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六一兒童節特色活動方案2023(通用25篇)

六一兒童節特色活動方案2023(通用25篇)

六一兒童節特色活動方案2023 篇1

“愛·在六一”

六一兒童節特色活動方案2023(通用25篇)

20__年6·1兒童節大型主題活動策劃案

一、活動前言

(1)一年一度的兒童節,是適齡兒童最期盼的節日,也是一個家庭一年一度的歡慶節點。因此,該節點延伸覆蓋的消費主體總量龐大,只要找到合適的“理由”抓住其核心價值點,便可創作非常可觀的消費數據。

(2)對於任何一個企業來説,選擇在該節點開展各類營銷活動,本身是對其創造出的商業價值的認可。而該活動經由成都市教育局和華西傳媒集羣的聯合打造,勢必在六一期間各類活動中為之一亮,這對於商家而言,隱藏的市場商機不言而喻。因此:

華西傳媒集羣聯手__(場地)在20__年兒童節到來之際,聯袂呈獻“愛·在六一”大型主題活動,並將其打造成該節點上的一大品牌活動,華西傳媒集羣將依託自身傳媒優勢並整合省內視頻、網絡、電台等全媒體資源對活動進行新聞炒作和品牌造勢,打造出巨大的媒介影響力;通過活動的組織吸引以學生和家長為主體的消費羣體前往活動現場,來實現落地商業中心的人氣需求和商業消費需求,這是本次活動最核心的價值點,也以此來凸顯活動的社會效應。

二、活動元素

1、活動主辦:成都市教育局 華西傳媒集羣

2、活動承辦:四川華希廣告傳媒有限公司 __廣場

3、媒體報道:華西傳媒集羣為主,整合視頻、網絡、電台媒介等。

4、參與主體:2-12歲的兒童及其家長(總量不低於10000人)

5、活動時間:5月31日—6月2日

6、活動地點:待定(場地方為本次活動承辦方之一)

三、活動的內容設置

設置四大主題區域,具體如下:

1、歡樂夢秀場

搭建一個主題舞台,組織學生進行兒童節夢想才藝展示,才藝的形式不限,內容積極、健康向上即可。主辦方提供舞台和音響設備,配置活動主持人,各參與學校或者家庭自備節目相關器材、音視頻素材等資料。在學校或者家長的組織下,有序參賽。

活動現場報名排序,聽從主辦方的統一安排,按照順序參與才藝表演。凡是參與表演的學生即可獲得由主辦方制定的禮品一份。上台表演時刻,主辦方安排專業攝影機構對孩子們的精彩表演予以記錄。

2、遊戲互動區

遊戲互動區域主要為參與該部分活動的學生提供各類互動遊戲活動,如繪畫、陶繪等互動活動,以及憤怒的小鳥、快樂保齡球等遊戲。該區域主要為學生及其家長提供互動平台,加強親自交流等,參與活動的學生即可獲得主辦方制定的禮品。

3、動漫夥伴區

熊大、熊二、光頭強、喜羊羊和灰太狼、忍着神龜、葫蘆娃、花仙子等經典動漫人物將通過角色扮演和道具演藝的形式重現,為活動

現場增添氛圍。主辦方將邀請角色扮演遊戲的愛好者親臨現場,上演一場視覺動漫的盛宴。

4、重回青春區

該區域主要針對80後,90後兩類羣體,圍繞該羣體的童年記憶打造相關的活動,如滾鐵環、打陀螺、踩高蹺、跳繩、跳房子游戲等兒時的記憶將在現場得到重現,吸引80和90這一代人的參與。同時,在現場佈置相關的屬於80後和90後的產品,讓他們找回青春的回憶。

5、萌物大聯歡

倉鼠、龍貓、小香豬等各種萌物齊聚,與同學們共度兒童節。

6、活動招商區

因活動產生的宣傳、組織、物料等基礎費用較大,故通過企業招商等形式來完成企業成本的回收。

四、活動補充

1、成都市教育局和華西傳媒集羣對活動舉辦地半徑3公里內的中國小進行統一的邀請和組織,對活動現場半徑3-10公里範圍內的中國小進行重點邀請和組織。

2、華西傳媒集羣旗下的報紙、廣播、網絡、新媒體均對本次活動進行新聞報道和炒作,並整合省內核心視頻、網絡、廣播媒體對活動進行報道。

3、活動現場的佈置設計元素,依據本次活動的主題和活動氣氛需求進行設計。

五、成本核算(約4.2萬元)

1、媒體宣傳

按照媒體邀請的行規,邀請媒體對活動進行報道,約5家媒體,共計支出4000元。

2、現場物料

舞台搭建約3000元,各個區域的物料約5000,商家展位月1000元/個,按照20家預算約20000元,合計成本約28000萬元。

3、動物成本:按照市場價格約5000元。

4、其他成本:預計5000元。

六、企業參與以及回報

1、活動場地提供方:5萬元

(1)本次活動所有的所有的新聞報道均有“舉辦地元素”呈現。

(2)活動現場所有的活動宣傳海報、布展噴繪、布展展架、主舞台背景等一些媒介平台,均呈現“舉辦地元素”。

(3)人氣回報:華西傳媒集羣全方位的負責本次參展人員的組織,涵蓋活動主辦地周邊3公里內的所有中國小進行和半徑3-10公里範圍內的重點中國小,預計通過華西傳媒集羣組織的人羣參與活動現場的學生家庭不低於5000組(總人數不低於10000人)。

(4)經由活動帶動的人羣,會在活動現場進行部分消費,由此而帶來的商業回報可觀,但場地方需負責現場舞台等場景搭建。

2、活動冠名:10萬元

(1)媒體回饋:華西傳媒集羣對於本次活動的所有新聞報道均體現冠名企業的元素。其餘媒介:涵蓋①華西傳媒集羣合作媒介(如騰訊、網易等)對於華西傳媒集羣新聞的'轉載等媒體報道,均會產生冠名企業元素的植入。

(2)活動現場所有的活動宣傳海報、布展噴繪、布展展架、主舞台背景等一些媒介平台,均出現總冠名企業的名稱、logo等載體,並以“由__企業冠名”的形式呈現本次活動主題。

(3)人氣回報:華西傳媒集羣全方位的負責本次參展人員的組織,涵蓋活動主辦地周邊3公里內的所有中國小進行和半徑3-10公里範圍內的重點中國小,預計通過華西傳媒集羣組織的人羣參與活動現場的學生家庭不低於20__組。經由活動帶動的人羣,會在活動現場進行部分消費,由此而帶來的商業回報可觀。

(4) 活動現場,可以提供適當空間給予冠名單位做產品銷售或品牌推廣。

3、指定產品贊助:5萬元

(1)現場參與學生免費產品提供,產生直接的受眾羣體口碑效應。

(2)媒體報道中體現企業元素,現場媒介載體中體現企業元素。

(3)人氣回報:華西傳媒集羣全方位的負責本次參展人員的組織,涵蓋活動主辦地周邊3公里內的所有中國小進行和半徑3-10公里範圍內的重點中國小,預計通過華西傳媒集羣組織的人羣參與活動現場的學生家庭不低於20__組。經由活動帶動的人羣,會在活動現場進

六一兒童節特色活動方案2023 篇2

晨間活動:室內:桌面玩具(給娃娃穿衣服)

室外:投擲沙包、跳圈、推小車

晨會:教育幼兒早上進園時要主動與老師、小朋友打招呼。

名稱:小時候

活動目標:

1. 感受小時候的生活樂趣以及自己在逐漸長大。

2. 樂意在集體面前説話。

活動重點:感知自己在不斷長大。

活動難點:比較區別現在與以前所使用的物品。

活動準備:

1. 幼兒自帶一些小時候的用品(衣服、奶瓶等)

2. 收集一些幼兒小時候有趣的照片(喝奶、做學步車)。

活動過程:

1. 直觀感知:

(1)出示幼兒小時候的用品。

——“這些是什麼東西?”

“你們用過嗎?”

“什麼時候用的?”

(2)出示幼兒小時候的有關照片,直觀感知這些東西是小時候的用品。

“猜猜照片上是誰?”

“他(她)在幹什麼?”

