幼兒小班親子游戲活動方案(精選3篇)
- 活動方案
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幼兒小班親子游戲活動方案 篇1
活動目標:
1、練習走、跑、跳、攀爬、平衡、投擲等動作技能,積極探索多種上山、下山的方法;
2、大膽地嘗試用自己感到困難的方式上山、下山,體驗遊戲的樂趣;
3、以積極、勇敢、團結協作的狀態參與遊戲,培養幼兒不怕困難,勇敢精神品質。
活動準備:
環境佈置:將怪獸圖案或模型粘貼或放置到山坡對面約4-5米的位置
兒童迷彩裝、步話機一對、報紙球若干、簡易擔架兩副、絨布娃娃玩具若干、。
備用材料:羊角球、高蹺、玩具馬、沙袋等遊戲器械若干。
活動過程:
一、準備活動:練兵。
1、活動肢體熱身運動:隊列練習,複習操節:《我是小兵》。
2、齊步走和變向跑練習:遊戲“搶佔山頭”。
玩法:教師帶領幼兒在場地中間集合,吹哨練習齊步走,當出現一聲長哨時,馬上看教師手勢,跑至所指方位。
3、蹲、起、S型小跑步、平衡等技能練習:遊戲“戰鬥機”。
玩法:幼兒做開飛機狀,跟着
幼兒小班親子游戲活動方案 篇2
一.活動背景:
萬聖節流傳至今,現在來説是孩子們以及年輕人的化粧舞會的節日,它已經沒有了之前的宗教的迷信色彩,為了讓孩子們能感受西方的文化以及體驗遊戲的快樂,結合我們三之三英語情景特色,策劃此活動。
二.活動目標
1.讓幼兒初步的瞭解國際的文化色彩以及感受異國的節日氣氛
2.讓孩子在這種特殊的情景中去學英文,説英文三活動前期的教學準備
下星期圍繞萬聖節的活動展開英文教學活動,特有的關鍵詞
◇單詞
小班
-o’kin
中班
-o’kin(Review)
edhouse
大班
-o’edhouse(Review)
umes
◇句型
小班:yHalloween!
korTreat!
中班:yHalloween!
korTreat!
drawapumpkin.
’smakeamask.
大班:yHalloween!
korTreat!
drawapumpkin.
’smakeamask.
antedhouseisveryscary.
eHalloween.
三、活動前期的情景準備
1.由各班的教師佈置,創設各班的萬聖節環境(因為我相信每個班級肯定有屬於自己的班級文化,所以最好的是每個班都有自己的亮點情景)四活動時間:
四、活動地點:
五.活動準備:
成品:最好的能通過網絡購置一些奇裝異服(教師人手一套)
闖關卡
班級教師製作一面屬於你們班的小旗幟,這樣在人羣紛雜的活動中以最短的時間號召到家長和小朋友。闖關卡
聯繫願意與本園萬聖節活動中—遊街討糖的商家
六.活動過程:一.拍照留念時間段(14:30---14:55)預計25分鐘二.羣魔亂舞的時間段(15:00開始主持人開始熱場15:05開始)預計5分鐘展示方式:
1.以班級為單位在本班老師的帶領下按照不同的排列方式展示
三闖關遊戲(15:10開始)預計分鐘(50分鐘)
幼兒小班親子游戲活動方案 篇3
活動安排:
1、幼兒表演,內容有:兒歌、律動、歌曲、古詩朗誦等。
2、家長才藝表演:
3、親子游戲:頂氣球
參與者:12個家庭,分6組進行
準備:氣球6個,分界線一條
玩法:一次請2個家庭進行對抗,2個家庭分別站在分界線兩邊,開始對應頂氣球,以氣球掉下來為輸。
4、遊戲:猜謎語
參與者:15個幼兒
準備:自制魔術棒一個,15個彩色氣球,在氣球裏放入謎語及皺紋紙小花。
玩法:請小朋友扮演有魔法的人,用魔棒扎破氣球,散出紙花和謎語,主持人讀其中的謎語,幼兒猜,猜對者為勝利者,可獲得小禮品一份。
5、家長才藝表演
6、親子游戲:《踩氣球》
將氣球成束綁在家長的腳腕處,家長躲閃,幼兒追踩氣球。
規則:家長儘量躲閃,幼兒追踩氣球。
7、共同的祝願。
請家長和寶寶共同裝飾“心願卡”,由家長寫上心中的祝願和希望。
8、家園狂歡
在教師帶領下,全體幼兒家長隨着音樂一起做律動。
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