精品工作方案範文（通用22篇）

精品工作方案範文 篇1

為進步做好我縣土地整理復墾開發工作,確保耕地佔補平衡,保障縣域經濟社會快速發展對用地的需求，促進城鄉統籌和協調發展。根據市政府辦公廳《關於加強土地整理開發工作促進城鄉統籌發展的實施意見》（渝辦發〔 〕227號）和市國土房管局《關於進一步推進農村土地整治工作的通知》（渝國土房管發〔〕24號）精神，結合我縣實際，特制定本方案。

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，全面落實“珍惜和合理利用每一寸土地”的基本國策，努力通過土地整理開發，增加耕地數量，提高耕地質量，實現全縣耕地佔補平衡，為縣域經濟發展服務，促進我縣經濟社會與自然環境協調發展。

二、基本原則

（一）堅持符合土地利用總體規劃和土地整理復墾開發規劃的原則。

（二）堅持政府主導、部門配合、分步實施、齊抓共管的原則。

（三）堅持實事求是的原則。

三、工作目標

完成土地整理開發項目入庫50000畝，新增耕地面積30000畝。

四、工作內容

（一）縣級土地開發項目

1.完成 年入庫的18個項目（其中7個縣財政投資，11個BT模式）的竣工驗收工作，並取得新增耕地合格證。

2.完成年68個土地開發整理項目入庫工作，預計新增耕地50000畝以上。

（二）縣級土地整理項目

縣土地整理中心年10月前完成5-10個項目選址、測繪、規劃設計併入庫，由縣 土地開發公司及時組織實施。縣級土地整理項目原則應與新農村建設、城鄉統籌、 移民、 新居等建設項目相結合，統籌規劃，分部門、分項目實施，形成以土地整理為主，相關項目共同推進的良好格局，充分發揮土地整理工作在社會主義新農村建設中的重要作用。

（三）市級土地整理項目

市級土地整理項目為市級投資建設的土地整理項目。啟動已入庫的4個基本農田整理項目（ 鎮2個、 鎮1個、 鎮1個），實施1個與新農村建設和城鄉統籌相結合的土地整理項目（ 鎮）；完成1個與新農村建設相結合的土地整理項目入庫工作（ 鎮）；完成6-10個市級基本農田整理項目的選址、可研和入庫工作。

（四）示範村建設項目

為深入推進市委、市政府農户萬元增收工程，着力打造國土整治樣板,按照渝委發〔 〕6號和渝國土房管發〔〕66號文件要求，選擇 村開展國土整治整村推進示範村建設。

五、資金管理

（一）資金來源

1.縣級土地整理開發資金由縣 土地開發公司負責籌集，縣財政局負責監管。

2.市級土地整理開發資金由市級負責籌集，縣財政負責監管。

（二）充分整合各項涉農資金和社會投資

為更好地推動新農村建設和農村產業結構調整，充分發揮土地整理復墾開發專項資金的導向作用，應引導農業、交通、水利、教育、文化、衞生、通信等各項涉農資金和社會投資向土地整理復墾開發項目所在地集中，向土地整治與示範村建設、新農村建設、統籌城鄉發展項目建設相結合的項目區集中投資，充分發揮各項涉農資金的效益。

（三）落實工作經費

在縣財政設立的土地整理復墾開發專户裏計提各單位工作經費。工作經費主要用於項目前期踏勘、權屬調查確認、配合搞好測量和規劃、施工過程監管及矛盾糾紛調解和完善相關資料等費用支出。

1.鄉鎮、村：根據市上確認的新增耕地面積，按70元/畝標準計提工作經費。

2.縣土地整理中心：根據市上確認的新增耕地面積，按30元/畝標準計提工作經費。

精品工作方案範文 篇2

一、指導思想

為了進一步貫徹《中華人民共和國義務教育法》第十九條規定：“普通學校應當接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀，併為其學習、康復提供幫助。”確定了普通學校接收殘疾兒童隨班就讀的法律精神，結合我校實際，以“探索隨班就讀教育工作在孤兒學校開展”為重點，以語文學科為切入點做好我校的隨班就讀試點工作，為今後一個時期在吉林省孤兒學校開展隨班就讀工作積累經驗。

二、實驗目標

1.以語文學科為突破口，形成有利於孤兒羣體中的特殊學生隨班就讀的良好的學校育人機制。

2.使參加隨班就讀的特殊學生的語文素養較以前有所提高，與同學和老師的溝通更通暢，關係更加融洽。

3.做好這些隨班就讀學生和孤兒的心理輔導工作，讓隨班就讀學生能在孤兒學校和諧健康地成長。

三、實驗措施

（一）立足現有制度建設，規範隨班就讀工作

在教育局特殊教育的領導下，邀請有經驗的學校指導工作，在我校召開語文學科隨班就讀工作會議，對在孤兒學校開展語文學科隨班就讀工作進行佈置、研究，把此項工作切實落到實處，使本校的隨班就讀工作有序、有效地開展。

（二）立足常規工作，促使隨班就讀工作穩定有序

1.由於我校的絕大部分孩子是全省孤兒中的智力健全的孩子，只有個別孩子存在一些智力或肢體方面的淺層次問題。鑑於此，我校主要立足於常規的教學工作，對那些需要特殊教育的學生，要求語文任課教師對這些隨班就讀學生進行全面分析，然後制訂切實可行的個別教學計劃。備課中要求語文任課教師精心設計適合隨班就讀生回答的問題和習題，可以用不同顏色的筆在教案中註明。在課堂上，對於隨班就讀的學生給予特殊的關注。

2.定期開展隨班就讀學生個別輔導活動。原則上每週一次，將語文學科的普遍難度降低，根據個人接受程度，能在自身的空間內得到提升。重點可以鍛鍊這些學生的語言溝通和作文方面的能力，為會考語文學科成績夯實基礎。

3.利用語文學科的思想陣地，每半個月，採用“一對一”的方式為隨班就讀學生進行一次心理諮詢或者談話，並做好“隨班就讀語文課談心記錄表”的記錄工作，完善人格，增進與教師、其他同學的人際關係，達到和睦相處。

4.鼓勵隨班就讀的學生參加班級或學校舉辦的各類語文活動。組織號召班內學生帶領他們一起參與。對於活動的結果要以表揚為主，對活動過程要注意資料積累，發現他們身上的進步之處，重在參與，給他展示自己語文才能的機會。

（三）立足課堂教學，提高隨班就讀學生的語文成績

1.在不影響正常教學進度的情況下，想方設法讓他們掌握語文知識。多提問，多鼓勵：一方面可以促進其知識的吸收，另一方面可以培養其自信心，使其語文成績取得進步。

2.語文教師要儘量給他們分層次留作業，避免“一刀切”，真正讓學生在學校正常的語文教學中有所提升，並漸漸建立起自信，使教學活動真正面向每一位學生，使他們的語文成績天天都有進步。

（四）立足家校互動，為特殊家庭提供特殊教育幫助

定期和親屬電話溝通聯繫，必要時進行家訪，指導親屬教育學生行為習慣，對孩子的語文學科知識進行輔導。不必過於專業，可以停留在鍛鍊孩子與人溝通能力的訓練上，避免1+1=0。

（五）立足檔案資料建設，促進隨班就讀工作的系統化

建立《吉林省孤兒學校語文學科隨班就讀生個人成長檔案》，開學初，語文學科教師要認真填寫此檔案。每週對隨班就讀學生進行語文學習成績彙總，藉此瞭解其學習情況。

如何提高國中語文閲讀教學的質量如何在國中語文課堂中運用合作式教學法國中語文課堂教學動態生成的有效路徑。

精品工作方案範文 篇3

為進一步完善我校迎評工作，強勢推進學校教育現代化建設水平，以創建促發展，全力打造精品工程學校，實現區教育局提出的“校校是精品，校校有特色，校校有亮點”的目標，確保高水平通過省級評估驗收，提升教育品質。根據區教育局創建工作會議精神，制訂如下工作方案：

一、領導小組及分工

組長：（全面負責創建工作，學校展示總協調，學校創建彙報）

組員：

（師生行為規範訓練，制度文化建設、文化活動開展）

（校園環境建設，專用教室的管理使用）

（學校信息網絡建設，校園文化建設）

（學校課程計劃，三表執行、各項活動開展的組織協調）

（學校科技教育特色展示，兩操訓練）

（協助進行校園文化建設，學校創建工作展示）

（學生行為規範訓練，協助進行科技教育特色展示）

（學校創建後勤保障，協助進行校園環境建設，專用教室建設）

領導小組工作制度：領導小組成員分工負責，做好校園巡視，做好記錄，保證各創建工作的順利進行。每天下午4：30全體成員集中檢查各項目進展情況，5：00進行總結、反饋。

二、三項精品工程內容及創建分工

（一）校園環境（側重於外部環境）

1、淨化

要求：學校乾淨整潔，無衞生死角，清潔用具合適並擺放整齊，教室、辦公室、專用教室窗明几淨、桌面牆面無亂貼亂掛。週四前環境建設整改到位。

措施；在全校實行淨化活動，每天大掃除，定員定崗實行全天候保潔，使學校成為“淨園”

分工：班級環境、保潔區衞生責任人：各班主任

食堂衞生及周邊環境責任人：食堂工作人員

校門口內外責任人：

教師辦公室責任人：各辦公室室長

專用教室責任人：各專用教室負責人

2、綠化

要求：花草擺放合理，及時修剪、花圃草坪內無雜草、雜物，定員打掃，專人管理，教育學生愛護花草。

措施：對原有綠化進行維護，根據學校建築佈局，因地制宜，做好校門口兩側的綠化栽種工作，花木上懸掛標牌，使學校成為“花園”。

分工；校園綠化栽種責任人：

花木上懸掛標牌責任人：

綠化維護、保潔責任人：保潔區班主任

學生愛護花草教育責任人：、各班主任

3、美化

要求：打造校園特色景點，精心佈置辦公室、教室和專用教室，增添校園美感，使學校成為“美園”

分工：制訂佈置方案，實施校園美化責任人：

4、人文化

要求：校園環境佈置體現本校文化，體現人文關懷，體現師生的個性，做到展示學校特色、亮點，使學校成為“家園”

分工：論證學校環境佈置，突出三個體現，展示學校特色。責任人：

（二）、校園文化（側重於內涵）

1、精神文化方面

要求：學校有自己的形象識別系統；學校有明確的校風、教風和學風；師生熟知“三風”。師生自覺佩帶校徽，正確使用校標；師生行為規範符合《潤州區中國小師生行為規範基本要求》；校園人際關係和諧。

措施及責任人：

設計學校展示櫥窗，在學校醒目處張貼“三風”（）

師生“三風”知曉率，含義解讀（）

師生行為規範訓練（、班主任）

2、制度文化方面

要求：學校依法治校，嚴格落實門衞相關制度；學校有成文的、科學健全的制度體系，有黨務校務公開欄定期更換。

措施及責任人：

加強門衞管理，落實相關制度（）

學校制度體系建立，並打印成文，裝訂成冊。（）

黨務校務公開欄的設置、更換。（）

3、管理制度方面

要求：學校把校園文化建設納入學校的主要工作之中；成立學校校園文化建設領導小組，定期召開相關人員會議，有計劃、有記錄、有檢查；學校能精心設計和組織開展內容豐富、形式新穎的師生文化活動，活動有方案，有過程性資料、有反饋、有報道、有實效；把校園文化經費納入學校預算；重視學校文化建設的理論研究，積極探索新形勢下加強和改進校園文化建設的新思路、新舉措。（責任人：）

4、活動方面

要求：兩操，大課間活動規範，質量高。以兩操訓練為抓手，展示蔣國小生良好的精神風貌。

措施：通過一週大課間活動的集中訓練和各班分項訓練，週五進行廣播操比賽和廣播操現場攝像展示。（）

5、展示方面

要求：做好學校校史、畫頁、簡介和校長脱稿發言的準備工作，充分展示學校內涵，彰顯特色。

措施：編寫學校校史、印製畫頁，準備學校簡介和發言稿（）

6、應知應會方面

要求：全體行政人員熟知相關法律法規、《迎評工作知識問答》和本校對照十六相指標的達成現狀。學生相關知識的知曉率。

措施：全體教師法律法規測試，行政人員《迎評知識問答》

精品工作方案範文 篇4

為進一步深化產教融合發展，促進教育鏈、人才鏈與產業鏈、創新鏈有機銜接，推進人力資源供給側結構性改革，根據《河北省人民政府辦公廳關於深化產教融合的實施意見》，結合我市實際，制定本實施方案。

一、總體要求

（一）指導思想。全面貫徹落實黨的十九大精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，按照統籌協調、共同推進、服務需求、優化結構、校企協同、合作育人原則，深化職業教育、高等教育等改革，發揮企業主體作用，促進人才培養供給側和產業需求側結構要素全方位融合，培養高素質創新人才和技術技能人才，為加快構建我市“4+4”現代產業格局，促進經濟轉型升級，全面推動高質量發展，開創新時代現代省會、經濟強市新局面提供有力支撐。

（二）主要目標。逐步提高行業企業參與辦學程度，健全多元化辦學體制，構建校企合作長效機制，通過10年左右時間的努力，基本實現教育和產業統籌融合，校企協同育人機制全面推行，需求導向人才培養模式健全完善，高等教育、職業教育對經濟發展和產業升級的貢獻顯著增強。

二、構建產教融合發展新格局

（一）同步規劃產教融合與經濟社會發展。將產教融合納入全市經濟社會發展規劃以及區域發展、產業發展、城鎮建設和重大生產力佈局規劃。結合實施創新驅動發展、新型城鎮化、鄉村振興、區域協調發展、可持續發展、軍民融合發展、人才強市戰略，同步規劃產教融合發展、政策措施、支持方式、實現途徑和重大項目。（市發展改革委會同有關部門，各縣市區政府分工負責）

