國小寒假安全教育主題班會教案（通用14篇）

國小寒假安全教育主題班會教案 篇1

【教育目的】

“安全第一”、“安全無小事”，暑假將至，為了使學生能過上一個平安、快樂的假期，圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅遊”、“游泳安全”、“飲食衞生”等夏季易發的安全問題對學生進行放假前的安全教育，提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能採取一定的措施，保護自己。真正把安全教育落到實處。

【教育重點】

學習防火、防觸電、防溺水等安全常識，培養有關防範能力。

【教學過程】

一、導入：1、同學們，你們好!我們是21世紀的主人，是祖國的未來、民族的希望，是充滿生機的新一代。我們在祖國温暖的陽光下長大，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的一代，所以要“時時處處注意自身的安全”，健康、快樂、茁壯地成長。可是，每逢假期，我們卻總會聽到一些國小生遭遇無端橫禍的噩耗;看到一些觸目驚心的災難在我們身邊發生。2、老師小結：是啊!這多危險啊!交通安全，我們可得隨時注意。

二、放假了，我們應該怎樣注意安全呢?

(一) 用電安全

1、學生説説家裏有哪些電器?(引起學生興趣，因他們較熟識。)

2、教師根據學生的回答及時教育：現代家庭，隨着生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出於好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現故障，應立即切斷電源。

(二) 防火安全

1、提出問題討論：如果你發生火災或看到鄰居有火災怎麼做?(學生各自發表意見，説做法，對正確的肯定。)

2、根據討論，結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。

(三) 防溺水

回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發的溺水事故，為學生再次敲響警鐘;結合我們落陵附近村落眾多有水的地理情況，要求學生不能私自到河邊、魚池等地方去游泳或摸魚等。

(四) 交通安全

(1)道路、交通(2)交通安全(3)交通法規(4)道路交通標誌和交通信號

(5)看圖識標誌

引導討論(1)行人為什麼要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走?(2)行人橫穿馬路為什麼要走斑馬線?(3)沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?(4)為什麼不能翻越護欄?(5)為什麼不準扒車、追車、強行攔車?(6)為什麼走路時不能看書或做其它活動?(7)騎自行車應該注意什麼?(8)乘汽車時要注意什麼?(9)遇到交通事故怎麼辦?

(五)食品衞生。在我們的生活中，離不開飲食，可你知道嗎?良好的飲食習慣，合理的、營養平衡的膳食，正確的飲食衞生習慣，有效預防傳染病的發生，是我們身體健康的重要保證。

出示圖片，師隨機講解：

1、一日三餐，不可偏廢，要合理搭配飲食，各類事物都要吃，不能偏食、挑食。2、早餐要吃飽吃好，要多吃雞蛋、牛奶、豆類食品，不能馬馬虎虎隨便吃一點，或乾脆不吃。3、吃飯前要洗手，生吃的水果、蔬菜要洗淨。4、吃飯要細嚼慢嚥，不能狼吞虎嚥，暴飲暴食。 5、吃飯時不要看電視、看書，也不要與別人聊天。6、劇烈運動後不要馬上吃飯，應先休息一下，喝點水，然後再吃飯。吃飯後可以散步，做些輕微活動，不要馬上進行大運動量的運動。7、不喝生水，不喝沒有熱開或沒消過毒的牛奶，生豆漿要煮沸10分鐘，去沫後再喝。8、不要常吃甜食、零食，不要吃過鹹的食品。9、不吃腐爛變質的食物，不隨便吃野菜、野果;不購買、不食用街頭小攤的劣質食品。 10、不要自己隨便拿藥吃，要在大人或醫生指導下看病吃藥。在疾病流行時，外出要帶口罩，不去空氣不流通和人多的場所，如電影院、商場等。

2(六)當我們獨自在家的時候，安全知識也不能少，請看聽——《家庭AB劇》聽了這故事後，你認為哪一次的同學做得對呢?對在哪裏?如果情況發生在你身上你會怎樣做呢?(小組討論後，指名彙報)

小結：獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要問清情況，剛才劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。但放鞭炮，也要注意安全，請聽快板——快板表演：合：節日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮;甲：馬路上，人羣中，嚴格禁止放鞭炮;乙：點炮引，要用香，別用火柴打火機;甲：啞炮未響別去拿，傷了自己損失大;乙：沖天炮，危險大，引起火災害人家;甲：別拿拉炮對着人，免得炸己又傷人;乙：放鞭炮，害處大，最好自己別放它;甲：有的城市已嚴禁，我們帶頭來執行;合：來執行!

(七)積累警示語師：剛才的同學都很聰明，對安全知識也掌握得很多。下面我們來朗讀安全警句：A.走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。B.上下樓梯不擁擠，集體活動守紀律。C.家用電器和煤氣，使用時要注意，閲讀説明再開啟。D.發生火災不要慌，快叫大人來幫忙。E.遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。F.一人在家關好門，與人説話要謹慎。發現壞人來撬門，趕快撥打110。

三、師總結：安全人人講，安全個個贊。安全知識時時記，注意安全處處提。願同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，安全、健康、愉快的度過整個假期!

國小寒假安全教育主題班會教案 篇2

一、注意交通安全

1、自覺遵守交通規則，不在公路上跑鬧、玩耍。

2、橫穿公路要走斑馬線、人行天橋等，不得隨意橫穿。

3、不得在馬路上騎自行車。

4、遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩不得靠近車輛，上下車時不擁擠。

5、文明乘車，乘車時要繫好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。

二、注意水的安全

不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、釣魚等，到這些地方釣魚、捉魚等，必須有家長陪同。

三、電的安全

1、要正確使用家用電器。

2、不要亂接電線、燈頭、插座等。

3、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。

四、注意火的安全

1、不準玩火，不得攜帶火種，發現火災不得逞能上前撲火，要及時報告或報警。

2、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

3、不燃放煙花爆竹。

五、注意飲食安全

1、自覺養成良好的個人衞生習慣，飯前便後勤洗手，防止傳染病的發生。

2、購買包裝食品時，要看清商標、生產日期、保質期等，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

3、生吃瓜果要注意洗淨後才可食用，不吃腐爛、變質的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。

4、不暴飲暴食，防止消化不良。

六、注意精神安全

1、遠離網吧。在家裏上網要聽從父母的指導，不登錄、不查看不健康的網站，上網時間要有節制。

2、不涉足營業性電子遊戲室、錄像廳、卡啦OK廳、歌舞廳等娛樂場所。

3、不參加不健康的娛樂活動，不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動，堅決抵制邪教活動。

4、不購買、不借閲內容不健康的書刊、報紙、光碟、錄像帶;不看低級趣味的電影、電視。多讀健康的書刊，多看樂觀的節目。培養文明行為，抵制消極現象，促進扶正祛邪、揚善懲惡社會風氣的形成、鞏固和發展。

七、注意其他方面的安全

1、不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。

2、外出旅遊或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時撥打110，請求警察叔叔的幫助。

3、觀看比賽、演出或電影時，排隊入場，對號入座，做文明觀眾。比賽或演出結束時，等大多數人走後再隨隊而出，不可在退場高峯時向外擁擠。

4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關好，防止煤氣中毒。

5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。

6、不偷不搶，不拉幫結夥，打架鬥毆。

7、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑，防止被拐騙、拐賣。

國小寒假安全教育主題班會教案 篇3

一、班會目的：

1、知道食品衞生與飲食安全相關知識。

2、瞭解在學校注意一些食品方面的安全。

二、班會形式：

以問答競賽遊戲為形式，分競賽小組為單位。

三、班會前準備:

1.讓學生查閲食品衞生方面的資料，以備小組交流，做好參賽準備。

2.選定主持人和參賽隊員，搞好舞台佈置。

3.黑板上書寫“食品安全知識競賽”八個美術字。

四、活動過程:

