策劃活動方案（通用20篇）

策劃活動方案 篇1

活動內容：

活力寶寶風采展示你家的寶寶最棒，最有人氣，最可愛？你家寶寶眼神清澈，笑容燦爛？想讓別人知道你家寶寶有多可愛，嘴上説説可不夠，快來參加由兒童攝影主辦的“活力寶寶”風采大賽吧！與萬千網友一起分享寶寶成長的快樂。

主辦單位：

兒童攝影

早教中心

參賽對象：

0—2歲的寶寶{男女不限）均可參加此次大賽活動

活動時間：

20xx年04月10日—20xx年05月31日18：00（6月1日公佈結果）

報名地點及方式：

兒童攝影總店及各分店均可報名參加，或通過兒童攝影網站進行網絡報名！

參賽方法 ：

參賽寶貝報名需挑選1張照片，風格不限，生活照藝術照均可，照片須清晰，通過審核後，

所有參賽選手將刊登於活力寶寶參賽專區參加評選。

投票方式：

本次活動為網絡投票，可同時投票多個參選寶寶，每個IP 24小時內僅限10票，刷票無效。

獎項設置：

根據網絡投票數由高到低評選出，最具人氣寶寶，最上鏡寶寶，最佳造型寶寶各1名，排名4到10位的.寶寶獲得優秀獎，獲得名次的寶寶更有機會成為兒童攝影20xx形象代言寶貝。

第一名：最具人氣寶寶獲獎品總額約12000元

“最具人氣寶寶“獎盃一尊；價值8888元兒童攝影總監拍攝套系1組；風采展示1期；價值1000元漂亮媽媽產後恢復中心禮券；價值300元馬博士游泳全套卡；寶寶汽車安全座椅1個。

第二名：最上鏡寶寶獲獎品總額約2800元

“最上鏡寶寶”獎盃一尊；價值999元兒童攝影套系1組；風采展示1 期；價值1000元漂亮媽媽產後恢復中心禮券。

第三名：最佳造型寶寶獲獎品總額約1800元

“最佳造型寶寶 ”獎盃一尊；價值500元拍攝禮券；風采展示1 期；價值500元漂亮媽媽產後恢復中心禮券。

優秀獎：

寶寶榮譽獎狀一份 價值200元拍攝禮券

温馨提示：

為了給參賽寶寶創造良好的競爭環境，每位家長必須誠實、公正的參加報名與選拔活動。如主辦方發現某位參賽者ID有違規操作嫌疑系統將自動凍結該ID進行調查並處理後酌情考慮是否保持參賽資格。

策劃活動方案 篇2

實施方案

為紀念_年“3·15”國際消費者權益日，大力宣傳_年消費年主題：“品質消費美好生活”，努力推進消費維權工作，廣泛普及《消費者權益保護法》，擴大社會認知度，在全區營造知法、懂法、守法、用法的良好社會氛圍，促進我區社會經濟健康有序發展。特制訂以下方案：

一、指導思想

深入貫徹黨的十九大全會精神，樹立消費者至上的理念，順應消費規模擴大、消費結構升級和消費模式變化的新趨勢，把改善消費環境、維護消費者權益作為重要着力點，圍繞“品質消費美好生活”消費年主題，組織開展紀念“3·15”系列活動。通過大力宣傳《消費者權益保護法》，提供消費諮詢，開展消費教育，引導誠信經營和科學消費，努力營造安全放心的消費環境，提振消費信心，為服務我區社會經濟更好地發展做出新的貢獻。

二、主要活動

(一)主會場活動

__市紀念“3·15”國際消費者權益日主題活動

時間：_年3月9日上午9：00—12:00

內容：開展紀念“3·15”國際消費者權益日“品質消費美好生活”年主題活動。

地點：__市__灣廣場

主辦單位:__市消委會、__市工商局

協辦單位：__區工商局、欽南區工商局、中國移動__分公司

協辦工作內容：

1.配合市工商局做好消費維權領導大接訪活動和宣傳資料發放。

2.配合市工商局做好現場受理各類申訴和舉報工作。

3.組織__區消費維權志願者和仟仟萬家超市人員參加活動。

(二)分會場活動

1.__區“3·15”消費者權益保護進校園宣傳活動

時間：_年3月9日下午2：30—5:00

地點：__市第一中學(高中部)

參加單位:__區工商局消保股、反不正當競爭執法與商標廣告股、__區法院、__頌儉口腔醫院、廣西__弘華商貿有限公司

活動內容：

(1)現場展示曝光假冒偽劣商品及現場識假辨假演示;

(2)《消法》年主題宣傳板報;

(3)新《廣西壯族自治區消費者權益保護條例》等資料的發放和宣傳。

2.“3·15”消費者權益日暨“黨員扶貧萬里行”宣傳活動

時間及地點：

(1)_年3月12日上午10:00—12:00__區大寺鎮

(2)_年3月13日上午10:00-12:00__區平吉鎮、大直鎮

(3)_年3月14日上午10:00-12:00__區小董鎮

參加單位:__區工商局消保股、反不正當競爭執法與商標廣告股、市合股，中國移動公司__分公司，各分會場轄區工商所。

活動內容：

(1)現場展示曝光假冒偽劣商品及現場識假辨假演示;

(2)消費維權年主題宣傳板報;

(3)新《廣西壯族自治區消費者權益保護條例》等資料的發放和宣傳;

(4)舉行有關法律法規宣傳和諮詢服務;

(5)中國移動公司__分公司開展義賣助貧活動。

三、具體要求和分工

(一)具體要求

各單位分別按時達到活動主會場和分會場，組織布置各項活動。參加活動的各單位有關人員於活動前到達活動現場，並佈置好宣傳展台和擺放好各種宣傳資料及有關宣傳圖片、板報，並安排人員做好宣傳和諮詢服務工作。

(二)具體分工

1.製作年主題板報及假冒偽類商品現場識假辨假演示、有獎競猜問答題及《消法》、新《廣西消保條例》的宣傳資料由消保股負責。

2.宣傳資料發放及現場受理各類申訴和舉報工作由消保股負責，反不正當競爭執法與商標廣告股、市合股及各分會場工商所配合。

3.各分會場活動舞台佈置工作、諮詢服務枱椅，由各分會場工商所、中國移動公司__分公司負責。

4.邀請鎮政府領導參加活動及活動倡議書工作由各分會場工商所負責。

5.各分會場有獎知識競答題獎品由移動公司__公司負責。

6.邀請有關新聞單位由消保股負責，現場活動宣傳拍攝工作由辦公室負責。

本次活動由__區工商局局長謝基偉負責總協調，__區工商局副局長吳俊琨負責具體協調，聯繫人：顏_，聯繫電 話：__

策劃活動方案 篇3

一、活動宗旨

，全面貫徹落實中央經濟工作會議精神及省委十四屆五次全會精神，落實“完善促進消費的體制機制，增強消費對經濟發展的基礎性作用”，圍繞“創新引領、綠色崛起、擔當實幹、興贛富民”的工作方針，落實《消費者權益保護法》《__省實施<消費者權益保護法>辦法》，加大消費維權普法宣傳力度，提高消費者的依法維權能力，增強經營者的依法經營意識，進一步推動社會共治，營造安全放心的消費環境。

二、成立“3.15”活動領導小組

為加強領導，統一佈置，安福縣市場和質量監督管理局成立“3.15”活動領導小組。

三、活動內容

1、開展市場專項整治。3月上旬，各分局(片區)和縣局各執法單位要組織人員對商品和服務進行專項檢查。重點對特種設備、食品、藥品及醫療器械、農貿市場、農資市場、煙花爆竹、危險化學品、安全防護計量器具、消防產品等產品進行檢查，並邀請電視台跟蹤採訪。

2、設立諮詢服務枱。安福縣市場和質量監督管理局、安福縣消費者協會和協會各理事單位在3月15日上午8：30至11：30統一在縣城金岸廣場(甘雨亭超市旁)設立諮詢服務枱，現場受理投訴，為消費者提供諮詢服務，散發宣傳資料。

