中秋節活動方案集錦（精選18篇）

中秋節活動方案集錦 篇1

一、活動背景

中秋、國慶佳節是舉家團圓、共享親情的日子，也是保健品的黃金銷售期，市場將着重於重點藥店開展傾情買贈促銷活動，以此換取藥店在促銷政策、終端陳列等一系列市場建設行為上給予我司的優惠或免費支持、提升我司保健品銷量。

二、活動目的

1、通過對重點藥店駐點促銷並強化管理、培訓，開展對重點藥店的集中攻堅，推出限期建設“百盒店”“萬元店”終端工作。

2、分別把握兩個方面的消費者需求：

1）體面、精緻禮盒裝，迎合社會節日送禮需求；

2）實在、功效，為解決身體某些問題而買保健品，用有説服力的實例、承諾打動消費者的心。

3、充分消化現有藥品保健品庫存。

三、活動時間

1、造勢時間：20xx年x月x日

2、活動時間：20xx年x月x日

四、活動地點：

大商場

五、主推產品：

保健品

六、活動形式

購xx1盒送或x1盒

購xx2盒送或xx1盒

七、促銷策略

1、緊抓藥店，強化終端促銷力度及助銷效果，活動前期在終端點以pop、kt展板、貨架貼等多種形式大力宣傳：“，特別適宜免疫低下、易疲勞者”“——中國馳名商標產品”。

2、用大的陳列面、好的陳列位置配合、承接平面媒體宣傳，贈品要求插有贈品標識，讓顧客一目瞭然。地堆陳列統一為：產品+贈品+手繪pop。

3、活動前組織導購員明確活動內容、任務，進一步熟悉公司保健品成份、功效，統一輸出口徑。

中秋節活動方案集錦 篇2

一、 活動背景

每年的農曆八月十五，作為中國傳統的中秋佳節，在這一天所有的中國人都抬頭望着一年中最大最美的月亮，寄託自己的思念之情。中秋豐收節，迎來一個又一個節點，勇攀工程高峯的日子，同時也是一個人們對美好生活嚮往的節日。這一天是對公司一個美好未來的既定，更加是堅定海外員工的信念，大大提高員工的歸屬感。

二、 活動目的

藉着節日活躍公司氣氛，豐富員工業餘生活，實現公司與員工間的互動，密切內部的人際關係，活躍身心，使員工能更蓬勃的朝氣，更積極樂觀的心態、更融洽的關係投身工作，鞏固企業文化氛圍。

三、 活動主題

一輪滿月圓虎邦河畔，大風起兮揚華龍風帆。

四、 活動時間

今年的中秋節為9月8日是星期一。

五、 活動地點

公司食堂

六、 活動人員

中方人員及中秋節活動特邀嘉賓

七、 相關準備

·由行政部負責準備前期活動策劃、宣貫。（包含兩張海報，內容以伸出單手左右掌心平放如握手狀，背景為月亮，越圓越好，代表我們誠摯的邀請每一位員工參與我們的活動。一張貼至中方主營地食堂，另一張貼至中方主營地辦公室。）節日活動所需相關物資保障，包括月餅禮盒派送（在週日當天上午由各部門負責人按照行政部提供的中秋節發放月餅名單為準），車輛的接送（如有需求時），中方食堂需要提供一部分未參與或有需要在食堂吃正餐的伙食，場地的整修（需要將場地雜草清理，打除草，除蟲藥，由後勤負責），硬件設施擺放與規劃（需為嘉賓提供三張圓桌），燒烤設備的使用和回收，食物食材的供應（燒烤類：豆角，鵪鶉蛋，雞心，雞胗，韭菜，豆腐乾，香蕉，土豆，雞翅，玉米，茄子，牛筋，青辣椒，對蝦，羅非魚等涼菜類：涼拌三絲，油炸/醋泡花生米,酒水類：以啤酒和碳酸飲料為主，各個部門抽調至少二名或以上人員協助行政部後勤準備）場地衞生的清理和打掃，活動當天的攝影攝像素材的收集，後續節日文字報道。

·由負責音響的調試和背景的搭設,VCR的製作，宣傳海報的製作

八、燒烤晚會及活動流程

1、燒烤晚會（6：00—9:00）

2、放飛孔明燈（9:30—10:30）

放飛夢想，放飛心情，將美好祝福的話語寫在即將要升空的孔明燈上，在大家的希冀之中放飛孔明燈。

3、活動結束！

各參與活動組織和準備人員留下來合影，並負責打掃清理現場，活動器材的存放。

中秋節活動方案集錦 篇3

一、活動目的：

通過本次班會活動，讓學生進一步瞭解中秋節是我國的一個傳統節日，在這個信息化社會裏，應該擁護我們自己的傳統節日，保留一點炎黃子孫傳統的東西。此外，藉助於“團圓”，讓學生感覺到親情、感情存在。

二、活動準備：

1、召集班委討論、決定班會程序，構思班會主題、內容，確定主持人；

2、根據班會內容確定班會骨幹同學;

3、排練朗誦、合唱《水調歌頭·中秋》等節目;

4、學生查找有關中秋的信息。

三、活動過程：

1.主持人(顧佳卉、)致歡迎詞;

2.周想朗誦《水調歌頭·中秋》;

3.講述中秋的由來、食俗;

4.講述身邊有關中秋的傳説故事;

5.有關中秋的民謠表演;

6.馮文彬等全班合唱《水調歌頭·中秋》;

7.主持人宣佈班會結束。

四、活動內容：

女：首先歡迎各位老師光臨，參加我班的“我們的節日——中秋”主題班會。

男：當冰峯上的一片雪花在陽光的擁抱中成了一滴水珠的時候，它便有了生命，有了與生俱來的藍色的夢想。

女：當這滴水珠將自己溶入涓涓細流、溶入汪洋大海的時候，它便有了勇氣、有了追逐夢想的洶湧的力量。

男：轉眼間又到中秋佳節了，在此祝所有的同學老師——

合：“中秋節快樂!”

