學校慶祝國慶節活動方案（精選18篇）

學校慶祝國慶節活動方案 篇1

為慶祝第XX個國慶節，加強對學生的愛國主義和民族精神的教育，增長學生國情、鄉情的相關知識，在校園內營造熱烈的節日氣氛。特舉行本次國慶慶祝活動，現將具體事宜通知如下：

一、 活動主題：我是中國娃

二、 活動時間：9月30日上午第四節課

三、 活動對象：全校師生

四、 活動內容：

1、小小演唱會活動

演唱愛國主義歌曲，老師引導或邀請同學上台帶領大家演唱如《中國人》、《中國娃》、《五星紅旗》等熟悉的歌曲。通過歌聲喚起學生的民族自豪感，以音樂的方式振奮學生的精神。

2、放眼看奧運活動

老師通過選取一些有特色的奧運冠軍，如：女網雙打冠軍、張國政、劉翔、張怡寧、王義夫等，由學生搶答，並説出其姓名、參與的項目和感人的故事。對錶現優秀的同學予以獎勵。通過奧運冠軍的感人事例來激勵同學們。以此培養學生生活的熱情與學習的激情、愛國的情感。

3、“八仙過海，各顯神通”表演活動

學生通過查找資料，準備活動，更瞭解我國的偉人和英雄人物的事蹟並通過小品表演或演講等形式表現出來。進一步培養學生的愛國情感，激發自我奮發的鬥志。

4、“查一查，找一找”活動

學生利用書籍、網絡等方式查一查，找一找“中國之最”，並上台向大家介紹。通過活動讓學生進一步的瞭解國情、鄉情，增長學生的綜合知識。

五、 活動要求：

1、 以上活動各班級可以任選一項開展，也可自設主題、形式、內容開展活動;

2、 希望各班級能認真組織，積極開展本次活動。讓學生度過一個快樂、健康、有益的國慶假期。

3、 活動結束後，各班級需認真總結。做好本班教室的清潔衞生與安全檢查後，學生方可離校。

學校慶祝國慶節活動方案 篇2

指導思想：

為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立60週年，進一步推動班集體建設年工作，激發少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設，我校特開展“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪!”慶國慶系列活動。

一、活動主題：“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪!”

二、活動時間：

三、活動內容：

1、低年級：“祖國，我為你驕傲;雅小我為你自豪”童謠説唱比賽。可以根據班級的情況，由班主任從班中選擇組隊學生，人數根據情況自定(不少於10人)。為了豐富童謠的表現形式，充實內容，活躍氣氛，在童謠誦讀時可以採用分角色、加動作、配音樂等不同形式，將表現和創新和諧地結合。時間是3~5分鐘。

2、中年級：“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽，以齊唱、合唱為主要表現形式，演唱作品可以根據藝術作品的內容進行合理的創編。以班為單位組成合唱隊，人數不少於20人。

評分：要求符合主題、健康向上，整齊合拍、音準到位，精神飽滿、真摯感人，服裝統一，組織紀律好，上下場快靜齊，各班設指揮一名，限由本班學生擔任，如有特色，可酌情加分。

3、高年級：“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽。以班為單位，人數不少於20人。詩歌內容健康向上，圍繞“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪”開展，以音詩畫的形式，時間不超過5分鐘。

四、活動形式：(見下表)

年段組 地點 形式及內容 負責人 輔導員

低年級 音樂教室 童謠集體誦讀比賽 (行為規範、文明禮儀)

中年級 多功能教室 集體大合唱比賽 (愛國、愛校、愛班)

高年級 籃球場 集體詩朗誦比賽 (愛國、愛校、愛班)

四、活動要求：

1、一——六年級學生統一穿着整齊，最好是校服。各中隊長在活動開始前到隊室領中隊旗。

2、加強學生紀律禮儀教育，注意會場秩序，給予同伴喝彩，爭取組織獎。

3、比賽要求全員參賽。

4、各年段組獎項設置：一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。最佳組織獎1名(按二等獎計)。

5、具體分工：

各年段比賽活動由級部主任全權負責：安排主持人，評委評分，當日分會場組織，各班節目串聯，主持詞的撰寫。大隊部提供輔導小主持人的培訓。

攝影負責人：

整體統籌：

6、活動結束後，將活動材料整理交至大隊部，各年級組並負責場地的衞生打掃。

7、資料收集。整理材料(活動程序，童謠、朗誦、歌曲文稿一份A4紙)上交少先隊。

學校慶祝國慶節活動方案 篇3

一、活動背景

金秋十月，在舉國歡慶祖國_壽慶典的同時。我們這班意氣風發，揮斥方遒的高校學子也紛紛想為親愛的祖國獻出自己的滿腔熱情!更恰逢中秋佳節，風華正茂。就讓我們在這特殊的日子，熟悉的季節中展現自我，燃燒自我吧!

二、活動目的、意義和目標

活動的目的是發揚愛國精神、促進房產班與讀書協會的友誼。增進讀書協會在學院的影響力以及促使房產班日益團結向上!

沉浸在書香至餘再品味美味佳餚實在乃樂事樂事。其意義有：可以讓學院廣大學子感受中國風情，回味古色古香的傳統節日，發揚愛國情懷，銘記傳統節日，傳承民族文化!我們的目標是：“舉校同慶、八系同樂”。中國學子，中國情懷。

三、活動介紹

活動名稱：深秋十月，品書、品樂、品人生。

活動內容:第一階段猜燈謎、字謎、書籍相關題目來換取食物劵、飲料劵、獎品劵;第二階段參入樂器及音樂舞蹈演出以及濃厚的民族風竹子舞。

活動單位：讀書協會、08房地產班聯合舉辦。

活動時間：暫定為10月中旬。(10月21日晚上19：00---22：00)(視天氣情況)

活動地點：中區籃球場。

活動嘉賓：老師嘉賓、各兄弟協會會長等。

協辦單位：醒獅團、樂隊表演、管樂團、歌唱隊、武術協會、書畫協會等

活動觀眾：全院所有人員。

四、資源需要

a、人力資源：房產班及讀書協會加起共一百二十多人。分外聯(公關部)部、宣傳部、組織部、學習部、祕書部、人力資源部。

b、物力資源：需要長椅、長凳數十張。中心舞台一個、方桌數張。宣傳物資、演出物資等。

五、活動安排

1、前期宣傳期：10月9號----10月16號

主要宣傳方式：a、發放宣傳傳單b、粘貼宣傳海報c、懸掛宣傳條幅d、利用廣播站、校報和校園網進行全方位立體宣傳

(備註：1、10月13號前完成展板及其海報繪製工作。工作任務由讀書協會和08房產班宣傳部負責。)

2、10月14號前完成部分邀請函製作。工作任務由讀書協會和08房產班宣傳部負責。

3、10月15、16號為派傳單日。工作任務由讀書協會和08房產班宣傳部及其組織部負責。(在各飯堂和附屬通道派發。讀書協會負責1、3飯堂和其區域、08房產班負責2、4飯堂和其區域。

4、10月16號前協會學習部、班級資訊部篩選出600道難度係數分為難、中、易的謎及文學題目。

5、10月14號前，協會、班級公關部拉贊結束。拉贊目標：原點小築園、保利城地產、祈福輝煌台等。)