（二）統籌職業教育與區域發展佈局。落實京津冀協同發展戰略和主體功能區規劃，統籌推進職業院校佈局結構調整及優化，引導職業教育資源逐步向產業和人口集聚區集中。加快市職教園區建設，將其打造成現代職業教育集聚區，實現全市職業教育集約化、規模化發展。依託重點園區，與京津共建一批產學研創一體化的重點實驗室、工程技術中心和科研成果轉化創新服務基地。鼓勵山區教育扶貧工程重點縣國中畢業生到市區優質公辦學校接受免費職業教育，在各學校招生計劃方面予以傾斜。（市教育局、市發展改革委、市人力資源社會保障局，各縣市區政府分工負責）

（三）促進高等教育融入區域創新體系。支持市屬高校整合各類資源、平台、要素，與行業骨幹企業、中小微創新創業型企業建立緊密協同的創新生態系統，發揮對石保廊國家全面創新改革試驗區發展的服務作用，增強創新中心人才集聚和牽引產業升級能力。把高等學校創新創業教育和學生創新創業活動與專業教育、教師科研及其成果轉化有機結合起來，繼續實施大學生創新創業訓練計劃項目，積極參與“互聯網+”大學生創新創業大賽和各類學科創新競賽活動，加快高等學校眾創空間建設，每所高等學校至少創辦一個眾創空間。（市教育局、市科技局、市發展改革委、市人力資源社會保障局，各縣市區政府分工負責）

（四）推動學科專業建設與產業轉型升級相適應。建立緊密對接產業鏈、創新鏈和戰略性新興產業發展的學科專業體系，重點建設一批具有較好辦學基礎、經濟社會發展急需的專業和專業羣。圍繞我市構建“4+4”現代產業發展格局，大力發展新一代信息技術、生物醫藥健康、先進裝備製造、現代商貿物流、旅遊業、金融業、科技服務與文化創意、節能環保等8個領域急需緊缺學科專業，推進專業教學內容與職業標準對接。適應新一輪科技革命和產業變革及新經濟發展，促進學科專業交叉融合，加快推進新工科建設。（市教育局、市人力資源社會保障局、市發展改革委分工負責）

（五）強化人才培養需求導向。加快推進教育“放管服”改革，發揮市場機制配置非基本公共教育資源作用，強化就業市場對人才供給的有效調節。開展以行業、企業和勞動者需求為基礎的技能培訓與崗位需求對接調查工作，定期發佈我市年度技能人才供需信息、職業技能培訓職業（工種）目錄和緊缺型職業（工種）目錄等，提高技能人才培養的針對性和有效性。進一步完善高等學校畢業生就業質量年度報告發布制度，定期公佈學科專業發展就業狀況，把市場供求比例、就業質量作為學校設置調整學科專業、確定培養規模的重要依據。（市教育局、市人力資源社會保障局分工負責）

三、強化企業重要主體作用

（一）拓寬企業參與途徑。支持企業以獨資、合資、合作等方式依法參與舉辦職業教育、高等教育。改進辦學准入條件和審批環節，堅持准入條件透明化、審批範圍最小化。有序推進職業學校股份制、混合所有制改革，允許企業以資本、知識、技術、設備、管理等要素參與辦學並享有相應權利。支持企業通過購買服務、委託管理等方式參與公辦職業學校辦學。鼓勵骨幹企業聯合職業學校、高等院校、科研院所共同組建產教融合集團（聯盟），注重發揮市屬國有企業的示範引領作用。（市教育局、市人力資源社會保障局、市國資委，各縣市區政府分工負責）

（二）推進“引企入教”改革。支持企業深度參與職業學校、高等學校教育教學改革，多種方式參與學校專業規劃、教材開發、教學設計，共建兼具生產與教學功能的公共實訓基地、技術工藝和產品開發中心、實驗實訓平台、名師工作坊（室）、技能大師工作室等，促進企業需求融入人才培養環節。推行面向企業真實生產環境的任務式培養模式，共同培養高素質技術技能型人才。職業院校申報新專業原則上應有行業或企業參與。（市教育局、市人力資源社會保障局、市工業和信息化局、市國資委分工負責）

（三）開展生產性實習實訓。健全學生到企業實習實訓制度，校企共同制定實習實訓計劃，合理安排實習實訓內容和崗位。採取引校進廠、引廠進校、前店後校等校企一體化合作方式，推動職業學校把實習實訓基地建在企業、企業把人才培養和培訓基地建在學校。支持市職教園區和技師學院建設行業或區域性實訓基地，帶動中小微企業參與校企合作。探索通過政府購買服務、落實税收政策等方式，鼓勵企業更多接收學生實習實訓。推進實習實訓規範化，保障學生享有獲得合理報酬等合法權益。（市教育局、市發展改革委、市人力資源社會保障局、市總工會分工負責）

（四）推進協同創新和成果轉化。支持企業、學校、科研院所圍繞產業關鍵技術、核心工藝和共性問題開展協同創新，共建重點實驗室、工程研究中心、技術創新中心、產業創新中心、企業技術中心等創新和技術研發平台。充分發揮石家莊京津冀產學研聯盟平台的積極作用，暢通產教之間的對接渠道、提高對接效率。利用我市創業投資引導基金、科技成果轉化基金、節能環保產業基金和創新創業基金等政府投資基金，發揮財政資金的引導撬動作用，吸引社會資本支持高等學校創新成果和核心技術產業化。積極完善高等學校科研後評價體制機制，把應用型研究項目的成果轉化作為項目和人才評價的一項重要內容。（市投資促進局、市發展改革委、市教育局、市科技局、市財政局分工負責）

（五）強化企業職工在崗教育培訓。建立政府和企業培養技能人才經費的共擔機制，企業應依法履行職工教育培訓和足額提取教育培訓經費的責任，一般企業按照職工工資總額的15%足額提取教育培訓經費，從業人員技能要求高、實訓耗材多、培訓任務重、經濟效益較好的企業可按25%提取，其中用於一線職工教育培訓的比例不低於60%。建立聯合督查機制，加強對企業使用職教經費的監督檢查，落實《國務院關於加快發展現代職業教育的決定》，對不按規定提取和使用教育培訓經費並拒不改正的企業，由縣級以上地方人民政府依法收取企業應當承擔的職業教育經費，統籌用於本地區的職業教育。創新教育培訓方式，支持企業向職業學校、高等學校和培訓機構購買培訓服務。積極做好化解過剩產能轉崗人員再就業培訓工作。（市人力資源社會保障局、市總工會分工負責）

四、推進產教融合人才培養改革

（一）將工匠精神融入基礎教育。將動手實踐內容納入中國小相關課程和學生綜合素質評價。依託市青少年社會綜合實踐學校，面對本市中國小生開展生產實踐體驗等活動。依託“省會大工匠”推選宣傳，組織實施工匠進校園、進課堂等活動。鼓勵有條件的普通中學開設系列職業體驗、職業生涯規劃、通用技術等課程，提高學生的綜合素質與職業能力。鼓勵職業學校實訓基地向普通中學開放。深化普職融通改革，推進65所普職融通試點學校之間互聯互通，構建普通教育與職業教育多元化人才成長“立交橋”。（市教育局、市人力資源社會保障局、市總工會分工負責）

（二）推進產教協同育人。推行以“招工即招生、入廠即入校、校企雙師聯合培養”為主要內容的現代新型學徒制，持續抓好石家莊職業技術學院和石家莊科技工程職業學院的國家現代學徒制試點，形成可複製經驗在全市職業院校推廣。支持石家莊學院應用型本科高校建設試點緊密圍繞產業需求，強化實踐教學，完善以應用型人才為主的培養體系。引導鼓勵規模以上企業安排專門的'機構和人員對接職業學校，為職業學校學生實習實訓提供不少於企業技術工種崗位或服務、業務、管理等崗位總數10%的崗位。開展學生頂崗實習、工學交替和訂單培養，加大實習實訓在教學中的比重，實踐性教學課時不少於總課時的50%。（市教育局、市人力資源社會保障局分工負責）

（三）加強師資隊伍建設。強化職業學校、應用型本科高等學校“雙師型”隊伍建設。探索實施產業教師（導師）特設崗位計劃，鼓勵職業學校和高等學校設立流動崗位吸引企業技術人員從事教學科研工作，面向企業聘用高層次專業人員、能工巧匠到學校任教。落實職業學校、高等學校在編制內自主錄用教師制度，按照人社部門核准後的公開招聘計劃和方案，自主選人用人；經人社部門核准，可將15%的編制員額按有關規定用於聘請兼職教師，財政按編制內人員撥款標準撥付經費。全面落實職業學校、高等學校專業教師到企業實踐制度，專業教師到企業生產或服務崗實踐每五年累計不少於6個月。（市教育局、市人力資源社會保障局，各縣市區政府分工負責）

（四）落實招生考試配套改革。執行高等職業學校分類招考，按專業劃分為不同的考試類，開展院校聯合考試招生，實行“文化素質+職業技能”評價方式，注重對考生職業技能的考核。健全“中高職銜接”、專升本等培養模式。逐步提高高等學校招收有工作實踐經歷人員的比例。（市教育局負責）

（五）深化學校治理結構改革。建立健全職業學校、高等學校理事會制度，積極引入行業企業、科研院所、社會組織等多方參與。推動學校優化內部治理，充分體現一線教學科研機構自主權，積極發展跨學科、跨專業教學和科研組織。（市教育局、市人力資源社會保障局分工負責）

（六）創新教育培訓服務供給。發揮各職業院校資源優勢，面向一線勞動者，廣泛開展以提升職業能力為重點的各類培訓。打造終身職業技能培訓平台，推行“互聯網+培訓”模式。支持有條件的社會組織整合校企資源，開發立體化、可選擇的產業技術課程和職業培訓包。探索高等學校和行業企業課程學分轉換互認，允許和鼓勵高等學校向行業企業和社會培訓機構購買創新創業、前沿技術課程和教學服務。積極向國家爭取職業技能公共實訓基地建設項目，每年支持1個國家級、2個省級高技能人才培訓基地建設。（市教育局、市財政局、市人力資源社會保障局分工負責）

五、促進產教供需雙向對接

（一）強化行業協調指導。行業主管部門要加強引導，積極支持行業組織制定深化產教融合工作計劃，促進校企合作對接，指導“雙師型”教師培養，參與學校專業建設規劃制定，預測行業技術技能人才需求，發佈行業就業狀況，開展職業技能鑑定等服務。（市發展改革委、市教育局、市人力資源社會保障局，各縣市區政府，行業協會分工負責）

（二）規範發展市場服務組織。鼓勵各縣（市、區）政府、行業組織、企業、院校通過購買服務、合作設立等方式，培育產教融合服務組織（企業）。支持利用市場合作和產業分工，提供專業化服務，構建校企利益共同體，形成穩定互惠的合作機制，促進校企緊密聯結。（各縣市區政府，行業協會分工負責）

（三）打造信息服務平台。運用雲計算、大數據等信息技術，依託省市中小企業服務平台建立“校企通”平台，逐步建設政府、行業企業與職業教育機構共享的產教融合信息平台，提供精準化產教融合信息發佈、檢索、推薦和相關增值服務。強化職業學校、高等學校數字化教學資源庫和企業實踐庫建設，推進校企資源跨部門、跨區域、跨行業共建共享。（市發展改革委、市工業和信息化局、市教育局、市人力資源社會保障局分工負責）

六、完善政策支持體系

（一）實施產教融合發展工程。加快市高級技工學校和鹿泉區職教中心實訓設施項目建設，支持其他納入國家職業教育產教融合工程項目庫的中職學校爭取中央預算內資金，改善基本教學型技能實訓設施條件。支持中高職優質院校加強校企合作，共建共享技術技能實訓設施，共建骨幹（特色）專業、名師團隊、精品課程，起到示範引領作用。鼓勵市屬高校加強產教融合實訓環境、平台和載體建設，加強學科、人才、科研與產業互動，推進合作育人、協同創新和成果轉化。（市發展改革委、市教育局、市人力資源社會保障局分工負責）

（二）落實財税政策。優化政府投入，完善體現職業學校、應用型高等學校和行業特色類專業辦學特點和成本的職業教育、高等教育撥款機制。嚴格執行地方教育附加費用於職業教育的比例不低於30%的規定。職業學校、高等學校科研人員依法取得的科技成果轉化獎勵收入不納入績效工資，不納入單位工資總額基數。落實社會力量舉辦教育有關財税政策，積極支持職業教育發展和企業參與辦學。對於職業學校、高等學校符合條件的技術轉讓所得，在一個納税年度內不超過500萬元的免徵企業所得税，超過500萬元的部分減半徵收。對於企業舉辦的技工院校，各有關部門可通過政府購買成果的方式，落實向企業辦技工院校的投入，支持企業辦技工院校發展。企業因接收學生實習所實際發生的與取得收入有關的合理支出，以及企業發生的職工教育經費支出，依法在計算應納税所得額時扣除。企業發生的職工教育經費支出，不超過工資薪金總額8%的部分，准予在計算企業所得税應納税所得額時扣除；超過部分，准予在以後納税年度結轉扣除。（市財政局、市税務局、市發展改革委，各縣市區政府分工負責）