(3)讓幼兒試試小時候的用品。

——“這些東西你們現在還能用嗎?”

“為什麼不能用了?”

2. 比較區別:

比比説説現在與過去使用的不同用品,感受自己在長大。

如:比一比穿着的用品(小→大),説一説吃、玩的用品(奶瓶→杯子、搖鈴→圖書等)。

3. 情感體驗:

(1)瞭解有關用品保存的簡單意義。

——“雖然,這些用品現在你們用不着了,為什麼爸爸媽媽還把你們小時候的用品保存起來?”

“那麼,你最想保存小時候的什麼東西?為什麼?”

活動二:

名稱:

小小的我

活動目標:1.相互傳閲小時候的照片,看看講講。

2.體會自己在長大。

活動重點:回憶小時候的美好時光。

活動難點:能樂意在集體面前説話。

活動準備:幼兒用書、膠、照片

活動過程:

1. 説説自己小時候的故事。

——照片上的我有多大?

我在幹什麼?

2. 裝飾照片,貼在相框裏。

——今天啊,老師和小朋友一起把我們的照片保存起來,好嗎?

3. 教師示範,幼兒操作。

活動三:

玩沙

帶幼兒到玩沙池玩沙子,體會合作的樂趣。

下午活動一:

社會:我會打招呼

活動目標:1、知道打招呼是一種有禮貌的行為。

2、學會説“早上好”、“再見”等禮貌用語。

3、願意與人主動打招呼。

活動準備:

動物頭飾(兔子兩隻、羊一隻、大公雞一隻)

活動過程:1、教師講故事,引導幼兒練習打招呼的語言。

教師:一天早上,小兔醒了,它看見了誰?會説什麼呢?

引導幼兒説出:媽媽,早上好。(個別、集體分別練習)

教師:兔媽媽送小兔上幼兒園,在幼兒園門口小兔看見了誰?它會説什麼?

引導幼兒説出:山羊醫生,早上好。

教師:兔媽媽送小兔來到小班門口,小兔看見了誰?它會説什麼?

六一兒童節特色活動方案2023 篇3

一、指導思想

一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日,通過開展慶祝“六一”活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。

二、主題和內容

活動主題:“紅領巾心向黨,祖國發展我成長”

活動內容:本次慶祝“六一兒童節”以新中國成立__週年為契機,通過開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”、班級歌唱比賽、器樂表演。

三、活動項目和要求

“歌唱祖國歌唱黨,快樂童年大家唱”——“慶六一,頌祖國”合唱比賽

為認真地開展關於湖北省“紅領巾心向黨祖國發展我成長”主題教育系列活動之一“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”,要求以“隊隊有歌聲”的形式,在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節之際,決定開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”的活動。

四、活動安排:

1、文藝表演、唱歌比賽組織。

2、班級文化佈置。

3、宣傳發動、組織。

4、後勤保障。

5、攝影。

6、趣味運動會。

(1)團結向前:兩人綁腿跑,每班五組;

(2)單腿跑:班級內男女各12人;

(3)搶凳子比賽

(4)搶説運動項目:主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先説出一個運動項目名稱(如滑冰),另一個人在接球時必須馬上説出另一個運動項目名稱。在一分鐘內,誰説出的運動項目多,誰即得獎劵。

(5)繞口令:抽號進行,每人繞口令一次,凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者,獲獎券一張。

五、主要活動設想:

1、表彰班級各類優秀學生。

2、班級內文藝活動表演。

(1)開展班級歌唱比賽

(2)器樂表演。

六、注意事項:

1、注意安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

3、講衞生:搞好個人衞生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後,打掃乾淨活動場所。年級將組織檢查評比。

4、講紀律:統一着裝(天熱,着夏裝;天涼,着春秋裝),戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。

六一兒童節特色活動方案2023 篇4

一、活動時間

_月_日——_月_日

二、活動主題

歡樂童年精彩無限——江南藝術兒童節

三、活動內容

屆時,各部通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20__年兒童節。

(一)大酒店“歡樂童年精彩無限”藝術兒童節晚會節目設計

凡是點到大酒店兒童套餐的小朋友,在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報名參加),獲獎小朋友均有禮品贈送。

1、兒歌演唱比賽:曲目為背景音樂裏的二十首兒歌,一部、三部、大酒店同時進行,各部根據情況確定小朋友報名數量。

2、兒童舞蹈演出:由__公司提供,只在大酒店晚會中間參差進行,——由徐鼎明負責落實。

3、兒童書畫比賽:凡是提前來店預訂兒童套餐小朋友均可報名參加書畫比賽,晚會現場所有來賓是裁判,取前六名在大酒店合影留念,並頒發獎品

4、趣味謎語竟猜:共設謎語100條一部、二部、大酒店同時進行,大酒店晚會隨機進行安排,由主持人負責。

5、江南六一兒歌朗誦比賽:在一部、二部、大酒店同時進行。

(二)聯動促銷

活動一:_月_日——_月_日期間,凡在江南一、二、三部定大酒店兒童樂套餐者,均可獲贈大酒店“歡樂童年精彩無限”主題兒童文藝晚會免費門票一張;

活動二:_月_日——_月_日活動期間,凡在六一期間來江南各店用餐者,均可免費獲贈氣球一個。

(三)大酒店晚會現場裝飾

1、舞台設計:“歡樂童年精彩無限”主題背景布,周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾,突出童真、競技的氛圍。

2、宴會廳內佈置:用氣球裝飾與彩色紙花布置。

3、其他點綴:在宴會廳內各個音響和玻璃上張貼徵集到的兒童圖畫,作為展覽。

四、活動宣傳

1、背景音樂:在酒店大堂和包房裏播放兒童喜歡的歌曲,如__,共計20首兒童歌曲,即可在殿堂內和包房裏播放,又可以讓小朋友們學着演唱;

2、門廳裝飾:一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾,營造六一熱鬧氛圍。

3、媒體宣傳:__。

4、視覺宣傳:_月_日(提前三天)各店開始宣傳,主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客户介紹等多種形式推廣,以達到的效。

五、套餐設計

本次活動套餐設計以營養為主,主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進行,套餐分設六款,共計46套。

六一兒童節特色活動方案2023 篇5

活動口號:“六一”是孩子們盼望已久的節日,把快樂、歡笑、温馨、童趣帶給每一個孩子是我們的宗旨。為了讓孩子們過一個開心難忘、原汁原味的節日,我們這次活動的重點形式是遊戲,口號是“快樂六一”。

活動目標:

1.讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最後一個六一節,為他們的童年留下快樂的回憶。

2.提高幼兒的表現力和參與集體活動的積極性,大膽的參與表演和遊戲。

活動時間:

活動準備:

每班準備一個合唱、孩子的才藝節目;遊戲活動的材料:桌子、被子、謎語、積木、拼圖、大盒子;小獎品若干;歡快的音樂等。

活動過程:

一、主持人宣佈“大班六一慶祝會”現在開始。

二、節目表演:

幼兒將事先排練好的節目分組按順序表演。

1.大合唱

太陽班:春天裏來

星星班:小魚的夢

彩虹班:兄弟無數

2.個人才藝表演(待定)

六一兒童節特色活動方案2023 篇6

為隆重紀念第66個“六一”國際兒童節,深入貫徹落實區委區政府關於加強未成年人思想道德建設工作的有關要求,區婦聯研究決定將六月份確定為“關愛月”,開展“123456”系列慶祝活動,為使廣大兒童度過一個愉快而有意義的節日。

活動內容

一、一個主題:關愛兒童,關注未來。少年兒童是祖國的未來,是人類進步與發展的希望,關心少年兒童的健康成長就是關心人類的未來。通過開展系列活動進一步豐富少年兒童的生活,讓他們特別是農村留守兒童感受到社會對他們的關心和重視,進一步樹立他們努力學習、回報社會的信念。

二、助學兩所學校:區婦聯在實驗國小和梅里斯國小校開辦兩個春蕾女童班,資助貧困女童20名。

三、節日慰問三所學校:婦聯慰問三所學校(幼兒園),贈送慰問金、慰問品;

四、調研四個鄉鎮,啟動結對幫扶計劃:各鄉鎮婦聯組織留守兒童結對幫扶關愛活動,特別要針對貧困留守兒童開展幫扶解困工作,調研四個鄉鎮活動情況;

