國小主持人比賽方案（精選5篇）

國小主持人比賽方案 篇1

一、活動宗旨和目的

為了豐富國小生的校園生活，我校將舉辦“校園小主持人大賽”活動，本着發掘和培養具有潛力和綜合素質的學生，秉承展現文化內涵、智慧才華與多才多藝並重的原則，着力全方位體現一實小人的風采。同時促進當代國小生身心素質全面發展，建設和諧、文明校園，併發掘具有主持特長的在校學生，從而為學校舉辦各種活動輸送後備力量。“我行!我秀!”是我們本次大賽的口號，“展現自我，認識自我，超越自我”是我們的宗旨。上舞台是每個人心底潛藏的一個夢，舞台上的流彩霓虹與如花夢幻是我們每個人的嚮往和追求。而小主持人大賽給了同學們一個展示自我的空間，一個圓夢的舞台。在本次大賽進行過程中，我們將本着公正、公平、公開的原則進行選拔。同時，我們也力求創新，力求完美，使小主持人大賽能更加精彩、更加圓滿。

二、活動主題

我行!我秀!

展現自我!認識自我!超越自我!

三、活動評委

海選：班級學生和班主任

複賽：年段全體教師

決賽：各年段長、大隊輔導員、語文備課組長、音樂老師等

四、活動對象

xx區第一實驗國小全體學生

五、參賽要求

(一)選手自覺遵守比賽秩序;

(二)各位選手提前準備和到場，並在指定人員處簽到，如未簽到按棄權處理;

(三)選手以個人方式參賽

(四)選手在比賽中尊重評委的打分，對分數有異議於賽後聯繫相關負責人。

六、活動時間

201x年11月-12月

(一)前期宣傳：海報

(二)海選：201x年11月26日週四下午第二節(每班評選一名優秀選手進入複賽)

(三)複賽：

四五六年級複賽時間：201x年12月3日週四下午第二節(每大隊評選2-3名優秀選手進入複賽)

一二三年級複賽時間：201x年12月4日週五下午第二節(每大隊評選2-3名優秀選手進入複賽)

(四)總決賽：低年段：201x年12月10日週四下午第二節

高年段：201x年12月11日週五下午第二節

七、活動地點

(一)海選：各班級教室

(二)複賽：

地點：一年級---體育館

二年級---三樓會議室

三年級---圓形教室

地點：四年級---下沉式舞台

五年級---三樓會議室

六年級---圓形教室

(三)決賽：三樓大會議室

八、活動準備工作與宣傳

1.橫幅：置於學校操場

2.海報：大門口

3.網絡：校網頁

4.廣播：通過校廣播站，對大賽進行宣傳

5.獎品和獎狀若干份

九、比賽內容：

複賽:

1.選手自我介紹(交代幾號選手和姓名)+模擬主持(自選)。(2分鐘)

2.才藝表演。(2分鐘)

決賽:

1.選手30秒內自我介紹(交代幾號選手和姓名)

2.模擬主持(2分鐘)

主持內容包括：模擬本次小主持人賽，為自己的接下來才藝展示報幕。

3.才藝展示(詩歌朗誦、唱歌、跳舞、彈奏樂器等)(3-4分鐘)

4.獎次：

金話筒獎、風采獎、潛力獎

十、比賽流程

1.選手提前到場，按抽籤順序坐好。

2.每位選手只有一次登台表演的機會，不可在節目出現差錯時重新開始。嚴格控制時間，時間到即停。

3.可根據參賽選手的形象、化裝、服裝、表演是否大方得體、是否具有較好的舞台藝術風格增加其印象分。]

十一、評分標準(總分：10分)

1.普通話

咬字正確，吐字清楚。(1分)無地方口音。(1分)

2.模擬主持和才藝展示

主持完整連貫，極具表現力、感染力。(1分)

儀態、舉止大方，表情親切自然。(1分)

簡潔流暢，具有個人特色。(2分)

3.舞台形象

儀表端莊大方，形象良好(1分)表演自然，颱風好。(1分)

舞台表現力及感染力強，能調動現場氣氛。(2分)

xx區第一實驗國小少先隊

國小主持人比賽方案 篇2

一、活動目的

為了提高學生綜合素質，展示自己的才藝，發現和培養我校主持新苗，特面向二至五年級全體學生舉辦首屆小主持人選拔賽，選拔出德智體全面發展的新一批優秀主持人，更好地服務於我校各類文體活動。

