中學讀書與創新節活動方案（精選3篇）

中學讀書與創新節活動方案 篇1

一、指導思想

牢固樹立“健康第一”為核心的學校體育活動理念，為深入貫徹《國務院辦公廳轉發教育部等部門關於進一步加強學校體育工作若干意見的通知》（國發辦〔20xx〕53號），進一步落實《XX區中小學生體質健康促進三年行動計劃（20xx年～20xx年）》，根據教育部、國家體育總局、共青團中央關於開展第八屆學生陽光體育冬季長跑活動的有關通知精神，以及省教育廳、市教育局的相關要求，經研究，決定於20xx年12月至20xx年4月,開展校園冬季體育鍛煉暨青少年陽光活動,通過開展冬季長跑活動，磨練青少年學生的意志品質，培養良好的鍛鍊習慣，有效提高學生體質特別是耐力素質水平，進一步掀起陽光體育運動的新高潮。

二、活動主題

“陽光體育綠色公益跑”

三、參加對象

學校全體學生。

四、活動時間

20xx年12月至20xx年4月，並於20xx年1月12日利用升旗儀式時間舉行我校陽光體育運動冬季長跑活動的啟動儀式。

五、活動內容

每天長跑距離（參考）基數為：國中生XX00米（在法定工作日每天以班級為單位，通過多種形式分時、分段組織學生完成每天的長跑任務）

六、活動地點

學校操場。

七、活動安排

1、建立龍都中學學校陽光體育冬季長跑活動領導小組，由校長室、教務處、德育處、體育組以及團支部、學生代會共同商議、制定活動方案。

2、發各年級告家長書，讓家長了解此項活動的意義，取得家長的支持,同時從告家長書回執中瞭解每個學生的身體狀況是否適合參加此項活動。學校對經證明患有心血管疾病和致殘及其它不適合參加長跑活動的學生實行免跑，防止發生意外傷害事故。

3、學校於20xx年1月12日利用升旗儀式時間舉行我校陽光體育運動冬季長跑活動的啟動儀式。在校園廣泛宣傳發動，大力營造開展體育冬季長跑活動的輿論氛圍，充分調動廣大學生參與此項活動的積極性，發揮體育教師、體育幹部和班主任的組織、指導和帶動作用，確保完成每天的長跑任務。

第一時間段：利用每天大課間時間，由體育教師、各班班主任和體育小幹部帶領本班學生進行長跑練習。（距離約900米）

第二時間段：每天體育課或課外活動課、綜合文體活動時間（距離約600米）

長跑活動中充分發揮體育教師、班主任、任課教師、體育委員的組織、指導、帶動作用。

八、注意事項

1、班主任老師認真做好本班學生思想工作，充分調動學生參與此項活動的積極性，大力宣傳此項活動對提高學生體質健康水平的有效性。

2、各班收齊告家長書回執，認真核對，對經證明患有心血管疾病和致殘及其它不適合參加長跑活動的學生實行免跑，防止發生意外傷害事故。

3、佈置學生穿適合運動的服裝和運動鞋，體育課、課外活動中慢跑時應注意保持前後距離，控制好跑速。

4、班主任、體育教師在長跑活動中維持好秩序，保證隊伍正常行進。如有學生長跑中發生不適，班主任或體育教師應立即送校醫務室，由校醫酌情處理。

九、激勵措施

學校為每位參與此項活動的學生設計了一張長跑活動記錄卡。由各班體育委員將本班每個學生每天長跑的距離記錄在這張卡上，每個月再由班主任老師進行累計，活動結束後每個班級將學生長跑活動記錄卡收齊交體育室存檔。通過這樣的記載形式來督促、指導學生更好地完成此項活動。

十、宣傳報道

學校將在陽光體育官方網站上註冊，積極參加網上系列活動，將學校開展陽光體育冬季長跑活動的相關資料、信息進行上報、宣傳和交流。同時學校在網站上開設冬季長跑活動報道專欄，宣傳、報道長跑活動情況，統計、發佈全校學生參與數、各班學生參與數、跑步公里數等開展活動的相關信息。各班應積極組織學生進行網上註冊並參加網站各種活動，活動內容和參與辦法詳見網站發佈信息。

