關於慶六一活動方案範文（通用15篇）

關於慶六一活動方案範文 篇1

一、活動目標：

共同感受節日氣氛，體驗兒童節的快樂。讓幼兒懂得珍惜現在，感恩父母，知道今天的幸福生活來之不易。 提供幼兒交流表現的平台。培養幼兒自信、大方、活潑開朗的性格。 營造共同分享的氣氛，體驗分享禮物及食物的快樂。

二、活動內容及時間：xx年6月1日

“我的六一我做主”班級主題教育活動。 “六一大聯想”幼兒水果拼盤活動(上午9:40-10:20) 幼兒美味自助餐(10:50-11:30) 幼兒互交禮物，交流禮物分享心得(3:00-3:40) 班級慶祝活動，派發禮物(4:00-5:30)

三、人員安排

蘇明娥：負責全面統籌工作

黃小英：負責各主題教育活動的統籌組織。

張愛萍：負責自助餐及禮物發送等後勤工作。

保健醫生：負責活動醫療保健工作，檢查食物的準備情況。

各班人員：組織實施好當天的教育教學活動，自助餐及分享會等活動。

四、活動準備：

請家長與幼兒共同購買一份10-20元的禮物，在節日當天與同伴交換禮物。 準備好各種水果，自助餐食物等材料。

關於慶六一活動方案範文 篇2

一、活動目的：

1、通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;

2、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題：

活動主題：學會合作、展示才能、放飛夢想

三、活動準備：

1、佈置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(5月30前各班創設慶“六一”環境，佈置“六一”主題畫展，佈置户外演出環境，懸掛慶“六一”宣傳標語、彩旗、舞台)。

2、以班為單位做好參加活動的準備：

(1)各班各排練一個表演節目和一個集體節目，親子畫展、户外創新活動;

(2)各班佈置好各班的繪畫主題和畫卷。

3、由幼兒園準備活動獎品。

四、活動內容：

(一)活動倡議：

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

2、時間：20xx年5月30日—31日

3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

4、辦法：通過飛信向幼兒家長髮出倡議引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

(二)系列活動：

本次“六一”兒童節活動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“户外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進行。

五、活動時間安排：

20xx年5月30日分別進行兩次節目彩排;5月31日上午舉行慶“六一”活動

六、主要負責人：

總體策劃：潘麗華

節目編排：各班教師

後勤保障：尹桂清、李家倫

場地佈置：何孝娟、楊美萍、李家太

現場音響、攝像：慈炳全

主持人：楊美萍、董春紅

七、活動宣傳：

目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨後的招生工作產生良好的效應。

時間：5月31日上午

媒介：電視、網絡報道、本園家長。

方法：發電視、網絡新聞通訊

八、附：幼兒園慶“六一”活動節目單

1、幼兒團體操表演

2、大合唱《慶六一》——大班全體幼兒

3、幼兒舞蹈《兵娃娃》——崔麗娜、董晨蘇等部分幼兒

4、幼兒舞蹈《最炫民族風》——大班幼兒

5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》——中班全體幼兒

6、幼兒舞蹈《瘦身操》——小班全體幼兒

7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》——夏雅婷、王梓冰等部分幼兒

8、教師舞蹈《唐古拉風》、《為祖國添彩》、廣場舞等

9、家長廣場舞

10、幼兒交誼舞——夏雅婷、馬夢凡

11、幼兒京劇表演——董頌馨及爺爺

12、各班親子繪畫——大班《我心中的國小》、中班《綠色家園我的家》、小班《美好的世界》

13、各班户外活動比賽——大班《爬樹比賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。

關於慶六一活動方案範文 篇3

“六一”國際兒童節即將來臨，為了讓同學們度過一個快樂而又有意義的節日，我班將舉行慶六一活動。為了培養學生良好的綜合素質，讓全班每一個學生在節日中積極參與，大膽表現，充分體驗節日的快樂，更好地開展本次活動，取得較好的效果，本班特制定活動方案如下：

一、活動目標

通過活動的開展，讓學生充分感受節日的氣氛，培養學生表演的才能，讓學生體驗參與節目表演和互動的快樂與氣氛。

二、活動安排

1、活動時間：5月29日週五下午

2、活動地點：六年級八班教室

3、參與人員：全班同學及任課教師、家長

三、活動流程

1、裝飾教室

2、文藝表演

3、頒發獎品

4、結束

四、活動總結

關於慶六一活動方案範文 篇4

一、活動目的.：

為了讓學生過一個豐富多彩的節日，為每位學生提供一個展示自我的舞台，營造活潑向上的校園文化，充分發揮學生的特長，提高學生的全面素質，促進學生全面發展，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