3、開展假冒偽劣商品展示，現場向消費者講解識假辨假知識。並在電視台、樂活安福等媒體發表。

4、與新聞媒體合作(電視台、樂活安福等)。(1)在安福縣廣播電視台“瀘瀟視點”欄目製作專題節目並對“3.15”的其它活動做宣傳報道。(2)開展誠信活動。

5、組織“法律六進”宣傳活動，在“3.15”期間組織人員利用宣傳車、廣播進入到學校、社區、企業、鄉村、景區、單位進行保護消費者權益的法律法規的宣傳。

6、組織有關單位、企業利用IED顯示屏宣傳文明消費用語。

7、開展一次銷燬假冒偽劣商品活動。

四、工作步驟

1、擬定“3.15”活動通知，由中共安福縣委宣傳部、縣市場和質量監督管理局、縣消協聯合下發《關於組織開展_年“3.15”國際消費者權益日紀念活動的通知》(該項工作由消保局負責)。

2、走訪農業、發改、衞生、防疫、電信、電視台、移動、聯通、郵政、銀行、保險等消協理事單位，邀請他們3月15日設立諮詢服務枱，為消費者提供諮詢服務(該項工作由消協辦公室負責)。

3、3.15活動現場佈置由消保局負責，消協辦協助。

4、開展假冒偽劣商品展示(該項工作由法制股負責)。

5、3月15日當場處理消費者投訴。(該項工作由各股室、執法大隊、各分局負責)。

6、與電視台聯繫簡要宣傳消費者權益保護相關法律、法規並組織”法律六進”宣傳活動(該項工作由法規股負責)。

7、發佈消費警示，印刷宣傳資料等(該項工作由消協負責)。

8、開展市場專項整治。

(1)深入開展一次食品藥品醫療器械專項整治活動。(食品股、藥械股負責)

(2)開展“紅盾護農”專項整治行動。加強對農資批發市場、主要倉儲集散地、鄉鎮(村)集市等區域、場所和肥料、農膜、農機具等品種的監督檢查;適時開展農資產品質量抽檢，嚴厲打擊各類農資經營違法行為。(市管股負責)

(3)開展一次生產企業、煙花爆竹、危險化學品、消防產品檢查。(質量股、商標廣告股、執法大隊負責)

(4)開展特種設備安全監察工作。(特種設備股負責)。

(5)開展安全防護計量器具監督工作(標準計量股負責)。

9、縣電視台“瀘瀟視點”節目錄制工作。(該項工作由特種設備股、執法大隊負責)。

10、結合_年3.15國際消費者權益日宣傳諮詢服務活動在全縣範圍內開展“文明誠信示範街”(消保局牽頭，消協辦協助，平都分局、滸坑分局具體承辦)、“創建放心消費示範店”和“誠信經營户”評選活動(由消保局負責，各分局、消協辦協助)。此活動於_年6月30日前結束。

五、3月15日人員安排

1、宣傳諮詢受理服務組：組長羅海林，人員由黃報春、車仙、劉麗蘭、韓柳青組成，負責宣傳資料的散發、解答消費者的諮詢，現場受理消費投訴，並將投訴分流至投訴處理組處理。宣傳資料收集工作由鄧淑蘭負責，各股室局於3月7日前提供宣傳資料到消協辦。

2、市場監管宣傳諮詢組：組長李炎才，人員由__組成，負責農業生產資料、合同糾紛、直銷、傳銷、知識產權保護等相關法律法規知識宣傳與解答。

3、食品藥品監管宣傳諮詢組：組長_，人員由__組成。負責食品(含食品添加劑、保健食品)、藥品(含中藥、民族藥)、醫療器械、化粧品法律法規知識宣傳與解答。

4、特種設備、計量宣傳諮詢組：組長鄒林潔，人員由__組成。負責特種設備、計量法律法規知識宣傳與解答。

5、“法律六進”宣傳組：組長__，人員由__組成，負責利用宣傳車、廣播開展活動。

6、假冒偽劣商品展示組：組長楊__，人員由__組成。

7、投訴處理組：一組組長：王__，人員由__組成;二組組長：黃順華，人員由周__組成;三組組長：吳__，人員由彭水平、文小平組成;負責處理消費者投訴工作。

8、宣傳報道：由劉__、劉__負責攝像、照像、宣傳報道工作。

9、內勤人員：負責全縣投訴舉報安排工作，鄧光偉負責接聽縣局消費者投訴電 話，將消費者的投訴轉投訴處理組，並做好記錄。

10、協調人員：雷__負責各展示單位有關事宜的協調工作，並做好展示攤位安排。

11、後勤保障組：由韓強、楊娟負責後勤保障工作。

六、做好經驗總結

各單位要及時交流反饋信息，挖掘總結在活動中形成的好經驗、好做法，為提升全縣“3.15”活動工作水平作出新的貢獻。總結材料於3月17日以前電子版報縣消保局辦公室，電子郵箱：__

策劃活動方案 篇4

活動目標

（1）欣賞故事，感受故事中所表達的愛，並嘗試用語言、行為等方法大膽表現。

（2）體驗愛與被愛的快樂情感。

（3）通過活動，培養感恩的情感。

活動準備

經驗準備：幼兒瞭解感恩節，知道自己應該感激的人。

材料準備：爸爸媽媽寫給孩子的信、製作的相冊、説給孩子的話（錄音），課件，愛心卡，彩筆。

活動過程

1。欣賞故事，導入活動

（1）師：我們班這麼多好朋友相親相愛在一起，是一個幸福的大家庭，小獾的家也是一個快樂而温馨的家。小獾在説什麼？怎麼説的？它們的心情會怎樣？

（2）師：小獾説出了自己的愛，那你們有多愛爸爸媽媽呢？怎樣愛你的爸爸媽媽？

總結：當我們愛一個人的時候，一定要大聲的説出來。

2。傾聽爸爸媽媽寫給孩子的信，看相冊

師：你們都很愛自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽也更愛自己的孩子，你們聽，他們在説什麼？

（1）教師讀信，提問：你們聽後有什麼感受？

總結：用信可以傳遞我們的愛。

（2）看“相冊”，提問：從這一張張相片上，可以看出爸爸媽媽愛我們，我們一起製作一本“愛的相冊”吧！

（3）請每個幼兒説一句最想對爸爸媽媽説的話。

總結：相冊可以留下我們的愛。

3。聽爸爸媽媽表達愛的錄音

事：你們有什麼感受？

總結：每個人都有爸爸媽媽，他們天天為我們忙碌着，的確很辛苦，我們也要好好地回報父母。

4。表達對爸爸媽媽的愛

（1）看錄像。

師：你看到的小朋友是怎樣愛爸爸媽媽的？在日常生活中，你是怎樣愛爸爸媽媽的？

（2）繪畫愛心卡。

師：我們愛爸爸媽媽的方式很多很多，為了表達對他們愛，讓我們把我們的心願畫在愛心卡上，送給爸爸媽媽。

活動延伸

把自己的愛心卡獻給爸爸媽媽。在日常生活中，用各種方式表達對家人的愛。

策劃活動方案 篇5

“4.23”是經由聯合國教科文組織確立的“世界讀書日”。世界讀書日的主旨宣言為：“希望散居在全球各地的人們，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富有，無論你是患病還是健康，都能享受閲讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學、文化、科學思想大師們，都能保護知識產權。”

我們學校將4月份確定為“仁美讀書月”，並將年復一年地堅持開展下去。校園讀書活動是我們仁美育人的重要方式，在人的少兒時期，能夠多讀一些世界文化的經典作品，將為整個人生奠定仁美情懷的基礎，打下人生重要的精神底座，將造福人的一生。我們學校的孩子普遍在家庭缺少閲讀的條件，心裏潛藏探知世界的願望，但是還沒有被閲讀點燃起來，還沒有被我們引領起來，我們不能錯過孩子們閲讀的最佳時期，必須把閲讀作為責任和任務，使孩子們在我們的引領下，與思想大師、文學大師、科技大師對話，接納世界先進的思想文化，能夠成為一個仁美之人。

