中學學雷鋒活動方案（通用24篇）

中學學雷鋒活動方案 篇1

一、活動主題

一起學雷鋒，齊當志願者

二、活動時間

20xx年3月

三、活動組織

主辦：xx中學政教處、團委

四、活動內容

(一)開展學雷鋒主題活動

1.3月7日組織召開以“一起學雷鋒，齊當志願者”的主題班會。在3月11日前，把主題班會的活動總結附活動照片發到團委郵箱。

2.班團支部立足校園，開展本班學雷鋒主題活動。例如美化環境、助人為樂、清潔衞生等。活動要求：團支書在3月28日前把活動總結和照片發送到團委郵箱。

3.學雷鋒主題黑板報比賽：於3月3日至14日進行主題進行黑板報設計製作。3月14日對各班的黑板報進行檢查評比。

4.開展學雷鋒現場作文活動：各班推薦2名同學在3月22日下午第八節到高三一樓考務室學雷鋒現場作文活動。

5.拍一張與母親的合影，分班將電子照片以“高*級*班合影”為壓縮文件名，發送至團委郵箱，各班提交不少於10張照片。請在稿件上註明姓名。我們將製作大型海報。

(二)開展形式多樣的學雷鋒志願服務活動

1.衞生清潔志願服務行動：到學校大門外路段開展衞生清潔志願服務行動。

2.交通安全志願服務行動：在學校周邊路段開展交通安全志願服務行動，倡導安全文明出行方式。

3.節能減排志願服務行動

4.開展圖書館和飯堂志願服務行動

組織志願者到圖書館參加書籍分類整理志願服務活動。

組織志願者到學生飯堂協助飯堂師傅洗菜、洗碗、窗口售賣等志願服務活動。

(三)開展重温雷鋒事蹟教育活動：組織各班觀看《年度感動中國頒獎典禮》，學習當代雷鋒精神。

(四)開展學雷鋒事蹟展示活動

1.校團委將把我校學雷鋒活動月中一系列學雷鋒活動案例進行評選，並通過微信平台和海報在學校進行公開展示。

2.校園廣播站3月開辦“學雷鋒”專欄，樹立和宣傳一批校園學雷鋒的先進典型，樹立優秀學風、校風。歡迎同學們把身邊的好人好事提供給廣播站。

中學學雷鋒活動方案 篇2

一、指導思想：

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。幾十年來，它激勵着一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校政教處、團委根據學校德育工作重點和思路，結合市教育局的有關精神，制定我校學雷鋒活動方案。望各班認真組織實施，積極行動起來。

二、活動主題：學雷鋒、見行動、樹新風。

三、活動原則：有計劃、有組織、有活動、有效果。

四、活動目的：

1、瞭解雷鋒精神的內涵。

2、在實踐中體驗雷鋒精神的魅力。

3、通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強集體凝聚力。

五、活動實施：

學習、宣傳、發動階段(3月3日3月9日)

學雷鋒，我行動階段(3月12日3月16日)

堅持崗位學雷鋒階段(3月19日3月23日)

總結評比階段(3月26日3月30日)

(一)學習、宣傳、發動(20xx年3月3日3月9日)：

政教處、團委進行“學雷鋒活動月”動員，向全校師生髮出“向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動”的倡議。學校將通過黑板報、國旗下講話、主題團隊日活動等形式，宣傳學習雷鋒同志愛黨、愛國、無私奉獻、勤儉節約、勤奮學習、團結友愛、樂於助人的良好品質，努力營造活動氛圍。號召全體同學學雷鋒，做雷鋒，爭當新時期好公民。要求：

1、學校出一期學習雷鋒精神的黑板報，要求內容充實、圖文並茂、生動形象。

2、各班級召開一次學雷鋒主題班會。學習、宣傳雷鋒精神實質，結合學習、生活實際開展一次大討論，重點討論現時期如何學雷鋒，要求人人發言，分組討論，記錄詳實。

3、結合38國際婦女節，各學生要爭做一名感恩小雷鋒，製作一張節日賀卡送給媽媽，為媽媽做一件家務活。

(二)學雷鋒、我行動(3月12日3月16日)：

從實際行動中學習、體會雷鋒同志平凡中見其偉大的人格品質。要求：

1、立足校園，走向社會，以班級為單位組織學雷鋒活動。

2、利用學校廣播對校園內外、同學身邊的雷鋒式先進人物及其感人事蹟進行展示傳播。

3、組織志願者開展“清潔校園”主題活動，淨化周邊環境。

4、組織志願者到敬老院搞一次義務勞動。

(三)堅持崗位學雷鋒(3月19日3月23日)：

要求全校學生從中、國小生日常行為規範要求做起，從學校一日行為規範做起，養成良好的行為習慣。要求：

1、從一點一條做起，認真落實，嚴格要求自己，做文明的神福人。

2、以《中國小生守則》、《中國小生日常行為規範》等要求為標準，反思並改進自己平時不得體、不文明的言行舉止和所作所為，以完善自己，提高自己，昇華自己，做一名具有高尚人格的人。

3、立足學習，開展“一幫一”活動，各班組織學習互助小組，發揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班幹部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

4、組織“雷鋒名言”書法比賽並集中展示“雷鋒名言”優秀書法作品。

(四)、總結、評比階段(3月26日3月30日)：

1、各班收集本班的好人好事情況，對本班亮點的好人好事要有詳細記錄，各班撰寫好學雷鋒活動總結。

2、各班組織本班同學認真做好個人學雷鋒活動的自我總結，要求每位同學都要寫一篇心得體會，各班選出優秀的心得體會文章，參加全校“在學雷鋒的日子”稿件徵集比賽。

3、要求班級成立學雷鋒活動小組，建立學雷鋒活動檔案(如好人好事記錄本、志願者服務記錄本等)，對活動情況進行全面登記。要做到有計劃、有總結，每週對本班活動進行小結，月末寫出學雷鋒活動總結材料。

對此次學雷鋒活動的實施情況，學校將通過參與、檢查、彙報及影響效果等做出總結和評比，對錶現突出的集體和個人予以表彰，並納入班級量化考核。

中學學雷鋒活動方案 篇3

20xx年3月5日,是毛主席“向雷鋒同志學習”題詞發表49週年，按照縣局通知精神，我們將以此為契機，百尺杆頭，更進一步，在全校範圍內弘揚雷鋒精神和志願服務精神，進一步營造起人人爭做新時代的雷鋒、爭當志願者的良好氛圍。為此，校團總支在三月份到來之時開展學雷鋒系列活動，望各班認真組織實施，積極行動起來。

一、活動主題：學雷鋒、樹新風，爭當志願者

二、活動原則：有計劃、有組織、有活動、有效果。

三、活動目的：

1、瞭解雷鋒精神的內涵。

2、在實踐中體驗雷鋒精神的魅力。

3、通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強集體凝聚力。

四、活動實施：

學習、宣傳、發動階段(3月5日 — 3月9日)

學雷鋒，我行動階段(3月XX日 — 3月16日)

堅持崗位學雷鋒階段(3月19日 — 3月23日 )

總結評比階段(3月26日 — 3月30日)

(一)學習、宣傳、發動(20xx年3月5日 — 3月9日)：

校團總支進行“學雷鋒活動月”動員，向全校師生髮出“向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動”的倡議。學校將通過黑板報、國旗下講話、主題團隊日活動等形式，宣傳學習雷鋒同志愛黨、愛國、無私奉獻、勤儉節約、勤奮學習、團結友愛、樂於助人的良好品質，努力營造活動氛圍。號召全體同學學雷鋒，做雷鋒，爭當新時期好公民。要求：

1、各班出一期學習雷鋒精神的黑板報，要求內容充實、圖文並茂、生動形象。

2、各班級召開一次學雷鋒主題團會。學習、宣傳雷鋒精神實質，結合學習、生活實際開展一次大討論，重點討論現時期如何學雷鋒，要求人人發言，分組討論，記錄詳實;同時，團支書要認真總結，並制定出切實可行的學雷鋒活動長期活動計劃。將團會記錄、本班學習體會、活動記錄、學雷鋒活動計劃上交團總支。

(二)學雷鋒、我行動(3月XX日 — 3月16日)：

從實際行動中學習、體會雷鋒同志平凡中見其偉大的人格品質。要求：

1、立足校園，走向社會，以班級為單位組織學雷鋒活動。集中開展以“講故事、做好事、尋榜樣”為主要內容的主題班會活動，對校園內外、同學身邊的雷鋒式先進人物及其感人事蹟進行展示傳播，並就近就便組織開展志願服務活動。

2、組織學生志願者上街做義工，沿街打掃衞生、清理小廣告，淨化周邊環境。

3、結合“三·八”婦女節，開展一次“感恩父母”主題徵文賽。要從實際出發，實實在在為父母做一件力所能及的事情、説一句貼心的話，要寫出自己的真實情感，參加學校的評比，優秀作品將進行表彰。

4、結合“3月XX日”植樹節，開展“愛護綠色，美化校園”活動。各班按衞生責任區包乾制，對校園、花池及校園周邊區域進行果皮、紙片塑料袋等垃圾清理，為師生營造一個舒適的學習、生活環境。

(三)堅持崗位學雷鋒(3月19日— 3月23日)：

要求全體學生從中學生日常行為規範要求做起，從學校一日行為規範做起，養成良好的行為習慣。要求：

1、從一點一條做起，認真落實，嚴格要求自己，做文明的左各莊中學人。

2、以《中學生守則》、《中學生日常行為規範》等要求為標準，反思並改進自己平時不得體、不文明的言行舉止和所作所為，以完善自己，提高自己，昇華自己，做一名具有高尚人格的人。

3、立足學習，開展“一幫一”活動，各班組織學習互助小組，發揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班幹部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