五、舉辦五場家庭教育講座。結合未成年人思想道德建設,區婦聯在鄉(鎮)街,村、(社區)家長學校開辦五場“優秀孩子需要智慧父母”等家庭教育講座。

六、各鄉鎮、街道婦聯自行組織開展慶祝活動。

活動時間

六月份確定為“關愛月”,集中開展關愛少年兒童特別是農村留守兒童活動。

活動要求

1、大力宣傳,營造六一喜慶氣氛。各鄉鎮婦聯要充分利用節日契機,圍繞主題積極進行宣傳,營造全社會關心兒童少年健康成長的良好輿論氛圍。

2、開展慰問活動,形成關愛兒童成長的良好社會氛圍。除完成區婦聯安排的慰問外,各鄉鎮婦聯要各自開展慰問活動,特別是要慰問貧困留守兒童。

3、開展豐富多彩的主題活動,促進少年兒童健康成長 。各鄉鎮婦聯要開展主題鮮明、形式多樣的主題活動。

4、各鄉鎮、街道婦聯要在5月底前報送活動方案,6月底前報送活動情況,區婦聯將不定期進行督查。

六一兒童節特色活動方案2023 篇7

今天是我期盼已久的六一兒童節,早上天剛矇矇亮,興奮了一宿的我就起牀了,迫不及待地想和同學們共度節日。一路上,我一邊哼着歌兒一邊走着,枝頭上小鳥也在吱吱喳喳地叫個不停,好像也在慶祝這個愉快的節日。同學們穿着漂亮的衣服興高采烈地來到了學校,看着裝扮得五彩繽紛的校園,大家都情不自禁地歡呼起來。

正當我們在班上説着笑着,玩得不亦樂乎的時候,班主任陳老師帶着滿臉笑容走進了教室。她宣佈了獲得學區、校先進的學生名單,我也被評為校三好生,在大家熱烈的掌聲中興奮地走上台去領取獎狀和獎品。在校園廣播操時間,學校簡短地舉行了慶祝六一節儀式,接下來劉輔導員安排各年級獲獎同學合影,當輪到四年級的三好生拍照時,我站在隊伍的前頭,凝視着相機,一股自豪感油然而生。

慶祝儀式結束後,各個班級都安排了豐富多彩的遊戲活動,我們班自然也不例外,陳老師安排了四個遊戲讓大家參加,有“掌上明珠”、“吹蠟燭”、“夾豆子”、“猜迷語”等等。我報名參加了“掌上明珠”遊戲,“掌上明珠”可是陳老師給這個遊戲起的一個美稱,就是用球拍託着乒乓球快速地從起點走到終點,每個小組選出8位選手來參加接力比賽,最先到達的小組就是獲勝方。這個遊戲可是要考驗選手的平衡感和球感,許多同學才剛剛跨出一步,球就不爭氣地掉到地板上,急得一旁觀戰的同學們不停地吶喊助威。我們這個組有好幾位乒乓球高手,尤其是俞盧翔,球就好像粘在拍上似的,他託着球得意洋洋地飛奔向目的地,輪到我時,我也有驚無險地把球護送到了終點,果然我們小組最終獲得了第一名。接下來的遊戲也是精彩不斷,尤其是“吹蠟燭”遊戲中的選手滑稽的表情和“夾豆子”遊戲中選手笨手笨腳的動作,讓我們不禁捧腹大笑,教室裏充滿着一片歡歌笑語。

轉眼間,放學鈴聲響了,半天的時間一晃而過,同學們依依不捨地離開教室,這真是個美好而又愉快的六一兒童節啊!

六一兒童節特色活動方案2023 篇8

一、指導思想

一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日,通過開展慶祝“六一”活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。

二、領導小組

組長:。

副組長:、。

成員:……。

三、活動內容

1、“迎六一”書畫比賽

(1)一、二年級開展書法、繪畫比賽,每班每項各選5份上交;三、四、五年級開展書法、繪畫、手抄報比賽,每班每項各選5份上交。

(2)作品內容以“六一節,我成長我快樂”為主題,也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。

(3)書法作品要求使用統一稿紙,一、二年級用鉛筆,三、四、五年級用鋼筆。繪畫、手抄報統一用8k畫紙。

2、“慶六一”節目評選

六一演出節目每班至少排練一塊,最多不超過兩塊;同年級節目類型不得重複,倡導師生合作演出;節目要求男女同台、多人蔘加,拒絕個人節目。

四、活動時間和要求

1、5月24日上午各類作品上交少先隊室,5月27日上午評選,過期不候。5月24日下午在學校五樓多媒體教室進行六一節目的評比及選拔。

2、各班於5月28日上午前從其餘作品中選擇優秀的張貼在教室外面兩個窗户下的牆壁上,製成牆報,5月28日下午學校組織有關人員進行評比。

3、中午有利用午休時間在學校排練節目的,班主任寫出書面上報學校審批,由每天上午值班教師實際監督掌控。

五、獎勵設置

1、書法、繪畫、手抄報(牆報)設獎:

(1)個人設獎:1——4年級各年級各項比賽分別設一等獎1名,二等獎2名,三等獎2名;5年級各項比賽分別設一等獎1名,二等獎3名,三等獎3名。

(2)牆報設獎:1——4年級各年級分別設一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名;5年級設一等獎1名,二等獎1名,三等獎2名。

對於獲獎學生給予一定的物質獎勵,同時對於獲獎學生進行拍照並張貼在宣傳欄。

2、六一節目評選設獎:

1——3年級共設5個獎項,分別是一等獎1名,二等獎2名,三等獎2名;4——5年級共設5個獎項,分別是一等獎1名,二等獎2名,三等獎2名。

對於獲獎班級的輔導教師給予一定的物質獎勵,獲獎班級頒發獎狀。

六一兒童節特色活動方案2023 篇9

少年兒童是祖國的未來,世界的希望。為熱烈慶祝"六一"國際兒童節,我校特制訂如下活動方案。

一、以"文化藝術節"為載體,營造節日文化氛圍。主要活動有:

1、少先隊鼓號檢閲。時間:5月30日下午。學校派鼓號隊參加檢閲,由少先隊組織評獎,目的是統一鼓號吹奏,展示精神風貌,從而規範少先隊活動。

2、"慶六一"藝術作品展覽。時間:5月31日前完成。內容主要有全校的學生書法、國畫、油畫、剪紙及各類活動照片,目的是展示學生才藝,豐富校園文化。

3、"慶六一"班級活動。以班為單位,搞好一個"慶六一"文化藝術主題隊活動(6月1日上午),出好一期"慶六一"主題黑板報(6月1日前完成)。

4、武訓希望國小"六一"慶祝大會暨_____文化藝術節文藝會演。時間:6月1日上午。地點:武訓希望國小四樓多媒體教室。

二、以"慶典"為主體,營造熱烈喜慶節氣。

1、5月31日,開展一次大掃除,乾乾淨淨迎"六一"。佈置好"六一慶典"會場,各班打掃好教室。

2、6月1日上午召開"六一"慶祝大會暨_____文化藝術節文藝會演。慶祝會由領導慰問、校長致詞、表彰先進、文藝會演等內容組成。學校將邀請部分學生家長代表一起參加慶祝活動。

文藝節目於5月27日下午武訓希望國小四樓多媒體教室進行彩排。

在熱烈喜慶的同時,各職能處室、全體老師要加強安全教育,保證度過一個歡樂、祥和的六一節。

六一兒童節特色活動方案2023 篇10

1、少先隊鼓號大檢閲。

時間:_月__日下午。

全鎮十四所學校均派一支鼓號隊參加檢閲,由少先隊組織評獎,目的是統一鼓號吹奏,展示精神風貌,從而規範少先隊活動。

2、“慶六一”藝術作品展覽。

時間:_月__日前完成。

由__少兒社團組織專版展出,內容主要有全鎮各校的學生書法、國畫、油畫、剪紙及各類活動照片(各校於_月__日前上交有關作品),目的是展示學生才藝,豐富校園文化。

3、“慶六一”班級活動。

以班為單位,搞好一個“慶六一”文化藝術主題隊活動(_月_日上午),出好一期“慶六一”主題黑板報(_月_日前完成)。(各班主任)