在“仁美讀書月”中，我們要開展下面的幾項活動：

1、每位老師和學生都要讀一本好書（可以在學校推薦的書目中選擇）。

2、每位老師向學生詳細介紹一本自己讀過的喜愛的書。

3、用4月25日的班會時間舉行班級讀書交流會。

4、學校成立學生讀書俱樂部。（每班可報三名喜歡讀書的學生）

5、學校出版“4.23”世界讀書日宣傳專欄。

6、學校以“讀書”為主題作一場國旗下講話。

7、學校舉辦一場讀書專題講座。（讀書俱樂部的成員參加，具體時間另行通知）。

8、大力推動國小生繪本閲讀活動。

教師是學生健康成長的引領者，是學生文化世界和精神世界的影響者，一個具有終身學習取向的教師、一個喜愛閲讀的教師，會在學生心中刻下永恆的念想，會帶給學生一個學習者的終生樣板，所以，全校教師要用自己的閲讀帶動、引領學生的閲讀，形成師生共讀共享的學校文化。相信一旦我們建立起良好的校園閲讀氣象，將極大地改變學生厭學、懶學、棄學的現象，我們學校的學習風氣和學習成效將大大提升！愛閲讀，愛學習的孩子將改變他的家庭，將改變他的命運！

讓我們帶領孩子們一起努力！

唯有書香最致遠！

策劃活動方案 篇6

一、活動時間

20xx年11月1日至11月30日

二、活動主題

三、活動內容

（一）舉辦“119”消防宣傳月主題活動。各鎮、街道物業站、各物業服務企業要緊扣“關注消防、生命至上”主題，結合物業行業實際，策劃制訂活動方案，積極部署實施，採取線上和線下結合的方式舉辦主題突出、特色鮮明的“119”消防宣傳月活動。

（二）開展“火焰藍大講堂”網絡直播活動。各鎮、街道物業站、各物業服務企業要依託“火焰藍大講堂”網絡直播活動，多形式、多渠道組織物業企業員工和社區羣眾等上線收看，積極參與網絡直播中設置的互動話題及有獎問答。（網絡直播活動具體時間將另行通知）

（三）開展“志願者消防公益行”系列活動。在“中國消防志願者註冊管理程序”上線後，各鎮、街道物業站、各物業服務企業要積極發動工作人員、社會羣眾參與消防志願者招募、註冊、培訓、建隊工作。組織開展“五進”系列消防宣傳活動，宣傳普及消防知識、協助查改火災隱患，主動開展上門宣傳、入户培訓，強化關愛服務和精準幫扶志願活動，主動對接不同羣體消防安全需求。

（四）加大火災隱患排查力度。各鎮、街道物業站、各物業服務企業要深入推進火災隱患排查治理活動，加強重點防火部位的安全監管，針對前段時間消防安全大排查大整治活動驗收排查出的隱患，在本單位範圍，不留死角，逐一梳理，紮實做好消防安全工作。

（五）持續深化消防安全工程。各鎮、街道物業站、各物業服務企業要深刻認識當前消防工作面臨的嚴峻形勢，結合冬季風乾物燥、用火、用電、用氣增加等實際，深入推進消防安全“網絡化”管理，明確消防安全管理人員，落實消防安全責任人、管理人、樓棟長崗位職責，加強消防設施維護保養，全力提高消防安全“四個能力”建設。

四、工作要求

（一）提高認識，周密部署。各鎮、街道物業站、各物業服務企業要精心策劃活動方案，認真組織實施，切實加強社區羣眾對消防宣傳工作的重視程度、社會輿論對火災隱患整治的關注程度、各行業單位對消防安全主體責任的落實程度，努力形成全民參與、內容豐富、聲勢強大的良好局面。

（二）廣搭平台，營造氛圍。各鎮、街道物業站、各物業服務企業要以深入推進消防安全宣傳教育“五進”工作為抓手，鞏固深化行之有效的傳統手段，科學運用新興傳播方式，廣泛搭建活動載體和平台。要突出地域特點，拓展活動形式，發動各方面力量深入開展線上線下互動，努力創新消防宣傳內容、形式、方法、手段，不斷增強消防宣傳的傳播力、引導力和影響力。

（三）發動羣眾，廣泛參與。各鎮、街道物業站、各物業服務企業要最大限度的藉助媒體和各類宣傳平台作用，發揮傳統主流媒體優勢形成宣傳聲勢，利用户外視頻、樓宇電視、電子顯示屏等公共宣傳資源高頻次播放消防公益廣告、安全提示、形成濃厚的宣傳氛圍。

（四）狠抓落實，務求實效。各鎮、街道物業站、各物業服務企業要細化活動方案，明確任務分工,迅速行動、緊鑼密鼓的開展各項工作，密切結合火災特點規律和消防安全薄弱環節、區域，找準切入點，通過開展操作性、針對性強，羣眾參與度廣、互動性高的消防宣傳活動，使羣眾學到查找、消除火災隱患等消防安全常識和火災逃生自救技能，切實增強消防宣傳實效，切實提高人民羣眾消防安全意識。

各鎮、街道物業站、各物業服務企業請於11月20日前上報相關活動開展圖片、視頻、簡報等資料。

策劃活動方案 篇7

一、大活動名稱

“感恩你我，真情成長”

小班：親親一家人

中班：讓愛住我家

大班：感恩的心

二、大活動目標

將感恩的種子播撒在幼兒的心田

三、活動安排：

開幕式：

主題活動：

閉幕式：

四、階段性工作安排：

一、環境：大展板的製作

1、背景（幕布亦是海報）的製作。

各級部將各自活動的具體安排（必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員）以圖文並茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經園部審核後由中班統一佈置和裝飾。

2、老師每人制作一個自己的感恩小海報，裝飾在各年級大海報周圍。

3、各班環境：小、中班用水果娃娃製作火雞，佈置在教室；

大班制作感恩海報

二、開幕式

1、時間：

2、參加人員：全園幼兒

3、主持人：

4、過程：

a、主持人宣佈活動開幕

b、情景劇表演《感恩節的雨來》

c、“愛的語統”：愛心撒播關懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情！

d、感恩宣言：小班——愛自己，愛家人

中班——愛自己，愛家人，愛同伴

大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活

三、主題教育活動準備

1、各級部按照各自的計劃開展教學活動，並做好過程資料的整理。

2、家長半日活動可以與本次活動相結合。

3、各年級的特色活動

★大班年級

(1)護蛋活動：每人從家中帶一隻生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養育寶寶的辛苦，學會感恩。

(2)大帶小活動：大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹，照顧弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩遊戲、一起吃飯……體會做哥哥姐姐的自豪。

★中班年級

護蛋活動：每人從家中帶一隻熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養育寶寶的辛苦，學會感恩。

★小班年級

火雞展覽：親子在家用水果娃娃製作火雞，進行火雞展覽活動。

四、感恩節閉幕式活動準備及分工

1、各班準備一節教學活動。

2、主持人、串詞。

3、愛心傳遞：小班準備好護手霜、信物愛心，

中班準備好信物幸運草，

大班準備好黃絲帶。

傳遞後中、小班由家長將信物貼到“愛心牆”上，拍照留念。

大班活動時間：

25號上午舉行

活動內容：

一、室內：親子製作海報

二、室外：閉幕式

1、主持人宣佈活動開始。

團隊愛的宣言：愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活；

讓愛心在我們之中傳遞；感恩你我，真情成長！

2、情景劇表演《感恩節的由來》

3、請一名幼兒介紹“愛的信物”――黃絲帶的意義

4、全場“愛的'傳遞”。

5、集體歡慶感恩節：跳火雞舞。

小班活動時間：

25號下午

活動流程：

（一）、室內

用特殊的方式：幼兒、家長互表示愛意

（二）、室外

1、兒歌表演《我愛家人》。

2、愛的宣言：心中有愛就要説出來：用語言或其他方式表達對彼此的愛。

3、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》。

我們不服輸，我們懂感恩！

2.知恩感恩報恩，知福惜福造福

3.珍惜擁有感恩萬物

4.今天你感恩了嗎？

5.因為感恩 所以快樂6.感動 感激 感恩 感性

7.對太陽的“感恩”，那是對温暖的領悟。

關於感恩的名言名句

1、孝子之至，莫大乎尊親；尊親之至，莫大乎以天下養。 ――孟子

2、哀哀父母，生我劬勞。 ――《詩經》

3、一日為師，終身為父。

4、誰言寸草心，報得三春暉。

5、滴水之恩當湧泉相報。

策劃活動方案 篇8

一、加強安全培訓，提高消防意識

項目部召開消防專項啟動會議，明確工作職責，召開動員會議，廣泛宣傳發動，迅速部署開展工作，組織施工現場對照檢查重點開展自查自糾。計劃於六月份項目部聘請消防專業人士深入現場做一次消防知識講座，項目部開展3次消防安全教育培訓會議，現場懸掛消防安全條幅3條，通過消防培訓讓工人瞭解消防知識，掌握消防逃生技能，讓消防理念深入人心。

