國小寒假教育教學工作方案範文（通用4篇）

國小寒假教育教學工作方案範文 篇1

20xx—20xx學年第一學期即將結束，全區中國小20xx年2月2日正式放寒假，下學期3月3日正式上課，國小寒假作業方案。根據高區教育局工作安排，為使學生真正度過一個健康、安全、文明、愉快、有意義的寒假，現制定Xx國小寒假作業方案。

一、嚴格控制作業量。

對國小低年級的學生在寒假不佈置書面作業。通過安排一些活動，如學唱一首好歌、讀一本好書、寫一手好字，培養學生的學習習慣；國小高年級可根據學生情況佈置適當的語、數、外複習或預習作業及一些綜合開放性的作業。作業佈置注意讓不同的學生能根據自身實際有針對性地鞏固提高。

二、突出閲讀作業，開展“快樂童年親子讀書”活動。

推薦寒假課外閲讀書目如下：

一年級：1、《中華少年閲讀經典—讓孩子小故事明白大道理》2、《笨笨豬》

二年級：1.舒克和貝塔歷險記鄭淵潔2.《三毛流浪記》（全集）張樂平

三年級：1《時代廣場的蟋蟀》（美國）喬治·塞爾登2《海底兩萬裏》（法國）凡爾納

四年級：1、《鼴鼠的月亮河》王一梅2、《小老虎歷險記》湯素蘭

五年級：1、《失落的一角》（繪本南海出版社）2、《小王子》（法?聖德克旭貝里）

各年級發放《親子共讀記錄冊》，引導學生養成愛讀書、讀好書、會讀書的良好習慣，切實提高學生對閲讀的興趣和閲讀效果。開學舉行讀書評比活動，評選出“寒假閲讀之星”並予以表彰。

三、開展民族傳統文化和民俗文化教育。

通過社會實踐活動，讓學生體驗感受年味及本地民俗風情，認識龍文化，暢談中國年，暢想幸福生活，規劃方案《國小寒假作業方案》。具體做法是：

A、一到五年級：舉行：“體驗在春節”主題實踐探究

主題可以是：春節的由來、春節中的浪費現象、春節習俗大搜集、採購年貨、貼對聯的學問、人們的過年消費、年夜飯文化、春節習俗利與弊、壓歲錢漫談……

作品形式：照片、資料集錦（一二年級形式）、手抄報或調查報告（中高年級形式）。【形式僅為參考，各年級可靈活】

評比方式：每班選出5份優秀作品參加學校評選。

B、三四五年級：舉行“我愛我們的節日·春節”、“生活即老師”讀書徵文活動

徵文要求：

（1）圍繞“我們的節日·春節”和“生活即老師”兩個主題主題，文題自擬，體裁不限；

（2）作品必須為原創，並且是沒有在任何媒體、網絡上公開發表過的；

（3）稿件要在徵文題目下面註明所在班級、作者；

（4）字數500字左右。

（5）各班選送5篇優秀作品參加校級選拔。

四、積極參加主題實踐和自理活動，過一個有意義、健康、文明的假期。

1、開展“我是社區小公民志願者”活動。積極開展社區實踐活動。引導孩子在學校做個好學生、在家做個好孩子、在社會做個好公民。

2、開展“良好習慣養成”活動。督促孩子按照正常作息時間休息，堅持基本的體育鍛煉，提高身體素質。有計劃地督促孩子認真完成假期作業，鼓勵孩子多看健康、有益的影視節目和書刊，增長見識，開闊眼界，讓孩子擁有健康的心理和體魄。

3、開展“家庭好孩子”三個一活動。教育孩子熱愛勞動，指導孩子適當參加家務勞動，並能持之以恆，讓孩子懂得體貼父母的辛勞，在勞動中體會父母的養育之恩。學會關心家人、體諒親人，培養孩子的自理能力。

