徵文演講比賽活動方案(精選21篇)
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徵文演講比賽活動方案 篇1
一、活動主題我和我的祖國
二、活動目的
為了豐富我們大學生的業餘生活,為新生搭建一個展示自我,超越自我的舞台,盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能。
三、參賽對象
大一新生入決賽的15人
四、主承辦方
主辦單位:體育與健康科學學院團委
承辦單位:體育與健康科學學院團委學生會學習部
五、活動時間及地點
時間:10月16號晚上6點半
地點:大學生活動中心二樓報告廳
六、比賽程序
決賽分背稿演講跟即興演講兩輪,分值比例為70%和30%,即興演講題目現場抽題產生。(評分標準見附一)
七、活動安排
⑴前期工作安排
1。邀請老師、嘉賓出席現場
2。定好計時、統分人員和維持現場秩序人員(人員安排見附二)
3。邀請禮儀小姐做司儀
4。材料買齊全,做好賽前準備。
5。讓參賽者提前三小時到達現場準備。
6。佈置好現場。
⑵後期工作安排
1。做好散場工作。
2。理現場。
八、比賽流程
1。主持人致開幕詞並且介紹到場的評委、嘉賓。
2。主持人介紹比賽的規則、評分細則。
3。比賽開始,選手根據比賽前的抽籤順序進行比賽。
4。其間主持人向觀眾公佈最後得分。
5。背稿演講完後,休息五分鐘。
6。即興演講開始,按賽前抽籤順序。
7。選手當場選題,準備時間為一分鐘
8。待所有的選手比賽完後,邀請評委代表上台發言。
9。邀請張書記為本次演講賽作總結。
10。嘉賓上台頒獎。(一等獎:張書記二等獎:鄭志華三等獎:沈老師優勝獎:王璇、胡嘉苗組織獎:田老師
11。主持人宣佈比賽結束,全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。
九、統分、計時規則
1。計時和統分工作人員要嚴格遵循公平、公開、公正的原則,按照統分和計時的具體規則進行操作。
2。統分規則:備稿演講時間為3—5分鐘,即興演講時間為2—3分鐘,選手超時或者時間不足作違規處理,則在當輪比賽所得分數中扣除0。1分。(如:在背稿演講中違規,則在背稿演講總得分中扣除0。1分)
3。計時規則:背稿演講進行到四分半鐘時以黃牌提示;五分鐘用時滿時以紅牌提示。即興演講進行到二分半是以黃牌提示;三分鐘是以紅牌提示。(背稿演講計時從今天我演講的題目為……。開始)
十、獎項設置
一等獎1個
二等獎2個
三等獎3個
優勝獎4個
組織獎1個
參與獎5個
徵文演講比賽活動方案 篇2
一、主題:讀教育名著,做智慧教師本次讀書演講比賽以“讀教育名著,做智慧教師,在讀書中成長”為主題,旨在引導廣大教師在工作之餘靜心讀書、深入思考,從而增長知識、開闊視野、提升品位;引導教師暢談心得、交流思想,在互動中陶冶心靈,分享感受,共同提高。做一名讓社會滿意、個性發展、精神豐富的教師。
二、對象:全體老師(45歲以下教師必須參加)
三、時間、地點安排
1、報名時間:20__.12.2日
2、比賽時間:20__.12.6日下午大課間(如有變動另行通知)
3、比賽地點:會議室
演講時間:每人不超5分鐘
四、比賽議程 由學校統一組織,根據比賽成績評出一等獎3人,二等獎6人,其餘為優秀獎。
五、評選方法
組成評委會,現場評分。
六、評分細則
1.內容(3分)
(1)觀點正確、鮮明,主題深刻、突出,角度新穎、得當,材料典型,要緊密聯繫作者本人思想實際,敍述讀書感悟及實際行為的演變(1分);
(2)材料充分,切合聽眾心理,邏輯嚴謹,具有感染力。(2分)
2.技巧(3分)
(1)語言表達(2分):普通話標準、流利、自然,吐字清晰,聲音洪亮,語言生動形象。
(2)舉止神情(1分):舉止文明,從容大方,表情自然,精神飽滿,態度親切。體態語和表情運用恰當、自如,感情充沛。
3.效果(4分)
(1)能脱稿演講(1分);
(2)演講富有感染力、吸引力、鼓舞力和召喚力,使聽眾產生強烈的情感共鳴,得到深刻的教育(2分);
(3)演講時間限每人不超過5分鐘(1分)。
徵文演講比賽活動方案 篇3
一、比賽時間:20年11月17日預賽,決賽時間為12月初
二、比賽地點:預賽安排在教學樓101多媒體教室。
三、演講主題:以“紀念一二·九,青春獻祖國”為主題,盡情發揮各參賽選手的自我風采和演講才能。
四、參賽人員:09、10屆各班同學,每班限名額1名。
五、現場觀摩人員:參賽者以及各班學生代表,和學生會嘉賓。
六、學生工作人員:
1、團委宣傳部將為本次比賽策劃組,負責本次比賽,協調工作。
2、學生會外聯部與團委組織部協助此次活動策劃組工作。(頒獎、收取評分單、核算分數、計時、填寫證書等)
3、團委組織部:負責簽到
4、主持人:宣傳部派出一名主持人。
七:評委:預賽評委為上屆比賽界冠亞季軍,形象評委為學生會主席團。決賽評委邀請教師或學校領導。
八:獎項設置:
一等獎:1名
二等獎:2名
三等獎:3名
優秀獎:4名
徵文演講比賽活動方案 篇4
一、活動目的:
為配合我院的第一屆大學生科技文化節,豐富校園文化生活,推動校園文化建設,濃厚學術氛圍,提高學生綜合素質,展現當代大學生風采。院學生會學習部舉辦“中英文雙語演講比賽”,歡迎全院同學踴躍報名。
二、演講比賽內容:原創:
本次演講比賽分主題演講和即興演講兩部分。
⒈主題演講:
以“青春·信念·責任”(“··”)為主題,題目自擬。要求內容積極向上,思想健康,主題鮮明,選材典型,能夠體現時代要求與大學生的精神風貌。本次活動旨在引導大學生明確新世紀肩負的歷史使命,為實現中華民族的偉大復興而努力學習,大膽實踐,奮發成才。演講者可圍繞時代對青年提出的新要求,以及作為學院學生在新形勢下的體會和感悟進行演講,(中英文一起)時間約分鐘左右。
⒉即興演講:
主題演講結束後,每位選手進行即興演講,舉辦方將預備若干詞語,選手根據隨機抽取的詞語進行即興演講,(中英文一起)時間秒鐘以內。
⒊出場順序賽前抽籤決定。
三、演講比賽組織形式
⒈參賽對象:全體在校學生
⒉組隊方式:各系派出~名選手參加預賽,並確定一名選手作為本系參賽小組聯絡人。
⒊賽制安排:
本次比賽分預賽和決賽兩個階段,在預賽中,每位選手須在限定的時間內(中英文一起,約分鐘)自由演講,題目自定,評委會將評出優秀選手進入決賽,所有通過預賽的選手即取得決賽資格。
四、比賽時間:
初賽:待定
決賽:待定
五、比賽地點:
初賽:學生多功能廳
決賽:學生多功能廳
六、比賽規則:
⒈中文、英文演講依次進行。
⒉表意明確,健康向上。
⒊中英雙語達要求口齒清楚,語音標準,語調有節奏感又不缺乏感情。
⒋舉止大方,表現自然,與觀眾有目光交流。
⒌較強的應變能力和溝通能力。
⒍有適當的肢體語言。
七、演講比賽活動流程
⒈比賽分初賽、決賽兩個階段。
⒉各系學生會學習部將“青春·信念·責任”演講比賽參賽人員名單、制定聯絡人、年級、班級、聯繫方式等,報至院學生會學習部,時間截至×月×日。
⒊進行預賽,通過預賽的'選手正式進入決賽階段。
⒋正式進行決賽。
⒌決賽包括現場英文提問,計總成績,演講時間總計不超過分鐘超時扣分。英語提問不得超過分鐘,英語回答不得超過分鐘。
八、評分標準
、中英文發音標準,口語流利,節奏感強;
⒉話題圍繞“青春·信念·責任”(“··”)的主題,展現當代大學生熱愛祖國,崇尚科學,奮發成長。
⒊選於自信投入,熱情洋溢:
⒋配以適當的肢體語言;
⒌颱風自然大方,不怯場;
⒍回答問題積極思考,不急不躁;原創:
⒎問題分析解答深刻透徹,見解獨到,令人耳目一新;
⒏中英文演講時間總計不得超過分鐘,回答問題不超過分鐘,超時扣分;
九、比賽評判及獎項設置
⒈本次比賽決
賽階段邀請學院領導和有關教師擔任評委,採用~人制評分,依據思想性、語言、儀表、感染力等方面量化評分。
⒉比賽評出一等獎名,二等獎名,三等獎名,最佳組織獎若干名,對獲獎者將頒發證書和獎品。
院學生會學習部
徵文演講比賽活動方案 篇5
一、活動目的
通過講故事(演講)比賽,激發學生的閲讀興趣,提高閲讀能力。
二、比賽時間、地點
時間:中高年級組4月15日上午9:00;低年級和幼兒組4月15日下午2:20(參賽選手務必提前10分鐘準時報到,參加抽籤)
地點:中心國小多媒體教室
三、參賽名額分配人數見下表:
1.國小組(中、高年級組是演講比賽,低年級組是講故事比賽):
國小 名額
2、幼兒組(講故事比賽):
幼兒園 名額
四、比賽要求:
1.中、高年級組要緊扣“美麗福建,我的夢”主題,低年級組和幼兒組內容自選,主題要鮮明,表達內容要連貫貼切、充實具體,符合幼兒年齡特點。
2.時間不得超過5分鐘,每超過1分鐘扣0.1分。
五、評比標準:
1.內容(2分):內容健康向上,具有親和力。
2.動作、表情(3分):隨內容情節的需要有動作、表情的變化,着裝大方。
3.流暢(4分):語言清晰、準確,表達流暢;聲情並茂;口齒清晰,語音標準。
4.脱稿(1分)
六、獎項設置:
設一、二、三等獎 若干名。
徵文演講比賽活動方案 篇6
一、活動目的:
1.豐富我們大學生的業餘生活,搭建一個展示自我,超越自我的舞台,讓參賽選手盡情發揮的自身風采與人格魅力。
2.營造開放自由的學術氛圍,讓學生有獨立的思考能力,並且加強彼此的交流,培養深邃獨到的思維,促進大學生在情感、時事、哲學等問題上的積極表達。
3.促進學生全面發展,鍛鍊學生們的演講能力和口頭表達能力,並通過肢體語言讓自己更被信服,從而很好地培養公眾表達的能力。
4.加強同學間的交流,通過良性競爭使同學們不斷提升自己。
二、活動主題:
_______
三、活動時間:
20__年3月23日--20__年4月8日
四、活動地點:
______
五、參賽對象:
_______________
六、日程安排:
1、截至20__年3月23日:進行各參賽人員的報名,名單紙質版上交至校____辦公室(待定)並將電子錶發至校學生會文化部信箱______(報名表見附件1)。
2、20__年3月24日:公佈初賽命題演講的主題及選手由電腦隨機安排的上場順序,並給予一週的準備時間。
3、20__年4月1日:“____”演講賽開幕式及本屆“惠風和暢”演講賽命題試初賽。
4、20__年4月8日:十佳演講者爭奪賽,確定冠亞季軍及頒獎典禮。
七、比賽規則:
(一)初賽為命題式演講且有一週準備時間;
(二)決賽為即興演講與提問環節
(三)演講賽賽程
八、活動流程:
(一)開幕式及揭幕戰
(二)總決賽暨頒獎典禮
九、獎項設置:
本次比賽評出十佳演講者,並確定冠亞季軍。
徵文演講比賽活動方案 篇7
一、活動主題
“感動西安建工”——尋找、學習、推廣身邊踐行我行企業文化核心理念的先進人物和先進集體。
二、演講內容
緊緊圍繞西安建工集團企業文化核心理念,深入挖掘各部門、各下屬公司、各崗位先進人物、先進集體的感人事蹟。參考內容如下:
(一)情繫“西安建工”———為“西安建工”事業貢獻畢身精力或做出突出貢獻的感人事蹟。
(二)服從、服務西安建工發展大局——默默無聞,無私奉獻,犧牲小我,成就大業的感人事蹟。
(三)追求和創造價值——時刻關注市場變化,積極探索盈利模式,勇於開拓,積極進取,努力實現價值創造化的感人事蹟。
(四)服務典範——以客户為中心,用心服務、始終如一的感人事蹟。
(五)善於風險管理與防控——視安全為西安建工“生命線”的感人事蹟。
(六)人才理念的真正踐行者——以人為本,關心員工成長,為員工搭建事業平台的感人事蹟。
(七)西安建工優秀領導幹部、優秀管理者的典範人物。
(八)踐行企業社會責任的工行人。
(九)長期宣傳、教育、推廣企業文化理念,致力西安建工文化事業的感人事蹟。
(十)其他方面的先進典型。
三、比賽要求
