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幼兒園防溺水教學工作方案(通用3篇)

幼兒園防溺水教學工作方案(通用3篇)

幼兒園防溺水教學工作方案 篇1

活動目的:

幼兒園防溺水教學工作方案(通用3篇)

1、提高安全意識,學習溺水安全有關知識。

2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

3、自防自救的知識,深化防溺水安全教育,使孩子瞭解自防自救知識,提高自防自救能力。

活動準備:

事先準備事例《水庫摸魚,深水喪命》《深水玩耍,水草纏身而亡》、尋找一些圖片資料

一、活動導入

1、教師:“小朋友們暑假快來了,那麼你覺得什麼運動適合炎熱的夏天呢?”

2、教師:“你們喜歡游泳嗎?會遊嗎?

二、活動過程

1、教師出示收集來的圖片資料請幼兒觀察討論。

2、講述案例《水庫摸魚,深水喪命》請幼兒説説從中知道些什麼?

3、引導幼兒瞭解水庫的危險性,自己游泳技術不佳時千萬不可逞強下水。

4、教師談談事例《深水玩耍,水草纏身而亡》這個悲劇的事實

告訴我們了什麼?

(1)這幾個小朋友違反了哪些安全規則?

(2)我們應如何遵守安全規則?

(3)教育幼兒知道深水中經常有高大水草或大石塊,若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危險。

5、教師向幼兒講幾點防溺水的知識要點:

(1)教育幼兒週末、節假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)我們還小,很多小朋友都不會游泳,如果發現有朋友不慎掉進河裏、池塘、水井等,不能冒然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

三、活動延伸:如何保護自己

幼兒園防溺水教學工作方案6

活動目標:

1、在活動中體驗、感知,瞭解和掌握基本衞生、游泳安全知識,形成自我保護和保健的基本能力。

2、培養幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態度。

活動準備:

課件、創設去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。

活動過程:

一、創設情境,談話導入。

1、談話:炎熱的夏天悄悄來到了,你最喜歡參加夏天的什麼活動?

2、創設情境,激發幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像,激發幼兒參加的熱情,創設一起外出去游泳的情境。

二、引導自主選擇、辨析,學會飲食衞生。

1、創設情境:在途中大家口渴難忍,要購買水果、飲料。

2、出示水果,幼兒自主選擇、辨析。

教師扮演水果店的老闆出示兩盤水果,(一盤洗過了的好的水果,一盤沒有洗的還有點爛的)請幾個小朋友挑選。

3、明確飲食衞生。組織幼兒討論,交流對夏天吃水果的認識,形成講究衞生的意識。

三、自主討論,預防中暑。

1、創設情境,播放動畫。教師繼續扮演老闆,為幼兒播放動畫:播放卡通人物魯蛋中暑的動畫,組織幼兒討論:魯蛋為什麼會暈倒?

2、通過討論,教師小結:

(1)中暑的原因或條件;

(2)怎樣預防中暑。

3、請幼兒商討救魯蛋的方法。播放另外一半動畫片,即魯蛋得救的部分。

四、模擬游泳情境,學習游泳安全知識

1、到達目的地,創設游泳氛圍。教師扮演游泳教練,講述發生的溺水事故,引起幼兒重視。

2、教師播放游泳片,讓幼兒明白準備活動的要領和安全知識,以及注意事項。

五、學唱兒歌

1、教師小結:在炎熱的夏天,不論是在家裏還是在外邊走要注意健康和安全,現在暑假快要到了,每一位同學小朋友都要注意這些問題,過一個健康、安全的暑假。

2、師生一起伴着音樂學唱兒歌。

附:兒歌

夏天到,火辣辣,小朋友們樂陶陶。多喝水,慎飲食,出外活動要當心。健康安全要牢記,養成生活好習慣。

幼兒園防溺水教學工作方案 篇2

一、建立健全領導機構,加強安全管理

為加強安全管理,我園建立健全了安全衞生工作領導小組,分工到位,職責明確。領導既要做好分管工作,又要切實做好職責範圍內的安全工作。

本着切實維護幼兒園安全與穩定的原則,幼兒園安穩辦積極開展隱患排查,加強校園安全防範,落實人防、物防、技防措施,加強對各項制度預案的落實,建立健全突發事件防範和處理機制,深化校園及周邊治安綜合治理,加大落實工作力度。全面落實“一崗雙責”安全責任體系,做到安全工作層層設崗,崗崗有人,人人有責,檢查排查及時,整改維護到位,確保幼兒園安全和諧穩定發展。

