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2023水果拼盤活動方案(精選18篇)

2023水果拼盤活動方案(精選18篇)

2023水果拼盤活動方案 篇1

一、活動目的:

2023水果拼盤活動方案(精選18篇)

為活躍節日氣氛、豐富同學們的課餘生活,培養同學們熱愛勞動的理念以及增強同學們的動手能力和創新意識,讓同學們體驗美、創造美,開拓同學們的創新思維,創設寬鬆和諧的展示平台。

二、具體活動:

活動時間:3月7日下午3:00

活動地點:東區籃球場

三、注意事項:

各院系參賽者提前15分鐘到場,做好賽前準備,對比賽中出現的情況可向比賽監督者説明。

四、比賽方法:

1、每個院系派出一支代表隊參加(每支代表隊限2名女生)

2、時令水果、水果盤、水果刀等工具由參賽隊自備

3、比賽時間為45分鐘

4、作品完成後,參賽者按抽籤順序對自己的作品進行講解,時間為每組2分鐘

5、由評委老師對15支代表隊進行評選

6、拍照存檔

五、評比規則:

1、作品視覺效果、整體造型(25分)

2、作品的創意度(20分)

3、作品色彩的搭配度(15分)

4、作品的命名及解説(15分)

5、操作熟練程度(15分)

6、衞生(10分)

六、獎勵方法:

1、本次大賽設置一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、最佳創意獎一名、優秀獎八名。

2、本規則具體相關事宜由校學生會女生部另行通知,大賽最終解釋權歸校學生會所有。

2023水果拼盤活動方案 篇2

活動目標:

1、知道“六一”是自己的節日,體驗節日的快樂。

2、瞭解哥哥姐姐的活動,激發幼兒上中班的願望。

3、通過協同製作水果拼盤,加深對蔬果的瞭解,體驗分享的快樂,培養良好的衞生習慣。

4、鼓勵幼兒在輕鬆、愉悦的氛圍中交流,發展幼兒交往、合作的能力。

活動準備:

1、知識準備:(1)主題活動:蔬菜和水果的經驗積累(2)學會兒歌《六一到》

2、能力準備:飲食衞生習慣養成鞏固,運用適當的語言交往,語言能力準備

3、材料準備:幼兒:自帶水果若干(品種多量少)老師: 水果若干(西瓜、櫻桃、小番茄、黃瓜、葡萄、橘子)工具:牙籤、盤子、刀等

活動過程:

一、組織幼兒參觀瞭解哥哥姐姐的活動,感受節日氣氛。

二、組織兩個班的幼兒在一起。

1、開場:老師致祝賀詞、幼兒互相祝賀,一齊朗誦《六一到》。

2、出示水果娃娃,激發幼兒製作“水果拼盤”的興趣。

3、介紹水果拼盤製作的過程,交代要求和注意事項。

4、幼兒分組(兩個班交叉)合作“水果拼盤”,老師巡迴指導。兩個班的.幼兒合作,活動地點分散在兩個班。

5、“水果拼盤”展示,互相介紹自己的作品,拍照留念。

6、“水果冷餐會”正式開始,小朋友盡情品嚐各色水果,鼓勵幼兒大膽交流。

7、帶領幼兒收拾整理遊戲材料。

8、回憶今天的活動,進一步體會六一的快樂。

三、活動延伸:

瞭解 幼兒在家過六一的情況。話題:難忘的六一。欣賞活動中的照片。

四、邊沿內容:

班級主頁中對這次活動作記錄。分為:前期——中期——後期。

2023水果拼盤活動方案 篇3

一、確定主題

水果是人們都喜愛的一種食物。它不僅能給我們人體補充許多營養,而且,還能給我們補充許多微量元素。同時,它還能通過組合搭配製作出精美的水果拼盤,使人們得到藝術的欣賞,美的享受。

現在的學生大多都是獨生子女,家長們都視為掌上明珠。為了培養學生的動手操作能力,使學生合理地、科學地食用水果,提高對藝術的欣賞能力和創造能力。根據學生的喜好和興趣,通過和學生討論商量,我們確立了“水果拼盤”這一綜合實踐活動主題。

二、活動總目標

1、查閲有關如何合理食用各類水果的資料,瞭解各類水果營養成份的含量,讓學生懂得怎樣合理地、科學地食用各類水果。

2、蒐集有關製作水果拼盤的資料及拼盤作品的圖片,獲得感性的認識。

3、讓學生親自動腦動手參加實踐,培養學生自主學習和合作學習的'精神;樹立為社會服務的意識及審美意識和創新意識。

三、活動過程

第一階段:查閲資料,進行訪問活動。

活動目標:

1、通過查閲資料和進行訪問,瞭解各類水果營養成份的含量及如何合理科學食用各類水果的方法。

2、體驗在實踐活動中自主學習和合作學習的樂趣。

活動流程:

1、分小組到閲覽室、圖書館或通過上網查閲資料。

2、分小組向家長和果農進行調查訪問活動,並做活動記錄。

3、進行討論、交流學習活動,歸納整理資料。

第二階段:蒐集有關水果拼盤的製作方法資料和水果拼盤作品圖片。

活動目標:

1、通過蒐集資料和小組探究學習活動,掌握基本的拼盤製作方法。

2、體驗探究學習的樂趣。

活動流程:

