經典的年會電視節目策劃方案（精選28篇）

經典的年會電視節目策劃方案 篇1

春節晚會方案

一、 開場音樂----好日子(宋祖英)

二、 晚會開幕(背景音樂—友誼地久天長)

(1) 背景音樂----好日子(純音樂版)(宋祖英)

(2) 主持人開場白

男：尊敬的 總經理!

女：尊敬的公司各位同仁、親愛的朋友們!

合：大家，晚上好

男：新的鐘聲，新的一年

女：新的祝福，新的期待，今天，我們 公司所有的同仁歡聚在這裏，迎接20__年 春天的到來。在這辭舊迎新之際，我們給大家

合：拜年了，

男：祝大家新年快樂全家幸福，年年歲歲花相似，

女：歲歲年年人不同，

男：20__年將在成功和收穫的喜悦中漸漸遠去

女：20__年新春的鐘聲即將敲響

男：回首20__年我們驕傲(介紹公司發展歷程)

女：回首20__年我們自豪

男：當我們滿懷喜悦的告別20__年，我們感受最多的是“成功”與“歡樂”，女：在即

將過去的20__年，我們 公司所有同事衷心的感謝 總裁及公司各位領導在工作

上，生活上無微不至的關愛，讓我們感受到了公司大家庭的温暖。

男：讓我們在新的一年裏，展開騰飛的翅膀，向着更高的天空飛翔

女：讓我們在新的一年裏 開拓進取，積極向上

合：讓我們用信念和汗水共繪 公司美好的明天。 公司春節聯歡會現在開始。

男：首先請我向他家隆重的介紹參加今天晚會的公司領導，他們是

女：下面我們掌聲歡迎 總經理做新年致辭

(3) 領導致辭

尊敬的各位同仁、各位朋友：

新年好!金虎辭歲寒風盡，玉兔迎春喜氣來。今天，我們在這裏召開一年一度的公

司年會，慶祝一年的收穫，回味一年的艱辛，暢談新年的打算。同時，在值辭舊迎新之際，我要向一直以來與 公司同呼吸共命運的全體員工、向一直以來關心、支持公司發

展的的各協作單位以及各位朋友致以衷心的感謝、誠摯的問候和真誠的新春祝福!

在過去的一年裏，我們堅持“求實、創新、發展”的經營理念，通過大家的共同努力，

各方面的工作取得了優異的成績，實現了具有歷史意義的新跨越，全年簽訂合同總額為萬元。這是在座各位同仁共同努力的結果，也是在座各位朋友的真誠關心和全力支持的結果。 20__年，已為公司的前行道路撐開一片蔚藍的天，同時也向我們鋪開了一張美麗的畫卷。因此，我們必須共同努力，為這片藍天增添朵朵紅霞;因此，我們必須共同努力，用自己的智慧和汗水為這幅畫卷增添優美的色彩;因此，我們必須共同努力，一起邁向屬於更加燦爛的美好明天!

在座的各位都是血和汗水。讓我們以理性、務實、合作、進取的姿態，為實現20__年的各項目標而奮鬥! 新的一年承載着新的希望，新的一年我們又將書寫新的輝煌。祝在座的各位員工、各位新老朋友身體健康、工作順利、萬事如意、閤家幸福!讓我再次衷心地祝福各位員工、各位朋友新年快樂!至此，請代向你們的家人問好，感謝他們對 公司的支持和厚愛。

為20__年的輝煌，乾杯!

(4) 晚會開始

一、奮進篇

1、合唱

男：今年是我們 公司成立第個年頭，在這年中有汗水，也有歡樂

女：在這年中，有艱辛，也有成就，下面請欣賞合唱《生日禮物》，祝願我們 公司越來越好

2、詩歌

女：詩是人類最美的語言，下面請欣賞詩歌： 公司的明天

男：這裏是一片孕育着希望的熱土。

女：到處充滿着激情與活力。

男：這裏正進行着一項造福社會的偉業。

女：處處折射着決策者過人的膽識與魄力。

男：歲月匆匆，韶華流逝。

女：彈指一揮間。

男：一個現代化的 企業屹然崛起在華北之地，這就是我們的 。

女：從此， (地名)的天空又增添了一段創業的佳話。

男：讓我們翻開歷史，回眸往事。

女：年首次創業的豪情至今猶奮。

男：納税大户、重合同守信用單位、文明單位

女：那是我們曾擁有過的光榮的昨天。

男：想當年， (講述企業遇到的困難)

女： (講述企業遇到的困難)

男：領導者睿智而犀利的目光撥開陰雲，刺破蒼穹

女：科學而冷靜的思考換來一個嶄新的明天

男：時間就是金錢， 部運籌帷幄

女：各個工友齊心協力，生產如火如荼，

男：技術精,質量優,這是旗幟與方向。

女：工期短,投資省,這是目標與要求。

男：頂烈日，冒嚴寒，夜以繼日。

女：精心設計，精心組織，爭創一流。

男：面對風險和困難

女：某某人無所畏懼，勇往直前。

男：困難就象烏雲

女：信念就是太陽

男： 年月 日，太陽驅散了烏雲，當火紅的焦炭滾滾而出時，某某人流淚了。

女：這是激動的淚，成功的淚，幸福的淚。

男：國際一流的工藝和設備，精尖化的自控系統，體現着企業的實力，昭示着廣闊的發展前景。

女：公司領導高瞻遠矚，知人善任，聚八方之賢組成一支不平凡的團隊，創造出了不平凡的業績。

男：這支團隊愛崗敬業團結協作與時俱進

女：這支團隊文明誠信勇於奉獻頑強拼搏

男：巍峨的廠房，高高的鐵塔，聳立着我們的萬丈豪情

女：飛架的廊橋，游龍般管道，編織着我們成真的美夢

男：資產長啊長啊，長成了今天的億

女：利税翻啊翻啊，翻成了今年的 萬

男：人家説：某某真行

女：某某人總是謙遜的低下頭

男：人家説：某某人，歇歇腳吧

女：某某人擺擺手：不!我們還有更加輝煌的事業等着開創

男：勇哉!某某人,你就像出海的蛟龍,一路歡歌，風起雲湧

女：壯哉!某某人，你就象展翅的雄鷹，奮力搏擊，笑傲蒼穹

男：燃燒激情，為家鄉添彩

女：超越未來，為祖國增光

男：某某人壯志凌雲

女：某某人無比豪邁

男：迎着朝霞，某某人笑迎市場經濟的潮汐

女：向着太陽，某某人搏擊着市場競爭的巨浪。

合：讓我們用嘹亮的歌喉，滿腔熱情的同唱一首太陽的歌。

3、歌曲

男：一個人，不斷拼搏成就了他輝煌的一生，一個國家，不斷拼搏，鑄就了一個強盛的民族，一個企業，不斷拼搏，打造了一個個偉大的品牌

女：是啊，正是這種不斷拼搏的精神，有我們 公司的今天，下面請欣賞《愛拼才會贏》 男：下面請欣賞歌曲《大海》

女：下面請欣賞歌曲《新鴛鴦蝴蝶夢》

男：下面請欣賞歌曲《愛你十分七分淚》

女：下面請欣賞小品《還唱那首歌》

男：下面請欣賞合唱《心雨》

男：下面請欣賞歌曲《我可以抱你嗎》

女：下面請欣賞歌曲《軍中之花》

男：下面請欣賞舞蹈《新疆舞》

二、進取篇

女：回顧公司的昨天，我們眾志成城

男：展望公司的明天，我們不斷進取，下面請欣賞歌曲《在路上》

女：我們要感謝我們的父母，是他們賜予了我們生命

男：我們要感謝我們的老師，是他們傳授了我們豐富的知識

女：我們要感謝公司的各位領導，是他們給我們搭建了一個施展才華的舞台

男：是啊，心存感恩，才會使我們的生命更加厚重;心存感恩，才會使我們道德的根基長存，吃水不忘挖井人，成功不忘擺渡人，下面請欣賞歌曲《感恩的心》

女：下面請欣賞小品《巧合》

男：下面請欣賞歌曲《從頭再來》

女：下面請欣賞歌曲《曾經的心痛》

男：下面請欣賞歌曲《倒帶》

女：下面請欣賞歌曲《冰雨》

男：下面請欣賞歌曲《我只在乎你》

女：下面請欣賞歌曲《今天》

三、 展望篇

男：今天是個好日子

女：收穫的季節我們歡聚一堂

男：今天是個好日子

女：相聚的時刻我們放飛希望

男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節

女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，迴盪情懷不改的真切

男：告別今天，我們將站在新的起點

女：展望明天，我們將用奮鬥塑造更加壯美的七彩畫卷

男：下面請欣賞舞蹈《幸福獵人》

女：江南好，風景就成安，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南。真是如詩如畫，真想現在就到江南走走

男：水，是江南的精靈，水也是山川大地的命脈，不過下面這首歌唱不是河水，也不是江水，你猜猜是什麼水?

女：我知道，海水，

男：不對，它是忘情水，下面請欣賞歌曲《忘情水》

女：下面請欣賞歌曲《大海》

男：下面請欣賞歌曲《愛的代價》

女：下面請欣賞歌曲《白鴿》

男：下面請欣賞歌曲《我的心太亂》

詩歌----我是中國人(背景音樂--向國旗敬禮)

男：我驕傲，我是中國人!在無數藍色的眼睛和褐色的眼睛之中， 我有着一雙寶石般的黑色

經典的年會電視節目策劃方案 篇2

一、前言:

慈善事業所依託的都是人們崇尚奉獻，追求友善的本性，每一項創意都極具操作性和娛樂性，既能幫助社會弱勢羣體，又具有市場商業效益，也不乏娛樂性，這樣才能讓慈善成為人們的習慣，不求回報 ，無私奉獻。

從心理學的角度來講，在加強典型引路，推動輿論宣傳，謀求社會各界人士認同的基礎上，進一步制定科學、有效的激勵措施鼓勵更多的社會各界人士參與到慈善事業中來，並建立起一套完善的嚴格的表彰制度，不僅表彰在投資、捐贈等慈善活動中做出貢獻的理事，也表彰為慈善事業出謀劃策、四處奔波的代表人士;不僅表彰為慈善事業做出貢獻的組織、社團，也表彰為慈善事業做出貢獻的個人;同時對為慈善事業做出突出貢獻的人給予適當的表彰等，激發先進者的榮譽感和使命感，使慈善事業之樹常青，事業充滿活力。

二、活動目的及宗旨

1、目的:“?”慈善公益晚會是由景寧電視台、景寧縣慈善總會、畲山風論壇三方聯合主辦的一場大型文藝晚會。旨在通過文藝演出，宣傳慈善事業，吸收包括事業單位、公有制經濟單位和中介組織等一切熱心慈善事業的人士共同參與。發動個人、企業為社會上急需幫助的弱勢羣體奉獻愛心。形成態勢良好的慈善活動氛圍。

2、宗旨:情繫社會、回報社會、深入社會、服務社會。

三、活動原則

活動以人性化為主題，體現以人為本的特點。

四、本次晚會的主題:略

五、演出活動組織機構

主辦單位:

執行單位:

協辦單位:

六、活動組織

晚會將以義演的方式進行，所有演員、工作人員不拿任何報酬，除晚會必須的成本支出外，通過晚會募集到的所有資金全部用於慈善項目。晚會節目由三個主辦單位共同組織，以學校、社區、社會團體的業餘演員為主，主要節目類型有歌曲、舞蹈、朗誦、器樂、小品等，力求以各具特色的文藝樣式體現晚會弘揚愛心、傳遞温暖的主題。

七，資金募集

本次晚會拒絕商業贊助，拒絕商家、企業冠名，但歡迎個人、企事業單位捐資、捐物或為晚會提供交通、餐飲等必要的幫助。晚會海報、現場背景噴繪及電視台、網站等媒體宣傳中，將特別感謝所有在此次活動中出一分力、盡一分愛心的個人和企事業單位。晚會主辦方將保證募集資金的公開、透明，負責妥善安排好募集資金的去向。

八、晚會需要的幫助

1，快餐提供

演出當天提供演員、工作人員每人一份快餐，預計需100份左右。

2、飲用水提供

演出當天提供演員、工作人員、到會領導、來賓飲用水，預計需瓶裝水200瓶。

3、海報、噴繪製作

預計需製作大型噴繪一幅、海報200張。

4、髮型提供

幫助晚會主持人、部分演員做髮型。

5、服裝提供

幫助晚會主持人、部分演員借演出服裝。

6、餐飲提供

晚會結束後，宴請主辦單位領導、為晚會提供幫助單位領導，以表答謝。預計需酒席三桌(每桌十人)。

九、節目形式包括:

1、根據感人的事例，現場短信評選縣“十大慈善使者”，不拘個人或集體，場外觀眾也可參與，一元一條。

2、短信現場，捐款50元以上的可獲贈慈善標誌一枚。

3、慈善節目，創作一些貼近性高的節目。

十、募集資金計劃去向

1，助學

前期，我們通過去縣教育局瞭解已初步確定了一批助學對象，他們都是當地山區的家境貧困的孩子，募集資金的一部分將用於幫他們交學費。此外，我們還將幫助本縣的部分貧困生。

2、扶貧

在募集資金比較充裕的情況下，我們還將為本縣部分因殘疾、疾病等原因導致貧困的家庭提供一些幫助。

十一、宣傳計劃

(1)、邀請新聞媒體對此次演出活動進行全面地宣傳報道，併發布相關的演出廣告信息。

(2)、户外標誌設置，在城市主要街道、廣場、演出場地周邊、書店等文化活動集中地帶設置標牌和橫幅進行宣傳。

十二、演出活動安全預案

為了確保活動期間的安全，使本次活動順利圓滿的進行，特擬訂安全保衞工作方案如下:

1、指導思想

精心組織、周密部署、密切配合、協同作戰、確保萬無一失，使大型綜藝慈善晚會得以安全順利進行。

2、組織領導

為加強本次活動安全保衞工作的組織領導，特成立安全應急小組，專人負責佈置、協調和指揮此次活動的安全保衞工作。

十三、串聯詞:

1、窮人再拿出點錢，還是窮人，這是不會改變的。不同的是，當我拿出一點時，我感覺到了自己的自尊和富有。——窮的捐款人

2、自食其力的人永遠值得我們尊敬，靠自己的力量活着，即便艱難，即便卑微，即便接受了一點幫助，但一樣頂天立地。————-辛苦活着的受捐助者

3、當你在花天酒地的時候，你要想着，還有人在寒風中瑟瑟發抖;當你在事業上春風得意時，你要想着，還有人正在生活中苦苦支撐。也就是説，你能時時刻刻保持着對這個世界細微的感知，悲天憫人，不至於變得冷漠麻木，就夠了。——-希望讓他們感動的人

4、其實追逐富有沒有錯，只是在追逐的時候，是否始終是基於對一種愛的感恩和報答呢?世界上應該有這麼一片淨土，沒有金錢的紛爭，不為物質所左右，這裏有心靈的自由，這裏才能體會付出的快樂。——這就是慈善事業。

5、當一個人有能力幫助他人時，卻小心的把自身的優越掩藏起來，給受助者一個機會，讓他覺得那是因他自己的付出而得到的報酬，這是何等的仁慈啊!助人可以個心靈以温暖，但如不顧及對方的感受，也可能會深深的傷害到他，在他心上永遠種下卑微。————-我們(慈善基金會)要做的還很多。

十四、演出的組織與籌備

為保證活動的順利進行，由承辦單位和協辦單位派工作人員組成籌備小組，協調安排活動期間的具體工作事宜。

經典的年會電視節目策劃方案 篇3

20__年11英本1班“雙DAN”晚會策劃案

一、整體情況

1.晚會主題：聖誕，元旦晚會—暨平安夜狂歡

2.晚會目的：a.促進班上同學間的相互交流，增進友誼，增強班級 凝聚力;b.挖掘班上的優秀文藝人才;c.慶祝聖誕，喜迎元旦

3.晚會時間：20__年12月24日晚7點

4.晚會地點：外語樓401教室

5.晚會人員：輔導員、11英本1班全體同學及個別外請參加表演者

6.主辦單位：全體班幹

7.協辦單位：全體協助人員及表演者

8.贊助商：班費資金

二、工作項目組

1.節目組：

組長：張倩、王夢楠

任務：a.完成節目收集、整理及彩排，上報工作(22號24點前) b.主持人的選定及台詞審核

C.負責節目的編排及晚會全流程的銜接

2.宣傳組

組長：邱立雲，王玉鳳

任務：a.統籌規劃班級裝飾，黑板報的編寫，24號下午

b.現場記錄

3.外聯組：

組長：楊鵬

任務： a.列好購買物品單

b.帶領班委在23號上午9點去北區購買裝飾材料、晚會點心

C.在23號早在一食堂訂蛋糕兩個

d.23號買元旦禮品，包括遊戲禮品

4.舞台組：

組長：陳翔

任務：a.教室座位的擺設

b.音箱及麥克風的租用;根據節目單，保證音樂節目的正確播 放及音箱設備的調試工作。

5.機動組：

組長：翟瑞

任務：a.協調外聯組費用的管理

b.舞台燈光的控制，負責拍攝

C.負責會場紀律、會場後勤保障

三、活動流程

前期準備 A宣傳階段(12月20日-12月23日)

