幼兒園森林防滅火實施方案（精選24篇）

幼兒園森林防滅火實施方案 篇1

一、可能引起幼兒園火災事故的原因

電線老化、亂拉接臨時線，液化煤氣操作不當、食堂油鍋過熱、易燃易燥物品使用、保管不當，違章動用明火、亂扔煙蒂誘發原因。

二、預防措施

1、園長是幼兒園消防安全第一責任人，對本園的消防安全工作全面負責，根據消防法律、法規，制定消防安全管理體制，落實消防安全責任制。

2、對師生員工進行消防安全教育，普及基本消防知識，學會正確使用滅火器材，掌握逃生方法。

3、加強檢查，發現火災隱患要及時整改。

4、保持通道暢通，不堆物。

三、處理程序

一旦發生火災，一般應按下列程序處理。

1、打“電話”電話報警，同時上報局辦公室和相關科室。

2、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。

(1)人們疏散：救人是第一原則，消防責任人和教師應在第一時間，有序地組織幼兒疏散轉移。

A.火災時，由於有煙氣，能見度差，現場指揮人們應保持鎮靜，穩定好人們情緒，維護好現場秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。

B.利用現場有利條件，快速疏散。下層着火時，樓梯未坍塌的採用低姿勢迅速而下，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中衝過去。

C.高層着火時疏散時較為困難，困此更應沉着冷靜，不可採取莽撞措施，應按照安全口的指示標誌，儘快從安全通道和樓梯安全撤出，切忌跳樓。火勢確實較大無法逃生，可躲避到陽台、平台或關閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進入，並用水澆濕房門，等待救護人們到來。

D.火災時，一旦人體身上着火，應儘快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會使火越燒越旺，還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，着火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。

(2)物資疏散：火場上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴大。

A.首先疏散的物資是那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如起火點附近的油桶、液化氣罐，以及堵塞通道使滅火行動受陰的物資。

B.疏散性質重要、價值昂貴的物資。例如機密文件、檔案資歷料、高級儀器以及價值貴重的物資。

3、如有傷者要及時送往醫院救治，如幼兒受傷，要及時通知家長。

4、等待消防車到來期間，可組織教工義務消防隊在保證安全的前提下滅火。

滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防員未到前，如能集中合力搶救，常能化險為夷，轉危為安。根據不同的火原因，可採取隔離法、冷卻法、窒息法，火災現場指揮人們要在第一時間內和臨近所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對準火點，儘量抓住戰機把火消滅，或控制住火勢的發展，最後由消防員徹底撲滅火焰。

5、配合消防部門調查事故原因，維持秩序。

6、劃出警戒範圍，嚴禁其他車輛和夫關人們進入着火現場，以發生不必要的傷亡，同時也為火災消滅後的調查起火原因提供有力證據。如果在火災調查人們未到之前火災已經撲滅，應當把了解的情況向他們介紹，並將火災現場保護工作移交給火災調查組，並配合調查組提供當事人或見證人。當火災發生時要充分發揮共青團、治保會、義務消防隊的作用，做好受傷人們的護理工作，幼兒園保健室應備好止血藥、硼帶等必備藥品，同時組織人們和車輛急送醫院或聯繫醫院對受傷人們的搶救。

幼兒園森林防滅火實施方案 篇2

為了認真貫徹全國、全省、全市及全區安全生產工作會議精神，深入落實20__—20__年森林防火各項工作要求，有效遏制森林火災事故的發生，促進林業安全生產形勢的持續穩定發展，進一步強化森林防火行政領導負責制，切實做好森林防火工作，有效地保護森林資源，根據《森林防火條例》及省、市、區森林防火工作的要求，結合我鎮實際，特制定本實施方案。

一、指導思想

為全面規範全鎮森林防火工作程序，以落實森林防火行政領導負責製為突破口，以野外火源管理為重點，全面貫徹《中華人民共和國森林法》和國務院頒佈的《森林防火條例》以及國家、省、州、市今冬明春森林防火工作會議及相關文件精神，確保全鎮範圍內不發生森林火災，切實保護人民生命財產和生態環境安全，為全鎮經濟建設保駕護。

二、工作目標

通過森林防火隱患排查及安全生產，進一步加大森林防火宣傳力度，統一時間、統一行動，充分利用各種宣傳媒體，結合野外用火的特點，大張旗鼓地開展防火宣傳，大造聲勢，教育羣眾依法安全用火，努力提高全社會的防火意識，讓各有關部門更加重視森林防火，讓更多人民羣眾更加支持森林防火，做到“森林防火、家喻户曉”。

三、組織領導

（一）成立海子街鎮森林防火安全工作領導小組

（名單見附件）

下設辦公室在林業環保站，由黃劍同志任辦公室主任，負責指揮、調度、督促、處理相關工作。

（二）職責分工，明確責任

1.各村（社區）委會：負責建立健全森林防火組織機構，完善森林防火應急預案，配齊配全森林防火撲救專業人員及各項撲火工具，實行領導包片、幹部包村、村幹部包山頭的責任制。完善各項規章制度，全面落實森林防火行政領導負責制。在森林防火緊要期，要做好巡邏，做到有煙就查，違章就罰，抓好防範工作。

文化服務中心：負責利用廣播對森林防火相關法律法規的宣傳，配合有關部門共同開展好森林防火宣傳教育活動，正確引導社會輿論，按規定發佈森林火災有關信息。對森林防火工作做得比較好的村組進行典型宣傳。

安監站：參與森林防火工作的宣傳，參與森林火災的調查取證工作。

規劃辦：根據需要組織調動協勤參與森林火災的撲救工作；協助組建森林防火應急小分隊，定期組織演練工作。

派出所、司法所、綜治辦：負責組織派出所幹警參與撲救森林火災，並組織對森林火災案件進行偵破和查處，切實維護火災發生地現場秩序和災區社會治安。一旦發生重大森林火災，維護治安秩序，加強治安管理。

財政所：協調解決森林防火經費等有關問題，檢查監督森林防火經費的執行情況。

各中國小：負責對本校學生進行森林防火知識的宣傳，以學生帶動家長，用小手牽大手的方法，做好森林防火宣傳工作，協助做好開展森林防火的宣傳教育工作。

衞生院：負責制定醫療救護隊伍、醫療衞生設備和有關物資儲備、調集方案，及時組織醫護人員趕赴火場搶救火災中的傷病員，並做好災區中的防疫工作。

民政辦：協調處理森林火災的災民生活救濟和由撲救森林火災引起的人員傷亡的撫卹工作。

供電所：平時認真做好電力線路走廊的維護，消除森林火災的隱患。發現森林火災或接到火警後，迅速組織外線專業人員趕赴現場，採取緊急有效措施，確實負責對火場輸電線路的監護和安全保障工作。

鎮直各部門：根據森林防火指揮部的要求，積極支持配合做好森林防火災的撲救工作。

2.由黃劍同志牽頭，各村（社區）配合，根據實際情況科學設置檢查點，並把設點情況上報考核辦。檢查點的設置必須做到標識要醒目，人員要到位，記錄要清楚、勸阻要有力、處理要及時。

各村社區包保責任人：

（名單見附件）

四、工作落實

（一）各村、各片區森林防火工作部署是否到位，各項措施是否落實，重點整治火源管控和撲救準備工作的落實情況。

（二）田邊、路邊、村邊、山邊、果園邊、墳區邊等“六邊”以及與林地緊密相連的垃圾堆放點、磚瓦碳窯等存在森林火災隱患的地方的防範措施是否到位。林內寺廟、旅遊景點以及燒烤點等的防範設施是否合理規範。

（三）林地內電力線路走廊的可燃物是否清理乾淨，林內臨時作業點森林防火的措施是否落實。

（四）對火災多發區、高火險區和重點地區是否選派得力人員進行蹲點督察，嚴防死守，查隱患、排險情、堵疏漏，堅決避免大的問題發生。

在組織開展此次專項行動中，發現存在隱患必須責成各村、各片區或羣眾限期進行整改，確保不留死角，杜絕安全隱患。

五、工作措施

（一）強化組織領導。各村（社區）要成立以支書主任主要負責人為組長，兩委成員為成員的領導小組，定期召開會議，研究部署森林防火有關事宜，抓好森林防火工作。

（二）強化落實責任。把森林防火工作的重點放在基層和林區，充分發揮村（社區）幹部、村民組長、生態護林員在森林防火工作中的積極作用。同時，嚴格落實森林防火分工協作責任制，層層簽訂森林防火責任書，將責任落實到個人，落實到山頭地塊，並將責任制落實情況作為年終考核的重要依據，嚴格考核和獎懲。

（三）加強宣傳教育。要把森林防火宣傳教育作為做好森林防火工作的第一道防線來抓。緊緊圍繞“搞好森林防火，維護生態安全”這一主題，充分利用廣播、電視、報刊、微信公共平台等媒體和媒介，開展內容豐富、形式多樣、羣眾喜聞樂見的森林防火宣傳教育活動，提高全民防火意識和法制觀念。

1.印發相關法律法規和禁火令等張貼到主要幹道、人員密集場所、重點林區、森林公園、村林交界地帶等地，並錄製音頻視頻光盤，廣泛開展語音廣播、電視展播等宣傳活動，營造全民關注、參與、支持森林防火的良好氛圍。

2.通過播放森林防火公益廣告、發送手機短信、組裝宣傳車巡迴宣傳、設置森林防火臨時檢查站、張貼標語、發放宣傳冊等形式開展形式多樣的宣傳，做到森林防火家喻户曉，人人皆知。

3.充分利用好中國小生這一重要的宣傳陣地，要組織全區中國小校重點實施好“五個一”工程，即：上一堂森林防火知識課、出一期有關森林防火的黑板報、寫一篇以森林保護或森林防火為題材的作文、寫一封致家長和青少年的公開信、寫一條有關森林防火的標語。

4.在林區設置森林防火宣傳標牌、標語，並把林區周圍農户和中國小作為森林防火宣傳資料發放的重點，切實消除宣傳死角和盲區，使森林防火變成廣大羣眾的自覺行動。

（四）強化火源管理。在森林防火期，特別是森林高火險期，

全面加強野外火源管控力度。

1.對在林區或林區邊緣剷草燒灰、違規用火等行為進行全面排查，一經發現堅決按規定查處，徹底消除火災隱患。

2.加強火源監控，對重點林區實行重點防範，通過增設臨時防火檢查站（點）、增加臨時護林員以及對墳山墳場實行定點、定人、定責的方式，對重點區域和重點地段實行重點防範，嚴防死守。

3.針對元旦、春節、元宵、“兩會”、清明、五一、端午等重要節日、節點，集中力量、重點設防、密集巡邏、密集督查，在進山入口設崗守卡，對所有入山人員進行森林防火宣傳和登記，將火種堵在山下林外；特別是在各景區、林區、林場等重點防火區域，除日常的巡查守護外，在特殊時段必須增派力量加強巡查管護，嚴格禁止入山人員帶火種進入林區，做到嚴防死守，不留死角、不留盲區。

5.村（社區）對重點人員實行重點防範，加強對轄區內痴、呆、聾、啞、盲、精神病等特殊人羣和流浪人員及中國小生的責任監護，努力避免意外火情發生。

（五）強化值班備勤。

1.森林防火期內，森林防火指揮部辦公室和各村（社區）

要嚴格執行24小時值班制度，並認真做好值班記錄。

2.充實應急分隊力量，確保在特殊情況時能拉得出、用得上。鎮應急分隊和各村（社區）要分別組建不少於20人的森林火災撲救應急隊伍。

3.鎮森林防火指揮部辦公室對防火物資、工具等進行清點盤存，統籌做好森林防火所需物資和工具的採購、儲備、分發等工作，確保滿足森林防火工作需要。

六、工作要求

（一）及時報告火情。任何單位和個人一旦發現森林火災應當立即進行撲救，並及時向鎮森林防火指揮部辦公室報告，森林火災報警電話：。

各村或鎮森林防火指揮部辦公室接到火災報告後，應立即組織幹部羣眾撲救，同時按規定向鎮黨政辦及森林防火指揮部報告火災情況。報告的主要內容有：

1.起火地點、村的地名、方位；

2.火災原因和起火的時間；

3.火場周圍林木大小和地勢情況及火災蔓延方向、風力方向；

4.組織撲火情況，包括鎮政府帶隊撲火的領導及其聯繫方式，鎮村出去撲救人數；

5.需要報告的其他情況。

對行政村界線附近的森林火災及八小時尚未撲滅的森林火災，應按規定向區森林防火指揮部辦公室報告。

（二）科學組織撲救。在進行火災撲救時，務必認真研判火情，在確保安全的前提下，科學組織撲救，爭取“打早、打小、打了”。

（三）加強督查考核。為確保各項森林防火工作措施落到實處，在森林防火期內，鎮森林防火指揮部將組織森林防火督查指導組，督查結果納入年度森林防火考核重要內容，嚴格進行考核，並根據考核情況嚴格兑現獎懲。

