記者站活動策劃方案（精選20篇）

記者站活動策劃方案 篇1

一、主承辦單位

主辦單位：共青團福建師範大學委員會

承辦單位：福建師範大學青年通訊社

二、活動對象

全體在校生

三、活動項目

（一）20xx年度校園記者風采大賽

1、時間：20xx年11月—20xx年12月

2、內容：校園記者風采大賽是面向全校學生記者的專業技能比賽，旨在為熱愛或有志於從事記者工作的學生提供一個鍛鍊與展示能力的平台，培養優秀的校園記者，活躍校園化氛圍。

3、活動形式

（1）初賽：11月18日進行現場筆試，經專業老師評審確定20名選手入圍複賽；

（2）複賽：入圍複賽的選手須在11月21日—12月1日獨立完成1篇校內消息或人物採訪稿，經專業老師評審，推薦12名參賽者入圍決賽；

（3）決賽：12名參賽者通過決賽評選出一、二、三等獎（決賽安排在旗校區舉行，具體環節、時間另行通知）；

（4）獎項設置：

一等獎1名，頒發榮譽證書、獎金500元及獎品。

二等獎2名，頒發榮譽證書、獎金300元及獎品。

三等獎名，頒發榮譽證書、獎金200元及獎品。

優秀獎6名，頒發榮譽證書、獎品。

4、報名方式

（1）組織推薦：各校級組織宣傳中心、各學院記者團可以推薦1名同學，參加筆試考核；

（2）自主報名：可通過自主報名形式參與比賽，通過資料審核後參加筆試考核。

（二）第六期青媒訓練營

1、時間：20xx年11月—20xx年12月

2、內容：本期青媒訓練營將面向全校，選拔60位愛好新聞寫作、新媒體工作的同學參與。培訓內容為專題講座、新媒體工作實踐、走訪知名媒體、參與中國（福建）高校傳媒聯盟活動等。優秀營員將有機會推薦到省級以上優秀媒體見習。

選拔方式

（1）直選學員：各校級組織、各學院記者團可以推薦1名同學成為直選學員，不必參加筆試考核；

（2）自薦學員：其餘同學可通過自主報名形式參與全校學員公選，通過資料審核後參加筆試考核。

四、具體要求

（一）各學院要廣泛宣傳、精心組織，將記者節活動信息傳達至各年級、班級，動員廣大青年學生參與到活動中。

（二）有意參與上述活動的同學，請於11月1日12：00前將電子版報名表發至電子郵箱，郵件標題須註明學院及姓名。

（三）未盡事宜，請聯繫：

校團委宣傳部：

葉：

廖：

記者站活動策劃方案 篇2

一、活動目的

將系列活動與我台新聞工作者崗位職責相結合，與為民辦實事活動相結合，與提升宣傳水平和傳播能力相結合，充分彰顯西寧廣播電視人根植人民、通達民意、為民服務的情懷，進一步增強新聞工作者的社會責任感、使命感，提升廣播電視精品欄目、優秀記者、知名主持人的公眾形象，提高我台的知名度和美譽度，鼓舞和激勵奮鬥在新聞一線的工作者，堅持“三貼近”原則，踐行“走轉改”精神，努力提高輿論引導水平，為實現偉大的中國夢、推進我省“三區”建設、實現我市“兩城”目標提供強大的輿論氛圍和精神支撐。

二、活動主題

牢記使命釋放激情

三、活動時間

10月27日至11月18日

四、活動內容

（一）開展送慰問送祝福採訪活動；

（二）開展以“熒屏聲頻背後的故事”為主題的採訪活動；

（三）開展以“進社區辦實事”為主題的採訪活動；

（四）表彰全台優秀新聞先進工作者和先進單位及集體；

（五）開展以“我秀我工作”為主題的手機創意攝影大賽；

（六）參加“我是新主播”電視主持人大賽決賽，與知名主持人樂嘉互動。

（七）在全台各頻率頻率、各頻道安排播出“我們的節日”為主題的公益廣告，營造濃厚的節日氛圍。

五、活動安排

（一）開展送慰問送祝福採訪活動；

1、採訪對象：省市相關領導，中央駐青媒體、省垣媒體相關領導，社會各行各業人士及普通市民；

2、採訪內容：對新成立的西寧廣播電視台送祝福，表達支持祝賀等；

3、播出形式：採製後於11月4日至11月9日根據各頻率頻道定位及節目設置，在相契合的節目中進行播出。

4、責任部門：新聞頻道、新聞頻率

5、配合部門：全台各部門

（二）開展以“熒屏聲頻背後的故事”為主題的採訪活動

1、採訪對象：全台主持人、記者、編導、攝像、製作、技術崗位的工作人員；

2、採訪內容：面對鏡頭及話筒講述自己在我台工作的收穫感悟及聲音及銀屏背後的故事，讓受眾從不同側面瞭解廣播電視人的工作；

3、播出形式：採製後於11月4日至11月9日，期間根據各頻率頻道定位及節目設置，在相契合的節目中進行播

出。

4、責任部門：新聞頻道、新聞頻率

5、配合部門：全台各部門

6、要求：結合廣播及電視特色，制定前期採訪方案，在統一安排下進行有計劃的採訪報道，力求報道既能凸顯媒體特色，又具有創新和亮點。

（三）開展以“進社區辦實事”為主題的採訪活動

1、參加人員：夏都零距離欄目、陽光熱線欄目

2、採訪內容：走進社區，深入羣眾，瞭解民憂，為民辦事。

3、播出形式：選擇社區的典型事件，與觀眾互動，幫助市民實現自己的微願望。採製後在11月4日至11月15日期間在我台播出。

4、責任部門：新聞頻道、新聞頻率

5、配合部門：網絡電視台

6、要求：新聞頻道、新聞頻率負責該項活動的策劃、執行及實施，並制定各自可行的操作方案，確保該項活動有亮點、有特色。採訪活動可根據採訪情況適當延長活動時間。

（四）表彰全台優秀新聞先進工作者和先進集體

1、參加人員：西寧廣播電視台全體幹部職工。

2、活動內容：在第十五個記者節期間，通過表彰優秀工作者和先進單位，在全台掀起學習先進、崇尚先進的濃厚氛圍，讓廣大幹部職工鼓足幹勁再創佳績。

3、責任部門：台辦公室、台工會

4、配合部門：全台各部門。

（五）開展以“我秀我工作”為主題的手機創意攝影大賽

1、參加人員：全台幹部職工

2、活動內容：活動按照徵集、展示、投票、評獎四個階段進行，以徵集的方式，鼓勵廣大幹部職工拿出自己的手機，以自己的工作內容或工作環境為素材，拍出最具創意的攝影作品，評審選出優秀作品，同時以新媒體等不同渠道對外推廣宣傳，使之成為讓廣大受眾瞭解西寧廣播電視的窗户，展現西寧廣播電視台廣大幹部職工熱愛生活、熱愛本職的精神風貌。

3、責任部門：台工會、台網絡電視台

4、時間：20xx年10月13日至11月18日

5、配合部門：全台各部門

（六）參加“我是新主播”電視主持人大賽決賽，與知名主持人樂嘉互動。

1、參加人員：全體幹部職工。

2、活動內容：通過參加“我是新主播”電視主持人大賽決賽，與知名主持人樂嘉現場提問、簽名互動等活動，增長全台新聞工作者見識，愉悦身心。

3、時間：20xx年11月8日晚8：00

4、責任部門：台辦公室

（七）公益廣告的策劃播出由總編室統一安排落實。

六、工作要求

第十五個記者節是我台成立以來的經歷的第一個自己的節日，開展記者節系列活動，是台領導班子踐行羣眾路線、順應全台幹部職工期盼的重要舉措，對於增進我台內部凝聚

力和社會影響力，增強新聞工作者的社會責任感和使命感，都具有十分重要的作用。全台各部門（中心）各頻率、各頻道要進一步提高認識，細化措施，統籌安排，抓好落實，做到本職工作和記者節系列活動兩不誤、兩促進。各組織部門要確保人人蔘與，使整個活動有計劃、按步驟地順利開展，樹立全台職工“一心一意謀發展，團結和諧一家親”的新聞隊伍良好形象，確保慶祝第十五個記者節系列活動安全順利圓滿。

