萬聖節活動方案實施方案（精選17篇）

萬聖節活動方案實施方案 篇1

1、讓每個人準備一些天然的顏料和一些服飾零件，讓他們互相裝扮，學生之間，師生之間都能夠按照自己的想象給對方裝扮，具體操作自擬。這個能夠放在開始的時候，裝扮結束每個人都有了主角，這樣玩起來才有意思。

2、萬聖節一個很有意思的活動是親手做“傑克燈”，就是刻南瓜比賽。能夠充分激發孩子們的想象力，好處我就不多説了，這個我們以前玩過，還是很有意思的。

3、能夠讓他們這些主角自告奮勇組合給大家表演一個節目或者組織一場遊戲，能夠自己根據各自的主角編一個故事即興演出。個性是要發動一些性格較內向的學生讓他們勇於表達自己。

4、放一段拼接起來的音樂，讓大家一齊跳舞，音樂能夠是歡快的轉憂傷的，能夠是舒緩的轉恐怖的國小生萬聖節活動策劃方案。總之，這樣設計目的在於讓大家能夠放鬆下來，玩得痛快。

親子活動：製作傑克燈

有條件的話能夠用真南瓜來做的，但是超市沒有整個的南瓜，都是切開賣的。所以能夠用硬紙代替。以下是diy傑克燈(南瓜燈)的步驟：

第一步。準備所有傑克燈所需的材料。彩色紙(硬紙)，膠棒，剪刀，膠水，雙面膠，三角板。

第二步。畫出尺寸，開始剪所需的尺寸。我們用兩個顏色做一個正方形的傑克燈。傑克燈本是黃色的，但提倡環保，所以有兩面我們用綠色。

第三步。拼出一個正方形，看看比例是否對稱。能夠的話才能進行畫圖。

第四步。在裁好的黃綠紙上，大家就能夠畫畫了。比如能夠在綠色的紙面畫笑臉，黃色的紙面畫的魔臉。

第五步。用小刀刻出形狀來，把畫的挖空後，就能夠完成啦。把各個面粘貼起來，封底，並做個提手。

第六步。點上小蠟燭，放進去，傑克燈的製作就全部完成了。

萬聖節活動方案實施方案 篇2

一、活動目的:

1.通過活動豐富幼兒的校園生活，讓幼兒瞭解西方傳統節日“萬聖節”的由來，感受西方文化，為幼兒創設良好的人文環境，提供良好的英語學習氛圍。

2.美語教學成果展示，為幼兒提供展示才能的機會。保證70%共性的實施。

3.提供家園美語互動機會，增進親子交流。

※萬聖節活動要求説明

1.活動方案:請校園美語負責人根據中心掛出的方案，結合本園實際制定本次活動具體實施詳案，落實人員安排。

2.請將活動照片、環境裝飾照片發到中心美語部，以便整理彙總掛網。

3.有條件的校園可拍攝活動VCD，發給中心，作為資料掛網。

二、活動時間:10月29日(星期五)或10月31日(星期日)

三、活動地點:操場、音體室，教室，社區，設定的討糖路線。(視活動內容設計而定)

四、活動對象:全園小朋友及家長

五、活動方式:親子活動

六、美語含量:保證3/4美語含量

七、活動準備:

(一)校園:萬聖節裝飾時間:10月上旬

1.校園大廳、走道和各班級進行萬聖節的環境佈置，烘托節日的氛圍。要求活動前的美語手工課可安排教師帶領孩子們做萬聖節的面具、蜘蛛、南瓜燈等，並利用這些手工作品來裝飾各班區域;10月23日以班為單位進行萬聖節活動環境裝飾評比。

2.活動前利用展板、板報等形式宣傳萬聖節的來歷，向家長髮節日的邀請函。

3.製造萬聖節情境，並適時播放相關音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易於學唱的萬聖節歌曲。

4.節日當天大門外張貼橫幅---活動的名稱如:萬聖節親子樂/化裝舞會/萬聖遊樂園/萬聖節討糖活動/萬聖節雞尾酒會。

5、10月第二週校園周例會上美語負責人應公佈萬聖節的主要流程以及各活動進行或檢查的具體時間。

(二)班級:(萬聖節知識瞭解:10月上、中旬)

1.用一些與Halloween有關並且有趣的童書，圖片或網站資料來吸引小朋友對萬聖節有印象併產生興趣。並且可以利用這個學習機會導入讓孩子能夠發表對恐怖事物一些感受及想法，並藉此建立對新事物嘗試的勇氣。(迪斯尼光盤有關於“萬聖節”的情境動畫。在Fairyland的光盤裏)

2.透過資料導入讓小朋友瞭解萬聖節活動後，便可以與小朋友進行一連串的相關應景美勞的佈置品，最後也可以與小朋友進行班級教室的共同佈置，全校師生一起來營造熱鬧的萬聖節環境。

3.共同製作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鍊、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風等等。也可以延伸至一些相關的萬聖節食品的製作或品嚐，例如:南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。(建議邀請家長一起參與)

4.發放邀請函，請家長參加活動，需要家長配合的遊戲內容，可以提前與家長溝通，以便活動當日何以順利進行。

5.活動的前一天營造氣氛使幼兒期待活動的到來。

八、活動形式:

1、環境佈置

2、根據校園實際情況選擇合適自己的形式。有萬聖節遊園、萬聖節討糖活動、萬聖節雞尾酒會等形式。詳細參考資料可見和大地校園外教教學內容--HappyHalloween。(遊園活動可適當選擇)

九、注意事項

1.從活動開始之初就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導，可請家長協助向幼兒講解萬聖節的風俗等。

2.有外教的校園一定要充分利用好外教帶動、外顯性作用。可請外教扮演活動的主要角色、領舞等。

3.鼓勵老師大膽參與化裝和創新扮演，讓幼兒渡過一個愉快節日。

4.不管是遊園形式、討糖活動還是酒會、舞會形式的萬聖節活動都要求校園一定要做好安全防護工作，活動前的準備一定要充分。

5.校園在製作該活動方案時，請務必細化到具體每一個環節所需要的時間是多少分鐘、確定每一個遊戲及活動所用的背景音樂，落實每一個環節的負責人，大家分工合作。

萬聖節活動方案實施方案 篇3

花樣鬼秀——心跳萬聖

從你踏入恐龍園起，你就彷彿置身於鬼魅的世界。上百個各種各樣的鬼怪靈異形象，有青面獠牙的恐怖怪獸、清朝裝扮的殭屍道長等，他們不知道什麼時候就會出現在你的身邊，拍拍你的肩，露出猙獰的笑容。

可愛精靈——美麗萬聖

當然精彩不止這些，還有很多可愛的精靈將陪伴遊客身邊，不時地發放小禮物小糖果，伴隨你們一路，渡過這個最難忘的萬聖夜。

迷都庫克蘇克——魔幻萬聖

中華恐龍園中暗藏了一座迷幻魔都，那就拿出勇氣一起來走一遭吧，魔鬼城堡(迷幻魔窟)、幽靈塔(通天塔)、嗜血魔鑽(瘋狂火龍鑽)……在燈火通明的迷幻魔都中，還不時會有小幽靈出現在你的身邊，給你帶來刺激又心跳的驚喜!