幼兒園森林防滅火實施方案 篇3

為切實做好我鄉20__年森林防火工作，進一步健全和完善森林消防機制。有效遏制和杜絕森林火險隱患發生，保護生態環境和人民生命財產安全，結合我鄉實際，制定如下實施方案。

一、指導思想

認真貫徹落實省、市、區關於森林防火工作的有關精神，以科學發展觀為統領，堅持“預防為主，積極消滅”的方針，強化責任意識，進一步完善組織指揮、預警預報和林火撲救“三個體系”，着力提升可持續發展、綜合防範、應急處置、科技支撐和法制保障“五項能力”，努力控制一般火情，嚴防森林火災和人員傷亡的發生。

二、工作重點

（一）突出重點部位

火災常發地帶、公路沿線、陵園附近、水源林、風景林、森林公園等重點林區是全鄉護林防火工作的重點部位，上述區域必須重點監控，嚴防死守，確保不發生火災。

（二）抓住重點環節

一是加強護林防火宣傳教育，提高全民防火意識；二是嚴格監管野外火源；三是強化撲火隊伍建設；四是村級責任細化追究。這些重點環節必須齊頭並上，綜合施治，才能真正提高防火實效。

（三）管住重點人羣

無自制能力人員、中國小生、外來人員、從事農事活動的人員等是護林防火重點監管的人羣。必須有針對性地加強宣傳教育，落實監管責任。無自制能力人員由監護人負責監管，所屬村組也要責任到人；中國小生由中國小校長和學生家長負責監管；耕種及其他人員由村委會負責層層落實監管。

三、保障措施

（一）加強領導，明確責任

1.成立郭鎮鄉鄉森林防火領導小組，負責全鄉森林防火工作。領導小組組織如下：鄉長徐向亮任組長，分管農業工作和分管應急工作的黨委委員任副組長，領導小組下設辦公室，辦公室主任由易豔輝兼任，鄉農業綜合服務中心，鄉應急辦及各村書記為成員，負責處理相關日常工作。

2.各村委會成立了以支部書記為組長、村分管農業和分管應急工作的支部委員為副組長、相關人員為成員的護林防火領導小組，並組建森林防火應急隊，確保護林防火工作的順利進行。

3.全鄉的護林防火工作嚴格執行鄉黨政班子聯繫包村制度，負責對所聯繫村護林防火工作的督促、指導。

4.鄉政府與各村委會及農户簽訂護林防火目標管理責任狀，提高認識，明確責任。各村委會要按照責任狀要求，認真抓好護林防火工作。一旦發生森林火災，各村要按照區森林火災應急預案和鄉森林火災應急處置辦法的規定，積極做好森林火災應急處置工作。

5.開通全天候24小時森林火警電話：

（二）強化宣傳，普及森林防火安全知識

要把宣傳教育作為護林防火的第一道屏障和重要的基礎性工作來抓，做到橫向到邊，縱向到底。鄉黨委政府組織鄉屬各相關單位和村支“兩委”負責人召開森林防火工作會議，各村委會召開村組幹部防火工作會，安排佈置各項措施，利用會議、廣播電視、標語、森林防火牌大力宣傳。防火人員（護林員、森林防火臨時人員）配合小組幹部發放防火宣傳單並簽字到户，尤其注重對智障人員監護人的宣傳。各中、國小要加強對未成年人森林防火的宣傳教育。通過宣傳，營造森林防火的濃厚氛圍，努力增強廣大人民羣眾的法制觀念，提高森林防火的自覺性。

（三）狠抓火源管理，落實安全防範措施

1.火源管理上必須堅持預防為主、嚴防嚴守的原則，要切實抓實抓細，在嚴字上下硬功夫。按照省防火指揮部“兩監管三檢查”的總體要求，嚴格監管野外用火，嚴格監管特殊人員，認真開展按月例行檢查、重點時段專項檢查、關鍵部位反覆檢查。全鄉10名護林員和防火臨時人員時刻進入防火狀態，實行掛牌、佩帶袖套上崗制度，杜絕火源進山。

2.加強對林區野外火源的監管工作，採取相應措施，徹底消除火災隱患。實施設卡、蹲守、跟蹤巡查等行之有效的措施，有效杜絕火源進山，各村委會卡點設置情況，於每月1日前報鄉黨政辦。在林區邊緣500米內，嚴禁吸煙、嚴禁上墳燒香燒紙、燒草地、燒地埂、野炊，林區嚴禁燃放鞭炮、煙花炮竹，對進入林區的人員和車輛進行火種檢查收繳，全鄉所有林地一律實行封山管理。各村兩委要堅持見煙就罰，見火就查的好做法，充分有效地按照現有政策法規和村規民約，加大處罰力度。

3.加強村組界防火，設置生物防火林帶，為保障造林成果，各營林單位（村組、農業合作社、營造林大户）務必在村組界設置生物防火林帶，具體標準為：村界生物防火林寬度不小於8米，組界生物防火林帶寬度不小於5米。從方案實施之日起，各營林單位造林必須設置生物防火林帶並自行配備防火器材，由農業綜合服務中心主管單位驗收把關，對不符合要求的林業主管單位有權不安排苗木及相關配套項目。

（四）組織實施，嚴格執行

1.鄉政府撥出專項資金用於加強對現有的半專業森林防火應急分隊（共36人）的建設，購買相應的撲火裝備並對撲火隊員進行培訓。如遇森林火災，專業撲火隊員必須第一時間趕到火災現場，及時組織撲救。

2.增加森林防火應急隊臨時人員50人，和鄉政府工作人員20人一起編為6個小組。組員由組長自己挑選，組員對組長負責，組長對領導小組負責。各組所有人員除卡點留守兩名外，其餘人員必須劃片責任進行巡邏，鄉、村防火辦要做好護林員的日常管理工作，充分發揮他們的第一線堡壘作用。

3.結合我鄉用火習慣及火災發生規律，確定每年10月1日至次年的4月30日為我鄉的森林防火特別防護期，森林防火特護期內必須做到“六不準”即不準在林區內吸煙、亂丟煙蒂；不準在林區內燃放煙火爆竹，上墳燒紙、燒香點蠟燭；不準在林區驅獸；不準在林區野炊、燒火取暖；不準在林區玩火取樂；不準智障人員帶火種進入林區活動。在森林防火特別防護期，實施野外用火過程中，有下列情形之一的，應當追究當事人的責任。

（1）在林區和林緣吸煙、烤火、玩火、野炊、焚燒農作物廢棄物、燒荒、燒田埂，在林區墓地、墳頭隨意燒香、燒紙、燃放煙花爆竹，依法對責任當事人處200元以上3000元以下罰款，對單位依法處1萬元以上5萬元以下罰款。

（2）未經批准在林區內進行實彈演習、爆破和用火狩獵等活動的，由市林業主管部門責令停止違法行為，給予警告。

（3）進入林區的機動車輛未安裝森林防火裝置的，未經批准擅自進入封山禁遊高火險區活動的，由市林業主管部門責令改正，給予警告，依法對個人並處200元以上20__元以下罰款，對單位並處20__元以上5000元以下罰款。

（4）對無民事行為能力和限制行為能力人員監管不力，進入林區及林緣違規用火的，責令監護人嚴加看管，造成損失的，監護人承擔相應經濟責任。

（5）凡違上述情形，隨意野外用火的依照《森林防火條例》和《中華人民共和國治安管理處罰法》予以處罰。對構成犯罪的，依法追究其刑事責任。

4.全鄉在各村及麻布山森林公園、武廣高鐵沿線、白鶴、福壽山莊等重點防火單位設置10個護林防火觀察點，每個卡點由所在村安排兩名人員看守，嚴防火種入林，並確保發現火情及時趕到現場撲救。

（五）嚴格火情報告制度

發現火情，各村要及時組織撲救並在5分鐘內向鄉領導小組報告火情。領導小組接報告後，根據情況及時作出部署，組織撲火隊趕赴現場進行撲救，並根據火情發展情況上報上級部門。決不允許出現瞞報、漏報、遲報等現象，一旦查實，將嚴肅追究相關責任人的責任。

（六）嚴格執行五個百分之百制度

森林防火期內，林區農户要100%與村民小組長簽訂森林防火安全責任書；防火檢查站、哨、卡對進入林區的人員要100%進行實名登記；痴、呆、聾、啞、精神病人要100%落實監護人責任；林區生產用火要100%執行計劃用火許可證制度；對違規用火要100%進行查處和責任追究。

（七）嚴格防火值班制度，保證信息暢通

嚴格實行24小時值班制度，嚴格考勤。進入防火期，各村要進入臨戰狀態，實行24小時值班和村幹部帶班制度。在森林防火期內，村、組幹部嚴禁私自外出，如確實需外出的必須報村支部書記或村委會主任同意，各村每天都要安排專人值班，應急分隊隨時待命。一遇火情，立即組織撲救，確保準確及時，將損失降到最低限度。鄉領導小組將不定期對值班情況進行電話抽查，發現不在崗或通信不暢的，要視情節輕重追究相關人員的責任。

（八）加強隊伍業務素質學習，提高火災撲救查處率

鄉黨委、政府高度重視森林防火安全工作，堅持以人為本，組織幹部職工、村“兩委”成員及組幹部認真學習森林防火撲救基本知識、技能，並對護林員、森林防火臨時人員以及半專業撲火隊進行培訓，確保撲救隊伍人身的安全。

（九）機關工作人員責任追究

對鄉機關幹部年度內在蹲點村每發生一起火災，或森林防火人員引起責任事故，如啟動問責程序，將由紀委進行追責。

幼兒園森林防滅火實施方案 篇4

一、預防措施：

1）、除加強日常巡迴檢查外，對在冶煉車間工作的人員進行安全及自救知識的教育，嚴格執行壓力容器防爆操作規程和安全動火制度。因工作需要在現場使用明火的必須經車間同意，對現場進行檢測，開出動火證，在有專人監護的前提下，方可使用明火。

2）在液壓室和液壓系統區域嚴禁用金屬器械敲打壓力設備、管道及用油、儲油設備。

3）、嚴格執行有關壓力容器、用油、儲油設備的安全用電規程。

4）、嚴格執行有關壓力容器、用油、儲油設備的巡視、檢測規定。

5）、生產現場必須保持環境衞生乾淨整潔，保持良好的通風環境。

二、發生火災時的應急措施

1）、當班操作人員發現火警或設備儀表壓力異常後：

A、立即通知配電員，緊急停電，操作人員應立即關閉油泵閥門。

B、做好自我保護，並通知本崗前後工序和周圍人員做好相應處理。

C、迅速就近取用滅火器，或用幹沙對準起火部位的根、底部進行滅火，對於初起火災一定要撲滅。要採取有效措施對現場附近的壓力容器、設備進行降温、隔離、減壓處理，並向當班值班人員或生產部報告情況。

2）當班值班人員或生產部接到報警後:

A、迅速趕到現場瞭解災情，指揮協調現場人員和調動搶險、搶修隊控制火情，降温降壓，防止事故進一步擴大、惡化。

B、組織現場人員對傷、亡人員進行救護，搶救工作，酌情撥打120急救中心尋求救助。

C、發現災情難以控制，繼續擴大時，向指揮中心彙報情況，並酌情及時撥打火警119，準確説明什麼物質着火及周圍危險物。

3）、指揮中心接到報警後：

A、迅速趕到現場調動所有可用人員、器材、制止災害，開展救護，做好滅火的協調工作。

B、向經理指揮報告。

4）經理指揮接到報警後：

A、迅速趕到現場聽取災情彙報，檢查滅火情況。

B、當上級消防部門到達火災、爆炸現場後，應主動彙報災情及救護情況，並積極配合消防部門進行滅火、防爆工作。

C、當災害滅除後，要組織好人員做好現場保護工作，待消防、公安、安技部門、保險公司將現場勘察完畢後，方可清理現場。

三、恢復生產工作

1、嚴格執行事故處理的“四不放過”原則；查明火災、爆炸事故原因，制訂切實可行的.安全防範措施。

2、要組織查明災害造成的損失，向上級領導彙報。

3、要組織保衞巡邏隊，對公司財產進行巡邏保護，嚴厲打擊趁火打劫，破壞生產的不法分子。

4、要及時制定出恢復生產的計劃、方案，儘快恢復正常生產秩序，根據人員傷亡情況，做好補員工作。

5、做好傷亡人員的安撫工作和其他員工的政治思想工作，穩定職工情緒，以順利進行重建恢復工作。

幼兒園森林防滅火實施方案 篇5

一、組織機構

成立消防應急組織機構，落實人員分工，明確職責要求。

（一）成立由園長、保健人員、各班班主任組成的防火領導小組。

（二）後勤人員組成滅火行動組，積極協助專業滅火人員的工作。

（三）各班教師、保育員負責疏散引導幼兒。

（四）保健大夫協助醫療人員負責救護工作。

二、日常工作要求

（一）設定防火報警點。防火領導小組要定期檢查、不斷完善防火設施，消防栓處於開啟狀態，綠色通道標誌明顯，每班配有緊急疏散圖。

（二）幼兒在園活動時，活動室前後門、走廊門必須處於打開狀態，各通道必須保持暢通。

（三）食堂操作間、加工間保持通風。排油煙機要定期清洗，不留油垢。

（四）要加強對幼兒和工作人員防火安全知識的教育與培訓，工作人員做到會使用滅火器。結合教育內容進行防火演習，使其掌握緊急情況下的逃生技能。

三、報警和火災應急處理

（一）發現火災後，必須立即撥打電話報警。在報警電話中，要説明以下情況：起火單位、位置、着火物、火勢大小、火場內有無化學物品及類型、着火部位、報警人姓名、單位及所用電話等，並派人員在醒目處等候接車。

（二）報警同時，開啟消防電源，打開應急照明設施和安全疏散標誌。

（三）在消防員到達前，由滅火行動組盡力控制火勢蔓延。

（四）若火場內有人員，則應用滅火器具減弱火勢對人員的威脅，全力疏散、搶救人員脱險逃生。

（五）對可能造成人員傷亡、發生爆炸事故、燒燬重要物資、形成大面積燃燒等影響全局的情況，應列為主要方面予以處理。滅火行動組應分秒必爭，迅速行動，找準着火點，果斷撲救，抓住時機，不等不靠，為繼續開展全面深入的撲救工作打下良好基礎。無關人員要遠離火場，保持道路暢通，便於消防車輛駛入。

（六）撲救固體物品火災，使用滅火器。撲救液體物品火災，使用滅火器、沙土、濕的棉被等，不可用水。

（七）不得組織幼兒滅火。

（八）及時報告主管單位領導。

幼兒園森林防滅火實施方案 篇6

為切實加強森林防火工作，杜絕森林火災的發生，確保森林資源安全，按照上級要求，結合我鄉實際情況，特此制定本方案，請認真抓好貫徹執行。

一、提高認識，高度重視

各村、各部門要把森林防火工作當作頭等大事來抓，認真貫徹“以預防為主，積極消滅”的森林防火方針，切實增強森林防火的的緊迫感和責任感。要進一步建立健全森林防火領導責任制，嚴格按照“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”和屬地管理的要求，各村支部書記、村主任作為第一責任人，負責本轄區內林區防火工作，建立護林小組，嚴格落實村兩委幹部帶班防火巡查制度、護林員包片巡山制度、防火值班制度。各村要做好“瘋、痴、呆”人員的監護工作，做好防火值班、巡邏檢查等森林防火有關工作，對因責任不明，任務不清、措施不力而引起森林火災的，要給予嚴肅處理。

二、加強領導，建立機制

成立鄉森林防火領導小組（附件1），森林防火領導小組負責研究部署全鄉森林防火工作，領導小組由鄉長郭韜同志任組長，人大主席毛麗沙、副鄉長伍從凱同志任副組長，各村支部書記、村主任、村治保主任及相關部門工作人員為成員。下設辦公室在鄉林業站，由帥樹根同志任辦公室主任，春節、清明等重大節假日及防火警戒期內，鄉政府及各村實行24小時值班，保持信息暢通。

三、深入宣傳，增強意識

各村、各部門要採取會議、標語、專欄等多種形式，加強森林防火宣傳，重點宣傳森林防火的重要性和危害性、相關法律法規、森林火災撲救常識等，春節、清明等節日倡導鮮花祭祀，做到森林防火相關知識家喻户曉，人人皆知。

1.開展防火宣傳教育。義和學校要開設森林防火專題課，向學生宣傳和普及森林防火知識，採取“小手拉大手”等多種活動方式使每位學生都積極參與到森林防火宣傳中。

2.開展巡迴宣傳。開設森林防火廣播，鄉、村均要配備森林防火宣傳車，在鄉、村、組開展巡迴宣傳，特別是在防火緊要期，做到每日宣傳。

3.張貼防火宣傳標語，豎立防火碑牌。防火期內，各村交通要道、重點林區、墓地集中區設防火標語，重點地段要有森林防火提示碑牌。

4.開設手機森林防火宣傳平台。防火期內，鄉政府定期或不定期利用手機發送森林防火提示信息，經常性發送森林防火有關法律法規、典型案例及防火提示等。

5.設立森林防火檢查站和宣傳點。防火緊要期，各村在重點林區和主要路口設立森林防火宣傳檢查點，加強森林防火宣傳，防止火源進山。

6.建立森林防火宣傳隊伍。以鄉護林員為主，以村為單位成立防火宣傳隊伍，隊員佩戴防火袖章，配備宣傳工具，進村入户不間斷地開展防火宣傳。

四、加強監管，落實制度

各村、各部門要認真履行森林消防監督和管理職能，防火期內野外用火必須申請“用火許可證”，防火重點期嚴禁一切野外用火，進入重點林區和天然林區，必須申請“入山許可證”，發現未經許可擅自用火的要依法從重懲處。對高火險時段和火災多發區域，要加大巡查密度，及時妥善處置火情。要建立健全火源管理等火災預防制度，加大對火災案件的查處力度，做到有法必依，執法必嚴，違法必究。

五、建立隊伍，全力保障

一是成立鄉、村森林防火巡查及搶險隊伍（附件2），開展森林防火日常巡查工作，主要由機關幹部、村兩委幹部、護林員和民兵組成，主要承擔本區域範圍內的森林防火宣傳、林區巡查、火源監管及滅火等工作，發現情況及時報告森林防火領導小組（電話：），接到險情第一時間到達現場，聽從指揮科學撲救。為全力保障森林防火工作，鄉、村分別建立森林防火物資儲備庫，配備有風力滅火機和必要的其它滅火器材，落實專人保管，防火器材要經常加強保養和維護，確保戰時使用，鄉財政所提供財力保障，確保森林防火工作順利開展。請各村、各部門落實各項森林防火職責，根據實際情況，及時調整和完善森林防火預案、火災預防措施、隊伍組建等，做到防火人員明確、防火責任明確、防火區域明確。

幼兒園森林防滅火實施方案 篇7

森林防火工作一直是我鎮的重點、難點工作之一，如何抓好全鎮的森林防火工作，杜絕一切野外用火和火警、火災的發生已成關鍵。經黨委政府研究決定，特制訂本方案，望各村、各單位站在講政治、守紀律、真抓實幹的高度，認真、嚴格有效地進行實施。

一、指導思想

以科學發展觀為統領，以落實森林防火支村兩委負責製為突破口，以野外火源管理為重點，全面貫徹《中華人民共和國森林法》和國務院頒佈的《森林防火條例》以及國家、省、市今森林防火工作會議及相關文件精神，確保全鄉範圍內不再發生森林火災，切實保護人民生命財產和生態環境安全，為創建文明生態太平奠定堅實的基礎。

二、組織領導

（名單見附件）

領導小組下設防滅火應急辦公室，主任由李勇擔任，具體負責森林防滅火日常工作，負責宣傳、組織、發動，周治國協助；劉俊良負責現場指揮、撲滅火，周治國協助。鎮紀委加強巡察，對防滅火過程中的違法違規行為進行監督、查處。

二、基本原則

（一）防管並重。堅持預防在先、防管並重的防火原則，細化落實各項防控措施，做到“打得早、防得住”。在森林防火高火險期間，全面禁止一切野外用火，對違反規定者從嚴從重處罰。同時，嚴禁一切野外用火，從源頭上消除火災隱患。

（二）責任聯動。支村兩委負責人是防火工作的第一責任人，分管領導要具體抓，聯片領導包片，駐村幹部包村，村、組幹部和護林員包農户、包山頭，一旦發生森林火災，層層追究責任。

（三）羣防羣控。加強森林防火應急隊伍的規範化建設，在充分發揮專業部門作用的基礎上，加大宣傳力度，動員社會方方面面的力量，實行聯防聯治、羣防羣治，形成齊抓共管的森林防火工作格局。

（四）突出重點。洲泉村、公平村、桐樹村、華南村和周邊邊境地區是全鎮森林防火工作的重點部位，要嚴防死守；秋冬和清明期間是全鎮森林防火工作的重點時期，要巡查監控到位；防火宣傳教育、野外用火依法管理、火災科學撲救是森林防火工作的重點環節，要防範到位；老人、兒童、弱者、精神病患者、進入林區人員和車輛、林區及周邊作業人員是森林防火工作中的重點人羣，要監管到位。

三、宣傳發動

（一）鎮政府方面：

1、分發“森林防火公開信”3000份及回執。

2、噴繪防火宣傳標語400份（每村30份）。

3、鎮村村響每日滾動播出3次，重點節假日全天滾動播放。

4、移動公司給我鄉境內手機用户發送一條防火短信。

5、政府出動一輛宣傳車，到邊到角全天候進行防火宣傳。

7、與各村、各機關單位簽訂責任狀。

（二）各村及有關單位方面：

1、每村張貼宣傳標語，每組（自然村）不少於10張。

2、每户張貼好森林防火村規民約，並簽好户主回執。

3、各村必須組建森林防火隊伍，組成人員有各組組長、護路隊員、生態護林員。並簽好聘用合同和制定考核獎罰措施。

4、各村開好支村兩委森林防火專題工作會，明確村支書分管森林防火。

5、各村在9月20日前開好户主會，要有會議記錄，參會人員簽到表。（每個户主都要籤）

6、每個班級每週必須上一堂以上森林防火宣傳課，要有圖片資料，有課件。

7、每所學校放學時必須開展一次加強森林防火意識的提醒。

8、每所學校每學期至少開展一次列隊防火宣傳，以圖片資料發到鎮農業中心為準。

9、各村除村級防火員巡查外，防火重點期間要安排至少一名鳴鑼員進行全村鳴鑼。

四、巡查工作

1、播放森林防火宣傳帶。

2、填寫好巡查日誌。（下雨天不用填寫）

3、查處野外用火，發現野外用火及時撲滅並進行處理。野外用火視情節輕重處罰300至500元，並當場開具收據。對拒不接受處理意見或情節特別惡劣的，由派出所人員帶回派出所進行談話筆錄並辦好拘留手續，執行拘留。

4、督查村級巡查人員及村幹部在崗情況，一天一報告，兩天一通報。

5、遇到火警及時撲滅，發現火災及時上報並迅速組織撲救。

6、靈活組織好集中巡查和分散巡查。

8、各組選好一名記錄日誌事項人員。

五、督查工作

1、鎮成立一支督查工作組，組長由陳彬擔任，副組長由派出所所長擔任。

2、督查各村森林防火各項工作。（有督查表）

3、督查鎮巡查隊伍日常工作。（巡查人員到崗情況、巡查日誌內容、巡查野外用火處理情況等）

4、對中學、中小及其他有關單位的防火工作進行督查。

5、對督查情況及時進行通報。對排名前三位的村進行獎勵。

6、每月督查一次，森林防火特護期間每天督查一次。

六、撲救工作

（一）隊伍建設

1、鎮成立森林防火指揮部，由李平總指揮，劉小平任副總指揮，成員為其他黨政領導班子成員和派出所、衞生院負責人。下設辦公室，李勇任辦公室主任，成員為周治國、曾育峯、曾小兵。

