社團大學生活動方案（精選17篇）

社團大學生活動方案 篇1

大學生活豐富多彩，如何才能夠在大學裏學到學到更多的東西，在大學裏能夠將所有的能夠做到的活動學好。在社團活動中，每一次活動的開展之前總是有相應的策劃書提前寫出來，在活動中能夠快速的將所要工作注意的事項找到，在活動中才能夠做到萬無一失。要考慮到活動中可能發生的問題和解決方案。

一、策劃書名稱

儘可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學××活動策劃書”，置於頁面中央，當然可以寫出正標題後將此作為副標題寫在下面。

二、 活動背景 ：

這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應説明問題的環境特徵，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，並通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

三、 活動目的、意義和目標：

活動的目的、意義應用簡潔明瞭的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義(經濟效益、社會利益、媒體效應等)都應該明確寫出。活動目標要具體化，並需要滿足重要性、可行性、時效性。

四、資源需要：

列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

五、活動開展：

作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明瞭，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅侷限於用文字表述，也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目，應按照時間的先後順序排列，繪製實施時間表有助於方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以説明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

這裏可以提供一些參考方面：會場佈置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告製作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣着、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動後清理人員、合影、餐飲招待、後續聯絡等。請根據實情自行調節。

六、經費預算：

活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計

算後，用清晰明瞭的形式列出。

七、活動中應注意的問題及細節：

內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定

性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以説明。

八、活動負責人及主要參與者：

註明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應註明小組名稱、負責人)。 　　

社團大學生活動方案 篇2

一、活動背景及目的

隨着金融危機的不斷蔓延，我國就業創業的形勢日趨緊張。青年就業創業問題，在正召開的“兩會”上成了討論最激烈的問題之一。大學生作為青年團隊中的生力軍，在此背景下，其就業創業的思想動態引人關注。

我院自建校以來，一直注重人才培養質量，並在培養複合型人才方面，獨具一格。在此國際國內大背景下，我院不同年級學生關於就業創業又有哪些獨特的認識與想法?通過此次問卷調查，我社將對其進行認真的分析與研究。

二、活動時間及地點

x年x月中旬至x月初，在合肥學院內展開。

三、承辦單位

合肥學院共青團理論研究會

四、調查對象

xx學院在讀的所有學生

五、調查方式

原則上，採用抽樣問卷調查方式，必要時，採用訪問調查方式。

六、活動資金

1) 調查問卷打印費約50.00元;

2) 相關資料收集與整理費約10.00元;

3) 展板、海報等宣傳材料製作費用約 10.00元;

4) 問卷後期整理、數據統計、材料歸檔及調查報告等材料的打印，費用合約為10.00元。

七、具體安排

1) 前期準備階段[x月9日～x月15日]

a、x月9日～x月14日　　監管部監管制作500份調查問卷，並上交至會長審閲。

b、x月9日～x月12日　　組織部負責動員會員踴躍參加，外聯部協助動員，並於12日將具體開展調查的會員名單上交，由會長及副會長審批。人員最終確定後，由組織部對其進行基礎禮貌培訓(培訓日期暫定16號)。

c、x月11日～x月13日　　通過展板、海報等形式進行前期宣傳。在此之前，由宣傳部準備宣傳材料;宣傳過後，保存好宣傳材料，以備上交社聯。

2) 問卷調查階段[x月16日～x月20日]

a、成立臨時問卷調查小組：

大一組組長：尹小委(外聯部部長)

大二組組長：陳雷(副會長)

大三組組長：李紅(副會長)

大四組組長：郭方(會長)

b、工作人員分組後，在各組長的組織帶領下，有針對性的採用靈活的方式和途徑，對校內同學進行隨機調查。(如：走訪宿舍與教室，在校門口設訪問點等)

c、與各系學生會進行溝通，並利用部分會員學生會幹部的身份，爭取得到他們的支持與協作。(具體細節商議中)

3) 統計分析階段[x月21日～x月27日]

a、x月21日～x月22日　　由監管部負責收集、整理問卷，並進行初步的數據比例統計。

b、x月23日～x月25日　　由社團理論學習小組初步解析統計情況，展開討論並組織擬寫調查報告。期間，何婷婷老師會對理論學習小組代表進行培訓。

c、x月26日～x月27日　　請何婷婷老師、就業指導辦公室老師做指導，結合老師建議給出最終的調查報告。

4) 後期宣傳階段[x月28日～x月3日]

a、x月30日～x月1日　　通過展板、海報等形式進行活動及成果宣傳。在此之前，由宣傳部準備宣傳材料;宣傳過後，保存好宣傳材料，以備上交社聯。

b、爭取將調查報告刊登在校刊上，同時利用校園廣播擴大影響。

c、爭取在院團委網站和學院網站上宣傳本次活動及成果。

d、鼓勵參與此次活動的會員，將心得體會投稿至各系系刊或校刊的編輯部。

5) 總結經驗階段 [x月4日～x月6日]

a、總結活動中好的經驗和方法， 分析找出不足之處，並探討解決辦法。(1)(2)

社團大學生活動方案 篇3

為加速推進人才強市戰略，為我市實現轉型跨越發展提供人才保證和智力支持，同時為全社會培養更多優秀人才，進一步營造“尊重知識、尊重人才”的社會氛圍，現決定開展資助優秀貧困大學生活動，以幫助運城籍優秀學子順利入學。為做好此項工作，特制定本實施方案。

一、活動時間

x1年8月11日—8月下旬。

二、資助條件

本次活動的資助對象是户籍在我市，且參加了x1年大學聯考，並被國家“211工程”院校錄取，家庭確無可靠經濟來源支付學費的學生。凡滿足下列情況之一的，均可享受此次資助：

1.父母雙亡;

2.父母有一方是殘疾人或者本人是殘疾人;

3.單親貧困家庭;

4.家庭遭受天災人禍，造成巨大損失;

5.人均收入低於全市最低生活保障標準的特困家庭;

6.家庭成員患有重大疾病，被民政部門列入救助對象。

已享受過其他助學金的，不再享受此項資助。

三、資助標準和名額

(一)資助標準。符合上述條件並確定為資助對象的，每人一次性發放資助金5000元。

(二)資助名額。每個縣(市、區)資助3人，市直單位資助11人，全市共資助50人。

四、資助辦法和程序

(一)申報時間

x1年8月11日—8月17日。

(二)申報及審核

1.申報材料。符合本方案資助條件的申請人需提供本人近期一寸彩色免冠照片兩張;高等院校錄取通知書、准考證、居民身份證、户口本(父母或本人是殘疾人的需提供殘疾證)等證件的原件和複印件(一式兩份);書面申請一式兩份，500字左右，寫明申請理由(屬於6種受資助情況中的哪一種)和家庭基本情況。

2.申請程序。由申請人本人向所在縣(市、區)委組織部人才辦遞交申報材料(原件審查後退還)，領取並填寫《資助優秀貧困大學生情況登記表》。市直單位家庭的申請人直接到市委人才辦申請，遞交申報材料和相關單位證明，領取並填寫《資助優秀貧困大學生情況登記表》。

3.審核程序。由各縣(市、區)委組織部、人才辦組織縣工會、教育、民政、殘聯、慈善總會等單位對申請人進行資格審查，8月18日18:00前將確定的初步對象名單、各個對象的基本情況以文件形式上報運城市委人才辦，同時將每個初步對象申報材料中的一份上交。8月19日，市委人才辦對初步對象進行全面複核，複核後將情況上報資助工作聯席會議研究，確定擬資助貧困大學生名單。

(三)公佈名單、進行公示

8月20日左右，在運城市電視台、《運城日報》、運城市政府公眾信息網等新聞媒體上公佈擬資助大學生名單，並進行為期3天的公示。公示無異議的，正式確定為受助對象。對羣眾舉報弄虛作假者，經調查核實後，取消資助資格，告知錄取院校，並追究相關人員的責任。

(四)發放資助金

8月下旬舉行資助金髮放儀式，屆時將邀請市委、市政府有關領導，市資助工作聯席會議成員單位負責人和全體受助學生參加。

五、組織領導

本次活動由市委組織部牽頭，市總工會、市教育局、市民政局、市殘疾人聯合會、市慈善總會共同組織。成立資助優秀貧困大學生工作聯席會議，成員由上述單位有關負責人組成。市委人才辦承擔日常工作。

