班級聚會活動策劃方案（通用5篇）

班級聚會活動策劃方案 篇1

三年前，我們相聚相識，雖有各自的夢想和憧憬，卻是同樣的熱血和激情;三年前，我們相知相重，雖不識人生真諦，卻共同經歷了人生最純潔、最美好的三年時光。如今，友情已如綠水長流，浩然成河。三年的分別與牽念，給了我們相約再聚的足夠理由。

無論是風采依舊，還是容顏漸老;

無論是飛黃騰達，還是堅守平凡;

無論是咫尺相鄰，還是天涯海角;

只要彼此不曾忘卻，只要不變得冷漠世故;

請到這裏，一起見證屬於我們的時刻，見證“07春財一永遠在一起”。多少次的夢裏相聚，多少次的心馳神往。很想約你，約你到往事裏走走，聽聽久違的聲音，看看久違的面孔，拋卻塵世的喧囂，丟棄身邊的煩惱，盡情享受老同學相聚的温馨吧——説説知心話，敍敍同學情，重温青春夢，再回首，也許就是三年!

一、同學會聚會宗旨：

重拾當年美好回憶，共敍三年同學情誼，分享生活工作經驗，拓展同學之間聯繫，提高財一凝聚力，再譜人生如歌旋律。

二、同學聚會原則：

1、自願的原則;

2、聚會費用AA制原則(女100，男200); 多交不限，鼓勵多交。歡迎有較強經濟實力的同學，在聚會前統一交費，組委會成員事先交費，作為活動啟動資金。注：本次聚會只限財一同學或愛人，一律按人頭AA分攤同學聚會策劃方案　　3、財務公開原則;(清晰記錄每筆費用，保留到小數點後兩位)

4、一切從儉原則。(反貪污、反浪費、反官僚主義)

三、同學聚會活動實施辦法：

1、調查瞭解，取得聯繫，徵求意見和建議。

2、成立組織，明確責任。

成立同學聚會組委會：具體負責活動方案起草和制定，聚會組織和活動安排等工作。

設： 組委會成員

①、聯絡組：

主要負責聯繫所有同學，統計一份聯繫方式(包括姓名，生日，手機)，以電子或電話方式向所有同學發送聚會邀請函，瞭解同學對聚會的意見和建議，向組委會反饋。邀請班主任及部分任課老師。將所有確定到會的人員和聯繫方式彙總，經本人予以補充和確認，安排聚會當天接待。設各路人馬組組長，統一當天聚集各部人員一同前往。

到達安海後，委組長聯繫尤金池，電話13_z__，統一接待。

②、聯歡策劃組：負責聚會活動的節目安排，安排同學發言等事宜。

③、財務後勤組：負責費用收費，費用支出及財務公開等各項工作。申請專門賬號，設立同學聚會永久性基金帳號(此基金收入由每年同學會餘額存入，當達到一定值，可用於下一次聚餐或旅遊，或者同學結婚的紅禮，或其他等等)。

④、宣傳組：負責照相、攝像、製作紀念冊等事宜。安排同學接待.交通.住宿等後勤工作.負責聯繫聚餐地點，KTV地點。

四、聚會要求:

