幼兒園防溺水安全班會教案（通用17篇）

幼兒園防溺水安全班會教案 篇1

活動目標

1.認識防溺水的安全標誌。

2.知道不去海邊、池塘等水多的地方玩耍，瞭解簡單的自救方法。

3.增強合作精神，提高競爭意識。

4.鼓勵幼兒積極參與遊戲，體驗遊戲帶來的快樂。?

活動準備

安全標誌圖片等。

活動過程

1.提問導入：現在是什麼季節?我們都用什麼方法防暑降温?

2.出示安全標誌圖片：這是什麼標誌?代表什麼意思?請個別幼兒講解。這個標誌會出現在什麼地方?出示圖片。幼兒根據經驗回憶還在哪些地方看到過這個標誌?

3.提問：我們怎樣才能防止溺水?不去有水的地方玩耍，遠離池塘、窨井、河流等水多的地方。

4.向幼兒簡單介紹游泳的注意事項。

5.幼兒情景演示：溺水自救方法。

教師小結：夏天是一個炎熱的季節，同時也是一個多雨的季節，我們一定要在大人的陪同下進行水中活動。玩耍時遠離有水的地方。

教學反思：

教學主要是通過教師課件演示、學生討論、角色扮演來完成，使學生認識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險;知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標誌和隔離欄的地方危險性大;不會游泳，游泳時間過長，疲勞過度，在水中突發病尤其是心臟病，盲目遊入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓學生掌握了一定的溺水自救與預防知識，達到了教育的目的。但是，安全教育不是一二節課就能達到預期的效果，在教育教學工作中，要將安全工作細緻化、常態化。生命安全，警鐘長鳴!

幼兒園防溺水安全班會教案 篇2

教學目標：

1、提高安全意識，學習溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。

2、初步瞭解溺水安全的有關內容，要求每一個幼兒都要提高安全意識。

3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

4、初步培養幼兒的安全意識，提高自我保護能力。

5、能積極參加遊戲活動，並學會自我保護。

教學重點：

學習溺水安全的基本知識，培養有關防範力。

教學過程：

一、談話引入小朋友，現在是什麼季節?對，現在是夏季，天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎麼辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河裏、池塘裏洗澡，你們想知道他們去洗澡發生了什麼事嗎?告訴你們，今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。

二、防溺水教育小朋友們，我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢?我認為應做到以下幾點：

(一)老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點

1、教育幼兒週末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

2、教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水，下江游泳。

3、我們是幼兒園的小朋友，很多同學都不會游泳，如果發現有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井裏等，我們不能擅自下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

(二)老師談談事例，並由幼兒扮演小品本學期__學校在週末，幾名幼兒到講河邊釣魚玩，有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什麼?這幾個同學違反了哪些安全規則?我們應如何遵守安全規則。

1、議一議：

這幾個小朋友違反了哪些安全規則?

我們應如何遵守安全規則?

2、把小朋友的錯誤糾正過來。

3、由這個事實談談我們的心得體會。

(三)説一説説説日常生活中應該怎麼防範溺水事故的發生。

三、小結：

(1)通過這節課的學習，你懂得了什麼?

(2)教師小結：人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手裏，希望你們通過這節課的學習，學會珍惜生命，養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

教學反思：

活動前，我準備了相關圖片，以直觀圖片讓幼兒瞭解在水邊玩很危險以及如何避免溺水。導入活動時，我先用談話的方式引導：誰知道怎麼保護自己才不會發生溺水事件;然後通過出示不同情況下有可能出現的溺水危險，逐圖出示，讓孩子先討論後回答，問孩子圖中的小朋友做得對不對，應該注意什麼，該怎麼做。簡易的圖畫，簡易的語言可以讓幼兒更加方便理解，加深印象。

小百科：人淹沒於水中，呼吸道被水或泥草等異物堵塞稱為濕溺(病死率70%～80%)，或淹溺短時內發生會厭、喉、氣管反射性痙攣性堵塞呼吸道稱為幹溺(病死率10%～20%)，不論濕溺或幹溺均能導致窒息、通氣障礙、嚴重缺氧、呼吸衰竭，甚至呼吸、心跳停止。對病情瀕危但未死亡者稱為瀕臨淹死，死亡者稱為淹死。

幼兒園防溺水安全班會教案 篇3

活動目標：

1、初步瞭解水災發生時自救方法，提高保護自己的能力。

2、有環保意識，樂意為周圍的綠化做力所能及的事情。

3、遵守遊戲規則，體驗與同伴合作遊戲及控制性活動帶來的快樂。

4、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經學習了知識。

活動重點：

瞭解洪水發生的原因

活動難點：

掌握自救的方法

活動準備：

水災的圖片若干

活動過程：

1、以談話導入主題

(1)"小朋友想想如果我們這兒連續幾天都下雨，感覺會是怎樣呢?有哪些不方便呢?"

"如果大雨連續不停的下，將會發生什麼?"(幼兒交流)

(2)看圖片，瞭解水災的危害性

"連續下大雨發生了什麼事情?洪水給人們帶來了哪些災難?"(教師和幼兒共同邊看圖片邊交流)

2、交流感受和逃生方法

"看到這樣的災情你是怎樣想的?""洪水來了我們可以怎樣逃生自救?"(發求救信號、抱住樹木、爬上屋頂)

3、瞭解洪水發生的原因

"現在為什麼每年有特大洪水?""減少災害天氣有什麼辦法?"