2、活動準備期：10月17號----10月21號

(備註：經過實地考察我院中區籃球場更加適宜舉辦此次活動。中區籃球場長約60米，寬約45米。有燈柱共16根。

其中共有6.5個大場，場地及其氛圍適合此次活動需要、電源及燈光設備齊全。)

i、活動準備：0、猜謎區佈置、兑換區佈置、中心舞台佈置。

1、樂器、音響、燈光、麥克風、燈籠。2、主持人確定。3、會場佈置：椅凳準備整齊。4、服裝準備(向模特隊借取)。

5、頒獎及禮儀培訓。6、協助單位邀請。7、老師嘉賓、社團嘉賓邀請。

ii、場地準備：1、活動現場佈置：如策劃圖所示每5米掛一個燈籠。用塑膠線將所有區域圍起來。在燈籠掛放線上點綴彩色，氣球和綵帶，營造節日氣氛。2、舞台搭建、嘉賓席佈置、純淨水的擺設、節目單製作。

3、出入口佈置。4、音響、燈光、音響設備搬運及擺放。5、後勤準備：(食物、飲料、獎品發放、表演人員安置、工作人員調動、服裝更換等)

具體工作安排如下：

0、協會、班級祕書部在10月18號派發邀請函到各個嘉賓手中。(協會、班級祕書部負責。分配到各個成員)

1、組織部在10月16、17日將剩餘活動所需用品購買齊備。(燈籠、禮炮特殊購買。)

2、10月21號14：00——14:30音響等器材、桌、椅、凳的搬運。(工作任務主體：協會、班級全體男生)

3、10月21號14：30——16：00區域佈置：舞台搭建、嘉賓席、演出準備席、兑換區擺放、塑料線的圍圈、

綵帶、氣球、燈籠的放置、電源的安置、音響的放置。(工作任務安排：協會、班級組織部、人力部輔助)

4、10月21號16：00——16：30燈謎、字謎、文學題目的懸掛。(工作任務安排：學習部和資訊部負責)

5、10月21號16：00——17：00人力部檢查各區域佈置情況，立刻反饋並實施整改。(工作任務安排人力部)

6、10月21號17：00——18：00留下少數工作人員看守現場，其餘人員吃飯、洗澡、換裝等(18：00必須集中並實行考勤、

人員按照安排進入崗位待命籌備)

3、活動現場(內容安排)10月21號(分為3個區域安排、2個時間段分配)

(備註：第一、第二區域為第一時間段;第三區域為第二時間段)

第一區域：外圍燈謎區(文學藝術文化)、

第二區域：兑換圈(飲食、手工文化)

第三區域：中心演出區(音樂舞蹈藝術文化)

具體工作安排如下：

0、18：00——18：10安置食物、飲料、獎品。

1、18：10——18：20祕書部通知各協助演出單位。(協會祕書部負責)

2、18：20——18：30協會、班級組織部分居於各區域四面、準備活動中的秩序維持、猜謎點(2個猜謎區有4個工作人員指引)

工作人員準備就緒、兑換區工作人員(10名，協會、班級各派5名)準備就緒。

3、18：30——18：40通知燈光師傅調音和調節燈光。(協會組織部負責)

4、18：40——19：45協會、班級公關部正裝位於迎賓口準備迎賓。(設置來賓簽名處：入口旁)

5、19：45——19：00各表演單位到場準備。(班級祕書部跟進)

6、19：00——19：10開場：主要來賓老師講話。(話音落：禮炮)

7、19：10——20：10第一時間段：猜謎時間(與此同時，舞台上的主持可走動式播告猜謎情況。伴隨猜謎時間，舞台上一起

唱起<<大中國>>。(工作安排：班級祕書部準備好歌詞，練好歌準備伴唱)

(備註：20：10後進入第二時間段：中心舞台傳統音樂舞蹈匯演)

8、20：10——20：25醒獅隊助興樂開懷。

9、20：25——20：40詩朗誦(我愛我的祖國)

10、20：40——20：55教師樂器演奏展示(協會、班級祕書部負責找尋)

11、20：55——21：10管樂團演奏

12、21：10——21：25民族舞演出(與此同時，竹子舞大家同樂。主持人要邀請大家共舞之)

13、21：25——21：40樂隊演出

14、21：40——21：50對聯(書畫展示)

15、21：50——22：00幸運抽獎及其頒獎。(特別獎產生方式為：謎題答對最多者居之、幸運獎產生方式為嘉賓抽之)

16、22：00——22：10大合唱2:明月幾時有(女生領唱)

17、閉幕。

4、活動後期：當晚活動結束後

i、活動結束後所有工作人員按照會前安排的相應工作立即開展清理會場工作;(工作安排：人力部負責統籌。男生搬運、女生打掃等)

ii、各負責人完成自己的工作即可離開會場;

iii、活動結束後將對此次活動的各項工作進行全面細緻的總結。

六、活動經費預算

項目數量單價總金額説明

小海報10份5元50元

大海報3份30元90元

展板3塊50元150元各大飯堂門口

宣傳欄3個免費

橫幅2條免費學校申請

網站1個免費學院本身有

場地費1個免費學校申請

竹子4根20元赤泥購買

宣紙60張1.5元90元

邀請函製作10—20份2元40元

材料打印__份免費學校申請

透明膠、雙面膠10個1.5元15元現場裝飾

氣球2包7元14元現場裝飾

打氣筒3個10元30元現場裝飾

塑料絲10卷(一卷15米)2元20元現場裝飾

綵帶1—203元60元現場裝飾

禮炮4束15元60元現場裝飾

燈籠32個15元480元現場裝飾

換食劵換飲劵

難50份(2.5元)中100份(1.5元)易150份(1元)425元

(50箇中國結為獎品劵。歸入易得150份中。)

1名特別獎1個50元，200元名著書籍(10名幸運觀眾)，10個4-5元50元本子，面具50個2.5元125元

嘉賓席、匯演嘉賓用水2箱30元60元

合計：1979元

七、活動中應注意的問題及細節

內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素，因此，我們在環境改變的時候

必須懂得隨機應變，各部門部長需立即做出應變手段。在活動中應注意：安全問題、秩序問題、領

獎次序、表演順暢問題等。把握活動動脈，關注活動細節等。

八、活動負責人及主要參與者

組織者：房地產班班長鄭__

讀書協會會長唐__

參與協會：

嘉賓組織：

九、活動獎項

a設置1名特等獎:分別獎勵名著一冊。

b設置5名幸運獎：分別獎勵本子。

c設置換食劵、換飲劵、換獎品劵共300張

十、商家補償計劃

名稱形式備註

冠名權本次活動可以“__社團活動月”等來命名。贊助總金額要過半數方有冠名權。

傳單宣傳傳單上公司以贊助商的身份出現或同時派發公司的傳單。該項目可獨立。

小冊子宣傳如公司有自新的宣傳冊子可協助派發由商家自己提供。

海報宣傳海報上商家以贊助商的身份出現，並可印上公司標誌物商家自行設計也可。

廣播台宣傳公司資料信息可以在校廣播台專欄播出要另收一些宣傳資金。

十一、贊助方案

(1)贊助贊助擁有活動的冠名權，擁有活動的一切商家補償計劃。

(2)多家聯合贊助(考慮3-5家，每個贊助商400--600元左右)贊助最多的可以得到冠名權，

其他的贊助商作為鳴謝單位出現在活動。享有部分商家補償計劃的條款，具體由贊助的資金的

多少決定。

(3)商家可以自我選擇宣傳方式，不同的宣傳方式贊助不同的資金和實物。商家也可以提供

自己的方案給我們。如果是雙贏的效果。我們將樂於接受。

學校慶祝國慶節活動方案 篇4

一、活動目的：

通過本次慶祝活動，體驗慶祝國慶的歡樂情緒，萌發熱愛祖國的情感。培養少先隊員民族自豪感，調動每個孩子積極參與的熱情，真切感受經典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。

