![“人傑教育杯，精彩一課” 徵文啟事]( "“人傑教育杯，精彩一課” 徵文啟事")
- 課堂，是教師達成教學目標、展示個人才華、實現人生價值的舞台。一個好老師，首先得是一個會上課的老師。一堂精彩的課，如同一件藝術作品。它可以精美絕倫，也可以樸實無華，但無不散發着幽蘭之香，內涵雋永，令人難以忘懷。在你的人生體驗中，有沒有這樣的一課，它可以是紮實的，意藴雋永，富...
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![狄仁傑的簡介]( "狄仁傑的簡介")
- 唐朝名臣狄仁傑的一生,可以説是宦海浮沉;狄仁傑為人正直,疾惡如仇,把孝、忠、廉稱之為大義。接下來本站小編帶你瞭解一下狄仁傑的簡介。狄仁傑的簡介狄仁傑(630年-720xx年)，字懷英，幷州太原(今山西太原)人，唐代武周時期政治家。狄仁傑出身於太原狄氏，早年以明經及第，歷任汴州...
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![短小的傑作]( "短小的傑作")
- 海明威以文筆簡潔、明快著稱，他大刀闊斧地削去一些花花綠綠的比喻，愛用日常語言，創造了具有自己特色的“海明威風格”，《老人與海》是海明威的後期作品。我們不會寫小説的人也可以想象，一部小説只有一個人物是很難寫的。有兩個以上的人物可寫他們的不同性格，寫由於性格不同構成...
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![工作總結（孫杰）]( "工作總結（孫杰）")
- 收穫是工作中最快樂的事。經過了黑龍江pms項目實施的歷練，XX年回到北京迎接新的挑戰，習慣把工作看着是一種自我的挑戰，是對工作激情和能力的挑戰。迴歸研發部·需求組的這半年多，着實學到了很多東西，雖然工作看似有些雜亂，但我相信每一種付出都會有無形的收穫在納入，依舊是那句：...
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![傑出青年事際材料]( "傑出青年事際材料")
- 為鑽井泥漿事業奉獻並快樂着--泥漿公司泥漿工藝研究所所長何興華何興華同志，今年32歲，中～員，1994年7月畢業於青島海洋大學應用化學系，現任鑽井工程技術公司泥漿公司泥漿工藝研究所所長、工程師。參加工作XX年來，他一直工作在油田鑽井泥漿技術的生產科研第一線，先後奔赴遼河、塔...
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![楊傑先進事蹟]( "楊傑先進事蹟")
- 山西農業大學信息學院保衞科長楊傑榮獲山西省第三屆119消防先進個人獎,以下是楊傑先進事蹟。據瞭解，第三屆山西省119消防獎評選表彰活動，是由山西省公安廳組織，經過各地推薦、投票評選、專家評定等程序，選出我省第三屆119消防獎表彰對象和參加全國第三屆119消防獎評選對象，最...
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![關於人的作文：我説周杰倫]( "關於人的作文：我説周杰倫")
- 話説，現在是本週的大腕男主角——周杰倫。他受到了羣眾的歡迎，大多數的中國小生對他的評價真是五顏六色五花八門各種各樣的。真讓人聽的耳花繚亂呀！讓你們來聽一聽我的《我説周杰倫》吧！我説jay説起周杰倫，有人開心的不得了，可有人卻皺起眉頭。人們都説：蘿蔔白菜各有...
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![“十大傑出青年”候選人事蹟材料]( "“十大傑出青年”候選人事蹟材料")
- “十大傑出青年”候選人儲亮事蹟材料安徽幸福裏文化傳播有限公司執行董事、安徽亮華貿易有限公司董事長儲亮，志存高遠、敢為人先、心繫社會、矢志不渝追求人生價值的體現。年僅32歲的他，已獨自創辦並管理着二家企業。其打造的中國最專業的婚慶文化產業園，他的建成使用標誌着...