二、大賽規程

1.參賽條件：

(1)熱愛主持、思維清晰、反應敏捷、普通話標準、具有較強語言組織表達能力

(2)參賽對象：二至五年級的學生，男女不限，自由報名

2.海選——領取並填寫報名表：3月5日-3月9日(各年級德育輔導員處)比賽時間：3月14日下午第一節課

比賽地點：多功能廳(苗苗組二、三年級)大隊部(蕾蕾組四、五年級)

評委老師：瞿姍姍、金晶、黃鸝馬天明、趙偉、袁笑虯

3.複賽——比賽時間：3月28日下午

比賽地點：三樓報告廳

評委老師：瞿姍姍、楊薇、沈苗苗、馬天明

主持人：林家慧

三、比賽程序

1.本次比賽分海選和複賽兩個階段。所有符合條件、熱愛主持的學生皆可報名。

2.海選每個組別分別選出晉級者10名參與複賽。(注意男女比例)

3、通過複賽擇優錄取10名同學進入校小主持人隊伍。

四、比賽規則

(一)海選

第一環節：10秒自我介紹

選手向評委老師做一個簡短的自我介紹，內容包括姓名、班級、愛好等。

第二環節：60秒美文誦讀

選手自選一首詩歌或美文進行朗誦，要求聲情並茂，富有感染力，能充分展示出選手的語言素質，時間掌握在1分鐘以內。

(二)複賽

第一環節：創意自我介紹

由參賽選手自我介紹，形式不限(要求活潑而富有創意)，條理清晰、表達流暢、充滿自信和感染力，將自己的主要情況作簡單介紹，帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作，時間掌握在1分鐘之內;

第二環節：模擬主持

2分鐘自定節目主持，選手自己設定節目類型、節目形式、主持方式;英文主持加分。第三環節：

苗苗組——即興演講

選手現場抽取題目，簡單準備後圍繞一件事情或一種現象發表感想，作即興演講。蕾蕾組——即興採訪

選手現場抽取題目，以現場評委或觀眾為採訪對象即興現場採訪。

五、獎項設置：

每組選出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。

六、評分標準：

1、形象氣質：優雅、自信、大方、着裝得體。

2、語言能力：普通話標準，語言流暢，表達清晰，邏輯性強。

3、應變能力：思維敏捷，應變能力強。

4、每項比賽內容如不能按規定時間完成扣分，請特別注意控制好時間。

附：比賽規則

(一)海選比賽時間：3月14日下午第一節課(暫定)

比賽地點：多功能廳(苗苗組二、三年級)大隊部(蕾蕾組四、五年級)

第一環節：10秒自我介紹

選手向評委老師做一個簡短的自我介紹，內容包括姓名、班級、愛好等;

第二環節：60秒美文誦讀

選手自選一首詩歌或美文進行朗誦，要求聲情並茂，富有感染力，能充分展示出選手的語言素質，時間掌握在1分鐘以內。

(二)複賽比賽時間：3月28日下午

比賽地點：三樓報告廳

第一環節：創意自我介紹

由參賽選手自我介紹，形式不限(要求活潑而富有創意)，條理清晰、表達流暢、充滿自信和感染力，將自己的主要情況作簡單介紹，帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作，時間掌握在1分鐘之內;第二環節：模擬主持

2分鐘自定節目主持，選手自己設定節目類型、節目形式、主持方式;英文主持加分;第三環節：

苗苗組——即興演講

選手現場抽取題目，簡單準備後圍繞一件事情或一種現象發表感想，作即興演講;

蕾蕾組——即興採訪

選手現場抽取題目，以現場評委或觀眾為採訪對象即興現場採訪。

國小主持人比賽方案 篇3

一、參評條件：

1.普通話標準，口齒清楚，聲音富有感染力，表達能力強，有較強的文字功底和清晰流暢的表達能力;

2.有一定的舞台駕馭能力，臨場應變能力強;

3.五官端正，外形良好，氣質大方，有親和力;

二、參評對象：

全校各年級(每班選送二人，一男一女)