二、成立消防安全專項小組，每月開展一次消防安全檢查工作

本項目迅速組建消防安全專項小組，落實火災隱患排查制度，明確各自消防管理範圍、職責，做好消防檢查、演練、應急處理等領導工作。

總指揮：樑成軍

組長：李健

副組長：賁長貴、蘇小兵、樊進平

成員：錢裕、白軍、陳勇軍、楊磊、張紅、崔飛

檢查重點：

1、現場消防器材、消防安全標誌是否完好有效，疏散通道、安全出口、消防車通道是否暢通。

2、電焊、電工等特種作業人員是否持證上崗，是否嚴格執行動火審批手續和用電操作規程。

3、臨時搭建的辦公、宿舍等彩鋼板內部夾心材料、臨時用電、室內物品存放。

4、加強對現場氧氣瓶、乙炔瓶、煤氣罐、汽油等現場易燃易爆材料物品的使用、存放、管理。

三、組建義務消防隊，開展消防應急演練

計劃於6月20日開展消防應急演練一次，演練內容為滅火和應急疏散演練，組建一支由10人組成的義務消防隊、隊長由楊磊擔任，隨時待命處理現場火災事故。

四、消防安全排查整治行動的資料報送、總結

項目部做好每月開展消防安全排查整治行動工作情況的記錄及資料整理工作，由項目經理李健在每月21日親自上報當月工作開展情況及夏季消防安全排查整治行動工作情況統計表，全力配合獨山子建設主管部門做好建設系統夏季消防安全的管理工作。

策劃活動方案 篇9

【活動主題】

感恩節“書寫愛”活動

【活動目的】

藉此感恩節之際，秉承感恩節的意義，幫助同學們寫下自己對所念之人想説的話，可以寫給戀人、寫給父母、寫給朋友，讓同學們收穫生活中的感動。增加新校區人文氣息，豐富大學生課外活動，為我校學子提供一個展示自我，揮灑自我的平台。

【活動時間】

11月22至11月26

【活動地點】

理工大學新校區

【主辦部門】

環境學院學生會編輯部

【活動對象】

全校學生

【活動內容】

1、11月22至11月23申請展板和活動場地，準備便利貼和氣球，用於活動中寫寄語，製作兩張海報；

2、11月23在二食堂進行宣傳；

3、11月24上午十點將展板搬至學生二食堂門口，活動於11點正式開始，讓同學們在展板上貼上自己想對另外一個人説的話，並有新校區專欄，號召同學們愛護新校區，感恩新校去；另一專欄為“寫下愛”專欄，用便利貼上寫祝福寄語，或者提供氣球供同學們繪畫或者書寫。活動中，還會選出感情真摯的10張祈福留言供廣播站播放。

3、活動結束後將展板放至人流量大的地方進行展覽，時間為11月25至11月26。

【活動經費】

1、便利貼：10元

2、氣球：10元

【注意事項】

1、寫便利貼的同學在便利貼上留下班級姓名，以供廣播站播報，非強求，可不寫；

2、活動前向本部成員解釋活動流程或者注意事項；

3、活動經費要有發票或者收據，以供報銷。

策劃活動方案 篇10

一、活動策劃背景：

近幾年，隨着國內百貨流通業的急劇快速發展，各大百貨連鎖流通“巨頭”競爭熱浪更是此起彼伏，呈現出“花開三支，各自爭妍”的局面。

作為中港合資經營的大型零售連鎖

企業，中國百貨流通業的著名品牌公司——深圳天虹集團公司，自1984年作為深圳第一家走中、高端市場消費羣體，集購物、飲食、娛樂、休閒於一體的大型MALL式百貨商場的成功推出，使得天虹從傳統百貨商場，邁向了現代百貨的重要轉變，並在短短的20xx年時間，從最初的8800萬資本累計發展到今天的28.2億元人民幣，並遍佈全國十多個大中城市的17家連鎖商場。

天虹的這一成功和大膽的市場定位和推出，使得天虹品牌逐漸被許多大中城市的市民所認知，並一度成為深圳零售業龍頭企業，屹立於全國零售百強之林，進一步彰顯出天虹的實力

為繼續使天虹品牌深入的根植於民心，進一步將品牌發揚光大，天虹集團除了選擇在珠三角消費實力強勁的城市繼續擴張自己的實力外，還將觸鬚延伸到南昌、廈門等地。作為珠三角消費實力強勁的東莞、惠州等地已成為天虹進一步拓展目標的首選地。即將於今年9月在惠州開業的惠州天虹百貨將在持續走中高檔路線的同時，將以更加優越的服務於惠州的市民。

二、開業慶典活動時間、地點：

時間：20xx年9月28日

地點：惠州市路天虹惠州店

三、慶典儀式活動安排：

(一)嘉賓和媒體簽到：(20xx年9月8日上午8：00----8：30)

(二)、開幕剪彩儀式：(20xx年9月28日上午8：30---9：00)

特邀當地相關政府主管部門官員、天虹集團總經理及各邀請的嘉賓出席開幕剪彩儀式。(註明：本次開幕式可邀請醒獅隊前來舞獅助興。在開幕式現場有鮮花、拱門、空飄、橫幅廣告、氣球、等場景佈置與點綴。)

1、邀請當地政府官員上台致辭。

2、邀請天虹集團總經理上台為惠州天虹店至賀詞。

3、邀請其他嘉賓上台致辭。

4、醒獅表演

5、邀請相關天虹集團總經理為彩獅點睛。

6、新店門打開迎接顧客本站版權所有

二、“深情天虹·繽紛秋戀”時尚發佈會

釋義：本環節將主要打破以往天虹開連鎖店時簡單的開業慶典的剪綵的模式，新的模式是，在承襲了此前的必要環節之外，我們建議將在緊接着剪綵環節完畢後，將舉辦一場別開生面的“深情天虹·繽紛秋戀”時尚發佈會，特邀青春靚麗的模特，穿着各種高貴的服裝進行現場集中展示，並進一步宣傳進駐該商場的著名品牌服飾。在舉辦本次“繽紛秋戀”時尚發佈時，建議商場方面將引入商場的各大型百貨供應商邀請到場觀看本次時尚發佈活動。造成轟動和品牌效應以吸引更多市民前來觀看。

為達到本次活動的預期目的，我們建議將在本次活動現場，圍繞着舞台四周將各大商家的品牌打出來。並在舞台的背景版上列上承辦本次時尚發佈活動的主要時裝品牌的贊助商家名稱等。

三、慶典開幕式活動籌備和進程：

1、8月20日前確定主持本次活動的司儀。

2、8月20日前，確定出席本次慶典開幕式的嘉賓人數和名單。

3、20xx年8月25日前完成整個開幕式所需的各種宣傳材料的印刷、禮品袋和禮品的定製及各種户外噴畫、條幅廣告

策劃活動方案 篇11

活動目標:

1接受傳統、前途、理想教育，接受健康的道德薰陶。

2訓練聽、説、讀、寫，提升語文綜合能力。

3拓展閲讀、寫作思路。

活動過程：

1小記者（董遇林）引領這一天“五四”（賈成林介紹五四國內情境）“那一年”（王瑩介紹國際情景）

2主持人（趙森）宣佈議程

3詩歌朗誦

4引亢高歌。

5小組互動交流（主持人對交流情形進行評價與引文的銜接）

6小記者採訪

7班主任點評

8領導總結

設計者：趙克禮

策劃活動方案 篇12

一、活動主題

感恩他人，快樂自我

二、活動時間

三、活動地點

四、活動背景

在一個禮貌的社會裏懂得感恩並懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構建和諧社會的重要要求，促進人與人之間相互尊重相互幫忙。自古以來中華民族就樂於助人、知恩圖報、受人“滴水之恩當以湧泉相報”。感恩節快到了，借鑑西方的感恩節，讓大家懷着一顆感恩的心生活，學會感恩。

五、活動目的

活動為同學們帶給了一個表達心意的平台。讓衷心的祝福在我們心中充滿感動，充滿温馨，充滿愛。讓同學用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的.心去應對。那麼，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

六、活動具體資料

分兩個階段：

Ⅰ.每人寫一個比較容易實現的願望，摺疊後交給團支書。每人在此願望盒中抽取一個(抽到本人的需重抽)，為此願望卡片上的人實現。

Ⅱ.班會階段:

1.向大家簡要介紹感恩節的由來及重要好處。播放一組幻燈片讓同學透過眼睛，激發內心感恩的情感。

2.向同學每人發放五張張正方形的彩紙，其中一張同學寫上自己的父母或老師或朋友的祝福，折成紙鶴，由團支部保存。另幾張寫上用心奮鬥的話，同樣折成紙鶴。

3.遊戲環節：同學抓紙條上面寫有同學姓名(若抓到本人的重抓一次)，題目是寫出此成員的一個缺點一個優點，抓紙條者念出來或主持人念，請描述對象簽名方為答對一道.簽名後被描述同學送此同學一個象徵祝福的千紙鶴。

4.第一個階段中願望實現的同學上台説下自己的感受。

5.讓同學在準備好的賀卡上簽名或寫上祝福的話，在感恩節的時候將賀卡送給輔導員和任課老師，以表達對老師們的感謝之情。

6.播放背景音樂《感恩的心》班會結束。

七、活動預期效果

透過開展活動，讓同學們持續一顆感恩的心，學會發現，學會珍惜，學會回報。

策劃活動方案 篇13

一、活動時間、地點：

時間：xx年x月x日

地點：湖塘消防大隊

二、活動目標：

1、讓孩子瞭解消防常識，能關注生命安全，掌握遇到火險時簡單的逃生和自救常識。

2、通過參觀，使孩子對消防員這種特殊的職業有一個全面的認識，激發孩子熱愛消防官兵的美好情感。

三、活動準備：

1、同消防大隊取得聯繫，確定參觀時間和流程。（鄭林方）

2、確定參加活動的小記者人選，對小記者進行培訓，培訓內容：文明禮貌行為，遵守紀律、採訪、報道等。（金潔）

3、確定隨行人員。（鄭林方、金潔、孫娟）

4、攝相。（孫娟）

四、活動流程：

1、13點30分，周家巷國小校門口集中，13點45分，一起出發。

2、給校外輔導員頒發聘書。

3、聽消防隊員講解消防知識。

4、小記者採訪消防隊員。

5、參觀消防大隊。

6、跟消防隊員合影、告別。

五、活動後續：

1、每個小記者不僅要及時撰寫報道，還要做好“小小宣傳員”，向身邊的小夥伴、親朋好友宣傳消防知識。

2、新聞報道。（孫娟）

策劃活動方案 篇14

20xx是不平凡的一年，20xx年更是承載着希望與夢想的一年。為豐富學校的文化生活，給學生的展現搭建平台，展現石槽實驗雙語國小師生風采，石槽實驗雙語國小決定舉辦20xx年元旦文藝晚會，希望全校師生積極主動，共同參與，一起攜手展現我們的風采、時代的風采，為我們的夢、大家的夢、中國夢激揚青春、奮發向上。

一、晚會主題

激揚青春·彰顯個性——暨20xx年石槽實驗雙語國小元旦晚會

二、活動對象：

石槽實驗雙語國小全體師生

三、活動時間、場地：

20xx年12月28日19:00、籃球場臨時搭建舞台

四、活動領導小組

組 長：單寶玉

組 員：趙廷印、付俊蓮、鄭春玉、各班班主任及跟班教師。

五、節目來源分配：

1、每個班準備參演節目至少一個，節目圍繞“激揚青春·中國夢”的主題，同時附音樂光盤。

2、每個班報送的節目形式，可以是唱歌、舞蹈、相聲、小品等多種形式，節目內容必須健康，積極向上，富有時代感，能體現青年學生和民族地區的民族特色。

3、12月25日前由趙廷印負責組織評委對學生節目進行篩選，選出19個高質量的節目參加元旦晚會展演。

4、文藝晚會分別設置一、二、三等獎，其中一等獎1個，獎金200元;二等獎3個，獎金100元，三等獎4個，獎金50元，合計700元。

六、晚會節目要求

1、內容文明健康、積極向上，用藝術的形式弘揚民族優秀文化和中華民族傳統美德，唱響時代主旋律，展現校園新風尚;貼近學生生活，反映我校師生良好的精神風貌。

2、既有時代特色，又要適合學校特點。

3、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩，有獨創性。

4、節目形式建議：

歌舞類(大合唱、小合唱、重唱、獨唱、對唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、獨舞、民族舞、現代舞、街舞等、武術等);

樂器類(鋼琴、古箏、吉他、小提琴等等)

語言類(朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等);

6、單個節目時長控制在6分鐘內。

七、活動具體分工

第一項目組：節目組

組長：單寶玉

組員：鄭春玉 付俊蓮

任務：

1、各班班主任負責落實本班節目的安排、督促排練、檢查協調工作。

2、鄭春玉負責完成節目收集、篩選及後期的彩排工作;負責節目的編排及晚會全流程的銜接，節目單的製作。

第二項目組：舞台及背景設計組

組長：趙廷印

組員：屈新華 樑祖銀

任務：

1、舞台整體設計，包括背景設計、舞台裝飾設計方案。

2、準備舞台及背景裝飾所需物品。

第三項目組：燈光音響及電力保障組

組長：朱彬

組員：白天福 信志美

任務：負責接通並檢查晚會電路，協助晚會期間舞台燈光設備、音箱設備的安裝調試。

第四項目組：後勤保障組 組長：朱彬

組員：白天福 於東紅 吳志才

任務：

1、現場攝影、攝像。

2、協助準備部分晚會所需的服裝、道具。

3、晚會所需物品購買。

4、晚會產生的各種費用的收集、報銷。

第五項目組：安全及場地組

組長：趙廷印 組員：鄭春玉、付俊蓮、學校警衞及學生會部分成員

任務：

1、晚會場地劃分。

2、晚會期間會場紀律維持。

3、會場安全保衞及緊急情況處理。

第六項目組：節目主持組 組長：鄭春玉

組員：學生會宣傳組成員

任務：

1、主持人選拔、培訓。

2、節目主持詞串聯及互動遊戲設計。

3、主持人形象設計。

第七項目組：舞台運行組 組長：朱彬

組員：全體學生會成員

任務：

1、負責節目的出場的協調，保證節目的連貫性。

2、負責節目演員上下台及道具的上下，維持上下場秩序。

3、負責收齊所有節目的伴奏音樂，並標上節目名稱及在光盤上的位置或刻錄成套盤，協助音響組工作。

4、負責應急情況處置。

八、各階段任務及工作分配

1、晚會策劃準備期(10月10日--11月10日)：

任務：

a、節目收集：各班班主任落實本班參演節目，並於 11月10日前報趙廷印處。

b、節目主持組選定主持人並進行相應訓練和準備

2、晚會協調及進展期(11月10日--11月19日)：

任務：

a、各年級抓緊時間排練，班主任適時檢查，校團支部協調組織節目組成員於晚會正式開始前擇日對參演節目進行彩排，確定最終參演節目並基本確定節目演出順序。

b、舞台及背景設計組拿出設計方案，製作好背景，並做相應的物品準備。

c、燈光音響及宣傳組落實音響系統、用電供給檢查。

d、節目主持組完成主持稿及互動遊戲設計。

3、晚會倒計時期(11月20日--11月27日)