活動主題：“祖國在我心中”

活動對象：全體師生

活動時間：20xx年9月29日——20xx年9月30日

二、活動準備：

各班佈置教室黑板板畫主題懸掛標語氣球、綵帶若干

三、活動內容：

1.出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班於9月29日前完成。

2.全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經典誦讀比賽。時間為9月30日下午兩點。

3.評比標準：

(1)儀態大方、着裝得體、動作適當。

(2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。

(3)普通話標準、聲音洪亮。

(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當;重音、節奏恰當。

(5)表達詩歌的情感準確自然。

(6)現場演出效果好。

四、活動具體要求：

1.以中隊為單位參加比賽，各年級段分別評獎，各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個，二等獎2個，三等獎4個，優秀獎若干。一二等獎將設立獎金，以資鼓勵。

2.誦讀內容積極向上，頌揚美德，崇尚感恩，傳誦經典，表達自己對祖國的熱愛。

3.1-3年級可以選擇《經典誦讀讀本》和童謠，4-6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。

4.活動主要負責人及分工：

評委：

統分員：

會場佈置：(音響)

學校慶祝國慶節活動方案 篇5

一、活動意義：

1949年10月1日，是新中國成立的紀念日。百年艱辛，鑄就一個民主、全新、團結的中國。20xx，喜迎國慶63週年到來之際，學校為豐富校園文化生活，展示我校學生風采，增強同學們的愛國情懷，教導處與德育部聯合舉辦五年級“愛我中華”、六年級“祖國新變化”演講大賽，一起為祖國母親獻禮!

通過本次慶祝活動，培養學生民族自豪感，調動每個學生積極參與的熱情，真切感受演講藝術的快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。

二、活動時間：

1、活動時間為：9月24日-27日。

2、演講時間為：9月27日

三、活動年段：五年、六年全體學生

四、活動目標：

1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發展，增強民族自豪感。

2、通過主題隊、激情演講表達對祖國媽媽的熱愛。

3、知道我國的國名及國慶節的由來，為自己是中國人而自豪。

4、學習收集有關資料。

五、活動主題：

1、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，每班製作一個精美畫冊(8-10頁)。

2、輻射兩個面：五年級開展“愛我中華”演講賽;六年級開展“説説祖國的變化”演講賽。

3、發動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會，舉行班級演講賽，推薦2名優秀選手到學校參加校級演講比賽。

六、活動準備

1、師生共同蒐集人們歡度國慶的圖文資料，如閲兵式、文藝演出等。

2、指導學生準備各項活動的參賽資料，製作精美畫冊。

3、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化，如街上佈置的花壇，建築物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視裏呈現的天安門廣場上的花壇等。

4、創作演講稿。

七、活動要求：

1、活動期間，每班製作一本精緻畫冊。

2、每班選派兩名選手參加演講大賽，題目自擬。

3、演講時間為3-5分。

4、評分標準滿分為10分。

七、活動獎項：

每個年組評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

八、評委成員：

陳鳳萍、遲明春、劉福國、周祥玉、李永強、 安 宏、陳洪剛、曹玉霞、王 麗、王喜坤

九、評分標準：

演講評比分數，採用10分制，具體評分的分值分配如下：

1、演講內容(4分)

主題突出，內容正確，聯繫實際，結構嚴謹、層次清晰，具有材料的新穎性、現實的針對性和思想的深刻性。

2、演講有聲語言(3分)

發音準確，口齒清晰，清亮圓潤，聲情並茂、流暢悦耳，富有變化，脱稿演講。

3、演講態勢技能(2分)

表情豐富，動作得體、大方簡練，手勢自然，服裝優雅。

4、整體效果(1分)

把握時間，不超不少，觀眾共鳴，掌聲熱烈，效果良好。

學校慶祝國慶節活動方案 篇6

一、指導思想

時值中華人民共和國61華誕之際，為進一步激發學校師生愛國之情、報國之志，以形式多樣的活動展現學校新風貌與災後重建新氣象，學校根據上級文件精神和自身實際需求，努力達到營造國慶熱烈氛圍，歌唱社會主義好的時代主旋律，加快美好家園重建步伐，為此而特制訂本方案。

二、領導小組

組長：吳永富，宏觀調控各活動流程，加快新學校災後重建步伐。

副組長：任曉波，具體落實活動的實施、監督與宣傳。

組員：黎汝華、董永輝、孫紅、文志明分別負責部門活動的開展，各班班主任配合。銀奎負責環境消殺等工作。

三、活動措施安排

1.學校支部與工會組織學校教工開展“唱紅歌歌詠比賽”。本項活動也告一段落，活動中，各教研組與幼兒園以及教師個人均十分投入，對參見比賽的教師個人評出五名獲獎者。活動在高亢的大合唱《歌唱我的祖國》之聲中圓滿結束。

2.大隊部舉行慶國慶板報專刊競賽活動，9月18日前，各班板報完成，學校給予評比獎勵。同時學校紅領巾廣播站開展“我為祖國生日寄語”演講活動，為學校升旗儀式和課間活動再添一道靚麗風景。

3.學校數字電影組9月15日播放《霍元甲》、9月16日播放《舉起手來》等愛國主義為題材的影片，進行直觀愛國主義教育。

4.學校教導處積極組織開展慶國慶徵文比賽活動，爭優創先為祖國生日獻禮。

5.強化校園環境綜合整治工作：一是實行每日“一清掃三保潔”行動，徹底消除衞生死角，同時發揚大隊部環保小衞士奉獻精神，對周邊環境進行不定時整治。二是加大安全教育力度，要求做到消防安全，邀請市消防支隊馬警官舉辦消防知識講座，配備了必備消防器材;要求做到交通安全，邀請了區交警三大隊何警官舉辦交通安全圖文展;要求做實衞生防疫安全，在嚴防甲流等季節之交流行疾病上做到宣傳到位、消殺到位、一日三檢到位、與家長、社區醫院及上級配合到位。三是提升學生文明素養，形成優良的班風，學風和校風。

6.結合板房實際，渲染隆重氛圍。學校將於9月20日前完成迎國慶國旗、彩旗等的懸掛、標語與對聯的張貼等，完善慶祝活動硬件建設。

7.學校相關部門全力做好國慶期間安全值班工作與國慶前後的校園宣傳工作，做到行聲合一!

四、活動小結與反思。

學校慶祝國慶節活動方案 篇7

一、活動內容

1、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，評選“我最喜愛的圖片”。

2、輻射兩個面：在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團層面開展“説説祖國的變化”故事賽。

3、發動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領巾專題廣播，國旗下的講話，要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動，並評選優秀方案。

二、活動目標

1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發展，增強民族自豪感。

2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。

3、知道我國的國名及國慶節的由來，為自己是中國人而自豪。

4、學習收集有關資料。

三、活動重點和難點 活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪。 活動難點：理解祖國的含義,學習收集資料。

四、活動準備

1、師生共同蒐集人們歡度國慶的圖文資料，如閲兵式、文藝演出等。

2、指導學生準備各項活動的參賽資料。

3、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化，如街上佈置的花壇，建築物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視裏呈現的天安門廣場上的花壇等。

五、活動方案

★發動準備階段(時間：9 月25 日之前)

1、張貼宣傳海報：將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。

2、利用集體廣播，發動師生共同參與到活動中來，並提出具體的要求。

3、在班主任層面和隊幹部層面開展關於“慶國慶”的專題準備會議，並請有關人員作好統籌工作。

★具體實施階段(時間：9 月25 日~9 月30 日)

1、開展一次“慶國慶”專題紅領巾廣播

2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~五年級) 2

3、舉辦一次“説説祖國的變化”故事賽(一、二年級)