三、選拔流程：

1.班級初選：班主任在班級經過公平、公正評比，選拔男女生各一名填寫報名表，參加學校評比。

2.學校評選：為保證公平、公正，現場進行抽籤，按抽籤號碼參加評比。

(1)自選項目

以主持節目的形式參加，策劃主持自己喜歡的一個節目參加比賽，時間為3分鐘以內。

(2)現場抽考

現場抽取短訊一則(短訊會準備若干份，根據年段特點，抽取短訊難易程度有所不同)，選手即時模擬播報。

3.選拔時間：(暫定)201x年5月20日下午1:00開始

4.選拔地點：夢想劇場

四、評分細則：

1.語言表達(30分)：吐字清晰，普通話標準，表達流暢、生動，語速適中，語調自然。

2.儀表風範(10分)：儀表端莊，表情自然，形體動作大方得體。

3.現場感染力(20分)：有較強的現場感染力，能引起評委的共鳴。

4.主題內容(20分)：切合自身實際，符合國小生年齡特徵。

5.時間掌握(10分)：超過時間10秒以內不扣分，超過10秒以上酌情扣分。

6、整體效果(10分)。

五、備註：

1.學校本着公平、公正、公開的態度進行此次選拔，現場打分，擇優錄取，選拔結果將予以通告。

2.“十佳主持人”將獲得聘書，作為校園電視台簽約主持人，在校電視節目中出鏡，主持學校各類活動。

3.“十佳主持人”之外，對於表現優秀的其他選手給予“優秀主持人”稱號若干名。在校電視台、主持學校活動中優先考慮。

國小主持人比賽方案 篇4

音樂中，男女主持人上場

男：辭舊鞭炮催春潮，迎新鑼鼓鬧元宵!

女：各位來賓、朋友們!

合：晚上好!

女：在這元宵佳節來臨，闔家團圓之際，帶着對親朋好友的問候，帶着對未來美好的祝願，我們歡聚在這裏;

男：今晚，我們在這裏舉辦鬧元宵晚會。讓我們用動聽的歌聲、精彩的朗誦、優美的舞姿，歌頌甜蜜的生活，憧憬美好的未來!

女：首先，有請作新春致詞，並宣佈晚會開始!

男：有請!

(男)我們勤勞、智慧的中華民族，歷史悠久、創造了輝煌燦爛的文化，就連節日裏也有很多美味的特色食品，如：粽子、餃子、年糕、元宵……説説你元宵節最愛吃的是什麼?

(女)當然是元宵啦!這香甜的元宵裏，不僅有對甜蜜幸福生活的憧憬，還有對親人濃濃的美好祝福。

(男)説的太好了!請欣賞歌曲《賣湯圓》演唱：。

(男)我從萬里冰封的北國走來，捎上林海沉實的氣度，捎上雪原壯闊的胸懷;

(女)我從玲瓏秀美的江南走來，唱着輕柔婉轉的採蓮曲，穿過風華絕代的古琴台。

(男)我走來，為了與你的約定;我走來，為了鮮花的盛開。相逢是一首最美的歌，相逢是一首最真的詩。

(女)我走來，為了那段情緣， 我走來，任憑心潮澎湃。 緣分是一幅最美的畫，緣分是一章經典的文。

(男)友情如酒，歌聲如海! 朋友，乾杯!

(女)友誼長存，真情不改! 朋友，乾杯!

(男)請欣賞美文《三杯酒》朗誦：夢邀無語

(男)朋友們!在這歡樂的節日裏，讓我們踏着春天的腳步，和着歡快的節怕，共同祝願我們的祖國--風調雨順、人壽年豐!請欣賞歌曲《祖國你好》演唱：。

(女)當北國還是白雪皚皚的銀粧世界，南疆早已是草長鶯飛，鳥語花香。元宵佳節之際，讓我們走進彩雲之南，品位一番那綿綿的雲南雪。請欣賞美文：《雲南雪》作者： 朗誦：。

(男)今夜，我想你到無法入睡，那思念的火越來越烈，快要把我燒得崩潰。我是一隻寒號鳥 ，在感情的冬季隨風飄搖。愛人啊，在春天回來前我要把你找到。請欣賞歌曲《寒號鳥》演唱：。

(女)冬去春來，春天的草原翠草叢生，不知名的小花爭奇鬥豔;藍藍的天空白雲飄，馬兒嘶鳴牛羊兒叫……總想看看你的笑臉，總想聽聽你的聲音;總想住住你的氈房，總想舉舉你的酒樽。我和草原有個約定，相約去尋找共同的根。請欣賞：歌曲《我和草原有個約定》演唱：。

(男)我夢中的月亮在水中。那是一條日夜流淌的小河，長長的，窄窄的，玉帶一樣穿行在草叢和林中。在夜晚，當月光舒緩地投向那一片水中的時候，小河就是那銀河遺忘了九天。請欣賞美文《我心中的月亮》，作者： 朗誦：。