1、蒐集資料,整理資料。

2、觀看製作水果拼盤的影碟。

3、小組交流學習拼盤製作的方法。

第三階段:水果拼盤製作比賽,作品展評活動。

活動目標:

1、通過水果拼盤製作比賽活動,提高動腦動手能力、審美能力、創新能力。

2、樹立為社會服務的意識和競爭意識及公正評判意識。

3、體驗合作學習和創作學習的活動樂趣。

活動流程:

1、欣賞水果拼盤藝術影碟。

2、分小組進行拼盤製作比賽活動,並討論給作品取名。

3、各小組代表介紹作品。

4、進行投票評選活動。

5、談談對作品的看法和想法。

2023水果拼盤活動方案 篇4

一、設計意圖

水果是幼兒極其喜歡的食物,讓幼兒結合各種感官進行操作,加強幼兒對各種水果的認識。知道水果還有其他的吃法,通過製作水果拼盤一來引起幼兒的興趣,二來培養了他們的動手操作能力。同時也增進了家長與幼兒之間的親情,融洽了親子關係,也讓每一位幼兒個性都能得到良好的.發展。

二、活動目標

1、鞏固對各種水果的認識,體驗創作的樂趣。

2、知道多吃水果有益健康。

3、讓幼兒感受親子活動中温馨的氣氛,欣賞水果拼盤的美。

三、活動時間

20xx年3月18日

四、活動準備

1、事先同家長交流活動的內容,並讓家長收集、設計水果拼盤的樣式。

2、家長各帶洗淨的所需水果,水果刀一把,盤子、牙籤(使用時要注意安全)、圍裙、桌布等等。

3、可自備相機

五、活動過程

1、開場舞《水果拳》

2、採訪幾名幼兒,請幼兒説説所帶水果的名稱。

3、播放音樂,家長與幼兒共同製作水果拼盤。

4、將做好的水果拼盤放到指定的地方,大家一起欣賞。

5、活動結束。

2023水果拼盤活動方案 篇5

一、活動目的:

1、瞭解、認識各種水果,感受多種水果組合在一起產生的形式美,色彩美。

2、通過親子探索活動,同時讓幼兒和家長感受中秋節節日的氣氛;同時瞭解水果拼盤的製作方法,學會和父母一起製作水果拼盤。

3、在活動過程中,敢於親自動手嘗試製作,體驗製作水果拼盤的樂趣和快樂。

二、活動地點:

幼兒園操場

三、活動時間:

20xx年9月18日下午3:00(每個家庭都可以參加)

四、活動準備:

請家長帶上製作水果沙拉所需的水果。砧板。刀。盤子。

五、活動過程:

1、園長介紹本次活動內容及活動評獎方式;

2、水果拼盤活動開始,時間下午3:00—4:15

3、活動結束,每個家庭將自己的作品放在桌子上,由家長委員會成員進行評選;

4、本次活動獎項分為:特等獎一名、一等獎兩名、二等獎三名、

三等獎四名、優秀獎十名

2023水果拼盤活動方案 篇6

主辦單位:營養與健康協會 20xx年4月26日

一、活動背景

初夏時節,水果飄香,各種水果繽彩紛呈。臨近六月,同學們的課業加重,身心健康受到影響。為了使同學們在緊張的學習生活之餘能夠愉悦身心,豐富課餘生活,增強團隊協作能力,同時培養同學們的動手能力和創新能力,激發同學們對校園生活的熱情,增進同學之間的友誼。現營養與健康協會決定在這初夏的浪漫時節,舉行一場浪漫温馨熱情的水果拼盤大賽。我們將把同學們帶入水果燦爛繽紛、營養美味的時節。

二、活動目的

舉辦水果拼盤大賽既可以豐富同學們的校園生活,也通過協作可以增進同學之間的友誼,激發創造力,提高動手能力。在比賽的過程中體會團隊合作的樂趣與力量。活躍校園氣氛,熱烈的比賽可以體現大學生朝氣蓬勃,積極向上的精神狀態,營造濃厚的校園文化氛圍。促進同學們對生活的熱愛,更加愉悦的學習生活。

三、活動時間、地點及對象。

時間:五月二十日(星期日)上午10:00——11:30 地點:南區活動中心

對象:西南民族大學全體在校學生

四、活動主題、口號

主題:520,與水果浪漫約會。 口號:浪漫五月,温暖你我。

五、活動開展形式 。

活動以分組限時比賽的形式。共分為兩組比賽:一組為兩人的愛情組,一組為三人的友情組。每組分若干小隊。

六、活動內容。

七、活動人員安排。

八、注意事項。

1、注意刀具,砧板的愛護,不要丟失或毀壞。

2、注意維持現場秩序,注意刀具的使用,避免人員受傷。

3、節約水果及其他,不要浪費。

4、主持人要注意活躍現場氣氛,避免出現壓抑的氣氛。

5、工作人員有秩序的工作,避免現場人員嘈雜。

九、活動經費預算

經費來源:贊助

注:1、此預算不代表經費的最終支出,一些物品價格不定,僅作為預算參考。

2、一些所需品可以自己製作。

十、贊助商利益

潛在的消費:

西南民族大學新校區現在校學生共有20000多名,而此次活動面向的是全校的學生。我們將在全校的範圍內進行宣傳,由現在經濟發展狀況來看,學生羣體的消費力量是樂觀的,我們相信此次活動的宣傳會為贊助商家的產品開拓這個潛在的市場。

