合，坐車出發去永康。

10月22日下午在出發返校。

七、考察要求：

1、各位教師抱着學習與吸收的態度進行交流探討，重點探討學科的教法和教研組建設。

2、注重交流德育新教材的教育教學的方法，吸收先進教育理念、方向等內容。

3、注重交流教學材料，注重交流、互相學習校本教研的'研究方向和成果。

4、各為老師要事先準備好相關的問題，做到在交流中有所側重，有針對性，提高本次交流活動的效率。

八、注意事項：

1、外出考察學習的機會非常難得，請教師們務必參加。

2、出門在外，各位教師一定要注意安全，以活躍身心、提升能力為主，不參與有損學校形象的活動。

3、老師們要妥善保管好自己隨身的貴重物品（錢包、照相機）以防丟失。

九、其他：

1、後勤負責安排校車一輛，可供8人乘坐。

2、後勤負責禮品若干份，並事先做好有關住宿、餐飲等事宜。

3、本方案一式三份，分送校長室和教育局。

外出考察方案 篇2

一、目的意義

主要考察一下六大商圈、7條商業街步行街和6個商場，學習一下先進的管理經驗和管理模式，為下一步商業街的發展開拓思路，同時參考與項目較為接近的商業步行街的運營過程，總結一下我們自己工作中的得失，為下一年的商業街發展方向做出好的計劃。

二、時間：

20xx年x月x日出發，3至4天。

三、人員

六人。

四、考察地點

(一）6大商圈

1、小吃一條街

特色：長約500米左右，南北走向，青石鋪路，綠樹成蔭，路兩旁一色仿明清建築。街道兩旁，上百種清真小吃琳琅滿目，香飄四野。全街內或餐飲，或器物，均由回民經營，具有濃郁清真特色。

2、服飾一條街

特色：從開市至今，最時尚、最流行的服飾總是首先在這裏出現。這條街地上的長度不及500米，固定的、臨時的大小攤位卻有七八百家，無論何時，騾馬市始終人聲鼎沸、熙攘如潮。

3、文化一條街

特色：曲江新區建設的大唐不夜城，被打造為重現大唐盛世風采的文化商業步行街區。該地總面積967畝，總投資50億元，北起大雁塔南廣場，南至唐城牆遺址，東起慈恩東路，西至慈恩西路。全長1500米，堪稱亞洲最大景觀大道的中央雕塑景觀步行街，橫跨南北，以李世民、玄奘等歷史人物為主題的'文化藝術雕塑點綴其上。

4、古玩字畫一條街

特色：書院門古文化一條街西起南門內，東至柏樹林街口，是城內現存完整的古老街道。書院門570多米長的街道，青石鋪地，兩側店鋪林立，粉牆青麗，楹聯典雅，古香古色，店鋪門面古樸敦厚。明清時代的文化中心——關中書院坐落於此，如今這裏文房四寶、金石書畫、古玩玉雕和民間工藝品應有盡有。賣字畫的店鋪尤其多，其中有民間愛好者的作品，也有名家名作；而且還有許多臨街擺設書桌，上備文房四寶，主人就在此或寫字作畫現售作品，或陶冶情操切磋技藝。整條街巷顯示出一種儒雅祥瑞的氛圍。

5、旅遊購物一條街

特色：“西大街”之名啟用於明代，至今已有400年曆史，是傳統的商品交易、旅遊休閒街區之一。全街長20xx米，商業建築面積達到70萬平方米，沿街所有建築都是仿唐的建築風格，道路兩側分佈着“鼓樓西廣場”等9處景觀廣場，是集購物、餐飲、娛樂等為一體的仿古商業街。該街建有1300多個停車位的地下停車場，為商貿業發展留下了廣闊空間。

6、商業街

龍首商業街，於20xx年9月28日開街運營，為仿唐建築，整街以一層獨立門面為主，局部兩層（獨立分割），東口有兩棟多層商業。街寬約18米，並有車道貫穿東西，商業街和內部住宅小區共用通道，商業街內部有三處未經改造的小型專業市場。