二、活動主題：文明禮儀伴我行

三、活動時間：20xx年5月31日

四、活動地點：本班教室

五、活動內容：

1、小主持人開場發言

2、表彰先進。

3、“文明禮儀代代傳”講故事比賽

4、頒獎

六、活動準備。

（一）、板報。

（二）、比賽準備。

1、主持人用詞及禮儀訓練

2、講故事比賽報名及準備（各小組預選）

（三）、獎品準備。

七、比賽規則。

1、各小組通過預選決定兩名參賽選手參加比賽。

2、個人比賽時間不超過3分鐘。

3、比賽內容必須切合主題，表演中要聲情並茂。

八、評分辦法。

1、評委由正副班主任及各小隊隊長、學生代表擔任。比分採用10分制。

2、評分細則：

普通話2分

講故事技巧5分

表情動作2分

儀態1分

3、比賽設一等獎1名、二等獎3名、三等獎4名

關於慶六一活動方案範文 篇5

活動主題

我的“六一” 我做主活動目標　　通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚。在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

活動項目

(一)包水餃、露天電影活動(大班)

(二)手工創意活動(中　班)

(三)親子游戲(小班)

具體活動方案

(一)大班包水餃、露天電影活動：

1、目的：通過和家長一起動手包水餃、觀看露天電影，培養幼兒的動手製作能力、自我服務能力，共同體驗分享的快樂。

2、要求：幼兒園提供相關材料，以級部為單位組織進行。

3、地點：在各班教室包水餃，在操場上觀看電影。

4、時間：下午4:00包水餃，晚上7:00看電影。

(二)中班手工創意活動

1、目的：通過利用各種生活中的材料，進行藝術創意造型的設計，培養幼兒的動手製作能力、創新意識和環保意識。

2、要求：以班級為單位，由本班教師引導家長和幼兒，多樣選擇蒐集好的材料，進行藝術創意，幼兒、家長人人蔘與，共同創造作品。

3、地點：操場上按班級劃分區域

(三)小班親子游戲

1、目標：讓孩子們體驗與別人合作而獲得成功的樂趣，增進家園、親子感情;感受運動的樂趣，體驗與他人一起分享的快樂。

2、活動流程：

(1)親子體育遊戲：〈小白兔運南瓜〉　　準備材料：小白兔頭飾若干、籃球(南瓜)

遊戲玩法：

幼兒帶上小白兔頭飾，學小白兔跳過草地、走過獨木橋、鑽過山洞，來到南瓜地，摘得一個大南瓜後跑到家長處，把南瓜交給家長，以哪個幼兒先回到起點為勝。

(2)創意蔬果手印畫　　材料準備：水粉顏料、大型繪圖紙、桌子、圍裙若干、水彩筆

要求：

可以自由合作，共同完成作品

(3)水果拼盤

材料：

家長自帶各種水果、刀子、一次性手套、幼兒園準備托盤、一次性桌布　　要求：四個家庭一組，合作完成水果拼盤，並進行展評。

(4)合作活動〈我的禮物〉

禮物的安排：

父母為自己孩子精心準備一份特別的禮物，最好是自己做的。

遊戲玩法：

將禮物放在場地的終點，家長和孩子在場地的起點，面對面的站立，同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上，家長用雙手提住幼兒的雙肩準備。遊戲開始後，幼兒與家長一起往前走到平衡木時，幼兒自己過平衡木，跑到終點後幼兒拿到禮物。

(5)家園同樂

要求：

孩子圍成圓圈，家長在孩子的後面也圍成一個大圓圈，一起做律動。

3、地點：幼兒園操場注意事項

1、講安全：服從策劃老師的安排，按要求活動。

2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衞生：搞好個人衞生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃乾淨活動場所。

4、講紀律：統一着裝(天熱，着夏裝)。

5、班主任要加強責任心，確保幼兒活動的安全。

關於慶六一活動方案範文 篇6

一年一度的“六一兒童節”又來到了!為了讓孩子們在自己的節日裏留下一個愉快、難忘的回憶，我們將開展主題為《我的“六一”我做主》一系列的活動，方案如下：

活動主題

我的“六一” 我做主

活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚。在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

活動項目

(一)包水餃、露天電影活動(大班)

(二)手工創意活動(中　班)

(三)親子游戲(小班)