1.網絡宣傳，利用本班QQ羣、飛信發信息，讓所有人都收到本場晚會的信息。動員學生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本晚會。

3.節目的收集，動員同學參加活動，及時瞭解身邊同學報名情況。B節目準備工作階段(12月20日-12月29日)

1. 晚會共兩個半小時，節目時間可能會多一些，還要考慮30到40分鐘的遊戲、互動的時間

2.各節目的排練，登記好他們所要的音樂，及時製作和準備，表演人員自行準備其節目所需的服裝道具;

3.12月24日前，節目組要制定出晚會的節目單包括遊戲互動環節的節目，並模擬晚會的情景，主持人準備好主持稿;

C食品準備工作階段(12月23日上午)：食品的準備與購買

會場流程

1、24號13點30班委去佈置現場

2、18點班委帶八個水瓶到現場

3、24號18:40全班人員到達晚會現場

4、主持人帶來開場曲及介紹本次活動主要參加者，宣佈晚會正式開始。

5、根據節目組安排的節目進行演出;

6、鳴謝所有同學到達晚會現場，宣佈晚會結束，主持人安排退場秩序， 時刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠。

7、全體班幹及協助工作的同學留下，聽翟瑞同學的安排，把教室的衞生打掃乾淨。

11英本1班全體班委

20__—12—22

11英本1班“雙DAN”晚會——暨平安夜狂歡

(20__.12.24晚7點)

節目表

1，開場舞(舞蹈隊)

2、輔導員致辭

3、歌唱：楊鵬《我很快樂》

4、華爾茲：佳佳，張倩

5、合唱：毛敏，旺旺《被風吹過的夏天》

6、小品：舒丹丹、翟瑞《今天的幸福》

7、歌唱：韓辰pretty boy

8、跆拳道：方娟

9、中場互動，a遊戲：擊鼓傳花，接到道具的人上台抽籤，然後用肢體或其他提示語言或者畫畫將簽上姓名(班上同學姓名)表演出來，第一個回答出來的觀眾和其表演者各得小禮品一份(5個同學上台)

b講新年心願(主持人抽籤—5人)

10、歌唱：祝婷《我懷念的》

11、個人舞：張倩

12、歌曲：朱冬妮，祝婷《發如雪》

13、英文歌曲：邱立雲Only love

14、壽星上台發言：朱冬妮、賈玲。全班唱生日歌，吃蛋糕

15、全班大合唱：《童話》

16、主持人總結，結束

經典的年會電視節目策劃方案 篇4

一、項目解讀與調研 項目解讀與調研就是策劃人瞭解市場、理解投資方的過程。任何一個項目的事實總有着這樣那樣明確的目標，作為策劃人必須首先從內部環境分析入手，理解領導意圖，總格分析自己的人力資源狀況。 其次，作為策劃人要對外部環境與競爭狀況進行調查，即社會經濟、政治與文化的考察，所在媒介市場競爭對手的產品分析。 用湖南衞視做分析。 湖南衞視“全國性的娛樂品牌”，從《快樂大本營》《越策越開心》鎖定娛樂、鎖定年輕、鎖定全國。 湖南衞視主打娛樂品牌，20__年的《超級女聲》和《大長今》使湖南衞視走向輝煌，20__年湖南衞視加快了發展，共成功舉辦了19項重大活動。湖南衞視之所以致力於打造娛樂品牌，有兩個原因：一是逼出來的思路，二是搶出來的機遇。湖南衞視開播面臨三方面的競爭和擠壓，一是中央電視台，它是權威性品牌，有國家壟斷優勢，有政策、政治優勢，在全國對省級衞視和地方頻道形成了強大的擠壓態勢;二是省級衞視和境外衞視形成的缺少品牌的競爭局面，各台都差不多，都是新聞頻道，都有自辦欄目，都有綜藝娛樂節目;三是面臨上星頻道之外的省級地面頻道的搶佔和擠壓，在這樣的背景之下，湖南衞視明確了自己與其他媒體的差異性定位，創造出了對“全國性的娛樂品牌”的定位，鎖定娛樂、鎖定年輕、鎖定全國的神話。二、戰略分析 戰略分析就是發下價值，任何事都有內在的價值，策劃人員必須具有一雙發現價值的眼睛，但價值有大有小，事物的價值必須與受眾的期望值吻合，不然，受眾的收視興趣會降低。1、轉換價值角度 觀眾喜歡籃球運動，但NBA與CBA的差異觀眾一目瞭然，球迷更愛NBA，道理何在?NBA成功之處在於把籃球的娛樂因素髮揮到了極致，籃球是一種運動，也是一種娛樂的方式，NBA的總裁成功的轉換了籃球的價值角度——娛樂籃球，NBA就是系類娛樂節目，這裏擁有者大批超級明星，每一場NBA的比賽就是一場“真人秀”節目。 2、負載價值，創造賣點 也許一件事情本身價值不大，策劃人員需要讓它承載上某種價值，找到其價值的商業賣點，當找到商業賣點時，才會與商家利益重合，商家才會投資。 央視的《同一首歌》就是比較成功的老歌新唱的例子。作為央視的一檔略帶公益性的節目，每一次演出聘請的都是大量過氣的演藝人員，但這裏頭不乏一兩個當紅明星，這兩個當紅明星就是策劃人員添加的價值，製造的賣點。三、策劃創意創意就是富有新意的點子,也就是具有新穎性和創造性的想法,歲特定的人事物提出嶄新見解和行動。劇本創意《暖春》創意很突出，影片圍繞一個簡單的故事，刻畫出一段質樸的情感，喚醒人們沉寂的良知，震撼人的內心，真情是本片的精髓，宣揚了人類中最純潔最本質最無私的愛。該片作為一部典型的小成本電影，但取得的成績卻讓人讚歎，這部影片正是不重情節重細節，不重故事重情感，注意通過許許多多來自於生活的細節，靠一種深沉的情感來打動觀眾、抓住觀眾、震撼觀眾的心靈。該片獲第27屆大眾電影百花獎優秀故事片獎。

如何激發富有創造力的思想，以下是一些基本方法的總結。1、腦力激盪法 腦力激盪法(Brainstorming)，又稱頭腦風暴法，1938年美國奧斯朋( rn)所創。利用創造性想法為手段，集體思考，使大家發揮最大的想象力。根據一個靈感激發另一個靈感的方式，產生創造性思想，並從中選擇最佳解決問題的途徑。不可批評與會中人的創意，以免妨礙他人創造性之思想。腦力激盪法從20世紀到50年代開始流行，常用在決策的早期階段，以解決組織中的新問題或重大問題。腦力激盪法一般只產生方案，而不進行決策。 在策劃中，那腦力激盪法是常用的法則，比如選題會議，就經常採用這種方法互相促進，最後優選出幾個比較好的選題。2、心智圖法 心智圖法又稱為思維導圖，是一項流行的全腦式學習方法，它能夠將各種點子、想法以及它們之間的關聯性以圖像視覺的景象呈現。它能夠將一些核心概念、事物與另一些概念、事物形象地概念組織起來，輸入我們腦內的記憶樹圖。它允許我們對複雜的概念、信息、數據進行組織加工，以更形象、易懂的形式展現在面前。 策劃人員使用心智圖時要注意： 1.要有有一箇中心主題; 2.可以有主題的分支，這些分支由中心主題這個核心延伸而出; 3.這些分枝包含關鍵字，並且相互連接; 4.它們彙集在一起，形成所需的解決方案或創意“圖片”。Mindjet製作的腦圖3、希望點列舉法 這是一種不斷的提出[希望]、[怎麼樣才會更好]等等的理想和願望，進而探求解決問題和改善對策的技法。此法是通過提出對該問題的事物的希望或理想，使問題和事物的本來目的聚合成焦點來加以考慮的技法。 “希望點”就是指創造性強且又科學、可行的希望。列舉法，是指通過列舉希望新的事物具有的屬性以尋找新的發明目標的一種創造方法 希望點列舉法的實施有三個步驟： a.激發和收集人們的希望; b.仔細研究人們的希望，以形成“希望點”; c.以“希望點”為依據，創造新產品以滿足人們的希望。 策劃人員在電視節目改版的過程中常常使用此種方法，使用此方法必須確定明確的目標。目標即課題，然後開始希望點以期望解決問題4、缺點列舉法 缺點列舉法分析是通過會議的形式收集新的觀點、新的方案﹑新成果來分析公共政策的方法.這種方法的特點是從列舉事物的缺點入手,找出現有事物的缺點和不足之處,然後再探討解決問題的方法和措施. 缺點烈列舉法針對出現問題的電視節目(往往是收視率下滑)，檢討電視節目收視率下滑的原因，根據下滑原因提出、探求解決問題的方法。然後，對改進方案進行評估，並進行優化。一時實施不了的解決方案可以暫時“解凍”起來，以備條件成熟時“解凍”。5、設問法 設問法又叫和田十二法，“和田創新法則”(和田創新十二法)，即指人們在觀察、認識一個事物時，可以考慮是否可以。 和田十二法是我國學者許立言、張福奎在奧斯本幾何問題表基礎上，借用其基本原理，加以創造而提出的一種思維技法。它既是對奧斯本稽核問題表法的一種繼承，又是一種大膽的創新。比如，其中的“聯一聯”，“定一定”等等，就是一種新發展。同時，這些技法更通俗易懂，簡便易行，便於推廣。 1) 加一加：加高、加厚、加多、組合等。 2) 減一減：減輕、減少、省略等。 3) 擴一擴：放大、擴大、提高功效等。 4) 變一變：變形狀、顏色、氣味、音響、次序等。 5) 改一改：改缺點、改不便、不足之處。 6) 縮一縮：壓縮、縮小、微型化。 7) 聯一聯：原因和結果有何聯繫，把某些東西聯繫起來。 8) 學一學：模仿形狀、結構、方法，學習先進。 9) 代一代：用別的材料代替，用別的方法代替。 10)搬一搬：移作他用。 11)反一反：能否顛倒一下。 12)定一定：定個界限、標準，能提高工作效率

四、整理書寫策劃文案1、目標單一目標越單一越容易實現目標。中央電視台的《實話實説》欄目名稱已點明它的目標，問題只是怎樣在 “説”字上做文章。策劃者不但應該在選題上做足文章，而且力求説得精彩，挑選現場反應力極強的主持人，能説會道和又一定知名度的特邀嘉賓及層次較高的現場觀眾，他們都有很強的語言表達能力同時也力求“説”得好看。2、學會放棄目標單一是解決“點子太多的苦惱”的良方3、邏輯化、條理化、簡單化策劃文案的內容一般包括以下幾點 1)節目的宗旨和必要性 2)節目定位 3)目標觀眾及競爭對手 4)節目形式的市場預測及社會效益和經濟效益 5)節目的播出時長、頻次、時段要求 6)節目的運作方式及人、財、物投入設計 7)節目的基本內4、突出實踐性 好的策劃文案應當具有很強的可操作性，不能高談闊論、廢話連篇，這無益於文案的審查和通過。五、指導策劃文案的實施 從理論上講，策劃部門和節目製作部門是兩個獨立開展工作的部門。在現實的媒體運營中，許多較有影響力的媒體，都成立諸如“媒體發展策略部”、“創意策劃部”等。這些部門與節目生產部門是並列的機構，而且當一個策劃文案完成之後，他們就會進入到新的策劃任務中去。因此，電視策劃文案的實施並不可以要求策劃人員的監督實施，但是他們有義務指導文案的落實。 策劃人員介入策劃文案的實施環節要遵循以下原則：1、彈性與堅持2、指導與監督3、交流與合作4、現實與未來

六、策劃評估結果一個項目實施完成之後，策劃人員的工作還沒有結束，如果介入實施環節可以放棄的話，那麼，對完成項目的結果評價是策劃過程必須要有的一個過程環節，策劃評估結果是以“項目結果評估報告書”的形式結案的。“項目結果評估報告書”對策劃結果的評估主要有兩方面的內容。1、實施過程的評估實施過程的評估主要包括文案的可操作性以及人員、設備、財務與文案所設計的是否出入太大。2、預測與結果的差異評估 預測與結果的差異評估主要不是想測量出差異值有多大，而是要找出出現差異的原因何在。(不論成功還是不盡如人意，都必須加以評估，找出原因)。原因一般分為確定性原因、推斷性原因和不確定性原因三類。 確定性原因幾乎一目瞭然，容易確定，這為以後的策劃提供了經驗，以期避免。比如，公益性節目的演出現場混亂，原因是場地的控制出現了問題，那麼再策劃時加強對場地的設計預測。 推斷性原因是一種推論性的判斷，這種判斷裏戒武斷，要從多個側面去推論。比如，一個在本地收視市場表現突出的欄目在某一地域收視率很低，這會有很多方面的因素在起作用————播出時間、收視人羣、節目宣傳、地域文化等。推斷性原因可以從多個方面讓節目策劃人員重新認識策劃性温的“一次性”特點，策劃“沒有”經驗，經驗知識策劃創意的基礎。 一次好的、成功的策劃也是圍繞以上三個方面原因去進行總結。 出了以上兩點評估外，評估報告要有一個量化的評估表，其內容包括：節目的實際播出長度、素材的長度、素材與成片的比率;財務預算與實際支出;人才投入。設備投入的實際統計;收視率;廣告收益;媒體反映與評價;觀眾反映與評價等。“項目結果評估報告書”寫作完成，一次完整的策劃項目才可以打包歸入檔案。　

經典的年會電視節目策劃方案 篇5

一、欄目名稱(為節目取一個有新意，吸引眼球的標題)

二、欄目宗旨 (做節目的目的意義等)

三、欄目內容(節目的詳細內容)

四、欄目結構(各個板塊合理分佈設置)

五、欄目要求 (即節目所要達到的預期效果等)

六、欄目播出(播出時間，以及各個節

目板塊的時間合理安排)

七、製作步驟(蒐集信息，邀請嘉賓，後期製作等)

八、可行性分析(説明此節目吸引觀眾的一些亮點，節目製作費用的現實性，對節目的宣傳工作的一些進展等情況。。。)

九、人員設置(比如説 製片人兩名，主持人一名，編導兩名，攝像三名(同時負責拍攝或指導嘉賓製作的欄目)，後期製作三名，嘉賓6名。)

十、經費預算(即節目製作成本，包括製片人，主持人，嘉賓等相關人員的費用，場地道具費用等。)

經典的年會電視節目策劃方案 篇6

一、對現今電視媒體環境的認知

1、綜藝節目的內容走向，越來越低俗粗鄙，從整人風到八卦風。電視節目為了吸引觀眾，不得不做灑狗血的單元內容，來換取收視率。

2、電視真人秀節目形式越來越多樣，受到觀眾的追捧喜歡。

二、前提描述

雖然電視媒體的環境讓許多人感到相當詬病，不過，還是有製作單位堅持做出適合闔家觀賞的優質節目。另外，在《廣電人市場研究》中也指出，從收視率的數據來看，被評為優良節目的收視率未必低於被點名的不良節目。因此，節目的製作，不必為了衝刺收視率而下血腥的猛料。

本策劃案希望提出一個能夠闔家觀賞的電視真人秀節目，一個就像“閲聽人監督媒體協會”説的，父母親跟子女一同觀賞的節目。

三、創意來源説明

日本電視節目常有許多幫助完成夢想與任務的節目，或者是徵選明星的節目。

中國年輕一代的工作條件不斷惡化，大學生畢業即失業，迫使年輕人失去夢想的勇氣，集體向現實投降。其實很多年輕人、大學生都有許多的夢想，有的是兒時就夢想的，有的是隨着年齡的增長而積攢下的，姑且不論這些夢想是否不切實際，但是我們看到這些年輕人為了夢想而努力奮鬥的身影。

四、創意電視節目策劃案

(一)節目名稱:瑪麗圓夢錄

超級瑪麗，是最早的電動玩具。電動玩具的特點是:會讓玩家不斷地想要闖關成功，完成破關的夢想。由於本節目是一個鼓勵年輕人尋找失去夢想的節目，因此利用這個早期電動玩具的名稱，取名為“瑪麗圓夢錄”，而更妙的是，如果把節目名稱連起來讀，又正好與美國影星瑪麗蓮.夢露諧音，這一點在傳播過程中，是非常上口且討巧的。

(二)節目宗旨

本策劃案，是要提出一個讓當下年輕人有機會去實現夢想的節目，同時，讓人們瞭解到有些夢想，是不那麼容易實現的，在這個過程中，是要付出艱辛的努力，或者是遭受失敗的挫折，李年輕人尋找失去的夢想，也藉此瞭解到究竟這個夢想適不適合自己。另外，希望這個節目能夠鼓勵年輕人尋找失去的夢想，也能得到觀眾甚至是整個社會的支持與鼓勵。

