方案格式（精選17篇）

方案格式 篇1

社會的愛，對於殘疾人來説就像疲倦的人得以依靠;就像迷路的人，找到一盞明燈;就像炎熱的人找到濃濃的綠蔭;就像心靈乾枯的人們找到一泓清澈山泉。

海倫·凱勒好像註定要為人類創造奇蹟，或者説，上帝讓她來到人間，是向常人昭示着殘疾人的尊嚴和偉大。她一歲半時突患急性腦充血病，連日的高燒使她昏迷不醒。當她甦醒過來，眼睛燒瞎了，耳朵燒聾了，那一張靈巧的小嘴也不會説話了。從此，她墜入了一個黑暗而沉寂的世界，陷進了痛苦的深淵。在這寂寞的世界裏，她並沒有放棄，而是自強不息，在導師安妮?莎莉文的幫助下，海倫學會用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的痛苦。

創造這一奇蹟，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終於在黑暗中找到了人生的光明面，最後又把慈愛的雙手伸向全世界。

張海迪在1991年做了癌症手術，但繼續以不屈的精神與命運抗爭，她開始學習哲學專業研究生課程。經過不懈的努力她寫出了論文《文化哲學視野裏的殘疾人問題》。1993年，她在吉林大學哲學系通過了研究生課程考試，並通過了論文答辯，被授予碩士學位。張海迪以自身的勇氣證實着生命的力量，正像她所説的“像所有矢志不渝的人一樣，我把艱苦的探詢本身當作真正的幸福。”她以克服自身障礙的精神為殘疾人進入知識的海洋開拓了一條道路。她不斷地努力，不斷地創造，以不完整的身軀奏響了一曲完美的生命樂章。

理論物理學家霍金坐輪椅回柏林公寓，過馬路時被小汽車撞倒，左臂骨折，頭被劃破。雖然身體的殘疾越來越重，霍金卻力圖像普通人一樣生活，完成自己所能做的任何事情。1985年，霍金動了一次穿氣管手術，從此完全失去了説話的能力。他就是在這樣的情況下，極其艱難地寫出了的《時間簡史》。霍金的魅力不僅在於他是一個充滿傳奇色彩的物理天才，也因為他是一個令人折服的生活強者。他不斷求索的科學精神和勇敢頑強的人格力量深深地吸引了每一個知道他的人。

關愛是一個眼神，給人無聲的祝福;關愛是一縷春風，給人身心的舒暢;關愛是一問候，給人春天的温暖;關愛是一場春雨，給人心田的滋潤;關愛是一個微笑，給人親切的關懷;關愛是一灣清泉，給人心靈的洗滌。讓我們一起關愛殘疾人，和他們共享一片藍天!

方案格式 篇2

一、運動會宗旨

為了加強企業文化建設，豐富員工體育文化生活，提高公司全體員工的凝聚，向心力，團結協作力，倡導“友誼第一，安全第一，比賽第二”的體育精神。

二、運動會主題

健康生活，快樂工作

三、運動會時間、地點

時間：20__年__月__日

地點：高中體育場

四、組織機構

1、事物組

負責人：__

組長：__、__x

組員：紅、藍兩隊小組成員

職責：

A、制定運動會各項工作流程。

B、做好各類物資的準備工作(按計劃購置體育用品器材，獎品等)。

C、做好運動員報名登記動作。

D、負責比賽場地的規劃。

E、準備比賽用的各類表格。

F、及時彙集各項目比賽成績，統計各隊得分情況並及時公佈。

G、負責主席台音響器材、背景、道具等的安裝及使用效果保障。

2、裁判組

組員：__

職責：裁判相關工作的統籌協調工作

五、參賽人員

__奧科全體員工

六、具體賽事

第一項：4_100米接力跑

1、參賽人數：每組4人

2、由第1人出發，跑100米後將接力棒交給第2人，以此類推，接力棒最後在第4位參賽選手上，誰先過終點，判定哪組獲勝

第二項：掰手腕

1、參賽人數：每組5人

2、由1：1對決的形式進行比賽，分為5小組，每小組比賽3局2勝制，最終獲得勝利多的隊判定為獲勝隊(比賽期間不得作弊：比如故意逗笑對方)

第三項：運乒乓球

1、參賽人數：每隊6人，分3小組

2、每次由小組2人額頭部夾住乒乓球，從起點運到終點球框內，球進框或者球掉地時第二組才可以出發

3、比賽時間結束，框內乒乓球最多的組判定為獲勝組

第四項：吃零食比賽

1、參賽人數：每隊5人

2、零食(具體待定)5種，每人吃一種，比賽計時開始後，由第1人先吃，吃完後嘴裏吹出口哨聲，第2人才可以開始吃，以此類推，第5人吃完後吹口哨。最後一名組員先吹出口哨隊判定為獲勝隊(比賽期間不可將零食故意灑落，否則判為作弊，從第1人重新開始吃)

第五項：2人3腿跑

1、參賽人數：每隊6人，分3小組

2、組員站成一排，2人之間腿部用繩子繫住，由起點出發，整齊行走或奔跑至終點，先過終點隊判定為獲勝隊

3、該項為三局兩勝制

第六項：撕

1、參賽人數：全體組員

2、每人身後會貼一張自己的條，比賽開始後，兩隊互相撕下對方身後的條，被撕掉條的人員出局，最終身後留下的人員所在的隊判定為獲勝隊(比賽期間不可毆打對方，一經發現立即出局)

第七項：跳繩

1、參賽人數：每隊3人

2、該項為三局兩勝制，參賽的兩個組員堅持到最後的為獲勝方

第八項：拔河

1、參賽人數：全體組員

2、雙方組員，人數均等的情況下進行拔河比賽，先過地劃線的隊判定為獲勝隊

七、運動會流程

1、13：30-14：00開幕式(全體員工以及裁判進場，公司董事長講話、工會主席宣佈開幕、全體員工退場、比賽正式開始)。

2、14：30-16：30各項目按照流程表比賽。

3、17：00-17：30閉幕式(宣佈成績、頒獎、公司領導講話、工會主席宣佈運動會結束)。

方案格式 篇3

一、活動背景：

__年奧運會即將舉行，而奧運“更快、更高、更強”的精神一直激勵着人們奮發向上。為此而舉辦此比賽。

二、活動介紹：

棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋、——智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。

三、活動名稱：

中國象棋

四、活動對象：

在院同學

五、活動宗旨：

友誼、奮進、團結、理解

六、活動目的：

1、通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智;同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。