（三）強化金融支持。落實國家、省、市金融政策,鼓勵金融機構按照風險可控、商業可持續原則支持產教融合項目。積極爭取和利用國際金融組織、外國政府貸款，支持我市產教融合項目。引導銀行業金融機構創新服務模式,開發適合產教融合項目特點的多元化融資品種,做好政府與社會資本合作模式的配套金融服務。支持符合條件的企業在資本市場進行股權融資。加快發展學生實習責任保險和人身意外傷害保險,鼓勵保險公司對現代學徒制、企業新型學徒制保險專門確定費率。（市金融辦、市發展改革委、市財政局、市教育局分工負責）

（四）落實土地人事政策。落實職業學校、高等學校基本建設項目城市基礎設施配套費、房屋拆遷管理費和河道管理費等相關規費減免政策。依法落實職業學校、高等學校免徵耕地佔用税政策。企業投資或與政府合作建設職業學校、高等學校的建設用地，按教育用地管理，符合《劃撥用地目錄》要求的，可以劃撥方式供地，鼓勵企業自願以出讓、租賃方式取得土地。全日制技工院校中級工班、高級工班、預備技師（技師）班畢業生分別參照中專、大專、本科畢業學歷，在升學、初次薪資確定、徵兵入伍、職稱評聘、公務員招錄、事業單位工作人員招聘等方面享受同等待遇。（市國土資源局、市人力資源社會保障局分工負責）

（五）開展產教融合建設試點。支持有較強代表性、影響力和改革意願的縣（市）區、行業、企業爭取納入國家產教融合建設試點，搭建以城市為節點、以行業為支點、以企業為重點的政、產、教、研創新模式，發揮試點的引導作用和放大效應，實現產教融合整體深入推進。（市發展改革委、市教育局、市人力資源社會保障局，各縣市區政府分工負責）

（六）加強交流合作。鼓勵高等學校、職業學校積極參與京津冀協同發展、雄安新區建設等國家戰略，與京津冀等地優質教育資源開展深度合作，共建一批市場前景廣闊、經濟社會效益好、示範效應顯著的優質產教融合合作項目。鼓勵高等學校、職業學校引進國內外高層次人才和優質教育資源，開發符合國情、省情、市情的校企合作和協同創新模式。（市教育局、市人力資源社會保障局分工負責）

七、加強組織實施

（一）強化工作協調。建立市發展改革、教育、人力資源社會保障、財政、工業和信息化等部門密切配合，有關行業主管部門、國有資產監管部門積極參與的工作協調機制，加強協調聯動，推進工作落實。

（二）營造良好環境。做好宣傳動員和輿論引導，引導形成學校主動服務經濟社會發展、企業重視“投資於人”的普遍共識，努力營造全社會充分理解、積極支持、主動參與產教融合的良好氛圍。

精品工作方案範文 篇5

一、指導思想

樹立以人為本、執政為民的思想，按照區政府關於進一步加強食品安全工作意見的工作職責分工，重點對全區範圍衞生不達標的零星飲食攤點實施行政處罰，全面提高城市管理執法效能，促進我區食品產業持續發展和食品安全工作更上一個新台階。

二、工作目標

通過實施城市管理行政執法具體工作，對全區範圍未達到食品衞生要求的佔道經營、越店經營、流動經營等零星飲食攤點進行行政處罰，不斷加大機動執法工作力度，逐步取締全區範圍未達到食品衞生要求佔道經營、越店經營、流動經營等零星飲食攤點，建立健全未達到食品衞生要求零星飲食攤點的長效管理機制，確保區政府關於進一步加強食品安全工作意見的工作職責分工落到實處。

三、工作原則

區城市管理行政執法局對取締全區範圍未達到食品衞生要求的`零星飲食攤點工作進行統一領導和全面統籌，按照屬地管理的原則，由區城市管理行政執法大隊對城區內未達到食品衞生要求零星飲食攤點實施行政處罰，鎮（街辦）城市管理執法中隊對各自轄區內未達到食品衞生要求零星飲食攤點實施行政處罰。

四、工作要求

（一）加強城市管理宣傳工作。以城市管理執法宣傳為契機，通過電視、報刊等新聞媒體、公益宣傳活動和鎮（街道）春台會等形式進行宣傳，增強羣眾城市管理的法律法規和知識，並積極參與城市管理執法，為取締全區範圍未達到食品衞生要求佔道經營、越店經營、流動經營等違反城市管理規定的零星飲食攤點奠定基礎。

（二）加大管理執法工作力度。在進行城市管理執法的同時，加大對佔道經營、越店經營、流動經營等違反城市管理規定的零星飲食攤點檢查和處罰力度，將日常執法檢查和機動執法檢查、平常管理和專項整治進行有機結合，通過加大管理執法工作力度，使未達到食品衞生要求的零星飲食攤點無藏匿和經營的處所。

（三）加強重點區域綜合整治。以城郊結合部的整治為契機，加強對城郊結合部未達到食品衞生要求的零星飲食攤點檢查和處罰。以城郊結合部的小作坊、無證黑窩點為重點對象，在進行城郊結合部整治過程中發現後及時向衞生等相關部門彙報，消除食品衞生安全隱患。

（四）加強重要行業綜合整治。在進行城市管理執法工作中，以經營糧食、肉類、蔬菜、食用油等違反城市管理規定的流動經營攤點和完全不具備衞生要求的熟食品流動經營攤點為治理重點，並對食品批發市場、集貿市場的攤點和城區內的食品加工作坊、小飲食店實施重點監督，必要時請求衞生、工商、公安等相關職能部門進行聯合整治，真正將食品衞生安全工作進一步予以落實。

二○xx年四月二十一日

精品工作方案範文 篇6

為抓好我鎮20xx年茶葉產業發展，更好、更快地造福人民羣眾，以產業推動經濟社會向前發展，結合我鎮實際，特制定本方案。

一、指導思想

按照“抓點連線擴面”的思路，重點突出示範區域，輻射帶動周邊區域，建立規模化、標準化、集約化生態高效茶園。

二、建設目標

繼續抓好20xx年13000畝茶園面積的管護工作，20xx年新植茶園5000畝，具體規劃為：茶場新植2100畝，村新植100畝，村1300畝，村新植1000畝，村新植500畝。

三、茶苗採購

（一）採購品種

選擇適制性強，豐產性高，抗逆性強，適宜本地區土壤和氣候的無性系良種。

（二）採購數量

本次採購數量共計2500萬株。（5000畝*5000株/畝）

（三）採購時間

在10月底前完成茶葉的採購，質量標準達到《中華人民共和國國家標準》gb11767-20xx規定的一年生茶樹改了品種合格苗標準。

四、進度安排

新植茶園分三個階段推進：

第一階段：宣傳發動

10月30日前搞好政策宣傳、茶苗選購和相應的技術培訓，將栽植計劃落實到地塊到農户。

第二階段：茶樹栽植

11月30日前，按照規劃面積進行茶葉栽植，拌好地，施好肥，蓋好膜，保證茶樹成活率，按規劃面積完成栽植任務。

第三階段：茶園管護

12月10日前，搞好新植茶園的管理，剪枝、灌水、覆蓋。

未分配新植任務的村，在12月10日前，必須搞好舊茶園的管理，除草、補植、理溝、修枝。

五、保證措施

（一）明確目標任務

鎮上成立由鎮長任組長，副鎮長任副組長，相關單位負責人為成員的20xx年茶葉產業發展工作領導小組。根據各村實際情況制定相應的目標任務，鎮上為每村派業務骨幹3名，負責對茶葉產業發展的組織領導、宣傳發動、栽植計劃、茶苗調運，技術培訓、現場指導、協調解決新植茶園建設中的具體問題，做到目標到村責任到人。

（二）加強技術指導

鎮上成立專門的技術指導工作小組，採取集中培訓、分散培訓和到户培訓相結合的方式，對茶葉栽植的工作人員和羣眾進行實地演練培訓，理論與實踐結合，提高栽茶人員的技術能力。在茶葉栽植正式開始時鎮技術工作組要到現場進行指導，保證各村茶葉栽植技術指導到位。

（三）落實物資保障

由鎮農業服務中心根據茶園整治情況，適時組織茶苗申請、調運、驗收及投放，確保不誤農時。茶苗到達植茶區域後，各村委會要切實把移栽定植作為大事要事來抓，及時分發、組織茶農移栽，保證在規定時間內全部移栽完畢，提高茶苗成活率。

（四）逗硬考核獎懲

由鎮農業站牽頭，相關部門組成驗收考核組，通過實地驗收考核，確保工作成效。一是舊茶園的管理考核，從鬆地、補植、修剪、理溝、除草等方面進行現場打分；二是新植茶園的考核：主要從面積落實、拌地、分户花名冊、規範栽植、修剪、理溝等方面現場打分。對茶園管理好的村，獎工作經費20xx元，對新植面積落實、栽植規範、有現場提供的村，按450元/畝獎勵工作經費。凡管理較差、新植面積不落實的村，懲扣工作經費20xx元。

精品工作方案範文 篇7

為進一步推動藥品不良反應（以下簡稱ADR）、醫療器械不良事件（以下簡稱MDR）和化粧品不良反應監測工作的深入開展，確保工作任務圓滿完成。根據市局要求，結合我區實際，制定如下工作方案：

　　一、工作目標

（一）提高ADR和MDR報告質量。ADR報告目標任務數為900例/百萬人口，新的、嚴重報告比例35%以上,其中嚴重報告比例20%以上，鄉鎮（街辦）報告覆蓋率達到100%。MDR報告任務數為150例/百萬人口，其中嚴重傷害報告比例25%以上，鄉鎮（街辦）報告覆蓋率達到90%。

（二）推進化粧品不良反應監測。化粧品不良反應報告目標任務數為30例/百萬人口，我區明確區人民醫院（中心人民醫院江南院區）為化粧品不良反應監測哨點醫院。

（三）加強重點品種監測。一是加強藥品、醫療器械國家通報品種、重點品種的監測工作；二是加強對兒童用藥、中藥注射劑臨牀不良反應的主動監測、評價、研究，形成可利用的監測成果。

（四）開展藥品不良反應報告質量評估。定期對區醫院及5個鄉鎮衞生院（街辦社區衞生服務中心）藥品不良反應報告開展質量評估，確保藥品不良反應報告的真實性、完整性、規範性和及時性，評估結果納入年終考評。

（五）強化風險預警處理。加強對突發性藥品（醫療器械）不良反應/事件的`監測，注重風險信號的發現，做好監測預警信號的調查和處理工作。

（六）強化監測結果運用。定期將市不良反應中心發佈的藥品（醫療器械）安全警示信息轉發至各醫療機構，降低臨牀用藥用械安全風險。

二、組織領導

為加強全區藥品（醫療器械）和化粧品不良反應/事件監測工作，我局成立由局長向志祥為組長，副局長尚蕊為副組長，各相關股室負責人為成員的“藥品（醫療器械）和化粧品不良反應/事件監測工作”領導小組，負責監測工作的組織協調和檢查指導工作。相關業務股室負責督促監管範圍內的醫療機構ADR、MDR和化粧品上報工作。

　　三、工作措施

（一）強化宣傳培訓。加強監測人員業務培訓，提高監測能力。多渠道、多形式開展面向公眾的宣傳，普及藥械安全知識，提高合理用藥用械水平，服務公眾安全用藥用械需求。

（二）加強網絡填報。轄區各醫療機構要完善監測網絡，及時更新監測人員及聯繫方式，確保監測上報通道暢通。加強轄區內基層用户註冊，督促藥品經營企業成為上報單位。

（三）量化分解任務。結合完成情況及轄區內人口數，我局制定《區ADR、MDR和化粧品報告任務分解表》（詳見附件），對全區各單位ADR、MDR和化粧品報告完成情況進行分解，積極消除部分單位“零報告”現象。

（四）強化考核獎懲。把ADR、MDR報告和監測管理工作列入年度工作要點和年度目標責任書中進行考核，對各單位的報送、完成情況每半年進行工作督查，並在政府的予以公佈。開展報告質量審評活動，不斷提升整體質量。

精品工作方案範文 篇8

公司領導：

根據公司的發展結合人事部現有的工作情況，人事部門的工作主要由以下內容：

1、 員工招聘（招聘計劃、信息發佈、招聘資料收集、通知面試、複試）、統計台帳記錄

2、 員工培訓（新員工入職培訓、在崗員工培訓及管理人員培訓）統計台帳記錄

3、 員工勞動合同管理（新入職員工勞動協議簽訂、協議期滿續簽）

4、 員工關係管理（部門員工考核、員工崗位異動、員工工資調整、員工離職辦理、）

5、 對外相關部門聯繫（勞動用工檢查、勞動年檢、勞動爭議處理等）

6、 員工福利管理（社會保險資料收集、申辦、停保，員工商業意外險的辦理及人員的更換）

7、 員工檔案資料管理（文字資料及電子資料錄入、更新）

8、 員工通訊工具管理

9、 其它臨時交辦的工作。

10、 員工工資核算（現調整由財務部製表，人事部核算）

公司物業部、家政部、直營店及公司管理人員有近700人，另有派遣員工（1000多人，由人力派遣部門專門管理），為做好目前人事管理工作，根據現有情況人事部門應做如下配置：

部門負責人：1人，人事主管、專員：各1名

部門負責人工作職責：

全面負責部門的工作，人事規章制度的擬定及調整，協調公司與對外相關部門的工作及人事部與其它部門的工作，具體負責員工關係的管理、工資審核、協助員工招聘及培訓工作。公司領導臨時交辦的其它工作。

