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幼兒園創建文明活動方案

幼兒園創建文明活動方案

為了使創建文明學園活動有序、順利進行,確保創建活動取得實實在在的成效,根據區教育局的通知,幼兒園的實際情況,特制定如下實施方案:

幼兒園創建文明活動方案

一、指導思想

深刻領會黨中央精神,充分認識創建文明活動的重要意義。創建文明活動,要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹黨的xx大精神以及泉州市創建工作會議精神,明確目標,突出重點,強化措施,力求實效,緊密結合幼兒園實際,大力開展創建泉州市文明活動。

二、創建目標要求和主要內容目標要求:

目標要求:以創建文明城區活動為載體,進一步普及幼兒的文明禮儀常識,進一步加強文明行為養成,進一步提高社會服務質量,進一步改善幼兒園環境面貌,着力提升幼兒、家長、教師文明素質和社會文明程度,儘快進入省級級文明城區行列。

主要內容:主要內容:開展創文明活動以培育文明社會風尚,加強公共行為建設,提高社會服務水平,改善幼兒園環境面貌為重點,着力實施“四大行動”計劃。

1、“小手拉大手,人人是形象禮儀普及行動。開展以“學禮儀、講文明、促和諧”為主 、 小手拉大手人人是形象”禮儀普及行動題的學禮儀活動,倡導“文明禮儀、從我做起”,在教師、幼兒中,通過文明禮儀知識競賽、講座等,開展文明禮儀基本知識培訓,普及禮儀常識和公共場所文明規範,使懂禮貌、知禮儀、重禮節、講道德成為幼兒園的日常自覺行為,形成人人講文明、講禮貌的良好風氣。

2、“文明在細節養成行動。從細節抓創文明城區工作。通過倡導文明的言行舉止,文明在細節養成行動。文明在細節”養成行動引導師生、家長講文明話,辦文明事,做文明人。開展“文明在腳下”—不亂穿馬路、不亂闖紅燈、不亂停車;“文明在手中”—不亂扔果皮紙屑;“文明在口中”—不説髒話、不亂吐痰、不在公共場地吸煙的教育活動,在幼兒園形成“講禮儀、有修養”的良好風尚。開展“愛護公共設施”主題教育活動,引導孩子們愛護幼兒園的桌椅、玩具、設施,愛護社區公共設施活動。以《中國公民國內旅遊公約》為培訓內容,讓教師和家長做到文明旅遊和旅遊文明。

3、“微笑滿泉城優質服務活動。“微笑滿泉城”優質服務活動園教職員工要率行遵守社會公德、愛護公共環境,維護公共秩序,成為實踐文明規範的表率,影響和帶動家長共造社會風尚。堅持依法行教,牢固樹立為民服務理念,杜絕體罰、變相體罰行為,熱情禮貌,微笑服務,不斷提高幼兒園服務水平。

4、“潔淨在新校園環境整治行動。與開元社區聯手開展系列活動活動。以人人動手,美、潔淨在新校園環境整治行動。潔淨在新校園”環境整治行動化家園為主題,開展經常性衞生保潔、美化環境活動,倡導綠色文明理念,提升泉州市文明程度,推進人與自然和諧發展,要大力加強幼兒園周邊環境的整治力度,鼓勵教職工使用紙袋包裝食品,逐步消除白色垃圾造成的污染。加大綠色幼兒園環境建設,引導師生、家長積極參與環保節水節能、綠色消費等環保實踐活動。

三、創文明城區活動實施步驟

創文明學園活動分為四個階段進行:創文明學園活動分為四個階段進行:

第一階段:宣傳發動階段。根據自身單位實際情況,形成以園長為主要負責人的創建工作領導小組,制定具體實施方案,組織召開創建文明學園動員大會,通過出標語、黑板專欄、信息簡報、網絡宣傳等多種方式,讓全園師生及家長充分認識創建文明學園活動的重大意義,形成全民動手,積極參與創建文明學園的良好氛圍。

第二個階段:具體實施階段。要從幼兒園實際發出,全面實施“四大行動”,加強各項基礎工作,積極開展豐富多彩的創建活動,着力解決文明禮儀、公共行為、社會服務、園周邊環境等方面存在的問題,務求取得明顯成效。

第三個階段:深入推進階段。動員全園師生、家長力量,集中行動,加強制度建設,加大督促檢查,注重常態管理,形成強大聲勢,努力推動形成一流的幼兒園環境,一流的服務水平,一流的社會風尚,一流的文化氛圍,全面展示幼兒園的良好形象。

第四個階段:總結表彰、鞏固成果階段。適時召開總結表彰大會,對創建工作中突出的好人好事進行表彰,聽取教師對創建工作的意見及對存在問題進行整改,建立精神文明創建工作長效機制,與年終考核掛鈎,始終做好全園師生、家長宣傳教育工作。

四、 創文明城區活動的措施及要求

1、加強領導、精心部署、認真抓實抓好。成立創建工作領導小組,負責創建活動的規劃、指導、檢查、督促等日常工作,每月召開一次領導小組會,做一次專刊、通報情況、研究工作,佈置任務。在開展時要積極主動爭取黨組織的重視和支持,保證活動的健康開展。

2、堅持從具體工作、日常工作、基礎工作抓起。要在繼承以往工作的基礎上,結合幼兒園工作實際,靈活運用各種寓教於樂的方式,創造性開展創建活動,注重發揮創新的精神,在教育內容、活動方式、教育載體等方面不斷探索精神文明工作新途徑。

3、嚴把質量、注重實效,保證活動有計劃、有步驟的開展。針對不同年齡分階段的師生,開展精神文明創建活動,使創建文明學園意識轉化為師生的自覺行動。

4、及時總結經驗。活動中注重好的做法和成果,總結不足,加以改進,使創建文明學園工作上一個台階。

標籤: 幼兒園 文明 方案
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