2、為了豐富大學生的校園文化生活，帶動青春氣息。

3、培養同學們的個人愛好，提高我係學生的象棋水平。

4、增進同學間的友誼，同時為以後的象棋比賽打下良好的基礎。

5。加強我校間的文化聯繫，加強我學校的影響。

七、活動時間：

八、活動地點：

院升旗廣場。

九、活動規則：

1、抽籤分組，組數視比賽人數而定，勝得3分，平1分，輸0分，以積分排名，小組第一進入決賽。若積分相同，則加賽一局。

2、第二輪比賽採取淘汰制，勝者進入下一輪。

3、決賽採用循環賽制，勝得3分，平1分，輸0分，以積分排名，取前三名。若積分相同者，則加賽一局。

4、如有特殊要求，各相互間協商解決。

5、本次活動解釋權歸我係學生會所有。

十、活動方式：

分成男團、女團。

十一、組織機構：

主辦單位：機電系學生會;承辦單位：機電系學生會。

十二、前期準備：

1、宣傳方式：海報張貼在校櫥窗裏，橫幅懸掛在大學生活動中心。

2、職責分工：

(1)由專人負責購買活動所需物品(包括象棋，宣傳用品等)。

(2)有專人負責維持秩序，每天由專人負責比賽場地的衞生及其他服務事項。

(3)比賽前主席致辭。

(4)裁判由學生會成員擔當。

方案格式 篇4

活動地點：

地點幼兒自行選擇

活動過程

7：30——8：10

區域活動

讓幼兒自由地選擇區域角進行活動，遵守遊戲規則，互相謙讓，玩好之後能做好整理工作。(重陽節)

8：15——8：35

晨間活動：玩球

組織幼兒玩球，並能引導幼兒進行一物多玩，體驗與同伴一起遊戲的樂趣。

8：35——8;50

分組遊戲

1、老狼老狼幾點了

2、切西瓜

8：55——9：10

幼兒體操

組織幼兒有精神的跟着老師做操

9：15——9：30

朗誦古詩，複習歌曲

小朋友，九月初九是重陽節，也是老人的節日，你們的爺爺奶奶辛辛苦苦送你們上學，買好吃的東西給你，爺爺奶奶辛苦嗎?你們愛他們嗎?今天，我們把你們的爺爺奶奶也請到了幼兒園，你們高興嗎?那在這個特別的日子裏，我們祝爺爺奶奶節日快樂!並送上我們最真摯的祝福。

祝爺爺奶奶、外公外婆身體健康、健康長壽!

下面我們一起來唱唱，念念幼兒園裏學的兒歌、歌曲。

9：30——9：40

做好包餃子前的準備

9：45——10：15

祖孫一起包餃子

今天很開心請到各位爺爺奶奶的到來，為了讓孩子們體驗幸福生活的喜悦，我們特組織了這次祖孫包餃子活動，想必對於包餃子各位奶奶一定很在行，或許在坐的爺爺對於包餃子有些手忙腳亂，那現在就請小朋友的奶奶先來示範一下包餃子。

10：15——10：25

陪班老師做好清理工作

10：25——10：50

遊戲：運球

剛才各位爺爺奶奶真是大顯身手，那我們現在藉助蒸餃子的這段時間來輕鬆一下，來做些小遊戲。

10：50——11：20

品嚐餃子

祖孫一起品嚐一起做的餃子

方案格式 篇5

一、活動名稱：

“陽光心態快樂生活”班級活動

二、活動目的：

為了加強我班同學心理健康的建設，及進一步團結我班同學，加強我班凝聚力。

三、活動主題：

陽光心態快樂生活

四、活動時間：

20__年5月20日週五早9：00-12：00

五、活動地點：

足球場

六、主辦單位：

環工10-2班委

七、參與對象：

環工13-14全體同學及班導師

八、活動內容：

本着以關注我班同學心理健康情況的思想，我們大膽藉助豐富的學校資源，不斷開拓班級活動的先例，打破班上局部同學的隔閡，從而提升班級的凝聚力。通過“比手畫腳”，提升同學之間的默契度;通過“跑龍套”，檢測同學們的健康心理情況。活動期間，更穿插互動環節，從而增強同學的參與活動熱情，增進彼此友誼。

九、活動流程：

1.同學抽籤分組，將本班同學分為六組，每組五人(3分鐘)

2.活動一：比手畫腳(30-40分鐘)

活動規則：

1.時間規定2分鐘

2..每組派出一位同學來猜，其他四位成員輪流來比手畫腳，並且不能用口來説。

3.比賽中，由參賽組前一組別的一位成員進行翻頁，記錄參賽組答對的題數，另一位成員進行計時

4.隊伍排名按答對題數(一題一分)

5互動環節一：我猜我猜我猜猜猜(10分鐘)

活動細則：

1.各組以搶答形式為主

2.細節由主持人決定

3.答對者即可獲送一份精美A禮品

備註：.此環節不列入比賽範圍

4活動二：跑龍套(40分鐘)

活動細則：

1.每組派出三位同學參加此次比賽

2.參賽組的剩下兩位成員和參賽組的前一組部分成員分別站在龍套旁，作為路標，並適當指引參賽同學方向(不做要求，可以協助可以誤導)

3.按時間排名(第一名加6分，第二名加5分依次類推)

4.兩次活動累加分數，得出第一名。(如有分數重疊，評分獎品)

5.互動環節二：我猜我猜我再猜猜

活動細則:

1.每個小組成員在卡片上寫出自己的名字，性格特徵，及一個我們班委可以為你實現的可行的願望(如是實物類價值不可超過5元)，然後自己用繩子捆-綁好，放入黑箱

2.主持人抽取幸運同學後，首先讓同學們猜出他(她)是誰，然後宣讀其願望。然後送上精美B禮品一份

3.幸運同學設置五名

4.由班導師進行頒獎儀式(如果班導師沒有出席，由班長頒獎)

十、獎項設置：

優勝獎一組：獎金三十元

二等獎一組：A獎品5份

三等獎一名，B獎品5份

參與獎：15份

十一.資金預算：

獎金：30元

獎品：A獎品6.5+2.5元，B獎品5+3元，參與獎15元=27元

精美小禮品：18元

願望值：5元

活動後期相片10元

總計：90元

方案格式 篇6

為認真落實民政部等九部委局《關於推行節地生態安葬的指導意見》，確保我區清明祭祀活動安全、有序，充分利用清明節有利時機，開展文明殯葬祭祀新風，根據市民政局要求，結合我區實際，特制定本方案。

一、指導思想

緊緊圍繞"文明祭掃、生態安葬"的主題，開展好清明節祭祀和殯葬改革系列宣傳工作，進一步推行節地生態安葬和推動全區殯改工作，倡導厚養薄葬、文明祭祀新風;確保清明節期間人民羣眾祭祀活動安全順暢、文明有序。