人事主管：1人，

負責員工招聘、員工培訓、員工勞動合同管理。

人事專員：1人

負責員工檔案資料管理、員工福利事項管理、員工通訊工具管理、社

會保險及意外險的辦理、變更、停保工作。

對於以上人員 ：人事主管建議擔任，人事專員另行對外招聘。

現在人事管理中的工作問題：

1、 員工招聘中：公司因物業部招聘的保安一般能給免費給員工提供住宿及工作餐，員工的招聘因地域限制較少。保潔不能給員工提供住宿及工作餐，存在很大的地域限制。現湖北、武漢均存在較大的用工缺口，年輕人員一般進工廠，不願做保安及保潔類的工作，加上整體招收時因薪酬待遇不高，招聘人員的年齡偏大，一般在50歲。綜上所述，公司招聘員工競爭力不強，使人員難以招聘到位。

公司針對現物業點在開發區較多，擬在開發區郭樹嶺廣場周圍，與其它職介聯合或公司自己單獨開辦一個招聘職介窗口，為公司招收用工人員，也可做相應的.職介服務工作。

2、 員工培訓：根據公司要求新員工培訓達到16小時，在職員工培訓要求達到8小時，此工作要有專人負責，及相應部門協調能完成。

3、 公司人事管理制度方面，現有的人事管理制度，是公司聘請外單位對公司進行諮詢後製定的，但在使用的過程中，有些制度不完善，有些不適用，公司要進行相應的調整。如沒有員工手冊、考勤制度等，工資方案與現實的運行不相符。但人事管理及人事制度是一個系統工程，做一個制度更改要與其它制度相一至。

精品工作方案範文 篇9

一、統一思想、提高認識，開展政策性“三農”保險有利於減輕農民因災害造成的損失。切實增強做好政策性“三農”保險工作的重要性和必要性

增強農民的生產自救能力，促進農業穩步發展，建設社會主義新農村、構建和諧的緊迫要求，扶持農民、保護農業、促進農村發展的重要舉措，黨和政府惠農政策的具體體現，有利於完善農村社會保障體系、維護農村社會穩定、推動新農村建設，也有利於擴大保險覆蓋面、增強保險業服務社會的'能力、促進保險業和全市經濟社會持續健康發展。各鄉鎮（辦、場）各有關部門及人保財險公司要在去年試點工作的基礎上，按照“政府推動、市場運作、農民自主自願”原則，進一步加強領導，加大工作力度，紮實推進政策性“三農”保險工作，創新支農方式，切實把這項工作抓緊、抓好、抓出成效。

二、統一標準。嚴格執行政策性“三農”保險保費補貼方案

按照全省統一規定要求，年。全市政策性“三農”保險繼續開展能繁母豬、水稻、農房和農民工意外傷害保險4個試點險種，中央和省、縣（市、區）財政通過保費補貼的辦法，引導和鼓勵農户、龍頭企業和專業合作經濟組織自願參加保險，增強抗風險能力。

農房保險。保險金額為每户3000元，為全市“兩屬兩户”持證的農村軍屬、烈屬和低保户、分散供養的五保户）提供農房保險。保險費率3‰，每户保費9元。其中：省財政承擔70%每户6。3元；縣（市、區）財政承擔30%每户2。7元。

農民工意外傷害保險。保險金額4萬元，每人保費5元。保費從水稻保險補貼資金節餘部分解決。

三、強化措施。確保政策性“三農”保險工作有序推進，務求實效

（一）加強組織領導。工作複雜，各地要高度重視，納入重要議事日程，並作為年度實績考核的重要內容。市政府成立以分管市長為組長，市直相關部門主要負責人為成員的政策性“三農”保險工作領導小組，並建立全市政策性“三農”保險工作聯席會議制度，由市農辦作為召集單位，市農業局、財政局、民政局、勞動和社會保障局、人保財險支公司等有關部門為成員單位，具體負責政策性“三農”保險工作的組織協調，定期通報各地政策性“三農”保險工作進展情況。領導小組下設四個工作專班，水稻保險工作專班由市農業局牽頭、能繁母豬保險工作專班由畜牧局牽頭、農房保險工作專班由民政局牽頭、農民工意外傷害保險工作專班由勞動和社會保障局牽頭。市財政局、人保財險支公司等相關部門派員分別參加四個工作專班。各鄉鎮（辦、場）要比照市政府安排，明確分管領導併成立相應工作專班，迅速召開動員會議，充分調動鄉鎮（辦、場）村組基層力量，層層簽訂責任狀，力爭全市水稻投保種植面積、能繁母豬承保率不低於90%兩屬兩户”農房承保率達到100%農村外出務工人員意外傷害保險承保率達到30%全市各鄉鎮（辦、場）水稻保險在月日前完成承保簽單、農户收費工作。兩屬兩户”農房保險在月日前完成簽單工作。能繁母豬保險在月日前完成承保簽單、農户收費工作。

（二）切實落實各項保費補貼資金。市財政局要按照全省統一要求。按險種報同級農業、畜牧、民政、勞動和社會保障部門審核認可，市財政局據此在10個工作日內撥付應由市級財政承擔的保費補貼資金。市財政局在此基礎上將已簽訂保單、農户已繳清保費及財政局已足額撥付應承擔的保費補貼資金彙總後報省級財政部門，省財政據此撥付中央及省級保費補貼資金。財政保費補貼資金實行“專户管理、封閉運行、保單結算、據實補貼”辦法，財政、審計、監察部門要加強對補貼資金的監督管理，嚴肅查處違紀違規行為，確保政策性“三農”保險真正惠及“三農”市政策性“三農”保險工作領導小組辦公室將定期開展督促檢查，對政策性“三農”保險工作不到位，影響保險試點工作進度的進行全市通報。

（三）認真執行保險合同條款。保險合同條款是由省級保險經辦機構、省政府有關部門。報保險監管部門審查備案後發佈的各地要嚴格按照全省統一規範的保險合同條款執行，不得擅自更改。投保人繳付保費、經辦保險機構與投保人簽訂保險合同後24小時內即生效。

（四）建立風險防範機制。人保財險公司要增強社會責任感。把社會效益放在首位，積極穩妥地做好政策性“三農”保險試點工作，努力實現“農民滿意、政府滿意、保險機構滿意”目標。要按照保險合同條款的要求，積極為農户提供優質便捷的服務，一旦出險要及時受理、及時賠付。人保財險公司要對保費收入進行獨立核算，並按保費收入的一定比例建立風險基金，一方面通過合適方式反哺農户，另一方面用於彌補出現大災時理賠資金不足。

（五）嚴肅保險工作紀律。各鄉鎮（辦、場）各有關部門和經辦保險機構要嚴格執行中央和省的有關政策規定。對違反政策規定。擠佔、挪用財政保費補貼資金，騙保、套保的對不按規定及時、足額賠付的發現一起，一經查實，要嚴肅處理。

（六）紮實開展“三農”保險的政策宣傳。各鄉鎮（辦、場）各相關部門和人保財險公司要充分利用廣播電視、報刊、網絡等媒體。力求進村入户，做到家喻户曉，增強廣大農民羣眾的保險意識，千方百計調動農民自願參保的積極性。

精品工作方案範文 篇10

為深入實施素質教育，進一步推進基礎教育課程改革，減輕生過重課業負擔；為確保推薦工作公平公正原則，同時確保政策的延續性和提前告知的時效性；根據z區教育局20xx民辦國中招生文件精神，特制定本方案。

一、推薦對象：20xx年我校在冊畢業生

二、推薦學校及名額：z外國語學校、z實驗學校、z書院，推薦名額由教育局在招生協調會議上分配。

三、報名及推薦時間：20xx年4月中下旬（以教育局文件為準）。

四、報名方式：意願報考三所民辦學校的畢業生由學生及家長自主向本校報名，領取並填寫《20xx年z區民辦國中推薦申請表》。

五、推薦辦法：

（一）推薦學生的依據為報名學生的綜合成績。報名學生的綜合成績由平時學業成績和素質特長評價加分等兩部分組成。

1.學生平時學業成績仍由語文、數學、英語、科學等四門學科學業成績組成，四門學科的滿分分值分別為語文40分、數學40分、英語10分、科學10分，總分100分，其中語文、數學平時學業成績以六年級第一學期期末考試成績和六年級第二學期的中期推薦摸底調研的兩次考試平均成績為準，英語、科學學業成績以六年級第二學期的中期推薦摸底調研為準。四門學科的測試試卷均由學校聘區外專家負責命題、由學校組織教師進行批改。

2.學生的素質特長評價採取量化評定加分的辦法，學生個人的加分值最多為1分。素質特長包括藝術類、體育類、科技類等三大類，每一大類評定加分值最多為1分。

（1）素質特長評價加分的有效時限為20xx年9月1日～20xx年4月30日，即20xx年志願報考民辦國中學校的國小畢業生在此時間段內所取得的體育、藝術、科技等比賽成績、榮譽均可視作素質特長評價加分有效因素。

（2）體育類、藝術類、科技類比賽僅限於區教育局及上級政府、教育行政部門發文組織開展的並經學校同意組隊，代表本校參賽的各項比賽活動（包括集體項目），體育類、藝術類、科技類等同一大類中的不同比賽項目不作累計加分，如多次獲獎，則按最高獎項的相應加分值加分。

（3）體育類、藝術類、科技類比賽活動項目範圍。體育類僅包括區教育局發文組織的區中國小生田徑運動會，區中國小生籃球聯賽，區中國小生羽毛球球比賽，區中國小生排球比賽區中國小生足球比賽，區中國小生乒乓球比賽，區中國小生棋類比賽；藝術類僅包括區教育局發文組織的區中國小三獨比賽，區中國小生舞蹈、器樂、合唱比賽，區中國小生現場書法繪畫攝影工藝製作動漫比賽；科技類包括省、市、區教育局發文組織的區中國小生三模比賽，省、市、區中國小生風箏比賽，省、市、區中國小生創新大賽，省、市、區中國小生計算機程序設計比賽，省、市、區中國小生無線電測向比賽。由區教育局的上級政府、上級教育行政部門發文組織開展的與上述區級比賽相對應的比賽活動，均可納入素質特長評價範圍。

（4）體育類、藝術類、科技類比賽活動獲獎加分辦法。市級二等獎（包括前四名）或區級一等獎（包括前二名）及以上榮譽的，可以評定1分；市級三等獎（包括第五～八名）或區級二、三等獎（包括第三～八名）榮譽的，可以評定0.5分。體育類集體項目僅限籃球、排球、足球、乒乓球、田徑運動會4×100米接力賽等比賽項目，其中籃球、足球比賽項目主力隊員僅限5人，排球比賽項目主力隊員僅限6人，乒乓球比賽項目主力隊員僅限4人。體育類集體項目的主力隊員的素質特長評價加分值為該集體項目獎項對應分值的100%。藝術類集體項目比賽活動僅限三人以上合唱、合奏、羣舞，其中學生個人素質特長評價加分值為該集體項目獎項對應分值的`20%。

3.推薦學生須在校內公示三天。

六、操作流程：

1.學校成立由校長室、教導處、校黨支部紀檢幹部、家委會代表組成的推薦委員會，校內外相關人員若有子女、親戚在本屆六年級就讀，則實行迴避。推薦委員會所有成員需參加考前的考務會議。推薦委員會於本學期末考試前成立。

2.試卷命題：由校長室委託外聘專家命題，並交由外校進行審核。

3.試卷印刷：考試前兩小時，在學校領導、紀檢幹部、3位家長代表的監督下到指定地點領取密封的試卷，（試卷不得給家長見面）。

A、領取的密封試卷在家長監督下統一放入檔案室。考試前20分鐘監考老師到檔案室領取試卷。

4.試場與監考：30人為一個考場，最後餘下10人以下的可與前一試場合並，每個考場兩位教師監考，六年級老師、同學科老師、有子女親戚在六年級就讀的老師實行迴避。

5.試卷裝訂：監考老師在考試結束後將試卷收到會議室，按10份試卷裝訂一疊，每疊各班2份或4份進行裝訂，裝訂規格由教導處統一，在考務會議上宣佈，家長代表在場監督。

B、試卷收集密封統一放入檔案室，在最後一科試卷收集後檔案室密閉貼上封條。試卷批改前在家長監督下，啟封檔案室，領取試卷，檢查試卷密封條。

6.試卷批改：學校安排同學科教師進行批改，批改教師批改期間手機上交（語文作文與閲讀題分開批改），批改教師實行迴避制。批改地點無關教師一律不得入內，推薦委員會的家長代表可在室外進行監督。

7.試卷登分：批改、複核結束，試卷啟封，按班級歸類，由閲卷教師登分，推薦委員會監督並簽名（本班家長代表迴避）。若對成績有疑義，可以委託本班任課教師查閲試卷，其他情況一律不查試卷。

8.試卷按班級登入數據庫，登入後電子稿與原告校對，無誤後，推薦委員會全體成員簽名。

9.學校將報名學生各項成績以班級為單位彙總，電子稿交班主任和學生本人校對、簽名確認。核對無誤後，學校進行全體報名學生總排名，排名結果交班主任再次核對，無誤後公佈。

10.召開被推薦學生家長會，進行推薦。學校根據分配名額總數，確認每班第一名進入第一批次推薦申報，再按總分從高到低進行推薦。總分相同比文化課成績；文化課也相同，比第二學期文化課成績；若還相同，比素質加分以外的比賽成績；比賽成績還相同，比代表學校參賽的次數。在被推薦對象自願放棄推薦學校後，自願填寫放棄承諾書，則按總分先後從高到低逐一替補進入推薦名額，排名在棄權學生後的各位推薦學生可以根據總分由高到低逐一進行第二次選擇。

七、方案有效性

本方案經本屆六年級家委會代表討論並在六年級全體家長會上告知全體家長。前五部分為保證政策的延續性不作修改，第六部分操作流程可以廣泛徵求家長意見，簽名確認，最後以少數服從多數的原則確定實施方案。

