2023年控輟保學專項行動方案（通用3篇）

2023年控輟保學專項行動方案 篇1

一、指導思想：

為認真貫徹九年義務教育法，普及九年義務教育。根據區教育局關於控輟保學措施的有關規定，結合我鎮的實際情況特制定我校控輟保學實施方案。

二、組織領導：

組長：

副組長：

組員：

三、積極宣傳《九年義務教育法》，營造社會氛圍。

每期開學開學為控輟宣傳月，以學校以年級以班級為單位召開家長座談會，對家長進行《教育法》和《義務教育法》的宣傳，明確家長是孩子的第一責任人，使孩子接受規定年限的教育是家長義不容辭的責任和義務，阻止孩子接受教育是違法的行為。

四、控輟保學實施責任追究制。

在全鎮廣泛開展無輟學班、控輟先進個人的評比活動。對在控輟保學工作中失誤或造成重大影響的教師個人，實施控流考核一票否決，並依照有關法律的規定追究相關人的責任。

五、徹底改變教學觀念，改革教學方法。

加強教育教學改革，運用新的教育理念，調動全體學生自覺、主動地參與學習，激發學生的學習興趣，為學生營造心靈的樂園，使每個學生都能找到自尊、自信的支點，建立起平等的師生關係。開展豐富多彩的各種活動，增強學校和班級的內吸力。向社會承諾不因學校內部原因使學生輟學。絕對禁止體罰學生和變相體罰學生，嚴禁按照學生考試成績對學生進行排名來評價學生的優劣。

六、採取：“補”、“減”、“免”、“幫”等措施做好輟學生的返校工作。

（一）、對於極端困難的學生由家長寫出書面申請，經學校和學生所在村委會證實，學校請示申請特困生補助。

（二）、對沒有得到助學基金的特困學生由學生法定監護人向學校寫出書面申請，經學校核實後，給予適當的減免。

（三）、除此外在師生中廣泛開展一幫一、手拉手、結對子的幫扶活動，用真誠的愛心消除貧困生、學困生的心理壓力，資助他們完成學業。

七、規範教育行為、嚴格學籍管理。

建立輟學情況報告制度，班主任教師每一週向教導處報告學生的輟學狀況，防止學生輟學。落實教育局關於義務教育階段學生轉學、休學的規定，貫徹上級教育行政部門有關學籍管理的各項規章制度，保證學籍管理的嚴肅性。

八、深入細緻的做好輟返工作。

建立輟學學生檔案，對輟學學生採取家訪、談心等方式進行情感控輟，對輟學一年以內的學生根據學校的實際情況可以插原班就讀。廣泛開展各種興趣小組活動，使學生能勸的回、留的住。

九、加大對控輟保學的評估，保證教育方向。

中心學校對控輟保學實施等級評估，對在控輟保學工作中有重大失誤的教師實施一票否決，在年度考核中不得評為優秀。對在控輟保學工作中做出貢獻的教師給予大力的表彰，並及時推廣經驗納入年度考核。

十、建立長效機制，鞏固控輟成果。

完善教育執法建設，加強教育執法。廣大教師要真正樹立以法執教的意識，端正教育方向，明確教育思想，保證每個適齡兒童受滿九年義務教育。同時實行雙線三級責任制，即校長包校、班主任包班。

1、控流保學工作，學校實行包崗責任制：校長負總責，具體督促本校搞好這項工作，各班主任包班、科任教師協助抓好本班工作，力爭綴學率為零。

2、各班主任、科任教師要經常訪問學生，瞭解學生情況，發現有綴學、流失傾向的學生及時向學校彙報，並配合學校及時家訪，進行勸阻，防止出現綴學情況。

3、學校要加強勸學控流工作和宣傳工作力度，要充分利用開學初、放假前對學生進行思想教育，分析當前形勢，幫助學生認識綴學的危害性，學習知識的必要性，並定期召開教師會、學生會、家長會，通過張貼標語，利用廣播等宣傳工具，發動學生互相勸誡等方式來提高認識，達到控流保學的目的。

4、學校要加強對轉學、休學、留級、退學等學生異動情況的管理，嚴格按規定辦理有關手續，並按規定登記入冊，做到有據可查。

5、各班的控流保工作，除按規定獎罰外，將列入班主任目標管理檢查內容中進行考核。

2023年控輟保學專項行動方案 篇2

為認真貫徹九年義務教育法，普及九年義務教育。根據縣政府和縣教育局的有關規定結合我鎮的實際情況特制定我鎮“控流保學”實施方案。

一、積極宣傳《九年義務教育法》，營造社會氛圍

每學年開學初（9月）為控流宣傳月，以年級組為單位召開家長座談會，對家長進行《教育法》和《義務教育法》的宣傳，明確家長是孩子的第一責任人，使孩子接受規定年限的教育是家長義不容辭的責任和義務，阻止孩子接受教育是違法的行為。