任務：a、學校召開元旦晚會籌備會，協調、落實相關工作。

b、節目組於12月27日前組織參演節目進行最後一次彩排，最終確定節目演出順序並製作節目單

c、燈光音響及宣傳組完成音響系統、燈光的安裝調試。

d、後勤保障組完成舞台的搭建、佈置工作。

e、安全及場地組做好師生場地劃分及相應安全保障工作。

f、學校總務處邀請相關嘉賓。

九、幾點説明：

1、舉行迎新年元旦匯演是教育教學和德育活動的一個重要組成部分，是豐富師生文化生活、宣傳黨的方針政策的重要途徑;同時，也是向各級領導、社會各界展示、宣傳我校的大好時機。各年級各班接通知後，一定要高度重視，精心組織、抓緊排練，真正把參演節目排練成精品，奉獻給全校師生，為共同打造一個和諧、文明、生機勃勃的校園做出自己的貢獻。

2、希望各組精誠協作、相互配合，圓滿完成本次活動。

3、為鼓勵各班班主任積極配合參與，讓此次元旦晚會舉辦取得圓滿成功，各獲獎節目選送班級班主任或跟班教師可以加分。(加分辦法後文附)

4、各節目所需道具、服裝、化粧品等一律自備;舞台背景、燈光、音響設備由學校負責。

十、未盡事宜，另行通知。

策劃活動方案 篇15

一、晚會主題

1、紀念祖國華誕，傳承紅色文化，弘揚愛國主義精神。

2、引導各年級積極分子參與演出，使其積極參與支部活動，為支部建設獻計出力。

3、展現各支部風采，擴大支部影響力，展現化工黨員良好的素質和形象。

二、主要籌備內容及負責人安排

1、成立籌備小組，細化各項工作安排

(1)制定晚會方案，成立籌備小組，召開動員大會，細化工作安排。

(2)成立遊戲策劃小組

(3)各支部節目的準備(各支部書記協調調動支部黨員及積極分子做好準備)-----9月xx日前報送

2、節目的準備

(1)各支部最少呈報一個節目，內容形式不限，可以是歌曲，舞蹈，舞台劇，詩朗誦，小品，相聲等等。但內容需健康向上，最好與慶祝新中國成立xx週年的主題相關。

(2)各個支部的節目，儘量調動本支部積極分子的力量參與其中，發揮積極分子的熱情和創造力。

(3)節目最好是羣體節目，節目由各支部報送後，統一篩選、確定。

3、節目的審核及彩排

(1)節目彙總及排序，擬定節目單

(2)節目審核及彩排現場

(3)彩排時間地點會提前通知，相關人員提前做好準備。——10月xx日晚上6：00，學院集合。

4、主持人以及主持稿

選定主持人：(遊戲串場主持)

節目彙總及排序由井鶴和化工王偉完成，主持稿由侯亦馨和王光亞完成。

5、活動中心的佈置

(1)活動中心及相關器材的預借

(2)活動中心桌椅佈置

(3)活動中心背景佈置

(4)糖果、瓜子、礦泉水採購小組

(5)現場投影儀、話筒、音箱的預借和安裝

6、活動宣傳小組，負責活動的宣傳報道及現場攝影採訪

7、活動報銷事宜:所有活動支出的相關經費由其統一負責。

三、活動時間：

10月xx日晚7：00

四、活動地點：

學生活動中心

五、活動主辦：

xx學院黨總支

承辦：xx學院學生黨支部

六、籌備小組完整名單

負責人：各支部書記

策劃活動方案 篇16

活動時間：

20xx年10月31日至12月2日

活動主題：

閲讀·書香·和諧

主辦單位：

校團委、圖書館

承辦單位：

讀書協會

活動內容：

1、你選書，我買單

製作宣傳板，請同學們將自己需要的圖書寫在便箋紙上，圖書館收集彙總後做為採購圖書的依據。

2、“好書共品讀”讀書交流會

活動內容：針對大學生關注的社會閲讀熱點，選定若干專題，指定閲讀書名邀請有共同興趣的學生開展討論，通過討論交流提升認識，加深感悟。本次指定書名為《平凡的世界》《帶燈》《明朝那些事》《紅樓夢》《蛙》《魯濱孫漂流記》。

活動時間：

11月27日和11月28日。

3、評選20xx年河南城建學院大學生“讀書之星”

從讀者書刊借閲量、學習成績、社團活動等方面綜合評選出大學生“讀書之星”30名，在網站上公示並給予獎勵。

4、“誦讀中華經典，弘揚核心價值”詩文誦讀比賽

為培養讀書興趣，感悟中華文明，提高自身修養，樹立遠大理想，用積極態度面對人生，在大學生中舉辦中華經典詩文誦讀比賽，設一等獎3名，二等獎5名，三等獎10名,優秀獎15名。

5、讀書徵文

讀書協會與碧野文學社聯合舉辦以“與書約會，伴夢飛翔”為主題的有獎徵文活動，設一等獎3名，二等獎5名，三等獎10名，優秀獎15名。

6、經典影片展播

形式：選取中外經典影視供同學們觀摩。

時間：11月每週六晚7：00

地點：圖書館報告廳

7、移動圖書館宣傳與推廣活動

移動圖書館已在我校開通，為使讀者儘快瞭解移動圖書館，熟練利用移動平台檢索、瀏覽館藏電子書刊、學位論文等資源，利用歌德電子圖書借閲機下載電子書，我們將在現場舉辦移動圖書館宣傳與推廣活動。

8、“圖書館達人”知識競賽

採用知識競賽的形式，宣傳圖書館的資源與服務，參賽題涉及圖書館基本常識和日常生活、文史、網絡等方面。設1等獎3名、2等獎5名、3等獎10名、優秀獎15名。

9、留影

在紀念牆下拍下入學之初的青春容顏，粘貼在心語心願紀念牆，同時發表在讀書協會微博、微信。

10、讀書月頒獎儀式暨讀書經驗交流會

活動內容：

對“讀書節”活動進行總結，為各主題活動優秀個人進行頒獎。同時進行獲獎學生讀書經驗交流會。

活動時間：12月2日(週二下午3:00)

策劃活動方案 篇17

一、活動目的：

書是人類的朋友，書是人類進步的階梯!為了拓寬學生的知識面，通過開展“與好書交朋友”的讀書活動，激發學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，養成熱愛書籍，博覽羣書的好習慣，並在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想!