1、活動準備階段

製作海報,宣傳單,橫幅時,印上贊助商的名稱或標識。達到一定的宣傳力度。

2、活動開始前

活動主辦方可以為贊助方做市場調查,以供贊助方瞭解市場需求,

3、活動驚醒時

活動主辦方在現場將展出贊助商家的.產品進行宣傳

4、特約贊助商

活動主辦方對貴贊助商進行冠名贊助。並且會在學校的網站以及人人網上進行宣傳。

5、宣傳效果

宣傳自然,易被接受,宣傳對象明確,易於溝通,宣傳實際上就是一種廣告,而這種“廣告”成本低,收效好。是擴大市場的一個較好的途徑。

附錄一:

參賽規則

1、製作人數:愛情組2人,友情組3人。

2、參賽人員必須提前十分鐘到達比賽場地,否則視為自動棄權。

3、參賽人員要聽從工作人員的安排,準時就位。不得擾亂比賽,不得有損壞所用工具。

4、比賽有時間限制,參賽人員要在規定時間內完成作品,不得與其他隊的參賽者交流,不得抄襲。

5、比賽時,參賽人員要節約使用材料,協會提供的水果有限。希望參賽人員不要浪費。

6、當裁判説時間到時,各小隊必須停止手中的動作,否則取消資格。

7、參賽人員要在規定的時間內完成水果拼盤,以及簡單的寓意説明。每個製作人員用一種水果為主體在便籤上寫一句對愛情或者友情的感受視為完成比賽。

2023水果拼盤活動方案 篇7

一、活動意圖:

此次活動我們以親子的形式開展,主旨在讓家長和孩子通過共同製作餃子的活動,增進家長與孩子之間的親情,感受節日3.8婦女節媽媽對孩子,孩子對媽媽的愛。度過了一個別有意義的節日。

二、活動準備:

1、家長:各式各樣水果、水果刀、牙籤、沙拉醬。

2、園部:不鏽鋼餐盤

3、音樂《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》《媽媽的吻》、《遊子吟》、《不再麻煩好媽媽》《《媽媽寶貝》《媽媽我愛你》

三、活動對象:小一班幼兒及家長

活動時間:20xx年3 月7日上午

活動地點:本班教室

四、活動流程:

致詞:

首先我們非常感謝各位家長從百忙之中抽空來參加我們今天的親子活動,謝謝你們對我們工作的支持!在這春意盎然的三月,我們迎來了一年一度的“三八”婦女節,今天就讓我們小一班的小朋友為媽媽們來慶祝這個節日吧。

接下來我來介紹一下今天的活動的流程:

(一)欣賞拼盤圖片過程,家長與幼兒一起來拼盤/做沙拉。

1、先欣賞拼盤圖片:家長和幼兒一組,選擇桌面上的水果,進行拼盤/做沙拉,使用刀子時要小心,做好拼盤/沙拉的家長可以拿相機進行拍照留念,這是寶寶喂媽媽吃水果,也可以給媽媽錘錘背,對媽媽説媽媽您辛苦了,媽媽我愛您。

2、家長,幼兒,老師一起跳親子操《媽媽寶貝》

3、在做拼盤/沙拉前注意事項:

(1)、請家長帶幼兒去洗手,在製作的過程中應注意衞生,安全。

(2)、因地制宜,安排好幼兒家長的座位。

(3)、家長幼兒教師一起做水果拼盤/沙拉(播放媽媽的音樂,體驗濃濃的温馨氛圍)

(4)、場地整理(自由洗手)負責人: 劉老師,各位家長代表講話

2023水果拼盤活動方案 篇8

活動目的:

1、活動中培養學生的想象力、創造力,活躍思維,提高動手能力。

2、增進同學間的友誼,發揚合作精神, 共同分享成功的喜悦。

活動準備

活動前自由組合成小組;分工好要帶的水果、材料等。

活動過程:

一、主持人宣佈活動開始。

二、老師對本次活動提出要求:

1、在活動中,大家要相互合作,大膽想象,做出造型優美,色彩搭配美麗

的拼盤來。

2、注意清潔衞生,保持地面整潔。

3、在使用小刀等器材時要小心,注意安全。

4、做好水果拼盤後,給作品取個名字,還要進行評獎。

三、主持人宣讀所設獎項及要求:

1、最佳創意獎:有一定的想象力,拼盤別具一格。

2、最佳造型獎:造型優美,與眾不同。

3、最佳色彩搭配獎:色彩搭配自然,和諧。

四、小組合作做水果拼盤(20分鐘)

五、請“小評委”評獎。

1、把參賽的作品放在中間桌子上,先由各小組派代表説説自己小組的作品

為什麼這樣設計,代表什麼意思,自己認為最成功的是什麼?