3、各村成立一支10-15人的撲火隊伍，由支書任隊長、分管同志任副隊長，並配齊基本裝備。（拖把、砍刀、服裝、手電筒、水壺等）

4、調查組由陳彬任組長，成員為鎮紀委全體工作人員、林業派出所。負責查處失火原因和失火者。

5、後勤組由趙仕琛任組長，成員為黨政辦公室。負責打火物資的準備和運送。

（二）組織實施

1、接到火警火災報警信號，指揮部在第一時間傳達給二大支隊長和所在村撲火隊長、派出所、黨政辦公室。

2、火警火災所在村村支書、主任10分鐘內必須到現場組織開展撲救工作。

3、鎮防火辦公室要在15分鐘內準備好打火裝備：拖把、水箱、砍刀、礦泉水、手套等。

4、鎮二大支隊必須在20分鐘內集結完畢，由指揮部調度。半小時左右趕到現場組織撲救。

5、指揮部視情況向市森林防火辦、消防支隊請求支援。

（三）實施措施

1、撲救之前各支隊應和當地有經驗的人一起視察火情迅速研究撲火方案、隊伍線路安排。

2、撲救過程中，各隊員要聽從隊長指揮，不能盲目行事。

3、隊長要從安全的角度帶領隊員有序處置火點。

4、各有關單位（由辦公室通知）按應急預案隨時作好準備工作。如衞生院要準備必備藥品和車輛、派出所要準備好3人以上隨時準備應付突發情況。

七、獎罰並舉、績效考核

1、駐片班子和駐村幹部設立3000元目標管理獎（其中個人部分1500元），各村設立10000元作為目標管理獎(其中村級轉移支付5000元）。

2、出現火災一次的村：

①能提供失火者信息並及時撲滅的，不扣除目標管理；

②不能提供失火者信息的但及時撲滅的，扣除村目標管理500元，駐村幹部300元，駐片領導150元。

③不能提供失火者信息且未及時撲滅的，而由鄉巡查人員發現並撲滅的，扣除村目標管理1000元，駐村幹部600元。駐片班子300元。

④發現火警雖撲滅而未上報鄉指揮部的扣除村目標管理100元，駐村幹部100元，駐片班子50元。

⑤發生火警，支村兩委不知情而由鄉巡查隊發現並及時撲滅的，扣除村目標管理200元，駐村幹部150元，駐片領導80元。

3、出現火災二次的村：

①能提供失火者信息並及時撲滅的，扣除村目標管理500元，駐村幹部300元，駐片班子150元。

②不能提供失火者信息的但及時撲滅的，扣除村目標管理500-1000元，駐村幹部300-600元，駐片班子150-300元。

③不能提供失火者信息且未及時撲滅的，而由鄉巡查人員發現並撲滅的，扣除村目標管理1000-2500元，駐村幹部600-1500元，駐片班子300-750元。

④發現火警雖撲滅而未上報鄉指揮部的扣除村目標管理100-300元，駐村幹部100-150元，駐片班子50-80元。

⑤發生火警，村兩委不知情而由鄉巡查隊發現並及時撲滅的，扣除村目標管理200-500元，駐村幹部150-300元，駐片班子80-150元。

4、出現火災三次及以上的村，扣完村目標管理獎和駐村幹部目標管理獎，駐片領導1500元目標管理獎。

5、①出現森林火災（面積超過100畝以上）的村，扣完村目標管理獎和駐村幹部目標管理獎，扣除駐村領導1500元。

②出現森林火災（面積15-100畝）的村，扣除村目標管理獎20__元，駐村幹部目標管理獎1000元，駐片領導500元。

③森林火災2小時以內撲滅的，按以上條款執行；2-8小時撲滅，扣除村目標管理獎20__元，駐村幹部600元，駐片領導300元；超過8小時撲滅的扣完村和駐村幹部目標管理獎，扣除駐片領導1500元目標管理獎。鎮打火隊和其他村支援的打火工資由該村支付。

6、撲火補助：

①凡上了山、到了火場打火的，撲火時間在8小時內的，每人每次100元；超過8小時的，每人每次150元，每增加8小時加50元。

②到了現場，必須向現場指揮報道。沒有上山的，不給以補償。

③其他村半專業撲火隊必須服從現場指揮及調度，並享受同等待遇。

④撲救用車由現場指揮調度，原則上出車每次按100元補償，其他村同樣補償。

7、村級護林員管理考核由各村自行制訂。

八、嚴肅紀律、啟動問責機制

1、鎮督查組對每月一次的督查結果進行排名，對前三名的村給以500、300、100元的獎勵，對排後兩名的村，村支書在全體鄉、村幹部會上進行表態發言。對於鎮屬單位表現較好的給予通報表揚，表現不好的給予通報批評。

2、對於知情不報的，第一次鄉紀委給予口頭警告；第二次進行誡勉談話；第三次及以上鄉紀委組織調查。

3、在防火期間，巡查人員、撲救隊員手機必須保持24小時通暢。

4、在防火期間，工作人員要按時上班，出差開會的以會議通知為準（重點防火期有會議通知的必須報鎮黨委書記或鎮長批准）。有事請假1天以內的要向鄉長請假，請假2天以上必須向鎮黨委書記請假。

5、火災撲救期間：

①無故不參與撲救的，扣每人每次300元；

②有事不向鎮黨委書記或鎮長請假的扣每人每次100元；

③多次無故不參加撲救的報鎮紀委或市紀委處理。

6、對發生火災一次的村，鎮給予通報批評，並扣該駐片村幹部300元。

7、對發生火災兩次的村，村支書在全體鎮、村幹部會上進行表態發言，並扣該駐村幹部500元，另外由鎮紀委找其談話。

8、對發生火災三次的村，由村支書在全體鎮、村幹部會上作檢討，並取消該村當年項目申請。駐村幹部及所有村幹部報鎮紀委處理。如形成國家級、省級熱點的，該駐片村幹部一律停職停薪。

9、派出所連續兩次火災未偵破的報市紀委或鎮紀委處理，並評其為當年“人民最不滿意單位”上報。

10、對失火者是精準扶貧對象的，其結對幫扶幹部按幹部管理權限逐級處理。

11、重點防火期間所有駐村幹部必須留在轄區內，特殊情況需外出辦事必須向鎮黨委書記或鎮長請假。

12、防火期間，鎮、村所有幹部手機24小時必須開通。

13、鎮機關單位為掛鈎扶貧村的森林防火責任單位。

幼兒園森林防滅火實施方案 篇8

為了認真貫徹落實縣政府關於做好森林防火工作的指示精神，切實抓好我鎮森林防火工作，落實各項防火措施，確保我鎮森林安全，經鎮政府研究決定，特制定本實施方案。

一、指導思想

堅持“預防為主、積極消滅”的森林防火方針和以人為本，突出重點，創新機制的工作原則，全面落實森林防火責任制，為保護森林資源，改善生態環境，構建生態和諧型靈空山，推動全鎮經濟社會和諧發展做出新的貢獻。

二、工作重點

（一）大力宣傳，營造氛圍

在森林防火期內，鎮、村兩級幹部要做到“佩戴紅袖章，開起大嗽叭”，形成“紅色流動防火牆”，各村每天早、晚要利用廣播進行一次防火宣傳教育，重點要宣傳縣政府做出的實行“集中燒紙燒香，而後上墳填土”和鎮政府關於進山作業單位和村民實行審批管理的規定。鎮村兩級要組織對牛羊工進行集中培訓，各村要在醒目位置刷寫兩條固定護林防火宣傳標語和懸掛一條橫幅，機關單位組織職工進行防火知識學習，教師、學生、家長之間要繼續開展“小手拉大手”宣傳教育活動，鎮林業工作站要經常出動“流動宣傳車”，堅持深入到山莊窩鋪、廠礦進行宣傳，全面營造森林防火的濃厚氛圍。

（二）重點監控，消除隱患

各村要求在主要路口，重點地段設立“嘹望哨”，建立“森林防火檢查站”，加強對進山作業人員的審批和檢查管理，嚴禁在集體林內割松油。要妥善組織處理秸稈、荒山、荒地及田間雜草，特別是林緣米內的雜草，嚴禁野外焚燒。對於“三種人”，實行重點監控，各村兩委幹部及黨員要包保“三種人”，嚴格落實牛羊工防火抵押金制度。同時，各村、各林場要搞好護林防火的聯防工作，嚴格執行定期巡山制度。保證“培訓牛羊工，包保三種人，落實巡山制”等工作全面到位。

（三）完善機制，強化應急

森林防火“村為主、鎮督查”工作機制，是我鎮根據新的防火形勢和要求，確立的新的機制和措施，各村要規範運作和落實到位。各村各單位要嚴格按照省、市、縣及鎮黨委、政府的一系列指示精神組建“突擊隊”，成立由黨員、幹部、企事業職工、適齡青年等組成的森林防火搶險隊，隨時應對各種突發火情火險。

三、保障措施

（一）明確責任，分工負責

今年我鎮護林防火工作繼續實行領導包片幹部包村及支、村兩委幹部包山，普通黨員包人、包墳的辦法，將責任明確細化到墳頭、山頭，責任到人，層層落實。

（二）健全制度，落實責任

各村、各學校、各單位要按照鎮裏“森林防火責任書”的要求，建立健全各項防火制度，制定森林防火搶險應急預案，成立森林防火領導組，落實包山、包人人員，排出值班人員，全面啟動全天值班制度，堅持“零”報告，保證聯繫暢通。

（三）抓好督查，嚴格考核

鎮政府對護林防火工作實行百分制考核，要派出專人對各村森林防火工作各項措施的落實情況進行全面檢查考核。考核細則如下：

1、所轄範圍內的森林，林木、林地不在發生一起火情，達到無火情創建標準50分，發生一起火災扣30分，發生一次火情扣20分，發生一次火警扣10分；

2、各項防火制度和規定落實到位10分，落實不到位缺一項扣2分；

3、有森林防火的組織工作機構、實施方案、處置預案，應急隊員和防火工具10分，缺一項扣2分；

4、重點地段和重要路口要設立瞭望站、防火站，並做到有人員、有標誌、有記錄10分，檢查一次不到位扣2分；

5、森林防火特險期要建立幹部值班制度，堅持24小時值班，每日在喇叭宣傳1—2次森林防火的法律、法規和政策，並做到有記錄10分，檢查一次不到位扣2分；

6、特險期要加大森林防火宣傳力度，定期召開全村防火的專門會議，發放到户通知書，營造濃厚的防火氛圍 10分，檢查一次不到位扣1分。

（四）加強領導，嚴格追究

森林防火作為年度工作中一項重要組成部分，鎮政府將進行重點督查，對一切責任不落實，管理不到位，不嚴格執行值班制度的村幹部及單位負責人進行嚴格追究。實行森林防火一票否決制，對因值班不力，工作不到位，導致發生森林火災和年度考核低於80分的村和單位在進行經濟處罰的基礎上，取消集體評模、幹部評優資格，並視情節輕重對相關責任人給予黨政紀處分。

各村、各單位一定要充分調動社會各界和廣大人民羣眾的護林防火積極性，通過紮實有效的工作，切實形成“森林防火網”，確保我鎮森林安全無事故。

幼兒園森林防滅火實施方案 篇9

為切實做好我鄉森林防火工作，保護森林資源，促進林業發展，切實保障人民的生命財產安全，根據《中華人民共和國森林法》、《森林防火條例》等有關法律法規的規定，結合我鄉實際，特制定20__—20__年度森林防火工作實施方案。

一、指導思想

森林防火工作實行“預防為主，依法治火”的理念，狠抓源頭管理，以野外火源管理和宣傳教育為重點，全面貫徹省、市、區森林防火工作相關精神，確保全鄉範圍內不發生森林火災，在山火撲救過程中不發生人身傷亡事故，確保人民生命財產安全，為全鄉經濟建設提供生態屏障。

二、研判形勢，增強做好森林防火工作意識

森林防火工作是一項事關自然資源保護、事關生態環境、事關人民生命財產安全的大問題。由於“今冬明春”氣候乾燥，加之多年來實行封山造林後，山上灌木雜草茂盛，可燃物增多，導致火險因素上升；同時，隨着鄉村旅遊不斷盛行，進入林區遊玩人員也隨之增加，火源管控難度進一步加大，並且煙花鞭炮、上墳燒紙等各種違章用火現象屢禁不止。各村、各單位要進一步增強森林防火工作的緊迫感、責任感，化解一切不利因素，牢固樹立“守土有責、守土盡責”的意識，切實將森林防火工作抓實、抓細、抓出成效。