社團大學生活動方案 篇4

活動主題：大學生旅遊節

主辦單位：上海對外貿易學院會展與旅遊學院分團委、學生會

協辦單位：松江區商務和旅遊委員會

一、活動簡介

上海對外貿易學院旅遊節是學校學生品牌活動之一，是由會展與旅遊學院承辦的一項旨在展現各地民俗人文風土、傳承中華民族悠久文化傳統、提高大學生人文素質、提升人們生活品質的特色活動，第一、第二屆旅遊節都獲得了較好的反應和好評。第三屆旅遊節的舉辦，恰逢上海世博會、我校50週年校慶，會展與旅遊學院分團委、學生會將於XX年9至10月份舉辦第三屆旅遊節，本屆旅遊節的主題是“時尚旅遊，無處不在”。本屆旅遊節已納入到上海市第二xx屆旅遊節活動，同時本屆旅遊節還得到了上海市商務和旅遊委員會的大力支持，上海日堯文化傳媒有限公司、海樂旅遊服務公司、萬德會展會務公司、myway攝影社、久遊遠足社等單位和組織也參與到本屆旅遊節活動中來。在此一併表示感謝。

選擇時尚為這次旅遊節的主題，除了吸引學生的眼球，也想表明，旅遊作為一種大眾化的休閒方式，已經越來越成為人們不可缺少的生活構成。旅遊是一種時尚，大學生旅遊更是一種趨勢，時尚型旅遊產品發展迅速。

上海對外貿易學院第三屆旅遊節將於XX年9月25日開幕，七大板塊活動精彩紛呈。將陸續推出潮人大賽暨旅遊形象大使評選活動、松江旅遊線路diy設計大賽、“人文松江，上海之根--美在松江攝影大賽、松江七校自駕行、旅遊節成果展銷會、會展旅遊相關係列講座和旅遊節閉幕式等活動，並將以專業化的節事運作和優質高效的籌備吸引廣大師生的積極參與。

二、第三屆貿院旅遊節組成

(一)潮人選秀暨旅遊形象大使評選活動

1、時間：XX年9月25日18:00

2、地點：信息樓500人報告廳

3、承辦：旅遊節組委會，海樂旅遊服務公司，上海日堯文化傳媒有限公司

4、簡介：“潮人選秀”活動，是多方合作在松江大學城進行的一次“香港名店街潮人選秀”活動。此次香港名店街的潮人選秀活動，也為會展旅遊文化節活動搭建了一個平台，通過外貿學院邀請松江七校的學生一起，展現學生的多才多藝，同時體現時尚旅遊形象，選出大家心目中的旅遊形象大使，為松江旅遊增添色彩，為七校的學生們提供一個交流學習的平台。

(二)旅遊線路diy設計大賽策劃書(分“松江一日遊”、“松江兩日遊”兩個主題)

1、時間：9月下旬啟動，10月15日前決賽

2、承辦：旅遊節組委會，海樂旅遊服務公司

3、簡介：作為從第一屆旅遊節傳承下來的傳統主打活動，今年將擴大參與面，面向松江大學城七所高校學生，徵集特色旅遊線路。此次線路設計將分“松江一日遊”、“松江兩日遊”兩個主題，主題是圍繞松江本地旅遊資源，設計、開發最佳旅遊線路，讓更多的人蔘與到松江旅遊中來。

a.初賽形式：各團隊通過調查研究，撰寫旅遊線路策劃書並作展示推銷。

b.決賽形式：

(ⅰ)現場演示：通過初賽篩選出的決賽團隊，用中英文雙語講演及中文ppt展示各自特色線路，並開展團隊攻辯、接受評委和觀眾答辯等形式充分體現團隊的合作精神、創新意識、表達能力。

(ⅱ)人氣比拼：決賽團隊在旅遊節旅遊線路推介會的現場，擺攤宣傳，進行線路展示與推銷，現場接受投票報名。對於人氣最高的兩條線路，海樂旅遊服務公司將投入實際運營，幫助線路推廣。

4、評分標準：

a.初賽：大賽組委會邀請我校旅遊管理專業教師根據各團隊線路策劃案的可行性、創意性、規範性等進行綜合考量評分，遴選出8支左右入圍決賽。

b.決賽：決賽將邀請旅遊專業老師、松江商旅委領導、旅行社專業人士針對現場講演和答辯的表現進行評分，同時決賽團隊還需進行線路展示和推銷，模擬報名進行人氣考評。

c.最終結果由兩部分組成，室內展示和推介會現場效果。比賽結果在旅遊節閉幕式上揭曉。

5、獎勵：大賽將分組決出一等獎1支隊伍、二等獎2支隊伍、三等獎3支隊伍，入圍獎若干，同時，人氣最高的兩條設計線路由海樂旅遊服務公司進行開發，推向市場。

(三)“人文松江，上海之根”——美在松江攝影大賽

1、時間：9月下旬啟動，11月13日前公佈獲獎名單及成果展示

2、承辦：旅遊節組委會，myway攝影社

3、簡介：此次攝影大賽作為本屆上海對外貿易學院旅遊節重要的組成部分之一，以“人文松江，上海之根”—美在松江為主題徵集稿件進行評比。本次攝影大賽旨在鼓勵參賽選手用嶄新的、人文的角度重新審視自己生活、求學所在地——上海之根松江，發現未曾留意的美麗和温情。要求反映松江美麗的自然景色、人文景觀、居民生活、人與自然的和諧統一等內容，內容積極向上。作品的徵集通過大賽郵箱投稿的方式進行。松江大學城的學生和教職工均可投稿參賽。

4、作品的評比和獎勵:組委會將所有徵集作品委託相關社團或專業協會專家進行評比，最終將產生一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名以及優勝獎若干名，頒發相應的證書和獎勵。比賽結果在本屆旅遊節閉幕式現場揭曉。

(四)會展旅遊相關係列講座

1、時間：10月、11月

2、承辦：活動組委會

3、簡介：

a.旅遊文化講座

面向普通受眾，邀請旅遊管理專業教師講授豐富多彩的旅遊文化與風土人情。

b.會展文化講座

面向普通受眾，邀請會展管理專業教師講授會展文化及相關訊息。

c.商業講座

作為商業合作回報，邀請相關贊助企業就專業人才、旅遊市場開發和線路設計、會展行業發展狀況等方面進行講演。

d.會展與旅遊兩專業公開課

通過學院內部會展與旅管專業互開公開教學課，展示我院教學新成果、新思路，推進學院內部跨專業教育交流促進共同發展。

(五)松江七校自駕行

1、時間：10月30日前

2、地點：松江大學城

3、承辦：旅遊節組委會，久遊遠足社

4、簡介：此次活動作為本屆上海對外貿易學院旅遊節重要的户外活動，以宣傳健康綠色的旅行生活方式為主旨，旨在倡導健康、環保、自由的旅遊出行方式。由久遊遠足社聯繫七校相關社團，聯合在松江地區開展自行車騎行活動，進行旅遊節宣傳。本次騎行活動旨在鼓勵推廣騎行活動在松江的發展，並吸引一批熱愛旅遊的同學們加入到這種全新的旅遊團體中。活動以松江車協全體成員巡迴騎行宣傳拉開帷幕，面向各車協所在學校的學生召集騎行愛好者，同遊松江。各車協負責所在學校的地陪和導遊事項，由組委會統一安排旗幟宣傳和活動相關時間地點和線路。

(六)會展旅遊文化節成果展銷會

1、時間：10月30日前

2、地點：校內學生食堂門口廣場

3、承辦：旅遊節組委會，萬德會展會務公司，海樂旅遊服務公司

4、簡介：此次會展旅遊文化節成果展銷會共包括五個展區，分別為旅遊相關產品展銷區、旅遊線路diy設計大賽展示推介區、城市足跡攝影大賽作品展區、旅遊節公共展示互動區和演藝區。