具體活動方案

(一)大班包水餃、露天電影活動：

1、目的：通過和家長一起動手包水餃、觀看露天電影，培養幼兒的動手製作能力、自我服務能力，共同體驗分享的快樂。

2、要求：幼兒園提供相關材料，以級部為單位組織進行。

3、地點：在各班教室包水餃，在操場上觀看電影。

4、時間：下午4:00包水餃，晚上7:00看電影。

(二)中班手工創意活動

1、目的：通過利用各種生活中的材料，進行藝術創意造型的設計，培養幼兒的動手製作能力、創新意識和環保意識。

2、要求：以班級為單位，由本班教師引導家長和幼兒，多樣選擇蒐集好的材料，進行藝術創意，幼兒、家長人人蔘與，共同創造作品。

3、地點：操場上按班級劃分區域

(三)小班親子游戲

1、目標：讓孩子們體驗與別人合作而獲得成功的樂趣，增進家園、親子感情;感受運動的樂趣，體驗與他人一起分享的快樂。

2、活動流程：

(1)親子體育遊戲：〈小白兔運南瓜〉

準備材料：小白兔頭飾若干、籃球(南瓜)

遊戲玩法：幼兒帶上小白兔頭飾，學小白兔跳過草地、走過獨木橋、鑽過山洞，來到南瓜地，摘得一個大南瓜後跑到家長處，把南瓜交給家長，以哪個幼兒先回到起點為勝。

(2)創意蔬果手印畫　　材料準備：水粉顏料、大型繪圖紙、桌子、圍裙若干、水彩筆

要求：可以自由合作，共同完成作品

(3)水果拼盤

材料：家長自帶各種水果、刀子、一次性手套、幼兒園準備托盤、一次性桌布

要求：四個家庭一組，合作完成水果拼盤，並進行展評。

(4)合作活動〈我的禮物〉

禮物的安排：父母為自己孩子精心準備一份特別的禮物，最好是自己做的。

遊戲玩法：將禮物放在場地的終點，家長和孩子在場地的起點，面對面的站立，同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上，家長用雙手提住幼兒的雙肩準備。遊戲開始後，幼兒與家長一起往前走到平衡木時，幼兒自己過平衡木，跑到終點後幼兒拿到禮物。

(5)家園同樂

要求：孩子圍成圓圈，家長在孩子的後面也圍成一個大圓圈，一起做律動。

3、地點：幼兒園操場

注意事項

1、講安全：服從策劃老師的安排，按要求活動。

2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衞生：搞好個人衞生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃乾淨活動場所。

4、講紀律：統一着裝(天熱，着夏裝)。

5、班主任要加強責任心，確保幼兒活動的安全。

關於慶六一活動方案範文 篇7

【活動目標】

1、開展慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節的樂趣。

2、家長在參觀與參與幼兒的慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發，學習科學的育兒方法，瞭解家園共育的重要性。

3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進一步塑造本園的良好形象。

【活動主題和宣傳口號】

1、活動主題：“挑戰自我展風采，快樂童年過六一”

2、宣傳口號：“展風采， 慶六一、我運動、我健康、我快樂”

【活動準備】

1、佈置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境)，張貼相關宣傳標語

2、以班為單位家長和教師作好參加親子活動的準備

3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

4、各班老師準備好幼兒繪畫作品，提前粘貼到指定位置。

5、提前佈置好活動場地，檢查場地的安全，並專人負責，制定詳細的安全活動預案。

【活動倡議】

1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節的各項活動。

2、時間:5月25日至5月30日活動準備。5月31日上午8:00——11:30進行活動。

3、對象:本園全體家長、教師和幼兒。

4、辦法:通過致家長一封信的形式向每個幼兒的家長髮送倡議書引起家長的重視，爭取全體家長和教師對此次慶祝活動的配合與支持。

5、地點：幼兒園各班教室、大操場。

【活動內容】

活動一：開場：園長、家長代表、幼兒代表講話。

1、入場8：00以前完成 ：各班按指定位置坐好，主持人開場白(穿插“幸福拍手歌) 。

2、園長講話和各代表發言8：00—8:30(園長、幼兒代表、家長代表發言)。

3、評選優秀家長，發放榮譽證書。

關於慶六一活動方案範文 篇8

一、 活動目的：

為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養能力，展現才華的舞台，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案

二、活動主題：“暢想童年，快樂六一”

三、活動時間：

xx年6月1日

四、活動領導小組

組 長： 劉廷友 (校 長)

總 策 劃：黃正遠 (總務主任)