五、加強家校溝通。

發放《致家長一封信》和《Xx國小學生寒假實踐活動反饋表》，加強家校溝通，幫助孩子養成好習慣，渡過充實假期。

國小寒假教育教學工作方案範文 篇2

一、託管服務對象

本校確實有託管需求的家庭和學生，由家長學生自願選擇。

二、託管服務時間

20xx年寒假國小託管服務時間為1月17日至1月30日（不含非工作日），每天8:30—17:30，期間可根據實際情況適當調整。

三、託管服務內容

1.寒假託管服務以看護為主，組織學生利用一定時間自主做作業，對學習有困難的學生進行輔導幫助；

2.引導學生用好免費線上優質教育資源；

3.安排文體活動。學校會根據需要開放教室、圖書室、閲覽室、運動場館等資源設施，在做好看護的同時，供學生開展自主閲讀，對接青島市“十個一”項目行動計劃，合理組織提供一些集體遊戲活動、文體活動、閲讀指導、綜合實踐、興趣拓展、科技教育等服務，每天文體活動時間不少於1小時。

四、收費標準

託管服務期間，對自行安排午餐確有困難的國小生，在徵得家長同意後學校可協助提供午餐服務，其費用由學生自理。收費標準為每人24元/天（不含中餐費）。學校一次性收取寒假託管服務費，託管結束時按天數據實結算。

五、託管接送問題

參加託管學生需家長自行接送，不允許讓其他家長捎帶，望家長積極配合，保證學生的安全。

六、報名程序

按照“家長申請—年級彙總—學校統籌”的程序進行。確實有託管需求的家庭和學生，先由家長向班主任報名並交託管費，班主任彙總後再報學校審批，學校核準後，與家長簽訂《學生課後校內託管委託協議》。

七、託管服務實施

（一）制定託管方案。按照需求導向和“一校一案”原則，周密制定託管服務方案，明確服務時間、服務內容、服務組織、責任分工、制度要求、保障措施、教職工激勵辦法等，尤其釐清安全和防疫責任，做好安保和防疫等應急預案。

（二）組織託管實施。根據參加託管學生人數，合理安排託管班級，班額以40人左右為宜，並配置適量的教師和管理人員。建立寒假託管工作必備制度材料及管理台賬。

（三）做好師資保障。堅持教師志願參與原則，積極引導和鼓勵教師志願參與學生寒假託管服務。在確保無犯罪、酒駕等負面記錄和做好疫情防控的前提下，吸納大學生志願者、退休教師、社會專業人士等參與寒假託管服務。

（四）嚴格經費管理。學校按照“公益、普惠”原則，收取寒假託管服務費，收費標準為每人24元/天（不含中餐費），家庭確實困難的學生可適當減免。根據託管方案，學校一次性收取寒假託管服務費，託管結束時按天數據實結算。寒假託管服務費全部上繳財政專户統一管理。費用支出按照教代會通過的方案實施，並主動公示，接受教師、家長和社會的監督。

八、有關要求

（一）加強領導、明確職責。學校成立課後服務領導小組，明確職責：擬訂課後服務工作方案，制定管理制度，處理課後服務的日常事務；配置各班課後服務人員，督導教師高質高效做好課後服務工作，督促學生積極參加各項課後服務課程，不斷改進服務內容與輔導方式；加強對教職工課後服務工作的督查考評，對於藉機進行集體教學、補課或亂收費的，要嚴肅查處並追究有關人員責任。

（二）做好安全保障。堅持把安全管理放在做好託管服務的首位，不斷完善安全管理制度，明確課後服務人員責任，加強對師生安全衞生意識教育，強化活動場所安全檢查和門衞登記管理制度，制定並落實嚴格的考勤、監管、交接班制度和應急預案措施。