精品工作方案範文 篇11

為進一步落實公司安全生產環境保護主體責任，加強安全環保管理，提高全員安全環保意識，實現安全穩定發展，電儀車間繼續以“反違章、查隱患、抓管理、提技能”為全年安全工作主線，狠抓員工技能提升，嚴控各類安全生產事故，確保車間20xx年度各項安全工作目標的順利完成，特制定本方案。

一、培訓目的：

根據公司安全環保教育培訓需求，結合公司安全生產情況，強化“安全第一”的理念，圍繞20xx年安全工作重點，開展安全環保培訓教育，進一步提高全員安全生產防範意識，增強風險防控能力，減少人的不安全行為、物的不安全狀態和管理缺陷，帶動整個車間安全生產環保管理的提升，增強事故預防、職業危害防治和應急處理的能力，降低安全生產環保事故，確保安全環保管理體系的高效運轉。

二、組織領導：

電儀車間成立深入開展安全培訓工作活動領導小組，全面組織、協調、指導安全培訓工作的全面開展。

組長：

副組長：

成員：

三、基本思路：

（一）加強“安全第一、預防為主”的安全意識教育。安全意識教育就是通過對員工深入細緻的思想工作，幫助員工端正事項，提高他們對安全生產的重要性的認識。在提高思想意識的基礎上，才能正確理解並積極貫徹執行相關的安全生產規章制度，加強自身的保護意識，不違章操作，不違反勞動紀律，做到“四不傷害”：不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害、保護他人不被傷害。

同時對各級管理人員也應加強安全思想意識教育，確保他們在工作時做好帶頭作用，從關心人、愛護人的生命與健康出發，重視安全生產，做到不違章指揮。

（二）將安全教育貫穿於生產的全過程中，加強全員參與的積極性和安全教育的長期性。做到“全員、全面、全過程”的安全教育。因為生產與安全是不可分割的統一體，哪裏有生產，哪裏就需要進行安全教育。

（三）開展多種渠道、多種形式的安全教育。安全教育形式要因地制宜，因人而異，靈活多用，儘量採用符合人的認識特點的、感興趣的、易於接受的方式。針對我公司的具體情況，安全教育的形式主要有以下幾個方面：

（1）會議形式。主要有：安全知識講座、班組安全活動、報告會、班前班後會、事故教訓現場會等。

（2）張掛形式。主要有：安全宣傳橫幅、標語、標誌、圖片、安全宣傳板報等。

（3）音像製品。主要有：安全教育光碟、安全講座錄象等。

（4）現場觀摩演示形式。主要有：安全操作方法演示、消防演習、觸電急救方法演示等。

（四）嚴格執行公司的三級安全教育制度，杜絕未經三級安全教育就直接上崗的現象。對於新進廠的'員工新工人，應嚴格要求進行三級安全教育（包括廠級、車間級、班組級安全教育），學習內容包括安全技術知識、設備性能、操作規程、安全制度和嚴禁事項，並經考核合格後方可進入操作崗位，考核情況要記錄在案，三級安全教育時間不少於24學時。

四、工作要求

1、具體的培訓方案應在培訓的前一個月制定出來，並報領導審批，及時通知培訓涉及的相關人員做好準備。

2、培訓結束後，要對培訓的效果進行全面的總結。

3、不能按期舉行的安全培訓教育活動，要及時向上級報告，説明舉行的具體時間和原因。

4、年底寫好年度培訓教育活動的總結報告，提出本年度培訓欠缺的方面，和以後教育要注意的方面，並制定下一年的安全培訓教育計劃。

精品工作方案範文 篇12

根據市政府辦公室《關於做好全市國民經濟和社會發展第十三個五年規劃編制工作的意見》(亳政辦〔x〕13號)和省安全監管局《關於印發安徽省安全生產“十三五”規劃編制工作方案的通知》(皖安辦〔x〕25號)精神，為切實做好我市安全生產“十三五”規劃編制工作，現制定編制工作方案如下：

一、指導思想

深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，牢固樹立以人為本、安全發展理念和“發展決不能以犧牲人的生命為代價”的紅線意識，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”方針，全面認識經濟社會發展對安全生產工作提出的新任務、新要求，明確“十三五”時期全市安全生產工作的思路和舉措，以改革創新為主線，以保障人民羣眾生命財產安全為責任，以減少事故總量、遏制重特大事故為重點，以實現到20xx年安全生產狀況根本好轉為目標，科學、嚴謹地制定安全生產“十三五”規劃，指導全市安全生產工作。

二、編制要求

(一)總體要求。規劃編制以全市經濟社會發展現狀為依據，深入總結“十二五”時期安全生產工作，科學分析面臨的機遇和挑戰，確定“十三五”時期安全生產工作的目標任務，做到目標科學、任務量化、措施明確，具有較強的前瞻性和可操作性;突出重點、開拓創新、統籌兼顧，提升規劃對安全生產工作的指導效力，保障規劃的有效實施。

(二)科學制定規劃目標。立足到20xx年實現安全生產狀況根本好轉的總體要求，研究我市全面建成小康社會的安全生產目標狀況，提出科學客觀的“十三五”安全生產總體指標，同時在重點行業領域設置相應的過程性指標，發揮規劃的導向作用。

(三)明確主要任務和重大舉措。突出解決影響和制約安全生產的主要矛盾、關鍵性與深層次問題，立足構建安全生產長效機制，並與全市經濟社會發展相適應，明確“十三五”期間安全生產工作的主要任務，提出預防控制事故發生，推進安全生產基礎保障的工作對策和措施。

(三)開展相關課題研究。分析我市新型城鎮化、工業化、產業聚集區發展帶來的機遇和挑戰，把解決當前主要矛盾與促進長遠發展緊密結合起來，圍繞重點方向、重點行業和領域、重點項目、重點區域以及重大工程等，加強基礎性戰略性研究，提出解決思路和政策措施。

(四)加強重大工程(項目)研究論證。研究安全生產工作責任體系完善、隱患排查、治本攻堅、科技強安、安全宣教培訓、監管執法能力建設、監管手段創新等方面現狀和需求，對在“十三五”期間擬實施的安全生產重大工程項目開展研究論證。

(五)做好規劃間銜接協調。確保規劃措施、重大工程項目等與國家安全生產“十三五”規劃、市經濟社會發展“十三五”規劃，以及其他有關專項規劃相銜接。

三、編制內容和任務

(一)規劃的基本內容

安全生產“十三五”規劃既是我市國民經濟和社會發展“十三五”規劃的專項規劃，也是全市安全生產工作的綜合性規劃，是全面謀劃、統籌安排“十三五”期間安全生產各項工作的重要指南。規劃的基本內容應包括以下5個方面：

1.安全生產現狀與面臨的形勢

總結“十二五”時期安全生產工作的基本情況，以及取得的新進展、新成效，深入剖析當前安全生產存在的突出矛盾和問題。結合“十三五”時期經濟社會發展狀況和對安全生產的影響，分析研判未來五年安全生產面臨的機遇與挑戰。

2.指導思想和規劃目標

確定“十三五”時期安全生產工作的指導思想，科學客觀的提出規劃期內各類事故死亡總人數、較大以上事故起數、億元國內生產總值生產安全事故死亡率、工礦商貿就業人員十萬人事故死亡率、道路交通萬車死亡率、特種設備萬台死亡率、火災十萬人口死亡率、新發職業病例等各項目標指標。

3.主要任務和重大舉措。

根據地區與行業安全生產的現狀、存在的問題和麪臨的形勢，全面系統的提出“十三五”時期安全生產的主要工作任務和重大舉措。

4.重大工程項目

立足解決影響、制約安全生產的突出矛盾和問題，根據規劃提出的主要任務和重大舉措，梳理提出關係全局、意義深遠、帶動作用強，由政府組織實施的安全生產重大工程項目，帶動規劃任務的實施。

5.保障措施

從制度保障，責任、任務落實，以及財政、信貸、保險等經濟政策方面，提出實現規劃目標和任務的各項保障措施。

(二)編制任務

安全生產“十三五”規劃是全市安全生產的整體工作規劃，涉及安全生產的各個行業和領域，需相關部門和單位按照規劃編制要求共同完成。依據部門職責，市安全監管局負責規劃的組織編制工作，市政府安委會有關成員單位負責各行業和領域安全生產規劃的內容起草，並提供相關資料;市安監局機關各科室和直屬單位負責規劃中相關編制內容的起草工作。規劃編制工作任務見附件。

請各地按照規劃編制要求，做好本縣區安全生產“十三五”規劃編制工作，並將其納入國民經濟和社會發展規劃的專項規劃範圍，推進安全生產規劃的重點指標納入地區國民經濟和社會發展主要指標體系。

四、編制工作安排

安全生產“十三五”規劃編制工作分為前期研究、規劃調研、編制起草、徵求意見、論證銜接、審定上報六個階段。

(一)前期研究(x年5月底前)

組織開展“十三五”規劃主要任務、重大舉措和重點工程項目的`徵集、彙總工作，梳理規劃的基本思路，形成“十三五”規劃綱要框架。

(二)規劃調研(x年5月―6月)

開展規劃調研，實施相關課題研究，全面蒐集規劃編制的基礎資料。

1.調研準備階段。開展安全生產“十三五”規劃編制的調查研究，針對“十三五”時期安全生產工作目標、主要任務、重大舉措和重點工程項目，以及安全生產現狀、面臨的形勢等規劃的重點內容，確定調研課題。

2.實施調研，收集資料。通過深入基層、開展專題座談等形式，集思廣益，做好基礎調查、信息蒐集、課題研究等基礎性工作，收集規劃編制的相關資料，形成調研報告。

3.結合前期準備、調研和課題研究情況，完成規劃綱要稿的起草工作。

(三)編制起草(x年7月―9月)

按照規劃綱要，起草完成規劃初稿。

1. x年7月，市政府安委會有關成員單位、市安全監管局機關各科室和直屬機構完成規劃相應內容的編寫工作。

2. x年8月，規劃編制工作組對各方面的規劃內容進行梳理統稿，形成規劃草案。

3. x年9月，完成相關課題研究，修改完善規劃草案。

(四)徵求意見(x年9月-10月)

通過調研、召開座談會、網上公開等形式,廣泛聽取各縣區、各有關部門以及專家學者和社會各界對規劃草案稿的意見和建議,形成規劃徵求意見稿。

(五)論證銜接(x年11月-12月)

組織專家開展規劃評審論證，進一步修改完善規劃內容，並與市國民經濟和社會發展“十三五”規劃、國家安全生產“十三五”規劃以及其他有關規劃進行銜接，形成規劃送審稿。

(六)審定上報

按程序將《亳州市安全生產“十三五規劃”(送審稿)》報市政府審定，並提請發佈實施。

五、保障措施

(一)加強組織領導，落實責任任務

安全生產“十三五”規劃編制工作時間跨度大、涉及範圍廣，各單位須高度重視規劃編寫工作，把規劃編制作為今年安全生產的重要工作，加強組織領導，落實責任任務，明確專人負責，保障編制經費，按期完成編寫任務。市安全監管局成立規劃編制工作組，負責規劃的統籌編制工作。

(二)緊扣內容要求，保證編寫質量

規劃內容的起草編寫應在對“十二五”時期安全生產情況深入分析評估的基礎上，充分調研，細緻研究，緊扣規劃編制要求，做到結合實際、簡明扼要，突出重點、任務量化，全面詳實、數據準確。

(三)注重溝通協調，完善規劃評審

各有關部門和單位在規劃編制工作中，要加強協調配合，在規劃調研、內容起草、聽取意見、修改完善等規劃編制的各個階段，加強溝通交流和工作研討，共同完成規劃編制。並邀請具有廣泛專業代表性的專家、學者，對規劃進行全面、客觀、公正、規範的評審論證，切實提高規劃的科學性、前瞻性和可操作性。

精品工作方案範文 篇13

一、指導思想為逐步樹立護理人員的規範服務意識和品牌服務意識，提升護理服務質量，同時通過品牌護士所產生的品牌價值、品牌效應等，突出醫院服務品牌，並以模範的力量來同化改善全體護理人員的職業形象，提升護理人員服務素質，創建一支在一定區域內有相當知名度的優秀護理團隊，進一步提高病人對醫院護理服務的綜合滿意度。

“品牌護士”的概念：“品牌護士”，就是高品質而優秀的護士，是經考核、評選方式決出的職業道德良好、專業技能過硬、理論水平出色、護理服務規範、病人普遍滿意的優秀護士代表，是系統精英、行業楷模、德藝雙馨的護士，代表醫院服務形象，服務品牌。

二、評選辦法在全院範圍內選拔，採取科室推薦、社會調查、同事測評、組織測評、理論考試和技術考核相結合的方式。科室推薦填寫《品牌護士推薦表》，附其近兩年取得的獎勵證書的影印件及相關事蹟的文字材料，上報護理部。取10~15名為“品牌護士”候選人，然後所有候選人經護理部組織考核複評，合格者確定為“品牌護士”。“品牌護士”評出名額之和原則上不超過全院臨牀在崗執業護士總人數的10％。