副 組 長：諶立羣 (少先隊大隊輔導員)

付楊麟

成 員：安衞組長及各班級班主任

五、節目形式及要求：

此次慶：“六一”文藝活動節目分三種形式呈現。

1、以班級為單位至少準備一個文藝節目，節目形式儘量以舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、相聲、小品節目為主，由老師和學生共同創作編排，參演人數不限。本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。各班在班主任及科任老師的組織下，對開展活動進行篩選，最後確定最佳節目參加校文藝彙報演出。

2、以每一個興趣小組為組織形式，結合“祖國好,家鄉美”主題系列活動節目內容，組織一個以“唱響中國夢”為主題的節目。以獨唱、合唱、詩朗誦等方式唱響中國夢的優秀歌曲，誦讀中華經典，傳唱優秀童謠。

3、書畫展出，結合“祖國好,家鄉美”主題系列活動節目內容，美術小組和書法小組輔導老師組織評選優秀作品在“六一”前後展出。

五、節目獎項的設置

1、以班級為單位組織的節目設置一、二、三等獎，設獎比例不低於總節目個數的三分之一。

2以興趣小組為組織形式的節目，以及書畫展評選出的優秀作品頒發學生紀念品。

六、主要工作及人員分工

組 長：劉廷友(校 長)

職 責：統籌本次活動的安排。

總 策 劃：黃正遠(總務主任)

職 責：負責本次活動的籌劃及後勤工作

副 組 長：諶立羣 付楊麟(少先隊大隊輔導員)

職責：負責本次活動的策劃及方案的制定 資料的收集

成 員：各班級班主任

職 責：負責組織本班節目的學生的選拔、訓練。

王昌乾(安衞組長)

職 責：全面監管本次活動在訓練和開展中的安全工作。

李小剛(學校保安人員)

職責：活動訓練期間及演出期間學生及家長進出的安

全保障

李光林(學校財務)

職 責：負責本次活動在訓練和開展中的後勤保障工作。

王林乾(宿檢組長)

職 責：負責本次活動在訓練和開展中的師生食宿工作。

楊 典(教導主任)

職 責：協助組長並完成本次活動中的其他交辦工作。

李世友 方行(遠教管理員) 查新近

職 責：負責本次活動中的攝像攝影、宣傳報道工作。

七、評委組人員：

評委組組長：李光林 負責總分的統計

查新近：負責比賽現場分數的收集和計算。

評委成員：李懿 李世友 李其俊 王林濤

劉廷友 黃正遠 楊典

八、節目上報截止時間 ： 5月20日之前，各班班主任將參演節目報隊辦公室彙總。

九、彩排時間：5月25日前後。 地點，學校操場。

各班節目的編排、演出服裝自行負責、道具由學校統一採購。接此通知後，要利用課餘時間，認真組織，抓緊排練。

十、有關要求

1、此次校文藝匯演是本期一重大活動，我校各教師、各班級要高度重視，切實落實好這次活動，安排好參演節目，在保障安全的情況下，確保本次文藝匯演活動按期順利進行。

2、各班級以文藝匯演活動為契機，進一步做好對學生的素質教育。

3、本次活動為師生們提供了展示特長才藝的大舞台。希望廣大師生踴躍參加，精心準備，為我校文化藝術節之文藝匯演增添光彩!

4、其他未盡事宜另行通知。

關於慶六一活動方案範文 篇9

一、活動目的：

為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂難忘的節日，豐富同學們的校園生活，構建和諧的校園文化，展現我校“班級精細化管理”和“校園吉尼斯”的豐碩成果，在孩子們自己的節日裏，讓我們大家一起，為他們營造一個幸福歡樂的氛圍，搭建一個自我展示和健康成長的平台。

二、活動主題： “放飛夢想”慶六一文藝匯演。

三、活動時間：

1.5月15日，各班級主題班會動員發動，並開展訓練。(包括選演員、選節目„„)

2.5月23日(星期五)各班上交節目名稱、演出形式、演員名單。

3.5月27日(星期二)下午進行彩排，體衞藝組驗收節目。

4.5月28或29日 班級“慶六一“活動(各班級自主組織)

5. 5月30日 舉辦校級慶祝活動。

四、活動地點：

操場主席台(彙報演出)

