2023年關於教師節的策劃方案（精選23篇）

2023年關於教師節的策劃方案 篇1

一、活動主題

花滿校園語成蹊

二、活動設計指導思想

20xx年的9月10日，我們迎來了第xx個教師節。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規劃綱要發佈以後的第x個教師節，組織好今年教師節的活動對於學習貫徹全國教育工作會議的精神，貫徹落實教育規劃綱要，推動教育事業科學發展具有十分重要的意義。這個教師節也是xx幼兒園創園後迎來的第x個教師節，有着特殊的意義。今年教師節的主題是：貫徹全國教育工作會議，推進教育事業科學發展。活動本着全園師生家長共同參與的原則，營造一個温馨、感恩、細膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

三、活動目標

1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的温暖、老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導下製作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

四、活動時b間

9月x日——9月xx日

五、活動地點

xx幼兒園

六、活動內容

1.第一階段（9月x日--9月x日）：以小班年級組為主要承辦體，設計教師節活動內容，設計教師節主題牆飾，安排各年級段主要活動內容。

2.第二階段（9月x日）：各年級段安排教學活動，託班與教師留影紀念，小班與家長合作製作愛心卡，中班製作教師節禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，佈置主題牆飾板塊。

3.第三階段（9月xx日--9月xx日）：教師節主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

2023年關於教師節的策劃方案 篇2

為進一步加強我區教師隊伍建設，全面提升教師隊伍綜合素質，經研究決定，在xx年教師節來臨之際，評選表彰在教育教學工作中做出突出貢獻的.幹部、教師，現制定表獎方案如下：

一、評選項目及數量

x區優秀教師(教育工作者)200名

二、評選範圍

區教育系統內的在職幹部、教師，其中優秀教師必須在一線教師中產生。

三、評選條件

1、擁護中國共產黨的領導，模範遵守國家法律法規和社會公德，具有正確的世界觀、人生觀和價值觀，在師生中享有較高的聲譽;

2、全面貫徹國家的教育方針，愛崗敬業，教書育人，積極參加教育教學改革實踐，教育教學成果顯著;

3、熱愛學生，促進學生全面發展，保護學生的合法權益，受到學生的擁護和歡迎;

4、堅持真理，崇尚科學，為人師表，語言規範健康;

5、在學校管理、服務和學校建設方面有顯著成績。

6、五年內評過區優秀教育工作者、優秀教師的，本次原則上不再參評。在評定優秀教師時，同等條件下優先考慮班主任教師。優秀教育工作者(含校級領導)每校限報1人或不報。

四、評選辦法

1、教育局下達評選數額

教育局依據學校規模、教職工人數情況確定各單位評選區優秀教師(教育工作者)的數額，將數額下達到各單位。

2、學校等額推薦

各單位根據教育局下達的指標數額在校內進行評選，同等條件下要優先考慮班主任教師和勇挑重擔的教師。經領導班子集體討論後，將本校擬評人選名單在校內公示，無異議後，等額上報擬評人眩

3、教育局審核通過

各校上報的人選經局務會討論通過後，確定為xx年x區優秀教師(教育工作者)，填報優秀教師(教育工作者)登記表，在教師節期間予以表彰。

優秀教師(教育工作者)具體評選數量詳見附表。

五、評選要求

1、各單位要將評選條件和有關規定向廣大教職工進行廣泛宣傳。

2、要充分發揚民主，增強工作透明度，要在羣眾評議的基礎上，經領導班子集體討論確定推薦人眩

3、被推薦人員名單，要在單位公示後再行上報。

六、上報材料時間安排

被推薦的x區優秀教師(教育工作者)填報《x區優秀教師(教育工作者)登記表》一式一份及xx年區教師節表獎彙總表於9月20日報人事科，同時報彙總表的電子稿。

七、表獎辦法

教師節期間頒發證書，相關材料存入個人檔案。

2023年關於教師節的策劃方案 篇3

一、指導思想

進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本着“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則，開展系列活動；變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內容更為豐富；力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

二、活動時間

教師節前夕

三、活動安排

1、“教師節”的清晨，大隊長帶領全體大隊委員整齊地排列在學校大門兩側，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，齊説一聲“老師好”或“老師節日快樂”等祝福的話；

2、在學校大門口，上書“親愛的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字；

3、在展板上或白牆上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型，擺在校門口。

4、“老師，我想對你説”教師個性袋準備。

會場佈置：台上四周佈滿氣球，空中縱橫交錯掛着同學們親手製作的紙鶴，還有代表六個年級的六隻大的氫氣球吊着六隻大的紙鶴懸掛在體操台前。會標使用大的氫氣球懸掛體操台兩側（到禮儀公司租，因為設計經費，需再定）

學生每人根據不同年級準備一個空的汽水瓶，裝上豆子，作為會上使用的彩色搖搖瓶（一二年級綠色雪碧，三四年級黃色芬達，五六年級藍色的醒目）

四、會中

1.開場

主持人宣佈大會開始，台前數名學生和場下數百名學生手持各種樂器（電子琴、手風琴、二胡、小提琴、小號、長笛等，其他中高年級每人一把口琴，一二年級打擊樂器）齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏，第二段齊唱，音樂老師伴奏，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭，請敬愛的校長親手點燃，全校同學一起高呼：“老師，節日快樂！

2.朗誦

然後由頭戴花環的學生上場，在音樂的配合下一起朗誦“我向老師説句心裏話”為主題的詩歌，朗誦結束時，音樂聲拉大，所有朗誦的學生慢慢走下台，把自己的花環戴在所有老師的頭上，附在和老師説一句祝福的話，並和老師深情地擁抱。

3.交流

在開學初每個教師都自己設計了一個具有個人個性的袋子，袋子的形狀各異，上面貼着老師自己的照片，從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節專欄牆上，全校的同學可以向向老師訴衷腸，把平時不敢或不好意思説的話表達出來，可以留下名字，也可以保密。每天放學每個教師要取下知心話語袋，總結學生的留言，適當給與答覆和反饋。在大會上，把師生的對話以小品的形式進行展示，從而營造濃濃的師生情。

4.表演

教師與學生同台表演。表演唱《同一首歌》老師和同學有唱又有表演，台上台下相呼應。

5.尾聲

在音樂聲中全校師生共同演唱最後一段歌詞，最後主持人：“同學們讓我們在一次祝老師們———學生們手搖彩瓶全體高呼：節日快樂！在音樂聲中學生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們。

2023年關於教師節的策劃方案 篇4

為集中展現新時代廣大教師堅守講台、築夢中國的新形象新風貌，進一步團結凝聚廣大教師不忘初心、牢記使命，深入落實立德樹人根本任務，在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍和良好環境，促進我校教育事業科學健康發展，經研究，遵循“簡樸、隆重、熱烈、務實”原則，嚴格按照相關標準和規定開展慶祝第34個教師節慶祝活動。

一、活動主題

“弘揚高尚師德，潛心立德樹人”

二、活動時間

9月1日——9月15日

三、活動內容

今年的教師節慶祝活動本着“求真務實、勤儉節約、隆重簡樸”的原則，主要開展好以下幾項活動：

（一）組織參加慶祝活動

1、組織參加9月6日下午2：40在劇院舉行的“xx區基礎教育發展大會”。

參加人員：學校部分行政等位教師。

月10日上午學校開展慶祝教師節活動。（工會、少先隊贈送鮮花、獻詩）

月8日晚上慶祝教師節工會小組活動。

月8日賀卡慰問退休教師。

（二）師德學習活動

組織觀看《守望一生》等師德優秀影片和中央廣播電視總枱“尋找最美教師”節目等，進一步增強教師依法執教、廉潔從教的思想認同、情感認同和底線意識，引導廣大教師提升職業理想和教育情懷，弘揚師德正能量，以德立身、以德立學、以德施教，樹立新區教師良好形象，營造崇尚師德、踐行師德的良好氛圍和“風清氣正，追求卓越”的良好教育生態。（觀看時間另定）

