二年級活動方案（精選9篇）

二年級活動方案 篇1

策劃，就是做某件事情的邏輯順序就是策劃，也稱創意策劃，簡單的策劃也可以説是想法，或者是創意，點子。

（自願參加原則）

一、 活動宗旨：

孩子入國小已一年多了，家長們的認識交流甚少。為此，本次活動以帶給孩子們的快樂為導向，達到融入集體，增進感情為目的。通過有趣的活動讓家長、孩子、老師增進彼此的瞭解和信任，促進情感的交流，讓孩子們從快樂中體會生活，激發孩子們對大自然、勞動和生命的熱愛，並增強孩子們的活動能力及團隊精神。

二、 活動時間：10月19日

三、 活動地點：良鳳江

四、 活動準備：

1、請參加本次活動的父母安排好時間。

2、家長們配合按組自帶食物與同學分享

3、活動材料，獎品採購

五、 活動經費：參與者每人收15元

六、 安全預案：

為應對孩子舉行親子活動中發生一些特殊情況時，我們能夠及時、有序、高效地作出相應處理，最大限度控制特殊情況造成的損害，維護本次活動的安全和有序地開展，特制定本預案：

1、事先熟悉活動地點的環境，瞭解活動場地是否有安全隱患，排除安全隱患；

2、安全分級負責制：根據學生和家長人數，分成小組，家委會設安全總負責人1人，專職安全引導、監控、處置人員5人，全面負責小組活動中的安全；每個家長負責自己孩子和所帶孩子的安全。

3、活動前和活動中，嚴格強調“安全第一，比賽第二”的活動原則。時刻關注孩子在遊戲中的表現，發現異常，及時進行提醒。

4、坐車時提醒孩子乘車安全，勿將頭、手伸出窗外。若車子出現故障，及時組織疏散到安全地帶，強調“任何人不得單獨離隊行動”。

5、安全衞生設備：準備好創可貼、消毒液、繃帶等基本急救衞生用品。

6、車輛安全措施：家委會組織人員需提前驗證司機、車輛手續的合法性和車輛狀況，車輛需配備有安全逃生設施和防火設施。家長要提醒自己的孩子在車輛行

駛過程中嚴禁起身打鬧。家委會聯繫有其他車輛作為車輛行駛途中出現車輛故障或事故後的轉移預案，出現車輛行駛途中意外的，安全人員和家長應鎮定有序地幫助孩子逃生或轉移，家委會組織人員也會在活動準備和公告中提醒家長各項安全事項。

7、提醒家長為孩子準備飲用水、小毛巾，家長和孩子着方便運動的'服裝及鞋子。

七、 活動流程

1、主持人致歡迎詞（由主持人農媽準備）

2、主持人提醒以下注意事項:

（1）請在活動中看好您的孩子，以免其受到傷害。

（2）請在活動過程中遵守活動規則、遵守活動秩序。

（3）在活動中表現棒的小朋友可以有我們的小禮品！

3、主持人介紹即將開展的遊戲項目，介紹此次活動的宗旨：友誼第一，比賽第二；安全第一，比賽第二；重在參與！説明活動組織形式：活動主要以組為團隊，開始主持各項遊戲。為了避免不必要的誤會和傷害，每輪比賽之前都有相應的人員作出遊戲示範。

活動一：熱身活動-擊鼓傳花-小書蟲介紹大書蟲

（1）.活動目的：家庭展示，鍛鍊孩子表達能力、展示師生情誼。

（2）.材料：一隻鼓、一團花。

（3）.玩法：全體參加，孩子圍成一圈，家長站孩子後面，鼓聲響起，孩子隨鼓聲節奏快速傳花，鼓聲停，停傳，得到花的孩子（傳遞過程中花落地的孩子也一樣）帶領自己的父母或其他到場的家人走到中間，用自己的方式介紹自己及父母。參與和展示突出（聲音洪亮、有特色）的有獎。

