五四青年節活動方案（通用13篇）

五四青年節活動方案 篇1

為了弘揚”五四”精神、同時也是為了豐富大學生活，進一步加強班級同學間的交流和認識、我班本着”團結互助，豐富生活”的目的，開展本次班團活動、

活動主題：“弘揚五四精神，構建和諧學校”

活動目的：

1、積極響應學院”五四”系列活動的要求

2、豐富大學生活，增強友誼

3、培養同學間的團隊合作意識

活動時間：20__年4月20日午時1：00

活動地點：校圖書館前空地上

活動對象：公管《1》班全體同學―兩名主持人兼評分員

其餘同學分成四組，每組7個同學

班主任--張美麗教師―最高裁判及主持人

前期準備：

1、宣傳通知同學及相關人員

2、申請場地

3、指定各環節的相關負責人

4、購買獎品及道具，借照相機

活動資料：

該活動屬”團隊比賽”性質，每個團隊將以闖關的形式進行比賽，每個比賽環節都進行評分、比賽結果以累計積分的形式計算，按得分高低設置獎勵、

比賽開始前進行熱身遊戲―貼燒賣

遊戲目的：調動積極性

遊戲規則：三人為一組排成一列，再由小組圍成一圓圈，先叫出兩個人，一人跑一人抓，跑的人快速併到任一小組的第一個位置，則該組的最終一個就要開始跑，若被抓到則由他去抓另一跑的人，規定時間內，沒有抓到人則抓的人要理解懲罰，限時5分鐘。

第一關：踩氣球

活動目的：

1、調動全體人員的積極性

2、增強團隊的榮譽感

比賽規則：

1、每個人小腿上綁有4只氣球，每邊2只(要求4只中有一個是寫有”五四”字樣的氣球，其餘3只為普通氣球)、

2、將所有人員都混於一圈定範圍的場地內、

3、比賽開始時，每個人去踩其餘團隊的氣球，同時保住自我的氣球、若跑出圈外則取消資格，限時3分鐘

4、比賽結束後，按團隊集合，清點每個團隊剩餘的總的氣球數進行評分

評分標準：普通氣球一個記1分，”五四”字樣氣球一個記2分、若一個團隊裏所有人的”五四”氣球都完好另加5分

第二關：背運氣球

活動目的：

1、加強團隊間的合作精神

2、活絡團隊氣氛

比賽規則：

1、每隊成員兩兩組合，將其雙手綁於前面，背靠背

2、將氣球放於兩人的背之間，要求兩人由起始點將球用背夾到指定地點，若氣球掉下，則回到原點重新再夾，不得半路儉起、比賽時間5分鐘、

評分標準：每個氣球1分、各個團隊按總氣球數記分

第三關：繞圈圈

活動目的：團隊運作溝通協調的技巧p目標設定

比賽規則：

1、每隊成員手牽手圍成一個圓圈，並在其中一人手中套入一個呼拉圈，將呼拉圈穿過每個人的身體回到原點即完成任務，採計時制。

2、過程中不可鬆手

3、不可用手指去勾呼拉圈

評分標準：

1、按時間快慢順序依次為5分，3分，2分，1分、

第四關：建塔

一個人有創造力不難，難得的是一個團隊的創造力能充分發揮。經過團隊創造力配合的練習，一個充滿創造力的團隊就誕生了!

活動目的：

1、讓團隊成員在執行團隊任務中發揮創意、

2、讓每個隊員都能扮演各自主角，為完成團隊任務作出貢獻。

3、讓團隊的成員們認識到參與的重要性。

活動器材：每隊吸管30支，膠帶一卷，剪刀一把，訂書機一個

比賽規則：

1、發給每個團隊材料，並説明每隊要在25分鐘之內用這些材料(吸管需用完)建一座自我認為最漂亮的塔。這座塔的塔高至少兩根吸管高，外型要求美觀，結構合理，創意第一。

2、做完之後，每組把塔擺在大家面前，由最高裁判進行評比、

評分標準：按時間快慢依次為5分，3分，2分，1分、造型美觀另加5分。若在規定時間內未完成者記0分

第五關：”殘疾人”解碼

活動目的：

1、展示同心協力在工作中的作用。

2、培養隊員之間的相互信任;

3、幫忙隊員認識個體的工作對於提高團隊效率的重要性;

比賽規則：

1、每隊分別選出代表扮演瞎子，啞巴，瘸子和聾子，並選出一人當指路者、各個人員按瞎子--啞巴--瘸子--聾子的順序站成一向線(要求兩兩之間隔一段距離)

2、比賽開始，盲人將手中裝有暗號的氣球交於啞巴，指路人可用語言暗示盲人方向，但不能用手扶

3、啞巴接到球后把氣球戳破，取出暗號並用手勢描述給瘸子

4、瘸子明白暗號信息後把該暗號寫在聾子前面的紙條上

5、最終聾子跑回將該暗號告訴瞎子，並把紙條交給瞎子

評分標準：

1、按時間快慢順序依次為5分，3分，2分，1分、

2、比賽限時10分鐘，若在規定時間內未完成者記0分、

3、暗號傳錯扣五分，紙條沒有拿給瞎子扣1分

後期工作：

1、交流心得：比賽結束後，每人發一紙和筆寫下自我的心得體會

2、製作ppt

注意事項：

1、開始比賽前，每個人抽籤隨機分組，組好的團隊各選一名隊長，每個隊給自我的團隊命名(要求以“愛國”為主題)