二、時間安排

3月15日至4月15日。

三、具體措施

加大宣傳力度。

(一)網絡、媒體宣傳。在《珠暉新聞網》、《黨政門户網》，在《珠暉手機報》、設立清明節文明祭祀主題宣傳。採訪報道清明節宣傳活動開展情況，宣傳市民文明祭掃和黨員幹部帶頭推進殯葬改革正面典型。

(二)設點宣傳。清明節前，和市殯改辦在以下五個人口密集的街道設點宣傳：苗圃的大華社區、建湘機械廠家屬區、冶金街道友愛裏社區、二七二廠家屬區、武廣車站廣場。主要宣傳內容為發放宣傳資料、播放殯改紀錄片、擺放展版、懸掛橫幅等聯動開展宣傳(相關資料由市殯改辦提供);依託宣傳點開展問卷調查，收集市民對殯改工作的建議和意見;以"文明殯葬，從我做起"為主題，組織市民開展簽名活動;在社區張貼《通告》、《告示》和《倡議書》。集中宣傳時間為3月29日至4月1日(4天)。

四、工作要求

(一)提高認識，加強領導。各鄉、鎮、街道民政辦要加強對殯葬工作的領導，充分認識開展殯葬改革系列宣傳活動、做好清明節祭掃安全保障工作的重要性，及早部署，認真落實。把宣傳教育工作作為清明節祭掃工作的一項重要工作來抓，按照《方案》要求，抓實抓細，抓出成效。

(二)認真部署，精心組織。各鄉、鎮、街道民政辦要認真謀劃、精心組織，做好與相關部門的銜接工作。確保殯改工作宣傳月活動的成效和清明節祭掃工作的安全、文明。

(三)做好安全和服務保障工作。一是防範擁堵和火災事故。各單位要安排專人在祭祀公交沿途相應停靠點值班，配合交通部門維護安全秩序，確保祭掃通道暢通和祭祀區域安全。各鄉、鎮、街道制定清明祭祀應急保障預案。重點時段和重要場所的安全管控責任，嚴格落實應急值守和重大事故報告制度。加強對自帶紙錢、鞭炮上山的祭祀人員的勸導工作，引導市民文明祭祀。負責受理羣眾投訴，協調處置突發事件，綜合彙總有關情況，及時報告。

方案格式 篇7

一.事先的信息收集及分析。

在開始大客户營銷/拜訪前，一定要進行信息收集及分析，為制定大客户營銷策略提供堅實的基礎。信息收集包括：

第一、大客户的行業情況，如發展趨勢，競爭情況，大客户在行業中的地位等;

第二、大客户的組織情況，如組織結構，採購決策流程等;

第三、大客户高層(決策者)的情況，如他的背景信息，關心的問題，對他有影響力的人等;

第四、大客户存在的問題(跟你所銷售產品有關的);

第五、大客户與你公司之前的交往情況(如果有的話);

第六、你自己所營銷的產品及你的公司的情況分析;

第七、你的競爭對手情況分析;

......

二.制定大客户營銷策略及計劃。

在信息收集及分析的基礎上，制定一份合適的大客户營銷策略及計劃。在營銷策略裏面，有6個關鍵的要素，需要營銷策劃人員加以注意：

1、營銷策略人員要明確誰是購買的影響者，即客户企業對於購買的決策者，這些人有哪些特徵。

2、要明確自己在營銷策略中的強項。在銷售時，要時刻注意可能存在的問題。一旦發現了問題，首先要標明問題所在，然後利用自己的強項解決問題，確保營銷戰略能夠成功地進行。

3、要注意反饋的模式。在與客户溝通交流的過程中，時刻要注意客户的反饋，從客户的反饋中不斷驗證自己原先對客户的判斷，最終得出是否能夠針對這個客户進行成功營銷的結論。如果不注意客户的反饋，營銷人員往往在付出了大量的精力和時間後，卻得不到想要的結果。

4、要明確贏的標準。包括自己贏的標準以及客户贏的標準。只有明確了客户贏的標準，才能成功地與客户進行交流和溝通，從而實現成功的銷售。

5、理想型的客户。在面對眾多類型的客户時，營銷人員要善於判斷哪些是理想型的客户，只有這樣，銷售才能夠有主有次，有更大的機會取得成功。

6、漏斗原則。營銷人員在面對企業下達的高額銷售指標時，往往感覺要完成比較困難。在這種情況下，銷售人員既不能不顧客觀困難，硬着頭皮接受任務，也不宜輕易地要求企業降低銷售指標。正確的方法是，營銷人員要與企業進行“討價還價”，向企業合理地要求更多的資源，以確保自己能夠按時按量完成任務。

三.根據策略、計劃，進行大客户營銷開局工作。在開局工作時，要注意2點：

1、在開始基礎的營銷工作(如與技術部門，採購接觸/談)的同時，要(開始)推進與大客户高層(決策者)的關係，即要與他們打交道。很多營銷人員常犯的錯誤是：只與大客户的一般人員聯繫，而不進行，或者説忽視與大客户高層的工作。結果是花了大量的時間、精力，甚至金錢，只得到了低層次的關係。

在實際工作中經常會出現這樣的情境：一個營銷人員(或者説一家公司)與大客户做了很長時間的生意，似乎關係基礎不錯。但競爭對手換了一個營銷人員後，就輕易地將單拿走了。為什麼?很常見的原因就是：之前的營銷人員與這位銷售人員一樣，都是做低層的關係，結果輸了。而營銷的銷售人員多做了大客户高層(決策者)的關係，就輕易地贏了。

從這裏我們可以總結到：只有影響客户企業最重要的企業管理決策者，才有可能進行成功的營銷。對於營銷人員來説，客户企業最重要的決策者往往並不是企業的總裁，而是與某一個具體項目有關的的決策者。這類人被稱為是非常重要的高層官員，對於營銷人員來説是最關鍵的人，其重要性甚至超過客户企業的總裁。營銷人員如果能夠與這類人會面，進行效果良好的交流和溝通，那麼營銷成功的機率就會極大地增加。

2、做大客户高層(決策者)的關係，要做就要做好，不然會起反作用。關於這點可以點擊“大客户營銷中如何與客户高層保持關係”，有詳細説明!