(一)班長宣佈“食品安全主題班會“開始，宣讀競賽規則，請主持人上場。

主持人：喜歡零食是孩子的天性，但往往在吃得高興的同時卻忘記要看看食品是否過期，是否變質，因此就存在一個很大的安全隱患。請同學們在享受零食時記住要吃安全放心的食品。

1、預防食物中毒，首先要講究個人衞生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理髮，勤換牀單和被蓋(一月一次)。

2、保持教室、宿舍及環境的清潔衞生，養成飯前便後洗手、不暴飲暴食的良好習慣。

3、做到"六不吃"，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃變質食物、不吃未經高温處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。

4、要從食品標籤上注意識別食品質量，選擇安全的食品是把住“病從口入”的第一關。

主持人：下面進行第一個環節

(二) 食品安全問題進行知識競賽。(必答題)

大家按小組進行各輪比賽，第一、二組為蘋果組，第三、四組為荔枝組。下面開始第一回合的比賽。這個回合是必答題，每道題目都有4個選項，其中只有一個正確。每個小組回答一道題目，答對加一分，答錯不扣分。

1、 綠色食品指什麼食品?(C)

A、蔬菜和水果 B、綠顏色的食品 C、安全無污染食品 D有豐富營養價值的食品

2、哪些食物不能一起吃?(A)

A、豆腐和菠菜 B、葡萄和蘋果 C、麪包和牛奶 D、饅頭和豆漿

主持人：好了，第一回合的比賽就到此結束，看來戰況還滿激烈喔!那現在讓我們一起來看看比分。……

(二) 搶答題

主持人：下面要進行第二輪的比賽，同學們加油呀!這一輪的比賽是我們大家一起來回答，同學們只要回答是或不是、能或不能。在我問完題目後，就可以回答。

1、發黴的花生能吃嗎?(不能)

2、油炸的食物是不是可以常吃?(不是)

3、方便麪是不是可以作為主食?(不是)

4、我們是不是可以天天吃快餐?(不能)

5、能空腹喝牛奶嗎?(不能)

(三)辯論題

小組討論，並派一個代表説出你們的意見和結論。説得最好的小組加3分，第二名加2分。

主持人：餐廳、飯店使用一次性筷子、塑料餐具利弊談。

答：利：衞生，不易傳染各種疾病。

弊：塑料餐具不易處理，造成“白色污染”。一次性筷子浪費大量木材，長此以往，將會破壞森林，破壞生態環境。

結論：弊大於利、應停止使用。

主持人：好啦，比賽到這裏結束了，現在讓我們一起來看看各組的積分。

(四)《食品衞生安全童謠》(大家一邊拍手一邊念)。

食品安全真重要，病從口入危害大。

良好習慣要養成，食品挑選切注意。

“三無”食品莫食用，有害物質在其中。

小攤小販莫相信，衞生更是談不上。

過期食品切注意，吃了危害大又大。

變質食品切分清，中毒機率高又高。

油炸醃製要少吃，健康危害正面臨。

飲料、冷飲要節制，損害牙齒的健康。

(五)班主任小結

國小寒假安全教育主題班會教案 篇4

活動時間：20xx年12月27日

活動對象：七(一)班全體學生

同學們生活在幸福、温暖的家庭裏，受到父母和家人的關心、愛護，似乎並不存在什麼危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加註意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故下面就談談家居安全要注意什麼：

一、安全用電

隨着生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。

1)認識瞭解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。

2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢後應拔掉電源插頭。

4)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。寒假安全教育主題班會5)發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用乾燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

二、安全使用煤氣

1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發生火災。

2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

三、防溺水

不許擅自去冰上玩耍，小心冰窟窿

發現有人溺水，不要貿然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助。

四、交通安全

1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

3)在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

4)穿越馬路時，要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停”。

5)騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛。(不滿12週歲的孩子不許上道騎自行車)

全國平均每天發生交通事故1600起，死亡257人，受傷1147人，直接經濟損失731萬。真是令人痛心。所以提醒同學們要特別注意交通安全，上放學時一定要遵守交通規則，過馬路時要提高警惕，注意來往的車輛，及時

消除交通隱患。

五、防火

冬季風大，秸稈進家門，防火發生火災怎麼辦

1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清着火的地點，還要講清什麼物品着火，火勢怎麼樣。

2、一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。

3、逃生時，儘量採取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

六、防盜

保管好個人財務。陌生人 人身安全(鐵觀音，好吃的 好玩的)閂好門

防盜，在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財，對可疑人員要提高警惕，加強防範意識，發現盜竊事件即時報警。

七、防校園暴力

同學之間要和睦相處，互幫互助，團結友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解，不要心存怨恨。若發現對方尋釁滋事應及時向有關老師反映情況，尋求學校的幫助

八、食品衞生安全

內宿、中夥生一律在校內就餐，外出購物時一定要檢查購買食品是否存有質量問題，對來路不明有衞生問題的食品不要購買，發現有質量問題的食品要及時上報，飲食後如有不適及時就診。

九、防凍，防感冒·

冬季温度較低，天氣寒冷，注意添加衣物 以防凍傷。室內外温度差大，外出活動注意增減衣服，平時鍛鍊身體，預防感冒和流感的發生。 十·注意燃放煙花爆竹安全。

在春節期間，學生不燃放煙花爆竹，注意人身安全，預防火災發生。

小結

安全來自謹慎，事故出於麻痺。只要大家提高警惕，珍惜生命，樹立安全意識，相信我們一定會遠離傷害，健康成長。

春節是我國的傳統節日，只有保證人身和財產安全，才能過個安樂祥和的春節。寒假即將到來，春節在向我們招手，希望大家時時刻刻注意自身以及周圍人羣的安全，防止安全事故的發生。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全繫着你、我、他，願我們的生活每天都充滿陽光和鮮花，願我們每個人都能擁有一個平安快樂的寒假，願平安和幸福永遠着伴隨我們大家!

國小寒假安全教育主題班會教案 篇5

活動目的:通過本次主題班會，學習和掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力。

活動形式:小品、模擬、演示、拍手遊戲。

一、用親情激發學生“我要安全”的意識。

師:同學們，有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界，然後將你養到這麼大，花了多少心血?把你印象最深的事情説給大家聽一聽好嗎?(學生紛紛説起父母在生活和學習中關心自己最讓人感動和難忘的事情。説到動情處，有的學生掉了眼淚。)

師:是的，從母親十月懷胎生下我們，再培養到現在，父母操碎了心，花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀不老頭上就長出的幾根白髮，就見證了父母的艱辛。所以我們應該珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對父母的傷害。要是我們愛惜父母，體貼父母，除了要好好學習，不爛花錢，聽父母的話，幫父母做一些力所能及的事情外，就是要愛惜自己的生命。因為我們如果有一點傷害，父母就會很擔心和傷心。同學們，那你們説他們是不是珍惜自己的生命呢?

二、小品展示，讓學生明白珍惜生命的意義。

小品:一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地，無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀，連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過了一會兒，急救車來了，將小孩送到了醫院。醫生説，如果司機不及時踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。

師:同學們，看了這個小品，你想説什麼?

生1:我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險。

生2:這個小孩不遵守交通規則，行車行人都應該靠右，而他是靠的左邊。

生3:急救要撥打“120”報警。

生4:我們要愛惜自己的生命，不到危險的地方玩耍，這樣不但害了自己，也害了別人。既讓自己痛苦，也讓別人遭受經濟上的損失。

生5:我們要遵守交通規則，這是讓家庭安寧，社會安寧的一個重要方面。

生6:我們每個人都不會每次都這麼幸運，如果他不吸取教訓的話，下次可能是失去自己的生命。

師:對，我們要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我們要好好地珍惜生命，愛護生命。所以我們要保護好自己。要有自我保護的意識。那你們應從哪些方面來提高自己的保護意識呢?