(三)節目形態

每個星期播出一次，每個企劃的播出集數，會依照不同企劃的職業性質與衡量進行。

1、介紹節目企劃職業的人物、工作、職場環境、社會地位與市場需求等等特色及性質。

2、報道參加企劃職業主題的入圍者。

3、呈現參加者訓練的完整過程。

4、節目每進行到某個段落時，回到節目現場，讓主持人與特別來賓對於參加者的表現進行討論，也讓觀眾緩和一下情緒。

(四)受眾範圍

節目的受眾範圍廣大，喜愛追求夢想或者喜歡看別人追求夢想的，不分男女老少，都是本節目的受眾羣體。

(五)訴求方式

實地拍攝，真實情節來進行，同時以時而温馨感人時而幽默搞笑的方式，附教育意義的方式，提供給收看節目的觀眾。在節目進行過程中，要穿插其中一些小插曲或設置一些小環節來引起大小高潮。

(六)節目播出時段

每週日晚八點鐘播出

(七)節目長度

總長度;90分鐘

(八)預期效果

近程目標:讓觀眾瞭解許多工作的真正性質。

中程目標:帶領觀眾瞭解這些工作的甘苦，以及要投入這些工作必備的實力與訓練，進而從對工作的深入認知，瞭解自身是否合適從事這項行業。

經典的年會電視節目策劃方案 篇7

《我們都是一家人》的策劃

欄目介紹

首先這是一檔明星真人秀娛樂節目。由主持人何炅和謝娜和幾位固定嘉賓及特邀嘉賓共同參演。每期藝人們組成家族選擇鄉間農村的一户人家，並在此度過一天一夜。期間家族要完成主人留下的各種各樣的農活，分隊的對抗遊戲，以及要為填飽肚子的合作料理，更好睡覺位置的家族競爭等等環節，是展現藝人們原生態的搞笑節目。反映農村生活和明星生活中不為人知的一面(有時候故意穿插一點最近關於嘉賓的緋聞八卦)。

節目組織的人員分配

本節目需要前期的拍攝、剪輯等準備步驟，前期拍攝階段需要個6人，剪輯需要1個人，3個攝像機，3個備用人員。節目組織總共需要13個人。

節目嘉賓的人員分配

主要以最近走紅和經典的明星為主、男女合理搭配為主。迎合中年人和緊跟時尚潮流的不同年齡層觀眾的需求。主持人是何炅。這一期的特邀嘉賓是楊冪、馮紹峯。固定嘉賓為張傑、李晨、王心凌、謝娜、維嘉、吳昕、杜海濤。總共10個人。

欄目特色

本節目是模仿韓國綜藝節目《家族誕生》和《我們結婚了》的節目。家族誕生是韓國電視台SBS的收視率很高的節目，在海內外的收視率都很不錯，以老牌主持人劉在石和當紅國民性感精靈李孝利為主要搭檔。每期會有幾個最新流行話題的歌星、明星等。節目的主打風格是搞笑，是一檔適合全家一起娛樂的電視節目。以背景的笑聲為烘托。

《我們結婚了》是韓國今年最受歡迎的綜藝節目之一，這是一檔明星假想結婚節目。幾對明星假扮成新婚生活夫婦，真的將自己的行李搬過來裝扮起自己的“新婚房”。由前期的春節節目衍生而來。節目的主打風格是温情和搞笑，以明星的隱私生活為賣點，是一部“真實愛情劇”。以室外活動為主打，外加演播廳裏的點評來提升氛圍。

綜合二者，編出此節目，旨在“室外”+“搞笑”為宗旨，在中國大陸室外綜藝節目是很少的，尤其以明星為主體的。所以我們節目把握住這一時機，推出了《我們是一家人》。開創出一種新的娛樂形式。綜合背景笑聲等配音和後期剪裁後演播廳的點評為輔。

欄目定位

欄目定位於綜合娛樂節目。時間最後剪輯為1個半小時。每週一集，最好選在週末播放。

欄目宣傳語

我們是一家人，家人是我們!YEAH!

節目流程

1、 何炅打電話通知各個嘉賓第二天的活動的時間、地點。拍攝嘉賓接電話的多個畫面，追求真實自然的效果。嘉賓自己開車乘車到指定地點。節目組提前定好農民房子和一些活動的地點。然後插播一點農民作為回報的旅遊的情形。

2、 第二天到了指定的農村民居。到了指定的地點，房主留下了的任務袋。採摘竹筍、收集樹汁照看房子、扎泥鰍和看好家。

3、 然後由主持人何炅帶領大家一起來到附近的竹林，一路上大家不停的拿謝娜開玩笑，而謝娜總是有的呆傻有點傻的可愛。來到竹林，大家開始拔竹筍，各式新奇百樣的拔竹筍姿勢，還有朝天蘿蔔式。大家開始時自覺分工，女生拔竹筍男生開始收集竹液汁(後期節目製作上小附上竹筍和竹液汁的功用)。不多久大家開始自覺打鬧玩耍起來，開始模仿電影類似於《卧虎藏龍》竹林裏的情景。第一輪李晨和杜海濤模仿電影中動作及二人假打的場面，最後二人不分勝負之時，吳昕竹竿搗在了杜海濤的屁股上，杜海濤嚎啕驚悚狀大叫(定格，背景哈哈大笑)第一輪結束。第二輪是美女決鬥，謝娜對楊冪(張傑和馮紹峯分別做親友支持團，比賽前二人做對視仇恨狀，然後突然蜂擁散開開始拔竹筍比賽，旁邊的人開始雀躍加油。。。。。最後統計數目，輸的那對要失去下一輪比賽的主動權。最後一輪比賽，誰把手帕掛在竹枝最高處誰就贏。遵循前一輪的比賽。然後分隊，何炅、謝娜、張傑、吳昕、杜海濤一組，楊冪、馮紹峯、李晨、維嘉、王心凌一組。最後兩組開始比賽，開始時何炅組以年老氣衰而不看好。比賽時，雙方採取疊羅漢的方式分別把謝娜和王心凌送到竹枝高處系手帕。王心凌這一組年輕氣壯表現很輕鬆，最後疊在最高層繫住手帕就下了，而在何炅一組則搞笑不斷，何炅瘦弱的身軀趴在最下面。大叫“謝娜，老實交代，你真的沒有三位數麼?你不是説減肥麼?怎麼這麼重(大家開始狂笑)。最後結果要出來時，放慢鏡頭設置懸念，終於在最後幾秒，謝娜同志爆發，爬到高處靠自己的力量又往高處怕了一段距離，最後何炅隊獲勝，雀躍(謝娜和張傑擁抱，臉紅又立馬放開，大家和背景笑的更開心聲音更大)。回放經典鏡頭。由於最後年輕對輸了，所以決定晚飯由楊冪馮紹峯李晨維嘉王心凌負責。

4、 下午。又來到小池塘附近，開始完成户主的另一個任務以及為了晚飯——抓泥鰍。關注在抓泥鰍的時候發生的有趣搞笑的動作和話語，也可穿插最近大家比較關注的新聞(以此可以增加收視率，增加可看點)。捉着捉着，因為在水裏就避免不了打鬧和遊戲，所以任務差不多完成之後大家又開始玩那遊戲。實行遊戲比賽的制度，實行剪刀石頭布的選人方案，確定兩方的隊員。水中以人為物路程，雙方開始同時進行比賽的接力遊戲。雙方各選一個人為傳達的物，然後規定一段的路程，哪一隊所有的人先跑完誰贏。輸的一方負責明早的早飯。這個過程中主要拍攝雙方搞笑的話語、滑到摔倒的畫面等，可採取回放於和慢鏡頭的形式，重點突出搞笑的部分。

5、 傍晚，開始回家，準備吃的晚飯，收拾一天的勞動成果。根據白天玩的遊戲，由楊冪、馮紹峯、李晨、維嘉、王心凌準備晚飯。可以使用户主家基本生活材料，但是晚餐主要還是以白天的竹筍和泥鰍為主。何炅、謝娜、張傑、吳昕、杜海濤可以負責自己的事兒去了(攝像頭跟拍，最好抓住經典畫面)，也可以幫另一對打打雜搗搗亂之類的。由於拍攝中心在年輕的一隊，所以可以把把握一些細節，比如説不會做飯的男生和女生怎麼錯誤百出讓人哭笑不得，遇到不會的事兒大家怎麼討論和解決，其中的笑話於語言要重點突出。最後，晚上大家一起吃飯。

6、 吃晚飯，開始夜間生活。通過玩遊戲來決定表演節目。最好以整人和搞笑為主，而且在農民院子裏很有限的範圍內是可行的。比如説男女互排名，最後一位各自表演指定的懲罰，雙方相同的排名的人一起表演個節目。也可以玩一些兒真心話大冒險之類的(既搞笑新奇有能吸引觀眾的笑聲和眼光)。

7、 最後夜深人靜，大家都準備睡覺，告別今天。可以拍攝下明星卸粧睡覺時的素顏，也可以看看明星的睡覺姿勢和睡覺的神態。

8、 第二天早上，節目組叫準備早飯的人很早起牀，準備早飯。準備完早飯後再叫剩下的人起牀，可以拍攝下嘉賓睡熟和睡醒時候的樣子。大家一起吃早飯，收拾東西。最後等待出遊的户主的歸來。最後户主歸來，大家交接一下，各自表態留戀。户主再展示下由節目組的免費出遊計劃的照片。以及雙方的感情。而這户户主的選擇最好帶一點公益性，比如老人啊或者需要幫助的人，使這個節目帶一點慈善性質，使節目組和户主雙方受益。最後大家留戀留影，本期節目結束。尤其注意的是最好每次節目場地的選擇都帶有不同的民族風俗和特點。

節目框架

《我們是一家人》這個節目的組成主要是由外景和演播廳兩塊組成，外景負責搞笑於新奇。演播廳負責解釋和渲染氣氛，爭取把外景的活躍氣氛傳達給觀眾更生動更直接。節目也由前期拍攝和後期製作兩方面為主。後期製作可以包括加上搞笑的插圖和語言解釋等。尤其重要的是在每一個笑點的地方插入笑聲，給觀眾提示並渲染氣氛。最後一點，在選擇節目外景的地點也很重要，風格特點要明顯(滿足觀眾的獵奇心理和外景特殊性)，另外，農民户主的選擇最好有一定的意義，比如説滿足多年的希望啦是老人啊之類的。

節目可行性分析

首先在國內沒有這種室外的明星真人娛樂節目，開創了這個

節目，會給觀眾耳目一新的感覺，開創了真人秀娛樂節目的新模式。

其次，為了使節目推出後具有較高的收視率，我們就要抓住當代社會觀眾最關注的最重要的問題，捕獲嘉賓內心深處最豐富最細膩的感覺，在遊戲的選擇上，要能製作笑點和看點，在任務的選擇上，要能有可操作性和搞笑性和安全性。在主持人的選擇上，能活躍氣氛和控制局面發展。爭取精益求精。

經典的年會電視節目策劃方案 篇8

一、前言：

吹着二十一世紀的號角，踩着新世紀延伸的大道，迎着新學年的晨曦我們歡快地來了，本着傳承精神和創新精神，以弘揚“厚德博學，和而不同”的校訓理念，展示電氣與信息工程學院學生陽光面貌。站在新學年的源頭，為了迎接20__年五四的到來，為了進一步推進學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氣氛，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞台。在五四這個美好的節日裏，我們將舉行五四晚會暨畢業生晚會，用我們的熱情，迎接節日的到來。 二、活動名稱: 湖南工業大學電氣與信息工程學院五四暨畢業生晚會 三、活動主題： “迎接春天，放飛青春”五四暨畢業生晚會 四、活動時間: 20__年5月8日晚7：30 五、活動地點: 湖南工業大學師專校區田徑場 六、主辦單位：湖南工業大學電氣與信息工程學院 七、協辦單位：

八、活動對象: 湖南工業大學師院校區所有師生

九、活動目的:

1. 全院師生歡聚一堂;

2. 在新的學期，讓同學們朝氣蓬勃，充滿熱情，對生活充滿希望;

3. 濃厚校園文化生活, 展示文藝水平以及新生良好的精神面貌;

4. 在廣大學生中營造良好氛圍，發掘文藝人才，給同學們創造一個鍛鍊自我的舞台，提高同學們的藝術欣賞水平，陶冶情操，讓同學們在濃厚的藝術氛圍中健康成長。

十、活動安排：

1、工作人員：

經典的年會電視節目策劃方案 篇9

一、欄目名稱： 《“影”人入勝》

一部好的電影猶如一本優秀的書籍，能啟發身心，授人以無窮的智慧，無論是反映青春愛情的、喜劇娛樂的還是恐怖驚悚的、科幻動作的亦或懸疑推理的，都無一例外或多或少的向我們傳遞着人類的文明之光。自19世紀末電影誕生以來，就可以説它是科學技術與藝術結合的歷史奇蹟，從此以後，電影在世界市場得到迅猛發展，已經誕生了不可勝數的優秀作品。目前，我國在市場經濟得到了快速發展的當下，人們生活愈發殷實，享受生活的心理日易滋生，影視娛樂行業隨之如雨後春筍般瘋狂發展起來，已然有向世界市場全面對接和發展的大趨勢。基於此，我們開辦《‘影’人入勝》欄目，針對國內外過去的和現在正在上映的優秀電影作品進行分析與評説。啟發和誘導受眾理解性觀閲，傳遞影視作品中的文明之火。

二、欄目類別：現場訪談類欄目

三、欄目宗旨

聚焦國內外優秀電影，從劇情、蒙太奇手法(鏡頭語言、燈光應用與剪輯藝術)、社會價值觀的表現以及影迷看法等角度對其進行剖析、解讀，通過這種訪談方式，在短短半小時的節目裏，展現電影的文明之光，卓絕內涵。一方面滿足了受眾對影視作品意見性信息的表達權，另一方面又啟發和引導了受眾回過頭來靜靜品味作品的目的。

四、欄目定位(快餐文化)

本欄目適應全方位的社會羣體，男女老少皆宜，但最主要還是偏向於18至40多歲的中青年男女，給他們搭建一個“影視嚮導”的平台，提供一個觀影指南，寓教於樂，關注影視背後的文化，傳遞他們想要表達的思想;從而讓大眾對他們將要觀看的或者已經觀看過的影視有更深層的瞭解和認識，給大眾最理性最震撼的力量。

五、欄目風格

本欄目作為一個對優秀影視節目的解讀，雖然不受時空的限制，但一定要精挑細選，所評所述之作一定要有藝術，有內涵;另外，既然節目的總之就是引導和啟發受眾觀看和理解影視作品，所以節目應該以輕鬆明快的風格為主，使用通俗風趣的語言，並且中間穿插幽默詼諧的橋段以調節氛圍，用真摯淳樸的情感接近觀眾，增強親和力。

六、欄目導演闡述

這是一個由影視行業崛起並瘋狂發展後所催生出來的新門類，技術操作難度不高，重在機遇的把握和持之以恆的堅持。優秀的電影就像優秀的人才一樣，總是需要有人去挖掘，並向市場輸送，在社會中展現它的光與熱的。我們這個欄目中的羣體正是充當着這一“無私挖掘者”的角色，將傑出的影視作品中的星星文明之火，傳遞向全社會，形成燎原之勢。

七、嘉賓的選擇

首先應邀請一位影視界的權威人士，可以是該創作的主創人員、也可以是其他的較有影響力的電影導演亦或有資歷的影視評論家等;其次，應邀請觀看過將要討論的電影的觀眾，需要三名，分別是中學學歷一名，大學學歷一名以及對影視行業有興趣並有所瞭解的一名;然後根據每期選題，收集資料，並提前積極與選定嘉賓做好溝通商討。

八、欄目流程：

片頭+主持人導語+本期節目人物概述+主持人與現場嘉賓對談、剖析和講解(談話一定要通透明瞭，讓受眾聽了都能理解;中間必要的時候宜插播相關的影視橋段加以直觀作證)+片尾。通過主持人與嘉賓對談，與觀眾分享他們對影片的瞭解與理解，主持人的主要作用是引導和把握節奏、分配話題，使嘉賓們形成互動，注意避免問題設計的封閉性，要儘量提出一些開放度比較大的問題，儘量擴大觀眾的參與範圍、理解範圍。注意語言要簡明扼要，並能旗幟鮮明地表達主題的內涵。

1、前期要成立策劃小組，由策劃小組成員共同商議確定話題，報請領導審定。一般話題應提前一個星期確定並做好各種準備(包括必需的文案、背景資料、影視資料等等)，需要應用的影視橋段以及網上影迷們對該影視作品的評論要提前由編導引導編輯剪輯和摘下來，以備後用。