4、各班級結合實際，在做好本職工作的前提下，儘可能的創造條件，開展一些內容充實、形式各異的紀念活動，豐富學雷鋒活動。

(四)、總結、評比階段(3月26日— 3月30日)：

1、各班收集本班的好人好事情況，對本班亮點的好人好事要有詳細記錄，各班撰寫好學雷鋒活動總結。

2、各班組織本班同學認真做好個人學雷鋒活動的自我總結，要求每位同學都要寫一篇心得體會，各班選出優秀的心得體會文章，參加全校“在學雷鋒的日子”稿件徵集比賽。

3、要求班級成立學雷鋒活動小組，建立學雷鋒活動檔案(如好人好事記錄本、活動記錄本、志願者服務記錄本等)，對活動情況進行全面登記。要做到有計劃、有總結，每週對本班活動進行小結送交團總支，月末寫出學雷鋒活動總結材料報團總支。

對此次學雷鋒活動的實施情況，學校將通過參與、檢查、彙報及影響效果等做出總結和評比，對錶現突出的集體和個人予以表彰，並納入班級量化考核。

中學學雷鋒活動方案 篇4

活動設想：

雷鋒，一名普通的解放軍戰士，他一生短暫，22歲就永遠離開了我們。可是，他的身上有太多的不普通。他對待生活的樸素精神、對待他人的奉獻精神、對待學習的釘子精神是永不過時的精神財富。一個普通的戰士，他的犧牲卻得到了一個光輝題詞。

五月，是一個春光明媚、生機勃勃的季節，五月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。我們呼喚雷鋒，我們呼喚雷鋒精神，我們希望雷鋒進在身邊，我們希望雷鋒精神永駐心間。為了發揚傳統弘揚雷鋒精神，我園本學期月開展“雷鋒精神代代傳，創建和諧我參與”系列活動，結合幼兒園各年齡段孩子的年齡特點安排如下：

活動名稱：向雷鋒學習，騰星更美麗

活動形式：

1、參與“校園整潔大行動”，帶動教職工和幼兒家長，共同關注校園整潔行動。

2、各班開展教育系列活動：兒歌、故事、音樂、觀看小電影.。 活動過程：

一、組織宣傳

1、以海報形式，向教職工、家長、幼兒宣傳“雷鋒精神代代傳，創建和諧我參與”主題活動的意義和內容，在國旗下組織講話、宣傳。

2、教職工觀看《雷鋒》電影，宣傳雷鋒精神。

3、以班級為單位，向全園幼兒宣傳“雷鋒叔叔的精神”。

二、實踐行動

1、開展“垃圾不落地，騰星更美麗”行動。

2、發動全園幼兒參與“騰星校園整潔大行動”，關注周圍的環境。

3、將愛心獻給家人----以各種節日為契機，開展愛家人主題活動。

4、將愛心獻給地球 ——以環保為主題，樹立不亂扔垃圾、愛護身邊花草樹木等。

5、將愛心獻給他人 ——幼兒幫助身邊的小夥伴，教職工幫助身邊的人。

6、將愛心獻給自己(教職工)

(1)像雷鋒一樣珍惜時間

(2)像雷鋒一樣勤奮學習

(3)像雷鋒一樣勤儉節約

7、倡議：每個小朋友都學會自己的事情自己做，不給別人添麻煩，並在自己的能力範圍內多為別人服務，如：樂意當媽媽的小幫手„„

三、活動反饋

1、向全體師生反饋活動效果。

2、以海報、網上上傳等方式反饋活動效果。

中學學雷鋒活動方案 篇5

一、 活動主題：“奉獻月裏獻愛心，萬千雷鋒創奇蹟 ”

二、 活動背景：救助貧困及需要幫助的人一直以來是一個比較沉重的話題，同時藉助於本月為雷鋒月，雷鋒是一個非常具有奉獻精神的傳奇人物，進行此次活動同時也有助於同學們更加了解雷鋒，像雷鋒同志學習。我們青年志願者本着以奉獻社會、傳遞愛心，傳播文明為宗旨特此舉辦愛心募捐活動。

三、 活動目的：通過組織這次活動,為需要幫助的福利院的老人和小孩們籌集一些東西，以我們的微薄之力,傳遞愛的希望,讓受捐助的老人和小孩們感受到我們贛南教育學院這個大家庭的温暖,幫助他們樹立起戰勝困難、勇敢面對生活的勇氣。同時,通過這次募捐活動,可以進一步提高團委學生會的團結凝聚力,使大家相互增進了解、增進友誼。

四、 活動時間：20xx年3月

五、 活動地點：校主幹道

六、 活動對象：全院師生

七、 主辦方：校團委

八、 策劃承辦方：青年志願者服務中心

贊助方：

九、 主要負責人：哎哎哎

十、 募捐活動安排：

1、募捐前期準備工作

1)宣傳部在3月10日前進行前期的宣傳工作(通知、海報)

2) 準備好一個募捐箱、一條橫幅、登記表· 倡議書

2、募捐活動的開展

1) 志願者們通過向同學們宣傳雷鋒的感人事蹟，鼓勵同學們進行募捐;

2)專派幾個志願者站在募捐箱旁登記募捐人願意留下自己的姓名和募捐物品募捐箱的收發。

3)活動中進行拍照

3、募捐後期安排

1)把募捐的物品統一由辦公室進行最後物品的統計，並做好登記。把募捐到的物品及時交給需要的福利院老人和小孩手中(此項活動由校團委學生會組織)。並對資料進行整理(照片、總結、簡報等)

2)活動結束及時做好總結工作。

十一、注意事項：

1、此次募捐應完全的自願

2、活動期間不能出現不公開行為

3、必須有負責人在現場處理應急事件。

中學學雷鋒活動方案 篇6

一、活動時間：

____年3月1日——3月31日

二、活動內容：

(一)“學雷鋒”主題班會舉辦活動：

第四周星期一(3月10日)各班舉辦一次“學雷鋒”主題班會。

(二)“向雷鋒同志學習”主題黑板報評比活動：

各班辦一期“向雷鋒同志學習”為主題的黑板報，校團委將組織進行全校檢查評比。(第三週之內完成)

(三)“向雷鋒同志學習”海報評比活動：

各班交兩張“向雷鋒同志學習”為主題的海報到學校，校團委將組織進行全校檢查評比。(第四周週一之前交校團委)

(四)“向雷鋒同志學習”名言展示活動：

各班可以在教室裏書寫助人為樂、催人奮進的名言，進行教室的佈置，營造良好的文化氛圍和學習氛圍。

(五)“四個一”活動：

各班組織學生開展“四個一”活動：唱一首雷鋒歌曲、講一個雷鋒故事、讀一篇雷鋒日記、做一件好人好事。

(六)評選“學雷鋒標兵”活動：

各班可備“學雷鋒日記”一本，登記全班同學做的好人好事，3月底進行總結評比。

(七)“愛心捐贈零花錢·關愛睏難小夥伴”主題活動

組織各班捐獻零花錢，上交校團委。(可以在主題班會時進行。)

(八)“我為麓山換新顏”活動：

中學學雷鋒活動方案 篇7

一、活動主題：接過雷鋒的槍

二、活動時間：3月份

三、活動對象：大學生志強社全體成員

四、活動形式：到A國小進行 接過雷鋒的槍 主題班會講課( A國小 待定,如育才國小，龍隱國小等)

五、組織者：志強社會幹

六、活動目的：不僅給了志強社成員們一個站上講台鍛鍊自己的機會，更讓國小生們從小就樹立起 助人為樂 的真善美觀念，形成今年3月我們的特色雷鋒日 綠芽 學雷鋒日。

七、活動流程：

(1)聯繫A學校，爭取儘可能多支持我們活動的班級;提前與其班主任作好交流，安排好講課時間，如果時間和我們同學的課程安排發生衝突，可分批進行(如國小a、b等班級可騰出星期四某節課安排給我們的講課，國小c、d等班級可騰出星期五某節課安排給我們的講課，則安排當節課沒課的會員去參加相應的講學;儘可能兼顧全面)。

(2)通知志強社成員，有意參與者可在3月某日前到指定處報名，並説明自己什麼時間段沒課;如果報名人數超過所需人數，可集中進行一次短時試講，擇優而行，其他已報名但未當選的可當課堂助手;如果報名人數太少，某些會員時間充足亦可參加多個班的講課，或者可以擴展到向非會員徵招。

(3)將參與講課者以自願原則分組，如2人，3人或5人一組，安排好各組所接的班級，並每組推一人為組長，組織各組收集好所需的資料並準備好講課內容。如：

可略介紹一下我們本次活動的主題，並調動課堂氣氛，先讓同學們描述一下他們心目中雷鋒的形象，講述一下他們所知的雷鋒事蹟;然後再講授一些他們未夠了解的知識點，指引他們對雷鋒精神做出正確評價，激發他們向雷鋒學習的熱情;接下來教同學們唱《接過雷鋒的槍》;最後是合影留念。

(4)講課回來後，各組寫好感想，組長將感想收集整理，以備活動總結會上發言;3月末4月初之前對各組效果進行評比。

八、活動經費：公交車費用、海報

中學學雷鋒活動方案 篇8

雷鋒精神體現在一個個具體行為當中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認識的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學雷鋒，這當然是誤解了。