三、讓學生了解安全知識並掌握一些急救的方法。

生:要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。(之前學校強調過這些方面，因為是以學校的形式講解，所以學生只知道這些方面的大概。我將學生分成6個組，每組8人。分別具體的寫出這些方面的具體內容，一組一個。人多力量大，不多時間，學生就寫好了，而且也寫得很具體。我要求一組推舉一個學生彙報，教師再做適當的講解。)

師:如果出現了緊急事故，我們該如何處理呢?如果公共場所和自家發生火災，我們該怎樣緊急逃生?

(學生舉手回答，教師補充)，好，我們一起來演練一下。公共場所遇到火災，應立即向室外樓梯逃生，遠離火場。如果室內發生火災，無法逃出門外，就應該立刻跑到有水的地方，將門關着，將水潑在地上和門上。然後用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。如果炒菜時鍋內燃燒，不應倒水，而應該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴嚴蓋住。

(接着我又給學生講解了對觸電者，落水後的人的急救方法，學生邊聽老師説，邊演練。)

四、教師總結，以拍手遊戲結束，給學生留下意猶未盡的感覺。

師:在我們的生活中，有時可能會發生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經知道了一些。在以後的班會中，我們將陸續瞭解到，時間真是很快，這節課又要下課了，讓我們在拍手歌中結束今天的這堂安全教育課吧。

安全教育拍手歌

你拍一，我拍一，注意安全數第一。

你拍二，我拍二，咱倆宣傳做個伴兒。

你拍三，我拍三，教室寢室不吸煙。

你拍四，我拍四，亂穿馬路會出事。

你拍五，我拍五，炎熱天氣防中暑。

你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。

你拍七，我拍七，三無產品要遠離。

你拍八，我拍八，不在電線杆上爬。

你拍九，我拍九，不跟陌生人隨便走。

你拍十，我拍十，自我保護是大事。

教後感:以前對學生進行安全教育，一貫的形式就是老師在上面説，學生在下面聽。這就像過眼雲煙一樣，印象並不深刻。而這節課，我首先用父母親情激發起學生對生命的熱愛，然後通過小品、模擬，演練等多種形式讓學生感受生命的可貴和提高自我保護意識的具體內涵，以及緊急處理的辦法。學生通過眼觀，耳聽，手動在腦海中留下了深刻的印象。正所謂“聽過了，會忘記的。看過了，會記住的。做過了，變真正掌握了。”

國小寒假安全教育主題班會教案 篇6

活動目的：

1.提高安全意識，學習溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。

2.初步瞭解溺水安全的有關內容，要求每一個學生都要提高安全意識。

3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

活動時間：

活動地點：五、五教室

活動主持人：班主任

活動過程：

一、老師談話引入

同學們，你們好!今天我們學習溺水安全知識。國小生是祖國的明天，民族的希望。提高青少年學生的綜合素質，特別是少年學生的學習能力、生活能力、生存能力，都是開展素質教育的重要課題。(教案　) 如今的社會裏，車禍、中毒、溺水……剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴重了。瞭解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。那我們該怎麼預防呢?

二、防溺水知識講解

1、老師先向學生講幾點防溺水的知識要點

(1)教育學生週末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、大海、青山頭水門、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)教育學生在來校、離校的途中千萬勿去玩水，下江游泳。

(3)我們是國小生，很多同學都不會游泳，如果發現有學生不慎掉進江河、水庫、池塘、水井裏等，未成人不能冒然下水營救，應大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”。

2、溺水原因主要有以下幾種：①不會游泳;②游泳時間過長，疲勞過度;③在水中突發病尤其是心臟病;④盲目遊入深水漩渦。

3、如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發生?

對水情不熟而貿然下水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應保持鎮靜，首先應打110報警，然後積極自救：

(1)對於手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然後用力張開，迅速反覆多做幾次，直到抽筋消除為止;

(2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，並用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直;

(3)要是大腿抽筋的話，可同樣採用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

對於溺水者，除了積極自救外，還要積極進行陸上搶救：

(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應清除，保持上呼吸道的通暢;

(2)溺者若已喝了大量的水，救護者可一腿跪着，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出;

(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進行人工呼吸。可使溺者仰卧，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手託着他的下顎，吸一口氣，然後用嘴對着溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣後，離開溺者的嘴，同時鬆開捏鼻子的手，並用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規律地反覆進行，每分鐘約做14—20次，開始時可稍慢，以後可適當加快。

4、同學們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學説説—怎樣珍惜每一天?

5、小結：

今天我們學習瞭如何防止溺水，同時我們也學習了一些溺水自救的方法。現在天氣也越來越熱了，同學們去游泳時一定要注意安全。要做好下水前的熱身活動，以免發生意外。溺水是非常危險的，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患於未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防範意識，學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救，溺水事件還是可以防止的。

國小寒假安全教育主題班會教案 篇7

一、班會目的：

1、知道食品衞生與飲食安全相關知識。

2、瞭解在學校注意一些食品方面的安全。

二、活動過程:

(一)主持人宣佈“食品安全”主題班會活動開始。

1、班主任：同學們!今天我們班舉行“食品安全”班會活動。各位同學已經經過自己的實際調查或查閲資料瞭解了有關“食品安全與衞生”的知識。希望大家把自己看到的，聽到的，想到的與學到的知識帶進今天的課堂，達到相互交流、提高安全自護的目的。

2、主持人王佳藝：請同學們彙報對學校周圍小攤進行實際調查的結果。

學生談到的情況主要有以下幾個方面：①炸火腿腸等的桌子又黑又髒，食用油反覆高温沸騰，產生致癌物質。②制棉花糖的機器都是污垢，還不時會有髒東西掉進去，賣主自身也很髒，根本不講衞生。③袋裝食品沒有明確的產地、商標，有的已過保質期。

3、主持人小結：大家的眼睛可真亮!觀察得非常仔細，調查得很全面，發現的問題還真不少。這樣的食品我們同學吃了能不生病嗎?下面我們來看小品《愛吃零食的他》。

4、小品表演《愛吃零食的他》

主要內容：上課時，一個男生突然肚子痛，送到醫務室。經校醫診斷是得了急性腸胃炎。經過了解，他早上上學時吃了小攤上的油炸雞腿。

全班討論：①這位男生得的是什麼病?

②他為什麼會生病?

5、主持人歸納：學校規定不能到小攤上去買零食吃，可有的同學偷偷地去買，不聽老師的勸告，剛才的這位男生就是因為吃了小攤不衞生的食品而生病的。那麼究竟什麼的食品才是安全的呢?請同學拿出自己從大超市買的食品和我手裏的小攤上的食品進行比較，看看安全的食品必須有哪些標識。

學生比較並且討論：安全的食品要有生產日期、生產廠家具體的地址和電話、保質期、食品的具體組成成分和重量等。

歸納要點：

(1)、預防食物中毒，首先要講究個人衞生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理髮，勤換牀單和被蓋(一月一次)。

(2)、保持教室、宿舍及環境的清潔衞生，養成飯前便後洗手、不暴飲暴食的良好習慣。

(3)、做到"六不吃"，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐變質食物、不吃未經高温處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。

(4)、要從食品標籤上注意識別食品質量，選擇安全的食品是把住“病從口入”的第一關。

(二) 食品安全問題進行知識競賽。(必答題)

大家按小組進行各輪比賽，第一、二組為蘋果組，第三、四組為荔枝組。下面開始第一回合的比賽。這個回合是必答題，每道題目都有4個選項，其中只有一個正確。每個小組回答一道題目，答對加一分，答錯不扣分。

1、 綠色食品指什麼食品?(C)

