進校園活動方案3篇

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為全面實施素質教育，進一步加強中華傳統文化教育。提高學生的道德素養，培養學生的民族精神、傳統和美德，為學生的全面發展和終生髮展奠定基礎，結合全區工作實際，我校開展“民俗文化進校園”活動，以“弘揚和培育民族精神”為主題，將德育教育放在首位，把民俗文化和弘揚培育民族精神納入教育教學的全過程，精心設計活動內容和方式，引導學生樹立正確的民族觀，增強民族自尊心、自信心和自豪感，並把民族精神的傳承與道德好習慣的養成結合起來。

一、加強領導，精心組織

我校領導高度重視此項工作，把弘揚和培育民族精神納入教育全過程，貫穿整個教育教學的各個環節，各個方面，積極營造弘揚和培育民族精神的氛圍，使學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；樹立熱愛祖國，報效祖國和人民是最大光榮；樹立為中華之崛起而努力學習的遠大志向，繼承和發揚偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統。加強校園文化環境建設，創設良好的育人環境。

二、廣泛宣傳，營造氛圍

1．學校每週一舉行莊嚴、隆重的升旗儀式，全體師生齊唱國歌，並進行莊嚴的國旗下宣誓。利用國旗下講話對學生進行愛祖國、愛學校、愛集體、文明守紀、文明禮儀等教育。內容豐富，教育性強。

2．充分利用校園網、櫥窗、板報和文化長廊等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚民俗文化。同時“紅領巾廣播站”每週準時開播，專題為“民俗文化潤我心”“民族精神代代傳”，對中華優秀傳統文化的內容進行宣傳和介紹，在校園內營造學習中華優秀傳統文化的良好氛圍。及時把中華優秀傳統文化進校園活動中的經驗總結出來進行推廣，對活動中典型的事例及時進行宣傳，使中華優秀傳統文化進校園活動能深入持久地開展下去。

3．營造出濃厚的校園氛圍,確保活動有條不紊,豐富多彩。

（1）張貼有關宣傳標語；把學生的優秀書畫、攝影、製作成一幅幅壁掛，點綴教室、走廊，達到既美化環境，又鼓舞學生、啟迪學生的目的。

（2）各班利用晨會、班會、等時間組織學生背禮儀規範、看經典書籍、唱文明禮儀歌曲、辦手抄報和黑板報、寫文明禮儀文章等。

（4）課間開展“以書為友”營造“書香校園”育人環境。

（5）建立班級學習園地、圖書角，定期更換，形成獨特個性的班級文化

三、開展豐富的活動，進行民俗文化及民族精神教育

1．與開學典禮相結合，宣傳弘揚和培育民俗文化意義。

2．加強各種民俗節日的宣傳，營造學習氛圍。

3．將民俗文化與的主題班隊會活動相結合，創新活動載體。

在“民俗文化進校園”活動中，我校將利用週五班隊課進行主題隊會活動，學校與大隊部將進行記載與檢查。

4．開展黑板報、手抄報評比活動，深化民族精神。

5.結合學校校本課程，傳承和發揚民俗文化

（1）結合學校經典詩文誦讀活動及音樂校本課程“傳統戲曲進課堂”傳承民族文化。

（2）利用活動課及大課間時間組織開展校園傳統小遊戲，活躍民俗文化。

(3)結合學校愛國畫、學國畫、畫國畫校本課程開展活動。

6.開展以“放飛童心”為主題的少兒卡拉ok演唱會，唱出愛國心聲。

7.開展師生才藝活動，抒發愛國情懷。

為了更好的創新活動載體，豐富活動內容，我校結合教學活動在六一前後準備開展師生才藝展示活動，屆時將開展民族器樂、民歌、民間舞蹈等才藝展示活動。

相信通過這次"民俗文化進校園"的活動，一定會使學生進一步瞭解了中華民族的歷史和優良傳統，中華民族創造的燦爛文化對人類發展的貢獻，使學生更加熱愛黨，熱愛祖國，熱愛偉大的中華民族。決心從我做起，從現在做起，繼承中華民族的傳統美德，爭做時代先鋒少年，刻苦學習，努力肩負起建設祖國的歷史責任，並以嶄新的精神面貌投入到新的學期的學習之中。

六一捐書送知識進校園活動方案進校園活動方案（2） | 返回目錄

兒童是國家的未來，是民族的希望。六一兒童節即將來臨之際，xx市義工協會與xx村國小聯合舉辦慶“六一”聯歡活動和捐書送知識進校園活動，給農村孩子們以關愛，希望通過我們的關愛，為孩子們編織一個絢爛的五彩夢。

活動目的：

本次愛心活動，我們力所能及為孩子們送上自己的一份關愛，將快樂帶給孩子們，放飛孩子們的夢想！並希望我們的愛心影響和帶動更多的人關愛鄉村孩子的生活，讓孩子們幸福快樂的成長！