2、分好隊後，按隊排好順序，比賽中，每個環節結束後，聽到主持人喊“歸隊“要迅速排好隊。

3、在比賽中，由班主任負責拍照，2位評分員負責監督比賽規則。

活動器材：氣球，繩子，紙筆，膠布，呼拉圈，眼罩，吸管，剪刀，訂書機、

活動籌備：獎品，活動用品

五四青年節活動方案 篇2

一、活動主題

展示新時代青年風采，引領當代青年繼續傳承弘揚五四精神，以青春的名義積極行動起來，與黨同心、與青春同行。

二、活動目的

青春無問西東，奮鬥自成芳華。以五四青年節為契機，發揚藝術之光，提倡獨具匠心，讓青春煥發絢麗光彩。

三、組織機構

共青團阿拉坦額莫勒鎮委員會

四、參加對象

阿拉坦額莫勒鎮全體居民

五、活動時間

3月16日至5月4日

六、活動內容

(一)我的初心故事。以“永遠跟黨走青春促跨越”為題，徵集各級黨員在疫情防控期間重點領域發揮重要作用並作出較大貢獻的事蹟，或者在平凡的工作崗位上勤奮敬業、樂於奉獻、恪盡職守、廉潔自律，取得一流業績的好典型、好榜樣。

(二)我的紅色日記。用發展的眼光去看中國的進步，用年輕而又真實的文筆勾繪出祖國美麗的畫卷。以“詠黨愛”為主題，徵集社會各領域青年歌頌黨、歌頌祖國的詩歌、散文等文學作品。

(三)我的攝影作品。以“傳承五四薪火展現青春風采”為主題，發現青春之美，發現生命之美，發現我們身邊的美，向社會各界徵集青年攝影作品，可以反映工作現狀，反映對生活的真實訴説，反映對自然風光的無限眷念等內容。

(四)我的影片觀後感。以“我的青春正青春”為主題，分享社會各界青年觀看《我的1919》《厲害了我的國》《阿甘正傳》《致青春》等影視劇作品的感悟體會，將個人奮鬥和國家發展相互交織，共同抒寫愛黨、愛國、愛青春的禮讚。

(五)我的青春微感言。青春是整個人生旅途中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站，以“我的青春我做主”為主題，向社會各界青年徵集青春微感言，可以是對青春的總結，疫情防控期間的感想體會，對生活的感悟等內容，聆聽青年人的心聲。

(六)我想對青年説。以“青春永不停息”為主題，向社會各界徵集個人青春感悟，以我對當下青年訴説的方式，表達來自上一代“青年”的青春寄語，為當下青年人答疑解惑。

七、活動流程

(一)作品徵集

3月16日—4月15日，在全鎮範圍內徵集作品，鼓勵全鎮居民將個人作品署名後統一發送到;

(二)評選階段

4月16日—4月26日，邀請相關領域專家學者與阿拉坦額莫勒鎮主要領導組成評審團，對徵集的作品進行評選;

(三)展覽階段

4月27日—5月4日，對徵集和評選出的優秀作品在阿拉坦額莫勒鎮__x平台統一展覽，為評選出的優秀作品及其獲獎人員頒發榮譽證書。

八、獎項設置

本次參賽作品設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，優秀獎1名、創意獎1名，並對獲獎人員頒發榮譽證書予以獎勵。

五四青年節活動方案 篇3

今年是“五四”運動九十八週年，為繼承和發揚“五四”精神，進一步團結動員全校廣大團員學生努力學習科學技能為實現“中國夢”貢獻青春、智慧和力量，經校長室提議，校團委研究決定，現將20xx年“五四”青年節系列活動有關事項通知如下：

一、活動主題：青春志 中國夢

二、具體安排：

全校師生要緊密圍繞紀念活動的主題，重點做好以下幾方面的工作。

(一)開展“龍鳳夢 我的夢”青春感言徵集活動。(具體安排見：附件1“龍鳳夢 我的夢”青春感言徵集活動通知)

(二)出一期“青春暢想中國夢”主題黑板報。務必貼近主題，宣傳深入，並5月3日之前完成此項工作。

(三) “我的中國夢”主題班會。各班以“我的中國夢”為主題採取座談討論、演講辯論、詩歌朗誦、故事講述等形式開展主題活班會。

(四)舉辦“青春歲月” 文藝活動。初定時間：5月5日，各班於4月12日前報一至兩個節目到校團委處。

(五) “青春志 中國夢”——新團員入團宣誓儀式。(具體安排見：附件2新團員入團暨宣誓儀式的通知)

三、活動要求:

(一)各班要抓住這一重要契機，把本次五四系列活動與增強學生意識教育結合起來，貫穿融入教育內容，以期深化和擴大本次活動的成果。

(二)各班要自覺參與到“青春志 中國夢”為主題“五四”青年節的各項活動中來，充分調動團員的積極性，抓好宣傳、發動、組織、落實等各項工作，營造濃厚的紀念活動氛圍，擴大共青團的影響力和號召力。