三、明確目標，全力做好森林防火工作。

1、加強宣傳教育。各村、各單位要利用上户講、廣播、標語、發放宣傳紙、微信等方式搞好森林防火宣傳，增強羣眾的防火撲火意識和緊急避險意思。一是中國小校負責每學期對中、國小生上一堂森林防火安全教育法制課；並開展“小手拉大手”活動，督促和勸導家長不要野外用火，加強學生監管。二是各村要在本轄區重要地段設置固定宣傳牌，在進山路口兩側醒目處書寫和更新規範性宣傳標語，各自然村宣傳標語不少於2條。三是高火險期（9月初至次年4月底）晴天，每天要安排人員上山巡邏，銘鑼員進村入户銘鑼，開展防火法律法規的宣傳和防火常識、安全避險常識的宣傳。

2、加強火源管控。在森林防火期間內因特殊情況確需用火的，必須經過鄉森林防火指揮部批准，報區森林防火指揮部審批，領取生產用火許可證後按照規定標準和要求方可用火。

3、加強重點人員和重點地段管控和隱患排查。對痴、呆、傻、聾、啞以及精神病患者、情緒不穩定和上山放牧以及思想不端正的木材販子等人員，各村要逐一排查登記，實行嚴格監控；各村要全面開展森林防火隱患排查（特別是進山人員、高壓線走廊、山體中及山體周邊拉電線等等）鄉防火指揮部將不定期深入村、組、林區進行的防火宣傳和檢查，對排查出的問題各村要按有關規定要求立即整改，消除安全隱患。對重點山頭和易發、多發火災的山頭要派人設卡設點，嚴看死守，並要開展“兩清一開”活動，即：“清墳邊、清林邊、開設防火隔離帶”。

四、健全組織，建立森林防火工作機制。

1、各村必須建立一支不少於15人的撲火應急小分隊，準備30人以上的撲火工具。

2、鄉、村在森林防火期，實行24小時值班和領導帶班制度，值班人員要堅守崗位認真履行職責，值班電話不得轉接；鄉防火值班安排與黨政辦公室安排的幹部值班表一致，防火期間全體鄉、村幹部、護林人員、應急隊隊員手機不得關閉。

3、防火期內，實行零報告制度，各村每天下午5時向鄉防火辦報告防火情況，有火情報火情，無火情報平安。

4、各村委會要隨時督促檢查組幹部（組林長）和村監管員是否履職到位，防火重點時期的晴天每天巡山，並做好巡山日誌，特別是在防火戒嚴期，要全天全路線巡護，確保轄區內防火安全，村委會對不能認真履職的及時向鄉林長辦報告並更換。

5、各村一旦知曉(包括髮現、被通知等)火情，必須在第一時間及時上報，並在立即組織撲火人員趕赴現場撲救，如遇特殊火情或遇佔坊、展坪、祝崗、端溪等地發生大面積火情，各村務必組織不少於10人的撲火應急隊在半小時趕赴山火現場參與撲火。

6、發生森林火災時，未經批准所有人員不得亂髮火災視頻，如因亂髮火災視頻造成不良影響的，將嚴格按照規定追究當事人責任。

五、加強領導，壓實森林防火工作責任

1、各村切實加強領導，各村必須成立相應的森林防火領導小組，由村書記（村負責人）任組長（對本村森林防火工作負總責），副書記、民兵營長任副組長，其他村幹部為成員，切實領導做好本村森林防火工作。

2、各村成立不少於15人應急撲火小分隊，隊長由村書記擔任，副隊長由村民兵營長擔任，成員由村“兩委”幹部及年輕力壯的村民組成（名單上報鄉林長辦）。

3、壓實責任，鄉、村、組三級幹部應嚴格按照森林防火責任制，既“全員出動”，又“分區域包乾”。層層落實防火責任，明確掛村班子和駐村幹部包村；村、組幹部負責的山頭，護林員分片責任區域，做到橫向到邊，縱向到底，確保“山有人看、火有人防、責有人擔”。凡是村轄區內山林發生火災，一律按照分工責任區域追究其責任，對於村村交界等責任不明確的，將實行連帶責任。

六、嚴格考核，細化森林防火工作目標獎懲

1、鄉政府對各村實行防火工作責任制考核，嚴格進行獎懲。

2、對排查山林火災隱患和防控措施不到位的，對村書記（負責人）、及駐村幹部給予通報批評，並按上級部門考核辦法，列入村級工作考核和幹部年度考核。

3、各村在轄區範圍內每發生一次火點被區級通報，扣除掛組村幹部2個月績效工資；發生火點被市級通報的，扣除村書記2個月績效工資、掛組村幹部3個月工資，同時由紀委追究掛組村幹部責任；發生火點被省級通報的，扣除村書記3個月績效和掛組村幹部5個月績效工資，同時由紀委追究村書記和掛組村幹部的責任。

4、鄉、村財政每年安排一定經費用於森林防火，宣傳、巡查、撲救等工作。鄉、村儲備物資包括：防火鼓風機、防火服、防火帽、打火把、鐮刀、砍刀、手電等。

各村委會、各單位應嚴格按照鄉政府森林防火工作實施方案，精心組織實施，加大森林防火力度、森林防火宣傳和監管。按照《連城鄉20__-20__年森林防火工作實施方案》的文件要求，全鄉森林防火實施期為20__年9月至20__年8月底，如在森林防火期間未能履行職責，不堅守工作崗位，玩忽職守，失職瀆職的，視情節輕重，對相關責任人給予給予黨紀、政紀處分，構成犯罪的，移交司法機關追究刑事責任。

幼兒園森林防滅火實施方案 篇10

為切實做好20__年全縣森林防火工作，按照國家、省、州森林防火工作的部署，結合我縣實際，特制定20__年森林防火工作方案。

一、指導思想

按照國家、省、州關於加強森林防火工作的部署和要求，突出抓好森林火災預防撲救工作，大力宣傳《中華人民共和國森林法》、《森林防火條例》等法律法規，堅持“預防為主、積極消滅”的方針，深入開展火災隱患排查，全面提升火災處置能力，有效降低災害損失，確保森林資源和林區羣眾的安全。

二、工作目標

重點抓好野外火源管理和處置森林火災突發事件能力，力爭全年不發生較大及以上森林火災，確保不發生人員傷亡事故，確保不發生責任事故，確保森林火災受害率控制在0.9‰以內，最大限度減少一般森林火災發生。嚴厲打擊野外違法用火行為，森林火災受案率100％，結案率90%以上。

三、工作措施

（一）壓實森林防火責任，完善工作機構。根據機構改革的要求，進一步明確林業部門的職責，搞好協調配合，落實森林防火機構，配齊森林防火人員。全面落實各林業管理站、雪落寨林場主要負責人負責森林防火工作責任體系，強化各林業管理站、雪落寨林場幹部職工森林防火工作聯村包片責任，確保工作重心下移至村組。

（二）加強森林防火宣傳教育，不斷提高全社會森林防火氛圍。充分運用電視、廣播、網絡、報紙等媒體，出動宣傳車、刷寫宣傳標語、發放森林防火宣傳單等多種方式大勢宣傳。在重要地段設立防火標誌、警示牌，增強羣眾的防火撲火意識。充分發揮村組幹部及生態護林員的作用，讓防火宣傳進林區、進鄉村、進校園、進景區、進家庭。普及森林防火知識，樹立依法治火、科學防火理念，增強羣眾防火意識。

（三）強化火源管控，消除火災隱患。嚴格執行《森林防火條例》和省、州、縣森林防火指揮部的規定，加強野外火源管理和處置早期火情。因森林病蟲害防治、重大工程建設等特殊情況確需野外用火的，嚴格野外用火審批制度。積極開展火災隱患排查和護林聯防，做到問題早發現、早整改，及時消除森林火災隱患。各鄉鎮要組織鄉村幹部和護林員到崗到位，深入田間地頭開展火源巡查，強化火源管控，嚴查違規用火。要強化對旅遊入山人員、老年人、智障人員等重點人羣的監管力度，落實監護人責任。要加大巡查力度，及時開展隱患大排查，消除隱患漏洞。要加大對風景名勝區、自然保護區、森林公園等敏感地區、重點部位的`火情監測力度和巡查密度，見煙就查，見火就罰，確保火源管理不留盲區死角。要在春節、清明、五一、國慶等高風險時段，加大巡護頻度和密度。

（四）加強森林防火物資儲備和設施建設。完善鄂西南森林防火三期建設項目，建成防火物資倉庫1座、嘹望塔2座、防火檢查站3座、雪落寨林場生物防火隔離帶建設6658米229.1畝以及雪落寨林場路口監控系統4個，進一步提高監測預警能力。定期維護和更新防火裝備，及時補充防火物資儲備。

（五）着力加強隊伍建設。加強森林防火機構和森林火災專業或羣眾撲救隊伍建設，加強森林防火法律法規和業務知識培訓，強化森林防火兼職護林員和生態護林員隊伍建設，提高人員素質，培養素質過硬、精通實戰的參戰隊伍。組織開展一次森林防火演練，提升森林消防隊伍的撲救能力。

（六）做好值班值守，應急處置到位。嚴格執行24小時森林防火值班制度和領導帶班制度，杜絕漏崗、脱崗現象發生。嚴格執行每日森林火情歸口上報制度，確保火情信息暢通。一旦發現火情，要按照規定及時向縣防火指揮部辦公室報告，並積極組織早期撲救，確保“打早、打小、打了”，全力配合和服從應急管理部門的指揮，落實相關要求，最大限度地減少火災損失。在組織撲救森林火災中，始終堅持“以人為本、安全第一”，把人員安全放在首位，確保不發生人員傷亡事故。

（七）打擊防範結合，堅持依法治火。林業執法人員、森林公安要充分發揮對違法犯罪的打擊職能，對發生的森林火災案件，要在火情發生的第一時間內趕赴現場快速破案，做到發現一起，查處一起，從嚴從快懲處肇事者，觸犯刑律的，一律追究刑事責任，達到查處一個、教育一片的目的。

幼兒園森林防滅火實施方案 篇11

【教學過程】

一、將報紙頂在頭上走入場地邊緣。

二、把報紙搓成紙棍，做紙棍操：

上肢運動、頭部運動、腿部運動、體側運動、體轉運動、腹背運動、全身運動、跳躍運動。

三、足球訓練

1、帶報紙賽跑：紙放在胸前，向前快跑到足球場，不要讓紙掉下來。

2、自由訓練。 (教師巡迴觀察，鼓勵幼兒想出各種報紙的玩法。)

3、集體練習射球、傳球、頂球、撲球等動作。

四、遊戲“足球賽”

1、講解比賽規則：分兩隊，每隊有一位守門員；同一顏色胸飾的是同一隊隊員；比賽時將球射進對方球門才得1分；不能推、抓對方隊員，手不能直接觸球，違反規則將處以點球。

2、分組進行球賽(教師做裁判，適當調整比賽，提醒幼兒遵守遊戲規則)。

五、放鬆活動

繞場地慢跑一圈，整理場地，回活動室。

【延伸活動】

1、在晨間活動或自由活動時，幼兒自由地玩這些“紙球”，玩出新花樣。

2、尋找還有哪些廢舊物品也能成為有趣的體育活動器械玩具。“變廢為寶”。

【活動評析】

一、設計意圖

本次活動主要教學目標是練習踢、跑、頂等基本動作。又恰逢“世界盃”足球賽，以足球訓練和足球比賽為活動的情節、報紙為遊戲材料開展活動，能讓幼兒主動關注周圍的世界，又能感受到報紙再利用給自己活動帶來的快樂，一箭三雕。活動設計時，以報紙原形為活動材料進行基本的體育訓練，進一步將報紙搓成棍做準備活動、團報紙進行足球訓練以及到最後的足球比賽，層層遞進的活動一步步地增加難度，以遊戲的情節去完成健康活動的目標，又能滲透基本的環境教育目標。

二、效果分析

活動一開始，當老師出示報紙進行活動時，幼兒就被這個有意思的器械給吸引住了，有一幼兒提出質疑：舊報紙也能當玩具?經過一系列的活動，讓他們體會到，原來平常以為沒用了的報紙還能進行這麼有趣的活動，真的挺有意思，這樣的環境教育是在玩中體會到的`，在快樂中被同化的。第二，在活動中為幼兒提供了充足的空間和時間想出報紙的各種玩法，豐富了他們廢物利用的經驗。第三，幼兒在活動中表現得很積極，他們參與活動是主動的、快樂的，其中還有合作玩的。第四，由於這個活動是幼兒興趣所在，因此幼兒能主動遵守遊戲規則，而無需教師的再三強調。

幼兒園森林防滅火實施方案 篇12

為了切實加強突發公共衞生事件的防治工作，做到早發現早報告、早隔離和早治療病人，杜絕傳染病的迅速蔓延。因此我園要求各班進行傳染病病癒返校復課醫學證明查驗制度，用以有效防治各類傳染病疫情。