五、參加人員：全體師生、家長委員會代表

六、節目類別

(一)文藝類節目

1.節目種類

(1)舞蹈：個人舞、集體舞等

(2)歌曲：大合唱、小合唱、獨唱等

(3)魔術：學生模仿或自創

(4)樂器演奏：笛子、二胡等

(5)配樂詩朗誦

(6)小品、相聲等

2.要求：節目內容積極健康，要有創意、有新意，演出形式多樣、題材不限

(二)校園吉尼斯項目展示

1. 呼啦圈、古詩詞、跳繩、倒立、金雞獨立等。

2. 要求在固定的時間內展開吉尼斯紀錄挑戰，項目具有安全性、健康性、趣味性、挑戰性。

七、上報要求

1.每班推選1個質量高的節目參與彩排;

2.每個節目的時間在1—5分鐘;

3.自備伴奏帶、道具。

4. 音樂專職教師協助班主任對各班節目進行指導。

5. 音樂專職教師每人輔導1至2個校級節目參加活動。

八、評分標準

1. 班級加分：量化10分(學期末折算成100分)，按要求組織並上報節目得5分，經彩排參加正式演出的節目被評為一、二、三等獎分別為班級加5、3、2分。

2.節目獎：按單個節目得分從高到低評出一、二、三等獎。

3. 優秀組織獎：對積極組織參加此項活動的班級，根據節目數量和質量進行發獎。

4. 輔導加分：在學校“慶六一”文藝匯演中榮獲一、二、三等獎的輔導教師，在學期末個人總量化中分別加5、3、2分。

十、要求：

1.希望各位負責教師提前做好準備，保證文藝匯演高效、積極地開展。

2.全體師生都到會場，沒有活動任務的教師負責本班學生紀律和安全。

3.文藝匯演結束後，各班班主任組織好學生排隊回教室，做好總結。

未盡事宜，另行通知。

關於慶六一活動方案範文 篇10

一、活動目標：

一年一度的“六一”國際兒童節即將到來，為了讓全班學生度過一個“難忘而快樂”的“六一”節日，激發學生熱愛班級、熱愛生活的情感，為學生提供表現自我的舞台，讓學生積極參與併發揮其個性特長。

二、活動主題：陽光下的成長

三、時間：六月一日下午

四、地點：五(2)班教室

五、參加人員：五(2)班全體師生

六、活動流程

(一)前期準備

1、選拔、評選節目主持人

2、發動學生選、報、定、練節目

3、主持人策劃主持辭和節目串詞

4、核定攝影組與板報組人選

5、語數教師與班委確定優秀獲獎學生名單及理由

6、向學校申報購買節日獎品、禮品單

7、舉辦以六一節為主題的手抄報、繪畫、書法學生作品展覽，對優秀作品進行頒獎

(二)活動程序

1、播放序幕音樂《少年，少年祖國的春天》

主持人出場並宣佈活動開始

2、全班大合唱《快樂的節日》

3、班主任向學生致祝賀詞、贈禮品

4、文藝表演開始

5、表演過程中 對獲得“優秀少先隊員”、“班級之星”的學生進行表彰發獎。

6、語文老師及科任老師寄語

7、主持人宣佈活動結束。

七、活動後續工作整理

1、活動總結

2、資料、照片歸檔

附：

一、開場辭1

女：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

男：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉

女：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽

(合)：六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩。

女：今天，是一個特殊的日子。因為六一是我們自己的節日。

男：今天，是一個難忘的日子。因為我們在這裏共同分享節日的快樂。

(合)：現在請大家一起響亮地説出我們今天聯歡活動的主題是— 陽光下的成長

三、班主任寄語

親愛的同學們：

大家下午好!

當夏季的第一縷陽光映射我們喜悦的面龐，當朵朵絢爛、嬌豔的花兒競相開放，我們又迎來自己的節日——六一國際兒童節! 那是我們期盼已久，永遠快樂，永遠甜美，永遠温馨的“六一”國際兒童節。

六一是紅領巾的節日!

六一是世界上最稚嫩，最年輕的節日!

六一是全世界兒童共同期待的美好節日!