記者站活動策劃方案 篇3

活動目標：

1、感受端午節的傳統習俗———划龍舟。

2、採用組合套色剪紙的方法，剪好各種部件，再組合粘貼成划龍舟。

3、鍛鍊幼兒的耐心、細緻，與創造美的能力。

4、培養幼兒的技巧和藝術氣質。

5、能呈現自己的作品，並能欣賞別人的作品。

重點：

瞭解龍的外形特徵。

難點：

分部件剪再組合粘貼。

活動準備：

各色彩紙、剪刀、膠棒、黑卡。

活動內容：

1、交代上課內容，小朋友現在是5月底了，馬上我們就要迎來一個傳統節日，你們想一想是什麼節日？要吃粽子的？對了是端午節，其實在端午節還有一個很重要的活動就是划龍舟，你們見過划龍舟嗎？請小朋友説一説。並請幼兒觀看划龍舟的視頻。

2、告訴孩子，今天我們要剪划龍舟。孩子們的第一反應肯定是表示很難。沒關係，讓我們來把複雜的東西變簡單吧！給孩子們觀看龍的圖片，瞭解龍的結構特徵，特別是龍頭，龍頭是最複雜難表現的部位。在瞭解分析後，我們把龍頭分為幾個部分：形的頭、形的嘴、形的龍角，然後再加上牙齒、眼睛、鬃毛，這樣龍頭就組合成了。老師在黑板上分步驟畫出龍頭，讓孩子對龍頭的結構有個瞭解。

3、示範：分別剪出：頭、嘴、角、鼻子、牙齒、鬍鬚、鬃毛。這些部件用不同色彩的紙來剪，再組合粘貼出龍頭。

（組合成的龍頭）

4、請幼兒剪：老師巡視指導，鼓勵幼兒大膽剪，可以跟老師的不同，有所創新。

5、請幼兒把剪好的部件組合粘貼好，成為一個龍頭，龍頭貼在畫面的.前方。（第一課時結束）

第二課時：

6、老師示範剪出龍身：龍身分段來做，每段都是一個長方形，要鏤空剪出龍鱗，上下身貼上鬃毛，如此幾段連接粘貼好，長長的龍身就出現了。龍尾和龍身製作相同，就是形狀不同，龍尾是三角形的。把這些部件組合粘貼好，龍舟就成形了。然後是划龍舟的人，人物由頭、雙臂、上身組成，再加上船槳，如此組合成奮力擊槳的人，同樣的人物多做幾個，一組划船的團隊就出現了。

（龍身）（龍尾）（划船的人）

7、請幼兒製作，老師巡迴指導。主要部分剪貼好後，鼓勵幼兒自由添加些東西豐富畫面，如水波紋、天空中的太陽、小鳥、雲朵等等。（第二課時結束）

活動反思：

孩子們越來越愛剪紙了，在老師的引領下把看似複雜的龍船也剪貼出來了，實在是不簡單呀！製作過程孩子們樂在其中，因為真的是很具挑戰性喲！不能有鬆懈！要不然就完成不了任務。孩子們按要求剪出了各種部件，組合粘貼成划龍舟，非常生動有趣，看了讓人忍俊不禁要誇獎孩子們的創造力了。

記者站活動策劃方案 篇4

一、活動背景隨着春季裝修旺季的到來，伴隨着3.15價格戰的硝煙剛剛過去，5.1的戰火已在悄悄蔓延；面對各大商家的打折促銷，面對壁紙行業競爭的日益激烈，大大小小的商家的促銷手段更是層出不窮。常規的打折，促銷，讓利更是讓眾多的消費者目不暇接，價格戰基本上是現在眾多商家促銷的基本手段，可是眾多的消費者在享受到實惠的同時還有更大的擔心，這個壁紙有污染嗎？環保嗎？更多的疑慮也是困惑着~，歐雅壁紙作為行業最受大眾喜歡壁紙之一，不僅是在色彩、式樣上滿足消費者的需求，更是在低碳、綠色、環保上保證你的家庭舒適的享受，優美生活、盡在歐雅。

二、活動目的1、提升歐雅壁紙在廊坊的知名度和美譽度2、提前吹響5.1促銷戰，達到歐雅壁紙的品牌推廣和銷量提升兩大目的三、活動時間20xx.4.23-20xx.4、24四、活動主題歐雅壁紙春之戀約“惠”進行時

五、活動內容1+2+3六大至尊特權暢享歐雅壁紙春之戀A、一見鍾情活動當天手持“全城熱戀歐雅壁紙體驗券”即可享受甜蜜禮物或者是報銷來回路費X元。

B、兩情相悦活動一：節目現場歐雅壁紙有獎問答、現場互動遊戲等，調動現場氛圍。

活動二：玩“賺”歐雅壁紙之快樂飛鏢憑全城熱戀歐雅壁紙體驗券可享受“玩快樂飛鏢，贏快樂大禮”遊戲活動，按規則擲鏢所中區域享受不同快樂大禮。

執行要點：

場地佈置：活動現場安置好直徑1m的鏢盤一個（可用KT板製作，飛鏢需若干個可到文具店購買）。

遊戲規則：

1、客户應站在鏢盤正對方4m遠的界線處投擲，投擲過程中手不可越過界線。

2、飛鏢投中鏢盤，客户即享受被投中區域所給優惠。

3、投中“再來一次”，既有機會再投擲一次。

4、飛鏢如正壓盤中線條上，可以選擇再投擲一次。

5、每次投擲過程和結果必須有工作人員在場監督。

6、本活動最終解釋權歸當地歐雅壁紙公司所有。

獎品設置：

1、鏢盤被分為多個區域，每個區域給出50、100、200、500元歐雅壁紙代金券或其他禮品2、多次均未投中者，也則可獲得精美禮品一份；C、“三”盟海誓1、除工程紙外，全場歐雅壁紙7.5折起2、簽單抽大獎一等獎1名：

二等獎2名三等獎3名六、活動宣傳小區廣告：在活動前期更換所有小區自有廣告位，所有廣告位都上本次活動主題及內容，重點突出玩樂就能賺取本次活動最低、最高優惠，利用活動及神祕的優惠條件來吸引消費者，從而做到對消費者最大的吸引！並於近期開盤小區臨時拿下部分廣告位，換上本次活動主題。

報紙廣告：消費廣場，廊坊都市報、廊坊日報等相關紙媒宣傳。 報紙夾頁：活動前期在消費廣場或者其他紙媒上已夾頁的形式，主要

以促銷內容進行宣傳。

短信宣傳：活動開始前三天，對已掌握的潛在消費者進行此次活動的短信通知及邀請。

網絡宣傳：廊坊裝飾彈出廣告宣傳，廊坊各大網站論壇、QQ羣發。 歐雅壁紙活動宣傳費用預算媒體形式時間數量報價（元)

備註短信羣發4.23（星期六)

5萬2500從廊坊裝飾網成立至今，已經積累有效客户資源達2萬多人。 消費廣場4.18-4.22（星期一、三、五)

1/2版廣告（內版)

5400宣傳頁4.16-4.235000份1250設計，印刷，製版，單頁派發4.22（星期五)

13000份5300設計，印刷，製版，紙費，發行廊坊日報夾頁周各莊（廣告)

4.15-5.151塊（12*4)

贈送廊坊裝飾網宣傳4.3-5.31800彈出窗口合計16250元物料預算項目單價數量合計備註舞台背景和音箱1600不含舞台背景主題噴繪主持人1600兩天節目（歌曲、舞蹈)

3500兩天拱門（雙拱)

1300*2=600含製作、安裝（兩天)

拱門（單拱)

1200*2=400分別放在另外兩個店面門口（兩天)

氣球1元/個200200地毯8元/米300刀旗10元/套20200烘托氣氛，

四個店面X展架60元/個1.8*0.8*4240包含畫面和展架地貼20元/平米10200指示客户進店消費，四個店面遊戲獎品5元/個100500設置小的禮品、洗漱用品或者毛絨玩具一類背景噴繪15元/平米300包含噴掛店內宣傳海報18元/平米0.5*0.9*430雜費300遊戲道具費用、簽到簿等相關的費用綬帶6*30180宣傳頁派發員506600共兩天城管報批500合計10250元現場執行勞務費用（5%)