南瓜樂園——可愛萬聖

南瓜可是萬聖節一個獨一無二的標誌哦，面目猙獰的南瓜燈，卻內心善良，帶給小朋友很多快樂。繽紛七彩的嘻哈恐龍城這次又變成了可愛搞怪的南瓜樂園，他們歡迎每個可愛的小朋友在萬聖月來到這裏，和他們一起嘻嘻哈哈過這個快樂的節日。

南瓜樂園——可愛萬聖

南瓜可是萬聖節一個獨一無二的標誌哦，面目猙獰的南瓜燈，卻內心善良，帶給小朋友很多快樂。繽紛七彩的嘻哈恐龍城這次又變成了可愛搞怪的南瓜樂園，他們歡迎每個可愛的小朋友在萬聖月來到這裏，和他們一起嘻嘻哈哈過這個快樂的節日。

萬聖鬼魅互動大PARTY——熱鬧萬聖

花車巡遊是看的，而PARTY則是讓遊客一起來參與的。那麼就與精靈鬼怪一起放開起舞吧，他們可是非常熱情的哦，跟着音樂節奏跳起來，這個萬聖一點都不孤單。

恐龍山“異路驚魂”——別樣萬聖

有一座巨大的露天鬼屋“異路驚魂”就隱藏在恐龍園的恐龍山中，你敢去走一圈麼?黑夜中恐怖的嘶吼聲低低地在耳邊響起，還不時有鬼影飄來飄去，突然一個不小心，可能你身後多出了點什麼……驚心動魄的旅途開啦!

萬聖節活動方案實施方案 篇4

一、活動名稱及主題

萬聖節晚會

鬼夜迷離

二、活動宗旨

弘揚世界優秀文化，活躍院校文化氣息，激發當代大學生的激情!

三、活動目標

如今文化競爭在綜合國力的競爭中越來越突出，想要在全世界立足，就應該要了解中西方的文化，知己知彼百戰百勝，要足夠了解中方和西方的文化差異，遵循原則，促進世界文化的發展和進步，爭做世界文化的領頭羊，從而拉動國家經濟的發展。校園是一個傳播文化的重要場所，而且學生接受新事物的能力更加強。舉行該次活動，不僅可以豐富學生的文化知識，增強文化競爭意識，而且能夠豐富校園生活，拉動同學之間的關係，促進人與人之間的交流。

四、活動地點

在運動場舉行

五、活動開展

1)視頻展示。以一段簡短的視頻引出萬聖節背景，包括萬聖節的起源和傳播，風俗，象徵物，以及同名電影等。簡要的介紹萬聖節，讓觀眾大致的瞭解萬聖節的起源以及主要的活動

2)準備舞台秀。由同學裝扮成各式各樣的鬼怪，在舞台上走一圈，注重突出服裝的特別之處，然後走向人羣，給人羣派糖果，讓觀眾更加真實，清晰的感受。如:幽靈、殭屍、吸血鬼、巫婆、科學怪人、精靈、半人馬、狼人、魔鬼、哥布林、不死鳥等等。(一定要注意背景音樂的風格，製造怪異的風格達到效果)

3)鬼話連篇，主持人講述一段迷離的鬼故事，為此，該環節的主持人要求一定要具備必要的講話能力，製造現場迷離氣氛。

4)遊戲比賽。贏家將獲得萬聖節象徵物——南瓜手機鏈。遊戲以競猜問答題形式開始，難度逐漸加大。

遊戲規則:

①由台下的觀眾舉手參與，人員大概在十個左右。

②由主持人公佈題目，台上的遊戲家進行搶答，搶答成功者可進行下一輪的比賽，選出8名選手。

③剩下的選手繼續回答問題，但問題的難度會更大，搶答成功的前5名選手即可成為贏家，獲得手機鏈。附:問題的具體內容可以包括其他文化節。

遊戲觀眾在台下也可以搶答，一旦搶答該題跳過，進行更高難度的問題搶答。並且，活動場地內會設有不少活動地點進行有獎互猜遊戲，包括活動視頻內的知識點，以及辨認魔鬼服裝……

5)唱歌秀，由兩名擅長英語歌曲的同學以西方的格調帶來一首英文歌，可以輕鬆現場，昇華現場氣氛。具體的歌曲由歌手決定，但一定要符合主題。

6)小品秀，學生扮演西方某一家庭過萬聖節的情形，期間包括萬聖節前夜的聚餐，以及萬聖節當天的熱鬧氛圍，讓同學們體驗西方小資生活與中國的區別。

7)活動結束後，觀眾可以和各種鬼怪合照留影，給觀眾留下深刻印象。

8)請同學為本次活動作出評價，評價以表格選擇題的形式，評價本次活動的效果以及需要改進的地方，以便以後的活動策劃可以更加完善，符合大眾的興趣。

附:活動邀請校廣播站、記者團、電視台進行跟蹤，攝錄，以便活動後在學校的宣傳。

萬聖節活動方案實施方案 篇5

20__年萬聖節即將來臨，洛杉磯地區屆時將有多個風格各異的慶祝活動。

1.“羣魔亂舞20__” (Monster Massive 20__)是洛杉磯地區最大的萬聖節歌舞晚會。時間為10月23日星期六晚間5：00到 10月24日凌晨2：00，地點為 LA Sports Arena & Expo Park(3911 & 3939 S. Figueroa St. Los Angeles, CA )。屆時將有五個超大舞台同時演出。