A、蔬菜和水果 B、綠顏色的食品 C、安全無污染食品 D有豐富營養價值的食品

2、哪些食物不能一起吃?(A)

A、豆腐和菠菜 B、葡萄和蘋果 C、麪包和牛奶 D、饅頭和豆漿

主持人：好了，第一回合的比賽就到此結束，看來戰況還滿激烈喔!那現在讓我們一起來看看比分。……

(三) 搶答題

主持人：下面要進行第二輪的比賽，同學們加油呀!這一輪的比賽是我們大家一起來回答，同學們只要回答是或不是、能或不能。在我問完題目後，就可以回答。

1、發黴的花生能吃嗎?(不能)

2、油炸的食物是不是可以常吃?(不是)

3、方便麪是不是可以作為主食?(不是)

4、我們是不是可以天天吃快餐?(不能)

5、能空腹喝牛奶嗎?(不能)

(四)辯論題

小組討論，並派一個代表説出你們的意見和結論。説得最好的小組加3分，第二名加2分。

主持人：餐廳、飯店使用一次性筷子、塑料餐具利弊談。

答：利：衞生，不易傳染各種疾病。

弊：塑料餐具不易處理，造成“白色污染”。一次性筷子浪費大量木材，長此以往，將會破壞森林，破壞生態環境。

結論：弊大於利、應停止使用。

主持人：好啦，比賽到這裏結束了，現在讓我們一起來看看各組的積分。

(五)《食品衞生安全童謠》(大家一邊拍手一邊念)。

食品安全真重要，病從口入危害大。

良好習慣要養成，食品挑選切注意。

“三無”食品莫食用，有害物質在其中。

小攤小販莫相信，衞生更是談不上。

過期食品切注意，吃了危害大又大。

變質食品切分清，中毒機率高又高。

油炸醃製要少吃，健康危害正面臨。

飲料、冷飲要節制，損害牙齒的健康。

(六)班主任小結：

牢記：

食品安全真重要，病從口入危害大。

良好習慣要養成，食品挑選切注意。

“三無”食品莫食用，有害物質在其中。

小攤小販莫相信，衞生更是談不上。

過期食品切注意，吃了危害大又大。

變質食品切分清，中毒機率高又高。

油炸醃製要少吃，健康危害正面臨。

飲料、冷飲要節制，損害牙齒的健康。

國小寒假安全教育主題班會教案 篇8

(一)班會目的：

1.使學生知道一些簡單的安全常識。

2.使學生掌握一些在家遇到火災、觸電、食物中毒、遇到壞人的處理方法。

(二)活動地點：教室

(三)教育重點：學習防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識，培養有關防範力。

(四)班會流程：

1、第一組代表表演防火：(一人讀情節過程，三人表演)

2、大家認真觀察表演後討論：

(1)發生了什麼事?他們是怎麼處理的?發生火情應該怎樣與消防隊取得聯繫?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)

(2)總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什麼情況可能發生火災?發生火災怎麼辦?怎樣防火?打什麼電話求救?

3、學習防觸電知識的情景表演：

(1)第二組代表表演：

(2)大家認真討論觀察表演後討論：

a.提問：發生了什麼事?他們是怎麼做的?

b.總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什麼情況可能發生觸電危險?發生觸電應怎麼辦?怎麼防止觸電事情發生?出了事打什麼電話求救?

4、學習防中毒知識的情景表演：

(1)第三組代表表演：

(2)大家認真觀察表演後討論：

a.發生什麼事了?他們怎麼做的?小英的説法對嗎?生吃瓜果不洗乾淨，容易造成不良後果?應該怎麼做?

b.總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什麼情況可能發生食物中毒?發生了食物中毒怎麼辦?怎麼防止中毒?出了事自己處理不了打什麼電話求救?

5、學習防壞人破壞知識的情景表演：

(1)、第四組代表：

(2)、大家認真觀察表演後討論：

a.剛才發生一件什麼事?小紅這樣做好不好?會發生什麼危險?如果你遇到這種情況辦?應該怎麼做?

b.總結：情景表演告訴了我們什麼問題?怎麼防止此類事情發生?出了事自己處理不了應打什麼點火求救?

(五)鞏固總結

1、匪警、火警、急救中心電話各是什麼?遇壞人打110，着火打119，急救中心120。

2遇到火情，危險情況時，要保持鎮靜，迅速採取有效措施。

注意事項：

防火：不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用，用完電熨斗、電爐後應立即拔出插頭。

防觸電：自己不隨便擺弄電器，用久的電器設施要注意檢查、維修。

防中毒：不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

防壞人：不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走，夜晚不獨自外出、遇到壞人要記住他的外貌特徵、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時不帶過多的錢

(六)學生髮表本節班會課的感想

(七)班主任總結

同學們，生命像是一根絲線，一端繫着昨天，一端繫着明天。站在兩端之間，我們才知道：因為生命，我們才會擁有今天，因為今天，我們的生命才得以延續。

生活中總有一些突發事件，這些突發事件並不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養大家的這種意識和能力，在緊急時刻我們能用自己的經驗和知識去保護自己和他人的生命。

我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，一點點燭光可能很微弱，寒風、冷雨會將它隨時澆熄，但如若我們將它捧在手心，細心呵護，那一點微弱的燭光就可能照亮整個世界。

讓我們把心中的温暖獻給這美麗的生命吧!

國小寒假安全教育主題班會教案 篇9

教學目標:

1、通過交通安全的教育使學生了解生命的可貴，掌握有關的交通安全知識，認清學習目的，增強學生安全意識

2、引導學生在活動中認識生命的意義，在自我體驗中發揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。熱愛生命、保護生命

3、為加強對學生法制與交通安全的教育與管理，使學生增加法制觀念，做到懂法、知法、守法，確保身心健康，平安完成學業，

教學重點:讓學生知道各種常見的交通信號、標誌和標線，知道有關交通常識，懂得應自覺遵守交通規則。

教學難點：加強交通法規知識的學習，遵守交通法規

教學過程：講解交通安全事故案例

一、導入：通過一系列的活動,讓學生樹立交通安全意識,從精神上遠離交通安全隱患,加強自身的素質培養. 為了貫徹落實公安部、教育部《關於加強中職學校交通安全工作的通知》精神，繼續進一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。讓學生了解交通活動中必備的安全知識，懂得安全的重要，並把自己學到的知識傳達給周圍的人們

二、交通法規法律條文

法規篇：1、道路、交通 2、交通安全 3、交通法規

4、道路交通標誌和交通信號 5、看圖識標誌

常識篇：1、行人為什麼要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走?

2、行人橫過馬路為什麼要走人行橫道?

3、沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?

4、為什麼不能翻越護欄?

5、為什麼不準扒車、追車、強行攔車?

6、為什麼走路時不能看書或做其它活動?

7、騎自行車應該注意什麼?

8、乘汽車時要注意什麼?

9、遇到交通事故怎麼辦?