(一)各單位要高度重視,充分認識開展“踐行文化理念,學習先進典型”演講活動的重要意義,要把組織演講的過程,作為宣傳、推廣、教育和普及企業文化核心理念的過程,切實加強組織領導,確保活動順利開展。
(二)演講內容要圍繞西安建工企業文化核心理念及釋義展開,突出集團企業文化核心理念在各部門、各公司、各崗位的具體體現。
(三)演講事蹟要言之有物,真實感人,具有強烈的感召感染力和影響力。演講稿要求條理清晰、富有文采,核心理念與典型事蹟結合自然。演講要求脱稿,演講時間控制在15分鐘以內。
四、評分方法
評分採取百分制由評委當場評分,去掉一個分和一個最低分後的平均得分(取小數點後兩位,分數相同者取小數點後三位)為選手的最後得分。評分按演講內容、語言表達、神態表情、儀表形象、演講效果、演講時間及脱稿等6個項目進行,各佔分值30分、25分、10分、10分、15分、10分。
(一)演講內容(30分)
觀點正確鮮明,主題深刻集中,角度新穎得當,材料典型充分,聯繫實際針對性強,邏輯嚴謹,説服力強。
(二)演講技巧(45分)
1、語言表達(25分):普通話標準,吐字清楚準確;語言生動形象,能準確、恰當地表
情達意;語調、節奏富於變化,注意輕重緩急。
2、神態表情(10分):姿式、動作、手勢、表情大方自然,善於渲染氣氛,增強表達效果。
3、儀表形象(10分):服飾大方得體,舉止從容端莊,精神飽滿,態度親切。
(三)演講效果(15分)
有強烈的鼓動性、激勵性和強大的説服力、感召力。能充分調動現場聽眾的情緒,在聽眾中產生強烈的情感共鳴。
(四)時間控制要求(10分)
不脱稿扣7分,不熟練扣3分;超時或少時扣3分(時間限制為12-15分鐘,若超時或少時,每分鐘扣1分,扣完3分為止)。
五、獎項設置
本次演講比賽將現場評選出
一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。另設單位組織獎2個。
六、組織領導
為確保活動有序進行,成立演講比賽活動組委會,由書記擔任主任,成員由黨羣工作部、辦公室、企業發展部、人力資源部負責人擔任;組委會下設辦公室,設在黨羣工作部內,具體負責比賽活動的實施。各成員單位要高度重視本次比賽活動,落實專人分工負責相關工作。
具體事項有:
(一)評委擬定8個人。
(二)主持人由__辦擔任;
(三)場所佈置與午餐、晚餐安排由辦公室負責;
(四)電腦技術支撐由信息技術部負責;
(五)參賽選手引導員;
(六)選手名單、講稿上報;
(七)獎狀製作
(八)拍照、攝影等宣傳報道。
七、經費預算
(一)獎金分配:
一等獎:1000元
二等獎:800×2=1600元
三等獎:600×3=1500元
鼓勵獎:300×28=2800元
(二)其他開支:
徵文演講比賽活動方案 篇8
一、活動目的
今年是“五四”運動九十一週年。為深入貫徹落實科學發展觀,繼續解放思想,傳承民族精神,弘揚共青團的優良傳統,展示新時期滄州青年朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌,團結帶領全市團員青年以更加飽滿的熱情,投入到“五城同創”工作中(同時創建文明城市、衞生城市、園林城市、環境保護模範城市和雙擁模範城),開創滄州和諧跨越發展的新局面。學校團委擬於“五四”期間組織開展慶祝“五四”青年節暨紀念“五四”運動九十週年系列活動。
經學校團委研究決定,我校將在五四青年節之際開展以“當代青年的使命”為主題的演講比賽活動,特制定本活動方案。
二、活動主題
“當代青年的使命”
三、參與對象
高一全體學生
四、參賽要求
1、每班推選1-2名代表參賽。
2、演講材料由自己創作,演講內容要圍繞“當代青年的使命”展開。
3、參賽時間為4-6分鐘。
五、時間及安排:
①4月14日(週二)下午4點,召開團委會,佈置活動要求,(高一年級選報參賽選手)各班積極準備。
②4月20日(週一)班會活動時間,高一年級各班團書按照學校要求,請班主任和語文老師幫忙組織初賽,形式定為演講。初選出1-2名同學,繼續準備。
③4月28日(週二)下午4點在報告廳進行復賽。選出8-12個節目參加全校展示。
④5月4日(週一)下午4點,高一各班選手舉行演講比賽決賽,評出優秀節目獎。
六、具體要求:
①各團支部在4月15日-20日對各班學生進行動員,並組織學生積極準備。
②團委會宣傳部和組織部做校內宣傳工作,通過海報,黑板報等形式宣傳。
③各班團書認真組織好4月20日的班內比賽,選出的學生名單于4月25日前交學生處。
④團委會負責安排複賽時學生抽籤及相應工作。
⑤複賽勝出選手的文稿於5月7日前交學生處備案。
七、評分標準:
主題鮮明積極向上。(4分)
表達能力,富於激情表達流暢。(3分)
普通話標準,語言及用詞規範。(1分)
表現能力,儀表大方,舉止得體。(2分)
獎項設置:一等獎2名、二等獎3名、優秀獎若干。獲獎同學將發相關榮譽證書,獲獎名單將及時張榜公佈。
徵文演講比賽活動方案 篇9
一、指導思想:
為全面貫徹素質教育,進一步培養學生演講與表達能力,提高我校學生的演講水平。通過主題活動,引導學生樹立正確的理想、信念、人生觀、價值觀,增強學生的愛國情感,培養學生以愛國主義為核心的民族精神。特舉辦此次演講比賽活動。
二、 參賽對象:
棗林國小校一至六年級學生,以“愛祖國,愛家鄉,愛學校”為主題通過篩選,每班推薦3名優秀選手參加比賽。
三、參賽要求:
題目自擬,脱稿演講。演講稿要求主題鮮明、深刻,內容充實具體、條理清晰,邏輯嚴密,結構精巧,富有啟發性,有較強的感染力和號召力。演講時間為3-5分鐘。
四、演講評分規則:
(1)評分方法:比賽採取10分制,評委現場打分,按照去掉一個最高分和一個最低分後,以平均分作為最後得分。精確到小數點後兩位,若出現同分,則精確到後三位,依此類推。
(2)評分標準:
①演講內容:(3分)要求演講內容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調積極向上,語言自然流暢,富有真情實感。