最後要強調的是：大客户營銷的開局很重要，但關鍵是在之前的信息收集、分析，以及策略、計劃的制定。只有做好了這些工作，才能找到好的切入點，及按計劃、步驟推進大客户營銷工作，並且同時與高層保持良好的關係，大客户營銷才能事半功倍。

方案格式 篇8

一、活動目的

20__拼搏和收穫的喜悦中漸漸遠去，20__年的鐘聲即將在眾人的期待中敲響，回首往事，我們滿懷豪情，展望未來，我們重任在肩。為慶祝元旦佳節，為迎接懷化學院化學與材料工程學院20__級新生的到來，我們院特別舉辦化學與材料工程學院20__年元旦晚會，進一步推進我院文化活動的蓬勃發展，同時以歌舞表演的形式帶給廣大老師和同學們一聲衷心的新年祝福。

二、活動地點

懷化學院西區大禮堂

三、活動時間

20__年12月28日晚上 19:30-21:00

四、活動對象

化學與材料工程學院全體師生

五、活動主辦單位

懷化學院化學與材料工程學院

六、活動承辦單位

化學與材料工程學院團總支、學生分會

七、活動工作安排策劃

(一)元旦晚會總體安排

總導演組：王立羣 楊亞琦 左 濤 姚雯帆

舞台總監：喻 葉 陳佳琪

第一項目組：節目組

組長：喻 葉 陳佳琪

組員：文體生活部全體成員

具體工作：

1.完成晚會節目收集、篩選、排練及彩排等各項工作;

2.主持人的選擇，形象設計及台詞審核;

3.召開全體節目人員會議，收集晚會使用的音頻文件等;

4.統計晚會所需的服裝道具並協同製作。

第二項目組：宣傳通訊組

組長：吳金帆 王 微 康淑嫻 青 婷

組員：宣傳部全體成員

具體工作：

1.利用海報(包括手繪及噴繪海報)、橫幅、網站、傳單等為本次晚會進行宣傳;

2.現場拍照及DV錄製;

3.排版設計元旦晚會入場劵及節目單。

第三項目組：外聯組

組長：黃 靈 朱海美 段 雄 王星星

組員：學習部、心健部、監察部全體成員

具體工作：

1.負責聯繫贊助商家及完成承諾給予商家的回報工作;

2.聯繫化粧地點、分批安排節目人員化粧。

第四項目組：禮儀組

組長：尹 芳 彭維政 黎永望 譚燁燦 唐帶麗

組員：辦公室、社團部、創服部全體成員

具體工作：

1.確定晚會邀請的嘉賓並且及時送出請柬;

2.確定禮儀隊人員;

3.聯繫攝影人員;

4.物品購買及工作證製作;

5.晚會當日接待好領導老師及外院來賓。

第五項目組：舞台控制組

組長：杜石娜 彭 甜 張淑媛 倪森雨 易見華

組員：組織部、宿管部、勞衞部全體成員

具體工作：

1.舞台設計及佈置，會場內外的裝飾;

2.晚會期間舞台燈光設備、音響設備的安裝，化粧室換衣間的選擇;

3.負責各組之間信息的傳遞，包括傳遞燈光師、音響師的信息等;

4.通知節目演員準備上台，以方便節目的銜接。

第七項目組：機動組

組長：候 琪 李俊霖 黃含慧

組員：權益部、素拓部全體成員

具體工作：

1.晚會期間負責觀眾入場秩序，維持會場紀律，保障會場後勤及處理緊急情況。供其它項目組緊急調派，協助其它項目組完成工作，保證晚會取得圓滿成功;

2.晚會結束後負責組織會場清理工作;

3.負責舞台道具的準備和搬運工作。

(二)晚會前期具體安排由文體生活部負責

(三)晚會協調及進展期間工作安排

主要完成節目篩選及排練、試演、中期宣傳、禮儀人員確定、舞台燈光音響確定及所需物品的購買與租用。

1.節目篩選及排練：由節目組負責，選取優秀節目，進行排練，相關人員協助，發現其中問題及時上報優化;

2.確定出演出名單：第二次排演、具體時間地點實時通知由節目組負責;

3.舞台確定：由舞台控制組負責;

4.物品購買及禮儀人員確定：由禮儀組負責，物品需要情況由後勤組等進行統籌。

(四)晚會倒計時期間工作安排

晚會全過程確定(包括節目單確定)、末期宣傳、領導邀請、場地確定、各工作人員工作情況確定，工作證製作、費用確認。

1.彩排及晚會全過程確定：由節目組負責，主席團監督，進行第三次彩排及確定晚會最後流程;

2.末期宣傳：由宣傳組負責節目單邀請函的設計製作及發放;

3.所有工作人員在會場開放後的一個小時內進入會場簽到;

4.領導邀請、工作證製作由禮儀組負責;

5.提前對各種音響設備進行調試、確認;

6.要求演員提前3個小時進入會場，準備好粧容，衣着。觀眾提前半小時進入會場，現場安保人員就位;

7.晚會開始，各現場工作人員各就各位，確保晚會順利進行。

(五)晚會進行期間工作安排

1.機動組負責維持現場觀眾秩序，確保晚會正常進行;

2.由聯絡組負責聯繫下一個節目的負責人準備上台表演，以確定舞台節目的連貫性。

(六)晚會後期工作安排

1.傳組負責結束後的後期回顧及DVD製作發放;

2.所有工作人員打掃會場。

八、活動應急措施方案

1.下一個節目出演時，其後的兩個節目在後台準備，前一個節目如由於各種原因無法按時出演時，下一個節目及時跟進;

2.如果演出人員發生爭執，請相關負責人迅速調節，如果調節不成，由代替人員補上或者取消演出;

3.其他緊急情況發生時，由現場機動組及時處理。

九、活動資金問題

本次活動的經費來源以院部審批資金為主，贊助資金為輔。在活動期間制定詳細的合理的資金支出安排，避免不必要的經費支出，靈活調配財務預算。

十、贊助回報

1.署名贊助企業單位;

2.邀請贊助單位領導嘉賓出席晚會;

3.條幅：活動前期至活動結束後的一兩天掛在學校校園內，對冠名的商家，將會在會場內掛橫幅，以增加視覺印象，從而達到宣傳效果;

4.海報：活動前就張貼在校園裏，另外，還有我們在學校宣傳欄中宣傳;

5.安排企業代表與出席本次活動的領導、嘉賓、演員等合影留念;

6.贊助單位在會場入口處、場內、舞台等地方豎立宣傳展板，並可在晚會入口處發放企業宣傳資料;

7.在晚會背景幕布上出現贊助單位名稱;

8.贈予本次活動照片(以利於宣傳企業文化形象);

9.在晚會發言中，主持人將對所有參會領導及觀眾口頭鳴謝贊助單位的支持;

10.贊助單位可在晚會當天在學校做企業宣傳，也可發放晚會門票來推銷企業產品;

11.宣傳單，我們的工作人員可以事先為商家發一些宣傳單;

12.禮品宣傳：商家可以提供我們一些含商家信息的小禮品，讓學生記憶更深刻;

注：以上贊助回報方案為基本思路，具體贊助回報根據贊助義務大小而確定。(贊助單位提供服裝、背景幕布、後勤備用中的一項即可)