1325元總計費用27825元

記者站活動策劃方案 篇5

本次活動主要是分兩個部分進行

1.親子做“糖果”

2.親子游戲揪“尾巴”

一、本次活動目的：

通過半小時家長開放活動，讓家長了解幼兒在園的學習生活情況，增進家園互動，達到家園共育。

二、 活動時間

20xx年9月29日下午9（4:00----4：30）

三、活動重點：

1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學習生活情況。

2、加強家園聯繫，增進家長與老師的溝通，更好的瞭解幼兒在園的情況。

3通過親子游戲，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。

四、具體安排：

1、4：00---4：15親子做“糖果”

活動名稱：

親子做“糖果”

活動目標：

練習用團、壓等玩泥技能做“糖果”

活動準備：

彩泥若干

活動過程：

提供各種糖果，放在活動區中，激起幼兒做糖果的*望。幼兒與家長用 彩泥團、捏出各種形狀的“糖果”。最後把做好的“糖果”放在區角讓幼兒欣賞。

2、4:15----4:30親子游戲

揪“尾巴”

活動名稱：

揪“尾巴”

活動目標：

鍛鍊孩子的閃躲能力

活動準備：

布袋或紙袋若干

活動過程：

組織家長孩子分組遊戲

玩法：家長和孩子各自將帶子的三分之一塞進褲腰裏，剩下的部分露在外面當作“尾巴”。家長和孩子面對面站立，彼此間保持一些距離，同時喊口令“開始”後，兩個人就開始挪動和閃躲互揪尾巴。

五、結束語：

感謝各位家長的到來，活動結束，家長幼兒離園。

記者站活動策劃方案 篇6

一. 活動背景：

愚人節的歷史起源於法國，最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數。後逐漸成為西方及美國的民間傳統節日，現在也成為東方很多國家人們喜愛的節日之一。

正值愚人節到來之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍安大的校園氛圍，我們需要一個以“愚人節”為主題的校園活動，希望在給同學帶來輕鬆幽默的同時，也能讓同學瞭解愚人節的文化內涵以及豐富意義，並使同學能更加積極樂觀輕鬆地看待生活與工作。

二.活動目的：

這次“愚人節”活動實際上是以晚會的形式開展的，其內容豐富多彩，不僅輕鬆幽默，而且由於不同院系的加盟，也會具有豐富的專業特色。

1，營造文化氛圍，活躍校園氣氛，使校園師生在忙碌的學習生活中放鬆身心。

2，通過這次活動使同學瞭解“愚人節”的豐富內涵和意義，使人們在得到快樂的同時也能積極地思考生活。

3，這次活動可以加強各院系之間的交流與合作，為以後的合作提供更多的意願和機會。

4，通過舉辦這次活動，可以增強各院系的本專業特色，增強同學對本專業或跨專業的興趣和熱情。

三.活動時間： 4月1日晚六點半

四.活動地點：大學生活動中心多功能廳

五.組織機構：

主辦單位：

承辦單位：

六.活動流程：

準備階段：

1.時間安排：

①3月20日：聯繫各個院系的女生部或文藝部及校團委和校團委文藝部，與他們商討活動的流程和內容，達成合作共識。

②3月21日——23日：將活動具體通知發到各個參加院系，而後各院系將通知下發到本院的各個年級，開始着手準備晚會的節目。

③3月26日——31日，對活動進行校內宣傳。

④3月29日前，各院系將本院節目報到化院文藝部，由化院文藝部篩選並安排節目順序。

⑤3月30日將晚會流程及節目順序安排好，並通知參加院系晚會的節目順序。

⑥3月31日下午4：00於大學生活動中心多功能廳對節目進行彩排。

⑦4月1日晚6：30在多功能舉辦晚會。

2.準備工作：

①通知的擬定與下發。

②化院宣傳部(可請校宣傳部協助)做好“愚人節”活動的宣傳海報，在各個園區進行活動的宣傳。

③3月29日前確定晚會的嘉賓，如各個院系團委領導，學生會領導，特邀老師，“天使在人間”獲獎選手作特邀嘉賓等。

④申請：.大學生活動中心多功能廳的場地和化粧間。

3，人員安排

① 主持人：兩男兩女

② 成立臨時的編導小組，負責對整個活動進行指導。

③ 由化院宣傳部(可請校宣傳部協助)做好“愚人節”活動的宣傳海報，在各個園區進行活動的宣傳。

④ 由於彩排和晚會涉及：燈光，音響，話筒，視頻，道具，材料的拷貝等需要有專門人員，分組負責。

⑤ 攝像及攝影人員安排：與團宣、學生會宣傳邀請他們派專人對活動進行跟蹤宣傳和採訪報導。

晚會準備階段

1，佈置場地：氣球，綵帶，宣傳海報等。

2，.組織觀眾入場：安排人手在入口處維持秩序，在大學生活動中心的側門(即多功能廳的入口正對處)擺設海報，並設“愚人節”寄語，觀眾等都可在上面留下“愚人節”的各種搞笑語言或事蹟。

3，晚會燈光及音響：安排專門人手在多功能廳燈光室，如有特殊的燈光要求或者音響效果，要負責監督實施。

4，安排人手整理晚會後的場地。

愚人節活動活動策劃⒈整個晚會以與“愚人節”意義相關的經典語音視頻(例網上流行的搞笑愚人視頻)或電影電視經典片斷(可以是老電影電視，或最新流行的)為主線，貫穿整個晚會。晚會以一個有關“愚人節”的語音或視頻介紹為開始，然後主持人上台宣佈晚會開始。

⒉晚會中穿插各種環節：包括歌曲，魔術，小品，話劇;“天使在人間”獲獎選手獻上節目;各院系特色節目(如涉及專業特色的改編歌曲，反應專業特色的舞蹈小品等節目);以及針對現實生活中一些涉及科學的騙局的解剖(騙局可以以視頻，解説等多種方式表現，因可能會涉及不同的專業知識，需要不同院系的幫助), 提升晚會的意義。

⒊晚會希望能邀請到嘉賓(如老師等)與觀眾分享生活中“愚人”事或者有關“愚人”的`感悟(哲學系老師更好)。

⒋晚會中有幾次抽獎和與觀眾歡互動的環節，互動環節可能會針

對視頻對觀眾進行提問，可能會以幽默温和的方式愚弄觀眾，參加互動環節的觀眾會收到一份“愚人節”意外禮物。

⒌晚會最後以“愚人節”經典視頻結束，可安排各個院系代表上台共同唱一首歡快歌曲。

⒍最後由主持人上台對晚會進行總結並宣佈晚會結束。

⒎人員安排觀眾有序離場。

記者站活動策劃方案 篇7

一、活動主題：

共享温情餃子，驅散冬日嚴寒

二、活動背景

寒風呼嘯，你的心是否已被寒冬冷卻？年關愈近，你是否在想念親朋好友，想念他們給你的温暖?沒關係，11教管同樣能夠給你温情。20xx年12月25日，教管將舉辦一場以“共享温情餃子，驅散冬日嚴寒”為主題的盛大餃子宴活動。

三、活動目的及意義：

此次活動以“豐富同學的大學生活，增進同學間的感情”為宗旨，旨在團結11教管全體成員，增強11教管全體成員的凝聚力。通過做餡――包餃子――煮餃子，同學們參與了整個過程，更好體驗到從製作到品嚐餃子這一傳統美食的全過程，品嚐餃子的同時也感受到了中國博大精深的飲食文化。