一、活動目的

為了紀念向光榮雷鋒同志學習47週年，加強學生的思想教育，讓學生學習雷鋒精神，關愛他人，熱愛集體，更好地成長，特舉行該活動。

二、活動主題

弘揚雷鋒精神構建和諧校園

三、活動時間

20xx年3月份

四、活動內容

1.在輔導員老師的指導下，利用(星期一)校班會時間，做好毛主席向雷鋒同志學習題詞47週年的宣傳發動工作。

2.積極開展向學校內外的貧困學生獻愛心的活動,召開與此有關的主題班會，積極發動全班學生參加各類獻愛心活動，規劃方案《國小學雷鋒活動方案》。

3.讓全體少先隊員利用課外時間幫助老師擦自行車和電動車，幫有關老師整理辦公桌。

4.發動本班全體少先隊員利用課外時間收集有關雷鋒事蹟的課外讀物，互相傳閲，更深入地理解雷鋒精神的實質，更好地向雷鋒同志學習。

5.在活動期間，出一期以弘揚雷鋒精神構建和諧校園為主題的黑板報，宣傳雷鋒精神，發揚雷鋒精神。

6.在活動期間，在班級裏舉行尋找我們身邊的活雷鋒活動，激勵全班同學以實際行動向雷鋒學習，以便更好地弘揚雷鋒精神，構建和諧校園。

五、活動總結

活動結束以後，我們中隊將在學校德育處和團隊的指導下，對活動期間湧現的好人好事進行總結表揚。以發揚先進，落實措施，更好地開展向雷鋒同志學習的活動。

中學學雷鋒活動方案 篇9

活動一：文藝志願服務進福利院活動：

活動策劃、舉辦單位：院團委青年志願者協會

舉辦地點：黃岡市社會福利院

開展時間：3月5號

活動簡介：黃岡市社會福利院自20xx年建院以來，堅持“待孤寡老人為親生父母，視孤殘兒童如己出”的辦院理念，先後收養孤寡老人近200名，孤殘兒童近3000名，其中80%的孤殘兒童被人收養，過上了正常人的幸福生活。現收養老人39名，孤殘兒童236名，其中病殘兒童77名，收養服務對象人數位居全省。

二，收養工作得到了國家民政部和省民政廳肯定和好評。三月初，院青協將組織志願者前往該福利院，由於福利院的軟硬件設施較為齊全，所以志願者不需要承擔過多的清掃工作，我們將準備好的節目表演給孤寡老人和兒童看，並幫忙整理整理房間，最重要的是與老人多多交流，比如讀報紙刊物;聊聊生活中的事情，國家大事，養生之道;填補心理空缺，為眾多孤寡老人獻上自己的一片愛心。

招募人數：男10人，女10人

招募要求：

1.身體健康，較強的責任心，熱心參與公益活動;

2.有愛心，有耐心，性格温和，待人誠懇;

3.能服從安排，自主自願參加本活動;

4.有相關志願服務經驗者優先考慮，老人和兒童都不能被帶出福利院;

“多等一秒，保我平安”文明倡導活動

舉辦單位：鄂東職院文明倡導週週行服務隊

活動地點：校外十字路口處

開展時間：3月5號

活動簡介：

我院文明倡導週週行服務隊自20xx年4月成立以來，在黃商十字路口參與文明倡導五十多次，每次都圓滿完成任務，得到了各級領導的高度評價，在學雷鋒活動月來臨之際，我們想用我們的行動來奉獻社會，提高市民的交通安全知識，尤其是在校大學生的文明素質。屆時我們將在十字路口處安排10名優秀倡導隊員進行文明倡導，由於此路口的人流主要是我院學生和師院學生，我們在倡導時注意言行舉止，嚴格遵守倡導制度。

活動工具：文明倡導一套工具

三、“學雷鋒精神，樹校園新風”雷鋒先進事蹟展

舉辦單位：院團委青年志願者協會計科系分會

活動地點：一號教學樓前廣場

開展時間：3月5號

活動簡介：

20xx年3月5日是毛主席提出“向雷鋒同志學習”47週年紀念日，也是實行志願者服務日活動開展10週年，雷鋒精神學學習。雷鋒的事蹟學宣傳。屆時我們將在廣場上展出雷鋒相關圖片和事蹟，並有我們的志願者們進行宣傳雷鋒精神。

活動工具：

1、展板

2、音響

3、展棚

四、開展“我愛我校，校車美容”行動

合作單位：鄂東職業技術學院總務處

共青團鄂東職業技術學院委員會

院團委青年志願者協會

活動地點：校車停靠點

開展時間：三月上旬

活動簡介：

校車作為學校的一面流動旗幟,也是向外界反映學校形象的一個標誌之一。但校車的日常維護卻往往被同學們所忽視，值此學雷鋒活動月之際，從熱愛學校的角度考慮,院團委決定開展“我愛我校，校車美容”大行動。召集青協志願者，在校總務處車隊師傅幫助下，對校總務處所屬4輛校車進行美容,並做好校車內外的清理工作。我們希望通過這樣的手段,給學校老師、同學創造一個舒適的乘車環境,同時也為學校增添光彩。

活動工具:1、水桶10個

2、抹布20塊

五，“和諧校園，人人環保”環保校園風活動

舉辦單位：院團委青年志願者協會機電系分會

舉辦地點：鄂東職業技術學院

開展時間：三月初

活動簡介：

在學雷鋒月到來之際，為擴大青協志願者活動的範圍，給志願者活動提供一個更加寬廣的平台，我院團委號召大學生志願者們積極參與到宣傳環保知識，保護城市環境的大潮中。活動當天，青協將從眾多志願者中選出20位優秀志願者向在校師生宣傳環保知識，以切身行動喚起師生“保護環境，人人有責”的意識，使他們深刻認識到加強環境保護的重要意義，進一步增強保護文明校園的使命感，以對子孫後代高度負責的精神，把環境保護擺在更加重要的位置，推進學院全面、和諧、可持續發展。

活動工具：展板

六、清除校園黑廣告，創建文明鄂職

舉辦單位：院團委青年志願者協會建工系分會

活動地點：鄂東職院校內

開展時間：三月5號

活動簡介：

和諧美好的校園給了我們一個舒適、安靜的學習環境，可是總有一些不文明的人做些不文明的事在校園內隨處亂貼廣告，甚至貼到了寢室，我們要與這些不文明的行為作鬥爭，我們用自己的言行來表達我們對他們在校園亂貼亂塗的行為表示反抗，活動當天我們組織30名優秀志願者圍繞校園公共場所進行地毯式的清理亂貼的廣告，室內的我們發起倡議讓同學們積極清理，並宿管會、學生會聯合起來檢查各班、各寢室清理情況。

活動工具：1、水桶15個

2、抹布30塊

3、砂子100張

4、小刀30把

七、數控實訓基地大掃除

舉辦單位：院團委青年志願者協會機械系分會

活動地點：數控實訓基地

開展時間：3月5號

活動簡介：

實訓基地是我們學習理論知識，進行實踐學習的地方，在這裏我們能夠更好的來掌握我我們的實戰技能。每天機械的運轉、學生的來往給我們的實訓基地帶來了不和諧的物質，我們我院志願者協會將在屆時安排30名志願者到數控實訓基地打掃衞生。貢獻自己的微薄力量來為學院迎評創建盡己之力。

活動工具：1、拖把10把

2、水桶10個

3、抹布30塊

4、掃把15把

八、獻血光榮，愛心無價

合作單位：黃岡市中心血站

共青團鄂東職業技術學院委員會

院團委青年志願者協會

開展時間：三月中旬

活動簡介：

黃岡市中心血站先後多次來我院大規模採血。在採血之前，由院團委負責在校園內通過張貼海報、發放傳單、邀請血站專家做“無償獻血知識進校園”的講座等方式進行宣傳。今年3月學雷鋒活動月之時，我們將招募15位無償獻血志願者前往黃岡市中心血站，無償獻血，希望廣大師生參與到無償獻血的志願活動中來。

九、各團支部開展“弘揚雷鋒精神，參與志願服務”主題團日活動

舉辦單位：院團委青年志願者協會

院團委組織部

鄂東職院各班級團支部

開展時間：貫穿整個活動月

活動簡介：

為在我院廣大團員青年中弘揚雷鋒精神,切實加強團員青年的思想道德建設,推動校園文明建設,根據院團委有關要求,結合我院實際情況,院團委決定開展學習雷鋒精神主題團日活動。各支部以班級為單位,以主題班會或其他形式,開展活動,學習雷鋒精神,並切實落入行動。走入校園,走進社會，學習雷鋒精神的同時,擴大其影響。活動成果可以照片形式展示彙報。通過此次活動,培養大學生樂於助人的良好品質,激發大學生服務社會的熱情,讓雷鋒精神真正在校園中發揚光大,並走向社會。屆時院團委組織部、院青協也將參與其中，並及時督促個團支部切實落入行動。

中學學雷鋒活動方案 篇10

為了進一步加強和改進未成年人思想道德建設，響應學校“向雷鋒同志學習”活動的深入持續開展，七年級年級決定在全年級開展“學雷鋒”系列活動。“爭當雷鋒精神傳人、弘揚社會文明新風”，號召全體學生積極學習雷鋒精神，爭做雷鋒式的好少年，促進青少年優秀道德品質的養成。具體活動安排如下：

一、活動時間：

x年3月1日——3月31日

二、活動內容：

(一)“學雷鋒”主題班會舉辦活動：

第四周星期一(3月10日)各班舉辦一次“學雷鋒”主題班會。

(二)“向雷鋒同志學習”主題黑板報評比活動：

各班辦一期“向雷鋒同志學習”為主題的黑板報，校團委將組織進行全校檢查評比。(第三週之內完成)

(三)“向雷鋒同志學習”海報評比活動：

各班交兩張“向雷鋒同志學習”為主題的海報到學校，校團委將組織進行全校檢查評比。(第四周週一之前交校團委)

(四)“向雷鋒同志學習”名言展示活動：

各班可以在教室裏書寫助人為樂、催人奮進的名言，進行教室的佈置，營造良好的文化氛圍和學習氛圍。

(五)“四個一”活動：

各班組織學生開展“四個一”活動：唱一首雷鋒歌曲、講一個雷鋒故事、讀一篇雷鋒日記、做一件好人好事。

(六)評選“學雷鋒標兵”活動：

各班可備“學雷鋒日記”一本，登記全班同學做的好人好事，3月底進行總結評比。

(七)“愛心捐贈零花錢·關愛睏難小夥伴”主題活動

組織各班捐獻零花錢，上交校團委。(可以在主題班會時進行。)

(八)“我為麓山換新顏”活動：

全年級去嶽麓山或湘江岸邊進行環保衞生工作。 (暫定第四周，看天氣情況)

