大學讀書活動方案大綱

讀書活動是一種在於拓展視野、宏觀思維、知識交流、提升生活的活動。讓社會各界知識分子體會在生活、工作當中學習，亦正是學習生活的素質;在思維運轉中成長，亦正是成長思維的動能;在彼此交流中精進，亦正是思想交流的平台。現在，就來看看以下三篇關於大學讀書活動方案的文章吧!

大學讀書活動方案

在世界讀書日即將到來之際，xx學院以“芳菲迎四月 書香滿校園”為主題舉辦第一屆校園讀書節系列活動。我們通過讀書節系列活動的開展，讓學生在閲讀推廣活動中展示才華、拓展思維、放飛理想、憧憬未來，讓書香充滿學前學院、充滿整個校園，從而形成愛讀書、讀好書的熱潮，營造校園書香文化氛圍，努力打造“學習在學前，成長在幼專”的學院品牌，爭做最美幼專人。

一、活動主題：

芳菲迎四月 書香滿校園

二、主題活動時間：

20xx年4月9日—20xx年4月30日

三、活動內容及安排：

(一)啟動階段：4.3-4.8

(二)主題活動階段：4.9-4.30

(三)總結表彰階段：4.28-4.30

第一階段——啟動階段(4月3日—4月8日)

1.制定“讀書節”活動方案，學工部門將方案分發至學院各班級。

2.讀書節活動宣傳：學院製作讀書節活動條幅、展板、海報;發放讀書節活動宣傳彩頁;利用學院網站、QQ羣、學院微信公眾號平台等多種方式進行宣傳，擴大第一屆讀書節活動的影響力，讓更多的學生參與到活動中來。

3.負責人：

第二階段——主題活動階段(4月9日—4月30日)

【主題活動一：會閲讀，慧悦讀——名句集錦手抄報比賽】

活動對象：16級五年制大專學生

作品要求：文字部分體現閲讀智慧，圖畫部分貼合主題內容

提交時間：4月9日——4月23日

負責人：美術教研組

當你閲讀雅思貝爾斯的《什麼是教育》，是否會用心思考教育的真諦?當你讀到盧梭對自然教育的詮釋，是否也會激起內心的波瀾?當你讀到龍應台與安德烈之間的温暖親情，是否也如沐春風?當你讀到蘇霍姆林斯基把整個心靈都獻給孩子，是否也沉醉其中、渴望成為像他那麼優秀的教師?同學們，閲讀是一次思想的碰撞，也是一番愉悦的體驗。你會閲讀嗎?你的閲讀會思考嗎?你的閲讀充滿智慧和愉悦嗎?為激勵我院學生讀好書、會讀書、悦讀書，現面向16級五年制大專學生舉行“會閲讀 慧悦讀”名句集錦手抄報比賽，屆時將評選一二三等獎，並對作品予以獎勵和展示。

【主題活動二：小身材 大創意——書籤設計大賽】

活動對象：17級五年制大專學生

作品要求：書籤應新穎獨特，具有實用性

提交時間：4月9日—4月23日

負責人：美術教研組

書籤就像一個驛站，給閲讀的人歇歇腳;書籤就像一頁小舟，在翰墨書香裏漂流;書籤就像一位密友，保守着你閲讀的祕密。小小的一片書籤，暖暖地相伴書籍，為我們帶來下一次閲讀的欣喜。為激發學生的創造性，動員學生愛護書籍，現面向17級五年制大專學生舉行“小身材 大創意”書籤設計大賽，形狀、大小、色彩、材質等自擬，作品積極向上，符合讀書節主題。屆時將評選一、二、三等獎，並對獲獎作品予以展示和獎勵。

【主題活動三：閲讀經典 品茗書香——讀後感徵文比賽】

活動對象：14、15級五年制大專學生

作品要求：作品以經典的教育書目讀後感為佳

提交時間：4月9日—4月23日

負責人：語文教研組

開卷有益。讀書，能讓綿延的時光穿越我們的身體，能讓我們的身後聳立起人類文化的巨石，能讓幾千年來積澱的智慧在我們每個人的血液裏汩汩流淌。可是人生有涯書無涯，在那浩如煙渺的書海中，究竟哪些才能夠藴藉我們短暫的一生呢?毫無疑問，經過歷史的黃沙盪滌仍餘香悠遠的經典之作是當之無愧的，因此我們需要閲讀經典。為鼓勵學生閲讀經典教育著作，現面向14、15級五年制大專學生舉行“閲讀經典 品茗書香”讀後感徵文比賽，閲讀書目自選，經典教育著作最佳，應具有理性判斷和深度思考。屆時將評選一、二、三等獎，並對獲獎作品予以展示和獎勵。

【主題活動四：我喜歡的童話故事——講故事比賽】

活動對象：15級五年制大專學生

活動要求：各班主任將活動照片和2個完整的講故事視頻發送給姚X老師和沈XX老師，學院將安排普通話老師進行評比

活動時間：4月9日—4月30日

活動地點：各班教室

負責人：嚴X主任、陳X主任

講故事是幼師生的專業技能之一，為鼓勵學生大膽表現、生動演繹童話故事，提高學生的語言表現力和感染力，同時配合專業認證的要求，考查學生的講故事水平，現面向15級五年制大專學生舉行“我最喜歡的童話故事”的講故事比賽，要求各班推選2名同學參賽，做好相應的道具、服裝、墊樂等準備，比賽期間應拍攝活動照片、錄製相關視頻。屆時將評選一、二、三等獎，並對獲獎作品予以展示和獎勵。