三、評選條件

（一）基本條件

1、全院具備護理執業資格者。

2、長期堅持臨牀一線工作，連續三年無差錯事故。

3、工作5年、護師或以上職稱。

（二）參評條件：

1、具有良好的思想素質，高尚的職業道德，熱愛護理職業，忠誠團結、愛崗敬業、樂於奉獻、工作主動、服從管理，積極參加各項公益活動，領導同事評價高。

2、專業技術精湛，基礎理論紮實，護理操作技術嫻熟規範。

3、對待病人真誠、熱情、周到、耐心，社會評價良好，特別是病人滿意率高。

4、平時注重個人形象、儀表和禮儀，有良好的心態、人際關係和語言溝通能力。

四、評選標準要求以“德、勤、能、儀”為基礎，並具備以下幾點品質。

豁達——為人正直，胸懷坦蕩，不計較個人得失，具有健康向上的精神面貌。

關愛——突破單純的外在美的評選，這裏需要是一顆金子般的關愛他人之心。

專注——因為專注，所以值得尊敬。有較強的工作原則、服從組織分配，以積極的心態和持之以恆的熱情投入到護理工作中。

才幹——優秀的護士，除了一顆關愛之心，還必須有精湛嫻熟的護理技術，給患者以最大的幫助。

奉獻——把患者的利益放在第一位，以較強的事業心和高度的責任感，把真誠的愛心無私奉獻給了每一位患者，具有“燃燒自己，照亮別人”的高貴品質，在自己的崗位上做出了讓患者、讓社會感動的事蹟。

五、“品牌護士”評選工作進程安排時間主要工作進程備註

4月14日前成立以分管領導為組長的“評選”工作領導小組，並制訂本單位評選工作方案。

組長：

副組長：

成員：選派醫生代表

4月15日前召開全院護士大會，組織“品牌護士”初評，各科選拔、推薦“品牌護士”人選。

4月24日前護理部統一組織“品牌護士”調查、測評和考核。複評採取分類考核、集中複評的辦法，內容以實踐技能和基礎理論考核為主。

4月30日前“品牌護士”名單公示。

5月7日舉行授牌儀式，授予“品牌護士”榮譽稱號。六、評選要求

1、各科室要從提升護理服務質量、促進護理隊伍綜合素質建設、提升醫院整體形象的高度出發，認真落實“品牌護士”評選。

2、評選過程中應遵循公開、公平、公正的原則，嚴格按照有關要求做好評選、審核、公示、推薦等各個環節工作，同時要注意挖掘護理工作隊伍中的優秀業績和感人事蹟，加以宣傳、提煉和弘揚。

3、推薦的擬表彰人員一定要在德、勤、能、儀方面突出，在平凡的崗位將平凡的工作做實，確實具有榜樣作用。

七、“品牌護士”管理

1、“品牌護士”統一實行佩標識上崗，並將“品牌護士”的有關資料集中上牆對外公告。包括各人照片、服務格言。

2、獲得“品牌護士”榮譽的護理人員應珍惜榮譽，以身作則，堅持在提供良好的護理服務基礎上，進一步規範護理服務行為，認真改善服務細節，以人文關懷為基礎，以護理質量為核心，積極帶動全體護理人員不斷提升護理服務品質，

3、積極創新醫院服務模式，帶頭啟動醫院新的特色服務項目，真正起到模範作用，獲得品牌效應，到達品牌效果；擔當改善醫院服務形象的先鋒官和服務品牌的形象代表。

4、任職期限：“品牌護士”評選活動每年舉行一次，每半年接受一次測評和考核，採取各科室和護理部兩級評定的辦法，實行能上能下的動態管理機制。

5、獎勵：對“品牌護士”給與精神和物質獎勵。護理部將對“品牌護士”的先進事蹟在婦幼人和護士天地欄目不定期報道，醫院也將採取不同方式對品牌護士進行宣傳報道。

6、“品牌護士”在評選週期內出現下列情況的，醫院將取消“品牌護士”稱號：

1）年度工作期間出現病人（家屬）投訴，或在院內外發生與病人（家屬）及單位同事爭吵者；任何一次滿意度調查滿意率低於90%者。

2）違反護理操作規程，出現護理差錯、事故及護理糾紛者；

3）評選週期內在本單位或護理部組織的考核考評中成績不合格的；評選週期內單位年度個人考評不合格的；

4）一年內病假在一個月以上，產假、哺乳假超過醫院規定，事假超過天者。

5）明顯違反醫院勞動紀律，或其他違反醫院制定的各項規章制度，引起不良後果，並損壞醫院形象者。

6）不服從醫院管理，違反“品牌護士”評選領導小組規定的其他情況者。

精品工作方案範文 篇14

根據縣脱貧攻堅領導小組《關於印發縣20xx年脱貧攻堅“春季攻勢”設施方案的通知》屏脱領辦發（20xx）2號文件要求，為持續確保我鎮農業產值提升、及貧困户增收，結合我鎮實際，經研究制定鎮20__年春耕備耕工作實施方案，請各村、相關部門貫徹落實：

一、總體要求

以我鎮三年超常規發展規劃為重點，實現“科技進村入户，助力增產增收”為主題，以民生工程，現代農業示範區建設，農作物高產創建等為載體，加強基層農技推廣體系建設，推進關鍵技術進村入户，密切產、學、研一體化建設為重點，統籌農科教各類資源，全面動員農業科技人員深入基層一線，為農民提供全方位、多形式的科技服務和技術培訓，促進農業科技創新和推廣應用，為保障重要農產品有效供給、羣眾增收提供強勁科技支撐。

二、目標任務

1、全面動員鎮農技推廣人員：包括種植業、畜牧水產、農機、農村能源在內的鄉鎮全體農技人員，重點組織鎮農業巡迴小組、重點貧困村農技員、鎮農村經濟服務中心、畜牧水產站工作員進村入户，深入田頭、圈舍指導服務和開展科技培訓工作。

2、目標任務：一是持續抓好我鎮2.5萬畝茵紅李春季管理。二是1。65萬畝鎮早春茶的施肥、用藥、採收工作。三是對三洞、油坊村朝陽食用竹春季種植管理工作。四是動員全鎮貧困户短平快養殖項目（家禽、家畜）加快補欄。確保今年全鎮增產增收。

3、抓好春耕物資準備，各村要積極與化肥、種子經銷大户聯繫，做好春季生產各項物質的.準備。

4、加強農資市場管理，確保坑農損農事件不再發生。

三、時間安排

1、2月1日——20日，組織畜牧水產站、農技等部門對全鎮開展一次農資市場清理檢查，17個村全覆蓋茵紅李及茶葉現場冬季管理培訓。

2、2月20日——3月15日前，各村農技人員及農業巡迴小組對非重點貧困村及重點貧困村村民組織開展一次春季全覆蓋茵紅李及茶葉冬季管理科技培訓。

3、3月5日——3月20日，集中精力抓好茶葉採摘、銷售，養殖補欄工作。

4、3月20日——4月10日抓好柏香、茶葉村、沙田、漆樹開展1200畝茵紅李示範園建設。

四、工作重點

1、開展現場技術指導服務。

各涉農單位要劃片包乾，深入田頭地頭、畜禽欄舍、，針對不同生產情況，開展現場技術指導服務。要突出抓好茶葉追肥，茵紅李病蟲害防治及施肥，幼仔豬補欄工作，抓好動物重大疫病防控；魚塘消毒、同時要指導生產基地，農民合作社及種養大户搞好農產品營銷，確保市場供應。

2、加強宣傳，擴大影響。

利用電視、廣播、網絡、技術服務明白紙、短信、板報等多種形式，加強生產技術和惠農政策的宣傳普及，組織專家到村開展講座，同時利用場鎮趕集開展生產技術諮詢。

3、加強領導。

鎮成立以鎮長任組長、分管農業副鎮長為組長的春耕備耕領導組、鎮農村經濟服務中心、鎮畜牧水產站、鎮農業巡迴小組主要負責人為成員，實行分片包乾，強化指導，鎮將分期組織檢查指導。對工作不力的的村和個人給予通報批評。

精品工作方案範文 篇15

為了進一步喚起全校師生對防災減災工作的高度關注，增強防災減災意識，普及推廣師生防災減災知識和避災自救技能，提高各級綜合減災能力，最大限度地減輕災害造成的損失，根據市教育局統一安排，結合我校實際，舉辦各種形式的防災減災宣傳教育活動，具體方案如下：

一、活動時間

20xx年5月9日至13日，其中5月12日為全國“防災減災日”。

二、指導思想 ：

按照“安全第一，預防為主”的方針，運用多種形式的宣傳教育手段，在校園內進一步開展防災減災宣傳教育活動，有效地開展防災減災宣傳教育，發動廣大師生共同參與防災減災活動，全面提高師生的防災減災意識和自救自護能力，努力構建古樓子學校的平安校園環境。

三、活動主題：

學習安全知識，掌握避險技能，防範安全事故。

四、活動原則：

教育性、科學性、普及性

五、宣傳內容

1、各類突發公共安全事件的種類、特點和危害，普及防災減災的基本技能和自救互救的應急知識。重點宣傳介紹交通事故、溺水事故、消防事故、食物中毒事故等應急知識和流行性傳染疾病預防知識。

2、應對突發事件的有效處置方法、採取的各種應對措施等。

六、活動安排：

（一）成立“防災減災”活動領導小組：

組 長：左國然

副組長：高飛

組 員：武忠慧 劉金才 陳崇義 王永仁 於樹海 王忠林 各班班主任

（二）加強宣傳教育，使師生充分認識防災減災日的重要意義，努力發揮學校教育的主渠道作用。

1、懸掛橫幅“學習安全知識，掌握避險技能，防範安全事故”

2、國旗下講話，政教處佈置學校宣傳週工作，號召全校師生認真學習防災減災知識，學會生存，增強自救互救能力。

3、召開教師會，學習20xx年“防災減災宣傳週”活動的文件精神，增強教職員工應急管理的能力。

4、各班出一期以“加強防災減災，創建平安校園”為主題的防災減災、交通安全和防溺水的黑板報。並通過發放告家長書配合學校做好防災減災宣傳教育工作。

5、通過組織班隊會等活動，在師生中宣傳普及應急知識。宣傳防災減災科普知識，其中包括：汛期防汛、防洪、地震、防震、避震知識、農村磚房屋抗震知識、地震科普知識宣傳、地質災害及防災減災基本知識、常見事故現場救護知識宣傳、天氣災害知識宣傳、防溺水安全教育及交通安全教育。

6、開展一次校園安全大檢查。學校安全小組對學校各個角落進行徹底地安全排查。

7、開展一次應急疏散演練。通過實際演練，使師生了解和掌握災害發生的逃生方法和應急手段，確保師生在緊急情況突發時能做到科學自救、有序撤離。

活動結束後由學校認真進行工作總結，及時上報活動信息、上報總結材料。真正使學校“防災減災”宣傳教育活動紮實有序的開展。

精品工作方案範文 篇16

為認真貫徹落實中央、省、市、區關於淨化社會文化環境工作會議精神，進一步加大對網吧市場的監管力度，淨化網絡文化環境，促進青少年健康成長。經區關工委、團區委研究決定，在全區組織、發動“五老”積極開展網吧義務監督活動。

一、活動意義

組織、發動社區、鎮街老幹部、老戰士、老專家、老教師、老模範等具有政治、威望、經驗、時間和親情五大優勢的居民擔任網吧義務監督員，能更加有效的監督、引導網吧經營者遵規守法、依法經營、文明辦網，為青少年特別是未成年人健康成長創造良好的社會文化環境。

二、工作隊伍

1、網吧義務監督員按就近就便的原則，由本轄區內的“五老”志願者擔任。

2、網吧義務監督員應具備的條件：熱心關心下一代工作、責任心強、身體條件較好、在當地有較高威望、有一定經驗和活動能力。

3、在全區凡是有網吧的地方，都組織監督員參加義務監督，在全區真正形成一個橫向到邊、縱向到底的網吧監督網絡。

4、網吧監督員在實施網吧監督時，必須持文體、公安、工商部門統一印發的“監督員”證。

三、工作職責

網吧義務監督員的主要職責是：

1、根據國家《未成年人保護法》中關於禁止未成年人進網吧的規定，勸阻18週歲以下未成年進入營業性網吧。

2、監督和制止網吧超時營業（8時至24時以外為超時經營）。

3、明查暗訪，調查摸底，配合文體、工商、公安等職能部門整治無證黑網吧。

4、監督和制止網吧內製造和傳播反動、淫穢等有害信息和低俗之風。

5、檢查網吧內存在的安全隱患。

6、收集加強和改進網吧管理的意見和建議。

網吧義務監督員進網吧主要是瞭解情況，反映問題，進行宣傳教育，發揮宣傳員、信息員、巡察員、監督員作用。對不聽勸阻仍違法違規經營或拒不接受監督的.網吧業主，及時向有關職能部門反映情況，由有關執法人員依法處理。

四、活動要求

1、提高認識，加強領導

各鄉鎮（街道）、學校團委要高度重視“五老”網吧義務監督工作。要從促進未成年人健康成長的高度，從促進家庭安寧、社會穩定、建設社會主義和諧社會的高度，充分認識開展這一活動的重大意義。要以對黨負責、對國家負責、對人民負責、對未來負責的態度，嚴密組織，加強領導，切實把這一工作抓緊、抓實、抓好。

2、認真搞好“五老”網吧義務監督員隊伍建設

各鄉鎮（街道）、學校團委應按要求，儘快建立一支鞏固的“五老”網吧義務監督員隊伍。要搞好對網吧監督員的培訓，組織他們認真學習《未成年人保護法》和國務院《互聯網上網服務營業場所管理條例》等法律法規和有關文件，使他們不斷提高政治思想素質和監督水平。要嚴肅監督紀律，要求網吧監督員不得以任何形式參與互聯網上網服務營業場所經營活動；不得利用工作之便向經營單位索取或變相索取財物；不得在監督過程中採取違反國家法律的手段；不得袒護、包庇違法經營者。對各種原因不能勝任的網吧監督員應及時進行調整補充。