（三）教育宣傳活動

1、完成“精彩100秒”短視頻徵集評選活動。以“美在平凡、美在善良、美在奉獻、美在責任”為主題，開展“精彩100秒——教師最美故事”短視頻徵集評選活動，在微信推送平台上以3分鐘左右的短視頻作品，展現廣大基層教師無私奉獻、愛生如子、快樂工作、幸福生活的精神風貌，進一步營造全區教育系統愛崗敬業的氛圍。

2、開展“為教師亮燈”公益宣傳活動。亮燈時間為20xx年9月10日20：00—21：00，亮燈方式為通過LED字幕滾動，字幕內容是“老師，您好！”。

3、“20xx年度優秀班主任、優秀教師”宣傳活動。

2023年關於教師節的策劃方案 篇5

一、主題：

幸福成長在二幼

二、參加人員：

延慶二幼正式教職員工90人、臨時工14人、四小和支教教師6名，保安5名

三、活動時間：

20xx年9月9日下午4:00

四、目標

1.依託節日慶祝，對教師進行職業教育，感受做為幼兒教師的快樂和幸福

2.結合教師品牌建設，外塑形象、內強素質，增強教師的使命感，打造二幼教師品牌形象。

3.結合雁陣團隊的打造，激勵教師自主發展，自我超越，為實現優質上國小前教育品牌而努力。

五、活動準備

1.場地：凱思酒店四樓大廳，提前做好：座位安排、帶兩個話筒和一個立式支架和台式支架、橫幅、演講台、紅地毯鋪在中間、主席台凳子等。

2.各團隊自選統一服裝

3.“二幼我幸福的家”牌子

4.獎盃(17個)獎狀(師德之星17個、優秀班集體8個、優秀團隊3個)並每人一份獎品、慶教齡獎品4個

5.攝像：郝曉軍，照相：張利民、王秀紅，放音樂：白春芳

6.各種音樂：喜洋洋、園歌、我相信，各個團隊的對歌音樂等;慶教齡專題片、贈書專題片等一律刻錄成光盤，並提前是音響

7.鮮花1束

8.《追求者的足跡》130本

六、活動過程

4:00——5:30

2023年關於教師節的策劃方案 篇6

活動目標：

1、知道9月10日是教師節。

2、感受教師對自己的愛，能用恰當的方式表達對教師的愛。

活動打算：

1、教師和孩子們一起活動的照片。

2、製作小禮物的材料：彩紙、綵帶、水彩筆、各種廢舊材料等。

3、幼兒畫冊。

活動重點：

知道9月10日是教師節，萌發幼兒熱愛教師的情感。

活動難點：

製作小禮物送給老師。

活動過程：

（一）教師提問，請幼兒討論，引起幼兒、學習愛好

教師：小朋友你們知道6月1日是誰的節日嗎？（是我們小朋友的節日），小朋友們過節日的時候快樂嗎？是誰給你們過的節日？那麼你們知道嗎？其實老師也有節日，你們知道老師的節日是哪一天嗎？（9月10日是老師的節日），老師很辛勞。小朋友都熟悉哪些老師呢？小班是那幾個老師教過你，中班是那幾個老師教過你？

（二）組織幼兒回憶從小班升到大班以來的一些難忘的往事，以及和老師們發生的難忘的故事，以此來激發幼兒熱愛老師的情感。

1、出示老師和幼兒一起活動的照片請幼兒欣賞。

2、提問：這是什麼時候照的照片？小朋友們在、幹什麼？老師在做什麼？你們的心情是怎麼樣的？為什麼又快樂有快樂？

3、小朋友此刻、有、了、那些本領？這些本領是跟誰學來的？老師為小朋友做了、哪些事情？

4、除了、班上的老師，幼兒園裏還有、哪些人關懷照顧過你？

（三）討論：老師把愛都給了、小朋友們，小朋友們在、老師的節日裏應該給老師愛呢？

幼兒閲讀畫冊[給老師的愛]後根據教師的提示進行討論：

（1）老師怎麼了、？為什麼會咳嗽？

（2）小朋友想出了、什麼辦法幫助老師？老師會怎麼想？

（3）你平時是怎樣對待老師的？

（四）製作小禮物表達對老師的愛並送上祝福的話語

1、在、教師節，我們應該怎樣向老師表達愛呢？（説祝福的話，送給老師小禮物）

2、幼兒製作小禮物，教師巡迴指導並賦予一定的幫助

2023年關於教師節的策劃方案 篇7

一、活動主題

崇文重教，圓夢教育

二、組織機構

成立慶祝第30個教師節活動領導小組，組長由縣政府主要領導擔任，副組長由縣委、縣人大、縣政府、縣政協分管領導擔任，成員由縣委辦、縣政府辦及縣教育工作領導小組成員單位的主要領導擔任。經活動領導小組審定後組織實施。

三、主要活動安排

(一)召開教師節慶祝表彰暨圓夢助學金成立大會

9月9日上午8:30,在縣會展中心召開第xx個教師節慶祝表彰暨圓夢助學金成立大會。參加人員有縣四套班子領導(含正、副調研員)，縣人武部部長，縣人民法院院長，縣檢察院檢察長，各鄉鎮黨委書記(或鄉鎮長)，教育工作領導小組成員單位主要負責人，有關企業代表，受表彰的XX縣首批名師、100名優秀教師，XX縣學科帶頭人、骨幹教師代表，捐資助學先進單位、企業和個人，各中國小校正副校長，縣城規劃區幼兒園園長，縣城學校部分教師代表及縣教育體育局機關全體同志。(責任單位：縣委辦、縣政府辦、縣委宣傳部、縣教體局、縣文廣新局、縣電視台、縣商務局、縣城鄉建設局、縣工商聯、縣房管局)

會議議程：

1.頒發XX縣名師榮譽證書

2.表彰首批名師、百名優秀教師

3.表彰捐資助學先進單位、企業和個人

4.圓夢助學金募捐儀式

5.領導講話

(二)表彰XX縣首批名師

在教師節慶祝表彰大會暨圓夢助學金成立大會上，對XX縣名師進行表彰，每月發放名師津貼。(責任單位：縣教體局)

(三)表彰百名優秀教師

在教師節慶祝表彰大會暨圓夢助學金成立大會上，對100名優秀教師進行表彰。給受表彰的100名優秀教師頒發證書及獎金。(責任單位：縣教體局)

(四)走訪部分學校

9月9日上午10:30，由縣四套班子相關領導走訪慰問遂川二中、思源實驗學校、熒屏國小三所學校。9月10日8：30四套班子分管領導走訪農村部分學校。(責任單位：縣委辦、縣政府辦、縣教體局、縣電視台)

(五)慰問一批教師

由縣四套班子相關領導慰問部分離退休教師，優秀教師代表，名師，骨幹教師、學科帶頭人代表。(責任單位：縣委辦、縣政府辦、縣教體局、縣電視台)