男：我想同學們對“中秋”應該不會陌生吧?我們來一起回憶一下，我們有沒有學過什麼詩詞是有關中秋的?

女：下面請欣賞周想朗誦《水調歌頭·中秋》：

水調歌頭·中秋 蘇軾

丙辰中秋，歡飲達旦，大醉。作此篇，兼懷子由。

明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，惟恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間!轉朱閣，低綺户，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰睛圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共蟬娟。

中秋節活動方案集錦 篇4

一、實施背景：

通過本次活動策劃讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節裏各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，瞭解節日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生真正瞭解節日，瞭解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

二、活動時間：

中秋節前兩天

三、活動目的：

1、初步瞭解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

3、通過對節日的瞭解使學生感受中華民族文化的特點。

4、培養學生蒐集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

四、活動準備：

將學生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。

五、中秋節活動方案

第一階段：活動準備

1、蒐集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳説故事等等。

2、調查訪問身邊的長輩，瞭解家鄉過中秋節的風俗習慣。

第二階段：以班會形式進入活動

1、情境導入

2、進入活動主題，交流感悟

第一主題：話説中秋

1、中秋節的由來

2、中秋節的傳説與民間故事

3、中秋詩詞佳句知多少

第二主題：中秋實踐活動

1、設計別緻、精美的月餅圖案

2、舉辦月餅宴

第三主題：討論中秋節活動方案

1、中秋節就要到了，你們有什麼想法嗎?談談今年打算怎麼過中秋節。

2、同學們之間交流。

第三階段：小結

同學們瞭解了那麼多關於中秋節的知識，又為過今年的中秋節出了那麼多好主意，雖然大家採用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的願望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來，我們班是一個完整的大家庭，就像中秋節的月亮一樣圓圓整整!

第四階段：拓展，延伸。

中秋節是歡慶豐收的節日，是團圓的節日。中秋的月餅象徵着人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好願望。通過今天的活動，我們初步瞭解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣，欣賞吟誦了月亮的詩詞。今後我們還要進一步研究，在以後的研究中，你想研究些什麼?

1、中秋的風俗習慣。

2、中秋的傳説和故事。

3、月亮的傳説與故事。

4、關於月球的小知識。

5、關於中秋的詩詞。

6、關於中秋的食品。

六、反思與拓展

通過師生討論交流、學生作品的展示與評比，指導學生總結研究成果，最後舉行主題展示活動策劃，讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值，同時，教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。

期待每個學生的參與，相信我們的明天會更美好。

中秋節活動方案集錦 篇5

一、活動時間：

xx年x月x日

二、活動目的：

盛隆超市在這美好的秋季與您相約，9月8日“花好月圓人團圓、盛隆送禮禮連禮”與您共度中秋、國慶佳節。感受秋天帶來收穫與成熟的風韻。

三、活動主題：

花好月圓人團圓盛隆送禮喜連連

四、賣場陳設：

賣場內專設中秋禮品專賣區，按照月餅的品牌、保健品和酒的類別正氣陳列，指定專人負責禮品的促銷，策劃部負責中秋禮品區的裝飾，要求在賣場內醒目，能吸引顧客的目的。

五、宣傳方式：

中秋檔可是銷售黃金段，為了快速有效的搶佔市場份，向廣大客户及潛在客户廣發短信

六、活動內容：

一重喜

一次性購物滿30元，可抽“仲秋禮券”1張，60元2張，單張小票最多限5張；

A。購指定幾種月餅禮盒時，此禮券可抵3元；（此券限活動期間使用）

指定月餅品種有：

B。購保健品或酒（指定商品）可分別抵1元、2元、3元使用。（此券限活動期間使用）；已買斷的酒為使用品牌。

l中秋禮券

A類保健品或酒此券可抵1元

l盛

B類保健品或酒此券可抵2元

lC類保健品或酒此券可抵3元

二重喜

如果您中秋禮券右下角的文字能拼起“盛隆團圓獎”、“盛隆喜慶獎”、“團圓獎”、“喜慶獎”，祝賀您，您又中了我們的第三重獎。中獎條件和獎項設置如下：

A。團圓獎集齊“團、圓、獎”3個字獎價值20__的獎品（禮券、現金）

B。喜慶獎集齊“喜、慶、獎”3個字獎價值100元的禮品（禮券、現金）

C。盛隆獎集齊“盛、隆、獎”3個字獎價值12元的禮品（禮券、現金）

D。歡樂獎集齊“盛、隆、獎、團、圓、喜、慶”7個字任意一個

獎價值3元月餅小禮包一份（9月28前）

獎價值1元的盛隆購物券一張（9月28後）

獎項預設置：A共100個；b共1000個；c共10000個；

七、費用預算：

條幅：10米x6元/條x26條=1500元

中秋禮券：0.1元/張x10萬=1萬元

弔旗：2.5元/張x1000張=2500元

DM快訊：待定；廣告費用：報紙、電視，待定

八、注：

1、中秋禮券在外地定做印刷。策劃部負責設計與聯繫印刷；

2、中秋禮券的左聯由收銀員負責收取。

3、弔旗、DM快訊策劃部負責拍照、設計排版，聯繫印刷。配送中心和門店組織商品。

4、連鎖店負責各門店的條幅。

5、在超市入口處專門設立獎品兑換專櫃。

6、各店的中秋禮券由超市專人負責管理、登記，下班收回保管好。

中秋節活動方案集錦 篇6

為認真貫徹落實黨的十八大會議精神，弘揚中華傳統文化，為深入挖掘中秋節的深厚文化內涵，繼承中華民族優秀傳統，按市文明辦工作部署，結合我局實際，特制定“我們的節日·中秋節”活動實施方案：