(三)各班還應自行組織開展一系列有紀念意義、學生喜聞樂見的活動。

(四)各班團支部要注意收集與活動相關的文字資料、圖片，請5月15日前上報團委夏永權老師處，統一上傳到學校郵箱，做好宣傳工作。

五四青年節活動方案 篇4

今年是紀念“五四”運動98週年，為隆重紀念這一節日，激勵和動員我市廣大團員青年繼承和發揚“五四”精神，全面落實科學發展觀，全力推動我市經濟社會又好又快發展。團市委決定，在全市開展慶“五四”系列紀念活動。現將具體事宜通知如下：

一、活動時間

自四月中旬起，至“五四”前後形成高潮。

二、活動主題

高舉“五四”火炬，爭做創業先鋒;創新創業，青年先行。

三、活動安排

(一)團市委主辦的活動

1、舉辦全市青年創新創業先進事蹟報告會。

2、舉行18歲成人宣誓儀式。

3、參加威海團市委組織開展的“五四”系列活動。

(二)各基層團委的活動

各基層團委除了要積極配合、踴躍參加團市委統一組織的活動外，還要結合自身實際，認真安排好本單位的活動。主要活動內容包括：開展栽植“五四”紀念樹、紀念林活動;舉辦紀念“五四”運動98週年先進模範人物座談會;以為革命和建設做出突出成績的老黨員、老幹部、老模範為對象，開展“為奉獻者奉獻”的志願服務活動;緊密圍繞黨的中心工作，開展各種形式的突擊行動和建功立業行動;廣泛組織本單位、本系統團員青年以“弘揚五四精神，爭當創新創業先鋒”為主題，開展各種技能比武、崗位爭先、讀書學習、知識競賽、文藝匯演等青年喜聞樂見、豐富多彩的活動，使廣大青年度過一個愉快而有意義的節日。

(三)集中進行青年工作和青少年典型的宣傳

各基層團委在開展“五四”系列活動期間，要主動與團市委及新聞單位溝通協商，大力選樹和宣傳各條戰線、各個領域湧現出的先進青少年集體和個人典型，宣傳青年工作取得的傑出成績。各單位務於4月10日前將活動方案上報團市委辦公室。

四、有關要求

1、“五四”系列慶祝紀念活動是年度共青團工作的重要組成部分，也是團市委年度工作考核的重要內容之一，各級團組織要從思想上給予高度重視，切實加強領導，精心組織籌備，確保活動效果。

2、各級團組織在策劃開展本單位活動時，要充分結合黨政中心工作和全年團的重點工作目標，要按照“主題鮮明，面向團員，立足基層，務求實效”的原則，突出思想內涵，強化教育內容，增強感染力、説服力，形成全市上下互動，各具特色，異彩紛呈的良好局面。

3、各團委要將“五四”期間開展活動的相關情況於5月10日前上報團市委辦公室。

五四青年節活動方案 篇5

1919年的五四運動，是一場徹底的反帝反封建愛國運動，是一場偉大的思想解放和新文化運動。為隆重紀念五四運動__週年，大力弘揚五四運動的愛國，科學，民主，進步精神，引導廣大團員青年繼承發揚團的光榮傳統，激發團員青年積極投身中國特色社會主義建設的熱情，努力為完成現代化建設各項任務多做貢獻，在五四期間舉辦一場青年歌會。

一、歌會主題：

青春的旋律

二、表現形式：

整場歌會以班級合唱為主體，結合小組唱，獨唱，歌伴舞等多種藝術形式。

三、演出時間：

5月4日(初定)

1、方案籌劃(3月23——3月28)：制訂活動的總體方案並下發到各班。

2、組織報名(3月31日——4月4日)：召開動員會，做好歌會前期的報名工作。報名聯繫人：08春成人英語班陳蕾

3、檢查瞭解各班練習情況(4月7日—4月11日)

4、再次指導各班練歌情況(4月14日—4月18日)

5、篩選節目，並最後確定節目單(4月21—4月25日)

6、演出(4月28日—5月4日)：組織好演出的彩排，準備正式演出。

四、活動地點：教學樓南119階梯教室

五、比賽內容：

(一)團體項目

每班必須合唱一首革命歌曲並且選送1個獨唱或小組唱節目參加比賽，計入團體總分。

(二)單項評比

各班可另報1—2個小組合唱或獨唱節目(歌曲限定校園歌曲或革命歌曲)，不計入團體總分，作為單項獎評比。

(三)我愛記歌詞

每班上報10首校園歌曲曲目，系部再挑選20首組成曲庫。每班確定2名同學參加該遊戲。

六、評分標準

(一)合唱評分標準

1、服裝整齊統一，精神面貌積極向上，上下台安靜有序(2分)

2、吐字清晰，整齊，聲音洪亮，音準節奏掌握好;(3分)

3、演唱與伴奏配合協調(2分)

4、指揮動作協調，能合上節奏，打出拍點，能很好調動整個合唱隊員的情緒，完美地詮釋樂曲內涵(1分)

5、現場表演效果良好，藝術創新，富有感染力。(2分)

(二)獨唱，小組唱等評分標準

1、歌曲內容健康，積極向上(1分)

2、發音清楚，音色清晰而有質感(3分)

3、演唱富有感情，音樂節奏感強，歌曲演唱完整(4分)

4、着裝大方，精神面貌積極向上(1分)

5、舞台表現力強，有感染力(1分)