(六)開播教育專題片

從9月1日～10日，利用縣電視台重點宣傳縣委縣政府尊師重教的政策、先進學校辦學經驗、大學聯考及會考成果，展現教育發展成果及前景規劃，營造尊師重教的良好氛圍。(責任單位：縣委宣傳部、縣教體局、縣電視台)

(七)宣傳先進典型

教師節前後，利用縣電視台、《今日遂川》、XX縣教育網等宣傳媒體對部分典型人物和先進學校代表、社會捐資助學的先進典型進行宣傳，集中展現我縣教育事業改革、發展、創新成果。(責任單位：縣委宣傳部、縣教體局、縣電視台、《今日遂川》編輯部)

(八)印發《致全縣教職工一封信》

9月10日前，以縣委、縣政府的名義印發《致全縣教職工一封信》，對教職工表示節日祝賀和慰問。

(責任單位：縣教體局)

(九)開展教師節主題教育活動

今年是師德師風建設年，各校要開展一次主題鮮明、廣泛深入的師德師風教育活動，要和“三進三解三促”活動相結合，為困難教職工、貧困學生解決實際問題。(責任單位：縣教體局)

(十)為學校和教職工辦一件實事

教師節期間，各鄉鎮XX縣教育工作領導小組成員單位要積極營造尊師重教氛圍，結合本鄉鎮、本單位工作實際，深入學校，開展相關教師節慶祝活動，有針對性地幫助解決學校和教師的實際困難，為學校和教師至少辦一件實事。(責任單位：教育工作領導小組成員單位、各鄉鎮人民政府)

四、工作要求

(一)各鄉鎮、各部門、各單位，要嚴格按照活動領導小組的統一部署，精心籌劃，切實做好慶祝第xx個教師節系列活動的籌備工作，把慶祝活動作為宣傳教育成就、營造尊師重教氛圍的有效載體，充分發揮凝聚人心、鼓舞士氣、推進發展的積極作用。

(二)在慶祝活動舉辦過程中，各責任單位要精心組織，密切配合，突出慶祝活動主題，確保各項慶祝活動如期開展，並取得明顯成效。

(三)慶祝活動結束後，活動領導小組要及時對活動開展情況進行總結，加強宣傳報道，不斷擴大活動影響，增強活動效果，進一步樹立全縣教育良好形象，努力營造全社會關心、支持教育發展的良好輿論環境。

2023年關於教師節的策劃方案 篇8

設計意圖

9月10日是教師節，作為大班孩子也是最後一次為幼兒園老師慶祝節日了。三年的幼兒園生活，老師對孩子們非常瞭解和熟悉，而孩子們對老師又有多少了解呢?於是我設計了本次活動，旨在讓幼兒通過充分回憶、表達，瞭解自己喜歡的老師，激發愛老師、尊敬老師的情感，並在頭腦中形成對老師的表象，用作品反映出來。在活動中提高幼兒的想象力、表現力，在講述中提高幼兒的口語表達能力。本次活動把社會、語言和美術領域有機地進行了整合。

活動目標

1.瞭解自己喜歡的老師，能用語言描述出來，發展口語表達能力。

2.能用拼貼、添畫的方法表現出自己最喜歡的人物形象。

3.激發熱愛、尊敬老師的情感。

活動準備

1.每人一份藍色底板紙，臉型(圓、瘦)、衣、褲、裙子圖片每人一份，相框每人一個。

2.膠水、勾線筆、蠟筆每人一份。

3.背景音樂《老師呀，老師》。

活動過程

一、談話導入，激發熱愛、尊敬老師的情感

1.小朋友，你們班上有哪些老師?你們喜歡自己的老師嗎?

2.你最喜歡的老師是誰?你為什麼喜歡她呢?

3.教師小結談話內容，引導幼兒體會老師對小朋友的愛，教育幼兒要聽老師的話，要尊敬老師。

(評：導入開門見山，一下子引發了孩子們的討論，都搶着要説出自己最喜歡的老師。他們回憶着平時老師在生活上對自己細心地照顧、在學習上耐心地教導，對老師的熱愛情感

一下予就激發出來了。)

二、瞭解自己喜歡的老師，並能用語言描述出來

幼兒間相互交流：我們每個小朋友的心裏都有自己最喜歡的老師，那誰能説出你喜歡的老師長什麼樣子，喜歡穿什麼樣的衣服。(從外貌、服飾方面介紹)

(評：這一環節重點讓幼兒比較細緻地回憶老師的外貌和穿着打扮，並能用語言表述出來。但幼兒對臉型不會正確地表述，於是準備了圓臉和瘦臉兩種臉型，讓幼兒借鑑表述，也為下一環節作鋪墊。)

三、學習用拼貼、添畫的方法表現出自己最喜歡的人物形象

1.講解作畫的方法。

請個別幼兒介紹自己喜歡的老師，並選擇相應的圖片進行拼貼。

老師提示：

你喜歡的老師的臉型是怎樣的?這裏有圓圓的和瘦瘦的兩種臉型，哪個更適合你喜歡的老師?（請選擇並拼貼在紙的上面)

她喜歡穿衣褲還是裙子?(選擇並拼貼在頭的下面)

老師的頭髮是怎樣的'?(進行添畫：長的、短的、直直的、卷卷的，還是扎辮子)

還缺了什麼?(眼睛、鼻子、嘴巴、手和腳，衣服設計好看的顏色和花紋)

2.如果把這添畫好，老師的一幅畫像就製作成了。小朋友，你們想不想也來給自己喜歡的老師製作這樣一幅畫像?老師還準備了相框，製作完畫像後再裝上相框肯定會更好看。老師把材料都準備好了，大家開始行動起來吧。

3.幼兒學着製作畫像。(放背景音樂)

4.製作好的幼兒相互交流，相互猜猜對方畫的是誰。

(評：單用語言表達，還不能滿足幼兒的表現慾望，通過親手為最喜歡的老師製作畫像，讓幼兒體驗了成功感，也滿足了他們的心理需求。在製作過程中，選擇了合適的背景音樂，為幼兒提供了自由、寬鬆的氛圍，容易讓他們的情緒、情感產生共鳴。)

四、結束活動

1.請個別幼兒介紹自己的作品或是請大家一起猜猜幼兒作品上的老師。

2.討論、交流：你想對老師説一句什麼話?

活動延伸

把畫像贈送老師，並説一句祝福的話。

(評：最後環節，通過形式多樣的個別介紹、互猜、集體評價等，一方面讓幼兒學習同伴好的繪畫技能、表現形式，從而提高自己的作畫水平；另一方面也通過別人的評價，從內心品味成就感。在活動延伸中，孩子們帶着自己製作的禮物和祝福的話贈送給老師，在與老師的互動中情感得到了昇華。)

2023年關於教師節的策劃方案 篇9

為隆重慶祝第xx個教師節，進一步營造全社會尊師重教的良好氛圍，根據縣教委文件精神，現結合我校的實際，本着“隆重熱烈、廣泛活潑、簡樸實效”的原則，堅持“重心下移，突出重點，務求實效、教師為本”，突出“尊師重教、教書育人、為人師表，強校為民，積極推進學校新發展，讓更多的孩子接受更好的教育”的主題，努力塑造我校教師的美好形象。特制定20xx年慶祝第xx個教師節活動實施方案：

一、活動時間：20xx年9月1日至9月10日

二、活動內容及安排

1、積極組織“強師德、鍊師能、鑄師魂”師德踐行活動。學校工會積極配合黨支部進一步開展好黨的純潔性主題教育實踐活動，爭先進位求提升，創先爭優促發展。組織開展師德先進個人、教學優秀教師、優秀班主任系列表彰活動。