社團大學生活動方案 篇5

活動主題：大學生旅遊節

主辦單位：貿易學院會展與旅遊學院分團委、學生會

協辦單位：xx區商務和旅遊委員會

一、活動簡介

貿易學院旅遊節是學校學生品牌活動之一，是由會展與旅遊學院承辦的一項旨在展現各地民俗人文風土、傳承中華民族悠久文化傳統、提高大學生人文素質、提升人們生活品質的特色活動，第一、第二屆旅遊節都獲得了較好的反應和好評。第三屆旅遊節的舉辦，恰逢世博會、我校50週年校慶，會展與旅遊學院分團委、學生會將於x年9至10月份舉辦第三屆旅遊節，本屆旅遊節的主題是“時尚旅遊，無處不在”。本屆旅遊節已納入到xx市第二xx屆旅遊節活動，同時本屆旅遊節還得到了xx市商務和旅遊委員會的大力支持，xx日堯文化傳媒有限公司、海樂旅遊服務公司、萬德會展會務公司、Myway攝影社、久遊遠足社等單位和組織也參與到本屆旅遊節活動中來。在此一併表示感謝。

選擇時尚為這次旅遊節的主題，除了吸引學生的眼球，也想表明，旅遊作為一種大眾化的休閒方式，已經越來越成為人們不可缺少的生活構成。旅遊是一種時尚，大學生旅遊更是一種趨勢，時尚型旅遊產品發展迅速。

貿易學院第三屆旅遊節將於x年9月25日開幕，七大板塊活動精彩紛呈。將陸續推出潮人大賽暨旅遊形象大使評選活動、松江旅遊線路 DIY設計大賽、“人文松江，之根--美在松江攝影大賽、松江七校自駕行、旅遊節成果展銷會、會展旅遊相關係列講座和旅遊節閉幕式等活動，並將以專業化的節事運作和優質高效的籌備吸引廣大師生的積極參與。

二、第三屆貿院旅遊節組成

(一)潮人選秀暨旅遊形象大使評選活動

1、時間：x年9月25日 18:00

2、地點：信息樓500人報告廳

3、承辦：旅遊節組委會，海樂旅遊服務公司，xx日堯文化傳媒有限公司

4、簡介：“潮人選秀”活動，是多方合作在松江大學城進行的一次“香港名店街潮人選秀”活動。此次香港名店街的潮人選秀活動，也為會展旅遊文化節活動搭建了一個平台，通過外貿學院邀請松江七校的學生一起，展現學生的多才多藝，同時體現時尚旅遊形象，選出大家心目中的旅遊形象大使，為松江旅遊增添色彩，為七校的學生們提供一個交流學習的平台。

(二)旅遊線路DIY設計大賽策劃書(分“松江一日遊”、“松江兩日遊”兩個主題)

1、時間：9月下旬啟動，10月15日前決賽

2、承辦：旅遊節組委會，海樂旅遊服務公司

3、簡介：作為從第一屆旅遊節傳承下來的傳統主打活動，今年將擴大參與面，面向松江大學城七所高校學生，徵集特色旅遊線路。此次線路設計將分“松江一日遊”、“松江兩日遊”兩個主題，主題是圍繞松江本地旅遊資源，設計、開發最佳旅遊線路，讓更多的人蔘與到松江旅遊中來。

a.初賽形式：各團隊通過調查研究，撰寫旅遊線路策劃書並作展示推銷。

b.決賽形式：

(ⅰ) 現場演示：通過初賽篩選出的決賽團隊，用中英文雙語講演及中文PPT展示各自特色線路，並開展團隊攻辯、接受評委和觀眾答辯等形式充分體現團隊的合作精神、創新意識、表達能力。

(ⅱ)人氣比拼：決賽團隊在旅遊節旅遊線路推介會的現場，擺攤宣傳，進行線路展示與推銷，現場接受投票報名。對於人氣最高的兩條線路，海樂旅遊服務公司將投入實際運營，幫助線路推廣。

4、評分標準：

a.初賽：大賽組委會邀請我校旅遊管理專業教師根據各團隊線路策劃案的可行性、創意性、規範性等進行綜合考量評分，遴選出8支左右入圍決賽。

b.決賽：決賽將邀請旅遊專業老師、松江商旅委領導、旅行社專業人士針對現場講演和答辯的表現進行評分，同時決賽團隊還需進行線路展示和推銷，模擬報名進行人氣考評。

c.最終結果由兩部分組成，室內展示和推介會現場效果。比賽結果在旅遊節閉幕式上揭曉。

5、獎勵：大賽將分組決出一等獎1支隊伍、二等獎2支隊伍、三等獎3支隊伍，入圍獎若干，同時，人氣最高的兩條設計線路由海樂旅遊服務公司進行開發，推向市場。

(三)“人文松江，之根”——美在松江攝影大賽

1、時間：9月下旬啟動，11月13日前公佈獲獎名單及成果展示

2、承辦：旅遊節組委會，Myway攝影社

3、簡介：此次攝影大賽作為本屆貿易學院旅遊節重要的組成部分之一，以“人文松江，之根”—美在松江為主題徵集稿件進行評比。本次攝影大賽旨在鼓勵參賽選手用嶄新的、人文的角度重新審視自己生活、求學所在地——之根松江，發現未曾留意的美麗和温情。要求反映松江美麗的自然景色、人文景觀、居民生活、人與自然的和諧統一等內容，內容積極向上。作品的徵集通過大賽郵箱投稿的方式進行。松江大學城的學生和教職工均可投稿參賽。

4、 作品的評比和獎勵:組委會將所有徵集作品委託相關社團或專業協會專家進行評比，最終將產生一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名以及優勝獎若干名，頒發相應的證書和獎勵。比賽結果在本屆旅遊節閉幕式現場揭曉。

社團大學生活動方案 篇6

為進一步加大學生資助政策的宣傳力度，使國家學生資助政策家喻户曉、深入人心，確保各項政策更好的順利實施，根據省教育廳《關於進一步加強學生資助政策宣傳的通知》(湘教通[20xx]135號)文件的精神，結合我院實際，特制定本活動方案。

一、指導思想和目的

以黨的精神為指導，結合我院今年的中心工作，以宣傳國家學生資助政策，加強大學生誠信、感恩教育為中心，引導全院師生深入學習國家和省內學生資助政策，激勵家庭經濟困難學生克服困難、自強自立、努力成才。

二、活動主題

關愛助我成長，行動改變未來

三、活動時間

20xx年4月15日—12月30日

四、活動對象

主辦單位：

承辦單位：學生工作部(處)學生資助管理中心

協辦單位：各(院)系、學生社團

五、活動內容

1.宣傳國家對家庭經濟困難學生資助政策的重大意義。

2.宣傳國家對家庭經濟困難學生資助政策的主要內容：國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金等不同資助項目的申報條件和申請與審批程序、生源地助學貸款的申請辦理與還款程序、中等職業學校國家助學金和免學費等各項資助政策。

3.宣傳學校各(院)系貫徹落實各項資助政策的創新作法和好的經驗。

4.獲資助學生的誠信、感恩及勵志教育。

六、宣傳活動項目、形式及安排

(一)資助政策宣傳橫幅、廣播和網絡宣傳。(4月15日—12月30日)在校園主幹道懸掛資助政策有關的宣傳橫幅，在學校宣傳欄、廣播站、滾動電子屏幕及世界大學城空間學工處的資助中心主頁定期更新、宣傳介紹各項資助政策。

(二)編制資助政策手冊、發放學生資助政策宣傳資料。(4月15日-4月21日)根據國家獎、助學金，助學貸款，邊緣地區代償和入伍服義務兵役代償，校內勤工助學等資助政策的內容，結合感恩勵志教育，將《湖南省大學學生資助政策手冊》發放給各(院)系學生，讓他們能隨時瞭解各項資助政策的具體內容，有力擴大宣傳受眾面。

(三)資助政策學習主題班會。(組織單位：各(院)系，

時間：4月15日—12月30日)全院各班級通過主題班會形式(每月一次)學習資助政策文件和資助政策教育讀本。班級集中學習《湖南省大學家庭經濟困難學生資助政策彙編》

必學文件：湖南省大學勤工助學管理規定、湖南省大學學生勤工助學資金管理實施細則、湖南省大學國家助學貸款管理規定、湖南省大學助困類獎學金愛助學生管理辦法、湖南省大學獎(助)學金管理、評選辦法一覽表、國家開發銀行生源地信用助學貸款辦理流程、湖南省高等學校畢業生國家助學貸款代償資助暫行辦法、應徵入伍服義務兵役高等學校畢業生學費補償國家助學貸款代償暫行辦法。