一、指導思想

深化“我們的節日”主題活動，堅持以社會主義核心價值體系建設為根本，以幹部職工廣泛參與為關鍵，通過開展形式多樣的民俗和文化娛樂、學習經典、經典誦讀、體育健身活動，引導廣大幹部職工傳遞友情、關愛、互助的理念，營造團結、和諧的.機關氛圍。堅持創新傳統節日的形式和載體，深入挖掘傳統節日的文化內涵，着力繼承和弘揚中華民族優秀傳統，着力營造喜慶祥和的節日氛圍，使“我們的節日”深入人心。

二、活動內容

（一）開展網上送祝福活動。結合中華經典誦讀活動，發動幹部職工參與網上“中秋賞詩文”、“中秋賞明月”、“中秋賞美景”及網上中秋祈福活動，發動全局幹部職工通過郵箱發送中秋美景、中秋活動的文字、圖片以及感言寄語等，分享歡度傳統佳節的喜悦。

（二）廣泛開展全民健身活動。積極倡導健康、文明生活方式。充分利用活動室等場所，組織文體活動。

三、活動要求

（一）加大輿論宣傳力度，提高活動影響力。要動員一切力量，宣傳各項活動，營造熱烈喜慶、文明和諧的良好日日氛圍。

（二）突出思想教育內涵，吸引幹部職工參與。要緊緊抓住社會主義核心價值體系建設這個根本要求，寓教於樂、寓教於文，以活動為載體，弘揚中華傳統文化，進行思想道德教育。要充分發揮幹部職工的主體作用和主動精神，在廣泛聽取羣眾意見的基礎上，精心設計活動項目，開展樂於參與、便於參與的文化活動。

（三）精心組織實施，務求取得實效。各股室、單位要把組織開展中秋節主題文化活動作為推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手，作為推進文明創建的重要舉措，作為豐富精神文化生活的重要途徑，擺上重要位置，加強組織領導。要堅持貼近實際、貼近生活、貼近羣眾，突出羣眾性、擴大參與面，務求取得實實在在的效果。

中秋節活動方案集錦 篇7

一年一度的促銷大好機會“中秋節”即將到來，另外今年又和20xx年一樣，中秋節（x月xx日）和中秋節（10月1日）相距甚近，對於商家來説，更具挑戰意義。因此，能否搞好本次活動，對是否能達到整年度的銷售目標等都顯得尤為重要，同時抓住消費者的消費心理，在中秋、中秋期間，限度的.提高人流量、提升人氣、擴大商場的銷售額，勢必提高愛家各分店的市場佔有率，增加IGA的美譽度。

一、活動主題

“喜迎中秋歡度中秋”