按照聚會日程安排，統一進行活動。提高時間觀念。 -

難得聚首，切勿貪杯，大家把握自己酒量，喝酒不是主要，溝通才是重點。隔年見一面，清茶淡水也是情。

五、聚會時間地點：

聚會地點 ：zz鎮歡樂唱

組委會成員 ：zz 負責同學會的整體策劃聯繫聚餐地點，KTV地點

zz 負責策劃節目方案，主持當日聚會

zz 負責照相、攝像、製作紀念冊

注：工作人員均為義務工作，毫無一分收入。-以上人員均為本次聚會活動志願者，具體完成活動前期籌備工作及聚會當天的服務與安排工作。

六、階段實施：

第一階段，成立組委會，在安海召開會議，策劃活動方案。

第二階段，聯絡組進行廣泛聯繫，發送活動方案，徵求同學意見並反饋。

第三階段：相關人員聯繫安排住宿，宣傳組聯繫酒店，餐廳，KTV等。

第四階段：同學聚會。

七、活動安排：

1、九年級下午3點 開始接待同學

2、九年級傍晚5點 統一到達。

4、九年級晚上6-7點KTV

6、九年級晚上12點 同學分別，聚會落下帷幕，跟指定人員到安海五飯店入住

親愛的同學們，07春財一班同學會正趁熱打鐵熱火朝天排山倒海的準備籌劃中……

現在策劃初稿已經完成，各項工作也正如火如荼開展中，我們有理由相信財一同學必定珍惜三年的校園生活，懷念美好時光，積極參會。我們也有信心籌備好一場有意義的令人難忘的同學會。

苦於同學們各自的工作，聯繫方式的更改等原因，組委會未能得到所有同學的到會信息。

因此一心想參加但苦於沒有聯繫方式的同學

擔心活動不能讓自己滿意的同學

工作可以請假的同學

還在猶豫要去參加親戚朋友宴會還是同學會的同學

可以離開家裏那一半一時半活的同學們

快拿起手中的電話拔打吧!我們同學之間是多麼想再見一面，再聚一次!

班級聚會活動策劃方案 篇2

活動引言:

相識是杯醇香的酒,相逢是首優雅的歌,相處時那濃濃的血,相聚是那南飛的雁.我們帶着對大學生涯的嚮往和對未來的期盼,相聚在應化2班.相識是緣,相知是分,,就然我們好好把握住這緣分,共同開創屬於我們的未來.

活動主題:

聚餐裏你我他,班級體靠大家

活動目的:

開學伊始,我班舉行了班幹部換屆活動.為增強班級體凝聚力和集體榮譽感,加強班級幹部與同學的溝通,激發同學們的學習熱情,進一步展示我班學生嶄新的精神面貌,在本週日晚舉行了聚餐活動.

活動地點:

新鄭市龍湖鎮春暉園飯店

活動時間:

20__年_月__日晚上7點至9點半

活動方案:

1.提前半小時到國際教育學院樓前集合

2.在班長的帶領下到達聚餐地點

3.到後同學們開始就座吃飯

4.結束集合之後大家合影留念

後期安排:

活動結束後,本班將召開一次主題班會,就此次活動優缺點展開討論,從中學習經驗,並策劃下一次活動的形式與主題.

主辦單位:

中原工學院材料與化工學院

承辦單位:

應用化學122班

活動預算:

本次活動經費由應化2班承擔(儘量避免不必要的經濟開支)

班級聚會活動策劃方案 篇3

一、主題

見證世雄，展望世雄

二、總顧問

___

三、總指導

___

四、策劃

集團公司辦公室

五、賽事安排

1、比賽時間：__年9月28日

2、比賽地點：世雄大酒店七樓會議室

3、參賽選手：各子公司、各部門選派的員工代表(2-3名)

4、比賽形式：①主題演講;②即興演講

六、比賽要求

脱稿演講

七、獎勵

(一)大賽設一等獎1名，獎金2元;二等獎2名，獎金15元;三等獎3名，獎金1元;優勝獎6名，獎金5元

(二)頒發獲獎榮譽證書

操作要求(詳見具體工作安排部分)

八、比賽程序

(一)宣佈比賽開始(向木見常務副總經理)

(二)全體起立

(三)主持人介紹來賓，評委及本次大賽情況

(四)比賽開始(5—6分鐘/人)

(五)公司領導講話(同時統分)

(六)發獎儀式(謝總、舒總、向總、彭助理為獲獎選手頒獎)