注：每個班在開展“向雷鋒同志學習”的系列活動時，要有計劃、有記錄、有總結、有照片、有典型人物。所有班級資料請整理好於3月31日前交年級組。

七年級年級組

x年3月2日

中學學雷鋒活動方案 篇11

三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。三月，是我校的學雷鋒活動月。

一、指導思想

當前國家正處在改革和發展的關鍵時期，社會情況發生了複雜而深刻的變化，影響中國小生的價值取向。在全面推進素質教育的過程中，高舉雷鋒精神的旗幟，對中國小生健康成長，抵制個人主義、拜金主義、享樂主義等消極腐朽思想對中國小生消極影響具有特別重要而深遠的意義。

雷鋒——這個中國大地上出現的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的迴音壁上激起了何等強烈共鳴，儘管經歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬於時代、屬於人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。我校將組織開展“學習雷鋒精神，文明禮儀我先行”主題教育活動，現對本次活動作如下安排：

二、活動安排

1、學校組織召開“學雷鋒”動員大會，組織安排魏副校長代表學校向全校發出學雷鋒倡議，倡議在3月份全校開展“學習雷鋒精神，文明禮儀我先行”主題教育活動。

2、指導學生結合我校開展的“學習雷鋒精神，文明禮儀我先行”主題教育活動從學生角度開展國旗下的講話，倡議全校師生開展學雷鋒活動。

3、學校學雷鋒標語懸掛、團委、各班黑板報出版、學雷鋒宣傳畫張貼;組織各班積極開展學雷鋒活動。

4、召開一次學雷鋒主題班會、團會。形式要多樣(討論會、辯論會、故事會、演講會、學生論壇等)：如講雷鋒的故事、背雷鋒的名言、讀雷鋒的日記，論雷鋒的精神。材料可到圖書室借閲或上網查找。通過班隊課的學習，讓學生充分了解雷鋒精神的含義，緊緊圍繞如下四個方面來進行：

(1)、要學習雷鋒愛憎分明的政治立場，引導學生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發揚中華民族的優秀傳統和革命傳統，加強孝敬父母、尊敬長輩以及愛身邊的人的教育。

(2)、要學習雷鋒全心全意為人民服務的人生觀，無私奉獻的價值觀，引導學生形成正確的世界觀與價值觀，具有社會責任感，努力為人民服務。雷鋒説過“人做一件好事並不難，難的是一輩子做好事。”我們要學習雷鋒“火車行千里，好事一火車”那樣時時處處做好事。

(3)、要學習雷鋒的嚴於律己、孜孜以學的自我修養原則，培養學生科學嚴謹的學習方法和努力創新、大膽實踐的精神，培養健壯的體魄和良好的心理素質，養成健康的審美情趣和生活方式。

(4)、要學習雷鋒的“三個對待”，即對待同志要像春天般的温暖;對待工作要像夏天般的火熱;對待個人主義要像秋風掃落葉一樣。

5、各團支部辦好一期“學雷鋒”黑板報，宣傳雷鋒事蹟，倡導雷鋒精神，學校將組織人員進行全校檢查評比。

6、各支部繼續開展“愛校月”活動，本着立足校園，愛心暖社會的原則，可利用週末或課外活動時間組織團員至少開展一到兩次具體活動。

7、各班建立“學雷鋒好人好事”檔案，把學雷鋒同學習現實中的先進人物相結合，引導同學們將學雷鋒精神長期深入地延續下去。

8、請各班團支部將“開展學雷鋒活動情況彙報書”(含活動圖片)於四月上旬交至團委，作為五四評優表彰的依據之一。

9、我們要堅持常年學雷鋒，要使學雷鋒、學先進制度化、經常化。

10、結合“312”植樹節，開展綠化、環保活動：

(一)常規要求：

1、愛護環境衞生，不亂拋垃圾。

2、愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。

3、節約資源，不隨便浪費水、電。

4、積極參加各項有意義的綠化、環保活動。

(二)年段要求：

1、低年段的同學負責管好自己班內的保潔工作。

2、高中年段的同學負責自己班公共區的清潔以及拔雜草的工作。

11、參加學雷鋒社會實踐活動。在學生中開展學雷鋒做好事活動。

12、組織青年志願者走出校園打掃社區街道、慰問孤寡老人等活動。

13、開展一場“校園手拉手”募捐活動，向身邊的貧困生伸出友誼之手。

三、活動總結

各班要認真總結本次主題教育活動，要將學雷鋒活動與行為規範教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與獻愛心活動相結合、與社會實踐活動相結合。

讓“雷鋒”活現在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。

組織一次學雷鋒的總結大會，活動時間：三月下旬

要求：

1、每位團支書負責把班內的好人好事記錄在學雷鋒、做好事登記表，並在上交團委。

2、由團支書負責組織班內的隊員進行總結，寫成總結於4月5日上交團委。

共青團XX市第十四中學委員會

x年3月1日

中學學雷鋒活動方案 篇12

為貫徹落實黨的xx屆三中、四中全會精神，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，不斷推動志願服務活動科學化、制度化，我校決定開展“志願服務、與愛同行”20xx年中學學雷鋒志願服務系列活動，具體方案如下：

一、指導思想

以倡導雷鋒同志助人為樂的幸福觀為重點，以開展志願服務活動為載體，激勵全校學生人人爭做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規範的實踐者、新型人際關係的倡導者、文明新風的引領者，為我校精神文明建設做出積極的貢獻。

二、活動主題

志願服務、與愛同行

三、時間安排

全校學雷鋒志願服務系列活動從20xx年3月9日開始啟動，至20xx年3月31日結束，期間不間斷開展綠色環保、文明出行、文化志願服務、三關愛等學雷鋒活動。

第一階段：宣傳發動(各班召開主題班會，制定方案，成立活動小組) 升旗儀式，學生處向全校師生髮出“完善自我，服務他人，奉獻社會”倡議，“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。

第二階段：活動開展(各班按照活動內容組織實施)

第三階段：總結表彰(學校根據班級活動情況評比學雷鋒先進班集體、先進個人) 學校將根據各班學雷鋒活動開展情況評選出“十佳學雷鋒先進班級”，每個班級同時推評1名“學雷鋒先進個人”，學校將在表彰大會上集中進行表彰公示。

四、活動參考項目：

全校各班級積極組織開展志願服務活動。各班級可自行開展活動，也可從以下參考項目中自行選擇，參考活動項目和內容安排如下：

(一)鄰里守望志願服務項目：

1、淨化環境青年志願者行動。以“綠色衞士”活動為載體，組織青年志願者積極投身城市街道清潔行動，組成青年志願者保潔服務隊，以實際行動淨化美麗家園。

2、鄰里守望青年志願者行動。積極推進社區青年志願服務活動的深入開展，發動青年志願者從身邊做起，通過綜合包户、結對幫扶、親情陪伴等多種形式，讓空巢老人身邊有兒女般的關懷，讓農民工身邊有朋友般的關照，讓留守兒童身邊有父母般的關心，讓殘疾人身邊有親人般的體貼。

3、無償獻血青年志願者行動。組織廣大青年志願者大力開展無償獻血、捐獻造血幹細胞活動，分期分批組織青年志願者走上獻血車、走進獻血中心，積極傳遞人間大愛。

4、扶貧助困青年志願者行動。進一步深化敬老扶幼、助殘助學活動，為生活困難的老年人、殘疾人、農民工子女、農村留守兒童、家庭困難的重病患者等提供送温暖志願服務，通過結對幫扶等方式，力所能及地幫助他們解決實際困難。

5、節約資源青年志願者行動。動員青年志願者踐行“綠色交通”理念，大力倡導採用公共交通、自行車、步行方式出行，節約能源，減少碳排放，養成低碳生活習慣，共同保護城市環境。

6、保護生態青年志願者行動。組織廣大青年志願者開展義務植樹、保護母親河等活動，增強環保意識。

7、文明交通青年志願者行動。針對行人亂穿馬路、電單車不按規定線路行駛等不文明行為，組織青年志願者開展義務勸導活動;在公交線路上進行志願宣傳和引導，制止擁擠、無序乘車，倡導安全乘車、文明禮讓。 (二)關愛留守兒童志願服務項目：

1、致力於關愛留守兒童，選派志願者以支教助學的形式給留守兒童帶去新知識，豐富課餘生活，建立起“一對一”、“一對多”的扶持關係，讓留守兒童感受社會温暖。

2、組織相應的愛心捐贈關愛活動。 (三)關愛空巢老人志願服務項目： 開展老年服務志願活動。對老年人生活情況進行調查摸底，動員和組織志願者參與關愛老年人志願服務活動。

(四)關愛殘疾人士志願服務項目：

倡導開展惠殘利殘“小微服務”。聯合各志願服務組織和社區，組織以助殘志願者為骨幹的志願服務小分隊開展“微公益”活動，為困難殘疾人家庭提供室內清潔、代理購物、陪護出行等上門服務。 (五)關愛山川河流志願服務項目：

開展“關愛自然、保護母親河”志願服務活動，組織志願者到黃河岸邊，黃河風景遊覽區、清水河附近，清理河流垃圾，勸導糾正亂扔垃圾污染河流的不文明現象。

(六)文明出行志願服務項目：

1、組織“學雷鋒文明交通志願者”開展一場文明勸導、守護斑馬線為主題的文明交通志願服務活動。

2、組織“學雷鋒文明交通志願者”開展一場有規模的以“文明參與交通”為主題的文明交通志願宣傳活動。 四、工作要求

1、高度重視、加強領導。各班要充分認識學雷鋒志願服務活動的重要意義，根據統一安排，結合各自實際制定具體的工作方案，切實加強組織領導，採取有效措施，發揮學生和學生幹部及學雷鋒志願者積極性、創造性，紮實推進系列活動的開展。