二、活動時間

20xx年xx月xx日

三、活動目的

1）以“中秋節、中秋節”為契機，通過策劃一系列活動，進一步宣傳企業的整體形象，提高企業在顧客及供應商中的知名度和美譽度；

2）藉助“中秋節”、“中秋節”等節日的到來，策劃實施一系列大型促銷活動，刺激消費羣，吸引目標消費羣及潛在的消費羣，限度地擴大銷售額；

3）通過策劃一系活動，加深超級廣場與消費者的相互瞭解與情感溝通；

擴大企業知名度，進一步樹立愛家“關愛社區居民共建温馨家園”的社會形象。

四、活動對象

顧客、供應商、員工

五、活動廣告語

1）喜迎中秋歡度中秋

2）月圓中秋情繫

3）情滿月圓舉國同慶

4）中秋佳節濃您家鄉情！

5）中秋閤家歡佳節大獻禮

6）望月懷遠花好月圓

7）每逢佳節倍思親為您送温情

8）禮情款款歡度佳節

9）關愛社區居民共建温馨家園

10）愛是摯誠家乃至親

11）品質、服務、物有所值！

六、活動佈置與宣傳

（一）場內外佈置

1、場外：

1）巨幅：各分店根據物業實際尺寸聯繫製作，內容為中秋節各項主題促銷活動和全場月餅優惠大酬賓的信息；

2）展板：主要公佈此次各項主題促銷活動的所有內容，傳達活動信息，吸引顧客；

3）櫥窗玻璃：設計製作中秋節及中秋節的主題櫥窗廣告，增加節日的喜慶氣氛；

4）大門口上方懸掛大紅燈籠。

2、場內：

1）弔旗紙：設計製作以傳統佳節“中秋節”及中秋節為主題的一款弔旗紙，烘托喜慶的節日氣氛，美化賣場環境；

2）牌樓：採購部聯繫供應商提供贊助中秋牌樓，置於月餅一條街，突出月餅區域特色佈置；

3）收銀台布幔：收銀台使用紅色布幔佈置，突出喜慶氣氛；

4）手工弔旗紙：在賣場顯眼的區域，製作各種主題促銷內容的手工弔旗紙；

5）全場懸掛紙紅燈籠佈置賣場，製作“月餅一條街”宣傳牌，突顯傳統的特色，美化購物環境；

6）根據賣場實際情況，適當設計製作一系列廣告宣傳牌，美化賣場，傳達信息。

（二）活動宣傳

1、海報4期：

第一期：中秋1期手招，時間9月3日—9月16日、A4、4P彩色；

第二期：勞保品百貨周手招，時間9月10日—9月23日、A4、4P彩色；

第三期：中秋節2期手招，時間9月17日—9月30日、A3、12P彩色；

第四期：中秋節手招，時間9月24日—10月7日、A3、12P。

2、場內廣播：商場內廣播滾動式宣傳中秋中秋的酬賓信息，刺激顧客的購買慾望，增加銷售額。

3、堆頭促銷：場內特別推出“月餅一條街”、“旅遊食品一條街”，並配上叫賣，方便顧客選購，刺激顧客消費，在場內形成熱鬧喜氣的購物氣氛。

4、人員廣告：所有人員必須充分了解此次開展的促銷活動，做好每一位顧客的活動解釋工作；

5、報紙廣告：6期。

6、電視廣告：3期

中秋節活動方案集錦 篇8

一、活動主題：

中秋慶團圓，佳節送愛心

二、活動主要內容

在中秋佳節向全區健在抗戰老兵贈送慰問品，送上節日的問候，將社會各界温暖送到他們的身邊。

三、活動慰問目標對象

援助抗戰老兵志願者團隊通過走訪核實記錄在冊的所有健在抗戰老兵，數量約300人。

四、組織機構

援助抗戰老兵志願者

各地公益團體

五、活動時間及參與人員

活動時間：20__年10月1日-10月8日。

活動地點：全區健在抗戰老兵家庭。

參與人員：社會各界愛心人士。

六、活動具體內容安排：

1、前期準備：

8月11日至8月24日，統計健在抗戰老兵人員名單，住址；劃分走訪區域，並協商各地誌願者和公益團隊進行走訪前準備工作；募集慰問所需物資。

8月25日-8月31日，將慰問物資發放到各地走訪小組手中，並告知走訪流程和注意事項。

2、活動宣傳：

活動前期通過網絡召集參與活動志願者及愛心車輛。活動過程中通過微博等網絡渠道及時報道活動進展，活動結束後發帖總結。

活動過程歡迎各地媒體進行活動的宣傳報道。

3、物資募集：

此次活動所需的慰問物資、慰問金及志願者走訪交通費用通過愛心捐贈的方式募集。慰問物資待定，由各愛心人士提供。各地市走訪小組和合作公益團隊也可自行募集。

4、走訪安排：

20__年10月1日-10月8日，各地走訪小組自行安排時間、線路，到各慰問對象家中進行慰問。

20__年10月1日-10月8日，各走訪小組將活動總結、活動照片、走訪回執、及交通費用報銷票據遞交辦公室進行彙總。

5、活動總結：

宣傳組活動總結，財務組將活動財務報告在網上進行公佈。

七、活動注意事項：

1、各地願意參與中秋慰問老兵活動的公益團隊和志願者請主動跟老兵關懷計劃辦公室聯繫，由老兵關懷計劃辦公室提供各地的老兵信息，並募集發放慰問物資和慰問金，各地誌願者在收到慰問物資後，自行安排走訪時間，最晚不遲於10月1日。

2、走訪慰問出發前電話聯絡老兵家人，告知此次活動為中秋民間慰問抗戰老兵的活動。備好禮物和《物資和慰問金髮放簽收單》。

3、慰問活動結束後，做好以下幾項工作併發回“老兵關懷計劃”項目辦公室建檔保存及票據入賬報銷：整理收集到的老人抗戰經歷和生活現狀信息，建立檔案留存；整理活動影音資料；本次慰問活動工作總結；整理本次活動費用票據。

4、交通費用補貼範圍：

尋訪活動僅對路費進行補貼，餐飲費用自理。路費補貼原則如下：

在同一市區以內走訪慰問的，不提供路費補貼；城鄉間走訪距離單程超過15公里的，可以申請路費補貼，補貼標準如下：

（一）老兵居住在縣城或志願者附近城市，按短途班車標準補貼路費，以補貼4個志願者為上限。

（二）老兵居住在鄉村需要乘坐三輪車等交通工具且無法開具正規車票的，按實際乘車費用補貼。

（三）因交通不便等原因確需自行駕車前往的，每輛車油費以及過路費等按實際距離每公里0.8元補貼，超過部分由志願者自理。

中秋節活動方案集錦 篇9

一、活動目的

1、瞭解中秋節的由來、習俗，學習有關中秋節的詩。

2、在活動中培養學生的探究能力、社會調查能力、動手能力、創新能力和與人交往、合作的能力。

3、通過各種實踐活動獲得豐富的經驗和積極的情感體驗，中秋節的習俗很多，形式也各不相同，但都寄託着人們對生活無限的熱愛和對美好生活的嚮往。通過本次活動更激發學生熱愛生活，感恩關心自己的親人、長輩。

二、活動準備：

1、學生準備：課前請學生選擇自己喜歡的學習夥伴自由組成4個小組，每個學習小組從中秋節的來歷、習俗、詩詞以及月餅中選擇其中一個方面通過上網等途徑蒐集相關的資料，並製作資料卡片。

2、教師準備：蒐集素材，製作多媒體教學課件。

3、準備月餅30盒。

三、活動程序：

（一）情境導入

1、音樂《花好月圓》，營造一種中秋的氛圍。展示圓月的畫面，農曆八月十五日，是我國傳統的中秋節，也是我國僅次於春節的第二大傳統節日。根據我國曆法農曆八月在秋季中間，為秋季的第二個月，稱為“仲秋”，而八月十五又在仲秋之中，所以稱“中秋節”，也稱八月節、八月半；因這天的主要活動是圍繞“月”進行的，有俗稱“月節”、“月夕”，中秋節月亮圓又滿，象徵團圓，因而又叫“團圓節”。我們中國的習俗在“團圓節”這天，和家團聚，共度佳節。孩子們，你們的父母為給你們更好的生活，終年忙於在外，佳節之際，他們一定也很想念你們，卻無法和你們一起過團圓節。今天我們希望國小的領導、老師就像孩子們，你們的父母一樣，關心你們成長的點點滴滴，組織了這個“中秋話明月千里共嬋娟”茶話會，孩子們，請用熱烈的掌聲感謝學校領導、老師。