活動時間20-30分鐘結束，傳花結束後鼓勵沒接到花的小朋友主動出來介紹父母，爭取每個小朋友都來介紹，介紹有獎。

（4）.注意事項：傳遞時孩子不能走動，鼓聲停止時不能再傳遞。

活動結束後，由主持人組織頒發獎品。

活動二：快樂指路（小組比賽）

（1）.活動目的：培養家長和孩子的配合和諧調能力。

（2）.器材準備：4個眼罩

（3）.玩法：每隊4個家庭（一大一小）參加。用眼罩將家長的眼睛矇住，家長揹着孩子，由孩子指揮家長前行。每組到達終點後，取下眼罩，交由下組成員戴上，繼續比賽。速度快的一組為勝。（眼罩戴上才來前行，不能邊走邊戴） 活動結束後，由主持人組織頒發獎品。

活動三 ：拔河比賽（預案，根據時間安排）

（1）.活動目的：培養孩子的團隊意識。

（2）.材料：結實長繩一條

（3）.玩法：1、2大組間舉行，考慮安全因素，每組每局參加限10人，由各大組的小朋友輪流參加，可以重複參加。每局完畢交換場地，實行三局兩勝制。

（4）.注意事項：拔河時需安全人員和各位家長嚴密監控，當結束哨聲響起時，注意提醒並幫助孩子結束用力，避免發生摔倒受傷或是踩踏！

活動結束後，由主持人組織頒發獎品。

活動四：帶你走（每個家庭一大一小）

活動目的：增強家長和孩子的協調性，讓孩子好好地為家長鋪好前面的路。 材料準備：報紙

遊戲方法：孩子把兩張報紙依次鋪在地上，讓家長從報紙上走到對面。 以計時的方法評比，先跑完的隊為勝。

活動結束後，由主持人組織頒發獎品。

活動五

感謝父母（小孩）

活動目的：通過小孩獨自畫出“我的父母”，感謝父母的養育。

材料準備：彩筆，畫紙

遊戲方法：由孩子勾畫出自己父母，現場贈予父母。

活動六：

包餃子，燒烤按組進行

活動報名表

二年級活動方案 篇2

一、指導思想

儀容儀表教育是學校德育的基礎工程，講文明、重禮儀、守秩序、友善待人是中華民族世世代代相傳的美德。為了更好地體現“德育為首”的教育方針，發揮本年級組特色，使學生繼承和發揚中華民族傳統美德，在行為習慣、常規禮儀、道德修養等方面得到全面的提升，將來成為有良好素質的社會公民，二年級級組決定開展儀容儀表、整潔活動。結合我校實際，特制定我級組“儀容儀表、整潔”教育活動實施方案。

二、發展目標

學生的儀容儀表規範是學生日常行為規範的一項重要內容，體現學生的精神風貌。儀容儀表應符合學生的身份和特點，要端莊、整潔、樸素、大方。人人爭當“儀容儀表、整潔小標兵”。