(教師告訴幼兒植樹造林、綠化環境與減少水災之間的關係)

教學反思：

教學主要是通過教師課件演示、學生討論、角色扮演來完成，使學生認識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險;知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標誌和隔離欄的地方危險性大;不會游泳，游泳時間過長，疲勞過度，在水中突發病尤其是心臟病，盲目遊入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓學生掌握了一定的溺水自救與預防知識，達到了教育的目的。但是，安全教育不是一二節課就能達到預期的效果，在教育教學工作中，要將安全工作細緻化、常態化。

幼兒園防溺水安全班會教案 篇4

一、應急處置指揮機構及職責

1、總的指揮：園長黃烏治擔任，全面負責幼兒園汛災事故的處置工作，及時聽取事故情況報告，視情況做出啟動應急處置預案的決定。

2、副的總指揮：林杉玲、王英瑜擔任，分工負責事故的現場救援、調查處理和善後等工作。

二、幼兒園出現汛災事故，立即啟動各職能小組，全力投入事故處理工作

1、應急指揮小組：主要職能是

(1)儘速到達現場，瞭解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態發展，並研究事故處理的具體策略。

(2)儘早向教育行政部門和地方政府彙報情況。

(3)組織力量並全程指揮其他各職能小組投入工作

(4)密切的配合醫療、公安等機構對事故的處理工作，認真執行上級教育行政部門和地方黨委政府的有關指示。

(5)負責事故調查、分析和處理，查找原因和責任。

2、現場控制小組：主要職能是

(1)控制現場，維護秩序，勸離無關人員，防止發生混亂局面。

(2)排查其他受傷人員，組織力量送醫院。

(3)由班主任管好各自的幼兒，不圍觀，不擁擠，防止幼兒慌亂、散失，維護學校秩序。

(4)儘早向知情者、見證人調查事故起因，掌握好事故的第一手資料。

3、醫療救援、消毒小組：由保健曹智娟擔任組長。組員：保育員等。

主要職責有：

(1)立即組織護送受傷人員去醫院救治。

(2)配合醫院的救治工作，追蹤瞭解傷情或動態，隨時與園長保持聯繫。

(3)接待趕到醫院的家長，並説明基本情況，做好安撫工作，防止出現情緒過激情況，做好解釋説明及思想工作。

4、後勤保障應急的小組：主要職能

(1)盡力的做好醫療救治、現場控制等工作以及聯絡和後勤支援工作。

(2)必要時配合醫療、防疫等機構進行現場消毒、取樣分析等工作。

(3)做好上級來人和家長的接待工作，必要時為上級工作組現場辦公做好後勤服務工作。

5、信息資料的小組：由鄭惠茹老師擔任組長。成員：陳翠容、黃添珍。主要負責：汛災事件全過程的各種文字、圖象信息資料採集，撰寫書面報告，整理取證材料，作好相關數據的分類統計、分析工作，及時提供各種資料。12小時內形成完整的書面材料逐級上報。

三、應急疏散的流程

1、人員的轉移

在發現險情時應堅持先救人，後搶物的原則，切實做好人員(特別是幼兒)的安全轉移工作，要按照計劃做到有秩序、有組織地轉移，盡最大努力避免人員傷亡事故的發生，確保安全。

遇災害時，幼兒園要將師生轉移到牢固的樓房中，保持梯道的暢通，人員轉移要根據就近的原則，提倡互相幫助。

2、搶險的準備

平時要加強巡邏檢查，發現險情立即上報，並迅速組織搶險，易積水的地方要搞分塊小包圍，設置臨時排水泵，排水管道要經常疏通養護。

3、物資的轉移

幼兒園物資要根據可能出現的災情，制訂應急措施，按照轉移、墊高或轉放樓上等方法制定預案，電腦等貴重物品轉移樓上明確專人負責。

4、治安保衞和醫療的救護

在災情發生時如有電線杆倒落、房屋倒塌等及時保護現場，防止人員傷亡，醫務室要有止血藥、硼帶等必備的藥品，同時積極聯繫醫院。

幼兒園防溺水安全班會教案 篇5

一、活動目標

1、提高幼兒的安全意識，知道在水邊玩耍會發生的危險，學習有關溺水安全的知識。

2、引導幼兒瞭解溺水安全內容，瞭解落水自救的常識，切勿親自下水做到基本的安全防護意識。

3、引導幼兒正確認識身邊不遵守你睡安全的不良習慣現象，提高幼兒對生活中的危險有基本的辨別、判斷能力。

二、活動準備

1、安全教育課件《防溺水》 2、泳池、河塘、海邊游泳圖片 3、安全教育相關視頻 三、活動過程1、教師通過談話導入，引起幼兒對本次活動主題的預知感受，通過熱和流汗，找涼快的方法，幼兒在舉例時便帶入了本次活動《防溺水》游泳、洗澡等關鍵詞。

2、教師出示教學課件《防溺水》，進入安全中心，觀看小朋友解暑涼快的措施方法。

3、活動小結：教師引導幼兒瞭解游泳還需要注意，在泳池游泳時不離開家人的視線、不在泳池場裏亂跑、泳池邊玩水嬉戲，池邊很濕很滑，容易摔跤和掉進泳池，不注意這些安全，也會發生溺水的危險!