2、發獎。

六、請蔣老師給各小組同學及作品攝影留念。

七、大家共同分享“水果拼盤”,並談談感受。

八、活動小結。

2023水果拼盤活動方案 篇9

一、活動主題

水果是人們都喜愛的一種食物。它不僅能給我們人體補充許多營養,而且,還能給我們補充許多微量元素。同時,它還能通過組合搭配製作出精美的水果拼盤,使人們得到藝術的欣賞,美的享受。為了培養學生的動手操作能力,使學生合理地、科學地食用水果,提高對藝術的欣賞能力和創造能力。根據學生的喜好和興趣,通過和學生討論商量,我們確立了“愛“拼”才會贏,水果拼盤”活動主題。

二、活動目標

1.通過水果拼盤製作比賽活動,提高動腦動手能力、審美能力、創新能力。

2.樹立為社會服務的意識和競爭意識及公正評判意識。

3.體驗合作學習和創作學習的.活動樂趣。

三、活動過程

第一階段:查閲資料,進行訪問活動。

1.分班級到閲覽室、圖書館或通過上網查閲資料。

2.分班級向家長和果農進行調查訪問活動,並做活動記錄。

3.進行討論、交流學習活動,歸納整理資料。

第二階段:蒐集有關水果拼盤的製作方法資料和水果拼盤作品圖片。

第三階段:水果拼盤製作比賽,作品展評活動。

四、活動時間:20xx-6-1

五、活動形式:由班主任安排分組進行比賽。

六、參賽要求

1.參賽作品必須有名稱,名稱不得超過6個漢字。

2.參賽作品限時(40分鐘內)現場製作,否則將會扣相應分數。

3.參賽者自帶水果和蔬菜。

4.評分採用二十分制。

5.注意刀具使用的安全

七、評分標準:(滿分20)

1、衞生:考察選手是否乾淨衞生地進行水果的處理及拼盤。 5分

2、創意:考驗參賽選手的想象力與別具匠心,主題鮮明。 5分

3、整體造型:看水果拼盤的外型是否美觀,讓人眼前一亮。5分

4、色彩:顏色、色調的搭配是否合理、雅觀。 5分

5、偷襲他人制作或基本雷同的。 -2分

八、設置獎項:

評出最佳創意獎一名,一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名,鼓勵獎若干名,併發放獎品。

2023水果拼盤活動方案 篇10

一、活動意圖:

此次活動我們以親子的形式開展,主旨在讓家長和孩子通過共同製作餃子的活動,增進家長與孩子之間的親情,感受節日3.8婦女節媽媽對孩子,孩子對媽媽的愛。度過了一個別有意義的節日。

二、活動準備:

1、家長:各式各樣水果、水果刀、牙籤、沙拉醬。

2、園部:不鏽鋼餐盤

3、音樂《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》《媽媽的吻》、《遊子吟》、《不再麻煩好媽媽》《《媽媽寶貝》《媽媽我愛你》

三、活動對象:小一班幼兒及家長

活動時間:20xcx年3 月7日上午

活動地點:本班教室

四、活動流程:

致詞:

首先我們非常感謝各位家長從百忙之中抽空來參加我們今天的親子活動,謝謝你們對我們工作的支持!在這春意盎然的三月,我們迎來了一年一度的“三八”婦女節,今天就讓我們小一班的小朋友為媽媽們來慶祝這個節日吧。

接下來我來介紹一下今天的活動的流程:

(一)欣賞拼盤圖片過程,家長與幼兒一起來拼盤/做沙拉。

1、先欣賞拼盤圖片:家長和幼兒一組,選擇桌面上的水果,進行拼盤/做沙拉,使用刀子時要小心,做好拼盤/沙拉的家長可以拿相機進行拍照留念,這是寶寶喂媽媽吃水果,也可以給媽媽錘錘背,對媽媽説媽媽您辛苦了,媽媽我愛您。

2、家長,幼兒,老師一起跳親子操《媽媽寶貝》

3、在做拼盤/沙拉前注意事項:

(1)、請家長帶幼兒去洗手,在製作的過程中應注意衞生,安全。

(2)、因地制宜,安排好幼兒家長的座位。

(3)、家長幼兒教師一起做水果拼盤/沙拉(播放媽媽的音樂,體驗濃濃的温馨氛圍)

(4)、場地整理(自由洗手)負責人: 劉老師,各位家長代表講話

結束。

2023水果拼盤活動方案 篇11

活動目標:

1、 通過活動,讓幼兒瞭解秋天是各種果實豐收的季節 。

2、 通過活動,促進親子交流,增進幼兒與父母之間的感情,體驗節日 的快樂。

活動準備:

自帶水果、一次性塑料刀具、盤子等。

活動過程:

一、 教師介紹活動的意義

秋天,是一個豐收的季節。果園裏瓜果飄香,黃黃的鴨梨掛在樹上,紅紅的蘋果在樹上像一個個小朋友的臉,擠來擠去爭着要人們去摘,橙紅的柿子像一個個小燈籠,照亮了秋天的黑夜。今天,我們一起來開展一個水果拼盤製作比賽。

二、介紹遊戲規則 今天我們的家長也帶來了豐富的水果,我們先來介紹一下(個別家庭介紹自己帶來的水果名稱,基本特性)。

現在我們將舉行一個製作水果拼盤的比賽。

活動規則如下:1 、以每一個家庭為一組。2 、在規定時間內,不但要比造型還要比桌面整理。3 、幼兒參與性將作為優先評獎標準。4 、獎項有:配合默契大獎和最佳造型獎

三、水果拼盤比賽教師注意進行部分協作,其他班教師記錄並進行評獎

四、評選與品嚐活動

1 、請獲獎家庭介紹製作方法。

2 、頒發獎狀,互相交換品嚐水果拼盤。

2023水果拼盤活動方案 篇12

各位家長們、各位小朋友們:

大家上午好!【注意要情緒要飽滿】

首先,我代表孩子們,感謝各位家長,感謝你們在百忙之中,參加我們的親子半日活動,孩子們,現在,請親一親我們的家人,和我一起,對他説:謝謝你,好爸爸(媽媽)!;

