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幼兒園畢業活動方案(通用4篇)

幼兒園畢業活動方案(通用4篇)

幼兒園畢業活動方案 篇1

孩子從兩歲多三歲哭着鼻子拉着媽媽的衣服走進我們幼兒園,他們通過時光的隧道在不斷地蜕變,他們的身高變得比以前更高,體重變得比以前更重,臉也變得跟以前的照片有點不一樣了。孩子們在幼兒園裏學會了唱歌、跳舞,學會了畫畫、講故事,還學會了自律、與人合作、進取的勇氣,懂得了七十二般變化。6歲是幼兒邁向國小的里程碑,在“看我七十二變“的畢業主題晚會裏,我們要和孩子一起品味他們成長的自豪感,品味着幸福,向自己的6歲告別,也向幼兒園告別。

幼兒園畢業活動方案(通用4篇)

一、開場:

1、主持人作開場白並請園長為晚會致辭(可參考前言)

2、園長致辭

二、晚會過程:

節目一:看我變變變

節目形式:開幕大型節目

串詞:別看我個子小,我們懂得團結的力量大,看我變,我變,我變變變……

人數:20—100人

道具、舞服:可參考運動會開幕式的大型節目。

備註:以大型的節目拉開晚會的帷幕,給所有觀眾以視覺感官的刺激,成功的開頭能吸引全場的目光。

本節目參與的人數較多,服裝及道具隨隊列的變化而改變,從而產生不同的視覺效果和演出效果。緊扣主題,起到開門見山的作用,並充分體現幼兒間的合作能力。

節目二:温暖的懷抱

節目形式:大班舞蹈

串詞:老師的懷抱是温暖的、幼兒園的懷抱是温暖的,即將要告別這種令人眷戀的温暖,我們的情緒變得依依不捨,請看《温暖的懷抱》。

人數:10-25人

道具、舞服:由興趣班老師負責(顏色選擇上以暖色調為主,如紅、黃、橙等)

節目三:百變形象時裝show

節目形式:時裝表演

串詞:孩子有着許許多多奇特的夢想,在這小小的舞台上他們將展現自己的夢想,請看他們瞬間的變化。

人數:20—50人

道具、舞服:由現實生活不同職業服裝形象(如廚師、醫生、宇航員、舞蹈家、建築工人等)及幼兒的夢想形象(如超人、白雪公主等)所需進行選擇。

備註:本節目通過不同造型的展示來展現孩子的內心世界和對未來美好生活的憧憬,進一步緊扣主題。

節目四:搖太陽

節目形式:大班舞蹈

串詞:孩子的心是天真無邪的,孩子的想象是無比廣闊的,在孩子的夢想裏他們是無所不能的,看,太陽也被他們搖動了。

人數:10-25人

道具、舞服:節目老師負責,色調仍以暖色為主。

節目五:快樂的課室

節目形式:打擊樂

串詞:幼兒園的生活是多姿多彩的,孩子的生活是無比快樂的,我們老師把課室變成了演奏廳,現由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂的課室》。

人數:20-40人

道具、舞服:課桌、椅子、鉛筆盒、玩具、餐具、體育器械(高翹、球等)┅┅園服

備註:從幼兒在幼兒園的生活中取材,設置課室情景,利用課室內的物品變成打擊樂器,體現了孩子在我們幼兒園裏生活和學習是快樂的。依然緊扣主題,深化主題內容。

節目六:花環迪斯科

節目形式:中班體操

串詞:我們變身為魔法師,花環被魔法棒點中,它們隨着節奏強勁的迪斯科音樂舞動起來了。

人數:10-20人

道具、舞服:節目老師負責

節目七:Love‘sdance

節目形式:家長節目(集體交際舞表演)

串詞:爸爸媽媽對孩子的愛是最無私最偉大的,今天,他們的孩子畢業了,為了表達他們對老師用心教育的感謝之心,也給孩子送上一份美好的祝福,請欣賞他們的愛之舞。

人數:5-15對家長、15-60個小朋友

道具、舞服:禮服為主。

備註:幼兒為家長伴舞,主要是為了增強舞蹈的演出效果。

節目八:彩雲追月

節目形式:教師舞蹈

串詞:“每當我輕輕走過你窗前,高大的身影映在我心上┅”老師對孩子的愛是無私奉獻的,對於孩子的成長既感到深深的欣慰,又感到戀戀的不捨。由我們親愛的老師為孩子送上一份特別的禮物——《彩雲追月》

人數:10-20人

道具、舞服:已有

節目九:猜猜看

節目形式:中班舞蹈

串詞:感謝老師對我們美好的祝願,現在請大家猜猜看我們中班的小朋友們又變身為什麼了呢?

