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2023年交通文明勸導活動方案範文(通用3篇)

2023年交通文明勸導活動方案範文(通用3篇)

2023年交通文明勸導活動方案範文 篇1

班會目的:

2023年交通文明勸導活動方案範文(通用3篇)

通過開展以交通安全為主題的安全知識教育班會,增強班內學生的安全意識,能懂會用一些基本常用到的校內外的交通安全知識,達到積極預防危險的發生並提高學生基本自我保護的能力。

活動內容:

認識交通符號和交通標線

利用貼近學生校內生活安全方面的事例,學習交通之聲3、學唱交通兒歌

活動準備:

收集適合學生特點的一些安全標誌圖片並打印部分圖片。

2、改編貼近學生實際的《安全歌》,收集有關交通的之聲。

四、活動過程

師生問好並組織活動紀律,讓班內學生明確本節班會的主題,讓學生在生活中懂得珍惜愛護自己寶貴的生命,始終把安全放在第一位。接下來師引領學生回憶鞏固五一前夕瞭解過的一些關於安全標誌的圖片,師問生答。

認識

橫穿馬路應該注意些什麼?

橫穿馬路橫穿馬路,可能遇到的危險因素會大大增加,應特別注意安全。

穿越馬路,要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規則,做到“綠燈行,紅燈停” 。

穿越馬路,要走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的路段,應自覺走過街天橋和地下通道。

穿越馬路時,要走直線,不可迂迴穿行;在沒有人行橫道的路段,應先看左邊,再看右邊,在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。

不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩,更不能在馬路上滑滑板。

騎自行車橫穿馬路,要下車扶車橫穿。(未滿十二歲的,不可騎自行車上路)

乘車交通安全知識

乘坐公共汽(電)車,要排隊候車,按先後順序上車,不要擁擠。上下車均應等車停穩以後,先下後上,不要爭搶。

(2)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

乘車時要坐穩扶好,沒有座位時,要雙腳自然分開,側向站立,手應握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

(4)乘坐小轎車、微型客車時,在前排乘坐時應繫好安全帶。

(5)儘量避免乘坐卡車、拖拉機;必須乘坐時,千萬不要站立在後車廂裏或坐在車廂板上。

不在車內打鬧或做影響駕駛員注意力的事情;

車坐滿時要主動要求乘坐下一趟車;不要在機動車道上招呼出租汽車。

不坐超員車、農用車、拖拉機、載貨汽車等違法載客車輛;

與家長保持密切聯繫,安全達到目的地。

五、學唱交通安全拍手歌

你拍一,我拍一,交通安全是第一,

你拍二,我拍二,紅綠黃燈要看清,

你拍三,我拍三,不穿紅燈保安全,

你拍四,我拍四,車輛行駛往右開,

你拍五,我拍五,大小拐彎要注意,

你拍六,我拍六,自行車上別載人,

你拍七,我拍七,不要邊走邊玩耍,

你拍八,我拍八,生命才是第一位,

你拍九,我拍九,遵紀守法最重要,

你拍十,我拍十,做個文明小公民

總結:

希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全繫着你、我、他;願我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;願平安永遠着伴隨我們大家!謝謝同學們!高一歷史必修二1—5單元學業水平測試題