警示篇：1、騎自行車違反交通法規2、行走時違反交通法規

3、鐵路或鐵路口違反交通法規4、交通安全教育卡

三、觀看小品--《爸媽，對不起》

情景一：一個孩子要出去上學，他的爸媽一個勁的叮囑，路在一定要小心……，他卻一個勁地説爸媽羅嗦

情景二：一次來學校，他因在路在耽擱了一些時間，快遲到了，在橫過學校門口的的馬路時，他因心急，不走人行橫道，想快速地跑向對面，就在這時，悲劇上演了，就在他橫衝時，一輛車直接撞上了他，他倒在了血泊裏。

情景三：因醫院搶救他保住了生命，可從此他再也站不起來了，生活也不能自理。他看着為他悲痛傷心的爸爸媽媽，留下了深深悔過的淚水。

老師提問：看完小品後，有什麼感受?同時你覺得我們應該怎麼做，才會儘量避免這些悲劇的發生?小組成員進行討論，説出感受

本課小結

同學們，我們通過一系列的活動,讓學生樹立交通安全意識,從精神上遠離交通安全隱患,加強自身的素質培養.繼續進一步搞好我們的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。

四、交通知識問答課堂練習

1、 行人在經過人行橫道時，怎樣走才最安全?

a、一直向右看 b 、一直向左看

c 、先向左看，再向右看

2 、行人在沒有交通信號燈和人行橫道的路口應如何通過?( )

a 、跑步快速通過 b、示意機動車讓行後直行通過

c 、確認安全後直行通過

3 、黃燈持續閃爍時表示( )

a 、有危險，車輛、行人不準通過

b 、車輛、行人須注意觀望，確認安全後通過

c 、車輛、行人可以優先通過

4 、當路口信號燈為紅燈和黃燈同時亮時，它表示的是什麼含義?( )

a 、即將變為綠燈，做好起步準備

b 、清理路口，不準通行

c 、道路通暢，快速通過

5 、機動車行駛時，除駕駛人應當按規定使用安全帶外，同車還有哪些人要使用安全帶?( )

a 、前排乘車人 b 、後排乘車人 c、全部乘車人

六、課後作業

1 、當你需要乘坐出租車時，你可以( )

a 、站在機動車道上攔乘 b、站在路口攔乘

c 、站在人行道上攔乘

2、當機動車停在機動車道上時，你應當怎樣上下車?( )

a 、從機動車左側下車 b 、從機動車右側上下車

c 、只要不妨礙其他車輛和行人通行，左右側上下車都可以

3、小紅在等候乘坐公共汽車時，應該站在( )，依次排隊

a.機動車道上 b.站台或指定位置

c.非機動車道上 d.人行道上

4、小楊每天都經過鐵路道口，他在經過鐵路道口時應該( )

a.快速跨越鐵軌 b.進入到口，觀察後通過

c.一停，二看，三通過

d.在 欄杆放下時搶先通過

5、明明在晚自習課後騎自行車回家途中，迎面遇到一輛駛來的汽車，燈光非常耀眼，為了安全明明應該( )

a.用手遮擋風光 b.閉目緩慢形式

c.下車靠邊避讓 d.迎着燈光行駛

七、應採取的措施

1、提高學生交通安全意識

2、知道交通安全有些行為是不安全的

3、引導青少年樹立正確的價值觀、人生觀、擇業觀

4、培養青少年自我防範交通安全意識

5、一旦不安全的事情發生了，知道應該如何去處理

總結：

通過此次安全教育，希望對同學們有所啟示，瞭解生命的可貴，掌握有關的交通安全知識，正確面對自己所碰到的困難，選擇正確的解決問題的方法，建立正確的認知，樹立積極的人生觀和價值觀。

國小寒假安全教育主題班會教案 篇10

教育目的：

提高學生遵紀守法觀念和自我防範能力，增強學生的安全意識，使學生做到居危思安、防患於未然，度過一個平安、愉快的春節和寒假。

教育重點：

讓學生清楚假期中哪些事不能做，哪些地方不能去，牢固樹立“安全第一”的思想。

課前準備：

1、蒐集以往在春節和寒假期間發生的不安全事例並畫成圖。

2、擬定假期安全注意要點。

課 時：1課時。

教育過程：

一、講明安全守法的重要性，使學生牢固樹立“安全第一”的思想。

1、談話引入：緊張而又忙碌的一學期快要結束了，同學們盼望的寒假即將到來，在假期中你們不僅有了更多自己的空間和時間來放鬆一下，而且還要過歡樂喜慶的春節，你們可以走親訪友，可以穿新衣、放鞭炮……總之，這一段時間時你們一年中最輕鬆、最愉快的日子。但是這期間最容易發生一些不安全事故。現在就請幾位同學介紹一下你們蒐集到的在這一期間曾發生的不安全事例。

2、出示在以往寒假和春節期間發生過的不安全事例，並由畫圖學生介紹事例。

圖一：幾名少年在遊戲廳玩時，因遊戲廳失火無路可逃而喪生。(略)

圖二：幾名少年在燃放鞭炮時，一男孩被炸傷眼睛。(略)

圖三：幾名少年在河上滑冰，一個小孩不幸溺水。(略)

圖四：一個小孩橫穿馬路，被車撞傷。(略)

圖五：一個小朋友在家中看電視，自己插電源不幸觸電。(略)

3、小結：從以上幾件事例中，我們應深刻認識到，在寒假和春節期間如果放鬆警惕，如果不懂得自我保護，就會釀成大禍，令自己和家長悔恨終生。因此，同學們無論是在家中還是外出，都要做到不安全的事不做，不安全的地方不去。

二、師生討論：結合課前學生自擬的注意要點，共同制定具體的安全措施。

(一)在家中

1、不要接近和隨便觸摸帶電物件，以防觸電。

2、不要自己動燃氣灶、熱水器等，以防燙傷或煤氣中毒。

3、不能沉迷上網和玩遊戲。

4、不許參與迷信賭博及不利身心健康的活動。

5、不看黃色書刊、影視片和不健康網頁。

6、注意飲食衞生，不暴飲暴食，防止食物中毒。

7、科學，合理的安排作息時間。

(二)户外遊戲

1、不到坑河滑冰。

2、不到偏僻、危險處玩耍。

3、不攀登電線杆、樹木或高牆等。

4、外出乘車或過馬路，最好由家長陪同，遵守交通規則。

5、到公共場所要遵守公共秩序，愛護公共設施，保護環境衞生。

6、不進網吧和遊戲廳、歌舞廳。

7、放假期間一律不許到校活動。

(三)介紹有關安全的知識。

1、認識防火、防電、交通標誌。

2、記住119、110、120等特殊電話號碼。

3、記住家中、父母、老師的電話號碼，如遇危險情況儘快聯繫。

4、無論在家中還是在外面，如果是自己不得和陌生人説話。

三、學生共同制定寒假安全守法責任書並簽字。(略)

四、教師總結：通過本次班會，同學們明白了安全守法的重要性，也知道了哪些事不能做，哪些地方不能去。希望你們加強自我保護，記住並認真按學校及本次班會提出的各項要求去做。

國小寒假安全教育主題班會教案 篇11

一、上街安全提示：

1、不要在街上接、打電話，需要時請進入路邊的超市;

2、出門錢財不顯眼，可放在內衣口袋裏，並扣好鈕釦;

3、在街上行走，請選擇路基內側，並請妥善保管好您;

4、單人乘坐出租車時(尤其在晚上)，請記住車牌號;

5、避免經過偏僻、陰暗的角落或區域，避免晚上單人;

二、出行安全

1、出行前請摘掉您身上的首飾。

2、避免身上帶大量現金，隨身攜帶的現金分幾處保存。

3、現金與貴重物品切勿外露。

4、旅行中，隨身行李請勿離開自己的視線，包括行走、乘車、等車、過安檢門時。5、請乘坐車況較好的正規公交車，避免乘坐超載車輛。6、單人旅行時，請勿在乘車、等車中途睡覺。