二、活動目標：

1.通過活動，培養學生讀書、愛書的好習慣，為他們今後的成長及終身學習提供文化底藴和發展後勁，在班級形成熱愛讀書的良好風氣;

2.通過活動，使學生能充分利用班級的圖書資源，養成博覽羣書的好習慣，培養學生課外閲讀的能力，豐富他們的知識，拓寬他們的視野;

3.通過活動，促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力等各方面素質的提高並在讀書活動中陶冶情操、獲取真知、樹立理想。

三、活動主題：

校讀書節

四、活動步驟：

1.制定讀書計劃書：

(1)每個學生結合個人實際，制定讀書成長規劃和讀書目標。具體格式可讓學生根據自己喜好來設計、裝飾，做到生動活潑、各具特色，其中要有讀書的內容、目標、措施、完成時間等。

(2)每個班級結合學生的計劃和班級實際情況，也制定出相應的讀書成長規劃書，其中要有措施、有保障、有效果、有考評，簡潔明瞭，易於操作。

(3)各班根據制定的計劃開展各種讀書活動。主要利用午讀時間和每週的閲讀課，結合“讀書博覽會”、“好書推薦”等小板塊，向同學們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。

2. 組織讀書活動：

(1)每個學生收集有關報刊小資料、格言和讀書的心得體會等，出一張讀書小報。

(2)組織讀書小報評比活動。

(3)積極參加學校及有關的讀書競賽活動,組織學生將好的讀書心得向報刊雜誌投稿。

(4)每個學生都要準備一本 “讀書筆記本”，將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及制定的讀書計劃書，參加讀書實踐活動的作品。

3.本班共讀書目：《醜小鴨》、《石頭湯》《犟龜》。

策劃活動方案 篇18

市場分析：

一、 春季招生生源背景分析

1﹑求學動機表現：77.4%的春季新生是出於自我意願，其他新生出自家人意願。根據動機由來的不同，需求比例又有所不同；

2、春季招生目標羣：春季招生以翰林寫作宣傳為主；

3、廣告對生源的影響：學生和家長了解培訓學校主要是通過廣告，廣告的傳播仍需繼續延伸。家長較為理性，多有實際考察和熟人推薦的傾向；

4、生源瞭解學校的現狀：家長依靠熟人推薦和實地考察，容易被競爭對手攔截。學校品牌的美譽度和信譽度如何建立，怎樣實施生源終端攔截，狙擊競爭對手，都是學校面臨的現實問題。

二、宣傳方式

宣傳主要分三個階段，每個階段都是對消費人羣進行一次有效的過濾，篩選目標人羣，然後重點攻堅，刺激其就讀需求，實現春季招生計劃。

第一階段為“預熱”，通過學生成績展活動，為春季招生播種希望，並將後期重點活動有效地托起；第二階段為“高潮”，通過諮詢活動，喚起目標人羣的願望，最大限度地刺激目標消費者的消費需求；第三階段為“收穫”，進行生源的最終過濾.

市場活動核心:

一:降低成本

二:開發市場

三:陳力就列

（解釋：能貢獻才力，擔任相應的職務。）生源是民辦學校的生命線，招生是民辦學校一切工作的重中之重，直接關係着一所民辦學校的生存與發展。

我們説民辦學校需要招生策劃，一是因為當代民辦學校是適應社會主義市場經濟的需要而產生髮展起來的，招生面向市場。尤其是招生，直接面向社會、面向市場、面向家庭、面向學生，。既然生源主要靠市場這隻看不見的手來調節，就應該聘請教育諮詢策劃機構的一些專家、智囊來出謀劃策。二是民辦學校招生競爭越來越激烈，困難越來越大。人們常説，民辦學校招生難，難在何處？難就難在缺乏精心的招生策劃；只要思想不滑坡，辦法總比困難多，這辦法來自何處？主要來自招生策劃。三是我們目前已經有了一支頗具實力的教育隊伍。進入21世紀以來，人們尤其是教育界、策劃界的有識之士越來越認同和重視教育策劃，對於招生策劃更是青睞有加，他們已經積累了豐富的招生策劃經驗和知識，渴望為民辦學校的招生服務。

古人云“凡事預則立，不預則廢”，只要我們充分發揮校內校外專家、智囊的作用，立足現實、面向市場，科學預測、精心策劃，就一定能夠達到預期的招生目標，取得理想的招生效果。

概括地説，招生策劃主要是緊緊圍繞招多少學生，（招生數量）招什麼樣的學生，怎樣招來學生（招生渠道）三個問題進行思考，出謀劃策的。

一般説來，民辦學校對招生市場具有與生俱來的重視和敏感。因為民辦學校的生源配置主要依靠市場調節，招生必須進行市場策劃。所謂招生市場策劃，主要是指對招生市場進行分析和預測，從招生市場的空間中尋找到自己學校的座標，找到招生的努力方向，為學校爭取到儘量多的市場份額。

一、 定位策劃

定位是招生策劃的起點和依據，也體現着招生的目標和方向。對一所學校來説，首先應該有一個整體的定位，比如學校的發展定位、目標定位、市場定位、規模定位、質量定位、宗旨定位、價值定位、管理定位、專業定位、等等。招生定位與其整體定位是緊密聯繫在一起的，是建立在其整體定位的基礎之上的。當然，招生定位策劃具有自己獨特的內容，招生定位是否準確清晰，直接關係着招生的數量和質量。

一般説來，招生定位策劃主要包括以下幾方面的內容。一是定位生源地和招生目標羣。這是根據學校的發展規劃和培養目標以及辦學規模和方向提出的，是解決到哪裏去招收以及招收什麼樣的學生的問題。具體説就是在地理上展開招生的區域和招收學生的目標羣。是面向農村，還是面向城市；二是定位招生規模和生源質量。招生規模並非越大越好，招生必須有一定的質量要求，決不能來者不拒，撿到籃子裏即是菜。辦學、招生決不能搞一錘子買賣，尤其是同一層次的學生，必須有一個統一的質量定位要求。入學不把質量關，反倒嚴重影響了以後的招生。三是定位生源特色和招生優勢。一定要找到本校的個性特點和優勢，可以面向特殊的生源羣體，可以多層次分類別招生，應該善於劍走偏鋒、標新立異、錯位發展。

二、市場策劃

市場策劃首先要進行調查分析，瞭解生源市場的現狀、態勢，分析招生的基本形勢和發展趨勢，掌握有關招生的基本數據，並且，進行必要的統計分析，提出科學的論證報告。然後根據自己學校的實際情況，細分招生市場，確定本校招生的努力方向，確定招生市場開發的策略與戰術，確定投入的人力、物力和財力。

其次，招生市場策劃必須瞭解人才市場的狀況，瞭解社會、市場對人才的需求。將直接影響着民辦學校的專業設置和課程安排，影響着招生的數量和質量。

三、形象策劃

形象是一所學校的門面，更是一所學校核心價值觀的體現。所謂招生形象策劃，其涵義有兩個方面，一方面是通過招生宣傳把學校的形象展示出來，這與學校的整體形象密切相關，是建立在學校整體形象基礎之上的；另一方面，是指招生過程的形象展示，包括構思設計招生過程中的一系列形象及其如何運用，如何展示。比如，廣告訴求語、屏幕形象、宣傳畫冊、招生資料、招生諮詢場所人員形象等等。招生形象往往是社會、家長、學生等接觸到的第一印象，是能夠直接影響學生是否選擇上某所學校的首要因素。

形象策劃能否成功，能否在招生過程中把學校的形象有效地展示出來，宣傳出去，關鍵是能不能成功地建立起學校的形象識別系統，使受眾能夠迅速地將某校從眾多的學校或者紛繁的背景系統之中識別出來，並且形成一種積極的印象和認識，感受到學校的勃勃生機和發展前途，感受到學校的個性特色和明顯優勢。

學校形象識別系統的支柱性要素主要有三個，這也是我們進行招生形象策劃的切入點和着力點。一是理念識別系統，指學校的價值觀體系，包括辦學理念、學校文化、戰略目標、宣傳口號等等。二是視覺識別系統，指運用視覺設計和行為展示，將學校的理念和特徵視覺化、規範化、鮮明化，形成學校在人們那裏的視覺形象特徵，例如學校的校徽、標示牌之類，以提升學校在市場競爭中的識別度，進而實施有效的信息傳播。三是行為識別系統，主要指學校的整體行為、組織行為、員工行為等，學校行為識別系統一般集中體現在學校內外舉辦的招生諮詢活動、文化活動、社會公益活動以及學校的管理行為之中。

四、公關策劃

就學校而言，公共關係主要指學校與社會公眾的交往、認識和了解的相互關係以及這種關係的發展過程，它主要包括學校與社會組織的關係，學校與社會公眾的關係。常用的公共關係活動類型一般分為宣傳型、服務型（提供免費服務）、交往型、公益型、尊重型（徵求社區及學生家長的意見）、維護型等若干類。