三、活動延伸

1、教師出示教學課件，進入拓展安全温馨提示環節，根據畫面提示，引導幼兒説説本次活動的主要內容和重點。

2、教師根據活動延伸温馨提示環節：如果看到其他小朋友落水，我們該怎麼辦?能不能自己下水去救他們?小朋友自身能力有限，還不具備下水救人的條件，盲目下水自己也可能會發生溺水危險。如果有小朋友溺水，可以呼叫身邊大人，或者撥打 110 報警。

幼兒園防溺水安全班會教案 篇6

為加強幼兒園安全管理，預防溺水事故的發生，一旦發生幼兒溺水事件，最大程度挽救幼兒生命，確保師幼生命安全，結合我園的實際，特制定預防溺水應急預案。

一、應急工作組織機構

為切實加強校園安全管理，預防幼兒溺水事故，一旦發生幼兒溺水事件，以最快速度處置突發幼兒溺水事件，我園成立防溺水工作領導小組：

組 長：

成 員：

應急工作組織機構主要負責幼兒安全教育的組織領導、過程落實、檢查考核、督導考評，負責應急物資準備。

二、防溺水防範措施

1、各班教師要充分利用遊戲活動對幼兒進行防溺水知識的宣傳教育，使幼兒瞭解溺水時的自救、互救方法，提高安全防範意識和自救、互救的能力。

2、教師要加強對幼兒的管理教育，不得讓幼兒擅自離開校園到河邊玩水。

3、幼兒園要結合實際情況，利用家長會、家園聯繫欄、致家長一封信、與家長交談等形式，宣傳防溺水安全知識。

4、教育幼兒假期去河邊玩，必須由家長陪同，不得讓幼兒私自下河。

5、幼兒園要建立健全預防幼兒溺水事故的安全防範制度。把任務落實到部門、班級，實行各負其責的防範工作機制。

6、幼兒園應當加強易發生溺水地方的隱患排查。

7、加強家園的聯繫，增強家長防止孩子溺水的安全意識和監護人的責任意識。

8、和青山鎮內其他安全管理部門加強聯絡，確保發生安全事件時能聯動聯防。

9、加強夏季防溺水危害性宣傳，提高家長及村民的防患意識。

三、應急處置

1、幼兒一旦在園內發生溺水事件，幼兒園將由安全保衞處和本班老師要採取積極果斷措施進行搶救，並在第一時間與家長聯繫，以最快的速度，送最好的醫院，用最好的醫生，盡最大努力挽救生命，將損失降到最低程度。

2、如果幼兒在家發生溺水事件，家長和監護人要牢記搶救方法，避免盲目施救，並立即撥打120搶救電話。

3、一旦出現溺水傷亡事件，幼兒園防溺水工作領導小組及時對事件做出妥善處理，並如實將有關情況上報上級。

幼兒園防溺水安全班會教案 篇7

活動目標：

1.在活動中體驗、感知，瞭解和掌握基本衞生、游泳安全知識，形成自我保護和保健的基本能力。

2.培養幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態度。

3.知道哪些地方存在危險，不能去玩耍。

4.初步懂得做事要小心，遇到意外不慌張，並設法解決。

活動準備：

課件、創設去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。

活動過程：

一、創設情境，談話導入。

1.談話：炎熱的夏天悄悄來到了，你最喜歡參加夏天的什麼活動?

2.創設情境，激發幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像，激發幼兒參加的熱情，創設一起外出去游泳的情境。

二、引導自主選擇、辨析，學會飲食衞生。

1.創設情境：在途中大家口渴難忍，要購買水果、飲料。

2.出示水果，幼兒自主選擇、辨析。

教師扮演水果店的老闆出示兩盤水果，(一盤洗過了的好的水果，一盤沒有洗的還有點爛的)請幾個小朋友挑選。

3.明確飲食衞生。組織幼兒討論，交流對夏天吃水果的認識，形成講究衞生的意識。

三、自主討論，預防中暑。

1.創設情境，播放動畫。教師繼續扮演老闆，為幼兒播放動畫：播放卡通人物魯蛋中暑的動畫，組織幼兒討論：魯蛋為什麼會暈倒?

2.通過討論，教師小結：(1)中暑的原因或條件;(2)怎樣預防中暑。

3.請幼兒商討救魯蛋的方法。播放另外一半動畫片，即魯蛋得救的部分。

四、模擬游泳情境，學習游泳安全知識

1.到達目的地，創設游泳氛圍。教師扮演游泳教練，講述發生的溺水事故，引起幼兒重視。

2.教師播放游泳片，讓幼兒明白準備活動的要領和安全知識，以及注意事項。

五、學唱兒歌

1.教師小結：在炎熱的夏天，不論是在家裏還是在外邊走要注意健康和安全，現在暑假快要到了，每一位同學小朋友都要注意這些問題，過一個健康、安全的暑假。

2.師生一起伴着音樂學唱兒歌。

附：兒歌

夏天到，火辣辣，小朋友們樂陶陶。多喝水，慎飲食，出外活動要當心。健康安全要牢記，養成生活好習慣。

教學反思:

隨着暑假的臨近，暑期安全教育勢在必行，我們中班的幼兒都很喜歡水，但對危險卻沒什麼概念，所以我設計了本次教學活動。本次教學活動主要是通過教師課件演示、幼兒討論、故事欣賞等來完成教學目的，使幼兒認識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險;知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標誌和隔離欄的地方危險性大;不會游泳，游泳時間過長，疲勞過度，在水中突發病尤其是心臟病，盲目遊入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓中班的幼兒在情景化的圖片及故事中有個初步的感性認識，同時，讓幼兒掌握了一定的溺水自救與預防知識，達到了教育的目的。但是，安全教育不是幾次教學活動就能達到預期的效果的，在教育教學工作中，我們要將安全工作細緻化、常態化。

幼兒園防溺水安全班會教案 篇8

為了保障全園師生員工健康地學習、工作、生活，促進幼兒園各項工作順利開展，防範安全事故發生，切實有效降低和控制安全事故的危害特制定本預案。

一、指導思想：

堅持以對黨和人民高度負責的精神，從全局的高度、戰略的高度、政治的高度、實踐的高度認識其工作的重要性，按照"以塊為主,條塊結合,條條保證"的原則，快速、及時、有效地處置出現的突發性事故。堅持"以人為本、安全第一，預防為主，常抓不懈"思想，做到幼兒園安全底數清楚，重點環節重點部位明確，措施得力，確保幼兒園幼兒安全。

二、成立領導組。

1、草尾鎮第一幼兒園防溺水工作應急領導小組：

組 長：劉 慧副組長：張依婷成員:全體家長2、園長是防溺水工作第一責任人，對防溺水工作負總責，制定了切實可行的安全規劃、明細的實施方案等全方位部署，是防溺水工作的主要責任人，負責防溺水工作的具體管理、按時督查、隨時抽查和上傳下達工作，建立指導、排查、督查機制，做到了有計劃、有總結、有檢查、有反饋、有通報，並負責相關材料的收集、整理、歸檔;總務會計負責防洪、防溺水工作所需人、財、物等保障機制的落實;各成員是防洪、防溺水工作直接責任人，負責對每一個幼兒在園的每一個時段的安全實施監控，進行全方位的管理。同時規定所有班級教師均是安全管理工作的間接責任人，對相應班級的安全管理工作負連帶責任。

三、工作措施：

1、統一思想，提高認識。

各班一定要高度認識防洪、防溺水事件預防工作及嚴禁幼兒私自下河洗澡工作的重要性，堅持"安全第一，預防為主"的原則，按照"險情早排查、預案早制定、責任早落實、措施早到位"的要求，落實巡查人員、設備、器具，將動員和工作部署、檢查、處置預案等方面的工作落到實處，確保不發生人員傷亡及重大經濟損失的溺水安全責任事故。

2、加強教育，規範管理。

要增強幼兒規避危險的意識，教育幼兒不在危險地段滯留;要通過致家長的公開信、開家長會等形式，讓家長知道教育部門和幼兒園已有明確規定，嚴禁幼兒私自下河洗澡，以加強配合，共同做好幼兒的教育和管理工作;要結合當地實際，配合有關部門，採取有效措施，加強對幼兒上、放學途中安全工作的管理。幼兒園要對教師和幼兒作一次防溺水、的安全知識教育，提高教師和幼兒的安全防範意識，並且對突發性的洪水有防範和自救能力。

3、排查隱患，加強監控。

各班要加安全檢查的力度，有針對性的檢查重點區域，發現的問題要及時處置。對幼兒上學、放學回家途中全面開展安全隱患大排查大整治活動，對存在着嚴重安全隱患的，要經常派人檢查，同時要加強與有關部門的配合，及時掌握情報，以便提前採取有效措施，確保幼兒生命安全。

4、教育幼兒不要在水池魚池四周打鬧及在河邊玩耍。

5、對幼兒進行正面教育。

6、要教育幼兒儘量不下河洗澡(游泳)，洗澡要有組織和安全措施，必須在家長的監護下才能洗澡，且必須在設施規範的游泳池洗澡。

7、嚴禁幼兒私自下水洗澡(游泳)。

8、要讓家長明確自己的職責幼兒的父母或者其他監護人(以下稱監護人)應當依法履行監護職責，配合幼兒園對幼兒進行安全教育、管理和保護工作。

四、增強學校的應急處置能力：

(1)幼兒萬一發生溺水事件，幼兒園將通過專門的組織機構，採取積極果斷措施，及時與家長聯繫，以最快的速度，送最好的醫院，用最好的醫生，將損失降到最低程度。

(2)一旦出現溺水傷亡事件，幼兒園將及時如實將有關情況上報相關部門，並對事件做出妥善處理。

幼兒園防溺水安全班會教案 篇9

活動目標：

1、通過故事，初步瞭解防溺水安全的有關內容。

2、知道當自己得到別人的幫助時，要學會感激別人。

活動準備：

故事《小貓落水》PPT課件

活動過程：

一、師幼談話進入本次活動的主題。

——師：“小朋友們，現在是什麼季節?(夏季)，天氣是熱的還是冷的呢?(熱的)，那天氣一熱你們想幹什麼呢?(幼兒自由回答)