2、弘揚高尚師德，履行教師職責。為進一步加強教師職業道德建設，弘揚高尚師德、踐行師德規範，增強教師教書育人的責任感和使命感，展示廣大教師忠誠黨的教育事業，愛崗敬業、無私奉獻、開拓創新、為人師表的良好師德風範，與學校黨支部聯合組織開展新學年師德宣誓活動。

3、積極組織開展“鍊師能教育教學基本功大練兵”活動，結合新課標的學習，全校教師人人撰寫“課改十年回顧——親歷之路所思所感”；結合新學年師德師風、教育教學業務培訓，全校教師個個撰寫“新學年、新姿態，盡職盡責展風采”。結合國小語文教師基本功大賽、國小數學“問題解決”專題活動，促進全校教師鍊師能、促提升大練兵活動。

4、精心組織、安排好班主任、教研組、課題組新學年、新學期工作思路研討會，交流、協調定舉措，用心、用情求提升；繼續組織落實好“薪竹工程”結對活動，紮實開展好一幫一、一對一，傳、幫、帶系列活動，相互促進求發展，攜手共進促提升。

5、積極開展為教師辦實事辦好事活動。通過多種方式，積極為廣大教師辦實事、辦好事，幫助廣大教師解決工作、生活中的實際困難，切實改善教師的生活和工作條件，特別要關心家境困難教師和無住房教師的思想、學習、工作和生活，儘快解決教師的住房問題和學校食堂，使他們能安心從教，樂於從教，努力提高學校教師幸福指數。

6、結合今年的各級關工委和學校組織開展“感恩教育”系列主題教育活動，在學生中開展“感恩恩師表心意”活動，通過國旗下講話、黑板報、宣傳櫥窗等多種方式宣傳我校教育教學成果和教師教書育人、先進典型宣傳活動，展示我校優秀教師風采；通過“學會感恩·師生同樂”主題班隊會，加強師生交流，增進師生感情，改善師生關係；通過開展一句問候、一份心意、一次進步“三個一”最好禮物送教師，中高年級可以開展“老師，我的愛對您説……”習作展評活動。

三、組織領導及活動要求

為切實把慶祝第xx個教師節活動組織好、落實好，學校黨支部、工會要加強領導，協調各項活動的開展。各處室、年級組和全體教師要將第xx個教師活動當作一項重要任務來完成，要站在師德師風建設再提升，促進學校新發展的高度，密切配合，精心組織，切實將每一項活動開展好、落實好，並取得良好的實效。

2023年關於教師節的策劃方案 篇10

活動目標：

知道有哪些人要過教師節，鼓勵幼兒大膽地對大家説出心裏的話，並嘗試用不同的方法使老師快樂.

活動過程：

1、知道教師節

教師：小朋友，老師要來考考大家，看誰是聰明寶寶.明天是x月10日，要過一個節了，哪個小朋友知道是什麼節嗎？

2、想説就説

教師：小朋友要記住了，每年的9月10日就是教師節，是所有的老師都要過的節.老師在這一天都會很快樂，因為有很多人都會幫我們慶祝.小朋友想幫老師慶祝的嗎？

教師：你們真懂事真乖！何老師對小朋友有個小小的要求，想聽聽小朋友心裏想對x老師、x老師説的心裏話，可以嗎？

教師：謝謝小朋友們，x老師、x老師都覺得很開心的！

3、做讓老師快樂的事

教師：小朋友們剛剛都説的很好的，x老師很喜歡，那麼你們有沒有行動來表示呢？有沒有想為我做些事，讓我快樂的呢？比如小朋友來和x老師抱一抱，我就會很快樂.還有很多很多的事，你們可以先想一想，一會舉手告訴x老師，好嗎？

2023年關於教師節的策劃方案 篇11

尊師重教作為中國幾千年來的傳統文化，老師作為知識的傳播者，在歷朝歷代都受到人們的尊重和愛戴，被譽為“人類靈魂的工程師”，鑑於此，我們在教師節期間促銷活動以“尊師愛師”為主題，把這次促銷活動的主要目標羣鎖定為教師羣體。

一、活動目的：

通過多次針對不同目標羣體的促銷活動，分別針對不同的消費羣做不同形式的'促銷活動，使用各個擊破的策略，對不同的消費羣體展開不同形式的宣傳促銷攻勢，逐步讓整個鳶都消費者都能瞭解並參與進風箏地一大道購物活動中來，最終達到提高商場人氣，增加客流量和銷售額的目的。

二、活動主題：

濃情9月，致禮恩師，地一大道感恩大回饋

三、活動時間：

20xx年9月上旬(9月5日—12日)

四、活動地點：

風箏地一大道購物廣場賣場內

五、前期宣傳

9月1日開始整體宣傳造勢，具體宣傳方式：

(1)製作活動宣傳片在公交車車視TV上9月1日至12日進行宣傳。

(2)通過DM單(憑DM單可為老師領一張賀卡)進行户外宣傳。

(3)《濰坊晚報》自9月7日至12日進行半版宣傳

(4)887電台自9月1日至12日廣播宣傳

(5)商場廣播及廣場音響9月1日至12日播放活動宣傳

(6)廣場户外圍擋、條幅以及商場內展架、水牌等宣傳9月1日

(7)企劃部9月1日至12日在網上發佈活動內容，進行網絡宣傳

六、活動內容：

1、自9月1日起凡在商場購物顧客可憑小票到服務枱領取給老師的賀卡一張，作為顧客本人送給老師的節日賀卡;

2、購物滿二十元顧客可憑小票到服務枱領取專為老師準備的特殊禮品一份(雨傘、遮陽帽或者價值更高的禮品，上面印有“老師，您辛苦了”等字樣)

3、教師本人來商場購物除可領取風箏地一大道專為老師特製賀卡之外，還可憑教師證領取禮品一份(雨傘、遮陽帽或者價值更高的禮品);

4、餐飲區推出“祝福老師”特別餐，專為老師或招待老師的學生搭贈一些菜品或進行特別優惠活動。

2023年關於教師節的策劃方案 篇12

一、開場白

全班説：親愛的老師，您辛苦了！“

音樂聲起、同學每人手中一支點燃的紅燭。幾位主持人一起手持點燃的紅燭走到前面。

甲：這是一片與眾不同的天空，乙：一片金黃，一片明豔。

甲：它有着朝霞一般的精緻，乙：也有着晚霞一樣的絢爛。

甲：看啊，女：無數可愛的小天使，男：正張開雙翼，展翅飛翔。乙：喔，老師，齊：您的天空最美！

甲：知道嗎？晨曦是因為您而從睡夢中醒來，乙：月光是因為您而變得格外皎潔。甲：有了您，小草才會挺直腰桿，乙：花兒才會綻放笑臉。齊：老師，您的天空最美！

甲：老師我想對您説，話到嘴邊又咽下，老師我想對您笑，眼裏卻點點淚花。

乙：噢老師，您是燭光裏的媽媽，您的黑髮已經泛起了霜花。丙：噢老師，您是燭光裏的媽媽，您的臉頰印着這麼多牽掛。丁：噢媽媽，老師，燭光裏的媽媽，您的腰身倦得不再挺拔。