7、不要理會陌生人的搭訕，遠離那些陌生但卻非常熱情的人，如主動帶路、主動幫忙買或看管東西等等。

8、避免在火車站和汽車站裏隨意向人問路，居心叵測的人正等着呢。

9、避免在火車站和汽車站裏買東西，那裏大部份是假貨且昂貴，有時問了價不買都不行。10、避免在火車站或汽車站裏打公用電話。11、出行前帶好手機並隨時充足電。

三、居家安全提示

1、不要通過任何渠道讓其他人知道你存放有貴重物品在家裏，即使是你最好的朋友。2、即使是在家裏，也不要存放大量的現金或金銀首飾。

3、請注意安全使用燃氣或煤氣，使用安全合格的燃氣器具，防止泄漏。4、請注意安全使用熱水器，使用煤氣熱水器時務必保障通風。5、建議您在家裏放置滅火器。

6、出門前請檢查門窗是否全部鎖好。

7、請檢查您家裏的陽台、窗户是否容易讓其他人侵入，如翻越、攀爬等。

8、任何未經核實的送貨上門/維修人員，先通過可視對講系統或貓眼觀察，再打開門確認。9、但確保防盜門或安全鎖是鎖上的，尤其要提醒家裏的老人和小孩;任何時候，不要給上門推銷的人員開門。

10、為避免電路負荷過大，切勿將過多電器連接在同一電路。超負荷不但會引起電線過熱損壞絕緣體，更會引起絕緣體或附近的物品失火。不能將電線敷設在傢俱下、地毯下和其他行人來往的地方。春節期間至少對家中的電器裝置檢查一次，同時，出遠門時切記斷掉所有電源。

四、燃放煙花安全提示

1、注意到指定的銷售點購買印有廠名、商標及燃放説明的正規煙花爆竹。

2、注意選擇適當的地點燃放。燃放地點必須遠離易燃易爆物品、倉庫、露天貨物堆場、加油站和人員集中的公共場所，也不能在窗口、陽台和房屋內燃放，不可向下燃放或投擲鞭炮。農村居民燃放煙花爆竹，要遠離柴草垛及房前屋後。兒童燃放時，大人要在現場看護。

3、注意觀察落地情況。燃放煙花爆竹不能一放了事，燃放升空的煙花爆竹時，還要注意觀察其落地情況，如果落在可燃物上，並仍有餘火，應立即採取措施，將餘火撲滅或將殘片移走。

4、注意存放在安全地方。買回家的煙花爆竹不要靠近火源、熱源、電源，並要防止鼠咬，以免煙花爆竹自行燃燒、爆炸。

五、火災處理方法提示

1、火災襲來時要迅速逃生，不要貪戀財物。

2、家庭成員平時就要了解掌握火災逃生的基本辦法，熟悉幾條逃生路線。

3、受到火勢威脅時，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向衝出，切不可乘坐電梯。

4、穿過濃煙逃生時，要儘量使身體貼近地面，並用濕毛巾捂住口鼻。5、身上着火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓火苗。

6、室外着火，門已發燙時，千萬不要開門，以防大火竄入室內。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞窗縫，並潑水降温。

7、若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發送求救信號，等待救援。

8、千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽台、下水管等逃生自救。也可利用繩子或把牀單、被褥撕成條狀連成繩索，緊拴在窗框、暖氣管等固定物上，用毛巾、布條等保護手心，順繩滑下，或下到未着火的樓層脱離危險。温馨提示起火及時撥打“119”

9、萬一發生火災，要馬上利用周圍可用工具對初起火災進行撲救，同時撥打“119”報警。報火警時要鎮靜，切莫驚慌，要講清着火點的準確地址名稱;説明什麼東西着火，火勢怎樣;講清報警人姓名、電話號碼和住址，以備消防部門隨時聯繫瞭解火情;報警後要到路口等候消防車，指引消防車去火場的道路。

六、公共場所安全提示

1、春節期間，各地均會組織大型燈會、商場促銷等活動，同時，許多歌廳等娛樂場所也生意興隆，這些地方往往聚集了大量人員。出入這些場所，要時刻注意安全。

2、在公共場所遭遇人員踩踏、火災等險情時，一要保持鎮靜，在相對安全的地點短暫停留;二要注意收聽救援組織者的喊話，服從現場工作人員引導，儘快從就近的安全出口有序撤離，切勿逆着人流行進或抄近路;三是在人羣中不小心跌倒時，應立即收縮身體，緊抱着頭，最大限度地減少傷害。温馨提示

3、進入公眾場所時，要提前觀察好安全通道、應急出口的位置。

4、參加大型集會時，儘量着平底鞋，可以很好地保持身體的平衡、不易摔倒。

5、人羣十分擁擠時，要用雙手抱住胸口，以免內臟被擠壓而受傷，能靠邊走最好靠邊，以減少人羣壓力。

6、公園裏的各種遊樂設施一般為機械、電氣、液壓等系統的組合體，其產生故障時會造成遊客恐慌、受困以及其他危險事故，常見故障有：突然停機、機械斷裂、高空墜落。

7、在遊樂設施出現問題時，要牢記3點：在遊玩過程中出現身體不適、感到難以承受時應及時大聲提醒工作人員停機;出現非正常情況停機時，千萬不要亂動和自己解除安全裝置，應保持鎮靜，聽從工作人員指揮，等待救援;出現意外傷亡等緊急情況時，遊客應在有關方面的指揮下，及時疏散、撤離。

七、春節放假、返校安全17條

(一)、放假回家注意事項

1、放假回家過年了,外地坐車回家的同學途中保管好自己的財物,貴重物品貼身放。當心熱情的陌生人,尤其是既穿着體面又熱情大方的。不要吃陌生人的東西,無論出於安全還是禮貌,這點都最好做到。

2、安全到家了,和老師聯繫報個平安，養成報平安的好習慣是不會吃虧的。

3、離校時應認真檢查寢室，關好門窗，檢查水龍頭、飲水機、電源插頭等水源是否關閉;假期不要將錢財等貴重物品放在寢室內。

4、購票時請在正規窗口購買，不要購買票販子的車票，以免上當受騙。

5、各寢室成員要整理好個人物品，放置有序。不要在寢室裏存放現金和貴重物品。

6、各寢室最後一個同學離開宿舍時，要切斷電源、關好窗户，鎖好門。

7、利用多種形式協助家裏做些力所能及的事情，孝敬父母，弘揚中華民族傳統美德。

8、寒假不回家或在校外打工的同學一定要經家長同意。期間注意自我保護，以免上當受騙。

9、合理安排寒假期間的作息時間，學習、生活規律有序;飲食有度，不酗酒、不賭博，注意身體健康。

10、春節期間，各位同學在家應當在父母的幫助下，很好地整理和理順一下自己的目標和追求，特別是要調整好自己的心態和情緒，確保新期開學有新的精神面貌。

11、回家途中，一定要注意個人安全，尤其是交通安全，回家路途較遠的學生一定要注意轉乘車時間和車次，以免誤車、誤點;注意財物安全，回家途中，由於人員稠密，車廂擁擠，失竊現象難免，請同學們務必看管好自己的行李和隨身物品;不要與陌生人講話，更不要輕易相信他人的承諾或誘騙，避免上當受騙。

12、春節期間，燃放煙花爆竹一定要注意安全;注意飲食安全，防止暴飲暴食;注意雪滑天氣，出門注意交通安全;不到河冰面滑冰。(二)、開學返校期間的注意事項

13、返校前，應注意提前購買車票，以免耽誤正常的上課時間。14、不要乘坐非法營運及超載車輛，遵守交通規則，時刻注意安全。

15、在車站等人員密集的地方要提高警惕，保管好自己的錢包和貴重物品，防止被扒竊。16、返校途中最好結伴而行，同學之間相互照顧、提醒。途中如發生盜竊、詐騙、被傷害等案件。

17、返校時儘量避免隨身攜帶大量現金，可將學費、生活費等存入銀行卡。

請各位同學假期自覺嚴格要求自己，時刻做好自我防護。

最後，祝同學們春節愉快，闔家歡樂，豬年吉祥。

國小寒假安全教育主題班會教案 篇12

“燃放煙花爆竹破壞環境，更影響身體健康，為了讓我們生存着的地球環境更美好，同學們要從我做起，減少燃放鞭炮。”1月26日上午，澄江街道中心國小副校長牟海鵬在該校舉行的“禁放我先行，環保我力行”主題教育周活動啟動儀式上如是説。