三、活動對象：

教管全體學

四、活動時間：

20xx年12月25日

五、活動流程：

（一）前期策劃準備

1、聯繫食堂阿姨幫忙準備食材

2、準備活動所需物品

3、設計小遊戲

4、邀請老師參與活動

（二）活動當天

1、通知全體班幹於12月25日17:30提前到活動場地準備，其他同學於18:00全部到活動現場

2、給同學們分配工作

3、包餃子，吃餃子，做遊戲，述温情

4、餃子宴進行時，並有水果沙拉和菠菜豆腐湯

4、活動完成後全體同學一起清理活動現場

六、活動人員安排：

1、由何錦燕、李承化負責與食堂阿姨溝通，商議價格

2、由叢子柱、吳東寶、何錦燕、李承化等購買活動所需物品

3、全體同學討論設計出各個小遊戲

4、由周冬梅負責拍照

5、由全體班幹負責活動現場佈置

6、包餃子、煮餃子、端碗均由同學們自己動手

7、活動後期由何錦燕負責寫好活動總結

8、由竺倩負責後期宣傳海報的繪製等宣傳工作

七、注意事項：

1、要提前通知各老師和同學

2、活動過程中要注意個人安全

3、活動過程中要愛護食堂桌，愛護周圍環境

4、活動後要將活動場地清理乾淨

八、預算：

餃皮: 0.5x600= 300

飲料：7x5=30

海報紙：1x1=1

氣球：12

綵帶:2x2=4

塑料碗：3x3=9

牙籤：2x1.5=3

水果類：45

酸奶：10x1.5=15

蔬菜類：30

豬肉：14x4=56

遊戲所需費用：10

共486元

教管

20xx年12月20日

記者站活動策劃方案 篇8

活動目標

通過蒐集弱勢人羣頑強奮爭、自強不息的典型事例，讓學生了解他們的不易，激發學生對他們的敬佩之情，並學會尊重和關愛弱勢羣體。

活動準備

蒐集反映弱勢人羣自強不息的圖文資料。

活動過程

一、故事會

課上播放張海迪的故事，引導學生討論：

（1）張海迪的故事最打動你的是什麼；

（2）張海迪成功的祕訣是什麼；

（3）你最佩服她的地方是什麼；

（4）有人説她是英雄，你贊同嗎？説出自己的理由。

二、小主播時間

1.觀看教科書第22頁的圖片。

教師：你身邊有沒有這樣感人的例子呢？把你搜集到的故事用你喜歡的方式展示出來。

2.學生彙報課前採訪、調查、蒐集的成果。

三、我和榜樣比差距

教師：剛才大家所説的這些人沒有

健全的四肢、優越的生活條件，他們為什麼能取得如此大的成績？我們和他們最大的差距是什麼？（頑強拼搏、自強不息、挑戰命運的精神和勇氣）

教師：殘疾人、生活困難的人、老人，他們每一點成績的取得都付出了比常人更多的努力，他們以自己的行動贏得了社會的尊重，也給我們樹立了榜樣。讓我們用掌聲向那些身處困境卻頑強奮鬥、自強不息的人們表達一下我們的敬佩之情。

四、我的成長計劃

1.聯繫實際填一填：你在生活和學習中遇到過哪些困難？

用採訪的形式，請學生説一説：學了這一課，你從這些殘疾人身上吸取了哪些力量；今後打算怎樣做一個不怕困難、自強不息的好少年？

2.金話筒訪談在線。

3.蒐集或設計一句座右銘，勉勵自己勇敢地面對生活中的困難。

五、欣賞歌曲《真心英雄》

記者站活動策劃方案 篇9

活動目的：

1、通過活動的開展，瞭解古代少年英雄的故事，感受“英雄”們不平凡的經歷和遠大的志向。

2、 教育學生學習少年英雄們的勤奮刻苦、持之以恆、鍥而不捨的精神，並從小立下遠大志向，付諸行動，奮發努力、走向成功。

活動準備：

1、組織收集少年英雄故事；

2、各位同學做好展示才藝的準備，並以小隊為單位做好選拔。

活動過程：

一、講述少年英雄的故事

甲：同學們，大家好！

乙：俗話説得好，“自古英雄出少年”

甲：是啊，千百年來，古今中外，許多有作為，有才學的人物，大多從小就樹立了遠大志向，顯示了過人的才智。

乙“：古往今來，有許多關於少年英雄的故事 ，下面就請聽一聽幾則故事

《曹衝稱象》

《數學之王----高斯》

《孔融讓梨》

……

甲：曹衝、高斯、孔融他們都是名副其實的少年英雄，像這樣的少年英雄還有很多很多，請用一句話説説你知道的少年英雄的事蹟

（隊員們講述少年英雄的事蹟）

二、欣賞少年英雄的讚歌

甲：不僅少年英雄們的故事非常多，而且少年英雄們的讚歌也很多，會唱的同學跟着音樂一起唱一唱。

（播放《紅星閃閃》、《歌唱二小放牛郎》等歌曲）

三、列舉身邊的“少年英雄”

乙：故事中的英雄少年，有的聰明過人，有的勇武無比、有的禮貌待人……其實我們的身邊也有不少才學出眾的同學，請説説我們身邊的“小英雄”

（隊員們紛紛列舉身邊的好少年）

四、展示“小英雄”的才藝

甲、身邊的小英雄真不少啊，其實每個人的身上都有優點，只要你能持之以恆，就一定會有所成就。

乙：下面就請我們身邊的小書法家、小歌唱家、小播音員、小演員、小舞蹈家們展示他們的風采。

小演員的舞蹈

小畫家的繪畫作品

小話劇演員的相聲《一、二、三、四》

小歌唱家的獨唱

小播音員的配樂朗誦

……

四、談談自己的收穫

甲：聽了這一個個動人的故事，看了這一個個精彩的表演，你們有什麼感想呢？

下面就請大家談談自己的感想與收穫

（隊員們紛紛發表自己的感想與體會）

甲：“自古英雄出少年”無數的事例驗證了這句名言

乙：“自古英雄出少年”這句名言也會時刻激勵着我們，

甲乙：讓我們牢記“自古英雄出少年”從小事做起、從現在做起、相信自己、超越自己。努力吧，同學們，成功屬於我們！

五、輔導員講話：

同學們，你們是祖國的未來和希望，請牢記“自古英雄出少年”，把握今天，珍惜時間，一定會成功的。最後，送大家一句名言“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”

記者站活動策劃方案 篇10

一、組織領導

公司成立職工職業技能競賽組委會：

顧 問：公司總經理

主 任：公司黨委書記

副主任：公司黨委副書記、公司工會主席、公司副總經理

成 員：辦公室主任、人力資源部部長、黨委宣傳部部長、工會

工作部長、企管部部長、技術中心主任、培訓中心主任、

公司團委書記

競賽委員會下設辦公室（設公司團委），負責競賽的日常工作和競賽的組織實施。

辦公室主任：公司團委書記（兼）

二、活動的內容及實施方案

（一）強化賽前技能培訓。

1、組織技能培訓。各單位要把賽前培訓作為員工吸收知識、學習經驗、技能深造的一個平台，針對不同層次員工的不同情況和需求，設立不同層次的目標，確定不同層次的培養內容，選擇相應的方式和手段。在內容上要緊密結合企業生產經營、技術更新、產品升級的要求，充分體現“專業補短，技術補差，知識更新，技能提高和學習超前”的特點，增強培訓的針對性、預期性和實用性，幫助員工特別是青年員工不僅能夠學到新知識、新技能，而且能夠掌握靈活解決生產技術、工藝方面實際問題的本領。在培訓方式上要結合青年專業化小

組活動，從員工的實際出發，多層次、多角度的開展技能培訓。一是開展業餘小教員活動。按照廣大員工的工作性質不同，以車間（作業區）、班組為單位，從崗位基本技能出發，將專業知識相同、工作業務相近的員工組織起來，選擇優秀人員（包括老師傅）充當小教員，通過輪流講解自己擅長的知識、技能、經驗和困惑的方式，促進工作的相互交流和業務技能的提高。二是開展專家特培活動。按照本單位崗位技能的需求情況，選拔在生產、技術、研發等重要工作崗位的專業人才進行專項、前沿培訓，通過專家人才特殊培養、培訓的方式，引導員工特別是青年員工學技能、長才幹。