2、領導講話：今天的活動得到我們學校領導的大力支持，百忙中，我們學校領導也抽出時間來到我們活動的現場，我們請張校長給我們講話。

（二）、中秋節的傳説與民間故事

對於中秋節的傳説也是各種各樣，你們想了解嗎？有誰能來講講有關中秋節的傳説，中秋節的起源及一些民間故事？

中秋傳説之三——嫦娥奔月。

（三）瞭解中秋節的習俗：來中秋節是最有人情味、最詩情畫意的一個節日。那尋常老百姓又是怎樣過中秋呢？

1、引出——吃月餅、送月餅

月餅的外形——圓，象徵團圓，表達閤家團圓。餅中有餡，表面有花紋，花紋主要有月亮、桂樹、玉兔等在圓中表達美好的願望。現代的花紋設計更是各異，別緻。（欣賞月餅圖片若干張）

師：展示月餅事物，並簡單介紹圓形設計的骨式。（對稱、均衡）

生：動動手，畫一個別致、精美的月餅圖案。（背景播放輕快的音樂）

學生作品欣賞。由學生自己講解自己的設計意圖。

（背後可寫上祝福父母的話語，孩子們可以把這個月餅通過郵寄的方式寄給父母。）

2、中秋燈謎

師：在許多地方八月十五這天會有燈會，其中一項就是猜燈謎。

十五的月亮。打一成語（正大光明）

得月樓前先得月。猜一字（棚）

重逢。猜一字（觀）

（給猜對的學生髮一樣小獎品，如中秋賀卡。）

3、佳作欣賞：八月十五是團圓節，每逢佳節倍思親，詩人就會古往今來，多少文人墨客在這天把這份思念用詩詞來表達對家鄉、親人的思念。尤其是一輪明月高高掛的時期，會讓我們想起很多思鄉、思念家人的詩句。

（1）、出示圖片1

師問：我們來看這幅畫，同學們腦中有沒有最佳的詩句來配這幅畫中的情景。——（李白的《靜夜思》）

請兩位學生對李白的詩進行再現，體會一下李白中秋之夜時的心情。（兩位學生表演、展示，然後請學生自己背背有關的詩句。）

（2）、介紹作詞者蘇軾：

在中秋佳節，偉大詞人蘇軾也特別思念與他相別已有六年的弟弟而寫的詞《水調歌頭》，這首詞上片寫的是對人生的執着（即使他在為官中有坎坷），下片寫的是他是怎樣看待對弟弟的思念，人有悲歡離合，同月有陰晴圓缺一樣，兩者都是自然常理，無需太過傷感，但可以從共同賞月中相互慰籍。這守詞教育我們要熱愛生活，對生活情懷豁達。人有悲歡離合的變遷，月有陰晴圓缺的轉換，這種事自古來難以周全。

（四）憶中秋品月餅

1、讓我們欣賞周敏和王小靜給大家帶來的《但願人長久》。

2、讓我們代着對家人的思念，一起來品月餅吧。

我們在吃之前，要先來明白一個道理，我們這個班級是一個大家庭，在這個大家庭裏面，有好東西吃，你是先自己吃呢還是先給別人吃呢？你想給誰吃？（生：我想送給我的好朋友。我想送給老師……）

師：我們不光要送出月餅，還要送出我們的祝福，送出我們的親情，在贈月餅時，要對對方説一句祝福的話並做一個令人感到親熱的動作。（請同學個別送月餅，在送月餅的同時送出自己祝福的語言。）現在我們可以下位子去向這個教室裏的任何人送去自己中秋的祝福，擁抱他，並對他説一句祝福的話。

3、孩子們：離開父母的庇護，我們羽翼會更加豐滿。遠離父母的關愛，我們會更會更加堅強。孩子們，讓我們祝願親人能平安健康，希望我們的家人雖然相隔千里，也能共享這美好的月光。最後也祝願希望國小的老師教師節快樂、也祝願大家中秋節快樂。希望國小“中秋話明月千里共嬋娟”活動到此結束。

4、佈置活動作業：請參加活動的孩子將活動的過程、活動的感受等用文字記錄下來，畫畫好的同學還可以畫幾幅以過中秋為主題的畫。

中秋節活動方案集錦 篇10

一、活動背景

大學的我們只有少數同學能與家人團聚，希望藉此晚會讓大家一起快快樂樂的過中秋節，使同學們感到如家人般的温暖。尤其__級的同學剛進入一個新班級，藉此活動可以增進與__級學長學姐的友誼，增進與老師的深厚情誼，增強對新環境的歸屬感。

二、活動時間

20__年_月_日(中秋節前一天)19：00~21：30

三、活動地點

體育館3樓(8，9號宿舍樓對面)

四、活動主題

中秋聯歡，增進情誼，感受温馨

五、活動目的

1、搭建__級與__級同學近距離溝通的良好平台。

2、搭建__級同學良好溝通的平台。

3、通過組織活動增強班級凝聚力，團結合作能力。

4、增進同學與老師的感情。

5、挖掘有文藝特長的同學。

6、樹立石油軟件工程(實驗班)的良好形象。

六、活動負責人

__級&__級班委

七、特邀嘉賓

張老師院領導(待定)