7、新天地

長安新天地是20xx年開街的一條商業步行街 ，商鋪類型有一層商鋪，一拖二商鋪（內部樓梯），臨主街三層商業。

鋪面開間4.2米進深臨主街21米，全框架結構可分割。標準鋪面50平米左右。目前經營業態主要有服飾、餐飲、娛樂，金融。

（三）6個商場

1、開元商城

開元商城有限公司成立於一九九二年十二月，註冊資本2億元人民幣，是由西北首家股份制試點企業、首家公開發行股票、首家在深交所掛牌上市的開元控股集團股份有限公司投資控股的一座集商業貿易、餐飲服務、物業租賃、車輛停泊、文化娛樂、寫字樓為一體的多功能、高檔次、智能化的大型綜合性商城。

開元商城地處xx市中心鐘樓東南角，商城佔地面積33.136畝，建築面積10.3萬平方米，總投資約5.3億元人民幣。一期工程於1996年6月15日竣工營業，整體工程於20xx年8月30日全面竣工並投入營業。其新穎獨特，氣勢恢弘，融古典與現代風格為一體的造型構成新一道靚麗的風景線。商城內設有中央空調、雙向自動扶梯、觀光電梯、電子導購屏、消防噴淋、電子監控、銀行POS機結算。

樓層導購：

B2：家電、數碼、電腦、土特產、開元超市、土特產等；

B1：男女皮鞋、休閒鞋、皮具、箱包、旅遊鞋等；

1F：珠寶首飾、名錶眼鏡、化粧品、通訊產品等；

2F：男士西裝、休閒裝、襯衫、夾克衫等；

3F：女士職業裝、淑女裝、休閒裝、美容中心；

4F：少女裝、女士內衣、家居服、男女襪子；

5F：體育運動廣場、牛仔褲、健身器材、兒童世界；

6F：羽絨服、工藝品、辦公用品、中西樂器；

7F：美食娛樂廣場。

2、民生百貨

民生集團股份有限公司，是陝西省xx市一家以經營百貨零售業為主的大型商貿企業集團。經營主體民生百貨大樓佔地40餘畝，建築面積達13萬平方米，員工3000餘人，總資產近10億元，年銷售（營業額）逾8億元。

3、世紀金花購物中心

座落在鐘樓與鼓樓之間的世紀金花購物中心，是xx市政府與金花企業（集團）股份有限公司合作開發的一項大型城市公共服務和商業設施工程。鐘鼓樓廣場位於xx市中心鍾、鼓樓之間，東西長300米，南北寬100米，佔地2.18公頃，總建築面積5.7萬平方米。其中，北配樓建築面積26000平方米，商場建築面積（上、下兩層）31000平方米，綠地6000平方米，是目前全國中心城市中最大的一個綠化廣場。

1F：國際名品服裝、精品服飾、名錶、化粧品、珠寶等。

2F：時尚男裝、女裝、童裝、運動服飾、家電、數碼產品等。

4、百盛

百盛有三家連鎖店：東大街百盛、西大街百盛、小寨百盛。

5、中環廣場

中環廣場位於xx市西大街48號，距鐘樓僅300米，與鐘鼓樓廣場遙相呼應，與之有地下人行通道相連。地上7層，地下來那2層，整個建築為仿唐設計，雄偉渾厚！中環廣場以先進的設計理念，體貼入微的頂級服務。集購物、休閒、娛樂、飲食、商務酒店、傢俱用品、服裝等與一體的購物娛樂廣場，地下有大型停車場。

F1:化粧品、鐘錶珠寶、男女鞋、名煙名酒；

F2：女裝、手袋包包、美容美體、日式餐廳

F3：淑女裝，女用飾品手機、珍稀水果

F4：女職業裝、羊絨，內衣、酒吧、西式餐廳；

F5：男裝、鞋襪、飾品、音像店、書店；

F6：牀上用品、運動服裝、器材、傢俱、燈飾、文化用品、小家電、兒童服裝、兒童遊樂場、玩具、户外俱樂部。

F7:現代化數字影院

負一層為買街：主要經營時尚另類產品！

6、金鷹國際購物中心（高新店）

金鷹國際購物中心高新店位於高新區地標性建築海星城市廣場裙樓1－4層，針對周邊數十萬高素質消費人羣，形成30000平方米大型時尚國際購物場所，突出“時尚生活形態”概念。