2. “驚聲尖叫6萬聖節派對”(“Scream 6″)是一個以恐怖片“驚聲尖叫”為主題的萬聖節派對。電影發生在加州的一個小鎮，兩名學生被殘忍地殺害，兇手是一位帶着面具的恐怖片愛好者。警方將錫德尼的男友定為嫌疑犯，並予以逮捕。但這時又有命案發生!神出鬼沒的面具兇手彷彿死神般帶走一個又一個生命，但兇手的真面目卻無人知曉。夜幕降臨，兇手將錫德尼身邊的人一個個殺害，而被害人只能在被害前驚聲尖叫。這個派對的地址是位於 6021 Hollywood Boulevard Hollywood的The VanguardHollywood。時間是10月30日晚 9:00到10月31日凌晨 4:00。

3.“20__年萬聖節化粧舞會 ”(20__ Halloween Costume Ball)。這將是一個由1000多人蔘加的盛大化粧舞會，舉辦地是着名的夜總會 Avalon Hollywood，地址是1735 Vine Street， Hollywood。活動時間為10月31日晚9：30分到11月1日凌晨3：00。

萬聖節活動方案實施方案 篇6

萬聖節流傳到今天成了一個孩子們的節日，也是年輕人化粧舞會的節日，它已經完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的文化和體驗遊戲的快樂，結合園所的英語特色，特設計此活動方案：

一、活動背景

每年的11月1日是西方傳統的“鬼節”——萬聖節。每當萬聖節到來，孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化粧服，戴上千奇百怪的面具。在這個充滿神祕色彩的節日裏，萌動親親寶貝早教中心特此舉辦了這個盛大的晚會，與寶貝們過一個快樂的萬聖節。

二、活動目的

為了迎接萬聖節的到來，也為了讓萌動親親寶貝的寶寶們感受到西方節日的文化氛圍，和眾多寶寶們一起吃糖果，分享萬聖節的快樂。

三、活動對象

中心的會員寶寶即家長、有意向報名的應邀家長和寶寶。

四、活動時間和地點

10月30日下午4：00

五、活動前期準備

1.顧問老師負責確認來參加晚會的寶寶名單。

2.總務負責買好晚會所需要的物品。

3.老師負責準備互動中的互動節目和表演。

4.市場負責宣傳活動，包括拿單時跟家長通知，發帖，張貼海報等。

5.老師負責通知每位來參加晚會的家長給寶寶打扮成小天使、小巫婆、小魔術師以及各種小卡通形象。

六、活動詳細流程

略

萬聖節活動方案實施方案 篇7

活動主題：酒吧萬聖節化粧舞會

活動目的：提升酒吧的市場知名度

活動時間：20__年10月30日31日

活動口號：驚聲尖叫萬聖節

活動宣傳文稿：酒吧touch

驚聲尖叫萬聖節10月30日31日

酒吧，首家新奇萬聖節化粧舞會，完美的音效、眩目的燈光，血腥的天使、*的現場，令人毛骨悚然的演出，足以讓你瘋狂至極。還在等待什麼?ok!來吧!讓我們一起來創造恐懼，因為恐懼讓我們更加美麗!

用行動挑戰你的膽量，用尖叫發泄你的不安，就在萬聖之夜，就在太子酒吧，讓我們一起恐怖!一起快樂!

活動當晚酒吧門口，為參加活動的朋友免費化粧，同時還有豐富的精靈面具、時尚禮品免費提供給您。

注：心臟病、高血壓、心理脆弱、對恐怖反感者嚴禁入場，入場者一切後果自負

恐怖熱線：

尖叫地址：·········

1、印刷dm宣傳單5000張，pop海報10張，x展架18幅，在店內及外聯單位進行宣傳(以冷色及公司紫色為主);

2、針對性的進行手機短信宣傳;

3、提前做好本次活動的網站宣傳頁面。

活動現場佈置：

1、鬼臉面具300個(發放給客人)

2、羽翼面具200個(發放給客人)

3、南瓜燈籠10個(場內裝飾)

4、骷髏頭5個(場內裝飾)

5、*8個(場內裝飾)

6、黑披風5件(進門口2+1位、舞台邊2位保安着裝)

7、斧頭大刀道具各1套(舞台兩邊保安)

8、整人小道具(蛇、蟲、鼠、)100個(隱藏在卡座與色盅)

9、紅、黑、白、化粧顏料各一瓶(面部着粧用)

篇二

活動主題：發揮你的想象，超級大變身，嚇人無罪，狂歡有理!

主打活動：化裝大賽、勇敢者的遊戲、才藝表演、羣魔亂舞

一：

⒈酒吧所有工作人員都必須進行簡單的節日化粧和造型。

⒉買一打酒免費贈送面具.

⒊萬聖節的習俗不請吃就搗亂(進店消費都贈送糖果.)

⒋猜字謎。

⒌現場DIY木乃伊

⒍服裝和化粧評選

⒎免費與鬼共舞，免費拍照，自帶拍照工具

二：

聖節夜店派對!可愛?搞怪?性感?誰更勝一籌?萬聖節之可愛南瓜造型DIY不停!可以耍口耐童趣，也可以耍浪漫優雅哦!

“萬聖節”即將開始!這一年中最“鬧鬼”的一夜，房間裏充滿了巫婆的掃帚、南瓜燈、黑貓、惡搞、咒語、骷髏人這些魔幻的痕跡。快來跟我們一起來加入這場搞怪的精靈派對吧。來HAPPY一下吧!

萬聖節未到，先淘貨!要怪就要做最古怪的萬聖節裝扮達人!萬聖節前殭屍新娘出沒!酒吧成員都化裝比較詭異的裝容.

活動宣傳文稿：

驚聲尖叫萬聖節10月31日1日

咕嚕酒吧，景洪首家新奇萬聖節化粧舞會，完美的音效、眩目的燈光，血腥的天使、*的現場，令人毛骨悚然的演出，足以讓你瘋狂至極。還在等待什麼?Ok!來吧!讓我們一起來創造恐懼，因為恐懼讓我們更加美麗!

用行動挑戰你的膽量，用尖叫發泄你的不安，就在萬聖之夜，就在咕嚕酒吧，讓我們一起恐怖!一起快樂!

活動當晚咕嚕酒吧門口，為參加活動的朋友贈送免費糖果，同時還有豐富的精靈面具、時尚禮品免費提供給您。

注：心臟病、高血壓、心理脆弱、對恐怖反感者嚴禁入場，入場者一切後果自負.