2、錄製節目前，四方嘉賓、主持人、編導應進行專門的溝通和討論。 主持人、嘉賓應在節目錄制開始前20分鐘之前進入演播室進行最後的合成準備，商討細節，醖釀情緒，調整心態。節目錄制開始前40分鐘所有人員及設備如攝像機、燈光、音響、編輯設備等全部到位。演播室至少需要四台攝像機，三台固定，一台打游擊。

3、欄目後期，製作一個專門用於本欄目播出前的片頭特效，後面便是正式的節目，節目由現場訪談、影視橋段、影迷評論三部分組成，訪談現場應有頭有尾，當然最重要還是中間得談話部分。

4、每期欄目播出後可在片尾設置一個關於普及影視專業知識的有獎問答環節，一則與觀眾形成互動，一則也為受眾普及知識，便於以後更好的理解欄目作品和影視內涵。

九、欄目錄制方式

節目採用演播室談話類形式。通過主持人的引導，大家圍坐一堂談論對某一部優質電影或者電視的理解、分析、領會和評價。

十、現場設計

精心設計演播廳，以綜合使用背景布、地貼等元素呈現出優雅、潮流又不失温馨的大體氛圍，符合本期節目的整體風格，然後根據不同的影視作品的評析和節目嘉賓的邀請，局部相應調整一些設計元素和環節。室內燈光及室內擺設應突出温馨氣氛，便於嘉賓和主持人貼

近內心距離。

十一、欄目播出方式

採取周播方式，一週一期，每期30分鐘，每週日上午十點播出。

——黃天翊為您傾情提供，感謝欣賞

經典的年會電視節目策劃方案 篇10

一、活動主題

展示風采 喜迎新年

二、活動目的

為了迎接元旦的到來，感受節日的氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年，本次活動特提供展示學生風采的舞台，通過黑板報、書法、繪畫、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神，使同學們成為德、智、體、美、勞的全面發展的合格人才。

三、 活動內容及負責人

1、班級慶元旦黑板報評比 (各班班主任)

2、慶元旦書法、繪畫比賽(各班班主任)

3、元旦文藝匯演 (各班班主任)

四、相關活動安排與説明

1、黑板報評比：

內容：慶祝元旦 評比檢查時間：12月26日

評比檢查人員：

評比方法：100分制 其中內容50分，設計50分。

獎項設置：一等獎二名 二等獎三名 三等獎四名

2、元旦書法、繪畫比賽

比賽內容：

繪畫：畫種不限，兒童畫、色彩畫、國畫、紙版畫皆可，最小篇幅為16開紙張;

書法：篇幅、風格不限，毛筆、硬筆均可，書法字體不限。

參賽對象：

全體學生和教師。

參賽要求：

①繪畫書法內容要求表現學生生活，發揮兒童的想象空間，繪畫作品必須是反映積極向上和美好的事物。 嚴禁教師代筆或幫助學生塗色。

②書法、繪畫作品背面右下角請務必用鉛筆註明班級和姓名，以便於評獎。

③各班參賽作品不得少於4幅，參賽作品必須在12月25日之前上交到美術辦公室張乾坤老師處。

④參賽辦法、表彰及獎勵：本次比賽分為書法和繪畫兩個組，分別對書法和繪畫比賽進行設獎。屆時，將評選出一、二、三等獎若干名。對獲獎的選手將進行表彰，其中的優秀作品將在學校宣傳窗中展出。

⑤考評小組。由張乾坤老師負責組織美術老師、書法老師及部分老師對作品進行評選。

3、文藝匯演活動

目 的：展示師生風采 活躍校園文化

演出細節策劃：

某某：(落實節目 準備串詞打印節目單 培訓主持人 舞台總監)

音響： 某某老師 (收齊各表演組演出磁帶及負責歌曲的播放)

服裝： 各班班主任

化粧： 各班班主任

照相：某某老師

舞台佈置： 某某老師

後勤：某某老師

經典的年會電視節目策劃方案 篇11

一基本信息1、節目名稱：

給節目取一個響亮、有趣的名字;

如《非常靜距離》《明星大偵探》《嚮往的生活》等;

2、節目類型：

·從文本學的角度將電視文本分為六類：

新聞信息類;

訪談對話類;

雜誌節目類;

綜藝娛樂類;

益智遊戲類;

情節劇類;

·中國電視遵循四分法的原則：

新聞類;文娛類;

社教類;

服務類;

·英美國家的電視分類：

肥皂劇;警匪劇;

遊戲節目;

紀錄片;

P.S.這裏強烈建議大家選用文本學的六分法或者中國電視的四分法來定義電視節目的類型~

3、播出頻道：

按照節目的自身屬性來選取上星頻道;

央視：站得更高，所以看得更遠;

湖南衞視：快樂中國;

浙江衞視：中國藍;

江蘇衞視：幸福中國;

東方衞視：夢想的力量，你我同在;

安徽衞視：好劇行天下，綜藝樂萬家;

山東衞視：悠久文明，青春中國;

……

4、節目時長：

綜藝、訪談一般1個小時為宜;其他節目類別一般在30分鐘為宜;

情節劇按照單個自然集的時長來安排;

5、播出時段：

根據節目類型對節目播出的星期及具體時間進行綜合安排;

充分考慮受眾的年齡、喜好、活躍時段以及節目自身的定位;

以央視CCTV-1綜合頻道週二的節目為例：

06:00 朝聞天下 新聞類

08:38 生活早參考 服務類

11:54 祕境之眼 社教類

12:00 新聞30分 新聞類

13:27 瞬間中國 社教類

14:26 特赦1959 文娛類

19:00 新聞聯播 新聞類

19:31 天氣預報 服務類

21:18 激情的歲月 文娛類

22:10 晚間新聞 新聞類

經典的年會電視節目策劃方案 篇12

一、基本信息

1、節目名稱

2、節目類型

3、播出頻道

4、節目時長

5、播出時段

二、綜合設計

1、創作背景

2、節目特色

3、節目宗旨

三、內容設計

1、主持人設計

2、板塊設計/環節設計

3、包裝設計

經典的年會電視節目策劃方案 篇13

一、 目的和意義 某某家園項目自開發之始，得到了廣大業主的熱心支持，已有600多名客户成了某某家園的主人。某某家園項目品牌的成功，得益於品牌價值的自我傳播，還得益於項目價值的口碑傳播。 在某某家園開盤之前，舉行一次客户聯誼會，目的就是為新老客户瞭解項目開發進度，體驗快樂、健康的社區文化，交流共同關心的問題提供一個平台。新新家園項目通過這個平台，能夠充分展示項目的魅力，使老客户產生主人翁的認同感，增強自豪感，並自覺或不自覺地傳播項目價值;增強意向客户的購買信心，最終促進銷售量的提高。

二、 時間和地點 時間：20某某年某月某21日18：3022：30 地址：某某家園風情街

三、 活動規模 1 某某家園全體業主共約600户 2部分意向客户 3 領導、嘉賓及工作人員

四、 活動內容概要 整個晚會分為四大部分內容，即：自助式遊園活動、歌舞表演、抽獎、交流互動，這四個部分相互穿插，共同營造社區文化，傳達項目信息，加強信息傳播密度，加深客户對項目的瞭解。

1、自助式遊園活動 安排遊園活動主要是使業主能在輕鬆、愉快的環境中自由自在地娛樂，拉近業主、意向客户和開發商之間的距離，使大家能夠體驗輕鬆、活潑、多樣的休閒感受。在輕鬆、愜意的活動中，小小的成功就能夠讓人滿足地綻放笑容，這種氛圍正是社區文化所需要的，也是容易讓人為之動容的。 趣味性的遊園活動便於營造其樂融融的活動場面，特別是和家庭成員一起參加的業主，為其享受天倫之樂提供了平台，更容易使業主對項目價值產生強烈的認同感，並樂於傳播項目價值。 自助式遊園活動是與會客户自由參與的活動，所以在活動設置上都是一些老少皆宜、難度適中的活動，如：矇眼擊鼓、吹氣球、投飛標等項目，成功過關者獎得到一定的獎勵。

2、歌舞表演及互動節目 歌舞表演容易聚集人氣，是整個活動的集中區。在高雅、精彩的文藝表演中穿插發佈項目信息，介紹項目情況，業主易於接受。 設置歌舞表演及互動節目不但能活動氣氛，還能調控整個活動場面的氛圍，使人在既活潑、又緊張的環境中放鬆自己，在有張有弛的過程中全身心地投入活動中來。 在表演這個環節中，將以小演員的節目為主，使晚會變得活潑、融洽、更具親和力。活動中將特別請出一至兩户業主和家人一起上台表演節目，使業主以主人的態度參與我們的活動中來。

3、抽獎 這一環節是穿插在表演這個環節中進行的。抽獎活動與歌舞表演穿插進行，更能調動現場的氣氛，提高活動效果。 為使與會業主能自始至終地配合活動的開展，積極參與到活動中去，同時體現開發商對客户的關懷，回報業主的誠心，特別設置了抽獎這個環節。抽獎活動的設置能使與會者更加關注我們以後的活動，更加關注我們的項目，更有利於項目價值的傳播。

經典的年會電視節目策劃方案 篇14

要想寫好電視節目策劃，首先應該對電視節目有一個基本的瞭解。

電視節目和電視欄目

電視節目有狹義和廣義之分。

狹義的電視節目是指電視台及電視製作機構為播出或交易而製作的表達某一完整內容的可感知和理解的視聽作品。它是電視傳播的基本單位。

廣義的電視節目是指在電視中播出的一切視聽作品。如我們常常所説的節目預告中的“節目”二字，就是指一切視聽作品。

電視欄目的概念我們可以這樣概括：

電視欄目是按着一定的方針和目的(或説宗旨)，把某些內容、性質功能或形態相近的節目納入統一冠名，定期、定時、定量播出的節目組合。如《新聞聯播》、《夕陽紅》、《東方時空》、《女性風采》等等。

電視欄目的分類根據主題、內容選擇、節目樣式、節目要素、節目風格、觀眾定位等方面綜合考慮，最常見的是按節目內容劃分節目類型(內分法)如：

1.新聞類節目(《焦點訪談》《新聞聯播》)

新聞類節目的表現形式大體包括:口播新聞、錄像(或影片)新聞、現場報道、專題報道、連續報道、系列報道以及訪談、電視新聞評論等。

2.教育類節目(社會教育、學科教育)(《百家講壇》《探索與發現》);

電視社教節目，是以社會教育為宗旨的各種電視節目的總稱，簡稱社教類節目，常與新聞類、文藝類節目並稱為電視的三大支柱類節目。

3.文藝類節目(包括文化類節目、娛樂性節目、綜藝節目)(《非常6+1》);

4.服務類節目(包括廣告)(《天氣預報》、《生活》)

20世紀90年代末，全國電視欄目改版，幾乎所有的社教欄目都採用“雜誌式”編排方式。當前電視節目中最常用的欄目編排形式是雜誌式編排方式，指在一個統一名稱的欄目之下，由幾個相對獨立的節目單元組合而成。

電視節目的外延從節目客體形態來看，可分為節目策劃、欄目策劃、頻道策劃直至媒體整體形象策劃幾個層次;從具體行為、職業來看，可分為電視節目類策劃、電視管理類策劃、電視廣告類策劃、電視產業類策劃等方面。

從電視節目的類型來看，可分為電視新聞節目策劃、電視劇策劃、紀錄片策劃、電視專題策劃等。從電視節目樣式來看，可分為電視談話節目策劃、電視直播節目策劃、電視演播室節目策劃、電視遊戲節目策劃、電視競技節目策劃等 。

鑑於影視大學聯考生還沒有完全專業的背景知識，所以在策劃創意類的考試答題中，主要是看考生的潛質。閲卷老師在在看答卷的時候主要是考生的整體組織能力，並不太要求統一的格式或者多麼完備的硬件設備的考慮。

經典的年會電視節目策劃方案 篇15

轉眼又到元旦節，在元旦那天少不了要舉辦元旦晚會了，那麼元旦晚會的策劃書怎麼寫?下面是小編精心整理的20某某元旦晚會策劃書範文，希望能給大家帶來幫助!

一、活動目的

為向我係新生展現我係全體師生最熱情活潑的一面，讓新老生充分交流，也為新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場文藝晚會發掘我係文藝人才，使他們的特長得到更好的鍛鍊與培養，特舉辦本場迎新晚會。

二、活動主題

本次晚會主題是春華秋實，華即是花，春天開花，秋天結果一方面，用春天比喻大一新生大學生活的開始，通過這次迎新晚會，來激勵同學們邁好新生活的第一步，春華秋實，汗水凝成收穫;另一方面，用春華秋實來鞭策我們以後更努力的工作。回首過去的一年，我們感到無比的欣慰，即將逝去的 20某某年，是很有意義的一年，是勵精圖治的一年，更是我們全體數學系輝煌的一年!

三、活動對象

數學系全體師生

四、主辦單位：數學系兩會

承辦單位：數學系團總支文娛部

協辦單位：數學系團總支編輯部、外聯部

五、活動內容和形式

1、形式不限，可單人或團組表演均可，節目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現代舞蹈(組合式)、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格。

2、具體的節目編排由節目策劃小組負責。所有節目需提前彩排，經過節目策劃組審查之後，合格的節目方可在聯歡晚會上表演。節目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。

3、節目來源：1)系兩會每部門限出一個節目，形式不限，內容健康接近主題;

2)大一每班至少編排一個節目，由其班長負責組織

3)各同學可以自由組隊參加;

4)由文娛部負責本晚會的壓軸節目

5)至少要有15個節目出來。

六、舉辦時間

12月25日晚上7：309：30(暫定)

七、舉辦地點

少康樓二樓

八、晚會各環節及流程

宣傳階段(11月8-11月18)：

1、準備宣傳單(務必要有報名方法時間和聯繫方法)和要發的通知(通知要有時間地點，請求在班上宣傳等信息，);

2、發通知和晚會策劃書給大一各班負責人和部門負責人處(聯繫方法見附錄);

3、到各宿舍派發宣傳單，動員學生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本晚會並讓他們諮詢。

4、網絡宣傳，定時到本系各相關q羣發信息，並讓所有人都收到本晚會的飛信(包括晚會當天還要提醒同學們去看晚會)。

節目準備工作(11月18-12月14)：

1、節目的收集，定期和和各班各部門負責人聯繫，請求他們加大力度宣傳和動員，各委員要及時瞭解身邊同學報名情況;

2、考慮到節目不夠的情況，文娛部要想出不少於三個節目;

3、晚會共120分鐘，節目最多佔用80分鐘，所以中間互動環節必不可少，還要考慮40分鐘的互動，暫定為有獎問答和有獎遊戲;

4、各節目的排練，文娛部要派人跟蹤指導，登記好他們所要的幻燈片內容、音樂，及時發給編輯部製作和準備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備(原則上他們自己準備);

5、12月9日前，節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目，並模擬出晚會的情景，主持稿也要發給主持人，同時向師兄師姐報告並請求指導;

6、12月11日(幾點?)，大彩排，儘量在少康樓，邀請師兄師姐，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂等要跟上;

7、總結綵排，修改細節，同時現場佈置方案也要出來;

場地的申請：12月10號前要申請(是嗎?問學習部，)包括彩排，演出兩天。

嘉賓的邀請：1、系領導和前兩會負責人，初擬是：書記，老師

2、12月10號發邀請函;

3、具體細節要及時問師兄師姐。

物品的準備：1、宣傳單(宣傳階段)，邀請函(12月9日)，節目單(12月13日)

2、所有物品(包括現場佈置的用品)，獎品和必須藥品在12、13、14號準備好;(有表出來，在那裏買，誰買，買多少，買到統一放在那裏，大家都有大家的任務)

3、現場佈置：開始前的幾個鐘頭，根據佈置方案進行。(包括，桌子的擺放，商家宣傳海報，氣球等)

4、從彩排到演出，對各節目的道具和服裝要跟進和協調;

5、禮儀服準時到位。

晚會開始：1、支持人介紹本晚會、嘉賓、晚會流程;(晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓送到支持人手上)

2、領導發表講話，贊助商鳴謝;

3、根據策劃小組安排的節目進行演出;(具體要等節目出來，現在初步安排是5節目+1遊戲+5節目+問答和遊戲+5節目，ok?)