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![“十大傑出青年”候選人演講稿]( "“十大傑出青年”候選人演講稿")
- --強化“五心”意識堅持執政為民尊敬的各位領導、各位評委、同志們：大家好！我演講的題目是《強化“五心”意識，堅持執政為民》。同志們，每當提起紀檢幹部，我們就會想起用生命抒寫青春的紀檢幹部湯楊，劍膽琴心的紀檢衞士蓋起章，危難之中鑄忠誠的“硬骨頭”何祥君……一個個鮮活的...
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![傑出銷售人員應該派往何處？]( "傑出銷售人員應該派往何處？")
- A公司年度銷售會議召開的第二天，大家便在一片爭吵鬧中不歡而散。到會的30名機電設備銷售人員聽到銷售經理姜偉提出要把他們調往新的區域去開闢市場的建議時，都憤怒地加以譴責。姜偉解釋説：公司目前面臨着銷售額下降和嚴重的現金流問題，其主要原因是客户延期付款，而應收帳款還...
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![我也追星之周杰倫]( "我也追星之周杰倫")
- 尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！今天，我要演講的題目是：我也追星之周杰倫。説道周杰倫，我覺得大家都不會陌生。就算你們不是他的fans，也肯定聽過他的《青花瓷》、《菊花台》。憑藉《我很忙》專輯，他獲得每年在摩洛哥舉辦的世界音樂大獎所頒發的最高銷量歌手，已連獲四屆，並且打破歌...
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![度工作總結（孫杰）]( "度工作總結（孫杰）")
- 收穫是工作中最快樂的事。經過了黑龍江pms項目實施的歷練，XX年回到北京迎接新的挑戰，習慣把工作看着是一種自我的挑戰，是對工作激情和能力的挑戰。迴歸研發部·需求組的這半年多，着實學到了很多東西，雖然工作看似有些雜亂，但我相信每一種付出都會有無形的收穫在納入，依舊是那句：...
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![孟佩傑]( "孟佩傑")
- 有一位女孩在貧困中，她樂觀開朗，她的艱辛充滿四千多個日子，可她無怨無悔。養母照顧了她三年，她要照顧養母一輩子。她就是——孟佩傑她5歲時，生父因車禍去世，生母無奈將女孩送人領養。5歲的孟佩傑由劉芳英照顧，三年後養母因病癱瘓，不久，養父也不堪生活壓力離家出走。可當...
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![關於傑出人物三分鐘演講稿]( "關於傑出人物三分鐘演講稿")
- 篇一各位老師同學們：大家好今天我所演講的題目是周瑜——赤壁戰説起三國，我們就會想起的赤壁之戰，而説起赤壁之戰，我們就會想起蘇東坡那首的《赤壁懷古》“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤裂岸，捲起千堆雪。江山如畫，一時多少豪傑。遙想...
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![十傑大會發言稿]( "十傑大會發言稿")
- 各位領導、同志們：今天我能在這裏發言，我感到萬分的榮幸。我們知道，我們今天所獲得的榮譽，不僅是我們個人的榮譽，也是全縣廣大青年的榮譽，它充分體現了縣委縣政府對我們青年的高度重視和親切關懷，凝聚着黨和政府以及全縣人民對我們青年的厚望。我是**中學的一名普通教師。走上了...
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![“十大傑出青年”候選人個人事蹟材料]( "“十大傑出青年”候選人個人事蹟材料")
- 朱以榮，男，1975年7月生，中共黨員，1996年畢業於漢中師範學院，XX年函授畢業於陝西省委黨校，XX年畢業於陝西師大研究生進修班，歷任青樹鎮副鎮長、副書記，現任喜神壩鄉人民政府鄉長、政協南鄭縣八屆委員會委員。參加工作以來，他一直以優秀共產黨員的標準嚴格要求自己，誠實做人，踏實做事，...
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![傑出老師個人自我鑑定範文大綱]( "傑出老師個人自我鑑定範文大綱")
- 自從任職教師以來，我認真鑽研教育教學方法，學習新課程理念，研究課堂、研究學生，付出終有回報，在溧陽市第四輪教育教學基本功競賽中我榮獲二等獎，在XX年度學校教師技能競賽榮獲二等獎。在教學之餘，我也思考着教學與科研，嘗試撰寫教學論文。由本人撰寫的論文《怎樣説好一節物理課》...