——師：“有一隻小貓，到了夏天它也很怕熱，所以呀，它就……(教師停下，讓幼兒自己猜測。)聽完接下來的故事，你們就知道它怎麼樣了。

二、教師出示PPT，講述故事《小貓落水》。

1、教師講述故事，引導幼兒仔細傾聽故事。

——師：小貓很怕熱，它去幹什麼了?(幼兒回答)

教師小結：小貓很怕熱，它趁爸爸媽媽不注意，就跑到去河裏抓魚了。

——師：小貓為什麼會落水呢?(幼兒回答)

教師小結：它在抓魚的時候，腳一滑不小心掉了下去。

——師：“小貓落水後是誰救了它?(幼兒回答)如果沒有人救它會怎麼樣?(幼兒回答)

教師小結：是小鴨子救了它，如果沒有小鴨子小貓就淹死了。

——師：“如果你是小貓，小鴨子救了你你會怎麼對小鴨子説呢?怎麼做才能不掉到水裏面呢?”

2、教師引導幼兒回答問題，初步瞭解當自己得到別人幫助的時候，要學會感謝別人。

三、師幼共同討論有關防溺水的安全知識。

1、師總結：當沒有大人在自己身邊的時候，小朋友們不能獨自到有很多水的地方玩耍，即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水裏面。如果自己不小心掉到水裏或者發現別人掉進水裏，要記得大聲的叫救命，這樣才會被岸上的人發現獲得營救。

2、請小朋友説一説“如果看到有人掉到水裏了，你會怎麼做?”

幼兒園防溺水安全班會教案 篇10

一、活動主題

珍愛生命、預防溺水

二、活動時間

5月1日至10月31日

三、活動對象

全園教師、幼兒及家長。

四、組織領導：

組長：

副組長：

組員：

五、活動內容及措施

防溺水專項教育從5月-10月，時間跨度大，工作要求高，活動內容多，各年段要結合本年段實際，認真落實防溺水專項教育活動工作計劃，有針對性地開展幼兒預防溺水宣傳教育活動。在專項教育活動期間，要重點開展好以下活動：

1、開展一次“珍愛生命、預防溺水”教育動員大會。動員全園師生人人蔘與防溺水教育活動，人人為預防幼兒溺水事故獻計獻策。(4月28日教職工會議上傳達文件精神)

2、防溺水作品徵集活動。要充分發動家長，在家長中徵集預防溺水警示語、兒歌、順口溜等徵集活動，並將徵集到的優秀作品在幼兒園宣傳欄等地方長期展示，以激勵家長為預防溺水獻計獻策，同時提高家長的監督意識。(各班班主任負責落實)

3、組織一次專題教育活動。讓幼兒講講自己幼兒園、家庭周邊存在的易發生溺水的危險地帶、水域，發動幼兒分析造成溺水事故的原因，提出避免溺水事件發生的建議，以及當發現、發生溺水事件時應如何處置、如何自救互救等。(5月10日開展，專題活動課件、視頻等各班主任負責)。

幼兒園防溺水安全班會教案 篇11

3月29日上午，__教委在__國小召開預防學生溺水專項安全教育工作會議，根據會議要求，把會議精神傳達給個位老師，並就當前做好預防學生溺水專項教育，做好如下工作：

一、防溺水安全教育不鬆懈。

(1)各班要切實落實每日安全一句話，學校利用早會對學生進行專題教育，週五早會再次對學生強調教育。

(2)突出四項教育重點，強調叁項要求。

(3)LED滾動播放防溺水標語(安全第一、珍愛生命、預防溺水、從我做起)

(4)組織師生共同觀看預防溺水、安全度夏微電影《殤》。

二、安全隱患排查不馬虎

(1)人的排查：各班利用班會讓學生揭發舉報以及個別調查等方式掌握學生私自玩水游泳的情況，通告家長加強監管。

(2)危險水域的排查：本週五前填報隱患水域報送併發送，全面巡視危險水域警示牌，對字跡不清、褪色、欠缺進行增補，確保處處安插警示牌。

(3)重點時段巡查：聘請保安在雙休日、節假日每天全面巡視危險水域，並做好登記。

三、家校聯繫

(1)印發預防溺水告家長書，與家長簽訂安全承諾書，收存回執。

(2)每週五(遇天熱)向家長髮送防溺水短信。

四、主題教育重深化

(1)舉辦一次《珍愛生命、預防溺水》主題隊會，重點是以案例教育。

(2)發現個別私自玩水或者游泳同學，要採取體驗式教育措施，讓其感受溺水時的痛苦。請家長到場，打一臉盆水、讓該同學閉氣浸水。

(3)舉辦一次以“珍愛生命、預防溺水”為主題的漫畫或者温馨提示語徵集比賽活動，擇優在學校文化大道宣傳欄上展示。

幼兒園防溺水安全班會教案 篇12

一、指導思想：

以構建和諧校園，以人為本、關注生命，的教育方針，堅持對人民對學生對社會高度負責的原則，充分發揮學校的教育和管理職能，減少乃至避免防溺水事故的發生，為創建平安校園，構建和諧社會作出應有的努力。