同學們，六月的校園花如海，六月的校園歌如潮，六月的孩子在温馨中憧憬明天，六月的少年在幸福裏規劃未來。 從上週開始， 學校的領導和老師們都已經在為我們的節日忙碌着，不僅為同學們準備了精彩的文藝演出，而且還要表彰一大批在學習和各項活動中的佼佼者。

六月是我們學習的大忙季節，六月是同學們奮鬥的美好時光。 作為一名少先隊員，作為祖國的未來棟樑，我們肩負着時代的重任，寄託着祖國的未來，我們要修身立志，“為中華之崛起而讀書”，在學習的崗位上，刻苦自立，奮發圖強，為將來報效祖國，成為無愧於新世紀的新一代而做好一切準備。

同學們，在我們飽含幸福的歡聲笑語裏，承載了長輩的親切關懷：校長，老師們的殷切期望，父母的茹苦含辛，是他們付出了深情的愛。”“滴水之恩，湧泉相報。”作為二十一世紀的新一代，我們要帶着感激去生活，要備加珍惜今天的幸福時光，不辜負祖國的重託，不辜負父母的期望，不辜負校長老師們的教誨。在家做個好孩子，在校做名好學生。

有一首歌唱道：六一的歌兒是甜甜的，六一的花兒是香香的，六一的小朋友個個都是美美的。藉此機會，我建議全體同學：讓我們在滿懷喜悦慶祝自己的節日的同時，不忘老師和父母的教導，牢記自己肩上的責任，珍惜美好的年華，充分利用好自己的課餘時間，多學一些本領。我相信，我們的能力將得到更好地培養與鍛鍊，我們的生活也將變得更加豐富而多彩。

同學們!讓我們拋去所有的煩惱與不快，搭乘滿載快樂和幸福的列車，在陽光下馳騁;讓我們在屬於自己的節日裏，放聲的歌唱，盡情地品味金色的年華。

祝同學們快快樂樂過六一! 高高興興每一天

趣味謎語：

高高個兒一身青，金黃圓臉喜盈盈，天天對着太陽笑，結的果實數不清。(打一植物)[謎底]

冬天蟠龍卧，夏天枝葉開，龍鬚往上長，珍珠往下排。(打一植物)[謎底] 龍(打一成語)。 謎底：

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有情人終成眷屬 打一個數學名詞

班級慶六一活動方案篇六：小班六一兒童節親子活動方案

一、活動目標：

通過活動，幼兒知道六月一日是國際兒童節，是小朋友自己的節日，體驗節日的快樂。

二、活動時間：20xx年6月1日上午8：30——10：30

三、材料準備：

筷子、木株、鼓、保鈴球、釣魚材料、可樂瓶、圈、獎券、獎品等遊戲用品、音樂帶

四、活動地點：幼兒園大操場及各班活動室

五、活動過程：

1、與孩子共同討論：今天是什麼節日?為什麼又請來了家長?

2、 全體幼兒操場集中

1) 園長講話

2) 家委會、幼兒代表發言

3) 體操表演

4)共同演唱歌曲：歌聲與微笑

3、遊戲(遊戲親子活動)

2人3足

目標：培養合作能力，動作的靈敏性和協調性。

準備：綁帶若干、轉彎處放一個椅子。

玩法：家長和孩子手各綁住一隻腳，成2人3足。老師發出口令後，從起點線開 始向前跑，饒過椅子跑到事先指定的地方。

規則：分4組進行遊戲，每組請1位家長和幼兒參加，誰先到達指定的地方就算誰勝。夾木株

目標：培養手眼協調能力

準備：筷子、木株若干

玩法：家長與孩子在規定時間內，把木株從一個盤子夾到另外一個盤子裏。多者為勝。

規則：分4組進行遊戲，每組請1位家長和幼兒參加，多者為勝。 貼鼻子

目標：培養幼兒的判斷能力。

準備：頭像、磁鐵

玩法：幼兒在三米處走到頭像前，根據判斷在頭像的適當位置貼上鼻子 規則：每次組請1幼兒參加，貼對者為勝。

保鈴球

目標：培養幼兒目測力和判斷能力。

準備：保鈴球若干

玩法：幼兒在三米處對準投球，看倒下多的為勝

規則：每次組請1位幼兒參加。

螞蟻搬豆目標：提高家長和幼兒合作的能力。

準備：螞蟻頭飾6個。背景音樂《螞蟻搬豆》

玩法：爸爸媽媽或一個家長做螞蟻，孩子做豆，螞蟻想辦法把豆搬回家，可以 抬着走，也可以抱、背，只要豆離地面。

規則：分6組進行遊戲，每組請1—2位家長和幼兒參加，運豆時豆一定要離開地面，哪組先到為勝。

套 圈

目標：培養幼兒目測力和判斷能力。 幼兒園20xx年迎六一兒童節的活動策劃方案

準備：收集空飲料瓶 圈若干

玩法：每人發5個圈，幼兒在三米處對準套圈，套中的多的勝出。

規則：每次組請1位幼兒參加，站在線上 ，不超線

關於慶六一活動方案範文 篇11

一、活動目的

"六一"是少年兒童自己的節日，通過活動，使幼兒人人自主地參與遊園活動之中，在遊園中陶冶情操;在遊園中獲取知識;在遊園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。