4、__鎮“六一”慶祝大會暨20__’文化藝術節文藝會演。

時間:_月_日上午。

地點:__影劇院。

以“慶典”、“遊園”為主體,營造熱烈喜慶節氣。

5、_月__日,開展一次大掃除,乾乾淨淨迎“六一”。

學校佈置好“六一慶典”會場,各班佈置好遊園活動教室。

6、_月_日上午召開“六一”慶祝大會暨20__’文化藝術節文藝會演。

慶祝會由領導慰問、校長致詞、表彰先進、文藝會演等內容組成。學校將邀請部分學生家長代表一起參加慶祝活動。

學校打算在六一節表彰百名“陽光少年”,(節前由完小各推薦一名,分校各推薦兩名,鎮校由政教處牽頭,以班為單位推薦)。

各校文藝節目於_月__日下午到__影劇院進行彩排。

7、_月_日下午,學生遊園活動。

考慮到教室位置,以一二年級、三五年級、四六年級為三個單位,每個單位設立各不相同的八個遊園室,由各班主任確定好遊園項目置好遊園教室,制定好遊戲規則。各年段長印好遊園票及遊園積分卡,保證每個同學能在自己的節日裏玩得開心,過得舒心。

六一兒童節特色活動方案2023 篇11

“弟弟來了啊,快請進呀!”我按捺不住自己激動的心情,叫了起來。自從上個月弟弟來我們家以後,就再也沒來找我玩了。今天他來了,我能不高興嗎?

剛坐下,弟弟就問:“姐姐,你兒童節還過得高興吧?連耍三天哦!”弟弟真煩,真是那壺不開提那壺。但我畢竟氏姐姐,説了一句“弟弟,你怎麼來揭我傷疤呀,陪我精神損失費!”後,便講起了我的悲慘遭遇

兒童節的第一天,我鬧着要到書城去買書,可爸爸説他有工作沒有做完,要做完才能帶我去。他不但不答應,還拿出一疊卷子讓我做。我看着那三天三夜也做不完的卷子,想也沒想,便落荒而逃。我沒有事做只好打開電視,等待動畫片的開始。在打廣告的時候,我拿出本子寫會兒字。我就這樣看了寫,寫了看的混了一天。

兒童節得第二天,爸爸因幺爸要讓他到婆婆爺爺家吃飯,便帶着我到婆婆爺爺家“坐”了一上午。下午,因為順路,爸爸就帶我到書城去買書。我在挑的時候,特別注意了老師要求買得名着。可我買了三本,爸爸就説:“別買了,太多了!”我才選三本書,怎麼叫多呢?而且剛才我還看上了幾本書的,至少還選一本,於是,我喊到:“爸爸,多看書好,再買一本,就一本哦!”我故意把聲音脱得很長,讓爸爸沒有拒絕的機會。通過我的機智,總算“騙”到了一本書。我和爸爸坐車回家後,已經很晚了。唉,一天又過去了。

兒童節的第三天,我和媽媽到劉阿姨家玩。開始我特別高興,因為劉阿姨家有台連了網的電腦,而且阿姨準我用電腦。我到劉阿姨家後,就跑到書房去,打開電腦,就玩起了遊戲。不料剛好遇到遊戲更新,唉,又要等一會兒了。可沒想到,就在這時,一羣小孩子進來了,他們也是客人。一位小孩子進了書房就開始叫要玩電腦,其他小孩子也跟着叫起來。在我和那羣孩子中間,數我,我只好讓那羣小孩子玩電腦,自己便找了一本書來看。晚上7點多鐘,那羣小孩字被打發走了,哈哈我又“官復原職”了!我的qq登錄了,“創網”登錄了,“賽樂網”登錄了,“百度知道”登錄了,遊戲更新完畢。“呼--”我鬆了一口氣,睜得比黑洞還大得眼睛也放鬆了。可惜好景不長,我剛進入遊戲界面,爸爸就叫我回家了。

“我怎麼這麼倒黴嘛,哪天運氣不好我都能忍受,偏偏在兒童節那天運氣不好。我得的兒童節可真是我的‘兒童劫’喲!”我講完我的故事後又開始唸叨了。弟弟説:“你還沒我慘,聽聽我的‘兒童劫’吧!”於是,我津津有味地聽起了弟弟的“兒童劫”倒黴事。

六一兒童節特色活動方案2023 篇12

歡度童年 擁抱快樂 放飛夢想

一、活動背景

每年“六一”,全國各地都組織各種形式的活動,慶祝少年兒童的節日,黨和政府都非常關心少年兒童的健康成長,為他們的生活和學習創造了良好的環境,讓新中國的孩子們在黨的陽光下茁壯成長。孩子是祖國的未來,是明天的希望,所以孩子的健康成長,是關係到國家和民族興旺發達的大事。讓學生的個性得到健康和充分的發展,是當前教育改革的一個重要目標。

二、活動目的

本次活動旨在給留守兒童帶來一個快樂的節日,讓他們在兒童節收穫屬於他們的快樂和歡笑,在他們的成長之路上留下一段美好的記憶。在六一兒童節到來之際,西北農林科技大學經濟管理學院義務服務隊將準備一場精彩的歡樂會,攜手武功縣國小與孩子們共渡六一,讓他們擁抱屬於自己的節日的同時展現大學生樂觀積極的生活態度。

三、活動時間

5月31日14:30-16:30

四、活動對象

國小全體老師,學生及家長

五、活動流程

(一)活動前期:

召開隊內會議確定活動分工,把每項任務分配到個人,並考慮活動可能發生的意外狀況,做好應急準備,確保活動的順利進行。要求各職能部門按照分配的任務準備活動,確保活動開始前各項準備工作得到落實。

組織活動的開展及組織機構如下:

① 電機組:

負責音響設備的調試及音樂控制、攝像

② 獎品準備組

負責統計獎品數量、名次、發放對象

③安全管理組 (有節目及任務的除外)

負責學生所有安全隱患的排查及紀律管理工作。

④主持人

準備主持台詞並現場主持

⑤宣傳活動組

做好宣傳板,通知公告,活動海報,橫幅及後期宣傳工作

⑥評比組

負責活動中成績的收集、名次統計整理、報送

⑦後勤組

可適當協調,交換負責後勤工作

⑧場地佈置組

負責場地桌子的佈置、收放

⑨六一活動總負責人

負責指導各小組的各項活動內容

(二)活動進行階段:

活動正式開展,主要形式如下:

環節一:歡度童年 擁抱快樂

節目單:(見附件)

環節三:放飛夢想

(三)活動後期

由專門負責後勤的部門整理活動現場,活動負責人和學校負責人交流活動心得,現場整理結束後全體返回。回校後進行後期的宣傳和總結活動。

九、活動注意事項 1、講安全:按要求活動,服從負責人的安排,不得擅自行動。

2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

3、講衞生:搞好個人衞生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後,打掃乾淨活動場所。。

4、講紀律:統一着裝,遵守各項規定,有事請假。

5、加強責任心,確保無事故。

六一兒童節特色活動方案2023 篇13

六一兒童節終於到了,太開心了,中午10:40分放學,和去年一樣,約定和壽嘉荷同學一起過六一節哪些天壽喜荷和我還有我們的媽媽一起先向肯德基出發,來到KFC,那裏排滿了長隊,我和壽嘉荷負責去找位置,媽媽負責去買,過了十幾分鍾,兒童套餐買來了,我們在二樓等了一會,就等到了位置,於是我們四人高高興興的吃了起來。吃完了我們向第二站世貿廣場出發,我們到了二樓電玩城,換了些遊戲幣,玩了各種遊戲:有投籃球、打拳擊、開摩托、開飛機、打實戰、還有夾布娃娃,我們玩得不亦樂乎,後來媽媽説小孩玩遊戲要適當點,對眼睛也不好,開心一下就好了,於是我倆懂事地説:“好吧。”然後我們向第三站國際_出發,先買了小吃爆米花和冰淇淋,那爆米花可好吃了,奶油味很足,又很脆,我可喜歡了。我們挑了一部3D動畫片《神奇海盜團》,到了時間進場,我們每人領了副眼鏡,進去後找好位置,不久_開始了,_大致是講:“一個海盜團在船長的帶領下,在海上搶劫,可一次也沒成功,在他心灰意冷的時候想放棄時,在眾兄弟的勸説下,又搶了一艘很漂亮的船,以為可以有很多金子,結果碰上文學家達爾文,達爾文説,我沒錢,可我能幫你找到無價之寶。他興奮地告訴船長説:”有一個價值連城的寶貝,就是一直跟隨船長很多年的稀有絕種鳥—嘟嘟鳥。“於是船長一夥跟隨達爾文來到英國倫敦評選發明的科學家,結果如願當上科學家,但嘟嘟鳥被英國女王看到,船長_賣掉嘟嘟鳥,換了一車金子,結果眾叛親離,船長終於覺悟,在朋友的幫助下搶回差點被女王當美餐吃掉的嘟嘟鳥,引得大家的尊重。”