二、控流保學實施責任追究制

在全鎮廣泛開展“控流先進個人”的評比活動。對在控流保學工作中失誤或造成重大影響的教師個人，實施“控流”考核一票否決。

三、徹底改變教學觀念，改革教學方法

加強教育教學改革，運用新的教育理念，調動全體學生自覺、主動地參與學習，激發學生的學習興趣，為學生營造心靈的樂園，使每個學生都能找到自尊、自信的支點，建立起平等的師生關係。開展豐富多彩的各種活動，增強學校和班級的內吸力。向社會承諾“不因學校內部原因使學生輟學”.絕對禁止體罰學生和變相體罰學生，嚴禁按照學生考試成績對學生進行排名來評價學生的優劣。

四、關注“特困學生”

對於家庭經濟比較困難的學生，實施“雜費減免制度”

（一）、對於極端困難的學生由家長寫出書面申請，經鎮、學校和學生所在村委會證實，學校向上級請示申請“助學基金”.

（二）、對沒有得到“助學基金”的特困學生由學生法定監護人向學校寫出書面申請，經學校核實後，給予適當的減免。

（三）、除此外在師生中廣泛開展“一幫一”“手拉手”“結對子”的幫扶活動，用真誠的愛心消除貧困生、學困生的心理壓力，資助他們完成學業。

五、規範教育行為、嚴格學籍管理

建立輟學情況報告制度，班主任教師每一週向教導處報告學生的輟學狀況，防止學生輟學。落實教育局關於“義務教育階段學生轉學、休學的規定”,貫徹省市教育行政部門有關學籍管理的各項規章制度，保證學籍管理的嚴肅性。

六、深入細緻的做好輟返工作

建立輟學學生檔案，對輟學學生採取家訪、談心等方式進行情感控輟，對輟學一年以內的學生根據學校的實際情況可以插原班就讀。廣泛開展各種興趣小組活動，使學生能勸的回、留的住。

七、加大對“控流保學”的評估，保證教育方向

鎮對“控流保學”實施等級評估，對在控流保學工作中有重大失誤的教師實施一票否決，在年度考核中不得評為優秀。

八、開展控流保學先進評比活動

對在控流保學工作中做出貢獻的教師給予大力的表彰，並及時推廣經驗納入年度考核。

九、建立長效機制，鞏固控流成果

完善教育執法建設，加強教育執法。廣大教師要真正樹立以法執教的意識，端正教育方向，明確教育思想，保證每個適齡兒童受滿九年義務教育。

2023年控輟保學專項行動方案 篇3

一、政策背景

為深刻汲取一些地方近期發生的重特大安全事故教訓，切實消除全縣農村房屋安全隱患，保障人民羣眾生命財產安全，根據省住建廳《關於開展全省農村房屋安全隱患排查整治工作“回頭看”的通知》要求，決定開展全縣農村房屋安全隱患排查整治“回頭看”，結合我縣實際，特制定《新龍縣農村房屋安全隱患排查整治“回頭看”工作方案》，以下簡稱《工作方案》。

二、主要目標

以農村用作經營自建房為重點，對3層及以上、用作經營、人員密集、擅自改擴建等四類重點房屋，作為排查整治“回頭看”的重點對象，切實消除全縣農村房屋安全隱患，有效防範和遏制農房安全事故的發生。

三、主要任務

《工作方案》主要分三部分

第一部分：在前期農村房屋隱患排查整治回頭看工作的基礎上，全面複核用作經營的自建房安全，特別是用於住宿、農家樂等的經營性自建房，對於CD級危房務必要給經營者或房屋所有權人下發整治通知書，在隱患徹底消除後才能繼續經營。

第二部分：按照“誰主管誰負責、誰使用誰負責”的原則，對20xx年安全評估鑑定為C級危房開展“回頭看”工作，準確掌握危房消除户數和應急防控處置户數，堅決做到“危房不住人、人不住危房”，通過應急手段整治的危房，再次確認警戒線、打圍、警示標牌的完整性，防止發生公共安全事故。

第三部分：原《農村房屋安全隱患排查整治信息平台》中新增了第七部分“整治情況”內容，要求鑑定為CD級的農村危房需在系統中補充完善此部分內容。請鄉鎮按照要求開展的農村房屋安全隱患排查整治“回頭看”工作，在系統中完善前期評估鑑定為C級的10户衣村危房的整改情況。