八、參加晚會人員

__級&__級全體同學，張老師，院領導(待定)

九、活動形式

主要以互動遊戲和文藝表演為主

十、活動要求

選出二名主持人，__級5個節目，__級6個節目，準備3個小遊戲

十一、活動流程

1、節目徵集。

2、_月_號初審。

3、_月_日確保各個節目準備好。

4、_月_日正式演出。

十二、活動開展

略

十三、晚會流程

1、主持人致開首詞。

2、介紹與會嘉賓。

3、開場曲。

4、表演和遊戲穿插進行。

5、主持人宣佈晚會結束。

十四、組織活動人員分配

1、組織委員組織同學借場地、音響等設備材料。

2、生活委員安排購買月餅、水果、飲料、獎品等物資。

3、組織委員安排人員負責收集表演節目，做遊戲所需伴奏，器材等。

4、宣傳委員安排人員負責拍照、錄像等事情。

5、組織委員安排人員佈置場地，調節燈光、音響設施。

6、宣傳委員通知同學按時到場。

7、副班長負責現場的現場秩序等，包括遇到安全問題。

8、生活委員負責月餅等及獎勵的發放。

9、事先安排好迎賓者的人員，負責院領導來。

中秋節活動方案集錦 篇11

一、《爺爺為我打月餅》音樂引入，幼兒唱歌。

二、主持人開場白

尊敬的家長、親愛的小朋友：

大家晚上好！秋風送爽，丹桂飄香，送走了炎炎夏日，我們迎來了碩果累累的秋天，又迎來了一年一度的中秋佳節。

三、主持人介紹中秋節

小朋友你們明白中秋節是哪一天嗎？（農曆八月十五）對的，每年的農曆八月十五定為中秋節，那你們明白中秋節還叫什麼節嗎？（團圓節、豐收節）八月十五這一天，月亮最圓最美，月色最皎潔，人們看到圓月就會聯想到一家人的團聚，所以又把中秋節叫做團圓節，過節吃的月餅也做成圓形的，象月亮一樣，秋天是收穫的季節，糧食豐收，水果豐收，所以中秋節也叫豐收節，在中秋之夜，家家户户把瓜果、月餅等食物，擺在院中的桌上，一家人一邊賞月，一邊吃月餅，正是“天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看”，這是多麼幸福的景象啊。

四、歌曲《讓愛駐我家》

在這團圓的時辰，每個家中都瀰漫着愛的香氣，讓愛永留在我們的心裏，讓愛永駐我們的家中，請欣賞大（二）班胡蓓蓓一家帶來的歌曲《讓愛駐我家》。

五、遊戲《同心協力吃果果》

“心往一處想，勁往一處使”，只有全家同心協力才能收穫到豐收的果實，下面我們來玩個遊戲《同心協力吃果果》。

遊戲玩法：

媽媽手持豐收果實，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，抱着孩子，原地轉三圈後，在孩子的語言提醒下， 去尋找媽媽手中的果實，並用嘴吃掉果實，最先吃到為成功。

遊戲規則：

（1）參賽選手必須是全家三口。

（2）爸爸媽媽不許發出任何聲響，任何人不許用手碰果實，違者取消遊戲資格。

六、古詩吟唱《楓橋夜泊》《泊船瓜洲》

玩過有趣的遊戲，現在我要考考小朋友，你們明白哪些和月亮有關的古詩啊？……對，有很多古詩詞家喻户曉，例如大詩人李白《靜夜思》中的“舉頭望明月，低頭思故鄉”，《水調歌頭》中的“明月幾時有，把酒問青天”，那我們一起來朗誦《楓橋夜泊》《泊船瓜洲》，（幼兒朗誦）我明白我們大班的小朋友特別智慧，特別喜歡錶演，還會用京劇的腔調，把這兩首古詩唱出來，掌聲有請大班全體幼兒古詩吟唱《楓橋夜泊》《泊船瓜洲》。

小朋友表演的真棒，現在我也有一個問題要考考你們，你們明白古詩中的“京口”現在在什麼地方嗎？那“瓜洲”呢？古詩中的“水”又指什麼？原來京口和瓜洲在長江的兩岸，人們要渡過長江很不方便，那你們明白現在可以怎麼過長江？（潤揚大橋）（現場請一位家長介紹潤揚大橋）剛才聽了家長的精彩介紹，潤揚大橋是我們揚州人的驕傲，是我們中國人的驕傲。

七、遊戲《擊鼓傳花》

我們中國有很多傳統遊戲，現在我們來玩個《擊鼓傳花》的遊戲，玩法和規則大家都很認識，花落誰家，誰就回答主持人指定的題目，遊戲開始。

題目1：請你説説中秋節什麼時分成為固定節日？（唐朝初年）中秋節有什麼風俗習慣？

題目2：請説出中國的三大傳統節日？（元宵節、端午節、中秋節）

除了這三個傳統節日， 中國還有很多傳統節日，在不同的節日裏吃不同的點心，我們一起來朗誦《中國的點心真不少》。老師説前一句，小朋友説後一句。

中秋節活動方案集錦 篇12

活動目標

1、知道農曆八月十五是中國的傳統節日——中秋節，初步瞭解中秋節的相關風俗習慣。

2、積極參加與中秋節相關的活動，願意用不同的方式表達自己對節日的感受。

3、在活動中感受節日的氣氛。

活動準備

一些彩色紙杯，兩個一次性紙杯，一些紅線，剪刀，膠水或雙面膠，雪糕棒，紅色顏料和水粉筆。

活動過程

首先，瞭解中秋節的起源

1、通過討論月亮的變化，讓孩子們知道農曆八月十五是中秋節，這是我國的傳統節日。

2、介紹中秋節的由來，讓孩子知道它也叫團圓節。

3、瞭解人們在中秋節的活動。

你喜歡中秋節嗎？你知道中秋節吃什麼嗎？

二、製作紙燈籠（燈籠的創作形式由班級自己製作）

1、進口活動

老師：讓我們做一些燈籠來裝飾教室過中秋節。

2、解釋和演示：

（1）問：你見過什麼樣的燈籠？

（2）燈籠的製作方法

取一個紙杯，沿縱條紋均勻剪成條。

均勻地切掉杯子多餘的邊緣。

修剪一下杯沿，因為杯口比較寬。

一條一條地拉出，然後捲起來。

拿另一個紙杯，只保留上半部分，剪去其餘部分準備和剛才的紙條對接。

先在兩個底的中央鑽紅線，再將兩個紙杯的條對應粘合，燈籠基本成型。用彩紙包好上下底，在底中央掛燈籠，會讓你心情更好。

你可以用顏料把燈籠塗成喜慶的紅色。

中秋節活動方案集錦 篇13

一、活動時間：

中秋節前兩天

二、活動目的：

1、初步瞭解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

2、透過了解家鄉過中秋的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活幸福。

3、透過對節日的瞭解使學生感受中華民族文化的特點。

4、培養學生蒐集，整理，比較，分析和運用資料的潛力以及語言概括和表達潛力。

三、活動準備：

將學生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。

中秋節活動方案集錦 篇14

一、實施背景：

讓學生充分了解各地在中秋節裏各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，瞭解這節日的淵源，形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義；體會班級就是一個大家庭，人人都是班級大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護；增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生初步理解中國傳統節日中所藴涵的文化內核，真正瞭解節日，瞭解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