活動思路：

1.為孩子們送去温暖和節日的問候，讓他們在自己的節日裏過得更加充實。

2.通過關愛活動，培養我們義工自身的人生觀、價值觀，培養孩子們的愛心。

3.起帶頭作用，帶動更多的愛心人士對弱勢羣體的關注，促進社會和諧。

活動時間和地點：

6月1日（週五）早上8點參加活動的全體義工到人民會堂**，8點30準時出發，9點到湖屯鎮xx國小和全校孩子互動慶六一活動。

活動內容和要求：

1.參與學校聯歡活動，與孩子共同慶祝節日。

2. 贈送圖書及學習用品。參觀學校各個功能室。

3.要求參加活動的義工着裝統一義工標示，不穿過膝短裙短褲。

4.文明用語，不説髒話，親和待人，以義工的良好行為給孩子們做好表率。

5.一切行動聽從活動管理人員指揮，不得擅自行動，互助友愛，同心協力，安全圓滿結束活動。

活動工作安排：

活動總負責人：

活動策劃負責人：

活動現場互動負責人：

活動所需物資後勤保障負責人：

活動安全負責人：

活動所需物品：書包：60個，本子文具：60套，課外書一批

“送人玫瑰，手有餘香”，讓我們奉獻一份愛心，帶着一顆童心加入到活動中吧。

或許只是一份真誠的關愛，就能讓一個孩子心懷一生的感動，迎着風雨勇敢遠行

中國小送法進校園活動方案進校園活動方案（3） | 返回目錄

青少年是祖國的未來，民族的希望，是社會主義和諧社會的建設者和接班人，青少年法律素質的高低，在一定程度上決定普法工作的成敗，決定社會的穩定。XX年是“六五”普法啟動的關鍵年，為進一步增強全縣青少年的法律意識和法治觀念，根據縣委辦、縣政府辦《關於深入開展打擊》xx縣結合當前正在開展的打擊“。。。”專項鬥爭和校園周邊安全專項整治活動，經縣依法治縣領導小組研究,決定在全縣開展“送法進校園”活動。特制定本實施方案：

一、指導思想

以“xxxx”重要思想為指導，以“學法律、講權利、講義務、講責任”為主題，以平安建設為契機，以加強青少年法制宣傳教育和提高廣大教師依法執教、依法治校意識為重點，結合廣大青少年的思想實際，通過多種形式進行法制宣傳教育，使全縣青少年學生帶頭學法、懂法、守法、用法，為打造“平安校園”，構建“法治習水、和諧習水”做出積極貢獻。

二、活動時間：

二ｏ一一年四月一日至十月二十日。

三、活動內容：

（一）充分發揮兼職法制副校長普法骨幹作用。進一步規範和完善兼職法制副校長的職責任務和管理，充分發揮兼職法制副校長的職能作用，通過講授法制課、報告會等形式大力宣傳《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《中華人民共和國社會治安管理處罰法》等相關法律、法規，指導和協助學校開展依法治校工作。全縣各中國小的兼職法制副校長在5月10日前必須到所兼職的學校上一次法制課,法制課的主要內容為青少年法制教育法律法規、師德師風建設相關法律法規、“嚴打整治”鬥爭相關法律法規和學校安全相關法律知識,同時將上法制課的相關圖片資料和信息簡報專題報縣依法治縣領導小組辦公室。

（二）開展“送法進校園”活動。縣依法治縣領導小組辦公室牽頭,從公檢法司和教育等部門抽人組建法制巡迴宣講組，深入到縣屬中學和部分鄉鎮中學開展以與青少年學生學習、生活、道德等密切相關法律知識為主要內容的法律巡迴宣講，並對提出的疑問進行現場解答。

（三）開展法制課堂教育。各學校要繼續發揮課堂主渠道作用，繼續深入開展法制教育“四落實”，做到“四保證”即保證教材、保證師資、保證課時、保證質量。同時各中國小要徵訂或編印《青少年法制宣傳教育典型案例選編》，引導廣大青少年學生閲讀與法律相關的書籍，關注與法律相關的事情、案例。通過開展法制故事徵文、法制故事演講比賽、辦法制宣傳專欄等形式，提高青少年的法制觀念。要將法制教育、品德教育、行為教育、素質教育有機結合起來，使法制教育在中國小校系統規範深入地開展。

（四）組織開展主題班會活動。圍繞創建“平安校園、法治校園”活動，以班為單位，以組織法律知識討論會、開展案例分析、模擬法庭、演講、創辦普法小報、法律知識競賽、創作法制小品，升旗儀式、愛祖國、講科學等豐富多彩的活動形式，激發青少年學習法律的熱情，以調動青少年學生學法、用法的積極性。

（五）加強校園周邊環境整治。各中國小校要積極配合工商、公安、文化等部門對學校周邊網吧、歌舞廳、遊戲廳等場所進行集中整治，優化校園周邊環境，淨化社會教育氛圍。

(六）青少年法制教育要進一步拓展。學校法制教育要向家庭和社會延伸，創辦家長法制學校，利用社區建立法制學校、法制教育園地，形成學校、家庭、社會三位一體的法制教育格局。通過黑板報、宣傳畫、冊、圖書等，開展與法律相關的各種活動對青少年進行法制宣傳教育。

四、活動要求

（一）青少年的普法教育工作重在落實。各鄉鎮（區）、單位和中國小校接此方案後，要充分認識“送法進校園”活動的重要意義，儘快提出方案並組織實施，做到早部署、早落實、有序推進。

（二）各中國小校在集中開展此次法制宣傳教育活動月中，要結合各學校實際，積極組織和探索多種形式，使對青少年學生的法制教育內容更充實、更有説服力、更形象生動。

（三）集中開展“送法進校園”活動是當前階段性工作，也是一項長期的根本任務。各中國小校在抓好當前活動的同時，要探索建立長效工作機制，以增強青少年的法制觀念和法律意識，為提高我縣青少年法律素質，促進我縣經濟建設和社會穩定作出貢獻。

（四）各中國小校在對青少年學生進行法制宣傳教育時要注重“五個結合”，即傳授法律知識與提高法律意識相結合；法制教育與思想品德教育相結合；普法教育與依法治校相結合；課堂教育與課外教育相結合；面上教育與重點教育相結合。

（五）活動期間，各鄉鎮(區)、中國小校要及時報送工作信息，活動結束要及時報送工作總結。