七、計分標準

1、班級合唱，獨唱，小組唱都以十分制計分，去掉一個最高分和一個最低分，所得的平均分就是該班級和選手的最後得分。

2、團體總分=班級合唱得分80%+獨唱，小組唱得分20%

3、比賽現場亮分，現場頒獎

八、比賽獎項設置

設最佳班級合唱一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名;

設最佳個人演唱獎5名(獲獎者系部頒發榮譽證書並給予一定的獎勵)。

合唱曲目表

1、《長江之歌》胡宏偉詞王世光曲

2、《我和我的祖國》張藜詞秦詠誠曲

3、《共產黨好共產黨親》楊光曲

4、《有了共產黨中國才富強》田耳詞劉德金曲

5、《我們走在大路上》劫夫詞曲劫夫，賴廣益編合唱

6、《歌唱祖國》王莘詞曲

7、《正對花》民歌張琨編合唱

8、《掀起你的蓋頭來》新疆民歌孟衞東編配

9、《滿江紅》岳飛詞古曲田豐編合唱

五四青年節活動方案 篇6

為紀念"五四"青年運動週年，增強共青團員意識，按照院團委文明精神及增強共青團員意識的要求，組織大學生文藝活動，豐富學生課餘生活，現將有關事宜安排如下：

一、 活動主題

為響應文藝部舉辦的以"與祖國共奮進，用青春譜和諧"主題的"五四"獻禮大型歌詠比賽，我班特開展以"增強意識，奉獻社會"為主題的團日活動，通過豐富多彩的主題活動，在廣大青年團員中弘揚以愛國主義物質文明、精神文明、政治文明和和諧社會建設的精神，在校勤奮學習、努力工作。

二、活動時間

_月_日---_月_日

三、 活動創意

本次活動以"增強意識，奉獻社會"為主題，通過豐富多彩的主題活動，在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，目的就是要求共青團員牢記黨的囑託和團的宗旨，繼承團的光榮傳統，堅定"奮進、和諧"的信念，不斷增強政治意識、組織意識、模範意識，增強作為共青團員的光榮感、責任感和使命感。希望通過學習，使同學們明白青春的意義、生命的價值，勤奮學習、努力工作。

四、 參加人員

全班共青團員、入黨積極分子及中共預備黨員

五、時間安排、地點安排和內容

1、組織階段。_月_日，集合班幹部及預備黨員，組建團小組，傳達院團委相關精神，就此事展開討論，制定可行性計劃。

2、宣傳動員階段。_月_日，以團支部為單位召開班級動員大會，組織討論。發動入黨積極分子和中共預備黨員，調動廣大共青團員的積極性。

3、理論學習階段。(_月_日-_月_日)_月20日就"如何增強團員意識"上團課，並集體學習新團章和團史;_日，團小組成員學習理論並交流心得體會。

_、活動實踐階段。(_月_日-_月_日)A、_月22日體育活動日，組織團員參加乒乓球聯賽;B、2_日，組織全班團員過一次民主生活，就自身存在的問題開展批評與自我批評;C、_月_日，參觀博物館，博物館彙集了歷代文物瑰寶。

5、總結階段。_月_日，組織全班發言，表彰學習積極分子，並進行工作總結。

六、 活動效果

通過活動的開展，加強了團員青年的教育和思想的轉化。廣大共青團員要以這次主題團日活動為契機，時刻牢記入團誓言，踐行決心諾言，不斷增強政治意識、組織意識、模範意識，大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神牢固樹立遠大的理想和堅定的信念，更加自覺地把個人抱負與國家前途和民族命運維繫在一起，堅持刻苦學習，注意錘鍊品格，勇於進取創新，甘於艱苦奮鬥，積極響應團組織的號召，用執着的信念，只爭朝夕的精神，如火如荼的青春，學習上勇於創造佳績。

七、自我評價

作為共青團組織中的一員，應以國家的繁榮富強為己任，應為祖國的蓬勃發展做貢獻。充分發揮我們團員青年的主觀能動性，在職工面前展現我們的先進性和積極性、牢牢的樹立起我們團組織的光輝形象，不僅在工作中能夠運用我們的技術和知識完成各項工作任務，還能夠承擔團的工作發展重任、並經得起時代考驗，不斷引導廣大團員在活動中向黨員學習，向黨員看齊，提高團組織的素質。

八、 其他注意事項

1、部分主題團日活動邀請其他班級團支部參加(視具體情況而定);

2、在活動地點分發彰顯主題的宣傳單，張貼活動海報;

3、活動中都要佩戴校徽;

4、做好活動的宣傳報道和信息上報工作。

五四青年節活動方案 篇7

為紀念建團xx週年暨“五四”愛國運動xx週年，繼承和發揚偉大的五四精神，培育團員青年愛國、愛黨、愛團的堅定信念，引導團員青年增強歷史責任感和時代使命感，積極投身全縣各項事業和諧發展，團縣委決定在全縣各級團組織和廣大團員青年中開展“五四”青年節系列活動，現制定方案如下：

一、活動目的

以黨的xx屆三中、四中全會精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真貫徹縣委中心工作會議精神，圍繞團的總體工作部署，組織開展各類團員青年喜聞樂見的活動，引導廣大團員青年增強緊迫感和責任感，振奮精神，服務大局，爭先創優，為推動柳河經濟社會又好又快發展貢獻青春和力量。