1、強化督導檢查。嚴格執行園領導帶班值日製度,加強對班級和校園的巡查力度,及時發現問題並及時處理解決,將安全隱患消滅在初始階段。

2、嚴格執行“三全”管理。通過培訓,強化教職工的安全意識,在幼兒一日活動的各環節中,要求教師做到對幼兒活動監管的全過程、全時空,全覆蓋。幼兒入離園環節是比較容易發生意外的環節,我們在園門口設保安和門衞分別執勤。

二、狠抓落實措施,確保安全工作穩定開展

為確保幼兒園安全工作穩定開展,幼兒園開學初與各班級部門填定了安全責任書,下發了“實驗幼兒園安全工作計劃”,明確了各崗教師的安全管理職責。

(一)加強安全教育,提高自護能力

1、進一步推進安全教育進課堂工作。利用集中教育活動開展好安全教育(交通安全、水上交通安全、消防安全、預防火災安全等)。上好每天晨間活動的“安全常規第一課”。確定每學期的第一個月為安全教育月、每月的第一週為安全教育周、每週的第一天為安全教育日,在規定時間開展安全教育活動。

2、創新安全教育載體,豐富安全教育內容。

在幼兒一日活動的各環節中滲透安全教育,通過創設班級安全教育主題牆、主題談話活動、重點加強教職工和幼兒應對突發安全事件的應急能力,提升幼兒安全意識和自護自救能力。

(二)加強隱患整治,保證安全運行

一直以來,我園就加強了安全隱患排查整改力度。嚴格執行安全月報和每月兩次的安全隱患排查制度,做到記載詳實、整改及時。

(三)加強重點防範,維護校園安全

1、抓好交通安全教育,嚴防事故發生

本期,我園各班全面開展了交通安全(包括水上交通安全)教育。通過集中教育活動和環境創設等方式教育幼兒要遵守交通規則,提高幼兒對交通知識的掌握;通過在家園欄張貼交通安全資料對家長進行宣傳教育,提醒家長提高安全意識和承擔監護人的安全監護責任。

2、強化飲水安全和衞生防疫,防止公共衞生事件發生

(1)各班加強了班級生活飲用水的日常管理和安全防範,切實做好班級幼兒水杯、毛巾的清潔、消毒工作,確保孩子飲用水衞生安全;避免安全事故的發生。

(2)高度重視幼兒流行性疾病防控工作。各班加強了晨、午檢和户外體育鍛煉,增強幼兒抵禦疾病能力和自我保健意識。

(3)加強衞生消毒工作。一直以來,各班嚴格按照“實驗幼兒園衞生消毒制度”執行,並做好消毒記錄。

(4)加強衞生防疫督導,有序進行日常衞生保健工作,積極開展國家免疫規劃疫苗查漏補種月活動,認真組織新生入園體檢及檔案整理。

3、高度重消防安全,做好火災事故防範工作

(1)各班級部門進一步加強了火災防控工作,安全、節約用電。實行“雙責任制”:一責,每天最後一名離園教師負責關好教室電閘,;二責,保安每天下午6點負責關好樓道總閘;班級教師及時上報活動室內線、電器、消防設施的缺損情況,做到火災隱患“早排查、早解決”。

(2)開展了消防疏散演練,切實提高了師生逃生、自救等能力。

4、落實崗位職責,加強幼兒安全監督,防止意外事故

加強了對各崗教師崗位職責的管理,切實做好幼兒的活動安全教育和監管。

5、加強對缺勤幼兒的追蹤調查

各班加強了對缺勤幼兒的追蹤調查,對未到幼兒要及時電話聯繫問清原因,並及時填寫了“缺勤幼兒登記表”。

6、加強飲食衞生的安全管理

注重食堂物與人的安全管理,嚴格持證上崗,規範操作程序。嚴把採購、加工、分發、食用每個環節,嚴格採購索證制度,按時按量對廚具進行洗消,加強隱患排查和整改力度,確保幼兒飲食衞生安全。嚴格實行嘗餐制和48小時的食品留樣制。