2、開展“高師帶高徒”活動。各單位要結合本單位的實際，把個人素質好、責任心強、技術全面的師傅和虛心好學的徒弟結成師徒，並組織簽訂《“高師帶高徒”協議書》，建立師徒結對子考核檔案，制定師傅傳授內容和徒弟學習標準、學習規劃。各單位還要在高師帶高徒日常管理和考核中建立總結座談、調查評議、聘任承諾和檔案管理等四項制度，為高師帶高徒活動的開展提供製度保障。切實把“高師帶高徒”活動作為提高員工崗位技能的突破口，重點培養“三型人才”，即：技能型、骨幹型、攻關型。

（二）紮實開展職業技能競賽。

公司團委牽頭，職能部門協同，各單位廣泛參與，根據公司生產經營發展的需要和廣大員工對崗位技能提高的需求，緊密貼近生產現場實際，大力開展職業技能競賽活動，促進公司員工特別是青年員工技能水平的整體提升。

1、競賽工種：儀表點檢員、機械點檢員、2250熱軋板廠橫切工、板坯連鑄工（包括210轉爐廠和一煉軋廠兩個單位的主澆工）、磨輥工（包括一煉軋廠、2250熱軋板廠、冷軋板廠等三個單位的磨輥工）、精煉工（包括一煉軋廠、210轉爐廠等兩個單位的精煉工）、冷軋精整軋鋼工、汽輪機〃發電運行一專多能、鉗工〃起重工一專多能、廚師大鍋菜等十個工種。

2、競賽對象：公司在冊員工（歷屆獲得金獎的選手不再參與本次同一工種的競賽，但可以參與“高師帶高徒”活動）。

3、競賽方式：

（1）競賽分初賽和決賽。在初賽成績（應知考試/筆試成績）合格的前提下，儀表點檢員、機械點檢員按初賽成績取前30名進入決賽（應會考試/口試）。板坯連鑄工、磨輥工、精煉工在理論考試的基礎上按各單位參賽人員的一定的比例選拔相應人數，以單位挑戰賽的方式組織決賽（實踐操作考試），其他工種根據初賽成績的排名情況，確定參賽選手總人數的1/3進入決賽（即操作技能考核）。

（2）競賽範圍及組考辦法。各工種的競賽以國家職業標準高級技能（職業資格三級）要求為依據，大賽分理論知識考試和實踐操作考試兩部分進行。具體組考方式和範圍以另行下發的各競賽工種考試大綱為準。

（3）競賽技術點評。為了促進技能人才的技術交流，進一步提高大賽質量和水平，本次職業技能競賽將增設競賽技術點評環節。賽後將邀請各工種有關專業技術人員/高級技師（以裁判為主）對部分決賽

參賽選手的表現進行比較系統的技術點評，圍繞競賽理論成績、實踐操作成績、競賽整體技術技能狀況進行分析，同時採取互動答疑的方式，幫助選手提高發現和解決問題的能力。

4、報名工作：採取自願報名的方式，各直屬單位團組織負責宣傳發動和組織報名工作，並造好參賽選手花名冊（見附表），於3月11日之前報競賽辦公室。

5、競賽時間：儀表點檢員、機械點檢員等兩個工種將在20xx年7月份前完成，其他工種在9月份前完成。

（三）深入開展小工種技術比武。

各二級單位要結合本單位的生產實際和崗位需求，深入調查研究，選擇1—3個技術工種和核心崗位等作為競賽工種，以崗位為基礎，本着實際、實用、實效的原則，採取“以練為主、賽練結合”的方式，深入開展小工種的技術比武活動，活動要加大激勵力度，制定詳細的實施方案和具體的獎懲措施，並進行廣泛宣傳發動，組織該工種崗位人員實行全員參與、全員互動，努力擴大競賽活動的覆蓋面和影響力，不斷掀起羣眾性的崗位練兵、技術比武熱潮，激勵廣大員工特別是青年員工爭當本工種的能工巧匠、本崗位的`技術能手。一是開展技術拉力賽，通過建立“定培訓、定標準，隨機考、定期考”為內容的“兩定兩考”機制，採取“循環抽籤、隨機抽人”的辦法，將一年分成四個賽段，每個賽段隨機抽取相同工種的同比例員工進行業務理論、實際操作、問題分析等方面的測試。二是開展技能操作挑戰賽，選取生產中最普及、最實用的實踐操作項目，設立單人賽和團隊賽，以質量

最優、速度最快為標準，面向廣大員工公開挑戰，讓絕活絕技不斷展現。如：行車操作挑戰賽、電焊工挑戰賽、設備故障處理挑戰賽、取（制）樣挑戰賽、倉管員挑戰賽等等。

（四）將“青工創新創效”融入公司“羣策羣力活動”之中。

青工創新創效活動的內容在基本原理、終極目標上與羣策羣力是一致的，但在過程控制、活動流程上與羣策羣力有所區別，因此，我們要在總結以往創新創效活動的基礎上，藉助“羣策羣力”的工作方式和工作流程，運用一些先進管理工具和科學的方法，將“項目化運作”作為深化青工創新創效活動的重要抓手，打破部門界限，協調成立多層次、多類型、跨部門的青年科技攻關小組，組織青年員工以完成攻關課題為目標，以提高崗位技能為目的，深入開展課題攻關活動。活動中要切實規範和完善創新創效活動的過程，主要抓好幾個關鍵環節：一是結合企業、青年的特點和實際，制定切實可行的“項目化運作”工作目標，並予以量化分解。二是通過發放“青年項目書”等方式，發動青年職工立足本職崗位，以解決崗位問題為導向，發動青年職工立足本職崗位，分析查找，改良改進，組織青年以小指標、小課題、小事故為項目申報創新課題。三是在青工申報創新課題的基礎上，確定企業所需、青年所能的攻關項目，對青年員工公開招標，由項目負責人與單位簽訂攻關合同，明確雙方的權利和義務。四是探索青工創新創效活動的激勵機制，制定科學的評估考核標準，加大迪對項目實施情況的跟蹤、反饋、檢查、督促與評價。五是要通過項目成員之間平等坦誠的溝通和交流，充分發揮每個成員的積極性、主動性和創

記者站活動策劃方案 篇11

一、目的

通過徵文比賽，讓學生學會感恩，感謝老師的辛勤工作，表達對老師的敬愛之情，同時也讓老師感受到職業的光榮與幸福……

二、主題：

老師，我想對您説……

三、徵文要求：

1、體裁不限，篇幅不限，教師節徵文活動方案。

2、內容真實原創、健康向上；緊扣徵文主題，言之有物，生動感人。

3、用A4紙打印或用作文稿紙，每班擇優上交5篇至備課組長處，作品註明作者班級、姓名以及指導老師。

4、9月7日前以備課組為單位上交團委辦公室。

四、獎勵

國中部與高中部分別評獎，各設一等獎2名，二等獎6名，三等獎10名，優秀獎若干，規劃方案《教師節徵文活動方案》。

記者站活動策劃方案 篇12

從三大電信運營商分別的合併重組開始，到3g牌照策略性地發放，再到對中國移動的政策性支持，代表政府態度的工信部無時無刻不在試圖借移動通信升級3g的時機促成一個多極發展、平衡制約的電信運營格局。中國移動為了更突出自己的優勢服務和業務經驗，如“全球通”、“動感地帶”、“神州行”一樣，將“3g”這一個性鮮明的服務種類標誌性地提出，3g必將成為移動將來主打的科技亮點。

一、策劃背景：

電信日是電信行業獨有的節日。按慣例，公司每年將舉辦一次517主題宣傳活動。今年517電信日主題為“歡樂在線，我愛廣東”。根據電信日統一的主題，結合20xx年中國移動廣東公司正式啟動“我愛廣東”大型系列活動，湛江雷州移動分公司今年總體宣傳思路走“我愛廣東引領雷州3g新生活”，整個活動將以“體驗3g時代、感受3g生活”為宣傳主線。

二、策劃思路：

世界電信和信息社會日，讓信息通信技術惠廣東人，便民、利民和助民舉措，展現移動信息3g新生活的魅力

三、活動背景：

湛江雷州移動將在5月份集中推出走進社區、高校、鄉鎮營銷活動，還將在5.17電信日當天舉辦一場以“歡樂在線、我愛廣東”為主題的大型户外營銷活動，向用户展現移動各類品牌的尊貴、優越和領先，體現移動“高覆蓋”、“快傳播”、“大範圍”的宏偉戰略，展示3g業務的高科技便捷之處，讓民眾貼近科技，感受3g時代，感受3g生活。提高客户的社會參與力,打響品牌，促進銷售量。