合：老師，燭光裏的媽媽，您的眼睛為何充滿了淚花？媽媽呀，兒女已長大，牽着您的衣襟走過了一個個春秋冬夏。噢，媽媽相信我們，兒女自有兒女的`報答。

×年×班慶祝”教師節“《老師，燭光裏的媽媽》聯歡會現在開始。

二、才藝節目

1、（手捧鮮豔的康乃馨的同學們跑到老師們面前給老師敬禮、獻花。）

2、甲：多少個不眠之夜，多少次燈光長明，你在漫漫的長夜裏有伏案的身影，青絲之間增添華髮，三尺講台盪漾着笑聲，你用友愛縮短着心與心的路程。你是陽光融化着冷漠的冰雪，你是嚮導引領我們走出科學的迷宮。

音樂起：小合唱《每當我走過老師窗前》。

小品《送禮》（一學生表演小品《送禮》。大意如下：一學生平時不認真學習，卻錯誤認為，給老師送禮就是尊重老師。、

3、乙：是啊，好好學習，成為對社會有用的人，就是我們送給您最好的禮物。老師，您是最值得我們尊重的人。

丙：美國作家米切納拒絕了總統請他去白宮參加高級宴會，為的是去見自己老師，他用實際行動告訴我們：老師比總統更重要！

生（1、講《華羅庚尊師的故事》，生（2、講《毛尊師的故事》。、

4、朗誦乙：您的眼睛在燭光中輝映出一羣稚嫩的臉龐，您揮舞的雙手，畫出一個美麗的世界。站在講台上，化做一棵樹，您就是我們眼中一道最美麗的風景。

丙：小時候，我就有個願望。

丁：是什麼願望啊？

丙：長大了當一名老師。

丁：老師説：”長大後，你就成了我。“

丙：是啊，老師，長大後，我就成你，才知道那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；長大後，我就成了你，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，落下的是淚滴；長大後我就成了你，才知道那個講台，舉起的是別人，奉獻的是自己。

生1：我真想，真想送一杯熱茶，給您帶去温暖。

生2：我真想，真想化作一縷清風，為您吹走疲勞。

生3：對您最好的尊敬，應該是尊重您的'勞動，好好學習，聽從您的教導。

生4：因為您在課堂上講的每一句話，

生5：在作業本上批改的每一個標點，

合：都凝聚着您的心血和希望啊，老師！

生6：有人説，老師是人類靈魂的工程師。我要説，老師既是我們的導師，又是我們的知心朋友。

生7：親愛的同學們，你把老師比作什麼？

生8：我把老師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。

生9：我把老師比作小草，樸實無華，默默奉獻

生10：我把老師比作黑夜裏的明燈，給我們指明前進的道路。

生11：我把老師比作春雨，隨風潛入夜，潤物細無聲，滋潤着乾裂的心田。

生12：找把老師比作一葉小舟，它載着我們在知識的海洋裏遨遊。

生13：我把老師比作太陽，它讓每一顆種子萌發自己的生命。

生14：我把老師比作大地，讓每一個希望變成豐碩的果實。

三、做遊戲

《猜老師年歲》

四、小品

《平常遇老師》

五、送禮物

六、照相

七、結束語

甲：老師的工作是神聖的。

乙：老師的工作是偉大的。

合：他們年復一年，日復一日，在教育崗位上默默無聞地工作着，為祖國的社會主義現代化建設，培育了一代又一代人才。

全班合：老師，不知該怎樣向您表達內心的情感，就讓回憶鎖定在那記憶裏，在永久的歲月裏，永不停止地為您唱那祝福的歌。

2023年關於教師節的策劃方案 篇13

一、指導思想

進一步營造尊師重教的氛圍、弘揚尊師重教的良好風尚，進一步讓同學們懂得感恩教師、感恩學校，本着“隆重、熱烈、務實、簡樸”的原則，開展“綠色感恩教師節”活動。

二、活動時間

教師節前夕

三、活動準備

1、製作橫幅“親愛的老師，您辛苦了”(李媽媽）

2、製作教師節黑板報，中間寫上“我們愛您，老師”（請趙老師安排）

3、製作“老師，我想對你説”個性紙袋，紙袋上寫上老師的姓名、將袋子放在教室一角，同學們可以向老師訴衷腸，把平時不敢或不好意思説的話表達出來，可以留下名字，也可以保密。（語文：鞏數學：趙英語：劉音樂：楊美術：李體育：宋綜合實踐：李XX科學：傅微機：史毛筆：李共十人）（李媽媽負責採購紙袋，麻煩趙老師給同學分組塗鴉個性紙袋）

4、同學們為老師準備賀卡、想對老師説的話、親手做的千紙鶴等（放入紙袋）（煩請趙老師安排同學，確保每位老師的紙袋被同學們的愛心與感恩填滿）（卡片家委會準備）

5、準備“金嗓子喉寶”（為每位老師準備兩盒，放入紙袋）（李媽媽準備）

6、同學們用卡紙或者小紙片，填寫想對老師説的話

四、活動安排

1、“教師節”清晨，五年級三班學生代表整齊地排列在學校大門兩側，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，一起説“老師好，老師節日快樂”。

2、製作大橫幅“親愛的老師，您辛苦了”掛在學校門口。

3、教師節前一天製作教師節板報，中間寫上“我們愛您，老師”。

4、製作“老師，我想對你説”個性紙袋（我們班每位任課老師人均一份）

5、8:10，伴隨着《每當我走過老師窗前》音樂，學生代表請任課老師進入教室

6、由學生代表唱感恩老師的歌曲，學生代表將製作的“老師，我想對你説”紙袋交給老師（紙袋裏裝有賀卡、對老師説的話、金嗓子喉寶等）

7、利用中秋放假，同學們觀看一部電影《美麗的大腳》，從電影中感受師恩。

五、費用預算

卡紙：70張，15元；金嗓子喉寶：5.8元x20=116元；橫幅：50元；紙袋子：5元x10=50元。合計：231元。

具體費用以實際產生的收據憑證為準，最後家委會成員平攤（李家長、王家長、王家長、王家長、曲梓萌家長、田家長）

2023年關於教師節的策劃方案 篇14

為慶祝第x個教師節，豐富教職工的生活，增強教職工體質，促進教職工之間的溝通交流，強化學校工會的凝聚力、向心力，倡導每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的健康理念，組織開展趣味體育活動。

一、活動目的：

1、愉悦心情，緩解工作壓力，增強教職工體質。

2、增加教職工之間的.溝通和交流，增強工會的凝聚力、向心力。

二、活動要求：

每個工會小組組選出十人蔘加活動

三、活動地點：

學校操場

四、活動內容：

接力滾輪胎、投準拾貝

五、參加人員：

學校全體教職工

六、活動時間：

x年9月10日下午

七、活動形式：

1、全體教職工自行到學校操場集合。

2、以工會小組為單位參加趣味活動。

八、攝影攝像：

王以賢、童聖壽、王慧

後勤服務：王六培、肖宜武、丁婉君

裁判：王康舟、王友森

記錄：洪彩芳

九、獎勵辦法：

設團體獎一等獎3個，二等獎6個。(如遇得分相同，抽籤決定)

每個項目分別按名次計分：第一名20分，第二名16分，第三名14分，第四名12分，第五名10分，第六名8分，第七名6分，第八名4分，第九名2分。兩個項目得分總和為該組總分。按得分從多到少決定名獲獎等第。

十、比賽和規則：

1、接力滾輪胎：

比賽方法：每隊參賽隊員為10人，比賽開始時一人先將輪胎向前滾出，繞過幾個障礙物後直線返回出發點交給同伴繼續進行，假如碰到障礙物時需將障礙物擺回原地後從失誤地點繼續進行，當最後一名隊員將輪胎滾回出發點時比賽結束。最後以所需時間最短者為勝，時間相等名次並列。