(七)參賽選手與領導、嘉賓、評委合影

(八)領導、嘉賓和評委退場

(九)比賽結束，其他員工按序退場

班級聚會活動策劃方案 篇4

一、活動目的

為了豐富_社區文化生活，與全體住户共慶國慶佳節，讓居民觀賞精彩節目，_小區管理處與多家商户合作隆重舉辦了此次國慶晚會。

二、活動時間

20_年_月_日晚19：30-21：30

三、活動地點

_小區活動中心廣場

四、協作單位

_公司、_超市

五、活動內容

(一)節目表演：

1、節目提供單位：_小區管理處、_公司、_幼兒園、_小區老年活動組織。

2、節目內容包括歌伴舞、戲曲聯唱、器樂表演、幼兒舞蹈、老年人舞蹈等(後附節目單)。

(二)現場抽獎：

1、共發放1000張印有編碼的晚會獎券(開場前在入口處發放)。

2、共設五個獎項：特等獎1名、一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。

3、抽獎方式：特、一、二、三等獎按投入抽獎箱中的副卷號碼由嘉賓抽取。並在現場兑獎。

4、幸運獎用抽乒乓球上號碼的方式抽取2個末位數。幸運獎兑獎於晚會結束後在指定兑獎處兑獎。

5、特、一、二、三等獎不可重複，但以上獎項中獎者仍可參加幸運獎的抽獎。

六、現場佈置

(一)舞台：舞台設在活動中心廣場東側，舞台上鋪設紅色地毯，背景用紅色幕布(上面粘貼晚會主題、主辦單位、協辦單位)，幕布四周用亮光紙和彩色汽球裝飾，舞台上共掛紅燈籠100對，舞台後側階梯上擺放高綠色盆景30盆，舞台前側階梯上擺放小花卉120盆，舞台燈柱上纏繞彩色汽球。舞台左側為獎品存放點。(注：舞台須加以嚴控，除演員、相關作人員及特邀嘉賓外任何人不得上去)。

(二)嘉賓席：嘉賓席設舞台正下方，共擺放6張長條桌、24把椅子(分成兩排擺放)。嘉賓席上鋪設紅絨布、礦泉水、果盤、嘉賓牌和節目單。嘉賓席後面為小演員席，擺放100張小椅子。嘉賓席和小演員席周圍拉警戒帶並拉出嘉賓通道。

(三)兑獎處：設長條桌一張、椅子四把、標識牌一個以及相關獎品。

七、安全保障

舞台上設10名安全員(每側各5名)、嘉賓席左側(包括嘉賓通道)設4名安全員、嘉賓席右側設兩名安全員、兑獎處設4名，其他12名安全員由主管安排設置在關鍵位置。

八、晚會所需物資

舞台，幕布、紅燈籠、小花卉、彩色汽球、獎品、桌子、椅子、警戒線、紅絨布、礦泉水、果盤、嘉賓牌。

九、經費預算

物資購買：_x元

備用金：_x元

共需經費：_x元

班級聚會活動策劃方案 篇5

教學目標：

1.讓學生初步瞭解國小生活，感受老師的親切，同學的友愛，學習的快樂。

2.知道上課要遵守紀律，做到坐姿端正、專心聽講，主動舉手發言，聲音響亮。

3.熟悉校園，教育學生愛校、尊師，為自己成為一名國小生而驕傲。

教學重點：師生初步熟悉，瞭解學校生活。

教學難點：學生能言行合一，逐步養成習慣，做到主動自覺。

教學準備：幻燈兒歌

教學過程：

一、教師自我介紹。

1.靜聽上課鈴聲，養成良好預備習慣(教師提前1分鐘，面帶微笑走上講台。)

師：親愛的小朋友們，再過一分鐘，我們就會聽到上課鈴聲了，讓我們靜靜地等待吧。(孩子們靜靜地傾聽。)

鈴聲響過，師：這就是上課鈴聲，多響亮呀，它告訴我們：上課啦，上課啦，小朋友們坐好啦!身子快挺直，小手快放好，眼睛看前方，小嘴不吵鬧。(教師示範，表揚做得好的孩子)

師：小朋友們可真會聰明，一聽就懂，一學就會，坐得多端正，聽得多專心，對啦，鈴聲響起來，我們的心兒靜下來，笑容露出來，快樂的學習開始啦!