其次,我代表家長們,感謝各位孩子們,感謝你們帶給我們開心與歡樂,家長們,現在,請抱一抱你的孩子,和我一起對寶寶説:我愛你,小寶貝。

最後,我代表育才幼兒園以及全體教職員工,感謝各位準時參加活動,恭喜各位,能懂得珍惜,珍惜與孩子共同分享童年的時光,恭喜各位能懂得理解,理解孩子的喜怒哀樂都是他們童年的成長。恭喜各位能夠明白,明白雖然當父母不要上崗證,但是一個合格家長是需要合格證,這就需要我們一起去了解孩子。 對於你們的到來,孩子們,我們一起再次用最熱烈的掌聲表示歡迎。

為了讓大家度過一個難忘親子半日活動會,我們特開展“以果會友,果然有情”

親子水果拼盤的活動。

此次活動,可使我們一同成長,可讓我們一起飛翔;讓我們一同去創造、一同去發揮我們的藝術情操,讓我們一起去拼、一起去實現我們心中的夢想!此次活動以“親子”為主題;

參加活動的家長和孩子根據自帶的水果,加上自己的設計理念,在規定的時間內完成現場創作;活動結束後,評分標準(建議提前下發給家長),我們將評選出各個獎項若干名。

活動中要注意幾點要求1.注意刀、叉不要碰到孩子。2.果皮等垃圾放進袋子裏。

我已經看到寶貝們期待的眼神了,現在,我宣佈:育才幼兒園班“以果會友,果聚良友;以果聚情,果然有情”之親子水果拼盤活動,現-在-開-始!(喜慶音樂開始)

【中間介紹】:

水果拼盤是一種消滯和胃、增進食慾、美化宴席、烘托氣氛、增進友誼的“水果工藝”作品。無論是國宴,還是家庭喜慶宴席,都能顯示出其藝術的生命力和感染力,使人們在得到物質享受的同時,也能得到藝術享受。

水果含有豐富的營養,而且綠色健康。各種水果都有其獨特的外貌、氣味及口感.,在活動過程中,不僅能給寶貝們帶來了歡樂,而且激發了寶貝們的創造力,更會讓他們瞭解到相互合作的重要性。

【評比環節】

最後進入了激烈而又緊張的評比環節,評比採用家長投票,教師代表、園領導的形式,投給自已最喜愛的親子水果拼盤,

但家長不能投自已的參賽作品。

現在激動人心的時刻到了,大家都想知道比賽的結果吧,首先感謝今天的家長評委們,你們辛苦了,在你們公平公正的評分下,結果已經出來了。下面我宣佈榮獲“以果會友,果然有情“最佳創意獎是

榮獲“以果會友,果然有情“最佳色彩獎是

榮獲“以果會友,果然有情“三等獎的家庭是

榮獲“以果會友,果然有情“二等獎的家庭是

榮獲“以果會友,果然有情“一等獎的家庭是

讓我們共同記住這收穫時刻,留影紀念,掌聲祝賀他們

【結束語】:

今天,樂曲悠揚,我們用創意的水果描繪成長。今天,心情盪漾,我們用靈巧的雙手雕鑄輝煌。

最後讓我們一起舉起我們的作品,一起歡慶,共同祝福我們的民族日益強大!祝福我們的祖國繁榮富強!祝福我們的孩子步步高昇!祝福我們的家庭幸福美滿!祝福我們的未來星光燦爛!

此次水果拼盤活動到此結束,期待各位下次活動到來。下面,有請家長和寶貝們一起與我們的勞動成果合個影吧!

【評比標準】

衞生:考察參賽家庭是否乾淨衞生地進行水果的處理及拼盤。

創意:考驗參賽家庭的想象力與別具匠心,主題鮮明。

整體造型:看水果拼盤的外型是否美觀,讓人眼前一亮。

色彩:顏色、色調的搭配是否合理、雅觀。

經濟:看是否浪費了較多的水果。

速度:每組家庭要在規定時間內完成拼盤。

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2023水果拼盤活動方案 篇13

一、活動目標

1.鞏固對各種水果的認識,體驗創作的樂趣。

2. 知道多吃水果有益健康。

3、讓幼兒感受親子活動中温馨的氣氛,幼兒具有初步的審美能力和創新意識。

二、活動準備

1.事先同家長交流活動的內容,並讓家長收集、設計水果拼盤的樣式。

2、家長各帶洗淨的所需水果,水果刀一把,盤子、牙籤、製作水果圖片等等。

3、小獎品、紅花。

三、活動過程

1.律動《小手拍拍》《Peek-a-boo》.