4、互動環節，支持人宣佈遊戲規則等;

5、獎品的派發也有名目哦，搞一下;

6、支持人適時提醒觀眾安靜或動起來;

7、晚會最後，邀請古智良，張可峯師兄發表感慨;

8、鳴謝商家，宣佈晚會結束，支持人安排退場秩序，時刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠，並請求兩會成員留下幫忙清理現場;

九、經費預算

嘉賓用水一箱：125元氣球和打氣筒：125元

晚會橫幅:100元獎品：1000元

宣傳單(100張)+嘉賓牌+邀請函+節目單(50張)=20+5+5+10=40元

熒光棒、哨子、現場裝飾等物品：300元備用：1000元

共約：2650元

經典的年會電視節目策劃方案 篇16

一、背景分析：

在電視娛樂節目蓬勃發展的今天，如何能在令人眼花繚亂的娛樂節目中脱穎而出，如何能滿足觀眾日益提高的娛樂和審美需求，成為我們應該關注的問題。娛樂節目的泛娛樂化、模式化、低俗化的傾向日趨明顯，讓娛樂節目良好的踐行寓教於樂的宗旨，通過新穎的形式和豐富的節目內容刺激觀眾的視聽神經，滿足觀眾的消遣娛樂需求的同時提升節目的知識性和思想性，這在娛樂節目的策劃中顯得尤其重要。

電影藝術是一種綜合了藝術和科技的兼有時間和空間性質的綜合性藝術，它通過在屏幕上創造出直接的感觀影像來再現和表現生活。電影自產生以來便因其獨特的視聽魅力和思想藝術備受人們喜愛，也成為人們娛樂生活的重要組成部分。

電影所展開的故事總讓人心嚮往之，而其中所涉及的知識又是包羅萬象，如果能讓人身臨其境的走進虛幻的電影世界，去親身解讀那些撲朔迷離的人和事，那麼這既能滿足諸多觀影者的心願，又能挖掘出許多被我們忽略過的知識和思想，既能達成利用電影元素和新鮮的節目形式吸引廣泛的受眾的目的，又能提升節目的知識性和思想性，滿足受眾日益增長的知識文化需求。

《少年派的奇幻漂流》一片已在國內引起了巨大轟動，它震撼的視聽效果、唯美的童話語言、巧妙的故事構思和開放式的引人深思的故事結局，共同打造了這部不可多得的優秀電影。利用《少年派》奪人眼球的轟動效應和它引發的各種爭議話題，在舞台上重構影片中的經典場景，邀請影片參演人員和電影藝術學家親臨現場，對電影進行多角度的重新解讀，迎合當下電影市場發展趨勢，以求程度上的吸引受眾。

二、企劃動機：

利用《少年派的奇幻漂流》裏豐富多彩的電影元素、備受爭議的主題思想和電影廣泛的受眾影響力，讓節目在《少年派》的轟動效應下，在新穎的節目形式和電影藝術的思想性、藝術性裏，達到吸引受眾和寓教於樂的目的。

三、欄目基本設定

節目名稱：《天堂電影院》;本期主題：少年派的奇幻漂流

節目類別：綜藝娛樂節目

節目宗旨：通過情景重構的方式，利用即興情景劇的角色扮演，對電影中涉及的人物、情感、知識和思想進行多角度的解讀。

節目目標：通過電影情景的重構，滿足觀影者想要身臨其境的解讀電影的願望，在即興情景劇的表演中增強節目的懸念性和娛樂性，並通過多角度的重新解讀讓觀眾加深對電影的認識，和對其中牽引出的知識思想的瞭解。

節目定位：面對廣泛受眾的，娛樂性、知識性、思想性統一的綜藝娛樂節目。

節目形態：採取主持人串場，嘉賓、主持人、專業演員共同參與情景劇表演，業內專家點評和解讀的節目形態。

四、本期節目內容：

1、節目基本流程

(1)開場：《少年派的奇幻漂流》中精彩片段的放映，主持人主持開場。

(2)嘉賓介紹：主持人介紹到場嘉賓(包括演出嘉賓和業內專家)，與他們進行簡單交談，向嘉賓和觀眾介紹接下來的情景劇演出流程。

(3)情景劇的即興演出：播放電影中的一段精彩橋段，由專業演員進行演出，演出嘉賓和主持人以劇外人物的身份走進劇中，進行即興演出並適時提出疑問。

(4)專業解讀：業內專家和劇中演員對於情景劇中所提出的疑問，以及所涉及的知識進行解答。

(5)現場互動：觀眾通過舉手的方式上台提出疑問，由專家席進行解答。

(6)中場休息：影片中歌曲的演唱。

(7)新一輪的情景劇表演、專家解讀和現場互動。

(8)結束：主持人和嘉賓總結髮言，主持人主持節目結束。

2、節目具體設置

(1)舞台佈景：在節目開場時，模擬劇中少年派海上歷險的場景，將舞台佈置為藍色的海洋，海洋中有一隻木舟，木舟中有一隻老虎;之後舞台佈景根據情景劇需要，依照影片中的片段進行場景的還原。

(2)舞台設計(燈光和音樂等)：音樂——將電影中的音樂作為舞台背景配樂，在情景劇需要的時候加快或放慢節奏，增強節目的戲劇性;燈光——展現出《少年派》中奇幻的燈光效果，適當調節光線明暗，可採用一些誇張效果或忽明忽暗等突出情節、製造懸念。

(3)主持人設定：主持人要負責整場節目的串聯以及情景劇中的表演，在外型上選擇普通的服裝打扮即可，要求區別於劇中演員的打扮，並能夠鮮明的標示出主持人的身份。

(4)到場嘉賓安排：演出嘉賓——蘇拉·沙瑪(主演);專家席位——王慧玲(中國台灣編劇)，樂嘉(心理學家)

(5)情景劇設定：

①情景劇基本流程：大屏幕播放一段《少年派》中的精彩片段，鏡頭直接切回舞台中央(不需要主持人串場)，此時舞台已被佈置成和劇中片段一樣的場景，專業演員開始演出。主持人和蘇拉·沙瑪走進情景劇中，以劇外人物的身份與劇中演員進行互動，跟隨劇情的推動進行即興的演出(輕鬆詼諧的搞怪表演為主，適當製造懸念)，並在與演員互動演出中進行發問，劇中演員可給出不專業的即興解答(搞笑為主)也可置之不理。

②情景劇片段選擇：

第一幕：少年派一家在輪船上遇見廚子和水手到輪船遇難、少年派乘木舟逃生。(舞台佈景——整個舞台作為遊輪，舞台上佈置有桌椅、牀、輪船防護欄等劇中設施;演員安排——少年派一家、乘船的遊客、廚子、水手、布偶裝打扮成的各種動物。)

第二幕：少年派登上奇幻的島嶼，在島上發生的一切直至離島。

(舞台佈景——整個舞台作為島嶼，上面佈置有樹木、湖泊、狐獴等;演員安排——少年派、布偶裝扮成的老虎、島嶼上的樹木、湖和狐獴等各種物象)

③情景劇的人物設定：

主持人和嘉賓(蘇拉·沙瑪)——劇外人物，以旁觀的觀眾形象走進劇中，對主線劇情的推進進行干預，在情景劇中即興演出並適時的提出疑問。

專業演員——劇內人物，負責還原電影中的真實劇情，在面對主持人和嘉賓的干預時，即興發揮與其進行互動演出。在面對主持人和嘉賓的發問時，進行以搞笑風格為主的回答。

④情景劇風格：即興、詼諧、搞笑為主，適當製造緊張和懸疑。

⑤情景劇中的問題設置：

搞怪提問——以各種無厘頭的搞怪提問為主，又主持人和嘉賓即興發揮;

專業提問——涉及劇中人物形象、劇情編排、結構立意、宗教信仰、象徵涵義、思想內涵等與影片內容相關的知識。

(5)專家席設定：

王慧玲——作為編劇的王慧玲，負責對劇中涉及的各種知識進行與電影有關的專業解讀。

樂嘉——作為心理分析師，負責對劇中人物的心理狀態、導演的編排意圖等進行心理層面的深度剖析。

五、節目特色：

1、即興的情景劇演出，使節目富有極強的懸念性和戲劇性。

2、電影場景的還原與重構，讓觀眾身臨其境的走進虛幻的電影世界，舞台佈景也將成為一大看點。

3、劇外人物走進劇中，帶領觀眾進行電影的回顧和深度解讀，在娛樂裏進一步探究電影藝術的豐富內涵。

4、業內專家和劇中演員的點評與解讀，提升節目的專業性和思想性。

六、節目風格：

1、總體風格：作為一檔綜藝娛樂節目，總體風格為輕鬆搞笑、懸念突出、並注重知識和思想傳遞的，在本期中受《少年派》影片風格的影響還將呈現出唯美、奇幻的色彩。

2、剪輯風格：有利於製造懸念和衝突的剪輯方式，適當模仿《少年派》中採用的剪輯風格。

3、主持人風格：機智、敏鋭、風趣、深厚的文學功底、藝術修養和表演功底。

主持人要有深厚的表演功底和機制靈活的現場反應，能夠及時的轉換身份角色，既起到串聯全場、把控全局的主持人的作用，又能迅速的、靈活的把角色轉換到電影情景之中，在情景劇的表演過程中引導嘉賓的表演和觀眾的注意力，營造搞笑又充滿懸疑的氣氛，並巧妙的將節目所要表達的知識和思想傳遞給觀眾。

七、節目基本安排

節目播出形式：錄播

節目長度：90分鐘。

節目播出時間：週六晚上8：00——9：30。

基本人員安排：製片人1名;執行製片1名;編導1名;主持人1名;節目嘉賓3名;專業演員若干;攝像、燈光、音響和後期技術製作人員若干。

經典的年會電視節目策劃方案 篇17

一、活動主題：

二、活動目的：

三、活動形式：舞台演出形式

四、活動地點及時間安排：

1、方案一：20年7月31日上午《借用舞台場地》

2、方案二：20年7月31日下午5：00《幼兒園搭台子》

五、總指揮：

六、總策劃：

七、參與團隊：

1、舞蹈組：

2、詩歌組：

3、美術組：

4、音響組：

5、服裝組：

6、後勤組：

7、安保組：

8、節目審核組：

9、邀請出席領導：

10、場地聯繫：

11、節目主持：

12、節目串詞：

八、節目編排、彩排時間：

1、 月 號—— 號，傳達主題，收集、策劃、創作節目

2、 月 號開始正式排演

3、 月 號檢查排演情況，對不合適的地方進行修改

4、 月 號節目進行彩排

5、 月 號第一次彩排。 號第二次彩排。 號正式演出。

九、節目編排原則：

1、歌舞類節目控制在 — 分鐘內，不可過長，舞蹈動作要有

2、節目的編排要注重舞台效果，大氣、熱鬧、舞台飽滿。

3、注意颱風，上下場時間緊湊，不能拖拉。表情、動作到位。

十、節目詳細內容：

十一：制定活動預案：

1、防火預案

2、防停電預案 效果。

經典的年會電視節目策劃方案 篇18

一、活動目的

為向學院、各系部、各年級展現我們年級全體師生最熱情活潑的一面，讓我們年級與其他各系部、各年級充分交流，也為同學們的大學生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場文藝晚會發掘我年級的文藝人才，使他們的特長得到更好的鍛鍊與培養，特舉辦本次元旦晚會。

二、活動主題

本次晚會的主題是“活力亞運，精彩人生”，第16屆的亞運會在美麗的花城廣州舉辦，而體育教育系20某某級的同學們的實習工作也將在新的一年裏進行。通過這次技能展示晚會，來激勵同學們邁好新生活的第一步，春華秋實，汗水凝成收穫。回首過去的一年，我們感到無比的欣慰，即將逝去的20某某年，是很有意義的一年，是勵精圖治的一年，更是我們全體體育教育系20某某級同學們輝煌的一年!

三、活動對象

廣州體育學院體育教育系20某某級全體師生

四、主辦單位：

廣州體育學院體育教育想20某某級團總支、學生會

承辦單位：廣州體育學院體育教育想20某某級年級團總支、學生會文娛部

協辦單位：廣州體育學院體育教育想20某某級年級團總支、學生會各部門

五、活動內容和形式

1、形式不限，可單人或團組表演均可，節目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現代舞蹈(組合式)、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格。

2、具體的節目編排由節目策劃小組負責。所有節目需提前彩排，經過節目策劃組審查之後，合格的節目方可在聯歡晚會上表演。節目演出次序由晚會主持人和晚會策劃小組決定。

3、節目來源：

1)體操專項班限出2個節目、武術專項班最少出1個節目，形式不限，內容健康接近主題;

2)每一行政班至少編排一個節目，由其班長負責組織

3)各同學可以自由組隊參加;

4)至少要有15個節目出來(暫定)。

六、舉辦時間：某某年12月31日晚上7:30—9:30(暫定)

七、舉辦地點：師生樓四樓

八、晚會各環節及流程

宣傳階段(12月1日-12月20日)：

1、邀請函，將邀請函發到各系部、各年級辦公室及其學生聯合會主要負責人處

2、發通知和晚會策劃書給各班班長和學生會各部長處(聯繫方法見附錄);

3、到各宿舍動員同學們的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本晚會並讓他們諮詢。

4、網絡宣傳，定時到本系各相關q羣發信息，並讓所有人都收到本晚會的

飛信(包括晚會當天還要提醒同學們去看晚會)。

節目準備工作(12月19日-12月25日)：

1、節目的收集，定期和各班班長、各部門負責人聯繫，請求他們加大力度宣傳和動員，各委員要及時瞭解身邊同學報名情況;

2、晚會共120分鐘，節目最多佔用90分鐘，20分鐘為互動的有獎問為有獎問答和有獎遊戲;

3、各節目的排練，文娛部要派人跟蹤指導，登記好他們所要的音樂，及時發給祕書部、學習部製作和準備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備(原則上他們自己準備);

4、12月27日前，節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目，並模擬出晚會的情景，進行彩排，主持稿也要發給主持人，同時向輔導員報告並請求指導;

5、12月30日晚上7：30{暫定}，大彩排，儘量在師生樓四樓，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂等要跟上;

6、總結綵排，修改細節，同時現場佈置方案也要出來;

場地的申請：12月10號前要申請，包括彩排，演出兩天。

嘉賓的邀請：各系領導和年級老師們

7、12月28號發邀請函，具體細節要及時問輔導員。

物品的準備：

1、宣傳海報，邀請函(12月28日)，節目單(12月27日)

2、所用物品：(包括現場佈置的用品、獎品和必須藥品在27、28、29號準備好;(有表出來，在哪裏買，誰買，買多少，買到統一放在那裏，大家都有大家的任務)

3、現場佈置(各部門成員)：開始前的幾個鐘頭，根據佈置方案進行。(包括，桌子的擺放，商家宣傳海報，氣球等)

4、從彩排到演出，對各節目的道具和服裝要跟進和協調;

5、禮儀服準時到位。

晚會開始：

1、主持人介紹本晚會、嘉賓、晚會流程;(晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓送到支持人手上)

2、領導發表講話，贊助商鳴謝;

3、根據策劃小組安排的節目進行演出;(具體要等節目出來，現在初步安排是5節目+1問答和遊戲+5節目+遊戲+5節目，)

4、互動環節，支持人宣佈遊戲規則等;

5、介紹獎品和派發形式;

6、支持人適時提醒觀眾安靜或動起來;

7、晚會最後邀請輔導員們發表感慨。

8、鳴謝商家，宣佈晚會結束，支持人安排退場秩序，時刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠，並請求年級學生會成員留下幫忙清理現場;

九、經費預算

嘉賓用水一箱：25元氣球和打氣筒：25元

晚會橫幅:100元獎品：100元

宣傳海報+嘉賓牌+邀請函+節目單(50張)=20+5+5+10=40元

熒光棒、哨子、現場裝飾等物品：50元備用：100元 共約：450元

十、任務及安排：

1、宣傳海報，通知，節目單的制定，幻燈片音樂準備：宣傳部;

2、發通知及上各宿舍宣傳並被諮詢和物品的準備：生活部、女生部、體育部

3、經費的獲取及跟外聯部贊助的跟進：文娛部、團總支組織委員

4、晚會節目策劃小組及各節目的指導等：主席團、文娛部負責組織

5、場地的申請和邀請嘉賓：學習部

6、現場操作儀器，燈光設計等：後勤部、請求計算機協會支持

8、主持人和主持稿的由主持祕書部安排

9、現場秩序的維持：請求個行政班的班長的幫忙

10、現場照相：跟宣傳部溝通，最好弄部攝像機來

經典的年會電視節目策劃方案 篇19

1背景淺析

買房子是人生中的一件大事，裝修房子同樣重要，而且裝修是很繁瑣的一件事，大到房子的整體造型，小到一顆螺絲釘，這中間都要鉅細無比，如果出現問題將會影響你的生活質量，給生活添加很多麻煩。不可能每個人都對裝修瞭解的很清楚，特別是第一次接觸裝修的人，想把房子裝修的很漂亮，很實用，很耐用，可是又完全不同裝修，這是一件很糾結的事。裝修人羣從二十多歲到七十多歲之間，受眾很廣。這個節目就是要你找到自己想裝修的風格，知道自己的應該注意哪些小細節，怎麼買傢俱，怎麼花錢少。

2企劃動機

目前裝修類(家裝類)的節目很少。現在裝修一般是家裏事情不多的人在管，比如説;退休的老年人，家庭主婦，在家休息沒有工作的人。要通過這個節目告訴觀眾，如何花最少的錢，裝出自己喜歡的家，適宜生活的家。