戴上眼鏡看_,立體感很強,好像身臨其境,彷彿在和_裏的主人公一起冒險,我們看得津津有味,_院的小朋友不時發出開心的笑聲,我也笑得合不攏嘴,媽媽對我説,這部動畫片連大人都很喜歡,更別説小朋友了。

太開心了!真想天天過六一。壽喜荷馬上説,我也是這麼想的。_結束後,我邀請壽嘉荷去我家吃飯,我們還約定明年六一再在一起過。

六一兒童節特色活動方案2023 篇14

一、活動目的

“六一兒童節”是孩子們的節日,為了培養學生的綜合素質,展示自身特長,讓全校每一個孩子在節日中積極參與,大膽表現,充分體驗節日的歡樂。為了開展好本次活動,特制定此方案。

二、活動主題

“紅領巾相約中國夢”活動準備:

三、活動準備

1、各年級精心準備兩個節目,如有大合唱的年級,只需另外準備一個非大合唱類的節目,各年級參演的節目應能充分展示本年級特色和學生精神風貌,參與人數居多者優先。

2、學校各興趣小組均準備一個節目。

3、幼兒園各班準備一個節目。

4、各中隊開展校級“美德少年”、“雛鷹之星”“雛鷹班幹部”、“爭章突出進步學生”評選,其中“美德少年”和“雛鷹之星”4月30前在班主任工作羣上報,“雛鷹班幹部”、“爭章突出進步學生”可在5月15日前班主任工作羣上報,逾期視為放棄。

5、低年級中隊發展新少先隊員,5月15前請各位班主任老師在班主任工作羣上報,逾期視為放棄。

6、各中隊節日當天佈置富有歡慶氣氛的環境,學校張貼宣傳標語。

四、活動要求

有情趣、有童趣、有朝氣;

大膽創新、立意標新、形式多樣、內容健康向上;

加體育鍛煉、享受健康人生;

緊跟時代步伐、展現藝術風采。

五、活動組織機構及分工

顧問:。

組長:。

副組長:。

策劃:。

組員:各行政領導及各班班主任。

宣傳:。

節目審核:。

物質保障:。

現場秩序:。

來賓接待:。

音響設施:。

協調組:。

六、活動安排

慶“六一”系列活動分三大塊,分別是新少先隊員入隊儀式、市級、區級和校級優秀學生全校表彰、文藝匯演。

具體活動安排:(暫定)

1、4月27日----5月21日宣傳準備階段。

2、一、二年級開展“相約中國夢”繪畫比賽,由各班美術老師指導完成,5月15前,以年級為單位,將優秀作品上交到大隊部,並將繪畫活動相關照片上傳到指定郵 箱,六一活動期間將以展板形式展出。

3、三、四、五至六年級開展以“美麗中國,我的中國夢”為主題的讀書徵文大賽,由各班語文老師指導完成,5月5日前,以班級為單位,將優秀作品以電子檔方式發送到指定郵 箱,六一活動期間將以展板形式展出。

4、5月26日前各班出一期“迎接六一”主題黑板報。

5、5月26日低年級中隊輔導員進行入隊前教育。

6、5月20日前各年級組長把文藝匯演節目上報少先隊大隊部xx老師處。

7、5月25下午進行節目審核。(地點:一樓電教室,)

8、5月29日下午彩排。

9、5月30日舉行校級文藝匯演。(地點:方案一---在學校操場,方案二-----各班主任老師組織學生在教室觀看,幼兒園小朋友、教室無投影的班級在一樓電教室觀看)

七、活動流程

1.介紹嘉賓。

2.優秀隊員代表給嘉賓佩戴紅領巾。

3.優秀學生表彰。

4.學校聯合社區給學校留守兒童捐贈。

5.文藝匯演。

八、活動要求

1、各班精心準備節目,提前作好準備,及時上報節目,認真進行彩排。

2、觀看演出時,一切行動聽指揮,觀看節目時,班主任注意組織好本班同學紀律,做文明觀眾。

六一兒童節特色活動方案2023 篇15

一、活動目標:

通過開展慶祝“六一”系列文娛活動,積極創設更多的機會,充分發揮學生的特長,提高學生的全面素質,使大家的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,更好地讓桂圓們度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

二、活動主題:

激揚的旋律、歡快的“六一”

三、活動內容:

1、佈置富有歡慶氣氛的班級環境(五月三十日前佈置教室,張貼宣傳標語“我能行,我努力,我真棒!”,五月三十日前各班佈置好“六一”主題黑板報及絨板)。

2、排練、準備各種文娛節目。

3、準備活動獎品和禮品。

四、活動內容:

以小隊為單位開展各種文娛節目、競賽:

(1)、在班級裏進行奧運元素集體舞的比賽。

(2)、開展、進行詩歌、舞蹈的表演節目

(3)、開展、進行續編故事活動,使隊員們能夠獲得續編故事的經驗。

(4)、頒發活動獎品和禮品。

六一兒童節特色活動方案2023 篇16

一、活動目的:

為了雄厚同窗們的業長生活,營造輕鬆、愉悦、協調的校園文化氛圍,體現新鄉學子積極向上的精神風貌。在六一國際兒童節光降之際,新城子鄉中心國小特決意舉辦“慶六一”系列活動”。

二、活動內容:

1、新隊員入隊。

2、進行“慶六一”團隊遊戲競賽活動。

三、活動主題:

童心同樂

四、活動時間:

20--年5月31日(禮拜日)下晝1點至3點

五、活動地點:

操場

六、介入對象:

全體師生

七、活動要求:

1、各班在活動前必需對學生進行紀律教育,要求全體學生在活動過程中必然要遵守紀律,不得隨意大聲喊叫,不得紛擾擾攘侵犯活動秩序。有損壞活動秩序的同窗將由場地負責老師作廢活動資格。

2、負責各項遊藝活動的老師,須自行或叫學生在5月31日正午前預備好本項目活動所需一切物品及遊戲須知,5月31日正午12:30前佈置好活,八條腿,撲通撲通跳下水……

3、迴響反映慢或説錯者出局,最後的勝利者可獲得獎品。

六一兒童節特色活動方案2023 篇17

一、活動由來

為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節,讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日,給家長們創造關心孩子的機會,東山E家網攜手樂而美西餐廳為孩子們精心準備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會、五顏六色的蛋糕,餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球,六一期間童真盪漾,讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。屆時餐廳將推出系列精品菜餚和美食,通過本次活動的開展,提高-x的知名度和樂而美的美譽度,吸引更多的家庭來參與,也讓家長和小朋友們來分享美食、體驗快樂。

本活動由-發起和組織,“樂而美”西餐廳、“A+寶貝”嬰兒用品店(提供相關獎品)、“童星”玩具總彙店(提供相關玩具道具)提供支持。

二、活動時間:20xx年 6月1日

三、活動主題: 歡樂童年

四、活動內容

屆時,E家網通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節。

(一)樂而美“歡樂童年”藝術兒童節晚會節目設計:

凡是點到兒童套餐的小朋友,在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報名參加),獲獎小朋友均有禮品贈送。

1、兒歌演唱比賽:場地為樂而美大廳。

2、兒童舞蹈演出:場地為樂而美大廳 。

3、兒童書畫比賽:凡是提前預訂兒童套餐小朋友均可報名參加書畫比賽,晚會現場所有來賓是裁判,取前六名在大廳合影留念,並頒發獎品 。

4、趣味謎語竟猜:共設謎語100條,晚會隨機進行安排,由主持人負責。

5、六一兒歌朗誦比賽: 場地為樂而美大廳。

以上活動實際內容待選出主持人和現場工作人員之後再公佈。

《六一寶寶好福氣,E家樂美表情意》

迎六一,笑嘻嘻 媽媽疼愛小寶貝

樂而美,齊相聚 閤家歡樂過六一

吃大餐,玩遊戲 寶貝都要愛媽咪

猜謎語,得獎品 E家給你表情意

唱兒歌,跳跳舞 照張合影甜蜜蜜

東走走,西逛逛 玩的開心都歡喜

斟滿茶,端來菜 服務都是俏美眉

只要寶貝能高興 服務累點沒問題

六一E家來聚會,吃的玩的數第一!