2、豐富載體、打造品牌。各班要按照學校要求統一部署，開展多種形式的志願服務活動。創新工作思路，豐富活動載體，逐步打造具有本班特色的志願服務品牌。

3、加大宣傳、留好材料。各班在開展活動時，要有計劃，有總結，(計劃總結需紙質檔和電子檔兩種格式均需遞交)有過程(照片和影像資料都要留存)，開完活動及時上交活動材料,電子檔可發送到郵箱。

中學學雷鋒活動方案 篇13

一、活動目的：

為進一步弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，加強我校精神文明建設，掀起我校學雷鋒活動新高潮，根據上級團委要求，結合“弘揚雷鋒精神爭當美德少年”的活動主題，立足校園，不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。

二、活動措施：

1、從思想上提高對學雷鋒活動的認識。

2、從行動上豐富學雷鋒活動的內涵。

3、從方式上改進學雷鋒活動的方法，將學雷鋒活動結合到學生的校園生活實踐中來，賦予雷鋒精神時代意義。

三、具體活動安排：

1、結合晨會做好學雷鋒活動月的氛圍宣傳。

2、結合《中學生守則》、《中學生日常行為規範》加強學生的常規教育，培養全體學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規範的“公德小雷鋒”

3、七年級各班出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。

4、立足校園，開展美化環境活動，開展全校安全與衞生大檢查活動。

5、各班級組織學生利用課餘時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。

6、學唱一首有關雷鋒的歌。

7、開展“慈善一日捐”活動，捐出一天的零花錢。

8、組織團員幹部、學生會幹部、團員開展“愛心義賣”活動；

9、各班組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊幹部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

10、塑造身邊的學習典型，各班評出1名“學雷鋒小標兵——美德少年”。

中學學雷鋒活動方案 篇14

目前，全國已迅速掀起學雷鋒活動熱潮。為充分展示我院精神文明建設成果，樹立首都文明單位良好形象，引導廣大幹部員工踐行雷鋒精神，進一步提升員工文明素質和企業文明程度，我院將開展學雷鋒系列活動。活動方案如下:

一、全面啟動學雷鋒活動主題傳播工作

把學雷鋒活動主題傳播作為我院學習雷鋒活動的重要內容，作為展示我院形象的良好載體，積極傳播我院建設堅強智能電網、提升電力科技創新水平、服務電力發展的工作成果，展現先進集體和模範人物的感人事蹟和高尚品格。

1.利用電子屏、標語橫幅、宣傳欄等形式，廣泛傳播弘揚雷鋒精神，營造同志們學雷鋒的熱烈氛圍。

2.把學雷鋒活動和“創先爭優”、勞模集中宣傳月、“首都文明單位”宣傳活動有機結合，找好宣傳切入點，使各項活動相互融合，共同推進。

3.加強信息報送，各單位、部門定期報送學雷鋒活動開展相關信息，在院外網網站“創先爭優”欄目中開闢“永遠的雷鋒”專欄，設置“雷鋒故事”、“雷鋒語錄”、“雷鋒精神”、“當代雷鋒”、“身邊雷鋒”等子欄目，打造我院雷鋒精神網絡宣傳陣地，展示我院學雷鋒活動成果和員工文明風采。

二、組織開展學雷鋒主題實踐活動

1.積極參與xx市文明辦組織的“學雷鋒志願者我報名”、“雷鋒在我心中”微博寄語徵集活動，各單位、部門要組織、號召廣大幹部員工投身到學雷鋒活動中來。

2.開展“學雷鋒志願者我報名我參與我奉獻”簽名活動，向全院員工發送《“學雷鋒志願者我報名我參與我奉獻”倡議書》，號召廣大員工積極參與到學雷鋒活動中來;製作“學雷鋒志願者我報名我參與我奉獻”橫幅，組織全院員工簽名活動，以簽名活動許下文明承諾，以簽名活動引領文明風尚，掀起我院學雷鋒活動的高潮。

3.根據公司關於開展向雷鋒同志學習主題實踐活動的通知要求，按照xx公司關於開展“青春光明行十週年”活動精神，由院團委牽頭，組織全院基層團組織代表赴位於貧困地區的xx省“希望國小”，開展以“弘揚雷鋒精神，愛心光明行動”為主題的“青春光明行”主題實踐活動，向貧困國小捐贈學習生活用品，鼓勵孩子克服困難、成長成才。

三、積極開展先進典型選樹活動

1.深入挖掘先進典型。

按照“先進性、時代性、羣眾性、客觀性”的標準要求，深入基層、深入羣眾，廣泛、認真、深入挖掘一批繼承雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念，傳承雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神，弘揚雷鋒幹一行愛一行、專一行精一行的敬業精神，踐行雷鋒鋭意進取、自強不息的創新精神，彰顯雷鋒艱苦奮鬥、勤儉節約的創業精神的先進典型，做到及時發現、及時推薦。對發現的先進典型要深入基層走訪，認真篩選，嚴格把關，真正選樹出具有代表性、典型性和宣傳價值的先進典型。

2.準確提煉先進典型。

要深入挖掘先進典型的動人故事和感人細節，抓住精神實質和閃光點，用平實語言闡釋深刻道理，用鮮活事例揭示事物本質，使先進典型鮮活生動、真實豐滿、可信可學，增強吸引力、感染力和影響力。

3.精心宣傳先進典型。

對先進典型及事蹟進行全方位、多角度、深層次的宣傳報道，切實形成規模、形成聲勢;不斷拓展典型宣傳的途徑和手段，精心組織形式多樣、內容豐富的“學、比、趕、超”先進典型的活動，着力增強宣傳效果，擴大活動影響力。

四、加強與公司有關部門及地方宣傳部門的彙報溝通

1.加強與公司有關部門的溝通匯報，及時上報學雷鋒活動相關信息，挖掘新聞線索，加強選題報送，力爭納入公司重點報道內容，以公司網站和報紙等傳播渠道，在系統範圍內推廣傳播，推進公司學雷鋒活動的開展。

2.加強與xx街道宣傳部的聯繫溝通，通過xx街道宣傳部與區、市政府專題信息組建立聯繫，爭取納入其新聞選題內容，以海淀報等傳播媒體為渠道，擴大傳播效果，樹立我院良好的社會形象。

五、有關工作要求

1.加強組織領導，確保責任落實。

學雷鋒活動是我院精神文明建設工作的一項重要任務，提升我院文明創建整體水平的主要抓手，各單位、部門要高度重視，加強組織領導，精心安排，落實責任，確保活動效果。各級領導幹部要以身作則，帶頭參與到學雷鋒活動中來，充分發揮示範表率作用。各單位、部門企業文化領導小組負責本單位、部門學雷鋒活動的籌劃、落實、組織及相關工作。

2.創新學習形式，力求取得實效。

要把學雷鋒活動與貫徹落實院黨組各項決策部署結合起來，與完成全年各項工作任務結合起來，認真總結經驗，創新和豐富學雷鋒活動的載體和方式，以雷鋒精神凝聚力量，以學雷鋒活動倡導文明，推動我院持續快速發展。

3.豐富宣傳載體，加大宣傳力度。

各單位、部門要廣泛運用雜誌、簡報、櫥窗等媒介和載體，大力宣傳雷鋒同志先進事蹟，弘揚雷鋒精神，營造濃厚氛圍。各單位、部門要緊密結合實際，將學雷鋒活動與日常工作相結合，豐富宣傳內容，加大宣傳力度，把學雷鋒活動落到實處。

4.加強信息報送，交流活動經驗。

各單位、部門要及時報送學雷鋒活動開展情況。黨羣工作部將在“永遠的雷鋒”專欄中發佈各單位報送信息，交流各單位活動開展情況。

中學學雷鋒活動方案 篇15

雷鋒精神是中華民族精神的瑰寶，是人類文明寶庫中的明珠。本次活動我們要把握契機，以體驗教育為基本途徑，切實加強大學生的思想教育和道德教育。引導大學生學習雷鋒同志熱愛祖國、熱愛黨、熱愛人民；幫助大學生樹立民族自尊心、自信心和自豪感；號召大學生像雷鋒那樣“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”；鼓勵大學生從現在做起、從身邊做起、從小事做起，幹一行、愛一行、鑽一行，做一顆永不生鏽的螺絲釘，擰在哪裏就在哪裏閃閃發光。通過這次活動認真宣傳、學習雷鋒精神，進一步弘揚雷鋒精神，培養大學生關愛他人、服務社會的優良品質，加強我校精神文明建設。

活動主題：

尋雷鋒足跡，揚志願精神

活動目的：

通過宣傳、學習雷鋒的優秀品格，加強大學生思想政治教育、加強學風建設、營造和諧校園。

活動時間：

20xx年3月

具體方案：

1、 主題班會

對象：機械工程學院 加工06—1。

事宜：開展以“學習雷鋒”為主題的班會，講述雷鋒小故事、學關於雷鋒的歌、同學討論，達到思想教育的目的。班會要求正式，嚴肅。

時間：3月5日

地點：知行樓某教室。

2、學習雷鋒精神，從身邊的小事做起

形式：（1）參加由團支書，班長主持帶領的“共建和諧社區、和諧校園”的學雷鋒系列活動。

（2）開展“為社會獻義務勞動”活動，動員同學們到我們校園或街道去打掃衞生，美化我們校園環境，宣傳環保意識。為我們校和社會的環保工作做力所能及的貢獻，通過踐行增強班級的環保的意識。