4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展

5、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等

★活動總結階段(時間：10 月8 日升旗儀式)

1、宣佈“慶國慶”系列活動獲獎名單 集體獎項：優秀組織獎、優秀活動方案、優秀黑板報等 個人獎項：朗誦(講故事)優秀個人、“我最喜歡的圖片”優秀個人等

2、國旗下的講話“國慶專題”

學校慶祝國慶節活動方案 篇8

一、活動主旨：歌唱偉大祖國，展示霞飛風貌，培養多能人才，豐富校園生活，陶冶師生情操，獻禮六十七週年。

二、活動時段：20xx年9月20日至9月30日

三、活動組委會：

主 任：

副主任：

成 員：、。

四、活動項目及安排

活動項目分為徵文、書畫、歌詠、攝影比賽四大類。各類設總負責人，小項各設項目組具體負責人，總負責人負責總體指揮、協調、督辦，項目具體負責人負責具體操作。具體安排如下：

(一)歌詠類

項目：大合唱

1、總負責：

2、具體負責人：、

3、活動目的：豐富學生校園文化生活，增強班級凝聚力，培養學生的愛國情懷、集體榮譽感和團隊協作意識。

4、比賽形式：以班級為單位參加合唱比賽(必須全員參加)。

5、比賽時間：

(1) 20xx年9月28日下午，參賽班級的文藝委員到王展處抽籤。

6、比賽要求：

(1)選曲必須圍繞“愛黨愛國”這一主題，以歌唱新中國、新社會、新生活，弘揚民族精神、弘揚愛國主義精神為內容。

(2)各班利用自習或課餘時間自行組織練習，力爭以最佳的狀態展現本班的精神風貌。

(3)各班級不得棄權，若棄權，在大會上通報批評，扣除班級常規管理分20分。

7、獎勵辦法：

大賽設取前六名，分別設立：

一等獎1名、 二等獎 2名、三等獎3名

在班級常規管理中分別加分，一等獎加10分，二等獎加8分，三等獎加6分。

(二)徵文類

國慶，是個值得歌頌和驕傲的日子。為慶祝祖國67歲生日，弘揚民族精神，加強愛國主義教育，激發同學們的愛國熱情，提高同學們的寫作能力，進一步推動校園文化建設，學工處與語文教研組在“十·一”之前舉辦“我以我心歌頌祖國”徵文比賽，具體方案如下：

1、領導小組

組 長：

副組長：

組 員：全體語文教師、各班主任

2、截稿時間：9月27日

3、參與對象：全校學生

4、稿件要求：

1)、參賽作品要緊緊圍繞“我以我心頌祖國”這一主題，可以歌頌祖國的繁榮昌盛、人民的幸福生活、社會和家鄉的發展變化;可以描繪祖國山川的美麗;可以展現人們在構建社會主義和諧社會的歷史時期所表現出來的積極向上的精神風貌;可以表達對祖國的深切熱愛，凸現人性真善美。

2)、形式多樣，體裁不限。提倡從身邊的人和事着手，要有真情實感，可以記敍自己的經歷，可以編故事，寫感受，也可以選用詩歌、散文等形式。

3)、主題鮮明，感情真摯，內容健康向上;

4)、作品必須是原創作品，不得抄襲;

5)、字數在500–20xx字之間。

5、選稿要求：

1、每位語文老師先在各班進行選拔，並在每班中挑出三篇優秀作品，打印成稿後，於20xx年9月27日前將打印稿、電子稿交王登寶主任處。

2、請各班班主任協助好語文老師做好此次徵文工作。

6、活動要求

1、各班級、各語文教師要高度重視，將此次徵文納入“慶祝建國67週年”系列活動中，要精心組織，積極做好徵文活動的宣傳發動和組織落實工作，要按時投稿，嚴格把關，切實保證徵文質量。

2、本次活動時間緊任務重，請相關領導、老師抓緊行動，九月二十八日之前由胡軍書記、王登寶處長組織語文組給所有參賽作品打分，評出優秀。

7、評獎辦法：

本次徵文評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。除物質精神表彰獲獎同學外，並將獲獎作品張貼在櫥窗中，供同學們學習，同時加班級常規管理分，一等獎加10分，二等獎加8分，三等獎加6分。

(三)書畫類

項目：書法(含毛筆書法、硬筆書法)、繪畫。參賽者以自己個人創作作品參賽。

1、總負責：

2、具體負責人：、

3、具體要求：

(1)、各班發動學生積極參加，每班要求上交二至三件作品;

(2)、作品必須圍繞“愛國愛黨”這一主題，描繪祖國67年來的新社會、新生活、新面貌，弘揚民族精神、弘揚愛國主義精神。題目自定，內容自選，畫種不限，要保證畫稿的真實，不得抄襲;

(3)、作品於9月27日上交到系部，系部彙總後交學工處2室王展處，王展處長於9月28日組織有關人員對作品進行評選。

(4)、9月30日在櫥窗展示學生作品;

(5)、獎勵辦法：本次徵文評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。除物質精神表彰獲獎同學外，並將獲獎作品張貼在櫥窗中，供同學們學習，同時加班級常規管理分，一等獎加10分，二等獎加8分，三等獎加6分。

(6)、各班級必須要求參賽作品，無作品的班級扣除班級常規管理分20分。

(四)攝影類：

項目：數碼攝影。

1、總負責：

2、具體負責人：

3、活動目的：為了展示祖國的迷人景色，為營造良好的校園文化氣氛，豐富同學們課餘活動，培養同學們興趣愛好，同時，也為了給攝影愛好者建立一個相互學習、交流攝影心得的平台。

4、參賽對象：全體學生

5、參賽要求：作品必須原創，嚴禁電腦合成，但可以用圖像處理軟件對照片的尺寸、對比、明暗、色彩進行調整;作品必須註明名稱、簡介以及作者班級、姓名;請各班統一壓縮打包於9月28日前交學工處2室韓小玉處。

6、獎項設置：

一等獎：2名;二等獎：3名;三等獎：5名

在班級常規管理中分別加分，一等獎加10分，二等獎加8分，三等獎加6分。

各班級不得棄權，若棄權，在大會上通報批評，扣除班級常規管理分20分。

(五)、板報類

出一期以“歡度國慶”為主題的黑板報

1、總負責：

2、具體落實人：各班班主任

3、檢查評比時間：9月27日下午

4、檢查評比人員：、

5、獎項設置：一等獎：1名;二等獎：2名;三等獎：2名

學校慶祝國慶節活動方案 篇9

一、活動名稱：“迎國慶，唱紅歌”

二、活動時間：x年9月30日

三、活動目標：

1、引導幼兒感受國慶節的氣氛、萌發熱愛祖國的情感。

2、讓幼兒知道十月一日是國慶節，初步瞭解國慶節來歷

3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的瞭解和感情。

三、活動準備：

1、在教室內與幼兒一同佈置慶國慶的喜慶場面。

2、家長和幼兒一起學習紅歌《歌唱祖國》

3、準備幼兒的繪畫工具和材料。

4、給幼兒化好粧，提升節日氛圍。

5、小旗子幼兒人手兩隻。

四、活動過程：

(一)開始部分：園長媽媽致辭

(二)第二部分：唱響紅歌迎國慶

小小班組三個班家長、幼兒和教師一起合唱紅歌《歌唱祖國》，通過唱紅歌共同迎國慶。

(三)第三部分：百米畫卷迎國慶

1、小小班主題：我的中國心

2、幼兒及家長共同創作，並在紅心中籤名。

3、對小朋友的畫進行點評。並掛在圍牆上。

(四)活動結束

在這節活動中家長和孩子們通過唱紅歌及繪畫等，知道了十月一日是國慶節，是祖國媽媽的節日，萌發了熱愛祖國的情感

活動目的：通過本次慶祝活動，培養中興國小少先隊員民族自豪感，調動每個學生積極參與的熱情，真切感受藝術節快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。