7、加強門衞巡邏制,強化校園安全保衞工作

一直以來,我園堅持24小時值班和巡查制度,嚴格門衞管理,嚴禁社會閒雜人員進入校園,做到來訪登記制。避免各類針對師生侵害事故、事件發生。

8、開展防溺水教育活動,組織全園進行防溺水等安全知識的學習,加強教師隊伍對該項工作的認識及重視。同時開展防溺水應急演練,各班教師也以班級為單位跟據本班實際情況對幼兒展開了以“談話”、“情景模擬”等形式的活動對幼兒進行了安全教育。

今後,我園將進一步完善各崗位安全工作制度,加強制度執行的檢查與監督,落實安全責任追究制。增強每個人的安全意識,強化每個人的安全行為,確保幼兒園安全工作“零事故”。

以上就是對幼兒園安全防範工作的介紹,如果你對如何對學生進行安全教育等有關學生安全教育方面的知識還有疑問,請繼續關注佰佰安全網學校安全教育內容安全常識欄目。

幼兒園防溺水教學工作方案 篇3

一、指導思想:

以構建和諧校園,以人為本、關注生命,的教育方針,堅持對人民對學生對社會高度負責的原則,充分發揮學校的教育和管理職能,減少乃至避免防溺水事故的發生,為創建平安校園,構建和諧社會作出應有的努力。

二、工作目標:

以不發生造成人員傷亡和財產損失的溺水事故為目標,以學校周邊水域為重點,全面清查、整改學校安全隱患,杜絕傷亡事故的發生。通過開展“安全教育日”活動,進一步強化學校安全教育工作,幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,動員全社會共同關注和支持學校安全工作,保證學校的教育教學工作健康有序的開展。

三、活動主題:

開展防溺水教育,加強安全管理。

四、組織網絡:

組長:

副組長:

後勤保障:

組員:

五、安全教育活動重點:

面臨的安全隱患及處置對策教育,不斷提高師生防範能力。

六、活動時間:

6月份

七、活動安排:

(一)加強組織領導,高度重視

近幾年,我市發生了幾起溺水事故,奪去了學生、幼兒的生命,是學校安全事故的禍首,給家庭帶來了重大損失,造成了不良的社會影響。在汛期即將來臨之際,學校高度重視,從踐行科學發展觀,保安全、保穩定、保發展的大局出發,狠抓防溺水的教育管理工作,落實一名校級領導專抓此項工作,認真分析學校防溺水教育管理的現狀以及國小生溺水事故的發生特點,結合學校實際,採取各種有效措施,有針對性地對學生進行防汛防溺水常識的教育和管理,切實增強中國小生安全意識和自我保護能力。

(二)切實加強防溺水安全常識教育,提高學生的防範意識。

學校通過專題講座、知識競賽、觀看錄像、展板專欄等多種形式,廣泛開展預防溺水教育活動。同時,要健全制度,堅持堵疏結合,讓預防溺水事故成為學生的自覺行動。

自今年開始,每年5—9月都將在全校開展防溺水工作專項活動。當前,我校要重點開展好以下活動:

1、積極營造“防溺水”的安全教育氛圍,通過懸掛橫幅、張貼標語、班班出一期以防溺水安全教育為主題的黑板報等宣傳活動,宣傳溺水的危害性,使學生牢固樹立憂患意識;

2、召開一次全校師生防溺水安全教育大會,進行一次防溺水安全知識教育活動;

3、各班進行一次以“關愛生命,遠離溺水傷害”主題班會活動,並通過具體案例、圖片等形式,用血淋淋的事實喚起學生的安全意識;

4、對村、校周邊池塘、灣、溝等處進行一次深入全面的大檢查,設置醒目警示牌,做到防患於未然;

5、組織學生進行一次以“關愛生命,遠離溺水傷害”為主題的手抄報大賽;

6、建立教師巡查制度,定期對河壩、池塘進行巡邏;

7、建立網格化管理體系,保證信息暢通。按學生居住地成立小組,使學生相互監督約束,及時掌握情況;

8、與學生及家長簽訂防溺水工作協議書;

9、積極爭取社會各界力量共同參與,建立學校、家庭、社會共同參與做好學生安全工作的良好機制,利用社區廣播、發放宣傳材料廣泛宣傳“珍愛生命、安全第一”有關要求,最大限度防止溺水事故的發生。

(三)加強督查,確保實效。

自現在開始至九月底,學校領導將對我校防溺水工作進行督查,並將督查情況及工作效果以適當方式進行反饋。對不按規定開展活動或發生事故後未按規定和程序報告,造成學生人身傷害的,要嚴肅追究主要領導和有關責任人員的責任。

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