3、積極開展監督活動，紮實工作，務求實效

各級關工委、團委要組織“五老”網吧義務監督員，以滿腔熱情和艱苦細緻的工作作風，盡心盡責，積極配合有關職能部門，對本轄區內的網吧進行有效監督。在實施網吧監督時，可採取“四個結合”的監督形式，即集中監督與分散監督相結合，定期監督與不定期監督相結合，白天監督與夜晚監督相結合，“五老”單獨監督與執法部門聯合監督相結合。

4、建立激勵機制，確保網吧義務監督工作長期堅持

各級關工委都要建立激勵機制，定期檢查總結評比，推廣宣傳典型，表彰獎勵先進，不斷增強“五老”網吧義務監督員的榮譽感、責任感，確保網吧義務監督工作長期堅持。區關工委研究決定，從今年開始，將各單位“五老”網吧義務監督活動開展情況，作為年終重點工作目標管理考核的一項重要內容，並且在適當時機對湧現出的先進單位和優秀個人進行表彰。

精品工作方案範文 篇17

院屬各部門：

畢業生離校工作是學校教育與管理的重要組成部分，是增進師生感情、培育畢業生母校情結、樹立學校良好辦學口碑的關鍵。為了更好的服務學生，幫助學生順利辦理好離校前的各項手續，保證20xx屆畢業生離校工作有序、順利的進行，結合我院實際，特制定本畢業生離校工作方案。

一、指導思想

以“安全、文明、有序、和諧”為總體目標，堅持“以學生為本，用愛心服務，積極引導，文明離校”為指導思想，全院各部門要提高認識，明確責任，要從各自工作特點出發，增強服務意識，努力提升我院教育教學質量內涵建設，制定相應措施，共同加強畢業生的教育和管理。努力營造安全文明、緊張和諧、熱烈喜慶的氛圍，讓廣大畢業生滿懷感恩、留戀之情踏上就業、創業之路。

二、組織機構

為加強對畢業生離校工作的組織領導，指導並協調各系及有關職能部門之間的工作，確保畢業生離校工作順利進行，學院成立畢業生離校工作領導小組：

組長：王x

副組長：楊x

成員：常x

三、主要時間安排（詳見附表2）

1、召開畢業生工作協調會時間（學生工作處牽頭）：20xx年6月20日13：30時

2、清繳學費（學生工作處牽頭、財務處、各系配合）時間：20xx年6月15日－20xx年6月30日

3、畢業生資格認定、出畢業生成績單時間（教務處）：20xx年6月17日前

4、申請辦理户檔代理及收交學生就業協議書（招生就業處）時間：20xx年6月20日前

5、辦理離校手續時間（各相關部門）：20xx年6月17日前，各系20xx屆畢業生輔導員（班主任）到學生工作處領取畢業生離校手續單，即可以班級為單位按離校清單所列順序到相關部門辦理離校手續。6月24日—7月6日,與學生畢業離校有關的部門在各自辦公地點設立服務站，並張貼“離校手續辦理處”字樣。各系以班級為單位集中辦理學生離校手續。

6、畢業生備品清查時間（舍務科）：20xx年7月5日－7月7日

7、畢業典禮時間（各系負責）：擬定於20xx年7月7日以各系為單位在教學樓601和627教室畢業生畢業典禮。

8、畢業生離校時間（各系負責）：20xx年7月7日

9、各系將畢業證發放情況、學生領取證書後的簽字名單送交學生工作處時間：20xx年7月8日

四、各相關部門工作職責及組織實施

1、各系——開展畢業生文明離校系列活動、及時做好畢業生返校學生名單統計、畢業生檔案材料收交、畢業生論文收交、欠費學生告知並催繳費用、户檔代理宣傳、領取離校手續單並辦理離校手續、統計上報就業率、畢業生離校登記、畢業典禮等具體工作，並加強系內、學生公寓值班，全面掌握畢業生的情況與動態。責任人：各系主任

2、招生就業處——收交學生就業協議書，統計全院就業率、上報畢業生派遣信息、辦理學生報到證、辦理户檔代理等相關工作。責任人：王巖

3、財務處——整理欠費學生名單、清理相關費用、辦理欠費學生交費手續等相關工作，將最終欠費學生名單于20xx年6月30日前通知到學生工作處。責任人：王立敏

4、圖書館——認真細緻做好畢業生圖書資料歸還、收繳借書證等相關工作。責任人：郭冬霞

5、飲食中心——做好畢業生飯卡餘額清退工作。責任人：劉靜濤

6、保衞處——辦理省外畢業生户口遷移手續，領取户口遷移證，負責畢業生離校期間的校園安全等相關工作。責任人：李宏偉

7、黨委辦公室——辦理畢業生黨員關係等相關工作。責任人：馬貴民

8、教務處教材設備科——整理欠書費學生名單。責任人：邱宇航

9、教務處考務科——整理成績不合格學生名單、沒有技能證學生名單，打印合格學生成績單。責任人：成國力

10、院團委——負責畢業生離校期間宣傳，營造文明、和諧離校氛圍，協調畢業典禮會場，團員組織關係轉遞等相關工作。責任人：樑大卓

11、學生工作處舍務科——負責畢業生寢室備品的驗收，回收寢室鑰匙，辦理畢業生退宿手續等相關工作。責任人：田野

12、學生工作處學生科——向相關處室提供畢業生名單，組織貸款畢業生簽訂還款協議，畢業生檔案收集、整理、轉遞等相關工作，組織畢業生應徵入伍報名工作，收繳註銷學生證、學生卡,發放畢業證書、報到證，負責答疑、協調證件發放等相關工作。對離校期間違紀的學生，緩發畢業證、報到證，並按照《黑龍江生物科技職業學院學生違紀處分條例》處分裝入學生檔案。責任人：李勇

13、總務處——督查學生備品的清點、驗收工作；負責畢業生返校期間的後勤保障。責任人：靜廣利

五、工作要求：

1、各相關部門在辦理離校手續時，要以學生為本，為畢業生提供最優質的服務，必要時可適當延長工作時間，不能因為班級個別學生手續不完備而影響整個班級的手續辦理，可通過輔導員（班主任）採取相應積極的措施給予解決。

2、畢業證由各系畢業班輔導員（班主任）辦理完離校手續後到學生工作處領取。凡存在違紀處分未解除、未辦理國家助學貸款還貸手續或財務手續不齊全等情況之一的學生，畢業證、報到證暫留學生工作處，待學生完善相關手續後發放，未發證原因由學生工作處告知各系，各系必須通過輔導員（班主任）及時告知畢業生，任何人不得以其它理由扣發畢業證。

3、各系將學生返校時帶回的就業協議書，以班級為單位送交至招生就業處，招生就業處統一辦理報到證。

4、畢業證必須由輔導員（班主任）負責發放。離校手續單是學生正常離校的基本依據，因此發放時需審查離校手續單上的各項手續是否完備，凡有一項不合格者不能發放畢業證，待學生完善相應手續後方可領取。各系要做好輔導員（班主任）與學生之間的畢業證交接手續。輔導員（班主任）於7月8日將本班畢業證發放情況、學生領取證書後的簽字名單送交學生工作處保存，學生工作處統一於7月底將離校手續單及未發放的學生畢業證進行統計、造冊，並註明未領證原因後交至學院檔案室。

5、畢業證原則上由學生本人領取，確因實際困難本人未能到校，委託他人代領畢業證的，代領者須攜帶本人身份證複印件和學生本人親筆委託書領取，輔導員（班主任）和學生幹事核對無誤後方可發放。

6、以下遺留問題解決後，按畢業生離校程序辦理相關手續，具體為：

（1）7月7日—7月15日交清學費的學生，持財務處出具的該生費用已交清的手續，由輔導員（班主任）於7月15日上午統一到學生工作處審核辦理畢業手續。7月15日後再交清學費的學生領取畢業證時間另行通知。

（2）違紀學生需待考察期滿，個人申請解除處分並交齊相關材料，本系寫出書面意見，報學生工作處審核，學院同意後方可到學生工作處辦理離校相關手續。

（3）成績不合格准予結業的學生，可申請重修，需主動和輔導員（班主任）聯繫，在教務處規定的重修考試時間返校完成考試，待全部科目合格後，持成績單到學生工作處辦理相關畢業手續，畢業證書時間按發證時間填寫，仍有不及格者將獲得結業證書，不再換髮畢業證書。

7、學生檔案由學生工作處按照報到證上的地址，郵寄至相應省、地（市）人事局（人才交流中心），學生可按照報到證上的時間和地址辦理相關手續。成績不合格、畢業離校期間違紀或離校手續尚未辦結的畢業生檔案，一律不予啟動。檔案材料不完善者先補齊相關材料後，到學生工作處辦理相關手續。

8、未盡事宜可向相關部門諮詢：成績相關問題可諮詢教務處，學費相關問題可諮詢財務處，人事代理相關問題可諮詢招生就業處，畢業證相關問題可諮詢學生工作處，户口遷移相關問題可諮詢保衞處。

精品工作方案範文 篇18

為認真貫徹落實國家、省、市、縣節能減排工作部署，進一步動員社會各界積極參與建築節能工作，根據國家發改委等十四部委《關於全國節能宣傳週活動安排的.通知》（發改環資1320號）文件要求，及縣節能減排領導小組關於我縣節能宣傳週活動安排，特制定實施方案。

一、活動主題：

“節能低碳，綠色發展”。

二、活動時間：

6月10日至16日

三、活動內容：

積極推廣使用新型牆體材料和民用建築節能的新技術、新工藝、新材料和新設備，組織生產企業和設計、施工等有關單位相關人員開展《省發展新型牆體材料條例》、《民用建築節能條例》學習，督促設計、施工等有關單位建立完善的建築節能工作管理制度，建立健全依法推進建設行業節能減排長效工作機制。

四、活動具體安排

1、6月份集中開展“建築節能宣傳週”活動，動員和組織生產企業、施工、監理單位制作宣傳單和圖板，宣傳建築節能法律、法規、新技術、新產品，同時在城區主幹道和在建項目要製作懸掛節能宣傳條幅。

2、開展“節能知識進工地”活動，深入建築工地，普及節能知識，宣傳節能節材新技術、新材料與新產品。

3、各工程監理單位要組織開展工程監理人員節能知識培訓，組織開展對所監理項目落實節能設計的檢查工作，各施工企業要組織專業技術人員組織開展節能法規學習，不斷強化一線施工人員節能意識，促進節能建築質量水平的提升。

五、活動要求

1、各有關單位要相互支持、配合，確保活動順利有效進行。

2、各有關單位要結合本單位實際，加強組織領導，制定節能宣傳工作方案，認真組織開展了本次節能宣傳週活動。

3、活動結束後，各單位要對活動情況進行認真總結，並將圖片文字總結材料於6月16日前報住建委牆改辦。

精品工作方案範文 篇19

病情分析：麻風病以藥物治療為主，常用藥物包括氨苯碸、利福平、氯法齊明等，應當早期、及時、規範、聯合用藥。

一、藥物治療

1、氨苯碸：此藥對麻風桿菌是抑菌藥物，但在較大劑量時也有殺菌作用，本品價格低廉，療效較好，是目前治療麻風的主要藥物之一。臨牀治癒後，仍需繼續鞏固治療，時間長短按不同臨牀類型而定。

2、氯法齊明：可干擾麻風桿菌的核酸代謝，又有抗炎作用。

3、利福平：對麻風桿菌有顯著和較迅速的殺滅作用，最低抑菌濃度為0、3mg/L，最低殺菌濃度為0、9mg/L，半衰期近3小時。

4、乙硫異煙胺、丙硫異煙胺：此兩種藥的劑量及作用相似，對麻風桿菌有中度殺滅作用，其殺菌速度較足，比氨苯碸治療稍快，而比利福平慢。

5、氧氟沙星：一種較強的殺麻風桿菌的藥物，可用此藥組成新的治療方案。

6、中草藥：掃風丸口服宜從小劑量開始，以後逐漸增量。苦蔘散對少菌型麻風有一定的效果。

7、免疫調節劑：主要包括潑尼鬆、沙利度胺，潑尼鬆口服治療I型和II型麻風反應，至消退後減藥。沙利度胺直到II型麻風反應被控制，然後減量維持一段時間。

二、手術治療

麻風病一般不需手術治療。

精品工作方案範文 篇20

為全面、科學、規範指導我縣衞生應急能力建設，根據省衞生廳的工作方案要求，縣衞生局將組織起今年的衞生應急能力建設評估工作。特制訂本實施方案。

一、目標

根據《省衞生廳應急能力評估實施方案》及《衞生應急能力評估編制》（以下簡稱《評估標準》）為標準，通過開展評估，真實反映和檢驗我縣衞生應急能力狀況，查找衞生應急能力建設薄弱環節，逐步整改，不斷提升衞生應急能力，實現衞生事業“十二五”規劃關於加快突發公共事件衞生應急體系建設目標。

二、內容

衞生應急能力評估內容主要包括體系建設、裝備儲備、應急隊伍、培訓演練、宣教科研、監測預警、應急處置和善後評估八個方面。

（一）體系建設。包括衞生應急體系納入政府和衞生部門規劃情況，以及衞生應急經費保障、預案和體制機制建設、完善和指揮與決策系統建設等情況。

（二）裝備儲備。包括衞生應急裝備目錄和標準制訂、物資調用機制建設、公共衞生應急物資儲備建立和管理制度健全等情況。

（三）應急隊伍。包括衞生應急專家諮詢委員會、專家庫、衞生應急專業隊伍建設等情況。

（四）培訓演練。包括衞生應急培訓中長期規劃制訂、綜合培訓演練中心建立和培訓演練活動組織等情況。

（五）宣教科研。包括衞生應急宣傳教育材料編印、公眾知識宣傳、志願者培訓、媒體溝通和科研合作等情況。

（六）監測預警。包括突發公共衞生事件監測系統完善、事件報告和監測工作開展、風險評估機制健全、信息發佈等情況。

（七）應急處置。包括突發公共事件發生後，應急響應啟動、事件信息報送、隊伍調派、物資調運和事件處置等情況。

（八）善後評估。包括衞生應急處置納入政府獎懲、補助、撫卹和補償等制度保障情況，以及衞生應急工作總結和評估制度建立情況。

三、實施步驟

（一）20xx年10月20日前，各被檢單位成立本單位的工作小組做好自查工作，並就自評中發現的衞生應急能力建設突出問題和薄弱環節提出有針對性的改進方案。將本地、本單位自評結果材料（文字版+電子版）報縣衞生局應急辦。自評結果材料包括《評估標準》各項得分、自評報告。