大學讀書節活動方案範本

一、活動時間：201x年4月1日～6月30日

二、活動對象：泉州師範學院全體師生

三、組織機構

主辦：泉州師院圖書館、泉州師院校團委會

承辦：泉州師院校讀者協會

(一)泉州師院圖書館微信公眾號開通推廣

1、活動對象：全校師生

2、活動時間：4月23-26日

3、活動內容: 泉州師範學院圖書館微信公眾號將於4月23日“世界讀書日”當天正式推出，將實現讀者綁定微信，訪問“我的圖書館”(書目查詢，借閲歷史查詢等)，圖書館通知公告，好書推薦等功能。

(二)移動圖書館技能競賽

1、報名時間：4月13日-26日

2、培訓時間和地點：4月27日19:00-20:30圖書館四樓學術報告廳

3、比賽時間：5月12日15:00-16:30

4、比賽地點：圖書館一樓大廳

5、承辦單位：超星數字圖書館

(三)信息檢索大賽

1、報名時間：4月10日-26日

2、培訓時間和地點：4月26日19:00-20:00圖書館四樓學術報告廳

3、比賽時間：5月3日19:00-21:00(初賽);5月11日19:00-21:00(決賽)

4、比賽地點：圖書館四樓學術報告廳、書庫

5、承辦單位：福建兩岸信息技術有限公司

(四)鳥巢圖書館閲讀活動

1、活動對象：圖書館信息諮詢與開發部、校讀者協會、部分師生

2、活動時間：4月23日(週六)下午

3、活動地點：6號鳥巢圖書館投放點

4、活動內容：4月21日下午在6號鳥巢圖書館投放點舉辦閲讀蔡崇達《皮囊》交流會;鳥巢圖書館於4月23號當天和6月份進行兩次圖書投放，使知識在漂流中傳遞。

(五)兩岸讀書會

1、活動對象：全校讀者

2、活動時間: 4月25日

3、活動地點：圖書館，由校讀者協會、兩岸信息公司承辦

4、活動內容：參加活動的每名學生可以自己選出一本心目中的好書，並對該書的內容進行簡單介紹，説出該書的亮點、吸引人的地方以及書中內容所傳達的精神，該精神在現實生活中的意義等等。講述方式可採用傳統講法，也可以使用ppt等(自己帶電腦)。內容積極健康向上。每個學生做完演講，都有五分鐘時間供老師和同學們提問，問一些關於書籍的問題。此外，精選部分好書書評進行討論。

(六)閲讀推廣進國小活動

1、活動對象：育羣國小學生

2、活動時間: 4-6月

3、活動地點 :育羣國小

4、活動介紹：泉州市育羣國小，位於鯉城區江南街道烏石社區，在校學生498人，外來工子弟佔比92.4%。外來學生來自湖南，河北，四川，廣東，貴州等省市。在校教師22人，在編教師15人，其餘七個為代課老師。閲讀推廣進國小活動主要為育羣國小的學生支教，如講故事、趣味閲讀等，讓孩子們享受更多平等的教育資源，引導國小生好讀書，讀好書，也為我校學生提供一個成長的平台和別樣體驗的機會長。此外，通過捐贈、購書等形式為該國小捐贈課外讀物。

(七)猜燈謎，讀名著

1、活動對象：全校師生

2、活動時間：4月25日

3、活動地點：A區門口

4、活動內容：在“燈謎盒”裏抽取燈謎，每次只可抽取一張燈謎)，不可藉助網絡檢索工具，答對即有小禮品。謎底為名著或者名著中的人物，讓學生在猜燈謎的過程中温習名著，獲取知識。

大學讀書節活動方案範本大全

活動時間：201x年4月22日下午2點

活動地點：圖書館二樓大廳

二、“你選書，我買單”書展活動。

活動時間： 20xx年4月22日下午2點— 4月25日

活動地點：圖書館二樓大廳

活動介紹

圖書館特聯合多家書店舉辦“你選書，我買單”書展活動，為廣大師生提供一次面對面圖書文獻盛宴。活動中讀者可以根據自已的興趣愛好選購圖書。在“圖書推薦單”上填寫書名和ISBN號碼，圖書館將第一時間向書店採購圖書，提供給讀者借閲，及時滿足全校師生學習和教研對圖書資源的需求，同時引導大學生多讀書、讀好書，讓書籍成為生活的必需品。

三、數據庫宣傳展。

活動時間： 20xx年4月22日下午2點— 4月25日

活動地點：圖書館二樓大廳

活動介紹

數字資源是圖書館信息資源的重要組成部分。為幫助讀者更好、更有效地瞭解並利用網上數據庫資源，及時追蹤科學前沿，助力科學發現和創新研究。圖書館將邀請多位數據庫商為我校讀者開展數據庫宣傳、培訓工作。屆時還會有小禮品發送。

四、“熱愛閲讀，書香校園，

點燃文明 ，美麗人生”簽名活動。

活動時間：201x年4月22日下午2點

活動地點：圖書館二樓大廳

活動介紹

通過簽名活動來增強我校學生養成閲讀的習慣和拒絕在圖書館吸煙的決心。

閲讀對人的成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變人的一生。而一個民族的精神境界，在很大程度上取決於全民族的閲讀水平。為共建和諧社會，進一步激發全面讀書的熱情，讓我們認真讀一本好書吧!