人數:10-20人

道具、舞服:節目老師負責

節目十:同唱一首歌《魯冰花》

節目形式:歌曲演唱

串詞:我們在同一天空下,有着共同的理想、共同的願望,讓我們所有的家長和小朋友來同唱一首我們非常熟悉的歌——《魯冰花》。

人數:由一名有音樂特長的家長和幼兒作為演出嘉賓在舞台中領唱,全場家長和小朋友和唱。

道具、舞服:

備註:這是一首經典的小孩與成人分部合唱的歌曲,可預先發給家長一份歌譜,與孩子共同練唱。

由演唱者引領全場觀眾參與演唱,引起共鳴,把晚會推至最高潮,同時這也是晚會的尾聲,給全場觀眾留下了無限的回味和震盪。

三、謝幕:主持人致謝幕辭、領導和演員及工作人員出場謝幕、放禮炮。

幼兒園畢業活動方案 篇2

一、活動目的:

1、表達告別老師和同伴的情感。

2、享受集體表演的樂趣,感受聯歡會的歡樂氣氛。

3、欣賞同伴的表演,增進與好朋友的互動關係。

活動時間:20xx年6月23日早上9:30~11:30

活動地點:幼兒園大班教室

活動人員:大班全體幼兒、家長及教師

活動準備: 幼兒手冊

活動流程:

(1)、主持人出場。

(2)、園長寄語。

(3)、家長代表講話。

(4)、大班組教師寄語。

(5)、大班幼兒彙報演出。

(6)、頒發畢業 手冊

(7)活動結束。

主持人發言稿

親愛的小朋友, 親愛的家長們,你們好!

首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長來參加我們龍馬幼兒園大班的 畢業典禮一、開始部分

甲:離別的鐘聲即將敲響,我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,我內心有説不出的高興和不捨,為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不捨。

乙:此時此刻,我們的心情非常激動,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時刻永遠留在心中。

甲:幼兒園給了我們很多很多,我們將永遠銘記。

乙:小朋友們,讓我們聽聽園長老師的教誨和對我們 的殷切希望吧!

二、(園長寄語)

甲:幼兒園是一個花園、一片沃土,園長、老師是辛勤的園丁。如今,幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。

乙:首先,有請大班 爸爸,讓我們一起聽聽他的講話。

甲:接下來有請大班 媽媽,她又會對我們小朋友説些什麼呢?

三、(家長髮言)

老師像媽媽一樣一點一點教我們學習,她們關愛着我們的成長,讓我們在離園之前,再一次聽聽老師説的話。

四、(大班老師寄語)

五、彙報演出

1、甲:為了今天的畢業典禮,我們小朋友準備了很多精彩的節目,快看,那邊來了一羣小精靈!請欣賞由大班小朋友表演的《跳動的精靈》。

2、乙:他們是一羣講衞生、愛護環境的娃娃,她們開動腦筋變廢為寶。請欣賞《環保時裝秀》。

六、頒發畢業 手冊

我們的畢業典禮即將接近尾聲,現在我們將為每個小朋友頒發畢業手冊,同時我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物,看看是什麼呀?對了,這可是老師特意為你們準備的哦!讓你們從現在開始,學會自己存錢!好不好啊?

七、活動結束

老師:今天,我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:祝各位家長工作順利、心想事成;願我們的孩子健康成長、學業有成。大班組彙報演出到此結束。感謝大家對我們幼兒園的大力支持,在此感謝大家的到來!謝謝別忘了有空常回幼兒園看看哦!