2.師幼共同展示所學的兒歌和歌曲。

3.全體幼兒表演歌曲《水果碰碰碰》

4.請家長和幼兒一起分別説説今天自己帶來了什麼水果,分別是什麼顏色和形狀。

3.老師講話:各位家長朋友,大家好。感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加這次親子活動,對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。水果是幼兒極其喜歡的食物,讓幼兒結合各種感官進行操作,加強幼兒對各種水果的認識。知道水果還有其他的吃法,通過製作水果拼盤一來引起幼兒的興趣,二來培養了他們的動手操作能力。同時也增進了家長與幼兒之間的親情,融洽了親子關係,也讓每一位幼兒個性都能得到良好的發展。我們將從如下幾點觀看您將要做成得的水果拼盤:(1)衞 生:是否乾淨衞生地進行水果的處理及拼盤。(2)創 意:考驗參賽家庭的想象力與別具匠心,主題鮮明。(3)整體造型:看水果拼盤的外型是否美觀,讓人眼前一亮 。(4)色 彩:顏色、色調的搭配是否合理、雅觀。(5)經 濟:看是否浪費了較多的水果。(6)速 度:每組家庭要在規定時間內完成拼盤。 下面我們最喜愛的親子水果拼盤活動現在開始。 5.家長和幼兒一起討論設計,要把水果切成什麼形狀、排成怎樣的形狀等。

6.播放音樂,家長與幼兒共同製作水果拼盤。完成後為拼盤取個名字。

7.“水果拼盤”展示,互相介紹自己的作品,拍照留念。

8.老師發放小獎品、紅花等給予鼓勵。

9.親子活動結束。

2023水果拼盤活動方案 篇14

一、設計意圖

水果是幼兒極其喜歡的食物,讓幼兒結合各種感官進行操作,加強幼兒對各種水果的認識。知道水果還有其他的吃法,通過製作水果拼盤一來引起幼兒的興趣,二來培養了他們的動手操作能力。同時也增進了家長與幼兒之間的親情,融洽了親子關係,也讓每一位幼兒個性都能得到良好的發展。

二、活動目標

1.鞏固對各種水果的認識,體驗創作的樂趣。

2.知道多吃水果有益健康。

3.讓幼兒感受親子活動中温馨的氣氛,欣賞水果拼盤的美。

三、活動時間

20xx年3月18日

四、活動準備

1.事先同家長交流活動的內容,並讓家長收集、設計水果拼盤的樣式。【幼兒園親子水果拼盤活動方案】

2.家長各帶洗淨的所需水果,水果刀一把,盤子、牙籤(使用時要注意安全)、圍裙、桌布等等。

3.可自備相機

五、活動過程

1.開場舞《水果拳》

2.採訪幾名幼兒,請幼兒説説所帶水果的名稱。

3.播放音樂,家長與幼兒共同製作水果拼盤。

4.將做好的水果拼盤放到指定的地方,大家一起欣賞。

5.活動結束。

2023水果拼盤活動方案 篇15

一、活動目的:

1、瞭解、認識各種水果,感受多種水果組合在一起產生的形式美,色彩美。

2、通過親子探索活動,同時讓幼兒和家長感受中秋節節日的氣氛;同時瞭解水果拼盤的製作方法,學會和父母一起製作水果拼盤。

3、在活動過程中,敢於親自動手嘗試製作,體驗製作水果拼盤的'樂趣和快樂。

二、活動地點:

幼兒園操場

三、活動時間:

20xx年9月18日下午3:00(每個家庭都可以參加)

四、活動準備:

請家長帶上製作水果沙拉所需的水果.砧板.刀.盤子.

活動過程:

1、園長介紹本次活動內容及活動評獎方式;

2、水果拼盤活動開始,時間下午3:00—4:15

3、活動結束,每個家庭將自己的作品放在桌子上,由家長委員會成員進行評選;

4、本次活動獎項分為:特等獎一名、一等獎兩名、二等獎三名、

三等獎四名、優秀獎十名

附幾張水果拼盤圖片:家長也可以自行到網上去找找或者自行創意。

2023水果拼盤活動方案 篇16

一、活動時間

20xx年10月28日(星期天)14:00—16:00

二、活動地點

三、活動目標

1.學習攝影的簡單構圖和方法,並練習攝影;

2.感受家鄉的美麗的`景色,對大自然和家鄉的有熱愛之情。

四、活動準備

1.幼兒基本的攝影常識。在將主要景物放入攝影框的基礎上,學習幾個攝影小訣竅:①拍攝景物和畫畫一樣,也要構圖;②拍運動物體時要在前面補足它的前進空間;③不要有把畫面切割的線條;④主體大多放在黃金分割點;

2.每個幼兒家庭、教師照相設備(相機、手機均可)人手一台。

五、具體安排

1.家委負責聯繫廣成大酒店集體活動的場地;

2.爸爸負責準備為幼兒講解的攝影技巧,並準備幾副攝影作品,供大家欣賞;

3.班主任負責主持本次活動。配班老師及保育員負責組織幼兒及家長的活動秩序。活動結束後,三位老師佈置活動展板;

4.爸爸負責沖印幼兒作品。

六、活動過程

1.基礎知識講解及作品欣賞

家長義工出示作品照片,逐幅向幼兒介紹照片的拍攝方法和要領,供幼兒欣賞和學習。

2、遊覽拍照

(1)以家庭為單位各自遊覽拍照,將自己看到的美景,用相機記錄下來;

(2)家長指導幼兒學習拍照,遊園注意安全。

3、作品展示

(1)將孩子的好作品交予家長義工集中沖洗;

(2)作品沖洗完成後,分發給各位家長制作展板,以文字形式簡單介紹並展示;

(3)每位參與幼兒至少兩幅作品。

七、注意事項

1.本次活動自發組織,家長及小朋友自願參加,家長鬚全程陪同負責安全和指導;

2.家長陪同不宜過多,

1-2位最佳;

3.百度活動中要發揚團結互助精神,教育引導小朋友在現場做到不嬉戲、不亂跑、不亂鬧,確保活動井然有序;

4.注意環保,不隨地扔垃圾。不破壞一草一木,不留下污染的痕跡;

5.活動不統一組織交通工具,以家庭為單位自行選擇交通工具前往,希望大家能夠遵守活動時間,確保準時到達指定地點集合

2023水果拼盤活動方案 篇17

一、活動名稱

“繽紛校園”水果拼盤大賽

二、活動背景

時間一到已到五月,我們即將邁入炎熱的夏季。此時也是紛繁的水果上市之時,令人眼花繚亂。該如何正確搭配水果的吃法?該怎樣才能吃好,吃得健康?