3節目名稱：《裝修大管家》

4節目類別：裝修類節目

5節目主旨：聚焦對裝修不瞭解，沒有頭緒的裝修一族，解決他們的問題，順利裝出自己喜歡，適宜生活的家。

6節目定位：為裝修一族提供一個參考平台，為設計師提供一個發揮平台。

7節目形態：節目採取主持人串場，邀請嘉賓，現場觀眾提問。主持人，嘉賓，觀眾形成互動形態。

8節目風格：温馨 輕鬆 文化

9節目長度：30分鐘每期

10播出時段：星期二，星期四 晚上21：30——22:00

11合作方式：與裝修公司合作，他們出設計師，解決觀眾問題，同時他們宣傳公司。

12主持人：30多歲的知性女性一位，40多歲的男性一位

13節目顧問：專業設計師，對裝修有一定研究的人

14工作人員設置：製片人一名，執行製片人一名，攝像3名。主持人兩名，編導3名，後期技術製作3名

15節目內容：

頭：温暖的陽光，勃拉姆斯《小提琴協奏曲第三樂章》，田園風格的桌椅，小甜點，花茶，兩位主持人很舒服的享受生活的美好時光。

B節目開始，主持人出場自我介紹，串聯詞，本期田園風格的設計師某某某。設計師講一些田園風格的注意事項。現場觀眾提問，設計師回答，主持人，設計師，觀眾一起討論問題。

C 放一些田園風格的家裝的VCR，不同户型，不同年齡的房主的田園風格。

D讓有經驗的觀眾告訴大家一些她(他)自己的經驗或者好的建議

E最後設計師和主持人唱一首温馨的歌曲

16節目宣傳片規劃：將宣傳片放在公交上播放，放在建材市場的LED上播放，將知識傳播，拉廣告一舉兩得。

經典的年會電視節目策劃方案 篇20

一、活動目的

為豐富校園生活，激發同學們對藝術的興趣愛好，給學生提供展示藝術才華的機會，我校定於20某某年12月下旬擇日舉行校園文化藝術節活動。旨在通過本次活動，營造主動向上、健康文明的校園文化氛圍，培養學生健康的審美情趣和優良的藝術修養，體現青少年學生朝氣蓬勃的神采飛揚。

二、活動時間

時間：20某某年12月

三、組織領導

組長：楊某某 熊某某

副組長：陳某某

組員：彭某某 各教室領導

四、活動要求

此次比賽將納入教室量化評比，各班要認真發動、組織此項活動，發揮學生內在潛力，保證學生的藝術才能得到充分的展現。

1、基本要求：

(1)、節目主題健康向上，節目內容豐富多樣。

(2)、每個教室準備兩個節目，節目無人員限制。

(3)、各班要提前做好節目的選材和排練工作，確保節目質量。排練時相關的教師要確保排練學生安全。

2、具體要求：

(1)、舞蹈類：服裝自備，伴奏音樂自行解決，演出時間不超過5分鐘。

(2)、歌曲類：選手自備音樂，演出時間不超過5分鐘。獨唱節目最好有伴舞，伴奏由各班自行解決，學校協助解決。

(3)、其他類(相聲、小品、校園劇等)：內容健康，主動向上，演出時間不超過8分鐘。

五、活動安排

1、各班藝術節活動準備：12月初到12月中期

2、學校評委會進行初步評審(每個教室最多選兩個節目)

時間：20某某年12月18、19日中午

地點：音樂教室

評委：陳某某

組織：政教處 團委

紀律要求：各班參演學生在接到學生幹部通知後才能派節目演出人員到音樂教室參加篩選。非節目演出人員一律在本班教室自習，請教室領導督促到位。

3、節目彩排。

時間：20某某年12月25日晚自習

地點：學校食堂大廳

現場指揮：陳某某

前期節目安排：潘某某

場地安排：陳某某

音響設施：程某某

現場紀律：劉某某

組織：政教處 團委

紀律要求：各班參演學生在接到學生幹部通知後才能派節目演出人員到學生餐廳參加彩排。非節目演出人員一律在本班教室自習，請教室領導督促到位。

4、正式演出：

時間： 12月30日前後。(具體時間另行通知)

總指揮：陳某某

學生組織：劉某某 各教室領導

場地準備：程某某

後台組織：潘某某

音響：陳某某

紀律：彭某某 學生會值日生

現場攝像：談波

六、獎勵辦法

1、團體獎：獎勵七年級前四名、八年級前三名、九年級前三名。一等獎(年級第一名):獎勵教室量化考核6分，二等獎(年級第二名):獎勵教室量化考核5分，三等獎(年級第三、四名):獎勵教室量化考核4分;其他參賽教室:獎勵教室量化考核3分)，並頒發獎狀。

2、個人獎：授予各參賽節目中一等獎節目中的主要成員，每個節目限報1名。

注：以上由學校頒發獎狀並進行獎勵。

附：評分標準(供各教室在準備節目時參考)

某某中藝術節表演作品評分標準

比賽將按照公平、公開、公正的原則進行評比，本次藝術節為一百分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，所得的平均分就是該選節目最後的得分。

一、聲樂比賽評分標準

1、嗓音條件好，聲音自然、流暢，咬字吐字清晰;(20分)

2、音準、節奏無明顯出入，與歌曲伴奏配合熟練;(20分)

3、歌曲選擇適當，演唱完整，熟練，並有一定的技能技巧和唱功。(20分)

4、表情自然大方，富有感染力。(20分)

5、理解歌曲內容，表現力強;(20分)

(總分100分。最高分為100分，最低分為80分)

二、舞蹈比賽評分標準

1、內容選擇好，主題突出;(10分)

2、舞蹈編排有藝術性，新穎別緻;(20分)

3、肢體能協調配合，舞姿優美、形象;(30分)

4、服裝適合舞蹈內容、風格;(20分)

5、根據舞蹈內容與風格，表情自然大方，有感染力。(20分)

(總分100分。最高分為100分，最低分為80分)

三、相聲小品情景劇校園劇的比賽評分標準

(1)素材：30分，內容選擇好，符合藝術節主題。

(2)表演：50分，語言流暢、有張力，吐字清楚，舉止得體、自然，不背台、走神，能夠推動情節發展，駕馭角色，表現角色。

(3)服裝：10分，符合人物身份、大方得體，突出人物的性格特點，適應情節發展變化的要求。

(4)道具：10分，擺放位置得當，適應情節發展要求，具有代表性，能充分表現出故事所處場景的特點，並不影響演員表演

(總分100分。最高分為100分，最低分為80分)

注：聲樂舞蹈限時為5分鐘，相聲小品情景劇校園劇限時8分鐘，超時酌情扣分。

經典的年會電視節目策劃方案 篇21

第一部分：

一、分析背景：

近幾年來，多位學者多次呼籲“讓閲讀成為中國人的日常習慣”。“全民閲讀”和“讀書節”的提倡，無疑是好事，如果讀書真的變成了一種時尚和一種被倡導的生活習慣，那麼電視讀書節目也許會成為一種趨勢。

讀書，成為了當今社會教育界提倡的亮點之一。不管是在學校上課的學生，還是已經上班的工作人員，甚至於在家退休休息的老人，讀書都是必不可少的學習途徑之

一。他們需要讀書，需要了解更多的知識，需要了解這個世界。

讀書之人，很少看電視;看電視的人，看書可能也較少。要吸引一定的觀眾就變得困難了。李潘，現在《子午書簡》的主持人，曾經用了很長一段時間去調查收視觀眾。她表明，73%的觀眾分佈在中小型城市和農村，國中文化水平以下。這樣看來，讀書類的節目必須大眾化，不能一味地去做高雅和高深的內容。所以，讀書類節目就要從小從眾抓起。

二、企劃動機

首先，電視上關於教育類的節目比較少。讀書類節目在教育類節目的發展空間會相對較大，可能性比較多。

其次，需要讀書的人比較多，不管是學生，少年，成人，老年都需要通過讀書的方式來豐富自己的知識，擴大知識面。

再次，人們生活中，獲取圖書的渠道較少。很多人工作以後，就很少有人要求去讀書，所以，很多有利於他們身心發展的書，就不能被他們所瞭解。第二部分：

一、節目名稱：《趣讀》

二、節目類型：讀書類節目

三、節目宗旨：介紹老書，推薦新書，瞭解內容，熟知世界，品讀人生哲理，學會靈活運用，提升性格品味，開拓未來新可能。

四、節目目標：讓觀眾讀好書，好讀書，書讀好。

五、節目定位：

1.立足公益性的發展道路：電視讀書節目如果再收視率的指揮棒下，很難找到社會效益和經濟效益的平衡點。以前許多讀書類節目的消亡和轉型可能都是因為收視率。所以，在這類節目誕生之初，就應該明白，如果作為商業性的話，收益幾乎為零，可是，其公益性質是不可否認的。可以考慮讓政府在一定程度上給予支持，更好的發揮它的社會作用。

2.由小到大的穩步發展：要適應現在的社會的發展，即快餐文化的特點，要適應觀眾的收視習慣，所以，節目不能太多長篇大論，要短小精悍。先穩定一定的收視人羣后，在逐步發展壯大。

3.節目大眾化、引導性強：節目要有一定的導向作用。向受眾人羣推薦好書。剛開始可以只是在學校中播放，告訴學生什麼書應該讀。後來，節目要大眾化，不管是學生，在崗工作人員，退休的老人，都可以看。不能一味的追求所謂的高雅，而要平民化中不缺乏高雅。

六、節目形態：

1.書籍簡介：對書本的內容進行簡單的介紹。

2.書籍作者：對作者的寫作背景、人物背景進行簡單介紹。

3.內容摘要：語言特點，好句提煉。

4.書籍特色：對書籍的寫作特點，希望觀眾從中能收穫到些什麼進行介紹。

5.推薦理由：如果觀眾要觀看的理由，觀眾要購買的理由，進行解釋。

七、節目內容：

對新書、好書、適合不同人去看的書進行推薦、介紹、摘要。讓觀眾可以對這本書有所瞭解，對這個作者有所瞭解，培養了觀眾的去拜讀的興趣。表現手法上可以逐步多樣化，如通過一些電視劇來分析名著的語言，由書及人，從書裏到書外，還可以將書改編成FLAS_等，吸引觀眾參與節目，及時有效地交流互動。

電視節目策劃書範文5篇策劃書策劃方案八、節目風格：趣味，不拘一格，清新，愉快。

第三部分：節目攝製策略

1.主持人：

是作者本人，讓作者自己來闡述創作的初衷或者背景。可以講些創作過程中發生的小故事，不必拘泥於僅僅只是介紹。語言風趣幽默。談談自己創作出來這個作品的感受。如果作者不能參加，可以選擇一位語言比較幽默，風趣的主持人。能有創新的，能把握讀者或者説觀眾的心理。用自己的方式去闡釋“名著，其實也可以很有趣，你要讀下”這樣的思想。

2.節目顧問：李潘(作為做成功一檔讀書節目，可以給很好的意見。)

3.工作人員設置：

導演、編劇、攝像師，按照不同的專題分，每個專題導演一個，編劇兩位，攝像師一位。

場記，燈光，化粧：根據需要配定。

4.節目播出長度：

可以按照年齡分層來做每期節目。向他們推薦他們喜歡看的類型中比較好的書，需要看的書。例如，少年篇(針對在校中國小生。)、青年篇(針對大學生。)、壯年篇(針對在崗較年輕的工作人員。)、中年篇(針對有一定工作經驗的工作人員。)、老年篇(針對退休在家的人羣。)等等。

可以按照作者來分析做節目。向觀眾介紹一個作者的寫作動機，讓觀眾對這個作者的寫作特點有個大體把握。例如，魯迅篇、巴金篇、金庸篇等。

5.節目播出時段：

首播時間：冬天：每天中午14:10——14:30。夏天：每天中午14:40——15:00。重播時間：每天早晨7:40——8:00。

6.節目播出週期：

前期，在學校等場所，作為必須放映的節目，採取每日播出。

後期，時間加長，可以採用每隔兩天一播出，讓人們對節目中推薦的書，有一定的知識吸收。

7.節目製作方式：錄播方式。

第四部分：節目宣傳

一、網絡媒體宣傳：可以在網絡上建立官網。在各大流行媒體上進行宣傳。例如，當下比較流行新浪微博，可以建立官方微博，和觀眾交流，接受觀眾的建議和批評進行改良。還可以進行提前預告，和後期再次提醒。讓觀眾和讀者對書進行深度瞭解、思考和認識。

二、平面媒體宣傳

1.在暢銷雜誌上進行大面積宣傳。打出自己的口號或者説宣傳語。

2.在公交等站牌處，放置平面廣告，讓人羣不經意間就記住一個要看的節目。

3.在報紙上，投放平面廣告，廣而告之。

三、電視媒體宣傳

1.在電視中穿插廣告。在比較出名的電視台進行廣告的投放，如湖南衞視的黃金時間中插播。

2.可以在一些地方的商業中心，舉行大型的圖書知識有獎問答，然後通過電視直播，讓更多的人進行關注，從而提高知名度。

四、學校宣傳

因為這檔節目剛開始的投放觀眾是屬於學校的，所以，在學校進行宣傳。而且還能做一些學校的調查，看看他們喜歡看什麼書，以及希望什麼時間播放。或者，在學校辦一些大型圖書活動，讓同學們説出對某一個書得看法，以及內容概括的競賽。

經典的年會電視節目策劃方案 篇22

@所有人 記者節，我們和你在一起

20__年11月8日，將會是第十八個記者節，這是屬於我們自己的節日。站在時間的節點上，看着親人，看着社會，看着周圍的一切，然後，帶着希望和夢想，向更遠處眺望。

記者節，是我們從身體到精神的“回家”，對我們來説，它比平常的節日多了一份精神關懷，一份心理撫慰，一份和我們最初存在的相遇。我們也是在休息，在調整，然後帶着責任感，帶着推動一切向好的夢想，再次堅強地出發，情感的意義由此產生。

無論媒體形態怎樣變化，社會都需要專業的新聞記者。這是整個社會的共識，既謳歌大時代的浩浩蕩蕩，也給普通人帶去慰藉和温暖，這一切都不會變。又是記者節，願堅守者被歲月温柔相待。

時政新聞部——好政策 從我們這裏開始傳播

我們，是西部商報時政宣傳旗艦中的核心團隊。既嚴謹又創新。從繁華城市到偏遠鄉村，從人民大會堂到田間地頭，都有我們的身影。我們是時政新聞部。我們的身影既出現在黨政機關，奔波在建設、教育、民政等單位，也上山下鄉活躍在基層。全省各級部門的民生政策從我們的筆下傳播到四面八方，從報道國家大事到關注百姓冷暖，我們用超強的濃縮能力將幾十上百頁的材料變成讀者需要的“乾貨”。我們圍繞中心，服務大局;主動而謀，善意而為。我們致力於做思想的舞者，用高度鍛造影響力，用專業彰顯存在的價值。

我們專注於提供重要的解釋與判斷，提供最前沿的觀念，發現潛在力量，發掘社會預期。很少聽到我們把理想主義掛在嘴邊，你看到更多的，是敬業，是專業與追求影響力的新聞職業擔當。“大事不缺位、不越位、做到位”。這就是我們——西部商報時政人。

文體新聞部——筆尖對準愛和美，發力!