（3）組織團員志願者和團員幹部打掃人民公園及園外的環境衞生、到解放廣場毛主席念碑義務勞動。

時間：3月15日——3月31日

地點：學校、社會

3變廢為新

事宜：統一變賣班級廢品後所得款項捐贈給解放國小。

時間：3月15 ，16，22，23

4身邊的雷鋒”互助活動

事宜：1、 每位學生自擬計劃，寫出自己打算幫助別人的內容與方式2、 班委會討論確定互助小組名單與管理辦法，互相幫助學習，思想教育。

3、互助小組活動每週進行一次評比總結，對成績突出的予以表揚。

時間：3月15 ，16，22，23

活動總結：活動結束以後，學校團委將對活動期間湧現的好人好事進行總結表揚。以發揚先進，落實措施，更好地開展“向雷鋒同志學習”的活動。

中學學雷鋒活動方案 篇16

陽春三月，又一個雷鋒活動月向我們走來了，“對待同志要像春天般温暖，對待工作要像夏天般火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。”這是雷鋒一生的寫照。“我願永遠做一顆小小的螺絲釘。”這是雷鋒平凡而高尚的信念。雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財富，“學習雷鋒好榜樣”這句口號已深深地為每一箇中國人所熟知。為了使我們的學生能傳承、延續、發揚和深化這一精神，提升全體學生的思想道德情操，我班積極響應上級及學校的號召，開展學雷鋒活動，並制定活動計劃。

一、 活動目的：

1、結合學校少先隊大隊部的號召大力進行思想宣傳，將雷鋒精神的精髓貫徹到平常的教學和學習中去。組織同學們創新性地開展學雷鋒活動，內容不斷豐富、範圍不斷擴大、形式不斷創新。從美化班級到清掃校園活動，從幫助同學、做好本職到幫助孤寡老人，從簡單的做一件好事到成為傳播精神文明、弘揚先進文化的有效形式。雷鋒的一生是平凡而偉大的一生，雷鋒精神集中體現了中華民族的傳統美德和偉大的民族精神。反映了社會主義價值觀念和行為準則，代表了當代青少年成長進步的正確方向。因此，我們有義務也有責任將雷鋒精神進一步推向深入。

2、“六個一”活動：召開一次學習雷鋒的主題班會，出一期學習雷鋒精神的主題黑板報，學唱一首與雷鋒有關的歌曲，瞭解一個有關於雷鋒的故事，背誦一句雷鋒的名言，每個孩子做一件好事，準備一本登記本班同學學雷鋒做好事情況的“好人好事登記簿”。

二、具體活動安排：

1、3月8日——3月12日，“雷鋒精神學習周———我和雷鋒交朋友”

(1)3月8日，出 “爭做雷鋒式的好少年”的主題黑板報。

(2)3月9日， 雷鋒事蹟介紹會。

(3)3月12日，班級舉行“雷鋒在我心中”主題班會。

2、3月15日———3月19日“學習雷鋒行動周———我以雷鋒為榜樣”

(1) 學唱“學習雷鋒好榜樣”。

(2) 雷鋒故事演講賽。

(3) 雷鋒名言背誦比賽。

3、3月22日———3月29日“學習雷鋒行動周———我與雷鋒並肩行”

(1)立足校園，走向社會，以班級和小組為單位組織學雷鋒活動。建立衞生監督崗或衞生保潔隊等形式的學雷鋒活動小分隊，在班級內開展清潔牆壁腳印、保持班級清潔衞生的美化班級活動。在校內開展清掃校園的學雷鋒活動。

(2)組織學習互助小組，發揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班幹部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

(3)每個孩子為班級或家裏做一件力所能及的好事。

4、3月30日——3月31日“學習雷鋒總結周———我做班級小雷鋒”

(1)收集本班的好人好事情況，認真填寫本班的“好人好事登記簿”，對本班亮點的好人好事做詳細記錄並及時表揚鼓勵;

(2)通過班會等形式做好本班的學雷鋒總結工作，形成書面文字的班級學雷鋒總結。

中學學雷鋒活動方案 篇17

陽春三月，春回大地，祖國的每一個角落都將再度掀起向雷鋒同志學習的高潮。學習雷鋒就像一股永不停息的春風，既是對在校學生的教育，更是雷鋒精神的發揚和深化。因此，我們根據學校本學期德育工作重點和思路，制定本班學雷鋒活動計劃，如下：

一、 活動目的：

今年3月5日是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞51週年紀念日。雷鋒這個普通的共產主義戰士，雖然他的生命只經歷了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事蹟閃耀着奇異的光輝。所以我作為三年級一班班主任號召全體同學都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。活動口號是“從身邊的小事做起，從點滴做起，向粗魯告別，向陋習告別;把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人”。養成良好的生活習慣，學會關心他人，關心集體，具有崇高的社會責任感。

二、活動主題：

感受感動、學會關愛、學習雷鋒精神、構建和諧校園

三、活動時間：x年3月

四、具體活動安排：

1、向全班級同學發出向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動的倡議。

2、以學習雷鋒為主題，開展三個一活動，即：看一部雷鋒電影，開一場雷鋒主題班會，寫一份學習雷鋒心得。

3、組織一次學習和討論雷鋒精神在現時代作用和意義的班會。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我，學習上刻苦鑽研，集體中助人為樂的精神，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習。

4、立足校園，立足班級，組織學雷鋒活動。

建立衞生監督崗或衞生保潔隊等形式的學雷鋒活動小分隊，在校園內開展清掃衞生死角、清潔牆壁腳印、保持校園清潔衞生的美化校園活動。

5、組織學習互助小組，發揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班幹部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

6、出一期“弘揚雷鋒精神，爭做文明學生”的主題牆報，學生人人蔘與，做手抄報。

7、組織同學走上社會，走進社區，走進公園，清理小廣告，白色垃圾等。

8、收集本班的好人好事情況，對本班亮點的好人好事要有詳細記錄，做好總結。

五、活動延伸：

班級認真總結本次學習雷鋒主題活動，做好活動記錄，寫好活動心得，整理事蹟資料，在以後的學習生活中，要將學習雷鋒活動精神與學生學習、活動、勞動等結合起來，讓“雷鋒”精神永駐我班。

x年3月5日

中學學雷鋒活動方案 篇18

一、指導思想

為培養未成年人愛祖國、愛社會、愛他人、遵守社會公德、講文明禮貌的思想品德，以三月學雷鋒活動為契機，促進未成年人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，深入開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，讓少年兒童從小在心靈中種下民族精神的種子。

二、活動對象：

社區未成年人

三、活動內容、時間

1、召開“學雷鋒”動員大會

時 間：20xx年3月1日(星期日)上午9：00

地 點：路橋居委會會議室

2、開展“小雷鋒在行動”“今天我做小園丁”活動

活動內容：組織隊員到社區開展學雷鋒活動、為綠化做維護

時 間：20xx年3月1日(星期日)上午09：40

地 點：社區大院

3、開展“獻給愛”主題活動

時 間：20xx年3月8日(星期日)

內 容：利用自己的方式祝賀節日!並收集媽媽給你的反饋。

四、活動要求

1、加強領導，精心組織。

2、加強宣傳，營造氛圍、注重實效。

3、總結經驗。

中學學雷鋒活動方案 篇19

一、活動背景

3月5日是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”的紀念日。在此之即，校團委提出在全校青年中開展“3.5學習雷鋒主題活動月”活動。為進一步弘揚雷鋒精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，校團委以“3.5”學雷鋒青年志願者服務日為契機，組織發動青少年開展志願服務活動。青年志願者協會為響應校團委的號召，組織協會會員於3月5日前後在社區及校園內進行義務勞動。

二、活動主題

弘揚雷鋒精神，關注校園文化，建設精神文明

三、活動目的

通過本次活動，一方面增強同學們學習雷鋒的意識，激發當代大學生學習雷鋒勁射的熱情，提升廣大團員青年的思想境界，配合學校和社區創建良好的環境。另一方面利用三月學雷鋒活動月，激發襄樊學院學子的志願者服務精神，促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神的傳播，將志願服務與社區、校園和我們身邊的環境結合起來。

四、活動時間

五、組織形式

本次活動以青年志願者為活動主體，號召黨員、團員及入黨積極分子，發揮黨員的先進性及先鋒模範，帶頭參加志願服務活動，並鼓勵我校其他學生加入到志願服務的行列中來。

六、活動內容

主題活動一：學雷鋒義務整理圖書活動

活動意義：在3月5日期間定期義務為校圖書館整理圖書，由我校青年志願者協會組織120名青年志願者定期分批走進襄樊學院圖書館，開展整理圖書志願服務活動，通過在3.5學雷鋒日開展志願服務活動，進一步宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神。

活動時間：20xx年3月5日至3月31日

活動地點：襄樊學院圖書館

活動方式：由各個二級分行分別輪流進行服務組織志願者幫助圖書館工作人員整理圖書，及維護場館公共衞生。

活動流程：

(1)活動宣傳及組織報名：我校青年志願這協會將活動通知及志願者名額由各二級學院分會上報到總會祕書處，由分會自主組織報名招募。

(2)由我校青年志願者協會工作人員到圖書館聯繫圖書館工作人員，並商量具體活動細節

(3)活動實施：3月5日早上7點30分所有參加活動的志願者由各分會負責人帶隊在圖書館卧龍廣場集合，8點全體志願者參加活動

我們將對錶現積極的志願者進行表彰

主題活動二：“校園文明”倡議書設計大賽

活動意義：以雷鋒服務他人的精神倡議大學生共創校園美好人文環境，促進校園精神文明建設，創建文明校園，培養大學生文明禮貌的學生生活習慣。

活動時間：20xx年3月5日至3月31日

活動地點：襄樊學院室外展台

活動方式：面向全校徵集倡議設計方案，由大眾投票和專業審評的方式確定優秀設計方案。

活動流程：

(2)3.3-3.6由我校青年志願者協會美術專業成員中組成評審小組選出面向全校投票的優秀設計方案，並將優秀方案向大眾公佈。

(3)3.7-3.9設置展台，接受大眾投票選出最終獲獎方案，並將獲獎倡議推向全校學生。

“校園文明”倡議書設計大賽。開展以：就餐文明，寢室文明，教室文明，網絡文明，戀愛文明，考試文明，乘車文明等相關主題內容的倡議書的設計，倡議方式可以是公約，承諾，宣傳畫等方式。

主題活動三學雷鋒關注弱勢羣體，進社區奉獻青年熱情

活動意義：3月5日我協會將號召我校先進青年志願者走進社區，關愛那些留守老人和留守兒童，幫助他們走出兒女、父母剛離開他們外出打工的失落心情，幫助他們搞衞生工作，陪他們進行體育鍛煉，組織一些簡單的小遊戲，以娛樂他們的身心，並在社區以集會發言的形式向社區宣傳安全、文明方面的知識。此外，對社區的街道、體育設施等公共設施做好清潔工作，做到文體、科教、衞生”三進”社區。志願者要對社區本次活動主要要體現出“關愛自己，奉獻自己“的主題，充分發揚雷鋒精神!