二、活動時間安排

5月31日上午10：00-12：00

1、10：00前各班級及活動點做好準備，幼兒、家長及負責老師到位。

2、10：10全園幼兒及老師集合，做活動的重要安排。

3、10：30幼兒開始遊園。

4、12：00活動結束。

三、活動地點

1、各幼兒班

2、運動場

3、在教學樓的走廊及前面的小廣場。

四、活動的準備與安排

各班充分準備好節目，利用空閒時間佈置好場地及做好各項準備，在遊戲活動點前張貼一張有關本班級活動遊戲的名稱、規則等。

五、活動的形式

1、以班級為單位，自由選擇組織活動節目，要求節目內容符合兒童實際、人人蔘與、幼兒感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節目，凡是參與遊戲活動的幼兒都可以獲得獎品、禮物。

2、參與的幼兒在玩每一個節目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，原則上要求每個節目只准參與一次。

3、各班級必須精心佈置好自己的活動場地與準備好本班級的節目，每個節目必須有負責人。

4、每個節目的負責人安排一至兩個，負責本遊戲節目的進行、隊員參加遊戲次序的安排以及遊戲獎品的發放。

六、活動要求

1、活動前遊戲節目的負責老師要向幼兒宣講活動規則，並注意安全教育。活動結束後，各班級要搞好衞生工作。

2、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧等)。

3、先在本班參加活動，再到本年部的其他班參加活動，每種活動只准參加一次。

七、組織領導及具體分工

組 長：

副組長：

成 員：各班教師

關於慶六一活動方案範文 篇12

一、活動基本要素：

1、時間：5月30日至6月1日。

2、活動地點：幼兒園

3、活動對象：本園全體教師、幼兒和家長。

二、活動內容：

本次“六一”兒童節活動以“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”、識字課展示等系列活動的形式來進行。

(1)目的：通過舉行環保時裝設計和製作比賽，培養幼兒的動手製作能力及創新意識;進一步培養幼兒的環保意識。

(2)內容與要求：讓每一個孩子參與收集廢舊物品、參與環保時裝的設計和製作;在製作的過程中保持周圍環境的清潔，活動中可以提前邀請家長一道與孩子們進行服裝的製作，互相配合，使家長體驗幼兒生活。

(3)活動形式：

A、以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒製作活動，備課教師到抽籤的其他班跟班檢查、評比。

B、兒童時裝秀的節目，將孩子們製作的服裝穿在孩子們的身上，進行進一步的展示;同時家長也可以參與到其中，抽取幾位配合能力比較強的家長穿上自己製作的服裝與孩子們一道表演，展示幼兒園家園共育的良好作風，使家長能感受到幼兒園的潛力所在。