二、工作目標：

以不發生造成人員傷亡和財產損失的溺水事故為目標，以學校周邊水域為重點，全面清查、整改學校安全隱患，杜絕傷亡事故的發生。通過開展“安全教育日”活動，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，動員全社會共同關注和支持學校安全工作，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。

三、活動主題：

開展防溺水教育，加強安全管理。

四、組織網絡：

組長：

副組長：

後勤保障：

組員：

五、安全教育活動重點：

面臨的安全隱患及處置對策教育，不斷提高師生防範能力。

六、活動時間：

6月份

七、活動安排：

(一)加強組織領導，高度重視

近幾年，我市發生了幾起溺水事故，奪去了學生、幼兒的生命，是學校安全事故的禍首，給家庭帶來了重大損失，造成了不良的社會影響。在汛期即將來臨之際，學校高度重視，從踐行科學發展觀，保安全、保穩定、保發展的大局出發，狠抓防溺水的教育管理工作，落實一名校級領導專抓此項工作，認真分析學校防溺水教育管理的現狀以及國小生溺水事故的發生特點，結合學校實際，採取各種有效措施，有針對性地對學生進行防汛防溺水常識的教育和管理，切實增強中國小生安全意識和自我保護能力。

(二)切實加強防溺水安全常識教育，提高學生的防範意識。

學校通過專題講座、知識競賽、觀看錄像、展板專欄等多種形式，廣泛開展預防溺水教育活動。同時，要健全制度，堅持堵疏結合，讓預防溺水事故成為學生的自覺行動。

自今年開始，每年5—9月都將在全校開展防溺水工作專項活動。當前，我校要重點開展好以下活動：

1、積極營造“防溺水”的安全教育氛圍，通過懸掛橫幅、張貼標語、班班出一期以防溺水安全教育為主題的黑板報等宣傳活動，宣傳溺水的危害性，使學生牢固樹立憂患意識;

2、召開一次全校師生防溺水安全教育大會，進行一次防溺水安全知識教育活動;

3、各班進行一次以“關愛生命，遠離溺水傷害”主題班會活動，並通過具體案例、圖片等形式，用血淋淋的事實喚起學生的安全意識;

4、對村、校周邊池塘、灣、溝等處進行一次深入全面的大檢查，設置醒目警示牌，做到防患於未然;

5、組織學生進行一次以“關愛生命，遠離溺水傷害”為主題的手抄報大賽;

6、建立教師巡查制度，定期對河壩、池塘進行巡邏;

7、建立網格化管理體系，保證信息暢通。按學生居住地成立小組，使學生相互監督約束，及時掌握情況;

8、與學生及家長簽訂防溺水工作協議書;

9、積極爭取社會各界力量共同參與，建立學校、家庭、社會共同參與做好學生安全工作的良好機制，利用社區廣播、發放宣傳材料廣泛宣傳“珍愛生命、安全第一”有關要求，最大限度防止溺水事故的發生。

(三)加強督查，確保實效。

自現在開始至九月底，學校領導將對我校防溺水工作進行督查，並將督查情況及工作效果以適當方式進行反饋。對不按規定開展活動或發生事故後未按規定和程序報告，造成學生人身傷害的，要嚴肅追究主要領導和有關責任人員的責任。

幼兒園防溺水安全班會教案 篇13

為進一步增強學生防溺水安全意識，提高學生自防、自救、自護的能力，認真落實防溺水的各項教育活動，確保學生的生命安全。4月22日，由道口鎮中心國小主辦，道口鎮黨委政府協辦的防溺水雲課堂”在道口鎮中心國小舉辦，本次活動通過雲課堂向全鎮國小的師生及家長同步直播。

活動上，傳達了《道口鎮中心國小防溺水工作方案》，學生宣代表宣讀了《防溺水倡議書》。活動帶領全體師生走進《防溺水宣傳教育進校園》主題課堂，課堂圍繞“為什麼要防溺水”、“水中遇到溺水我們該怎麼辦”、“遇到溺水人員該如何應急處置”幾個方面，指導與會師生如何進行自救互救，提升安全防範意識。

此次活動的舉辦，引起了師生和家長的共鳴，在增強防溺水意識、強化安全預警方面達成了共識。一直以來，學校把預防學生溺水教育和安全管理工作作為當前學校安全工作的重點，切實採取有效措施，突出抓好重點人羣防溺水工作，加強對外來工子女、留守兒童、單親家庭子女等重點人羣的教育管理。加強與學生家長的溝通聯繫，引導學生家長增強責任意識，切實擔負起監護責任。

嶺泉鎮中心國小

嶺泉鎮中心國小於近日召開了“珍愛生命，遠離溺水”線上安全教育主題活動。

活動中，各班班主任向家長和學生們傳達了學校安全防範具體要求，共同學習了預防溺水的“六不”“四知”，結合發生的真實案例，以圖片、視頻等形式生動形象地讓學生了解溺水安全的有關內容，學習了一些基本求生技能、急救措施、如何預防溺水的發生，以及改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則行為的辨別能力。要求每一個學生都要提高安全意識，提升自我保護能力。

通過此次線上安全主題活動，讓學生增強了安全意識，掌握了基本的預防和求生技能。更進一步明確了家長對孩子的監管責任，真正將家校共育落到實處，共同為孩子的健康成長保駕護航。