説起文化體育記者，你可能想到的是看演出、觀球賽、賞電影、聽戲曲，是令人羨慕又休閒放鬆的一羣人，其實不然。

《大夢敦煌》《絲路花雨》看了好幾年，從沒看到過結尾，每每演出大幕拉開，劇情漸進，記者就出了劇院，因為必須趕在截稿前完成採寫任務;環湖賽奔波轉場，起早貪黑，每天換一個城市，大巴上也要忍着頭暈噁心不停地在電腦上敲字兒，方便麪大餅偶爾加餐火腿腸，半個月就減肥5斤;奧運冠軍見面會上，現場記者密密麻麻好像一棵棵樹，拼命擠到前面又怕擋住後面的視線，索性一屁股坐在地上，抓拍到滿意的畫面;更不要説數不盡的長途顛簸，十幾公里的暴走……我們拼的是腦力，更是體力的考驗。

就這樣，體育競技場上不懈奮鬥，影視娛樂圈裏追逐奔走，愛電影，愛體育，愛明星，將文化體育新聞全都抓在手裏，省內省外的文體明星全部蒐集。我們是文體新聞部，為讀者帶來最好新聞。我們要呈現大牌明星的精彩、體育健兒的拼搏，更要為你傳播愛與美的正能量。

攝影部——用鏡頭圈住每一處精彩

踏着晨露，相約晨曦;迎着黃昏，相伴黑夜。攝影記者可以説是用相機打磨着每一件可以發光的新聞，奉獻與文字新聞不同的另一種精彩。

西部商報攝影部人不多，但包羅萬象，幹起活來就像是“花椒樹下長大的——那叫一個麻利”。

在我們的口中，時常掛着對我們來説最神聖的工作狀態：必須有陸戰隊的體格、狙擊手的眼神、伊賀忍者的神出鬼沒，還有少女般纖細敏感的心。我們全身心投入，廢寢忘食，不顧個人安危，只為拍攝到最真實、最精彩的畫面呈現給讀者。攝影部的記者説:“雖然你的過去，我未全程參與;但你的未來，我一定用鏡頭圈住。”

社會新聞部——如果我們不在採訪 就在去採訪的路上

又是一年記者節。

儘管有節日相伴，但我們社會新聞部的人每一個記者節都是在堅守工作一線中度過的。因為新聞不休息，所以，今天，社會新聞部的記者依然是在採訪的現場，或者正在去現場的路上。

在西部商報社會新聞部承擔着突發、法治、深度新聞的採寫。這是一個年輕快樂的羣體，充滿活力，熱愛新聞，對新鮮事物充滿渴求，無數個日夜，有新聞的地方，就有我們奔跑的身影。作為一羣行走者，我們執理想以逐公義，懷執念以索真相，記錄時代、守望社會，在追尋新聞的道路上，啟程、遠行、守望、再出發……永遠在路上。

用獨特的視角去審視，用接地氣的語言去講述。我們通過忠實的記錄和理性的評説，永遠在真相的路上前行。客觀、公正、權威一直是我們追求的氣質，責任;而擔當是我們永遠堅守的特質，驅使我們做有速度、有温度、有角度的新聞。

從早上睜開眼，腦子裏就想着趕快到報社去開始一天的採訪。接到線索的記者，馬不停蹄立即奔往採訪地點。在市區採訪的記者，有時一天要跑四五個地方，幾乎把蘭州市跑個遍;跑深度的記者，有時為了落實一個小小的線索，要步行翻山越嶺;暗訪的記者，在一個地方祕密蹲點，不僅要餐風露宿，還要冒着生命危險;雖然累，但卻快樂着，在新聞的真相和權威裏，我們痴心不改……

那些在驚心動魄的真相背後，跌宕起伏的故事背後，在精彩紛呈的新聞背後，是用艱辛和汗水組成的採訪過程。

看到我們的時候，我們在報紙上;看不到我們的時候，我們在路上。

財經部——用專業眼光為你梳理財經資訊

您關心的就是我們所關注的!西部商報自創刊以來，一直秉持“在商言商”的理念，我們總在鞭策自己，希望所報道的財經資訊能帶給您最大的參考價值。我們用專業的眼光為您梳理五花八門的財經資訊，以期能幫您在風雲變幻的資本市場上打通“任督二脈”;我們用真誠的服務為創業者與資本市場架起溝通的橋樑;我們用專業的知識和媒體的擔當為讀者解決了一件又一件的消費糾紛;我們也關心“姜你軍”“蒜你狠”“豬週期”，因為這些民生價格和百姓生活息息相關……

當農民朋友用汗水澆灌換來的白菜、洋葱、土豆等農作物，因為滯銷大面積爛在地裏，看着他們焦灼和無奈的眼神，我們難受也着急;當小微企業、創業者遇到融資難題時，我們也在為其感到焦慮;當一個個發明、專利項目找不到投資人時，我們也在期盼有伯樂能相中;當市場出現不理智狀況時，我們盡力吶喊希望喚醒每一個人的理智……那一刻，我們知道作為財經記者身上扛着沉甸甸的責任。

每一天都值得關注，每一個有夢想的日子都值得銘記。

當新一天的太陽冉冉升起，泛着油墨香的西部商報早已走進了城市的大街小巷。我們為您精心準備的財經早餐也已新鮮出爐，只希望給您帶來更多更有價值的資訊，就是我們最美好的追求。

追夢的路上，有您相伴，我們會走得更遠!

編輯部——“夜貓子敢死隊”

天黑的時候，這裏打響“攻堅戰”

20：00 “司令部”。燈火通明，一份經過嚴密論證的“整體作戰計劃”火速下達……

20：25 “前沿指揮所”。硝煙滾滾，“各級指戰員”正在緊鑼密鼓地部署，麻雀戰，地道戰，地雷戰……

21：00 “陣地”。衝鋒號吹響，“戰士們”迅速展開拼殺，一場向着勝利的戰鬥打響了……

是的，您看到的是一場戰鬥，或者説是一場比戰鬥更精彩的戰鬥。因為，這裏的戰鬥每天都在打響，每天都在向着勝利出發。

這裏，是西部商報編輯部。

甄選稿件、規劃版面、修改小樣……就像往常無數個夜晚一樣，幾代編輯部報人總結摸索的夜班工作程序在這裏有條不紊地展開。即便是節日的窗外爆竹聲聲、禮花炫目，這裏都瀰漫着“戰鬥的硝煙”。

編輯上的是夜班，是一支名副其實的“夜貓子敢死隊”，為了把呈現給讀者的新聞做實做透做精，不少次在午夜時分我們還坐在電腦面前忙作一團，不少次在爭得面紅耳赤之後拿出了大氣的版面。而為了練就一對火眼金睛在茫茫稿海中找到好料，為了培養敏鋭的觸覺以緊緊抓住所有新聞特別是突發性新聞的要害，我們這些個“夜貓子”都有與常人不一樣的神經……

當您早上翻開《西部商報》的時候，這場戰鬥已經結束了。

我們唯一希望的是——您能給我們“戰鬥”點個贊，這是對“戰士們”最好的犒勞……

您聽，戰鬥又一次在這裏打響。

校對中心——孤燈相伴 我們也有情懷

11月8日，這是個神聖的、承載着職業光榮與夢想的節日。作為一名新聞工作者，作為報紙質量的重要參與者、最後一道把關人，雖然辛苦，但內心是快樂的，同時也是幸福的。

我們辛苦，因為我們是一名校對人員。披星戴月，孤燈一盞已成為我們工作的常態。我們已經數不清多少次為了一句話、一張圖片、一個版面、抑或是一個創意而反覆通讀全文、反覆推敲語句，有時甚至討論得面紅耳赤。可當我們把最感人的事蹟，用最準確的文字呈現在報紙上，再辛苦的忙碌也是幸福的。

我們快樂，因為我們是一名校對人員。儘管扔下小家，形單影隻，但當有速度、有温度、有角度的新聞，每天為你們送來第一縷陽光，第一聲問候時，你們的笑容是燦爛的，我們心裏也是快樂的，同時也是欣慰的。

冷靜活躍於理智世界，耕耘於世人感情之田畝。作為報紙質量的重要參與者、最後一道把關人，儘管我們已沒有年輕時的好奇和衝動，但仍洋溢着奮鬥的激情;儘管多少次內心徘徊、拷問良知，但我們知道，一旦牽手我們就不會放棄，因為媒體人的情懷。我們將更加忠於職守，兢兢業業、踏踏實實做好本職工作，力爭將報紙質量再上一個新高度，以實際行動向廣大讀者交上一份滿意的答卷。

黃河評論部——用專業給“聲音”提純

記者，就是真相的追逐者和捍衞者。對真相的追逐，乃是媒體的生存之基;無限接近事實真相，正是新聞記者與身俱來的神聖使命。記者因了這種崇高的使命而擁有采訪權。作為公眾的社會知情權、批評建議權和監督權的延伸，擁有這種“專享”權力的記者，肩頭扛着民眾的重託與期望，同時也在探求真相的過程中，彰顯着自己的職業尊榮與價值。職責所繫，豈敢輕忽?

“鐵肩擔道義，妙手著文章”，正是我們矢志不渝的職業理想，也是我們在茲念茲的初心。

莫忘初心，莫妄自菲薄。雖説在自媒體時代，“人人都是記者”，但與那些碎片化、表面化的信息提供者相比，具有新聞專業水準的我們，仍以自身的專業眼光和能力，無愧於職業的“瞭望者”。最準確的新聞信息、最精闢的時事評論必然出自我們之手。

做好這些，就是我們最大的榮光。

新媒體——我就是我顏色不一樣的煙火

我喜歡你，像日升月起，不問朝夕。

我喜歡你，像春風十里，不問歸期。

我喜歡你，親愛的西部商報新媒體中心。

如一個初長成的小姑娘，我們是最年輕的部門。

像初生新陽般耀眼，我們是最有創意的團隊。

在這裏，我就是我，是顏色不一樣的煙火。

能寫詩，能出書，每一個軟妹子都有獨屬於她們的靚點。

能書法，能編程，每一個暖男編輯都有獨屬於自己的特點。

但是在我們共同的世界，熱愛鏡頭，痴迷文字，善於策劃，精於排版，我們都渴望成為這樣的新媒體人。

世界是一張網，我們做您的Wifi信號，用新聞熱線、官方平台做窗口，從報紙出發，以準確事實為經，以精彩版面作緯，用心傳遞，把有角度、有速度、有温度的好新聞，送到您的手機上，餐桌前，心底裏，夢想中。

從恰巧相逢到註定遇見，讓我們有幸從你的全世界路過。

經典的年會電視節目策劃方案 篇23

一、節目名稱：大學生的消費觀

二、節目主題：

隨着社會經濟的發展和人民生活水平的提高,目前人們的消費觀念、消費結構和消費水平都有了很大變化。大學生作為消費羣體中的特殊構成,他們的消費在社會大背景的影響下日益多樣化、超前化、現代化。大學生消費的主流是合理的、科學的、理性的,但不可否認其中也不乏一些不健康的消費心理和消費觀,而且大有上揚趨勢。

本節目將鏡頭對準石家莊市某大學校園，以大學生為代表,以消費為線索,向大家展示當代大學生的消費觀念,以及消費對學生自身的影響.來表現出當代大學生消費狀況追求的心理.以及如何樹立大學生的消費觀.

三、節目結構圖

表現對象：大學生

四、板塊具體闡述

1]第一部分：大學生消費心理

主要人物：大學生

1.讓人們跟着鏡頭瞭解一下大學生的消費情況，學生消費與外界環境的關係，對消費價值觀做一個大概的介紹。

消費，是社會再生產過程中一個重要環節，也是最終環節。作為心理學領域中重要分支之一的消費心理學主要是研究消費者在消費行為中的內在心理現象與外顯行為規律。消費心理反映的是消費者對自身消費需要和外界消費客體的一種複雜心理過程。

2. 大學生羣體的金錢流向基本可以總結為幾部分：學雜費、基本生活費、書本費、通訊費、交通費、娛樂費等。有調查顯示，大學生在學習發展方面的消費比重不高，卻在休閒娛樂、手機通訊和電子產品方面的消費明顯提高。當前，享受生活已成為大學生的主流消費觀念，在物質享受方面的比重遠大於精神文化追求，這樣的消費結構顯然是不合理的。

2] 第二部分：消費與家庭的關係。

1. 大部分的家庭的經濟來源還是要依靠務農,稍微有點經濟基礎的就在經營點小本生意。

因為在農村,家裏的親人文化都不是很高,所以只有依靠勞動力賺錢,無固定職業。自然工資就不是很高。再加上一些家庭老人的身體狀況不是很好,經濟情況也就不容樂觀。

所調查的家庭一般家裏都還有幾個其他的兄弟姐妹。一個家庭要承擔兩個到

三個學生的學費及生活費確實有點吃不消。所以我們會找1—2個家裏有兄弟姐妹的學生進行採訪。

2. 由於大學生的學費和生活費確實是一筆很大的開銷。每年的學費就已經讓不是很富裕的家庭夠戧,而幾乎所有大學生的經濟來源都是依靠父母,這就使每月可支配的錢是固定的,大約在1000-20__之間,這筆錢主要用來支付飲食和日常生活品的開銷的。而大部分學生總喜歡把錢都用完。同樣,除了日常飲食類為主要開支外,情感開支也相當的大。

3】第四部分。給我們的感想與啟示。

1、 對於學生來説，我們要樹立正確的消費觀、價值觀。

作為大學生我們要為家庭減輕生活負擔，在學校，不要與同學盲目攀比、優勝劣汰。

2、 作為學生要樹立正確的思想。

我們要健康消費，制定合理的消費計劃，做到量入為出、收支平衡、儉以養德，大學生要營造一個良好的消費環境，重塑大學生羣體中的不良消費風氣。同時，這也不僅僅是當代大學生的事情，更需要由社會全體成員發揚光大，代代相傳，讓這一傳統的中華美德在新的時代中得到傳承與發展。

這一部分我們將會對3—4個大學生進行採訪並拍攝關於大學生消費的場景，以及引用相關的影像資料，並配以解釋説明的解説詞。

五、相關節目設置

1]主要版塊：

l 解説詞導語——引出社會經濟發展影響着大學生的消費觀，切入主題。

l 採訪取樣——對在校大學生進行採訪，採訪內容為主題。

l 播放校園影像——攝製節目內容需要校園內外的影像，對於學校消費有着直觀而清晰的瞭解。讓更多學生了解到正確的消費觀，價值觀。

2]節目形式：

外景採訪。錄播。

3]節目素材：

現場攝錄視頻;

關於消費視頻;

關於校園消費的影片等。

4]節目時長：

二十分鐘。(20min)

六、節目構想

選題原因：當代大學生消費行為消費心理當今的大學生作為社會特殊的消費羣體,具有其獨特的消費特點,消費行為有一定的合理性,但是部分消費行為和消費心理也表現出了非理性的傾向。因其本身成長年代開放,經濟發展迅猛,家庭環境大體良好的特殊性,而有其獨特的消費結構與特點。

選題差異性：提到大學生不僅是當前社會的消費主體之一,在一定程度上還是未來消費的主力和消費潮流的引導者。他們的消費方式將可能深刻地影響到整個社會的消費方式。因此,選取大學生這一特殊羣體為研究對象,分析其消費行為和方式,有助於認識青年一代乃至整個社會未來的消費趨勢。

七、節目風格：

以平鋪直敍的闡釋事實為主。

解説詞：以闡釋和表達為主，講述內容主要為影像做補充以及總結。

八、節目要求：

1]視聽效果：主要以平鋪直敍的畫面為主，通過攝製的影像以及解説詞讓觀眾瞭解節目宗旨。

2]預期效果：讓人們對消費觀有着更直觀的瞭解，讓人們瞭解到文明消費帶來的重要性。

九、製作步驟：

1]攝製與採訪：拍攝主題所需影像。採訪相關人員。

2]後期製作。

十、可行性分析：

1]採訪工作都很好進行。素材的蒐集工作很好進行。

2]無場地費、嘉賓費用、製作費用。

3]可以讓人們瞭解更多合理消費的重要性。

十一、人員設置：

策劃案：全體成員(童英男、紀晨瑞、馮瀟雅、王威)

策劃案PPT：王威

腳本：童英男、紀晨瑞

視頻

總導演：紀晨瑞

拍攝：馮瀟雅

室內採訪：主持人(王威)、嘉賓(馮瀟雅)

室外採訪：外拍主持人(童英男)

視頻剪輯：王威、紀晨瑞

十二、時間安排

第一天——出策劃方案;聯繫場地等前期工作

第二、三天——拍攝，出外景，進入後期製作

時間

人員

設備

拍攝內容

備註

12月16日中午

手機

無

12月17日

12月18日

手機

拍攝大學生，進行採訪

組員可自願增加

12月24日

手機

拍攝大學生消費情況。

經典的年會電視節目策劃方案 篇24

《電視節目策劃書範文20__年6月7日》《電視節目策劃書範文》簡介：

這是一檔倡導“聰明+勤奮+勇氣=成功”的職業理念，鼓勵人們用科學的職場視角剖

《電視節目策劃書範文》正文開始>> 這是一檔倡導“聰明+勤奮+勇氣=成功”的職業理念，鼓勵人們用科學的職場視角剖析自己，用積極的態度改變自己職業生涯的職業勵志節目。

這是一次最有生命力的“真人秀”節目嘗試，無論從內容到形式依然突出“絕對挑戰”核心理念的節目，其“絕對”之處體現在精心設計的商場上智商和情商的較量把電視節目的遊戲成分淡化了下來，應該算是迄今為止最貼近生活最有生活原型素材的“紀實秀”。 與虛構遊戲類真人秀不同，現實的商業特性鍛造了更高級別真人秀的節目特性。

這是挑戰專業類節目收視率瓶頸的一次積極嘗試。統計得知，良好的系列節目中的故事特性和懸念特性能有效的積累收視，將穩定的專業節目收視人羣改變為“專業加戲劇”的

收視人羣對《絕對挑戰》未來的收視環境有非常好的突破作用。

這是一次對節目整合營銷的一次有益嘗試

一、節目的立足點——《絕對挑戰》不得不做的改變

1、傳承“真實” ，保證收視源動力

《絕對挑戰》的職業夢想很高，但“絕對真實”。它涵蓋的內容最實際：職業機會、地位、金錢、社會認可、精神慾望，所以，當我們強化這個夢想併為這個夢想提供更具含金量機會的時候，沒有人會不注目。我們將嚴格保持原有節目的“絕對真實”：真實的企業參與，真實的高職位、真實的應聘者、真實的招聘結果，誰會實現這個夢想呢，要實現這樣的夢想需要具備什麼條件呢?如何通過實際的努力實現這個夢想?這些真實的心理對位構成了最強勁的收視源動力，這是和別的遊戲類真人秀最大的不同。