三、活動地點:

暫定於一食堂門口或海園廣場

四、活動時間:

暫定於5月15日 星期六

五、活動口號:

六、活動參與人員:

湖南人文科技學院全體人員(學生、教師、職工、家屬;主要針對會員)

七、活動目的:

1、擴大美食協會在湖南人文科技學院中的影響力;

2、提高參賽選手的創新及動手能力;

3、促進會員間的瞭解與合作能力;

4、使參與成員認識、瞭解時令水果的營養搭配方法。

八、活動流程策劃

1、活動前期宣傳及準備工作

(1)提前一週進行海報、廣播、宣傳單等宣傳;對會員進行短信通知;

(2)提前五天,進行設點報名,時間兩天,地點一食堂門前。報名選手為1—3人組隊參加,推薦人數為2人組隊參加。費用:2元/人;

(3)提前三天,按照報名人數,準備活動相關用品(刀具、餐盤、砧板等);

(4)比賽當日上午,採購水果、沙拉醬等消耗品。

2、活動進行

(1)上午:對所有報名參賽的選手進行指導,時間為上午

10:00—11:30,地點為五棟 教室。

內容:①、如何搭配水果;

②、怎樣使拼盤營養、美觀;

③、宣佈比賽相關規則、規定。

(2)下午:進行水果拼盤大賽。時間為下午2:30—4:30

①、桌椅、音響的借用、擺放;

②、場地的佈置;

③、主持人利用5—10分鐘拉動現場氣氛,吸引觀眾;

④、工作人員引導參賽選手按指定位置站好,併發放號碼牌、比賽相關用品;

⑤、裁判下令比賽開始,選手開始進行比賽,評委進行評比,主持人現場即興解説;

⑥、裁判宣佈比賽停止,選手立即停止,評委對各組作品進行對比,評分,並做出點評。工作人員檢查用具的完好與否;

⑦、評出前三名,進行頒獎儀式,頒發榮譽證書。

3、活動結束

歸還桌椅、音響等用品,進行場地衞生清理工作。

九、活動人員安排

活動申報,策劃書上交,桌椅借用,獎狀的蓋章:

音響、話筒借用:

活動場地佈置:

宣傳單的打印、發放:

報名表、評分表的設計及準備:

報名工作人員:

對參賽選手的指導:

購買、書寫獎狀:

主持人:

裁判:

評委:

頒獎嘉賓:

攝影:

廣播稿、新聞稿的撰寫及投稿:

衞生負責:

總調度:

機動小組:

十、活動資金預算

1、打印費(宣傳單 份,評分表 份,報名表 份)

2、比賽用品(刀具、餐盤、砧板等)的採購費

3、比賽消耗品(水果、沙拉醬、牙籤等)的採購費

總計 元

十一、注意事項

1、本協會只提供蘋果、菠蘿、西瓜三種水果,參賽選手如需其他種類水果,請自行攜帶;

2、注意刀具、餐盤、砧板的愛護,不要丟失或打碎;

3、注意維持現場秩序,以免發生意外事故;

4、注意小心刀具的使用,防止意外發生;

5、注意節約經費、合理開支;

6、注意水果及其它消耗品的節約使用;

7、本活動為大型娛樂活動,注意維持現場氣氛的`活躍、熱鬧程度,避免出現冷場等情況;

8、比賽前,請所有社干與當日中午一點在一食堂門口集合

9、機動小組的職責:維持現場秩序,調度人員,應對突發狀況

附錄:

比賽規則:

1、參賽選手應服從裁判,不得在開始命令之前動手,結束命令下達之際應立即停止;

2、允許有兩隊本協會社幹參與比賽,但最後成績不列為評比名次之中(只打分,不排名);

3、比賽期間,不允許不同組隊員間相互交流,甚至幫忙,違者取消參賽資格;

4、中途退出的選手即做棄權處理;

5、本協會只提供三種水果:蘋果、菠蘿、西瓜。如需其它種類水果請參賽選手自行購買、攜帶;

6、注意愛護刀具、餐盤、砧板等比賽用具,損壞、丟失應照原價賠償;

評分細則:

1、保證比賽的公平、公正性

2、評分細則(百分制):

水果種類:一種 0分

兩種 5分

三種 20分

四種 25分

五種、五種以上 30分

拼盤樣式:具有創新型,乾淨,清爽,引人注目 20分

擺放凌亂,無任何觀賞性 5分

其他情況酌情給分,分值在5—20分之間

水果搭配:搭配完全合理,完全符合營養健康的要求 15分

其它情況酌情給分,分值在5—15分之間

觀眾評分:25分

注:可從觀賞性,營養健康,口味、口感等方面進行評分;

觀眾評分時最好説出自己的觀點。

2023水果拼盤活動方案 篇18

一、活動背景:

初夏時節又一個水果飄香時,為了使同學們在緊張的學習生活之餘能夠愉悦身心、豐富課餘生活,同時培養同學們的動手和創新能力,激發對校園生活的熱情,化學院美食有約決定策劃舉行集心靈、手巧於一體的水果拼盤大賽。

二、活動目的:

舉辦本次水果大賽賽既可以豐富同學們的課餘生活,增強同學之間的友誼,又可以激發同學們動手、動腦能力,活躍校園氣氛,繼而體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態,提高我院新生創新水平,培養學生的`審美能力以及團結協作能力,營造濃厚的校園文化氛圍,同時也為了提高大學生綜合素質,促進當代大學生對生活的熱愛。

三、活動主題、口號:

主 題:

用水果堆砌生活。

口 號:

我的水果,我做主!