方案格式 篇9

為了加強公司精神文明建設和企業文化建設，豐富員工體育文化生活，活躍公司運動文化氣氛，提高公司全體員工的凝聚力，向心力。我公司將舉辦首屆趣味運動會，現將有關方案制定如下：

一、運動會主題

團結、合力、拼搏、超越

二、組織機構及職責

(一)運動會組織委員會名單

1、名 單

2、職 責：負責活動的組織領導工作和對各比賽中有關問題的最終裁決。

(二)組委會辦事機構及成員名單

負責人：

1、籌備組：辦公室 2、會務組

負責賽場佈置、組織頒獎及賽事的各項協調工作 負責道具準備

負責會場秩序及突發事件處理(醫務和安全保障) 負責比賽結果檢錄

3、宣傳組

負責組稿 負責攝影

4、裁判組

(起點發令員)、張鶴齡 賈立業(現場監督員) (終點裁判員)、安雪言 楊 林(機動裁判員)

三、運動會時間、地點

待定

四、比賽項目及規則

(一)二人三足跑(每隊男女隊員各1名)

1、比賽規則：賽前每對兩位運動員各一條腿用兩條帶子捆綁在一起(捆

在踝關節部位和小腿靠近膝關節部位，捆牢)。站立式起跑，鳴起跑信號後，兩人同時起跑，螺旋式前進，以兩人軀幹到達終點線後沿垂直面，方為到達終點。按比賽時間少者名次列前。

2、用時：約5分鐘

3、場地：50米長、10米寬

(二)螃蟹背西瓜(每隊3名隊員，至少1名女隊員)

1、比賽規則：3名隊員同時站於起跑線後，共同用背部夾住球前行，途中背部離球，用其他部位碰球，或球掉落，皆為犯規，須在犯規地停止前進直至重新調整好始得繼續比賽;在規定距離內，用時少者勝出。

2、用時：約3分鐘

3、場地：50米長、10米寬 (三)拋繡球(每隊男女隊員各1名)

1、比賽規則：

(1)接球者站於距拋球者5米之外的圓圈(直徑0.5米)內用簍子接球;(2)接拋球者壓或超過邊界拋出或接住的球，不得計入成績;接球者只能用簍接球，否則接住的球亦不得記入成績;

(3)拋球者共拋出20個球，5分鐘內拋完，接球者簍內球數多者為勝;如有成績相同者，進行復賽，直至決出勝負。

2、用時：約15分鐘 3、場地：10米長、10米寬

(四)蹲跳接力(每隊2組，每組男女隊員各1名)

1、比賽規則：

(1)出發時，運動員應面向跑道，背靠背挽住手臂蹲在起點線; (2)聽到發令後，第一組由起點向終點線蹲跳;

(3)兩人都跳過終點線後，再跳回到起點線，然後第二組進行; 比賽途中，兩人挽臂不可分開，如分開，則必須挽好後才能繼續比賽。

(4)計時與名次：以第二組返回起點計時，用時少者勝出。

2、用時：約8分鐘 3、場地：50米長、10米寬

(五)摸石過河(每隊1名隊員)

1、比賽規則：每個運動員二塊磚頭，放在起點線後沿(縱向放置)，聽到裁判員發出“各就位”口令後，運動員兩腳站在兩塊磚上，當裁判員鳴槍後，運動員即可起動，提起左腳(左右腳可自定)，用手拿起原左腳踏的一塊磚頭，並放置前方(距離自定)，左腳踏上前方磚頭，提起右腳，用手拿起原右腳踏的一塊磚並放至到前方(距離自定)，右腳踏上前方磚頭，這樣依此前進，直至最後一塊磚頭用手拿起人出終點線。途中如有腳落地，判為犯規，選手必須返回起點重來。

2、用時：約10分鐘 3、場地：50米長、10米寬 (六)託球跑(每隊1名女隊員)

1、比賽規則：乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不能用手固定，每個人託一個球，從起點到終點，再從終點返回起點，球不掉在地上為有效，如果球在託送途中掉到地上，選手必須回到起點重來。在規定的賽程內用時最少者名次最好。

2、用時：約3分鐘

3、場地：50米長、10米寬

(七)雙腿夾球接力(每隊男女隊員各1名)

1、比賽規則：

(1)將球放在兩膝上方用勁夾住，走到對面終點處，將球交給對面隊友，隊友用同樣方式夾球返回起點，時間最短者為勝。

(2)必須從起點線後起步;

(3)如中途皮球脱離須在原地把球揀起夾好後繼續比賽; (4)雙手必須放至身體兩側，不可用手扶球。

2、用時：約10分鐘 3、場地：50米長、10米寬

(八)穿衣接力(每隊3人、至少1名女隊員)

1、比賽規則：每隊準備一件五粒鈕釦的衣服，在起點將衣服穿好，裁判發令後跑到終點，把衣服脱掉後給隊友穿上，然後從終點處跑至起點，以此類推。時間最短者為勝。

2、用時：約10分鐘 3、場地：50米長、10米寬

(九)袋鼠跳(每隊2組，每組男女隊員各1名)

1、比賽規則：

(1)聽到發令後第一組開始穿麻袋，隊員雙腿進入麻袋內用雙手拉起袋口，穿好後開始向終點行進(走、跑、跳等各種行進方式不限);

(2)隊員雙腿必須套入麻袋內，雙手必須拉住麻袋口，中途若脱手必須原地拉起麻袋口才能繼續行進，否則取消比賽資格;

(3)從裁判發令開始計時，至每組隊員軀幹觸及終點線垂直面的瞬間止。將麻袋交給隊友，然後從終點處跑至起點，以此類推。最先完成比賽者獲勝。

2、用時：約10分鐘 3、場地：50米長、10米寬

(十)拔河比賽(每隊5名，至少2名女隊員)

1、規則：採用抽籤分組形式進行，小組賽獲勝者進入決賽 2、用時：約10分鐘 3、場地：10米長、5米寬

五、參賽單位及組織報名

(一)各參賽代表隊

辦公室、研展部、亨泰公司聯隊 財務部、策劃部、置業部聯隊 銷售部一隊 銷售部二隊

(二)組織報名

1、各代表隊集體報名，報名時寫明各比賽項目的參賽人員; 2、各代表隊限報10名隊員參賽; 3、各代表隊選出隊長1名;