二、活動主題

與家鄉共奮進，為發展獻青春

三、活動時間

20xx年5月1日—5月31日

四、活動內容

青春紀念篇：慶五四 青春故事分享活動

1、活動時間：暫定5月4日

2、活動內容：

(1)“走青春路 尋青春寶”登山活動。組織全縣機關團幹部及部分優秀青年在南山腳下集合，一同沿南山健康之路登到山頂，同時在沿途過程中組織團幹部開展尋寶活動，尋找與青春有關的記憶。

(2)“奮鬥的青春最美麗”青春故事分享活動。組織團幹部和青年登到山頂後，大家一同席地而坐，暢談團的歷史，重温五四精神，説説自身與共青團相關的故事及身邊的人勵志成才的青春奮鬥史，激發團幹部和團員青年的工作熱情，號召團員青年貫徹核心主義價值觀，樹立堅強的愛國意識。

(3)“青春環保行”環保活動。在青春故事分享會後組織全縣機關團幹部在南山開展撿拾白色垃圾志願服務活動，為全縣青年做出表率，激發正能量，倡導環保意識。

3、活動地點：南山健康之路

4、參加人員：全縣基層團組織

青春力量篇：“青春五月 體驗自然”保護母親河活動

1、活動時間：5月份

2、活動內容：

組織鄉鎮團幹部、優秀青年在各鄉鎮開展以“保護母親河”為主題的相關係列活動，讓青年在植樹造林、保護環境上貢獻自己的青春力量。

3、活動地點：15個鄉鎮林區

4、參加人員：全縣基層團組織

青春感恩篇：“扶老助殘、關愛留守兒童在行動”活動

1、活動時間：5月份(具體時間由各機關團幹部自行安排)

2、活動內容：

(1)“老吾老,以及人之老”關愛空巢老人系列志願服務活動。各團組織積極與當地養老院、空巢老人、殘疾老人進行對接，組織機關團幹部到養老院、老人家中幫助他們做一些力所能及的家務;教他們用手機、電腦等電子設備，給他們提供與子女對話的平台;給他們送去生活常用物品;陪伴老人到小區裏或者附近的地方散步、談心，讓他們感受到家的温暖。

(2)“關愛留守兒童 滿足微小心願”活動。以學校為單位開展留守兒童及貧困兒童“微心願”徵集活動，團縣委組織機關團幹部參與“微心願”認領，認領心願後，通過“一對一”或“一對多”的形式進行對接，實現留守兒童的願望。

3、參加人員：全縣各基層團組織

青春風采篇：“青春”公益廣告宣傳活動

1、活動時間：5月份

2、活動內容：聯合文體、廣電等相關單位以“弘揚社會主義核心價值觀”為主題開展微視頻錄播活動。以展現柳河廣大團員青年積極向上、奮發有為的青春風采，激發更多有志青年發奮圖強，為柳河發展譜寫更多的青春篇章。

3、活動地點：XX活動中心

4、參加人員：全縣基層團組織

五、活動要求

1、高度重視，加強領導。各基層團組織要圍繞本單位中心工作，把“五四”活動策劃好、組織好、落實好。按照黨建帶團建的工作思路，各基層團組織要及時向黨政領導彙報，爭取黨政領導對共青團工作的重視和支持力度，確保團員青年積極參與到活動中來。

2、精心組織，務求實效。各基層團組織充分發揮團組織的優勢，將有益健康、充滿活力、青少年喜聞樂見的活動廣泛有效地開展起來，集中力量和資源開展共青團的工作和活動，形成展示當代青年青春風采的高潮。

3、廣泛發動，營造氛圍。各級團組織要在本系統、本單位做好充分的動員工作，使“五四”活動既突出重點，又全面活躍。要充分利用新聞、報紙、網站、微博、微信等媒體大力營造積極向上的輿論氛圍，積極形成全縣上下慶祝“五四”青年節的濃厚氣氛，充分展示我縣青年積極向上的良好風貌。

各基層團組織要將本單位開展活動的信息、影像資料及時報送，“五四”活動期間上報信息不得少於1篇，團縣委將此項工作作為年底考核的重要依據。

五四青年節活動方案 篇8

一、活動主題：海峽情，青春夢

二、活動目的：時間如白駒過隙，轉眼間五四青年節將至，為慶祝此次盛宴，也為進一步推進文藝活動的蓬勃發展，豐富人民文化生活，活躍生活氛圍，給海峽兩岸各個高校的青年一個真正展示自我風采和勇氣的舞台。20__年海峽兩岸青年節晚會將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經典的節目，集多種舞台表演形式，溶親情、友情、師生情於一體，對海峽兩岸的人民致以最誠摯的問候，祝願兩岸人民友誼長存。

三、主辦方：

承辦方：

協辦方：

四、活動對象：海峽兩岸人民

五、嘉賓：領導、演員等。

六、活動地點：待定

七、活動時間：20__年5月4日19：00—21：00

八、活動流程：

宣傳階段：

1、準備宣傳單(務必要有報名方法時間和聯繫方法)和要發的通知(通知要有時間地點，請求在班上宣傳等信息，);

2、發通知和晚會策劃案給大一各班負責人和部門負責人處;

