全民大合唱比賽表彰方案（精選3篇）

全民大合唱比賽表彰方案 篇1

一、活動宗旨

為隆重慶祝中華人民共和國成立×週年，充分展示建國×年來社會主義現代化建設的偉大成就，激發我係學生愛國、愛校的熱情，增強民族自尊心、自信心和自豪感，勇於承擔社會責任和歷史使命。同時，也為了積極響應我係“學生素質教育培養方案”的實施，為了加強對班級的管理，提高新生的集體意識，增強班級的凝聚力，也為大一新生提供一個鍛鍊自我與展現自我的'機會。經學生辦公室研究決定，將舉辦機械工程系第xx屆“班歌齊唱”大合唱比賽。現將具體事宜通知如下：

二、活動時間

20xx.9.22--20xx.10.14

三、活動對象

大一11個新生班級。要求全班每一個人必須參加！

四、活動流程

1.上報班歌曲目

收到活動通知即日起到10.24日前上報學生工作辦公室陳老師處。要求各班選報一首歌曲，歌曲力求積極向上，緊緊圍繞本次活動的主題。歌詞內容要有積極引導意義，可涉及愛國、青春、人生、奮鬥、勵志……等等。

2.比賽形式

各班可根據各種組合、領唱、隊形變換、聲部分工等形式一起合唱共同演繹班歌。

3.比賽服裝

各班可根據歌曲演繹需要自行安排服裝。可租借，可統一，也可創新個性化穿着。整體要求協調、美觀。

4.比賽獎項設置

一等獎1名獎金500

二等獎2名獎金300

三等獎3名獎金200

鼓勵獎若干獎金100

5.評比要求

評審組將參考以下方面的表現進行打分和最終整合，評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，鼓勵獎若干。

①歌曲選擇（主題立意、歌詞內容）

②表現形式（隊形、服裝、創新表現、整體風貌展示等）

③合唱效果（聲音整齊度、協調度、欣賞度）

全民大合唱比賽表彰方案 篇2

一、活動主題：青春閃亮?唱響文峯

二、活動目的：為了豐富校園文化生活?推進學校藝術教育?培養學生藝術審美情趣和愛國的思想意識?通過本活動促進學生德、智、體、美等全面發展為目標?突出時代特徵、校園特色和學生特點?展示中學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌?體現中學生向真、向善、向美和向上的校園文化特質?促進學生全面發展。

三、活動時間：4月底

四、活動地點：文峯學校報告廳

五、參賽對象：六、七、八年級

六、比賽形式：以班級為單位組織合唱(要求全員參加)，可以採用多聲部、加入表演形式等多種藝術手法，要求安排學生指揮一名。

七、參賽曲目：

必選曲目——校歌

自選曲目——紅歌、積極向上的勵志歌曲為主

八、評比方法

1.本次比賽將本着“公平競爭、公正評判”的原則，邀請校內老師擔任評委。

2.本次比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀組織獎若干名。最佳指揮獎1名，最佳領唱獎1名。

九、評分細則：

本次比賽評分採用10分制，最高不得高於9.9分，最低不得低於7分，總分保留小數點後2位。

1、服裝統一、整潔;儀表端莊大方得體，精神飽滿。(1分)

2、全員參與，隊形整齊，上下場迅速、安靜、有序。(1分)

3、指揮儀表端莊，動作協調，拍子正確，有感染力。(1分)

4、演唱聲音和諧統一，感情充沛，與伴奏配合默契，無明顯失誤。(2分)。

5、能比較準確地表現作品主題。(2分)。

6、有新意，配合一定的表演形式、兩聲部或兩聲部以上可以加技術難度分。(2分)

7、整體印象。(1分)。

十、具體要求

1.各年級要高度重視、認真組織，積極營造濃厚氛圍，注重活動的廣泛參與性;

2.參賽班級認真排練，確保歌唱比賽的效果;

3.各參賽班級於4月15日前將演唱曲目、指揮名單、歌曲伴奏報校團委FTP;

4.比賽順序抽籤決定;

5.為確保活動順利開展，參賽班級如有變更等情況須及時向校團委反饋。

全民大合唱比賽表彰方案 篇3

一、活動主題：青春閃亮，唱響石竹

二、活動目的：為了豐富校園文化生活，推進學校藝術教育，培養學生藝術審美情趣和愛國的思想意識，通過本活動促進學生德、智、體、美等全面發展為目標，突出時代特徵、校園特色和學生特點，展示中學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌，體現中學生向真、向善、向美和向上的校園文化特質，促進學生全面發展。

三、組織機構

組長：彭靜副組長：鄧海軍、張澤寧、王明霞、李雙輝、於雪林

成員：何冬梅、各班主任、藝體教師

四、相關負責人

現場指揮：張澤寧、王明霞、於雪林

統籌協調：何冬梅

音響：陳振義、周老師

攝像：侯翠林嚴玉珍(照相)

場地：鄭敏春、魏喬峯

會場紀律：各班班主任

主持人培訓：於雪琳

選拔主持人：年級組長1男1女

調度：鄭敏春、魏橋峯(安排進出場順序，各班要提前2個節目候場，且不影響比賽班級)

統分、證書書寫：彭文新、蔣斌華

收集資料：於雪琳

後勤(橫幅、課件)：何冬梅、於雪琳

背景：彭靜

新聞報道：張澤寧、王明霞

五、參賽對象：

七、八年級各班。

六、參賽方式：以班級為單位報名。

七、參賽內容要求：必選曲目：國歌;自選曲目：紅歌、積極向上的勵志歌曲為主。

八、參賽流程及時間安排：

1、4月24日前各班將所選自選曲目報至於雪琳老師處;

2、5月17日進行抽籤;

3、5月18日公佈決賽順序及相關要求;

4、4月18日至5月22日各班籌備排練;

5、5月23日進行決賽並公佈成績。

九、決賽要求：

1、5月21日各班上傳伴奏;

2、決賽時可自行準備宣傳板及相關道具等

十、相關籌備工作：

1、4月17日將方案下發到各班，各班主任協助做好動員工作;

2、邀請專業老師進行評審;

3、進行賽前的組織分工。

十一、獎項設置及評獎辦法：

(一)獎項設置：團體獎：各年級一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個;個人獎：最佳指揮2名;最佳領唱2名。

(二)評獎辦法：

1、團體獎：

(1)歌曲內容：參賽歌曲題材符合規定要求，主題健康向上。(1分)

(2)演唱效果：演唱歌曲完整流暢，能與指揮、伴奏默契配合;準確地把握音準節奏，演唱整齊、音色統一、吐字清晰。(3分)

(3)藝術表現：歌曲演唱有特色，能夠做到分聲部演唱，各聲部間聲音清晰、和諧;演唱感情到位，表現形式上有朗誦、表演等設計，能夠較好地表現歌曲意境和音樂形象。(2分)

(4)服裝及精神面貌：精神風貌良好，服裝整潔統一、美觀、大方，組織有序，紀律嚴明。人數符合參賽要求，隊形編排整齊，音樂表現力與感染力強。(2分)

(5)班主任重視：班主任全程參予，班級在觀看演出的過程中紀律好，參加人數達班級人數的100%。(2分)

2、個人獎：

(1)最佳指揮：

①精神風貌良好，服裝整潔、美觀、大方(3分);

②能夠調動學生的情緒，舞台感染力強(2分)

③節拍吻合曲目的節奏(5分)

(2)最佳領唱：

①精神風貌良好，服裝整潔、美觀、大方(3分);

②聲音優美動聽(4分)

③演唱技巧，舞台感染力(3分)