一、選擇題:本大題共30小題,每小題2分。共計60分。

1、在中國古代,統治者“重本抑末”的經濟思想中的“本”是

A、農業B、手工業C、商業D、閉關鎖國

2、下列關於西漢都城長安的説法,正確的有①是當時著名的商業中心?②城裏設有專門的貿易區域③早市、夜市晝夜相接④官府設有專職的官員管理市

A、①②③ B、②③④C、①③④D、①②④

3、農具、曲轅犁。發明於:A、戰國B、西漢C、唐朝D、明朝

4、“宋朝時期值得注意的是發生了一場名副其實的商業革命,對整個歐亞大陸有重大意義”。在這場“商業革命”中

A、貨幣經濟佔據主導地位B、出現世界上最早的紙幣

C、形成區域性大商幫D、廣泛使用金屬貨幣白銀

5、20__年5月,廣東省南澳縣海域又發現一艘明代的沉船“南海二號”。考古工作者從該船上整理出大量珍貴文物。這些文物中不可能有

A、大量白銀貨幣B、粉彩瓷器C、五彩鏤空雲鳳紋瓶D、精美的棉布船帆

6、明朝中期,蘇州東城“皆習機業,工匠各有專能,匠有常主(機户),計日受值”。這一現象反映的本質問題是

A、私營手工業發達B、官營手工業興盛

C、僱傭關係出現D、家庭手工業普及

7、乾隆時人説:“近日,富商巨賈,挾其重資,多買土地,或數十頃,或數百頃。”這種現象對社會發展產生的消極影響是

A、阻礙資本主義萌芽發展B、自耕農數量減少

C、國家賦税收入鋭減D、土地兼併加劇

8、中國自然經濟解體的最直接、最主要的原因是

A、貿易中心的轉移B、外國資本主義的入侵

C、高度發達的商品經濟D、買辦和買辦化商人開始出現

9、某小組在探究“唐代城市商業發展”課題中,蒐集了下列素材,你認為應參考的最可信的材料是

A、電視劇《貞觀長歌》 B、史籍《舊唐書》 C、唐朝傳奇作品D、電視劇《唐明皇》

10、下列與民族資本主義經濟的產生沒有必然聯繫的是

A、江南製造總局B、天津機器製造局C、開平煤礦D、京師大學堂

11、民族資本主義產生的背景,不包括

A、外國的侵略B、自然經濟的逐步解體

C、洋務運動的誘導D、晚清政府的大力提倡

2023年交通文明勸導活動方案範文 篇2

為了積極響應市委、市政提出的“告別十大陋習,爭做文明市民”的號召,崇尚和弘揚健康向上的道德風尚,進一步提高全體市民文明素質和城市文明程度,培養學生的城市主人翁意識,把“我和爸媽爭做文明市民”活動引向深入,特開展實崇實驗國小少先隊員文明勸導實踐活動。

一、活動步驟:

1、宣傳發動階段:舉行活動啟動儀式,並在學生家庭中針對學生和父母存在的陋習展開調查,並向家長宣傳爭做文明市民的活動。

2、實踐活動階段:分班定期開展文明行為勸導活動(每週六上午),在家庭開展和“父母爭做文明市民”實踐活動。

3、總結評比階段:五月份進行活動總結評比。評選出優秀小勸導員和文明家庭。

二、活動要求

1、全體師生高度重視,積極參與到爭做文明市民的活動中來。凡安排到的班級的正副班主任老師和行政人員、團支部人員要服從學校安排,按時到崗,負好責任。

2、各班主任老師要在同學中做好宣傳發動工作,組織同學們學習《市民守則》,倡議廣大同學在家庭當好小宣傳員,和爸爸媽媽一起爭做文明市民。家庭意見調查表於下週上交德育處。

3、有文明勸導任務的班級,要求穿校服,佩帶紅領巾和校徽。少先大隊要打好校牌、隊旗、團旗。

4、參加勸導活動的師生於週六早上8點半準時到學校集合,9點開始勸導。各班老師必須清點好人數,不能遲到或缺席。勸導時間為早上9點——11點30分。

5、文明勸導內容:

(1)隨意穿行馬路、踐踏花草、亂扔垃圾的不文明行為;

(2)宣傳《張家界市民守則》。

6、在文明勸導活動中,各班學生必須遵守紀律,在指定的地點站好。使用普通話,勸導用語要禮貌、熱情,樹立實崇少先隊員的良好形象。不準在馬路上追趕打鬧,不準帶零食,不亂扔垃圾,不能出現不文明的.行為。

7、各分管的行政和教師要高度負責,多對學生進行指導,注意馬路路況,保障學生的交通安全。

8、活動結束後,各班統一集合,排好歸家隊,強調好紀律,使學生平安的回家,無意外事件發生。對於中途私自離開或不遵守紀律的同學,將在週一朝會上點名批評。

三、分工安排表

第一週

班級、負責地段、負責教師、分管行政

五(1)