1、凡在園幼兒患有傳染病一經確診，須按《中華人民共和國傳染病防治法》和幼兒園的相關要求，即刻進行隔離治療，不得再到園上課；同時立即將幼兒送至相關醫院，並將診斷證明覆印件及時交幼兒園保健室留檔，由保健醫生將患傳染病幼兒情況按要求進行登記。

2、對幼兒病癒且隔離期滿時，必須由相關專門醫院開具復課證明。保健醫生需對傳染病病癒返園的幼兒查驗傳染病復學醫學診斷證明或報告，並登記記錄在專門的傳染病分類文檔中，長期保存。

同時對曾有傳染病患兒的班級應按照傳染病法相關規定，對傳染病接觸者進行相應的醫學觀察，並做好檢疫期相關記錄。

3、堅持晨午檢制度。保健醫生及各班教師應認真檢查班內幼兒的健康情況，做好因病缺勤學生的病因追蹤，並將相關信息每日上報給保健室。當發現有傳染病幼兒和疑似患兒，疫情責任報告人應及時上報疫情，並配合衞生部門進行疫情追蹤調查和落實各項防控措施。

幼兒園森林防滅火實施方案 篇13

各班級、各科室：

為深入推進“三提三創”主題教育實踐活動，貫徹落實市教育局《關於推進“幸福教育工程”，建設“和美校園品質教育”的實施意見》，開展好“質量提升年”、“管理提升年”、“作風提升年”各項活動，深化幼兒素質教育實踐與創新，實施“生活教育”，走特色發展、內涵發展之路，紮實開展20__年“和美幼兒園建設年”活動，特制訂本實施方案如下：

一、指導思想

深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞市委“爭當科學發展排頭兵，建設幸福和諧新新泰”總目標，以開展“三提三創”主題教育實踐活動為動力，向着“跳出山東優質園，跨入全國優秀園，打造時代品牌園”發展目標邁進，努力打造質量型、現代化精品幼兒園。加大幼兒園文化建設力度，確立幼兒園核心價值觀和幼兒特色發展目標，繼續堅持管理科學化、教師專業化、辦園特色化，不斷完善辦園條件、創新管理模式、優化育人環境、更新教育理念。建設幼兒園“和美”文化，營造心境“和悦”，相互“和勉”，彼此“和敬”，上下“和暢”，內外“和順”，整體“和諧”的校園文化氛圍。不斷提高辦園品位，提升辦園層次。

二、目標任務

按照“安全是保障、管理是基礎、教師是根本、課程是抓手、環境是亮點”的總體思路，圍繞一個主題，即“和美幼兒園建設年”;突出兩個重點，即園本課程建設和教師隊伍建設;緊握三個抓手，即“三實的管理隊伍”、“四講班主任”和“五好老師”;達到四個提升，即安全教育、行政管理、幼兒發展和環境創設全面提升。着力在孩子發展、教師發展、課程深化上下功夫，站在山東省十佳幼兒園平台上，向着“跳出山東優質園，跨入全國優秀園，打造時代品牌園”的發展目標繼續前進。

三、主要措施

(一)、突出“兩個重點”，

1、深入實施生活教育，形成教育成果集錦

幼兒為本，把目光聚焦在孩子發展上，繼續深入開展教科研實驗研究，實施生活教育，在課程深化上下功夫，實現“健體、啟智、養德、潤美”教育教學目標。以幼兒自理能力培養為切入點，加大課程研究力度，挖掘課程資源，利用種植園、家庭、社會等資源開展具有園本特色、系統全面的生活教育課程。培養孩子自主、自理、自信、堅持等優秀品質，合作、創造、愉快、樂羣、擔當、責任等優秀品質，形成《優秀主題活動集錦》、《教育敍事案例集錦》和《環境創設集錦》等。

2、深入拓展隊伍建設途徑，打造優秀教師團隊。

抓好“管理隊伍”、“班主任隊伍”和“教師隊伍”三支隊伍建設，是提高管理水平，實施生活教育和建設“和美幼兒園”的重要保證。多措並舉，傾力打造在管理中實實在在帶頭，專業上實實在在研究，發展中實實在在培養人的“三實管理隊伍”、努力培養講師德、講正氣、講團結、講奉獻的“四講班主任”和品德好、業務好、作風好、成績好、反映好的“五好老師”;實施“新《指南》、新境界、新行動”教師素養達標提升工程、名師培養工程、品牌教師培養工程;加大理論學習力度，深入學習《3-6歲兒童學習與發展指南》和《教師專業標準》;繼續開展管理幹部進一線、班主任論壇、讀書交流會、跟崗培訓、經驗分享和團隊拓展訓練、心靈養護等活動;加大對外交流學習力度，打造優秀教師團隊。

(二)、達到“四個提升”，

1、提升安全教育水平

深化“安全管理精細化、安全檢查常規化、安全教育課程化”指導思想，加強安全管理，健全嚴格的安全制度。落實好安全責任，建立學校、社會、家庭“三位一體”的安全防控體系。建立起無縫隙的安全防範制度，落實好安全防範措施。加大安全衞生檢查力度，嚴格做到“四防”，即：防拐騙、防異物、防中毒、防傳染。加大安全教育力度，實施“安全上崗證”考核辦法。組織教師開展安全教育制度和安全教育知識考核，考核合格頒發“安全上崗證”作為崗位應聘條件。繼續開展山東省十二五科研課題《幼兒自我保護能力培養教育研究》，通過創設安全教育環境、增加社會實踐活動和模擬訓練、加強體育鍛煉、優化教育行為、加強安全衞生教育、有針對性地開展安全教育活動，增強安全衞生意識，培養良好的生活衞生習慣。

2、提升行政管理水平

以市教育局“管理提升年”為指導，加大行政管理力度，建立、完善和修訂各項規章制度，上半年完成20__年管理制度修訂稿，全面提升幼兒園規範化管理水平。完善幼兒園考核評價體系，通過科學、規範和可操作性強的考核評價辦法，提高幹部教師工作積極性，更好的指導教育教學。

3、提升幼兒發展水平

將“幼兒為本”深深打入教師思想，指導教師教育教學行為，開展適應幼兒身心發展特點的生活教育課程，促進幼兒全面發展，彰顯幼兒園辦園特色，提升幼兒綜合素質。

4、提升環境創設水平

環境創設緊緊圍繞課程展開，為“生活教育”創造條件。充分拓展教育資源，不斷提升環境創設水平，利用種植園等園有資源作為重要課程資源實施生活教育。

(三)、深化城鄉幫扶

繼續深入開展城鄉幫扶活動，加大城鄉交流力度，認真貫徹執行教育局《一中心、三區域、六基地活動的實施方案》，發揮好全市幼教中心作用，切實當好全市學前教育的“工作標杆”，努力提升自我，輻射、引領、帶動三個區域、六個基地中心園。面向全市開展兩次以上精品課展示活動、提供兩次以上活動現場觀摩及專家專題講座，邀請鄉鎮幼兒園來園開展參與式教研。

四、保障措施

(一)、統一思想認識

以圍繞一箇中心，突出兩個重點，緊握三個抓手，達到四個提升為主要內容的“和美幼兒園建設年”各項工作是增強幼兒園核心競爭力，不斷深化素質教育實踐的重要途徑。各科室、各班級要充分認識“和美幼兒園建設年”的重要意義，把各項工作與開展特色教育、提升辦園品位，提高教育教學質量有機結合起來。把“和美幼兒園建設年”系列工作與實現辦園目標，展現幼兒園個性，提高幼兒綜合素質有機結合起來。把“和美幼兒園建設年”作為推進幼兒園內涵發展，進一步提高辦園水平的重要平台和載體，強化特色項目的提煉、昇華和完善，努力開創個性彰顯、特色紛呈的幼兒園教育新局面。

(二)、加強組織領導

成立“和美幼兒園建設年”工作領導小組，由園長任組長，副園長任副組長，各科室主任和班主任為主要成員，負責“和美幼兒園建設年”工作的整體規劃，實驗班級的篩選和確立，跟進指導和評估驗收等工作。各項工作要做到科學規劃，措施到位，責任到人，逐步形成有效的管理機制，確保“和美幼兒園建設年”工作有效、深入開展。

(三)、實施“一票否決”制

各班級、各科室要統一思想認識，管理人員要加強組織領導，加強過程管理，充分發揮引領帶動作用。實施創建活動“一票否決”制度，凡在創建期間有下列情形之一者，一律取消評先樹優資格：

1、創建資料弄虛作假的;

2、體罰、變相體罰幼兒的;

3、發生重大安全事故或其他嚴重事故的;

4、不遵守或有意破壞各項教科研製度的;

5、拒絕執行實施方案的。

幼兒園森林防滅火實施方案 篇14

根據xx市教育系統防疫指揮部《關於做好全市20xx年x季學期學校恢復線下教學工作的通知》（x防控指學[]1號）《xx區20__年x季學期分級分批返校復學工作方案》等文件精神，為確保返園復學工作安全有序、平穩進行，現將復學要求温馨提示如下，請大家給予配合。

一、返園需知做好準備

返園材料

1、幼兒健康信息申報卡；

2、自願入學申請書；

3、疫情防控承諾書；

4、幼兒“點對點”接送承諾書；

5、幼兒健康信息表；

6、幼兒共同居住人健康信息表。

備註：以上材料的具體填寫要求，請按照xx月xx日線上各班家長會上的指導填寫，並於返園復學前48小時發給班主任審核並建立“一人一檔”。

復學準備

01做好心理建設準備

家長可以與幼兒聊聊幼兒園有趣的..事情，回憶美好的幼兒園生活；可充分利用資源，引導幼兒觀看《開學防疫第一課》《如何預防新冠肺炎》等宣傳片，幫助幼兒正確認識疫情，豐富科學防疫小知識，通過遊戲、故事、兒歌等親子活動，舒緩幼兒復學心理，建立安全感。

02調整一日生活作息

有計劃調整幼兒生活節奏，早睡早起，陪伴幼兒適當進行體育鍛煉；合理安排膳食，保證營養均衡、睡眠充足，增強幼兒身體免疫力，更好地適應幼兒園集體生活。

03做好衞生健康防護

保持家庭衞生，注意經常通風；提醒幼兒勤洗手，正確佩戴口罩、掌握七步洗手法，以及咳嗽、打噴嚏等正確處理方法。

二、復學歸來共同防疫

接送要求

1、入離園途中，家長和幼兒應全程佩戴口罩。

2、錯峯錯時入離園，一米線，不聚集，做好個人防護。

3、幼兒園採取封閉式管理，家長一律不進入校園，不逗留，點對點接送。

4、體温異常、健康碼異常、有過中高風險地區旅居史的家長一律不得接送幼兒。

日常防疫

1、每日做好幼兒身體健康情況檢查、體温監測，體温正常方可入園，如體温超過37。3℃，須及時就醫，暫緩入園，並將幼兒情況如實告知班主任。

2、幼兒及共同居住人要自覺落實防疫措施，儘量不外出，不扎堆、不聚集，“非必要不離泉”。

幼兒園森林防滅火實施方案 篇15

【活動目標】

1、能説出交通標誌的外形特徵和含義。

2、嘗試製作活動室的安全標誌。

【活動準備】

交通標誌圖片、畫筆、記錄表《要小心的物品》。

【活動過程】

1、我認識的交通標誌。

出示交通標誌，請幼兒説一説交通標誌的外形(圓形、三角形、長方形)及其含義。

歸納這些交通標誌的規律：外形簡單，顏色有紅、黃、藍、白四種顏色。

顏色和外形：紅色的圓形表示禁止;黃色的三角形表示警告;藍色的長方形表示指示。

2、觀察活動室環境，尋找安全隱患。

想一想：活動室裏有哪些東西可能會造成危險?(幼兒邊説教師邊記錄幼兒説出的危險物品)