十一、評比表彰

學校將開展好此項活動作為學生評定“三好學生”， 評定紅旗班級在冬季長跑活動結束時，學校將對在此次活動中表現優秀的班級、學生進行表彰與獎勵。

十二、組織協調機構

龍都中學陽光體育冬季長跑活動由學校陽光體育冬季長跑活動領導小組具體組織協調。

中學讀書與創新節活動方案 篇2

一、指導思想

蘇聯教育家蘇霍姆林斯基説過：“一種熱愛書、尊重書、崇拜書的氣氛，乃是學校和教育工作的實質所在。”一個人的閲讀水平，在很大程度上決定了他的精神境界的高低；一個學校師生的閲讀水平、閲讀習慣，很大程度上決定了學校文化底藴的豐厚程度；同樣，一個民族的閲讀量、閲讀習慣，很大程度上決定了國民素質的高低。為此，81中特開展以“精彩人生從閲讀開始”為總主題的讀書與創新節。

二、活動目的

1、通過開展讀書活動，進一步強化學校的讀書氛圍，促進我校“書香校園”的文化建設。

2、激發學生讀書求知的熱情，培養學生以書為友的良好讀書習慣，開闊學生知識面，提高審美情趣，為學生的成長奠定精神基礎。

三、活動主題：“精彩人生從閲讀開始”

四、活動時間：20xx年12月

五、組織機構

為加強本屆讀書與創新節的組織領導和統籌協調，確保各項工作任務落到實處，特成立81中學第一屆讀書與創新節組委會如下：

參加部門：校長辦公室、黨支部、工會、學科教研組、圖書館等。

主 任：鄭飛卡

副主任：劉繼良、沈燦輝

成 員：徐忠華、張黔蜀、吳偉河、郭妙嫻、劉春雷、龍德英、董豔玲

六、籌備工作

（一）成立組委會

1、確定成員

2、討論並審議本屆讀書節活動主題及系列主題活動。

3、部署各項工作，明確各責任部門工作任務並按要求組織實施。

（二）宣傳發動實施階段

1、利用各種宣傳形式、宣傳渠道營造讀書節的氛圍。在學校各處的宣傳櫥窗、各類展板、校門、教學樓、圖書館等處佈置標語、口號及橫幅。

2、統一規劃，使學校閲覽室得到更充分的開發利用。

3、圖書館向全校公佈併發放，可供師生閲讀的書目。

4、各班都要營造一個與“讀書與創新節”相宜的班容氛圍（板報、宣傳畫、名人名言、本班讀書目錄等）。

七、組織原則

本屆讀書節的組織原則是：全校關注、全校參與。

八、主題活動

具體活動內容如下

略

中學讀書與創新節活動方案 篇3

積極響應區創建辦《關於廣泛開展創建全國文明城市 “禮儀推廣月” 主題實踐活動的通知》相關精神，借亞運來臨之契機，就學校實際，開展禮儀系列教育活動，營造文明有禮的校園人文環境。

一、思想上高度重視

文明禮儀教育貫穿教育教學全過程，全體教師思想上要高度重視，抓住時機適當做好引導，尤其注意在平時要以身作則，教師之間的彬彬有禮，教師對學生的尊重用語，都可以在無形中影響整個氛圍。

二、多途徑開展宣傳工作

利用學校各種平台，如廣播室、黑板報、電子顯示屏、校訊通、主題班會、專題講座、團隊活動，多途徑多形式進行宣傳，讓宣傳工作全面鋪開。

三、具體工作部署

1、班級黑板報，主題“感謝你，我的同學”，於10月25日下午5：30前完成。

2、“亞運文明東道主”主題班會，10月25日（週一）第八、九節開展，內容應包含：文明禮儀知識競賽、亞運觀賽禮儀，具體形式各班自主設計。活動可在室外進行現場模擬。要求有活動方案、活動過程照片，。教務處將根據方案、現場觀摩和過程照片（附説明）進行評比。任務緊急，須辛苦認真準備。

3、學生會廣播部在每天下午放學期間播報有關“亞運文明東道主”主題內容，小記者收集校園的“文明禮儀好人好事”，及時做好宣傳。

4、組織學生參加局團委組織開展的青年志願服務活動，展示文明形象，推廣文明禮儀。

四、做好主題活動後續工作

團委學生會及各班應做好主題活動的成果展示，認真總結，務必把“禮儀推廣月”主題實踐活動的意義更加全面深入的推進。