2、投準拾貝：

場地：在平坦的硬質地面上，畫一個半徑為1米的圓，圓外5米處畫一個半徑5m，1/4圓周長的同心圓弧，在這段圓弧上放上一簍(50個)。

比賽方法：各隊選10人，其中一人腰繫筐簍，兩手不能扶簍子，其餘9位隊員站在5米外的擲球點上，每個隊員擲5個球，擲球者聽到開始口令下達後，球需經地面反彈到圓中間系筐簍的運動員的筐簍裏，但系筐簍的運動員可以在圓圈內自由擺動身體去接住地面反彈過來的網球，不能出圈。

2023年關於教師節的策劃方案 篇15

20xx年是第xx個教師節，為積極響應區教育局工會關於開展教師節活動的號召；為推進我校教育的和諧發展；為充分展示我校教職工的風采，引導教工愛國熱情、豐富教工化生活。凝聚成一種健康向上、積極樂觀的正能量，我校特制定慶祝教師節活動。具體方案如下：

一、活動內容

1、詩歌朗誦

不限主題的詩歌朗誦，內容以教師節為中心，可選取不同的素材，展示出教職工昂揚向上的精神面貌。

2、男教師好歌大聯唱

以全校男教師為單位的，展示男教師的風采與魅力。

3、女教師才藝表演。

以青年教師為代表。展示修人教師個人魅力、同事協作、和諧融洽的氛圍。

4、女教師旗袍秀

展示女教師的風采與精神面貌

5、活動“喜從開降”

二、活動時間

20xx年9月8日下午16：00

三、活動分工

1、主持人：徐

2、活動策劃：各年級組長

3、活動組織：謝

4、後勤保障：王

5、比賽評委：張

四、活動分組

按每位教師任教的年級，分為三大組。

五、評比方法及獎品設置

根據年級組詩歌朗誦成績評選一、二、三等獎，分給相對應的獎品。在位評委去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均成績。

2023年關於教師節的策劃方案 篇16

一、指導思想：

--國小近半個世紀的風雨歷程鑄就了校園優美、校風優良、教育優質、服務優秀;教學紮實、管理落實、科研求實、發展真實的四有四實的優質教育形象。特別近年在學校鋭意改革、跨越發展中，湧現出了一大批敬業愛生、勤奮求實、改革創新、鋭意進取、師德高尚、業務精湛的優秀教師。為了弘揚泡小優良傳統，鼓勵先進，在教師中樹榜樣，樹正氣，讓教師找到追趕的目標，奮鬥的方向，我們將評選表彰優秀教師。

二、表彰時間：20__年教師節

三、表彰內容：

1、省、市、區學科帶頭人、優秀教師、優秀青年教師、師德先進個人。

2、泡桐樹國小師德標兵、優秀班主任、教學能手。

四、學校優秀評選辦法：

1、以學科組為單位，採取自願申報與民主評議相結合的辦法評選出優秀班主任或師德標兵、教學能手各一名。(語文組評選優秀班主任，數學組和科任組評選師德標兵)

2、凡申報的教師介紹自己的工作業績，採用無記名投票的方式評選。

3、評選結果上報學校進行公示。

4、每學年期末評選一次，與教師年度考核相結合，教師節進行表彰。

五、評比細則：

1、師德標兵(優秀班主任)

(1)為人師表。用教師職業道德標準規範自己的言行，處處作學生的`表率，深受家長信任、學生喜愛。

(2)管理一流。班級管理有序，班風好，受到任課教師的好評，班級財產管理好，學年中被評為學校文明班級的次數在年級中名列前茅。學科教師主動、積極參與班級教育活動和班級管理。

(3)關愛孩子。公正、公平地對待每一個孩子，重視對孩子的安全教育，無安全事故發生。

(4)尊重家長。瞭解、滿足、超越、引領家長的需要，家長零投訴，滿意度達100%。

(5)廉潔從教。不進行有償家教，不接受家長的宴請、禮物、禮金。

2、教學能手

(1)嚴謹治學。以學習為生存方式，以研究為職業方式。認真學習《新課程標準》，理論功底紮實，具有開拓創新精神，形成了自己的教學風格。積極爭取校級及以上的研究課、示範課、競賽課。

