大學開展法制宣傳教育的規劃

在上級黨委、政府的正確領導下，我校已順利實施了“xx”普法規劃，取得了顯着成績，法律知識得到廣泛普及，廣大師生員工的法律意識和法律素質明顯增強，依法治校工作深入開展，依法治教水平逐步提高，法制宣傳教育和依法治校工作在推進學校建設和發展進程中，發揮着日益重要作用。為繼續深入貫徹依法治國方略，進一步提高全校師生員工的法律素質和依法治校管理水平，加快學校法制建設步伐，保障學校“xxx”規劃目標的實現，根據《中共中央、國務院轉發〈中央宣傳部、司法部關於在公民中開展法制宣傳教育的第五個五年規劃〉的通知》、《中共xx省委、xx省人民政府印發〈省委宣傳部、省司法廳關於法制宣傳教育和依法治理工作的第五個五年規劃〉的通知》、《xx省教育廳關於印發〈xx省教育系統開展法制宣傳教育的第五個五年規劃〉的通知》和《中共xx市委xx市人民政府關於印發的通知》精神，結合我校工作實際，特制定本規劃。

一、指導思想

以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導，深入貫徹黨的xx大和xx屆六中全會以及市委八屆十一次全會精神，全面落實科學發展觀，緊緊圍繞構建和諧社會和“xxx”規劃確定的目標任務，以培養具有法治素養的建設者和接班人為目標，深入開展法制宣傳教育，全面推進依法治教、依法治校，堅持法制教育與道德教育並重，法制教育與法治實踐相結合，推進教育改革與發展，為建設和諧社會、構建平安校園營造良好的法治環境。

二、目標與主要任務

（一）目標圍繞學校工作大局，結合我校改革與發展的需要，通過開展深入紮實的法制宣傳教育和法治實踐，進一步提高廣大師生員工的法律意識、法律素質；進一步增強全校師生員工的社會主義法治理念，提高依法管理、依法治校的能力和水平，全面推進依法治教，保證我校各項事業全面、持續、健康發展。

（二）主要任務

1、深入學習宣傳憲法和國家基本法律制度。全校教職工及學生要根據“五五”普法規劃的要求，以學習宣傳憲法、國家基本法律制度為核心，深入開展以“學法律、講權利、講義務、講責任”為主要內容的法制宣傳教育，學習宣傳與公民切身利益密切相關及與經濟社會發展、維護社會和諧穩定、促進社會公平正義的相關法律法規，努力提高全校師生員工的憲法意識、法制觀念和法律素質，提高學校各級領導幹部的社會主義法制理論水平和依法決策、依法管理的能力，使遵守法律、崇尚法律、依法辦事成為自覺行為。

2、深入學習宣傳教育法律法規。緊緊圍繞全面推進依法治教的要求，進一步學習宣傳以《教育法》為主的教育專業法，學習宣傳有關保障和落實國家教育方針、規範行政管理行為和學校辦學行為等內容的法律知識。學習宣傳維護學校、教師合法權益，促進學校民主管理的法律法規；學習宣傳維護校園安全、保障師生人身和財產安全的法律知識，切實提高全校師生知法懂法、依法辦事的法律意識和能力。

3、堅持法制教育與教育教學工作相結合，使法制教育成為全面實施素質教育的重要內容。要把法制教育作為教育教學工作中的一項重要內容，建立科學、系統的學校法制教育課程體系。要根據大學生的生理、心理特點，把環境保護、安全教育、國防教育、人口教育等有關法律知識融入到學生法制教育活動當中。要不斷豐富學校法制教育的內容與形式，開展生動活潑的法制教育活動，增強法制教育的引導性、互動性和趣味性，加強教育的針對性和實效性，使學生在潛移默化中受到法制教育。

4、堅持法制教育與品德教育並重，把依法治教和以德治教緊密結合起來。既要加強法制教育，注重法治實踐，發揮好法律對人們行為的規範作用，又要加強品德教育，注重道德實踐，發揮好道德對人們思想和行為的教育引導功能。要建立健全法制教育與品德教育、依法治教與道德實踐並重的長效機制，把社會主義榮辱觀教育貫徹到法制教育和法治實踐之中。品德教育要融入法治的理念，並把法律素質納入品德教育的內容加以考評，特別是在社會主義榮辱觀教育中，不僅要讓學生懂得“xxxx”是基本的道德要求，而且也是法律的規範，使大學生養成良好的遵紀守法的行為和習慣。

5、堅持法制教育與法治實踐相結合，全面推進依法行政、依法治校。積極宣傳、貫徹落實《中華人民共和國行政許可法》和國務院《全面推進依法行政實施綱要》，進一步完善依法、科學、民主決策機制，提高依法行政能力；完善學校依法治理的制度和機制，健全符合法治精神和法律規定的學校內部管理體制，形成符合法治理念的校園秩序和文化氛圍，使學校成為大學生參與法治實踐、培養法制觀念、提高法律素質的重要場所。積極創建依法治校示範學校，善於運用法律、行政等多種途徑和手段，解決師生中的熱點、難點問題，辦好人民滿意的教育。

三、工作要求

學校各部門要認真做好本部門法制宣傳教育的組織領導和落實工作，把維護廣大師生的權利、履行相應義務作為法制宣傳教育的出發點和落腳點，把提高全校師生員工的法律素質，促進人的全面發展作為目標，促進依法行政、依法治校，全面提高依法治教水平。