②語言表達:(3分)要求脱稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標準,語速適當,表達流暢,激情昂揚。講究演講技巧,動作恰當。③演講表情:(2分)表情自然並與內容有機結合,聲情並茂,感染力強,動作與手勢恰到好處等。
④儀表儀態:(2分)儀表端莊,服裝整潔大方,講究禮儀。演講時間控制。
五、參賽地點:學校操場
六、評委:賀 波 張正興 李宗林 呂文先
七、統計:管瓊妮
徵文演講比賽活動方案 篇10
一、指導思想:
緊緊圍繞實現中華民族偉大復興中國夢目標,通過閲讀《美麗中國我的中國夢》主題教育讀本,引導廣大青少年瞭解國情,正確認識國家的前途和命運。培養青少年感恩情懷,增強社會責任感,倡導富強、民主、文明、和諧、倡導自由、平等、公正、法治、倡導愛國、敬業、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價值觀。加強耒成年人思想道德建設,全面提高公民道德素質,培育知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的良好風尚。
二、演講形式
以“美麗中國我的中國夢”為主題,反映自身的所見所聞所思所想,抒發自己的真實情感。
三、參賽對象:
各班選派2名學生參賽。
四、比賽時間及地點
____年4月中旬(具體時間另行通知)、五樓多功能教室
五、比賽規則:
1、本次比賽採用演講,時間限為5分鐘以內。
2、比賽採用抽籤順序制(抽籤在比賽前進行),參賽選手按抽籤次序依次上台演講。
3、演講內容必須與既定主題相符,演講稿須為原創稿。
4、一律使用普通話,儀態自然大方,着裝規範。
六、評分標準:
(一)、演講內容(35分)
1、思想內容能緊緊圍繞主題,觀點正確、鮮明,見解獨到,內容充實具體,生動感人(15分)
2、所演講的材料真實、典型、新穎,事蹟感人、實例生動,反映客觀事實,具有普遍意義,體現時代精神(10分)
3、講稿結構嚴謹,構思巧妙,引人入勝(5分)
4、文字簡練流暢,具有較強的思想性(5分)
(二)、語言表達(35分)
1、演講者語言規範,吐字清晰,聲音洪亮圓潤。(10分)
2、演講表達準確、流暢、自然。(10分)
3、語言技巧處理得當,語速恰當,語氣、語調、音量、節奏張弛符合思想感情的起伏變化,能熟練表達所演講的內容。(15分)
(三)、形象風度(15分)
演講者精神飽滿,能較好地運用姿態、動作、手勢、表情,表達對演講稿的理解。
(四)、綜合印象(5分)
演講者着裝樸素端莊大方,舉止自然得體,有風度,富有藝術感染力。
(五)、會場效果(10分)
演講具有較強的感染力、吸引力和號召力,能較好地與聽眾感情融合在一起,營造良好的演講效果;演講時間控制在6分鐘之內。
七、獎勵辦法:
一等獎1名,二等獎2名,優秀獎若干。
八、演講比賽活動流程:
1、比賽安排
活動組長:閆偉
成員:於海斌、劉憲坤、全體班主任
會場佈置:學校團委
音響器材:陳光
攝像:王鋭
獎品書寫:滕志華、王微
主持:於海斌
評委組:冷國印、閆偉、趙勇、於海斌、趙曉會、陳郭豔玲、王薇、孫福豔、劉利利
2、比賽流程:
①、佈置會場
②、介紹評委以及宣讀比賽規則和評分標準
③、演講開始
④、評委打分
⑤、活動總結
⑥、比賽結束
九、活動要求:
1、各班級要高度重視,精心準備,積極參與。
2、精心策劃,認真組織。
徵文演講比賽活動方案 篇11
一、演講主題
以“創先爭優迎__,我為__旗添光彩”為主題,自定演講題目和內容。既可以講述身邊的優秀__先進事蹟,也可以結合自身實際,談談如何立足本職崗位,發揮__先鋒模範作用,推進本部門本單位科學發展。
二、參賽對象
全鎮廣大__、羣眾。
三、活動時間、地點
各__(總)支部至少要有一名選手參賽,並於x月__日前將參賽人員名單和演講材料篩選後報鎮組織科辦公室,聯繫電話______x。
比賽時間、地點:另行通知
四、活動要求
1、__組織要把這次演講比賽作為深入貫徹__精神、落實科學發展觀和構建和諧社會的一項重要內容和成果展示,高度重視,積極參與;要安排專人負責,認真做好演講比賽活動的`選拔、推薦工作。
2、演講內容要突出“創先爭優迎__,我為__添光彩”的主題,結合目前開展的“創先爭優”活動以及各村各單位的工作實際,力求有較強的思想教育性和藝術感染力。每個選手演講時間一般控制在3分鐘以內,要求脱稿演講。
3、演講可採取單人演講、雙人演講和多人演講等多種形式,可配背景音樂。
五、評分標準
1、演講內容:40分。要求演講內容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調高雅,語言自然流暢,富有真情實感。
2、語言表達:30分。要求脱稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標準,語速適當,表達流暢,激情昂揚。講究演講技巧,動作恰當。
3、形象風度:20分。要求衣着整潔,儀態端莊大方,舉止自然、得體,體現朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意、答謝。
4、綜合印象:10分。由評委根據演講選手的臨場表現做出綜合演講素質的評價。
六、獎項設置
比賽設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,優秀獎6名。根據各單位選送、組織情況,評出組織獎一名。
徵文演講比賽活動方案 篇12
一、活動背景