三、具體實施過程安排

第四周：“儀容儀表、整潔”教育活動啟動儀式

將學校開展“儀容儀表、整潔”教育的意義、打算、內容及做法向家長通報，舉辦家校文明教育活動，爭取家長更多的理解、支持與配合。

第五週：整個年級開展“儀容儀表、整潔”調查活動。

第六週：學生儀容儀表規範學習

各班主任組織學生學習“儀容儀表規範”，內容包括頭髮、面部、指甲、穿戴、桌面、書本和教室的整潔等。

第七、八週：學習《國小生守則》、《國小生行為規範》

學生學習、討論如何執行，併成立檢查、整潔小組

第九周：1、“個人禮儀“教育活動主題班會

各班主任組織學生學習儀容儀表、儀態舉止、談吐、着裝幾個方面的要求，學生討論如何執行。

2、家長第一次填寫活動反饋表。

第十週：製作儀容儀表手抄報或畫報並展示；

第十一週：開展“儀容儀表、整潔”競賽活動；

第十二週：小結“儀容儀表、整潔”活動情況，家長對活動的反饋

（家長第二次填寫活動反饋表）

第十三週：開展班級“儀容儀表、整潔”評選活動。

四、表彰階段

根據活動的'開展及成果情況，對在活動中表現優秀同學進行表彰。（“儀容儀表、整潔小標兵”各班選10名。）

六、活動時間：3月15日至5月15日

七、組織成員：二年級組全體教師。

八、活動預期達標效果

通過宣傳、學習和競賽等方式，讓學生積極參與活動，使他們在活動當中應該做到要端莊、整潔、樸素、大方，人人爭當“儀容儀表、整潔小標兵”。

各位家長，各位同學：

寒假好！春節好！

假期和節日期間請提醒孩子以下幾點：

一、防凍，防摔。外出行走時注意路面情況，不要在結冰路面玩耍、嬉戲，防止摔跤受傷及其他安全事故。

二、防火、防觸電。注意室內電器、煤氣等的安全，對於自己不熟悉的家電器不要隨便碰觸和使用。

三、防交通事故。寒假期間，正逢春運高潮，交通比較擁擠，人流量較大，因此同學們在外出時，要儘量結伴而行，嚴格遵守交通規則，不要去乘做未經交通部門檢驗通過無證、無牌及違章超載的車船，避免人身和財物的意外損失。家中有車的同學，要提醒家長駕車時不超速，不超載，不疲勞駕駛，文明行車。

四、春節期間，走親訪友聚餐宴會較多，同學們不要暴飲暴食，更不要醉酒，酗酒，注意身體健康。此外，不要參與各種形式的封建迷信和賭博活動。

五、不放煙花爆竹，防止炸傷、燒傷和火災。特殊情況下要放的，也要注意安全，要在長輩的陪同下燃放。燃放時首先應注意的是要選擇在空曠的地方燃放，防止引起火災，避免傷到行人；第二：在購買煙花爆竹時一定要選擇在正規的經過批准的店內購買，這樣才能保證質量可靠，燃放時才能減小意外的發生；第三，在燃放時一定要按照説明使用，切不可對人、對物燃放。

二年級活動方案 篇3

活動目標：學校開展的《一書一劇》活動為了讓每個孩子感受到學習語文的快樂，提高同學們的語文綜合素養。

活動原則：每位同學都要參與。

活動形式：以各水果隊為一組，最多可以兩個水果隊合作。每位隊員分工合作，都要有任務。

活動過程：

1、個人準備：熟悉表演的.內容。

2、各隊在學校討論劇本，然後編劇出劇本。

3、分角色，個人在家練習自己的內容。

4、集中彩排，解決表演、背景、音樂、服裝道具等問題。

10月底選取一個準備較充分的水果隊在課堂上初步展示，老師進行指導。之後各隊繼續修改、排練。12月全班展示評比，最後選取一隊代表班級進行全校展示。

活動評比：

集體獎：選取一隊代表班級進行全校展示。

單項獎：最佳編劇、最佳導演、最佳服裝、最佳道具、最佳音樂、最佳背景、最佳表演

注意事項：1、歡迎根據課外書或者繪本的整部作品，也可以是書中的片斷進行大膽編劇。2、不要影響日常學習。3、彩排時各隊自己安排時間和地方，互相謙讓，注意安全，家遠的同學一定要安排好孩子的接送。

各水果隊分工合作表(各隊確定好再填)

表演小隊

表演內容

編劇

導演

服裝道具

音樂

背景

角色

扮演者

説明：

表演內容（整部課外書或者繪本，也可以選取精彩片斷）

編劇（根據原作大膽改編創作出劇本。可以借鑑網上豐富的資源）

參與者名字

導演（可以聘請家長）

參與者名字

服裝道具（適合人物角色的服裝、頭飾，表演需要的用具）

參與者名字

音樂（烘托表演的氣氛）

參與者名字

背景（展示表演的環境，可以繪畫、粘貼，也可以製作電子課件）

參與者名字

角色

扮演者

二年級活動方案 篇4

活動主題：

班幹部競選活動

活動目標：

讓更多的同學參與班級管理，培養班幹部的管理能力同時也讓他們有一個展示才能的機會。

活動準備：

1、競選前做好一定的宣傳工作。

2、參與競選的`同學做好演講準備。

活動過程：

一、班主任小結開學這幾周的班級情況。

二、進行為行常規教育。

三、宣佈本次參加班幹部競選的候選名單。

四、參加競選的同學進行1-2分鐘的演講表演。

五、進行全班投票活動。

六、班主任地本次競選進行小結，副班主任與另外的小評委進行點票。

七、宣佈投票結果。

八、宣佈本次活動結束。

活動效果：通過本次的班幹部競選活動，大大增強的班級的凝聚力同時也讓更多同學能有機會展示自己的才能，表達自己想為班集體出分力的願望，其他同學也對這部分同學有更深一層的認識，能達到預想的效果。