7、金鷹國際購物中心（國貿店）

金鷹國際購物中心國貿店，位於人流如織的小寨商圈，10029平方米的商業空間呈現最時尚流行的購物氛圍，提供目標顧客與眾不同的購物體現和精緻感受。

五、紀律要求

1、外出考察學習人員統一行動，不得擅自離隊，否則將視為自動放棄，不再享受團隊待遇，並且出問題責任自負。

2、考察過程中要仔細觀察、虛心學習，從不同的側面去領會，挖出發展的實質。

3、考察學習回來，要求組織學習，相互交流考察心得體會，並要求每人寫一篇考察報告。

外出考察方案 篇3

一、活動目的

為開闊班主任視野，增強德育的實效性，不斷為廣大教師補充進行思想教育所需的新知識，我校努力為提高班主任隊伍的.思想水平和業務能力做好服務工作，經過精心策劃，特與寧海xx國小就如何做好班主任工作及如何加強班級管理，從而養成良好的行為規範等問題進行交流研討、

二、帶隊領導及職責

組長：

副組長：

成員：18位班主任

組長負責外出考察的全面工作；副組長策劃活動方案、與友好學校的聯繫、負責安全工作、以及安排住行等，要確保考察工作安全、有序，以達預期目的。

三、具體安排

1、考察時間：12月16日下午—12月17日下午

2、考察對象：

3、行程安排：

12月16日下午一節課後校門口集合清點人數後百匯上車出發，晚上入住xx酒店，第二天進行交流活動

12月17日具體安排：

8：30—9：00學校教育特色經驗介紹

9：00—9：40xx國小觀摩中隊活動

9：50—11：00班主任經驗交流

（代表我校交流的老師有：）

11：30中餐；

（活動結束早下午回寧波，結束遲的話晚飯後回寧波）

4、請教導處統一安排課務。

5、班主任會議佈置有關安全事項。

6、考察出發前各班工作與配班老師做好銜接工作。

7、考察回來各班主任要上交一份心得體會。

（注意事項：16日零下3度—4度，天氣比較冷，請做好防寒保暖工作，帶上身份證、聽課本等，學校活動最遲週五晚上結束，也請安排好家裏的事物。）

外出考察方案 篇4

一、目的和意義

為了適應新形勢下社會發展的要求，不斷加強多種形式的學習，並不斷加強與外出成功人士的溝通交流，更好的提升我園區幹部的.綜合素質，進一步推進園區經濟社會又好又快發，特集中在三亞組織此次外出考察學習活動。

二、基本原則

1、領導帶隊，分期分批，人員編組，精心組織，暢通信息，確保安全。

2、不影響工作，公休假相結合，單位補助和個人自付相結合。

三、考察學習組織

根據各部門職責分工不同，本次考察學習分為X批次。

第一批：

第二批：

四、時間安排

至

五、考察學習地點

六、經費來源

實行單位補助和個人自付相結合，由單位在辦公經費中予以補助，不足部分由職工個人承擔。

七、紀律要求

1、此次外出考察學習屬單位統一組織，如無特殊原因必須參加，無正當理由不外出學習考察者，不給予補助和休假。

2、外出考察學習人員統一行動，不得擅自離隊，否則將視為自動放棄，不再享受團隊待遇，並且出現問題責任自負。

3、考察過程要仔細考察、虛心學習、從不同側面去領會，挖出發展的實質。

4、考察學習回來，要求組織學習，相互交流考察心得體會，並要求每個人寫一份考察報告。

外出考察方案 篇5

為了開闊我校教師視野，積極汲取先進教育理念，學習優秀教育管理經驗，提升教育教學水平，提高教育教學的實效性，進一步推進新課程改革，提高課堂教學質量，增強我校教師執行新課程的能力，培養和樹立一批教學新秀和教學名師，加強校際間的橫向聯繫，增強學校的向心力和教師凝聚力，特制定我校教師外出學習考察方案。