二、活動時間：中秋節前兩天

三、活動目的： 1. 初步瞭解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。 2. 通過了解家鄉過中秋的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。 3通過對節日的瞭解使學生感受中國文化的特點。 4.培養學生蒐集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

四、活動準備：將學生分為六組分課題收集世界各地中秋節的節日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。

五、活動方案

第一階段：活動準備

一、蒐集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳説故事等等。

二、調查訪問身邊的長輩，瞭解家鄉過中秋節的風俗習慣。

三、中秋故事演講。

第二階段：以班會形式進入活動

一、情境導入

播放音樂《花好月圓》，營造一種中秋的氛圍。

展示圓月的畫面，引出僅次於春節的我國傳統佳節——中秋節

師：中秋節是月亮最圓的時候，是團圓的日子，我們心裏也會喜洋洋、甜滋滋的）

二、進入活動主題，交流感悟

第一主題：

話説中秋 1、

中秋節的由來

（1）

出示月相圖(七年級到十五的月相變化)。

輔導員：隊員們？每當天氣晴朗的夜晚，天空上有什麼？月亮像什

麼？（有月亮。月亮像玉盤、像圓餅。）

（2）、出示圓形月餅，讓學生比較。

輔導員：月亮在最圓的時候是什麼日子？（每個月的十五日左右。）

（3）、説中秋由來。

輔導員：誰知道中秋節的來歷？

（4）、小結：隊員們都説得很好，八月十五中秋節的時候月亮圓滿，象徵團圓，所以也叫團圓節。它起源於魏晉時期，在唐朝初年成為我們國家固定的節日，這也是我國僅次於春節的第二傳統節日。中秋的另一個説法是：農曆八月十五這一天剛好是稻子成熟的時刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋報的遺俗。 2、中秋節的傳説與民間故事

（1）輔導員引：中秋節在我們中國人眼裏，可是非常重要的佳節。“月圓人團圓”，那是一個温馨和諧、及富詩情畫意的節日。中秋節最有名的傳説故事就是嫦娥奔月了，現在就讓老師來給你們介紹一下：《嫦娥奔月》輔導員：有誰能來講講有關中秋節的傳説，中秋節的起源及一些民間故事？

生：嫦娥奔月（后羿射日）：引導隊員講出不同版本的傳説，吳剛伐桂；玉兔搗藥等等。（展示嫦娥奔月動畫圖片。）

輔導員（小結）：看來中秋節是最有人情味、最詩情畫意的一個節日。

（2）隊員扮演嫦娥姑娘來介紹其他中秋節的習俗

輔導員引：好，聽了我給你們講的故事，你們一定意猶未盡吧。現在我們請嫦娥姑娘來給我們介紹中秋節有趣的傳統習俗。（《拜月娘》、《拜土地公》）

（3）

繼續介紹關於中秋節的神話故事

好，聽了嫦娥姑娘的給我們的介紹，我們覺得中秋節真是個非常有意義的傳統節日啊。它還有許多傳説故事呢。(《月中玉兔》、《吳剛伐掛樹》)

（4）獎勵。（對課前收集資料的隊員進行表揚和獎勵）。

中秋節活動方案集錦 篇15

一、活動主題

秋節燃情

花好、月圓、人長壽——禮品展賣!

自XX月XX日起，各種精品月餅、煙酒、保健品等送禮佳品將在一樓大廳舉行展賣活動，優惠的價格，精美的禮品，表達您一份濃濃的情誼!

二、促銷活動

活動時間：XX月XX日至XX月XX日

活動辦法：XX月XX日—XX日，凡在當日一般商品單張收銀單滿300元以上、特殊商品單張收銀單滿3000元以上，即可憑購物單到商場負一樓超市入口處參加遊戲。

摸獎設置：設置一個透明玻璃摸獎箱，箱內裝100個玻璃球。顧客單手手背向上，一次性摸出多少玻璃球即贈送相應金額的購物券。

摸獎方法：顧客憑購物單到海底撈月處摸取玻璃球，當日購物一般商品單張收銀單滿300元、特殊商品單張收銀單滿3000元，均可按摸球規則摸一次(每人僅可摸一次)，獎金以顧客抓出玻璃球的數量確定，每個球1元，抓多少，送多少。