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![周杰倫北大演講：我只是平凡人]( "周杰倫北大演講：我只是平凡人")
- 4月22日晚，周杰倫一身黑衣亮相北京大學百年講堂。周杰倫本來要為自己的新片《天台》到北大宣傳，因為雅安遭遇地震，周杰倫臨時取消了電影活動，到北大傳遞正能量。沒上大學的周杰倫在北大開講，也拿自己調侃起來：其實我和你們一樣，也是平凡人，只是學了點音樂而已。得知地震後，他已經...
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![傑出老師個人自我鑑定範文]( "傑出老師個人自我鑑定範文")
- 自從任職教師以來，我認真鑽研教育教學方法，學習新課程理念，研究課堂、研究學生，付出終有回報，在溧陽市第四輪教育教學基本功競賽中我榮獲二等獎，在XX年度學校教師技能競賽榮獲二等獎。在教學之餘，我也思考着教學與科研，嘗試撰寫教學論文。由本人撰寫的論文《怎樣説好一節物理課》...
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![十大傑出青年候選人典型材料]( "十大傑出青年候選人典型材料")
- xxx，男，1975年12月出生，中共黨員，學士學位，1999年畢業於安徽農業大學，現任xxxxx黨支部書記、工會主席兼蔬菜公司經理。自參加工作以來，不論身處哪個崗位，該同志始終保持求真務實的工作作風、積極進取的工作態度，以堅忍不拔的性格和對事業的滿腔熱情，取得了優秀的業績和各項工作的新...
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![傑出開發人員工作總結]( "傑出開發人員工作總結")
- 在踏踏實實的工作中，又迎來了新的一年，在領導班子和其他科室的關心和幫助下，我們努力工作，努力鑽研，做了幾個項目，有成績，有不足，下面就一些情況向領導和同事們總結一下：一、進一步完善了xx水政普法網系統，實現水政普法網站系統的整合；該系統是省、市（管理）局水政普法宣傳、互動、辦公...
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![自我評價傑作]( "自我評價傑作")
- 以下是小編精心收集整理的自我評價傑作，供大家參考和借鑑，更多資訊請繼續留意自我評價欄目。優秀素質自我評價在入職公司幾個月以來,第一個任務就是被安排到現場，跟隨現場的同事一起工作。這期間我一直兢兢業業地配合現場的工作人員。很好的幫助並完成了工作任務的同時，我也...
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![湯彥傑經典演講]( "湯彥傑經典演講")
- 湯彥傑，常州天寧公安分局局前街派出所社區民警，20xx年1月，湯彥傑自拍的防電信詐騙視頻短片爆紅網絡。今天本站小編給大家分享一些湯彥傑的經典演講，希望對大家有所幫助。湯彥傑經典演講一：城市英雄相信每個男孩小的時候都有一個警察夢，威風凜凜、帥氣威威，我也一樣，一直以為警察...
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![傑出教師個人推薦理由]( "傑出教師個人推薦理由")
- 一些教師十分優秀，值得我們去推薦。下面是小編蒐集整理的傑出教師個人推薦理由，歡迎閲讀，供大家參考和借鑑!傑出教師個人推薦理由一Xxx同志參加縣優秀教師評選活動，經學校公開、公正的民主評選和擇優的全面考核評價，被確定為縣優秀教師候選人，學校同意推薦該同志為縣優秀教師。...
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![女傑事蹟演講稿]( "女傑事蹟演講稿")
- 我是一名來自農村的英語教師，在教育園地中腳踏實地，默默耕耘，普通而又平凡；我是一位肢體殘疾的知識女性，在人生道路上奮發圖強，拼搏進取，特殊而又優秀。幼年時的一次車禍奪去了我的左臂，粉碎性骨折的右臂也落下了殘疾。困苦的熔爐鑄就出我無畏的勇氣，濃郁的師恩培育出我樂觀的性格...
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