一、外出學習考察辦法：

1、外出各位教師要認真學習所到對口學校課程改革、課堂教學、班級管理、校本教研等方面的成熟經驗和做法。

2、採用走、看、記、詢問的方式虛心向機頭國小、武順國小學習。

二、學習考察地點：

機頭國小、武順國小

三、時間安排：

20xx年元月3日 小金——成都

4日：機頭國小聽課交流 5日：武順國小聽課交流 6日：教師自由活動 7日；返程

四、人員安排：

張玉賢 舒加彬 喻福海 馮長軼 嚴聲茂

嚴禮坤 劉自林 姜述全 賀先鳳 楊金花王 潔 喻安懋

五、外出學習考察要求：

1、所有外出學習的教師必須聽從學校安排。注重自身及財產安全，並做好外出學習有關事宜。確保學習活動取得切實成效。

2、參加人員要高度重視外出學習寶貴時間，明確學習目的。通過學習考察，把新的教育教學理念、新課程改革及課程教學經驗帶回來，推動學校教育教學工作整體提升。

3、帶着問題交流學習。參與學習考察的教師要帶着問題與考察學校的.名師相互交流，力爭通過學習考察，解決本人在教育教學中遇到的某一方面或某一個問題。

4、嚴守工作紀律。外出學習考察期間，各教師要嚴格遵守組織單位的作息時間，規章制度，樹立良好的教師形象，維護學校聲譽。

六、外出學習管理：

1、外出學習考察期間，各教師要準備好自己所帶學習用具。

2、學習考察活動結束後，外出教師要及時書寫並上交外出學習考察情況總結和交流材料（心得體會），包括文字材料和圖片或音像材料。（如學校有需要，要求外出學習考察教師向學校教師上彙報課或專題講座。）

3、教師外出學習考察材料上交教務處、教研組（或其他相關部門），教務處、教研處做好教師外出學習的資料蒐集工作，並及時整理存檔，作為學校的一種原始材料。

外出考察方案 篇6

根據學校建設“特色鮮明的應用型本科高校”的定位和目標，進一步改進並完善人才培養模式，為社會培養“就業能稱職、創業有能力、深造有基礎、發展有後勁”的創新型人才。動畫學院圍繞人才培養目標，對組成實踐教學的各個環節進行整體設計，通過合理的課程設置和實習，實訓實踐教學環節的合理配置，力求建立培養創新精神和實踐能力的教育教學體系。外出寫生考察是動眼、動腦、動手能力培養的一個重要環節，是“以寫促教，以畫交流，以看促展”的`過程。

一、教學目的

寫生與考察是動畫專業的重要實踐教學環節，是專業指導性教學計劃的專業基礎平台課程，必修課，專科層次分別為6學分，本科層次分別為4學分，是理論聯繫實際的有效途徑。通過專業實踐（藝術考察、藝術實踐），使學生初步瞭解社會，拓寬視野，增強實地實物的感性認識，深化專業理論學習，強化實踐技能培養，提高人文素質，培養審美意識和科學精神。

二、教學目標

通過教學活動，培養提高學生的組織活動能力，理解藝術在科學技術和社會生活的作用，促使學生審美觀形成，發揮學生的個性，培養學生的創新意識和合作意識，培養學生熱愛藝術，熱愛科學技術，熱愛家鄉，熱愛祖國的思想感情。

三、具體實施步驟

（一）填寫《實踐教學任務書》和《實踐項目計劃安排表》

按照學校教務處安排，由實習實訓中心在開學初填寫《實踐教學任務書》（附件1）和《實踐項目計劃安排表》（附件2），若有特殊情況，安排需要變更的，請與教務處聯繫，並附變更材料。

（二）召開實踐教學説明會

在實踐教學開展前1-2周，由實習實訓中心組織實踐教學動員會，通過對實踐教學的重要性説明，實踐教學的內容和要求，使同學們積極參與活動中，明確實踐教學的目的，具體活動方案由實習實訓中心負責。學生在帶隊專業教師的指導下填寫《考察（寫生）調查表》（附件3），統一交給班主任管理。

（三）實踐教學安全教育

為了確保實踐活動的順利進行，按照《實踐教學安全工作預案》（附件4），在實踐教學活動開展前1-2周，強化學生安全意識，召開實踐教學安全教育大會，具體活動方案由學工辦負責。學生在班主任的指導下籤定《安全承諾書》（附件5）。