時間：9月30日14：00點

地點：x國小大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節後)

組織策劃：

藝術總監：

評委會成員：

活動準備：

1、各年級詩歌朗誦排練。負責人：年級組長(語文組長協助)

2、彩旗隊排練負責人：

3、主持：學生與老師各一名負責人：

4、信息技術支持負責人：

5、活動現場調控負責人：

6、橫幅準備：主席台kt板製作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉

橫幅：江明中興國小第四屆藝術節開幕式葉子

7、每班15個小氦氣球負責人：葉國軍

每人寫上對藝術節的祝福語(兩人一個，正反寫)負責人：班主任

8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人：、各塊負責人

9、教師愛國歌曲聯唱編排負責人：

開幕式程序：

1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團

2、主持人宣佈開始。

3、全體起立，唱國歌。

4、馬校長為開幕式致辭。

5、彩旗隊歡呼着進場(音樂準備：)

6、大隊長王中華宣佈：“中興國小第四屆藝術節開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉入下一環節。(音樂準備：王格格)

7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。

學生座位：以年級為單位六個方陣.

(1)一年級負責人：

(2)三年級負責人：

(3)五年級負責人：

(4)二年級負責人：

(5)四年級負責人：

(6)六年級負責人：

建議：朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現形式結合為主.

8、教師愛國歌曲聯唱。負責人：聞明國

9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領唱

10、開幕式結束，各班退場。

評獎辦法：

1、設立年級最佳組織獎若干個。

2、評比標準：

(1)儀態大方、着裝得體、動作適當。

(2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。

(3)普通話標準、聲音洪亮。

(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當;重音、節奏恰當。

(5)表達詩歌的情感準確自然。

(6)現場演出效果好。

學校慶祝國慶節活動方案 篇10

一、活動主題：胸懷中國夢，青春在行動

二、活動原則：

本着參與性、發展性、自主性的原則，各班要精心組織學生參加活動，讓所有學生全程參與整個活動，讓學生在活動中積累知識、提高審美情趣、陶冶道德情操、提高愛國情懷，在活動中培養班級的凝聚力。

三、參賽對象：全體高一學生。

四、活動時間：9月26日(週一)下午第四節課(如有改動另行通知)。

五、比賽內容：各班圍繞國慶主題自行選擇。

六、活動形式：

1、以班級為單位參加誦讀比賽;誦讀時最好脱稿;時間控制在5分鐘以內。

2、鼓勵教師與學生同台誦讀。

3、參賽形式以誦讀為主，輔以伴奏等其他藝術表現形式，但要注意，舞台藝術表現形式只是輔助手段，不能喧賓奪主。

七、評比辦法：

1、為了保證比賽的公平性，評分採取去掉最高分和最低分，取平均分的形式， 現場打分，現場公佈。

2、以年級為單位取名次。一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，鼓勵獎5名。

八、人員分工：

1、評委小組

組 長：

組 員：..................

工作職責：主要負責現場的評分工作。統分、計分由、負責。

2、宣傳小組

組長：

成員：、

工作職責：主要負責海報的制定、活動全程的攝像錄影工作和宣傳報道工作。

3、後勤保障組

組長：

組員：

工作職責：主要負責舞台的搭建、音響話筒及話筒支架的準備、會場佈置和橫幅的懸掛工作。

4、安全小組

組長：

成員：、各班班主任、當天行政值日和當天樓道值日。

工作職責：主要負責維護現場秩序，使之穩定有序。

5、主持：廣播站成員。

九、各項標準：

1、主題(1分)：寓意深刻，富有情感能給人以美的享受。

2、內容(1分)：緊扣主題，充實生動，有真情實意。

3、誦讀：聲音響亮，字音準確，吐字清晰，語調把握好，富有感情，節奏韻律明顯，整齊劃一。(3分)

4、表情：形體語言得當，表情自然大方，誦讀形式有創意。(2分)

5、精神：精神飽滿，衣着得體，隊形整齊、疏密有致，上、下場整齊有序。(2 分)

6、時間：控制在5分鐘以內。(1分)

學校慶祝國慶節活動方案 篇11

一、指導思想

為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養學生良好的愛國情操。在國慶61週年到來之際，我校將組織全體少先隊員開展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動。

二、活動主題：“懷感恩之心，唱祖國頌歌”

三、活動日期：

20xx年10月1日——20xx年10月31日。

四、活動安排

1、詩歌創作比賽活動

參賽主題：“感恩祖國”、“感恩母校”

參與對象：3——6年級全體學生。

活動過程：整個活動分三個階段

第一階段：班級選拔

各班班主任利用國慶放假時間，組織學生進行“我愛我的祖國(或學校)”詩歌自創活動。國慶假期結束，各班選擇3份優秀作品上交。文本稿送交顧靜雅處，電子稿件發送至共享目錄大隊部—20xx國慶節安排—感恩徵文文件夾。

第二階段：校級評比

語文組及大隊部組織老師對徵文進行評比，各年級評選出一等獎10%，二等獎20%，三等獎30%。

評委老師：陳思羽高丹鳳任亞娟吳旭嬌虞筱熹

第三階段：校級展示

優秀習作展示：

(1)學生謄寫獲獎習作，進行展覽;

(2)各班利用班隊課欣賞同學們創作的詩歌。

(3)利用紅領巾小廣播朗讀獲獎詩作。

上交截止時間：20xx年10月11日

2、手抄報創作比賽活動

參賽主題：以感恩祖國為主線，圍繞民族團結教育自擬主題

參與對象：5——6年級全體學生。

活動要求：

(1)各班班主任利用國慶放假時間，組織學生進行“感恩祖國”手抄報創作活動。通過報刊、電視等媒體的報道，積極瞭解國內外新聞，特別關注建國61週年以來，在民族團結上做出的努力。國慶假期結束，各班至少選擇2份優秀作品上交。

(2)在8K紙上，讓學生自己設計版面，自己寫，自己畫，調動班級學生積極性，辦出具有特色的小報，增強學生的美感，成為他們展示自我的平台。

上交截止時間：20xx年10月12日

3、格言徵集大賽

參賽主題：“感恩母校”

參與對象：3——4年級全體學生

活動要求：各班班主任利用國慶放假時間，組織學生進行“感恩格言”創作活動。國慶假期結束，各班至少選擇5條格言上傳至共享目錄大隊部---20xx國慶節安排---感恩格言文件夾。

截止時間：20xx年10月12日

4、班隊課安排

主題：“感恩祖國”

參與對象：1——6年級全體學生

活動安排：

一年級聆聽愛國故事(或觀看視頻)並進行愛國教育;

二年級學唱愛國歌曲並進行愛國教育;

三～六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽，競賽方式由年級或者班級自行安排，競賽題目在網盤---大隊部---20xx國慶節安排中已共享，請班主任老師提前下載。競賽中有突出表現的給與加分，並納入四好少年評比。

5、板報競賽

參賽主題：“祖國媽媽，我愛您”

參與對象：1——6年級全體學生

檢查時間：20xx年9月30日中午12：00

6、班隊活動展示課。

主題：“感恩祖國——弘揚民族團結精神”

