幼兒園小年活動主題方案範文(精選3篇)
- 策劃方案
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幼兒園小年活動主題方案範文 篇1
活動目標:
1、瞭解中國“小年”的傳説及由來,對傳統文化故事感興趣。
2、體驗具有濃烈中國特色的繪本美。
3、感受繪本的趣味性,能夠根據情節猜測故事的發展。
活動準備:
1、生活經驗準備:對於過年有一定的情感體驗。
2、物質材料準備:PPT;小年民俗視頻。
活動過程:
一、圖片導入,引發討論。
小結:他們正在慶祝春節,也就是我們常説的過年。
小結:這些都是為了小年準備的,接下來就一起來了解什麼是小年吧!
二、繪本展示,瞭解“小年”。
1、引發幼兒猜想故事的發展。
三、結合視頻,深入感知。
小結:小年一過,意味着春節就要來了,不論是小年還是春節都是我們中國的傳統節日,令我們的生活更有儀式感,也傳遞了我們的情感和祝福。
幼兒園小年活動主題方案範文 篇2
活動目標:
1、通過討論和教師的引導知道漱口有利於清潔牙齒。
2、掌握正確的漱口方法。
3、知道人體需要各種不同的營養。
4、培養良好的衞生習慣。
5、初步瞭解健康的小常識。
活動準備:
芝麻糖、調羹、鏡子、杯子、水。
活動過程:
一、請客吃芝麻糖
今天是小熊的生日,熊媽媽點了好多好吃的東西,請你們吃,我們一起到小熊家去好嗎?
二、送禮物照鏡子
瞧,熊媽媽還準備了小禮物送給你們,你們看看是什麼?(鏡子)我們來照一照,你的嘴巴里有什麼?牙齒是什麼顏色的?(引導幼兒發現牙齒上的黑芝麻)黑芝麻爬到牙齒上去了,牙齒變髒了,你有什麼辦法把黑芝麻從牙齒上趕去呢?
三、幼兒自由討論清潔牙齒的方法
小結:牙齒髒了可以用牙刷刷牙,也可以用漱口的辦法,可是幼兒園裏沒牙刷,就讓我們漱口吧。
四、學習正確的漱口方法
1、教師演示:手拿小杯子、喝口清清水、抬起頭閉起嘴、咕嚕咕嚕吐出水。
2、幼兒念兒歌,學習正確漱口的方法。(空手模仿)個別幼兒聽口令做動作集體聽口令做動作。
五、漱口
請小朋友拿好杯子到水池邊漱口,如果水籠頭前面沒有人你就可以去漱口了,如果有人請你等他,漱完了再去。
六、讓客人老師和小朋友看看,誰的牙齒最乾淨。
幼兒園小年活動主題方案範文 篇3
一、活動主題:慶六一、展才藝、享親情
二、活動宗旨:
通過幼兒的才藝秀、動手秀及家庭才藝秀展示,讓全園幼兒度過一個生動、愉快的“六一”節,使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節的樂趣;全面展示我園幼兒的各項多元智能的發展,充分發揮幼兒的藝術才能和藝術特長,體現我園“和諧互動,多元發展”的辦園特色。
三、活動對象
機關幼兒園全體教師、幼兒和家長
四、活動時間:5月31日本部小小班、大班,分園,6月1日本部小班、中班。
五、活動內容和安排
(一)、各班才藝秀(5月)
會説、會唱、會彈、會跳……每班準備1-2個幼兒才藝表演節目,儘量全體幼兒參加。
2、活動目的:
a促進每個幼兒的個人綜合能力的進一步提高,即幼兒愛唱、會跳、敢表現;培養幼兒大膽展現自我的精神面貌。
b給幼兒提供一個展示自己才華的舞台。
(二)、幼兒DIY動手秀(5月)
1、美工類展示
各班開展彩泥、陶泥類泥塑活動,線條畫、刻畫、拓印畫等創意美術活動,摺紙、撕紙、拼圖、自制玩具類等紙工類特色活動展示。
活動目的:
a促進幼兒的動手能力及創新意識的增強,培養幼兒對美的表現力和感受力。
b展現幼兒大方自信的個性。
2、語言類展示
1)英語興趣班童話劇表演,由英語老師負責排練,班級老師協助,水鄉分園1個、本部2個童話劇表演。
2)互動分享閲讀課程展示。各班佈置互動分享閲讀展示區,將孩子們講述的故事展示出來,並在集體中傳閲,增加孩子閲讀的興趣。
(三)家庭親子才藝秀
各班級幼兒和家長自願報名,每班1-2個節目。以父母、孩子為主要成員,也可以三代同堂進行表演,自編家庭文藝節目進行表演,形式不限,包括歌、舞、小品、書法、樂器演奏、繪畫等,參賽的家庭成員需共同表演。要求節目內容健康積極向上,富有創意,充分體現家庭的温情、親情及親和力,每個節目表演時間不超過6分鐘。表演所需的服裝、道具、音樂等請家長自備、自帶。(如果報名的家庭多,可以在五月中旬安排初賽,初賽在各平行組進行,由各平行組推選出優勝節目參加全園“慶六一”親子才藝展示活動。)
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