四、活動主題，亮點介紹

5。17電信日

3g時代、3g生活，亮點移動，亮點科技

廣東人的3g生活就應該這樣：

3g=互聯網：有了3g隨時隨地辦公的機會將增加，其帶來的上網速度提升，使得郵件等簡單的事務，不必再回到辦公室處理。

3g=攝像頭：視頻通話類業務是國內消費者最認可的3g業務，也是最願意付費的3g業務。以香港為例，在3g業務開展之後，電視劇中都頻頻出現主角用手機進行視頻通話的場景。

3g=照相機：人人皆記者，人人皆媒體，隨着互聯網成為互動性最強和受眾最廣泛的傳播平台，無論是博客、播客、bbs論壇、電子郵件、qq、msn，都可能成為即時新聞的消息源。用户只需要通過簡單的註冊申請，根據服務商提供的網絡空間和可選的模版，就可以利用版面管理工具，在網絡上發佈文字、音樂、圖片、視頻等信息。

3g=gps：位置信息是把雙刃劍。目前消費者普遍接受gps功能作為中高端手機的標準配置，以gps為代表的位置信息，對個人用户來説是把雙刃劍，通過利用這些信息，用户可享受到便利的位置業務，但又會遇到隱私問題。

3g=金融：手機銀行、手機證券的發展將是亮點。與網上銀行操作類似的手機銀行，用户接受度高，預計手機銀行的發展將成為亮點。同樣受益的還有手機證券，a股有效賬户數目前已經過億，每週交易賬户上千萬，用户數大同樣是手機證券能迅速發展的重要原因。

以上就是本次策劃主打的科技亮點，3g時代，3g生活體驗。

記者站活動策劃方案 篇13

一、組織單位：太原市環保志願者協會

1、植樹日期：20xx年3月底到4月底。3月29、30日。4月6、12、13、19、20、26、27日。

以上日期都是星期六、星期天，4月5日清明節不安排植樹活動。(團體報名40人以上可指定單獨植樹日期)。

2、植樹時間安排早8：00出發，下午5:30前回出發點，午餐和飲用水自帶。

3、集合出發時間：每星期六、日早7：30到8:00點。遲到不等。

4、 集合出發地點：勝利橋美特好超市門口。單位和團體一次報名45人以上，在市內可安排車輛直接到指定地點接人並送回。

5、集合地公交路線：808、19、38、27、105、827、10、805、36、37、2、610路在勝利橋東下車即可。

6、樹種：高1到2米以上的松樹、柏樹、核桃樹、棗樹等。樹苗費每棵20—100元不等。

7、報名或參與方式：每次參加植樹人數將控制在300人以內，最少50人。參與者請提前預定參與時間報名、交費，報名後如有變動隨時和協會進行溝通。

8、費用：60元/人/次。(包括往返車費、樹苗費、工具租賃費、組織費用等。如有剩餘，將用於支持協會環保項目和組織的建設)。請在交費同時將姓名、電話來協會或協會報名點登記清楚。報名以交費為準。

9、報名後不來，植樹費用不退，將用於支持協會環保項目和組織的建設。

10、協會為每位來植樹的志願者發放義務植樹證，您可為自己種下的樹命名：如許願樹、成長樹、愛情樹等。

二、單位團體或個人

1、請在交費同時將參與人員的姓名、電話、E_mail、身份證號碼Email發至，再電話確認。報名以交費為準，要辦保險的朋友為了有存足的時間為大家辦好保險，請提前一個星期繳費報名，以上信息為上保險時為保險公司提供。

2、本次活動的全部協調及組織工作均為太原市環保志願者協會，凡參與植樹的單位、團體，我們將在協會博客植樹專題內和活動結束後的相關報道中予以鳴謝!

3、活動過程中單位需指定一兩名參與人員與我們一起共同完成組織工作;

4、植樹活動過程中不得進行企業宣傳或相關商業行為。

三、活動取消的情況

如遇天氣惡劣或植樹場地特殊原因無法組織開展活動，或當次活動人數不足時，我們將在活動前一到三天告知報名者，報名者可選擇：a、推遲參加活動時間;b、退還款項;c、捐贈給協會環保基金(我們將在協會博客上給以鳴謝，並公示所捐贈的金額)。所有報名者務必留下有效的手機、Email或小靈通等能及時取得聯繫的電話。

集合地點：勝利橋東 美特好超市前。

集合時間： 7：30到8：00。 8：10準時出發，過時不候。

四、植樹技巧

1、挖坑時，深度適中，土不要亂放，在放入樹苗回填土時要把潮濕的土先填回，以保證樹苗根部的`潮濕度。

2、樹苗帶的原土儘量保護好，這樣能保證樹苗的成活率。

3、回填好土一定要用腳或鐵鍬把土踩實，夯實。

4、水要澆足。

五、活動內容安排

上午：

7：30—8：00集合地點簽到上車，8：10準時出發，預計9：15到達。在車上大家自由分組，10人一組，由一名志願者負責，大家要毛遂自薦，主動擔當。

9：15-11：30，由小組長配合協會工作人員領取鐵鍬、搞頭、撬棍等工具，用完請交回。包裹樹根的原土非常珍貴，請大家儘量不要讓包裹根系的土壤灑落。

中午：

12：00-14：30，自由休息及午餐。

下午：

退還工具，清理垃圾，帶走自己產生的垃圾並揀拾荒山上的垃圾，集合上車，17:30前返回太原出發點。

六、注意事項

1、荒山植樹活動有一定危險性，請大家注意安全，對自身行為及安全負責，聽從配合組織者的安排;

2、活動地點條件艱苦，體弱者不適合本次活動;

3、自備午餐、飲水(由於活動地點條件限制，附近無餐館等設施);

4、注意着户外或休閒運動裝、注意防塵(可戴太陽鏡等)、注意穿運動鞋或登山鞋、戴手套;

5、活動過程中請注意妥善保管好自己的隨身物品，以免丟失;

6、如報名後，又有事去不了的志願者，請提前兩天向我們電話説明，協會將退還所繳納的植樹費，如沒有説明而又未按時到達指定集合地點的，將視為自動放棄活動，所交費不予退還，捐贈協會用於公益投入;

7、再次説明這是一次公益的植樹義務勞動，主要目的在於為綠化工作提供我們力所能及的幫助，並讓大家體會植樹造林的艱難，珍惜來之不易的綠色，請做好吃苦的心裏準備。

8、協會對植樹活動中不遵守植樹紀律而造成的任何個人傷害不承擔責任，對於意外傷害我們將積極協助傷者辦理保險理賠手續。個人和團體可自行辦理相關保險事宜。

9、帶小孩的家長和團體，一定要有父母和老師帶領，做好監護工作，防止意外發生。

10、報名參加協會植樹活動即認為自願接受以上條款。

協會地址：五一廣場內，老鼠街北入口三層。

聯繫人：

記者站活動策劃方案 篇14

活動目的：

1、通過幼兒的操作嘗試活動，感知沙的特性：沙是鬆散的、一粒粒的、細小的、不溶於水的。

2、初步瞭解沙的用途及教育玩沙的安全。

3、通過玩沙活動激發幼兒的愉快情緒，培養初步的探索嘗試精神。

活動準備：

幼兒人手一套玩沙工具（鏟、膠碟、 、耙等）、水、手巾。

活動過程：

一、把幼兒帶到沙池邊，以玩沙導入學習活動，引出活動主題並進行安全教育。

師：小朋友，你們看這是什麼呀？（沙），對啦，你們喜歡玩沙嗎？

今天，我準備了很多玩沙工具，待會請你們用手玩一玩，用腳踩一踩，跳一跳，講一講你發現了沙有哪些祕密？告訴老師或者同伴們！不過你們玩的時候，請注意：不能把沙往上拋，要保護自己和同伴的眼睛和鼻子，不要用髒手揉眼睛。知道了嗎？