人間有情，鬼亦有情

咕嚕酒吧與您共享人鬼情

今夜你將是海盜?野獸?鬼魂?女巫?還是……發揮你的想象，超級大變身，嚇人無罪，狂歡有理!

三：現場DIY

我覺得應該搞成男的當傷員，女的當護士，用捲筒紙(每人一卷)包紮，從頭到腳，做木乃伊狀，誰包紮的、最新奇得獎!

評委是觀眾的叫聲。

四：配合及安排

1、諮客在待客過程中發放活動宣傳頁並作介紹(全部員工負責)

2、區域服務員(負責)提前通知客人22：00前;並給客人提供顏色及簡單道具

3、負責萬聖節主持(負責)

4、將宣傳裝飾等準備工作全部到位(全部員工負責)

5、與各部門工程.安全.溝通工作進程保證現場一切就緒.

6、監督好當天的衞生、服務、紀律、出品、安全、各類活動的進行等

7、30日前編輯萬聖節短信息,對公司現有的消費客户短信羣發.(負責)

五：工程部

1、現場功放、麥等準備工作(負責)

2、公播恐怖音樂選集等(負責)

3、現場佈置.人員崗位安排及獎品;投票箱製作等工作。(負責)

4、提前對場內情況做評估，保證大廳各部門正常營運。(負責)

六：活動流程(10月31日—11月1日)

6：30——與各部門工程.安全.溝通工作進程保證現場一切就緒。

7：00——進行自身的萬聖節活動化粧造型，並配合公司員工的化粧。

9：30——活動開始，同時(負責)發放工作活動面具及糖果。

9：45——請工作人員為大家提供免費化粧的物品

9：40——介紹主題後，放快節奏的背景音樂，讓客人在10分中內為自己設計造型

9：55——主持人到計時化粧時間(倒計時的時候放興奮的音樂，時間到的時候音樂突然停止，燈光暗下，恐怖音效響起，扮鬼的演員跳出來，和大家一起尖叫，瘋狂個3分鐘左右，換個音樂，大家一起跟節奏跳舞。

10：00——觀眾走秀。

10：45——然後魔術表演(俱樂部贊助表演)

10：55——晚會服裝評比頒獎

11：20——結束

11：25——自由節目~~~~

12：00——結束

萬聖節活動方案實施方案 篇8

萬聖節之夜，每個男士都要準備糖果或者禮物，可能會出現恐怖的事情，必須用禮物打發小鬼兒。

夜光骷髏--掛在牆壁上，關掉燈，會發出綠幽幽的光哦，喜歡恐怖東東的朋友，不妨收藏一下!

南瓜風鈴--一串南瓜組成的風鈴，表情各異的南瓜，有的在哭，有的在笑，有的眯着眼睛，有的耷拉着眉毛，不是那麼恐怖，但卻是萬聖節送禮的好選擇。

彩色蜘蛛--蜘蛛也是萬聖節的主角之一，色彩豐富的毛絨蜘蛛，挺討女孩子喜歡的。

骨頭-木乃伊--和真人一樣大小的木乃伊，誰敢買來收藏，真的是勇氣可嘉喔!

流血面具--血腥與恐怖的氣息，肆意瀰漫在空氣中，哈，趕緊送他一個吧，一定會讓他永生難忘。

復古頭套--包裝在很精緻的盒子裏，當她拆開包裝後，一定會驚恐不已。

倒吊蝙蝠--超級恐怖的“玩具”，倒掛在屋頂上，不嚇S人才怪。

巫婆腦袋“串串燒”--把戴着大斗笠的巫婆頭，串串好，掛在屋頂上，嚇人的效果也絕不會差。

骷髏燭台--哈哈，在骷髏上，點根蠟燭，關掉房間內所有的燈，你要不要嘗試一下這樣的感覺?

萬聖節活動方案實施方案 篇9

英語旅程，青春綻放的彼岸

活動時間：11月1日

活動地點：老區燈光球場

活動內容：

前期準備宣傳工作：

在全校和協會內部(尤其是新生)進行大範圍宣傳。

a、製作和張貼海報於各大食堂門口、各寢室樓下宣傳欄等處。

b、利用橫幅、展板對活動進行全方面的介紹和宣傳

c. 打印分發通知到全校各個學院輔導員處

d. 在學校各個網站以及協會網站上以圖文中英文形式隨時發佈活動的介紹

d. 設立信箱，隨時聽取同學們對萬聖節狂歡夜的意見建議和相關信

息反饋， 以便我們及時調整、改進。

前期準備工作：

工作組 負責人 具體事宜 備註

宣傳組 朱佳鳳 活動前期宣傳

網絡組 丁林 對活動進行網絡宣傳

事務組 袁凱 負責活動前期的準備工作

外聯組 趙成龍 負責活動的外聯工作

備註：

① 宣傳單製作(300份)

② 噴繪海報(10張)

③橫幅(1條)

④噴繪展板(1張)

⑤手繪海報若干

中期活動開展：

中央活動區(舞池)活動流程：(19：00——21：20)

(1) 19：00——19：10開場舞曲(街舞表演)

(2) 19：10——19：15主持人介紹嘉賓及舞會活動

(3) 19：15——19：30洋娃娃和小熊跳舞

(4) 19：30——19：40互動遊戲：瘋狂木乃伊

所需道具：衞生紙

(5) 19：40——19：50歌曲串燒

(6) 19：50——20：10圓圈舞

(7) 20：10——20：20互動遊戲：咬蘋果

所需道具:蘋果、盆子、水

(8) 20：20——20：30拉丁舞表演

(9) 20：30——20：50竹竿舞

(10)20：00——21：10兔子舞

現場觀眾在領舞者的帶領下在中央活動區進行兔子舞的互動。

(11)21：10——21：20結束

注：活動中間主持人穿插萬聖節相關知識以及穿插搞怪温馨提示。

遊園活動區：

(1) 自制南瓜區(最後評出製作最精美的南瓜燈)

場地要求：帳篷一個

準備道具：南瓜，小刀，蠟燭、顏料、毛筆

(2) 盛裝打扮區(給現場觀眾提供化粧打扮得地方)