(二)1、開展形象寶寶照片大賽,參與活動的家長報名參加(5月31日前),報名時提供照片,經過評選後,於6月1日公佈獲獎名單,在大廳門前頒發獎品、獎狀;

2、親子互動樂園:

a、兩人三腿跑——5月31日前報名,6月1日比賽;由小朋友)及家長3對一組,比賽細則:時間10分鐘比賽時家長與小孩並排站立將腿綁在一起,將玩具球從場地一邊送到另一邊。送的最多的為勝,得勝者贈送大毛絨玩具一個;

b、“親親我的寶貝”——5月31日前報名,6月1日比賽;小朋友排成一排,舉起雙手,家長矇住雙眼,通過摸小朋友的手,辨認自己的孩子,最後得勝者為優勝,贈送禮品一份;

c、“我的媽媽”主題繪畫比賽——報名時間為5月31日前,6月1日比賽;要求小朋友現場繪畫,形式不限,評出一、二、三等獎,頒發獎品、獎狀。

(三)晚會現場裝飾:

1、舞台設計:“歡樂童年 ”主題背景布,周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾,突出童真、競技的氛圍。

2、廳內佈置:用氣球裝飾與彩色紙花布置。

3、其他點綴:在廳內各個音響和玻璃上張貼徵集到的兒童圖畫,作為展覽。

五、活動宣傳:

1、背景音樂:在大廳播放兒童喜歡的歌曲,如《小燕子》《讀書郎 》《歌聲與微笑 》《好爸爸,壞爸爸》《紅星歌》《快樂節日》《兩個小星星》《讓我們蕩起雙漿 》《山裏的孩子》《少年先鋒隊 》《生日快樂》《世上只有媽媽好 》《蛙哈哈》《我愛北京天-安-門》《我們多麼幸福》《每當我走過老師的窗前》《雪絨花 》《外婆橋 》《找饃饃》《小兔乖乖》,共計20首兒童歌曲,讓小朋友們學着演唱;

2、門廳裝飾:用氣球做彩門裝飾,營造六一熱鬧氛圍。

3、媒體宣傳:東山E家網、東山E家網聯盟QQ羣、東山電視台

4、視覺宣傳:5月30日(提前2天)開始宣傳,主要以條幅、彩頁菜單、口碑傳播多種形式推廣,以達到最佳的效。

六一兒童節特色活動方案2023 篇18

光陰似箭,日月如梭,一年一度的六一兒童節踏着輕輕的腳步再次來臨。

早晨,我們興高采烈、談笑風生地走進了校園,不知不覺中響起了我們那清脆又優美的校歌,同學們發出一陣銀鈴般的笑聲,露出一張張可愛的笑臉。

一會兒,我們排着整齊的隊伍來到了寬大的操場,此刻,老師和我們放飛了水火箭。“一個、兩個……”那一顆顆水晶就是我們用內心表達不出的心願。夢想,啊!就讓我們在這美好的節日氣氛裏放飛一個個願望吧!

然後,我們從禮堂內舉行了合唱比賽,校長ms張給我們説了一番熱情洋溢的話和對我們節日的祝福。接着節目就拉開了序幕。

我最喜歡的節目是五年級(7)給我們帶來的自由的飛翔聽着那優美的樂曲,看着前面那幾個小姐姐正在翩翩起舞,真是讓我讚不絕口。這樣的樂曲更給我們帶來節日的氣氛。

這次六一節讓我銘記在心,更盼望明年的六一兒童節早點到來。

今天,天格外的藍,校園裏灑滿陽光,到處歡聲笑語,因為今天是六一兒童節,學校是我們自己的節日。

為了讓我們的節日過得更加快樂,學校為我們舉行了五月的鮮花閉幕式暨六一文藝匯演。我們全校的師生都相聚在體藝館上,參加比賽的選手們一個個精神抖擻、信心百倍,都想在這場比賽中大顯身手、一展風采。

上午9點整,比賽拉開了帷幕,首先登台獻藝的是民樂隊,他們用樂器演奏出來的歌曲十分悦耳,贏得了大家雷鳴般的掌聲。印度舞的表演婀娜多姿,孔雀舞的動作輕快,手絹花的表情豐富……唱歌的也不甘示弱,他們展望未來,活力十足的一個個選手們都用的狀態,發揮自己的水平,演唱了一首首美妙動聽的歌曲,表演了一個個美麗優雅的舞蹈。接下來就到我們表演閩南歌謠“安童買菜”賽場上時而歡聲如雷,時而掌聲雷動,時而一片歡騰,真是美不可言!

六一兒童節特色活動方案2023 篇19

在“六一”國際兒童節來臨之際,讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節,激發學生熱愛生活、熱愛祖國、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感,為學生提供表現自我的舞台,讓學生積極參與併發揮其個性特長,充分展示我校的藝術教育成果。

二、活動主題:好好學習,天天向上

三、活動時間:_____年6月1日,上午8:00-10:00

四、活動地點:三年級三班教室

五、活動內容:歌曲合唱、詩歌朗誦、手工繪畫展示

六、活動過程:

1、班主任講注意事項

2、班主任介紹活動並宣佈開始

3、歌曲合唱

4、詩歌朗誦

5、手工繪畫展示

七、各類獎項的安排及活動所需

首先,學校搞“六一”活動並不是為了檢驗誰表演不好,而是通過一次活動使同學們在積極的參與中體驗快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。因此此次活動,除了評選出前三名之外,對參加的同學準備了鼓勵獎,旨在鼓勵學生參與進來。

八、活動注意事項

(1)在活動前、中提醒需要注意的事項(當文明觀眾等)

(2)安全:服從老師的安排,按要求活動。

(3)衞生:搞好個人衞生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,並能主動收拾身邊垃圾。

(4)活動後,要對本班活動進行總結,並要求全班的學生對教室以及包乾區的衞生進行清掃。

六一兒童節特色活動方案2023 篇20

一、活動主題

多彩樂園,歡樂童年。

二、活動目的

“六一”國際兒童節是少年兒童自己的節日,為讓學生過一個有意義又難忘的“六一”節,為了豐富學生的校園生活,學校特根據國小生的年齡特點,精心準備一系列精彩的遊藝活動。本次活動要求人人蔘與,讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂過六一,併力爭使學生在遊藝活動中獲取一定的知識和能力,使學生健康、和諧地發展。

三、活動時間

時間安排:5月31日下午12:00—3:15。

12:00~12:30各遊藝場所準備,學生及負責老師到位,班主任強化安全教育,強調本次遊藝活動內容及注意點。

12:30校長宣佈慶“六一”快樂遊藝活動開始。

12:30~14:30遊藝活動。

14:15校門迎接領導。

14:15~14:25學校領導陪同區領導看學生活動。

14:30贈送儀式:

①介紹與會領導,敬獻紅領巾。

②領導致辭。

③領導贈送禮物。

④校舞蹈隊、合唱隊表演。

⑤宣佈慶“六一”快樂遊藝活動結束。

15:00各中隊集中,整理好教室,作好總結工作,整理放學。

四、活動內容

1.各中隊準備一個遊藝節目,地點:各個教室,負責人:各位班主任;

2.體育組準備三個室外遊藝活動,地點:操場;