二、通過各嘗試活動，初步感知沙的主要特徵。

A、幼兒自由玩沙。幼兒通過團沙、踩沙、篩沙、把水放到手上的沙裏，然後再把沙放進水裏等操作活動，感知沙的特徵。

B、師生一起歸納沙的特點：沙是鬆散的、一粒粒的、細小的、不溶於水的等。

三、幫助幼兒初步瞭解沙給人們帶來的好處。

師：你們知道了沙有這麼多祕密，那麼沙有什麼用呢？（沙可以用來建房子、鋪路、彩沙可以用來作畫、裝飾等等。）

四、幼兒用沙進行建築活動，感受沙帶來的樂趣。

師：好，我們來當建築師，把你想建的東西建出來吧！（幼兒自由構建）

記者站活動策劃方案 篇15

建設資源節約型、環境友好型、人際和諧型社會已被人們所認同和接受。為進一步倡導建設節約型社會、節約型校園的精神，建設和諧校園、促進學院各項事業全面協調可持續發展，經建築工程系研究決定，在全系開展“勤儉節約，愛我校園”主題系列教育活動。

一、指導思想。

10月31日，是“世界勤儉日”。勤儉節約是中華民族的傳統美德，建設節約型社會成為全新的社會發展戰略。按照建設資源節約型、環境友好型社會的要求，通過開展節約型校園創建活動，在全系樹立節約意識，建設節約文化，營造節約氛圍，倡導節約文明，形成“節約光榮、浪費可恥”的良好社會風尚，引導全體學生從自身做起，從身邊小事做起，提高社會責任感，爭做節約的表率，使節能、節水、節材、節糧、垃圾分類回收、減少使用一次性用品成為全系師生的的自覺行動，為實現學院的全面協調可持續發展提供支持和保障，全面推進和諧校園建設。

二、實施步驟。

1、宣傳發動階段(20xx年10月24日—10月25日)

(1)制定“勤儉節約，愛我校園”主題系列活動實施方案。

(2)印製《勤儉節約，愛我校園——共同建設節約型校園倡議書》，向全校師生髮出開展“勤儉節約，愛我校園”主題系列活動的倡議。

(3)向各班級發放宣傳節約的宣傳畫。

(4)各班級舉行一次以“勤儉節約，愛我校園”為主題的班會，引導全班學生認識勤儉節約的重要性，牢固樹立節約意識，從我做起、從身邊做起、從點滴做起，共同建設節約型校園。

2、具體實施階段(20xx年10月27日—11月5日)

1)“勤儉節約，從我做起”主題徵文活動。各班級評選出的優秀作品可在學校學生刊物上發表。11月3日(星期四)16:00進行評比，活動具體組織由系學生會組織部負責(實施方案另行通知)。

(2)“勤儉節約，從我做起”主題簽名活動。10月28日(星期五)16:00;德勝園學生公寓;活動具體組織由系學生會組織部負責。

(3)“勤儉節約低碳生活”——“世界勤儉日”進社區主題宣傳活動。10月27日(星期四)14:00至17:00;地點，日照林海小區;活動具體組織由系學生會主席團牽頭，社會實踐部、社團部、外聯部負責組織實施，指導教師李建偉、張寧。實施方案另行通知。

(4)第x屆“我的低碳生活我來創造”廢品利用手工藝品製作大賽。11月4日(星期五)16:00;地點，建工系4208;活動具體組織由系學生會科技創新部部負責。

3、總結階段(20xx年11月6日)

認真做好“勤儉節約，愛我校園”主題系列活動總結。

希望全系各班級以“勤儉節約，愛我校園”主題系列活動為契機，每位學生從自身做起，從身邊小事做起，提高社會責任感，爭做節約的表率，增加班級體的凝聚力，把學生的自我教育和實際行動相結合，營造學校的節約氛圍，使學校的校園環境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個新的.提高。

記者站活動策劃方案 篇16

一、 活動主題：“五月陽春踏歌行，攜手同遊聚士氣”。大好河山知音·九真景區一日遊。

二、 活動目的和意義：為豐富員工業餘生活，增加公司工會凝聚力，增強個人對集體的'認同感和自豪感，促進團隊氛圍和體現工會人性化，武漢二廠工會特組織本次春遊活動。

三、 活動時間：6月7日(週日)

四、 活動地點：

五、 活動形式：自由觀光和休閒娛樂

六、 活動對象：

七、 活動簡介：

武漢大好河山知音·九真景區位於武漢市西郊的蔡甸區永安街九真山國家級森林公園內。景區植被繁茂、溝壑縱橫、山泉潺潺、鳥語花香，四季景色迷人。空氣中的氧離子含量是城市中心區域的十倍以上，形成了絕好的天然氧吧。春來踏青摘蕨菜、夏至觀荷摘西瓜、秋來登高摘蜜橘、冬至踏雪觀霧凇。四季土菜風味獨特，別墅休閒心曠神怡，綠茵草坪體驗高爾夫樂趣!

景區自20xx年開園至今，年接待遊客115萬人次，實現旅遊收入6893.2萬元。圓滿承辦了“20xx年武漢國際旅遊節閉幕市”、“湖北省第一屆和第二屆非物資文化遺產節”、“湖北省首屆汽車音樂節”。先後獲得過：“20xx首屆華中旅遊金獎”、“20xx年消費者十大喜愛旅遊景區”、“湖北省林業產業化龍頭企業”、“湖北人眼中最具魅力新景點”等榮譽稱號。

行程安排：

08：15 東風偉世通公司大門口集合

08：30 準時出發，過時不候。

09：30 抵達景區大門，拍合影。

10：00 自由活動。

11：40 午餐

12：30 午餐完畢，

12：40 排隊領裝備，集體玩真人CS。

16：00 集合完畢返回武漢。

17：00 抵達武漢市內 結束愉快的行程!

八、 活動負責：

1、 總負責人：

職責：活動策劃、人員統計、組織協調

2、 後勤負責人：

職責：各班組相關負責人保證活動安全、有序、有趣

九、 注意事項：

1、 必須聽從組織者指揮，發揚團隊協作精神;