場地要求：帳篷一個

準備道具：服裝、化粧品、白布、顏料、排筆等

(3) 趣味遊戲區

小貓釣魚、猛鬼射日、滑稽水杯

場地要求：帳篷一個

準備道具：氣球、玩具箭、紙杯、水、乒乓球、桌子、水杯、水桶、糖果

小貓釣魚：準備26個英文字母的紙牌，從“魚池”中釣出英文字

組成一個單詞，在規定的兩分鐘內誰釣的單詞多誰就獲勝。

猛鬼射日：把氣球懸掛成一排，參賽者距3米遠用玩具箭射氣球，射爆1個獎糖果，每人有兩次機會。

滑稽水杯：把桌子排成一排並塗上潤滑物，參賽者需把裝有水的水杯推向規定的區域而不至把水杯推離桌子為成功，則獎糖果。

(4)英語許願樹

準備道具：紙、筆 、白布

經費總預算：950元

宣傳單：50元

噴繪海報：10×10=100元

橫幅：100元

噴繪展板：100元

音響搬運費用：100元

現場佈置道具獎品費用：500元

附表——英語協會人員安排表

各工作人員必須認真履行職務，以確保舞會順利進行，否則追求其責任。

工作組 負責人 小組成員 主要工作及時間限制

總規劃組 丁林 趙成龍，楊學梅，陳靜霏 負責舞會的總體規劃及組織、調整

宣傳組(前期) 朱佳鳳 英語協會宣傳部 負責舞會前期的宣傳工作

設備組 袁凱 英語協會組織部 負責舞會過程中設備的借用及歸還

會場佈置組 趙成龍

趙偉 英語協會組織部 負責舞會現場的佈置、區域的安排及活動後場地的清理、收拾

外聯組 趙成龍

袁凱 英語協會理事 負責對外聯繫、邀請其它學院的同學、老師以及外出拉商家贊助

採購組 丁林 英語協會祕書部 負責舞會過程中必需品的購買

音樂DJ主持人 林然 楊黎 負責音樂的選擇、安排、控制及舞會的主持

後勤組 楊學梅 負責舞會過程中的各種服務及輔助工作

現場宣傳組 朱佳鳳 英語協會宣傳部 負責舞會現場宣傳、邀請

現場聯絡組 周小宇 英語協會祕書部 負責舞會現場的銜接，設備、燈光、人員、道具等突發事件的處理

攝影 吳思 英語協會祕書部 負責攝影及新聞報道

後備組 王姣

黃東 英語協會學習部 負責舞會過程中緊缺人員的填補 突發事件的處理

秩序維持組 趙偉 英語協會組織部 負責舞會現場秩序的維持

帳篷活動組 段麗 英語協會編輯部 負責帳篷內遊園活動

文藝表演組 陳靜霏

諶婉 英語協會聯誼部 負責舞會舞蹈的表演與帶動

舞池道具組 龐珊珊 英語協會祕書部 負責舞池內活動的道具

宣傳總結稿件 段麗 英語協會編輯部 負責活動後期的成果宣傳總結

網站宣傳 丁林 負責活動後期的網站宣傳

萬聖節活動方案實施方案 篇10

方案預期效果：

方案執行時間：20_年10月31日萬聖節

方案執行地點：待定

方案預算：待定

參與人員：

1. Cosplay魔法師5名

2. 現場工作人員10名

3. 媒體推廣人員10名

方案流程：

18:00 Cosplay魔法師及工作人員各分配地點就位，更換服裝，測試道具 19:20 魔法師相繼出現進入地鐵站，工作人員負責跟拍及現場秩序維護;19:50 魔法師到達集合地點，快閃展示;

20:00 魔法師共同使用法力，干擾LED大屏播放內容，播放視頻廣告; 20:10 魔法師發放神祕卡片。

商户與活動的結合點 一、神祕卡片：

由魔法師向路人發放的宣傳品，卡片上印有“商户LOGO”及二維碼。

方案一：神祕卡片為超薄LED卡片燈(圖一所示)，可根據需求印製我公司LOGO(圖二所示)。如定製工期需10日。創意產品容易吸引人羣關注，且價格較低。

方案二： 簡潔版神祕卡片：紙質、名片大小、只在中央印刷二維碼。 讓好奇的觀眾通過掃描二維碼來引導用户掃碼關注。

萬聖節活動方案實施方案 篇11

一、活動前言：

萬聖節(All Hallow'sDay)是西方的鬼節，時間是每年公曆的11月1日，慶祝活動從10月31日晚開始，稱為萬聖節前夜(Halloween)。目前只要流行在説習慣英語的一些國家。在前夜，人們會按照風俗帶上面具、穿上奇異的衣服打扮成鬼怪的模樣，家家户户都會用南瓜雕空做成燈。孩子們會打扮好後提着南瓜燈挨家挨户討要糖果。人們在這天並不拜祭祖先或鬼神，據説打扮成鬼怪模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來作惡的鬼怪。

二、活動宗旨：

瞭解西方文化，展現班級風采，激發學習熱情.

三、活動目的：

通過萬聖節活動的舉辦，豐富大學生課餘文化生活，加強對西方文化的瞭解與認識，提高外語應用能力，增強班級凝聚力，展現大一班級風采。

四、活動內容：

1、主辦單位：(待定)

2、活動時間和地點：(待定)

3、前期宣傳：

海報宣傳：①採用黑色、紫色等比較有神祕感的色調。②運用南瓜、幽靈等標誌元素。③要有強烈的視覺衝擊，主題鮮明。④活動時間地點明確

手機宣傳：運用飛信通知各個班級每一個同學

4、會場佈置：

海報與會場佈置的主色調相同或相近，光線陰暗，避免使用過於炫目的色彩

5、活動流程：

①文藝節目：

以班為單位，可以採用歌曲、舞蹈、話劇、鬼故事(要有輔助設備增強效果)、魔術、T台秀等形式參與展示，形式不限，每個班最多3個展示節目，在狂歡之夜之前對節目進行預選打分，節目打分表附後，預選為最後晚會確定節目表。