十字路街道第二幼兒園

為進一步加強幼兒園安全教育，確保疫情居家期間幼兒生命安全，幫助廣大幼兒家長增強防溺水安全意識，掌握防溺水知識技能，提高自救互救能力。十字路街道第二幼兒園開展了“大手拉小手，疫情防溺不鬆手”安全教育活動。

召開會議部署，加強工作落實，明確工作責任。會上成立了預防溺水教育活動領導小組，細化各位教幹教師工作職責，明確工作目標、工作內容，制定了防溺水安全工作具體措施。

加強教師隊伍建設，開展多樣式防溺水安全教育宣傳工作。根據幼兒年齡特點，以班級為單位召開線上防溺水安全教育主題班會，學習防溺水知識，引導幼兒講述日常生活中存在的易發生溺水的危險地帶、水域，引導幼兒自我分析應如何避免溺水現象的發生。

強化家園共育，做好家長防溺水的家庭教育，齊心護航。加強家園聯繫，增強家長監護人的安全意識和責任意識，做到家園齊抓共管，聯防聯動，嚴防幼兒溺水事故的發生。通過微信羣發放《致家長的一封信》、電話、線上家訪等各種渠道向家長宣傳安全知識，幫助家長增強安全意識和監護意識，切實承擔起監護責任，加強對幼兒的教育和管理。

幼兒園防溺水安全班會教案 篇14

一、目的

學校為了教給學生防溺水常識，使學生掌握防溺水知識，提高防溺水能力，確保學生安全，開展防溺水知識競賽活動。

二、活動時間

20__年4月12日-18日

三、活動形式：

開卷考試

四、活動過程：

1、安全處印發試卷。

2、班主任分發試卷給學生，讓學生帶回家裏與家長一起完成，家長、學生都要簽名。

3、班主任根據學生答題情況，評出一等獎2名、二等獎3名，報安全處。

4、班主任把比賽試卷評改後交到年級，年級收齊上交安全處。

附：《防溺水知識競賽》試題及答案

幼兒園防溺水安全班會教案 篇15

為確保學校幼兒園汛期安全，最大限度的減少師生傷亡和學校財產損失，按照全市防汛會議和有關要求，根據《青州市教育系統突發事件應急處置預案》，特制定本預案。

一、成立防汛搶險救災指揮部

總指揮：

副總指揮：

成員：

總指揮部的職能：一是發生汛情、災情時，指揮部應立即主持召開緊急會議，部署搶險救災工作，由指揮部發布應急救援命令、信號;二是組織指揮救援隊伍實施救援行動;三是及時向上級彙報和向有關單位通報事故情況;四是必要時向上級及有關部門請求緊急救援;五是配合上級開展事故調查，在調查取證基礎上寫出有關書面材料。

各學校要建立健全防汛搶險組織機構，明確各自職責，如發生人員調整變動，由相應接任者繼續履行相關職責。

二、防汛搶險救災指揮部下設機構和職責

(一)綜合協調組：由辦公室牽頭，有關處室參加。實行24小時值班，保持與基層學校的通訊暢通，建立預警機制，對災害天氣提前向學校通報，並建立工作網絡。督促檢查各項決策的落實情況，全面瞭解學校受災和救災情況，負責向局領導報告各項工作進展情況，協調解決救災中存在的突出問題。各學校接到預警後，啟動應急預案，組織有關人員，採取相應措施。

(二)防汛搶險調度組：安全辦公室牽頭，有關處室參加。負責學校安全信息報告制度，發生洪澇災害後立即向上級報告洪澇災害發生的時間、地點、發展趨勢及可能造成的危害程度等，掌握汛情工作動態，請求上級調集一切力量進行抗洪救災。負責聯繫公安政法部門指導做好受災學校的安全保衞工作。要求學校組織開展防汛搶險演練。

(三)交通安全組：安全辦公室牽頭，有關處室參加。負責汛期學生道路交通安全秩序整頓和校車管理，組織各學校對師生加強防汛抗災心理健康教育。

(四)搶險人員配置組：黨支部牽頭，有關處室參加。負責災害發生後，根據指揮部安排，立即趕赴受災學校現場，調集有關人員併成立現場指揮部，組織好工作職責分工。

(五)宣傳報道組：黨支部牽頭，搞好宣傳報道，及時報道在搶險救災過程中湧現出的先進單位和先進個人，對搶險救災工作形成工作簡報。

(六)醫療救護組：財務室牽頭，有關處室室參加。負責協調學校衞生室、醫院，設立臨時搶救中心，及時救治傷員，做好受傷師生醫療救護工作。

(七)臨時組織。由總指揮部根據需要成立。

三、搶險救災措施

(一)汛情預警，由氣象部門和城區防汛指揮部宣佈及解除。預警分四級，相應措施如下：

1、汛情IV預警：氣象部門發佈暴雨藍色預警。

相應措施：教管辦和學校領導帶班，人員到崗，24小時值班，確保通訊暢通，重點防汛部位做好搶險的各種準備工作。

2、汛情Ⅲ級預警：氣象部門發佈暴雨黃色預警。

相應措施：在汛情藍色預警的基礎上，加強巡查，發現問題，在妥善處置的基礎上，及時報告上級有關部門。

3、汛情Ⅱ預警：氣象部門發佈暴雨橙色預警。

相應措施：在汛情黃色預警的基礎上，教管辦防汛指揮部、學校領導全部上崗到位，搶險人員一線待命。學校師生停止室外活動，儘可能停留在室內或者安全場所避雨，密切監視災情，切斷低窪地區室外電源或者已漏雨校舍的電源，落實相應措施。轉移危險地帶師生到安全場所避雨。