展示年級：五年級

時間：10月下旬

學校慶祝國慶節活動方案 篇12

時 間：

活動地點：道佐鄉文化站

活動形式：文藝表演

成立活動小組：

組 長：朱本輝

副組長：朱本仕

成 員：楊雲全、陳英鳳、徐豔霞、曾守秀、徐木林、徐錦祥、朱本忠、陳選明、楊焱、陳麗、曾明秀

具體人員安排及工作方案：

一、組織策劃組：

組長：朱本輝

成員：陳麗、陳英鳳

工作職責：

1、負責活動方案制定;

2、製作宣傳海報，組織社區羣眾參觀;

3、活動演出節目選定、排序;

4、主持人選定;

5、表演背景牆的佈置;

6、邀請領導及媒體。

二、場地佈置組

組長：楊雲全

成員：曾明秀、陳選明、徐豔霞

工作職責：

1、負責音響、舞台、背景牆的佈置;

2、宣傳氛圍;

3、工作銜接;

三、後勤保障組

組長：朱本仕

成員：楊焱、曾守秀

工作職責：

1、購買水、紀念品;

2、換服裝安排、催場;

3、保管物品

四、維穩組

組長：朱本忠

成員：徐錦祥、徐木林

工作職責：

1、負責安全工作;

2、維護現場秩序。

學校慶祝國慶節活動方案 篇13

十一國慶，是中華人民共和國成立紀念日，也是金秋豐收時節，我景區在此節日舉行慶祝國慶的系列民族活動，56個民族共同慶祝豐收、慶祝祖國生日，並在將來形成"民族狂歡節"的國慶節慶品牌。

一、 活動名稱：民族狂歡節

二、 活動主題：

全新推出：

三、 活動時間：x5年10月1日-7日共7天(夜場為10月1日-5日)

四、 活動內容：

★主場表演

1)各民族風情歌舞：將新疆、河池兩地的風情歌舞與我司各民族節目融合，形成一台各民族共慶豐收的狂歡盛會，表現各民族在豐收季節的喜慶，不同民族以各自的習俗共同品嚐新收成、慶祝豐收。

時間：開幕式10月1日11：30。日場14：30，夜場20：45 地點：百藝廣場

2)新疆、河池兩地歌舞專場表演

時間：11：30，18：00(每天兩個地區各自單獨演一場，根據具體協商調度) 地點：百藝廣場

五、活動時間表

◆ 所有活動時間以村寨部、表演部方案為準

◆ 因日場主場表演需調用村寨演員，建議水上巡遊暫停。

六、環境佈置

(一)景區整體環境佈置：

停車場竹樓：懸掛艾得萊斯。

八大牌：更換廣告牌，其中一部分為廣西主題，一部分為新疆主題。 大、小水車：更換廣告牌，內容民族狂歡節主題。

外廣場：擺放大型阿凡提、大果籃及壽星(生態主題)、銅鼓雕塑。

民閘踏步：民閘踏步上空懸掛艾得萊斯，並在其中以瓜果進行點綴。兩側放置銅鼓，並以河池生態特色裝飾。

(二)新疆展示區環境佈置：

為了突出新疆主題區的概念，集中體現西域風情，渲染節日氣氛，加之對天氣等因素的考慮，採用整體造型包裝的方法：將維寨、清真寺、百藝廣場連接為一個有機整體。百藝廣場與維寨一帶，為風情週期間主要活動的集中地區，應用阿凡提、艾得萊斯、瓜果、清真風格的弧形尖頂門窗等相對統一的元素進行佈置，形成明顯的區域感，以達到良好的活動效果。

(三)河池展示區環境佈置：

1、四合院：放置"河池生態旅遊周"指示牌，入口處以銅鼓、及河池生態特色裝飾，引導遊客入內參觀;院內展區根據具體展示內容進行生態及民族特色裝飾。

2、壯寨：放置 "劉三姐山歌會"活動時間告示;用壯族繡球等民俗標誌物裝飾起來。做適當民族裝飾，烘托氣氛。加長現有劉三姐影視作品的播放時間。小水池恢復原有的拋繡球遊戲裝置。

七、 部門分工

總辦：開幕式、新聞發佈會等活動總協調;負責活動內部信息宣傳，部分外部網絡發佈。負責對方領導和工作人員的行程安排。安排臨時辦公室。

市場部：負責整體活動方案及相關營銷政策的報批，負責活動的宣傳、促銷、平面和環境設計、標牌製作、視頻編輯。上報新聞發佈會和開幕式方案。

財務部：負責做好活動期間相關票務的安排。

人力資源部：負責整體活動實施的督導。辦理新疆、河池人員工卡。 表演部：負責主場歌舞、夜場歌舞節目編排及表演計劃上報。根據活動主題對錶演場地和活動場地進行佈置。活動音樂編輯。

村寨部：根據活動內容對錶演場地和活動場地進行佈置，負責廣西河池民俗風情展示、劉三姐山歌會、新疆風情展示項目及遊客參與互動項目的相關事項。上報村寨表演計劃。負責對方演員的食宿接待。

總務部：負責物品採購，對方演員食宿安排。

營運保障部：負責根據設計方案佈置環境，上報涉及環境佈置約兩萬元材料的採購計劃;負責景區廣播、背景音樂的播放、燈光、音響配合等相關事宜。

安保部：負責維持景區秩序、保證消防安全和環境衞生，並做好安保、消防的相應預案。

經營部：負責運營主題餐飲、商品銷售、收費小遊戲等。為合作方提供攤位及配套設施。

學校慶祝國慶節活動方案 篇14

一、活動時間：20xx年10月1日至12月31日;

二、活動對象：中國xx銀行xx省分行企業電子銀行客户;

三、具體活動內容

1、企業電子銀行服務簽約獎

凡活動期間，簽約網上銀行高級版的企業客户(含存量簡版網銀與電子對賬客户升級成高級客户)均可參加抽獎，共600名，各獎價值300元的移動充值卡;簽約短信銀行的單位客户均可參加抽獎，共200名，各獎價值約100元的移動充值卡;同一企業客户不重複中獎。

2、高級客户交易動户獎

活動期間，首次通過網上銀行(含重客，下同)辦理日常款項結算業務(包括轉賬、代發)的且達到一定筆數的客户，實施動户獎勵措施。

對象：活動期間新開通網上銀行服務或活動以前開通但未通過網上銀行辦理結算交易的客户

獎勵規則：活動期間通過網上銀行辦理結算交易三筆以上的客户(不含查詢)

滿足條件的客户名單均可參加交易動户獎抽獎，獎品設置如下：

一等獎20名，各獎價值800元的移動充值卡;

二等獎40名，各獎價值400元的移動充值卡;

三等獎400名，各獎價值100元的移動充值卡。

3、代發代扣交易獎

對於今年新開通代發代扣服務的客户，在活動期間使用網上代發(代發工資或財務報銷)、代扣業務交易筆數滿100筆的客户，就有機會獲得代發代扣幸運交易獎，中獎名額100名，每個客户獎勵價值200元的移動充值卡。

備註：客户有多個代發代扣項目的，應合併計算，對於批量代發，按代發人數計算筆數。

以上兩個交易獎項，同一企業客户不重複中獎。

4、電子對賬回籤獎

凡是我行電子對賬客户(含活動期間新發展的電子對賬客户)，在20xx年9月、10月、11月三個對賬週期內，均按時辦理電子對賬回籤的客户，均可參加抽獎，共500名，各獎價值約100元的移動充值卡。

5、“”企業電子銀行服務熱線體驗獎

活動期間撥打“”客服熱線諮詢企業電子銀行服務的，並留下客户信息及聯繫信息的，均有機會參加抽獎，撥打次數越多，中獎機會越大。中獎名額共100名，各獎價值約100元的移動充值卡。