3、到各地方派發宣傳單，動員大家的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本晚會並讓他們諮詢。

4、網絡宣傳，定時到本系各相關q羣發信息，並讓所有人都收到本晚會的信息(包括晚會當天還要提醒同學們去看晚會)。

5、海報宣傳(包括前期準備宣傳和晚會開始的宣傳)。

節目準備工作(2月29-4月25)：

1、節目的收集，定期和各班各部門負責人聯繫，請求他們加大力度宣傳和動員，各委員要及時瞭解身邊同學報名情景;另外還要請兄弟院校大學生藝術團和各協會的參與。包括台灣同胞的節目編排與融合。

2、晚會共120分鐘，節目最多佔用100分鐘，所以中間互動環節必不可少，還要研究20分鐘的互動，暫定為有獎問答和抽取幸運觀眾;

3、各節目的排練，文藝部要派人跟蹤指導，登記好他們所要的音樂，及時發給修改部製作和準備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備(原則上他們自我準備);

4、4月29日前，節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目，並模擬出晚會的情景，主持稿也要發給主持人，同時向師兄師姐報告並請求指導;

5、5月3日(17：00)，大彩排，在融僑文體中心，邀請師兄師姐，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂等要跟上;

6、總結綵排，修改細節，同時現場佈置方案也要出來;

嘉賓的邀請：

1、省事各有關領導

2、大學領導和學生會團總支幹部

3、5月2號發邀請函;

4、具體細節要及時問協助教師。

物品的準備：

1、宣傳單(宣傳階段)，邀請函(4月28日)，節目單(4月25日)

2、道具、音響(包括橫幅、節目單、光碟等)在4月29號前準備好;舞台佈置和其他一些效果裝飾物(包括幕布、獎品等)在30號前準備好;服裝、燈光、化粧等在五月1~2號號做準備(有表出來，在那裏買，誰買，買多少，買到統一放在那裏，大家都有大家的任務)

3、現場佈置：晚會當天中午開始，根據佈置方案進行。(包括商家宣傳海報)

4、從彩排到演出，對各節目的道具和服裝要跟進和協調;

5、禮儀服準時到位。

晚會開始：

1、開場舞(開門紅);

2、主持人介紹本晚會、嘉賓、並宣佈晚會開始;(晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓名單送到主持人手上)

2、領導發表講話

3、根據策劃小組安排的節目進行演出;

A、開場舞

B、歌曲串燒

C、小品、

D、音樂劇

E、魔術

F、話劇

G、舞蹈

或者其他節目形式

4、互動環節

5、宣佈晚會結束，主持人安排退場秩序，時刻提醒觀眾要堅持秩序，不要擁擠，並請學會成員留下幫忙清理現場;

整體流程：18：50觀眾入場完畢→會場一切準備工作就緒→19：：00開場舞→主持人宣佈晚會開幕-→領導致辭→正式進入節目演出及現場活動→主持人宣佈晚會閉幕→觀眾退場(工作人員留下)

九、工作人員及工作安排：

1、統籌組：主席部、主任處

任務：確定晚會邀請的嘉賓並且及時送出請柬。負責邀請嘉賓代表對晚會的舉辦給予評價。負責把所有嘉賓迎接並安排就座

2、節目組：文藝部

任務：

a、完成節目收集、篩選及前期的排練、彩排工作

b、負責節目的編排及晚會全流程的銜接

c、準備好晚會所需的一切服裝道具

d、主持人的確定

3、宣傳組：學宣部

任務：

a、利用海報、橫幅、廣播、設點等方式開展宣傳

b、負責現場攝影、照相等

c、負責晚會現場佈置、

4、後勤組：紀檢部

任務：

a、負責會場後勤保障

b、疏導觀眾進退場、維持會場秩序

5、機動組：治保部、體育部

任務：晚會期間，負責會場紀律維持以及處理緊急情景

8、舞台組：體育部

任務：

a、負責晚會期間舞台設備及所有節目所需道具全部到位

b、負責晚會演員的服務工作

c、負責晚會燈光及幕布

9、催台組：生活部

任務：組織演員在會場等候、並組織他們按順序上台

10、禮儀組：女生部

任務：引導嘉賓入座、及給嘉賓送水

11、外聯組：團學會

十、活動預算：

橫幅(包括宣傳橫幅)背景幕布綵球

綵帶冷煙火泡泡油服裝(部分服裝能夠借用)

燈光(俱樂部的燈光效果不佳，還需租用一小部分)道具

熒光棒、哨子等邀請帖策劃案節目單刻碟化粧

拍照、話筒電池

後勤備用及舞台裝飾總計：

十一、資金問題

本次活動的經費來源以上級審批資金為主、在活動期間制定詳細的合理的資金支出安排，避免不必要的經費支出，靈活調配財務預算。

十二、可行性分析

1、本次活動是在迎新、藝術實踐晚會等以往晚會的基礎上開展的，得到了教師和同學們的支持，從組織和時間上保證了活動的可行性。

2、組織人員有相當的熱情和經驗，具有必須的大型活動組織本事和專業知識，由學院相關部門通力協作，從人員和操作上保證了活動的可行性。

3、為向海峽兩岸人民展現我們當代大學生最熱情活潑的一面，為大學生活增添一曲嶄新的樂章，同時，經過這場文藝晚會發掘文藝人才，使他們的特長得到更好的鍛鍊與培養，特舉辦本場迎新晚會。從資料和質量上保證了活動的可行性。