(2)團隊協作。積極主動與學科教師共同進行教學行動研究，毫無保留地將自己的經驗與智慧與大家分享，推動學科組的教學研究向前發展。

(3)成績顯著。所教班級學風濃，學生基本功紮實，思維活躍，富有創新意識。學生學業成績名列年級或學科前茅，教師個人論文在各級各類刊物發表或獲獎。

六、表彰形式：

1、舉行優秀教師表彰大會。

2、利用學校宣傳陣地，貼出優秀教師照片及先進事蹟。

3、開展優秀教師經驗交流活動和教學能手技能展示活動。

七、活動領導小組：

總負責：

負責人：

分組負責人

2023年關於教師節的策劃方案 篇17

在教師節即將來臨之際，我校開展下列系列活動，慶祝教師自己的節日，通過師生互動，營造一種尊師助教的氛圍。具體活動安排如下：

一、宣傳櫥窗

“夕陽紅”為主題宣傳在職老教師先進事蹟，展示他們的工作實績，展現他們平凡、樂於奉獻、艱苦奮鬥的楊中精神，用他們的精神來教育和感化新青教師。

負責人：

宣傳標語：三幅。

負責人：

八年級級、九年級級出一期宣傳畫報，各班級出一期板報。

二、時間

x月x日早，舉行一次特殊的教師節升旗儀式。

內容包括：

各班代表在校門口迎接教師入校，給教師以節日的祝福;並獻花。

負責人：各級主任

全校師生在操場，由高一新生升國旗;負責人：

高一新生詩歌朗誦;負責人：

表彰骨幹教師等。負責人：

三、“老師、您辛苦了”徵文比賽

每一級在月日前上報優秀作文，每班兩篇，體裁不限，內容符合主題。文章不少於字，詩歌不少於行。統一用材料紙。

四、老教師座談會

x月x日：在小會議室舉行老教師座談會。負責人：

五、詩歌朗誦

每級出兩名教師，比賽時間x月x日晚：，地點階梯教室。

負責人：

六、新教師拜師會

x月x日：在階梯教室舉行新教師拜師會。負責人：

七、退休教師座談會

x月x日：在三樓小會議室舉行。負責人：

八、教師卡拉ok比賽

x月x日：在演播廳舉行，每級上報三名選手，教勤兩名。

負責人：

九、教師舞會

月日晚點分在演播廳舉行。負責人：

2023年關於教師節的策劃方案 篇18

一、表彰類型與評選範圍

1.師德標兵、優秀班主任各100名，優秀教師200名(分解指標見附件1)。評選範圍為全縣各級各類學校教職工（含民辦學校）。

2.優秀校長50名（含民辦學校）。由各鄉鎮（開發區）中心學校、縣直屬學校推薦人選中產生。

二、評選條件

㈠師德標兵評選條件

1.政治表現。熱愛祖國，熱愛社會主義，堅持黨的基本路線，自覺踐行社會主義核心價值觀，遵紀守法，嚴於自律。

2.工作實績。努力學習新知識，不斷提升教學藝術與育人水平，注重培養學生的創新精神和實踐能力，在教育教學、教科研方面表現突出。

3.為人師表。忠誠黨的教育事業，有強烈的事業心和責任感，自覺遵守教師職業道德規範，愛崗敬業，工作勤奮，深受師生好評。

4.參選對象。在崗教師，工作量飽滿，20xx年師德考核為優秀等次，20xx年以來年度考核均在合格及以上等次且至少有一年考核結果為優秀。

㈡優秀教師評選條件

1.政治表現。熱愛祖國，熱愛社會主義，忠誠黨的教育事業，遵紀守法，具有良好的職業道德。

2.工作實績。全面貫徹黨的教育方針，實施素質教育，關愛學生，勇於創新，教育教學與教科研成績突出。

3.履職盡責。愛崗敬業，團結協作，有大局意識和奉獻精神，任勞任怨，勤於鑽研，深受師生愛戴。

4.參選對象。在崗教師，工作量飽滿，20xx年師德考核為合格以上等次，20xx年以來年度考核均在合格及以上等次且至少有一年考核結果為優秀。

㈢優秀班主任評選條件

1.政治表現。熱愛祖國，熱愛社會主義，忠誠黨的教育事業，遵紀守法，模範履行職責，具有良好的職業道德。

2.工作實績。全面貫徹黨的教育方針，認真實施素質教育，關愛學生，為人師表，事蹟突出，教學質量高，成績顯著。

3.班級管理。注重道德修養，廉潔從教，具有高尚的品德和情操，做學生表率。轉化“學困生”，關愛“留守生”。所帶班級的教育教學成效明顯，班風正、學風濃，班級管理無安全事故，無重大違紀事件發生。

4.參選對象。擔任班主任工作連續兩年及以上。20xx年師德考核為合格以上等次，20xx年以來年度考核均在合格及以上等次且至少有一年考核結果為優秀。

（四）優秀校長評選條件

1.政治表現。熱愛祖國，熱愛社會主義，堅持黨的基本路線，自覺踐行社會主義核心價值觀，遵紀守法，嚴於自律。

2.工作實績。全面貫徹黨的教育方針，實施素質教育，關愛師生，潛心鑽研，教育理念先進，辦學特色鮮明，管理成績突出。

3.為人師表。忠誠黨的教育事業，有強烈的事業心和責任感，自覺遵守教師職業道德規範，愛崗敬業，工作勤奮，深受師生好評。

4.參選對象。全縣各級各類學校校長，按規定承擔相應的工作量，20xx年師德考核為合格以上等次，20xx年以來年度考核均在合格及以上等次。

三、評選要求

1.各校要高度重視，認真宣傳，規範操作，嚴格把關。評選要採取自下而上、等額推薦、逐級申報的方式進行。

2.評選推薦工作要公正、公平、公開，推薦人選須在學校進行公示無異議後上報。

3.評選推薦與師德師風相結合，實行師德考核“一票否決”制，不得推薦有違反師德行為的人選。評選重點向一線教師傾斜。

4.各學校要按時將相關材料於20xx年8月21日前報送到教育局人事股（紙質材料、電子文檔同時報送）。對不符合條件的推薦對象，取消其表彰資格。

報送材料為：

⑴《xx縣教師節各類表彰推薦人選一覽表》。

⑵《xx縣師德標兵獎勵審批表》、《xx縣優秀教師獎勵審批表》、《xx縣優秀班主任獎勵審批表》、《xx縣優秀校長獎勵審批表》一式一份。

⑶個人先進事蹟材料(20__字以內)一式一份。

⑷師德、年度考核證明材料。

2023年關於教師節的策劃方案 篇19

隨着第二十七個教師節的來臨，我校將組織同學開展“尊敬老師，熱愛學校”為主題的系列活動。進一步加強青少年思想道德教育，弘揚中華民族尊師的'傳統美德，讓尊師愛師之風在我校蔓延。

一、活動內容

1、 班級活動：

(1) 各班在教師室醒目處或講台寫上本班同學對老師的祝福語(確保每位老師9月10日上課時都能清楚地看到);

(2) 要求所有同學9月10日見到老師都主動問候老師“節日快樂”;

(3) 出一期慶祝第二十五個教師節的黑板報;

(4) 9月10日上課時，師生問候語改成 師：同學們好!學生：老師您辛苦了!，班主任對本班學生進行排練;

(5) 9月7日下午班會課組織“尊敬老師，熱愛學校”為主題的主題班會，要求各班主任認真備好課，組織學生談談老師對自己的關愛，如何感謝老師等相關內容，形式不限(詩歌、演唱、演講均可)。

(6) 自選活動(可發動學生積極參與，但不規定每位學生必須做)

① 學生自制賀卡獻給老師;

② 學生自制小禮物獻給老師;

③ 主動為老師做一件事;

(7) 賀卡評比活動

各班組織學生製作教師節賀卡，賀卡大小不超過A4大小，單面，每班精選一到兩個作品上交政教處參加評比，政教處選出優秀作品展出並班級加分。作品上交時間 9月8日下午下課前。

2、 要求：(1)、各班主任認真組織好班級活動，努力營造有班級特色的慶祝教師節氣氛;

(2)、各班9月7日還將整個教師節活動計劃交政教處;

(3)、此次活動各班主任做好活動記錄，活動後寫好活動小結，活動記錄和小結9月12日上午下班之前交政教處;

2023年關於教師節的策劃方案 篇20

今年教師節的主題是“祖國的未來，教師的使命”，在第25個教師節來臨之際，園黨支部、工會及團支部研究決定，開展“心靈之約，愛心宣誓”主題活動，通過朗誦、宣誓、表彰、贈書等系列活動，進一步激發教職員工“樂於學習、樂於工作”的熱情，展現學習型組織的特徵與活力。

一、活動時間：20xx年9月11日下午4：20

二、活動地點：四樓會議室

三、活動內容：

1、詩歌朗誦《愛在心田》。

2、園長致辭。

3、工會主席宣讀“南平實幼師德師風建設的實施意見”。

4、全體教師宣誓儀式。

5、詩歌朗誦《教師節感懷》。

6、表彰頒獎：表彰20xx—20xx年度“優秀教師”、“優秀班主任”、“先進教育工作者”、“優秀工會積極分子”。

7、快樂聚餐，地點：延州府大酒樓。

2023年關於教師節的策劃方案 篇21

活動目的：

尊敬老師是中華民族的傳統美德，是學生德育的重要內容。國家為了弘揚“尊師重教”的傳統，將每年的9月10日定為教師節。在教師節這一天，組織學生為教師祝賀節日，是對學生進行思想政治教育的一個良好的途徑。通過這次中隊活動，讓學生理解教師工作的辛苦，在與教師情景互動中培養學生尊敬老師的思想品德。

活動準備：

1、邀請學校校長、任課教師等嘉賓出席。

2、準備給老師贈送的鮮花。

3、自制“教師節日快樂卡”，提前佈置學生收集讚美教師的詩句、名言，圖片自選(自繪)。

4、教室佈置：黑板上書寫“老師，祝您節日快樂”字樣的美術字，並設“恩師寄語”專欄。

5、組織學生排練節目。

活動過程：

主持人甲：隊員們，尊敬老師是我們中華民族的傳統美德。我們國家為了弘揚尊師重教的光榮傳統，將每年的9月10日定為教師節。今天是教師節，在這個屬於老師的節日裏，我們中隊特意舉行“老師，祝您節日快樂”的主題隊會。首先我代表我們班全體少先隊員向辛勤的園丁表示節日的問候!

主持人乙：讓我們向敬愛的老師們致以崇高的敬意和熱烈的祝賀!

主持人甲、乙(合)：“老師，祝您節日快樂”二(2)主題中隊會現在開始!