(四)舉辦專題報告、講座

1.行動改變未來—受助學生感恩、勵志講座

2.誠信教育報告會

3.畢業生代表座談會

(五)各(院)繫結合自身實際，創新形式，開展與國家學生資助政策宣傳教育相關的活動。如：學生資助政策、學生感恩勵志教育的專題演講或報告會、打造一項宣傳資助政策或學生感恩勵志教育的品牌活動。

(六)宣傳板報設計比賽(4月21日—12月30日)

宣傳本學院受助學生誠信、感恩和勵志教育工作，受助學生的先進典型等。要求：主題鮮明，內容豐富、版面構思新穎、佈局合理、美觀大方、手工書寫或噴繪形式，尺寸為2M*1M。學生資助管理中心將組織人員定期進行評比。

七、活動要求

(一)高度重視，加強領導。各(院)系要高度重視本次宣傳活動，結合自身實際，按照本方案的有關要求，制定具體活動方案，認真組織，廣泛動員，全面部署，注重利用校園網站和大學空間城對開展的活動進行宣傳報道，迅速掀起“學生資助政策宣傳”的高潮。

(二)活動的開展要求落實責任，務求實效。根據“以點帶面、以面帶全”的工作方針，在確保活動全面鋪開，覆蓋全體師生的同時做好對家庭經濟困難學生中的特困學生羣體、需要心理輔導學生羣體及學習後進羣體等重點羣體的宣傳教育工作。

(三)各學院要對開展“學生資助政策宣傳”活動進行認真的總結，對學生資助工作中存在的不足，認真制定解決方案及措施，並將措施落到實處，確保各個階段學生都能瞭解資助政策，逐步建立學生資助政策宣傳工作長效機制，推進學生資助工作不斷地完善，爭取再上新的台階。

(四)各學院於每月30日前將開展“學生資助政策宣傳活動”的情況(包括活動總體情況、採取的措施、取得的成效及工作中存在的問題和不足等)進行認真總結，將總結的書面形式和宣傳相關材料(如宣傳單、宣傳手冊、發表的報道、信息、圖片等)報送學生資助管理中心。

(五)學工處將對開展學生資助政策宣傳活動進行專項評比，評出先進(院)系(3個)和優秀個人若干，予以適當獎勵。

社團大學生活動方案 篇7

(一).基本情況簡介

改革開放後，尤其是進入20世紀90年代中期以後，隨着社會主義市場經濟體制的逐步確立，特別是實行高等教育成本分擔制度改革以後，高等教育部分費用由個人、家庭負擔，於是高校貧困生問題日益突出。

為此，黨中央、國務院下大力氣構築完善高校貧困生資助體系，如，建立貧困大學生助學基金，設立國家助學貸款……各高校、社會各界也以多種方式資助貧困生。應該充分肯定，我國高校貧困生助學工作做出了相當大的努力，也取得了一定的成效。但是，相對於日益擴大的貧困生需求，目前我國高校貧困生助學工作及其體系仍存在着許多問題與不足，尚未建立起足夠強有力的、穩定有效的工作機制，因而不能從根本上解決問題。

在我校，貧困大學生問題相對明顯。為此，我校，院整合個各方資源，從我校實際出發，相繼制定一系列“獎，助，補，減，免”措施，意在幫助一些貧困學生解決經濟方面的問題，幫助其順利完成學業。

同時，在我市範圍內，我們特舉辦此次活動，意在在全社會倡導“互相幫助，共獻愛心，”讓社會關注貧困大學生，幫助貧困大學生。

(二).活動的目的：

我們本着“互相幫助，共獻愛心”幫助和關心貧困大學生，共求發展這一目的。

同時， 我們堅持“以人為本”原則，我們堅持我們此次活動的口號“共獻一點愛，同享一片天”，我們堅信，通過此次活動，在全社會樹立關心愛護貧困大學生這一特殊羣體，支持， 幫助他們順利完成學業的意識。

(三).活動時間：

20xx年11月

(四).活動開展地點：XX市

活動協調中心：XX科技大學

(五).活動主題：

《共獻一點愛 同享一片天》

(六).參與人員安排：

可供調動人力資源：XX大zd學院全體學生

組織人員安排：XX大zd學院社工系部分學生

(七).救助對象：

根據學校有關學生工作規定和要求，在進一步明確了貧困大學生教育救助的對象和救助標準的基礎上，對已核實的貧困大學生根據其自身情況給予一定的補助，主要針對以下：

1.着重於農村貧困學生

2.對家庭多子女在讀生給予補助

3.對家庭存在特殊情況的在讀生予以一定補助(如，單親等)

4.對家庭無可靠經濟來源的貧困學生予以一定補助

(八)活動意義：

1.對貧困大學生同學來説，從一定程度緩解當前面臨的問題。一方面，通過有效捐款及其它方式在經濟上幫助他們，幫助他們解決現實性的問題;另一方面，加強同學間的互助互幫意識，讓他們以正確的態度融入科大這個大家庭，從思想上引導和解決精神層面上的問題。從而激發他們學習的積極性，和上進性。

2.對我們而言，通過自身參與活動，進一步在實踐中瞭解本專業的相關知識，在實踐中鍛鍊自己。了接當前我們國家的基本國情。更重要的是激發我們的助人意識和責任意識。

3.對社會而言，其意義是多方面的。

首先，通過加大宣傳活動力度，營造人人關心參與救助貧困大學生的良好氛圍，倡導捐資助學活動，愛心奉獻，引起全社會參與。在我市倡導和樹立愛護和幫助貧困大學生，關注大學生教育問題的新風尚。

其次，從一定程度上有助於推動我市和諧社會的建設。

(九).活動具體實施方案：

在明確此次活動的目的及其重要意義之後，從實際出發我制定以下方案予以具體實施：

〈一〉.從工作主體類型上，主要以個人為主。

1. 統一安排，開展廣泛的宣傳工作，目的在於讓更多的人蔘與進來。

具體在宣傳方式選擇上，我認為應當開展雙向方法。一方面，深入

被救助同學中去，做思想工作，使其能夠轉變認識，從思想上走出困窘，樹立正確的態度，以方便後面工作的開展。另一方面，立足校園，走向社會，加大宣傳力度，在全社會營造這種氣氛，力所能及的幫助貧困大學生。

可以，通過散發宣傳單，製作相關的宣傳標語，橫幅等。

2. 面向大眾，心懷愛心。倡導募捐。

在很多時候，募捐或許已經被形式化地看作籌集錢款，而忽略了其中一個重要的意義，宣傳的作用。我想這兩個只要運用得當，往往有時會取得雙重的功效。我們可以在市區繁華地段多設點，合理操作，必將引起社會的廣泛關注的。

〈二〉.適當成立互助小組開展活動，以小組為主開展活動。

1. 成立互助小組，以小組聯繫被救助同學，開展面對面交流，主要負責解決被救助同學在日常中所面臨的實際性問題，具體負責，及時掌握被救助同學的相關信息，這在一定程度上既可維護他們的尊嚴，又可以有效的幫助他們。

2. 小組在做好救助同學工作的同時，也可以發揮其另一方面的作用，聯繫學校，聯繫社會，運用自身和學校所掌握的社會資源和一切可以動員的力量為被救助同學及時有效的提供幫助。比如，小組可以聯繫社會和企業愛心人士。既避免了被救助同學直面他們時的尷尬局面，又能幫助他們，不失為一種好方法。

綜合和參考社會工作中的小組工作方法和原理，我認為不妨一試，在這個互動的過程中遵循“被救助者——愛心小組——提供幫助者”這一模式。既可以雙向互動，顧及被救助者尊嚴，又能及時為他們提供幫助。有時被救助者可以通過小組與這些愛心人士建立關係，形成一種長效機制。則能更好的幫助他們，實現我們的預期目的。同時也可發揮了小組的作用。