主持人根據節目表確定貫穿整場晚會的台詞，緊扣萬聖節狂歡之夜的主題，示例：

兩個打扮怪異主持人扯神談鬼般開場白《相傳在一萬年前，被諸神裝在寰經寶瓶裏埋在特格拉特山神祕的山洞中的狼魔卡路達是一個神祕強大而恐怖的魔鬼，他的恐怖僅僅次與撒旦，只要看到他的人就會被他詛咒變成各種各樣的鬼怪，這些鬼怪不但沒有消失，他們都是單獨行動，潛伏在黑夜裏，潛伏在我們身邊。只有在一年一次的萬聖夜，眾鬼怪才會一起現身，慶祝他們的節日——鬼節。請問你們，是不是啊?》後，介紹到場鬼嘉賓，有請我們優雅吸血鬼：既不是神，也不是魔鬼，更不是人。進食時喜歡咬獵物脖子，手腕。沒有人見過他進食的樣子，因為見過的人已經死了。(吸血鬼做出自己招牌紳士動作。)下面有請永遠是驚恐表情的幽靈，以其死時驚恐的樣貌再度現身於世間。因為它們總是在某個地方某個時間不經意的用某種方式提醒，它們的存在。(幽靈做出自己_詐招牌動作。)下面有請俏皮的精靈，其實精靈是不屬於我們鬼怪這類的，她們是墮落的天使，但是每年鬼怪氣氛有點單調，所以請了我們可愛的精靈和我們聯誼。請問我們這些鬼哥們歡迎不(精靈做出自己可愛招牌動作。)還有我們的魔鬼，巫婆，科學怪人，美杜莎(所有的環節都有相應的配音)

晚會各班節目主要做欣賞用，作為整台晚會60%的娛樂項目，節目時間定於一個小時到一個半小時左右為宜。各班的每個節目在預選時已經打分，計入各班得分。

②互動遊戲：

A吃南瓜派比賽

分三桌，從現場隨機徵集觀眾參與遊戲，三十秒計時，看哪一組吃的南瓜派最多。上來參加的選手現場一杯現場製作的加醋加辣椒加芥末的混合液體。最後一名要喝掉這杯水。

B麥霸接龍

亦分為三組或四組，第一組隨機唱一句歌，後一組接着唱另一首歌的一句，條件是此句必須含有前一句歌詞的最後一個字，以此類推，接不上的全組用氣球轟炸。

C魔力南瓜

亦分為三組或四組，每組一個南瓜，利用自帶的工具或者提供的工具，按各組的創意在南瓜上雕刻，本遊戲可在晚會結束時評比，評出最炫魔南瓜、超酷魔南瓜、鼓勵魔南瓜，給予參加者班級加分

萬聖節活動：某大學萬聖節活動策劃方案

注：以上游戲參與者均為狂歡之夜現場隨機挑選，選中者均給所在班級不同分值的加分。遊戲時長一個小時左右。

4、積分規則:

班級總分主要分三部分，一是節目評分，二是參加上述遊戲加分，三是班級着裝，

①節目評分標準草表

項目得分

內容是否積極向上10’

表演是否引人入勝10’

動作是否準確到位10’

舞台預期效果是否良好10’

是否符合萬聖節主題10’

是否具有特色10’

注:不僅需要節目表演,而且需要對所表演節目的陳述,對節目舞台預期效果的描述

②參加遊戲的每人次加一分,對於雕刻南瓜獲獎者酌情加大加分40’

③要求全體參與者化裝進場,裝扮成與萬聖節節日有關的角色,例如南瓜頭,殭屍,巫婆,木乃伊,精靈,哥布林等,為減少成本,不要求過度化裝,簡單明瞭即可,不化裝進場者酌情扣所在班級分數。

以上三項分數總和累積為班級最後得分,分數靠前的班級將給予一定榮譽和獎品。

萬聖節活動方案實施方案 篇12

每年的10月31日，有個“Halloween”，辭典解釋為“The eve of All Saints'Day”，中文譯作：“萬聖節之夜”。萬聖節是西方國家的傳統節日，代表着喜慶與豐收。這個節日有很多趣味性的活動和奇異的裝扮，是孩子們最喜歡的節日，也是充滿神祕的節日。因此，萬聖節活動是不可錯過的淡季招生主題活動。通過萬聖節活動的順利開展，可以提高機構的聲譽及知名度，吸引更多潛在用户。讓小活動也有大產出，零投入卻有大收入!

整體流程規劃

活動流程

1.活動時間：10月31日晚上18：00-21:002.活動地點：室內室外均可(注意營造節日氛圍)3.參與人員：1)學員及學員家長、學員的小夥伴及家長 2)機構老師及工作人員

活動內容

親子化粧舞會

1) 請家長事先給孩子準備萬聖節的打扮：小天使、小巫婆、小魔術師或各種小卡通形象。2) 請孩子幫助家長化粧。3)播放萬聖節音樂，老師、孩子和家長一起“羣魔亂舞”。

剪骷髏遊戲

兩人一組配合，按照骨骼模型用紙剪出一樣的，可以三到四組同時進行，最快的為優勝。

討糖遊戲

1)討糖果環節可設在各個教室。2)討糖果時孩子要説“不給就搗蛋”，才能給糖果;拿到糖果後要説“萬聖節快樂”。

猜魔盒遊戲

1)事先準備好一些亂七八糟的小東西，比如一隻襪子，一隻塑料花，一隻咬過的蘋果，一隻香蕉皮，一隻筆，一個乒乓球等等。2)參加的學員背對着盒子，老師選擇一樣物品先展示給周圍的人看，然後放入盒子中。3)參加遊戲者用手伸進盒子去摸，然後説出是什麼東西，答對了有獎。開始通常會很簡單，就會有很多人願意嘗試，然後開始選擇一些古怪東西。

注這四個遊戲可同時在各個教室裏進行，重複多輪，讓更多學員參與。每個遊戲可指定一名老師固定負責，一名老師參與到遊戲中。

活動注意事項

1.萬聖節活動屬於恐怖類活動，操作此次活動時需要提前跟學生及家長溝通好，讓他們做好思想準備和心理準備，避免孩子受到驚嚇。2.準備一些常用藥品。比如：創口貼，紫藥水等等。3.如在活動期間出現學生昏厥現象，及時送往醫院。

效果評估及後續跟蹤

在活動結束後，綜合活動總體效果，各場次活動效果，總結活動經驗，分析活動中出現的問題，提出改進方案。就活動總結，分析此次參與活動的學員的情況，尋找意向用户重點跟進;對所有參加活動的學員進行電話回訪溝通，維護潛在用户。

萬聖節活動方案實施方案 篇13

一、活動名稱及主題

《萬聖節晚會》

《鬼夜迷離》

二、活動開展

1)視頻展示。以一段簡短的視頻引出萬聖節背景，包括萬聖節的起源和傳播，風俗，象徵物，以及同名電影等。簡要的介紹萬聖節，讓觀眾大致的瞭解萬聖節的起源以及主要的活動

2)準備舞台秀。由同學裝扮成各式各樣的鬼怪，在舞台上走一圈，注重突出服裝的特別之處，然後走向人羣，給人羣派糖果，讓觀眾更加真實，清晰的感受。如：幽靈、殭屍、吸血鬼、巫婆、科學怪人、精靈、半人馬、狼人、魔鬼、哥布林、不死鳥等等。(一定要注意背景音樂的風格，製造怪異的風格達到效果)