4、本次晚會學院十分重視，有以往晚會成功舉辦為例，在校內外產生了較大的宣傳效應和影響力，贏得良好的口碑，從而使得本次活動的贊助商有了可靠的保障，再加之系裏的大力支持，從資金上保證了活動的可行性。

五四青年節活動方案 篇9

一、活動背景

值此五四青年節來臨之際，為紀念中國共青團成立__週年，弘揚"五四"精神，展現公司青年健康向上的精神風貌，增強團的凝聚力和向心力，特舉辦"弘揚五四精神，展現青春活力"活動。

二、活動主題

本次活動主題為"春華秋實"，華即是"花"，春天開花，秋天結果，用春天比喻公司青年員工們努力工作的開始，經過這次活動激勵青年員工們邁好工作的每一步，春華秋實，汗水凝成收穫;同時用"春華秋實"來鞭策我們全體員工以後更加努力的工作，確保圓滿完成公司全年生產任務。

三、活動安排

1、舉行一場詩歌朗誦會。(4月中旬)

各團支部結合本單位工作實際，可舉行一場詩歌朗誦會，組織團員青年創作、朗誦優秀詩歌，將團員青年的思想政治教育寓於生動活潑的藝術形式中，經過詩歌朗誦比賽，進一步激發團員青年的昂揚鬥志，進一步堅定團員青年永遠跟着黨走的夢想信念。對於比賽成績優異者，進行相應的物質獎勵。

2、觀看一部反映優秀共產黨員典型事蹟的電教片。(4月下旬)

在解放戰爭時其及和平建設時期，我黨無數優秀共產黨員為了民族解放和國家富強在平凡的崗位上無私奉獻，其中湧現出張思德、焦裕祿、孔繁森、鄭培民、許振超、任長霞、周國知、牛玉儒等一大批模範共產黨員。各支部組織團員青年觀看一部反映優秀共產黨員崇高品格的電影，教育團員青年，引導廣大團員青年為山推機械的發展貢獻力量。

3、組織一場體育競技活動(4月下旬)

為增強公司凝聚力，營造一個積極、健康工作環境。進一步推動公司企業文化建設，構成良好的企業向心力和凝聚力。

(1)5分鐘跳繩

方法：每隊6人，2位搖繩，4位跳繩，必須按順序依次跳(每人記一次)，相鄰的人可同時跳，並記相應的次數。5分鐘內以跳過的人次計算(未跳過者不計)，跳過人次多者為勝。如次數相同，則加時2分鐘，以最終成績多者為最終勝利者。

(2)運球投籃接力(4男4女);

方法：兩隊在同一籃球場比賽，各站球場一端底線(籃球架右側底線)，待聽到"開始"口令後，本方第一名持球隊員快速向前運球至對面籃下投籃，投進後方能運球回到，交到同伴手中繼續，直至本方隊員進行完畢，各隊按時間長短來判決成績，用時短者為勝;

規則：1、比賽中不能傳球、滾球、抱球跑;

2、每名隊員只能在底線外接到同伴遞來的球后方可進場運球。

(3)1分鐘投籃

方法：在指定地點自投自搶，如此反覆，在30秒內投中多者為勝

規則：投籃時不能越過指定投籃區。

(4)背靠背夾球跑

1、場地器材：15米直道，折返標誌物，排球(或籃球)

2、規則：參賽者背靠背並用背夾緊排球站在起跑先後，聽到口令後兩人同時側身向前進，到15米折返處，兩人繞過標誌物繼續回到。若中途球落地，必須在球落地處將球夾好繼續比賽，否則為犯規，取消比賽成績。

3、成績：以所用時間排列名次，時間短者排在前面。

五四青年節活動方案 篇10

今年是“五四”運動__週年，為繼承和發揚“五四”精神，進一步團結動員全校廣大團員學生努力學習科學技能為實現“中國夢”貢獻青春、智慧和力量，經校長室提議，校團委研究決定，現將20__年“五四”青年節系列活動有關事項通知如下：

一、活動主題：

青春志中國夢

二、具體安排：

全校師生要緊密圍繞紀念活動的主題，重點做好以下幾方面的工作。

1、開展“華南夢我的夢”青春感言徵集活動。

2、出一期“青春暢想中國夢”主題黑板報。務必貼近主題，宣傳深入，各班於4月16日之前完成此項工作。

3、“我的中國夢”主題班會。各班以“我的中國夢”為主題採取座談討論、演講辯論、詩歌朗誦、故事講述等形式開展主題團日活班會。

4、舉辦“三觀”“三熱愛”“中國夢”主題講座。初定時間：第一場4月10日14：30——16：30、第二場4月17日14：30——16：30。

5、“青春志中國夢”——新團員入團暨十八歲成人宣誓儀式。

6、舉辦“青春歲月圓夢華南”五四文藝晚會

三、活動要求：

1、各班要抓住這一重要契機，把本次五四系列活動與增強學生意識教育結合起來，貫穿融入教育內容，以期深化和擴大本次活動的成果。

2、各班要自覺參與到“青春志中國夢”為主題“五四”青年節的各項活動中來，充分調動團員的積極性，抓好宣傳、發動、組織、落實等各項工作，營造濃厚的紀念活動氛圍，擴大共青團的影響力和號召力。