〈三〉.在貫穿以上方法時，更重要的是要重視長效機制的建設。

通過學校，小組或社會為貧困學生提供其實現自身價值的平台，讓他們在受助的同時，實現自身的發展，達到我們活動的預期目的。

比如，學校適當提供貧困大學生業餘工作崗位，或通過小組在校外為他們尋求方便的工作等等。

〈四〉.建立快速信息通道，及時反饋有關貧困生政策的相關信息。讓更多的貧困生同學及時瞭解國家，學校在貧困生方面的相關新政策。更好更快的尋求幫助，解決自身問題。比如，校內貧困生相關政策及時公示，國家相關政策及時公示等等。

〈五〉.建立和完善貧困生相關情況管理機制。

在已有的基礎上，強化管理。主要是管理貧困學生相關情況，建立檔案，落實救助金髮放，管理各方錢款，完善監督機制。比如，設立基金專門管理機構，管理各方捐款，做好貧困生清查等工作。

從管理上細化職責，構件一整套的長效運作機制。為以後的貧困生相關工作的開展奠定基礎。

社團大學生活動方案 篇8

一、活動背景及目的

隨着金融危機的不斷蔓延，我國就業創業的形勢日趨緊張。青年就業創業問題，在正召開的“兩會”上成了討論最激烈的問題之一。大學生作為青年團隊中的生力軍，在此背景下，其就業創業的思想動態引人關注。

我院自建校以來，一直注重人才培養質量，並在培養複合型人才方面，獨具一格。在此國際國內大背景下，我院不同年級學生關於就業創業又有哪些獨特的認識與想法?通過此次問卷調查，我社將對其進行認真的分析與研究。

二、活動時間及地點

20xx年3月中旬至4月初，在合肥學院內展開。

三、承辦單位

合肥學院共青團理論研究會

四、調查對象

合肥學院在讀的所有學生

五、調查方式

原則上，採用抽樣問卷調查方式，必要時，採用訪問調查方式。

六、活動資金

1) 調查問卷打印費約50.00元;

2) 相關資料收集與整理費約10.00元;

3) 展板、海報等宣傳材料製作費用約 10.00元;

4) 問卷後期整理、數據統計、材料歸檔及調查報告等材料的打印，費用合約為10.00元。

七、具體安排

1) 前期準備階段[3月9日～3月15日]

a、3月9日～3月14日 監管部監管制作500份調查問卷，並上交至會長審閲。

b、3月9日～3月12日 組織部負責動員會員踴躍參加，外聯部協助動員，並於12日將具體開展調查的會員名單上交，由會長及副會長審批。人員最終確定後，由組織部對其進行基礎禮貌培訓(培訓日期暫定16號)。

c、3月11日～3月13日 通過展板、海報等形式進行前期宣傳。在此之前，由宣傳部準備宣傳材料;宣傳過後，保存好宣傳材料，以備上交社聯。

2) 問卷調查階段[3月16日～3月20日]

a、成立臨時問卷調查小組：

大一組組長：尹小委(外聯部部長)

大二組組長：陳雷(副會長)

大三組組長：李紅(副會長)

大四組組長：郭方(會長)

b、工作人員分組後，在各組長的組織帶領下，有針對性的採用靈活的方式和途徑，對校內同學進行隨機調查。(如：走訪宿舍與教室，在校門口設訪問點等)

c、與各系學生會進行溝通，並利用部分會員學生會幹部的身份，爭取得到他們的支持與協作。(具體細節商議中)

3) 統計分析階段[3月21日～3月27日]

a、3月21日～3月22日 由監管部負責收集、整理問卷，並進行初步的數據比例統計。

b、3月23日～3月25日 由社團理論學習小組初步解析統計情況，展開討論並組織擬寫調查報告。期間，何婷婷老師會對理論學習小組代表進行培訓。

c、3月26日～3月27日 請何婷婷老師、就業指導辦公室老師做指導，結合老師建議給出最終的調查報告。

4) 後期宣傳階段[3月28日～4月3日]

a、3月30日～4月1日 通過展板、海報等形式進行活動及成果宣傳。在此之前，由宣傳部準備宣傳材料;宣傳過後，保存好宣傳材料，以備上交社聯。

b、爭取將調查報告刊登在校刊上，同時利用校園廣播擴大影響。

c、爭取在院團委網站和學院網站上宣傳本次活動及成果。

d、鼓勵參與此次活動的會員，將心得體會投稿至各系系刊或校刊的編輯部。

5) 總結經驗階段 [4月4日～4月6日]

a、總結活動中好的經驗和方法， 分析找出不足之處，並探討解決辦法。

社團大學生活動方案 篇9

一、活動時間：本次旅遊節為期四周20xx年3月30日—20xx年4月20日(初定)

二、活動地點：上海師範大學奉賢校區

三、參加對象：上海師範大學奉賢校區在校學生

四、活動主題及寓意：

春天FUN輕鬆：

春天是我校歷屆旅遊節舉辦的時節，FUN含有快樂之意。

整個活動的主題也預示着本次旅遊節的目標，那就是，一年之際在於春，希望師大學子在一年之初，通過活動感受到旅遊的快樂，並把快樂融入20xx年的生活、學習和工作中。在輕鬆的旅程裏，釋放心靈，放飛夢想。

五、活動項目設置(共分為四個版塊)：

1、學海遨“遊”(書山有徑勤為路學海無涯苦做舟)——學術類

(1)“TravelKing”系列—“旅博王”旅遊知識競賽——暨上海師範大學第四屆“愛遊杯”旅遊知識競賽簡介：旅遊節傳統活動，各學院由兩名選手組隊參賽，是一場融知識性娛樂性於一體的旅遊知識饕餮盛宴。目的：旅遊的相關知識對人們的出行非常有幫助;大學生走在時尚最前端，渴望對旅遊更加了解;糾正學生對旅遊不正確的理解，豐富旅遊知識。

(2)旅遊系列學術講座：

主講教師—上海師範大學旅遊學院、上海市旅遊高等專科學校資深教師王培來

主講教師簡介：資深旅遊專業人士

講座內容簡介：

上海師範大學旅遊學院分團委學生會

(3)“TravelKing”系列—“遊·痕”“風光王”旅遊攝影作品展簡介：收集學生旅遊中拍攝的精彩照片，在圖文信息中心一樓展館展出目的：使學生身臨其境地感受旅遊和旅遊攝影的魅力。

(4)“星座旅行”簡介：給各星座尋找合適的出遊地並做旅遊地介紹目的：以學生感興趣的星座為手段，使其對各旅遊地有較為深入的瞭解以拓寬學生的知識面。

2、人“行”天下(魚遊淺底，人遊天下)——出遊類目的：走出去，引進來(走出大學校園，引進知識與快樂)，給學習和工作一次釋放的機會，以求減負增效。

(1)江南兩天一夜遊(YOYO旅遊協會組織，路線待定)

(2)銀七星滑雪(上海銀七星室內滑雪場)

(3)“策馬奔騰”野外騎馬(奉賢跑馬場)

3、意“遊”未盡(踏山踏水踏青春，遊天遊地遊人生)——娛樂類目的：觸摸時尚，感受流行

(1)旅遊DIY系列“甜蜜蜜”留下完美脣印(開幕式時舉行)

簡介：在心形紙片上留下脣印和一句最想對説的話，隨氣球放入噴水池中，重在心情的釋放，心靈的解放。

(2)“TravelKing”系列—“唱遊王”旅遊歌詠比賽(旅遊節傳統活動)

(3)極品飛“車”系列“CHALLENGESticker”——大眾撕貼客高校車貼設計大賽宣傳活動(上海師範大學旅遊學院車迷協會)

4、開幕式&閉幕式

(1)“誰是食神”大賽——暨第五屆旅遊節開幕式美食展簡介：現場調酒、熱炒、西點製作、食品雕刻(開幕式過程中播放《食神》片段，製作“視聽味”三維一體的滿漢全席)

(2)閉幕式——師大劇院簡介：活動花絮DV播放、頒獎、領導致辭、旅遊系列電影

六、活動日程安排：

(3月30日-4月20日)3月30日(週三)