3.美術組準備猜謎的遊藝活動,(學生猜對一個謎語可獲得一張遊藝獎勵券)地點:塑膠場地。

4.紅領巾廣播站開啟温馨點歌台,歡迎老師和學生的點歌與祝福,以及在遊藝活動中的及時報道(錄用一篇報道可獲得一張遊藝獎勵券),負責人:。

5.大隊部在上強樓一樓開設心願牆,歡迎老師和學生填寫心願,負責人:。

五、活動辦法

1.內容中的1、2兩項需憑券參加(室內遊戲一張遊戲卷,操場遊戲二張遊戲卷),活動時,每個學生髮四張遊藝券,每個學生都有權利在本年段中選擇自己喜歡的遊藝項目進行活動。學生憑券參加,同一個遊藝活動只能參加一次,如達到遊戲的要求可免費玩。負責該活動的老師,及時更新該活動的“光榮榜”。

2.獲得遊藝券的方法:除了每位學生都有四張遊藝券以外,學生可以通過參與活動獲得免費玩的機會,還可以參與猜謎和寫活動中的報道獲得遊藝券。

3.每個節目要有新意,內容符合兒童實際、人人蔘與、學生感興趣。同年段中的節目不要重複,學校將對參與率的節目評獎。

4.每位學生填寫好遊藝券上的班級、姓名,才可參加遊藝活動,每張遊藝券上的黑點破了,本券作費。

六、活動準備

1.各活動內容、規則由老師自行規定,並填寫好“遊藝節目單”週五(5月27日)前上交少少先隊大隊部。

2.各位老師在本週填寫好“温馨點歌單”於週五(5月27日)前上交給xx老師。

3.有關節目的準備工作必須在進行遊藝活動的前一天自行完成,活動前負責老師要遊藝活動規則張貼在醒目的地方,並註明入口與出口處,讓每一個同學都瞭解本次遊藝活動的項目、參加辦法及其活動規則。

4.活動前,各班要適當佈置教室,烘托慶祝六一的氣氛。

七、活動時注意事項

1.活動文明,在過程中不可隨便插隊、推搡別的隊員,違規者將取消該項活動的參賽資格,嚴重違反者取消本次活動資格。

2.多觀察活動場所,儘量到人少的活動場所去遊玩。

3.要保持校園乾淨整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結束後,各班負責清理場地。

八、活動組織

各遊藝節目例舉:

1.夾心餅乾

規則:隊員結伴在半分鐘內背靠背夾住球(不準用手)走完10米路程,未落地者過關。

2.抱球跑

規則:在半分鐘內手抱四個實心球往返跑40米,途中球不掉則過關。

3.矇眼敲鑼

規則:背向目標,轉身後在半分鐘內蒙眼敲準鑼的隊員過關。(第一下為準)

4.沙包投鐵環

規則:在規定的距離內(2米)用沙包投到放在地上的鐵環中,投三次有兩次中,過關。

5.造高樓

規則:在一分鐘之內用一副軍棋堆高,超過十釐米過關。

6.吹球過橋

規則:能將乒乓球從第一個碗吹到第二個碗過關。

7.吹蠟燭

規則:在規定的距離能將前方的幾個蠟燭火焰一口氣吹滅者獲勝。

8.夾彈子

規則:能在一分鐘內從籃內夾起5顆彈子到另一個盆內的隊員過關。

9.穿針引線

規則:在一分鐘內用線串過5根針的隊員過關。

10.套圈

規則:在2米前用圈套前方物體三次,套中二次者過關。

11.保齡球

規則:用實心球從起點滾出,能擊倒前方三個瓶的隊員過關。(目標離起點約4米)

12.踢球過網

規則:在規定的距離內能將球一次性踢入球門的隊員過關。

13.端球過障

規則:在規定的時間內(半分鐘)手執乒乓球板上,板上放球,按預定的路線走完,且球不掉落的隊員過關。

14.定點投籃

規則:規定的距離內投籃3次,投進兩次的隊員過關。

15.24點速算

規則:由教師出四張牌,三位隊員同時競賽,賽三次,獲勝次數多的隊員過關。

16.釣魚

規則:在規定時間(1分鐘)內釣上“魚”三條的隊員過關。

17.筷子投瓶

規則:在規定的時間內瞄準瓶口投5次筷,中3次的隊員過關。

六一兒童節特色活動方案2023 篇21

一年一度的“六一”國際兒童節即將到來,為了讓xx中學及附近各生源學校的孩子們能夠過上一個豐富多彩、快樂祥和的節日,給同學們一次表現自我的機會,展示各兄弟學校藝術和素質教育取得的豐碩成果。遵照上級指示並經學校研究決定,將邀請水湖中心學校城東地區各生源地學校共同舉行“慶六一”文藝匯演。

一、活動安排:

1、歌唱類:以紅歌為主,也可以是健康向上的題材,要求如下:⑴可以是獨唱,也可以是多人的,人數限制在4人或4人以下。⑵必須配有音樂;

2、演出類:戲曲、舞蹈、樂器演奏、相聲小品、課本劇等均可,節目內容要求積極健康,有創意,有新意,能體現校園精神及時代感,各兄弟學校至少出一個節目,盡力擴大學生參與面,最好是集體節目,同時參加演出的節目請自備服裝、音樂等;

3、其他活動:繪畫比賽、作文競賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉為主題的風景畫,主要培養學生構建和諧畫面,分高低年級段設獎:國小1-3年級為低年級段,4-6年級為高年級段(每校每年級段報名人數為2人);作文競賽此次只針對4-6年級和7-9年級的學生,每校每年級可推薦3篇,題目為2個任選一個(繪畫及作文將邀請有關專家進行評獎):

(1)、以“我心目中的初級中學”為題。提示:先説説對學校的一些想法,然後説説自己心目中的學校是什麼樣子的,發揮想象力大膽表達自己的看法。

(2)、以“老師,我想對您説”為題。提示:先想好想對老師説些什麼?可以是生活中的、可以是學習上的、也可以是對老師的建議,也可以是你的心裏話……老師是我們的朋友,請同學們大膽表達。

二、活動時間:

準備階段:5月13日——5月30日

彩排時間:(第一次)5月24日下午3:30

(第二次)5月30日下午3:30

匯演時間:5月31日中午9:00——11:00

(被選節目請於5月28日中午上報節目串詞,學生作文及繪畫作品也於當日上交,以便提前裝裱展出)。

三、活動地點:學校西教學樓前廣場;

四、參加人員:縣局、水湖中心校有關領導,我校全體師生、生源地四所國小畢業班師生及部分學生家長。

五、工作人員安排:

統籌:陳、仇  主持人:孟、劉x(也可從各兄弟學校中挑選)等;

藝術指導:劉x、王,並設想邀請陳等;

會務聯絡:陳;

會場安排:黃;

後勤:韓、王;

舞台、音響:租用縣劇團設備;

攝像:王;

安全保衞:學校門衞、各班主任。

六、補充説明:

1、活動流程:安排會場、介紹嘉賓、入場講話、升旗儀式、活動項目展示、有序散會、合影留念。頒獎典禮可以根據具體時間,或者稍後舉行;

2、本次活動計劃邀請部分學生家長參加,讓家長進入學校瞭解我校的發展變化,讓老師、家長、學生能相互溝通、相互交流,同時也是對學校教育的一種宣傳;

3、本次活動的目的就是想體現一種積極向上、樂觀進取的精神,提高對城東中學校園文化的宣傳,因此此次活動,除了文藝聯歡評選出一二三等獎外,作文、繪畫比賽的項目也各評出一二三等獎,對參加的同學都準備了鼓勵獎,旨在鼓勵學生參與進來,其中一等獎各一名、二等獎各兩名、三等獎各三名,分別獎勵不同等次的學習用品。

六一兒童節特色活動方案2023 篇22

一、活動目的(商場)

1、通過在兒童節搞本次活動來提高商場在少年兒童心目中的影響力。

2、以家庭參賽的方式藉助兒童節來提高成人的消費。

3、以特殊的比賽形式來進一步提高商場的知名度。

二、活動時間

第一階段:五月十五日——五月三十一日

第二階段:六月一日——六月三日(二日,三日為雙休日)