4、汛情Ⅰ級預警：氣象部門發佈暴雨紅色預警。

相應措施：在汛情橙色預警的基礎上，各學校立即啟動應急預案，教管辦防汛指揮部領導成員立即趕赴所分管學校受災現場，成立現場保衞、醫療救護、後勤保障等緊急搶險救援小組。有上學學生的學校、幼兒園採取專門的保護措施，處於危險地帶的學校停止上課，並轉移到安全的避雨場所。

(二)防洪措施無法抵禦洪水，造成災害時，立即組織相關人員進行搶險救災。首先搶救受傷人員，並採取最有效措施排除學校積水，力爭將損失減少到最小程度。

(三)負責緊急調用各類物資、設備和人員，做好人員轉移和物資疏散工作。

(四)災害發生後，通過廣播告知師生，有秩序地轉移，避免推擠踩踏，堵塞通道，不得組織學生開展各類活動。

(五)各學校要及時掌握汛情災情，向教管辦和有關部門報告情況，原則上半小時向上級有關部門上報汛情及工作動態，必要時向有關部門請求人員、物資及技術支援。

(六)組織有效的後勤保障，保證食品、飲水供應，確保校內師生正常的生活秩序。

(七)做好受災人員家屬的撫慰工作。妥善安置受災師生、家屬，根據上級部門要求和自身條件，開放學校教室、禮堂等校舍，安置當地受災居民。

(八)及時做好善後工作，對受損的房屋、設施、設備進行維修、重建，對過水後的校舍、設施進行防疫消毒，防止傳染病發生。

(九)組織工會、團委等有關組織瞭解師生庭受災情況，並給予必要的救助。

(十)各學校採取有效措施，儘快恢復正常的教育教學秩序。

幼兒園防溺水安全班會教案 篇16

一、目的

學校為了教給學生防溺水常識，使學生掌握防溺水知識，提高防溺水能力，確保學生安全，開展防溺水知識競賽活動。

二、活動時間

20__年4月12日-18日

三、活動形式：開卷考試

四、活動過程：

1、安全處印發試卷。

2、班主任分發試卷給學生，讓學生帶回家裏與家長一起完成，家長、學生都要簽名。

3、班主任根據學生答題情況，評出一等獎2名、二等獎3名，報安全處。

4、班主任把比賽試卷評改後交到年級，年級收齊上交安全處。

幼兒園防溺水安全班會教案 篇17

為進一步加強校園安全教育，保證學生生命安全，不斷提高全校師生、家長的安全意識和學校安全工作的實效。根據我校實際情況，開展以防溺水為主題的多種形式的安全教育活動。

一、加強領導，高度重視

學校成立以校長為組長的安全領導小組，把防溺水活動作為學校工作的重點來抓。召開防溺水主題會議，加強對教師的教育，提高教師的安全意識。同時，對校園和周邊水域進行一次大排查，摸清水域情況，做到教育有的放矢。

二、完善制度，強化日常管理

建立切實有效的長效機制，對在防溺水工作中發現的有針對性問題進行研究，不斷完善學校防溺水安全制度和安全預案，探索制定適用性強的相關安全制度。同時，認真抓好各項制度的落實。加大對學生上、放學期間的監管力度，學生中途離校須由家長陪同，寫好請假條交學校。建立每日課前提醒制度，做到日日提醒，時時提醒。

三、開展各項活動，加強宣傳

通過校園櫥窗、懸掛橫幅、班級板報等方式，加強對學生的宣傳教育，各班級召開以防溺水為主題的主題班會，提高教師、家長和學生的危險意識。同時，發放致家長一封信，要求家長對孩子要加強看護和監督，教育孩子不在無家長或老師的帶領下私自下水游泳，不擅自與同學結伴遊泳，不到無安全保障的水域游泳。班主任要多與家長聯繫，建立家校聯繫機制，對於特殊孩子留守兒童要重點關注。

學校開展一系列“防溺水”教育宣傳活動，即：上一堂預“防溺水”專題教育課;節假日、暑假放假前集中開展一次安全教育;組織一次“防溺水”知識展板等宣傳活動;印發一份游泳安全和“防溺水”安全知識講座;暑假放假前佈置好“防溺水”安全教育平台作業。同時全面開展“四不一會”教育：不在無成人帶領下私自下水游泳，不擅自與同學結伴遊泳，不到無安全保障的水域游泳，不在上下學途中下江(河)池塘戲水玩耍;學會基本的自護、自救方法。

四、加強外界聯繫，建立保障機制

與鎮政府聯繫，在學校周邊池塘、河流等水域，設立警示牌。與當地村委會聯繫，對於重點河段、池塘做好安全巡查。做好和公安等部門的聯繫，建立防溺水預警制度。

總之，防溺水工作必須落實到人，責任明確，各項工作要有效落實，真正發揮作用，切實保障廣大師生的生命安全。