活動時間：3月5日

活動地點：綠影璧社區

活動方式：帶領社區留守兒童參觀博物館，科技館。幫助社區留守老人打掃衞生。

活動流程：

(1)由青年志願者協會工作人員與社區取得聯繫，初步掌握社區留守家庭情況，並與博物館和科技館取得聯繫爭取有關方面的大力支持。

(2)協會在學校對此活動作出宣傳，招募志願者，並做簡單培訓。

(3)活動當天組織好志願者前往社區分配任務，保障活動的安全。

(4)活動結束後，總結經驗，聯繫社區，為後續活動開展做準備。

主題活動四：“發揚雷鋒精神，爭當環保志願者”講座

活動意義：為了深入學習雷鋒精神，提高理論學習水平，加強我校青年志願者協會的對外聯繫，擴大志願者會員的視野，更好的從事志願服務。促進我校團委工作和青年志願者協會工作的開展!

活動時間：20xx年3月4日

活動方式及流程：

(1)本次活動講嘗試協會承辦隆中講壇的形式舉辦。

(2)聯繫襄陽市環保協會，擬邀請襄樊市環保協會負責人作為主講人，邀請我校團委老師主持。

(3)活動後期總結：本次座談會結束後我校青年志願者協會將組織一次“學雷鋒志願感悟總結匯報活動”收集更多對志願服務和志願者協會建設有利的意見和建議。

主題活動五：講文明樹新風爭做公交文明督察員

活動意義：為響應世博和亞運會，提高城市文明，樹立魅力襄樊的城市形象，通過招募志願者爭做公交文明督察員活動，讓廣大志願者更好的為市民服務，維持上車秩序，幫助需要幫助的乘客，提升城市公交文明形象，明確作為一名青年志願者的責任和義務、為襄樊的公共交通事業貢獻力量!

活動時間：20xx年3月5日

活動地點：襄樊火車站公交站台

活動流程：

(1)本次活動由我校青年志願者協會組織，各二級學院分會招募會員代表參加

(2)3月5日上午7點所有參加宣誓的會員在卧龍廣場集合分赴公交站台

(3)由公交集團工作人員指導分配服務場所

(4)統一佩戴校徽和志願者小紅帽以及公交文明督導員綬帶

2、3月5日――4月5日期間由各分會輪流組織參與校園志願服務和淨化、美化校園的活動;並參與志願服務清理校園周邊環境的活動。在此期間每週六上午8：00――11：00均組織一次這樣的活動。

主題活動六：學習雷鋒精神義務獻血活動

活動意義：通過在全校範圍內宣傳雷鋒精神，開展無償獻血活動，以此來帶動廣大市民參與到無償獻血的隊伍中來，用我們的愛心來幫助需要幫忙的人們，同時提高當代大學生的素質和服務社會的熱情，以我們的實際行動來弘揚雷鋒精神，擴大青年志願者協會的影響力，爭取更多的人加入志願服務事業中來!

活動時間：3月6日上午7點

活動流程

(1)活動前期宣傳及招募志願者，由我校青年志願者協會將活動策劃書下發到各二級學院分會，各分會積極響應將以書面形式上報總會登記。

(2)3月6日上午7點在新區大門口前集合，佩戴襄樊青年志願者協會的小紅帽由各個分會負責人帶領趕赴襄樊市中心血站。

(3)學習血液方面的相關知識等。

主題活動七：愛心義賣温暖孤寡老人，牽手孤兒走進大學

活動意義：一方面為積極開展節後慰問，再者深入學習雷鋒精神，發揚當代大學生學雷鋒樂於助人的高尚品質，樹立新時期雷鋒先進形象，更好的服務社會，實現志願者的錚錚誓言“奉獻友愛互助進步“!

活動時間：20xx年3月5日

活動地點：襄樊市敬老院和兒童福利院

活動方式及流程：

為敬老院開展一次義賣捐助

帶領福利院兒童參觀襄樊學院

活動以各個二級分會承辦，分別進行完成

活動流程：

(1)前期聯繫：活動負責人聯繫敬老院和兒童福利院。並聯系活動贊助單位。

(2)3月5日上午有分會長帶領分別到各個服務區參加志願服務活動。總會帶領志願者在市區開展義賣活動。

(3)協會會分別準備部分慰問物品

主題活動八：美化家園3?12義務植樹活動

活動意義：近幾年來，隨着水澇、乾旱、泥石流、酸雨等自然災害的頻繁發生，人們已經清楚的意識到保護自然環境的重要性。而植樹造林，創造一個綠色家園更成了我們心中的夢。春天，是我們實現夢想的好時節。3月12日，作為志願者的我們，帶着我們心中的夢想，懷着滿腔的熱情，種下希望的樹苗，參加植樹造林活動。增強當代大學生的公益意識，環保意識，發揚大學生的優良傳統，以更好的服務人民樹立良好的外在形象，同時加強實踐使其與理論相結合。

活動地點：襄樊學院後山

活動流程：

1.將參加植樹活動的行動計劃及意義告知各部及各分會會長汲取相關建議。

2.由各分會會長負責招募志願人員，安排分內各項工作事宜。

3.各分會會長將參加的組織人員交至組織部。由組織部確定最終人選。(共計150人)

4.安排在3月12日上午8：00，全體人員在翠園餐廳門口集合並帶上水桶和鐵鍬等相關工具。

5.到達後社員在各分會會長的具體安排後開始行動。

七、活動步驟

1、籌備策階劃段(2月27日―3月2日)。在27日前與校團委溝通、活動策劃得到校團委批准後，協會於2月27日下午5.00召開全體理事成員會，根據策劃書對活動做統籌安排，確立各分會、各部門、各負責人的職責，會議安排好各分會具體參與某個或某幾個活動。會後各分會、各部門、各負責人做好對校內和校外相關部門的聯繫，確立好活動時間和具體實施辦法，在3月2日結束前，將實施辦法以策劃書的形式上交祕書處，由各副會長和祕書長審核策劃書，並提出改進意見。理事長、副理事長監督各負責人的工作，並負責將活動籌備情況(含各活動實施辦法、地點、具體負責人及聯繫方式)上報校團委。3月5日前由宣傳部搞好宣傳工作。主要宣傳的形式有：宣傳板、海報及網站等，並利用晚自習時間向各班學生宣傳我們的活動，號召全校的同學們參與我們的活動。活動期間，宣傳部要積極聯繫學校和市區的各報紙、網站，對活動做最大範圍的宣傳。

2、啟動實施階段(3月3日―4月5日)。3月3日召開活動動員大會，並根據籌備情況做最後的活動調整。各負責團隊從3月4日起組織開展活動，於3月5日當天將學雷鋒活動推向高潮。各負責團隊要按照總會分配的目標任務參加統一活動，並可單獨開展活動。

3、鞏固提高階段(4月6日―4月8日)。各負責團隊全面總結學雷鋒志願服務月活動開展情況，及時總結好經驗、好做法，發掘優秀典型;要保持活動持續開展的態勢，積極探索構建學雷鋒和志願服務活動深入開展的長效機制。

中學學雷鋒活動方案 篇20

活動主題：校園是我家，人人來愛它

活動口號：雷鋒就是你、我、他

活動時間：3月

活動內容：

一.切實做好學雷鋒的宣傳發動工作

利用升旗儀式、紅領巾廣播、宣傳欄及各班黑板報等宣傳陣地圍繞“學雷鋒”活動，加大宣傳力度，做好宣傳工作。從規範行為習慣做起，培養良好的道德品質和文明行為;從提高基本素質做起，促進學生的全面發展。

二.認真開展好學雷鋒的系列活動

開展“愛心捐助活動”

1.利用聯合晨會向全體隊員發動倡議，提倡每位同學捐贈書籍至各中隊加強班級文化建設，捐贈綠色植物美化班級環境，捐贈一天的零用錢幫助身邊的貧困隊員。(各中隊將捐贈的各類數目做好統計，以名單的形式彙總至少先隊大隊部)

2.開展“我是校園小小美化師”活動

各中隊利用課餘時間，自覺發現學校衞生死角，並及時清除，開展“讓每面牆壁説話”活動，清除牆壁的鉛筆印，手印等。

3.開展“手拉手”幫困活動

每中隊隊員自覺報名參加“手拉手”幫困結對活動，由幫困活動的小隊長做好每日幫困記載，期末由輔導員做好總評，對於那些在幫困活動中表現突出的隊員，可推薦為“手拉手”優秀隊員，在“6.1”頒獎時大隊部將頒發榮譽證書。

4.各中隊成立“學雷鋒雛鷹小隊”

雛鷹小隊同學們可以到五保户家，帶上慰問品和一些精彩的文藝節目，探望孤寡老人，為孤寡老人打掃衞生，給老人們奉獻一點愛心;可以到社會公益場所開展“清除牛皮癬”，清掃白色垃圾等活動，為構建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。

四.具體要求

1.高度重視，精心組織。全校各中隊組織要提高認識，高度重視，精心組織，把集中開展主題志願活動作為當前班級工作的重中之重抓實、抓好。

2.立足基層，務求實效。要立足基層，注重從實際出發，突出本地、本班特色，因勢利導，因地制宜，解決實際問題，避免形式主義。

3.加強宣傳，營造氛圍。要充分藉助各種新聞媒體，注意典型事蹟、人物的挖掘，大力宣傳雷峯的精神，在全社會強化公益服務意識，營造良好的精神氛圍，掀起學雷鋒活動的新高潮。