二年級活動方案 篇5

主題1：文明禮貌在校園

一、活動目的：

通過本次主題班會，使學生了解包括珍愛校園公共財產、保持校園清潔衞生、升旗儀式、和同學相處、上課應答以及對待老師等方面的一些基本的文明禮儀，培養學生從現在做起，從自我做起，從-點一滴做起，努力提高自己的文明修養，做一個"講文明、懂禮貌"的好孩子。

二、活動過程：

活動準備：整隊，全體立正。向輔導員申請此次活動，請求批准。出旗，敬禮、禮畢。唱隊歌。各小隊回原座位。歡迎主持人上場。

(一)主持人宣佈班會開始 (二)安排活動

1、甲：從西周至今兩千年的中華文明，"禮"是核心。民族是以文化為特徵的，中國素有禮儀之邦的美稱，好的東西應該繼承，並且發揚光大，這樣才有利於民族的振興！社會的發展進步！禮儀對我們來説真是十分重要，不如，讓我們來複習一下古人中禮儀的故事吧。

乙：同學們都讀得很認真，我相信大家平時也是依照兒歌上面所説的那樣來做的。

生：沒問題！ 4、禮儀知識問答

小記者：恩，這些題目同學們都回答的很乾脆，接下來，要增加難度，讓同學們自己來説説文明禮儀，請聽題：

問1.禮貌用語有哪些?

問2.家裏來了客人，你怎樣接待? 6、小品表演

乙：除了上面所涉及的禮儀知識之外，我們還應該注意哪些方面的禮儀呢?下面請欣賞小品，看看其中的人物是如何做的。

第一場：值日生剛打掃完校道，把垃圾拿去倒。學生A吃完香蕉，隨手就把香蕉皮扔在地上。學生B正唱着輕快的歌兒經過，不小心踩到香蕉皮，摔了個四腳朝天。學生B爬起來之後，拍拍屁股，罵了一句"真倒黴"，就離開了。

乙：是啊，校園的清潔衞生和我們息息相關。在校園裏亂扔果皮、隨地吐痰等不文明行為，不僅僅影響到校園的美觀問題，同時也關係到我們的健康問題。

(三)宣佈班會結束 整隊，請輔導員講話。

同學們，祝賀你們，在"文明禮儀在校園"活動中，我高興地看到每一個同學都能積極主動地學禮儀、用禮儀，努力成為講文明、講禮貌的好孩子。今天，我們學習的是校園生活中的禮儀知識。其實啊，不但在校園裏要講禮儀，在我們的家庭中，在社會中，在日常生活的每個細節中，我們都要講禮儀。只有這樣，我們才能成為真正的`講文明、講禮貌的人。老師真心希望同學們無論走到哪裏都要做講文明、講禮貌的還孩子，而且老師也相信你們一定能夠做到。

呼號："準備着，為共產主義事業而奮鬥。時刻準備着。"退旗，敬禮。

主題2：保護地球，人人有責

一、活動目標 ：

通過表演、講故事的形式，使學生意識到我們周圍的環境正在逐漸被人為地破壞，在故事中清楚環境的危機帶給人類，動物植物的危害，在表演中增加學生的責任感，發出倡議，保護環境。

二、活動過程：

（一）.學生室內表演兒童劇

（二）.學生講環保小故事,介紹環保知識 1.《小雪豹的故事》 2.小實驗

生物學家做了一個試驗，把小白鼠放在一個隔音實驗箱中，釋放噪音，逐漸加大到165分貝，開始小白鼠煩躁不安，驚恐萬狀，進而瘋狂跳竄，互相撕咬，最後死去，小白鼠被強噪聲殺死了。