分組到活動室的各區域、各角落找一找你，看看有哪些東西會造成危險，並記錄在《要小心的物品》統計表中。

3、展示幼兒的記錄表，並分享應該注意哪些事情才不會造成傷害，如：

正確使用剪刀、訂書機。

豆子、衞生紙等不能塞進鼻子和耳朵裏，也不能吞到肚子裏。

玩具和錢幣等不能放進嘴巴里。

不拿剪刀、筷子等尖利和細長的東西奔跑，以免戳到自己和別人。

線和繩子不能纏到脖子上玩。

不能亂丟東西，以免不小心踩到而滑倒。

洗手時要注意儘量不要把水弄到地上，以免滑倒。

幼兒園森林防滅火實施方案 篇16

活動目標：

1、學習腳底交叉拖拉球，提高孩子左右腳的協調能力；

2、體驗運動的快樂，喜歡鍛鍊身體。

活動準備：

人手一隻足球，大圈場地；

活動過程：

一、佈置場景，帶入情境；

1、熱身活動，放音樂，準備活動操

（飛機操：找位置、系安全帶、調整呼吸、起飛）

師：各位乘客小朋友們，你們好，我是本次全球旅行航班的機長。本次航班將飛往一個比較危險的地方，請各位乘客做好準備，每次遇到的危險都是不一樣的。

師：現在請乘客們跟我一起進入機艙，踏步走。找位置（蹲起）系安全帶（轉體）；調整呼吸（手腕踝關節運動）（起飛的聲音）好，起飛了。（繞場跑，隊形變化）。

二、介紹遊戲場景、方法、名稱、幼兒體驗（幼兒練習，教師指導）；

a、師：我們馬上要遇到我們的第一個危險，請保護好你們的`足球。

（讓孩子們都把球帶到大圓裏，讓孩子根據我的口令帶着球前進後退往左往右，如果聽錯口令或者離開大圓的話，就淘汰）

師：孩子們，一定要保護好你們的足球哦，不能讓它離開我們的“飛機”（大圈）哦，離開的話，會遇到危險的。

b、第二個挑戰，增加難度，在圈裏放入一些障礙物。

師：孩子們，剛剛你們都很出色的躲避了危險，現在危險升級了，看到圈裏多了些什麼？這些都是炸彈，你們可千萬不能碰到它哦！

（讓孩子們熟悉的帶球，根據我的口令熟悉的調整自己方向且不碰到障礙物）

C、師：歡迎你們來到最後一個關卡，這一關的難度更大了，不是會有很多炸彈來襲擊我們的“飛機”，要躲開這些“炸彈”哦！

（老師在圈外往裏踢足球來撞擊其他孩子的足球，讓孩子在控球的同時熟練的掌握球的方向）

總結：你們可真了不起！看來你們的任務完成的非常棒哦！恭喜你們順利的到達目的地！

三、幼兒自主遊戲；

師：現在，請各位乘客找到自己的位置，安靜的排好隊伍，飛機就要降落了（音效，飛機降落）

師：請乘客們分組進行旅行體驗，依次進行娛樂項目。

總結：

1、放鬆活動；

2、總結去過的地方，見過的風景動物；

四、總結課堂；

師：危險旅行體驗結束了，請乘客們回到機艙內，找到自己的位置。你們累嗎？

師：請跟我一起深呼吸，吸、呼；伸伸腰、搖搖頭。本次航班一共遇到了三次危險，你覺得哪一次是情況最危急的時候？好了，孩子們。本次航班到此結束，歡迎乘客們下次光臨。

幼兒園森林防滅火實施方案 篇17

活動目標：

1、從獅子以自己的實際行動，得到大家理解和信任的過程中感受誠心誠意就能帶來理解的愉快情感。

2、理解故事情節大膽表達自己的想法。

3、理解描述獅子心理變化的詞，孤獨、失望、驚喜、激動。

活動重點：

理解故事情節大膽表達自己的想法，並從故事中感受到只要誠心誠意的去幫助別人那一定會得到理解。

活動難點：

理解描述獅子心理變化的詞，孤獨、失望、驚喜、激動。

活動準備：

教具：森林背景圖一張，三個大獅子的形象圖，小猴、小鹿、小兔、兔寶寶的圖片各一張;〈獅王進行曲〉詞帶。

學具：油畫棒、白紙、記號筆人手一份。

活動過程：

一、分段講述故事的前半部分，邊講邊議角色的形象與心理活動。

師：今天我們一起走進森林，看看森林裏發生了一件什麼事。(出示森林背景圖)。

1、講述第一自然段後問：大獅子很想和小動物交朋友，你們覺得小動物會和大獅子做朋友嗎?為什麼?

2、講述故事(“大獅子很想和小動物”……“一鑽就不見了”)

提問：小動物們都不願和大獅子做好朋友，你覺得這時大獅子心裏會怎麼樣呢? (得不到朋友的獅子，心裏很難受，很失望，它感到自己很孤獨。)

討論：如果你是大獅子，你會用哪些辦法贏得朋友呢?

你們的辦法都很好，可是在離大獅子不遠的小兔家着火了，而兔寶寶還在房間裏，你們想這大獅子知道了，會怎麼做?

為什麼你會這樣想?

3、講述故事(“從森林裏”……“真難看呀”)。

提問：(1)大獅子是怎麼做的呀?

(2)兔寶寶得救了嗎?可大獅子為了救兔寶寶失去了金髮變得很難看，小動物們會不會更不喜歡它，更不願和它做朋友呢?為什麼?

(3)大獅子為了救小兔失去了金髮，頭上光禿禿的很難看，小動物們想什麼辦法來幫助大獅子呢?

幼兒猜想

小動物到底想了什麼辦法來幫助大獅子呢?請聽故事〈獅子的假髮套〉

二、完整地欣賞故事。

提問：1、小動物們想出了什麼辦法幫助大獅子。

2、大獅子看到這麼多小動物到家裏，它心情怎麼樣?(跟念“驚喜”)

三、討論、理解主題

1、為什麼大獅子沒有了金髮，去贏得了很多朋友?

2、你喜歡故事中的誰? 為什麼呢?

活動延伸：

這樣的獅子你們願意和他交朋友嗎?那請你們也來幫獅子設計一個漂亮的假髮套，把它畫在紙上好嗎?

幼兒園森林防滅火實施方案 篇18

一、活動主題：

愛連你我，親如一家

二、活動時間：

年月日晚17:0020:00

三、活動地點：

舞蹈房

四、活動目的：

通過本次年會，能夠表達學校領導對職工的關懷與問候;

提高學校內部的向心力、凝聚力，增進職工之間的互動和交流;

通過遊戲及節目等活動的娛樂讓職工們體會到我們這個大家庭的温暖;

表彰業績優秀的員工，通過激勵作用，調動全體員工的主觀能動性，爭取新年度所有員工在工作中都有出色表現。

五、活動負責人

六、參加人員：

幼兒園全體教職工(預計70人)

七、活動主持人：

八、節目負責人

九、節目要求

各部組織活動以“自編自演、短小精悍、內容豐富、全員參與、精彩火爆”為宗旨，要將活動辦得氣氛活躍、內容豐富、有聲有色。活動內容可包括有：各類遊藝、小合唱、各類特色節目(如小品、相聲、舞蹈、獨唱、詩歌朗誦、啞劇表演等)等。

十、前期準備：

1月14號之前完成：禮品購買清單

1月15號之前完成：禮品購買

1月15號之前完成：年會PPT、及串詞

1月17號之前完成：橫幅張貼

1月17號之前完成：桌椅擺放

1月17號之前完成：環境佈置(張貼對聯，懸掛燈籠和氣球，主要烘托出家的氣氛)

1月17號之前完成：電腦、投影儀、話筒、音響等機器的檢查修復工作

1月18號之前完成：抽獎箱準備

1月18號之前完成：遊戲道具準備

十一、時間安排

場地準備3:305:30：入場4:305:00：

十二、會場人員安排

背景音樂、遊戲音樂、節目音樂播放，烘托過節氣氛

來賓簽到、寫名字放入抽獎箱

照相人員

遊戲節目中禮品的`派發

遊戲道具準備

活動預算：

(一)橫幅製作(1條)：

(二)對聯一副：

(三)瓜果、飲料及糕點：

(四)禮品：

(五)遊戲道具：

合計：

中華人民共和國人力資源和社會保障部

中國職工教育和職業培訓協會

養成教育指導師

專業能力培訓

讓養成教育助孩子一生在首都名園共聯動學習

杜絕課程上的漫漫宣講讓所學即有所用

一、招生對象

1.早教機構、幼兒園、培訓機構的教育工作者。

2.準備從事兒童養成教育的相關人士。

二、培訓時間5天

20xx年1月19日23日

三、學習目標

全面認識和掌握幼兒養成教育的方法和技巧。

全面瞭解幼兒養成教育課程計劃和設置。

四、授課形式

全部學習皆在北京市豐台第一幼兒園內完成，資深專業老師現場實操互動教學，即時看課並聽專業老師評課。

幼兒園森林防滅火實施方案 篇19

活動目的：

在現如今的社會，詐騙案件越來越多，手段也越來越高明，至開學以來我校發生了多起學生被騙事件。犯罪分子利用一些學生的.虛榮心、貪便宜、單純等心理特點實施各種詐騙伎倆，使部分學生蒙受巨大的財產損失和精神壓力。為增強大家防騙意識，提高自我防範能力，我班於20xx年11月6日開展防詐騙主題教育活動班會。

活動流程：

一、介紹此次主題班會的內容

二、觀看幻燈片（有關詐騙案例、分析和提醒）

三、本班同學講述自己受騙或者防騙的親身經歷

乘火車上車時被盜的事例、因同情心而上當受騙的事例、國家教育局困難補助等事例、網上購物非法鏈接等

四、班主任發言：

①乘車時應注意的防範安全；

②網上購物應如何預防被盜情況；

③同學或朋友之間借錢應注意的事項；

④講述有關發生在井岡山大學的被詐騙事件；

⑤總結關於本次防詐騙主題班會的重要性和教育意義。

幼兒園森林防滅火實施方案 篇20

為了貫徹執行“安全第一，預防為主”的安全指導方針，通過急救知識培訓，提高家長的應急救護能力，預防突發事件引起的盲目、慌亂現象，有效控制事態的擴張，減少或避免安全隱患，特制定本方案。

一、適用範圍

縣中心幼兒園全體家長。

二、培訓模式

理論講授和實踐操作訓練。

三、培訓方式

邀請縣紅十字會的專家老師來我園進行現場培訓、指導。

四、參訓對象

縣中心幼兒園全體家長（班級教師通知每位家長都應參會）、各班班主任。

五、培訓地點

縣羅陽鎮中心國小

六、培訓時間

20xx年4月27日晚上18：30

七、培訓內容

（一）救護新概念及日常意外的簡單處理方法。

（二）氣道異物梗塞的預防和現場急救。

（三）意外傷害救護和突發事件的`避險自救。

（四）心肺復甦適合對象和具體操作流程。

八、主要工作分工

負責培訓活動的統籌、組織、協調、安排工作，邀請函發放，LED（縣中心幼兒園安全月——家長應急救護培訓活動）

做好培訓記錄、班級家長簽到工作（簽到表準備）。

銘牌製作（劉月霞、董朝曉、主持人），活動現場的拍攝和信息報送工作。

場地佈置、茶水的準備工作。

注：各班班主任與保健醫生需在18:10分到場，並坐於會場第一排，一同做好家長簽到工作。

縣中心幼兒園

20xx年4月19日

幼兒園森林防滅火實施方案 篇21

活動領域：

語言領域

活動目標：

1.喜歡朗誦古詩，能夠感受古詩中節氣的特點。

2.理解古詩內容，感受古詩的意境。

3.瞭解白露節氣的特徵，感受節氣的氛圍，朗誦古詩。

白露團甘子，清晨散馬蹄。

圃開連石樹，船渡入江溪。

憑几看魚樂，回鞭急鳥棲。

漸知秋實美，幽徑恐多蹊。

家長指導建議:

1.帶領幼兒蒐集白露節氣古詩，一起朗讀體會古詩中的節氣特點。

2.引導幼兒瞭解古詩的意境和內容，瞭解節氣的相關習俗和特點。

我國民間在白露節氣有“收清露”的習俗，明朝李時珍的《本草綱目》上記載：“秋露繁時，以盤收取，煎如飴，令人延年不飢。”“百草頭上秋露，未唏時收取，愈百病，止消渴，令人身輕不飢，肌肉悦澤。”“百花上露，令人好顏色”。因此，收清露成為白露最特別的一種“儀式”。

幼兒園森林防滅火實施方案 篇22

防疫要求

（一)返園前14天內，學生、教職工本人及同住人員有省外或本省外市縣非涉疫區旅居史的，憑48小時（間隔24小時）內的兩次核酸檢測陰性證明、綠色健康碼、核驗行程卡和入園時掃描幼兒園地點碼返園；