開幕式——“誰是食神”、“甜蜜蜜”留下完美脣印4月6日(週三)

大眾撕貼客高校車貼設計大賽宣傳活動(車迷協會)4月7日(週四)

歌詠比賽預賽4月9日-10日(週六、週日)

YOYO二日遊4月11日(週一)

“TravelKing”旅遊知識競賽4月13日(週三)

“策馬奔騰”野外騎馬

講座4月13日-20日(為期一週)

旅遊攝影作品展、星座旅行4月14日(週四)

歌詠比賽決賽4月16日(週六)

銀七星滑雪4月20日(週三)

閉幕式(4D100)

七、活動宣傳：

宣傳口號：春天FUN輕鬆，世界GO自“遊”

魚遊淺底，人遊天下

踏山踏水踏青春，遊天遊地遊人生

意“遊”未盡，TravelKing

宣傳方式：

1、平面宣傳：宣傳欄海報(或電子海報)、橫幅、學生街巨幅海報、A4傳單(貼於寢室樓)、團學快訊、上師大報……

2、其他媒體：校廣播台、電視台、電子顯示屏……

3、活動DV全程拍攝宣傳日程安排：(待定)

八、所有活動報名及參賽方式：

1、各學院主席團處報名

2、信箱投稿(信箱位於旅遊學院海報欄旁)

3、E-MAIL：

4、BBS

5、短信

九、活動預算：

十、旅遊節總海報

主辦：共青團上海師範大學委員會

承辦：上海師範大學旅遊學院分團委、學生會

社團大學生活動方案 篇10

一 活動主題：

提高大學生綜合素質，促進學生成長、成功。

二 活動意義 ：

通過本次講座，幫助同學們發現、思考、解決成長中的問題，樹立提升各方面能力的觀念，為未來的成功奠定基礎。

三 活動地點：

石家莊經濟學院教三(電教)101

四 活動對象：

石家莊經濟學院全校學生

五 活動時間：

xx年4月10日

六 活動準備：

1.申請教三101

2.申請宣傳欄

3.聯繫佳佳教育老師

4.邀請本校各社團參加本次講座

5.找照相人員

七 宣傳方式

1.做宣傳板(先社聯宣傳部申請宣傳板一塊、畫質紙2張、顏料

2製作海報(申請紅紙4張)

八 活動流程：

1.會場佈置

2.秩序維持

3.主持人開場白，簡介嘉賓，講座開始

4.互動環節：師生互動

5.主持人做總結，宣佈講座結束

6.歡送老師，會場人員有序退場

7 照相人員合影留念

8清理會場(策劃部、宣傳部)

9歸還物品

九 講座後期檢查：

由各部長開會總結，寫心得體會

十 經費預算：

多媒體使用申請費：50元

共計： 50元

十一 講座主要負責人：

逸品書苑主席及各部部長。

策劃書：逸品書苑

xx年03月31日

社團大學生活動方案 篇11

一、資助對象及人數：

今年我們吧、愛心志願者資助品學兼優的貧困大學生10名。凡家庭經濟困難，無力支付學費或無基本生活保障，在今年統一大學聯考中，本科一批(一本)錄取的大學生，有下列條件之一的均屬於資助範圍。

1、烈士子女、優撫家庭子女、殘疾學生。

2、單親貧困家庭子女或孤兒。

3、經民政部門確認的農村低保或農村特困救助範圍的家庭子女;享受城鎮居民最低生活保障的家庭子女。

4、因受災、疾病等原因導致家庭不能維持基本生活的家庭子女等。

二、資助對象的產生方式：

以一高團委舉薦為主，二中團委、實驗高中團委、五中團委、職高團委有符合條件的也可以舉薦。目前一高團委給我們提供的41人名單，我們作為參考依據。本次推薦活動的時間從x2年8月14日至8月25日。8月25日--28日，我們吧、愛心志願者核實確定10人名單，8月29日--9月1日，發放一次性愛心資助款項。

三、資助款項來源及資助數額：

從即日起，我們吧、愛心志願者開展為我們品學兼優貧困大學生資助捐款活動，全部捐贈款項打入慈善協會專户。所有捐款有10名品學兼優的最貧困的大學生均等分配。捐款聯繫人：民政局馮女士(點亮愛心這盞燈)電話：;司法局王先生(鷹律)電話：.

社團大學生活動方案 篇12

為構建和諧社會、體現人文關懷，實踐黨的羣眾教育路線活動，切實解決人民羣眾最關心、最直接、最現實利益問題的要求，我市組織開展20xx年資助貧困大學新生活動，幫助品學兼優、家庭貧困的大學新生順利入學，實現求學夢想。這是城鄉社會救助體系的重要組成部分，做好這部分人的教育救助工作，切實解決他們上學難問題，是構建社會主義和諧社會的一項重大舉措。現根據我市實際情況，特制定本活動方案。

一、資助項目及對象

20xx年資助貧困大學新生活動有兩項：由市教育局牽頭組織實施的“愛心助學”和由市計生委牽頭組織實施的“計劃生育特困家庭子女大學新生獎勵”。

(一)“愛心助學”

20xx年國家計劃內招收的品學兼優、家庭經濟困難的全日制本科第二批以上的大學新生(被軍事院校錄取、教育部直屬5所重點師範大學等高校錄取免費教育專業的大學新生除外)。

(二)“計劃生育特困家庭子女大學新生獎勵”

20xx年國家計劃內招收的品學兼優，城鎮特困户獨生子女、農村特困户獨生子女和特困二女結紮户子女的本專科大學新生。

二、資助條件

(一)熱愛社會主義，擁護中國共產黨的領導，自覺遵守憲法和法律，品質優良，誠實守信。

(二)具有XX户籍且為20xx年XX市直屬學校高中應屆畢業生。

(三)“愛心助學”必須符合以下條件之一：

1.孤兒。

2.城鄉低保户家庭學生。

3.困難軍烈屬。

4.因疾病、意外災難導致經濟困難的家庭。

5.家庭主要成員喪失勞動能力或殘疾人。

(四)“計劃生育特困家庭子女大學新生獎勵”必須符合以下條件之一：城鎮特困户獨生子女，農村特困户獨生子女，農村特困二女結紮户子女。

三、資助標準和人數

(一)“愛心助學”活動計劃安排120萬專項資金資助被第一、二批全國重點院校錄取的貧困家庭優秀大學新生270名，其中：資助被一本院校錄取的學生120名，一次性資助5000元/人;資助被二本院校錄取的學生150名，一次性資助4000元/人。

(二)“計劃生育特困家庭子女大學新生獎勵”活動計劃安排75萬元專項資金資助150名貧困家庭大學新生，一次性資助5000元/人。

四、申請程序

(一)“愛心助學”

符合資助條件的大學新生到高中畢業學校領取《XX市20xx年普通高中應屆畢業生家庭情況調查表》。學生如實填寫《調查表》，經學生户籍所在地鄉鎮政府民政部門審核簽字蓋章後提交給學校，原畢業學校對相關材料交進行初審後報XX市教育綜合服務中心。

(二)“計劃生育特困家庭子女大學新生獎勵”

符合資助條件的大學新生向户籍所在地鎮(街)計劃生育部門提出申請並提交相關材料，鎮(街)計劃生育部門對學生提交的申請材料進行初審後報區級人口計劃生育部門複核。

所需提交的個人證明材料：高等院校錄取通知書原件及複印件(無錄取通知書的以錄取信息核定)、學生及父母(監護人)居民身份證、户口本原件及複印件、市民政部門出具的相關證明(孤兒證明、烈士子女證明、一級傷殘軍人子女證明、殘疾人證、低保證)。

五、時間安排

(一)提交申請和相關材料截止時間為：8月6日。

(二)學校審核時間： 8月10日前按項目分別將擬受助學生名單彙總表和相關申請材料送至XX市教育綜合服務中心及XX市計生委複核。各單位要對學生提交的申請材料進行初審，認真調查、審核、確定符合條件學生名單。

(三)入户調查時間：8月13-8月26日，市教育局和市教育綜合服務中心聯合對各學校報送的愛心助學擬資助學生名單進行抽查，開展入户調查工作。

(四)確認公示時間：獲得資助的學生名單將於8月30-9月01日在“助學網”進行公示，並通過新聞媒體進行報道。公示期內有異議的受助對象，一經核實，予以取消。公示期滿，由XX市資助貧困大學新生活動領導小組最終確定受助學生名單。