三、活動主題:六一小當家

四、主要內容:在兒童節通過以“孩子選商品,大人買商品”的方式來吸引大量家庭到商場來參加比賽,再根據實際購買情況選出一部分獲獎家庭。

五、活動具體步驟安排

(一)第一階段:時間:五月十五日至五月三十一日

1、當日在商場購物累計滿二百元或者購買兒童用品(玩具,兒童衣物,學習用品等)滿一百元均可憑當日購物小票到總服務枱領取一張“小當家”活動券。

2、凡年齡小於十四歲的兒童均可憑該活動(關愛老人活動策劃書)券在五月二十八日至五月三十日到指定地點填寫活動報名表,領取參賽號碼。

3、活動報名表應包括:姓名、性別、年齡、父母親姓名、聯繫方式、家庭住址、家庭電話、參賽編號等。

4、五月三十一日,參賽選手挑選。以年齡為標準,分為兩個小組;第一小姐為四周歲以上的黨齡前兒童,第二小組為國小一年級至六年級。根據報名表,從每個學齡段中挑選100位兒童來參加六月一日至六月三日的活動。

5、挑選工作結束以後,安排出場時間和出場順序,並及時通知參賽選手的家長,如果無法聯繫到,則從候補名單中再選。儘量保證200位的參賽數量。

(二)第二階段:時間:六月一日至六月二日,每天分為兩個參賽時間段,即早上段,下午段,六月三日只有一個參賽時間段,即早上段。

具體時間劃分如下:早上段:9:00—12:00;下午段:13:30—16:30

1、每個時間段,在各學齡段各有20名選手參加活動。每位選手各一位工作人員陪同進入活動區(活動區為商場購物區的一部分,商場可以根據自己的實際情況劃定活動區,活動區內所有商品均要參加活動,參加活動的商品都必須要有一定的折扣率,而折扣率只針對比賽有效)。

2、在選手進入活動區之後,利用半個小時的時間挑選自己想要購買的商品或者是家長告之想要購買的商品,確定購買之後,由工作人員出示購物卡讓營業員填寫。每位參賽選手可選購十件商品。如果十件商品選完或者規定時間一到,則工作人員帶領選手離開活動區,並把購物卡交給選手家長。

3、家長在拿到購物卡之後,可進入商場再次挑選,如家長買下了購物卡上所注商品。則當值收銀員在購物卡上的該商品對應確定購買欄內打鈎,並簽字作證。

4、家長必須在六月三日3:30以前把購物卡和購物小票一起交至工作台進行登記,活動組織人員根據統計情況進行評獎。

5、“小當家”購物卡:品名、貨號、單價、折扣率、實際價格、營業員、收銀員、實際支付等項目。

六一兒童節特色活動方案2023 篇23

一、活動目的:為了豐富同學們的業餘生活,營造輕鬆、愉悦、和諧的校園文化氛圍,體現新鄉學子積極向上的精神風貌。在六一國際兒童節來臨之際,新城子鄉中心國小特決定舉行“慶六一”系列活動”。

二、活動內容:

1、新隊員入隊。

2、進行“慶六一”團隊遊戲比賽活動。

三、活動主題:童心同樂

四、活動時間:2_x年5月31日下午1點至3點

五、活動地點:操場

六、參與對象:全體師生

七、活動要求:

1、各班在活動前必須對學生進行紀律教育,要求全體學生在活動過程中一定要遵守紀律,不得隨意大聲喊叫,不得擾亂活動秩序。有破壞活動秩序的同學將由場地負責老師取消活動資格。

2、負責各項遊藝活動的老師,須自行或叫學生在5月31日中午前準備好本項目活動所需一切物品及遊戲須知,5月31日中午12:30前佈置好活動場地。

3、5月31日1:00集合,各班按指定區域在操場站好,各項目負責人準時到位。

4、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則,並注意安全教育,反對弄虛作假。活動結束後,各班級要做好本班所在位置衞生工作。

5、遊藝活動中,各遊戲負責老師必須負責此項目學生安全。

6、各項遊藝活動結束後,將所有的道具放到總務處歸總,以便下次使用。

附:遊藝活動安排

六一兒童節特色活動方案2023 篇24

早上,我五點半就起了牀。我先用媽媽的洗面奶認認真真的洗個臉,再用大紅梳子梳個黑亮亮的辮子,在上面紮上一朵花。梳好頭,畫好粧,我對着鏡子左照照右照照,感覺真靚,就轉身往學校跑。我好像高興得都不會走路了,也不知道我是怎樣從家裏跑到學校的。

來到學校,只見亮堂堂的教學樓前掛着慶祝“六一”兒童節的巨大橫幅,橫幅下面是讓我們展示才藝的廣闊舞台。我們就要在這裏歡慶“六一”國際兒童節。

慶“六一”的盛大活動在雷鳴般的掌聲中開始了。首先是學校領導給優秀少先中隊和優秀少先隊員、“十花少年”、“幫學花”頒發獎狀,表彰先進,接下來就是我們少年兒童展示才藝,表演節目。

第一個節目是一年級的小朋友為“六一”節排練的拍手歌。只見小同學一個個活潑漂亮,精神飽滿,喜氣洋洋。他們亮開嗓子使勁唱,伸開雙手使勁拍,小手都拍紅了。第二個節目是六年級大哥哥大姐姐表演的大合唱。他們排成龐大的隊伍,亮開銀鈴般的嗓門,用宏亮的歌聲來歡慶“六一”。時間在歌聲、笑聲、掌聲、樂聲中飛快的過去了。該我們六年級上場了。我們要用歡樂的舞蹈來慶祝“六一”。

站在台上,我不知道我跳得有多好,但我看見台下的老師和同學都看着我們歡笑,向着我們鼓掌。我們的舞跳完後,徐甜同學為大家演唱了《太陽雨》主題歌,她用自己甜美的嗓音響亮的獨唱來歡慶“六一”。輪到器樂表演了,我們走上台去吹豎笛,曲目是《粉刷匠》、《牧童》、《春來了》。幾十名同學站在舞台上一齊吹,笛聲在校園飛揚,掌聲在校園迴盪,笑容在臉上綻放。

時間過得真快啊!不知不覺中節目就表演完了,但我們的心仍然沉浸在節日的歡樂中久久不能平靜。

回到家裏,我又打開電視看慶祝“六一”的精彩節目。原來全國、全世界的小朋友和我們一樣興奮,一樣歡樂,一樣幸福,因為今天是我們的節日,是“六一”國際兒童節啊!

六一兒童節特色活動方案2023 篇25

這篇《社區六一兒童節活動方案策劃》,是小編特地為大家整理的,希望對大家有所幫助!

一、活動目的6.1是可愛的孩子們的節日,天真無邪的他們,讓這個世界充滿歡聲笑語,同時我們倡導無煙社區,讓天空更藍,人們身體更健康,營造保利社區和諧温馨的生活氛圍,讓這個兒童節充滿歡笑充滿健康。

二、活動要素活動時間:5月31日——6月1日活動範圍:全國範圍內的所開發的項目(社區及在售項目銷售中心)活動對象:社區業主

三、活動主題主題建議:無煙日,主題建議:6.1無煙日,最美兒童節宣傳引言:宣傳引言:6月1日不僅是快樂的兒童節,更是親情和院倡導的無煙日,讓我們放下手中的香煙,在藍天白雲中與孩子更親近

四、無煙健康趣味親子活動活動建議:活動建議:1、寶貝健康爬比賽2、無煙有力吹氣球運球比賽3、家庭齊心協力跳繩比賽

五、倡導無煙社區活動活動規則:由社區業主在“無煙社區”的展示板上簽名,表達對無煙社區的支持,並由物業工作人員或社區小朋友為簽名的業主派發“無煙社區”小標貼。

六、歡樂卡通人物伴你成長6.1日開展卡通人物(布娃娃形象)在社區陪小朋友玩耍及合影。

七、社區飄蕩着歡快的歌聲活動期間,在銷售中心和小區內部廣播,播放《中國少年先鋒隊隊歌》《健康歌》《六一國際兒童節歌》《蟲兒飛》等歌曲和音樂,獻給可愛的小朋友,營造温馨歡快的氣氛。

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