(女) 友誼是橋，茫茫人海，風雨人生，使兩顆孤寂的心不再寂寞;友誼是緣，是一種相知、相惜、相互理解的真摯情感，使世界變得美麗。請欣賞美文《友誼是緣》作者： 朗誦：。

(男)春天來了!我將與誰共度春天?裙兒輕輕飛還在眼前，我已經開始想念;你的裙兒輕輕飛，越飛越遠，飛出了我的視線，愛與愁密密綿綿，回不到從前。請欣賞歌曲《裙角飛揚》演唱：。

(女)春天來了!迎春花以她特有的姿態和擁抱春天的胸懷早早地開放了.黃色的花蕾和花瓣在缺乏色彩的冬天靜靜地綻放出一種喜悦和風情. 在迎春花盛開的季節裏，我遇到了春天的守門人.在言語失去色彩的世界裏，我聽到了自然之聲和生命的旋律.請欣賞美文《迎春花》 作者： 朗誦：。

(男)守望一冬的瑞雪，在開春最初的日子裏飄然而至。而在溪畔、泉邊、草叢、林間，處處已可聞到大地深處初春的絮語。請欣賞美文《黃山春雪隨想》朗誦：。

(女)歲月隔不斷我對你的思念，我祈禱那沒有痛苦的愛;我祈禱留下孤獨的我，走向天涯走向海角。我象那一隻火鳥無聲地燃燒，我要唱那那一首歌謠，伴我天涯海角。請欣賞歌曲《我祈禱》演唱：。

(男)走在人生的路上，人們時常會湧動着一種叫作掛念的情感。有人説思念很痛苦，可我卻覺得思念如瑰麗的詩，如甜蜜的夢，如香醇的酒!它讓我不再孤獨寂寞。思念你的感覺很美很美，掛念你的感覺真的很美很美……請欣賞美文《掛念》 作者： 朗誦：。

(女)在我國的戲曲舞台上，開放着許多絢麗的奇葩。評劇是我國北方流傳的一大劇種。是朋友們耳熟能詳的名家。接下來請欣賞評劇《劉巧兒》演唱：。

(男)網的那端走來漂亮的你，網的這端走來瀟灑的我。於是一顆愛的種子悄然的萌發。但這種超越友情、跨越時空的愛戀卻難以逾越現實的阻隔。我在這端深深地把你凝望，你在那端默默地把我思念。正是“真愛無言、大愛無聲”!請欣賞美文《大愛無聲》作者： 朗誦：。

(女)多次見你，似近又似遠。紅紅的結，長長的結，你是祖國的經緯，又好似黃河長江的血液;如果我是織女 ，我就用冬的雪潔，春的綠意，夏的火熱，秋的碩果，編出中國的輝煌，結出中國的吉祥!請欣賞美文《中國結》朗誦：。

(男)如果説評劇是我國戲曲舞台上的一枝月季，那麼豫劇可以説是一朵盛開的玫瑰。是大家喜愛的豫劇名家。喜歡豫劇的朋友們，今晚我們為您安排了豫劇名段兒《誰説女子不如男》，有請為大家演唱。

(女)雍容華貴，國色天香的牡丹是我們的國花，她象徵着富貴吉祥!讓我們祝願--祖國繁榮昌盛，人民富裕吉祥!請欣賞歌曲《牡丹之歌 》演唱：。

(男)元宵佳節，全國各地，張燈結綵，鑼鼓喧天。各種民間慶祝活動熱火朝天。跑龍舟、劃旱船、舞獅子、鬧花燈;唱大戲、扭秧歌、踩高蹺、逛廟會...到處充滿節日的喜慶氣氛。請欣賞舞蹈《八戒背妻》表演：。

(女)辭舊鞭炮催春潮，迎新鑼鼓鬧元宵!朋友們，新的一年向我們走來，新春向我們走來!讓我們共同祝願明天更美好!請欣賞對誦《祝願明天更美好》作者： 朗誦：。

(男)並蒂的花兒競相開放，比翼的鳥兒展翅飛翔，迎着那長征路上戰鬥的風雨，為祖國貢獻出青春和力量。

親愛的人啊攜手前進，攜手前進，我們的生活充滿陽光。請欣賞歌曲《我們的生活充滿陽光》，演唱：

【結束語】(《難忘今宵》音樂中)

男：朋友們，晚會就要結束了!我們舉辦這台晚會，不僅是為了豐富節日生活，增進友誼;也是為了淨化網絡聊天環境，打造温馨綠色家園。感謝來賓、朋友們的光臨!感謝所有晚會工作人員和演員的辛勤努力!謝謝!