2.通過識字、複習漢語拼音，進行教師的自我介紹。

師：小朋友，你們知道我是誰嗎?我是你們的班主任，也是你們的語文老師。(故作神祕)想不想知道我叫什麼名字?我的名字裏有三個字，我把它寫在黑板上。(一筆一劃寫上自己的名字)小朋友，這就是漢字，讀什麼呢?不認識?沒關係，我只要給它註上拼音，你們就知道讀什麼啦!(在名字上註上拼音)請幾個小朋友讀一讀。小朋友的拼音學得不錯呀!知道老師名字的小朋友舉手，都知道啦?真了不起!不過在我們中國，為了表示對長輩的尊重，我們不能直接喊長輩的名字，老師也是你們的這個長輩，你們平時應該怎麼和我打招呼呢?(邵老師好!)真是個懂禮貌的好孩子!(師生互相打招呼，例如：展鵬鵬，你好!邵老師好!)

3.教師展示自己的特長，給學生留下好的印象。

師：邵老師和小朋友們一樣，平時也有很多愛好呢，請小朋友來猜猜看，老師喜歡什麼?(教師根據自己的特點，畫一些簡單的符號。例如書(愛看書，説説自己看書的故事)音符(喜歡音樂)畫筆(愛好畫畫)漂亮的字(愛好書法)

表達對孩子的喜愛,最後畫兩個小朋友的簡筆畫。

師：我還喜歡什麼呢?對啦，邵老師最喜歡小朋友們!小朋友們，願意和邵老師交朋友嗎?呀，我真是太高興啦，我多了那麼多的朋友啦!那你們願意跟着邵老師學本領嗎?好的，朋友們，從今天起，讓我們一起努力，好好學習，天天向上，把自己變得更棒!

二、熟悉校園，班級，激起學生成為國小生的自豪感。

1.歌曲引線，讓學生體驗成為一名國小生的自豪。

師：現在，讓我們來聽一首歌，會唱的小朋友可以跟着唱。小朋友們的歌聲裏充滿了快樂，你們為什麼會這麼高興呢?是呀，我們現在已經從幼兒園畢業了，上國小啦，我們有一個新的稱呼，叫――國小生。開心嗎?老師祝賀你們!(很莊重很認真地)成為一名國小生，就會學到更多的知識，會寫字，會看書，會許多許多本領，多了不起!誰來神氣地説説這句話：我是國小生!(你來説，多自信的國小生!我真喜歡這位國小生!)一起説説。，

2.知道學校名稱、班級名稱以及所在位置。

師：小朋友，我們的學校叫什麼名字呀?(出示學校圖片，教師講解：位置，功能)我們是幾年級幾班呢?我們的教室在哪兒?

3.填寫表格(拼音)。(反面印兒歌)

學校：

姓名：

班級：

教室所在位置：

我的老師：

(請幾名小朋友上來讀讀自己填寫的內容)

三、上下課基本規則訓練。

1.學習《上下課》兒歌。

上課下課歌

上課鈴響，快進課堂。下課鈴響，不慌不忙。

坐姿端正，專心聽講。做好準備，再出課堂。

積極動腦，發言響亮。走路輕輕，入廁及時。

自覺做好，人人誇獎。遊戲文明，爭做榜樣。

師：要成為一名合格的國小生，上下課應該怎麼做呢?我們來學習一首兒歌。

2.解讀兒歌要求，細化上下課的規範。(注意時間安排，來不及可留待下節課再進行，切忌匆忙，每個規範要訓練到位，在進行下個規範的訓練)

下課鈴響，及時上廁所，課間不在走廊裏追逐打鬧，做好下節課的準備工作，書本文具擺在什麼位置，上課怎麼站立和老師打招呼，舉手發言姿勢、下課和老師再見等方面的要求。

四、總結。

師：小結：小朋友們，我們是國小生啦，我們的學校又大又漂亮，有美麗的花壇，乾淨的操場，寬敞的教室，還有可親的老師，可愛的小朋友，喜歡我們這個大家庭嗎?讓我們相親相愛，在這個大家庭裏開心地學習、生活吧!