學校慶祝國慶節活動方案 篇15

一、指導思想和目的

今年九月份是國家確定的第x個“中國小弘揚和培育民族精神月”，本次教育活動的主題是“慶祝新中國成立xx週年”。通過一系列的活動，使學生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設取得的偉大成就，理解中國共產黨領導中國人民走社會主義道路是歷史的必然選擇，增強對偉大祖國、黨和人民的熱愛，進一步把愛國情感化為具體行動，立志為實現中華民族偉大復興做出貢獻。

二、活動內容及時間安排：

1、“小百靈”歌唱祖國歌詠大賽：

（1）時間：20xx年9月25日下午

（2）地點：階梯教室

（3）人員：三五年級學生以班為單位，按年級段設一等獎2名，二等獎2名，評分標準音樂組負責制定下發。1-2年級在班級內部組織，不參加學校的比賽。

（4）組織：音樂組

（5）負責：

（6）內容：詳見校園網上推薦歌曲目錄。

2、觀看一部愛國主義教育影片

（1）時間：在國慶節前完成。

（2）負責：各思品教師

（3）要求：根據品德與生活（社會）課表組織安排，根據推薦的影片目錄提前做好準備工作，可提前下載，也可在網絡上觀看，儘量在教室內觀看，一定要了解影片的長度，如果影片長度超過1節課（40分鐘）的時間，提前同有關老師協商做好調課準備，儘量使學生能夠完整的看完。

（4）內容：詳見校園網上推薦歌曲目錄。

3、召開一次主題班會（各中國小）

（1）時間：9月14日班隊會期間

（2）內容：以班級為單位，開展一次以“愛祖國、愛人民、愛家鄉”為內容的主題班會。

4、組織“我愛我的祖國”徵文活動

（1）活動對象：45年級學生。

（2）活動內容：

反映我國建國xx年來特別是改革開放xx年來，在經濟、政治、文化、社會等各個領域發展的輝煌成就。以身邊的人和事為內容，來展示祖國和家鄉的巨大變化、人民的幸福生活等方面的內容；

（3）活動要求：

作品題目自擬，體裁不限，必須為原創作品，國小組字數800字左右，初、高中組字數1500字左右；作品規格一律按A4紙四號字，微軟雅黑打印，同時提供電子文檔；作品請註明學校、年級、班級、姓名和指導教師。

（4）時間：各班請務比與9月17日前將作品交主任處。

5、“我的祖國”繪畫展

（1）時間：9月25日前完成

（2）組織：美術組，負責人：。

6、秋季運動（趣味運動）會

（1）時間：9月29日下午，一年級趣味運動會；30日全天，25年級運動會

（2）組織：體育組，負責人：。

（3）要求：提前將有關規程、報名表下發至各班，考慮到國慶節前期各項活動比較多，各班方隊的訓練工作穿插在體育課上進行。

7、出一期“愛我中華”黑板報，在9月18日前完成，學校將於18日下午進行檢查。

學校慶祝國慶節活動方案 篇16

為了慶祝國慶64週年，歌頌偉大祖國繁榮富強，體驗家鄉變化，感受人民生活水平變化和學校發展變化，激勵廣大同學愛國，愛校，愛家鄉的情感，繁榮校園文化生活，提高綜合素質。特舉辦此次“愛祖國、愛家鄉、愛學校”為主題的國慶系列活動。

活動一：以“愛祖國、愛家鄉、愛學校”為主題的演講比賽

一、比賽內容與時間

1、內容：以“愛祖國，愛家鄉，愛學校”為主題，設計演講具體內容，題目自擬。

2、時間：XX年9月26日

3、地點：報告廳

4、參賽人員：以年級組為單位推選出優秀選手參賽(高三、九年級除外)

高一：5人高二：5人國中部：4人

5、獎勵辦法：設一等獎1名;設二等獎2名;設三等獎4名

二、評分標準

本次比賽成立評判委員會，對選手成績進行客觀公正的評判。評分標準如下：

1、演講內容(30%)：主題突出，內容真實感人，結構完整清晰等。

2、語言表達(30%)：普通話標準，聲音宏亮清楚，語調和語速與演講內容有機配合，聲音與情感有機結合等。

3、演講表情(20%)：表情自然並與內容有機結合，聲情並茂，感染力強，動作與手勢恰到好處等。

4、儀表儀態(10%)：儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。

5、其他(10%)：時間控制，出入場，演講效果，創意及有關內容。

三、比賽組織紀律要求

1、參賽選手應嚴格遵守賽場紀律，着裝整潔，儀表端莊，講文明禮貌，講普通話。

2、各參賽人員在25日前上交演講稿一份。(a4紙打印)

活動二：以“愛祖國、愛家鄉、愛學校”為主題的徵文比賽

一、活動時間：徵文活動時間從XX年9月16日——9月29日。

二、內容安排

1、參與對象：全體學生

2、徵文主題及要求：

(1)活動要求作品要緊緊圍繞“迎國慶慶祝祖國六十一華誕”這一主題，以身邊的人和事為內容，可以歌頌祖國的繁榮昌盛、人民的幸福生活;可以描繪祖國山川的美麗;可以展現人們在構建社會主義和諧社會的歷史時期所表現出來的積極向上的精神風貌;可以表達對祖國的深切熱愛。

(2)題目自擬。圍繞主題，結合實際。説真話，寫真情，述真事。

(3)體裁不限。故事、散文、隨筆等均可。

(4)字數在800字左右。

(5)徵文須為作者本人創作，嚴禁剽竊抄襲;一經發現，即取消參賽資格。

3、徵文評獎：這次比賽將評選出一二三等獎

4、活動實施：

(1)9月16日起各班要着手開展活動，然後開展以班級為單位的作文競賽活動，評選優秀作品，於9月28日前上交。

(2)政教處、團委將組織教師進行評審，評出各個獎項，之後進行公示。

三、活動要求

1、此次活動各班要高度重視，認真組織，確保此次徵文質量高、內容實、情感真。

2、此次活動力全校學生都參與，讓學生在活動中瞭解祖國的61年的變化，從而為學生作文做好鋪墊。

3、每班參賽作品不得少於2篇並用作文紙謄寫後交高一樓底樓季老師處

活動三：以國慶節為主題處好一期黑板報

要求在9月28日前各班出好黑板報，學校政教處、團委將組織人員進行評選，並公示結果。

學校慶祝國慶節活動方案 篇17

一、活動目的：

1、以“國慶節、中秋節”為契機，通過策劃一系列活動，進一步宣傳企業的整體形象，提高企業的知名度和美譽度;

2、通過中秋、國慶八天長假，最大限度的提高人流量、提升人氣、擴大專賣店的銷售業績;

二、活動主題：

舉國歡慶六十

年立馬派送九重禮

三、活動時間：

x2年9月29日——x2年10月8日

四、促銷活動內容的設計：

1、一重禮：進店免費禮

無需購物，進店就有禮。活動期間內所有顧客憑單頁進店登記後均可免費領取精美禮品一份。促銷説明：活動期間禮品發放數量限前30名進店的消費者(預計10天300個)。商家可自行選擇，建議商家在中秋前可用月餅代替禮物。

2、二重禮：國慶特價禮

驚爆價，立馬優悦車型__1900____元/輛，立馬車型_2100_元/輛(推出兩款特價車，不參與其他禮品及服務活動)，每天限購10輛。本數量僅供參考，商家可以根據自身情況自行申請。

3、三重禮：中秋團圓禮(特價車除外)