3.《明天怎樣植樹》 （三）實踐活動

1.説説自己打算怎樣保護周圍環境。 2.建立雛鷹環保假日小隊。 （四）班主任總結

我們在表演中、在講故事中、在討論發言中親身感到了保護環境的重要性，我們要發出倡議，建立環保小隊等開始了實際行動。

不僅向班裏同學發出倡議，還要面向全校，面向家庭，社區，乃至社會。

主題3：法制教育

一、 活動目的：組織進行一次深刻的有意義的宣傳法律的主題班會活動，進一步瞭解法規知識，加強同學們的法律觀念,養成自覺遵守和維護法律的習慣。

二、活動過程：

（一）主持人開場白，宣佈主題班會開始。

1、加強法紀教育，引導學生學法、守法，自覺遵守校規班紀。

2、強化安全教育，防止發生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育學生遠離不良文化，遠離誘惑，遠離遊戲廳歌舞廳網吧，遠離邪教，遠離毒品，堅決杜絕由此引發的違法犯罪。

3、班會形式： 採用討論、交流方式。

（二）主持人宣佈班會結束。主持人：願同學們從小樹立法律意識，讓法制與我們永相隨，讓幸福快樂與我們永遠相伴！

二年級活動方案 篇6

一、活動目的

為了豐富同學們的課餘生活，促進高二文科班之間的交流，促進彼此的.瞭解；為班級營造一種輕鬆自由的環境、和諧融洽的氛圍，增強班級的凝聚力。也讓同學們能夠欣賞初夏五月草長鶯飛、花紅柳綠的景色，感受大自然的美好，煥發同學們的激情與活力。經同學們提議和班委的最終決定，決定於本週四下午進行一次“户外野炊”活動。

二、活動主題：

户外野炊，享受自然

三、活動時間：

本週星期四下午1：30——5：30

四、參加班級：

高二年級1、2、3班全體學生。

五、活動地點：

河邊草地。

六、活動過程：

1、集合：中午1：30分在大禮堂門前準時集合，整隊出發。

2、就餐：2：00——3：00

（1）到達野炊地點後，各班分別組織學生就餐。

（2）各班學生要文明用餐，不得追逐、打鬧。

3、班級活動：：3：00——4：00

各班分別組織學生表演節目和進行遊戲

4、集體活動3：00——4：00

（1）“團隊綁腿跑”

（2）拔河比賽

七、注意事項：

1、各班同學務必按時集合，準時出發。

2、來回路上以班為單位列隊行走，遵守秩序，不能相互推搡、打鬧，以免發生安全事故；穿越馬路時一定觀察過往車輛，注意交通安全。

3、活動期間，禁止下河、下魚塘游泳，攀爬樹木。

4、野炊期間要聽從班主任統一安排與管理，不允許單獨行動，如有人因有事而要提前返校的，必先向班主任請假，不能私自離開。

5、愛護環境，愛護花草樹木，注意公共衞生；活動完畢後，各班需撿拾因活動造成的所有垃圾，裝在塑料袋裏帶走。

二年級活動方案 篇7

活動目的：學習校園安全知識，認識安全警示牌，對學生進行安全教育，防患於未然。

活動對象：二年級（4）班全體學生

活動地點：教室

活動準備：安全知識

活動過程：

一、導入班會

男：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關注。

女：“同學們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們説的話。

合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。二年（4）班《關注校園安全》主題班會現在開始。

二、學校安全事故案例

1.列舉校園安全案例，敲響安全警示鐘

老師：學校是我們學習知識，獲得本領的地方，但是由於同學們的一些不當行為，往往會釀造出一起起我們不願發生的安全事故。下面讓老師帶領同學們去看看發生校園裏的幾起安全事故吧！

案例一：

10月25日晚，四川省巴中市通江縣廣納鎮國小四年級至六年級寄宿制學生晚自習結束後，在下樓梯時發生擁擠，造成8名學生死亡，45名學生受傷。

案例二：

11月8日，某國小三年級學生李某午飯後來到學校教學樓三樓走廊上玩耍，他右腳跨在走廊欄杆上，不慎失手墜落至一樓，因頭部嚴重受傷，經搶救無效死亡。

案例三：

某校六年（4）班的一位男同學，在體育課的短跑練習中，由於動作不規範，被自己的腳絆倒在地上，右肩着地，造成右肩粉碎性骨折，要植入鋼板固定骨頭，目前正在康復中。

案例四：

在一節早讀課前，某校的一名女同學，因與一名男同學發生口角，一怒之下，拿起圓珠筆往男同學的'手臂插去，導致男同學的手臂傷。

2.結合案例，談談你有什麼啟示

師：結合以上四個案例，談談你有什麼啟示？

一些日常生活中的小問題應如何解決？我們應報着什麼樣的心態？

二、學習安全知識

中隊長：同學們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨遊。你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當我邁着輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。作為學生，我們更多時間都是在校園裏度過的。我們應該怎樣做呢？