幼兒園畢業活動方案 篇3

活動目標:

1、熟練唱會歌曲,體會歌曲中依依惜別的意境。

2、引導幼兒隨着音樂跳舞。

活動準備:歌曲音樂。

活動過程:一、開始部分。1、律動《織布》、《斑鳩調》2、發聲練習《慶祝六一》、《小牧民》

二、引導幼兒回憶歌曲,複習歌曲一遍。

1、教師彈奏樂曲旋律,引導幼兒回憶歌曲名稱。

教師:剛剛老師彈的這首歌曲,你們還記得歌曲的名字叫什麼嗎?

2、教師和幼兒一起演唱歌曲:小朋友記不記得這首歌怎麼唱的,我們一起來唱一唱。提醒幼兒注意唱準字音及節奏。

3、歌曲裏面都唱了些什麼?。

4、幼兒集體演唱歌曲:剛剛小朋友唱的真好聽,請你們再唱一遍給老師聽。

(1)提示幼兒注意唱歌的姿勢和用自然的聲音。

(2)第二遍提示幼兒注意情緒的表達。

三、歌唱友誼。

1、歌頌友誼的歌曲當然要唱給你的好朋友聽,你們願意唱給我們大家聽嗎?(願意)那你覺得我們在唱這首歌時,要注意什麼?(有感情的唱,不要太快…)

2、幼兒集體看着圖譜初步完整學唱歌曲。

四、告別時刻。

1、友誼地久天長,我們馬上就要分別了,在最後相聚的日子裏,你想怎樣和你的朋友道別呢?

(引導幼兒以握手、擁抱、拉勾、擊掌、乾杯等方式表現與好朋友道別的情景。)

2、老師將你們平時和好朋友一起學習、遊戲的珍貴照片都收集在一起,讓我們一起看着這些珍貴的照片,和你的好朋友手拉手,肩並肩的一起唱響《友誼地久天長》。

五、延伸活動:友誼卡送給我的好朋友。

幼兒園畢業活動方案 篇4

(一)入場

小中班幼兒在家長入場前5分鐘入場坐好。

播放《幼兒園生活花絮》。

(二)主持人開場

幼(女):親愛的老師

幼(男):親愛的爸爸、媽媽

師:親愛的小朋友們

合:大家好!

幼(女):彩旗在飛揚,鳥兒在歡唱。

幼(男):今天的鮮花最絢麗,今天的我們最特別。

幼(女):今天是我們小朋友值得紀念和難忘的日子,因為我們將要畢業了。

幼(男):今天是我們心懷感恩的日子,感謝三年和我們相伴成長的老師和小朋友。

師:今天我們誠摯地邀請到了所有畢業生的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來參加培英幼兒園大班畢業典禮!

合:“幼兒園的快樂時光”培英幼兒園大班畢業典禮現在開始。

(三)園長致辭

師:____小主持人名字),你們再有幾天就要畢業了,你們捨得離開幼兒園嗎?

幼兒合:捨不得

師:其實老師和園長阿姨(叔叔)也捨不得你們,有好多祝福的話要對你們説!那麼,首先要送上這份祝福的是你們最喜歡的園長阿姨,讓我們用最熱烈的掌聲有請毛園長致辭。

(四)頒發畢業證書和紀念品

師:謝謝毛園長的祝福,相信我們這些聰明的小朋友已經接收到了,那麼接下來依然有請毛園長為各位畢業生頒發畢業證書,請各位畢業生上台。(播放背景音樂畢業歌)

(上台及上台後隊形,要提前排練)

(五)中班節目

師:畢業證書意味着幼兒園生活的的結束,國小生活的開始。將來,無論你們走到哪裏,當你們看到畢業證書,就一定會想起幼兒園,想起親愛的老師,可愛的小夥伴們。那麼,今天送出第二份祝福的是誰呢?他們就是還擁有一年幼兒園快樂時光的中班小朋友,他們一直以你們為榜樣,向你們學習,在他們眼裏你們是最棒的,下面就掌聲有請他們送上《畢業獻詞》

(六)家長代表講話、 教師代表講話

幼兒(女):謝謝弟弟妹妹的祝福,相信你們也是現在小班弟弟妹妹的學習榜樣,一年後,也會成為最有自信的國小生。

幼兒(男):是的。那麼接下來,我們將要接收到的爸爸、媽媽、老師的祝福。

幼兒(女):有請黃子笑小朋友的爸爸,和畢業班教師代表邵媛媛老師,為小朋友們送上祝福。

合:掌聲歡迎。

(七)家長互動遊戲

師:__小主持人名字),你今天的髮型好漂亮呀,是誰給你梳的頭髮?