（三）做好疫情防控。制定新冠肺炎疫情防控工作方案和應急預案，嚴格落實“一日三檢”、因病缺課、病因追蹤等工作制度。師生員工（含託管人員）以家庭為單位做好行動軌跡和接觸史摸排，落實“應檢盡檢”人員核酸檢測、每週5%在校師生員工（含託管人員、到校參加活動人員）核酸檢測抽測等工作。校園實行相對封閉管理，入校一律檢測體温，查驗健康綠碼；外來人員非必要不入校，確需入校的要查驗身份、實名登記，嚴格“測温+健康綠碼”，全程佩戴口罩。做好教室及其他活動場所的通風消毒，精準落實校園常態化疫情防控各項措施。

（四）做好宣傳引導。做好寒假託管服務政策的解讀和正面宣傳引導，積極引導家長關心重視孩子寒假生活，儘量抽出一定時間，加強親子陪伴、交流互動，使孩子的寒假生活更加豐富多彩。

（五）完善制度，加強管理。

1.加強教師管理。託管服務教師要積極完成職責任務，每天必須填寫《課後服務學生考勤記錄表》，接受學校和家長的監督考核。同時，學校根據託管學生數量每天安排相應領導幹部輪流值班。

2.加強學生管理。學生要服從管理。缺課學生家長跟班主任請假，班主任按照學校學生請假流程嚴格履行請假制度；學生在規定區域內活動，有事必須向老師請假；室外活動時，要服從指揮，保障安全；要講文明禮貌，愛護公共設施，保持公共衞生，創造整潔、優美、安全的學習生活環境。

九、教職工激勵辦法

對參與寒假託管服務工作的教師，學校將根據上級有關政策給予相應的激勵或獎勵。

國小寒假教育教學工作方案範文 篇3

為全面貫徹落實天津市委辦公廳市政府辦公廳關於印發《天津市全面加強和改進新時代學校美育工作的若干措施》文件精神，從小滋養每位學生深厚的愛黨愛國情感，提高學生音樂核心素養，過一個快樂而有意義的假期，特制定我校學生寒假音樂活動方案。

一、設計思路

目標一

讓每位學生在寒假中學會一首紅色歌曲，不僅能夠做到熟練背唱，而且能夠做到有表情演唱，既鞏固提升了音樂藝術素養，又孕育愛黨愛國情感，豐富假期生活。

目標二

讓每位學生自主選學一種音樂特長，堅持天天練習，週週進步，更好地落實中共中央、國務院相關文件中提出的“幫助每位學生學會1至2項藝術技能，會唱主旋律歌曲”的要求，達到一生一特長的目標。

二、活動框架

(一)紅歌生生唱

必會紅歌：《中華人民共和國國歌》、《沒有共產黨就沒有新中國》、《中國少年先鋒隊隊歌》、《歌唱祖國》。如果必會紅歌同學們已掌握的很好，也可在下列推薦中選擇1首適宜自己演唱的紅歌，堅持每週練習。

要求：

（1）能夠熟練背唱所選紅歌。

（2）能夠有表情地演唱歌曲，“不僅要‘身入’，更要‘心入’、‘情入’”。

（3）開學後，在班級中交流、展示紅歌學習成果。

（二）特長生生學

每位同學在寒假自主選擇音樂特長，可在歌曲演唱、器樂演奏（中西樂器，含打擊樂器或杯子舞等）、舞蹈表演中任選1項，達到一生一特長的目的。

要求：

（1）堅持天天練習，週週進步。

（2）開學後，選擇優秀特長生在公眾號展示寒假學習成果。

音樂是聽覺藝術，是愉悦身心、培養和提高審美能力的課程，希望同學們仔細閲讀寒假音樂活動方案，理清活動脈絡，做好學習規劃，定時、定量、高質完成。

國小寒假教育教學工作方案範文 篇4

遵照省市有關中國小教師繼續教育培訓你的文件精神和區教育局、教科中心的統一安排，根據《芙蓉區中國小教師20xx年寒假校本培訓實施方案》相關規定和我校的實際情況，特制定本方案，請全體老師認真執行。