3)鬼話連篇，主持人講述一段迷離的鬼故事，為此，該環節的主持人要求一定要具備必要的講話能力，製造現場迷離氣氛。

4)遊戲比賽。贏家將獲得萬聖節象徵物——南瓜手機鏈。遊戲以競猜問答題形式開始，難度逐漸加大。

遊戲規則：

①由台下的觀眾舉手參與，人員大概在十個左右。

②由主持人公佈題目，台上的遊戲家進行搶答，搶答成功者可進行下一輪的比賽，選出8名選手。

③剩下的選手繼續回答問題，但問題的難度會更大，搶答成功的前5名選手即可成為贏家，獲得手機鏈。附：問題的具體內容可以包括其他文化節。

遊戲觀眾在台下也可以搶答，一旦搶答該題跳過，進行更高難度的問題搶答。並且，活動場地內會設有不少活動地點進行有獎互猜遊戲，包括活動視頻內的知識點，以及辨認魔鬼服裝……

5)唱歌秀，由兩名擅長英語歌曲的同學以西方的格調帶來一首英文歌，可以輕鬆現場，昇華現場氣氛。具體的歌曲由歌手決定，但一定要符合主題。

6)小品秀，學生扮演西方某一家庭過萬聖節的情形，期間包括萬聖節前夜的聚餐，以及萬聖節當天的熱鬧氛圍，讓同學們體驗西方小資生活與中國的區別。

7)活動結束後，觀眾可以和各種鬼怪合照留影，給觀眾留下深刻印象。

8)請同學為本次活動作出評價，評價以表格選擇題的形式，評價本次活動的效果以及需要改進的地方，以便以後的活動策劃可以更加完善，符合大眾的興趣。

附：活動邀請校廣播站、記者團、電視台進行跟蹤，攝錄，以便活動後在學校的宣傳。

九、活動進程

19：00-19：30同學進場時間

19：30-19：50開始活動開場白，由主持人拉開本次活動的帷幕並且宣佈本次活動的大概環節，讓同學們大概地瞭解本次活動

19：50-20：20萬聖節視頻展示

20：00-20：15服裝秀

20：20-20：35鬼話連篇

20：35-21：35遊戲比賽該實踐包括現場比賽和場下比賽時間

21：40-21：50歌唱秀

21：50-22：00小品秀

22：00-22：20留影時間

22：20-22：35同學評論，校內媒體採訪

22：40活動結束閉目

十五、活動應注意的問題和細節

①參與人數較多，志願者要注意維持進場出場秩序

②萬一有降雨天氣由各個負責部門保管好器材，並提前提醒同學備好雨具。

③活動結束後，各個部門要負責清潔所負責的區域，保持校內整潔。

④在台下游戲期間，同學們結束遊戲後一定要儘快回到現場，以免拖延時間，耽誤活動的正常開展。

⑤進行相關的海報，橫幅，場地的提前申請

⑥校內媒體也可在活動前進行活動預告，加大宣傳力度，提高活動氣勢

萬聖節活動方案實施方案 篇14

一、活動目的：

1、通過活動豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒瞭解西方傳統節日“萬聖節”的由來，感受西方文化，為幼兒創設良好的人文環境。

2、鍛鍊幼兒大膽、勇敢，正確面對恐懼事物，學會情緒的自我控制。通過一系列活動，感受萬聖節的氛圍，深刻體會到節日的快樂。

二、活動時間：10月31日(星期一)全天及晚上萬聖夜

三、活動地點：操場、大廳，教室，社區，設定的活動場所

四、活動準備：

(一)萬聖節環境創設：

1、幼兒園門口、走廊和各班級進行萬聖節的環境佈置，烘托節日的氛圍。

2、要求：萬聖節前可利用美術課或英語手工課帶領孩子們做萬聖節的面具、蜘蛛、南瓜燈等，並利用這些手工作品來裝飾各班區域或幼兒園整體環境(如各園門口樹上或門上掛上各式各樣的面具或南瓜燈)。

3、萬聖節前利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬聖節的來歷，向家長髮節日的邀請函。

4、製造萬聖節情境，並適時播放音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼兒因此產生的恐懼心理，建議音樂選用歡快的、易於學唱的萬聖節歌曲。

5、節日當天大門外張貼橫幅---活動名稱如：萬聖節親子樂/化裝舞會/萬聖遊樂園/萬聖節討糖活動/萬聖節雞尾酒會。

(二)班級：(萬聖節知識灌輸)

1、教學內容的體現，英語、漢語不同程度的對幼兒進行萬聖節節日知識的灌輸，如瞭解萬聖節的由來、意義、服飾、食物、各種特色等，也可以利用這個學習機會導入讓孩子能偶發對恐怖事物的一些感受及想法，並藉此建立對新事物嘗試的勇氣。

2、教師可以與小朋友進行製作一連串的相關此節日的精美佈置品，讓幼兒或家園共同參與到班級教室或園內的環境佈置，全校師生、家長一起來營造熱鬧的萬聖節環境。

3、主題牆的創設，根據此節日進行相應的節慶教育及相應內容的張貼，讓幼兒能夠鞏固複習及加深印象。

4、共同製作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鍊、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風等等，也可以延伸至一些相關的萬聖節食品的製作或品嚐，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。(建議邀請家長一起)

5、每個班都安排不同的萬聖節活動，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等，萬聖節當天各班可讓幼兒進入不同的地方感受不同的節日氛圍

五、活動流程：

1、活動當天早上，幼兒戴上與家長共同製作的面具入園，園內各個崗位的老師也戴上面具，接待幼兒，並互相問候“happy Halloween”

2、早餐後，教師帶領幼兒先在本班進行活動，製作不同的作品，然後到各班進行禮物互贈或互相欣賞，給幼兒交流的機會

3、户外活動時間，進行節日大狂歡，連續播放萬聖節音樂，各班一起拉圈，跳舞，可讓外教調動氣氛(注：幼兒、教師都是帶面具進行)

4、下午各園各班分區域到社區、商店、服務站等地方進行面具、南瓜燈、糖果包等禮品的發放，並祝“萬聖節快樂Happy Halloween”

5、晚上觀看萬聖節光盤，瞭解其他國家小朋友是如何度過萬聖節的，並開辦化粧舞會，可讓幼兒穿上奇異的服飾，戴上面具，跟老師一起跳舞狂歡。

萬聖節活動方案實施方案 篇15

萬聖節是西方國家的傳統節日。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節”。然而時間流逝，萬聖節的意義逐漸起了變化，變得積極快樂起來，喜慶的意味成了主流，是兒童們縱情玩樂的好時候。它在孩子們眼中，是一個充滿神祕色彩的節日。今年的萬聖節，讓我們跟隨着好小子機器人一起感受節日氣氛吧!