月餅是中國人中秋不可或缺的象徵團圓的禮物，又因中秋在國慶之後，可以以月餅作為禮品，更顯得貼近時節和氛圍。立馬商户可和一些超市和商店協商，購車時以月餅為禮物送出，到活動結束後再結賬。也可由商户自己視情況而定。月餅檔次不能太低，在利潤範圍內儘量保持月餅的檔次，根據店裏面的低利潤車型送月餅。

4、四重禮：購車豪華禮(特價車除外)

根據不同價位段的車型設立不同的禮品贈送，售價越高利潤相對越大。針對購買高端車型的客户，在保證利潤的範圍內，送豪華大禮包。大禮包可由沙灘椅、購物藍、打氣筒、防盜鎖、頭盔、電磁爐(商家自己購買)等自由組合成多個不同大禮包。

⑴、高端價位車型(如公主馬八代、立馬喜運、追風馬、勁悦、立馬鴻運等)的贈送豪華大禮包一個!禮品建議：沙灘椅、購物藍、打氣筒、防盜鎖、頭盔、電磁爐;

⑵、中高端價位車型(如立馬追夢、立馬勁馳、公主馬五代、雙喜馬、立馬風鋭、立馬300、立馬700等)的贈送大禮包一份!禮品建議：沙灘椅、購物藍、打氣筒、防盜鎖、頭盔;

⑶、中端價位車型(如立馬風行、立馬a夢、陽光馬三代、好運馬二代、金鷹馬等)的禮品建議：購物藍、打氣筒、防盜鎖、頭盔;

⑷、中低端價位車型的禮品建議：打氣筒、防盜鎖、頭盔。

5、五重禮：中秋紅包禮(代金券後附)

凡是在活動期間的每天上午10點和下午16點準時派發中秋紅包禮，紅包禮50至x元不等，紅包派發方式從面額x元發至50元，先到先得。

6、六重禮：國慶現金禮(特價車除外)

活動期間凡購買正價車型的消費者憑購車或收據即可參加抓現金一次。抓現金單據當日有效，對已抓現金客户的單據由抓獎負責人註明“已抓獎，此單作廢”字樣。

備註説明：

建議此活動商户

在平常賣車時也可採用。一、現金付出不多，二、易樹立口碑。

7、七重禮：折舊千元禮(特價車除外)

所有的電動車用户(不管是否為立馬電動車用户)，在活動期間憑身份證及舊車購車到專賣店享受以舊換新的優惠：舊電動車、舊摩托車均可以折扣成一定的價格，衝抵為購車的費用，最高折扣可以無差額的直接換取一輛電動車(指定車型)。在利潤範圍內，也可為其贈送一些精美小禮品。

備註：消費者提供的舊車來源為正規渠道，否則不享受以舊換新優惠活動

8、八重禮：抽獎驚喜禮

為慶祝建國60週年之際，公司申請舉辦“電動車飛越黃河壺口瀑布”大型旅遊文化活動。於x2年7月30日得到了延安當局的批准，同時也為回饋廣大消費者多年來對立馬電動車的厚愛和支持，特地在國慶、中秋之際舉行此次大型購車抽獎活動。

⑴、活動期間凡購車的消費者均可參加一次抽獎活動;

⑵、抽獎細則：

將編號1至6的兵乓球放在不透明的箱子裏，抽完一個編號以後，再將此編號的球放入箱子裏再抽，抽滿6個為一組，即一次抽獎完成;每人只限抽一次;顧客抽獎時不得觀看箱內，否則無效，不予兑換;

⑶、本次抽獎活動共設置6個等級的獎勵，具體設置如下表所示。

獎項設置表

獎項等級中獎條件獎項名額獎品

特等獎6個61個/天 共3個名額免費電動車一輛(指定車型)

一等獎6個1、6個2、6個3、6個4、6個53個/天 共9個名額返還購車款75%

二等獎5個相同數字5個/天 共15個名額返還購車款60%

三等獎4個相同數字10個/天 共30個名額返還購車款40%

四等獎3個相同數字不限名額沙灘椅一把

五等獎2個相同數字不限名額購物藍一隻

9、九重禮：陽光服務禮(售後優惠服務卡後附)

凡是立馬電動車的新老用户，在“雙節”促銷活動期間都可以來專賣店免費享受清洗、打蠟等維修保養服務。並可以收到價值50元的立馬售後維修服務卡。活動期間，購車的消費者可享受：購車一個月內，出現任何非人為問題，商家無條件退還10%購車款。商家需登記購車日期，金額，車型、有效期等內容。

建議商户也可以根據需要做其他的服務項目。如凡在活動期間購車的消費者，可免費換一次大燈，終身免換剎線等在騎行過程中不易損壞的零部件的服務活動，積聚人氣和樹立形象。

學校慶祝國慶節活動方案 篇18

活動目的

根據低中年級國小生的接受能力和認知特點，選擇有代表性的事物，使他們初步瞭解我們的祖國，並通過多種形式的表演來歌頌、讚美祖國，從而激發學生對祖國的熱愛之情。

活動準備

1.指導學生從課內外書籍中收集有關國旗、國歌、國徽等方面的知識

2.中國地圖、國徽、國歌

3黑板上面寫着“祖國媽媽我愛您”幾個大字，四周點綴富有兒童情趣的圖案。

活動過程

一、國慶節知識

輔導員:大家知道10月1日是什麼節日嗎?

生:國慶節!

輔導員:大家想不想知道為什麼把這一天定為國慶節呢?學生自由回答講述國慶節的來歷(資料)

輔導員:其實，世界各國都有自己的國慶節

講述世界各國國慶節的來歷(資料)

二、地圖、國旗、國徽知識

輔導員:(出示中國地圖)同學們，這是什麼中國版圖的形狀像什麼?

生:這是中國的版圖，她的形狀像一隻雄糾糾、氣昂昂的雄雞。

輔導員:同學們，你們愛我們的祖國嗎?

生:(齊答)

輔導員:今天，我們主題隊會的題目就是“祖國媽媽我愛您”，

輔導員:我們的祖國多麼美啊!

請欣賞詩朗誦《彩色的中國》。

我第一眼看到了彩色的中國，

輕輕打開地圖，

碧綠的是草原，

金色的是沙漠，

藍藍的是大海，

彎彎的是江河。

在我們祖國的版圖上，

一片五顏六色，

就像盛開的鮮豔花朵，

面對這美麗的圖畫，

我們放聲歌唱:

我愛您——中國!

輔導員:我們的祖國真美麗，我們都熱愛她。你知道我國的國旗是什麼嗎?

生:五星紅旗。

輔導員:它代表的意義是什麼?

生:中間一顆大星星，代表中國共產黨;四顆小星星圍繞着大星星，表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。

輔導員:國旗上的紅色和*有什麼象徵意義

生:紅色象徵革命，代表中華人民共和國是無數革命先烈用鮮血和生命換來的;*象徵光明，也代表我們黃皮膚的中華民族。

輔導員:我也有個問題要問大家，我國的國徽是什麼樣子

生:正中的*，代表首都北京，*上的五星紅旗，象徵民族大團結;四周是麥穗和齒輪，表示工農聯盟。

輔導員:我還有個問題要考考大家，我國的國歌是什麼

生:《義勇軍進行曲》。

輔導員:升國旗時，我們應該怎麼做請全體同學起立

三、帶領學生學做一顆五角星，貼到地圖周圍，比一比誰做的精緻。

四、小結:

輔導員:有了偉大的祖國，才有我們今天幸福的生活，大家今天我們是祖國的幼苗，明天我們一定會長成參天大樹，成為祖國的棟樑!