(4)評獎：

根據幼兒和家長的設計和製作情況評出班級獎和作品獎，同時可以評出秀家長獎。

A、班級獎：根據幼兒製作的總體情況分別評出特等獎3個，一等獎4個，二等獎5個

B、作品獎：根據幼兒的環保時裝作品所表現出的創造性和製作的水平、質量評出作品50件給予獎勵。

C、秀家長獎：根據家長在整個活動的實施過程中所表現出的配合能力、協助能力、表演能力等等方面選出幾位。

關於慶六一活動方案範文 篇13

一、活動主題

親子運動會：大手牽小手，一起來加油！

二、活動目標

1、讓孩子在遊戲運動中提升各方面的智能，讓每個孩子健康、快樂、和諧的發展和成長。

2、讓孩子體驗到成功的喜悦，讓家長體驗到孩子快樂的同時，瞭解孩子需要什麼，在幼兒園應該學什麼，增進親子間的關係。

3、鍛鍊孩子不怕苦、不怕輸，使孩子承受挫折的能力得到提高。

4、培養幼兒的規則意識，提高自我約束能力和競爭意識。

三、活動要求

1、安全第一。不管在園裏舉行還是在外面租場地舉行，必須保證每一個孩子的安全。

2、保證每位孩子都有展現自己的機會，也請各位家長積極參與到活動中來。

3、家長是孩子的第一任老師，在遊戲中，請各位家長和幼兒遵守活動秩序和活動規則，在老師指定的'位置就位。

4、活動中體現公平競爭，公平比賽原則，讓孩子們樹立良好的競賽風格，體驗成功的快樂，同時要給每個孩子準備一份獎品，獎勵孩子和家長們的全心投入。

四、活動時間和地點

根據園所需求自行決定。

五、獎項設置

單個項目個人獎項設置：6名。分別為第一名，第二名2個，第三名3個。

家庭合作項目獎項設置：以班級為單位，評出第一名、第二名，第三名，第四名、第五名。

另外給所有小朋友都準備一份參與獎。

六、活動準備

1、主席台佈置（主樓前，搬桌子）；

2、音響（磁帶、光盤、運動員進行曲）；

3、活躍氣氛的小喇叭，哨子；

4、各個表演隊做的班級牌；

5、遊戲道具、秒錶、獎品（根據具體遊戲準備）。

七、活動流程

1、運動會開幕式。

主持人致開場詞；

禮花、祝賀活動開始；

護旗隊入場；

各方隊入場；

升旗儀式；

園長致辭、家長致辭、小朋友致辭；

附：運動會開幕式致辭

關於慶六一活動方案範文 篇14

一、活動意義：

讓幼兒瞭解端午節的意義，使幼兒能度過一個開心、快樂的“六一”兒童節，營造一個健康、向上、活潑的節日氛圍，豐富幼兒的校園生活，同時也培養幼兒的活動積極性和參與性。

二、活動主題：

“快樂童年”兩節同慶

三、系列活動時間及內容：

1、“快樂童年”兩節同慶系列活動時間及內容

5月6日 中、大班“我是小畫家”幼兒繪畫作品展

5月11日—5月27日 六一節活動籌備活動

5月12日 “快樂童年”兩節同慶文藝演出主持人評選

5月22日 表演服飾藝術照

5月28日 “快樂童年”兩節同慶文藝演出

5月29日—5月31日 端午節放假3天，幼兒在家陪伴父母一起度過一個温馨團圓的節日。

6月1日 幼兒入園參加評選“好孩子”活動及表彰大會

2、文藝演出活動具體安排：

(1)演出時間：5月28日 下午18：45分正式開始

(2)演出地點：廣場

(3)活動流程：

a、幼兒統一化粧、換演出服

b、領導、園長講話

c、文藝演出

d、《感恩的心》親子互動遊戲

e、文藝演出結束後家長接幼兒回家

(4)“快樂童年”兩節同慶文藝演出節目：詳見演出節目單

四、注意事項：

你來參加節目的同時，還要請你配合我們做好以下幾項工作——

1、5月28日上午幼兒在家休息，午睡後吃過點心，於15：00將幼兒送入幼兒園後，家長先回家，方便老師為幼兒化裝。

2、被邀請參加組織幼兒活動的家長於下午15：00到幼兒園配合老師的組織工作。

3、觀看演出的家長於18：30入場坐在觀眾席內等待節目的演出。請避免到後台與幼兒接觸以免影響幼兒的演出情緒。

4、記住：一定要準時!千萬不要遲到噢!你會在演出中感受寶寶的成長與快樂!健康與聰明!你的到來一定會讓寶寶開懷大笑

關於慶六一活動方案範文 篇15

一、指導思想：

一年一度的六一國際兒童節即將到來，為了讓學生過個豐富多彩的節日，給學生一次展示自我的機會，我校將舉行慶六一聯歡會.

二、活動時間：20xx年6月1日上午7：30

三、活動地點：本校舞台

四，活動工作人員安排：

音響：劉小強

後勤：趙增山

攝像：李鋭

評委：石滿臣張雪龍龐計海

主持人：六年級學生兩名

五，活動安排：

1.全體起立，奏國歌，升國旗

2.石校長講話。

3.新隊員入隊儀式。

(1)新隊員在舞台上站隊

(2)由六年級老少先隊員給新隊員佩戴紅領巾

(3)由少先隊輔導員帶領新隊員宣讀誓言

4.慶六一文藝表演正式開始：

5.慶六一文藝表演圓滿結束

六，活動要求：

1.活動當天所有少先隊員必須佩帶紅領巾

2.活動當天所有學生必須佩帶校牌。

3.各班班主任負責本班學生的紀律和安全。

4.活動開始前學生上廁所，活動中任何學生不得上則所和買東西。

5.各班準備的節目應以反映助人為樂，愛國愛校，抗震救災，積極向上為主。

6.各班表演的節目需要伴奏的，如自己有光盤，請在5月27日以前交到計算機室。如果需要下載的，請在5月27日以前到計算機室下載。

7.各班節目請於5月26日上午交到計算機室。