4、辦公室負責接收報名並進行資格審查。

六、活動流程及賽事安排

(一)活動流程

(二)賽事安排

七、計分方法與獎勵辦法

(一)計分方法

各比賽項目第一名計10分、第二名計7分、第三名計5分、第四名計2分。

(二)獎項設置

1、團體獎

(1)團體冠、亞軍各1名 (2)優秀組織獎2名

2、單項獎

(1)優勝獎10名 (2)優秀組織獎4人 (3)最佳合作獎2人 (4)最勤勞獎2人 (5)最紳士(淑女)獎各1人 (6)最幽默獎2人(7)紀念獎若干名

方案格式 篇10

一、活動時間：__

二、活動地點：幼兒園大操場、各班教室

三、參加人員：全園師生及幼兒家長

四、活動目標：

1、通過好玩的親子活動，體驗活動所帶來的樂趣，增進幼兒與家人之間的情感。

2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

3、促進幼兒與父母或同伴共同克服困難取得勝利的精神，培養幼兒的團隊合作精神。

4、培養幼兒參加各種活動的興趣，能體驗到親子活動的魅力。

五、活動準備：

1、通知家長來園參加親子活動。

2、準備活動需要的材料。

3、佈置活動場地，準備獎品。

六、具體活動安排：

1、準備活動：《放相親相愛一家人》歌曲，各班到指定區域坐好。

2、園長致歡迎詞，各位領導講話。

3、支持人強調活動注意事項：

(1)、請家長在活動中看好自己的幼兒，以免其受到意外傷害;

(2)、在活動過程中務必遵守各項活動規則;

(3)、在活動中注意秩序，切勿擁擠;

(4)、參加活動的小朋友都有獎品

4、活動順序:

(1)、小班(小一、小二)幼兒和家長共同表演體操;

(2)、中班(中一、中二)幼兒和家長共同表演體操;

(3)、大班(大一、大二)幼兒和家長共同表演體操;

(4)、各班幼兒和家長在帶班老師的帶領下，有秩序的回到教室開展手工製作活動。

(5)各班發放活動紀念品。

5、活動結束，請家長各自帶幼兒回家。

方案格式 篇11

一、活動目的

學校為把母親節活動作為學校感恩教育的繼續與延伸，並以母親節活動為契機，對學生進行責任意識和行為習慣的養成教育。

二、活動目標

讓學生學會尊敬和關心長輩，懂得知恩、感恩、報恩。培養語言表達能力，動手實踐能力、綜合運用能力。

三、活動主題

媽媽，我愛你。

四、活動步驟

1、利用班隊會課和紅領巾廣播對學生進行感恩母親、母親節由來等宣傳教育。

2、各班積極發動學生參與感恩母親的活動。

3、各班根據不同年齡層選擇適合於學生的感恩活動內容，讓學生參與感恩母親活動。

(二)具體實施階段，活動內容參考。

1、幫媽媽洗一次衣服。向媽媽説一句真誠問候或祝福。給媽媽泡一杯茶。為媽媽洗一次腳。陪媽媽散一次步。為媽媽表演一段節目等等。

2、最想説的話送給您。

班主任組織、發動學生在母親節當天把自己平日裏最想説但是一直沒有説出口的話寫下來念給身邊的女性長輩聽。

活動要求：各班在廣泛組織全體學生參與的基礎上，精選8份優秀的話送至少先隊，以備在感恩長廊展出，剩下的各班張貼在班級內。

3、為媽媽寫一張表示感謝的感恩卡，把最想對媽媽説的一句話寫在上面。四、五、六年級每班選送x張感恩賀卡。

4、開展“媽媽我愛你”主題徵文活動。

5、學唱一首感恩母親的歌曲。

6、收集最感動媽媽的一張照片。

五、總結評比階段

1、評選感恩賀卡，張貼在感恩長廊。

2、評選優秀“媽媽，我愛你”主題徵文，張貼在感恩長廊。

3、評選“愛心小天使”，班級推薦，學校表彰。

方案格式 篇12

一、問題的提出：

20xx年，國家有關部門通過對全國中國小生體質健康情況的全面調查後，認為：“學生的肺活量、體能等身體素質持續下降，超重和肥胖學生的比例迅速增加，城市男生已達24%，視力不良率居高不下，其中中國小生為62%;由於缺少足夠的體育運動，中國中國小生體質健康狀況日益下降，超過了50%中學生體質健康方面存在的問題，這直接影響到青少年一代的健康成長，影響到我國人才培養的質量”。隨着“全國億萬青少年學生陽光體育運動”全面啟動，各個學校切實貫徹“健康第一”的指導思想，廣泛開展陽光體育運動，鼓勵學生走出教室，走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，使“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，健康一生活輩子”的口號深入人心，掀起了體育鍛煉熱潮。學校將體育活動作為貫穿教學和管理的主線，大力開發體育課程資源，加強體育場地設施建設，積極開展豐富多彩的體育活動，但在現階段，大多數學校的體育場地、器材、設施及指導力量等條件還不完善，不能滿足學生參加體育鍛煉的要求，嚴重的影響着學生鍛鍊的興趣，不利於“陽光體育”的開展。教育行政主管部門從制度上保證在校學生每天要有不少於1小時的課外活動時間，學生參加體育鍛煉的積極性和自覺性就顯得尤為關鍵。本研究試圖對“體育場地設施對中學生參加體育鍛煉的積極性的影響”進行實地考察研究，提出切實可行的解決措施。

二、理論依據：

近年來，我國中學生體質健康問題嚴重，部分體質測試指標逐年下滑。自20xx年開始，我國進行了4次全國青少年體質健康調查，結果顯示，最近20xx年，我國青少年學生各方面素質自20xx年呈持續下降狀態，其中包括學生的肺活量、速度、力量、耐力等，不僅青少年身體機能、素質和運動能力呈下降趨勢，肥胖率也比5年前增長了一倍;視力不良檢出率居高不下並伴有隨年齡增加檢出率上升以及向“低齡化”發展。為解決這些問題，教育部、國家體育總局聯合發出《關於開展全國億萬學生陽光體育運動的通知》(以下簡稱《通知》)，決定：從20xx年開始，結合《學生體質健康標準》的全面實施，在全國各類學校中深入開展億萬學生陽光體育運動(即陽光體育運動)。

造成學生體質健康存在問題的原因是多方面的，從教育的角度看，雖然一直強調素質教育，但應試教育還是在執着地流行;從學校方面看，重智育、輕視體育的傾向還未能很好的扭轉;從體育自身來看，大家仍然特別重視競技體育，而對羣眾體育相對放鬆;從社會角度來看，伴隨現代進程的加快和生活方式的改變，體能下降的現象普遍存在。本文就以淄博市中學的學生參加體育鍛煉現狀及陽光體育開展情況展開調查，從學校實地和體育教師、學生兩方面充分全面的展開調查，分析學生參加體育鍛煉存在的影響因素，並給予相應的研究對策，使更多學生參加到體育鍛煉中去。

三、研究方法

1、文獻資料法通過計算機檢索和人工查閲大量相關文獻，包

括期刊、專著、學位論文等，進行深入的學習和研究，總結及分析體育設施與學生參與體育運動的研究現狀的內容。同時收集國內外有關學生參加體育鍛煉的法規文件、書籍，這些寶貴的資料都為本文提供理論和方法學依據。