（二）20xx年10月30日前，縣級督導組對各被檢單位進行第一輪督導，現場將存在問題進行反饋。

（三）20xx年11月7日前各受檢單位將第一輪督導存在問題整改情況向縣衞生局應急辦進行報告。

（四）20xx年11月8日至11月20日前，縣衞生局將適時組織督導組在省督導檢查之前再次按照《評估標準》，通過聽取彙報、查閲資料、抽查單位等方式，進行現場複核。

四、工作要求

（一）提高認識，加強領導。各縣直醫療衞生單位要高度重視衞生應急能力評估工作，將衞生應急能力評估工作作為提升衞生應急能力的關鍵環節和重要抓手，要指定分管領導負責組織領導，明確相關科室人員責任分工和進度安排，有計劃、有步驟地做好本單位衞生應急能力評估工作，確保評估工作有效實施。

（二）落實責任，注重實效。今年的應急評估工作，內容較多，標準很細，因此各單位要組織人員按照提綱內容逐條進行核對，及時將缺漏的內容補齊。同時通過此次的評估工作，發現我們目前衞生應急能力的薄弱環節，作為今後工作的重點，制定切實可行的措施，推動本地區衞生應急能力的提高。

精品工作方案範文 篇21

為貫徹落實《中共中央印發<關於加強黨的領導、為打贏疫情防控阻擊戰提供堅強政治保證的通知>》、《關於啟動江蘇省教育系統突發公共衞生事件一級響應的緊急通知》，在疫情防控這段特殊時期，附屬學校全面啟動中國小在線教學工作，利用運動員遠程學習的平台、“名師空中課堂·金陵微校”等錄播課教育平台，結合我校實際，開展在線教學、學習指導、線上答疑等學習輔導工作，努力實現學生停課不停學，最大程度的保證教學進度的保質執行。

一、總體要求

根據____市教育局《關於做好延期開學期間相關工作的通知》要求及____體育學院的統一安排，附屬學校教職工要高度重視此次疫情防控工作，採取在線教學方式，精心組織策劃，切實落實到位，認真抓好教學計劃、備課、教學、作業與質量評測各環節，努力實現線上教學與線下教學實質等效，切實保證教育質量。

二、時間安排

1.在線學習時間為2月17日到4月底，共10周。在此期間，如疫情結束，正常復課，執行線下課程進度;如不能復課，則執行期中以後的在線教學進度。

2.____省少年業餘體校各班級，每週週一至週週五、週日上午上課，周課時為18節;

____體育學院附屬中學各班級，每週週三、週五、週日上午上課，周課時為9節。

3.每個授課日的上午8:30-11:30為教學時間，包括觀看在線錄播課、習題課及完成作業。

4.每週三、週五、週日晚19：00-20:00為答疑時間。

三、課程安排

1.課程形式：在線學習採取網絡錄播課+教師輔導+習題課+全程答疑的課程形式。

2.課程平台：經過比較和篩選，網絡錄播課目前國小部擬採用____市教育局推薦的“名師空中課堂·金陵微校(____)”;中學部語文、數學、外語擬採用運動員遠程教學平台(____)，其它學科“名師空中課堂·金陵微校”作為在線學習的平台。

教師也可以依據教學情況，選擇其它網絡錄播課平台作為補充。

輔導答疑使用qq羣作為學習的平台，該平台有較強的教學輔導功能，如作業、點名、視頻會議等。

3.教學輔導：教師要制定教學計劃，根據錄播課程確定教學重難點，配套教學案;圍繞學生網絡錄播課的學習，進行學習輔導;教師佈置課堂作業及課後作業，及時講解，強化學習效果。

4.習題課：主科教師每週要利用上午時間，開設一節習題課，可利用在線直播的形式，歸納一週學習要點，講解學生在作業中出現的普遍問題和難點。

5.課程設置：依據以上的課程安排，課程設置由錄播課程+作業輔導+答疑組成，具體安排如下：

略

6.學習的平台：在線課程使用qq羣作為學習的平台，該平台有較強的教學輔導功能，如作業、點名、視頻會議等。

7.課程表：見附件。

四、教學流程

教師應認識到此項工作的重要性，嚴格按照《中國小教師職業道德規範》履行工作職責，完成在線教學工作的各項要求，保障教學質量。

1.教學準備：教師要研究教材，研究錄播課平台，準備電子教材，制定教學進度;提前觀看網絡錄播課程，充分備課，設計課堂及課後作業。班主任建好qq教學羣，並組織學生進入。

2.教學日的前一天：任課教師依據課表提前在教學羣內發佈學習資料，如電子教案、教學案、學習指南、作業、學習補充材料等，由家長或各競技訓練二級學院打印，分發給學生。

3.教學日：教學日當天，在上課前，教師公佈在線錄播課學習網址，學生進行在線學習，教師佈置作業，並要求學生在qq教學羣裏按時遞交作業。

4.課後：教師統計學生交作業的情況，教師及時批改作業並反饋。未交作業者由任課教師統一彙總至中國小部，由學校每週與訓練部門溝通。

5.習題課：每位老師每週要開設習題課一次，內容可以為知識點講解、試題講解等，鼓勵使用視(音)頻形式。

6.評價：教師要及時記錄學生交作業及作業完成情況作為過程評價;採取單元測檢驗學生階段性學習效果。

7.其它：教師要留存教學記錄，對在線教學中出現的異常問題，及時與中國小部溝通。

五、質量跟蹤

1.嚴格檢查學生作業完成情況。任課教師嚴格記錄學生交作業的情況，並將作業完成情況、單元測評價將納入到本學期平時分數。對作業不交者，任課教師及時記錄，將情況彙總到中國小部。中國小部定期將學生作業完成情況反饋到運動隊。

2.定期單元測。各學科單元學習內容完成後，教師要及時組織單元測，以此評價學生階段性學習情況，並及時調整教學策略。

3.復課後的效果檢測。復課後，附屬學校將在第一時間進行在線學習效果檢測，評價在線教學效果，並有針對性的調整後一階段教學。復課後，對檢測成績比較好的學生，予以表彰。

4.不定期抽查在線教學情況。檢查內容包括但不侷限於：教師備課材料、上課截圖、學生作業完成情況、教師批改情況、答疑情況等。

六、工作計劃

1.課程資源準備工作。2月12日前，各教研組完成新學期的電子教材、教學資料的準備工作，測試並確定網絡錄播課平台。

2.2月15日前，教師完成教學計劃制定、觀看在線錄播課、設計作業等教學準備工作;各教研組根據課程特點制定本組在線學習的學科活動方案;班主任建教學qq羣，通知學生及任課教師進羣。

3.2月15日，開展教師在線教學培訓工作;班主任做好學生培訓、教育及家長溝通工作。

4.2月16日，班主任開展學生培訓，指導學生了解在線教學學習過程，並提出學習要求。

七、組織保障

積極與訓練處及各競技訓練二級學院溝通，建立附屬學校與各競技訓練二級學院合作機制，從為運動員長遠發展負責的角度出發，學訓雙方目標一致、信息互通、互相配合的完成延遲開學期間運動員的在線文化教學工作。

(一)加強學訓雙方信息互通共享

在線學習期間，附屬學校和各競技訓練二級學院密切聯繫，定期溝通關於教學安排、學生出勤、健康狀況、學習效果等方面的信息，共同採取應對措施。

(二)強化學生在線學習保障力度

1.保證學習時間，附屬學校與各競技訓練二級要保證學生按照學習時間要求，完成當日學習任務，確保學生的學習時間不受影響;

2.保證學習空間，各競技訓練二級學院根據實際情況，提供教學場地，建議在學生宿舍完成學習。

3.保證教學檢查，建議上課期間，各競技訓練二級學院設專人檢查學生的學習情況，統計出勤情況，維持學習紀律。

4.保證學習組織，建議各競技訓練二級學院建立學習小組，選定小組長，開展組內互助學習，並由組長督促小組成員學習。撰寫《致家長的一封信》，做好家校配合工作。

5.保證學習設備供應，各競技訓練二級學院準備打印機、複印機、紙張等學習資料，準備學生手機、電腦等學習設備;教學日的前一天，各運動隊應有專人打印第二天學生的學習資料，並分發給學生。

(三)開展在線學習校院聯動管理。

各競技訓練二級學院應加強對學生在線學習重要性認識，提高組織紀律性，對在線教學中可能出現的曠課、不完成作業等行為，校院雙方及時溝通，共同教育，聯動管理，確保此項工作落到實處。

精品工作方案範文 篇22

一、目標任務

在商貿服務業領域深入開展“為民服務，創先爭優”活動，帶動行業人員整體素質的提高，提升整個行業的榮譽感、責任感和服務質量、服務水平，帶動行業的節能減排工作，促進厲行勤儉節約、反對鋪張浪費社會風尚的形成，讓更多的人投身商貿服務業，讓消費者充分感受優質服務，讓從業人員熱愛本職工作，形成商貿服務業健康發展的良好氛圍。

二、活動內容及安排

（一）活動主題：挖掘先進事蹟、樹立行業典型。

（二）活動時間：20xx年4月25日12月31日。

（三）活動內容：

1.20xx年的優質服務活動以“樹典型”為核心深入開展。通過樹立愛崗敬業行業模範，充分挖掘各行各業中在平凡的工作崗位上為顧客滿意和人民幸福付出辛勤勞動的優秀代表，並在全行業、全社會大力弘揚其先進事蹟，提高行業社會認可度和從業人員的榮譽感，從而進一步促進行業發展，為提升國民幸福感、全面建成小康社會作出新貢獻。

各商貿流通企業可通過組織培訓、經驗交流、展覽活動、參加公益活動等方式，挖掘各行業的優秀人物和典型事例，並於6月30日前報送縣商務部門，由商務部門報縣委、縣政府予以宣傳表彰；

縣經濟商務和信息化局將在7月底前，統一將各行業（批發、零售、住宿、餐飲、家庭服務、家電維修、人像攝影、美容美髮等）報送的最突出的優秀人物及其先進事蹟，以書面形式報送州商務局，申請予以表彰。

2.在“樹典型”的同時，為了豐富優質服務的活動內容，各商貿流通企業也可以在以下方面有效組織，開展活動：

重特色，切實際，設計一個主題。商貿服務業領域寬泛，顧客需求與服務方式不盡相同。各企業應設計一個體現區域或行業特色的主題，使優質服務落到實際。

曬點子，比貢獻，創新一項服務。各企業要積極關注顧客體驗，關注信息化技術應用，關注便民措施系統化，創新服務方式、服務技巧，並善於發現在服務創新上有突出貢獻的優秀人物和先進事蹟。

長本事，練技能，組織一場比賽。在勞動密集型的生活服務業，應繼續倡導技能業務熟練，提高效率。各企業要根據地方和行業實際組織技能比賽，創新比賽項目，將比賽與學習、工作結合起來，做到相互促進，在比賽中發現典型人物。

講奉獻，重民生，開展一次公益活動。公益活動是優質服務的延伸和行業履行社會責任的體現。各企業可根據實際情況，組織開展一項服務百姓的公益活動，提升行業的社會影響力。

倡勤儉，抓節能，踐行一項厲行節約活動。各商貿服務領域各行業要認真貫徹中央關於“厲行勤儉節約，反對鋪張浪費”的要求，結合各行業特點和實際，提出貫徹落實的措施和要求，組織踐行厲行節約的專題活動，形成節約型消費的理念和氛圍。

三、活動要求

（一）各行業要結合實際情況和年度工作計劃，制訂繼續推進優質服務活動的具體實施方案；要明確負責人，並指定專人負責具體工作；要及時報送活動開展情況，以供學習交流。

（二）各行業要加強與新聞媒體的溝通，強化正面引導和宣傳，營造良好的輿論氛圍，擴大活動影響力。

（三）各行業要把優質服務活動與實際工作結合起來，要認真分析消費者需求，通過系列活動提高員工服務水平，為消費者提供滿意服務，真正達到以活動促提高、促改進、促發展的目的。

（四）各行業要及時向縣商務部門報送活動組織方案、總結、典型人物事蹟等，報送的信息要以明確的數據、事實作支撐，注重充分挖掘行業一線人員的感人事蹟。

四、優秀人物及先進事蹟申報説明

（一）各行業分別推薦優秀管理人員、優秀技術人員、優秀服務人員；

（二）各行業所推薦人選須滿足如下基本條件：

1.被推薦人須品德優秀、愛崗敬業；

2.被推薦人在本地或該行業有突出貢獻或較大影響力；

3.被推薦人事蹟鬚生動、有感染力、有代表性；

4.被推薦優秀技術人員須在其專業領域對推動行業技術發展作出過較大貢獻；

（三）各行業所推薦人選除提供書面材料以外，需另外提供電子版文字材料、兩張紅底彩色一寸照片、一張生活照或工作照。