1、原東方酒店——公路局

2、建材市場——武龍酒店

五(2)

2、機關幼兒園——子舞崗亭

機關幼兒園——市農業銀行

第二週

班級、負責地段、負責教師、分管行政

五(3)

1、原東方酒店——公路局

2、建材市場——武龍酒店

五(4)

2、機關幼兒園——子舞崗亭

機關幼兒園——市農業銀行

第三週

班級、負責地段、負責教師、分管行政

五(5)

1、原東方酒店——公路局

2、建材市場——武龍酒店

五(6)

2、機關幼兒園——子舞崗亭

機關幼兒園——市農業銀行

2023年交通文明勸導活動方案範文 篇3

為進一步加強公民道德建設,增強我校學生的'道德意識和文明修養,更好地優化我校整體環境,提高學校文明程度,根據教育局的統一部署,經學校研究決定,在全校深入開展校園“文明勸導”教育實踐活動。現將有關事項通知如下:

一、總體要求

以遵守《國小生日常行為規範》為重點,把“文明勸導”教育實踐活動作為我校學生文明禮儀教育、公民意識的重要內容,作為落實《公民道德建設實施綱要》和社會主義榮辱觀的主要突破口,作為我校創建工作深入發展的基石來抓。要通過“文明勸導”宣傳教育實踐活動的開展,糾正學生日常生活中的不文明行為,提高學生文明素質,使廣大在校學生的文明禮儀意識明顯增強,為加強我校未成年人思想道德建設水平做出積極貢獻。

二、活動內容

1、學校廣大教師要自覺爭做一名文明勸導員,在學生中保持好自身文明行為養成的同時,對校園中的不文明行為要主動勸導,積極制止。

2、學校成立學生文明勸導團,人數在45人左右(三到六年級每班2人,一、二年級每班1人)。文明勸導團名單請各班級於3月26日下午前報德育辦。

3、文明勸導團成員要佩帶統一標誌,於課間、上學前、放學後在校園內積極開展文明勸導活動,將勸導對象、事件、勸導效果認真記錄,並於當天下午放學前交到校德育辦。學校將在活動結束時對錶現突出的文明勸導團成員進行集中表彰。

4、“文明勸導”宣傳教育實踐活動時間:3月26日--6月20日。

三、勸導重點

1、提倡儀表文明。依照《國小生日常行為規範》,倡導學生着裝服飾自然得體、整潔大方,講究個人衞生。

2、提倡語言文明。在校園中倡導禮貌文明用語,倡導説話和氣文雅、態度誠懇、分寸適度;糾正説髒話粗話、惡語傷人等到不良現象。

3、提倡舉止文明。倡導廣大遵守學校規章制度和班級公約,上課遵守課堂紀律,糾正課下亂扔亂丟、亂寫亂畫、追逐打鬧、攀折花木、破壞花木、破壞公物等不文明行為。

四、工作要求

1、高度重視,加強領導。學校全體師生要統一思想,高度重視此項工作。學校成立“文明勸導”宣傳教育實踐活動領導小組:由校長任組長,副校長任副組長,各處室負責人、各班班主任任成員。領導小組辦公室設在德育辦,負責處理日常事務。

2、廣泛動員,全員參與。文明勸導工作是學校文明創建工作的重要組成部分。全體師生要積極參與、共同努力,要做到全面覆蓋,全員參與。

3、加強宣傳,營造氛圍。各班級要加大文明勸導工作宣傳力度,利用主題班會、黑板報等形式開展深入宣傳。學校將利用校園網、廣播站、宣傳欄等宣傳陣地對在校園文明勸導實踐工作的正反典型要進行重點宣傳,努力形成“講究文明禮儀光榮,不講文明禮儀可恥”的良好輿論氛圍,增強廣大師生講究文明禮儀的自覺性。

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