2、問卷調查法據本課題的研究內容與目的，閲讀了大量有關社會調查及科研方法等方面的書籍，並經過專家諮詢和反覆修改後，精心設計了學生問卷。在每所學校發放學生問卷100份。

3、實地調研法對隨機抽取的六所學校，分別是張店二中、新城中學、灃水中學、湖田中學、傅家中學、唐坊鎮中學進行了實地調查，統計了學校的體育場地，器材設施，學生的體育鍛煉方式，學校給予學生鍛鍊的時間，學生的興趣愛好等，瞭解學校的實際情況[6]。

4、邏輯分析法運用歸納、演繹、綜合等各種邏輯分析法，對所收集的各種信息進行分析與論證，總結出調查結果，並提出相關對策。

四、主要研究內容

(1)調查淄博市中學的體育設施、器材、場地的實際情況。

(2)瞭解學校安排學生鍛鍊的時間及學校場地對學生開放的情況。

(3)調查學生的參與鍛鍊方式，興趣愛好。

(4)分析所得數據，提出解決的可行方法和措施。

五、研究階段安排

1前期工作

(1)查閲相關文獻資料確定研究方向及研究方法。

(2)撰寫開題報告。

2、中期工作

(1)採集反映山東省淄博市中學學校場地、設施、器材的實際情況。

(2)調查學生參與體育鍛煉的方式，興趣愛好。

3、後期工作

(1)整理並分析資料

(2)撰寫論文，形成初稿

(3)修改論文，形成成稿。

方案格式 篇13

1、策劃內容板塊：

一. 活動名稱

二. 活動時間

三. 活動背景

基本情況簡介,開展原因,主要執行對象,近期情況。

四. 活動可行性分析

應説明環境特徵,主要考慮環境內在優勢,弱點,機會及威脅因素.對其作全面分析,將內容要點放在環境分析的各項因素上,對過去現在的情況進行詳細闡述,並制定計劃.

五. 前期準備

六. 活動具體流程

七. 活動預期效果

八. 經費預算

九. 成員名單

如是個人項目,只需寫自己名字

十. 注意事項

內外環境變化帶來的不確定因素及應變措施

注：可增加或刪除其中一些板塊

2、格式要求：

l 策劃用A4紙，上下左右各留出2.5釐米的頁邊距。

l 論文有封面、目錄，從目錄開始編寫頁碼，頁碼必須位於每頁頁腳中部，用阿拉伯數字從“1”開始連續編號。

l 論文題目用三號黑體字、一級標題四號黑體字，並居中。論文中其它漢字一律採用小四號黑色宋體字，單倍行距。圖表説明字體可以根據排版要求自行設定。

l 在四川農業大學信息與工程技術學院的統一指導安排下，以信息與工程技術學院勤貸部成員為主體，根據所需，面向全校擇優招募隊員，跨院、跨系(專業)、跨年級組建20xx年暑期社會實踐團隊，團隊以第一負責人所在單位進行具體指導，團隊命名為為“四川農業大學‘綠色陽光’暑期社會實踐團隊”。

l 根據團隊下設兩支小分隊，分別為“生源地助學貸款*入村問卷調查宣講小分隊”和“生源地助學貸款*校園巡會演講宣傳小分隊”。各分隊圍繞本分隊主題開展活動，必要且允許時任務可以互相滲透，達到資源的合理分配，提高工作效率。

“生源地助學貸款*入村問卷調查宣講小分隊”由擔任小隊長，“生源地助學貸款*校園巡會演講宣傳小分隊”由擔任小隊長。團隊具有高度決定權，對全隊負責;外出活動，一切行動聽從小隊長安排，小隊長全權負責。

方案格式 篇14

一、活動背景

大學生素質拓展計劃是由共青團中央、教育部、全國學聯為深入推進高校素質教育而聯合實施的一項系統工程。它以培養大學生的綜合素質為核心，以培養創新和實踐能力為重點，以普遍提高科學素質和人文素質為目的，為大學生的綜合素質培養進行科學規劃、個性化培養和綜合性開發。

二、活動目的

為了豐富大學生的課餘生活，培養團隊合作意識，提高實踐和創新能力;同時也可以提高大學生的人際交往能力，培養拼搏奮鬥精神，最終提高大學生的綜合素質。

三、活動主題

友誼合作拼搏創新團隊

四、活動內容

1.活動時間：12月

2.活動地點：校內以及校外空場地

3.活動對象：商學院本科生學生幹部

4.活動形式：室外活動

五、活動流程

(一)前期準備

1.工作人員簡單培訓，分工。

2.通過條幅、海報以及展板進行大力宣傳。

3.組織並統計報名人員名單。

4.購買、準備活動道具。

(二)中期活動

可以根據網上搜索以及共同探討等方式選擇一系列富有趣味而又有針對性的活動，現舉例如下：

1.友情鏈接：各隊成員任意派成一列，由排在首位者向他/她背後的人作自我介紹，如：我是文學院漢語言文學專業的__，第二名隊員再對他/她背後的做介紹，如：我是文學院漢語言文學專業的__後邊的___，第三名隊員則依此介紹説：我是文學院漢語言文學專業的__後邊的___後邊的___，依此類推，看哪隊準確複述的最多。

2.福爾摩斯：每隊隨機抽出兩名隊員，讓每人仔細觀察自己的搭檔1分鐘，一分鐘後，兩人轉過臉去，背對着站立。這時，由別隊成員分別向他們二人提出有關自己搭檔的體貌特徵的五個問題。

3.四人五腳：每隊出兩男兩女共四人，男女交叉排成一排，相鄰兩人的左右腳於腳踝處綁在一起，兩隊或三隊定距離計時賽跑，快者為勝，其他隊依快慢給分。

(三)後期工作

1.對活動開展的情況、達到的效果以及優缺點做好書面總結，整理並上交。

2.根據活動中拍攝得到的照片以及活動記錄製作PPT，以便保存紀念;製作宣傳板，擴大活動效果。

3.做好活動開展的反饋工作，即對參加活動的同學進行調查，並聽取其建議。

六、活動預期效果及影響：

通過此次活動，可以促進大學生對待突發事件應變能力的提高，從而提高自己的抗壓力的能力;通過團隊的協作，可以促進大學生團隊合作精神的提高;可以促進同學們文化素質和身心素質的提高。

七、活動注意事項及其預防措施

1.注意活動中的安全問題，在活動前對同學們認真講解。

2.户外活動時，為預防下雨，請同學們帶好雨具。

3.注意各種器材的保管，以免丟失。

八、經費預算

方案格式 篇15

活動目的：

在孩子們迎來自己的節日——“六一”兒童節之際，在舉國上下還在萬眾一心抗擊非典這一特殊時期，讓我們的孩子擁有一個好心情，相互得到美好的祝福，引導孩子們一起用真心換友誼，快樂過六一。