（四）班主任認真整理《藝術考察（寫生）登記表》（見附表6）

（五）考察及寫生時間地點（具體日程安排見附件7）

寫生地點：林州-石板巖-桃花谷

寫生時間：9月29日-11月11日

（六）學生班級人數

略

（七）帶隊領導、輔導教師及輔導員名單

石板巖寫生：王衞華、李明傑、李峯、韓楓、李娜、方化雨、劉冰

負責人：王衞華

（八）外出寫生考察作業數量檢查（見附件8）

藝術寫生同學每天交八開速寫4張或水粉畫（水彩畫）四開1張

（九）外出寫生考察後舉行作品彙報展覽

（十）結課文件要求

1、參加考察（寫生）學生交考察（寫生）實踐報告一份（見附表9）

2、教師提交實踐成績（紙製和電子版）（見附表10）

3、藝術實踐小結及成績分析報告（見附表11）

（十一）費用

學生費用自理：寫生850元∕人（共14天，多退少補，包括食宿、來回車費、參觀費用、集體户外保險）；

學生費用由班主任統一收繳，具體實踐付費方式與各帶隊負責人協商確定。

外出考察方案 篇7

為科學謀劃十三五事業發展，推進學科專業結構調整，加強校企合作、產教融合，加快學校綜合改革和轉型發展，充分學習借鑑先進高校辦學理念和辦學經驗，特制定本考察方案。

一、考察目的

通過考察學習，進一步準確把握高等教育發展形勢和高等教育改革的態勢，進一步確立科學的辦學理念、辦學定位和發展目標，為科學謀劃十三五乃至今後一個時期事業發展提供理論和實踐支持。

二、考察的對象

考察學習的主要對象是在學校綜合改革，人才培養模式改革，校企合作、產教融合，等方面特色突出的高校，與我校緊密合作的代表性行業企業。

三、考察內容

1.十二五事業發展成就和十三五規劃設想

2.學校發展定位、辦學理念、服務面向等頂層設計

3.學校管理體制機制建設及改革方面的作法和經驗。

4.學校學科專業建設規劃，成就與特色

3.產教融合、校企合作，服務區域與行業的做法和成功經驗。

6人才培養模式改革、產學研合作教育，應用型人才培養等方面的先進經驗。

7.人事分配製度改革，高層次人才管理方面的作法和經驗。

8.教師教育類專業定位與改革調整措施。

9.實驗室資源管理模式與成功經驗

四、考察活動組織

組成3個考察組，以組為單位組織考察活動。

第一組： 參加領導： 參加單位：

聯繫單位

第二組： 參加領導：

參加單位：

聯繫單位：

第三組： 參加領導： 參加單位：

聯繫單位：

五、工作要求

1.各考察組由聯繫部門負責擬定詳細考察方案，與考察單位聯絡，並協調本組考察事宜。統一由黨辦、院辦向考察對象單位發函。

2.各考察組要高度重視此次考察學習活動，對考察對象

提前摸底。各考察組既要全面調研又要有所側重，並擬定詳細的考察提綱，做好外出考察前的準備。參與考察人員要積極參與，積極學習考察先進的'辦學理念和成功辦學經驗，認真做好考察記錄，注意收集經驗材料。考察結束後各考察組向學校提交考察報告。

3.此次考察活動原則上安排在 進行，各考察組在學校安排的考察時間段內自主安排具體考察日程。每個考察組以3至4個考察單位為宜，考察人員要處理好考察與校內工作的統籌協調。{政府部門外出考察工作方案}.

3.各考察小組需在 前將考察計劃與經費預算送 ，統一協調確定各小組最終考察日程， 統一組織安排考察聯絡等相關事宜。{政府部門外出考察工作方案}.