3、各班還應自行組織開展一系列有紀念意義、學生喜聞樂見的活動。

4、各班團支部要注意收集與活動相關的文字資料、圖片，請5月15日前上報團委李勇老師處，統一上傳到學校網站、刊登到《華南周迅》等，做好宣傳工作。

五四青年節活動方案 篇11

活動目的：

為了慶祝中國共青團成立__週年和“五四運動”爆發__週年，動員和引導我校廣大團員青年教師以勤於學習、善於創造、樂於進取的實際行動紀念自己的節日，學校特舉辦座談會，給青年教師提供暢所欲言的機會，國小青年節活動方案。

時間：

20__年5月4日下午4點半

地點：

行政會議室

主題：

青春獻教育，成才在崗位

參與人員：

主要行政、30歲以下青年。

主持人：

___

議程：

一、主持人宣佈活動開始(___)

二、 _校講話

三、青年教師代表講話(蔣__)

四、青年教師談談自己的工作情況以及今後打算

六、成立青年教師義工隊並宣誓。

五、 _校提出對青年教師的希望

六、活動結束

七、晚上聯歡

備註：1、請孫__老師做好橫幅，橫幅內容為：青春獻教育，成才在崗位，___國小慶祝“五四運動”__週年青年教師座談會

2、攝像：孫__老師。

3、請辦公室提前買好水果。

五四青年節活動方案 篇12

一、指導思想

今年是“五四運動”勝利__週年和共青團成立__週年。為弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神和繼承“永遠跟黨走”的光榮傳統，增強廣大青年學生熱愛祖國、熱愛家鄉的情感，促進良好校風的形成，青湖學校團委將開展慶祝“五·四青年節”系列活動，匯聚青年教師的青春力量，共建和諧文明的青湖學校。

二、座談會主題

愛崗敬業，提升素質，儘快成長。

三、座談會時間

20__年5月4日(週五)下午4：45

四、地點及主持

音樂教室，座談會由王辰書記主持

五、參會人員

學校全體老師

六、活動目的

1、進一步端正青年教師觀念態度，幫助青年教師樹立正確的`價值觀、人生觀。

2、引導青年教師讓閒暇時光充實起來，積極提升業務素質，爭取“五年站穩講台，十年成為骨幹，二十年成名成家”。

3、糾正部分青年教師工作和生活中一些陋習，努力培養一大批綜合素質強的優秀青年教師。

七、座談會程序

1、教導處陳德彪主任就青年教師成長和培養問題作專題發言。

2、兩名青年教師代表(國小部和中學部各一名)發言。主要暢談自己成長，工作、生活感受以及對學校工作提出一些好的建議。

3、駱校長作座談會總結，從教師思想、教學工作、師德、人生規劃等方面對青年教師提出新的要求和希望。

4、教師才藝展示。

5、食堂聚餐。

八、相關事項

1、會場佈置由團委負責。

2、會場話筒(準備兩個話筒)、音響等由楊天嬌老師負責。

3、教導處負責與年級協商、選定發言的青年教師代表，並及時通知其本人撰寫好書面發言稿。

4、辦公室楊順軍主任負責參會青年教師考勤工作以及攝影和宣傳。

5、散會後的衞生、器材的收集和整理工作由團委負責。

五四青年節活動方案 篇13

今年是“五四”運動__週年，為繼承和發揚“五四”精神，進一步團結動員全校廣大團員學生努力學習科學技能為實現“中國夢”貢獻青春、智慧和力量，經校長室提議，校團委研究決定，現將__年“五四”青年節系列活動有關事項通知如下：

一、活動主題：青春志 中國夢

二、具體安排：

全校師生要緊密圍繞紀念活動的主題，重點做好以下幾方面的工作。

(一)開展“龍鳳夢 我的夢”青春感言徵集活動。(具體安排見：附件1“龍鳳夢 我的夢”青春感言徵集活動通知)

(二)出一期“青春暢想中國夢”主題黑板報。務必貼近主題，宣傳深入，並5月3日之前完成此項工作。

(三) “我的中國夢”主題班會。各班以“我的中國夢”為主題採取座談討論、演講辯論、詩歌朗誦、故事講述等形式開展主題活班會。

(四)舉辦“青春歲月” 文藝活動。初定時間：5月5日，各班於4月12日前報一至兩個節目到校團委處。

(五) “青春志 中國夢”——新團員入團宣誓儀式。(具體安排見：附件2新團員入團暨宣誓儀式的通知)

三、活動要求:

(一)各班要抓住這一重要契機，把本次五四系列活動與增強學生意識教育結合起來，貫穿融入教育內容，以期深化和擴大本次活動的成果。

(二)各班要自覺參與到“青春志中國夢”為主題“五四”青年節的各項活動中來，充分調動團員的積極性，抓好宣傳、發動、組織、落實等各項工作，營造濃厚的紀念活動氛圍，擴大共青團的影響力和號召力。

(三)各班還應自行組織開展一系列有紀念意義、學生喜聞樂見的活動。

(四)各班團支部要注意收集與活動相關的文字資料、圖片，請5月15日前上報團委夏永權老師處，統一上傳到學校郵箱，做好宣傳工作。