獎券發放：每組設置3人，一人登記發票，確認抓球次數;一人組織活動的開展;一人發獎券。

預計獎金：預計三日銷售XX萬元，每筆300元，最多有XX人摸獎。按每人平均20元計算，合計約XX萬元(實際約為一半，費用約為實際銷售的_%。

要求：

1、質管部作好促銷活動的店內廣播。

2、綜合辦負責活動的宣傳和組織和摸球道具的準備，以及對摸球工作人員的培訓。

3、保衞部負責活動現場的秩序維護。

4、業務部負責購物券的準備。

5、摸球人員要求認真負責，要耐心對顧客講解。

中秋節活動方案集錦 篇16

一、活動主題

親情x公司人——與你同行的明天。

二、活動目的

1、讓員工充分的展現自我，在活動的過程中認知自我及企業大家庭的氛圍。

2、實現和員工的互動，讓企業的各層工作者在共同的平台下交流。

3、有效的利用活動的過程及其宣傳策略，以別於以往的操作，讓大家感受到x公司的發展和進步。同時包裝公司，促進其外部形象和內部文化的形成策劃。

4、通過x公司生活秀使x公司人認知及發現自我，為未來的bi行為識別系統改善進行一定的鋪墊。

三、活動時間

中秋節當天。

四、活動地點

x公司總部食堂。

五、主辦單位

x公司。

六、活動內容

（一）節目徵集：

1、總部各部門，每一部門至少表演一個節目；子公司不少於x個節目。

2、本週晚x點前完成節目申報工作。

3、本週進行排練。

4、節目申報者請自備伴奏樂器或音帶cd。

（二）20xx年中秋晚會現場

1、主幹時間分配。

（1）民樂中秋宣傳片。

（2）又一段短小的宣傳片作為晚會的開端。

2、致辭。

由現場主持人介紹嘉賓邀請x先生給x公司員工緻辭，並邀請大家共同舉杯。

3、演出由各個部門選報的活動（具體編排待訂）。

4、x公司生活秀。

説明：此項活動旨在讓x公司人認識自我，在表演的過程中認識注意儀表儀態的重要性。今天員工們代表一個部門，未來代表的是整個x公司的形象，從而使觀看者也從中受益。活動的參與性和觀賞性很高。

有每個部門推選出x名員工作為自己部門的形象代表，由個人準備3套生活服裝，一套夏季服裝，一套休閒服裝，一套工作服裝，一套由本部門設計搭配的服裝。來參加這場x公司人的生活秀。在秀結束後，我們將邀請觀眾上台來評述。

5、遊戲：同一首歌。

邀請和員工共同合作一首歌曲，邀請人數x，員工人數x。

中秋節活動方案集錦 篇17

為大力培育和踐行社會主義核心價值觀，引導廣大師生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，進一步提升師生文明素質，我校決定中秋節期間開展“我們的節日·中秋”主題活動，方案如下：

一、活動主題

以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，充分挖掘中秋節的深厚文化內涵，結合“中國夢”宣傳教育廣泛開展羣眾性節日民俗、經典誦讀等活動，引導廣大國小生進一步瞭解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，增強愛國情感，弘揚中華優秀傳統文化。

二、活動內容

1、利用國旗下講話，認真開展宣傳教育

9月24日升旗儀式，作“我們的節日——中秋”主題演講，詳細介紹中秋節的由來及紀念方式，對學生進行傳統文化的普及。

9月30日老師對中秋節的慶祝活動做補充，要求全體學生，瞭解傳統、尊重傳統、傳承中華民族源遠流長的文化。

2、積極開展“我們的節日——中秋節”主題班會活動

9月30日，召開班主任會議，向每位班主任老師下發通知，要求各班利用10月9日班會課時間開展“我們的節日——中秋節”主題班會活動，並通過微信《告家長書》的方式，請家長協助孩子，十一期間共同收集中秋節相關資料。10月9日全校11個班級以不同的形式分別開展中秋節主題班會活動。

通過要弘揚優秀傳統文化，唱響“我們的節日——中秋節”主題活動的開展，豐富中華民族傳統節日的內涵，進一步激發廣大師生了解學習中華民族優秀傳統文化。

中秋節活動方案集錦 篇18

中秋節又稱月夕、秋節、仲秋節、八月節、八月會、追月節、玩月節、拜月節、女兒節或團圓節，是流行於中國眾多民族與東亞諸國中的傳統文化節日，這是一篇中秋節活動策劃方案，接下來讓我們一起看看吧!

一、活動背景：

1、節日由來：中秋節又稱月夕、秋節、仲秋節、八月節、八月會、追月節、玩月節、拜月節、女兒節或團圓節，是流行於中國眾多民族與東亞諸國中的傳統文化節日，時在農曆八月十五;因其恰值三秋之半，故名，也有些地方將中秋節定在八月十六。中秋節始於唐朝初年，盛行於宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為中國的主要節日之一。受漢族文化的影響，中秋節也是東南亞和東北亞一些國家尤其是生活在當地的華人華僑的傳統節日。自起中秋節被列為國家法定節假日。國家非常重視非物質文化遺產的保護，，該節日經國務院批准列入第一批國家級非物質文化遺產名錄。中秋節是中國三大燈節之一，過節要玩燈。但中秋沒有像元宵節那樣的大型燈會，玩燈主要只是在家庭、兒童之間進行的。

2、活動回顧：上一屆“唐韻中秋”活動的基本回顧、圖片等。

3、針對人羣：金字塔原理

對於現在上海市的市民來説，瞭解並且對那些中國傳統習俗有研究的人屬於一小部分，這部分的人羣市場比例很小，對於這些東西的風俗習慣瞭如指掌;其次是中間人羣，這部分人比學者的數量多，但是和本地市民相比數量就明顯少了很多，也是本次我們活動主要的服務對象人羣(受眾);最後是國內的廣大人民羣眾，這部分人羣數量最多，對於中國的傳統節日有一定了解，但是不想學者或者研究者一般精通，有認知空缺。也是本次活動的服務對象之一。

二、本屆活動內容

1、觀看月餅製作過程，由知名品牌的月餅師來現場親自制作各類餡兒的月餅，讓包括中國人在內的所有參觀者都對月餅製作有直觀認識，並且每一個來客都可以現場挑選自己喜愛的口味的月餅一邊吃，一邊喝桂花酒，一邊賞月(天氣晴朗)。

PS：如條件允許，可現場加入贊助商售賣月餅的攤位。作為贊助回報。

2、由於中秋佳節時天氣還比較炎熱，故可給每一位參觀者發放摺扇，一邊攀談，一邊賞月，一邊扇扇子也別有一番滋味。

3、分三個區域(江南區，東北區，國外區)使參觀者瞭解不同地域的不同習俗，並且由英語講師講解各個習俗的典故，配上中大型的配圖，使觀眾可以對中秋節有更加深入的瞭解和認識。

4、樂器演奏民謠。建議琵琶、古箏、二胡等，配以中秋佳節的氛圍相得益彰。