六、助學金髮放

資助金髮放方式是通過銀行轉賬的形式，轉入到受助學生本人的個人銀行賬户。

七、資金來源

資金從我市財政年初項目預算“貧困家庭大學新生資助金”195萬元中支出。

八、要求

(一)各單位務必高度重視，要以高度責任心，急貧困學生之所急的工作態度做好資助貧困大學新生活動。

(二)各有關單位要認真做好宣傳工作，嚴格審查，按規定時間報送有關申請材料。

九、其他

(一)請各單位收集受助學生銀行賬户信息，開户銀行須為建設銀行，開户人必須是受助學生本人。

(二)本年資助大學新生活動的兩個項目不能重複享受，且享受了其他形式(單位)資助的學生不再享受本次活動資助金。

(三)20xx年XX市資助大學新生活動不組織受助學生代表舉行助學金髮放儀式。

十一、聯繫方式

XX市教育綜合服務中心，聯繫電話：6629。

XX市人口和計劃生育委員會，聯繫電話：6872。

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社團大學生活動方案 篇13

一.活動目的

為了慶祝中澳學院學生會成立九週年，豐富同學們的大學生活，活躍校園文化，加強互動交流，增強我校大學生的綜合素質，給廣大青年學生做新時代的思想指導，同時也能為貴公司在大學生公寓展開有效快速宣傳。

二.活動結構

主辦：中澳學院學生會

協辦：中澳各大協會

三.活動地點和時間

地點：名園大酒店

時間：某某年12月17日(週五)18：—21：

四.市場分析

在學院各位領導的批准和支持下，我們中澳學院學生會創辦成功。我校學生會成立之後，積極參加各項活動。某某、某某年都參加過安徽音樂廣播選秀大賽，並且有我校選手，某某年11月份曾參加過“百團大戰”，表現優異，並多次協助各公司舉辦各類活動及晚會…………

1、此次晚會的針對性很強，不僅可以吸引大學生的興趣，更能提高貴公司的知名度。晚會將通過海報，橫幅，小區廣播站進行宣傳，影響力極大。

2、我校地處大學生公寓，居住兩萬多人，涵蓋四所高校：安徽醫科大學，安徽農業大學，安徽中醫學院，安徽中澳學院。學校範圍廣，市場潛力巨大，因為廣大學子來自五湖四海，對於合肥的情況不能很快的熟悉和了解，對於合肥的一些的有影響力的企業還不能熟知，若商家藉此機會進行宣傳，對迅速佔據市場有很大先機，此時若商家藉機宣傳，對佔據全部市場有很高的影響力和知名度。

3、此晚會作為我們九週年的慶典晚會，將會吸引大量學生觀看。在晚會中，我們也需要大量的費用，商家也可以把握這個宣傳機會，發展商業契機。

五.宣傳計劃

1、橫幅宣傳：由贊助商提供橫幅廣告，我們負責在小區各醒目之處懸掛，並進行大力宣傳，力爭人知揭曉。

2、海報宣傳：我們將設計最生動，最富有創意和活力氣息的海報進行宣傳，張貼在小區的宣傳欄內，活動欄及人流聚集地，確保宣傳到位。

3、宣傳單設計：由贊助商參與設計，正面為晚會宣傳，反面為贊助商廣告，份量由主辦方和贊助商商洽好共同發放。

4、廣播宣傳：晚會由公寓廣播台在黃金時間播報有關晚會情況和晚會贊助情況，併為此次晚會做好宣傳工作。

5、班級宣傳：會由專人在晚會前到各班級進行活動宣傳，確保人人皆知。

注：贊助商若有其他要求可再與晚會負責人商量!望合作愉快!!!

社團大學生活動方案 篇14

(一)教育基金目的

本基金致力於*市市品學兼優的貧困學生完成大學學業。

(二)教育基金資金來源

本基金由*市實業集團有限責任公司發起的私募性教育基金，其首批註冊資金為壹仟萬元。

(三)資助人數與資助方式

x年度資助貧困大學生為120名，所有受資助的學生符合規定條件下將享受四年的助學費用。

(四)教育基金資助對象

凡家庭經濟困難，無力支付學費或無基本生活保障，在當年統一大學聯考中，本科一批錄取的大學生，均屬於資助對象。對於符合下列情況之一、品學兼優的貧困生優先予以資助：

1、烈士子女、優撫家庭子女、殘疾學生及少數民族學生。

2、單親貧困家庭子女或孤兒。

3、經民政部門確認的農村低保或農村特困救助範圍的家庭子女;享受城鎮居民最低生活保障的家庭子女。

4、因受災、疾病等原因導致家庭不能維持基本生活的家庭子女等。

(五)教育基金評選標準

1、生活自立自強、開朗樂觀、堅韌不拔、有感人事蹟。

2、積極投身於學校和社會公益活動、樂於助人、甘於奉獻。

3、當年應屆高中畢業生，家庭貧困，難以維持大學學業。

4、高中期間在校學習成績名列前茅，品行良好，在當年統一大學聯考中，本科一批錄取的大學生。

(六)教育基金評選程序

本次活動的時間週期從x年7月9日至8月31日。

1、新聞發佈會

7月9日，舉行資助活動新聞發佈會。成立受助大學生信息徵集工作組，負責受助貧困大學生信息核實、確認工作。

2、報名

(1)x年7月17日—8月6日，通過中華山網或**公司網站下載報名表格，採取學校或政府部門推薦和學生自薦的方式向當地教育主管部門或工會、團委、婦聯申報。逾期不予申報。

(2)學生申請需提交的證明材料有：x年本科錄取通知書、自薦信、學校推薦信學校負責人簽字、蓋章)、學生户口所在村委會或社區居委會出具的家庭貧困證明，並加蓋鄉鎮政府和縣級民政部門公章。

3、篩選審核：x年8月7日—8月20日

(1)各縣市區、山景區、*市高新區、市總工會、共青團*市市委、市婦聯按要求進行廣泛宣傳、醖釀提名、確定候選名單並報教育基金資助活動辦公室。

(2)由政府相關部門、**公司、媒體代表和社會熱心人士等組成的評審團，就所報120名學生進行嚴格核實和審定，並進入公示階段。

4、公示：x年8月25日—8月27日

將候選人的名單通過等媒體向社會公示。

5、舉行資助發放儀式

擬定於8月底，舉行資助發放儀式。

(七)以下列情況之一，不予資助或中止資助

1、學習期間觸犯法律，受到法律制裁者;

2、違犯校規校紀，受到黨紀、團紀或學校行政處分者;

3、學習成績差，一學期內有兩門課程(含選修課)不及格者;

4、無故不參加學校和系安排的公益活動者;

5、休學學生，當年不享受資助;

6、留級、降級學生取消資助資格;

7、出具假證明、假材料騙取資助者或將學校資助的資金用於非正常學習、生活開支者。

(八)教育基金監督機制

採取教育基金及相關部門，搭建教育救助監督平台，通過入户調查、民主評議、社會公示等方式審查，保證受助學生評選的公正公平。

(九)年度資助活動主辦、協辦單位

本年度資助活動，由*市市文明辦、*市市教育局、*市市民政局、**公司主辦，*市市總工會、共青團*市市委、*市市婦聯、*市市慈善總會、*市市廣播電視局、*市日報社協辦，進行評選監督工作。

市民可登陸中華山網、**公司網等網站了解相關動態信息。

社團大學生活動方案 篇15

一，活動背景

感恩節作為一個西方節日，自傳入中國以來正在被國人逐漸接受。感恩節的設立就是為了提醒人們應永遠擁有一顆感恩的心，並將感恩的精神傳遞給每個人。所以志願者和未來教育者的我們，更應該藉此機會讓懵懂的他們懂得感恩，約會感恩，珍惜人生的種種。