五、做好學雷鋒的總結表彰

1.開展好“學雷鋒先進班級”、“學雷鋒標兵”的評選。

各中隊要注重及時總結和推介活動中湧現的先進個人和典型事蹟，並及時將學雷鋒活動開展情況上報學校少先隊部。少先隊部將認真組織進行“學雷鋒先進班級”和“學雷鋒標兵”的評選，4月中旬公佈評選結果並進行表彰。(集體獲獎的將在文明積分中予以不同程度加分)

2.學校將利用紅領巾廣播或聯合晨會，將各班雷鋒活動情況予以通報，表彰先進，鞭策後進。

中學學雷鋒活動方案 篇21

在春回大地的陽春三月裏，祖國的每一個角落都將再度掀起學習雷鋒精神活動的高潮。學習雷鋒活動就像一股永不停息的春風，既是對學雷鋒活動的延續，更是雷鋒精神的發揚和深化。因此，在毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”的號召XX週年之際，我們七(6)班根據學校本學期德育工作重點和思路，結合上級教育的精神，特制定班級學雷鋒活動計劃。

一、總體要求：

要求每個學生都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。活動口號是從身邊的小事做起，向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別;把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

二、具體活動安排：

1、做“學雷鋒活動月”動員，向全班級同學發出向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動的倡議。

2、組織一次學習和討論雷鋒精神在現時代作用和意義的主題班會《雷鋒在我身邊》。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學習上刻苦鑽研，集體中助人為樂的精神。通過閲讀書報活動、演講、辯論等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習。

3、立足校園，組織學雷鋒活動。建立衞生監督崗或衞生保潔隊等形式的學雷鋒活動小分隊，在校園內開展清掃衞生死角、清潔牆壁腳印、保持校園清潔衞生的美化校園活動。

4、組織學習互助小組，發揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班幹部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。學習互助小組可列入班級年度學雷鋒計劃長期進行。

5、出一期“弘揚雷鋒精神，爭做文明學生”的主題黑板報。

6、以“三八”節為契機，開展感恩父母活動，為父母做一件有意義的事。

7、開展主題徵文活動，組織班級同學寫一篇以“雷鋒就在我身邊”“留住心中的感動”等為主題的文章。

8、收集本班的好人好事情況，對本班亮點的好人好事要有詳細記錄。通過班會等各種形式做好本班的學雷鋒總結工作，形成書面文字的班級學雷鋒總結。

總之，以學雷鋒活動月為契機，增加班集體的凝聚力，把學習雷鋒精神與實際行動相結合，營造濃厚的愛班愛校、奉獻社會、關愛祖國的愛國主義氛圍，激發同學們學習雷鋒、關愛他人、奉獻社會的熱情，使同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。

中學學雷鋒活動方案 篇22

一、活動背景

三月和日暖風，雷鋒精神綿延x年，已經成為深入人心的一種精神，學習雷鋒精神在全國各地蔚然成風。為弘揚“全心全意為人民服務”的雷鋒精神，深入貫徹落實黨的全會精神，引導全體青年團員形成愛國、愛企，助人為樂，艱苦樸素的思想道德品質。全體團員配合項目部開展以“為身邊同事奉獻一次愛心，為項目部做一件有意義的事，開展一次義務活動”為主題的的“三個一”活動。

二、活動意義及目的

結合項目部“三個一活動”開展系類活動，呼籲全體青年學習雷鋒精神，傳承中華美德，將雷鋒精神付諸實踐，激發主人翁意識，提高職工的工作積極性，營造健康向上的良好氛圍，繼承和發揚中華民族光榮傳統和優良作風，進一步增強隊伍的凝聚力和戰鬥力。

三、活動開展時間

20xx年3月05日-20xx年3月12日

四、活動對象

第四項目部一期工程全體職工

五、活動開展

(一)活動細則:

1、活動名稱:弘揚雷鋒精神和諧一家暖情

2、活動時間:20xx年3月5日-20xx年3月12

3、活動地點:xx項目部

(二)活動安排

1、活動一，為項目部做一件有意義的事，給項目部多一些和諧。沒有什麼比能讓最其碼的生活條件具備更有意義的，3月5日工地駐地大院整修替換凍壞水管，爭取讓項目部成員早一天用上自來水。

2、活動二，為身邊同事奉獻一次愛心，給項目部多一些温暖。3月8日，食堂負責出資採購肉餡，支部組織全體成員包餃子，為婦女節營造良好氣氛。

3，活動三，開展一次義務活動，給項目部多一份清潔。3月12日，組織全體成員打掃院落，加強庭院外燈管保護，更換破損燈管。

(三)準備工作:

活動安排及進程公告:確定時間及地點、採購替換的燈管與水管，準備使用工具，安全事項要求通知。

中學學雷鋒活動方案 篇23

一、活動主題：“學習雷鋒好榜樣”

二、指導思想：

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵着一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校大隊部根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，整合3月份的幾個節日開展活動，制定了我校學雷鋒活動方案。

三、活動要求：

全校每個班都要在三月份的學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。同學們要嚴格遵守《國小生日常行為規範》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞習慣告別;力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。每班召開一次學習雷鋒的主題隊會。

四、活動內容：

1、3月5日：主題升旗儀式——學雷鋒主題講話，向全校師生髮出向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動的倡議。

2、各班於3月5日下午第二節課召開“走進雷鋒”主題隊會。讓同學們認識雷鋒，瞭解雷鋒。可以學唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。(班主任蒐集雷鋒的相關資料，集體觀看)每班上交活動圖片5張。

3、學雷鋒活動月貫穿三月份。各班以班級為單位組織學雷鋒活動，各年級可以根據學生年齡特點開展學雷鋒實踐活動。一、二年級確定學習雷鋒叔叔的“嚴於律己”精神，開展“課間活動看誰最安全、最講衞生”的活動;三至五年級學習雷鋒熱愛集體、助人為樂精神，可以在校園班級內開展清掃衞生死角、清潔牆壁腳印、保持校園和教室清潔衞生的美化校園活動。各中隊可以組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊幹部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

五、三月份其他活動安排：

1、三八婦女節

主題：我的好媽媽

內容：(1)一、二、三年級：畫一畫心中的好媽媽。通過可愛的漫畫形式，畫一畫親愛的媽媽，配上一句真摯的感人的話語，表達對媽媽的孝敬之心，感激之意。

(2)四、五年級：感恩好媽媽。用給媽媽寫信的形式，和媽媽説説心裏話，説説記憶中父母做出的最讓自己感動的事情，表達對媽媽的愛。(同學們一律用稿紙進行書寫，注意書信的格式。)

同學們將自己的作品做為一份禮物在3.8當天送給媽媽，媽媽在禮物上簽名。每班挑選5份優秀作品上交學校，面向全校展覽。上交時間：3月9日。

2、3.12植樹節

主題：我為學校“添綠”

活動一：我為班級添綠。隊員把好的花苗，帶到班級進行養護，為班級增添一份綠色。

活動二：我為校園護綠。愛護校園內的花草，不隨意進入花園踩踏，不在校園內亂扔垃圾，見到垃圾主動揀拾，為校園守護一份綠色。

六、塑造身邊學習典型，3月底每班評選1名“學雷鋒標兵”，頒發獎狀。

希望各中隊以學雷鋒活動月為契機，積極開展活動，增加集體凝聚力，讓學生學習雷鋒精神，學會關愛他人、熱愛集體，更好地成長。

中學學雷鋒活動方案 篇24

指導思想：

陽春三月，正值毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞紀念日，雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵着一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。為進一步學習和弘揚雷鋒精神，我園開展將以“學雷鋒做好娃娃”為主題的一系列活動，以實際行動弘揚雷鋒精神。我們的活動旨在讓孩子們從小即養成良好的社會公德，讓“學雷鋒”活動、讓我園的德育工作滲透於生活的每一天、每一時、每一個細微之處，讓“雷鋒”永遠活在我們中間。具體工作安排如下：

一、活動內容《學雷鋒做好娃娃》主題活動。

二、活動時間：20xx年3月份

三、活動範圍：全體教師、家長、幼兒

四、活動實施階段：

第一階段：制定《學雷鋒做好娃娃》主題活動方案。

第二階段：學雷鋒倡議、宣傳活動

1、張貼學雷鋒倡議書。

2、“學雷鋒，樹新風”----通過出版家教專刊、專題報道、廣播等形式，向全園幼兒、教職工、家長們宣傳雷鋒同志的光輝。

3、“走近雷鋒”----通過故事、兒歌、電視節目等形式讓幼兒瞭解雷鋒生前的事蹟及雷鋒精神，激勵幼兒以雷鋒為榜樣，從身邊做起，從小事做起。

第三階段：

“學雷鋒、獻愛心”------組織全園師生、職工、家長積極參與獻愛心、義務勞動等各項活動，把雷鋒精神發揚光大，讓雷鋒精神永放光芒。

幼兒學雷鋒實踐活動：

1、帶領小朋友清理幼兒園綠化內的垃圾

2、大班幫助小班的弟弟妹妹穿衣服、穿鞋子

3、幼兒整理活動室，清洗桌椅玩具，整理幼兒園大環境，不亂扔垃圾紙屑，讓孩子學會關注我們身邊的大環境，爭做幼兒園中的小雷鋒。

4、“環保小衞士”實踐活動，帶領幼兒走進小區，擦果皮箱、撿拾垃圾等等„„知道“保護環境，從我做起”，培養幼兒樂於為保護環境付出自己的努力的思想。

第四階段：評選、表彰"小小活雷鋒"，發揚雷鋒精神

“學雷鋒、樹典型”----評選表彰“學雷鋒”標兵、“學雷鋒”優秀家長、等一系列活動，並把幼兒參加活動情況記錄在成長檔案中，讓雷鋒精神永留幼兒心中。

第五階段：總結、整理資料

總結主題活動，收集整理相關資料存檔。