一般説來，公共關係所產生的效果是其它任何形式都不能代替的。招生需要宣傳，需要公關，需要進行公共關係策劃。民辦學校必須充分發揮公共關係在招生過程中的作用，精心構思設計各種類型的公關活動，高度重視交往傳揚、溝通協調，排憂解難、暢導理解，信息傳播、教育引導等各種公關渠道，積極為招生工作出力獻智。

招生公關策劃主要表現在以下三個方面。一是公共關係傳播策劃。傳播是公共關係的基本要素之一，也是公共關係活動的主要手段，它是一個完整的信息交流過程。招生公關策劃應該緊緊圍繞由誰傳播、傳播什麼、通過什麼渠道、傳播給誰、產生什麼效果五個要素進行。二是公共關係工作程序策劃。它一般由調查研究、確立目標，編制計劃、設計方案，策劃實施、傳播溝通，評估結果、反饋調整等幾個步驟組成。三是公共關係專題活動策劃。例如，學校成就展覽會，社會贊助活動，招生諮詢會，參觀考察等等。

五、廣告策劃

招生廣告策劃的關鍵在於創意。好的創意應該簡捷、突出、獨特、聯想、凝神、形象、時尚。

現階段，廣告是民辦學校招生的基本手段。有的學校甚至在招生廣告方面不惜重金、大量投入。所以，做好招生廣告策劃顯得十分重要。招生廣告就是有計劃地通過媒體向招生目標羣傳遞有關學校、專業、招生數量、規格要求、學校優勢、特色等信息，以介紹、説服、提醒為目標，起到喚起注意、引起興趣、啟發慾望、導致行動等作用。好的招生廣告應該真實性強，信息量大，針對性強，符合消費心理，符合道德規範。

六、管理策劃

招生管理策劃，首先應該對招生工作的機構、人員進行策劃安排，確定建立精幹、高效的組織系統，選擇配備熱愛、熟悉招生工作的人員。其次，策劃建立科學、高效的指揮協調機制，優化配置各種招生資源，努力以最少的投入取得最大的效益。要遵循管理的原則，把眾多的招生人員組織在團隊之中，形成羣體大於個體相加的合力和團隊精神。第三，制定科學高效的激勵政策，形成良性的激勵機制，也是招生管理策劃的重要內容，要充分運用環境、報酬、獎懲、精神、文化等多種要素調動招生人員的積極性、主動性和創造性。要通過管理策劃使民辦學校的招生工作有條不紊、有序競爭、規範展開、高效進行。

七、渠道策劃

招生工作有多種渠道，尤其是當代，已經進入網絡時代，招生渠道正在呈立體化發展的趨勢。所謂招生渠道策劃，就是謀劃形成屬於自己學校的招生網絡和多種渠道，並且，確保其暢通高效。

目前常用的招生渠道主要有以下幾種：一是學校的老生帶新生，學校全體教職工充當招生人員，四處拉學生。二是聘請招生信息員、招生代理，往各主要生源學校派駐招生機構、招生代表。三是參加各級各類招生諮詢會、展覽會、進行宣傳推銷。四是到生源地學校開展各種聯誼活動，進行公關。五是新聞宣傳，樹立形象。六是各種媒體廣告、實物廣告。七是聘請著名專家、知名教授作顧問，對學校作出正面評價。八是邀請教育行政部門、教育科研機構的領導專家到學校視察指導。

八、項目策劃

一般説來，項目是一種一次性的工作，它應當在規定的時間內，由為此專門組織起來的人員完成，充分利用一定的資源範圍，去實現一個明確的預期目標。項目可以是建造一棟大樓，也可以是組織一次活動，解決一項課題等。所謂招生項目策劃，是指以招生過程中具體的項目活動為對象的策劃，例如文娛活動、節慶活動、比賽活動、評獎活動、諮詢活動、博覽活動、旅遊活動、教學活動、德育活動、經濟活動等等。它能夠提高和推廣學校的知名度，給招生學校帶來滿意的效果和實際的效益。

進行招生項目策劃首先應該進行項目調研，系統地蒐集、分析和報告有關項目的信息，研究影響項目進展的各種環境因素。招生面對的生源是活生生的人，在項目策劃中一定要十分注意學生以及家長的心理規律和情感規律，使他們作為情感體驗的主體，對策劃項目產生積極或消極、肯定或否定的評價。

策劃活動方案 篇19

活動時間：

9月5日

活動地點：

海底世界

班級：

大三班

一、活動目標：

1、讓孩子通過這次神奇地海底之遊，認識了大量的魚類，豐富了生活經驗，拓展了視野。

2、在幼兒集體活動中，獲得情感交流，體驗快樂。

3、激發幼兒熱愛海洋魚類及動物的情感，增強環保意識。

二、活動準備：全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易於穿脱的外套。

每人準備一個小雙肩包，包裏帶一些零食、水，垃圾袋，相機。

三、活動過程：

1、教師對幼兒進行安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力

2、乘坐校車準時出發

班級教師是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出遊的安全工作，負責組織好幼兒活動，維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出遊的護理工作。各班級增配行政人員，保障出遊的安全工作。

（1）幼兒上車時要排好隊，不推擠，不把頭手伸到窗外。

（2）主班高鑫在車口組織幼兒上車，配班蔣老師在車上安排幼兒的座位，保育員周老師在幼兒中間組織幼兒按序排隊準備上車。

3、到達海底世界，教師集合整理隊伍，清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

4、帶領幼兒進行參觀海底世界，對幼兒提出要求，參觀時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不能大聲暄譁。注意言行文明，不敲打玻璃，愛護公物。

5、吃午餐。教育幼兒注意把包裝袋及時收好，不能隨地亂扔垃圾，等待教師將垃圾統一回收。

6、看海獅、海豚表演。

7、教師整理隊伍清點好幼兒人數，乘坐校車準時返校。

策劃活動方案 篇20

主題：“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠”。

4月23日是第__個“世界讀書日”，為了進一步繼承中華民族傳統文化精髓，弘揚尊重知識、崇尚文明的閲讀理念，培養學生“學讀書、愛讀書、會讀書、讀好書”的良好習慣，提高青少年的閲讀興趣和閲讀水平，營造文明優雅的學習氛圍，在4月23日第__個世界讀書日來臨之際，學校圖書館將在全校開展閲讀月系列讀書活動，具體活動方案如下：

一、活動主題

閲讀，讓我們的世界更豐富

二、活動時間

20__年4月23日至5月23日

三、活動目的

增加學生的課外閲讀量，提高學生的讀寫能力，培養學生良好的讀書習慣，打造學生的人生底色;建設師生的精神家園，提升師生的整體素質，從而提高教育質量，打造書香校園。

四、組織機構

組長：___

副組長：____

成員：___

五、活動內容及形式

1、啟動儀式。

4月22日，利用課間操舉行第__個“世界讀書日”活動啟動儀式。

2、圖書互換。

在全校發起“我愛圖書，圖書互換”的活動。

呼籲全校學生將自己讀過或不讀的舊書籍捐獻出來，資源交換，來換取自己沒讀過的書籍，以豐富廣大學生的閲讀視野，拓寬知識面。

3、“讀書心情大頭貼”。

用便利貼記錄自己讀書感受或心情，並貼在“讀書心情大頭貼展板上”記錄讀者關於閲讀的點點滴滴。

4、“讀書，讓人生更美好”讀書徵文活動。

作品形式：讀書體會、好書介紹、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。

各班學生將自己的美文以電子稿形式上交給班主任，班主任a4紙打印，上交給圖書館。

5、快樂晨讀。

在活動期間早讀時間，請同學們大聲朗讀語文教材或經典文學名著，品味讀書的樂趣。

6、讀書筆記展覽。

各班篩選學生優秀讀書筆記參加學校讀書筆記展。

7、暢談讀書感受。

在每週一次閲覽室讀書時間，利用3-5分鐘，依次讓學生暢談讀書感受，共享讀書樂趣。

8、買一本喜歡的.書。

走進書店，買一本自己喜愛的書，開始閲讀。