P4萬聖節活動方案

xx-xx上學期

萬聖節流傳到今天成了一個孩子們的節日，也是年輕人化粧舞會的節日，它已經完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的文化和體驗遊戲的快樂，結合我校的英語特色，特設計此活動方案：

活動目標：1、讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風俗節日。

2、讓孩子在遊戲中快樂的學英語、講英語。

活動時間：xx年10月30日

遊戲活動時間（講解萬聖節的由來、討糖、分享糖果）：利用英語課堂

活動準備：

1、糖果、面具（吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃）、巫婆帽子等

2、各班創設萬聖節環境，製作一些蝙蝠、南瓜燈及頭飾放在英語區，並加上英文

3、音樂：萬聖節主題歌《trick or treat 》

前期準備：

1、提前教會孩子熟悉遊戲中角色，減少在遊戲活動過程中的恐懼感，熟悉角色

英文及相應的句子。

2、熟悉主題歌“trick or treat”的旋律。

活動過程：

活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色，遊戲過程中播放主題歌曲，讓孩子愉快輕鬆

的遊戲。

1、遊戲活動：

遊戲一：怪獸，怪獸，幾點鐘？

老師帶上面具（幽靈、巫婆、怪獸、骷髏、吸血鬼），例如：帶上巫婆的面具，小朋友就説：“witch,witch, what’s the time?” 老師對着孩子説“two o’clok…..”，當説到“ten o’clock”時，就去抓小朋友。接着又換上不同的面具，如此交替玩。

遊戲二：分組讓學生以最快的時間把一個學生用報紙包起來，做成一個木乃

伊。

2、討糖：遊戲結束後，老師關門關燈，落窗簾，幾位老師分散帶着孩子藏起來，老師手拿糖果，藏好後讓其他學生帶上面具來討糖，找出藏起來的小朋友並説上一句“trick or treat（不給就搗蛋），老師和孩子將糖分給討糖的小朋友每一顆。

3、吃糖：分兩組大帶小拉圓圈，玩大南瓜小南瓜遊戲（南瓜變大圈拉大，南瓜

變小圈縮小）

4、各鬼怪的主人公出來與小朋友道別，分享遊戲的快樂，結束活動。

遊戲英語：

ghost 幽靈 witch 巫婆 vampire 吸血鬼 monster 怪獸 pumpkin 南瓜 jack-o-lantern 南瓜燈skeleton 骷髏 bat 蝙蝠 trick or treat 不給就搗蛋 halloween 萬聖節

ghost! ghost! what’s the time? 幽靈！幽靈！幾點鐘？

vampire! vampire! what’s the time? 吸血鬼！吸血鬼！幾點鐘？

two o’clock( five o’clock…..) 2點鐘（5點鐘……）