幼兒(女):是老師(媽媽)

師:在家是媽媽給梳頭髮,在幼兒園時老師給你們梳頭髮,那我問你,爸爸在家給你梳過頭髮嗎?

幼兒(女):沒有

師:想不想讓他梳?

幼兒(女):想

師:其他的小公主們想不想

女孩們:想

師:好,今天就滿足你們的願望,接下來我們就來玩一個遊戲,遊戲的名稱是:《父女情深》。遊戲規則:首先每班請出兩位小朋友,再請這些小朋友的爸爸上來,哪位爸爸願意參加請舉手。請上來的爸爸們每人一把梳子,聽口令,説開始時,給自己的孩子梳頭髮,時間兩分鐘,兩分鐘時間到時比一比哪位爸爸梳得最整齊。

(八)藍兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》

師:純真的孩子,純真的笑臉透露的是最純真的愛,三年的時光累積了太多的感情,過幾天你們就要離開,在以後的日子會不會淡忘這份感情呢?為了讓這份感情更深刻,他們將帶你一起回顧入園時、入園後、畢業了的歷程。

(九)大班段幼兒朗誦《畢業詩》

師:今天是孩子人生中的第一個畢業典禮,對父母、對孩子來説都是很重要、難忘的日子。三年的時間,讓我們大家彼此珍惜,面對這份眷戀和惜別,孩子們也有很多話要向我們説,很多愛要向我們表達。接下來就讓我們傾聽孩子們的聲音。

(在主持人開始講話的時候,幼兒上台站好隊形、中班)

(十)  幼兒(女):親愛的老師、阿姨,這是我們最後一次在這裏與你們一起分享快樂

幼兒(男):但是,不管我們走到哪裏,我們都會想起您。

(小主持人拿話筒説完後,音樂直接響起。唱完後,全體幼兒一起大聲説出:老師再見了,最後的隊形要站成《永遠的築巢人》的隊形)

(十二)教師朗誦《永遠的築巢人》

全體幼兒一起大聲説出:“老師再見了”後,所有畢業班老師直接上台(背景音樂《感恩》)

(十三)《放飛夢想》(摺紙飛機)

師:今天后,你們長大了,今天后,你們要帶着夢想再次起航,今天的你們需要我們的呵護,明天的你們就要靠自己去迎接風雨。你們準備好了嗎?寫出自己的夢想,準備起飛!

給孩子們發手工紙和筆,寫出夢想,折成紙飛機。(播放背景音樂:《夢想》 教師在幼兒摺紙時收筆)

師:孩子們你們手中折的是什麼?全體畢業生:紙飛機,

師:孩子們,用你們的右手把飛機托起來。你們知道,現在你們托起的是什麼嗎?是夢想。

師:夢想是什麼呢?

孩子甲:夢想是一個美好的期望

孩子乙:夢想是人們生活的動力。

師:現在紙飛機承載着你的夢想,正在準備起航。

師:孩子們,把你手中的夢想放到自己的胸前,閉上眼睛,再一次默唸出自己的夢想

師:孩子們,輕輕的睜開眼睛,看着前面自己的爸爸媽媽,他們的眼睛裏流露的是滿滿的愛與期望,他們期望你們長大後有出息,能為祖國媽媽做貢獻,成為他們心中的驕傲。你們準備好了嗎?

全體畢業生:準備好了!

師:好,那在這一刻,就讓我們的夢想起航。孩子們,把夢想高高舉起,向着天空放飛吧(全體孩子在這時候,把紙飛機拋出)

師:夢都是美的,所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰.雖然我們的夢想不一定都會實現,但是夢想的意義是給予人們一個方向,一個目標。雖然現在的你們還不能真正的讀懂它,但是我認為:你們只要努力,就是在朝着夢想前進,加油吧!可愛的孩子們,祝你們人人都夢想成真!再見吧,孩子們,無論你們走到哪裏,老師都會想着你們,不道再見,不説珍重,因為我們的心永遠在一起,祝孩子們永遠健康,美麗。祝家長朋友身體健康,工作順利。

培英幼兒園__年學前班畢業典禮到此結束。

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