主持人甲：老師，誰的成長都離不開您的教誨，誰成才後由會忘記您呢?中華民族自古以來就有尊敬老師的傳統，留下了多少佳話：古代有“程門立雪”;現代有毛領導回家鄉站起來給自己的國小老師敬酒;-同志在訪美期間抽出時間看望自己過去大學時代的老師，譜寫了新時期尊敬老師的一篇新的樂章。

主持人乙：是啊，“教師是太陽底下最光輝的職業”，“人們把您當成人類靈魂的工程師”，這些光榮稱號您當之無愧!您用辛勤的汗水和心血哺育我們這些祖國的幼苗，我們有多少話兒要向您傾訴，我們有無數的詩歌要獻給您。請聽張同學的詩朗誦《一曲獻給老師的讚歌》。

主持人甲：的確。歷史的長河，流着您的驕傲;時代在沸騰，澎湃着您的熱血。在每一個人的心裏，都有一首詩歌要讚美您——人類靈魂的工程師!

主持人乙：老師，您用手中的粉筆，鋪成通往遠方的大道，新世紀的小主人沿着這條大道前進、開拓!

主持人甲：老師桌前的教案，摞成直上頂峯的台階，時代的.精英順着這條台階攀登、拼搏!

主持人乙：老師，您是在播種明天。您今天的勞動決定着明天的收穫。您的工作是平凡的，可是最耀眼的事業卻緣自於您的勞動!……

主持人甲：老師，千言萬語難以表達我們對您的感激和讚美，我們只想説，您是我們最可愛的人!如果歌聲能表達我們的心那麼請您聽聽我們獻給您的演奏吧。下面請欣賞潘偉鑌同學的《很久很久以前》，大家掌聲歡迎。

主持人乙：謝謝潘同學的精彩演奏。哪一個同學不是在老師的諄諄教誨下逐步成長起來的。接着讓我們一起來欣賞一下蔡悦同學的舞蹈《小鳥飛了》。

主持人乙：首先請允許我藉此機會向辛勤哺育我們成長的老師和其他幫助過我的領導、老師表示衷心的感謝!他們的工作年復一年、日復一日，事情也很平凡。並獻上我們親手編制的祝福卡片。

老師：謝謝少先隊員們的盛情!其實我們老師只是做了我們的本職工作。我相信，我們老師將會一如既往的發出我們的光與熱，為祖國培養出更多的人才，你們也一定能像雄鷹一樣搏擊長空!

主持人甲：謝謝老師!老師，粉筆染白了您的長髮，您用教鞭指出了神奇。您像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。我們也要像您一樣，長大後做一位老師，幫您分憂解難，為祖國培養更多的優秀人才。下面請欣賞陳芸迪和藥晨越同學的拉丁舞《長大後，我就成了你》。

主持人乙：時間過得真快，不知不覺，我們主題隊會結束的時間就要到了。我們遺憾的是還有很多感激的話沒來得及向老師傾訴，不能在這次隊會上更多地聆聽老師的教誨。因此，老師，請您留下對21世紀的小主人殷切的希望吧!(校長、老師在“恩師寄語”專欄依次留言。)

主持人甲： 9月10日，一個永遠值得難忘的日子!師恩難忘，恩師的教誨我們永遠銘記;讓我們一起起立，共同歌唱我們的老師。(全體起立，合唱。)

主持人甲：“老師，祝您節日快樂”主題隊會到此結束，感謝老師的光臨!

主持人甲、乙(合)：祝老師節日快樂!

老師：9月10日很快就過去了，但是教師節卻每天都在繼續。老師愛護學生、學生尊重老師，這樣的傳統已經滲入了康城國小的每一寸空氣、每一個日子。祝願天下所有的老師祝福藏心中，笑容在臉上，鮮花常相繞，健康永相隨!

2023年關於教師節的策劃方案 篇22

活動形式

各市場召開茶話會，聯誼會，座談會等慶祝教師節活動;

活動主題：

桃李滿天下，恩情似海深——一珍教師節主題聯誼會(或茶話會、座談會)

活動目的：

1、藉助節日機會，把握合理主題，促進銷量，聯絡感情;

2、企業形象塑造，提升企業形象，推動顧客升級。

活動重點環節

1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》;

2、教師顧客發言，員工獻花;

3、員工代表老師的學生獻禮：舞蹈《感恩的心》;

4、凡教師憑教師證在現場購貨可享受x折優惠政策。

相關道具

1、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份;

2、在原開會條幅的基礎上，會場懸掛教師節條幅

“老師，祝您健康!老師，您辛苦了!”

“尊師重教是中華民族和一珍公司的優良傳統!”

營造氣氛

1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒;

2、會場條幅配合。

活動注意事項

1、工作人員統一工裝。

2、會議過程，有空位置員工穿插就座，其餘人員整齊站立會場兩側，積極鼓掌，製造場效。

3、帶掌由各店長和各地區經理負責。

4、會議期間，員工不得隨意出入會場及在會場內不得隨意走動。

5、會議期間，不得在會場內接、打電話和收、發短信。

2023年關於教師節的策劃方案 篇23

一、教師禮讚

1、歌曲《長大後，我就成了你》

九月，教師節踏着輕盈的步伐向我們走來。難忘師恩，一首《長大後，我就成了你》獻給普天下辛勤耕耘、默默付出的教師朋友們，祝你們教師節快樂！

2、舞蹈《教師魂》

輕鬆愉悦的伴奏聲中帶來舞蹈《教師魂》，舞者輕盈身影中更透露出一種堅定、一種執着、這就是教師園丁們精神的折射。

二、有獎競猜

1、教師節促銷活動現場在教師節祝福語中，主辦方將準備日常生活的常識問題與在場人員進行互動，答對者可獲得實用家居禮物一份。

2、教師節促銷活動現場在教師節祝福語中，主辦方與現場人員交流日常生活家居小竅門，促銷小姐會講解回答教師節的由來和若干教師節詩歌，並祝福大家教師節快樂。

三、活動介紹

簽到送禮：凡在網上報名參與xx教師節促銷活動並在xx教師節促銷活動現場簽到者可獲得環保購物袋一個、礦泉水一瓶、筆、活動手冊一份。

一元換購：凡在xx教師節促銷活動現場購滿500元的只要再加1元就可得到超級禮品一份。

一元拍賣：xx教師節促銷活動現場多種商品一元起拍，直掀底價，便宜讓你拿。

超級大獎：xx教師節促銷活動現場一等獎價值800元1名，二等獎價值500元2名，三等獎價值300元5名，凡下定者即又機會獲取師節促銷活動現場抽獎機會。獎品等你拿，超級大放送。

四、活動宣傳：

1、公關宣傳

目的：取得各大學的支持，盡力取得學校的支持，組織教師參加我們的活動，必要時可以將參與活動的大學設定為活動的協辦單位並在今後長期在各方面合作。

方式：與其他大學協商，徵求同意在其校內張貼有關我們活動的海報、在其校園廣播站廣播宣傳我們的.活動。

2、媒介宣傳

進行簡單有效的媒介宣傳將增強活動效果，是否進行媒介宣傳將參考經費預算情況。

目的：

1）吸引更多的大學教師羣體消費者參與到活動中

2）進行廣泛輿論宣傳，樹立昊普公眾形象、提高昊普知名度。

方式：

1）廣播媒體：北京交通廣播電台9月1日開始做活動宣傳

2）報紙媒體：北京晨報報眼廣告9月4日～9月7日活動宣傳。