隨着時代的發展,民族逐漸融合,“地球村”也越來越小。如何使中國與國際社會進行更好的交流,促進彼此的發展,是當代中國大學生不可推卸的責任。而英語作為世界上使用最廣泛的語言,在國際的交流中自然起着至關重要的作用。所以,英語水平已成為衡量當代大學生素質的基本標準之一。因此,本着“全院參與,辦出特色,發現人才,培養學習興趣”的宗旨,英語俱樂部舉辦一次面向全校各級的英語演講比賽,以提高同學們的英語口語水平,提供一個可以展現自我,激勵他人的舞台,並且加強在校大學生的競爭意識。
二、活動內容
時間: 11月2日 晚 7:00
地點: 待定
主題: 不限,可用原稿也可自寫,比如描繪自己的家鄉,對未來生活的嚮往,大學生活的感受等等積極向上即可
宗旨:本次舉辦山東交通學院(長清校區)英語演講比賽,旨在提高大學生們的英語口語水平,提供一個可以展現自我,激勵他人的舞台,並且加強在校大學生的競爭意識。
參賽對象:山東交通學院(長清校區)所有學生
評委團 :教師評委:待定
學生評委:待定
嘉賓: 待定
主持人: 待定
三、組織流程
組委會名單
宣傳:待定
負責比賽現場的佈置、以及活動前期的所有宣傳工作等
統分:待定
負責比賽現場的統分工作等
內務:待定
負責比賽場地的借用、所有設備的借用、人員的臨時調配
資料:待定
收演講稿,抽籤計上場順序
維序:待定
現場秩序的維持和處理突發事件
信息:待定
負責背景音樂的調放,拍照
四、經費預費
海報: 張 元 字: 張 元
水費: 瓶 元
獎品費:(一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名最佳風度獎、最具幽默獎、最佳語音獎各一名,現場互動遊戲獎) 元
會場佈置物品費用:元
其他費用: 元
總計:元
五、可行性分析
1、説好英語是每一個英語學習者的共同目標和追求,舉行演講比賽在形式上能吸引到很多的英語愛好者。
2、此次活動作為第二屆社團文化藝術節的活動之一,可以很好的傳播校園文化,創造良好的學術氛圍。
3、絕大多數的在校同學都缺乏説英語的勇氣和決心,而對於以後有着出國留學夢想的同學英語口語顯得更加重要。
4、英語演講比賽已經成功舉辦了兩屆,舉辦本次第三屆比賽在前兩屆堅實的基礎上相信會取得更大的突破。
5、舉辦演講比賽在形式上新穎,容易活躍現場氣氛,同時,可以激發同學們説好英語的激情和勇氣。
6、英語俱樂部作為湖南省的優秀大學生社團、連續兩屆的校明星社團,有着嚴格的內部組織和管理條例。有實力主辦主辦好本次的演講比賽,在學校的同類社團中產生較大的影響力。
六、具體宣傳方案
1、文字 宣傳: 在每個宿舍宣傳欄、食堂門口以及A座展板張貼
2、海報宣傳: 在食堂門口、A座、橋頭顯眼處展出展板。
3、班級宣傳:為了做到全院參與,到各個班級通知並統計報名。
4、利用校廣播及時播報本次演講賽的籌備和進行情況,使得本次演講公開化、透明化宣傳。
七、後期工作
1、各個部門的主要負責人認真寫好活動總結。
2、把圖片、文字等資料及時上傳到網站上面。
3、各個部門召開例會,總結活動並提出工作展望。
4、定出下期活動的工作計劃
徵文演講比賽活動方案 篇13
●賽前準備工作:
一、比賽流程制定以及通知
1、確定比賽時間:11月16日晚7:15--9:30
2、確定參賽團隊:基礎醫學院下屬各系,以年級為單位參賽。即此次參賽團隊有:臨牀01;臨牀02;臨牀03。共有3個參賽團隊。
3、參賽人數要求以及時間限制:每個代表隊必須派四至六名選手參賽;每位選手演講時間限定為3-5分鐘。
4、制定評分細則:參考校學生會學習部上屆中文演講比賽評分標準
5、獎項設置:
個人獎項:第一名(1)、第二名(3人)、第三名(4)、視情況定優秀獎人數
6、比賽場地確定:f樓學術廳更理想
7、向各個參賽單位印發通知,內容包括演講比賽目的、主題、比賽時間、地點、人數要求以及時間限制,如有需要,可附加比賽評分細則。
二、比賽活動準備
1、聘請評委、老師:聘請基礎醫學院領導、團委老師、校宣傳部老師、校馬列部老師以及外校中文系老師擔任比賽評委,同時請1-2名老師在比賽後作總結點評。
2、報名工作:各參賽隊需在10月30日前提交報名表至基礎醫學院黨委副書記辦公室。
3、活動主持人:由本年段1名主持人和02級一位主持人共同擔任。
4、挑選學生裁判若干名:其中計時裁判一名(負責計時,到時間時敲鐘提示)、分數統計裁判2-3名(統計所有評委分數)、禮儀小姐若干名(負責收評委打分、頒獎)
5、場地佈置:由本年級學管會宣傳部負責
6、音響:需4支麥克風(主持人2支,評委席1支,演講台上固定1支)
7、組織觀眾:由本年級同學組成固定觀眾羣到場觀看
8、攝影:鄭上椿負責。
●比賽過程
1、比賽前一天,由各個參賽隊參賽選手抽籤決定上場順序,並且由我們印刷評分表
2、開場:介紹領導、比賽規則、計時提示(3分鐘敲鐘1聲,5分鐘敲鐘2下。若在3分鐘前就結束演講或者在5分鐘後仍無法結束演講,則進行扣分處理)
3、選手注意上場演講,主持人介紹選手姓名,所在參賽單位。演講結束後評委立即打分。並由計分裁判統計,在下一位選手演講結束後公佈此選手成績)
4、比賽結束後,請領導頒獎。
●賽後事宜
清理場地,由本年級班委共同負責。
●其它事宜
可以考慮由學生第一黨支部黨員、預備黨員共同參與、分攤此次活動各個部分工作
徵文演講比賽活動方案 篇14
為了慶祝國慶xx週年,歌頌偉大祖國繁榮富強,體驗家鄉變化,感受人民生活水平變化和學校發展變化,激勵廣大師生愛國愛校,愛家鄉的情感,豐富校園文化生活,提高師生的藝術素養,進一步培養和提高學生的綜合素質,從而促進學生的全面發展。特舉辦此次“愛祖國,愛家鄉,愛學校”為主題的演講比賽。
一、比賽內容與時間
1、內容:以“愛祖國,愛家鄉,愛學校”為主題,結合個人和社會實際,設計演講具體內容。演講題目自擬。
2、時間:XX年9月30日
3、地點:學校前院廣場
4、參賽人員:
教師組:各年級組每組選送一名教師參賽
學生組:一至六年級每班選送一名選手參賽
5、參會人員:全體師生
6、初賽獎勵辦法:
學生組:以年級段為單位成立評委團,對本段各班評選的學生進行初選,評選出一等獎兩名,二等獎兩名,其餘為三等獎。學校統一頒發證書。(學生初賽時間:9月20--21日,21日下午放學前把獲獎名單報到政教處)
教師組:每段推選一名優秀選手參加學校初選,選出一等獎五名,二等獎五名。(教師初賽時間:下週一9月20日全體教師例會)
7、決賽獎勵辦法:
學生組:每段推選出的一等獎選手,參加學校範圍內的一等獎和特等獎的角逐。榮獲特等獎的學生和一等獎的學生,學校要頒發證書和獎品,並在學校宣傳欄中進行風采展示,分別為所在班級加五分和三分。
教師組:初選中評選出的一等獎選手參加學校範圍內一等獎和特等獎的角逐,獲得學校一等獎的教師為個人加量化積分加一分,獲得學校特等獎的教師為個人量化積分加二分,為本段教師每人加量化積分一分。獲獎教師現場頒發證書和獎品,並在學校宣傳欄中進行風采展示。
二、 活動流程:
第一階段:宣傳階段
本次比賽通過召開年級主任會議,由年級主任在各年級進行宣傳發動師生踴躍報名,由各班班主任落實各班報名,籌備,政教處總協調。
第二階段:各年級組織初賽
(一)選手要求
1、形象健康、舉止自然、端莊,能體現國小生的良好風貌
2、吐字清晰,普通話標準
3、具備較強的演講能力
4、主題突出,內容感人
(二)各年級按要求自行進行初賽、並推選優秀選手參加總決賽。
第三階段:各年級優勝選手總決賽
(一)比賽環節
1、時間:不超過5分鐘,超時酌情扣分。
2、選材:內容要圍繞愛國、愛家鄉、愛學校的某一方面。
3、配樂:可以配樂,音樂與內容應相協調,可以自帶光碟或自己配樂,或他人伴奏。
4、參賽選手原則上要求脱稿。
(二)評分標準
本次比賽成立評判委員會,對選手成績進行客觀公正的評判。評分標準如下:
1、演講內容(30%):主題突出,內容真實感人,結構完整清晰等。
2、語言表達(30%):普通話標準,聲音宏亮清楚,語調和語速與演講內容有機配合,聲音與情感有機結合等。
3、演講表情(20%):表情自然並與內容有機結合,聲情並茂,感染力強,動作與手勢恰到好處等。
4、儀表儀態(10%):儀表端莊,服裝整潔大方,講究禮儀。
5、其他(10%):時間控制,出入場,演講效果,創意及有關內容。
三、比賽組織紀律要求
1、參賽選手應嚴格遵守賽場紀律,着裝整潔,儀表端莊,講文明禮貌,講普通話。
2、賽前,各班上報比賽演講稿1份。
四、分工安排
總導演:
組織協調:
會場組織:
活動主持:
評委:暫定
彙總:
音響:
攝影:
徵文演講比賽活動方案 篇15
一活動主題:書寫青春,揮灑筆墨,文采飛揚,妙筆生花
二活動目的:一次展現青春夢想的舞台,一次情感宣泄的寫作,一場堅定信念的大賽。為了豐富大學生精神生活,倡導熱愛讀書、熱愛寫作的良好學習風尚,提高大學生的寫作水平,同時也給那些想寫、能寫、會寫的同學一個展現自我的舞台,併為城建發掘更多的寫作人才。
三活動對象:面向全校同學。
四報名方式:1二樓取款機旁(11號至15號,中午11:40到12:30,下午16:10到17:00)
2.向各班班長報名
3.到團委辦公室報名
4.發送短信到報名
5.報名需註明班級,課室號,.姓名
五參賽地點:b棟b201(團委辦公室旁)
六參賽時間:__年4月21號(星期四下午14:30到16:0090分鐘)
七活動單位:策劃主辦方:校團委新蕾文學社
贊助單位:
九比賽流程:1.通過海報宣傳。一張貼在二樓,一張帖在飯堂
2.通過廣播站,記協,校編輯部宣傳報道
3.通過宣傳單到各個班級宣傳
十比賽規則的説明
(一)參賽者1參賽者提起十分鐘進賽場,進賽場後需保持賽場安靜和整潔,不可隨意動賽場內物品
2稿紙,草稿統一發放,筆自備
3參賽者有問題可舉手提問,請求解決,不可大聲喧譁,以免影響其他參賽者
4、賽者必須遵守比賽規則;參賽者如果多次無理取鬧,有意打亂比賽進程,取消參賽資格5、參賽者進入考場請將手機關靜音;切忌用手機搜索相關資料6、參賽者不可中途離開考場,除非已完成比賽,離場後不可再考場外逗留
7比賽過程中團委紀檢部成員會巡查紀律
(二)評審
1文學社成員初審,社長處再審,最後專業指導老師終審
2審稿時將會封閉參賽者的班級姓名以及相關資料
3本次比賽絕對本着公開公平公正的性質進行
十一獎項
一等獎1名80元+證書
二等獎2名各50元+證書
三等獎3名各20元+證書
十三經費預算:
1.稿紙+草稿以及其他費用80元
2獎金:240
3合計:320
十四活動中應該注意的問題以及細節
1活動負責人要維持活動井然有序的進行,維持活動秩序
2比賽的要求和注意事項要在比賽開始之前説明
3接待服務工作要細緻到位
4活動會場的佈置要清晰瞭然
5活動過程要互相配合團結合作
十五活動負責人以及主要參與者
新蕾文學社所有成員參賽者其他協助社團
十六後期總結及相關事項
1比賽結束後,清潔賽場乾淨,保證賽場物品不流失
2各個部門做好總結,並建檔留作資料保存下來,望各部門幹事接此通知後積極準備,積極動員身邊愛好寫作的朋友同學參加進來,爭取把活動辦好辦
3拍照做紀念留檔以備校刊資料
十七比賽需要的題目保密
校團委新蕾文學社__年3月28
徵文演講比賽活動方案 篇16
一、活動目的
1、通過本次活動,激發學生讀書的興趣,培養學生善讀善思的習慣。
2、給學生提供讀書交流的機會,倡導學生抒發自己讀書的獨特感悟。
3、培養學生口頭表達能力,展示學生風采。
二、活動主題
“我讀書、我快樂”,圍繞“中國夢,我的夢”為主題,突出“點燃我的夢,鑄就中國夢”的主旋律這一主題,題目自擬。要求演講稿的內容思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出,展現當代國小生奮發圖強、努力讀書的精神風貌和理想追求
三、活動要求
1、活動對象:3―6年級學生
2、參賽要求:
(1)比賽分2輪進行:各班進行初賽,要求人人撰寫演講稿,人人上台演講;各班推選3名選手參加學校比賽 。