二，活動目的

1.讓同學們知道，瞭解感恩節

2.在學校內營造感恩節氛圍

3.在活動中瞭解感恩的意義和重要性

4.將感恩精神傳遞到校園的每個人

5.幫增強學校的感恩教育建設

三，活動時間

20xx年11月22日

四，活動地點

紅星國小

五，活動前期準備

1.利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識，歌曲視頻下載

2.購買“黃絲帶”，用於徵集“感恩箴言”

3.打印宣傳質料

4.青協幹事開會分工，深入學校進行宣傳，確保活動的影響力和完整性

5.請新媒部幫忙拍照

6.儘可能練習《感恩的心》手語版

五，活動過程

有三個“一”的活動形式

1.看一段視頻“天堂的午餐”

2.寫一段感恩節的祝福(要求同學們將自己想要感恩的人或事寫在發下的黃絲帶上，然後將黃絲帶系在現在合適的地方)

3.聽一首歌——感恩的心

六，活動意義

在此，我們不想説這次活動成功與否，我們只願參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好。學會感恩社會，感恩父母，感恩親友…能夠向身邊的人真誠的微笑。

在他們稚嫩的心靈種植一種感恩的思想，可以沉澱許多的浮躁，不安，消融許多的不滿，不幸…

感恩惜福，帶着感恩的心在人生之活上前行，前方會有更美麗的風景…

七，經費預算

購買黃絲帶，50元

飲用水，50元

社團大學生活動方案 篇16

一、活動背景：

為了認真貫徹和落實科學發展觀，積極響應廣州市舉辦第16屆亞運盛會，充分調動我區返鄉大學生青年志願者的服務熱情，為更好的建設和諧文明蘿崗做貢獻。

現在蘿崗區正處於發展的飛躍時期，人才是我區最緊缺的資源。為了充分調動我區大學生對家鄉的關注，更好地凝聚蘿崗的人才精英，培養蘿崗區明天的英才，我區現建設一支返鄉大學生志願服務隊伍深入蘿崗基層進行志願服務。

二、活動目的：

一方面團結返鄉大學生回報家鄉，給大學生創造一個溝通和互相交流的平台;另一方面培養中國小生的團隊精神和競爭意識，激發其潛能和追隨理想的鬥志與激勵其獨立創新、勇立潮頭，幫助我區培養後備人才，為迎合我區的高速發展做貢獻。

三、活動口號：

同一個家鄉，共創美麗蘿崗

四、活動對象：

蘿崗區各個街道、鎮的中國小生。

五、活動地點：

蘿崗區各個街道、鎮。

六、活動時間：

寒、暑或長假期間，每期為一天或兩天。

七、活動內容：

1.活動形式

分別在蘿崗區周邊及街道、鎮裏面的村莊裏面，面向中國小生開展冬夏令營拓展活動，每一期令營的時間為一天或兩天，每天9:00-17：30，12：00-14：00為休息時間。營地內設臨時主管老師一名，負責統籌營內所有工作;設一名主講老師，負責主持該營地活動中講解與開展學生活動;並且設一、兩名助理老師，負責帶動營員氣氛並協調活動的進行，收集活動資料(攝影、營員心得小結等)。

2.開設營及活動內容

在區內街道或鎮村裏面紮營(具體開展次數根據報名情況而定)，在營內開展拓展活動，具體包括：“破冰建營”、“時政熱點”、“法理課堂”、“生活常識”、“素質拓展”、“趣味運動”、“文藝採風”等活動。(文藝內容根據志願者具體情況而定)。

3.課程要求

除了基本的時政熱點與法律課堂，我們要重點加入一些課外知識講解(如生活常識、醫療衞生、營養搭配等)，這次拓展活動，我們決定加入一些藝術類安排，相應開設畫畫、音樂、舞蹈等活動。儘可能的發掘學生的內在潛能，培養學生的創造能力。

4.活動要求

儘量避免古板活動模式，讓我們的活動多樣化、豐富化、新鮮化、創新化。

5.本次活動我們將採取就近原則，志願者靠近哪紮營點就在那裏服務。

八、注意事項：

1.參加寒、暑假服務活動的志願者必須遵守《廣州青年志願服務條例》。拓展活動服務期間，不得出現遲到、無故缺席等不良現象，不得損害學生的合法權益，不得以志願者身份從事贏利性或者違背社會公德的活動，自覺維護志願服務隊和志願者的聲譽和形象;如有特殊情況需要暫時離開，必須跟其他志願者調節安排好自己的工作內容，必須向活動主管老師請假，並報隊長審批。

2.參加寒、暑假志願服務活動的志願者必須服隊長的安排，遵守紀律，要對學生負責。主管老師，必須每天向彙報一次工作情況，每次做編寫一次工作總結;主講老師必須提前準備好活動內容以及資料，如需物資，應提前申報，在結束活動後，編寫活動心得;助理老師當天活動結束後應立刻進行資料彙總，並輸入電腦，本次冬、夏令營結束後出版一期特刊。如在工作等方面遇到問題，各營主管老師要及時向隊長反映，並報區青年志願者協會，共同協商解決。

3.區青年志願協會將負責幫助我們聯繫各街道、鎮村委，協調好我們冬、夏令營拓展活動前期工作，解決冬、夏令營物資問題。

4.區志願者協會將對參與返鄉志願活動的志願者進行登記註冊，累計好志願服務時間，參加活動的志願者可以參與區青年志願者協會每年一度的優秀志願者表彰活動，對活動中表現突出的志願者進行表彰。

社團大學生活動方案 篇17

活動主題：

“科技點亮生活”

活動背景：

尋求創新和自我超越，我們在x學院的校園內掀起科技的浪潮舉辦本次科技節，結合城資系的特點普及科技知識，傳播科技文化，講述人與自然的哲學，探索傳統與現代的融合。

活動目的

為培養學生的創新精神和實踐能力，讓同學們更全面地去接觸科技、瞭解科技，激發每位同學對科技的熱情，主動探索研究身邊的科學問題，培養科學態度，弘揚科學精神，提高全體學生的科學素養，發掘學生的原始創新意識，鼓勵學生去主動發現、自主研究、自主創新。

活動對象

面向全院學生，以城資係為主。

策劃主辦部門

城資系團總支組織部

活動流程

1.前期準備

(1).活動前期宣傳

(2).置辦活動道具、獎品

2.活動報名

在全校範圍內接受各專業(着重城資系)同學報名。參賽者可到各班班長處報名或發送短信到張同學(1)的手機上。報名者需提供姓名、所在系別及專業、聯繫方式等基本信息，以便通知其領取雞蛋等比賽道具。

報名人數限制在50人以內。

報名截止時間4月29日。

3.正式活動

(1). “我的飛機我做主”紙飛機制作比賽

時間：5月11日 12:20

地點：三食堂前坪(若天氣狀況不佳，則將地點改在三食堂二樓)

道具：A4紙、粉筆、米尺、小刀、剪刀、手錶

(2). “讓雞蛋飛”創意設計製作比賽

時間：5月11日，繼“我的飛機我做主”活動之後

地點：三食堂前坪

道具：雞蛋、海報紙、電子秤、米尺、粉筆

注：遊戲規則另附

獎品

一等獎 教超購物券 40元

二等獎 20元等值禮品

三等獎 10元等值禮品

參與獎 小禮品

人員安排

準備：

張莞晴 --- 總策劃

--- 策劃

--- 材料(雞蛋、海報紙、粉筆、米尺、電子秤、紙、小刀、剪刀)

--- 借電子秤

--- 打掃工具

全體大一成員 --- 佈置場地

活動：

--- 現場秩序維持

--- 測量距離

維 --- 測量時間

--- 稱重

---檢查雞蛋摔壞與否與裝置是否符合要求

---輸機並計算成績

--- 攝影

宣傳方案

1. 充分發揮宣傳部的作用，利用海報為主要宣傳形式,在整個學院展開宣傳工作，同時製作傳發關於科技節的傳單;

2. 地貼;

經費預算

海報(大幅電子一張+手繪一張) 60元

宣傳單(100張)+地貼 30元

場地佈置 50元

比賽道具 50元獎品 200元

共計：390元

預備方案

1.遊戲當天天氣變化--將場地改為三食堂二樓

2.若前一賽事因特殊原因無法正常進行時，下一個賽事及時跟進。

3.其他緊急情況發生時，還需隨機應變