附：考察單位建議名單

附件：考察院校建議名單

考察院校建議名單

注：表中所列院校為各考察小組提供參考，各考察小組也可根據自己掌握的情況，自行選擇其他更符合考察目的、考察內容的院校。

外出考察方案 篇8

活動背景：

隨着時間的緩緩流逝，大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己發展的方向，選擇了奮鬥的不標，然後坦然地一步踏進，堅定地一步步前行。

活動目的：

1、通過外出活動加深學院間的友誼，讓我們的科技部這個大家庭更團結，讓我們彼此的相互印象更深刻。

2、通過課外娛樂活動加強學院間的融洽。

3、通過課外娛樂活動，實現勞逸結合，增強幹部們的身心健康。

4、為更好的開展部門的各項活動，處理好各項事務，做好溝通工作，為日後工作的開展奠下基石。

活動主題：

激揚青春，放飛夢想

活動時間：

20xx年5月8日8:00——14:00

活動集合時間地點：

20xx年5月8日早上7：45 學校東門

出發時間：

20xx年5月8日早上8:00

活動地點：

南國熱帶花園

活動人員：

校科技部的幹部和各二級學院科技部的.幹部（共42人，其中男19人），另附參與活動的幹部名單在後

活動費用：

自費，每個幹部在自備午餐的同時還要準備10元左右的零食（最好自帶礦泉水），飲料、水之類由校科技部負責。

活動內容：

1）、出發前再次提醒同學們出遊應注意事項；

2）、9:00左右到達南國熱帶花園；

3）、9:00—9:30自由遊覽花園，9:30在南國熱帶花園門口集合；（因為包車不划算，所以坐公交，而且人數過多要分幾趟，所以到達時間不一。）

4）、9:30—10:30節目表演時間；

5）、10:30—13:45 遊戲時間，分組遊戲（吃喝玩樂）；

遊戲：（需準備的道具：兩台手提電腦（充滿電）、無需電源的揚聲器、五根標號碼的繩子、撲克牌兩副、電子喇叭、20道趣味問題、11張任務卡、四份1-11號碼卡片）

1、分組：

分4組，每組11人。按拉繩分組，準備五條有標號碼的繩子，男女各拉一頭分組。

2、認識新友，我最棒： （瞭解時間為15分鐘）

組內相互瞭解，時間結束後隨意找組內一人，能説出組員名字最多者，該組勝。

3、五毛和一塊： （共玩10輪，遊戲時間為45分鐘。）

在遊戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。

遊戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣佈遊戲開始，並喊出一個錢數（比如3塊

5、6塊或8快5這樣的），裁判一旦喊出錢數，遊戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊，打比方説喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見五毛（mm）先下手為強；當然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團隊裏已經變成5塊了，這時候你就需要踢人了，該狠心時就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。最快完成且正確組為勝。