【活動主題】好小子機器人萬聖節“面具DIY”活動

【活動目的】提升好小子機器人、捷樂視、藝臻琴行的知名度，培養儲備新客户

【活動時間】20__年10月31日16：00—18:00

【活動地點】好小子機器人教育中心校區

【邀請對象】好小子&捷樂視&藝臻琴行會員家庭(帶有興趣的朋友一起來)、濱海國小、天悦幼兒園小朋友

【邀請名額】80組家庭

【現場佈置】1、南瓜、巫婆、笑臉拉花各3米(大廳裝飾)

2、半臉面具6個(好小子全體老師用)

3、黑披風+鬼臉面具(領隊老師用)

4、白色紙漿面具80個(DIY用)

5、6色顏料盒+2只筆共80套(DIY用)

【宣傳形式】各機構對各自會員進行宣傳、好小子市場老師外出學校門口宣傳

【注意事項】1、電視熒幕、現場音樂、現場佈置要突出萬聖節主題; 2、所有工作人員都必須進行簡單地節日化粧和造型;

3、對本次活動的宣傳必須做到切實、有效;

4、各部門老師必須嚴格執行活動所有流程。

5、參與活動的孩子需要自備萬聖節裝扮(面具除外)

【報名截止】20__年10月30日下午(週五)6點

萬聖節活動方案實施方案 篇16

萬聖節流傳到今天成了一個孩子們的節日，也是年輕人化粧舞會的節日，它已經完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的文化和體驗遊戲的快樂，結合園所的英語特色，特設計此活動方案：

教師幼兒角色大變裝：所有老屍(師)以及參加遊戲的家長小朋友們應自己在家裝扮好來參加活動。如：哈利波特、白雪公主、米奇、小精靈、幽靈、殭屍等。

一、活動目標：

1、讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風俗節日。

2、讓孩子在遊戲中快樂的學英語、講英語。

二、活動時間：

10月29日上午9：00—11:00

遊戲場地安排：各班課室

三、活動準備：

1、糖果、幼兒穿着鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆等;

2、園所創設一些萬聖節環境，製作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。

前期準備：

1、提前教會孩子熟悉遊戲中角色，減少在遊戲活動過程中的恐懼感，熟悉角色英文及相應的句子。

2、熟悉朗詩“Trickortreat”。

活動過程：

活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色，遊戲過程中播放主題歌曲，讓孩子愉快輕鬆的遊戲。班級可利用月底時間開展一些手工活動和遊戲，例如製作南瓜燈，和鬼怪的眼罩，帽子等。

四、遊戲活動：(9:00—10：00)

活動一：打怪獸(5-6歲)

目標：訓練幼兒手眼協調能力和提高幼兒的競爭意識

準備：球若干、大籃子兩個

玩法：教師事先可以準備兩個籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組進行，請幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最後看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。

活動二：咬蘋果(4-5歲)

準備：蘋果若干、臉盤

玩法：遊戲時，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆裏，然後(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優勝者。

活動三：吹麪粉(3-4歲)

準備：麪粉、10個小碗、乒乓球、透明眼罩

玩法：事先將小碗裏裝滿面粉，把球放在第一個碗裏，分兩組進行，請幼兒進行吹麪粉遊戲。

討糖果(10:00—11:00)

音樂聲響起後，準備進行討糖果的遊戲，各班老師務必認真組織，有秩序的進行。

課室進行，老師事先關門關燈，落窗簾，和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子，藏起來，老師手拿糖果，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖，但討糖果時小朋友要説上一句“Trickortreat(不給就搗蛋)，老師才能把糖送給小朋友。

萬聖節活動方案實施方案 篇17

一、活動主題：狂歡驚魂夜，夠膽你就來

假面舞會：一起唱英語歌，跳萬聖舞，盛大的假面化裝舞會。

整人遊戲：贏了有糖果，輸了要捱整。

外教手工坊：與外教一起製作南瓜燈。

二、活動目的

1、使學生了解萬聖節的由來和時間。

2、認識萬聖節相關的人、事、物、歌曲。

3、學習西方文化，體驗萬聖節的歡樂氣氛。

三、活動地點

☆ 艾語國際教育一樓活動室

四、活動對象

☆ 艾語國際教育所有學員和家長(可邀請非本校的學生及家長參加)、全體老師

五、活動流程安排

☆ 確定具體晚會活動流程，購買禮品，佈置活動室

六、人員安排

主持人2名，輔助主持1名(老師)，現場輔助老師2名，攝像1名

七、活動內容：

1、唱英語歌，跳萬聖舞

2、講述萬聖節的起源，學習相關知識;

3、手工製作——南瓜燈;

4、看萬聖節視頻

5、遊戲

八、活動流程：

1、活動室燈突然全部熄滅，只剩下南瓜燈、恐怖音樂同時響起大約20秒。主持人在燈亮的同時宣佈晚會開始。

2、開場秀：一起唱英語歌，跳萬聖舞

3、萬聖節介紹：老師利用生動的肢體語言來簡單講述萬聖節的起源，介紹萬聖節的時間、特殊物品、人物、活動和歌曲。

4、製作南瓜燈:

1、請學生觀看教師提前做好的南瓜燈或者照片

2、帶領孩子親手製作

3、分享製作過程和心得、拍照留念。

5、觀看萬聖節視頻

6、遊戲

7、頒獎：為倡導學員自己動手風氣，鍛鍊學員動手能力，特設最佳DIY南瓜燈獎、最佳DIY面具獎

8、結束舞：兔子舞(10分鐘)

9、主持人宣佈會議結束(在歡樂的音樂聲中，主持人問大家玩的開心嗎?還想玩嗎?那就期待我們下一次的活動吧!)