未成年人道德教育活動月工作方案

為進一步加強未成年人思想道德建設，不斷強化“育人為本，德育為先”的教育理念，積極拓展我校德育工作的內涵和外延，現決定在我校非畢業班年級開展“深圳市中國小第三屆未成年人道德教育活動月”活動，具體方案如下：

一、指導思想

以黨的xx大精神和《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，緊密聯繫學生思想道德實際，以迎奧運、盼大運為契機，以愛國主義教育、文明禮儀教育和環境教育為重點，通過系列活動的開展，不斷推進學校德育工作，推進未成年人思想道德建設，提高學生綜合素質。

二、活動時間

2011年6月1日——7月10日

三、組織領導

組長：古崇裕

副組長：陳秀英、陳水興、辛 量

成 員：譚國紹、鄒潔丹、林小彬、周夏初、任敬華、李建平

吳莫林、曾立文、駱小奎、林 映

四、活動項目及安排

（一）“給四川災區同齡人的一封信”活動

“5.12”四川特大地震災害，舉世震驚，舉國哀慟。災難牽動着每個中國人的心，牽動着每個有愛心的人。在黨中央、國務院和xx的堅強領導下，全國人民萬眾一心，同舟共濟，共渡難關。抗震救災展現了抗災救援英雄們不畏艱險、捨己救人、頑強奮鬥的堅強意志，展現了無數普通人守望相助、共克時艱的傳統美德，展現了一個個堅韌不拔、自強不息的生命奇蹟，展現了華夏兒女血濃於水的骨肉親情，更展現了中國人的精神和脊樑。

地震無情人有情，我們是手足同胞，特區與災區心連心。各年級以班為單位，組織學生以“雖然遠隔千里，我們的心在一起”為主題，給四川災區同齡人寫一封信，向災區同齡人送温暖、獻愛心，鼓勵他們鼓起鬥志，戰勝困難；學習他們臨危不懼、不怕挫折、樂觀向上的精神，引導學生懂得人間真情，懂得生命可貴，珍惜生命，尊重生命，學會自立，學會堅強。

（二）“做一個有道德的人”主題實踐活動徵文

組織我校師生積極自主參加中央文明辦主辦的“做一個有道德的人”主題實踐活動徵文。

1.徵文內容：（1）未成年人蔘加主題實踐活動的收穫體會；（2）老師的感言評論；（3）各地開展主題實踐活動的有效做法和成功經驗；（4）活動中湧現出來的好人好事。

2.徵文形式：體裁、篇幅不限；歡迎以論壇發帖、開設博客等形式積極參與。

（三）“深圳是我家，文明我先行”系列活動

為迎接全國文明城市複查和奧運的召開，構建和諧深圳，進一步培養學生的文明習慣，要求各班以主題班會形式，從乘車、就醫、就餐等日常生活的細節着眼，討論如何做一個特區文明少年，引導中國小生樹立“文明，從我做起，從點滴做起”的觀念，逐步養成文明的習慣和“深圳是我家”的家園意識，形成“文明可貴，不文明可鄙”、“文明走遍天下，不文明寸步難行”的共識，進而形成文明深圳的社會大環境，孕育“文明光榮，不文明可恥”的和諧深圳氛圍。

時間：第17周（6月9日—6月13日）

備註：學校組織學生開展“深圳是我家，文明我先行”主題教育宣誓簽名活動

（四）青春微笑校園計劃

圍繞“迎奧運、盼大運、講文明、樹新風”的主題，要求各班以主題班會形式，開展“我為奧運添光彩”、“爭做大運之星、大運形象特使”、“我的微笑最燦爛”等形式的文明禮儀教育活動，展示特區學生迎奧運、盼大運的青春朝氣、陽光向上的精神風貌，培養學生的“東道主意識”和團結平等、互相幫助的精神，形成友愛温馨、親切和諧的人際關係，創造和諧融洽、文明健康、温馨互助的家園氛圍。