2、強化戲劇表現打破專業類節目的收視平庸現狀

《絕對挑戰》進入今年，收視大幅攀升，幾乎是去年收視分額的兩倍，大家的努力為節目贏得了可喜的收視基礎。但同時，節目製作水平的日益精良並沒有最大限度的彌補節目專業性帶來的收視不利，導致收視橫向比較平庸。在調查中，我們發現觀眾更期待在週末看到一個“真實的戲劇”。《絕對挑戰》系列節目更象一部“城市倖存者”，每一個測試項目中都包括了團隊合作，個人貢獻，領導才能，壓力對抗等等

辦公室必備的基本因素和戲劇衝突，而複雜的多的人物關係和懸念設置很大程度上迎合了收視特性，情節和情緒成為捕捉的主體。如果職場裏表現的可以代表普遍意義的商業的話，那麼它就是第一部商業影像日記。節目的最高目標是“利用職場平台，描繪實現職業夢想的過程，回答大多數人在職場和人生中都可能面對的問題，核心是職業人的命運。那麼，象電視劇一樣的連續性設計，高誘惑的結果懸念，衝突性強的執行過程，精彩的人物關係，加上隨時意外的選擇和淘汰，構成了低門檻的戲劇收視特性，為大幅提高收視創造了基本條件，是針對節目收視潛力的一次前瞻性的深度挖掘。

3、獨佔性的資源平台讓我們必須抓住這樣一個打造影響力的機會

現在已經有不少社會傳媒和地方電視台開始籌劃引進美國《學徒》的節目形式，但苦於在資源上和製作手段上無法勝任而沒有成型。而《絕對挑戰》節目經過一年半的努力，已經成為國內收視率最好，最具權威和影響力的人力資源節目，並在頻道的支持下，形成了由諸多知名企業、知名專家、知名行業機構和廣泛的人才羣的人力資源平台，另外在節目製作過程中，積累了大量行業信息、專業知識儲備及職場真人秀節目製作經驗，加上CCTV的平台優勢，自然成為高水準的職場“真人秀”節目最適合的操作平台。但目前從操作上來講，每期節目中都會換一個新的企業，溝通成本大，企

業的資源也沒有最大限度的挖掘出來，而企業的常變也導致觀眾的關注度易於漂移，整體來講資源浪費。現在我們必須抓住這樣一個機會，在日常節目的基礎上，打造職場節目第一品牌的持久影響力。

4、整合的節目播出平台開拓了整合的營銷模式

在系列節目中，合作企業是節目內容的主體元素，其宣傳規模貫穿8集節目，雖然節目內容不會很強化企業色彩，但如此特殊的形式形成了對企業高端宣傳的良好模式，所以，企業理所應當的成為節目製作成本的主要承擔者和部分廣告的贊助方，(不少企業都在積極探討這種合作方式)。除此之外，節目整體也是一個良好的整合營銷的“優秀產品”。在節目錄制過程中，企業還要提供儘量多和大的商業平台資源，要提供很現實的高端職位和待遇，也就是節目中的誘人結果，這些都為節目運做提供了很好的人財物的支持，相比於日常節目中企業所得優於節目所得的不對稱模式，系列節目可以説是很好的尋找到了彼此最大的利益配比，讓我們可以有很充足的基礎打造節目的收視率和影響力，加上額外的隨片廣告，使我們有良好的贏利預期。

節目內容

一、節目的總體描述

節目宗旨——

第一層次：勵志為本，職業改變命運。系列節目所搭建的平

台是最有生活基礎的夢想平台，我們為有智慧有能力有勇氣的普通人實現職業夢想提供最具誘惑力的機會，從中挖掘最感人的勵志精神。

第二層次：全面解讀現代商業社會最真實的競爭之道和職場搏擊技巧，通過生動經典的系列案例提升人們的職場競爭力。

第三層次：紀實戲劇，以“紀實秀”的形式記錄真實的職場故事，挖掘豐富多彩的生活特質。

節目內容——10名求職者圍繞知名企業的高職位，在老闆和企業顧問團的要求下，通過銷售、市場、促銷、房地產、廣告、金融等商業案例測試及每次測試後的淘汰環節，表現個人優勢，獲取最後勝利，贏得職位及職業大獎。

節目目標——表現挑戰精神，宣揚職業夢想光環。

欄目形態——在真實職場環境中進行的“真人紀實秀”系列節目，每期時長為60分鐘，8集為一個系列。

欄目名稱——《絕對挑戰》，強調寫實圍和競爭動式。

二、節目構架設想。(按八集)

10名來自不同地區、不同教育背景、不同職業經歷的選手組成兩個團隊，每集進行一個主題測試任務，任務過後，失敗的一隊淘汰一人，被淘汰的人把自己隨身攜帶的2萬元基金留給自己團隊的一人，此人成為下一個任務的團隊領袖;勝利的一隊享受高級服務。

經典的年會電視節目策劃方案 篇25

一、欄目構思：

我台設置生活旅遊人文類節目是十分有必要的，生活是我們每一個人都在進行着的內容，而生活的樂趣又在於運動，本節目所針對的聽眾是親近自然、喜愛旅遊的人羣，大學生這個具有青春活力的羣體正是我們收聽率的保證。他們一般有着較好的生活水平和文化水平。所以，旅遊頻率在向聽眾提供旅遊服務信息和休閒服務節目的同時，也應充分發揮媒體的教育功能，開設的欄目包括旅遊信息、民族風情等，在輕鬆自然的廣播節目中，使聽眾獲取地理人文等知識，同時培養聽眾熱愛自然、保護環境的良好意識。這檔節目的開播將會很好的體現寓教育樂的特色。

二、指導思想：

倡導健康生活，關注新鮮諮詢。如何指導同學們擁有健康的生活方式，擁有愉快的生活心情，掌握新鮮的時尚生活旅遊人文資訊，為同學們提供一個交流心得體驗的平台，信息總彙，成為我們創辦該欄目的主要動機和指導思想。

三、欄目名稱：《耳朵去旅行》

四、節目種類：生活旅遊人文類

五、風格定位：

1、風格：新鮮輕鬆，在時尚與保守之間，不斷創出新意，有適當的參與性，有文化內含;語言：活潑、幽默、不刻板;

2、形式：隨意、休閒、不拘一格。

3、以最簡單最生動的語言向聽眾提供限度的諮詢，每條諮詢控制在2分鐘之內，這樣即使是匆匆走在路上的聽眾也有所收穫。

六、宣傳語：

我們用真誠的聲音構築一座心靈交流的橋樑，我們用筆描繪出校園生活中精彩的每一幕，我們用心認真體會莘莘學子的每一份摯熱的情懷。我們每週相會在熟悉的電波中，將感動、憧憬、夢想、信念……融入一種靈動的聲音，讓它飄於校園上空，飄進每位師生的心裏，讓這種聲音衝上雲霄、迴響在校園的每個角落。

七、總時長：30分鐘

八、節目準備：

由播音員精心準備並提前交宣傳部進行稿件的審核、整理以及音樂的篩選工作。

九、節目內容：

開頭語：

Z：親愛的同學們，大家下午好!很高興在週二的六點與大家相約在《耳朵去旅行》節目當中。

C：倡導健康生活，關注新鮮諮詢。我們將以最簡單最生動的語言向聽眾提供限度的生活諮詢，在這裏

Z：您可以跟隨我們大腳遊天下包攬各地的奇山秀水;

C：您可以在我們的民族風情園裏領略異域民族文化;

Z：您可以在我們的大嘴吃四方中嚐遍不同民族的美食。 大家好，我是你們的朋友支麗

C：我是陳豔

板塊1：大腳遊天下(11分鐘)

介紹以都勻為中心點輻射到全國乃至世界的旅遊諮詢。

篩選原則是：1、適合短途旅程，我們會一併給出旅途中的一些注意事項;學期末，我們會介紹一些較遠、適合團隊出行的地方。

2、選擇介紹全球"奇、秀、險"的地理景觀，讓同學們用耳朵就可以去旅行。

板塊2：民族風情園(13分鐘)

充分利用我們是一個多民族大家庭的特點，向大家介紹我們特有的民族風情，在娛樂的同時也弘揚了我們的民族文化。

板塊3：大嘴吃四方(6分鐘)

各民族的飲食都各具特色，都是他們智慧的結晶，各少數民族都是智慧勤勞的，這個版塊就是以民族的特色小吃突顯他們的這一特質。

結束語：

Z：我們用真誠的聲音構築一座心靈交流的橋樑，用心認真體會莘莘學子的每 一份摯熱的情懷。

C：我們相會在熟悉的電波中，將感動、智慧、熱誠……融入一種靈動的聲音，讓它飄於校園上空，飄進每位師生的心裏，讓這種聲音衝上雲霄、迴響在校園的每個角落。

Z：親愛的同學們，快樂的時光總是很短暫，我們的節目即將接近尾聲了，感謝同學們和我們一同分享這期的〈耳朵去旅行〉!我是你們的朋友支麗，

C：我是陳豔

合：我們下週同一時間再見。

經典的年會電視節目策劃方案 篇26

節目名稱：《熟悉的味道》

節目類型：美食類微綜藝節目

播出平台：騰訊視頻

製作團隊：陸歡歡團隊

創新視角：美食不只是口感上的回憶，也不止是美食當前那種口腔裏的快樂，更是你與熟悉的他/她共同知曉的回憶。希望從生活細節裏，重新呼喚起自己對食物的一些記憶。

重要人物：陸歡歡，劉恩浩，李晉佳，王魯然，李樂，李錦瑩，劉鑫名，鐘意，範偉，衞振鵬

主要內容：這是一檔融合美食、情感的微綜藝節目。以美食為中心、講述嘉賓與感恩對象之間温暖至心得動情故事，回憶曾經時光，尋覓美味，為觀眾呈現出一道色香味俱全的--熟悉得味道。

而通過這個味道傳遞給嘉賓內心重要得人或者想要感恩的人，以美食為基調讓熟悉的味道得到延續。關於美食，我們有太多的情感在其中，但最深刻的可能無關食物，而是它連接的那個人。所以我們不要忘記“試”的“嘗”就是品嚐的“嘗”，所以人生的滋味、生命的滋味是可以去品嚐的。

經典的年會電視節目策劃方案 篇27

一、欄目定位

隨着無錫旅遊業發展再次提升到一個新的高度，打造一個集新奇性、觀賞性、知識性、趣味性、服務性於一體的全新旅遊類節目顯得尤為重要，本欄目本着立足無錫、宣傳無錫、輻射周邊，引領旅遊時尚消費，關注旅遊市場需求，點擊旅遊熱線話題，提供旅遊諮詢服務的理念，旨在向錫城百姓提供多樣化、對象化、個性化的綜合服務欄目，讓業內人士與觀眾之間架起一座交流溝通的橋樑，達到對內打造旅遊品牌，對外樹立良好形象的目的。受眾通過觀看該欄目，可以瞭解無錫的優美風景、生活休閒、消費水平等，並可通過節目的播出選擇適合自己的旅遊線路，解決旅遊中各方面的問題。通過對國內各電視台同類電視欄目的分析對比，我們認為《精彩無錫精彩旅遊》欄目必將成為宣傳無錫的窗口，成為最受無錫老百姓歡迎的電視節目。

二、欄目特色

1、新奇性。人們外出旅遊、休閒度假、文化娛樂，往往對旅遊線路、旅遊景點和娛樂項目有着較高的期望值，追求的是新奇和刺激，並希望越新鮮越好。所以《精彩無錫精彩旅遊》儘量滿足人們求新求異的心理，把最新最好的遊覽項目、線路展現給觀眾。

2、觀賞性。人們外出旅遊就是為了開闊視野、飽覽名山大川，去體味名勝古蹟的歷史文化內涵，從而得到心靈上的審美和精神上的愉悦。所以，《精彩無錫精彩旅遊》從內容上、視角上入手，儘量把優美的畫面展現給觀眾，讓觀眾能在電視熒屏前一飽眼福，得到美的享受。

3、知識性。人們遊覽名山大川就是為了豐富自己的閲歷，瞭解更多的歷史文化知識和現代的精神文化內涵，因此，《精彩無錫精彩旅遊》在提供旅遊信息、報道旅遊動態的同時，還自覺傳播國內各民族的文化歷史，民俗風情，讓觀眾陶冶情操，增長見識。

4、趣味性。旅遊是現代人借遊覽山水風物，尋求精神寄託，釋放心情，陶冶情操的一種良好方法。所以在《精彩無錫精彩旅遊》中除了增強電視新聞的可視性外，還要把報道做得引人入勝，饒有情趣，豐富了人們的審美情趣。

5、服務性。人們出門旅遊，不外乎吃、住、行、娛樂、購物，最需要的就是周到的服務。《精彩無錫精彩旅遊》會在強化服務性方面狠下功夫，及時為觀眾介紹旅遊景點良好的服務設施和服務項目，使想要去旅遊的觀眾對旅遊景點有更全面的瞭解。

三、欄目宣傳語

我旅遊我快樂

四、欄目目標

立足無錫、宣傳無錫、輻射周邊，引領旅遊時尚消費，關注旅遊市場需求，點擊旅遊熱線話題，提供旅遊諮詢服務的理念，旨在向錫城百姓提供多樣化、對象化、個性化的綜合服務欄目，讓業內人士與觀眾之間架起一座交流溝通的橋樑，達到對內打造旅遊品牌，對外樹立良好形象的目的。打造服務型與藝術性於一體的一流電視旅遊欄目

經典的年會電視節目策劃方案 篇28

七年級女生遭老師辱罵事件電視節目策劃

主題：關於商丹高新學校七年級女生遭老師辱罵事件及其後續的報道(評論節目，主題不能只介紹事件及其報道，要有判斷)

範圍與重點：報道女生被罵具體情況和受到的影響、女生家長反應，尤其要追蹤當事老師和學校的迴應，以及後續的相關處理，並就今後如何避免這種事件而發表評論。

節目安排：

報道日期：7月16日

人員安排：主持人一名，攝像一名(攝像一般不止一名)，製片一名

節目版塊：

一、商丹七年級女生錄音舉報老師的長期辱罵行為

1.視頻：女生背影(畫面為什麼用女生背影?)，畫外音，主持人介紹本次事件概況。1min

2.視頻：用電腦播放女生所錄的部分錄音，同期聲。3min(略長)

3.人物採訪，當面訪問(此處是演播室訪問還是錄好的視頻?另外，採訪當事女生要考慮是否會對當事人造成二次傷害和隱私方面的問題) 5min：

採訪女生平時在學校所遭受的待遇，心理感受。

採訪女生的家長聽到錄音後的心理感受，對於女生的影響，希望老師和學校給出的處理結果，以及今後是否會讓她繼續就讀此學校。

二、當事老師和學校的迴應

1.人物採訪，當面訪問(演播室還是視頻)或電話連線5min

當事老師：當面訪問(如果不願意出鏡就電話連線)，核實錄音情況，平時的教育方式，對女生的態度和迴應。(此處應注意對當事人的採訪是否會引發對方的牴觸)

學校政教處老師：當面訪問，對於當事老師做法的看法，對於女生及家長的迴應，後續怎麼進行處理。

2.視頻：宣傳欄中當事老師的榮譽稱號等等，畫外音，對老師資料的簡單説明。1min

三、當地教育部門的處理情況

人物採訪，當面訪問(問題同上)5min

教育部門工作人員：事件的處理情況，對於老師的師德要求和行為規章等等，今後如何避免此類事情發生。

四、教師的懲戒權邊界(注意，事件中辱罵即是錯誤行為，不涉及到懲戒邊界問題)在哪裏?

1.採訪視頻：

律師説明此次事件中涉及到的法律問題，給老師的行為做法律定性，解讀有關教師法律的相關條例。3min

心理專家分析此類事件會給孩子帶來什麼影響，該如何彌補，談談當下教育中對於心理健康的關注情況。3min

2.主持人評論3min：

第一層面：老師有懲戒權，但是懲戒權不可濫用。不能以一己好惡來區別對待孩子。(第一點不成立)

第二層面：如何加強師德師風建設，推動師生關係的良性發展，教育部門、學校、教師個人應該採取相應措施來避免這種事情再發生。(主持人評論部分要具體説明評論的論點，不是簡單的總結)

點評：節目對於事件的描繪和介紹篇幅太長了，重點應該是在於分析問題和解決問題上。在板塊安排上同樣要注意內容是否合適，觀點是否正確和站得住腳，懲戒權就不是一個好的立足點，經不起推敲。格式比較正確，但在內容安排上還需要提高。