四、時間、地點:

時 間: xx年5月27日

地 點:

五、活動簡介:

參加對象:

美食有約全體社員

賽 制:

一次性現場比賽,水果種類、數量不限。參賽者組織一個四到五人的參賽隊伍,於比賽前一個星期(5月20日前)交參賽者名單。一經確定不能再更改。(比賽人員為三人,因考慮到可能有特殊情況故多選兩人作候補。以保證比賽正常公平公正的進行。)

獎項設定:

本次大賽設立了五個獎項,分別是:一等獎、二等獎、三等獎

評獎方式:一、二、三等獎由評分表中總分的前三名依次次獲得評分標準:由3位評委共同打分,加上觀眾投票及知識競答票數,所得為總分。評分表(見附2)

六、具體比賽流程:

1、場地佈置(需提前1小時佈置好場地)。

2、評委入場

3、主持人就位,宣佈比賽即將開始

4、主持人請各班級參賽選手依次入場,就位

5、主持人介紹到場評委及嘉賓

6、各班級選手作自我介紹、發表參賽宣言

7、主持人宣讀比賽規則

8、比賽開始、計時

9、計時結束,參賽選手依次介紹作品,評委打分

10、現場觀眾投票

11、評委點評

12、主持人宣讀比賽結果

13、頒獎

14、比賽結束,清理場地

七.大賽規則

1.所需材料及工具由選手自備且比賽之前不能加工

2.每個參賽組必須由三人組成

3.比賽時間為25分鐘,選手必須在規定時間內現場完成其拼盤

4.每個參賽者必須有一個隊名和比賽宣言

5.拼盤完成後每對派出一名選手對作品進行解讀

八、活動開展:

賽前準備:

1、海報、宣傳板、橫幅(由宣傳部負責製作比賽宣傳海報)

2、比賽場地申請(提前一週申請)

3、主持人選拔

4、大賽評委的邀請(學生會主席,部長及各社團社長等)

5、道具的準備、佈置場地(由工作組負責)

6、參賽隊伍需提前十分鐘簽到

賽 間:

1、賽場秩序的維護

2、主持人應根據比賽進程進行報道,調動現場氣氛

3、受傷人員的救護

4、觀眾投票:比賽結束前現場觀眾可以到投票台領取選票,每人只能拿一張,在距離比賽結束前10分鐘才可以進行投票,若出現一人投多張選票或者提前投票的情況,則該觀眾的選票無效。

賽 後:

1、離場秩序的維護

2、清理場地(具體安排見附1)

九、活動需求:

由美食有約全體幹事負責通知協調各項事宜

十. 活動問題及細節

1、注意賽前一個星期做好宣傳工作。主要為橫幅、海報,同時通知各班班長準備參賽事宜。比賽前一週貼出宣傳海報,同時在宣傳欄公佈,並邀請老師和同學前來觀看比賽。

2、聯繫員要提前明確通知選手時間、地點,以確保參賽者準時才加賽事;比賽前半小時,若選手還未到場,聯繫組要催促其儘快到場,若無法準時到場視為自動棄權。

3、工作人員在比賽期間要控制好秩序、觀眾流量及人流分佈。

4、場地佈置,必須賽前一小時佈置好場地。

5、點評:比賽有一位點評嘉賓作現場點評。

6、各參賽班級需自帶水果刀。

7、比賽結束後,所有工作人員留下來打掃衞生。

十一、具體工作安排

1、總負責人:

2、比賽顧問

3、工作組:組 長:

組 員:全體美食有約幹事

工作安排:現場指揮(2人): 賽前安排場地的佈置及道具的準備。安排比賽當天所有具體事項。處理比賽過程當中出現的一切問題。

聯絡員(祕書處4人): 負責通知各班比賽時間及地點、接待評委。

記錄員(2人): 負責簽到和賽事記錄工作,包括比賽結果,保存現場第一手資料。

計時員(2人): 負責比賽計時

秩序員(3人): 負責場內觀眾席的秩序維護,引導觀眾有秩序入場,離場,熟悉比賽規則與流程,對突發情況有一定應變能力。控制比賽過程中的觀眾的過激行為,兼負責處理觀眾席,嘉賓席,評委席的一應意外情況。

4、宣傳組:組 長:

工作安排:主要負責賽前、賽中、賽後的宣傳工作。

5、新聞組:組 長:

工作安排:主要負責比賽的照相、新聞撰寫等工作。

十二、後續工作:

1、 清掃場地,歸還有關物資

2、 召開總結會議,討論並總結整個比賽過程,包括前期準備和正式比賽過程,並在完成總結後正式在宣傳欄公佈比賽結果以及一些現場照片展示。

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