在當天上午的啟動儀式上，學校有關負責人作動員講話，學生代表向全校師生髮起“禁放我先行、環保我力行”的倡議，隨後，全體老師和350名學生代表在“禁放我先行、環保我力行”的宣傳橫幅上簽名，響應政府“禁放令”。

啟動儀式後，校園主題教育周系列活動隨之有序展開。該校二(1)班全體同學在班主任的帶領下由中隊長主持召開了主題班會，不僅通過寓言故事介紹了了煙花爆竹的危害性以及燃放等相關知識，還讓大家一起朗誦老師編寫的安全燃放煙花爆竹歌等，通過進一步的自我教育，強化“禁放”意識。同時，還有的班級同學則利用課間時間，通過刊出禁放專題板報進行宣傳。

此外，校方還給學生們分發禁放宣傳資料，由學生“帶法回家”，向家長宣傳限制銷售燃放煙花爆竹的規定及燃放煙花爆竹的危害，要求學生們當好禁放宣傳員和勸導員。

“為落實市、區政府關於限制銷售燃放煙花爆竹的有關規定。配合區政府宣傳做好為期一個月的禁放專項整治工作，進一步改善空氣質量，降低噪音污染，預防和減少火災事故，我們學校啟動了此次主題教育周活動。另外，寒假即將到來，我們也想通過此次安全教育，讓孩子們不同程度地增強安全保護意識，提高保護自己的能力，度過一個平安祥和的假期。”牟海鵬告訴記者。

據悉，在活動週期間，學校還將利用電子屏幕、宣傳欄、校訊通等平台，加強校內、校外宣傳。本次整項活動將持續至1月31日。

國小寒假安全教育主題班會教案 篇13

教學目標：

1.進一步加強我校學生公共安全教育，培養學生公共安全意識，提高中學生面臨突發事件自救自護能力，加強安全防衞意識教育，培養正確的安全防衞心理。最大限度預防安全事故發生和減少安全事件對中學生造成的傷害。

2.瞭解生活中和在校期間可能出現的不安全隱患。

3.掌握緊急情況下的逃生策略。

教學要求：

知識方面：瞭解有關知識;明確危害安全的行為。

能力方面：通過學習，時刻提高警惕，自覺做好防範工作。掌握自救方法，提高自護能力。

覺悟方面：認識安全的必要性，樹立安全意識;增強安全的責任感。

教學重點：危害安全的行為，及自救措施。

教學方法：講座

課 時：一課時。

教學過程：

一、樹立起正確的安全防衞心理,加強安全防衞意識教育，培養正確的安全防衞心理。

1.當前，在中學生中，有一部分學生缺乏正確的安全防衞心理，他們中有人被敲詐，有人被欺負，甚至有人被殺害，此類案件比比皆是，甚至有上升的趨勢。因此，對我們中學生加強安全防衞意識教育，培養正確的安全防衞心理非常重要。 害人之心不可有，防人之心不可無。”

材料一：據《報刊文摘》報道：四川某學校的低年級學生張某，從入校常受到高年級男生的敲詐，他自己不敢花零用錢，省下的零用錢“奉獻”了哪位“大哥哥”。有一天，該學生被逼急後，偷了同班同學的隨身聽，被老師查出後，才説出了偷竊的原因，此案令人震驚。

材料二：據《羊子晚報》報道，重慶某中學生，由於上網吧，在網吧裏結實了一位社會青年，該青年常以向家長、向老師通報他上網吧為由，向該中學生勒索香煙、錢等。後來有一次發展到在路上爭吵，該生被社會青年動手毒打，幸好被“110”巡警發現，在家長的強烈要求下，開始了立案偵查。有少數學生被欺負，一直不敢告訴老師和家長，而是請社會青年來“擺平”，終於釀成了流氓鬥毆。我校前兩個學期在原高一、高二、高三、九年級的個別學生中都分別發生過本校學生因打籃球或食堂打飯發生爭執，沒及時報告老師妥善處理，而採取欺騙老師請社會青年和我校體招生幫忙，使用禁止帶入學校的管制刀具打架鬥毆，致使學生受傷，造成嚴重的惡果。給學校、家庭帶來了很大的負面影響。

(一)管制刀具包括如下：

(1) 匕首、三稜刀、三稜刮刀、半圓刮刀、侵刀、扒皮刀、羊骨刀、 獵刀、彈簧刀;

(2) 刀體八釐米以上，帶自鎖裝置或非摺疊式的單刃、雙刃尖刀;

(3) 武術用刀(能開刃的)、劍等器械;

(4) 少數民族用的藏刀、腰刀、靴刀;

(5) 其它可能危害社會治安的刀具;

(二)學校要求如下：堅決禁止學生攜帶管制刀具，易燃、易爆等危險物品到學校及宿舍中。對違反安全規定，擅自攜帶管制刀具及危險物品及時予以沒收，視情節輕重給予相關警告和處理。對多次違反學校安全規定的住校生屢教不改者，按學校有關安全規定給予行政處分並予以退宿。

採取的應對措施：

第一、 要學法、守法、懂法、用法。

第二，要有及時報告的意識。特別是個子矮小，體力單薄的學生遇欺時，要及時報告家長、老師，請求其出面解決。

第三、要有機警的報警意識，即遇危急時臨危不懼，尋找脱身之遇，求助於警方幫助。

第四、要謹慎交友。

二、緊急情況下的逃生策略

(一)地震 地震，羣災之首。強烈的破壞性地震瞬間將房屋、橋樑、水壩等建築物摧毀，直接給人類造成巨大的災難，還會誘發水災、火災、海嘯、有毒物質及放射性物質泄漏等次生災害。

前兆：強烈地震發生前，人們常可觀察到一些自然界的反常現象，這就是地震前兆。比如，地聲、地光、井水異常(水突然變渾或突升突降)，一些動物比人類敏感，如貓狗發瘋般的亂咬狂叫，老鼠成羣結隊的搬家，雞到處飛，豬、羊等大牲畜亂跑亂竄等等。

發生地震時： (1)從人感覺振動到建築物被破壞大約只有12秒鐘，如果你住的是平房，那麼你可以迅速跑到門外。如果你住的是樓房，跑已經來不及了，千萬不要跳樓，應立即切斷電閘，關掉煤氣，暫避到廚房，洗手間等跨度小的地方，或是桌子，櫃子，牀鋪等下面，震後迅速撤離，以防強餘震。

(2)如遇到地震，最忌慌亂，應立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過後再有序地撤離。(具體參見學校教學樓、宿舍樓緊急疏散預案)

(3)如在街道上遇到地震，應用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。

震後：震後不幸被廢墟埋壓，要儘量保持冷靜，設法自救。無法脱險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創造生存條件，耐心等待救援。

(二)火災 水火無情，人所共知。來自世界衞生組織的統計説，近5年來，全世界平均每年有2070多萬人在大火中喪生，受傷的就更難以計數了。

在面對大火肆虐的危急時刻，必須堅持“三要”、“三救”、“三不”的原則，才能夠化險為夷，絕處逢生。

1.“三要”

(1)“要”熟悉自己住所的環境

平時要多注意觀察，做到對住所的樓梯、通道、大門、緊急疏散出口等了如指掌，對有沒有平台、天窗、臨時避難層(間)胸中有數。

(2)“要”遇事保持沉着冷靜

面對熊熊大火，只有保持沉着和冷靜，才能採取迅速果斷的措施，保護自身和別人的安全。有的人因為亂了方寸，出現錯誤的行動，結果延誤了逃生的寶貴時間。例如，只知道推門，而不會用力去拉門;錯把牆壁當作門，用力猛敲;甚至不管三七二十一，盲目跳樓……在開門之前要先摸摸門，如果門發熱或煙霧已從門縫中滲透進來，就不能開門，準備走第二條路線。即使門不熱，也只能小心地打開一點點並迅速通過，隨後立即把門重新關上。因為門大開時會跑進氧氣，這樣一來，即使是快要悶熄的火也會驟然燃燒起來。