（一）加強大學生的法制教育，着力培育法制精神。大學生是法制宣傳教育的重點。我們要在總結“四五”普法經驗的基礎上，按照“法律進學校”的總體要求，進一步加強大學生法制宣傳教育，全面提高學生的法制觀念、法律素質和公民意識。要突出憲法教育，培育學生的民主法制觀念、愛國意識和國家安全統一意識；要着重提高學生的公民意識和法律素質，養成依法行使權利、履行義務，自覺用法律規範行為，形成遵守法律、崇尚法律、依法辦事的精神。要結合學生的特點和需要，使學生了解有關的教育法律、法規知識和學生管理制度；要認真組織學習《刑法》、《治安處罰法》等法律法規，減少和預防大學生違法犯罪，提高自我保護能力與自我預防能力。

（二）要充分發揮課堂教育的主渠道作用，全面落實法制教育的教材、課程、師資和經費的“四落實”。將法律課程與品德教育擺在同等重要的位置，列入大學生的必修課程，要建立學生法律素質的評價標準，作為考核學生綜合素質的一項重要內容，與德育評價一起部署、一起落實。要加強對法制課教師的培養和培訓，不斷提高教學水平。培養大學生的權利義務觀念，增強社會責任感，使其成為具有社會主義法治理念的合格人才。

（三）加強學校領導幹部和教師的法制宣傳教育，着力提高育人水平。學校各級領導和黨員幹部要帶頭學習法律知識，要建立、完善黨委理論中心組學法制度、領導幹部法制講座制度、重大決策前的法律諮詢審核制度、法律知識年度考試考核制度等，把學習和掌握法律知識的情況作為領導幹部年度考核和任用考察時的重要內容，牢固樹立依法治校觀念，提高依法管理學校事務的能力。堅持育人為本的思想，保證國家教育方針的貫徹落實，保證學校正確的辦學方向，實現教育的公平。要建立依法決策、民主參與、自主辦學的工作機制，建立完善權益救濟渠道，依法保障教師和學生的合法權益。要貫徹落實有關校園安全的法律規定，建立完善的安全管理制度，積極維護校園的安全與秩序，保護師生的人身和財產安全。

要進一步推進教師的法制宣傳教育。要教育教師認真學法、守法，為學生作出表率。要將法制教育列入教師培訓、考核的重要內容，組織教師學習《教育法》、《教師法》等專業法律法規及與教師工作生活密切相關的法律知識，不斷提高教師的道德水準和法律素質，使教師依法執教，以德育人。

（四）要建立和完善學校、社會、家庭相結合的法制教育網絡。要充分利用各種教育資源，積極開闢第二課堂，推進學法用法實踐活動。通過課外教育、社會實踐，以及舉辦法制專題講座、開展普法競賽等多種形式，充分利用廣播、校報、學報、網絡等多種媒體，以及校園網、校園宣傳欄，鞏固和加強普法宣傳陣地。繼續堅持好聘請法制副校長（法制輔導員）制度，充分發揮法制副校長（法制輔導員）在學校法制教育、預防犯罪、校園環境綜合治理等方面的作用。加強法制宣傳教育基地建設，建立法制教育活動室，學校網站要設立法制教育專欄。通過開展豐富多彩的法制宣傳教育，不斷豐富學校的法制宣傳教育內容，創新教育形式和手段，提高法制教育的質量與效果。

四、工作步驟和安排

本規劃從XX年開始實施，到2012年結束。

XX年為宣傳發動階段。各部門要根據學校“五五”普法的總體要求，做好宣傳、發動工作。各學生系部要結合本部門實際情況，在師生中進行宣傳發動，使之充分認識開展法制宣傳教育的重要意義，明確規劃制定的指導思想、主要任務和工作要求，制定落實學校“五五”普法實施方案。

XX年——2012年為組織實施階段。各部門要根據學校五年規劃的目標、任務和要求，結合實際，制定年度普法工作計劃，做到部署及時、措施有效、指導得力、督促到位，確保“五五”普法規劃全面貫徹落實。學校將定期對各部門、各系部的普法工作進行督導、檢查，查缺補漏，不斷改進。

2012年為普法檢查、驗收、總結階段。學校普法領導小組在定期對各部門督查改進的基礎上，組織專門人員對本規劃實施情況進行綜合評估、檢查驗收和總結表彰。

五、組織領導與保障措施

（一）健全領導體制。學校將進一步加強對“五五”普法工作的領導，成立由主要領導任組長的“五五”普法工作領導小組，統一領導、協調全校的普法工作，建立和完善領導小組定期會議、年度工作彙報、工作督察等制度，各學生系部要成立相應的普法工作領導小組，完善法制宣傳教育工作責任制，層層抓落實，做到有部署、有計劃、有措施、有檢查，真正把“五五”普法工作落到實處。

（二）加強法制工作隊伍建設。學校將配備政治業務素質較高的人員充實到法制宣傳教育工作崗位，充分發揮法制工作人員在法制宣傳教育工作中的主導作用，採取有力措施，切實落實各項計劃、要求和任務。足額安排專項經費，保證普法工作正常展開。

（三）要建立健全與上級相關部門協調配合的工作機制。要主動與宣傳、司法、政府法制辦、公安、綜合治理等部門機構加強溝通，利用各方面的資源和優勢，共同作好學校法制教育工作，保證學生學習、生活環境的和諧、安全、健康，減少各種社會不良因素對學生的負面影響。

（四）建立健全普法激勵和監督機制。要繼續實行普法工作評估考核制度，完善評估考核指標，將法制宣傳教育與教師培訓、幹部考評等工作聯繫起來，充分調動各方面的積極性，推動我校普法工作的深入開展。同時認真總結和推廣在法制宣傳教育方面創造的新經驗，對在“五五”普法工作中做出突出成績的先進集體和先進個人將予以表彰。