活動時間：

5月_日——6月1日。

活動對象：

__國小全體同學。

活動內容：

1、快樂“六一”大祝福活動之一——特色祝福語評選

每位同學精心設計“最真誠”的祝福語、“最個性”的祝福語、“最煽情”的祝福語，各班進行評比，選出最真誠、最個性、最煽情的祝福語各_條送到學校進行參評，學校將評出一、二、三等獎及祝福獎若干名。

2、快樂“六一”大祝福活動之二——真情傳遞你我他

將自己最真心、最真情的祝福傳遞給親密的同學、陌生的朋友、遙遠的地球小公民……所有你想祝福的同班級、同年級、同學校甚至同一片藍天下的小夥伴或大朋友們(温馨提醒一：鼓勵學生給__的好朋友送上一份祝福)。可以用書信、卡片、短信、圖畫等形式傳遞自己的美好祝福。

3、快樂“六一”大祝福活動之三——用愛培育“快樂樹”

將自己的祝福製作成精美的卡片，把卡片掛到樹上，使之成為一棵同學間傳遞祝福、傳遞心聲的“快樂樹”。當快樂已經傳遞給朋友，當願望已經實現時，同學們可以把自己的卡片拿下來，換上一張大紅色的卡片，將自己的名字和朋友的名字寫上去，表示友誼長存。“快樂樹”上的紅色卡片越多，“快樂樹”就越快樂。(“快樂樹”永遠微笑面對每一位同學。“六一”之後“快樂樹”將放在隊室，同學們隨時可以掛上自己的祝福。)

4、快樂“六一”大祝福活動之四——“祝福到”遊戲比賽

“快樂六一祝福到”——拼字接力賽。

“祝福滾滾來”——滾鐵環接力賽。

“蹦蹦跳跳迎‘六一’”——跳跳球接力賽。

“合作摘取快樂果”——皮球投準接力賽。

“齊心協力拿禮物”——接力比賽拿禮物(禮物券兑獎禮物)。

5、快樂“六一”大祝福活動之五——紅領巾的祝福(即一年級入隊儀式)。

方案格式 篇16

一、活動目的：

舉辦此次大學生拔河比賽，為了豐富我校大學生的課餘生活，提高大家的團隊意識。在以後的學習工作中齊心協力，團結合作，展現當代大學生的團結精神。

二、比賽時間：

__年10月20日上午8：30。

三、比賽地點：

標準籃球場。

四、參賽人員：

各棟代表隊(一，二，三，八，十二棟各一隊，四，五，六，七棟各二隊，每隊20人)教職工代表隊。

五、邀請嘉賓：

管委會，保衞處，相關領導及老師。

六、報名方式：

每棟有學生到各層長處報名，再由各棟樓層長最終挑選出參賽選手，並由各棟組建自己的拉拉隊，並寫出自己的參賽口號。

七、宣傳方式：

海報。

橫幅。

樓層長宣傳。

八、所需物品：

粗繩索一根，口哨兩個，令旗一面，音箱，話筒，電線，水(三桶)，開水(三瓶)，紙杯5袋，5長桌子，桌布，椅子，畫有關比賽進程的海報，茶葉，抽籤及寫海報所用的筆紙等。醫藥箱，代表牌，區域線，照相機，石灰粉，獎狀。

九、活動流程：

主持人開場白，各棟代表隊入場(由規定入口進入，經過主席台，並説出自己的口號，後到選手區等待)。

明書記致辭，領導講話。

由裁判宣佈比賽規則，各棟代表抽籤後準備)。

比賽交叉進行，男女交叉比賽。

由冠軍男隊，女隊各選10人組隊和教師代表隊進行表演賽。

由領導頒獎，合影。

十、獎勵措施：

獎金+獎狀。

冠軍：100元+獎狀。

亞軍：80元+獎狀。

季軍：60元+獎狀。

優秀獎：獎狀。

十一、比賽過程圖：

男隊：

女隊：

(批註：a，b，c三隊實行循環比賽。)

十二、突發事件：

天氣原因，延後比賽。

現場秩序，安全問題。

十三、獎金預算：

獎金480元。總計：600元左右。

方案格式 篇17

舞會的名稱:

一活動背景

一方面響應我院的大學生巡禮節，另一方面也邀請到我們的兄弟社團----揚大廣陵學院的心理協會來參加

在我院的團委的領導下，在院領導的領導下，為了提高我們社團的影響力，擴大宣傳力，發揮我們的優勢，利用我們的資源，維護大學生的身心健康，傳播校園文化，所以我們同心協力搞了這個活動，讓我們的課餘生活更加豐富

二活動目的

兩個兄弟協會相互促進，相互交流，相互溝通，促進協會的發展;另外跟我院的其他協會一起，讓活動辦的有聲有色，讓我們身心更加健康

三活動主體

活動地點:二樓大學生活動室

活動時間:四月初(暫定)

活動對象:心協成員，清溪石社團成員以及全院學生

四活動負責人

主辦單位:環境資源心理協會

協辦單位:清溪石社團

邀請單位:

五活動宣傳

(一)宣傳

1由心協的宣傳部和編輯部一起宣傳

2利用海報(手繪)，橫幅，網絡(在環資QQ羣裏發帖)，傳單以及宣傳欄櫥窗等方式開展宣傳3到時得現場進行拍照

(二)外聯

負責聯繫一些商家，更大範圍的宣傳我們心協

拉到些贊助

六活動開展

1舞會的會場佈置

2舞會的司儀

3舞會的會場服務，包括會場的秩序維持工作

4舞會的流程

(1)開場舞

(2)把一些當前大學生突出的心理問題或者一些話題放在舞會上，用遊戲的形式表現出來，讓大家更能瞭解這樣的問題，知道怎樣去解決

(3)增加一些趣味遊戲，用不同的形式去宣傳

比如説:頂氣球遊戲規則:把寫有心理問題的紙條放在氣球裏，用頭頂，誰把氣球弄掉地上，就輸，就得回答問題

(4)用一段時間去交流，學習，象座談會一樣

(5)最後，由我們環資的心協送一份神祕的禮物，送給兄弟協會------廣陵學院的心理協會，以促進感情

(6)當場還會有一些小禮品送出，調節氣氛

5舞會結束後，我們應立即開展清理會場工作，各負責人完成自己的工作後方可離開會場6我們可以用一些後續的節目，和廣陵的同學們一起定期的做訪談，交流

七資金預算

1舞台佈置:100—200元

2綵球:50元

3小禮品:100元

4熒光棒以及入場憑證:100元左右

合計:400—500元