1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園；嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架；不進網吧、遊戲室、歌舞廳等娛樂場所；不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行；嚴禁攀爬圍牆、欄杆及大樹。

2、體育課安全：上體育課時，要有防範意識，不隨意投擲器材。

3、集體活動安全：班級、年級、學校組織的户外活動，要嚴格遵守活動紀律，聽從老師的指揮，身體有不舒服的要及時告知老師或身邊的同學。

4、心理健康安全：心理上出現問題可採取適當方法加以排解，如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。

5、板書出示：安全順口溜：

上課小腿莫伸長，走道狹窄不瘋狂，

上下樓梯靠右走，危險遊戲一掃光。

同學之間有磨擦，寬容謙讓是良方，

三、安全知識問答

現在是輕鬆十分鐘，我們來個安全知識問答。答對就得一顆星。（一）選擇題1.下課了，不能幹什麼：

a.打球

b.追趕打鬧

c.跳繩

d、玩危險遊戲2.哪些東西不準帶進校門：

a.皮球

b.三角尺

c.利器、易燃物品

3.哪種行為不對：

a.跳高、跳遠

b.攀越圍牆、滑樓梯

c.翻單槓、盪鞦韆4.像這種情況，我們班發生過嗎？

a.

用鉛筆或其它尖鋭的東西互相打鬧

b.

在教室裏互相追趕5.同學之間發生小摩擦時，下列處理方法正確的是:

a.原諒同學或報告老師，讓老師處理

b.記恨在心，事後叫人一起教訓對方

c.據情節給予報復

d.叫家長到學校來教訓對方6.在預防飲食安全方面做的不妥當的是:

a.購買包裝食品時，要查看有無生產日期，保質期，生產單位。

b.在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。

c.養成良好的個人衞生。7.乘車時較為安全的行為是:

a.在道路中間攔車

b.上車時爭先恐後

c.車輛行駛時，頭、手不伸出窗外

d.不乘坐無牌、無證車8.遇到同學打架時:

a.上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙

b.不管他

c.去勸阻

d.告訴老師9.在道路上行走時:

a.和同學邊走邊打鬧

b.要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走

c.行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情

〖1〗〖2〗

d.為趕時間與機動車輛搶行

(二)判斷題：

（1）、使用刀具時，互相比劃、打鬧。

（2）、用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。

（3）、用手或金屬製品去接觸插頭底部。

（4）、當不慎摔倒時，身體儘量往前，保護自己的頭部。

（5）、用沙子或泥土打仗。

（6）、下雨天，在濕的地面上奔跑。

（7）、參加室內活動，要牢記安全出口的標誌及方位。

（8）、遇到火災不慌亂，服從指揮，保護要害，彎腰撤離。

（9）、人多混亂時，要靠在牆壁或固定物，加強自我保護。

（10）、站在凳子上往陽台下看。( )

四、班會尾聲

中隊長：我們的安全與健康同行，與快樂相伴，我們沒有理由不去關注安全，沒有理由不去珍視生命。讓我們大家一起來朗誦《熱愛生命》

愛護花壇裏的花草體驗綠的和諧

幫助摔倒的同學體驗心靈的溝通

照顧受傷的小鳥體驗愛的温暖

挽扶盲人的手臂體驗情的愉悦

生活的天地這樣遼闊

生活的快樂這樣有趣

保護自己讓生活更自由

文明安全讓生活更美麗

熱愛生命

讓我們更快樂地生活

五、輔導員教師總結:

同學們，你們這次班會開得非常成功。通過這次班會，我們學到了許多安全知識，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，珍愛自己的生命。同學們，讓我們攜起手來，共同創建一個安全、文明、和諧的校園吧！