(2) 要圍繞本人開展的讀書活動、讀書經歷、讀書體會撰寫演講稿。有感而發,可以是書評,可以是讀後感,也可以敍述讀書過程中發生的小故事等等。
(3)演講時必須使用普通話,口齒清晰,語言流利,儀表大方,舉止得體,脱稿演講。
四、評分標準
比賽評分採取10分制,具體標準:
1、演講內容(4分):要求緊扣主題,觀點鮮明,內容生動、格調積極向上,富有真情
實感。
2、語言表達(3分):要求脱稿演講、語言規範、口齒清晰,普通話標準,表達流暢,
感情充沛。
3、形象氣質(2分):要求衣着整潔、儀表大方,舉止得體,精神飽滿,能靈活運用語
速、語調、手勢等演講技巧。
4、綜合素養(1分):時間控制適當,結構緊湊完整,富有韻味和表現力,引發聽眾共鳴。由評委根據選手的臨場表現作出綜合演講素質評價。
徵文演講比賽活動方案 篇17
各鄉鎮黨委,縣直各單位黨組織:
為充分發揮先進典型的示範帶動作用,在“兩學一做”學習教育中凝聚正能量、樹立新標杆,使廣大黨員、幹部、羣眾學有榜樣、做有標尺、幹有方向,經研究,決定在全縣開展“好支部、好黨員、好故事”演講比賽活動,現有關事項通知如下:
一、演講內容及活動目的
圍繞“好支部、好黨員、好故事”主題,組織廣大黨員結合身邊人、身邊事,用樸實的語言演講好支部、好黨員的好故事,把先進黨支部建設的經驗做法發揚光大,讓優秀共產黨員的先進事蹟廣為人知,立好合格黨員標尺,樹好先鋒黨員形象,帶動全縣各級黨組織和廣大黨員學優看齊,對標趕超,營造爭當先進、爭做優秀、爭創一流的濃厚氛圍。
二、參與對象
全縣廣大黨員。
三、實施步驟
演講比賽由縣委“兩學一做”學習教育協調小組辦公室具體承辦,分選拔賽和決賽兩個階段進行。決賽共設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎6名。
1、選拔賽(10月20日至11月10日)。按照“層層選拔、重在基層”的要求,各鄉鎮黨委組織開展本地的選拔推薦,縣直機關工委牽頭組織開展縣直各單位的選拔推薦。組織推薦要體現先進性、代表性、層次性,結合選拔賽情況,各鄉鎮分別推薦2名選手、縣直機關工委推薦6名選手報縣學習教育辦公室,由縣委學習教育辦公室分別在各鄉鎮選取1名、縣直機關工委選取3名選手參加決賽。
2、決賽(11月中旬)。決賽採用現場演講方式進行。現場演講6分鐘,通過事先準備的稿件進行脱稿演講。決賽由評委現場打分,當天出排名並頒獎。具體決賽方案另行制定。
四、有關要求
1、各地各單位要把此次演講比賽作為深入開展“兩學一做”學習教育的重要抓手,高度重視,切實加強對活動的組織領導,採取多種形式廣泛宣傳、層層組織,推動活動有序有效開展。
2、演講形式要注重多樣化,可使用多媒體等方式進行。演講內容要實事求是,接地氣、重情感,忌空話套話,空洞説教。
3、參加決賽的選手要好中選優,各鄉鎮和縣直機關工委於11月11日前,將參賽人員報名表(見附件)報送縣學習教育辦公室(聯繫電話:;電子郵箱)。
中共xx縣委“兩學一做”學習教育協調小組
中共xx縣委組織部中共xx縣委宣傳部
20xx年10月21日
徵文演講比賽活動方案 篇18
一、活動目的
為進一步貫徹落實山東__工作要點,豐富企業文化生活,展現公司員工的演講風采,特舉辦本次演講比賽。
二、活動主題
“______”
三、參賽對象
公司全體員工(具體參賽人員名單見 附件1)
四、活動時間和地點
20__年_月__日上午8點半準時開始,地點定於_樓會議室
五、比賽規則
1、參賽選手按事先抽籤順序出場,屆時由主持人提示;
2、參賽選手演講限時3~5分鐘,由記時員計時、提示,超出規定時間1分以上,相應扣分;
3、每名選手演講完由評審員即時打分,所得平均分為選手的最後得分;
4、參賽選手應着裝整潔,儀表大方,自覺遵守比賽規則和服從現場人員管理。
六、比賽要求
演講稿題目自擬,緊扣“我為誰工作”的主題,內容積極向上,邏輯性強;語言表達準確、流暢、自然;儘量脱稿演講;演講稿用A4紙打印,演講結束後演講稿交大賽工作人員。
七、獎項設置
本次比賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,參與獎若干名(只要參與,就有獎品)。所有參賽選手比賽完畢,統一排名通報,獎品發放定於20__年_月_日下午公司年終大會。(獎品設置見附件2)
八、注意事項
1、所有參加活動的員工於20__年_月_日上午8點20分之前必須準時到達公司辦公樓_樓會議室,到指定區域有序就座,嚴禁遲到、早退;
2、活動過程中請大家將手機調至靜音或震動狀態,請勿交頭接耳或接打電話,有事請安靜外出;
3、請服從現場管理人員指揮;
4、活動結束,請大家主動把椅子擺好,有序退場。
希望各位員工充分認識到本次演講比賽活動的目的和重要意義,在日後工作中大力弘揚本次演講活動的主題精神,充分展示山東__人的精神風貌和整體素質。 :主辦單位: 山東_____有限公司
承辦單位: 山東_____部
附件1:
山東__________有限公司 演講比賽參賽人員名單
附件2:
山東______有限公司
___部
二零__年_月___日
徵文演講比賽活動方案 篇19
一、目的
為豐富員工文化生活,給剛踏入社會的實習員工提供一個展示自我,超越自我的平台,特舉辦信和集團之實習生演講比賽。
二、演講主題
可圍繞工作、職業生涯規劃及人生目標等方向,自選主題
三、參賽對象
**集團及各二級公司全體實習生。
四、比賽時間及實施辦法
1、比賽時間:8月下旬(具體時間待定)
2、實施辦法:各參賽人員以部門為單位,自願參加。各部門於8月10日前將參賽人員名單報人力資源部
五、比賽規則
1.參賽選手按事先抽籤順序出場,屆時由主持人提示。
2.參賽選手演講限時3分鐘,由記時員計時、提示,超出規定時間30秒以上,相應扣分。
3.評分去掉一個最高分和一個最低分,所得平均分為選手的最後得分。