女：我們願意和您一道，共同創造美好的生活!在這歡樂的節日裏，讓我們共同祝福祖國--風調雨順、繁榮昌盛!

男：祝福朋友們--新春快樂、吉祥如意!晚會到此結束!來賓們、朋友們，晚安!

國小主持人比賽方案 篇5

(一)開場：節目串燒

兒童節目《鬧元宵》+《爺爺奶奶和我們》搖藝舞蹈王家島鎮

甲、聞雞起舞春來早，盛世歡歌湧春潮;

乙、今晚月兒明，龍騰虎躍鬧元宵!

男：現場以及電視機前的觀眾朋友們!

乙：大家

合：晚上好!

甲：一元復始春光秀，萬象更新鴻運來。在元宵佳節來臨、闔家團圓之際，我們帶着對春天的完美祝願以及對未來生活的憧憬，歡聚在那裏;

乙：今晚，我們要用動聽的歌聲、優美的舞姿，歌頌我們甜蜜幸福的生活。

甲、有着6500年的歷史，在悠悠歲月長河中，勤勞質樸的人在英納河畔艱苦創業，將地方文化拓展到了極致。剪紙、農民畫成為走向世界的符號。

甲、在這閤家團圓的喜慶日子裏，的農民要用手中的剪刀和畫筆，描繪一幅幅豐收的全家福。

(二)農民畫+剪紙篇(濃郁氣氛)

1.農民畫情景舞蹈《大豐收》大營鎮剪紙藝人。

2.嗩吶《正月十五鬧雪燈》

3.歌曲《回家吃飯》歌手：於廣濤

甲、哎、文來呀，看了以上這組節目啊，我不知你有何感受?

乙、兵兵，要説感受吧，確實很多，你看咱們人吧不但勤勞、勇敢，還心靈手巧，這一幅幅剪紙作品啊，不但精美絕倫，更重要的是它將的民間剪紙推向了世界非物質文化遺產保護行列。

甲、除了剪紙作品，咱的農民畫也是蜚聲國內外，使成為全國農民畫之鄉。

乙、元宵之夜，嗩吶聲聲，吹奏出農民的喜悦情緒，回家吃飯，真的有點讓我有點想家的感覺啊。

乙、兵兵啊，我看你呀還先別急着回家吃飯，好戲還在後頭呢。

(三)皮影戲篇+滿族舞蹈(俏皮氣氛)

4.皮影戲與滿族舞蹈結合情境舞蹈吳爐鎮桂雲花鄉

乙、兵兵啊，看完了咱的皮影戲和具有民族風情的滿族舞蹈，你還想家嗎?

甲、此刻還真的不想家了。

乙、為什麼呀?

甲、你看，鄂大爺皮影戲該有多棒啊，他讓我找回了童年的感覺。童年時，雖然文化生活沒有此刻這樣豐富多彩，但那時候的電影啊，皮影戲呀等文藝節目呀，仍然給老百姓帶來了歡歌笑語，令人留戀哪。。

乙、尤其是元宵之夜，一家人守候在月光裏，吃着元宵，嘮着家常，其樂融融啊。

甲、我也和你呀也有同感，那時候啊，父親捏着小酒壺，有滋有味的品着酒，父親手中的哪一壺老酒啊，至今還清晰地浮此刻眼前。

5.歌曲《一壺老酒》白楠吳爐鎮

乙、兵兵呀，這一壺老酒怎樣樣，有沒有你童年的味道。

甲、確實有童年的味道。一壺老酒體現出濃濃的鄉情。帶點年的味道。

乙、是呀，春節、元宵節一過呀，就有許多在外地工作的人將離開親人、離開家鄉，那種依依不捨的情緒啊，真的讓人垂淚。

甲、過去就有一句老話，兒行千里母擔憂啊，但對於一些農村的留守兒童來説呀，確實很矛盾，他們即期望自己的父母陪伴在身邊，又不得不應對這個殘酷的現實。

乙、在父母即將離開家鄉的時候，這些孩子們將會用春天的祝福為遠行的父母踐行。

6.舞蹈《春意濃》光明山鎮中心國小

甲、一首歡快的《春意濃》浸透着孩子們的祝福與期望。

乙、一首甜甜的《春意濃》讓我們感受到了春天的來臨。

甲、在這吉祥如意的時刻，還是讓我們拋開那些分離的話題，去感受春天的氣息吧。

乙、讓那紅紅的大燈籠照在我們前行的路上，為我們的遠行的親人祝福。

7.舞蹈《歡天喜地鬧花燈》紅光藝術團

乙、鬧花燈鬧出了咱人的精氣神兒，同時也將一個古老的習俗盡情展示在人們面前，但是，兵兵，看完了這個節目我突然想到，元宵節是怎樣來的。你能告訴大家嗎?