二年級活動方案 篇8

一、資源介紹

通過系列活動，結合品社學科、晨會教育等幫助孩子瞭解中秋節的來歷和各地習俗，體會到團圓的美滿幸福。激發學生的民族自豪感。

二、主題與學科

1、活動主題：我的中秋

2、適合年級：二年級

3、適合人數：全年級

4、學科對接：美術：畫卡片語文：有關中秋節的古詩品社：《中秋話團圓》晨會：中秋節的有關宣傳、各地習俗的交流

三、活動建議

1、活動目標（1）通過相關學科學習和實踐活動，知道中秋是團圓的日子。（2）在實踐活動中感受到團圓的美好與幸福。（3）製作愛心卡。

2、活動組織要求（1）對教師的要求教師應該充分關注活動與教學內容中的結合點。（2）學生學習任務

內容

時間

地點

項目一

活動準備期

1課時

學校

項目二

活動實踐

2課時

家裏

項目三

活動反饋

2課時

學校

3、活動過程項目一：活動前期準備相關資源

活動內容

形式

活動要求建議與説明

教材

學習相關的學科內容

課堂教學

要求教師在學科教學中關注教學內容的.結合點。

聽一聽：半屏山的傳説説一説：你知道的中秋習俗讀一讀：有關中秋的古詩佈置任務：1知各地習俗2製作愛心卡

品社課語文課

項目二：實踐活動相關資源

活動內容

形式

活動要求建議與説明

1、和父母一起吃頓團圓飯，享受月餅，觀賞圓月。

2、把聽到的傳説説給父母聽，把相關古詩背給父母聽3、自制一張愛心卡，送給自己最親近的人，傳達感恩祝福之情。

1嘗一嘗賞一賞品一品2説一説背一背3畫一畫寫一寫

2、可以藉助書本或下發的古詩和父母一起讀一讀，背一背。

3、可以寫上祝福的話語。

項目三：活動反饋相關資源

活動內容

形式

活動要求建議與説明

1交流各地習俗2展示好作品

説一説賞一賞

1可以問父母，可以上網查詢，可以藉助回老家探親的機會了解各地習俗。 2讓學生評選出他們認為畫得好的作品。

二年級活動方案 篇9

一、目的意義

學生中午活動是學校課堂教學的延伸性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施推進素質教育的一個重要體現。學生中午活動的正常開展，既可豐富學生的課餘生活，也可為學生提供一個自主發展的時間與空間，組織豐富多彩的文化、藝術、科技、體育活動，符合廣大學生和家長的'意願。學生通過活動，能獲得許多在課堂中學不到的知識和技能，有利於激發學生學習興趣，發展個性特長，促進學生身心健康發展。

二、活動安排

（一）學生中午活動領導小組：

組長：

副組長：

組員：各班班主任

（二）學生中午活動時間：

每週二四中午

三、內容與目標

1、通過繪畫、書法、拼圖等藝術的薰陶，培養學生的愛美情操，發揮他們的藝術潛能，提高其藝術素質。

2、通過“羽毛球、跳繩、踢毽子”等各項體育活動，掌握簡單的體育技能技巧，培養學生的競爭意識，合作精神和堅強毅力，增強其體質，促進身心發展。

3、通過“棋類、走迷宮”等活動，激發學生探索實踐的興致，培養其善於觀察，善於思考、善於發現，善於動手的能力。

四、器材。

學生自備器材：跳繩，各種棋類，毽子。

學校提供器材：各種用球及活動場地，迷宮場地，模型（車模、船模、航模及場地）

五、活動安排：

單 周

雙 周

前操場

後操場

前操場

後操場

班級

活動內容

班級

活動內容

班級

活動內容

班級

活動內容

315

跳繩

321

乒乓球

321

跳繩

315

乒乓球

316

踢毽子

322

籃球

322

踢毽子

316

籃球

317

走迷宮

323

羽毛球

323

走迷宮

317

羽毛球

318

棋類

324

足球

324

棋類

318

足球

319

遊戲

325

皮球

325

遊戲

319

皮球

320

模型

326

丟沙包

326

模型

320

丟沙包

説明：各班活動內容採取向前滾動的方式進行。