4、智取“厚禮”：（時間為30分鐘）

回答20道趣味問題，按積分形式，得分最多組勝。

5、隨機組演：（時間為60分鐘）

準備4份1-11號碼卡片，隨機發給每組。按號碼順序完成之前準備的任務卡當中的任務，不能完成者需受懲罰。

6、剩餘時間為交流總結。

6）、13:45—14:00拍集體照留念；

7）、14:00清點人數，搭車回校。（仍想繼續留在花園遊玩的要注意安全。）

預算：

每人10元，44x10=440

各學院32人，共買320元零食；校科技部12人，共買120元飲料和一次性杯。

活動安全補充事項：

1、外出旅行，着裝要輕便、舒適，不穿新鞋、墊新鞋墊，以防腳磨破；要注意早晚温差變化，及時添加衣服。

2、不要攜帶過多現金，要保管好自己隨身攜帶的物品。

3、上下車不要擁擠，等車停穩後再上下車，並注意來往車輛，以免發生危險，不要任意更換座位，隨意打鬧，更不要把手和頭伸出窗外。

4、不要和陌生人攀談，更不要接受陌生人的食品，一旦遇着陌生人糾纏，請及時報告領隊。

5、服從集體，不可擅自脱團體單獨行動。有事情，須徵得領隊同意，並結伴而行，不得單獨離隊。

6、外出期間，要緊記集合時間、地點，以及領隊姓名、電話號碼。一旦脱團，不要慌張，或給領隊打電話，或在集合地點等候集體返回尋找。

7、旅行中，要注意身體健康，保證必要的休息；不要暴飲暴食；最好帶把雨傘，有雨遮雨，無雨擋陽。

8、嚴禁下水玩水，防止溺水事故發生。

9、帶個小藥箱，外出旅遊要帶上一些常用藥，因為旅行難免會碰上一些意外情況，如果隨身帶上個小藥箱，做到有備無患。

10、自帶大塑料帶，準備活動結束後清理現場和收集垃圾

（以上方案初定，屆時根據活動的實際情況再行調整）

凡報名參加者均視為具有完全民事行為能力人，户外活動必須服從領隊指揮，務擅自行動，請在下表中籤名錶示同意。

外出考察方案 篇9

塔斯托別鄉中學教師外出學習考察方案 為了開闊我校教師視野，積極汲取先進教育理念，學習優秀教育管理經驗，提升教育教學水平，提高教育教學的實效性，進一步推進新課程改革，提高課堂教學質量，增強我校教師執行新課程的能力，培養和樹立一批教學新秀和教學名師，加強校際間的橫向聯繫，增強學校的'向心力和教師凝聚力，特制定我校教師外出學習考察方案。

一、外出學習考察辦法：

1、實行對口學習原則：所有選派外出的學習對象與學習項目專業對應。

2、採用走、看、記、詢問的方式虛心向南京市梅山一中學習。

二、學習地點：

南京市梅山一中

三、時間安排：

4月15日至5月3日

四、人員安排：

骨幹教師4人

五、外出學習考察要求：

1、所有外出學習的教師必須聽從學校安排。注重自身及財產安全，並做好外出學習有關事宜。確保學習活動取得切實成效。

2、參加人員要高度重視外出學習寶貴時間，明確學習目的。通過學習考察，把新的教育教學理念、新課程改革及課程教學經驗帶回來，推動學校教育教學工作整體提升。

3、帶着問題交流學習。參與學習考察的教師要帶着問題與考察學校的名師相互交流，力爭通過學習考察，解決本人在教育教學中遇到的某一方面或某一個問題。

4、嚴守工作紀律。外出學習考察期間，各教師要嚴格遵守組織單位的作息時間，規章制度，樹立良好的教師形象，維護學校聲譽。

六、外出學習管理：

1、學習考察活動結束後，外出教師要及時書寫並上交外出學習考察情況總結和交流材料（心得體會），包括文字材料和圖片或音像材料。（如學校有需要，要求外出學習考察教師向學校教師上彙報課或專題講座。）

3、教師外出學習考察材料上交教務處、教研組（或其他相關部門），教務處、教研處做好教師外出學習的資料蒐集工作，並及時整理存檔，作為學校的一種原始材料。

外出考察方案 篇10

為進一步加強我校教職工外出學習考察與交流活動，促進教職工身心健康，拓寬教職工的視野，提高教職工整體素質,增強學校的凝聚力，構建和諧校園，特制定本活動方案。

一、參加對象

全校在編在崗事業編制的教職員工。

二、時間安排

我校教職工外出學習考察活動第二輪時間安排為20xx年至20xx年。每位教職工均有一次外出學習考察的機會，每年按教職工總數25%比例安排,四年內按計劃全部安排完畢。

三、活動原則

學校各部門工會在四年內按校工會年度下達的人數比例,有計劃地組織安排教職工外出學習考察活動，本年度退休的教職工可優先安排。有下列情況的教職工當年暫不予安排：

（一）調入學校工作不滿一年的；

（二）在外脱產學習期間的；

（三）停薪留職期間的；

（四）受到黨紀政紀處分期間的；

（五）上年度學校考核為基本稱職、不稱職或不參加考核的`。

四、活動經費及使用

學校財務年度預算下達後，每年按教職工總數（以上年度12月份為基數）的25%，每人1000元的標準，以及教職工學習考察組織活動經費（按組織教職工外出學習考察活動經費總額的3%計算），一併下撥給各部門工會管理使用，帳號設在學校財務處；各部門工會組織教職工學習考察活動時，原則上一次性用完1000元經費，超支不補；教職工在本週期內不參加活動的，視為自動放棄，不得累加下一輪使用。

五、組織形式及程序

（一）教職工外出學習考察活動，由各部門工會負責組織，教職工自願選擇參加，並報本單位黨政主要負責人批准。