甲、這個問題呀我在籌備元宵晚會時就思考過。其實咱們中國的傳統節日中，元宵節啊是春節過後的第一個節日。正月是農曆的元月，古人稱夜為“宵”，正月十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以人們稱正月十五為元宵節。

乙、元宵節也稱燈節，這個風俗啊起源於漢朝，到了唐代，更加興盛。唐朝大詩人盧照鄰曾在《十五夜觀燈》中這樣描述元宵節燃燈的盛況“接漢疑星落，依樓似月懸。”

甲、在咱們，除了這些傳統的習俗外呀，還有許多咱地方的習俗，比如元宵節除了吃元宵、點燈籠之外還要點屬相燈、二月八年級打灰堆、掛龍尾，端午節吃粽子等等。

乙、下面這個節目啊，將盡情展示我們地區多元的民俗文化。

(四)掛粽子+打灰堆+掛龍尾+點屬相+吃元宵(熱鬧歡喜氣氛)

8.歌曲《古鎮古韻》掛粽子+打灰堆+掛龍尾+點屬相+吃元宵情境伴舞青堆鎮

編劇:姜運茂李剛從書勝導演李剛劉成杉高晶從書勝

演出單位：青堆鎮西街社區

甲、《古韻古鎮》真是一台豐盛的民俗文化大餐哪。

乙、確實是有滋有味啊，你看哪熱鬧的街市，古老得習俗，給我留下了深刻印象，我甚至此刻就想去青堆古鎮去逛一逛。

甲、我看你就先別去古鎮了，還是到草原走走吧。

9.二胡齊奏《草原新牧民》徐嶺鎮

11太極舞《望月》

甲、大家説太極舞《望月》精不精彩呀?(眾應精彩)

乙、哎我説兵兵啊，你從哪兒掏動來這樣的好節目啊。

甲、什麼是掏動啊?那叫挑選。

乙、對，是挑選，從哪兒挑選來的呀。

甲、這是咱們在全國太極拳表演大賽中挑選的節目，這但是獲得全國太極拳表演大賽冠軍的節目啊。

乙、獲得冠軍，那我要追求一下演員地身份了。

甲、不用追究，土生土長的女孩。

乙、這個太極拳表演太霸氣了。

甲、要説霸氣呀，你看下面這個小品呀更霸氣。

12小品啞劇《診室風波》蘭店鄉

(先把大船擺好)

乙、兵兵啊，那裏是元宵晚會，你怎樣還把這船弄上了舞台呀。

甲、放海燈啊。

乙、怎樣?你在台上放海燈?

甲、對呀，文來呀，正月十三放海燈，這是咱們沿海地區的好習俗啊。

乙、是呀，尤其是石城島和王家島的老百姓啊，對正月十三施放海燈這個節日顯得更加重視。

甲、我前幾年在正月十三這天去海島採訪，當地老百姓説海島人把海燈節和春節幾乎放在了同等地位。

乙、正月十三這一天，海島人除了隆重舉行祭拜海神娘娘儀式之外，就是施放海燈，祈求一年的風調雨順。

甲、哪還等什麼呀。咱們一齊去放海燈吧。

乙、好，放海燈了。

(五)放海燈篇(深情充滿期望氣氛)

13.歌舞《扯開嗓子一聲喊》海燈節喊號子情境舞蹈伴舞孔憲威

14.歌曲《來過，就未曾離開》邵亞楠

15.歌曲《我的祝福你聽見了嗎》孫慧萍徐嶺鎮伴舞紅光藝術團

16擂琴等民樂合奏景殿新等

(六)結束

主持人大合唱歌曲《祝願歌》所有演員、電台加電視主持人

甲、歲月更迭，民俗不改。

乙、當屬相燈在家家户户點燃的時候，

甲、當漁家人放出象徵着平安祥和的海燈的時候，

乙、當大紅的燈籠掛在家門口的時候，

甲當熱氣騰騰的元宵擺在桌子上的時候，

乙、這些古老得習俗便構成了你我的禮貌，城市的風景。

甲、現場以及電視機前的觀眾朋友們，

乙、廣播電視台20__年元宵晚會《月兒明》到此結束，觀眾朋友們，

再見，再見。