其他要注意訓練的要點(可選用，時間允許的話，可加入第一課時)：

一、小朋友簡單自我介紹(讓孩子們互相認識，知道這是一個受歡迎的新集體。)

二、知道養成正確的讀寫姿勢才能保護視力，初步學會正確的讀寫姿勢，初步養成良好的讀寫習慣。進口語文課本進行訓練(讀書看書姿勢，握筆姿勢，坐姿，站姿)

三、繼續進行坐姿訓練、聽課發言常規訓練、課前準備和下課時的常規訓練。

四、參觀校園，進行路隊訓練。

五、行為要點。

1.愛護公物。學校的一草一木，一桌一椅，學校裏所有的東西都要愛護。不踩花，不摘花，不踩草坪，不摘樹葉，不在桌子上亂刻亂畫，不在教室裏追逐打鬧。我們學校的操場正在施工，請小朋友們不要到操場上玩耍。

2.愛護自己的學習用品，包括書本、練習本、鉛筆、橡皮、文具盒等，每天上學前或放學時檢查自己的學習用品有沒有帶整齊。

3.下課之後馬上先去廁所，去過之後再玩耍，並做到不爭不搶，文明入廁。

4.講文明，懂禮貌。要來上學時，要跟爸爸媽媽説再見。要尊敬老師，向所有見面的老師問好，和小朋友之間文明相處，團結友愛。

5.遇到不能解決的困難要及時向老師求助，找老師幫忙。

6.按時作息，晚上早睡，早上不懶被窩，並認真吃早餐，按時上學，不遲到。

7.講究個人衞生，飯前便後要洗手，堅持每日刷牙，每週洗澡，特別是要勤剪指甲，衣服要乾淨整潔。垃圾要丟進垃圾箱，不隨地吐痰，預防傳染病。

8.我們是國小生了，不能帶玩具來學校玩，並且注意不隨便亂吃零食，在校園、在班級不亂扔果皮紙屑。

9.爸爸媽媽不來接送，不得私自走出校園，和小朋友做遊戲時要時刻注意安全。放學路上靠右走，不在路上玩耍，要準時回家。

訓練要求：

1.坐姿要求：小手平方桌面(右手在上)，雙腳平放地面，腰背挺直，眼睛看着黑板或老師。

2.聽課發言要求：聽課要專心，坐姿端正，不能教室裏隨意走動，不能同桌或邊上的小朋友隨便講話，眼睛跟着老師轉。別的同學發言，要認真傾聽，如果有話要説，要先舉起右手，得到老師的同意，起身，向右或向左輕移一步，站到凳子旁邊，雙手自然垂肩，腰背挺直，發言要響亮。

3.課前準備和上課規範訓練要求：根據課表安排，拿出相對應學科的課本、作業本以及文具，按大的在下，小的在上的順序整齊地擺在課桌的左上角(或右上角),動作要輕。師生問好，學生站姿參考發言時站立要求，坐下立刻端正坐姿。

4.下課訓練要求：老師説下課，小朋友們再見，小朋友起立，説老師再見。然後輕輕收好課桌上的東西，把下節課要上課的課本文具輕輕擺好。輕輕走路，輕輕説話，及時入廁，安全遊戲。

5.路隊訓練要求：安靜，快速，整齊，和前面小朋友對齊，不能走到隊伍外面，上下樓梯靠右行走，不能推擠。