(3)“要”警惕煙毒的侵害

在火災中，最大的“殺手”並非大火本身，而是在焚燒時所產生的大量有毒煙霧，其主要成分為一氧化碳，另外還有氰化氫、氯化氫、二氧化硫等。消防專家的研究表明，空氣中的一氧化碳含量為1%時，人呼吸數次後就會昏迷過去，一二分鐘便可引起死亡。專家建議，用濕毛巾將鼻子和嘴捂住，儘快地撤離火場。如果火勢過大過猛烈，出口通道被濃煙堵住，且沒有其他路線可走，可用濕棉被做掩護，貼近地面的“安全帶”，匍匐通過濃煙密佈的走廊和房間。絕對不能以身體站直的姿勢去跑。因為冷熱空氣是對流的，有毒煙氣飄浮在房屋空間的上部，而貼近地面的地方會跑進一些新鮮空氣供人呼吸。站着跑很有可能無法呼吸，窒息而死。如果自己的衣褲着火，應該脱掉，或在地上打滾，將火弄滅。若有人驚惶而逃時衣褲帶火，應將其按倒在地打滾，直至火熄。

2.“三救”

(1)選擇逃生通道自“救”

發生火災時，利用煙氣不濃或大火尚未燒着的樓梯、疏散通道、敞開式樓梯逃生，是最理想的選擇。如果能順利到達失火樓層以下，就算基本脱險了。

(2)結繩下滑“自救”

在遇上過道或樓梯已經被大火或有毒煙霧封鎖後，該怎麼辦呢?應該及時利用繩子(或者把窗簾、牀單撕扯成較粗的長條結成的長帶子)，將其一端牢牢地系在自來水管或暖氣管等能負載體重的物體上，另一端從窗口下垂至地面或較低樓層的陽台處等。然後自己沿着繩子下滑，逃離火場。

(3)向外界求“救”

倘若自己被大火封鎖在樓內，一切逃生之路都已切斷，那就得暫時退到房內，關閉通向火區的門窗。呆在房間裏，並不是消極地坐以待斃。可向門窗澆水，以減緩火勢的蔓延;與此同時，通過窗口向下面呼喊、招手、打亮手電筒、拋擲物品等，發出求救信號，等待消防隊員的救援。總之，不要因衝動而做出不利於逃生的事。

3.“三不”

(1)“不”乘普通電梯 發現火災後，人們為了阻止大火沿着電氣線路蔓延開來，都會拉閘停電。有時候，大火會將電線燒斷。如果乘坐普通電梯逃生，遇上停電可就麻煩了，既上不去，又下不來，無異於將自己困在“囚籠”裏

(2) “不”輕易跳樓 跳樓求生的風險極大，弄不好往往不是死就是傷，不可輕取。即使在萬般無奈之際出此下策，也要講究方法。首先，應該向樓下拋擲棉被或牀墊，以便身體着落時不直接與硬的水泥或者石頭路面相撞，減少受傷的可能性;然後雙手抓住窗沿，身體下垂，雙腳落地跳下，縮小與地面的落差。

(3) “不”貪戀財物 火災來勢極快，10分鐘後便可進入猛烈的階段。因此，消防專家警告，遇上火災時，必須迅速疏散逃生，千萬別為穿衣或尋找貴重物品而浪費時間，因為任何珍寶都比不上生命更為珍貴。更不要在已經逃離火場後，為了財物而重返火口，到頭來只能是人財兩空，自取滅亡。

(三)雷電 夏季，經常會有雷雨大風，應該預防雷電襲擊。

1.在空曠田野上，不要使自己成為尖端，也就是説，要儘量降低自身高度，不應該把鐵鍬、鋤頭、高爾夫球棍等帶有金屬的物體扛在肩上高過頭頂。

2.在市郊地區，最好躲入一棟裝有金屬門窗或設有避雷針的建築物內，也可躲進有金屬車身的汽車內。

3.在稠密樹林中，最好找一塊林中空地，雙腳併攏蹲下;在大樹下躲雷雨是極不安全的。此外，不要在高樓煙囱下、地勢高的山丘處停留，以防不測。

4.在山間旅遊，如路遇山洞也可進入避雷。

5.打雷時，最好不要到湖泊、江河，海灘等處釣魚和划船，也不要去游泳。

6.打雷時，在平坦的開闊地帶，最好不要騎馬、騎自行車、駕駛摩托車或開拖拉機。

7.打雷時，在室內相對比較安全，但要緊閉門窗，防止危險的側擊雷和球形閃電侵入。

三、交通安全

1.行走時怎樣注意交通安全

1) 在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2) 集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

3) 在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

4) 穿越馬路時，要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停”。

2.騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

四、家居安全

同學們生活在幸福、温暖的家庭裏，受到父母和家人的關心、愛護，似乎並不存在什麼危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加註意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。下面就談談家居安全要注意什麼：

1.用電安全

隨着生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。

1) 認識瞭解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。

2) 不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3) 電器使用完畢後應拔掉電源插頭。

4) 使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。

5) 發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用乾燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

2.安全使用煤氣

1) 燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發生火災。

2) 使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

3.知道了 游泳時要注意安全

1)游泳需要經過體格檢查。

2)要慎重選擇游泳場所。

3)下水前要做準備運動。

4)飽食或者飢餓時，劇烈運動和繁重勞動以後不要游泳。

5)水下情況不明時，不要跳水。

6)發現有人溺水，不要貿然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助。

五、校園活動的安全

1.在走廊裏和上下樓梯時不能推搡打鬧，以免誤傷同學。

2.在勞動和冬季掃雪時正確使用工具，以免誤傷自己。

3.上體育課嚴格按老師要求練習，正確使用體育器械，在健身器上運動時，也要注意安全。

六、保持心理健康與身體健康

1.有基本的醫療保健知識，和對常見傳染病的預防保健知識，可以查閲相關資料，我校將在今後逐步給同學們上這些課程。

2.按時打防疫針。

3.加強體育鍛煉，提高肌體免疫力。

4.自覺抵制不良生活習慣，拒絕毒品誘惑。

5.保持健康的心理，樂觀向上。如有需要，可到學校心理諮詢室找心理老師求助(綜合樓二樓教導處旁)。

國小寒假安全教育主題班會教案 篇14

教學過程：

一、用電安全

1、學生説説家裏有哪些電器?(引起學生興趣，因他們較熟識。)

2、教師根據學生的回答及時教育：

現代家庭，隨着生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出於好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現故障，應立即截斷電源。

二、防火安全

1、提出問題討論：

如果你發生火災或看到鄰居有火災怎麼做?(學生各自發表意見，説做法，對正確的肯定。)

2、根據討論，結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。

首先：自己不能玩火。其次：發現火災要想辦法自救。再次：要知道報火警電話：119。還要注意有電的要及時切斷電源，同時要聽從救火組織統一安排。

三、防溺水

結合現實生活中因游泳、玩水等引發的溺水事故，結合我們這些地方的天氣和地域情況，要求學生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規則。同時，發現有溺水事件發生要及時報告大人，不能自行下河、水庫等救人，因為你們還不具有救人的能力。

四、結合實際進行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育。

五、課堂總結。

這節課我們主要學習了用電安全、防火安全、防溺水安全教育，今後我們還會學更多安全知識，這樣對你們有很多的好處。

六、作業：

檢查自己有哪些不安全的事，寫下來，並説説如何注意。然後我們在下節課進行交流和討論，好嗎?