一、指導思想

為進一步加強我校教師隊伍建設，進一步全面提高我校教師的師德師風建設、施教水平和執教能力，構建一支高素質的教師隊伍，，強化學校內涵發展，不斷提升教育教學質量效益和教育發展水平。

二、培訓對象

全校所有在崗教師。

三、培訓內容和具體安排

形式內容時間地點主講資料準備

合作學習《教師專業成長》之成長資料整理1月25日上午8：30—9：00多媒體教室z筆、繼續教育檔案袋、教師成長手冊

專題講座《美育與未成年人思想道德建設的研究》結題報告；1月25日上午9：10—10：00多媒體教室z、研訓筆記本

課題研討《充分利用信息平台構築和諧德育環境的研究》1月25日上午10：20—11：30多媒體教室劉再暉筆、研訓筆記本、信息表、教育經典書籍

分組討論期末試卷分析和討論1月25日下午14：30——15：30語文會議室數學中辦綜合低辦教研組長語、數、外試卷、各科評價方案、試卷分析表、筆、研訓筆記本、會議記錄

重温新課標1月25日下午15：30——16：30

專題講座教師專業成長之《給教師的一百條新建議》1月26日上午8：30—11：30育英國小大禮堂z教授筆、研訓筆記本

交流討論聽《給教師的一百條新建議》有感1月26日下午2：30—4：30辦公室年級組長筆、研訓筆記本、會議記錄

彙報省大隊輔導員培訓1月27日8：30—8：50多媒體教室龍泉筆、研訓筆記本

全國著名教育專家中國小優質語文課堂展示1月27日8：50—9：10多媒體教室z筆、研訓筆記本

全國著名教育專家中國小班主任工作研討會1月26日9：10—9：30多媒體教室z筆、研訓筆記本

全國著名教育專家中國小優質數學課堂展示1月27日9：30—9：50多媒體教室z筆、研訓筆記本

彙報區新進教師培訓1月27日9：50—10：10多媒體教室z筆、研訓筆記本

省遠程班主任培訓1月27日10：10—10：30多媒體教室z筆、研訓筆記本

學習《20xx年芙蓉區教育工作報告》1月27日10：40—11：30多媒體教室z筆、研訓筆記本

電腦培訓原創課件製作1月27日14：30——16：30電腦教室z相關資源

自修讀書1月28日到開學教師本人各種書籍、寫讀書心得1篇

備註：

“百語爭妍”要求

1、彙報時最好配合多媒體；

2、要寫好10分鐘左右的彙報材料

3、上交參加培訓時的資料；

4、上交學習的票據等。（詳細要求見學校的彙報學習制度）

四、保障措施

1、成立培訓領導工作小組

組長：（第一負責人）

副組長：

組員：

2、培訓工作人員安排

教室衞生：

黑板佈置：

20xx.1.25興教、興校、育師

——陽朝國小20xx年寒假校本研訓之“課題研究”

20xx.1.27“百語爭妍”

（多媒體教室）——陽朝國小20xx年寒假校本研訓之“陽朝論壇”

20xx.1.27優秀資源你我共創

（電腦室）——陽朝國小20xx年寒假校本研訓之“電腦培訓”

信息技術：新聞發佈：

新聞撰寫：《科研興教、興校、育師》《百語爭妍》

《教師專業成長》z數學組試卷分析

語文組試卷分析z英語組試卷分析

《優秀資源你我共創》《教育工作報告學習》

新聞審核：

資料收發：z繼續教育檔案袋

z教師成長記錄冊這幾位老師請坐在2小組，

z研訓筆記本方便老師們交資料。

z校園信息平台表其中1小組不坐老師。

後勤：

五、總結提升

1、1月28日前將校本研訓情況反饋表填好並上交。（z）

2、1月29日前寫好寒假培訓總結，併發電子郵件到教科中心郵箱。

六、備註

以上計劃如有改變，以實際情況為準。