（二）返園前14天內，學生、教職工本人和同住人員有省外中高風險地區旅居史（如xx市、xx省xx市、xx省xx市等）的，需嚴格按照我省、市疫情防控要求，落實“14+7”管控措施（集中隔離14天、居家健康監測7天）；有省外涉疫區旅居史的人員，落實“3+11”管控措施（集中隔離3天、居家健康監測11天）。解除管控後，憑24小時內核酸檢測陰性證明，綠色健康碼、核驗行程卡和入園時掃描幼兒園地點碼返園；

（三）返園前14天內，學生、教職工本人未離開xx市或有本省其他涉疫市縣旅居史的，返園前做好每日健康監測，憑48小時內的兩次（間隔24小時）核酸檢測陰性證明，綠色健康碼、核驗行程卡和入園時掃描幼兒園地點碼返園，學生同住人員提供返園前72小時兩次（間隔24小時）核酸陰性證明；

（四）返園當天，仍處於集中隔離區、封控區、管控區的師生員工暫緩返園，待解封后方可返園，返園前憑48小時（間隔24小時）兩次核酸陰性證明。健康碼為紅碼或黃碼的學生暫緩返園。

（五）凡是出現發熱、乾咳、咽痛、流涕、乏力、嗅（味）覺減退、結膜炎、肌痛、腹瀉等症狀的學生暫緩返園，待痊癒後，憑醫院證明、健康碼、行程碼綠色、48小時（間隔24小時）兩次核酸陰性證明，方可返園。

返園復課的注意事項

1、返園前要嚴格執行每日健康上報，確保信息真實準確。

2、返園後接送時段實行家長錯峯入（離）園接送制度，接送幼兒的'家長需佩戴口罩，保持一米線距離，在規定的時間內到指定區域等候，即送即走、即接即走，不在幼兒園門口扎堆聊天，共同維護良好秩序。

3、入、離園建議步行、騎行或乘坐私家車（途中佩戴口罩，做好防護），如必須乘坐公共交通工具時，應全程佩戴口罩，避免與他人近距離接觸。

4、請家長不帶幼兒去人多的公共場合，規避風險。

5、在園期間老師如發現幼兒出現發熱、咳嗽、乏力等症狀，將根據幼兒園的疫情防控應急預案進行處置，請家長保持鎮靜，積極配合幼兒園做好相關的後續工作，遵從醫囑，做好後續的管控、檢查和治療。

復課前的陪伴貼士

開學倒計時，

孩子們即將迎來新學期的入園生活。

家長們應引導孩子們做好哪些準備呢？

一起來看看吧。

一、心理準備

調整心態和情緒，是幫助孩子收心的最好方式，家長們可以給孩子一些心理暗示。比如，和孩子聊聊幼兒園的趣事，告訴孩子，幼兒園馬上就要開學了，還可以通過和孩子一起閲讀繪本，藉由圖畫書的力量給予孩子一些引導和幫助。

二、調整作息

家長在假期的最後時間裏，儘量調整孩子們的作息時間，使作息時間與幼兒園相適應，培養孩子們良好的生活習慣以及自理能力，這對孩子的身體健康成長起着重要作用。

三、合理膳食

為了孩子能順利地回到幼兒園，家長們可以幫助孩子恢復放假前的飲食習慣。一日三餐按時吃，少吃油膩食物和零食，多吃水果蔬菜。

四、科學防護

引導孩子學習防控病毒感染的自我防護方法，掌握七步洗手法，會正確佩戴口罩，修剪指甲和頭髮，讓孩子舒服整潔，學會自我服務和自我管理。

五、返園前物品準備

為幼兒備好入園所需物品，被褥提前清洗消毒好（標註幼兒姓名）。每天為幼兒準備兩個口罩，幼兒入園、離園途中均要佩戴口罩，做好防護措施。

幼兒園森林防滅火實施方案 篇23

一、創新管理機制 塑造和諧園所

“管理出人才，管理出效益”。新學期，我園將建立長效管理機制，實施“以人為本”的管理模式，通過科學化、規範化、民主化的管理，從根本上調動廣大教職工的積極性。全園教師牢固樹立“人人都是教育的環境，個個代表教育的形象”的觀念，不斷進取，努力營造和諧的人文環境。

(一)加強師德管理，激勵各崗人員認真履行崗位職責。全園各級負責人要按各崗職責和“一日常規工作要求”檢查評比，不斷強化崗位職能，按考核進行物質、精神獎勵，做到獎勤罰懶，獎優罰劣，弘揚正氣，帶動全面，提高完成工作任務的質量。

(二)充分發揮教職員工的作用，低調做人，高姿態做事，自覺維護集體利益和榮譽，讓優秀教師紅起來，形象樹起來，鼓足幹勁，增強活力。

二、優化課改策略，提高教育質量

我園將以人性化、科學化、民主化的管理風格，增強教師的參與意識，團隊意識，以有效的竟爭機制，營造人才脱穎而出的環境，促進教師的教育思想、職業道德、教育技能、保教質量的全面提高。

(一)注重師德培養，樹立師表形象。為深入推進課程改革，必須建設一支熱愛幼教、業務精湛、敬業愛崗、求實創新的高素質教師隊伍，提升教育水平。因此，我園必須建立師德師風的長效機制，完善師德管理規範。嚴格執行師德考評和獎懲制度，讓“力樹正氣，高樹形象”深入人心，時刻體現在從教行為中，積極開展“奉獻愛心，巧啟童心”的教育活動，在園內要形成“講師德、講奉獻、講實績”的氛圍，促進教師思想素質的提高，期末評選師德標兵、優秀教師、優秀員工、優秀班級。

(二)提升專業修養，促進教師隊伍專業成長

1、實施優化策略，重塑教師角色。一流的幼兒園需要一流的教師，我園將重視名師的培植，實施名師強園，以骨幹教師引領優化教師隊伍，加強教師專業技能培訓和專業理論學習，加強學習業務，提高教師專業理論水平，開展基本功競賽，崗位標兵活動，樹立骨幹教師典型形象，進行“一幫一、結對子”，讓“骨幹教師”帶領 “新教師”，使年輕教師在各種活動中經歷錘鍊，迅速成長，形成一支充滿活力、創造力、富有開拓進取精神的高素質教師隊伍。

2、創設教師發展平台，鼓勵教師不斷進步不斷提高，實現教師專業成長。每一位教師在做好各項保教工作的基礎上，要發揮個人特長，在優勢領域學習、鑽研、探究，逐步積累理論和實踐經驗，實現自身的專業成長。通過辦主題牆、教師專業科目比武等活動凸現每位教師的教學個性、教學風格，做到人無我有、人有我優，爭創“優秀班級”，“優秀教師”。

3、強化教育科研，積極探索新課程，研究新課題。

做到人人蔘與、人人深入、人人成功、人人得益的良好循環，提高幼兒園整體的教科研水平。本學期，我園將進行幼兒常規教學的研究，同時精心組織教育教學研討會，使所有加盟園教師積極參加教學教研活動，評優並進行觀摩，讓教師在竟爭中提升自我。

4、加快信息化步伐，實現資源共享。

鼓勵教師藉助現代化教學設施，採用現代化教學手段服務教學。

三、堅持保教並重，提高保教質量。

本着“為成長服務，為幸福奠基”的辦園宗旨，我園認真實施保教並重的原則，為幼兒服務做到“愛心”、“熱心”、“細心”、“耐心”。做到人在崗、心在崗，工作盡心盡職，讓服務孩子、服務家長、服務社會的意識滲透到工作的點點滴滴之中。

(一)創設健康、安全、優美的環境。加強房舍，設備的保養維修，常年保持園內淨化、美化、綠化，讓幼兒玩得開心，家長看着放心，確保為幼兒創設良好的生活環境和有益與健康的環境。

(二)提供科學合理的營養膳食，滿足其生長髮育和生活需要。後勤人員定時召開伙委會，按要求制定科學的幼兒食譜，一週一公佈，孩子的早、中、晚餐要講究烹製方法，每天換花樣，保健醫生需進行膳食調查分析、評價，及時改進幼兒膳食營養狀況，不斷提高幼兒伙食質量。

(三)加強保育保健工作，堅持做好晨檢及全日健康觀察，定期為幼兒體檢，預防接種，並建立健康擋案。教師要耐心、細心照顧好幼兒的日常生活，管理好孩子的衣、食、住、行，讓孩子感受到幼兒園的温暖。

(四)完善家長工作，增進家園溝通。通過家長會，家園聯繫攔，開放日活動，親子活動，教學成果彙報等多種形式及時反饋信息，加強幼兒園與家庭聯繫，共同為幼兒發展創造好的條件，同時發揮我園網站的宣傳教育功能，及時更新網站內容，讓家長隨時瞭解幼兒在園情況，做到資源共享，家園共育。

(五)加大教育宣傳力度。通過櫥窗、電視、媒體宣傳我園的新動態、新機制、新舉措、新成績，多方面爭取家長和社會對幼教工作的理解與支持，促進幼教事業穩步向前發展。

四、注重安全，勤儉辦園

安全工作是幼兒園工作的頭等大事，要常抓不懈，同時要開源節流，勤儉辦園，保障各項工作協調發展。

(一)為確保幼兒活動的安全，要加強安全防範，做到常巡視，多排查，勤維修。嚴把食品衞生關，抓好採購和製作環節，嚴格執行食品衞生制度，保證孩子生活用品安全衞生，同時，抓好安全教育工作，通過故事、兒歌、遊戲、觀看電視錄象等形式提高孩子的自我保護意識和安全防範能力，做到“警鐘長鳴，常抓不懈”。

(二)要堅持勤儉辦園，增強經營意

充分發揮教職員工的作用，低調做人，高姿態做事，自覺維護集體利益和榮譽，讓優秀教師紅起來，形象樹起來，鼓足幹勁，增強活力，做到合理使用資金，開源節流，以有限的投入取得最大的效益，要統一定點購物，並及時瞭解市場行情，保證物品的質量和價格，做到財盡其效，物盡其用，同時，把好物品進出關，避免浪費和無意義的損耗和消耗。

此外，要積極配合上級部門做好社會治安，檔案管理工作，參加有益的社會活動，認真落實各部門的要求，爭創“人民滿意的校園”.

幼兒園森林防滅火實施方案 篇24

小班幼兒對祖國的概念不容易理解，教師將祖國比喻成媽媽，更容易讓幼兒理解。活動選擇“慶生”這一主題，能更貼近幼兒的生活，讓他們知道10月1日是國慶節，並能在節日到來之際，感受節日氣氛，繼而萌發出熱愛祖國的情感。

集體活動：祖國媽媽，生日快樂

活動目標

1.知道我們的首都是北京，北京的標誌是天安門，認識天安門、國旗。

2.通過此次活動，激發幼兒熱愛祖國的情感。

3.體驗集體活動的樂趣。

活動準備

天安門掛圖，國旗，白紙，油畫棒。

活動過程

1.向幼兒介紹我國的首都在北京，北京有個天安門，認識天安門。

2.認識國旗，知道我國國旗的名稱是五星紅旗。是紅色的長方形上面有五顆金黃色的星星，一顆大星，四顆小星。

3.集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》：

國旗國旗我愛你，國旗國旗紅又紅，

國旗上面五顆星，一顆大四顆小，

國旗國旗我愛你!我們向您敬個禮!

4.幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。教師介紹背景圖，邊念兒歌邊添畫：點點點，畫畫畫，送給祖國媽媽小禮花，然後引導幼兒作畫——添畫煙花。

5.展示成果，把幼兒的作品在班級展示，讓幼兒體驗作畫的成就感。

活動延伸

請家長在國慶節時帶孩子外出遊玩，體驗國慶節歡樂的氣氛。

社會活動：紅旗飄飄

活動目標

1.知道五星紅旗是我國國旗，意識到升旗儀式的莊嚴。

2知道升國旗時不能講話，學習向國旗行注目禮，願意參加升旗儀式。

活動準備

掛圖“紅旗飄飄”，升旗儀式的相關視頻。

活動過程

1.教師出示掛圖“紅旗飄飄”，播放升旗儀式的相關視頻，引導幼兒認識國旗。

2.組織幼兒排隊在操場上觀看中、大班幼兒的升旗儀式，提醒幼兒保持安靜。

3.引導幼兒觀察升旗的過程和升旗手的動作，提醒幼兒立正站直，對國旗行注目禮。

4.教師組織幼兒回班，分享參與升旗儀式的感受，表揚升旗儀式中表現好的幼兒。

活動延伸

讓幼兒回家後與爸爸媽媽一起表演升旗儀式環節。