2、 參加人員統一乘坐大巴前往，不允許私自駕車。

3、 為方便管理和保證安全，本次活動不允許員工帶家屬及小孩。

4、 本次活動最終解釋權為二廠分會所有。

記者站活動策劃方案 篇17

活動目標1、掌握左上、左下、右上、右下方位。

2、初步理解用一個"物"代表一個數字。

活動準備1、經驗準備：教師和幼兒在課前玩過辨別左右的遊戲。

2、物質準備：田格紙一張、4只卡通兔子頭（顏色分別為黑、黃、紅、藍）、4張數字卡片（分別是2、3、5、6）。

活動過程實錄1、出示田格紙，引導幼兒説出田格紙的左上、左下、右上、右下方位。

提問：①這張大紙上有4個小格子，有兩個格子在上邊，兩個格子在下邊。

誰能説説，哪兩個顏色格子在上邊？哪兩個顏色的格子在下邊？

②還可以有另一種説法其中有兩個格子在左邊，兩個格子在右邊。誰能説説，哪兩個顏色格子在左邊？哪兩個顏色的格子在右邊？

③如果我想説其中一個小格子我應該怎麼説？（説對一個方位，教師出示漢字表示正確）引導幼兒説出左上、左下、右上、右下方位。

玩遊戲《我來找》對剛才的瞭解的四個方位進行鞏固。

出示作業紙，完成連線。

2、出示小房子，引出小兔子。

"兔子要搬新家"邊説邊操作教具，出示4只卡通兔子頭圖片。固定在大田格紙的左上、左下、右上、右下小格子裏。

引導幼兒分別説出這4只兔子住在哪個格子裏？

提問：小黑兔住在哪個格子裏呢？小紅兔？小黃兔？小藍兔？

引導幼兒把4只兔子都説到。

3、教師讓小兔子到鄰居家做客，説出"從……到……"。

"小兔子想和朋友們一起玩，所以要去鄰居家做客……"請小朋友到前面邊説從……到……邊操作。

4、教師出示4張數字卡片，引導幼兒用黑、黃、灰、白兔子分別代表數字2、3、5、6。

提問：有一天，兔子們去拔蘿蔔，黑兔拔了2個蘿蔔，黃兔拔了3個蘿蔔，灰兔拔了5個蘿蔔，白兔拔了6個蘿蔔。那麼老師手裏的卡片應該怎麼擺呢？

教師引導幼兒到前邊把卡片八到4個格子裏。

5、教師引導幼兒用不同顏色的'兔子代表不同的數字，出兩個數相加的加法題。

提問：現在老師用兔子代表數字給你們出題，看你們會不會算。黑兔和白兔拔了幾個蘿蔔？教師變換不同數字讓幼兒練習幾次。

6、教師可引導幼兒出類似的題目，展示出來讓大家算。

活動小結活動前，在玩分辨左右的遊戲中，幼兒對左右已有一定的已知經驗，所以在完成目標認識左上左下右上右下四個方位上還是比較簡單的。

在活動中，前者是辨別方位，後者的各種練習是為了為幼兒以後開展思維活動打基礎，在活動中，重點引導在活動中用一個物代表一個數字，或用一個數字代表一個物。

記者站活動策劃方案 篇18

一、活動主題

歲末感恩，送禮酬賓

二、活動目的

1、展示產品的品牌形象，吸引消費者眼球，刺激消費者購買慾望，提高銷售額，促進本店銷售業績；

2、通過促銷活動，吸引目標顧客，增加店內客流量，拓展新客源；

3、加強與顧客之間的情感交流，鞏固客户的忠誠度；

4、加深目標消費者對產品的認知度，加強與客户的合作交流，達到提升品牌與產品銷量的目的。

三、活動對象

1、近視鏡：學生等年輕羣體及商務人士；

2、老花鏡：退休工人、教師等年齡偏大人羣；

3、有色鏡：市內出租車、公交司機及有車一族，追求新潮時尚的年輕人。

四、活動時間

五、活動地點

眼鏡店（四店同慶）

六、促銷內容

1、在校師生超值優惠

活動期間，在校師生在本店配眼鏡，憑學生證或教師資格證享受五折優惠；

2、“1”元專案，雙重驚喜

普通配鏡滿x元就加1元送隱形，再加1元就送鏡片；

3、購隱形眼鏡，護理產品大派送！

活動期間，凡購買任何一款（年拋型）隱形眼鏡，均可贈送護理產品一套

4、配鏡感恩大回饋

配鏡滿1000元立減450元；或贈送同等價值禮品（品牌豆漿機一台）配鏡滿500元立減200元；或贈送同等價值禮品（品牌暖風機一台）配鏡滿300元立減100元；或贈送同等價值禮品（高檔茶杯一套）

5、週年感恩大放送！

凡持往年12月25日在本店的配鏡發票均可選配同等價值眼鏡一副。

6、10項免費服務！

活動期間，任何顧客均可享受一下免費服務：免費驗光、免費清洗眼鏡、免費特殊加工、免費加防過敏膜、免費眼部檢查、免費調整鏡架、免費更換小配件、免費消毒隱形眼鏡、免費上門服務（限市內）、免費維修

七、社區活動（可長期做）

活動期間，也可挑選1—2個小區內舉辦公益推廣活動，獲取顧客的`好感，從而間接提升眼鏡店的形象和培養小區顧客的忠程度。

1、為小區年滿50歲以上的人免費配老花鏡；

2、為小區近視的＇兒童（15歲以下）免費送“潤潔滴眼露”1瓶；

3、為小區居民提供免費驗光、免費眼部檢查服務；

4、為小區配鏡的人提供免費維修服務；

八、廣告宣傳

1、活動前一週在店門口懸掛橫幅，在門店周邊及各高校內派發活動單張；

2、活動前兩週在地方電視台，媒體廣告做電視遊字宣傳；（報紙可做可不做）

3、免費贈送一些愛眼保健手冊，手冊中必須穿插本店內產品的宣傳廣告，以及對本次促銷活動的介紹；

4、活動當天，店面門口內須進行適當佈置，營造節日促銷氛圍，刺激顧客的購買慾望。

九、注意方面

1、在促銷活動進行的過程中，主要是要注意活動持續與現場控制，現場管理人員要把各個環節安排清楚，要做到忙而不亂，有條有理。遇到顧客投訴要及時處理，做到讓每個顧客都滿意。

2、在活動實施過程，應根據顧客反映，及時對促銷的範圍、強度、額度、重點進行調整，以保證整個方案更加完美的完成。

十、費用預算

略

十一、效果展望

1、活動結束後，將進一步提升眼鏡在金華的知名度。

2、提高12月份的產品銷量，最大限度的佔領金華地區的市場份額。

記者站活動策劃方案 篇19

講文明，重禮儀是我們中華民族的優良傳統，也是我們每一個人道德品質和行為規範的重要組成部分，為了使這一民族精神代代相傳，為深入貫徹學生行為規範，全面提高道德和文明禮儀修養，我們11焊接一班決定開展文明禮儀教育的系列活動現將活動部署如下:

一﹑活動的目的和意義：

通過開展以文明禮儀為主題的系列教育實踐活動，使得同學們明白文明禮儀的重要性，人人爭當禮儀之星，形成人與人之間彼此尊重互相幫助的和諧關係，促使他們提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀活動的先鋒隊，全面提高同學們的文明素養，進一步改進和加強我班的德育工作創設良好的育人環境。

二﹑活動主題︰

學文明禮儀 創和諧校園 做文明使者

三﹑活動內容︰

1﹑開展尋找一個不文明習慣，改正一個不文明習慣，寫一篇糾正不文明習慣的感受作文活動。

2﹑開展文明禮儀知識競賽活動。

3﹑開展“校園彎腰文明天使”活動和“校園110”活動，使不文明現象無處藏身。

四﹑以養成講文明禮儀的好習慣為主線

1﹑利用班會對同學進行文明禮儀規範教育。讓學生了解和掌握與自己日常生活﹑學習密切相關的校園禮儀﹑文明禮儀等方面的知識。

2﹑開展“徵集家庭忌語”和“評比文明之星”的活動，引導學生在家中和學校尊敬師長，文明用語﹑行為規範。

xx級xx班團支部

xx年12月6日

記者站活動策劃方案 篇20

善待地球我愛我家

我們人類只有一個地球，今年的4月22日為第39個“世界地球日”，今年地球日的主題是“善待地球——從身邊的小事做起”。我們愛護地球，就從關注我們生活做起。為了將環境意識滲透到生活的各個角落，經校團委、學生會研究決定，在世界地球日來臨之際，校團委將開展“善待地球·我愛我家”世界地球日主題活動。

現將初步方案通知如下：

一、指導思想：

本次活動以“善待地球·我愛我家”為主題，倡導每一位師生從生活的小事做起，少製造垃圾、合理處理廢棄物，用我們的實際行動來維護綠色家園。

二、活動組織

成立“善待地球·我愛我家”世界地球日活動組織小組：

組長：周文榮

副組長：李堅、蔣卓敏、葛豔兵

組員：黃偉、顧秋華、朱麗萍、吳琛燕、

學生會全體成員、各班環保委員

三、參加對象：

常州市新橋中學全體師生;

四、活動安排：

1、第七週(3月31—4月4日)

(1)校團委委員會議，商討明確活動方案、流程;(2)各班團支部書記、環保委員會議，向全校師生公佈各項活動細則。

2、第八週(4月7日—4月11日)

(1)徵集新一批環保志願者;(2)開展“善待地球手抄報大賽”。

3、第九周(4月14日—4月18日)

(1)進行“善待地球徵文”預賽(各班完成決賽人員推選工作);(2)徵文比賽現場決賽。

4、第十週(4月21—4月25日)

(1)開展“綠色衞士·植物認養”活動(2)公佈各項比賽獲獎名單、評選“優秀組織獎”;(3)校團委委員會議，總結本次活動的得失。

地球，就是我們人類賴以生存的家園，我們需要用真心去呵護，活動展現出來的是一種形式，大家在參與過程中更要去感悟其內在的實質。同時，也希望活動組織小組成員精心準備、認真組織;活動開展過程中，全校師生能積極參與，以確保本次活動取得圓滿成功。

共青團常州市新橋中學委員會

20xx年4月3日