4.參賽選手應着裝整潔,儀表大方,自覺遵守比賽規則。
六、評分規則:
分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為100分。
1、演講內容:35分。要求演講內容緊扣主題,格調積極向上,富有真情實感。
2、語言表達:25分。要求脱稿演講,語言規範,口齒清晰,普通話標準,表達流暢,激情昂揚。
3、形象風度:25分。要求衣着整潔,儀表大方,舉止得體。
4、綜合印象:15分。由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。
七、比賽要求
演講稿題目自擬,以工作、職業規劃或人生目標為主題,內容積極向上,思想性強;語言表達準確、流暢、自然;脱稿演講;演講稿用A4紙打印,演講結束後演講稿交大賽工作人員。
八、獎項設置
一等獎1名,獎勵榮譽證書及獎金: 。
二等獎2名,獎勵榮譽證書及獎金: 。
三等獎3名,獎勵榮譽證書及獎金: 。
優秀獎6名,獎勵榮譽證書及禮品: 。
九、活動安排
準備工作
1. 確定方案並下發通知
2.確認評委及邀請嘉賓人員
3. 統計參賽人員情況並確定相關工作人員
4.物料準備(證書、禮品等採購)
徵文演講比賽活動方案 篇20
演講主題:“______”
活動目的:為了豐富學生的業餘生活,展示學生的風采,增強學生學習英語的興趣,特舉辦此次演講比賽。
主辦單位:院學生會
賽前準備工作:
一:比賽流程制定以及通知
1、確定比賽時間:初賽: 4月16日晚19:00—21:00
決賽: 4月23 日晚19:00—21:00
地點:成三教室或中心報告廳(根據初賽的效果決定)
2、確定參賽人員名單:全院各班派代表參加。
3、參賽人數要求以及時間限制:每個班選派1~2名選手參賽;每位選手演講時間限定在3分鐘內。
4、制定評分細則;印刷評分表(辦公室)。
5、獎項設置:
個人獎項:第一名(1人)、第二名(1人)、第三名(1人)、優秀獎(7人)。
6、向各班印發通知,內容包括演講比賽目的、主題、比賽時間地點、人數要求以及時間限制,如有需要,可附加比賽評分細則。
二:宣傳及準備工作
由宣傳部負責製作並張貼海報(5張)
由外聯部負責聯繫教室場地(遠一教室)
確定評委:聘請本院領導、老師擔任比賽評委,並確定最後發言領導
報名工作:各參賽者需在4月12日前報名(4月13日預賽,4月20日決賽)由辦公室(顏君珺)負責統計收集稿件及選手資料。
徵文的篩選:由理研部負責徵文的篩選工作。
主持人:(由研究會內部選擇還是邀請?)
活動當天人員安排(演講比賽初賽)
1、設:分數統計員2名,由辦公室(___)統計所有評委分數;
評分聯絡員1名,由宣傳部(___)負責收、送評委打分。
2、場地佈置:由外聯部(___)負責。
3、音響:檢查電腦設備、準備麥克風及頒獎音樂。(需2支,主持人1支,演講台上固定1支),由宣傳部(___)負責。
4、組織觀眾:安排到場人員座位,由理研部(___)負責
5、照相攝影:由辦公室(___)負責並負責邀請學院科協攝影隊。
6、邀請並接待來賓:學院團委領導,由外聯部(___)負責。
7、到場人員簽到:由宣講團(___)負責。
8、聯繫《遠程報》撰寫通訊及總結:由理研部(___)負責。
● 比賽過程
一、宣佈會場紀律
二、主持人宣佈演講比賽正式開始。
三、奏國際歌,全體起立。
四、介紹來賓,評委。
五、介紹背景比賽背景,開展此次活動的目的。
六、演講比賽開始,介紹第一位選手。
七、公佈上一選手分數,介紹下一位選手。
八、全部選手比賽完畢,主持人小結。
九、領導點評。
十、宣佈名次。
十一、為獲獎選手頒獎。
十二、宣佈比賽結束。
● 賽後事宜:清理場地,共同負責。
● 其它事宜:
徵文演講比賽活動方案 篇21
一、承辦部門:教研室
二、參賽對象及名額
1、參賽對象:國小30週歲以下(包括30週歲)青年英語教師。
2、參賽名額:戚小5人,東小4人,先小1人,潞小5人,丁小3人。
三、時間安排
1、各校內部準備階段(9月1日----10月1日);
2、各校10月10日前將參賽教師名單(電子稿)交到英語教研員處;
3、10月17日前各參賽教師將演講稿(電子稿)交到英語教研員處;
4、10月30日下午3:30,各參賽選手到校教研室抽籤,確定比賽順序;
5、10月31日在__校多媒體教室進行國小青年英語教師演講比賽。
四、比賽要求:
1、以“我學習、我成長”為主題,圍繞教師職業理想進行演講,表達教師對事業的熱愛,讚揚教師愛崗敬業、德高業精、善為人師、與時俱進的光輝形象,要注重內容並結合讀書心得及教育教學實際。
2、演講稿由教師自己創作,禁止從網上下載,題目自擬。
3、演講比賽分兩部分進行:第一部分自由演講;第二部分回答評委問題。
4、時間不超過3---5分鐘。
五、評分細則
1、比賽採用10分制,其中:
(1)演講內容(4分):要求緊扣主題,觀點鮮明,內容生動,格調積極向上,有真情實感;
(2)語言表達(3分):要求脱稿演講,語言規範,口齒清晰,語音、語調優美標準,感情充沛,語言生動流暢,感染力強;
(3)形象風度(2分):要求衣着得體,舉止大方,表情自然,能靈活運用語速、手勢等演講技巧;
(4)綜合印象(1分):由評委根據選手的臨場表現作出綜合演講素質評價。
2、演講時間最多不得超過5分鐘,超過者酌情扣分。
3、聘請市、區中學分管英語專家、領導擔任評委,現場評判打分。
4、各國小校報名費100元。
六、獎項設置
1、本次活動設一等獎兩名,二等獎五名,三等獎三名。
2、獲獎選手頒發榮譽證書。
希望廣大30週歲以上的青年教師積極報名,30週歲以下的青年教師認真準備,確保活動質量,通過此次活動的開展,展現新時期人民教師的風範,提高長沙市戚開福區國小青年英語教師的知名度。
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