時間：第18周（6月16日—6月20日）

備註：學校將開展“最佳微笑夥伴”攝影比賽

（五）“小眼睛看特區發展”社會實踐活動

1．“感受特區成就，尋找特區成長足跡”社會實踐調查

以學生研究性學習課題小組為主，組織學生積極開展以“感受特區成就，尋找特區成長足跡”為主題的社會實踐調查，組織學生走出校門、深入生活，瞭解身邊的變化，瞭解深圳的變化，認識和見證改革開放三十年深圳的巨大變化與輝煌成就，撰寫調查報告並擇優參加市、區教育局舉辦的優秀社會實踐調查報告評比活動。

2．“小眼睛看特區”攝影圖片展

在學校教學樓大廳內舉辦“小眼睛看特區”攝影圖片展，抒發學生對深圳這座生活和成長的城市的情感。引導學生認識深圳，熱愛深圳，為深圳持續發展、和諧發展而努力學習，增長才幹，培養學生“愛我深圳、為深圳發展做貢獻”的家園意識。

時間：第19周（6月23日——6月27日）

（六）“迎端午，誦離騷”中華經典誦讀活動

在中國傳統節日端午節來臨之際，由學校文學社詩歌朗誦小組牽頭，以離騷誦為主題，精心選擇歷代愛國主義名篇佳作，組織全體學生開展朗誦比賽等形式多樣的中華經典誦讀活動，引導學生進一步瞭解、認同、喜愛傳統節日，感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感，提高科學意識，促進人與自然和諧相處。

時間：第16—17周（6月2日—6月13日）

（七）環境與節能環保手抄報比賽

1．節能環保知識講座

由市教育局與市貿工局聯合組織專家，深入校園，為學生舉辦節能環保知識專題講座，豐富學生的節能環保知識，培養和提高學生的節能環保習慣與節能環保意識。

2．環境與節能環保手抄報比賽

活動對象：國中學生。

活動要求：七年級、八年級年級學生以班為單位，每班於6月27日前交優秀作品一份。

作品要求：緊扣愛護環境和節能環保主題，內容充實，書寫工整，版面設計整潔新穎、具有藝術性；手抄報單面書寫，大小仿展開的《深圳晚報》規格；手抄報文字須手寫，電腦排版打印的取消評獎資格；每份手抄報的編辦者不超過3人；手抄報的報頭下注明作者、班級、學校及學校所在的區。

評選辦法：學校初評後擇優報區教育局，區教育局將擇優評送市教育局。

（八）毒品預防教育宣傳週

1.開展“五個一”活動

請法制副校長上一堂毒品預防教育課，組織學生參觀一次禁毒教育展覽，觀看一部禁毒教育專題片，召開一次“遠離毒品，珍惜生命”主題班會，每個班舉辦一期以禁毒、拒毒為主要內容的黑板報。

時間：第19周（6月23日—6月27日）

2.組織教師參加《中華人民共和國禁毒法》教學課例設計比賽

活動目的：推進和強化中國小毒品預防教育、法制教育和生命教育，引導學生認識毒品的危害，遠離毒品，尊重生命，珍惜生命，熱愛生命，增強防毒、拒毒、守法和生命責任意識。

參賽對象：中國小政治課教師（班主任）。

參賽要求：以中國小毒品預防教育、法制教育和生命教育為主題，宣傳自2011年6月1日起施行的《中華人民共和國禁毒法》；教學目標合理，方法恰當，符合學生認知規律和身心發展特點；教學重點突出，緊密聯繫學生實際，針對性強；教學程序設計流暢、簡潔、新穎（最好附製作的課件）。

評選辦法：由市教育局與市禁毒辦組織專家評出一等獎5名，二等獎10名，三等獎20名，優秀獎30名，並頒發證書。其中獲得一、二、三等獎的教案編印成專輯。

稿件報送：參賽教師在6月27日前將作品電子稿交學生處，學生處將在6月30日前統一交市教育局德育處。

五、活動要求

（一）學校各部門各年級應充分認識本項工作的重要性，加強對本次活動的組織領導，正確處理德育活動與會考、大學聯考的關係，保證各項活動紮實開展，取得實效。

（二）認真抓好活動項目的落實情況，合理安排活動進程，按照要求及時報送參賽作品和推薦人選。

（三）對於各項進行的工作，有關負責部門及各班要及時做好總結工作，活動情況彙報及時上傳至學生處彙總。